實習實訓總結報告(匯總7篇)。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實習是一種專業的實踐體驗，提供與學生的學習領域或職業興趣相關的實際的工作。寫寫實習范文可以幫助我們發現問題，解決問題，提升自我能力。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢？下面是小編為大家整理的“實習實訓總結報告(匯總7篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

實習實訓總結報告(篇1)

透過此次短暫的課程設計，我深有感觸。從一開始的構思再到這天寫下這份總結。期間時間雖短但是也學到了不少的知識。在實訓的剛開始構想只有大體的思路，忽略了一些細節，因此在我真正做設計網絡方案時發現有很多錯誤，有的時候要解決一個錯誤反反復復會花上很多時間。在做的過程中，也會有很多意想不到的錯誤，其中有的錯誤到最后解決的時候卻是發現犯得很幼稚，但是這樣的錯誤多了，在不知不覺中對一些命令知識分外的熟悉了起來，并且自身的排錯潛力也得到很大的提高。

此次的網絡方案設計，讓我第一次摸索網絡的需求去搭建一個貼合要求的基本的網絡，在設計過程中總是會遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻能夠影響到整個網絡的安全運作。這樣一個小小的網絡，卻是透過一次次的搭建，修改之后的結果，真是令人感慨萬千。第一次的方案設計雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個設備的如何搭建能使網絡變得更加安全，更加快捷。并將平時所學的知識第一次融會貫通。也明白了設計一個網絡是需要花費很多精力去構思的，其間的財富是任何時候的上課實驗所不可比擬的。

在這次實習過程中，我發現平時學習的知識與實踐環節所用到的有必須的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認為熟練的技術卻在此次實踐環節中往往出問題，書本上的知識只帶給方法的借鑒，實踐中自己務必摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學好問的精神．在人與人相處過程中我收獲更大，首先要謙虛謹慎，不能自以為是，認為自己懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請教，工作不但是實踐與應用的過程，同時也是學習的過程，我們務必加強與他人的溝通學習，以便獲得與他人的交流。

這次網絡工程的方案設計讓我把屬于這方面的各個知識點從各方面收集過來，根據網絡要求設計了拓撲圖，完成后臺的配置，在進行一遍一遍的測試，仔細的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設計的網絡一點一點安全與規范起來。并且我在這6個星期的實訓里，讓我明白還有很多地方的不足，還有許多的技術等著我去摸索，等著我去學習。

這次課程設計的時間很緊迫，再加上各方面的經驗不足，也遇到很多問題，雖然我透過網上查詢，咨詢同學去解決我以發現德問題，但我明白這個網絡還有很多地方沒有完善，期望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設計對我很有幫忙，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。

實習實訓總結報告(篇2)

XX糕點實習報告總結三部分

第一部分

忙碌充實的XX年過去了，回首莫導演、林大廚、林大廚的顧慮在XX年其他領導的指導下，在兄弟部門的幫助和支持下，糕點室圓滿完成了XX年的工作，受到了客人和酒店領導的好評。在這里，我非常感謝導演和在座的每一位同事。

回首過去，糕點房XX年有5分。在7月份的小組技術比賽中，糕點項目獲得前三名的成績。

2.九月，我開始負責糕點室。同時，在九月份，我還培訓了貴賓們在糕點室吃飯和上菜。同時，三天后我也來了。比賽，讓大家在互相比較中有一種提升自我動力的壓力，比賽還邀請了我們的林大廚參加比賽，比賽成績真的不錯，名字叫陳杰獎積分鼓勵，第二我叫楊紅麗。總的來說，每個人都做得很好。通過游戲規則，每個人都獲得了無形中的進步。

3.在我們每個月的努力下，創新的點心能夠得到客人的好評。 11月，為了合理利用松花粉，糕點室還制作了松花草莓果實，也很受客人歡迎。

4.為了提高我們糕點房的整體技術，在王師傅的建議下，我們用酒店發放的活動資金為大家購買了相關的專業糕點書籍。 .

5.一樓餐廳的每一個節日糕點室都名揚四海，如正月十五、端午節、冬至，以及現場代表節日的甜點套餐，也讓客人可以感受節日氣氛。

6. 11月，楊敏、陳潔參加了本市君力杯。楊敏獲得糕點二等獎和技術能手稱號。陳杰還獲得了雕塑金獎。

XX年，早餐產品有3分。包子的形狀很小，味道也不好。玉米是硬的。不斷改進和調整。

2.上班用的速食包子，海參包子不夠大，掛爐燒餅不夠厚，沒有開口供客人使用。在客人的監督和指導下，我們也在不斷的改進和調整，最終得到客人的好評。

3.臺面的衛生在生產時不夠好或不夠及時，今后冰箱的衛生仍需加強。

XX年計劃是做主管的助理，帶領團隊按質按量完成上級交給的各項任務。

2.加強冰箱和工作臺面的衛生管理

3、對特邀嘉賓和貴賓的產品和樣品更加重視。

4.制定月度訓練計劃和創新點心。

5.更加關注客戶對點心的反饋，并不斷跟進和改進。

6.提前為集團技術比賽的點心和參賽選手做好準備

面館全體員工新春佳節喜氣洋洋。我們要不負領導對這支球隊的期望，全力以赴創造更好的成績。

Part 2

作為一名大學生，他與中學生不同的是，他更注重培養學生的實踐能力，尤其是在強調素質教育、社會實踐活動歷來被視為高校。德、智、體、美、勞全面發展，是新世紀培養優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐是學校教育向課堂之外的延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。幫助當代大學生接觸社會，了解社會；同時，實踐是大學生學習知識、培養才能的有效途徑，也是大學生服務社會、回報社會的良好形式。

于是，為了同一個目標，同一個信念，我參加了寒假社會實踐活動，在一家快餐店當了53天的快餐烹飪實習生。

這是我第一次接觸社會實踐。對于一個大學生來說，勇于接受挑戰是一項基本素質。通過親身體驗社會實踐，可以更好地了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才能，培養應變能力，提高社會適應能力。

在這工作日里，一切都還好，只是有些小麻煩，但最終還是會很好的

雖然這53天，我的手都被煮沸了被燙傷，被顧客心煩意亂，被經理批評過

我在蒸鍋或平底鍋里燙傷過手指，打碎過盤子，但我知道我經歷了成長。充分認識到，無論學了多少理論，如果不能很好地指導實踐，解決實際問題，那永遠只是理論，沒有實際意義，就像紙上談兵。

