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實習報告水利

發布時間:2024-02-03

實習報告水利系列5篇。

俗話說一分耕耘,一分收獲,無論是生活中,還是工作中。我們都需要撰寫報告,寫報告時,要用數字證明你產出的價值,一份高水平的報告該怎么去寫?您提供的信息讓實習報告網小編找到了以下有用的資料:“實習報告水利”,希望您能從本文中得到一些實用的建議!

實習報告水利 篇1

以最低限度的用水量獲得最大的產量或收益,也就是最大限度地提高單位灌溉水量的農作物產量和產值的灌溉措施。

主要措施有:渠道防滲、低壓管灌、噴灌、微灌和灌溉管理制度。

1)渠道防滲:為防止或減少渠道水量滲漏損失的工程措施。渠道防滲不僅能節約灌溉用水,而且能降低地下水位,防止土壤次生鹽堿化;防止渠道的沖淤和坍塌,加快流速提高輸水能力,減小渠道斷面和建筑物尺寸;;節省占地,減少工程費用和維修管理費用等;

2)噴灌:利用管道將有壓水送到灌溉地段,并通過噴頭分散成細小水滴,均勻地噴灑到田間,對作物進行灌溉,是一種先進的機械化、半機械化灌水方式。

3)控制灌溉

4)平整土地,改造溝渠

5)作物灌溉制度:指農作物播種前(或水稻栽秧前)及全生育期內的灌水次數,每次的灌水日期和灌水定額以及灌溉定額。灌水定額是指一次灌水單位灌溉面積上的灌水量,各次灌水定額之和,稱為灌溉定額。

6)科學灌溉,節水管理:節水灌溉主要包括兩個方面。一是采取措施減少灌溉渠系的水量損失,即提高灌溉水的有效利用系數,按照作物灌溉制度適時適量把水送入農田;二是改進灌溉制度,調整作物布局,充分而合理地利用雨水、地下水,進行補充性灌溉,使一定的灌溉水源灌溉更多的農田。

7)農業節水措施

實習報告水利 篇2

一、認識實習的意義和目的:

為了更好地了解水利水電工程專業,鍛煉我們的觀察力與思考力。在開學之初,學院組織我們前往信陽南灣水庫進行認識實習。初步通過觀察水庫大壩、溢洪道、和水力發電設施等,讓我們對水利樞紐設施有初步的理解;全面了解南灣水庫的規劃、設計、施工及運行和管理,并結合自己的所見所聞,認真進行總結分析并最終撰寫認識實習報告。

二、認識實習時間:20xx年8月29日~8月30日

三、認識實習地點:信陽南灣水庫周邊

四、認識實習對象:鄭州大學20xx級水利水電工程專業全體學生

五、認識實習內容:

(一)認識實習報告會

8月29日上午,在帶隊老師的領導下,我們在南灣水庫報告廳聽取了水庫管理局負責人給我們帶來的內容充實、詳盡的報告會。報告會上,我們詳細了解了信陽的概況、南灣水庫的各部分構成等,讓我們對信陽以及南灣水庫有了一個初步的認識。

河南信陽簡介:

信陽市位于河南省南部,處于東經:114.06,北緯:32.125.東與安徽為鄰,南與湖北接壤,左扼兩淮,右控江漢,承東啟西。屏蔽中原,素有“三省通衢”之稱,從古至今,是江淮河漢之間的戰略要地,又是南北經濟文化交流的重要通道。信陽歷史悠久,人杰地靈。信陽是華夏文明的發祥地之一。信陽地區山水秀麗、氣候宜人,素來有“江南北國、北國江南”、“豫南小蘇州”之美譽。

信陽處于亞熱帶向暖溫帶過度區,季節氣候明顯,又兼有山地氣候特點。光照充足,雨量豐沛,氣候溫暖濕潤,能滿足多種植物培育和生長的需要,因而農副產品豐富。在地貌上,信陽既有綿延重迭的崇山峻嶺,也有岡巒起伏的低山丘陵,既有坦蕩無垠的平原,也有群山環繞的盆地,旅游和礦產資源都非常豐富。

