化工實訓個人總結集錦。

古人曾說，力行而后知之真。實習是一種專業的實踐體驗，提供與學生的學習領域或職業興趣相關的實際的工作。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析，幫助我們開展接下來的工作。哪些好的實習范文值得借鑒呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《化工實訓個人總結集錦》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

化工實訓個人總結【篇1】

一例例血的教訓擺在我們眼前，更深深的印在我們心里。安全，這關系到我們每個人的問題，從來都不應當被我們遺忘。

可是安全應當怎樣搞，用什么方式讓大家來重視，一向是讓我們思索的問題，趙總今年安全工作會議的講話，對我們提出了許多要求，也讓我們認識到了安全的重要性，生產要把安全放在第一位，這是毋庸置疑的?？墒?，安全不是背背文章就能搞上去的，如果上級領導感到的是巨大的壓力，那么我感覺還是心態有問題，生產的前提就是保證各項安全，包括人身安全，財產安全，設備安全，物料安全等等等等。這是很正常的事情，就像吃飯前要洗洗手。從小就被教育吃飯前洗手，到了之后有條件就洗洗，沒條件不想洗就不洗，再之后強制規定必須洗，這強制規定后反而讓人覺得壓力倍增的話，那就是心態有問題了。趙總對我們的期望越大，你們的壓力就越大，或者你們被罰款了，通報了。后知后覺了。然后讓我們每個人來全片背誦趙總講話，在我看來，這沒必要，也不會有很好的效果。如果能經過背誦一篇文章就讓全公司的安全高度上升一個臺階，那么我們也不用花這么大人力物力來大搞特稿安全工作了。心境是能夠理解的，方式是不可取的。如果僅僅是對趙總的個—人—崇—拜到了要背誦他的講話的話，那么魯南的風氣也到了必須的氣候了。崇拜能夠，盲目崇拜就算了吧。

安全工作，天天講，天天做，在我的崗位上，每次上罐加水，我都想，是不是違章操作了？因為警示牌提示我，要帶面罩，要帶防毒面具，要帶手套。可是這些硬件到底有幾個？面罩我沒見過，面具也不是人人都有。做不到專人專用。手套？冬天發過一次棉布手套，大街上不到2塊錢的貨，吹掃管道接觸了水，燙個半死。然后又凍個半死。接觸物料更別提了。安全要從小事做起，從點滴做起，從細微處做起。假如上次刑杰的事故，不是帶著那么一雙棉布手套，而是一雙正兒八經的保護手套，那我想也不會有這么嚴重的后果。硬件設施都沒做好，再積極的構建軟件也不會有百分百的效果。魯南的福利好，這是眾所周知的，可是，我感覺每年發那些廣告日歷，完全能夠變成一副能真正對我們的雙手有防護作用的手套更實在一點。也更能溫暖我們的心。

化工實訓個人總結【篇2】

化工技術實訓是化學工程專業學生在校期間必不可少的一環，通過實訓課程的學習，學生可以將課堂上學到的理論知識運用到實際操作中，從而更深入地理解化工技術的原理和應用。在進行實訓過程中，學生需要獨立思考、團隊合作、靈活應變，不斷提升自身的動手能力和操作技巧。

在化工技術實訓的過程中，我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性。在實驗操作中，我們需要按照實驗方案逐步進行，確保實驗步驟準確無誤。在實驗過程中，我們需要注意安全操作規范，避免發生意外事故，并且要注意實驗環境的整潔和實驗設備的維護。通過實驗操作，我們不僅可以掌握化工技術實踐中的基本技能，更可以深入了解化工產品的生產過程，培養實際解決問題的能力。

除了實驗操作技能的培養，化工技術實訓還要求學生具備良好的團隊合作精神。在實驗小組中，每個成員都需要分工合作，互相配合，共同完成實驗任務。在實訓過程中，我們需要與組員共同商討實驗方案，討論實驗結果，發現問題并尋找解決方案。只有團結協作，才能順利完成實驗任務，取得良好的實訓效果。

在化工技術實訓中，遇到問題是常有的事情，如何靈活應對這些問題，是考驗學生綜合能力的重要環節。在實驗過程中，我們可能會遇到實驗設備故障、試劑溶解不完等各種問題，這時需要我們及時調整實驗方案，找出問題原因，并采取有效措施解決。通過解決問題的過程，我們不僅可以鍛煉自己的應變能力，更可以提高自己的問題解決能力，為今后的工作奠定良好基礎。