社會有很多方面，但餐館有一個拙見。一個多月來，我盡自己最大的努力融入社會，感知社會。我對自己說，如果遇到困難，不要輕易放棄，放棄前再試一次，告訴自己，過去不后悔，因為付出了。 ，掙扎，加油！

在53天的社會實踐中，我總結出以下個人工作理念來規范自己

我在工作中的言行：

1.首先，與你的老板和同事建立良好的關系。 盡快熟悉工作環境，嘲笑每一位客戶。

2.我們的出發點是為客戶著想，處處為客戶著想。 客戶是我們服務的上帝。

3.注意我的形象，衣著，言行，舉止，文明正派，做到一個服務器該做的本質。

4.上班前做好今天的工作計劃，精通各項規章制度，確保工作中的工作效率。

5.承諾準時下班，下定決心不遲到不早退。

6.工作時間不能接電話、做私人事務、聊天等。

7.為了餐廳和顧客的利益，冷靜理性地處理突發事件，不魯莽行事，及時報告。

8.保證工作時間，服從領導安排，處處著眼大局，維護大局形象。

經過我的努力，我的假期工作悄悄結束了。經過這次練習，我真的很感激。在工作中，在真實的社交互動中，客戶永遠是對的，你不能混合自己的個性。

：樂觀，不管遇到什么樣的困難，都要以樂觀的心態去面對，相信總會有轉機的。

第二：自信，首先你要有自信，自信不是吹牛，而是對自己能力的肯定，讓別人更信任你。你必須對自己說“我能做到”，你就能做到。

第三：愿意努力，我一直相信“努力帶來希望”這句話，不要覺得成功遙不可及，其實只要你繼續努力，你會離成功更近一步。當你開始你的腳趾時，你離太陽更近了。在努力的過程中不要放棄。也許你離成功只有一步之遙，但你放棄了！勇敢面對各種挫折，挫折不能阻止有勇氣的人成功。

第四：謙虛，我們對社會的知識知之甚少，切不可自大，自以為是，膚淺，要謙虛，融入社會，人齊心協力做事，讓做事的過程更和諧、更有效。我們必須傾聽、耐心、虛心地接受他人的意見。

經過這個寒假，我真的成長了很多

見識、成長和大量的社會經驗，我也在實踐中找到了自己的價值。遲早要離開校園，走進社會的大染缸。

我積極倡導當代大學生走出校門，積極參與社會實踐活動，在社會培養中尋求自我價值。我們來大學的目的是學習先進的科學文化知識，更好地服務社會。因此，我們應該盡快了解社會的需求，全面提高我們的文化知識和素質，在走向社會的同時，更準確地找到服務社會的定位。

只要我們了解社會的需要和自己的優勢，我們很快就會在我們的社會中找到一個缺乏社會知識和信息，從不關注社會形勢的現代大學生。學校，連他們都懶得看新聞，更別說社交鍛煉了，所以一踏出校門就迷失了方向，拿著簡歷不知道該往哪里走。他們只知道自己學什么專業，卻不知道自己能做什么。至于很多大學生畢業后找不到工作；因為大學生缺乏社會訓練，他們空著肚子不知道怎么用。許多用人單位不愿招收應屆畢業生，愿意吸納有工作經驗的人才。因此，大學生的就業率也很高。越來越低了！有的學生幾十年來一直努力學習專業，但進入社會后，卻找不到任何與專業相關的工作。這是一件可悲的事情。這就是他們不了解社會需求的原因。引起。因此，我們需要主動出擊，讓我們未來能夠更好更快地投身于社會，讓我們早日實現生命的價值，讓我們工作更順利，為人民服務。用我們自己的優勢，讓我們積極投身于社會。去實踐吧！

Part 3

作為一名大學生，他與中學生不同的是，他更注重培養學生的實踐能力，尤其是在今天強調素質教育、社會實踐活動 歷來被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐是學校教育向課堂之外的延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。幫助當代大學生接觸社會，了解社會；同時，實踐是大學生學習知識、培養才能的有效途徑，也是大學生服務社會、回報社會的良好形式。

所以為了同樣的目標，同樣的信念，我參加了寒假社會實踐活動，在一家快餐店當了53天的快餐烹飪實習生。

這是我第一次接觸社會實踐。對于一個大學生來說，勇于接受挑戰是一項基本素質。通過親身體驗社會實踐，可以更好地了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才能，培養應變能力，提高社會適應能力。

在這工作日里，一切都還好，只是有些小麻煩，但最終還是會很好的

雖然這53天，我的手都被煮沸了被燙傷，被顧客心煩意亂，被經理批評過

我在蒸鍋或平底鍋里燙傷過手指，打碎過盤子，但我知道我經歷了成長。充分認識到，無論學了多少理論，如果不能很好地指導實踐，解決實際問題，那永遠只是理論，沒有實際意義，就像紙上談兵。

社會有很多方面，但餐館有一個拙見。一個多月來，我盡自己最大的努力融入社會，感知社會。我對自己說，如果遇到困難，不要輕易放棄，放棄前再試一次，告訴自己，過去不后悔，因為付出了。 ，奮斗，加油！

在53天的社會實踐中，我總結了以下個人工作理念來規范自己

我在工作中的言行：

1。首先，與你的老板和同事建立良好的關系。 盡快熟悉工作環境，嘲笑每一位客戶。

2.我們的出發點是為客戶著想，處處為客戶著想。 客戶是我們服務的上帝。

3.注意我的形象，衣著，言行，舉止，文明正派，做到一個服務器該做的本質。

4.上班前做好今天的工作計劃，精通各項規章制度，確保工作中的工作效率。

5.承諾準時下班，下定決心不遲到不早退。

6.工作時間不能接電話、做私人事務、聊天等。

7.為了餐廳和顧客的利益，冷靜理性地處理突發事件，不魯莽行事，及時報告。

8.保證工作時間，服從領導安排，處處著眼大局，維護大局形象。

經過我的努力，我的假期工作悄悄結束了。經過這次練習，我真的很感激。在工作中，在真實的社交互動中，客戶永遠是對的，你不能混合自己的個性。

：樂觀，無論遇到什么樣的困難，都要以樂觀的心態去面對，相信總會有轉機。

第二：自信，首先你要有自信，自信不是吹牛，而是對自己能力的肯定，讓別人更信任你。你必須對自己說“我能做到”，你就能做到。

第三：愿意努力，我一直相信“努力帶來希望”這句話，不要覺得成功遙不可及，其實只要你繼續努力，你會離成功更近一步。當你開始你的腳趾時，你離太陽更近了。在努力的過程中不要放棄。也許你離成功只有一步之遙，但你放棄了！勇敢面對各種挫折，挫折不能阻止有勇氣的人成功。

