實習學生代表發言稿900字。

你是否有寫主題演講稿上的問題呢？只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味，在一場演出正式開始之前。制定演講稿可以讓你在演講中更好地把握場上形勢，我希望您會喜歡我為您準備的“實習學生代表發言稿”，將追求幸福的秘訣分享給你的家人和朋友！

實習學生代表發言稿(篇1)

尊敬各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！在這激情燃燒的七月，我們懷著激動的心情迎來了某某建筑大學在某某三中的社會實踐基地揭牌儀式，首先請允許我代表參加本次社會實踐的青年要真正做到在實踐活動中傳播科學文化知識，利用個人特長，發揮專業優勢，盡己所能的為社會獻出一分力量，從而鍛煉自己，積累經驗，學有所長。

社會實踐的開展過程雖苦，雖累，但是我們依然可以做到在驕陽下微笑，在汗水中前行，在奉獻中快樂！不管困難有多大，我們的腳步都不會停止，因為它被賦予了理想，青春，激情和活力，它只會更加堅定，更加有厚重感，更加有吸引力！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在這里，我代表全體實踐隊員向各位領導和老師保證：雖然本次社會實踐已接近尾聲，但是我們一定會把社會實踐中積累下來經驗帶到平日的學習與生活中，嚴格要求自己，遵守紀律，克服困難，團結協作，全力以赴，自強不息做新時代有理想，有紀律、有文化、有道德的優秀大學生！為學校、社會交上一份滿意的答卷。

謝謝大家！

實習學生代表發言稿(篇2)

同學們，為學校爭光是我們的責任。讓我們牢記學校領導和老師的教誨，共同譜寫和演奏振興中學的同一首歌！讓我們為振興中學的中考、高考的輝煌而共同努力吧！

謝謝大家！

學校是教育的搖籃，是一片凈土。校園的文明直接反映了社會的文明。然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎？

我們的同學是有修養的嗎？作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？

同學們，為了自己，為了畢業以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養呀！ 同學們，“天下大事，必行于細”。

讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規范落實到每一個言行中。創建文明校園，爭做文明大學生！

同學們，我們正處在人生最關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼備”的人。

掃除大學生不良行為習慣，關鍵在于大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；做到“發揚優點，正視缺點，并且敢于改正缺點”；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現校園新風貌，就一定能成為一個“德才兼備”的人，一個合格的大學生。

學生們，我們是家庭的學生，是國家的棟梁。繼承中華民族的優良傳統，提高自身的文明素質，是我們的歷史使命。在爭做文明大學生的活動中，學生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當文明的大學生，讓文明充滿生活的每個角落, 再回到校園文明這個話題吧，如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園？

學院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！同學們，讓我們共同建設文明校園！

讓我們做一個文明的大學生，好嗎？

學生會實踐部部長競選演講稿

尊敬的各位老師！親愛的同學們！大家上午好！

我是電力0901班的***，現在是實踐部的一名委員，今天我競選的職務是實踐部部長。

站在這里，首先，我很自信！我的自信有二。第一，自信源自我內心的一個很單純的想法，因為我愛這個部室，就是這么一個很單純的想法，才有了去做下去的勇氣。

第二，自信源自我對這個部室所作的多少，從“xx年的首屆社團大聯歡”籌辦，到擔任自動化系社團部負責人，再到xx年十月分組織我系七大社團的招新工作，再到“第二屆社團大聯歡”的策劃和籌辦...我不敢說每一件事我都做的那么的圓滿，我想說的是我都用心去做了...

其次，站到這里我是驕傲的。因為一路走來有太多的酸甜苦辣，記得我在日志上寫過這樣一句話：“我是一只曾經折斷過翅膀的孤雁，正在朝著我認為對的方向滑翔...