小編認為，化工技術實訓是化學工程專業學生不可缺少的一部分，通過實訓課程的學習，我們可以更深入地了解化工技術的原理和應用，提高實驗操作技能，培養團隊合作精神，增強問題解決能力，為將來的工作和發展奠定堅實基礎。希望每一位化工技術實訓的學生都能夠認真對待實訓課程，積極參與實驗操作，不斷提升自身能力，成為優秀的化工工程師。

化工實訓個人總結【篇3】

轉眼間我們實習已經進入第二周，短短半個月的實習讓我變得更成熟，更沉穩，在第一周平安培訓與軍訓紀律教育的根底上，這一周主要是體能的鍛煉，也是動手能力的培養。

雖然只是小小的拔草，但是能夠獲得的很多，那工廠的一抹綠意帶給我們的是無限的遐想，草本植物逐漸長成為木本植物，不先壯大自己，如何談得上參天之偉岸。作物如此，做人做學問又何嘗不是?

我們承載著中國悠久的文化傳統，我們享受著先輩們的革命成果，我們駕馭者祖國開展前進的方向。既然我們身上肩負了如此多的事物，我們就更應該獨善其身，到達“揚帆起航，沉穩做人”的境界。如一棵小草，平凡樸實的生活，踏實沉穩的做人。學問上，當然不需要我們和小草一樣，含蓄內斂，我們要和根一樣，深扎大地，認認真真的對待學習。

學習上，記得一次節目中在談到科研創新方法學的探索時，08年最高國家科技獎得主徐光憲認為首先要做好創新前的準備，也就是知識的積累。幼年時，徐光憲常常生病，要看中醫、吃中藥，他看到中藥鋪有100多個抽屜，覺得挺好玩，自己也想有一間中藥鋪的抽屜，把學到的知識分門別類放到抽屜里邊，后來他開始做卡片，現在那么放在計算機里，也就是“知識框架”，也就是積累。

“學而不問那么殆，問而不浮那么罔。學而問，問而思，思而行，行而果，這就是創新。所以創新就是做學問，認真做學問，自然能創新。”而這一切都源于積累，積累就要讓自己充實，從各種渠道獲得自己想要的信息。知識的學習是無止盡的'，而且書一輩子都讀不完，要想獲得真正的學問，踏實沉穩是必須的，也是必備的。

作為一個即將畢業的大四學生，我們在大學的校園中獲得了很多，也改變了很多，在進入社會之前一定要去除自己的浮華，去除華而不實的光環，懂得如何做人，做學問，當然是做一個成熟有為的人。古往今來，眾多有志之士都在沉穩中度過自己的人生。如提倡“君子博學而日參省乎己”的荀子;獨愛“花之隱逸者也”的陶淵明;更以“難得糊涂”為悟世之道的鄭板橋。他們都可謂是處事在“云端”漫舞，為人那么穩如泰山。

就在社會經濟快速開展的今天，現代化給人們帶來的是心態急躁。有些人過于看重名與力，由此會導致一些人忘記了做人的本分和應有的品質。我們應以前人為典范，腳踏實地。只有放下我們的“負擔”，才會奔向新的“生命”。朋友，請記住，只要沉穩做人、揚帆做事，我們才會真正成為社會有用之人。

化工實訓個人總結【篇4】

合肥精杰儀表有限公司的認知實習

一、前言 我是一名化學工程與工藝的即將步入大三學生，經過在學校的兩年多的理論學習和部分時間的實踐檢驗，我現在踏入了合肥精杰儀表有限公司實習的崗位。這次能有機會去工廠實習，我感到非常激動。在兩個月這段時間里，在老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導。

二、實習目的 認知社會，了解社會，明了將來從事該專業所需的知識、素質和勝任某一崗位的能力要求。同時實習將理論知識與實踐相結合的過程，是將我們所學的理論知識運用到生產生活中的一種方式。