第四：謙虛，我們對社會的知識知之甚少，切不可自大，自以為是，膚淺，要謙虛，融入社會，人齊心協力做事，讓做事的過程更和諧、更有效。我們必須傾聽、耐心、虛心地接受他人的意見。

經過這個寒假和社會實踐，我真的收獲了很多知識，增加了很多社會經驗，在實踐中也找到了自己的價值。遲早要離開校園，走進社會的大染缸。

我積極倡導當代大學生走出校門，積極參與社會實踐活動，在社會培養中尋求自我價值。我們來大學的目的是學習先進的科學文化知識，更好地服務社會。因此，我們應該盡快了解社會的需求，全面提高我們的文化知識和素質，在走向社會的同時，更準確地找到服務社會的定位。

只要我們了解社會的需要和自己的優勢，我們很快就會在我們的社會中找到一個缺乏社會知識和信息，從不關注社會形勢的現代大學生。學校，連他們都懶得看新聞，更別說社交鍛煉了，所以一踏出校門就迷失了方向，拿著簡歷不知道該往哪里走。他們只知道自己學什么專業，卻不知道自己能做什么。至于很多大學生畢業后找不到工作；因為大學生缺乏社會訓練，他們空著肚子不知道怎么用。許多用人單位不愿招收應屆畢業生，愿意吸納有工作經驗的人才。因此，大學生的就業率也很高。越來越低了！有的學生幾十年來一直努力學習專業，但進入社會后，卻找不到任何與專業相關的工作。這是一件可悲的事情。這就是他們不了解社會需求的原因。引起。因此，我們需要主動出擊，讓我們未來能夠更好更快地投身于社會，讓我們早日實現生命的價值，讓我們工作更順利，為人民服務。用我們自己的優勢，讓我們積極投身于社會。去實踐吧！

實習實訓總結報告(篇3)

一、實習的基本情況

本人自xx年xx月x日通過自己的努力，應聘到設計師助理一職。

實習起止時間：自xx年x月x日起至今。

實習單位：xx裝飾設計有限公司

詳細地址：xx路xx國際x號x室

實習部門和崗位職責：公司設計部，負責量房、畫圖、設計、與客戶溝通。

實習的具體工作內容：繪畫電腦效果圖及施工圖，運用CAD、Photoshop、3DMAX等繪圖軟件進行制圖；與客戶溝通溝通了解其需求，為主案設計師更好的服務；跟蹤好售后以及潛在客戶；做初期預算，物質、家具、五金、軟裝等配置表。

二、實習目的

1.了解室內裝潢設計在本地的市場現狀及前景。

2.進一步掌握計算機設計軟件的運用，如ps，3dmax，cad等。

3.嘗試將自己的軟件技術與美學設計功底相融合運用到實習過程中。

4.初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。

5.培養人際交往與社交能力，為日后相關技術工種作準備。

三、實習公司簡介

xx裝飾設計有限公司，主要從事辦公空間、餐飲酒店、商業空間、學校、醫院、別墅、住宅等場所的裝飾設計和施工；集裝飾設計、工程設計、材料配送、木門、地板、家具、裝飾品開發為一體。

公司與先進的設計理念、精神的設計功底為先導，以規范的管理、精湛的施工技術為基礎，以完善的服務體系為依托，以產業化模式經營為優勢，為客戶提供專業化人性化、個性化的裝修產品和服務，并不懈努力以提升和超越客戶的消費價值。

面對激烈的市場競爭，公司全體員工一直秉承“以質量求生存，以服務求發展“的經營理念，”客戶的滿意是我們工作的唯一標準“，始終堅持以客戶的需求和滿意為核心，從而使公司不斷壯大，并贏得了較大的市場份額，成為裝飾行業中的佼佼者。

公司將一如既往的致力于為社會各界提供更完善、更完美的裝修服務。并愿與業界同仁攜手，共建行業自律，維護市場環境，樹立行業新風，推動行業發展，引領裝修新潮流，構建和諧社會之和諧裝修新篇章！

四、實習安排

第一階段開始，我只懂得個軟件。評自己的愛好，還有公司的引導，我從簡單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內視覺上的知識，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當積累了不少知識和經驗。

第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學會了用別人的優秀用品和家宅設計的精點，集中到自己的作品中，就這樣，我開始能獨立的出室內效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應手得心的畫出個效果圖來。

第三階段，就開始運用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫施工圖，不但要會繪畫還要求要懂得人力學和各個家具的長度、高度、等比例大??！現在正著重在這一方塊的工作中。

五、實習內容及過程

首先需要了解室內設計的程序步驟：

1.設計準備階段

設計準備階段主要是接受委托任務書，簽訂合同，或者根據標書要求參加投標；明確設計期限并制定設計計劃進度安排，考慮各有關工種的配合與協調；

明確設計任務和要求，如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規模、等級標準、總造價，根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍、文化內涵或藝術風格等；熟悉設計有關的規范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設計進度安排，設計費率標準，即室內設計收取業主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。

2.方案設計階段

方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息，構思立意，進行初步方案設計，深入設計，進行方案的分析與比較。確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：

（1）平面圖，常用比例：

（2）室內立面展開圖，常用比例：

實習實訓總結報告(篇4)

在這兩天里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下。在實習過程中我們共進行了四項工地參觀，包括教職工集資房建設項目，新疆農業大學學生19、20號宿舍樓，新疆農業大學體育館、附屬中學綜合教學樓。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結，把自己在參觀時學到的，了解到的知識進行梳理，以實習日記的形式進行記錄，也同時為今后的學習打好基礎，雖然我們不能完全明白負責人們講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲。通過實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，實驗室的結構，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如在基坑中通過老師的介紹得知，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在砌塊和混凝土接縫處要鋪設鋼絲網以防粉刷時出現裂縫。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。其次，我們還對一些細部的作法有所認識，了解了設計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。對具體的認識我將從以下幾方面作簡單介紹。

在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見到了不同與普通形式的腳手架，我們還了解到施工時，不同結構部位的拆模時間是不一樣的。像我們材料專業的學生更專注的是新材料在工程上的使用情況，輕質材料是未來的主導材料，由于輕質材料總量比原有混凝土結構可減少20%。

實習實訓總結報告(篇5)