信陽河流眾多,分屬長江、淮河兩大水系。其中,淮河流域面積占全市總面積的98.2%,屬長江水系的流域面積僅1.8%。信陽地處淮河上游,淮河在河南省境內流長437公里,其中在信陽境內長363.5公里?;春又Я髅芗?,淮干南側支流占支流總數的2/3,河短流急,水量豐富?;锤杀眰戎Я魇瞧滤拥?,灣多水淺,流速緩慢,流程多在百公里以下,由西北向東南匯入淮河?;春又Я髁饔蛎娣e在20xx平方公里以上的有8條,100平方公里以上的48條,其中一級支流15條。屬長江流域的主要是源于大別山主脊南側的十幾支源頭細流,河道陡淺,蜿蜒南流,境內流程總長83.7公里。全市河流水面面積共計3.7萬公頃,占全市總面積的1.96%。

水資源成為城市發展重要的制約因素,全國668個城市中有一半以上城市缺水。信陽年降雨量1300毫米左右,年均水資源總量90億立方米,人均水資源1230立方米,是河南省人均的3.2倍。全市有大型水庫5座,中型水庫13座,小型水庫866座,總庫容40.52億立方米,水資源總量占河南省總量的22%。另外,信陽還有溫泉水、礦泉水等特殊水資源。

南灣水庫簡介:

風景優美的信陽南灣水庫位于淮河最大的支流浉河上,在河南省信陽市城市規劃區內,位于信陽市西南8.5km浉河上游南灣風景管理區,大壩距市區中心7公里,是建國后首批興建的大型治淮骨干工程。水庫工程開工于1952年,建成于1955年,1955年11月建成并投入使用。其功能當初第一考慮的是防洪,其次是灌溉,然后是發電和水產養殖等。隨著社會經濟的不斷發展,目前水庫已在原有功能的基礎上發展成為集城市工業與生活供水、水利旅游等綜合利用的大型水利工程。

主壩:長達816米、壩頂高程114.1米最大壩高38.3米、壩頂路面8米

大壩為粘土心墻砂殼壩流域面積:1100平方公里

總庫容:16.3億立方米興建于:1955年

主要建筑物:大壩、溢洪道、土門堵壩、輸水洞、泄洪洞、水電站

大壩位于淮河最大的支流浉河上,在河南省信陽市城市規劃區內,位于信陽市西南8.5km浉河上游南灣風景管理區,大壩距市區中心7公里,是建國后首批興建的大型治淮骨干工程。獅河全長141.5公里,流域面積20xx平方公里,南灣水庫控制了76.5公里,占54%,控制流域面積1100平方公里,占53%。水庫工程開工于1952年,建成于1955年,1955年11月建成并投入使用。水庫原設計百年一遇水位106.9米高,9.8億立方。萬年一遇校核水位110.5米,高13.1億立方。后于1979-1982進行第一次除險加固防洪提高到千年一遇108.9米高,11.7億立方,可能最大洪水校核112.8米高16.3億立方。水庫設計合理,施工質量優良,經53年運用,20xx年7月14日達歷史最高水位105.89米,庫容8.8078億立方。經鑒定可按萬年一遇標準運用。

(二)南灣水庫水利設施參觀

8月24日下午與25日上午,在實習老師的帶領下,我們來到了南灣水庫,參觀了溢洪道、泄洪洞和相關閘門、閘室,實力發電設施等。在水電站相關工作人員的耐心講解之下,我們在領略南灣水庫旖旎的湖光山色的同時,在現有的理論知識的基礎之上,也對所在專業的基本水工建筑物有了更深一層的認識。結合書本上的知識,更加直觀的認識了泄洪道的泄洪原理,挑流坎消能工等等,并對這樣大型設施的嚴格管理和應用有了很直接的認識。接著,我們去參觀了水庫的大壩和輸水洞。在南灣水庫的一個小水文站參觀了,工作人員向我們介紹了水文站進行測流、測水深的方法,以及所使用的儀器。繼而,我們去參觀了南灣水庫附近的蒸發量及降雨量測量儀器,熱心的工作人員還向我們現場演示了儀器的使用方法和注意事項,讓我們在參觀的同時也有了更深層次的認識和理解。

六、認識實習感想:

這兩天的認識實習讓我受益匪淺,我學到了許多書本上沒有的東西,這對于今后的學習是很有幫助的。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我們采用了看、問,親自動手等方式,對所學專業有了進一步的認識,而同時我也深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,盡管我們還沒有正式開始專業知識的學習。

“千里之行,始于足下”,這近一個周短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。雖然我們是水工專業領域的門外漢,這次的實習也算是長見識、看熱鬧,但這次的經歷也是我們人生中的一大寶貴的財富。同時也促使了我們對專業知識的渴求與學習的積極性。在認識實習的過程中,我意識到當前我們的主要任務就是學習掌握專業知識,這樣才能在以后的更多的實習工作甚至于將來的工作中取得令人滿意的成績。

我認為認識實習,是在我們完成部分專業基礎課的基礎上進行的,它不在意我們對專業知識得到的多少,是以了解水利樞紐的主要建筑物以及水利設施的運行環境為主的實踐性教學環節,是我們了解本專業的一次認識活動,是進一步學習專業基礎課和專業課的基礎。所以說,本次認識實習,我感覺我們真的完成的很好。我們基本上已達到實習的目的要求。兩天的認識實習,我們見證了建國初期建造水利工程的不易,認識了水利工程對于國家民生的重要,信陽的水利建設很大程度上杜絕了淮河對河道兩岸百姓的禍害,大大改善了農業生產條件,以及城鎮人口的生活用水需求,可見水利工程的建設對于國民生產生活的重要性。我國人口眾多,水資源極度匱乏,眾多城市的缺水已經愈演愈烈,缺水所帶來的社會矛盾已經越發凸顯,西北的干旱一次次的給我們敲響了警鐘。怎么樣杜絕大旱大澇?只有興修水利,合理利用水資源,保護水資源,杜絕污染,保護生態平衡防止水土流失,實這條路還很長。作為一名學習水利專業的大學生,我們更應該發揮自己的所長,好好學習,用自己的所學為祖國和人民做出自己應有的貢獻。

實習報告水利 篇3

這次水利工程實習,收益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的心得體會總結如下:

由于我們是在學校學到專業課時才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義,水利水電頂崗實習總結報告范文大全。在學完專業基礎課后,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。

首先,通過這次畢業實習,使我更深刻地了解水利水電工程專業知識。大學三年在學完專業基礎課和專業課后,逐步具有了較扎實的專業知識,但在校期間所學的內容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。

以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。

“學以致用”的另一方面是“以小見大”,實習報告《水利水電頂崗實習總結報告范文大全》。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如:我們在上次暑假實習時,我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此,我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以,除了將所學的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

其次,通過這次施工實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習,在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式,使我感受特別深刻。

水利工程施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。

通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續性和可續性。

最后,通過這次施工實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說:“畢業后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習”。

實習報告水利 篇4

我20xx年七月份從華北水利水電學院土木工程專業畢業并來到河南送變電建設公司。9月22日,我被分到單位,加入了光榮的送電工隊伍。但我深知,我這個送電工,暫時還不夠格,還需要謙虛認真的學習。經過這一年的實習,我感覺自己在工作、學習、思想等各方面都有了很大提高,現作一簡單總結。

在入廠培訓之前,組織部安排我在公司團委協助做好團委的暑期工作。比如青少年課外活動培訓班、暑期社區消夏晚會等。雖然這樣的實習與我在學校所學專業毫不相干,但我還是非常認真地對待每一項工作。

接下來,參加公司組織部安排的入廠前教育培訓。在培訓中,公司技術處、質保部、安監處、勞資處等等多個部門的專家、領導的熱情介紹和教育培訓使我在各相關方面對公司有了新的'熟悉,接下來又參加了省公司安排的電力系統大中專畢業生上崗前培訓,經過在部隊軍訓、聽省公司專家、領導講課,又進一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識、開闊了視野。這些教育培訓使我深深感到公司對我們新入廠職工的關心和期望,在一定程度上也成為我在今后的工作中認真學習、積極向上的動力之一,為踏上實習崗位打下了良好基礎。