三、實習時間 2012年7月05—2012年8月15

四、實習地點 合肥市雙鳳經濟開發區三元產業園楊同路3號

五、實習單位和部門 合肥精杰儀表有限公司

六、實習報告內容

1.合肥精杰儀表有限公司是專業生產、制造各種流量儀表機器附屬設備的新型現代化高心技術企業，位于歷史名城安徽省省會------合肥市

本公司依據“德為商之本、信為利之源”為企業之根本，堅持“想客戶所想，急客戶所急?！睘槠髽I經營理念，注重技術創新與進步，以科技為依托、以市場為導向，不斷開發新產品以滿足市場需求。

目前主要產品有橢圓齒輪流量計、腰輪流量計、雙轉子流量計、槽車油品計量裝量、1

渦街流量計、金屬刮板流量計、定量罐裝機、微機流量測控系統及其附屬產品等。

憑借公司雄厚的技術實力，完備的加工能力，過硬的產品質量，強大的市場營銷網絡和良好的服務信譽，贏得了廣大客戶對本公司的信賴。sXW9.cOm

本公司通過了ISO9001--2000質量體系認證，并堅持用“標準管理、團結追求、完善自我、勇攀高峰”的質量方針指導全公司，努力將“精”密的產品和“杰”出的服務奉獻給國內外各界朋友，并期待能與各位朋友真誠交往、共同發展。

2.實習過程在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業和工廠都是挺漂亮、大氣的?，F在都是在講環保講生態化的，將來的工作環境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠，一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是小部件和一些舊儀器。

在后來的實習中，我在公司的主要工作是對儀表的組裝和調試。裝配的開始我要做的就

是檢查這些經過加工后的零件，首先我要檢查殼體和一對齒輪的現狀：包括有無明顯的氣孔、殼體內腔和一對齒輪有無明顯的毛刺。如果發現有氣孔的話需要退回精工車間，如果有明顯的毛刺就要用銼刀將他們一一搓掉。一直以來我所負責安裝和檢測的流量儀表是容積式流量計的代表產品—LC系列型橢圓齒

輪流量計，是裝有現場指針顯示、字輪累計計數裝置，可以直接顯示流經管道內的液體累積

流量。而儀表裝配及校驗的整個流程為：

1、裝配前的準備工作

a 了解所需裝配儀表的型號及用途；

b 根據所要裝配儀表的類型及口徑來選擇相應的零部件；

c申請裝配儀表所需的一切工具；

2、裝配時，按時按量的完成整個儀表的裝配

a 裝配時需要把殼體、齒輪、短軸、聯軸器、后蓋、指針式表頭等等依次組裝完成。

3、裝配完畢之后的校驗過程

a 剛剛裝配完成的儀表首先要經過轉動測試，即儀表內的一對相互嚙合的齒輪能夠轉動自如。b 完成轉動測試后，儀表要在壓力設備上經行耐壓測試，正常的壓力范圍是 經過壓力測試后，要將儀表安裝到校驗臺上，由標準的計量檢測裝置來校驗其精度，一般分為和級兩類。

d 如果此臺流量計附帶有脈沖、4~20mA以及通訊等其他功能就需要將儀表接入二次儀表或者計算機上進行校驗

4、校驗合格之后

儀表校驗之后將儀表卸下校驗臺，填寫計量合格證，然后移交質檢部。

先前我們對儀表的生產幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產流程，還進一步了解了的生產工藝流程和用途,所以每個月的生產有一定的額度.機器開工的時間長度及強度也有相關的規定，另外，對一些流水線的參觀，也激發了我對如何通過新流水線的建設，對降低生產成本的思考，于是，感受頗深的一點，要做一名合格的會計人員，對基本、基礎的作業環節是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐.歲月如梭，在老師傅和公司同事的幫助和教導下，圓滿的完成了兩個月令人難忘的實習培訓。短暫的認識很快就結束了，可它卻給我帶來了難忘的記憶。還記得踏入工作崗位的第一天，領導的深切教導：步入崗位后你要做一個愛崗敬業的人。我也曾淺薄的認為了工作要加班加點犧牲點休息的時間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現?？稍诮洑v了工作的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的愛崗敬業。敬業不是加班加點,敬業不是任勞任怨。敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體

