實習老師自我介紹范文精選12篇。

怎樣寫自我介紹給人印象深刻？在陌生的環境里，自我介紹是一個必不可少的環節。自我介紹是希望對方可以認識自己的一種方式，實習報告網的編輯從您的要求出發提供了這份有價值的“實習老師自我介紹范文”，只供參考的閱讀材料！

實習老師自我介紹范文(篇1)

大家好!我是新一任的英語老師，胡老師。和孩子們已經接觸了一個星期了，已經融入其中了，對孩子們的印象十分好!這是一個十分優秀的班群眾，有一群可愛又搞笑的孩子，單純，善良，開朗。以后我們還要一齊學習，生活。

同學們對我有了基本了解，下面我來詳細的介紹一下我自己。

我畢業于哈爾濱師范大學，英語教育專業，本科。以前在五年級組工作，由于本班級英語老師空缺，所以有幸與二(1)班結緣。對本班也有了必須了解，由于一些客觀原因，本班學生的英語有些不盡如人意的地方，這也是我最先思考的問題。既然我來到這個班了，就會安于那里，讓學生的心能夠安定下來，不讓學生再有他慮。我制定了比較長遠的愿望。學習英語知識就像建筑高樓，基礎沒有打好就蓋不出參天大廈，而英語的基礎就在于單詞的掌握。所以從此刻開始我就會稍微加大學習單詞的力度，聽、說、讀、寫，面面俱到。再者，就是讓孩子對英語產生濃厚的興趣。此年齡段的孩子，興趣的來源有兩個：一，從游戲中汲取，寓教于樂。二，使其具備必須的英語學習素質，比如發音和書寫。當你們發現你的英語發音比其他人更有腔調更形象時，別人的羨慕目光或是驕人的成績更容易激發大家的進取心。從此，課要怎樣上的問題自然迎刃而解，我們既要寓教于樂，又要抓好大家的英語素質教育。讓大家在一種用心的氛圍中學到實在的東西。期末考試已迫近，肩上的任務似乎更重了，大家要抖擻好精神，向著英語學習之路，出發吧!

實習老師自我介紹范文(篇2)

同學們好，我的名字叫xx，我來自xxx學的物理專業。大家可以叫我曹老師，也可以叫我曉菀老師，我在這個學期將接手你們的物理課，希望大家多多配合。

我個人興趣呢是喜歡聽歌看電影看美劇看小說。風格呢大多偏向科幻類和理科生思維。嗯，我這里的理科生思維就是愛情小說電影啥的通通不愛看。所以這方面大家就不用和我交流了哈。科幻類的東西歡迎大家來和我討論喲。還有我個人還對我國傳統的文化很感興趣，最近正在學習制作漢服。對的漢服，裁縫這個東西實際投入以后發現和物理很多東西都有異曲同工之妙哦。當然這個我們以后討論。

我來到李村鎮中學實習呢，就是想要增加我的教學經驗。在大學里我學習了很多，我跟你們比肯定知識掌握的更多更完善，但是我需要你們的配合讓我能把我腦袋里的知識復制一下，粘貼到你們的腦袋里反復播放，讓你們能夠理解。這個復制粘貼的過程希望我們能夠完美的在未來這段時間內完成哦。

最后說一下，很高興認識大家，也很高興能和大家在未來的日子共同進步，接下來的日子，請多多指教啦。

實習老師自我介紹范文(篇3)

大家好，我是一名實習保育老師，非常榮幸能夠來到這里和大家一起分享我的故事。

首先，讓我來介紹一下我的教育背景。我畢業于北京師范大學的早期教育專業，在校期間，我擁有了許多專業知識和實踐經驗。我學習了兒童心理學、幼兒教育方法和技巧等多方面的知識，并在校園實踐中得到了充分鍛煉。此外，我還參加了許多教育實踐項目，比如我曾經在一所貧困地區的鄉村小學擔任過志愿教師，也曾在一家幼兒園實習了一年，并在那里獲得了很多寶貴的經驗和教訓。

