實習實訓報告匯總5篇。

三人行，必有我師。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫寫實習范文可以幫助我們發現問題，解決問題，提升自我能力。哪些好的實習范文值得借鑒呢？以下是小編為大家收集的“實習實訓報告匯總5篇”僅供參考，歡迎大家閱讀。

實習實訓報告 篇1

現在隨著社會和經濟的發展，人們對于生活環境也提出了越來越高的要求，在這個前提之下，需要我們重視城市防洪工程的利用。在一個城市中，河流是一個非常寶貴的空間，其本身具有很強的連續性，并且也是防洪工程的主要應用范圍。其實在這個過程中我們首先需要明確一點，防洪工程當中的景觀工程并非是孤立存在的，二者之間聯系非常密切，應該將二者融合起來，這樣才能提高水域治理的范圍。

1重視地方走向。

正常來說，在城市河流整治工作中最常見的措施就是裁彎取直、構筑提防、清淤拓寬，這樣可以大幅提高河道的泄洪能力，這樣才能讓工程用地大幅減少，并且也能有效節約投資；但是上述措施并不會起到較好的美觀效果，富有曲折性的河道具有更好視覺效果，也象征著生命力，在沿河方面可以盡量多不值蓄水池子，并且不必強求平直，可以讓其實現自然彎曲；在提防的布置上，也應該提高靈活性和多樣性，在這種情況之下，河道可能會提高占地面積，但是其綜合利用價值也會有所提高。

2重視地面景觀建設。

正常來說，雖然城市的排水系統能夠有提高城市的排水能力，不斷加速雨水流入河流的速度，但在改造工程的開展過程中也應該重視協調性，例如首先通過加固行洪斷面來提高其輸水能力；并且提高整個堤防工程的調蓄能力，大幅提高排洪效果，然而在實際工程開展的過程中，需要做好景觀的協調工作，防護堤總體上來說，最直接的作用就是避免城市受到洪水作用的破壞，但如果堤背過高會給居民的視野造成嚴重影響。所以在這個問題的處理上，我們應該首先保證堤身結構的穩定性，之后拓寬道路，這樣一方面可以給城市交通帶來便利，也可以起到一定的美觀效果。

3處理堤斷面形態、美化護岸景觀。

我國處于季風氣候區，所以降水在時空上的分布是非常不均勻的，可能汛期的流量會達到干旱期的上百倍。在枯水期河道也應該保證一定的水流深度，同時為了能夠保證其可以適應汛期的需求，河道兩側的行洪斷面應該較大，但是為了保證枯水期的`景觀，河道斷面又不應過大，所以對于這個問題來說，我們可以采用復合斷面，也就是說主河槽寬度較小，保證枯水期也有一定的水深，同時也可以滿足水生動物的生存條件，這種復合結構也能適應防汛的要求，在枯水期可以稱為開放空間，給市民提供親水場所。

4關于濱水區的綠化。

其實濱水綠化帶的建設本身需要考慮到很多因素，舉例來說在水體的沿岸，綠化帶需要呈現出一定的主題特點，并且綠化帶也應該將草地和樹林結合起來，不能單純借鑒外界經驗。將水和綠化結合起來，這樣才能構成一個較好的環境景觀。在濱水地段，其本身最明顯的特點就是自然美，所以應該結合自然特點來創造景觀，盡量保證岸線的自然特點。但是對于綠化方面的布置也具有更高的要求，例如近水碳地的布置、水岸空間的外圍處理，特點都非常明顯。

4.1關于近水灘地的綠化要點。

在汛期，近水灘地大多會被淹沒，而平時則露出睡眠，所應該在綠化設計的過程中，應該在此處盡量多放置水生植物，這樣才能讓其在汛期得以存活，同時還能和兩側河岸的喬木灌木相互呼應起來，并且可以稱為昆蟲和魚類的棲息地，對于水景景觀也有很好的美化作用。

4.2關于護坡的綠化要點。

在現有的護坡上砌筑混凝土框架，在框架內填土、種草，是結合堤岸防洪、并在現有條件下進行改造的較好辦法。對于比較適宜種植的護坡，可進行多種植物的組合搭配，可達到豐富的視覺效果。在堤岸上面及堤岸以外的步行空間應以高大喬木為主，為步行和活動提供足夠的硬地面積，同時也提供足夠的樹蔭面積，又能保證視線的通透。

