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關于實習月報
關于實習月報7篇。
范文在學術圈的重要性日益被認可,?通過學習這篇范文,我們了解到了像專家一樣做好全局把控的方,你看多的范圍類型多嗎?下面的內容主題為“關于實習月報”,是實習報告網的編輯為你整理的,本文力求為您的工作和生活提供更完善的解決方案!
關于實習月報 篇1
社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰,“學高為師,行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己,提高自己,并準備好把自己奉獻給未來的教育。此番見習,我從一個尚有稚氣的大學生慢慢向一個成熟的教師靠近。
一周的見習,其中聽了關于教師行業的講座,觀摩了中學的上課過程,也完成了老師布置的兩份教學教案,短短一周,讓我深深的深入了解了當一位人民教師背后那份艱辛和它存在的意義,也在我的心中埋下了一顆種子:為成為一位優秀的人民教師為奮斗!
在這次見習周里,讓我獲益非淺的是在十六中聽了兩節的英語課,在聽課過程中,我看到了其中的可取之處,也對不足之處有了自己的看法。第一節課是初二的英語課,我覺得老師的總體把握還是可以的,但是教法是比較傳統的,缺乏創新元素,上課內容不夠連接,例如在接近結束之時,安排了聽英文歌,但這歌不太適于該階段的學生,也與該節課的內容沒有太大的關聯,等等這些,我們作為一位旁聽的見習學生,我們應該看到的不足,也應該從中警醒自己。另外一節是高二的英語課,對于這節課,也感觸良多,這是一位年輕的老師,相比前一位,她的教法明顯有很多的優點,她的教學方式在課堂上感染力很強,課堂上強調創新思維,是引導性教學,她本身的語言語音都比較清晰,但是她的課堂也有不足,學生參與的熱情比較低,課堂氛圍教沉悶,這主要是學生對英語的興趣比較低,這也是我們英語課堂存在的一個普遍現象。
這不禁讓我有了這樣的反思:當我們面對一個對英語不是很有興趣的班級時,英語老師該怎么辦?
這次見習周,讓我們學到很多,也留給了我們很多的思考和完善自己的方向,在今后的學習中,我們要不斷掌握更多的課堂技巧,不斷的發現自己的不足,努力完善自己,為今后的工作提供更多實質性的保障,做一個合格的人民教師!
關于實習月報 篇2
為適應護理學科發展的需要,加強護理隊伍人才培養,激勵護理人員努力進取,加強學習,不斷提高護理人員的業務素質,進一步提高我院的整體護理水平,特制定各級各類護理人員在職培訓計劃如下:
一、培訓內容:
1、復習鞏固護理基本理論、基本知識、基本技能。
2、專科的醫學和護理學知識、技能。
3、護理專業理論及臨床教學、護理管理、護理科研等綜合內容。
二、培訓途徑:
1、病房有計劃的組織講課、查房和考核。
2、科內組織的講座和查房等。
3、院內外各種專業或相關專業的講座、會議交流、學習班、研討班等。
三、培訓安排:
試用期護士的培訓
1、培訓目標:
(1)要求工作中了解各項護理工作制度、工作職責與程序,具有良好的護士形
象和行為;
(2)熟練掌握基礎護理操作技術;
(3)了解??谱o理理論與技術。
2、培訓方法:
(1)新護士上崗前必須接受護理部組織的崗前教育和服務規范訓練;
(2)一年內完成護理病歷10份,每份由病區護士長評議考核后上報護理部;
(3)除自學外,參加所在病區及護理部組織的各項業務學習,要求每年每人達到25學分;
(4)一年終了時由護理部進行理論及護理技術操作考核,合格后方可轉正;
(4)護理部每年對其進行上述有關內容的考核,每季度考核一次技術操作,每
半年考核一次理論知識。
畢業后23年護士的培訓
1、培訓目標:
(1)具有熟練的基礎護理技能;