”學習和服務大家我都沒有放棄！獎學金和站在這里證明我自己！謝謝大家！

我的演講完畢。

實習學生代表發言稿(篇3)

我很榮幸作為學生代表在這里發言。首先請允許我代表參加本次暑期社會實踐活動的全體同學,感謝學校為我們提供了這次實踐的機會，讓我們得以擁有一個更加豐富多彩的暑期生活。在夏日的陽光下，在藍天白云的指引下，在同學們的歡聲笑語中，我們將開啟這場期待已久的社會實踐活動。

“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引著我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活……它是一種學校學習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學習。在社會實踐中，我們培養人才，更新觀念，吸收知識，拉近感情。因此，我們應該更好地利用這種社會實踐，在另一個課堂和另一個領域增加知識，鍛煉意志，豐富經驗。

我相信我們會和老師、同學和朋友一起度過難忘的學習生活。我們將通過一系列的活動來豐富我們的知識，開闊我們的視野；培養集體主義和團隊精神；培養我們自強自立的能力。在社會實踐活動過程中，我們也許會遇到許多的困難，但是“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”，只要我們發揚團隊精神、互相幫助，我們團隊的力量將會讓我們戰勝一切困難。

雖然只有短短的一周，但我們更應該加強紀律觀念，因為我們每一個人都是榆次十中這條大河中一朵美麗的浪花，我們每一個人代表的都是十中的形象，十中是我們每一位同學共同的家園，所以我們應該用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示出我們十中學子充滿陽光的形象。一周的時間會很快的結束，但是我們充實自己，鍛煉自己的路程不會結束．在此，我代表七年級所有同學鄭重承諾，我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動，這段美好的集體生活也將會成為我們永久而珍貴的記憶，一次寶貴的人生經歷，一盞人生路上永不熄滅的明燈。七月，我們不能停止前進的步伐；我們整裝待發，朝向實踐的新天地。

同學們，讓青春的旗幟高高飄揚，讓我們在經驗和知識的不斷積累中，創造屬于自己的天空！

實習學生代表發言稿(篇4)

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我很僥幸作為門生代表在這里講話。最終請允許我代表參加本次暑期社會實踐活動的全部同學，感謝學校為我們供給了此次實踐的機遇，讓我們得以具有一個更加充裕多彩的暑期糊口生涯。

在夏季驕陽的映照下，在藍天白云的指引下，在同學們的歡聲笑語中，我們將入手下手此次期盼已久的社會實踐活動。

“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引著我們走出校門，走向天然，走進社會，感悟糊口生涯……它是一種學校進修的補充和延長，也是一種更加廣泛的進修。在社會實踐活動中，我們熬煉才華，更新見解，吸取知識，拉近感情。所以我們要更好的利用此次社會實踐活動在另外一個講堂、另外一片六合增加知識、熬煉意志、充裕經驗。

我相信，我們將與教授、同學以及朋友們互助渡過一段健忘的進修糊口生涯。

我們將經過議定一系列活動充裕知識，拓寬視野；培養集體主義、團隊互助的精神；培養我們自強自立的本領。

在社會實踐活動進程中，我們大略會碰到很多的堅苦，可是“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子緊緊抱成團”，只要我們發揚團隊精神、彼此救助，我們團隊的氣力將會讓我們克服一切堅苦。

固然只有短短的一周，但我們更應當加強規律見解，因為我們每個人都是榆次十中這條大河中一朵英俊的浪花，我們每個人代表的都是十中的形象，十中是我們每一名同學互助的故里，所以我們應當用嚴明的構造規律、精良的精神面貌、文明的行動活動向掃數的人亮相出我們十中學子富裕陽光的形象。

一周的時候會很快的結束，可是我們富裕本身，熬煉本身的路程不會結束。在此，我代表七年級掃數同學謹慎承諾，我們必定會以頹廢的熱忱投入到此次活動中去，會用我們的竭力和汗水去美滿地結束此次實踐活動，這段美好的集體糊口生涯也將會成為我們長期而寶貴的記憶，一次寶貴的人生經歷，一盞人活路上永不熄滅的明燈。

七月流火，擋不住我們進步的步調；我們束裝待發，朝向實踐的新六合。同學們，讓芳華的旗幟高高飄蕩，讓我們在經驗和知識的連續積聚中，創設出屬于本身的天空！

實習學生代表發言稿(篇5)

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是來自xxx級學專業的學生張xx，首先我很榮幸能夠代表全體頂崗支教的同學們在這里發言，也感謝學校和學院給我們這次嘗試和鍛煉的機會，為我們提供一個成長和提高自我的平臺。

作為一名師范生，從進入大學那天起，就已經將“教書育人”這份責任擔在肩上。國家的重視，社會的關注，學校的期望，都讓我們感覺到了肩上沉甸甸的重量。既然時代賦予了我們重任，給予我們傳承、展望未來的使命，風華正茂的我們站在新的起跑線上怎能落后?

