實習實訓報告小結合集。

俗話說，只有通過實踐而發現真理，當我們完成一項任務時，我們時常會使用到報告。你是否正在為寫報告犯愁呢？經過嚴格的篩選我們為您精心準備了“實習實訓報告小結”，為了方便日后瀏覽請將本篇文章保存！

實習實訓報告小結 篇1

大學生“雙十一”電商促銷活動的參與情況分析

內容摘要：

“雙十一”購物節從興起開始，備受年輕人青睞，在網購大軍中，大學生也是其中重要的組成部分。這次我們通過問卷法，對在校大學生發放電子問卷，調查目前在校大學生“雙十一”促銷活動的參與情況，從而更深的了解“雙十一”對在校大學生消費的吸引力、影響力。

基本信息：

調查時間：2017年11月26日——2017年11月28日

調查目的：通過對大學生參與雙十一時的傾向消費、購物表現等問題的問卷調查，分析“雙十一”電商促銷活動對大學生消費的吸引力。調查對象：在校大學生

調查方法：問卷法——網上發布電子問卷 正文內容：

1、問卷題目設計思路：

第1題，了解被調查者是否參與“雙十一”活動，第2題了解被調查者對“雙十一”的整體感受，第3-8題，了解被調查者參與“雙十一”的原因、具體體驗、期望，第9-10題了解被調查者的消費能力，第11題作為開放性題目，調查大學生對“雙十一”活動的建議。

2、問卷發放回收情況分析：

問卷瀏覽量51，回收量39，問卷回收率達到76%，表明大家對“雙十一參與度調查”這個話題比較感興趣，愿意回答的人較多。調查結果統計分析：

（1）您是否參加了今年的“雙十一”活動

問卷調查結果表明大多數的大學生參與“雙十一”，大學生是網購群體中不可忽視的一部分，但是也有%的同學沒有參與“雙十一”活動。（2）您周圍的人參加雙十一后，最普遍的反響是

問卷結果顯示，%的人認為并沒有什么特別的，認為很滿意、感覺自己吃虧了和不清楚的各占%。在經過近幾年的雙十一活動后，大家對雙十一的整體感受開始趨于平淡，并不感到十分欣喜。

（3）您參加淘寶網“雙十一”活動的原因是

調查結果顯示，%的人參與雙十一活動是因為有購物需求，因受周圍人影響、網絡宣傳效力或者其他因素影響而參與雙十一的人很少，說明大家在參與雙十一購物時是有目的的網購。

（4）在“雙十一”活動中您會購買很多減價但不需要的商品

調查結果顯示，大多數人并沒有購買很多減價但不需要的商品，只有%的人是這樣，說明大學生在網購時是比較理性的。

（5）您會關注自己之前已經認準的品牌/店鋪，而不是在整個淘寶網內搜索商品 有%的人處于適中位置，說明大學生對于品牌的要求并不明顯，只有少數同學注重品牌，大多數對品牌沒有剛性需求。

（6）您發現自己所購買的商品在“雙十一”活動過后并沒有抬價

調查結果表明大多數同學認為是這樣，“雙十一”中，許多知名品牌的打折力度是很大，但是大多數淘寶商家的產品價格變動幅度不大，“雙十一”過后也沒有迅速提價。（7）您在“雙十一”后將已購買的（部分或全部）商品退貨

%的人選擇商品退貨，大多數是沒有的，說明大家在網購中的理性消費占主要方面，因為一時沖動去購買的商品開始減少。

（8）您還愿意繼續參加淘寶網“雙十一”活動 大多數人持中立態度，說明以后的雙十一活動大家也會去參加，但是對于其的期待開始降低，網購的熱潮開始趨于平穩，今年的雙十一銷售額的增長速度也開始趨于平緩增長。（9）您的平均月收入（或每月生活費）是

大學生的生活費大多集中在2000元以下，少數例外。%的學生生活費在1000元以下，%的學生生活費在1000-2000之間。（10）您每月在網上購物的平均花銷是

%的同學在每月在網購上的花費在500以下。表明網購在大學生的日常消費中還是占有一定比重的。

（11）您對“雙十一”有什么建議？

許多同學對今年雙十一的優惠券活動有意見，希望以后的優惠券設置的可以簡單一些，優惠力度大一些。網上也有網友戲稱，如果不會點高數，都不會算今年的優惠券怎么用。而且一些店鋪的優惠活動和雙十一之前差別不大，且雙十一之前的物流還會快一些，這也是有部分同學沒有參與雙十一的原因之一。

3、發現問題

1、大學生今年的雙十一參與度沒有往年積極，雙十一對大學生的吸引力開始有減弱趨勢

2、優惠券太過復雜，給消費者的體驗不好

3、快遞慢而且出現送錯地址的失誤。

4、解決方法：

1、雙十一活動可以設置一些年輕人感興趣的玩法

2、優惠券精簡一些，額度適當放大

3、完善物流監督 總結： 成就

讓我們了解到了今年雙十一大學生的參與度和消費體驗，發現雙十一對大學生的吸引力開始有減弱趨勢 不足

我們時間有限，調查樣本有限，調查結果可能存在誤差。收獲

這次活動讓我明白，問卷設計之前一定要先明確問卷調查的目的和意義，有清晰的問卷設計思路再進行問卷調查，調查過程中積極聽取別人的意見，改進問卷，最后在進行問卷分析時一定要客觀公正。

實習實訓報告小結 篇2

XX數控技術實習報告精選：數控實習報

告范文

數控技術實習報告

高職“數控技術”專業實踐教學體系的構建

一、高職“數控技術”專業實踐教學體系的構建

針對數控專業培養目標的能力結構要求，圍繞如何達到所要求的職業能力.根據數控技術專業的特點和教學規律，構建了以“分層培養，層層把關.先易后難，層層遞進，逐步提高”為突出特點的實踐教學體系(如圖所示)。在構建的過程中要注意以下兩點：