除了我的教育背景，我還擁有許多個人特點和優勢。首先，我非常熱愛小孩子，我愿意花時間和精力關心他們，和他們一起玩耍，聽他們講話，幫助他們解決問題。我認為每個孩子都像一朵花一樣，需要有人來照顧、呵護、關注和培養。我愿意成為這樣的人，去培養孩子的好奇心、學習能力和社交能力，讓他們從小就擁有快樂和成功的人生。

其次，我具有很強的責任心和耐心。我知道教育是一項非常嚴肅和重要的事業，責任重大，需要我們不斷努力、不斷保持良好的心態。我有耐心和毅力去面對各種困難和挑戰，在工作中不會被小孩子的嬉笑玩鬧所干擾，也不會被困難所嚇倒。我相信只要我們有足夠的耐心和信心，就一定能夠做好這份工作，讓每個孩子都能夠得到最好的照顧和培養。

最后，我還有很多優秀的生活習慣，比如我愛好閱讀、運動、旅行和唱歌。這些愛好并不僅僅是為了消遣，更是為了增長見識、放松心情、保持身體健康，從而更好的去關心孩子們。我相信這些優秀的生活習慣不僅可以幫助我更好的工作，也可以給孩子們帶來更多快樂和體驗。

總之，在成為實習保育老師的這段時間里，我將會把最好的一面展現給大家，盡我所能去為孩子們提供最好的關愛和教育。我相信，只要我們團結合作、精心呵護，我們一定能夠讓每個孩子都成長為一個健康、快樂、自信和有擔當的人。謝謝大家的聆聽！

實習老師自我介紹范文(篇4)

同學們好，大家以后可以稱呼我為“李老師”。我來自河北師范大學，是今年來我們柏鄉鎮中學實習的教師中的一名，我的專業是物理，所以以后我將是你們的物理老師，帶著你們共同完成初二的下半學期對物理課本的的學習。能站在這里，我感覺很高興，也很榮幸，因為看見你們，就好像看見曾經的自己，充滿青春，充滿活力。今天的我已經由一名學習知識的學生轉變為一位傳授知識的教師，我肩負著著我們師大的囑托，承載著柏鄉鎮中學的期望，懷揣著你們對我的信任。我一定不辜負眾望所托，盡自己最大的努力完成教學任務。

我來到這里，為的是把自己十幾年學到的知識和技能傳授給大家，提高大家的物理知識水平和許多做人的道理。同時，也是對我教學工作的鍛煉，為以后的教育工作積累經驗。我們在互相學習，共同提高。

同學們，我希望我是你們學習上的老師，生活中的朋友。課堂上，我會認真地帶領大家一起探討學習，共同進步;課下你們有什么需求，歡迎大家隨時來問我問題，無論是學習上的，還是生活上的，我都會盡量去幫助你們。說實話，我比大家大不了多少，你們就像是我的弟弟、妹妹，你們的一些心事，心中的小秘密如果不想和家人或是朋友說，可以向我傾訴，也許不會有太多的建議，但絕對會是一個很好地傾聽者。無論高興，悲傷，我會陪伴著你們，希望我成為你們真正的良師益友。

在以后的這四個多月，一百多天里，我希望同學們能充實的度過，我也會盡自己所能，把我所學的教給大家，但是同時，我也希望大家在課上能夠遵守我的幾條要求：

1. 上課鈴響后，能夠準時進教室，不要遲到;

2. 課上能夠認真聽講，不要違反課堂秩序;

3. 按時完成教師布置的作業，做到保質保量;

最后，愿我們在未來的四個多月里能夠合作愉快，每個人都能夠有所收獲!