(2)熟悉各??谱o理理論、護理要點及護理技術;
(3)掌握各??浦委焹x器的操作方法(心電圖機、除顫器、起搏器、人工呼吸機、輸液泵等);
(4)掌握各??萍膊〉挠^察要點;
(5)掌握各??萍膊〉闹饕委熕幤返慕o藥方法、藥理作用、常用劑量及毒性反應。
2、培訓方法:
(1)各病房護士長須做好具體培訓及考核工作安排,以臨床護理為主,熟悉各崗位職責與程序;
(2)每年書寫護理病歷5份,每份由病區護士長或帶教老師評議后上報護理部;
(3)實踐基礎護理操作,每項每月不少于5次(晨晚間護理、皮膚護理、口腔護理、表格書寫等);
(4)實踐??谱o理技術操作,每項每月不少于5次,病房護士長在操作前組織講座與示范;
(5)組織專病護理查房,每月一次,使護士對各種疾病的發病原因、臨床癥狀、病理、生理變化機理、治療方案、護理要點有關知識加深理解;
(6)組織考核:基礎知識及??浦R每半年考核一次,基本技能每季度考核一次。
畢業后46年護士的培訓
1、培訓目標:
(1)具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能,能執行責任制護理,做好
病人的身心整體護理;
(2)熟悉??谱o理理論、技能及防治疾病的知識;
(3)熟練掌握配合??茡尵鹊闹R及技能;
(4)能指導護士生臨床實習;
(5)達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。
2、培訓方法:
(1)護理部定期安排至CCU、ICU科室輪轉學習;
(2)根據工作需要安排短期脫產學習;
(3)除自學外,參加病區及護理部組織的各種業務學習;
(4)每半年考核一次基礎理論及??评碚?,每季度考核一次基本技能。
護師的培訓
1、培訓目標:
(1)具有較堅實的基礎醫學理論和專科理論知識及熟練的護理技能;
(2)熟悉危重病人的觀察方法,并掌握急救技能;
(3)掌握專業的新知識、新技術,能運用護理理論技術和護理程序對病人進行身心的整體護理;
(4)具有一定的護理管理、預防保健及教學技能。
2、培訓方法:
(1)多安排危重病人的搶救配合工作,做好搶救記錄并不斷總結經驗;
(2)擔任臨床學生和進修生的帶教工作;
(3)除自學護理部規定的??评碚撝R外,參加護理部組織的新理論、新技術的學習;
(4)每半年考核一次基礎理論及??评碚撝R,每年考核一次護理技能。
主管護師的培訓
1、培訓目標:
(1)具有堅實的基礎醫學理論并精通??谱o理理論技術,能解決本科護理業務上的疑難問題,指導危重、疑難病人護理計劃的制定與實施,能在管理、教學、科研中發揮骨干和指導作用;
(2)具有課堂教學、編寫教材及臨床帶教能力,能組織本病房的護理查房和護理會診;
(3)能寫出一定水平的論文。
2、培訓方法:
(1)護理部組織系統講課,聘請院內外專家講授新業務、新技術及各科新進展,并有計劃的安排講授各科常見病知識;
(2)有計劃的選送至院外短期學習;
(3)每年寫出12篇護理經驗總結文章;
(4)每半年考核一次專業理論知識及護理新技術知識,每年考核一次??谱o理技能及新技術。
關于實習月報 篇3
一、實習目的
通過到工廠實習,了解和掌握了機械生產工藝和流程,鞏固和理解了已學過的理論和專業課程內容,培養我們理論聯系實際的水平,提升實踐水平、動手水平、觀察問題、分析問題以及解決問題的水平,為后續畢業工作打下了堅實的基礎。
二、實習內容及進度
此次實習時間從20xx年xx月xx日開始,根據單位對我的情況實行了如下的安排:
第一階段:x月xx日——x月xx日,企業給我們安排了入職培訓,主要實行聽課、聽講座、到現場了解機械設備的運轉原理和常見的一些故障問題,通過幾天的學習和了解我對公司的實力和自己的水平有了一個大概的定位。為自己的職業發展路線和踏入社會做了良好的鋪墊。