驗。它表現在工作中就是勤奮和主動,就是節儉和意志,就是自信和創新。加班再多而沒有效率那就不叫敬業,不顧健康而忘本的工作那不叫敬業,只是機械式的勞動而不用腦子,沒有創新，那也不叫敬業?？傊?作為企業的一員,無論其他工作人員,還是儀表人員,在進行自身相對循環重復的工作中,不僅保持工作的質量及效率,還應具備創新精神。為了企業的生存發展,就得創新,以便求生存,用心促發展,我們應為企業的未來謀取創新之路,為企業的明天而努力發展自身,才能為開創企業美好的明天而揭開嶄新的另一頁。

同時這次實習不僅培養了我們的學習興趣，也給我們接觸新世界的機會，接觸了好多有用的新名詞、新術語，也為我們將要進行的專業課的學習打好了堅實的基礎以前我所知道的東西僅限于課本，對實實在在的應用還比較模糊，這樣的認知實習有利于學習目的的明確性和主動性。我在學習上還有很多不足以及認識模糊的地方，可能是因為專業知識還沒有涉及的原因。

基于上述，在此次實習過程中我總結了以下幾點：

1)、拓寬了事業，讓我對以前的知識有了更深刻的認識；

2)、接觸了實物，讓我對專業有了認識；

3)、對專業知識的學習打下堅實的基礎，使日后的學習更有目的性；

4)、讓我更深刻的認識了我們的專業，明確了目標；

5)、對工廠的生產，資源配置，生產流水線，在企業中的作用有更為全面的了解；

6)、讓我有了更遠大的目標，進而去努力學習。

化工實訓個人總結【篇5】

化工管路是化工生產中非常重要的一部分，管路的拆裝工作涉及到流體傳輸、壓力調節等諸多關鍵因素。為了提高學生對化工管路拆裝技術的掌握能力，我們進行了相關的實訓教學，本報告將對這次實訓進行總結和反思。

在實訓過程中，我們準備了相關的教學資料和工具設備，確保學生能夠充分了解管路拆裝的基本原理和操作步驟。通過理論講解和實際操作相結合的方式，學生能夠更好地掌握知識，并將其運用到實際操作中。

在實訓過程中，我們重點講解了管路的組成和結構特點，以及管路拆裝過程中需要注意的安全事項。學生通過模擬操作和實際操作，逐步掌握了管路連接件的種類及其使用方法，了解了管路拆裝中可能出現的問題及解決方法。

在實訓中，我們注重培養學生的動手能力和團隊意識。通過分組合作的方式，學生在拆裝管路過程中互相配合，協作完成任務。在實際操作中，學生體會到了團隊的重要性，同時也鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。

小編認為，本次實訓取得了良好的效果。學生們在實際操作過程中積累了豐富的經驗，增強了對化工管路拆裝技術的理解和掌握能力。同時，通過實訓活動，學生們也提高了動手能力和團隊意識，為將來從事相關工作打下了良好的基礎。

在今后的教學工作中，我們將繼續加強對化工管路拆裝技術的教學，不斷改進教學方法和手段，增強學生的實踐能力和創新精神。希望通過我們的努力，能培養出更多的優秀化工人才，為我國的化工產業發展貢獻力量。

化工實訓個人總結【篇6】

化工管路實訓是化學工程專業學生必不可少的一部分，通過實訓學習，不僅能夠加深對化工管路原理的理解，還能夠掌握相關操作技能。在本次化工管路實訓中，我們學習了管路的基本構造、安裝、維護和故障排除等知識，通過實際操作加深了對理論知識的理解，也提高了我們的動手能力和實際操作技能。

在實訓的開始階段，我們學習了管路的基本構造和分類，了解了管路在化工生產中的重要性。管路是將原材料輸送到生產設備中，將產物從設備中輸送出去的重要通道，其質量的好壞直接影響到化工生產的效率和安全。我們需要選擇合適的材料和規格來構建管路，確保管路的承壓性能和耐腐蝕性能。

在管路安裝方面，我們學習了管道連接的方法和技巧，掌握了常用的焊接、螺紋連接和法蘭連接等技術。在實際操作中，我們通過焊接切割管道、安裝法蘭、調整管道位置等環節，熟練掌握了管道的安裝技術，提高了我們的動手能力和團隊協作能力。

在管路維護方面，我們學習了管道的定期檢查和維護方法，了解了管道的常見故障和應急處理措施。在實際操作中，我們積極參與管道的檢查和維護工作，排除了一些常見故障，提高了我們的維修技能和工作效率。