1.理論與實踐相結合。實踐教學體系與理論教學體系的側重點不同，實踐教學體系是圍繞專業人才培養目標。以崗位職業能力為中心來進行訓練，使學生掌握一定的職業技能和技術應用能力，著重對經驗技術和理論技術的掌握，并要求熟練操作。但不能人為地隔絕實踐教學體系與理論教學體系的聯系。只有建立在掌握有關概念、原理、工藝規程的基礎上二，才能在實習中得心應手，才會在實踐中有所什么是納米材料創新，只有在實習中堅持理論指導實踐，才能把學到的理論知識轉化為技能技巧，轉化為實踐活動的直接經驗。

2.實踐內容要具有連續性、針對性和綜合性，在實訓課題的選擇上，要充分考慮了學院的設備現狀、學時安排、生源素質、理論課程的學習及不同學科實訓內容的銜接等因素來統籌安排。努力做到一方面兼顧不同學科的相互銜接，使實習課題在不同學科間具有一定的連續性;另一方面形成從初級到高級、從簡單到復雜、從單一到綜合，形成從認識實踐到專業操作技能訓練實踐，最后再到專業技術應用能力訓練實踐的實踐教學體系。例如制圖測繪、機械設計課程設計、數控加工工藝課程設計等實訓課題都可以選用減速箱，做到內容相互銜接前后連貫，有利于學生形成從設計、制造到裝配成產品的整體概念。例如車削工種的網盤打不開怎么辦實訓，在前期先安排基本的操作技能的訓練，如單一的車外圓、銑槽等，而在后期則安排了一些綜合性課題的訓練項目，如軸類零件，既有端面、外圓面、鍵槽、螺紋、錐面孔等的加工，又涉及到刀具、工具夾具、量具的正確選用和工藝制定、程序編制、加工生產、產品檢驗、質量分析等生產及技術環節，實現了實訓教學由低級到高級、由單項到綜合的過渡。又例如畢業設計的課題選擇具體某塑料制品的生產，可以實現模具設計、cad造型、工藝編制、數控加工、注塑成型等多種技能的綜合訓練要求，而且最終還形成產品。

實踐性教學環節實施方案

集中實踐性教學的教學效果是本專業達到人才培養目標的關鍵。為此，各辦學單位就實踐性教學的安排應注意以下幾點：

1、必修課中可編程控制器應用實訓應按照教學大綱的要求，盡可能結合產品的生產工義烏來料加工網藝過程和控制要求來制定實訓方案，務使實訓體現生產實際。

2、綜合實訓環節中機電一體化系統綜合實訓以機電一體化產品的運動控制、邏輯控制、檢測技術為核心來制定實訓方案，各辦學單位可根據自己的硬件條件具體安排實訓內容。

*

3、綜合實訓與機械行業職業(崗位)資格證書考核結合起來，各辦學單位依據資格證書考核的基本要求并結合生產實際，從實際生產中的典型環節中選取素材，制定綜合實訓內容，學生通過綜合實訓，其考核成績達到要求者方可取得職業資格證書。

4、實訓環節的教學工作應盡可能選聘“雙師型”教師擔任。

集中實踐環節

一、《金工實習》

本實踐環節6學分，為數控技術專業必修實踐環節。最好安排專業課學習之前，其目的是為繼續學習專業課及施工課程，并進行某些課程設計及畢業設計打下良好的基礎。

(一數控編程軟件有哪些)本環節基本內容及要求：

① 普通機械加工

學習安全操作規程。了解切削加工的基本知識，了解普通機床組成、功用、特點;了解和掌握普通車床、銑床、刨床的使用方法，能正確地進行車床/銑床基本操作，進行簡單零件的加工。了解刀具的基本知識和刃磨方法。了解常用量具使用方法，并能進行正確操作。

② 現代加工技術

了解數控車床、數控銑床、加工中心、數控線切割機床的基本組成，各部分的主要功能、特點，學習數控機床的基本編程方法，簡單操作方法。

③ 鉗工

掌握鉗工各項基本操作方法及所用工、卡、量具。掌握鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣的基本加工方法。了解機器部件裝配與拆卸方法。

④ 焊接

了解手工電弧焊的應用及焊接過程;了解焊條的組成、作用和牌號規格，焊接工藝參數及其選擇。了解常見焊接缺陷的特征，產生原因及防止方法。了解氣焊的原理物業管理員試題，所用設備及安全操作知識。能獨立進行基本操作。

⑤ 鍛造

實習實訓報告小結 篇3

地質學實習報告

第一天：碓石口-碓臼峪

一 序言

實習時間：10月27日~10月31日

自然地理概況;該區域有很多震旦系硅質灰巖、石英砂巖，太古片麻巖，燕山期花崗巖。能看到不同時代巖層的接觸關系以及燕山復背斜南翼單斜構造。

實習區地理位置：碓臼峪位于昌平區、明十三陵西北約4公里的碓臼村北。

調查采用的儀器：羅盤儀 基礎資料：野外實習指導

二 實習內容（按照不同地點分述）第一點

這一點位于河流的上游，河谷中。觀察了周圍的山體。根據地形圖的標注，周圍最高的山為796米，所以處在低山和丘陵區。山體上基本都是土石覆蓋，屬于土石山。山體上的巖石，顏色較淺，以灰白色為主，判斷為花崗巖?；◢弾r是酸性深成巖，主要由石英和斜長石構成，因而顯白色，屬于火成巖中的噴出巖。

圖上所示的花崗巖棱角較為分明，而另外山上的花崗巖基本為球狀，判斷是發生了球狀風化的花崗巖。

不同方向的裂隙切割巖體,水、氣體及各種微生物等沿裂隙侵入,結果產生由表及里,層層風化剝離。由于裂隙交匯處花崗巖的表面積較大,風化作用的強度和深度相對也大,使巖塊內部未受風化的部分呈球形,因此稱球狀風化。

同時我們學習了在野外如何利用地形圖和羅盤儀確定自己的準確位置。

①確定自己的大概位置。假定自己的位置為O點，觀察周圍的環境，比如自己在公路旁，大概有多遠的距離，自己的北邊大概有一個高山，南邊又有一座山等等。

②選擇周圍有特點的山，把它們最高處作為A,B,C點。比如在地形圖上，我們看到自己大概北邊的方位，應該有一個東北—西南走向的山，實際上我們可以找到這樣方向的一個山脊，那就能夠確定這座山就是我們在地形圖上看到的，確定它為A點。用類似的方法確定B、C點。