地質學實習報告

第一天：碓石口-碓臼峪

一 序言

實習時間：10月27日~10月31日

自然地理概況;該區域有很多震旦系硅質灰巖、石英砂巖，太古片麻巖，燕山期花崗巖。能看到不同時代巖層的接觸關系以及燕山復背斜南翼單斜構造。

實習區地理位置：碓臼峪位于昌平區、明十三陵西北約4公里的碓臼村北。

調查采用的儀器：羅盤儀 基礎資料：野外實習指導

二 實習內容（按照不同地點分述）第一點

這一點位于河流的上游，河谷中。觀察了周圍的山體。根據地形圖的標注，周圍最高的山為796米，所以處在低山和丘陵區。山體上基本都是土石覆蓋，屬于土石山。山體上的巖石，顏色較淺，以灰白色為主，判斷為花崗巖?；◢弾r是酸性深成巖，主要由石英和斜長石構成，因而顯白色，屬于火成巖中的噴出巖。

圖上所示的花崗巖棱角較為分明，而另外山上的花崗巖基本為球狀，判斷是發生了球狀風化的花崗巖。

不同方向的裂隙切割巖體,水、氣體及各種微生物等沿裂隙侵入,結果產生由表及里,層層風化剝離。由于裂隙交匯處花崗巖的表面積較大,風化作用的強度和深度相對也大,使巖塊內部未受風化的部分呈球形,因此稱球狀風化。

同時我們學習了在野外如何利用地形圖和羅盤儀確定自己的準確位置。

①確定自己的大概位置。假定自己的位置為O點，觀察周圍的環境，比如自己在公路旁，大概有多遠的距離，自己的北邊大概有一個高山，南邊又有一座山等等。

②選擇周圍有特點的山，把它們最高處作為A,B,C點。比如在地形圖上，我們看到自己大概北邊的方位，應該有一個東北—西南走向的山，實際上我們可以找到這樣方向的一個山脊，那就能夠確定這座山就是我們在地形圖上看到的，確定它為A點。用類似的方法確定B、C點。

③確定方位角。利用羅盤，測量自己到AB點連線的方位角。在地形圖上把這兩條線標出，相交的一點即為O點，OC這條線用來校對。

第二點

這一點位于河谷地區，可以看到這個河谷有大量礫石，屬于礫石質河床。此點處在河流的上游，可以看到河谷較窄，近V字形。地表有大量的片麻巖

片麻巖的識別要點：

片麻巖是一種變質巖，具有片麻狀構造或條帶狀構造，有清楚的帶狀，它的這種層理不像片巖等可以沿著層理劈成薄片，只是可以看出來。有鱗片粒狀變晶，主要由長石、石英、云母等組成。它的顆粒較粗。在片麻巖中，可以看到巖墻。是巖漿沿圍巖的裂縫擠入后冷凝形成的。通過近乎垂直的裂隙，凝固成不規則切入圍巖層面的巖石“墻”時形成。

在這個區域，還有兩種巖石

可以看出，這兩種巖石明顯不同于該地大量的片麻巖。紅色箭頭所指的明顯是花崗巖?？紤]到上游我們曾經看到山體上大量的花崗巖，以及該巖石位于河谷，所以它應該是由于河流的搬運作用，把上游山上崩塌下來的花崗巖搬運至此并沉積。它是在巖石形成之后來到這個位置的，所以不屬于侵入巖。而綠色箭頭所指的巖石，可以看到斑狀細粒，為隱晶結構，巖石表面顯紅色，判斷為，燕山運動時期形成的閃長玢巖，屬于侵入體。同時在這一點，我們看到了單斜地貌。單斜巖層是在一定區域范圍內向同一方向傾斜而傾角大致均一的一套巖層。經過褶皺后的巖層大部分呈傾斜狀，發育在褶曲一翼單向傾斜巖層上的地貌統稱單斜地貌。第三點

這一點主要觀察了一塊沉積石英巖。

這個地質體，有明顯的層理結構，屬于沉積巖。風化較為明顯，呈灰白色，有石英巖和石英砂巖的共同特點，但是又與二者不同，推測為二者的過渡體，沉積石英巖。

在這個巖石上，可以看到波痕，且綠色箭頭方向的坡，要長于粉色箭頭所指方向，因此推斷紅色箭頭是指向陸地的方向。一個波痕的形成并不是因為一次海浪的上下，而是一次潮起潮落，在較長的時間內形成的痕跡。第四點

在這一點看到了大的沉積石英巖。利用羅盤，測得其為東北西南走向，傾角為65°傾向的方位角為255°.這一點我們也看到了背斜成谷的逆地貌。

如圖示，紅線所示為由于構造運動而形成的背斜，而被拱起的位置通常有較多裂縫，易被侵蝕，現在看不到的地方就是被侵蝕掉的位置，反而形成了山谷，形成逆地貌。第五點

這點處在河流的中下游河谷部分，和上游的河谷相比，此處地形寬廣，且形成了二級階地。

河谷的一側，是沉積巖的斷層，是河流的凹岸。河谷的另一側就是階地?？梢钥吹竭@是一個二級階地，階地上有土壤，小石子，推測屬于堆積階地。第一級上中有樹木，第二級上種莊稼。這是因為河流階地在洪水期都不會有水淹沒，較為安全，可以用于農耕，同時河流階地土壤的水分比較充足，如果是堆積階地，那么土壤的養分也很好，適合用于種植莊稼。

從對面崩塌后露出的土壤，可以推測其形成原因。仔細看的話可以看見，其中包含大量砂粒和石子，應該屬于洪積物或沖積物，且砂礫棱角較為分明，屬于次棱角-次圓。所以為洪積物。

在背后，可以看到坡積物，它們明顯細粒很多，且呈一定的坡度。

在河的上游方向，可以看到壅水壩，這是一項水土保持工程措施，壅水壩由連續的幾個水壩頂底相接構成?？梢蕴Ц吆恿鞯那治g基準面，已減少河流的侵蝕作用，同時在洪水時期，可以限制河流的流速，減小損失。第六點 次生黃土

這處黃土地貌的土色為灰色，疏松、無層理，判斷為馬蘭黃土?？梢院苊黠@的看到石子，所以是次生黃土，是被搬運到這來的。仔細觀察可以看出，下層石礫表面光滑，磨圓度較好，有上小下大的特點，所以是沖積物，而上層所加石礫，表面有棱角，是洪積物。所以這個黃土堆是先由沖積形成，一段時間后，發生洪水，在原來之上又有了洪積物。第二天