實習老師自我介紹范文(篇5)

同學們好，我的名字叫曹曉菀，我來自河北師范大學的物理專業。大家可以叫我曹老師，也可以叫我曉菀老師，我在這個學期將接手你們的物理課，希望大家多多配合。

我個人的性格在生活中是很開朗和善的，但是在課堂上面對愛做小動作打鬧講話擾亂課堂秩序的同學呢，我就和善不起來了。這個方面在接下來我們的相處中我相信大家能夠慢慢的體會到的。在課堂上我希望大家能夠踴躍配合，也可以和我提意見，我完全不介意。畢竟人無完人，當你們覺得我的教學方法，或者是速度等方面有什么不對的話，一定要大膽的告訴我，我們共同進步才是真的進步，對不對?

我個人喜歡聽歌看電影看美劇看小說，風格偏向科幻類和理科生思維，科幻類的東西歡迎大家來和我討論。還有我個人還對我國傳統的文化很感興趣，最近正在學習制作漢服。對的漢服，裁縫這個東西實際投入以后發現和物理很多東西都有異曲同工之妙哦。當然這個我們以后討論。

我來到李村鎮中學實習是想要增加我的教學經驗。在大學里我學習了很多，我跟你們比肯定知識掌握的更多更完善，但是我需要你們的配合讓我能把我腦袋里的知識復制一下，粘貼到你們的腦袋里反復播放，讓你們能夠理解。這個復制粘貼的過程希望我們能夠完美的在未來這段時間內完成哦。

最后說一下，很高興認識大家，也很高興能和大家在未來的日子共同進步，接下來的日子，請多多指教啦。

實習老師自我介紹范文(篇6)

實習地理老師自我介紹

大家好，我是來自某某大學地理學系的實習地理老師，很榮幸能夠站在這里向大家介紹我自己。我對地理學從小就有著濃厚的興趣，這份熱愛促使我不斷學習，并最終選擇了地理學專業。以下是我詳細、具體且生動的自我介紹。

讓我為大家展示一下我閱歷豐富的學術背景。我擁有某某大學地理學的學士學位，以及某某大學地理學系研究生的碩士學位。在本科階段，我系統學習了地理學的基礎理論和專業知識，并通過實地實習考察和課堂討論獲得了豐富的實踐經驗。在碩士階段，我進一步研究了城市規劃與發展、環境保護等專業領域，積累了大量的專業知識和研究經驗。這些經歷讓我對地理學的各個領域有著較為全面的了解和掌握，并更加堅定了我成為一名地理教師的決心。

我來自一個地理資源豐富的地區，這也為我豐富的教學資源和實踐經驗提供了巨大的機會。在我的學習生涯中，我曾多次參與地理考察和實地研究工作。我曾跟隨導師參與了一次探索喀斯特地貌的考察活動，在鄉村和農田間仔細觀察、測量，深入了解喀斯特地貌的形成原因和對地表地貌的影響。這次活動不僅拓寬了我的視野，還使我更加深入地了解了地理學的實踐應用。我也曾參與過環境保護組織開展的生態調查活動，這為我了解不同生態系統的形成和保護提供了寶貴的機會。

作為一名地理教師，我的教學理念是激發學生的學習興趣，培養他們的地理思維和解決問題的能力。我注重利用多媒體教學手段和實地考察活動，使學生能夠親身體驗地理知識的實際應用，提高他們的學習實效。例如，在教學中我會通過展示豐富的圖片和視頻資料，給學生呈現出一個個真實生動的地理現象。我還利用在線地圖軟件和仿真模型幫助學生進行虛擬實踐，讓他們能夠深入了解地理學的應用和解決實際問題的方法。

因為地理學與其他學科有著緊密的聯系，我也鼓勵學生進行跨學科的學習和思考。我會結合歷史、生物、地理等多個學科，開展跨科學習的活動，從而讓學生能夠更全面地理解地理學的知識與應用。同時，我還鼓勵學生參與地理社區服務，讓他們親身參與社會實踐，鍛煉實際能力和責任意識。