我們為今天的頂崗支教已經準備了兩年，此時此刻，我們將要背上行囊去遠航，我們將在那段難忘的日子里走出我們教師職業的第一步，追求我們的人生目標，我們的人生舞臺?；蛟S這段路途會有些辛苦，或許會遇到挫折，但我相信，這些所謂的辛苦和挫折會讓我們成長起來，會讓我們感到踏實和進步，成為我們前進的動力。

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四時耕耘。我們的腳步將在頂崗支教的路徑上一刻不停地前進，這路上有你、有我、有他，一路的輝煌，滿載著成長。讓我們用這不平凡的青春，在未來充滿希望的日子里，用生命之筆描繪出青春的熠熠光輝，用心去鍛造屬于我們自己的未來!

實習學生代表發言稿(篇6)

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸作為學生代表在這里發言。首先請允許我代表參加本次暑期社會實踐活動的全體同學,感謝學校為我們提供了這次實踐的機會，讓我們得以擁有一個更加豐富多彩的暑期生活。

在夏日驕陽的映照下，在藍天白云的指引下，在同學們的歡聲笑語中，我們將開始這次期盼已久的社會實踐活動。

“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引著我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活……它是一種學校學習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學習。在社會實踐活動中，我們鍛煉才干，更新觀念，吸收知識，拉近感情。所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。

我相信，我們將與老師、同學以及朋友們共同度過一段難忘的學習生活。

我們將通過一系列活動豐富知識，拓寬視野；培養集體主義、團隊合作的精神；培養我們自強自立的能力。

在社會實踐活動過程中，我們也許會遇到許多的困難，但是“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”，只要我們發揚團隊精神、互相幫助，我們團隊的力量將會讓我們戰勝一切困難。

雖然只有短短的一周，但我們更應該加強紀律觀念，因為我們每一個人都是榆次十中這條大河中一朵美麗的浪花，我們每一個人代表的都是十中的形象，十中是我們每一位同學共同的家園，所以我們應該用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示出我們十中學子充滿陽光的形象。

一周的時間會很快的結束，但是我們充實自己，鍛煉自己的路程不會結束．在此，我代表七年級所有同學鄭重承諾，我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動，這段美好的集體生活也將會成為我們永久而珍貴的記憶，一次寶貴的人生經歷，一盞人生路上永不熄滅的明燈。

七月流火，擋不住我們前進的步伐；我們整裝待發，朝向實踐的新天地。同學們，讓青春的旗幟高高飄揚，讓我們在閱歷和知識的不斷積累中，創造出屬于自己的天空！

實習學生代表發言稿(篇7)

尊敬各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！在這激情燃燒的七月，我們懷著激動的心情迎來了xx建筑大學在xx三中的社會實踐基地揭牌儀式，首先請允許我代表參加本次社會實踐的青年學生向我校各級領導對本次活動的高度重視和大力支持表示衷心的感謝，同時向支持我們社會實踐活動的xx縣縣領導、xx三中領導、老師及同學們表示誠摯的感謝。

成才需要孕育的搖籃，理想需要放飛的驛站。開展社會實踐活動是大學生素質教育的重要載體，我們大學生只有貼近基層，貼近群眾，貼近實際，深入了解我國社會、政治、經濟發展的現狀，才能真正做到堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，才能不斷加強責任感和使命感，從而找到學習和工作上不斷前進的動力。作為一次理論與實踐的結合，我們青年大學生更應該積極走入社會實踐中，唱響青春之歌，充分發揮大學生的人才優勢，為國家的發展盡一份微薄之力。

伴隨著計算機技術的飛速發展，教育信息化的普及取得了長足進步。為了解魯西北基礎教育信息化的的應用現狀，同時為了助推城鎮教育改革，我們xx建筑大學計算機科學與技術學院組織了這次以“擦亮認知的眼睛，助推城鎮教育信息化”為主題的社會實踐活動，我們利用所學專業知識創建起了xx三中校園網站，同時我們發揮吃苦耐累的精神，調查城區的同時詢訪3個鄉鎮，發放3000余份調查問卷，我們的調研范圍涉及到幼兒園、小學和初中及高中。并且對有代表性的案例進行跟蹤采訪。在此之余，我們還在xx沁園廣場舉行世博宣傳活動，向廣大市民展示了上海世博會上的各個國家館和地方館的特色建筑，引來縣電視臺前來采訪并得到當地市民的好評。