4.3遠離水岸的空間的綠化要點。

在條件允許的情況下可以處理成大面積的綠地但要避免一覽無余的綠地，也要避免過密的樹木遮擋視線。沿水綠化帶另一個重要的作用是可以凈化水體，在沿江栽植大面積綠化有助于提高自然的滲濾凈化能力，減緩污染土壤對水體的威脅。大范圍連續的、多層次的河道水系綠化和水系水質的提高也為鳥類和水生動物提供必要的活動空間和容量，從而更加提高濱水地段的自然活力和生機，使水環境更具吸引力。

5結語。

其實城市建設水平還在不斷提高，城市水利工程也應該提高自身的目標，不僅應該保證防洪安全，還應該提高對生態景觀建設的重視程度，首先應該積極建設河道和防護堤，在保證這些基礎設施能夠正常發揮作用之后，就需要做好綠化工作，或者修建景觀設施來起到美化環境的作用；另外應該結合城區現有的防洪工程作為基礎，積極進行加固，并且采取適當措施進行美化，這樣才能給流域經濟提供較好的發展條件。

參考文獻：

［1］潘雷.新型裝配式防洪墻在武漢城市防洪中的應用前景［a］.城市防洪國際論壇［c］.上海:,2013.

［2］薛燕波.從汾河太原城市段綜合整治淺談防洪建設與生態景觀建設的結合［a］.中國土木工程學會城市防洪學術年會［c］.成都:,.

［3］毛徐俊,陳小五,毛士英.人水和諧的新樂章――上虞城市防洪、景觀工程建設淺述［j］.水利建設與管理,2007,27(09):68~71.

實習實訓報告 篇2

為期十天的測量實習結束了，在這期間，我們小組完成了所有的測量任務并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦，但是很值得，我們整整的把課堂的知識拿到了實地來檢驗。

最開始的兩天頗為不順，由于對儀器的使用不熟練，對誤差許可范圍的不清楚，我們耽誤了不少時間。經常是一個點位反復測量甚至測量數遍都達不到誤差許可范圍，這樣就耽誤了很多時間，但是在遇到困難后，我們能夠在晚上很累的狀態下討論問題的所在，并在課本中尋求解決問題的方案并且經過我們的努力解決了大部分問題。

數千字的報告終于在數天中寫完了，總算可以長長地舒口氣了，最后要感謝我們的老師：李剛老師和王雪松老師，他們在百忙之中抽出時間來堅持每天指導我們的測量實習。我們小組的指導老師是李剛老師。李剛老師對科學的嚴謹務實的態度也給我們留下了深刻的印象，他的循循善誘的教導和不拘一格的思路給予了我們無限的啟迪。在此不多言謝，謹祝愿我們的師生情誼猶如“滔滔長江之水連綿不絕，又如黃河泛濫一發不可收拾?！敝劣谀且呀浭湃サ那檎x，則將永遠的凝固在我的人生記憶之中。

我是一名來自重慶的學員，以前在工地上所從事市政施工員這個行業也有5年之久。長期以來就想找一個好的學校并且有理論和實踐經驗豐富的老師給自己任教，一來能使自己多學些理論知識，其次能在理論和實踐中運用自如，發揮自我特性能獨擋一面使自己在事業上更上一層樓終于在20xx年x月份經朋友介紹來到了“重慶職工職業培訓學校”。到這里后第一印象就覺得學校對學員課程、上課時間安排得充分合理。教室寬敞明亮、衛生整潔，智能教學設備也比較適中，報名時咨詢老師，接待老師態度認真、熱情，感覺很溫暖，于是我決定報名參加了施工員考前培訓。

之前我一直在從事相關工作，但因沒經過正規的學習，專業管理技術素質較低，在組織人員施工、工序安排、工藝流程等方面都是憑借平時的經驗布置工作，往往事倍功半，得不償失;而有些理論上的知識也是“知其然，不識其所以然”。為了提高自己在建設行業自身專業技術管理素質，確保工程質量和施工安全，系統規范的學習這方面知識迫在眉睫，同時也深深體會到這次學習的重要性和必要性。

通過建筑工程施工員培訓，我掌握了《公共基礎理論知識》中的建筑構造、建筑識圖、建筑材料、建筑結構及如何編寫“施工組織設計方案”等;熟悉了建筑力學中的靜力學、材料力學、結構力學;以及怎樣組織流水施工等等。