作為一名實習地理老師，我深知自身的不足之處，但我也充滿了熱情、勤奮和進取心。我將努力做到認真備課、認真批改作業，與學生保持良好的互動和溝通。我會利用每一次教學機會，將我對地理學的熱愛和知識傳遞給每一位學生，激發他們對地理學科的興趣和熱情。

我相信通過我的努力和實踐，我能夠成為一名敬業、有愛心和有影響力的地理教師。我期待與學生們一起共同探索地理學的奧秘，共同成長，共同為推動地理學的發展做出貢獻。

感謝大家的聆聽！謝謝！

實習老師自我介紹范文(篇7)

同學們，大家好，下面我簡單的進行一下自我介紹。

我叫齊放，是河北師范大學20xx級文學院漢語言文學版的大三學生。在這一學期里我作為實習老師將會協助崔老師一起陪伴大家共同學習、共同成長。希望大家在這個學期中盡力配合我的工作，我相信在這個過程中我們一定可以相處愉快、共同進步。

我的性格比較外向，樂觀開朗屬于樂天派的人，我們一定可以融洽的相處。平時的時間我喜歡打羽毛球、唱歌、聽音樂和看書，課下的時間大家可以和我共同交流。我也鼓勵同學們多多運動，不要一直宅在家里，多去戶外走走，呼吸呼吸新鮮空氣，在學習中做到張弛有度，這樣學習的效率才會更高，效果才會更好。

這次我實習的目的是鍛煉自己的教學水平、學習與老師同學們相處的方法，提高自身的業務水平。我是人生中第一次做老師，而你們已經做了很多很多年的學生，所以請你們一定不要害怕初登講臺的的我，在以后的生活中，請你們就把我當作一個學習中的朋友，有什么問題或者疑難歡迎大家和我共同探討。說實話，我也希望在與同學們共同交流的過程中，互相了解，與同學們共同進步、共同成長、教學相長。

雖然在課上我對大家提出了很多的要求，但是在課堂之外同學們可以和我自由交流，相信我們一定會成為很好的朋友。

以上就是我的自我介紹，在以后的學習生活過程中，我們可以逐漸開始了解，相信我們一定可以融洽相處、共同進步!

實習老師自我介紹范文(篇8)

尊敬的各位考官、各位評委老師：

通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。我叫陳日安，今年21歲。浙江工業職業技術學院計算機系畢業。我于今年5月在新華小學實習。回想起那一個月時光真是既甜蜜又美，

非師類學校畢業的我雖然遇到了種種困難，但聽著學生們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，種種困難帶來的不快都頓時煙消云散了。

非師院校畢業的我雖然在教學理論，理念上相對匱乏。但是我豐富全面的專業知識也能為學校帶來他們所不能給予的幫助?，F在的社會的發展要求現代教師不僅要有高尚的情操，成熟的教法，更要有非常專業理論的知識。我能運用photo shop處理圖片，利用flash制作課件，wavecn進行聲音效果的處理。能夠獨立完成站的制作和論壇的架設。

我精通計算機硬件，曾在學校擔任e社的維修部部長，為全校學生維護維修電腦兩百人次以上。我熟悉整個數碼市場的行情，能在學校采購數碼產品的時候提出有參考價值的意見，節省學校在該方面的開支。 我自覺遵紀守法，遵守社會公德，從不吸煙喝酒，沒有不良嗜和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。 假如，我通過了面試，成為教師隊伍中的成員，我將不斷的努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

實習老師自我介紹范文(篇9)