作為青年人的我們，青春就是我們沖鋒陷陣的資本，年輕沒有什么不可以，因為年輕，我們就要義無返顧的奔赴祖國和人民最需要我們的地方，我們本著服務社會，回報社會的原則，努力塑著造當代青年大學生的健康形象。

我們選擇了參加暑期社會實踐活動，就表示我們將不負社會和學校寄予的厚望。我們要真正做到在實踐活動中傳播科學文化知識，利用個人特長，發揮專業優勢，盡己所能的為社會獻出一分力量，從而鍛煉自己，積累經驗，學有所長。

社會實踐的開展過程雖苦，雖累，但是我們依然可以做到在驕陽下微笑，在汗水中前行，在奉獻中快樂！不管困難有多大，我們的腳步都不會停止，因為它被賦予了理想，青春，激情和活力，它只會更加堅定，更加有厚重感，更加有吸引力！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在這里，我代表全體實踐隊員向各位領導和老師保證：雖然本次社會實踐已接近尾聲，但是我們一定會把社會實踐中積累下來經驗帶到平日的學習與生活中，嚴格要求自己，遵守紀律，克服困難，團結協作，全力以赴，自強不息做新時代有理想，有紀律、有文化、有道德的優秀大學生！為學校、社會交上一份滿意的答卷。

謝謝大家！

實習學生代表發言稿(篇8)

各位領導、各位老師，同學們：

上午好！

作為暑期大學生實踐活動指導老師代表在這里發言，我感到非常榮幸。

暑期社會實踐是促進青年學生提高自身素質、發揮知識技能優勢服務社會的重要渠道和有效載體，是第一課堂教育的有效補充和延伸。社會實踐是當代大學生健康成長、和諧發展的必經之路。我校每年都組織大中專學生志愿者參加“三下鄉”社會實踐活動，目的是引導幫助同學們在實踐中深入學習社會知識，踐行社會主義榮辱觀，滿懷激情地投身社會主義新農村建設。

今年，我們在勝利完成教學評估的時刻，尤其是在全國上下喜迎黨的“十八大”召開之際，在紀念中國共青年團建團九十周年之時，在中原經濟區建設開局之年，組織開展好暑期社會實踐對于引導青年學生深入了解基本國情，組織引導同學們在現代化建設的生動實踐中受教育、長才干、作貢獻，與祖國共奮進、與時代同發展，助推地方經濟發展具有十分重要的意義。

作為社會實踐活動指導老師，我們將按照校團委《關于做好XX年暑期大學生社會實踐活動準備工作的通知》要求，首先緊緊圍繞“奉獻在基層；緊跟黨走，實踐成才；青春建功”三大主題，堅持擴大活動覆蓋面，認真開展好各類活動；二是提升活動實效性。加強與服務地的聯系、溝通，積極向社會學習，掌握基層的實際需求，根據實際開展各類實踐活動，切實幫助當地群眾解決實際困難，為群眾帶去實惠；三是加強組織管理。城市與環境學院在學校的領導下，活動前做好思想、心理、專業、體能等方方面面的準備，活動中牢固樹立安全第一的意識，提高防范意識，健全保障機制，確保參加活動師生的身體健康和生命財產安全，活動后及時總結、完善、提升相關資料，鞏固活動成果。四是，樹立良好的xx學院形象，積極為地方辦實事、辦好事。我們來自xx學院不同的院系，都掌握了一定的科學技術，希望廣大同學利用自己的一技之長，不怕吃苦，為社會做好服務！

這次暑期大學生實踐活動參與學生多、活動范圍廣，不僅僅需要指導老師的精心指導，更需要同學們的積極配合、主動參與，希望參加社會實踐的同學，自覺服從帶隊老師的領導和指揮，嚴格遵守團隊的各項規章制度，提高自身安全防范意識；希望同學們充分發揮主觀能動性和青年人的創造性，深入基層、深入群眾、勇于實踐、敢于創新，堅定走與人民群眾相結合的道路，虛心向人民群眾學習，保持艱苦奮斗和求真務實的優良作風，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，努力塑造健康文明的新時代大學生形象，樹立好xx學院大學生良好的社會形象。