在《施工員崗位理論與務實》中，學會了土石方的施工技術與如何用方格網計算方量;掌握了起重技術、腳手架搭設技術、樁基施工技術;鋼筋砼、預應力混凝土、砌體施工技術;鋼結構廠房安裝、防水施工、裝飾裝修、高層建筑以及季節性施工技術。熟悉了施工中常用的水準儀、經緯儀、全站儀等測量工具的使用、了解了民用建筑，工業建筑中定位與放線的具體的操作方法以及在施工過程中工期、質量、安全管理的方式方法。

在工程建設的規范和標準中，我了解了一些常用的新標準、新技術、新材料、新工藝和zf禁止、限制使用的落后技術等內容;掌握了部份國家法律法規、行政法規、地方性法規、建設規章和規范性文件;認識到了安全生產的重要性，掌握了職業衛生與勞動保護管理、環境保護與文明施工和安全生產管理、安全生產保障體系的知識。

“重慶市職工職業培訓學?！钡靥廃S泥磅中北大廈5樓，從630所各類職業培訓學校里脫穎而出，獲得重慶市人力資源和社會保障局評選的十佳民辦職業培訓學校。學校各位老師務實、敬業的工作作風使我受益匪淺，不僅使同學們學到了土建施工員技術知識，同時也學到了在生活、人生閱歷中一些無法學到的歷煉。我相信：榮譽對于我校是動力，也是壓力。我堅信：榮譽促使各位老師堅守規范辦學，誠信辦學的信念的同時，將進一步激發他們努力辦好學校，在發展學校的同時，努力為社會各界人士培訓需求服務，為國家經濟建設服務，培養更多，更實用的技能人!

重慶乘改革之風，現成立了“兩江”新區，建筑業這匹“黑馬”也將借這個強有力的“平臺”破浪乘風，順水揚帆，更上一層樓。所以我們凡是從事建筑行業的各位同仁當學好當前的知識，并在實際工程中靈活運用，做到游刃有余，為重慶和自身的發展發揮其所學之長，人盡其材的作用。

建筑實習的心得體會范文。

一、實習目的。

一個禮拜，不長不短的實習很快就結束了，但我卻受益匪淺，實習過程中酸甜苦辣，點點滴滴，也讓我學到了很多!

經過這次課程設計讓我學到了很多東西，對許多在課堂上不懂的問題有了更深的了解，使我對學習知識的靈活運用有了很大的提高，讓我明白學習知識的重要性。通過這次概預算設計，遇到了很多困難和問題，通過翻閱課本和資料讓我迎刃而解，讓我對在建工程和估價方面有了很深的了解，在未來的工程概預算方面有了基礎，對未來我在工程概預算方面的成長奠定了基礎。在建工程的概念及其估價的特點：在建工程泛指處于建設過程中、尚未完工并交付使用的工程項目，一般把是否進行了整體竣工驗收作為界定的主要依據。作為房地產的一種類型，在建工程的表現形式多種多樣，既可以是處于建設過程中的項目，也可以是已停工多年的“爛尾樓。

學校為了使教學更好地與生產相結合，以理論聯系實際，加深我們對專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養。生產實習必須與工程實踐緊密結合在一起，進行實際的鍛煉。在實習過程中，運用所學的專業知識，解決工程實際問題，檢驗并提高學生的實踐動手能力和技能水平，同時，在實際生產中學習掌握新技術、新設備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識。

二、實習內容。

1、熟識圖紙，收集資料(包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等)。

3、掌握建筑面積的構成內容，準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計建筑面積，什么情況下計建筑面積，什么情況下計一半，特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算)。

4、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別，掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整)。

5、樁基工程量計算(包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算)。

5、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎等)。

6、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土制作量計算、現澆混凝土澆搗工程量計算;預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土制作量、澆搗工程量、預制構件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋)、及一些預埋件工程量計算等。

7、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。

8、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)。

9、裝飾工程量計算(包括內、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)。

10、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)。

11、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)。

三、實習成果與心得。

課程設計是培養學生綜合運用所學知識，發現，提出，分析和解決實際問題，鍛煉實踐能力的重要環節，是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。

回顧起此次課程設計，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實踐，在整整一星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發現了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次課程設計之后，一定把以前所學過的知識重新溫故。

作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點：

1、有吃苦的決心，平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態很重要，做事不要太過急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼里也不會融進沙子。

2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。

3、除努力工作具有責任心外，要善于經常做工作總結。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結。主要是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