③確定方位角。利用羅盤，測量自己到AB點連線的方位角。在地形圖上把這兩條線標出，相交的一點即為O點，OC這條線用來校對。

第二點

這一點位于河谷地區，可以看到這個河谷有大量礫石，屬于礫石質河床。此點處在河流的上游，可以看到河谷較窄，近V字形。地表有大量的片麻巖

片麻巖的識別要點：

片麻巖是一種變質巖，具有片麻狀構造或條帶狀構造，有清楚的帶狀，它的這種層理不像片巖等可以沿著層理劈成薄片，只是可以看出來。有鱗片粒狀變晶，主要由長石、石英、云母等組成。它的顆粒較粗。在片麻巖中，可以看到巖墻。是巖漿沿圍巖的裂縫擠入后冷凝形成的。通過近乎垂直的裂隙，凝固成不規則切入圍巖層面的巖石“墻”時形成。

在這個區域，還有兩種巖石

可以看出，這兩種巖石明顯不同于該地大量的片麻巖。紅色箭頭所指的明顯是花崗巖。考慮到上游我們曾經看到山體上大量的花崗巖，以及該巖石位于河谷，所以它應該是由于河流的搬運作用，把上游山上崩塌下來的花崗巖搬運至此并沉積。它是在巖石形成之后來到這個位置的，所以不屬于侵入巖。而綠色箭頭所指的巖石，可以看到斑狀細粒，為隱晶結構，巖石表面顯紅色，判斷為，燕山運動時期形成的閃長玢巖，屬于侵入體。同時在這一點，我們看到了單斜地貌。單斜巖層是在一定區域范圍內向同一方向傾斜而傾角大致均一的一套巖層。經過褶皺后的巖層大部分呈傾斜狀，發育在褶曲一翼單向傾斜巖層上的地貌統稱單斜地貌。第三點

這一點主要觀察了一塊沉積石英巖。

這個地質體，有明顯的層理結構，屬于沉積巖。風化較為明顯，呈灰白色，有石英巖和石英砂巖的共同特點，但是又與二者不同，推測為二者的過渡體，沉積石英巖。

在這個巖石上，可以看到波痕，且綠色箭頭方向的坡，要長于粉色箭頭所指方向，因此推斷紅色箭頭是指向陸地的方向。一個波痕的形成并不是因為一次海浪的上下，而是一次潮起潮落，在較長的時間內形成的痕跡。第四點

在這一點看到了大的沉積石英巖。利用羅盤，測得其為東北西南走向，傾角為65°傾向的方位角為255°.這一點我們也看到了背斜成谷的逆地貌。

如圖示，紅線所示為由于構造運動而形成的背斜，而被拱起的位置通常有較多裂縫，易被侵蝕，現在看不到的地方就是被侵蝕掉的位置，反而形成了山谷，形成逆地貌。第五點

這點處在河流的中下游河谷部分，和上游的河谷相比，此處地形寬廣，且形成了二級階地。

河谷的一側，是沉積巖的斷層，是河流的凹岸。河谷的另一側就是階地?？梢钥吹竭@是一個二級階地，階地上有土壤，小石子，推測屬于堆積階地。第一級上中有樹木，第二級上種莊稼。這是因為河流階地在洪水期都不會有水淹沒，較為安全，可以用于農耕，同時河流階地土壤的水分比較充足，如果是堆積階地，那么土壤的養分也很好，適合用于種植莊稼。

從對面崩塌后露出的土壤，可以推測其形成原因。仔細看的話可以看見，其中包含大量砂粒和石子，應該屬于洪積物或沖積物，且砂礫棱角較為分明，屬于次棱角-次圓。所以為洪積物。

在背后，可以看到坡積物，它們明顯細粒很多，且呈一定的坡度。

在河的上游方向，可以看到壅水壩，這是一項水土保持工程措施，壅水壩由連續的幾個水壩頂底相接構成。可以抬高河流的侵蝕基準面，已減少河流的侵蝕作用，同時在洪水時期，可以限制河流的流速，減小損失。第六點 次生黃土

這處黃土地貌的土色為灰色，疏松、無層理，判斷為馬蘭黃土?？梢院苊黠@的看到石子，所以是次生黃土，是被搬運到這來的。仔細觀察可以看出，下層石礫表面光滑，磨圓度較好，有上小下大的特點，所以是沖積物，而上層所加石礫，表面有棱角，是洪積物。所以這個黃土堆是先由沖積形成，一段時間后，發生洪水，在原來之上又有了洪積物。第二天

第一點 房山世界地質公園

在這里可以很好地系統對比各種巖石、礦物的異同點。首先先介紹一下，在野外如何識別巖石。

首先判斷巖石是否為沉積巖，沉積巖的特征：具有成層性，有磨圓和分選的跡象，有的含有化石。如果是的話，再看巖石的顆粒是否具有磨圓和分選性，如果有的話，粗粒的為礫巖，中粒的為砂巖，細粒的有泥質結構，為泥巖或頁巖。如果巖石沒有晶體結構，那么可能是白云巖、灰巖。

如果不是沉積巖的話，看巖石是否具有面理，有的就是變質巖。細粒、不發育面理的是角巖，單礦物成分的是大理巖、石英巖或角閃巖，發育面理，犀利的是板巖，中粒的是片巖，粗粒的是片麻巖，粗粒、不發育面理的是麻粒巖。

如果既沒有層狀也沒有面理，那就是火成巖。粗粒的是深成巖，其中包含花崗巖，花崗閃長巖、閃長巖等等。而另一種顆粒較細的是噴出巖，包括流紋巖、安山巖、玄武巖等等。這里選幾個比較常見的巖石礦物或者特別好看的，進行詳細介紹。