第二階段:到基層鍛煉,在師傅的安排和指導下,結合自己的專業理論知識,實行參觀實習。并且熟悉企業的結構、發展方向、主要事務。而且還熟悉了數控車床、鉗工、電焊的基本操作方法和原理。
1、積極的心態。跟對人,做對事,個人就會成功;選對人,做對事,團隊就能成功。我們是即將畢業的`學生,也許對工廠的環境不大適合,這時我們應積極融入環境——適度自我約束——積極主動做事——努力鉆研產品知識——認真細致的職業精神。
2、企業制度。俗話說“無規矩不成方圓”,遠東建立了一套完善的考勤制度,目的是保證公司員工有規矩的上班,愛護公司財物,攜手共建身邊的環境。
3、職業生涯規劃。一個人有追求、目標,才有奔跑的方向。“明日復明日”,所以每個人應該有自己的職業生涯規劃,時時鞭笞自己。
與普通車床相比,同是車床,數控車床的優勢是不言而喻的!數控車床是數字程序控制車床的簡稱,它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點于一身,是國內使用量、覆蓋面最廣的一種數控車床??赡芤驗樽约菏菍W過計算機的緣故,所以我對數控車床通過編程來控制車床加工感到特別的親切,上手特別的快。之前擔心的耐性和準確性問題消失得無影無蹤:只要有嚴密準確的思維,輸入準確的程序,車床就會執行相對應的操作,完全不用擔心人為的差錯,而且數控車床還能夠加工輪廓形狀特別復雜或難于控制尺寸的回轉體零件--如果是通過普通車床來應付它們的話,普通車床將會顯得那么的無力。
由此,我不禁聯想到,現代科技是第一生產力,我們大學生的肩上更有著不可推卸的重責!科技,將為我們帶來日新月異的變化!
三、實習體驗及心得
實踐是真理的檢驗標準,通過半個月的畢業實習,我了解到很多工作常識,而且讓我對專業知識得到了現實中的檢驗,讓學校抽象的課程在現實的實物中得到表現。提升了我對專業理論知識的理解,也明白了抽油機的工作原理,設備安裝工藝的要求和必備的技術,還了解了圖紙設計和資料歸檔的一些工作流程。這半個月的實習使我知道了很多,有辛酸,也有快樂,這是我大學生活中一筆寶貴的財富,對我以后的人生路將有很大的影響,在以后的人生旅途中,它會時不時的鞭策我,提醒我如何沉著冷靜,腳踏實地的做好每一件事!更讓我明白了團結就是力量這個硬道理。
這次實習也讓我明白無論做哪家公司的員工都要有高度的責任感強;比如你在檢驗時,你所測量的工件是否合格,全掌握自己的責任。做事要具有高度的責任心。而責任心來自兩方面,強制責任心,自主責任心。強制責任心就是通過規范的內部控制制度實現,嚴格要求,互相監督,賞罰分明。自主責任心來自于檢驗人員的職業道德和價值觀,認真對待每一個數據,高度負責對待每一件事。
通過這次實習,也讓我感受到了自己素養不足,知識的匱乏和面對困難的勇氣,卻也磨礪了我的意志,使我有了耐心,學會了一個人靜靜的思考。我相信再大的困難我都有信心去面對!培養自己的長遠眼光,勤于思考,善于總結。把自己不明白的沒學會的知識好好向同事學習,來補充自己的不足。我相信只要今后我繼續努力下去,我就一定會做好的。我會繼續努力的學習專業理論知識,繼續學習提升自身專業素質,更好的勝任崗位要求。
關于實習月報 篇4
1、以身作則?!吧斫虅儆谘越獭笔亲怨琶枴V鞴苋藛T在日常工作上所表現的行動、態度以及方法,有很強烈的教育力和影響力。不論是有意或是無意,主管人員的一舉一動,都會成為員工學習的榜樣。所以主管人員必須先具備可以做為員工榜樣的標準工作方法。主管人員對員工的成長,要做定期的觀察與指導,因此需要利用下列的自問自答方式來加以檢討:
·這個人的工作表現進步了嗎?
·有沒有自我改善行動?
·對改善工作的方法和機會敏感嗎?
·與同事的相處情形還好嗎?