4、善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

5、堅持學習。不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅在于內部的運作，還要靠外部的推動要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過，當我們把學過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學里學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

這一次的實習雖然時間短暫，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。

經過此次課程設計，使我對工程概預算這門學問產生了濃厚的興趣，作為一名估價師對工程預算要有全面的考慮。在中國未來的發展，估價師對工程的預算方面越來越重要，所以說學好了這門課程對我未來的就業和發展非常的重要，我一定會好好學習，為祖國的建設盡自己的一份薄利。

實習實訓報告 篇3

1、大景風范，和創天下——大禾景觀設計。

2、遠大和諧，師法自然。

3、大智若愚，風禾盡起——大禾景觀。

4、大禾景觀——天人合一，創造七彩生活。

5、大禾景觀設計，景觀大美和諧之路。

6、生活的方向，大禾掌控。

7、和諧環境，大禾景觀。

8、大禾景觀設計，設計精彩視界。

9、大禾景觀，我們設計，他人仿制。

10、大禾景觀，舒心港灣。

11、澤起大禾農為本，商行天下誠為先。

12、大禾景觀，視野無限寬。

13、大禾景觀：景觀大禾，情讀大和。

14、指點江山，我有靈感。

15、大禾景觀，巧妙勝天。

16、巧奪天工，景觀天下。

17、美麗于現在，經典于未來。

18、景觀設計，首選大禾。

19、大禾景觀，天人共建。

20、大禾景觀——大自然的音符。

21、大禾景觀，讓心靈盡情馳騁于美麗的天地之間。

22、大禾景觀，園林美容師。

23、大禾，用上帝之手締造景觀之最。

24、大禾景觀給你不一樣的完美。

25、大自然的親切感受，源于大禾。

26、自然和諧，大禾景觀。

27、天下景觀看貴州，貴州設計看大禾。

28、品質生活，大禾創造。

29、大禾景觀，設計景天。

30、大禾景觀，創造大自然的.神話。

31、博大精深，禾（和）諧景觀。

32、大禾景觀，帶給你的不只是古典與時尚。

33、和美世界，大有未來。

34、大成景觀，和美風尚。

35、卓越大禾，締造心悅景觀。

36、大千世界，優化組合。

37、遠大景觀，禾（和）諧為本。

38、大禾景觀，包你喜歡。

39、大容萬物，禾（和）合四方。

40、生活變傾于自然，心境趨于平和源自大禾景觀。

41、大禾創意，精益求精。

42、美景人大，和諧愛尊。

43、大方匯至，禾（合）至昌榮。

44、美景天成，源自天禾手筆。

45、大禾景觀，觀景大和。

46、大禾景觀，與你同歡。

47、大禾景觀，用心構筑。

48、和諧生活，唯有大禾。

49、大景觀，和（禾）天下。

50、大禾園林，自然天成。

51、大家風范，禾綠人間。

52、創新大千世界，構筑和諧人生。

53、駐足吧，享受獨特的美感。

54、大禾景觀，一切為你而設計。

55、大禾景觀設計，邀你共享未來。

56、選擇自然，走進大禾，大禾景觀為您打開走向天人合一之路。

57、時尚生活，大禾締造。

58、天地人和，大禾景致。

59、大禾景觀，讓我們設計的更好。

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實習實訓報告 篇4

甲方（發包方）：

乙方（承包方）：

依據《中華人民共和國合同法》及相關法律、法規，增強雙方責任感，確保工程的順利完工，雙方在平等、自愿、公平、協調一致的基礎上訂立本合同，條款如下：

一、工程概況。

工程名稱：

工程地點：

二、工程合同價款：

本工程合同造價為人民幣元，即人民幣元整。本造價內含兩年養護費用。

三、承包方式：

由乙方設計，采用大包干，即包工、包料、包管理、包質量、包工期等完全總承包。承包范圍和內容：設計施工圖紙范圍內的所有綠化工程）。

四、工期。

本工程工期為：年月日至年月日綠化工程養護期為：年月日至年月日。

五、工程價款的支付與結算。sXw9.Com

1、按工程進度每月支付完成產值的______％；

3、本工程價款不含稅金。

六、本合同未盡事宜，經甲乙雙方協商達成補充協議，所達成的補充協議與本合同具有同等法律效力。

七、本合同在執行過程中發生爭議的，由雙方協商解決，協商不成的，可向人民法院訴訟解決。本合同一式兩份，甲方執一份，乙方執一份。本合同自甲、乙雙方簽字蓋章之日起生效。

