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會計模擬實訓報告
[薦]會計模擬實訓報告。
一分耕耘,一分收獲。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。在寫實習范文需要注意什么呢?下面是小編為大家整理的“[薦]會計模擬實訓報告”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
會計模擬實訓報告(篇1)
會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實驗是綜合性訓練,加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;同時我們學會了在工作中熟練的操作財務會計軟件,將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上會計工作崗位奠定堅實的基礎。
會計模擬實訓報告(篇2)
1.通過記賬憑證填制,讓我深刻的了解到,在記帳過程中,由于種種原因遇到了很多問題,但是通過對癥下藥,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。這是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。
2.通過做出納工作,我了解到出納登帳的方法:出納在每一筆經濟業務發生的時候,先要取得相關原始憑證,然后根據相應的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證,登記其明細帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結轉其成本后,根據總帳合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
3.通過登記賬簿和利用賬簿的學習了解到:系統、全面地反映財產物資和資金增減變動情況,為經濟管理提供系統與完整的會計資料,為經濟活動提供歷史資料;賬簿記錄為編制會計報表提供資料;賬簿是考核經營成果,加強經濟核算,分析經濟活動情況的重要依據。
4.通過編制會計報表,我了解到會計報表可供各個方面使用,其作用主要體現在以下幾個方面:會計報表所提供的信息,是企業的債權人和股東迫切需要了解的信息;會計報表主要反映企業的經營成果、財務狀況和現金流量;債權人可據以決定是否應給予公司資金融通;股東可據以決定對公司的股票買賣或對公司管理當局陳述自己對公司的經營方式和經營方向做出判斷。會計報表所反映的信息,是企業經營者了解經營情況、實施經營管理和進行經營決策必不可少的經濟信息之一。企業的管理人員通過對會計報表進行分析,可以加強和改善經營管理,爭取更大的經濟效益。
5.通過記錄現金日記賬,我了解到:現金日記帳必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,現在也就是由我根據現金收付款憑證,按照業務發生順序逐筆登記。每日終了,應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結余數,并將結余數與實際庫存數核對,做到隨時發生隨時登記,日清月結,帳款相符。若有外幣現金的企業,應當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記帳”進行明細核算。
6.通過登記銀行存款日記賬,我了解到:銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,也由我根據銀行存款收付款憑證,按照業務的發生順序逐筆登記,每日終了應結出余額?!般y行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對,至少每月核對一次。月度終了,企業帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進行處理,并按應當月編制“銀行存款余額調節表”。若有外幣現金的企業,應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
7.現金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前,必須將本期內所發生的各項經濟業務全部登記人帳。結帳時,應當結出每個帳戶的期末余額。需要結出當月發額的,應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發生額的,應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發生額。全年累計發生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時,結出全年發生額和年末余額。年度終了,要把余額結轉到下一個會計年度,并在摘要欄注明“結轉下年”字樣;在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額,并在摘要欄注明“上年結轉”字樣?,F在我們做的只是4月份的帳,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。