領導老師見面會時：

面對學校校領導，你首先笑容是要很溫和的那種，自我接受就告訴自己是某某學校的實習生，很高興能來到貴校當實習老師的，以后有做的不好的地方還請老師們指導指導

各位領導、老師，晚上好!我叫盧敏嫦。很感謝三水中學為我們提供了這么珍貴的一次實習機會。我也是三水人，一早就被這間學校優雅的學習環境，先進的設施，豐富的資源所吸引，因此一直都希望能到三水中學實習。我是漢語言專業的，平時學習努力，專業基礎知識比較扎實，自學能力強。擔任過社團秘書處處長，班長等職務，課余時間尤其喜歡參加社會實踐活動，如今年寒假去做列車員，參加三下鄉支教活動等，經常參加社會實踐可以讓我學到很多東西，也提高了我各方面能力。這次到三中實習，希望能在各位老師的指導下，通過實際的教學實踐提高自己的教學能力，希望各位領導老師多多指教。

面向學生時：

在學生面前你可以很大膽的介紹自己，然后與學生交流，有什么問題可以直接問直接答

講課的話就先準備體育方面的知識啊，和同學形成那種相互交流的形式。

各位同學，大家好!我是新來的實習老師，名叫盧敏嫦，大家以后可以叫我盧老師或者MissLu。我是華南師范大學漢語言專業的，很高興有機會在接下來的兩個月里和大家一起學習。

我也是三水人，我姐姐和妹妹以前都是三中畢業的，因此對三中的學生勤奮、聰明、活潑早就有所耳聞了。我平時喜歡看電影，跑步，打羽毛球，課余時間也喜歡參加社會實踐活動，比如今年寒假去做列車乘務員，以后的日子里如果有機會的話我很樂意跟大家分享我豐富的大學故事，如果大家平時遇到困難也可以來找我，我也會很樂意幫助大家的。我的上課要求是認真聽講，注意課堂紀律。希望在未來的日子里我們能成為朋友，共同進步!

實習老師自我介紹范文(篇10)

親愛的各位同學：

大家好!

同學們對我有了基本了解，下面我來詳細的介紹一下我自己。

我畢業于哈爾濱師范大學，英語教育專業，本科。以前在五年級組工作，由于本班級英語老師空缺，所以有幸與二（1）班結緣。對本班也有了一定了解，由于一些客觀原因，本班學生的英語有些不盡如人意的地方，這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個班了，就會安于這里，讓學生的心能夠安定下來，不讓學生再有他慮。我制定了比較長遠的愿望。學習英語知識就像建筑高樓，基礎沒有打好就蓋不出參天大廈，而英語的基礎就在于單詞的掌握。所以從現在開始我就會稍微加大學習單詞的力度，聽、說、讀、寫，面面俱到。再者，就是讓孩子對英語產生濃厚的興趣。此年齡段的孩子，興趣的來源有兩個：一，從游戲中汲取，寓教于樂。二，使其具備一定的英語學習素質，比如發音和書寫。當你們發現你的英語發音比其他人更有腔調更形象時，別人的羨慕目光或是驕人的成績更容易激發大家的進取心。從此，課要怎么上的問題自然迎刃而解，我們既要寓教于樂，又要抓好大家的英語素質教育。讓大家在一種積極的氛圍中學到實在的東西。期末考試已迫近，肩上的任務似乎更重了，大家要抖擻好精神，向著英語學習之路，出發吧！let"s go!

實習老師自我介紹范文(篇11)

在原來的計劃中，我并沒有準備在見習階段上課?？捎媱澸s不上變化，我們沒有預計到國慶期間有這么多老師要結婚，更沒有預計到我的指導老師身懷六甲。為了給老師們分擔點負擔，我們毅然執起了教鞭。見習階段，我上了兩節習題課和三節實驗課。如果要我給自己打個分，我想我會給60分。第一節習題課因為是在自己班里上，且準備地比較充分，在這之前聽了指導老師的習題課，所以上的還行，雖然有難免的緊張，但我自己還是比較滿意的。而第一節實驗課，卻是最糟糕的。同樣，我之前去聽了三節實驗課，感覺已經準備好了，可學生的頑皮和課堂的駕馭還是讓我倍感艱難。好在后面通過總結，將其他班的實驗課順利地完成了。通過真實地站在講臺上課，讓我初步體驗到了當一名老師的感覺，不僅是緊張、艱難，還有那種成就感。相信以后的時間里，我會有更多的機會站上講臺，進一步地鍛煉和展示自己。