石膏晶簇

無色，晶簇狀，玻璃光澤，透明，硬度為2，密度為。

具體用途： 用作農業肥料，并廣泛用作工業材料、醫學材料和建筑材料，也有一定藥理作用。螢石

又稱氟石，是一種礦物，又稱軟水晶，七彩寶石，彩虹寶石，夢幻石等。其主要成分是氟化鈣（CaF2），含雜質較多。自然界中的螢石常顯鮮艷的顏色，硬度比小刀低?？梢宰鳛閷毷?，夜明珠，因大多數有放射性物質通常對人體有傷害。硅質結核

海水中的二氧化硅聚集呈團塊狀沉積，但海洋常常動蕩，當二氧化硅在固結過程中遇到地殼震動時，固結或版古街的二氧化硅被打碎，分離成一個個的塊體。這些塊體被充分篩選，棱角被磨圓，被后期沉淀的碳酸鹽膠結，形成所見到的“石中石”?；◢弾r

是巖漿在地表以下凝結形成的火成巖，主要成分是長石和石英?；◢弾r的語源是拉丁文的granum，意思是谷?；蝾w粒。因為花崗巖是深成巖，常能形成發育良好、肉眼可辨的礦物顆粒。漢白玉

漢白玉主要成分是碳酸鈣，它是一種化合物，化學式是CaCO3?；旧纤⒉蝗苡谒?。它可存在于以下形態：霰石、方解石、白堊、石灰巖、大理石、石灰華。片麻巖

片麻巖主要由長石、石英組成，中粗粒變晶結構和片麻狀或條帶狀構造的變質巖。

第二點 石花洞

石花洞屬于典型的巖溶地貌地下部分。在幾億年前，北京地區處在海中，海底沉積了大量的碳酸鈣，后來由于構造運動，該地被抬出水面，同時形成了以碳酸鹽為主要組成物質的巖石。這些巖石會被水溶解，就形成了巖溶洞穴。

石花洞分為7層，每一層都是地殼運動的結果，地殼每抬升一次，就形成一層。

石鐘乳大多形成在巖石有裂縫的地方，因為水會從裂縫中滲出。石花的形成含有碳酸鈣的水滴落后，會析出碳酸鈣并凝結，而在水滴迸濺的時候，會有碳酸鈣不按照重力的方向，而成輻射狀凝結，形成花狀。第三天 延慶硅化木地質公園

北京延慶硅化木國家地質公園位于延慶縣東北部的白河兩岸，四面環山。西南距離延慶縣城30公里，距離北京城100公里。園區東臨懷柔，西、北與河北省赤城縣接壤，南面是延慶盆地。沿白河兩岸，東西長26公里，南北寬6-8公里，總面積約226平方公里。第一點

在劉家堡附近，觀察黃土新老關系、原生、次生黃土。根據地質圖，這里應該有全新統和更新統的黃土。

全新統的黃土是正在沉積的，如圖所示，Q4處在馬路下邊，被用作農耕使用。在馬路另一側，是一個黃土坡。

可以看到明顯的垂直解理，這種垂直解理再發育的話，可能形成黃土柱。這是黃土的特點，在豎直方向可以承受較大的力，這就是黃土地區可以挖窯洞的原因。而正是這些垂直解理，使得水易下滲。但是黃土又容易發生產流，這是因為黃土表面土壤疏松，下雨的時候會被雨點砸實，形成結皮，發生產流。這就使得黃土容易流失。所以這個地方看到的全新統黃土在更新統黃土的下方，就是被水侵蝕到下邊的。

可以看出該黃土呈淺灰黃色，顏色淺土黃、疏松，顆粒均勻。以粉砂為主，所以是馬蘭黃土。

在黃土中可以看到有石礫，所以是搬運來的次生黃土。因為經過搬運作用，所以這種黃土不能看到類似沉積巖的水平層理結構。第二點 桃蹄溝

白云巖，西北東南走向，向東南傾斜40°.可以看到單斜構造和斷層。

倒石堆 沿斜坡崩塌的物體在坡度較緩的坡麓地帶，堆積成的半錐形體。

壅水壩 在洪水來的時候，可以減緩水流的流速，抬高侵蝕基準面。第三點 小昆侖地貌

首先可以明顯的看到巖石的分層，一定是沉積巖。而我們可以根據巖石的層理推斷當時的環境。

紅色的一層在形成的時候，其所處環境一定是高溫?？梢钥吹匠酥膺€有白色的巖石，這是砂巖和白云巖。白色是砂巖、石英砂的本色；也是白云巖風化后形成的膜的顏色。砂巖一定是在濱海的地方形成的，白云巖是在海洋環境形成的?？梢耘袛嘣谥羞h古代，這里都是位于海底，后來由于構造運動，被抬上陸地。

還可以判斷巖層的新老。

根據箭頭標注，同一顏色的巖層形成于相同時期，而越靠近圖中左邊的巖石，和右邊的巖石相比，同一巖層的位置越靠下，這說明這邊的巖石更新。即巖石越向東越老，越向西越新。

在這里還看到了背斜。

這個階地上有很多堆積的土壤，長了很多植物，判斷應該是堆積階地。第四點 長城系巖石

根據地質圖可以確定，這是中元古界長城系高于莊組白云巖，上邊可以看到波痕，而形成波痕的環境一定是淺海，深海不能形成。由此可以判斷該巖石形成時，環境為淺海。整個白云巖形成了一個單斜構造，層理清楚，層面有波痕。通過羅盤測得走向是北偏西72°，傾向是北偏東16°，傾角是59°.同時還可以看到重荷模結構。在距今約17億年的長城系白云巖下層面上，可以看到大小不

一、排列雜亂、園丘狀或不規則狀的瘤狀凸起，稱為重荷模。當前期形成的沉積物還處于松軟狀態是，后期的沉積物在其層面上快速沉積。上覆沉積物在重力的作用下陷于松軟的前期沉積物中，地面上形成了不規則的向下突起形態，稱為重荷模，也叫負載構造，這是判斷沉積條件的標志之一。

第五點 紅石灣

紅石灣有很多這樣紫色的巖石，具有細粒結構，層理構造，粒徑很細，看不到顆粒。應該是黏土或粉砂巖中的一種。但是如果是黏土的話，看不到有閃光的結構，還可以在巖石上滴少量水，如果不能吸入，則不是黏土。判斷后確定這是粉砂巖中的 紫色砂巖。這種巖石形成環境為高溫，Fe成為高價態，顯出紫色，形成于中生代侏羅紀。