在接下來的一個月里,跟隨師傅們搭跨越架,護線等等,知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則,知道了護線看似輕松,實際上必須時刻集中精力,隨時向牽引場、張力場匯報情況,碰到問題必須及時處理,想盡一切辦法確保正常牽線。

在工地,我虛心向師傅們請教學習,對于隊長、師傅安排的工作,從不挑挑揀揀,每一件事,我都以謙虛認真的態度去對待。就拿擰螺絲來說,不能用力過大,但還得滿足扭矩要求,擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對正,假如不小心擰偏又退不下來,就會很麻煩。諸如此類的事還有很多,這就需要自己在今后的工作中繼續保持謙虛謹慎的工作作風,對待每一件事,技術、經驗是一方面,而對待工作的態度同樣是個很重要的問題。

從商丘回來,參加了公司教育處安排的測工培訓并在最終的考核中取得優異成績。在培訓中主要學習了一些測量理論知識和儀器的簡單操作。這些知識還需要在實際施工中結合實際認真實踐。

測工培訓結束后就趕往廣東參加500kv天廣四回輸變電工程的建設。實習期間,除了平時做一些資料復印和數據采集、計算工作外,在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下,我對送電線路施工有了更進一步的熟悉,同時,由于自己的全身心投入和親身經歷,我對送電線路施工之艱苦、要求之嚴格也有了更深的體會。在師傅的熱情關懷的耐心講解下,結合天廣四回的設計、施工實際情況,我對質量控制的要害和重要項目在概念上有了一定程度的了解。例如基礎工程中的地螺規格數量、基礎表面質量、立柱斷面尺寸、整基扭轉及中心位移、基礎根開、基礎頂面面高差、轉角塔基礎頂面預高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面;鐵塔工程中的節點間主材彎曲、轉角塔終端塔結構在受力反方向結構預傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構件面接觸情況、螺栓穿向等方面;架線工程中的弧垂、附件安裝質量及工藝要求、導線損傷程度限制等等方面。

經過參加架線施工,我對張力場布置、牽引場布置、緊線、平掛等主要工作有了一定的了解。在天廣四回工程中,我還負責了多數塔位的接地電阻測量和個別塔位的接地電阻缺陷處理工作。

實習報告水利 篇5

水利工程制圖實訓的目的是使學生在掌握了用投影法繪制工程圖樣和圖解空間幾何問題的理論

和方法的基礎上,進一步提高繪制和閱讀水工圖的能力,提高理論與實際相結合的能力。

學生完成實訓后,應達到如下要求:

(1)掌握制圖的基本規定;了解水工圖常用的表達方式和圖示特點;

(2)能正確使用繪圖工具和儀器,掌握繪制水工圖的技能和方法;

(3)能正確繪制和閱讀水工圖。

(1)本實訓的重點是水工圖的識讀與繪制,適當介紹一些水工結構的構造特點,開拓學生的知識面和工作的適應能力。

(2)實訓中應注重學生的制圖、識圖訓練,做好面授輔導,鞏固所學理論,并注重與實踐相結合,培養學生的空間思維能力。

三、實訓前的準備工作

1、閱讀教材及實習指導書的有關內容,并查閱相關的工程繪圖技術規范。

2、領取儀器并檢驗(繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、丁字尺、計算器等)。實訓內容:

1.水工建筑物的表達方法。

2.水工圖的尺寸表標注。

3.水工圖的分類與用途。

4.閱讀水工圖的方法與步驟。

5.繪制水工圖的方法與步驟。

四、實習心得與體會:

在這次實習中,我們組雖然進行的不是很順利,但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經驗:

水工圖的繪制,除遵循制圖基本原理以外,還根據水工建筑物的特點制定了一系列的表達方法,綜合起來水工圖有以下特點:

水工建筑物形體龐大,有時水平方向和鉛垂方向相差較大,水工圖允許一個圖樣中縱橫方向比例不一致。

水工圖整體布局與局部結構尺寸相差大,所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號等特殊表達方法及文字說明。

水工建筑物總是與水密切相關,因而處處都要考慮到水的問題。水工建筑物直接建筑在地面上,因而水工圖必須表達建筑物與地面的連接關系。

當然,嫻熟的繪圖技術還需要大量的實踐和經驗。

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