當然，通過這周的見習，我也發現了許多不足之處。在今后的實習階段里，我將會把精力重點地放在備課和講課中，積極地協助班主任管理班級，加強與學生的交流和了解，通過不停地努力和學習，讓自己向著一名合格的中學老師邁進。希望在實習結束后，能給學校、給學生、更是給自己，提交一份滿意的答卷。

實習老師自我介紹范文(篇12)

魅力風采：吳洪濤，語文高級教師。從教，善于研究教材教法，勤于研究學生心理和因材施教的方式方法。在教育教學上不斷學習思考，始終保持高昂的工作熱情，指導多位年青教師在省市級優質課比賽中獲獎，指導多位學生在刊物上發表作品或參加語文知識競賽、作文競賽獲獎。個人有多篇教學論文在省市獲獎，參與各級教育課題研究，并編寫兩本寫作教材。曾被評為省優秀教師、省師德先進個人、市優秀青年教師、區學科帶頭人、校優秀教師、優秀班主任、三育人先進個人等

推薦理由：認真做事，勤奮做人，杏壇路上，甘為紅燭。一天天，一年年，一屆屆，春風化雨，滋潤了一個個青春生命。

魅力風采：周金娥，中共黨員，政治高級教師。她是學習型、研究型教師的典型代表。“一天不鉆研，課堂莫敢言”，不僅成為一種工作需要，也成為她的一種生活方式。她潛心鉆研教學，勇于改革創新，“寓莊于諧、寓情于智、寓德于境”，善于引導學生在多樣化探究中“知道、悟道、體道”。她多次主持、參與省市校級課題，發表論文多篇；數次在校內外上觀摩課、展示課，并獲省市優質課比賽一等獎。先后獲得省政治學科優秀教師、華師大三育人先進個人、區學科帶頭人、區十大魅力教師提名獎等光榮稱號。

推薦理由：既誨人不倦，更學而不厭！她以務實創新成就課堂優質高效，以潛心鉆研成就個人知性魅力。

是勇挑重擔，保質超量完成各項任務，不僅所帶班級學生生物考試成績名列前茅，學科競賽成績同樣出類拔萃。他連續兩屆都有學生入圍生物奧賽國家集訓隊。他堅持做科研型、學習型教師，在潛心鉆研教學，追求精品課堂的同時，積極撰寫教科研論文，先后在國家、省市級報刊雜志中發表論文30余篇，榮獲市優秀青年教師、市骨干教師、武昌區學科帶頭人、江夏區先進工作者、優秀教師、先進班主任、優秀黨員、華師一附中優秀教師等光榮稱號。Sxw9.Com

推薦理由：集干勁、闖勁、拼勁、鉆勁于一身，樂于奉獻，勇于創新，秉承“把時間還給學生，把方法教給學生”的華師一教育理念，做高效課堂、教育創新的帶頭人。 劉妍：愛心如春風化雨滋潤學生心田

魅力風采：劉妍，中共黨員，英語教師。她每年為學生親手制作一冊冊英語文集和祝?？ǎ幻吭屡c學生通過英語隨筆交流思想分享心得……她雖不是班主任，卻一直被學生稱為“知心姐姐”。課堂里，她致力于培養學生“學以致用，終生學習”的理念。她的英語課靈活生動，深受師生歡迎，先后承擔省、市、區級觀摩示范課。課堂外，她利用暑假帶領學生參加復旦大學模擬聯合國活動；五次指導學生獲得全國中學生英語能力競賽一、二等獎，個人被評為國家級、省級優秀輔導老師。