同學們，青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中，才能更加絢麗多彩；人生只有在融入國家和民族的偉大事業中，才能更有時代價值。讓我們共同攜起手來，珍惜社會實踐大好機遇，在實踐的廣闊舞臺上，開闊視野，增長見識，奮發有為，樹好形象，奏響時代的最強音，譜寫激情燃燒的青春樂章。

“紙上的來總覺淺，絕知此事要躬行”。理論知識只有與社會實踐結合在一起，才能煥發出絢麗的光彩。希望同學們珍惜這次社會實踐的機會，用心觀察、用心思考、用心總結，在實踐中展示風采，錘煉品質，練就本領，為落實科學發展觀、構建和諧社會貢獻我們的聰明才智。

最后，預祝今年的暑期社會實踐活動取得圓滿成功！祝同學們一路順風！

謝謝大家！

實習學生代表發言稿(篇9)

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自xxx級教育學專業的學生張xx，首先我很榮幸能夠代表全體頂崗支教的同學們在這里發言，也感謝學校和學院給我們這次嘗試和鍛煉的機會，為我們提供一個成長和提高自我的平臺。

作為一名師范生，從進入大學那天起，就已經將“教書育人”這份責任擔在肩上。國家的重視，社會的關注，學校的期望，都讓我們感覺到了肩上沉甸甸的重量。既然時代賦予了我們重任，給予我們傳承歷史、展望未來的使命，風華正茂的我們站在新的起跑線上怎能落后？

我們為今天的頂崗支教已經準備了兩年，此時此刻，我們將要背上行囊去遠航，我們將在那段難忘的日子里走出我們教師職業的第一步，追求我們的人生目標，拓展我們的人生舞臺。或許這段路途會有些辛苦，或許會遇到挫折，但我相信，這些所謂的辛苦和挫折會讓我們成長起來，會讓我們感到踏實和進步，成為我們前進的動力。

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四時耕耘。我們的腳步將在頂崗支教的路徑上一刻不停地前進，這路上有你、有我、有他，一路的輝煌，滿載著成長。讓我們用這不平凡的青春，在未來充滿希望的日子里，用生命之筆描繪出青春的熠熠光輝，用心去鍛造屬于我們自己的未來！

實習學生代表發言稿(篇10)

三一文庫（演講稿范文/演講稿

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我為大家演講的主題是：“讀書好，好讀書，讀好書”。

“讀書好，好讀書，讀好書”只是三個簡簡單單的字，只是變換了一下字的順序，就構成了一句經典的讀書名言。富有哲理，耐人尋味?！白x書好”說明讀書對我們是十分有好處的。

我們的生活離不開書，書是我們的精神食糧，就是一篇篇優美的文字，一幅幅精彩的圖畫；或是蘊含著豐富的知識，反映了深刻的道理等等......正是因為這些，我們才會被書的魅力深深吸引著，感染著。

《孫權勸學》的故事相信大家耳熟能詳，為什么孫權要勸呂蒙讀書呢？其中的一點則是孫權已經清楚的認識到了讀書“大有所益”。如：

《魯濱孫漂流記》能使我們懂得要勇敢堅強；讀名人傳，能豐富我們的精神世界；讀《城南舊事》，能讓人感受到人間真情；讀《繁星春水》能陶冶我們的情操。人無論在何時何地，都不可以停下學習的腳步。從書中得到的一些知識，可能會使我們受益一生。

所謂“好讀書”，是在強調我們要多多讀書，并且培養自己愛讀書的好習慣。這一點，時常能在我們的校園中得以體現：班級的“圖書角”，踴躍借書的人很多；在書吧里，經常能看見許多同學或憑或立，都在孜孜不見的閱讀著手里的書，說明同學們對讀書的重視程度，充分的認識到了讀書的益處。

是的，古今中外的偉人數不勝數，他們其中有科學家、有數學家、哲學家等等，雖然他們的身份不同，地位不同，但他們基本上都有這一共同的愛好：那就是喜歡讀書，并且是飽覽群書。他們意識到，活到老，學到老，只有多讀書，才能博采眾長，從各方面去充實自己，去完善自己。

名人們盡管名聲享譽世界，可他們卻并沒認為自己的學識已十分淵博，而就此與書的世界隔絕。我們有的同學可能會說：“我很想讀書，可是我沒有這么多的時間。

”要知道，讀一本書并不是要你去花費大量的時間才能進行。