2、掌握深具效果的培養方法。
步驟一:讓他們做學習的準備。
步驟二:說明工作,讓他們了解。
步驟三:讓他們做。
步驟四:評點結果。
這是一種常用的教學方法,應用在實際的在職培訓中效果同樣很好,但需要注意與員工的實際情況相結合。
3、對員工在工作上所犯的小過錯不要杠加責難。每個人都會有過失,“老虎也有打盹的時候”。特別是剛剛進入企業的員工,對企業的一些工作程序和規章制度以及具體的工作還不夠熟悉,而員工本人有希望能夠做好,一旦出現小的失誤,只要能夠引起注意就達到了目的。如果主管人員著意批評,就會挫傷員工的積極性,更不利于員工的培養。
4、創造寬松的空間。過分嚴格會導致員工失去自由發揮的空間,也會泯滅員工的創造能力。因此,主管人員要特別注意不要要求員工完全按照自己的一套工作,以給員工更大的發揮空間。對于主管本人來說也是學習的好機會。
5、經常進行過程跟進。有很多管理者給員工高度的自由,只到最后才過問工作的結果。這對于較成熟的員工來說不失為一種好方法,但對于一般員工來說還是要采取經常性進行過程跟進更能確保最終效果?!笆跈嗪?,但跟進更好”。在在職培訓過程中主管人員要經常與員工確認目標達成情況和成長的進度,對于員工進行必要的提示,同時對于發現的新問題及時采取糾正措施,對于發現的進步給予必要的表揚,從而令員工認識到自己取得的階段性成果,建立起更加努力學習和工作的信心。
關于實習月報 篇5
這第一步很重要。有些企業迫不及待地向新進畢業生灌輸自己的企業文化或職業技能,強迫他們去接受,希望他們能盡快派上用場,而全不顧及他們的感受。畢業生新到一個陌生的與學校完全不同的環境,總會有些顧慮:待遇與承諾是否相符;會不會得到重視;升遷機制對自己是否有利等等。在海爾,公司首先會肯定待遇和條件,讓新人把“心”放下,做到心里有“底”。接下來會舉行新老大學生見面會,讓師兄師姐用自己的親身經歷講述對海爾的感受,使新員工盡快客觀了解海爾。同時人力中心、文化中心和旅游事業部的主管領導會同時出席,與新人面對面地溝通,解決他們心中的疑問,不回避海爾存在的問題,并鼓勵他們發現、提出問題。另外還與員工就如何進行職業發展規劃、升遷機制、生活方面等問題進行溝通。讓員工真正把心態端平放穩,認識到沒有問題的企業是不存在的,企業就是在發現和解決問題的過程中發展的。關鍵是認清這些問題是企業發展過程中的問題還是機制本身的問題,讓新員工正視海爾內部存在的問題,不走極端。要知道沒有人隨隨便便跳槽的,往往是思想走向極端,無法轉回時才會“被迫”離開。
關于實習月報 篇6
導語:第一條目的
第一條 目標
??? 為進步本公司從業人員職業本質,富裕其交易知識與技巧,以增加工作質量及績效,特訂定本軌制。
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??? 第二條 適用范疇
??? 凡本公司所屬從業人員的在職教誨培訓及其有關功課事變均依本法則辦理。
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??? 第三條 工作權責別離
??? 1.教誨培訓部
??? (1)全公司互助性培訓課程的進行。
??? (2)全公司年度、月份培訓課程的訂定、報告。
??? (3)訂定及點竄培訓軌制。
??? (4)全公司在職教誨培訓履行結果及改進對策報告。
??? (5)互助性培訓講義的編撰與點竄。
??? (6)培訓籌劃的審議。
??? (7)培訓履行環境的督導、追蹤、考核。
??? (8)外聘講師對公司的全部在人員工進行教誨培訓,每季進行一次。
??? (9)全公司派外培訓人員的考核與辦理。
??? (10)派外受訓人員所攜冊本、資料與書面報告的辦理。
??? (11)其他有關人才成長方案的研擬與履行。
??? (12)各項培訓籌劃費用預算的訂定。
??? 2.各部分
??? (1)全年度培訓籌劃匯總報告。
??? (2)專業培訓典范訂定及點竄,講師或助教人選的保舉。
??? (3)內部專業培訓課程的進行及結果報告請教。
??? (4)專業培訓講義的編撰與點竄。
??? (5)受訓員練習結束后的督導與追蹤,以確保練習結果。
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??? 第四條 培訓典范的訂定
??? 1.教誨培訓部應調集各有關部分互助訂定 《從業人員在職教誨練習典范》,供給培訓履行的根據,其內容包括:
??? (1)各部分的工作職務分類。
??? (2)各職務的培訓課程及時數。
??? (3)各培訓課程的講義綱領。
??? 2.各部分構造機能變動或引進新技巧使出產前提等產生變化時,教誨培訓部應立即互助實際必要點竄培訓典范。
?