8.每月按理是要對帳,如發現有未達帳項,應據以編制未達帳項調節表,以便檢查雙方的帳面余額。調節以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應及時查明原因予以更正。此外,還應注意的是,調節帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會計模擬實訓報告(篇3)
一、模擬實訓目的
1.讓我們通過運用和計算機操作手段,對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓,增強對會計專業知識的理解和感性認識,提高會計業務綜合處理能力,樹立分工協作意識和培養良好的會計人員職業道德;使我們系統的掌握企業會計核算的全過程,熟悉會計內控制制度,從而提高會計綜合實踐能力。
2.本次實訓突出綜合性、完整性、超前性和系統性。以一個模擬企業的特定會計期間為范圍,將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機的結合起來;以股份制企業為背景,將企業經濟業務發展的前瞻性與市場經濟的變化相配套,開闊視野,增進理解學生對社會的了解和認識,為學生進取社會以后從事財會工作起到先導作用。
3.通過本次會計模擬實訓,加深理解和鞏固所學會計理論知識,會計模擬實訓是會計理論知識的綜合運用,也是對所學理論知識的檢驗,在模擬實訓過程中能夠發現所學理論理解知識的不足,從而加深對理論知識的理解。并熟悉現行企業會計準則,提高會計實踐操作能力。
二、實訓基本內容
以企業的實際經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬、表等,對會計核算的各步驟進行系統操作試驗,包括賬簿建立,原始憑證的審核,以及記賬憑證的審核和填制,以及各類賬簿的登記,和對賬以及結賬等。
三、實訓要求
1.根據XX年12月1日和XX年12月31日的有關賬戶余額建賬。
2.分析XX年12月1日至XX年12月31日的經濟業務,并填寫原始憑證。
3.根據原始憑證編制記賬憑證,并逐筆登記日記賬與明細賬。4.編制報表。
四、工作中存在的困難及解決方法
1、賬務處理不準確。由于實訓和書本有些地方存在區別,因此在有些賬務的處理上會出現誤區,但在指導老師的耐心幫助和自己的不懈努力下還是能解決的。
2、會計憑證不規范。在實訓工作中有些時候會遇見會計憑證不規范問題,但在指導老師的耐心幫助下還是能準確的解決。
五、實訓心得
1.做會計要講究誠信
在這個充滿競爭和挑戰的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的信念。一個平時不講信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。我們作為一名會計人員,在掌握一個企業甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計人員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。
2.做會計要講依據和證據
在現在社會當中,無論做任何事情都要講證據。如果不能拿證據證明,即使你做了一件好事說的天花亂墜也沒人承認。所以只有證據才能說明一切。我們作為財會人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿以及處理日常經濟業務時,都以證據進行處理,沒有合法的憑證做依據來證明經濟業務是否發生,則不可以進行賬務處理。所以會計在處理日常經濟業務中,講證據是最重要的。
3.做會計需要敬業精神
做會計需要很好的敬業精神。敬業精神無論在哪個行業都非常重要。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進步,并讓自己所做的業務更好的發展;才能不斷的進步,并使自己的人生價值得以實現。在我們會計行業中更需要敬業精神,我們整天與數字打交道,如果不敬業、不謹慎對待工作,那將產生很大的損失。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業,并不斷更新知識,提高專業技能。
4.加深對實訓的認識
會計專業作為應用性很強的一門學科,一項重要的經濟管理工作,是強化經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
5.明確問題及解決方案
在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識很有限。有些知識現實中的情況與書本上的處理情況有異,以前自己沒有認真的考慮過,在實訓的過程中突然間覺得自己真的知之甚少,這些問題現在可以用很多方式去尋找解決的方法,但還是浪費了很多時間,這一點是我必須在以后的學習和工作中應該加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。還有一點也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的相互幫助,團結合作。團結就是力量,一個人的力量很小,團結的力量是不可小視的。這也告訴我們在以后的工作中要加強團隊合作精神,用大家的力量來把我們的工作做好。