第一點 房山世界地質公園

在這里可以很好地系統對比各種巖石、礦物的異同點。首先先介紹一下，在野外如何識別巖石。

首先判斷巖石是否為沉積巖，沉積巖的特征：具有成層性，有磨圓和分選的跡象，有的含有化石。如果是的話，再看巖石的顆粒是否具有磨圓和分選性，如果有的話，粗粒的為礫巖，中粒的為砂巖，細粒的有泥質結構，為泥巖或頁巖。如果巖石沒有晶體結構，那么可能是白云巖、灰巖。

如果不是沉積巖的話，看巖石是否具有面理，有的就是變質巖。細粒、不發育面理的是角巖，單礦物成分的是大理巖、石英巖或角閃巖，發育面理，犀利的是板巖，中粒的是片巖，粗粒的是片麻巖，粗粒、不發育面理的是麻粒巖。

如果既沒有層狀也沒有面理，那就是火成巖。粗粒的是深成巖，其中包含花崗巖，花崗閃長巖、閃長巖等等。而另一種顆粒較細的是噴出巖，包括流紋巖、安山巖、玄武巖等等。這里選幾個比較常見的巖石礦物或者特別好看的，進行詳細介紹。

石膏晶簇

無色，晶簇狀，玻璃光澤，透明，硬度為2，密度為。

具體用途： 用作農業肥料，并廣泛用作工業材料、醫學材料和建筑材料，也有一定藥理作用。螢石

又稱氟石，是一種礦物，又稱軟水晶，七彩寶石，彩虹寶石，夢幻石等。其主要成分是氟化鈣（CaF2），含雜質較多。自然界中的螢石常顯鮮艷的顏色，硬度比小刀低?？梢宰鳛閷毷?，夜明珠，因大多數有放射性物質通常對人體有傷害。硅質結核

海水中的二氧化硅聚集呈團塊狀沉積，但海洋常常動蕩，當二氧化硅在固結過程中遇到地殼震動時，固結或版古街的二氧化硅被打碎，分離成一個個的塊體。這些塊體被充分篩選，棱角被磨圓，被后期沉淀的碳酸鹽膠結，形成所見到的“石中石”?；◢弾r

是巖漿在地表以下凝結形成的火成巖，主要成分是長石和石英?；◢弾r的語源是拉丁文的granum，意思是谷?；蝾w粒。因為花崗巖是深成巖，常能形成發育良好、肉眼可辨的礦物顆粒。漢白玉

漢白玉主要成分是碳酸鈣，它是一種化合物，化學式是CaCO3?；旧纤⒉蝗苡谒Ｋ纱嬖谟谝韵滦螒B：霰石、方解石、白堊、石灰巖、大理石、石灰華。片麻巖

片麻巖主要由長石、石英組成，中粗粒變晶結構和片麻狀或條帶狀構造的變質巖。

第二點 石花洞

石花洞屬于典型的巖溶地貌地下部分。在幾億年前，北京地區處在海中，海底沉積了大量的碳酸鈣，后來由于構造運動，該地被抬出水面，同時形成了以碳酸鹽為主要組成物質的巖石。這些巖石會被水溶解，就形成了巖溶洞穴。

石花洞分為7層，每一層都是地殼運動的結果，地殼每抬升一次，就形成一層。

石鐘乳大多形成在巖石有裂縫的地方，因為水會從裂縫中滲出。石花的形成含有碳酸鈣的水滴落后，會析出碳酸鈣并凝結，而在水滴迸濺的時候，會有碳酸鈣不按照重力的方向，而成輻射狀凝結，形成花狀。第三天 延慶硅化木地質公園

北京延慶硅化木國家地質公園位于延慶縣東北部的白河兩岸，四面環山。西南距離延慶縣城30公里，距離北京城100公里。園區東臨懷柔，西、北與河北省赤城縣接壤，南面是延慶盆地。沿白河兩岸，東西長26公里，南北寬6-8公里，總面積約226平方公里。第一點

在劉家堡附近，觀察黃土新老關系、原生、次生黃土。根據地質圖，這里應該有全新統和更新統的黃土。

全新統的黃土是正在沉積的，如圖所示，Q4處在馬路下邊，被用作農耕使用。在馬路另一側，是一個黃土坡。

可以看到明顯的垂直解理，這種垂直解理再發育的話，可能形成黃土柱。這是黃土的特點，在豎直方向可以承受較大的力，這就是黃土地區可以挖窯洞的原因。而正是這些垂直解理，使得水易下滲。但是黃土又容易發生產流，這是因為黃土表面土壤疏松，下雨的時候會被雨點砸實，形成結皮，發生產流。這就使得黃土容易流失。所以這個地方看到的全新統黃土在更新統黃土的下方，就是被水侵蝕到下邊的。

可以看出該黃土呈淺灰黃色，顏色淺土黃、疏松，顆粒均勻。以粉砂為主，所以是馬蘭黃土。

在黃土中可以看到有石礫，所以是搬運來的次生黃土。因為經過搬運作用，所以這種黃土不能看到類似沉積巖的水平層理結構。第二點 桃蹄溝

白云巖，西北東南走向，向東南傾斜40°.可以看到單斜構造和斷層。

倒石堆 沿斜坡崩塌的物體在坡度較緩的坡麓地帶，堆積成的半錐形體。

壅水壩 在洪水來的時候，可以減緩水流的流速，抬高侵蝕基準面。第三點 小昆侖地貌

首先可以明顯的看到巖石的分層，一定是沉積巖。而我們可以根據巖石的層理推斷當時的環境。

紅色的一層在形成的時候，其所處環境一定是高溫?？梢钥吹匠酥膺€有白色的巖石，這是砂巖和白云巖。白色是砂巖、石英砂的本色；也是白云巖風化后形成的膜的顏色。砂巖一定是在濱海的地方形成的，白云巖是在海洋環境形成的。可以判斷在中遠古代，這里都是位于海底，后來由于構造運動，被抬上陸地。

還可以判斷巖層的新老。

根據箭頭標注，同一顏色的巖層形成于相同時期，而越靠近圖中左邊的巖石，和右邊的巖石相比，同一巖層的位置越靠下，這說明這邊的巖石更新。即巖石越向東越老，越向西越新。

在這里還看到了背斜。

這個階地上有很多堆積的土壤，長了很多植物，判斷應該是堆積階地。第四點 長城系巖石

根據地質圖可以確定，這是中元古界長城系高于莊組白云巖，上邊可以看到波痕，而形成波痕的環境一定是淺海，深海不能形成。由此可以判斷該巖石形成時，環境為淺海。整個白云巖形成了一個單斜構造，層理清楚，層面有波痕。通過羅盤測得走向是北偏西72°，傾向是北偏東16°，傾角是59°.同時還可以看到重荷模結構。在距今約17億年的長城系白云巖下層面上，可以看到大小不