??? 第五條 培訓籌劃的訂定
??? 1.各部分依培訓典范及互助實際必要,訂定 《在職培訓籌劃表》,送教誨培訓部考核,作為培訓履行之根據。
??? 2.教誨培訓部應就各部所發起的培訓籌劃匯編《年度培訓籌劃匯總表》,報告人力資本部核簽。
??? 3.各項培訓課程主辦單位應于肯按期間內,填寫《在職培訓履行籌劃表》,報告承諾后,關照有關部分及人員。
??? 4.臨時性的培訓課程,亦需填寫《在職培訓履行籌劃表》,呈核后履行。
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??? 第六條 培訓的履行
??? 1.培訓主辦部分應依《在職培訓履行籌劃表》按期履行并當真該項練習之掃數事件,如練習場地安排、講義分發、教具借調,關照講師及受訓單位等。
??? 2.如有補充講義,講師應于開課前一周將講義原稿送教誨培訓部聯合印刷,以便上課時發給學員。
??? 3.各項培訓結束時,應進行測驗,由主辦部分或講師當真監考,測驗題目分三至四種,由講師于開課前送交主辦部分。
??? 4.各項在職練習履行時,參加受訓學員應簽到,教誨培訓部應實在明白上課、出席狀況。
??? 5.受訓人員應按時出席,特別環境不能參加者應辦理告假手續。
??? 6.教誨培訓部應按期召開查抄會以評估各項練習課程履行結果,并將記錄送交各有關單位參考予以改革。
??? 7.各項培訓的測驗缺席者,過后同等補考;補考不出席者,同等以零分處理。
??? 8.培訓測驗成績及結果報告,參加考核及升遷之參考。
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??? 第七條 培訓結果的報告
??? 1.每項 (期)培訓辦理結束后一周內,講師應將學員的成績評定出來,記錄于《在職培訓測驗成績表》,連同試卷送人力資本部分,以建立個人美滿的培訓資料。
??? 2.主辦單位應于每項 (期)培訓結束一周內填報《在職培訓結報表》及《講師鐘點費用申請表》,連同《成績表》及《學員定見查看表》,送教誨培訓部分,憑以付出各項費用及歸檔。
??? 3.如需付出講義編撰費用時,主管部分應填寫《在職培訓講義編撰費用申請表》,送相干部分核簽后憑此予以付出。
??? 4.各部對所所屬人員應設定《從業人員在職培訓資格表》。
??? 5.每三個月,各部分應填寫《在職培訓履行結果報告》呈教誨培訓部,以明白該部分近來在職培訓履行狀況。
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??? 第八條 培訓評估
??? 1.每項 (期)培訓結束時,主辦部分應視實際必要分發《在職培訓學員定見查看表》,供學員填寫后與測驗卷一并收回,并匯總學員定見,送講師轉人力資本部會簽,作為今后再進行雷同培訓的參考。
??? 2.教誨培訓部應對各部評估培訓的結果,按期分發《培訓結果查看表》,供各部分主管填寫后匯總定見,并互助出產及銷售績效,比較分析評估培訓之結果,做成書面報告,并報告承諾后,分送各部及有關人員作為再進行培訓的參考。
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??? 第九條 派外培訓
??? 1.因工作或提拔就任新工作前的必要,各部分應在保舉有關人員送教誨培訓部審議,呈總經理承諾后派外受訓,并依人力資本辦理規章辦理出差手續。
??? 2.派外受訓人員返回后,應將受訓的冊本、講義及資格證書等有關資料送教誨培訓部歸檔保管,其受訓成績亦應記錄于受訓資格表。
??? 3.派外受訓人員應將受訓所獲知識料理成冊,列為講習講義,并進行講習會,擔當講師教授有關知識給本公司員工。
??? 4.差旅費報銷單子呈核時,應送教誨培訓部考核其派外受訓的資料是不是交回,并于報銷單子上簽注,如未經過議定考核,管帳部分不予付款。
??? 5.本條目適用于參加公司外的培訓,對因升遷、儲蓄必要,在任職前可集結拜托外協部辦理培訓,但每一年以三次為限。