6.總結
會計實訓工作很快就告一段落了,此次實訓幫助我們財會專業的學生學好會計這門課,以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性的訓練,既是去管會計、審核和出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分剛實習工作不到位、不完整、不系統的現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計,財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部的控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;同時我們學會了在工作中熟練的操作財務會計軟件,將會計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來。開闊了我們的視野,增強了我們的對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的力量以及根基。
最后,還要感謝,這次實訓的指導老師。感謝您能對我的細心講解和耐心輔導。
會計模擬實訓報告(篇4)
一、實訓目的
隨著會計制度的日趨完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,作為一名函授班的會計專業學生,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該注重培養自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。實訓內容的銜接可以有助于促進我們對會計知識形成整體的感性認識,有助于我們認識所學的本會計課程在整個會計專業課程體系中的地位、作用,增強學習的積極性。財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。
二、實訓的時間安排及基本情況
本次實訓時間為三個星期天一共21課時,第一個星期天主要是學習如何填制原始憑證。原始憑證的填制主要是由及審核主要是由付細娣和陳禮燕兩位同學負責。第二個星期天主要是記賬憑證的錄入,記賬憑證的填制:1號至22號憑證由陳禮燕負責制證劉婉樺負責審核,23號至30號憑證由陳躍制證陳禮燕負責審核;31號至36號憑證由付細娣制證劉婉樺審核;37號至87號憑證由劉婉樺制證付細娣負責審核。第三個星期天學習科目匯總表、試算平衡表及會計報表??颇繀R總表、丁字賬、試算平衡由付細娣、劉婉樺、陳躍共同完成;總賬由付細娣和陳禮燕負責完成;資產負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益變動表由陳躍負責完成。最后由付細娣、劉婉樺、陳禮燕負責整理,陳躍負責裝訂。
三、實訓的基本流程
會計模擬實訓是按照會計核算形式所規定的核算步驟進行的。第一步,根據模擬企業實際發生的經濟業務,填制和審核原始憑證,然后根據審核無誤的原始憑證編制記賬憑證,再根據記賬憑證編制匯總記賬憑證。填制和審核會計是會計核算工作的基礎,是保證會計核算資料真實、可靠和完整的關鍵,是發揮會計監職能的重要一環。全部會計憑證必須經過有關人員嚴格審核,只有審核無誤的會計憑證才能作為登記賬簿的依據。
第二步,根據審核無誤的會計憑證分別登記現金和銀行存款日記賬、各種明細賬和總賬。然后與會計期末進行會計賬項調整、結轉并結賬、對賬。如過發現賬簿記錄存在錯誤、應及時予以更正。
第三步,根據有關的分類賬簿記錄資料編制資產負債表和利潤表等主要的會計報表。另外,正式編制會計報表前還應編制試算平衡表進行試算平衡。
四、實訓中應注意的問題
因為所給出的原始憑證部分需填制,所以原始憑證填制填制時要注意的問題不能忽略,主要有:填制真實可靠。即如實填列經濟業務內容,不弄虛作假,不涂改、挖補。內容完整。即應該填寫的項目要逐項填寫,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫;名稱要寫全,不能簡化;品名或用途要填寫明確,不許含糊不清;有關人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當一項經濟業務發生或完成,都要立即填制原始憑證,做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認,做到數字書寫符合會計上的技術要求,文字工整,不草、不亂、不“造”;復寫的憑證,要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或實物的憑證要順序或分類編號,在填制時按照編號的次序使用,跳號的憑證應加蓋“作廢”戳記,不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。