（公章）。

甲方：

（公章）。

乙方：

實習實訓報告 篇5

建筑測量實訓實踐報告

摘要：

本實踐報告旨在總結和歸納建筑測量實訓的經驗和教訓，以進一步提高實踐能力和理論知識的應用。本實踐報告詳細介紹了測量實訓的目標、內容、過程和結果，并結合實際案例進行分析和討論。通過實踐報告，我們深刻認識到建筑測量在工程施工中的重要性和作用，也增加了對測量理論的理解和應用。本實踐報告希望對建筑測量實訓的未來教學和實踐提供有價值的參考和建議。

關鍵詞：建筑測量；實訓實踐；經驗總結；理論應用

一、引言

建筑測量是建筑工程中非常重要的一項工作，它關系到建筑工程的設計、施工和質量控制。建筑測量實訓是培養大學生實踐能力和應用知識的重要環節，通過實際操作和理論學習的結合，提高學生對建筑測量的理解和應用。本報告旨在總結和分析建筑測量實訓的經驗和教訓，以期對建筑測量實踐教學和實驗改進提供有益的指導。

二、實訓目標

建筑測量實訓的目標是培養學生獨立進行建筑測量工作的能力和技巧。具體來說，實訓目標包括：

1. 熟悉測量儀器的使用和操作；

2. 熟悉測量基準點的設置和標定；

3. 掌握土方測量和標高測量的方法和技術；

4. 熟悉建筑物尺寸和位置測量的方法和技術；

5. 熟練掌握數據處理和成果表達的方法；

6. 提高解決實際測量問題的能力。

三、實訓內容

建筑測量實訓包括理論學習和實際操作兩個主要環節。理論學習主要包括測量儀器的原理和使用、測量基準點的設置和標定、測量技術和方法等；實際操作主要包括土方測量、標高測量、建筑物尺寸測量等。

四、實訓過程

實訓過程大致分為以下幾個步驟：

1. 熟悉測量儀器：了解與測量儀器相關的知識，包括儀器的原理、使用方法等。

2. 基準點設置和標定：根據實際測量需要，選擇測點，并進行標定，確保測量結果的準確性。

3. 土方測量：使用測量儀器進行土方測量，包括挖填方量的計算和記錄。

4. 標高測量：使用水平儀和測量桿進行標高測量，記錄丈量點的高程數據。

5. 尺寸測量：使用測量儀器進行建筑物尺寸測量，包括長度、高度、寬度等。

五、實訓結果

實訓結果主要集中在實際操作上。通過實踐操作，我們掌握了測量儀器的使用和操作技巧，熟悉了基準點的設置和標定的方法，能夠準確地進行土方測量和標高測量。同時，我們還提高了對建筑物尺寸測量的能力，能夠快速和準確地測量建筑物的長度、高度和寬度。通過數據處理和表達技巧的訓練，我們能夠將測量結果有效地進行處理和呈現。

六、實踐案例分析和討論

通過實際案例的分析和討論，我們對建筑測量實踐的重要性有了更深的認識。案例的分析包括工程中的測量問題和解決方案的探討。通過對工程案例的分析，我們發現建筑測量的準確性和及時性在工程施工中的重要性。同時，我們也強調了數據處理和表達的重要性，以更好地服務于建筑工程的設計和施工。

七、教學改進建議

根據實際實踐的經驗和教訓，我們對建筑測量實訓的教學改進提出以下建議：

1. 加強理論教學：在實踐操作之前，應加強理論知識的學習，提高學生對測量儀器和測量方法的理解和掌握。

2. 強化實踐操作：增加實際操作的機會和時間，提高學生獨立操作測量儀器和處理測量數據的能力。

3. 增加實驗案例：增加實驗案例的數量和難度，更好地幫助學生理解測量理論和應用。

八、結論

通過建筑測量實訓實踐的報告，我們總結了建筑測量實訓的經驗和教訓，并提出了相關的教學改進建議。建筑測量實訓是培養學生實踐能力和應用知識的重要環節，通過實際操作和理論學習的結合，提高學生對建筑測量的理解和應用。本報告旨在對建筑測量實踐教學和實驗改進提供有益的指導和建議。希望本報告能夠對未來的建筑測量實訓工作提供參考和借鑒。