一、排列雜亂、園丘狀或不規則狀的瘤狀凸起，稱為重荷模。當前期形成的沉積物還處于松軟狀態是，后期的沉積物在其層面上快速沉積。上覆沉積物在重力的作用下陷于松軟的前期沉積物中，地面上形成了不規則的向下突起形態，稱為重荷模，也叫負載構造，這是判斷沉積條件的標志之一。

第五點 紅石灣

紅石灣有很多這樣紫色的巖石，具有細粒結構，層理構造，粒徑很細，看不到顆粒。應該是黏土或粉砂巖中的一種。但是如果是黏土的話，看不到有閃光的結構，還可以在巖石上滴少量水，如果不能吸入，則不是黏土。判斷后確定這是粉砂巖中的 紫色砂巖。這種巖石形成環境為高溫，Fe成為高價態，顯出紫色，形成于中生代侏羅紀。

這點實際上是小昆侖地貌的另一側，但是仍然可以看到背斜。說明這是一個穹窿構造。穹窿是一種特殊形態的褶皺。平面輪廓近似于等軸的背斜構造，平面上地層呈近同心圓狀分布，核部出露較老的地層，向外依次變新，巖層從頂部向四周傾斜。是原本的水平巖層，受到巖漿運動的影響，中間被頂了起來，在每個方向看都是背斜。

在北偏東40°方向的舒劍鋒，是一個單斜構造。是形成于侏羅紀的沉積巖。第六點 硅化木國家地質公園

硅化木是真正的木化石，是幾百萬年或更早以前的樹木被迅速埋葬地下后，被剛噴發出的火山灰中的SiO2替換而成的樹木化石。它保留了樹木的木質結構和紋理。木的石化是要經過將原先組織用分解的礦物加以替換這一程序，這礦物通常是指硅或鈣。在壓力和溫度的雙重作用下，硅與其分解時的雜質組合在一起再次結晶，通常會導致新的礦物形式出現。硅再度結晶會將木的結構加以破壞。

第四天 延慶上辛莊 第一點 沿途黃土

在黃土表面可以看到有白色物質，是析出的鈣。黃土可以形成物理和藻類兩種結皮。

物理結皮，是由于雨水把黃土表面疏松的土壤壓實形成的，這會增大產流，造成水土流失。

但是藻類結皮不然。藻類生長在黃土上，固結泥沙，使得泥沙不易被水搬運，減小水土流失。這里的黃土用手搓后無裂縫，表面不光滑，屬于粉砂質。第二點 干砌石

干砌石建造的塘壩。塘壩位于溝里谷中，可以使上游的水積高，抬高侵蝕基準面，阻止溯源侵蝕。由于黃土的垂直解理，重力侵蝕嚴重，容易發生溯源侵蝕。而干砌石是直接用石頭堆積的，不灌注水泥，這樣可以使水下滲。防止溝的溯源侵蝕和下切侵蝕，增加入滲。當水面過高時，也可以通過預留的通道流到下游。

實習實訓總結報告(篇6)

實訓總結報告

學院名稱：計算機學院 專業班級：網絡工程x班 學號：

xxxxxxx 學生姓名：

xx 實訓地點：

xxxxx有限公司

實訓日期：

2015 年 7 月日 至 2015 年 7 月 18 日

一、實訓目的

通過實習提高自己的對社會的認知能力，同時理論聯系實際，讓自己迅速適應社會，跟上IT前進的快速步伐。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養自己成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。

二、實訓時間

2015年7月6日至2015年7月18日

三、實訓單位及崗位介紹

（一）實習單位簡介

xxxx有限公司，成立于2014年9月13日。公司創立之初，即得到新老客戶的支持和厚愛，專注中小企業信息化服務的經營理念得到了市場的認可，截至2014年11月份，向數十家企業、個人客戶提供咨詢、開發、維護服務百余次。公司以計算機軟硬件開發、網絡技術研發為核心服務內容，優化資源配置，大力拓展互聯網時代背景下新型服務產品，推進中小企業信息化，給客戶創造切實的價值。

（二）崗位介紹

軟件測試崗位工作職責：

1、編寫測試用例。

2、根據測試計劃搭建和維護測試環境。

3、執行測試工作，提交測試報告。

4、對測試中發現的問題進行詳細分析和準確定位，與開發人員討論缺陷管理方案。

5、對測試結果進行總結與統計分析，對測試進行跟蹤，并提出反饋意見。

6、對業務部門提供相應技術支持，確保軟件質量達標。

四、實訓內容

（一）軟件測試概述 軟件測試前景：隨著軟件產業的發展，軟件產品的質量控制與質量管理正逐漸成為軟件企業生存與發展的核心。

軟件測試是指：使用人工或者自動手段來運行或測試某個系統的過程,其目的在于檢驗它是否滿足規定的需求或弄清預期結果與實際結果之間的差別。軟件測試的內容：1.確定軟件生存周期中的一個給定階段的產品是否達到前階段確立的需求的過程；2.程序正確性的形式證明，即采用形式理論證明程序符合設計規約規定的過程；3.評市、審查、測試、檢查、審計等各類活動，或對某些項處理、服務或文件等是否和規定的需求相一致進行判斷和提出報告。軟件測試的對象：不僅僅是程序測試，軟件測試應該包括整個軟件開發期間各個階段所產生的文檔，如需求規格說明、概要設計文檔、詳細設計文檔，當然，軟件測試的主要對象還是源程序。

軟件測試主要包括A.白盒測試B.黑盒測試C.灰盒測試。

（二）自動軟件測試使用軟件

AutoRunner 是國內第一款自動化測試工具，可以用來完成功能測試、回歸測試、每日構建測試與自動回歸測試等工作。

TestCenter 是一款功能強大測試管理工具，它可以幫助您：實現測試用例的過程管理，對測試需求過程、測試用例設計過程、業務組件設計實現過程等整個測試過程進行管理。

TAR(Terminal AutoRunner)適用于VT100、VT220等標準的應用系統，支持命令行模式和窗口模式（使用Cursors編寫的應用程序）,支持自動錄制腳本、所見即所得的資源和腳本編輯，穩定的自動同步功能。是目前國內最好的銀行業務測試工具。