本次實訓的主要內容是依據原始憑證填制記賬憑證,記賬憑證填制工作量大、有些內容難度較大,幾乎涉及所學會計知識的全部內容,要想把這一部分做好是很不容易的,如果不講求方式方法,沒有執行記賬要求的話,工作將陷入無法開展的地步,除了嚴格遵守記賬規則外還有許多要注意的問題:填制記賬憑證的依據,必須是經審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證。正確填寫摘要。一級科目、二級科目或明細科目,賬戶的對應關系、金額都應正確無誤。記賬憑證的日期。收付款業務因為要登入當天的日記賬,記賬憑證的日期應是貨幣資金收付的實際日期,但是與原始憑證所記的日期不一定一致。轉賬憑證以收到原始憑證的日期為日期,但在摘要欄要注明經濟業務發生的實際日期。記賬憑證的編號,要根據不同的情況采用不同的編號方法。如果原始憑證需要另行保管時,則應在附件欄目內加以注明,但更正錯賬和結賬的記賬憑證可以不附原始憑證。必須按照會計制度統一規定的會計科目,根據經濟業務的性質,編制會計分錄,以保證核算的口徑一致,便于綜合匯總。應用借貸記賬法編制分錄時,就編制簡單分錄或復合分錄,以便從賬戶對應關系中反映經濟業務的情況。
五、實訓心得
實訓內容具有一定的實踐性、啟發性、綜合性和應用性,并注重將業務處理的實際操作訓練與會計職業判斷能力的培養。會計工作要求認真,務實,細心,負責多看書,多與別人交流,技巧是靠經驗累積出來的。通過學習已經初步掌握會計基本技能,把理論應用的實踐當中,堅持了理論聯系實際,從而加深對會計專業的認識,提高對所學專業的興趣,鞏固所學的會計理論和方法。
會計模擬實訓報告(篇5)
一、實習目的
通過實習,熟練掌握在手工和計算機兩種工作環境下進行會計核算,模擬真實的經濟業務進行賬務處理,從而了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。增強對會計專業知識的理解和認識,系統地掌握企業會計核算的全過程,樹立分工協作意識和培養良好的會計人員職業道德,增強自身對會計專業知識、企業的了解和認識,提高會計業務綜合處理能力,同時使自己真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。
二、實習時間
xxx
三、實習單位
xxx
四、實習內容
xxx
(一)主要內容
以實習所在企業的實際經濟業務為資料,分析該企業發生的經濟業務,并且建賬、填制和審核原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿等,對實務操作中會計核算的各步驟進行系統操作。
五、實習過程
(一)手工實訓
1、了解該企業會計核算形式,熟悉會計工作流程
該企業采用的會計核算形式是記賬憑證會計核算形式。該種會計核算形式的特點是直接根據記賬憑證逐筆登記總分類賬。在這種會計核算形式下,記賬憑證可以采用收款憑證、付款憑證和轉賬憑證三種格式的幾張憑證,也可以采用通用記賬憑證;一般需要設置三欄式現金、銀行存款日記賬和總賬;明細賬可根據管理和核算的需要設置三欄式,多欄式和數量金額式。
這種核算形式產生較早,運用最廣,也是會計核算形式中最典型、最基礎的一種核算形式,是其他各種核算形式的基礎。為了減少登記總賬的工作量,應盡可能將同類原始憑證編制匯總記賬憑證,在根據匯總原始憑證編制記賬憑證,并據以登記總賬。
記賬憑證會計核算形式的賬務處理程序如下:
(付款和轉賬憑證。
(付款憑證登記現金和銀行存款日記賬。
(登記有關明細表。
(付款憑證和轉賬憑證,逐日逐筆登記總賬。
(銀行存款日記賬和總賬中現金、銀行存款的數字進行核對。
(6)月終將各明細賬和總賬中的有關數字進行核對。
(明細賬、日記賬核對相符的基礎上,據以編制會計報表。
2、對會計工作進行實際操作
剛開始,指導老師叫我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校沒有做過會計憑證,所以對于會計憑證比較陌生,但因為覺得這個東西比較簡單,以為憑著學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來指導老師讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。填制好憑證之后就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了的。在單位里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說:
(1)寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。
(2)對于數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,而不能亂寫,否則總賬的借貸雙方就不能結平了。
在實習的起初幾天,發現自己的基礎知識很不扎實,于是我只能加班補課了,把書認認真真重新學習了一遍后,又把單位日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。見習了幾天后,指導老師給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。除了編制記賬憑證,指導老師還很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途。
3、實習基本流程如下:
建賬