這點實際上是小昆侖地貌的另一側，但是仍然可以看到背斜。說明這是一個穹窿構造。穹窿是一種特殊形態的褶皺。平面輪廓近似于等軸的背斜構造，平面上地層呈近同心圓狀分布，核部出露較老的地層，向外依次變新，巖層從頂部向四周傾斜。是原本的水平巖層，受到巖漿運動的影響，中間被頂了起來，在每個方向看都是背斜。

在北偏東40°方向的舒劍鋒，是一個單斜構造。是形成于侏羅紀的沉積巖。第六點 硅化木國家地質公園

硅化木是真正的木化石，是幾百萬年或更早以前的樹木被迅速埋葬地下后，被剛噴發出的火山灰中的SiO2替換而成的樹木化石。它保留了樹木的木質結構和紋理。木的石化是要經過將原先組織用分解的礦物加以替換這一程序，這礦物通常是指硅或鈣。在壓力和溫度的雙重作用下，硅與其分解時的雜質組合在一起再次結晶，通常會導致新的礦物形式出現。硅再度結晶會將木的結構加以破壞。

第四天 延慶上辛莊 第一點 沿途黃土

在黃土表面可以看到有白色物質，是析出的鈣。黃土可以形成物理和藻類兩種結皮。

物理結皮，是由于雨水把黃土表面疏松的土壤壓實形成的，這會增大產流，造成水土流失。

但是藻類結皮不然。藻類生長在黃土上，固結泥沙，使得泥沙不易被水搬運，減小水土流失。這里的黃土用手搓后無裂縫，表面不光滑，屬于粉砂質。第二點 干砌石

干砌石建造的塘壩。塘壩位于溝里谷中，可以使上游的水積高，抬高侵蝕基準面，阻止溯源侵蝕。由于黃土的垂直解理，重力侵蝕嚴重，容易發生溯源侵蝕。而干砌石是直接用石頭堆積的，不灌注水泥，這樣可以使水下滲。防止溝的溯源侵蝕和下切侵蝕，增加入滲。當水面過高時，也可以通過預留的通道流到下游。

實習實訓報告小結 篇4

隨著大二生活的結束，我迎來了大學生活的第二個暑假，很高興學校給了我們一次社會實踐的機會，我們也充分利用了這個暑假進行了實踐活動。這次實習是我們在大學學習理論知識一年以來的第一接觸現場，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論知識與實際相結合。我也不例外來到了施工現場進行實踐學習,歷時四十多天的實習讓自己學習到很多，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實際相結合起來。

回到家，拖親戚幫忙找了個實習單位――徐州隴海建筑有限公司，現階段有兩了項目：一個項目馬上要結束了，另一個十號才開工。叫我十號去新的項目部那，到時等電話。終于，沒幾天爸爸就讓我去沛縣了。

因為是在家里那邊實習，所以那里的負責人和大人都認識，所以，工作相對比較輕松一些。實踐的第一天，工地的負責人向我詳細地介紹了作為一個建筑工人應該了解的必要知識。

混凝土的配制是我暑假實習首先接觸與學習的工作。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌。混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值，并有百分之九十五的強度保證率?；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。

混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制。

當一名建筑施工員很關鍵的在于如何控制進度，如何及時地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員，使他們的工作能夠順利地進行。

施工員要做的事，就是要調合好三個班主的工作時間，不能出現一方停工的現象。比如一天內兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼，應先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點，其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。

在那里，我了解到了許多現場采用的新設備、新材料、新技術、新工藝。

高壓接樁：斷樁處理的方法有兩種，一種為人工挖孔接樁，另一種則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則針對樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對樁已斷但是末出現偏差的樁。所以無需采用高成本的人工挖孔樁接樁。

但此過程也有可能存在一些問題，例如在操作過程中出現露漿，怎么灌都無法灌滿，而且流到隔壁的斷樁，待凝固之后，將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗墻，從而導致隔壁在人工挖孔處理斷樁時無法將鋼護壁壓入。

當然，在這次實習期間，我也發現了施工現場存在的一些問題。

安全問題：

安全問題永遠是工地的第一次重中之重的問題，對工程的安全問題，每個建筑工地都對其有著足夠重視的態度，只有安全有了保障，工人才能安心的在工地工作，政府有關部門才能允許建筑公司進行施工作業。

通過這次實習的收獲和體會：

四十幾天的建筑工地實習，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個建筑工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”

我短短的一個多月的實習生活已經結束了，首先通過這次實習的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人、領導、監理、相關部門的交流等。

另外，對有關的資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，把所學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來。這才真正達到了實習的目的。

實習實訓報告小結 篇5

光陰似箭，一眨眼自己將要邁入大三了，在今年的暑假，為了檢驗自己的理論知識，找到自己在學習中的不足和缺陷，更為了能夠鍛煉一下自己，提前體驗一下工作的艱辛，我去了中國人民財產保險股份有限公司余姚分公司實習

在保險公司實習了一個月，實習的工作看似很簡單，但卻很辛苦，前半個月我的工作主要是在公司里負責整理文件和看一些歷史合同以及流程，后半個月則是跟隨指導老師出去跑業務學知識。在外面日曬雨淋的，每個潛在的客戶都要去拉，很忙。甚至有的時候都顧不上吃飯和午休。

雖然工作很辛苦很勞累，但是我學到了很多在學校里學不到的東西， 學校能教你的只是書本的知識，但是具體應用到實踐中還是有很多的區別，要把一個工作做好，僅僅只有知識并不足夠，還需要耐力，毅力，信心，甚至微笑等等。一個月下來，我的感觸很深，深深了解到了以下這些“生活知識”

1.作為一個新人,手腳要勤快點,端茶倒水掃地拖地之類的活是少不了的。

2.為盡快適應環境,要做到多思考多問,不懂就要問!"舊人"還是挺樂意回答的。

3.不要驕傲自大,目中無人,一些事情即使你會也要低調點,不然會很難融進職場原有圈子的。

4.證書只是進入職場的敲門磚,如果你拿到了某個證書但不會應用證書所包含某個學科的知識也是沒用的.胸中還須有點"墨水",沒有真才實學,做起本職工作來也會力不從心啊!像English,過了四六級不會就又能怎樣,英語本來就是一門語言,你得會說,對外人也得敢說,不然人家還不是一樣看不起你:還是大學生呢,口語都還說不出來!我在公司時就曾今遇到一個外國人來咨詢，但是我的英語水平很差，所以基本上就不知道說什么。

5.英語,電腦是職場中必備的硬件,英語水平起碼要能跟外人作一般交流,電腦嘛,辦公軟件操作方面要精通并且能熟練操作,其它電腦技術如網頁制作等也要會點.(實習增強了我對這兩方面學習的緊迫感,特別是一些辦公軟件的應用跟掌握!)