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??? 第十條 附則
??? 1.各項培訓的進行,應盡量以不感化工作為原則,如間隔下班時候一個半小時以上,或上下午均排有培訓時,應由主辦部分當真報告供給學員炊事,學員不得另報支加班費。
??? 2.從業人員之受訓成績及資格可提供給人力資本部分作為年度考核、提拔的參考。
??? 3.本軌制呈總經理承諾后公告履行,點竄時亦同。
關于實習月報 篇7
一、對各級護理人員”三基三嚴”培訓的內容與安排
1、護理技術操作訓練與培訓
(1)每月進行一次技術操作的訓練;
(2)每半年進行技術操作考核一次;
(3)各科由護士長主持每周考核一項操作。
做到基本技能及技術操作人人熟練掌握,人人過關。
2、基礎理論知識、專科護理常規培訓
(1)每月組織全院護理人員業務學習一次。
(2)各科每周組織護理業務查房。
(3)各科每周2次護理業務知識提問。
(4)每半年組織基礎理論考試一次。
3、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案??评碚撝R、院內感染知識等。是每個護士都能熟練掌握并認真落實
4、送出在職人員到上級醫院進修或短期培訓在職人員,參加省市各級短訓班。
5、提高護理文件的書寫質量,組織護士長不定期進行護理文件互查活動,進一步提高護理表格書寫質量,每半年進行一次護理記錄書寫的培訓。
二、對各級各類護理人員”三基三嚴”培訓的要求
(一)考證后第1年的培訓
1.培訓目標:第一年工作為轉正時間,因此一年內要鞏固其專業思想,抓好“三基”(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結合。工作中要求了解各種工作職責與程序,熟練掌握基礎護理操作技術,了解專科護理理論與技能。
2.具體要求:安排各科室輪轉??谱o士長、護士長要經常組織召開新護士座談會,了解其工作情況及有何困難,并對其工作進行評議,以求不斷克服缺點,盡快成長。
(1)新護士進院前,必須接受護理部組織的“進院教育”和服務規范訓練。各科室由護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的介紹。
(2)護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。
(3)護士考證后第一年為試用期,須加強臨床護理實踐,以臨床護理工作為主,可適當安排藥療工作,兩個月后再參加夜班工作。
(4)一年內完成護理病歷10份(按個案護理要求、統一規格書寫),每份由所在病室護士長評議考核后交科護士長。年終為總體考核的部分依據。
(5)參加所在科室及護理組織的各項業務學習。
(6)新參加工作的護士應不斷加強自身素質修養(包括思想素質、業務素質和身體素質)。工作時,要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。
(7)年終時,由個人寫好總結,經各科及護理部批準后方可轉正,由院方正式錄用。
(二)工作后23年的培訓
1.培訓目標:
(1)具有熟練的基礎護理技能。
(2)熟悉各??谱o理理論、護理要求及護理技術。
(3)掌握各??浦委焹x器(如心電圖機、除顫器、起博器、人工呼吸機、腹膜透析裝置、監護儀、輸液泵等)的操作方法。
(4)掌握各??萍膊〉?病情觀察要點。
(5)掌握各??萍膊〉闹饕委熕幤返慕o藥方法、常用劑量及毒性反應。
(6)要求掌握醫學術語、各??朴盟幍挠⒄Z名稱及簡單的專業英語會話。
2.培訓方法:由護理部在年終時,編制下年度全院畢業后此年限內各護士的各科輪轉計劃表,由各科按計劃執行。各病房護士長須做好具體培訓計劃及考核。
(1)安排工作計劃:以臨床護理為主,熟悉各崗位工作的職責與程序。如:臨床護理:5個月。藥療:3個月。主班:1個月。夜班:3個月。