LoadRunner 是一種預測系統行為和性能的工業標準級負載測試工具。通過以模擬上千萬用戶實施并發負載及實時性能監測的方式來確認和查找問題，LoadRunner 能夠對整個企業架構進行測試。通過使用LoadRunner，企業能最大限度地縮短測試時間，優化性能和加速應用系統的發布周期。

TestDirector 是全球最大的軟件測試工具提供商Mercury Interactive公司生產的企業級測試管理工具，也是業界第一個基于Web的測試管理系統,它可以在您公司內部或外部進行全球范圍內測試的管理。

（三）業務流程

測試并不是單純意思上的機械的“測試”，它首先要求對產品非常熟悉，不管是從功能上還是操作上。因此，在剛開始的幾天里我先學習軟件的相關業務流程，看著一個個的產品信息文檔，一點點從操作開始入手，逐步了解產品功能?？床欢臅r候，用翻譯工具，或者將問題搜集起來，詢問公司的前輩，從未體會過的巨大壓力化為我學習的動力。通過不斷學習文檔內容，以為自己對產品知識已經有了一定了解，但是在實踐的時候發現自己什么都沒有掌握，心里很是焦急，在經過一段時間的努力，終于邁向軟件測試的大門。

（四）BUG學習驗證過程

作為軟件測試人員，更為重要的是我們需要了解客戶需求，根據客戶的要求來測試，看看產品能否達到他們的要求。從這方面考慮的話也是需要我們必須比任何人都要熟悉鏟平的一切，所以之前的相關業務學習也對我今后的測試工作起到了巨大的作用。

在進入測試工作后，我首先還是通過跟蹤產品已存在或者修復過的BUG信息，熟悉具體功能和業務邏輯，并對這些BUG進行驗證。在學習驗證BUG過程中，我熟悉了管理工具JIRA的使用，以及相關測試環境的搭建與維護。因為很多BUG存在于不同版本的產品上，所以我經常處于卸載與安裝軟件的工作中，在搭建測試環境時也費了不少功夫。到最后在多次嘗試努力之后，才明白了測試環境搭建問題，心中也有了小小的成就感。

（五）新功能模塊測試 在熟悉了相關業務后，我接觸到自己的第一個針對小功能模塊的測試。這個功能模塊的測試讓我一方面更加全面的了解軟件測試工作，另一方面也讓我更多的認識到自己軟件測試實踐能力的不足。在我拿到這個任務的時候，首先想到的是看這部分的需求文檔，在一長篇的介紹下，我終于了解到了針對這部分內容的需求分析是怎樣的。很感謝另一位同事發給我一個測試計劃的文檔，而我就開始依葫蘆畫瓢完成我的測試計劃了。

但是接下來心得問題又出來了，而是計劃完成了，但是測試用例中的數據該怎么準備呢，一個測試用例必須要有測試數據。在意識到問題之后，我又開始了新一段的學習過程，學習這個功能每一個模塊數據的產生過程，準備相應的數據。突然之間，邊學邊做的狀態是我的速度一下子慢了許多。

在對需求不清楚的時候，我找到了我們的系統分析人員，通過討論，更為清晰的了解到了客戶需求。在準備數據時，也是不斷的向我的同事請教，學習，在經過了漫長的教導與自我學習的過程后，終于完成了測試用力的設計工作。

（六）實踐項目

對網站稿件管理發布系統進行手動測試，安裝軟件，然后根據網站稿件管理發布系統需求規格說明書編寫測試用了如下： 用例ID

用例名稱

用例步驟名稱

用例步驟

期望結果

優先級

類型

網站稿件管理發布系統

網站稿件管理發布系統

1輸入地址打開系統；

2輸入和； 3點擊登陸； 4退出系統。

正常顯示頁面，輸入的正確的用戶和密碼可以成功登陸，錯誤的進行提示，輸入錯誤達到一定數量之后有必要的保護措施，點擊右上角的下拉菜單可執行退出登錄操作。

高

功能性

稿件查詢

稿件管理

1登錄系統； 2點擊稿件管理； 3點擊稿件查詢； 4點擊高級； 5輸入相關條件； 6點擊查詢稿件。

1輸入查詢文本，查詢后系統顯示出標題或內容與查詢文本匹配的記錄；

2點擊高級后頁面正確顯示高級選項，輸入文本執行組合查詢，系統顯示出標題或內容與查詢文本匹配的記錄；

3執行高級查詢后系統會返回到基本查詢模式，重新點擊“高級”按鈕能夠再次進入高級查詢模式。

高

功能性

稿件增加

稿件管理

1登錄系統； 2點擊稿件管理； 3點擊增加稿件。

1輸入稿件的標題和內容點擊“保存并返回”可以正確返回； 2點擊“保存”按鈕，停留在編輯界面； 3點擊“批準”，狀態變更為批準狀態； 4點擊“取消”，不保存并退出，返回稿件管理頁面； 5標題的長度超過50個中文字符有相關警告。