(1)根據建賬資料建立總賬,正確填寫相關事項及期初余額。建立明細賬,把借貸方向寫清楚,正確填寫到本期期初余額。
(銀行存款日記賬,要做到日清月結。
3.2填制原始憑證
原始憑證是反映經濟業務已經發生或已經完成的原始單據,必須反映經濟業務發生或完成的情況,并明確有關經手人的責任。在填制原始憑證時,根據實際情況,將各項原始憑證要素按規定方法填寫齊全,辦妥簽章手續,明確經濟責任。
3.3審核原始憑證
根據內部控制的要求,必須對原始憑證的真實性、合法性、合理性、正確性以及及時性進行審核。
審核記賬憑證
根據審核無誤的原始憑證,按經濟業務填制記賬憑證。填制時應將各項記賬憑證要素嚴格按規定方法填寫齊全,便于賬簿登記。
在編制記賬憑證是要做到以下要求:
(1)記賬憑證的摘要要簡明
(2)記賬憑證的業務要記錄明確
(3)記賬憑證的科目要運用正確
(4)記賬憑證的附件數量要完整
(5)記賬憑證的填寫內容要齊全
(6)記賬憑證要按順序編號
為了保證會計信息的質量,在記賬之前還應對記賬憑證的真實性、正確性、完整性等進行嚴格的審核。
3.5填制科目匯總表
根據各種記賬憑證定期匯總編制科目匯總表。將一定期間的全部記賬憑證按照相同科目的借方和貸方歸類,定期匯總每一會計科目的借方本期發生額和貸方本期發生額,填寫在科目匯總表的相關欄內。
3.6登記賬簿
根據記賬憑證和審核無誤的原始憑證以及科目匯總表,登記明細賬、日記賬以及總賬,在登記日記賬時,要日結月清,登記時要嚴格按照要求登記賬簿。
3.7結賬與對賬
月終要結出日記賬、明細賬、總賬的余額,并進行核對,做到帳實相符。
3.8編制報表
登記各種日記賬、明細賬、總賬之后,要根據登記正確的賬簿編制資產負債表、利潤表等相關報表,并根據報表進行分析。
(1)資產負債表
資產負債表是反映企業在某一特定日期的財務狀況的報表。其編制的理論依據:資產=負債+所有者權益。資產負債表“年初數”欄內各項目金額,應根據上年末資產負債表的“期末數”欄內各項目的金額填列。
填列方法有:直接根據總賬科目的余額填列、根據幾個總賬科目的余額計算填列、根據有關明細賬科目的余額分析填列等。
各相關欄數據填寫完整后,要做到試算平衡。
(2)利潤表
利潤表反映的是企業一定會計期間的經營成果,編制的根據:收入—費用=利潤。它有助于分析、評價及預測企業的經營成果和獲利能力、償債能力,有助于評價管理人員的績效,有助于分析、評價及預測企業未來的現金流量。我國企業會計準則中規定用多步式利潤表。
利潤表項目的填列方法有:根據賬戶的發生額填列、根據報表項目之間的關系計算填列。
營業利潤=營業收入-營業成本-營業稅金及附加-銷售費用-管理費用-財務費用-資產減值損失+公允價值變動收益+投資收益(若為虧損,以“-”號填列)
利潤總額=營業利潤+營業外收入-營業外支出(若為虧損,以“-”號填列)
凈利潤=利潤總額-所得稅費用(若為虧損,以“-”號填列)
所得稅費用=利潤總額x適用的所得稅稅率
4、了解基本的出納工作內容
除做好指導老師所安排的會計實習工作外,我還掌握了基本的出納工作。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。其實跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外,還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天,誰不想呆在辦公室暖暖和和的,可出納就要每天都要往銀行跑,有時甚至一天要跑幾趟,這絕對不是件容易的事情。而且出納的業務比較繁瑣,還要保管現金、支票和收據等等,所以需要非常細心,對于比較粗心的我來說,這也是非常有必要學習的。
支票,在我實習的這段時間算是把我好好折騰了一番。為讓我充分的明白了什么叫做嚴謹。在跟隨出納老師跑銀行的過程中,我還見識到了一些比較高科技的東西,由于銀行對公業務很多,由人工來發放各個企業從往來商戶處返回的回執,是很麻煩的幾件事。于是,銀行中有一個自動的柜子,上面有很多的小抽屜,每個企業擁有一個,同時擁有一張磁卡,出納去銀行的時候,在相應的地方刷一下卡,該企業擁有的小抽屜就會自動彈出,里面盛放的就是該企業應該受到的回執。這樣真的比完全人工操作省時省力的多。
(二)會計電算化實訓
金蝶系統軟件中的財務分析系統包含了總賬、采購、銷售、庫存、UFO報表、工資、固定資產、應收款、應付款等模塊,來滿足會計工作的要求。由于實習時間有限,我們只對總賬系統、固定資產系統和UFO報表進行了系統全面的認識。總賬系統是財務管理系統的靈魂,而會計信息使用者了解企業是通過會計報表,而固定資產是企業經營不可缺少的物資條件。我們的實習采用混崗運作方式,要求我們單獨完成全部會計模擬實驗內容,使我們在整個實驗過程中能全方位的了解每個專業人員的各項專業技能并且系統全面掌握。
1、系統管理
以系統管理員的身份進行注冊,我們可以創建自己需要的賬套,該軟件可以提供建立多賬套的功能來滿足不同需要。輸入賬套號、名稱、路徑、啟用日期,設置單位的信息和核算類型等根據提示就可以創建完新賬套,但新賬套必須進行系統啟用設置才可使用。因為會計工作的不相容性,就要設置不同的人管理不同的工作,而且還要有內部控制,所以就要設置不同用戶的不同權限,注意在設置時要滿足會計原則。
2、基礎設置
在企業門戶中進行基礎設置,以賬套主管的身份啟用固定資產和總賬子系統,選擇會計期間,編碼方案和數據精度可以根據需要進行設置。www.alwaycall.com
