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實習演講稿

發布時間:2024-01-27

實習演講稿11篇。

用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足,改進自身的缺點。那些優秀的實習范文值得我們借鑒呢?下面是小編為大家整理的“實習演講稿11篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

實習演講稿 篇1

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是xx級體育教育的xxx,今天很高興也很榮幸能代表xx級銘選實習隊發言,在這里,我首先代表xx級體育教育全體實習生向各位帶隊老師以及在幕后支持我們老師致以衷心的感謝。

人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我們而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。20xx年9月17日,我們泉州師范學院體育學院銘選實習隊13名實習生懷著興奮和緊張的心情和兩名帶隊老師來到安溪銘選中學,開始了為期六周的教育實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我們體驗到太陽底下最光榮事業的崇高和艱辛,也讓我們感受到集體生活、學習、工作、及為人處事中集體榮譽感的重要性。短短的42天的實習,我們付出了很多,但也收獲了很多。下面我把我在銘選實習期間的真切感受和收獲與各位領導、老師和同學共同分享。

安溪銘選中學創辦于1991年,是一所全日制省一級達標高中校。20xx年自福建省開始實施高中新課程改革以來,銘選中學利用現有體育資源優勢,在同類學校中率先實施新課標,采用選項課教學模式,開設了健美操、足球、排球、籃球、乒乓球等五個選項課,學生高昂的學習興趣與銘選中學特有的體育資源,為我們實習隊隊員專項水平和能力的發揮提供良好條件和廣闊平臺。

一、教學方面

下面就談談我在本次教育實習中教學方面談幾點感受:

課堂教學是實習工作的重點部分,而聽課、備課、試講、課堂教學、評課等5個部分則整個實習教學中缺一不可,而又是一環扣一環鏈條式工作。首先,通過聽課我們直接接觸到中學課改的實際情況,并悉心向指導老師學習新課改的精神、以及處理教材和掌控課堂的技巧。在聽課過程中,我們還了解班級學生對體育課的興趣特征、班風情況,為我們接下來的備課和授課環節提供良好的學情分析背景。

其次,就是精心備好每一節課。在每次新授課時,我們都組織集體備課,發揮集體的智慧,對授課內容、教學手段和方法進行充分分析討論,而我們的每份教案則由帶隊老師幾經修改,嚴格把關,最后在指導老師再次的指導、檢查和審批后才正式試教。帶隊老師與隊友的意見往往讓我們的教案錦上添花,而我們隊員的學習能力與模仿能力都很強,常常在備課之余互相學習、交流、探討教學中出現典型案例,為以后教學出現同樣情況提供思路和借鑒。此外,帶隊老師、指導老師、隊友通過聽課反饋,也為我們備課提供依據。

第三,試講是檢驗備課的試金石,是上課前的必需環節。由于我們很多隊員

平時都有訓練隊任務,于是我們隊里的試講活動都是在宿舍里進行,從教學思想、語言表述、教態等方面,帶隊老師和隊員們都認認真真進行評議和提出誠懇意見。42天教育實習過程,多少個夜晚,在那不到10平方的小客廳中,帶隊老師和隊友們那為一句口頭禪而反復給我修正的試講情景,至今依然歷歷在目,它將是我今后從師道路上一筆豐富的精神財富。

第四,課堂實習是教育實習的中心任務,也是對我們掌握中學教學各個環節的基本要求,是檢驗我們理論知識、備課與試講可行性及成功性的試金石。除了教學技能上能夠嘗試新的突破,我們在教學理念上也盡量達到課標的情感態度與價值觀的要求,重視情感教育是我們課堂的另一特色。例如:在教學中,我采用最成功是探索性教學方法,把學生分成若干組,在每組培養體育骨干、培養學生自主學習以及團隊精神;在課展示部分,教師通過語言慢慢引導,由剛開始個人展示到合作展示,從展示中增強學生的自信心,使學生得到鍛煉。

第五,評課,是課堂教學的進一步總結。評課是由自評、互評、集體評價三個環節組成的,每個環節都凝聚集體的力量。在評課中我們從學生的角度來評價教師的‘教’的質量,圍繞課堂發生的有意義的問題展開爭鳴,關注隊友在教學中的點滴成長,鼓勵隊友積極分析教學中的所思、所想、所悟,通過評課使隊友反思教學過程的不足,為自身的不斷成長提供堅實的平臺。