6.我們往往會忽略的就是寫作能力,這很重要,職場中如文書,報告等方面要熟練掌握.寫作,不管在什么行業都是很有用的.我在保險公司就試著幫我的指導老師寫報告。

7.進入某個行業的職位時,一定要盡快熟知這個職位所用到的知識.像我實習的保險銷售,它所涉及的知識范圍廣.如稅收(費用計算),法律(公司合同的簽訂),客戶心理(洞察客戶心理),服務禮儀(待人接物)等等，都必須做到了如指掌，這樣才不會出差錯。

8.學習永遠是重要的,即使在職場中也要不斷地學習新的知識,同時要根據工作中的不足而有針對性地學習.實踐永遠都是檢驗真理的唯一標準。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹谝粋€多月的實習過程中，我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。

“學無止境”，以前總覺得自己有多厲害，自認為自己學到了很多知識，可以去公司大展身手，好好表現一下自己，體現一下自己的能力，但是直到去了公司實習后才發現自己有多膚淺，多淺薄。的確，在大學二年學到了很多關于財經保險方面的知識，但是保險是一塊相當廣闊的領域，它不僅要求你有專業的保險知識，更要有相關的財經知識，以及知道包括歷史，地理，政治，文化等等方面的知識，這樣在介紹保險時才能跟客戶對答如流，全面的向客戶介紹保險信息。解答客戶對保險的疑問和困惑

這次實習，我收獲很多，它讓我體會到了工作的艱辛和勞累，讓我發現了自己所學專業知識的不足，讓我更加清楚地認識了自己，讓我更加的對保險行業充滿了信心，讓我明白了賣保險其實就是賣一種理念，這讓我更加堅定了自己以后未來的道路——保險。

保險公司實習報告總結篇四

一、實習概況

1。實習時間

20年12月10日至20年1月10日

2。實習單位

中國人壽股份有限公司揚州電話銷售中心

3。實習好處

在學校和系有關領導和老師的指導下，我們統一開展了大學生畢業接觸實際，了解社會，增強勞動觀點和社會主義事業心、職責感的實習活動，培養初步的實際工作潛質和專業技能。

二、實習資料

1。了解保險企業及其他企事業單位的性質，企業的經營管理目標及構成的體制，企業文化與發展史;

2。了解保險企業內部的組織體系，管理體系，總公司、分公司、支公司、營銷部之間管理與責權利的劃分;

3。了解保險公司在展業、承保、理賠等業務流程和熟悉主要險種和相關單證;

4。了解保險公司在個險、團險、企業年金險營銷中的主要環節、主要險種、相關單證;

5。了解并熟悉保險代理人的日常業務和工作流程，培養和提高在單位的工作潛質。

三、實習總結

1、實習初期

時光荏苒，瞬間即逝。轉眼間大學生活已剩最后一年。然而一切如夢初醒，揉揉眼就面臨著要離開生活學習了三年的母校，踏入社會理解社會考驗的時候了。為增加實踐經驗，我在20年12月10日至20年1月10日期間由揚州職業大學信息工程學院的安排下到了中國人壽股份有限公司揚州電話銷售中心實習。我很感謝揚州職業大學信息工程學院和中國人壽股份有限公司揚州電話銷售中心給我這樣的難得機會，同時由衷地感謝所有為我的實習帶給幫忙和指導的的中國人壽股份有限公司揚州電話銷售中心工作人員及我的老師，感謝你們為我的順利實習所做的幫忙和發奮。

2。實習單位簡介

中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司。中國人壽保險股份有限公司前身是1949年隨國建立的中國第一家保險公司，幾經演變后，現公司于20年6月30日根據《中華人民共和國公司法》注冊成立，并于20年12月17日、18日及20年1月9日分別在美國紐約、中國香港和上海三地上市。公司名列我國價值品牌前十名，是我國保險行業第一品牌;市場份額將近全國的1/2，擁有最多的全國客戶群體和獨一無二的全國性多渠道分銷網絡以及遍布全國的客戶服務支持，是中國壽險市場的;隨著資產的不斷提高，公司已透過為其控股的中國的保險資產管理者----中國人壽資產管理公司建立了穩健的投資管理風險管控體系;其經驗豐富的管理團隊將中國人壽在世界500強企業中的排行不斷提高。中國人壽保險股份有限公司揚州電話銷售中心是中國人壽新開辟的一種途徑。

3。實習體驗

根據我系面向本專業實習的號召，我懷著一份激動和好奇的情緒來到中國人保財險股份有限公司，開始了大學以來的第一次實習實踐活動。此刻回想起來，雖然只有短短一個禮拜的實踐期，但在這段時刻的實習中我學到了很多在課堂上學不到的知識，讓我受益匪淺;并且接觸了很多優秀、用心工作、熱愛生活的人，在那里我度過了一段快樂而又難忘的時光。保險是將來面向的主要方向之一，在里面學到的很多東西對我終身受用，我覺得無論我們做什么都就應把它做的。實習結束之際，我想從專業知識和人生價值兩方應對這周的參觀實習做一個工作小結。