(2)書寫護理病歷5份:每份皆由護士長審批,書寫病歷的成績應記入技術檔案。
(3)基礎護理16項操作:如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。凡每項完成30次或操作合格者得滿分。
(4)??谱o理技術操作項目:護士長有計劃地安排護士實習機會,并在操作前組織講座與示范。護士每次操作后要由護士長檢查完成情況。并簽名。如在內科呼吸系統病房或神經內科病房經常使用人工呼吸器工作時,對新調入病房的護士首先應組織學習與實習臨床操作。
(5)組織專題護理查房:每月一次。由責任護士報告病例,大家討論,最后由護士長作總結性發言。護理查房既可以使護士對此種疾病的發病原因、臨床癥狀、病理生理變化機理、治療方案、護理要點等有關知識加深了解,又可以提高護理質量。護士長須將查房考評成績記錄于考核本內。
(6)組織提問:每周二次,由護士長確定提問內容,指定一護士回答,其他護士補充,最后由護士長公布標準答案。提問的內容可以多樣化,如??谱o理、飲食護理、心理護理、基礎護理、并發癥的預防、制定某病員護理計劃等等。
(7)組織考試:每季度或每半年按護理部的部署,組織基礎護理操作考試、??评碚撝R與技能考試、護理學基礎知識等。然后由護士長將各項成績分別記入各護士的考核本內。
(8)記錄工作表現與病人反應:對政治素質諸如服務態度、儀表、組織紀律、團結互助精神、出勤情況、病人反應等都記錄于考核表內。
(三)工作46年的培訓
1.培訓目標
(1)具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能,能執行系統化整體護理。
(2)熟悉??谱o理理論、技能及防治疾病的知識。
(3)熟練掌握配合各??茡尵鹊闹R及技能。
(4)能指導護生的臨床實習。
(5)能參加護理科研課題的設計。
(6)掌握計算機基礎理論與使用知識。
(7)達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。
2.培訓方法:護理部可根據個人特長,使其固定于某科工作,也可結合工作需要,提供到外院短期脫產學習的機會(??剖中g配合技能、燒傷科護理、胃腸外高營養護理等)?;蚴怪畢⒓颖究萍按髮5纳钤欤部晒膭钭詫W,或以脫產學習等方法進修,以達到護理大專水平。
(四)對護師的培訓
1.培訓目標:具有綜合護理能力和??谱o理技能(如監護、康復等),屬于定向培養??山Y合工作需要與個人特長,使之發揮教學、科研或管理才干,達到主管護師的任職水平。
(1)具有較堅實的基礎醫學理論和??评碚撝R及熟練的護理技能。
(2)熟悉對重危病人的觀察方法,并掌握急救技能。
(3)掌握本專業新知識、新技術,能運用護理理論、技術和護理程序,對病人進行身心整體護理。
(4)具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。
(5)具有閱讀、會話與翻譯英語短文的能力(其他外語也可以)。
2.培養方法:多以科內培訓為主。
(1)多安排危重病人搶救的配合工作,做好搶救記錄,并不斷總結搶救經驗。
(2)擔任護生及進修護士的帶教工作。
(3)參加護理科研課題設計。
(五)對主管護師的培訓
1.培養目標
(1)具有堅實的基礎醫學理論并精通??谱o理理論及技術,能解決本科護理業務上的疑難問題,指導重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施,不斷更新知識,能在管理、教學、科研中發揮骨干作用(如擔任護士長以上行政領導工作)。
(2)具有課堂教學、臨床帶教能力,能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
(3)能寫出一定水平的論文。
(4)逐步達到副主任護師的任職條件。