推薦理由：她的魅力源自對學生的嚴格要求與深切關愛，她的愛心如同春風細雨一樣沐浴滋潤一屆屆學生。

魅力風采：游林，中共黨員，數學高級教師。他教學經驗豐富，以個人獨特的幽默、風趣深深地吸引了學生；他把枯燥的數學課堂變得妙趣橫生，取得了很好的教學效果，學生成績始終名列前茅；他所帶班級形成了良好的班風、學風，多次獲得先進班集體稱號。個人先后被評為省師德先進個人、華師大三育人先進個人、區優秀青年教師、優秀班主任，并多次被評為校級優秀教師。

推薦理由：幽默風趣、充滿睿智的課堂，嚴愛并舉、寬緊有度的管理贏得一屆屆學子由衷贊賞。

魅力風采：熊定湖，化學高級教師，化學教研組組長。無論是作為教師，還是作為班主任，還是一名同事，他始終是一名有思想、有主見、有智慧，以誠待人、低調處世的人。教學中，他敬畏課堂，視講臺為神圣之地。班主任工作中，善待一切學生，包容學生成長過程中的“過失”，善于把握學生在不同學段的心理；他的“換位思考”模式贏得家長、學生和同事們的喜愛。

推薦理由：敬畏課堂，包容學生。教學中，他嘔心瀝血、竭忠盡智，不斷創設充滿魅力的課堂，贏得一屆屆學子一致而且永久的贊譽。

魅力風采：陳文娟，中共黨員，語文高級教師。 “事業之樹常青”是她不變的工作信念。為此，她從不懈怠，潛心鉆研教學，緊跟改革步伐，在分層教學輔導、小組合作探究形式上大膽嘗試，用靈動開放、充滿魅力的課堂情境征服了一屆又一屆學生?！坝每茖W知識豐富大腦，用人文情懷滋養心靈”是她不變的育人主張。她兢兢業業，將高考意識與文化意識并重，始終把“以文塑人”作為教學的生命來看，于點滴細節處彰顯人文的滋養、心靈的關照。

推薦理由：踏實認真，嚴謹治學，她的教風影響著學生的學風；永葆激情，真誠細致，她的執著換來學生持久的熱愛。

魅力風采：尹麗華，中共黨員，地理高級教師。她是同事、學生、家長口中的“尹姐”，她是媒體上的“最美送考女教師”，她是中央教育電視臺精品課堂的主講教師，她是省優質課競賽第一名得主，她是教師節表彰會上的優秀教師、優秀班主任，她是元旦聯歡會上快樂的歌者舞者……她始終如一的和藹微笑，讓每一位學生領略到關懷與鼓勵

的雙重意蘊；她永遠葆有的激情活力，讓每一位共事的同仁感受到生活與事業的雙重美好。與時俱進，潛心課題，她為級部師生打開“健康課堂”的視野；為青年教師的迅速成長搭建成功的橋梁。

推薦理由：二十幾年來，她，用熱愛與執著，讓課堂時刻貯滿生機，讓教育不斷充滿魅力！

魅力風采：趙飛馬，中共黨員，物理高級教師。他是一位優秀的物理教師。孜孜不倦勤鉆研，高效課堂源自積極進取心；苦苦追尋常思考，獲獎論文見證精益求精路。他是一位智慧的班主任。以先進的理念帶班，用賞識的眼光育人；憑借創意不斷的管理機制打造出活力四射的市級先進班集體。他更是一位出色的援疆戰士。用三年的光陰在戈壁灘上烙下青年人火熱的足??；用堅強的意志戰勝無盡的疲憊；以高強度的工作排除化不開的寂寞。最終在西北邊陲撒下先進教育思想的種子，讓少數民族學子心中永存華師一厚德博雅的風范。

推薦理由：不斷超越，以智慧開辟教育新天地；樂于奉獻，為理想勇闖報國天涯路。

她，年輕充滿朝氣，從容不乏自信；她感性為師，用熱情和親切激勵學生大膽思考勇