小編認為，通過本次化工管路實訓，我們不僅加深了對管路原理的理解，還提高了我們的動手能力和實際操作技能。在未來的工作中，我們將更加熟練地操作管路設備，保障化工生產的順利進行。同時，我們也將繼續學習和提高自己，在工程實踐中不斷積累經驗，為將來的工作做好充分的準備。

化工實訓個人總結【篇7】

校外實習對我們來說還是第一次，第一天感覺也挺輕松的，先由師傅給我們講解了一下安全知識以及大概工藝流程之類的，接連幾天便由員工帶領我們按分好的小組參觀整個工藝流。別看原理很簡單，可實際上遠比我們想象的要復雜的多，工藝流程非常復雜，所有的問題都要考慮，這是我們在書本上學不到的。生活在校園中的我們也許只能從報紙上了解一些字面上的東西。這次實習的主要目的是使我對與專業密切相關的工業有了進一步的了解。

我覺得這次實習收獲頗豐，首先，感受頗深的一點是，理論學習是業務實戰的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在實習的過程中，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過種種考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們不能等到走出校門后再去深入地了解社會。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應社會。此次實踐對我而言是一件幸事，通過見習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。其次，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業務能力是基礎能力，但怎樣處理好與同事的關系，為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業中人和萬事興的要義。再次，作為企業的一員，無論是其他工作人員，還是會計人員，在進行自身相對循環重復的工作中，不僅應保持工作的質量及效率，還應具備創新精神。

最后感謝德州實華公司給我們提供這樣的實習機會，感謝一個星期里老師在工作和生活上對我們的關心和照顧。為我們的大學生涯里留下了精彩的一章。這次實習是對我們所學理論知識的一次全面的檢驗，是一次將理論和實踐想結合的機會，通過這次實習我們對自己所學理論知識有了更深刻的理解，使我們感覺到自己所學的強弱所在，同時對化工行業現狀有了一定的了解，為自己以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。

最新化工實習心得體會篇5

大學生一直生活在學校的這座象牙塔內，與外面社會接觸的機會十分少，而社會正是可以磨練一個人意志的地方。從純理論到生產實踐，短期的實習讓我有機會接觸到社會，認識一些社會生活的基本準則。從實習前我帶著一股期待的興奮，到接觸到了進入我那漫長的職業生涯的第一塊工作場地株洲化工廠，再到實習學習生活結束，認真總結起來，這一路有幸苦，有幸福，但更多的是心里漂浮很久的心在這次沉靜了下來。

我們全班分成3個小組分開實習。車間工程師講完每個車間的工藝流程后，我們每個組分別以依次學習了硫酸廠，PVC場，鈦白廠。剛進入工廠，看到那些高大的塔設備、儲罐還有那些輸送管道，不知道為什么，有一種莫名的恐懼，總是和燃燒和爆炸就聯系起來了，也許是因為平時看到很多關于化工廠事故的報道吧!正是因為化工廠這種特殊的作業環境，株化特別重視安全第一這一原則。在作了整體熟悉后，通過一段時間的學習，我深刻認識到，化工廠確實是一個危險因素比較多的地方，但只要我們熟悉每一個工藝流程，清楚每一個工作細節，嚴格按照要求操作，危險系數就會降到最低點。

在這實習生活中我也深刻的感受到了現代化生產所帶來的便利。眾所周知，在化工廠工作每天所要面對的都是刺鼻的氣味，這對公認的身心健康是有很大的危害的。而現在隨著生產力和科技的不斷進步這一切都已經成為了歷史，現在，雖然生產現場機器轟鳴，但是工人們只要坐在控制室里面通過電腦來控制，設備就可以自動而有序的運行，節省了大量的人力資源，同時也改善了工人的工作環境。

就像實習前的那份期待一樣，認為實習過程多少會有些悠閑。殊不知，現實給我敲響了警鐘，我發現書本上所學的知識就像大海中的一滴水，與現實有很大的差距。理論學習是業務實戰的基礎，但實際工作與理論的闡述又是那么的不同，通過實習才發現實際操作與理竟有這么大的差距。有人曾經說學習的理論知識甚至都用不到20%，而我們在學校所掌握到的學習方法卻有著比理論知識更重要的作用，而事實也正是如此。在學校時，許多知識只局限在書本上，思考問題比較單一，而在工作中，就要全盤考慮問題，把各個問題點都提前想好，才能把工作完成出色，同時對自己能力也是一種提高。