在中國人壽股份有限公司揚州電話銷售中心實習的一個月的時刻里，我了解了有關保險的知識，學到了很多在課堂上和書本上根本就學不到的知識，受益匪淺，并體驗了一種新的生活。在中國人壽股份有限公司揚州電話銷售中心，我先后理解了保險業基本理論和中國人壽新推出的險種——鴻康和安心百分百的基本條款及規定的培訓，參加了聽講新人培訓會與每周例行的大小型晨會，參與保險代理人資格證的考試培訓。透過在公司的培訓與工作的參與，我學到了很多寶貴的實用知識搜集整理，主要是：

(1)保險搜集整理以及保險行業的現狀，使我對保險有了一個更客觀、全面的認識，理智的決定，也激發了我對金融學的深化了解和欲學以致用的興趣。(2)透過對已知資料的分析和與同事們的交流，提高了自我的思考認知潛質，透過對保險業的現狀的研究和前景的科學預測，進一步引發了我對職業取向的思慮，幫忙了我在大學期間進行的職業規劃和職業生涯設計(3)對職場有了初步、真實、貼切的認識，明確了發奮和改善，透過與同事們和眾多的業務員的交往、接觸，學到了珍重的人際交往技巧和處世經驗，交到了幾位能夠虛心請教的長輩朋友，感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪(4)電腦辦公的實用知識與軟件應用技巧，以及處理問題的潛質和經驗，強化了我對擴展知識搜集整理和提高潛質的學習欲望。

(5)勤奮、踏實、認真、負職責做事風格的重要性，只有這樣，才能得到認可，才能真正有所收獲。

對于交際工作潛質和專業技能也有具體要求如下：1、培養從事經紀中介工作的業務潛質。了解并熟悉保險業務員的日常業務和工作流程，學會進行工作。2、理論聯系實際，學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去解決經紀中介實踐中的具體問題。3、虛心學習，全面提高綜合素質。在實習中拜廣大工作人員為師，虛心學習他們的好品質、好作風和好的工作方式，提高自己的綜合素質，把自己培養成為合格的經濟工作者。4、培養艱苦創業精神和社會職責感，構成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德

4。業務流程

保險公司的主要業務流程分為以下三類：

保險展業

保險展業是保險公司引導具有同類風險的人購買保險的行為。保險公司透過其專業人員直接招攬業務稱作“直接展業”，保險公司透過保險代理人、保險經紀人展業稱為“間接展業”。

業務承保

保險人透過對風險進行分析，確定是否承保，確定保險費率和承保條件，最終簽發保險合同的決策過程。

保險理賠

保險公司在承保的保險事故發生，保險單受益人提出索賠申請后，根據保險合同的規定，對事故的原因和損失狀況進行調查，并且予以賠償的行為。

5。經驗匯報

在實習的這段時刻里，我學會了工作方面的一些處理辦法，也就是我們內部人所說的“拒絕處理話術”?？此葡∑娓阈Φ膶Π讌s隱藏著不少專業和技巧，我在那里和老師、領導們匯報一下：

(1)對保險沒興趣

a)沒興趣，這太好了，假如說你對保險充滿興趣的話，不但是保險公司，連我都會害怕，正因一個說他對保險有興趣的人，往往有問題存在，而你對保險沒興趣，說明你不會有道德風險，身體健康，正是我們的承保對象，我想帶給的資料給你參考，耽誤您幾分鐘好嗎?

b)保險不是講興趣，而是講需要，保險不是奢侈品，而是必需品，不如我簡單地為你做一下說，如果您覺得有需要再買也不遲。

c)先生/女士，您必須對保險沒興趣，象您此刻在事業這樣好，生活這樣安定，怎樣會有精力關心風險?而我的服務正是為您居安思危做準備的。

(2)思考一下，過一段時刻再說

a)當然了，這是一張長期的契約，思考也是十分重要的，只但是風險不是我們思考好了才發生，早一天投保，早一天受益，要是以外發生了，再說就晚了，既然您已認識到了保險的好處與功用，早晚都要辦，您還等什么呢?

6。實習小結

我覺得實習能夠讓我們更實際的機了解和熟悉工作實際的機會，只有在實際工作中，我們才能夠知道工作到底是怎樣一回事、自己更適合做什么、哪些知識是有用的、對自己的知識結構做哪些補充和調整、如何處理工作中的人際關聯等等，這將有助于我們更全面地認識自己和了解職業，并據此科學地設計自己的職業生涯。我首先要充分認識自己，進而不斷地去改造自己;善于發揮自己的長處，敢于理解批評，彌補不足------這就是我對自己實習的態度。

四、實習心得

1。從事任何工作都不能浮躁，發奮做到一絲不茍。

當你剛進入新單位的時候，剛開始的業務會正因覺得新鮮，一天下來感覺還挺好，但兩三天之后我就有點心浮氣躁了，工作效率也明顯降低了，而且容易走神。其實這是個磨合階段，只要你盡力集中注意力，自我開導，慢慢地就挺過來了。總之，在基本業務的這一關能夠順利走過去，以后即使換成其它工作，你也能做得很好。

2。漸漸學著融入新的環境，適應也要有個過程的。

回頭想想，一個禮拜前的我和此刻的我在別人看來沒什么差別，但我在不知不覺中和公司人員的關聯已經發生了一些變化。剛來時總會不由自主的把自己當外來者看，沒有什么歸屬感，我想大家進入時就應也一樣吧。經過近一個禮拜的實習，我的這種陌生感基本沒有了，但要真正做到以司為家的境界還是需要更多的經驗和發奮。

保險公司實習報告總結篇五

基本情況：辦公實習

實習目的：通過辦公實習了解保險行業及其營銷運作狀況，在此基礎上把所學的商務和營銷理論知識與工作實踐緊密結合起來，培養實際工作操作能力與分析思考能力，以達到學以致用，并積累一定的社會處世經驗。

實習地點：中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司

實習工作總結報告：

今年暑假，我有幸到中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司進行了為期40天的實習，在這一個多月的實習中我學到了很多在課堂上和書本上根本就學不到的知識，受益匪淺?，F在我就對這40天的實習做一個工作小結。