在實驗時開始我們設置了客戶、供應商分類和客戶、供應商檔案。結算方式、付款條件和開戶銀行。以前我們學的憑證類別是收付轉憑證,這次是現金、銀行、轉賬憑證。以我的`理解,是分錄中只有現金的就是現金憑證,只有銀行存款的就是銀行憑證,如果都有就看貸方。會計科目的設置也是一件很重要的事情,因為日常業務處理中都會用到,需要時一些二級、三級科目還要回來設置。像應收票據應收賬款屬于客戶往來,而應付票據應付賬款屬于供應商往來,設置原材料、自制半成品、庫存商品、低值易耗品為數量金額式。剛開始設置時將物資采購也設為數量金額式了,到后來做日常業務才改過來了。做完期初數據的錄入基礎設置就算告一段落。日常業務有需要可以回來設置增加。
3、固定資產的錄入
剛做這里時有一些慌亂只想要錄原始卡片,做完選項設置后就想錄入卡片,但是沒有固定資產分類,所以明白了,在進行業務之前要先設置才可以。由于之前基礎檔案里部門檔案沒有設置,無法做部門對應科目折舊的設置。在錄入卡片時有一些設備是一樣的,可以錄入一張,進入卡片管理雙擊編輯單擊復制就可以將相同的卡片復制。
4、業務學習
這一階段是實習的重點有日常業務的學習(即為匯一和匯二),期末調整事項(即為匯三),編制會計報表。
4.1日常業務
錄入記賬憑證細心是最重要的,因為上機操作這里是數據的來源,之后的記賬、報表數據都來源于憑證,由電腦自動生成。日常業務是出納簽字、主管簽字、記賬等程序。記賬后憑證不可修改可進行反記賬ctrl+h鍵。
4.2期末調整事項
這里做的是攤銷待攤費用、財產清查、結轉材料成本差異、無形資產攤銷、分配工資福利費、分配水電費輔助費用制造費用、調整出庫入庫產品差異、轉出未交增值稅、計提流轉稅費、計提本期利潤、計提結轉所得稅等業務,損益類賬戶的余額需要結轉,雖然業務不是很多但卻涉及到好多數據,每做一筆記一回賬,每筆業務的數據都從前比業務得出。
5、編制會計報表
當月末時根據賬中數據,最終要編制利潤表、資產負債表、現金流量表來提供給會計信息使用者。利潤表是自己設置的格式行數,資產負債表和現金流量表是報表格式生成的。根據數據和格式的轉換輸入公式顯示報表數據。在做資產負債表時,一些數據是錯誤的,修改公式后才得到正確的數據。而現金流量表,我們之前在做憑證時沒有加入現金流量設置,在這里先對現金流量主表經濟活動產生的、投資活動產生的、籌資活動產生的現金流量進行處理。在對現金流量表數據格式轉換輸入公式,也可以直接輸入數據得到現金流量表。
6、結賬
將以上事項做完后,就可以結賬了。結賬時我沒有先對固定資產對賬結賬,所以最后結賬不成功,雖然都已平衡。所以結賬前要先對固定資產進行結賬,當結賬完成后本月業務也就算結束了。
六、實習總結
1、自身存在的問題
(一)基礎知識掌握不牢
有一些較難的經濟業務不會處理,不知道怎么樣編制記賬憑證,科目運用錯誤、數據運算錯誤等。編制資產負債表、利潤表的數值計算較為復雜,搞不清賬戶之間的聯系,從而漏加或漏減相關賬戶。通過查看課本中關于報表的編制知識點,運用課本上的公式進行了重新計算。
(二)在成本計算方面
在材料、燃料、動力、職工薪酬的歸集和分配中不能使用正確的方法合理分配。在查看課本后,依據企業所才用的政策,按政策選擇合適的分配方法,合理的歸集和分配發生的各項費用。
(三)原始憑證的填寫不準確
在填寫原始憑證時,填寫不夠完整、準確,尤其是填寫和計算本票、匯票、支票和增值稅專用發票,多出填寫錯誤。
發現這部分的欠缺后,復習了課本上關于支付結算中票據的填寫方法和注意點,通過軟件中的提示,慢慢地學會了票據的填寫等方面的知識。例如在日期書寫方面,月為“壹、貳、壹拾”和日為“壹至玖、壹拾、貳拾、叁拾”前應加“零”;日為“拾壹至拾玖”前應加“壹”。
2、我的收獲
通過實務處理的各個步驟的實踐操作,是自己在電算化和會計理論基礎方面都有很大的收獲,使自己的賬務處理能力更強了,但是同時也認識到了自己在業務處理和其他實務操作方面的嚴重不足,例如有一些較難的業務的賬務處理不會做,不知道該用哪些知識處理,還有的是因為知識點掌握不牢固,導致犯一些低級的錯誤。
并且我深刻體會到會計電算化在實際會計賬務處理中的重要性。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會計電算化后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革會計電算化促進著會計信息的規范化、標準化、通用化,促進著管理的現代化。在學校,課本上學的知識都是最基本的知識,總覺得不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以的,讓我有機會把理論知識運用到實際中。除了專業方面外。還有很多其他的收獲,比如何與同事們相處。相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題。于是,在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得實習更加有意義。
本次實習達到了預期目的,實訓的過程中使大量的會計專業知識得到學習和鞏固,對我今后的就業有極大的幫助。
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