回顧這短短一個月有余的實習的過程中，覺得自己確實學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且也讓自己更進一步了解企業和是社會，體會到了在企業的工作實習過程中種種經歷，使我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長?？傊?，實習期間收獲是很大的，自己也感觸很深：理論學習是基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同。通過這次生產實習，把自己在學校學習到理論知識和車間具體生產情況具體的比對。一方面鞏固我們所學的知識，提高自己處理實際問題的能力。另一方面為我們以后進行畢業設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。

因此在今后的學習中，可以根據不同內容，實習和理論學習相結合，靈活采用更有效的方法。在此我還要感謝學校為我們安排的這次實習的機會，更感謝陪同并指導我們的趙老師、陳老師和肖老師。盡管化工生產的發展雖然艱難，天地卻是非常廣闊的，它的發展也是永遠沒有止境。

但是，化工生產競爭從根本上來說是創新能力的競爭、環保的競爭，尤其是綠色產品的競爭可持續發展的戰略需要繼續發展下去，變中國制造為中國創造，就必須加強對對其發展趨勢預測能力的競爭，開展自主創新的發展，只有這樣的競爭，才能形成良性循環，才能促進中國工業的進步此外。從發展企業來說，對于株化，首先我們認識到的是環境問題。雖然這幾年國家對環境的抓控很嚴，企業也投入了不少財力和精力來抓環保，但株化的環境仍然很差，空氣質量極其惡劣，對周邊環境傷害也很大。其次是設備、廠房更新問題。株化的很多設備是株化剛建廠時建造的，現在還在使用，已經五六十年了，存在嚴重的老化問題，再不更新，企業將難以跟上新時代的步伐。最后就是精簡人員的問題。精簡人員也與設備的更新、自動化生產有很大關系，如果能實現自動化生產，自動化檢測，可以大大提高效率。

盡管化工生產的發展雖然艱難，天地卻是非常廣闊的，它的發展也是永遠沒有止境。就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。半年的實習帶給我們的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了真正的目的。

在實習之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關行業的標準掌握。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識和動手操作能力。在今后的學習中，可以根據不同內容，實習和理論學習相結合，靈活采用更有效的方法。最后，我還要感謝學校為我們安排的這次實習的機會，更感謝陪同并指導我們的趙老師、陳老師和肖老師以及同學的照顧。

化工實訓個人總結【篇8】

化工實訓報告總結

在這次化工實訓中，我有幸參與了多個實驗項目并了解了化工生產的基本流程和技術要點。通過實地操作和實踐，讓我更加深入地了解了化工生產中的各個環節，提升了實踐能力和技術水平。

我們進行了有機合成實驗。在這個實驗中，我學習了有機物的合成原理和方法，并親自動手合成了一些簡單的有機物。通過對有機合成實驗的掌握，我深刻體會到了有機物的結構和性質對合成反應的影響，以及實驗條件的重要性。在實驗過程中，我也學會了如何正確使用有機合成儀器和設備，保障了實驗的順利進行。

我們還進行了化工設備操作實驗。在這個實驗中，我學習了化工設備的操作原理和使用方法，比如攪拌釜、反應釜等。通過實地操作這些設備，我掌握了化工生產中設備操作的技巧和注意事項，為以后的工作打下了堅實基礎。通過這個實驗，我還學會了如何正確進行設備的清潔和維護，確保設備的長期穩定運行。

我還參與了化工生產過程的模擬實驗。在這個實驗中，我模擬了化工生產過程中的各個環節，包括原料配制、反應過程、產品回收等。通過這個實驗，我深刻理解了化工生產中的各個環節之間的相互關系和作用，以及每個環節的重要性。通過模擬實驗，我也學會了如何規范地進行化工生產，提高產品的質量和產量。

通過這次化工實訓，我不僅學到了化工生產的基本知識和技能，還培養了實踐能力和團隊合作意識。在未來的工作中，我將繼續努力學習，不斷提升自己的技術水平和實踐能力，為化工生產做出更大的貢獻。感謝老師和同學們的指導和幫助，讓我在這次實訓中收獲了很多，希望在未來的學習和工作中能夠繼續努力前行。化工實訓報告總結至此結束。