中

功能性

稿件修改 稿件管理

1登錄系統； 2點擊稿件管理； 3點擊修改稿件。

點擊需要修改的稿件，打開稿件可以進入稿件編輯頁面，修改后可以正確保存。

中

功能性

稿件批準

稿件管理

1登錄系統； 2點擊稿件管理； 3查詢稿件； 4批準。

點擊要批準的稿件，點擊“批準”，稿件的狀態可以變為批準狀態。

中

功能性

稿件到期

稿件管理

1登錄系統； 2點擊稿件管理； 3稿件查詢；

4選定稿件點擊到期。

點擊“到期”按鈕可以將選定的稿件狀態變更為“到期”狀態。中

功能性

稿件刪除

稿件管理

1登錄系統； 2點擊稿件管理； 3稿件查詢；

4選定稿件點擊刪除。

點擊“刪除”按鈕可以將刪除選定的稿件刪除。

中

功能性

稿件顯示

稿件管理

1登錄系統； 2點擊稿件管理； 3稿件查詢； 4點擊稿件。

在查詢結果列表中點擊稿件鏈接會顯示稿件的詳細內容。

中

功能性

文檔上傳下載

文檔上傳下載

1登錄系統；

2點擊文檔上傳下載。

可以正確顯示文檔上傳下載頁面。

高

功能性

文檔查詢

文檔上傳下載

1登錄系統；

2點擊文檔上傳下載； 3輸入文件名查詢文檔。

執行“查詢文檔”，系統可以顯示出與文件名匹配的記錄結果，點擊返回可以正確返回。

中

功能性

新建和刪除文件夾

文檔上傳下載

1登錄系統；

2點擊文檔上傳下載； 3點擊新建文件夾或刪除。

1點擊“新建文件夾”按鈕，可以新建文件夾；

2點擊文件夾旁邊的“刪除”圖標按鈕，可以刪除對應的文件夾； 3新建時沒有輸入文本提示出錯。中

功能性

文檔上傳

文檔上傳下載

1登錄系統；

2點擊文檔上傳下載； 3點擊一個文件夾； 4文檔上傳。

1可點擊“瀏覽”按鈕可以從本地機器中選擇文檔點擊上傳可以真確上傳； 2上傳文章后正確返回信息。

中

功能性

文檔下載

文檔上傳下載

1登錄系統；

2點擊文檔上傳下載； 3查詢文檔； 4點擊文檔。

點擊文檔鏈接，系統可以彈出對話框，可以下載文檔。

中

功能性

文檔刪除

文檔上傳下載

1登錄系統；

2點擊文檔上傳下載； 3查詢文檔； 4點擊刪除。

點擊“刪除”圖標按鈕，可以正確將刪除文檔。

中

功能性

最后根據用例進行軟件測試，發現如下缺陷： 測試記錄

缺陷 ID 缺陷描述

狀態

缺陷等級

登陸輸入用戶名密碼多次錯誤后沒有保護措施

1打開系統；

新建

高

稿件管理-稿件查詢，基本查詢無法對數字進行查詢1登錄系統；

3基本查詢；

2多次輸入用戶名及密碼。

2稿件管理；

4輸入查詢文本；

5查詢到的稿件與輸入的數字沒有關系。

新建

中

稿件管理-增加稿件-取消按鈕作用不明確

1登錄系統；

2稿件管理；

3增加稿件；

4輸入標題輸入內容；

5點擊保存；

6接著輸入內容；

7點擊保存然后點擊取消；會取消所有操作而不是一般的上一次操作。

新建

低

五、實訓總結

兩周的實訓下來，自己走進了一個全新的領域，也開始真正了解了軟件測試工作。實習實訓是一個開端，一個讓自己學會成長的地方，當然也確實讓自己長大了很多，不管是從工作技能上還是為人處事上，我都有了很大的提高。

首先，在工作技能上，因為從事的是測試工作，對自己來說雖然有著一些理論知識，但是這還遠遠不夠，一切還是要從頭開始，而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的，但是在實訓這兩周后，真的發現自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會努力，向著自己的目標前進。

其次，在為人處事方面，也讓自己成熟了很多。雖然不能用語言來描述，但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到，經歷使人成長，只有真正的經歷過，才可以讓自己真的成熟起來，要想真的有所作為，好的為人是前提。

說來自己真的算是幸運，能夠有幸到宅訊科技實習。剛開始的時候很多人都和我一樣，以為軟件測試工作簡單，只需要動動鼠標就行，當我真正投入軟件測試工作后才明白當初的認識是多么的片面膚淺。雖然自己從事的是功能測試，手工測試的工作，但是那鼠標也不是那么亂點的。另外還有我暫時沒有涉及到的自動化測試工作，這無疑也是一個和軟件開發人員一樣需要有著扎實的編程能力的。還記得剛走入公司實訓的時候，感覺很奇妙，一切都是那么新奇，那么陌生，不敢隨便講話，凡是都小心翼翼的，這對于性格開朗的我來說，簡直到了折磨的程度，不過幸運的是公司的同事都非常好，工作的氛圍非常輕松。也許還是因為剛來到陌生環境的緣故，使我在對待比我年長的同事的時候會習慣性的尊敬他們，像在學校尊敬老師那樣。但這樣卻也阻礙了我與他們正常交流，不過后來在他們的幫助下，也習慣了大家彼此之間朋友式的相處模式。總是，通過這次實訓，確實讓自己成長了許多。在此期間，我學到了許多東西，也遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全，總會遇到這樣那樣的問題。當前的軟件功能日趨復雜，補血藥一定的深度和廣度是難以在實際工作中應對自如的。因此反映出學習的不足，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做好測試工作而努力。

實習實訓總結報告(篇7)

實習日期：

.——.

實習單位：

金洋冶金股份有限公司

實習地點：

襄樊谷城縣石花鎮

實習目的：

了解國際貿易專業實際工作流程，提高實際操作能力。

金洋冶金股份有限公司位于道教勝地武當山東麓，名城襄樊和東城十堰之間。公司是以有色金屬再生冶煉、鉛基系列合金研制與生產為主的專業化公司，國家科技攻關項目“無污染再生鉛技術”科技示范廠，xx省高新技術企業，擁有自營進出口權，通過iso9002和qs9000質量體系認證。通過此次國際貿易實習，我們首先了解了再生鉛的生產工藝流程.

對于此工藝的學習，使我們對一線的工作有了比較全面地了解，接觸到了以前從未接觸過的全新領域，增加了對不同行業的了解，也為今后參加工作，如何能夠更好，更快地了解，適應一線的工作打下了良好的基礎。

結束了幾天的一線體驗后，我們進入了營銷部門開始正式的專業實習，負責帶我們實習的是一名中南財大畢業的師姐，她首先給了我們一些關于再生鉛合金技術的外文資料讓我們翻譯。這些資料包含了大量的`化工專業術語，對于我們學習貿易的學生來說是一個挑戰，但同時，這也是一個學習的好機會。因此，我們翻譯的時候，要查閱大量的資料、字典、文獻，并且，為了能夠把一句話翻譯的“信、達、雅”，我們這一組的成員也經常在一起討論，這不僅是體現了我們團隊成員的良好團隊精神，也提高了對于英語的學習水平。最后，我們順利完成了翻譯任務，為此次圓滿完成國際貿易實習任務起了一個良好的開端。

之后，師姐又給我們拿來了一些單證，eg：海運提單、裝箱單、發票、產品質量證明書等一系列與國際貿易流程有關的單據副本。之前，這些單據我們在上課的時候都有學習過，但是，我們都覺得書上講的東西理論性太強，實踐中一定用不到。但當真正看過這些單據后，才發現理論與實踐是密不可分的，此時我們看到的、用到的、正是書上所講、我們所學的。這些單據大大加強了我們的實踐操作能力，也讓我們對如何填寫這類單據有了進一步的認識。其實，只要虛心，用心的學習，很多實際操作就會很容易掌握。