2.培養方法
(1)護理部組織系統講課,每周2小時,聘請院內外專家講授新業務、新技術及各科新進展。并有計劃地安排講授各科常見病預防、治療、康復、護理等知識。
(2)有計劃地選送到院外短期學習。
(3)每年寫出1~2篇護理經驗總結性文章,凡有文章在雜志上發表者,年終予以獎勵。
(4)每季度結合院內及科內的學習內容進行考試,并將成績記入個人技術檔案。
(六)副主任護師及主任護師的培訓
1.培養目標
(1)在護理部領導下,能夠負責指導全科護理、科研、教學工作。
(2)指導本科疑難病人護理計劃的制訂、組織指導疑難病例的護理會診及危重病人的搶救和本科護理學術講座。
(3)組織并指導主管護師的查房,并擔任主講,以不斷提高護理人員的業務水平。
(4)了解國內外本科護理的發展動態,努力引進先進的技術用于臨床實踐,從而發展護理學科。
(5)勝任本科生及大專生的講課與臨床帶教工作。
(6)組織制訂本科護理科研計劃和監督實施,并寫出較高水平的科研論文
(8)向護理部主任提出對全院護理工作的領導、護理隊伍的建設、業務技術和組織管理等各方面的意見。2.培養方法
(1)安排本科各病房的護理查房,并指導主管護師組織的查房,以不斷提高護理水平。
(2)組織主管護師的業務學習,擬訂教學計劃、編寫教材、并負責講授。
(3)負責組織本科護理學術講座和護理病案討論。
(4)負責或參與本科生、大專生的護理教材編寫、課堂講授及臨床帶教工作。
(5)協助護理部做好主管護師與護師的晉職、晉級的業務考核工作。
三、護理部對護理人員的培養與考核方法
(一)對各級護理人員的培養內容與安排
(1)每月組織一次全院性業務學習,內容包括護理學科及相關學科的新理論、新知識、新技術等。
(2)定期組織短期專題培訓班(如重癥監護、急救技術、心理護理、計算機知識、護理教育與科研等)。
(3)經常組織全院性的護理查房,總結對全院護理工作有指導意義的經驗和教訓、先進的管理方法等。
(4)每年舉行兩次護理技術表演與護理知識競賽。舉行一次全院優秀論文評比活動。
(5)根據護士外語程度,組織初級或中級外語學習班,形式可為業務班或脫產強化班。
(二)對各級護理人員的考核方法
1.學分制考查方法
適用于各級護理人員的考核,并可勉勵護士勤奮學習、鉆研業務,以提高工作質量。
執行要求:
(1)業務學分制將作為鑒定護士業務能力與培養、晉升的參考依據。
(2)所有在職護士(除外主管護師),每年必須力爭完成100個業務學分。
(3)每年無故未完成60個業務學分者,將影響其獎金發放。對超額完成100個學分者,給予獎勵。
2.規范培養考查法
規范培養考查法的范圍分四個方面:工作數量、個人才能、工作質量、勞動態度。根據中專畢業后年限分為兩個年資階段。
(1)第一階段:畢業后2~4年,要求以臨床護理技能為主,兼學??谱o理知識和技術。
數量:一年290個工作日、夜班不少于全年工作日的1/3,基礎護理技術16項,每項至少操作13次,各專科護理技術,由科室制訂,每項至少操作1~3次。考試:基礎護理操作考試及理論考試每半年一次,外語考試每年一次??己耍簳鴮懽o理病歷5份,由護士長評議。
(2)第二階段:畢業后5~6年,要求熟練掌握基礎護理技能,熟悉??莆V夭∪藫尵鹊呐浜?,并具備教學與參加護理科研的能力。
數量:一年290個工作日,夜班不少于全年工作日的1/3,??谱o理技術操作每項不少于5次??荚嚕夯A護理技術考試及??谱o理技術考試每年一次,新理論知識考試每半年一次,
考核:書寫護理病歷5份,由護士長評議。
質量要求:由護士長檢查完成質量,并將成績記錄于考核表。
勞動態度方面:包括護士素質、工作主動性、服務態度、關心集體等方面,記錄考勤并登記差錯事故與受到的表揚。
個人才能:各種考試成績,包括護理查房時的表達能力及質量、輔導學生情況、帶教方法與態度、工作效率及管理水平等。
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