在中國人壽榮昌支公司，我先后接受了保險業基本理論和中國人壽新推出的險種——萬能險的基本條款及規定的培訓，參加了了關銷售萬能險的產品發布會和不同形式的客戶聯誼會參與聽講新人培訓會與每周例行的大小型晨會，參與保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜，接待保險業務員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格，輔助個險銷售部及組訓室的其他同事解決工作上的問題等。通過，為這些各種形式的工作參與，我學到了很多寶貴的實用知識搜集整理，主要是：

(1)保險搜集整理以及保險行業的現狀，使我對保險有了一個更客觀、全面的認識，理智的判斷，也激發了我對金融學的深化了解和欲學以致用的興趣。

(2)通過對已知資料的分析和與同事們的交流，提高了自我的思考認知能力，通過對保險業的現狀的研究和前景的科學預測，進一步引發了我對職業取向的思慮，幫助了我在大學期間進行的職業規劃和職業生涯設計。

(3)對職場有了初步、真實、貼切的認識，明確了努力和改善，通過與同事們和眾多的業務員的交往、接觸，學到了珍貴的人際交往技巧和處世經驗，交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友，感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪。

(4)電腦辦公的實用知識與軟件應用技巧，以及處理問題的能力和經驗，強化了我對擴展知識搜集整理和提高學習能力。

(5)勤奮、踏實、認真、負責任做事風格的重要性，只有這樣，才能得到認可，才能真正有所收獲。

以上是我的個人實習報告，當然，以我個人之見也發現了一些小的問題，如保險代理人考核制度不夠健全，保險業務員職業素質參差不齊，出勤制度不夠完善，分工不定期不夠明確等需要改善。

這次實踐教會了我許多，不僅讓我擴展了知識搜集整理的視野，增長了社會見識，而且為我大學畢業后走向社會打下了堅實基礎，是我青春時期的一筆重要財富，使我終生受益。

感謝在我實習期間所有幫助過我、教導過我的人!

感謝中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司給我這個難得的實習機會!

實習實訓報告小結 篇6

實習實踐：在我校的一個實習基地，我在這里主要負責的是初級教學，而我們班也是剛進來的學生，在這里，我對于初級教學有了一個全新的認識，而我在這里也是進入了初級教學的崗位，而這里的教學也是比較的有效果，在此，我也是對自己在這一階段的實習情況和以后的工作來做一個簡單的總結。

在初級教學的過程，我也是有去思考自己的教學以及教學方法的問題，而我也是有去改變，并且我的教學也是更加的有意義，并沒有像之前那樣有一些松懈，而是積極的去學習，并且在實習之中自己也是感受到，我們之前在這里工作的經歷，并沒有那么長，但是在我的課堂上，卻是讓我更加的清楚，教學的方法是不一樣的，而且也是不一樣的，在教學的過程中，我也是會去思考，去探索，而不是一味的照著教案去教，也是可以讓我更快的適應這里的教學，并且讓我能在教學的過程之中得到更好的效果，而不是只是簡單的照著教案去教，而是要學生來聽，而不是我講什么，或者教了也是沒有那么的容易，這里的工作也是比較的辛苦，但是看到學生們也是會感到有一份責任感，我也是知道，我們是不能松懈，而是要更加的認真，去對待，來讓自己的教學有效率。而在學生們的學習當中，我也是積極的去做好了引導，讓他們的成績有進步的空間。我也是感受到，自己以前教過的，不但是學習方面，其他方面，同時也是要讓學生們感到，他們也是會主動的去學習，而不是像以前一樣是要我教什么，我們的工作也是不能是我一個人的工作，而是要和學生們的學習有效率的相互配合才行，同其它的一個老師也是需要我們的努力和配合才行的，而在學生們的一個學習當中，也是讓我感受到，我們之間的配合是非常的重要的，而我們老師也是要有一個積極的心態，同時也是要多的交流，去把自己所學的知識和經驗都傳遞給學生，去讓自己的成績提升上去。

實習的結束也是讓我對于教學也是更加的有信心，我也是知道我的教學能力還是不錯的，在這一階段，學生們也是有了一些學習的興趣，而且在我教學的過程中，也是發現自己的一些問題是要去多去問其它老師，而不能一直把學生教死，而只是簡單的教完書就不去看書，那樣只會讓學生們的成績更好的提升而已。而且對于我們的學習方法來說，我也是會去思考怎么去改進，而不是只看書而不管學習，而是要學習新的教學方法來教，而這才是教師職業的一個境界，而我也是明白，只有自己的方法是不夠成熟的，也是要繼續的去改進才行的。

實習實訓報告小結 篇7

我是在一家小型物流公司工作的，實習的崗位是物流管理，在這次實習中我也是明白自己的一些不足以及要努力的方向，在此也是要去總結自己在這些方面的一些實訓。

首先，實踐方面，我的理論知識是不夠的，對于物流的一些知識還是感興趣的，而對于自己要做的方面卻是知道不懂，也是不知道該如何的去做，這一點我也是不太明白的，在實習的過程中我也是去找一些物流的相關知識，然后找到一些相關的書籍來看，看完之后我也是對于實踐有了一個很好的了解，對于物流這個崗位也是有了更多的理解。

其次，實習的工作也是讓我明白了要不斷的學習，而不能只做一個書了，也是要去把這個崗位做好。在工作的崗位上，其實不是很多的事情都能學會的，但是也是要去多去思考，去把它做好，而且不能有一個懶惰的態度，也是要去多做一些實踐的工作，多去把物流這個崗位的工作去完成。這些實習的經驗是可以讓自己在以后做事情的確是會更加的容易，但是要真的做好也是需要不斷的積累，這些經驗是我不太好的方面，而這次實習，我也是在工作的時候，對于物流的一些知識都是有一個學習的過程，而不能只是一個書，也是要多去思考，多去學習，去把這些知識融會貫通的去做好。同時在實際的工作中也是要多去思考和總結。

再次，工作能力，在這次的實習當中，我也是感受到，作為一名實習生，我的工作能力有限，但是我也是有一些不足，而這次實習卻是讓我感受到了自己的不足，我也是要多學，多問，多去改進自己，同時也是要不斷的積累經驗的，我明白只有把一些方法和經驗去運用到工作當中去，那么自己的能力也是會提升的更快。