二、運動隊訓練

除了教學給我最大的樂趣之外,運動隊訓練也給了我不少的回憶。

作為實習的體育老師,在做好日常教學工作的同時,我們還承擔了實習學校訓練隊的訓練任務。剛剛踏上實習的舞臺,很多訓練方法我們還難以從理論層面上轉向實際訓練場上,還需要我們了解訓練隊運動的身體素質、專項能力情況而進行設計。我們秉承謙虛的態度,通過我們與指導教師進行溝通,通過對自己帶的運動員的情況進行翔實了解和分析,我們嘗試著將我們在學校期間學到科學和先進的訓練方法和手段和實習學校原有采用的訓練方法有機結合起來,在最快的時間內研究出一套新的訓練方案并投入使用。訓練中隨時根據具體情況,調整訓練計劃,收到了很好的效果,在我們學校不久,銘選中學田徑代表隊在安溪縣的第33屆田徑運動會取得團體第二成績,佳音出來,我們無不為實習學校所取得的成績而歡欣鼓舞,我們更為我們的實習隊每天晚上在操場上與運動員們一起滾爬所付出的艱辛點滴而由衷感到欣慰。

特別值得一提的是:在本屆校運會中,我們隊三個女生充分發揮了她們的健美操專業特色,積極擔任了開幕式表演項目的編排,且在葉老師的指導和男生的協助下,共同探究,克服了諸多的困難與挫折,放棄了全部的周六日的休息時間,最后把150多人的啦啦操陣容完美地展現在校運會開幕式的全體師生眼前,給實

習學校的運動會帶來前所未有的新亮點和風景線,得到了校領導由衷的肯定和贊賞。

三、收獲

1、感情的收獲

我們的實習活動圓滿完成,也為我院和銘選中學之間更加增進了交流和友誼。在實習期間,實習學校為我們實習提供展現自我的平臺,而我們也以出色行動提交一份完美的答卷。我們的努力、我們的付出得到實習學校的認可,讓實習學??吹轿覀內輲煼秾W院的良好校風,看到我們體育人的良好形象,為以后的友誼的延續與感情交流提供生命的源泉。

我們和指導教師之間,和學生之間結下了深厚的友誼,大家在互幫互學中取長補短,增進了解,相得益彰。在實習期間認真開展教學工作,課后積極帶好運動隊訓練;幫助實習學校校運會“啦啦操”表演、編排和裁判工作,工作中大家發揮團隊精神,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨、相互協作,相互幫助……。正如大家說的,我們能走到一起,是一種緣分,我們彼此都會珍惜和銘記。作為實習隊的隊長,我由衷感謝我們的帶隊老師,是你們的業務上諄諄教誨和指導,以及在生活無微不至的關懷,才使我們的在短短的42天的實習期間,真切感受“為人師表”的無限內涵,我更要感謝是我們實習隊的13名隊友,正是我們互相支持、互相協作的團隊精神,才讓我們的收獲累累。

2、業務的收獲

在帶隊老師和指導教師的共同努力下,我們完成了作為大學學習生活中的一項重要任務——實習任務,實現了一個飛躍——知識的積累向理論的實踐的飛躍。讓我們真正展現了自己,同時也讓我們很好的發現了自己不足的地方。除了體育教學和運動隊訓練,我們還承擔銘選中學校運會的編排等裁判工作,通過這次全方位的投入,讓我們了解了整個運動會的工作流程,為我們在基層工作打下了堅實的基礎。

在這次課程實習結束同時,我對其做了一個總結。通過總結,我發現自己有些知識比較薄弱,對一些專業知識還比較欠缺,我想這次實習結束的同時,對自己以后的學習便是一個新的開始,爭取精益求精,更上一層樓?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”我相信自己在以后的'學習中會不斷的完善,不求最好只求更好!

最后我很感謝老師們和體育學院全體同學給予我這次機會,也祝愿體育學院在老師們和同學們的努力下明天將會更加輝煌。

謝謝大家!

實習演講稿 篇2

白馬湖中學實習隊實習代表致辭

湖南xx學院xx班***

尊敬的領導人,老師和學生

大家下午好!我是湖北大學外國語學院xx班的xx。首先,請允許我代表各位實習老師,感謝xx學院為我們創造這樣一個鍛煉的平臺與成長的機會,感謝白馬湖中學為我們提供了優越的實習環境與成長的舞臺,感謝各位校領導與老師們對我們的關注、支持與幫助。

謝謝你們!

白馬湖中學,作為全市第一所以外語為特色的公辦完全中學,堅持“中外兼容、德才兼備、文理兼優、知行兼重”的辦學方針;“全面發展、外語見長、注重能力、面向世界”的辦學理念;“質量立校、特色興校、管理強?!钡霓k學思路;“培養具有民族責任感和國際競爭力的現代中國人”的辦學宗旨。。當我們第一次跨入白馬湖中學大門的時候,看到這整潔美麗的校園,看到孩子們無比純真的笑臉、渴求雨露般滋潤的雙眼,看到如此勤勉上進的學子,我們感到無比興奮。如今,能在這樣優雅的校園里與各位老師、同學一起為自己的理想打拼,我們感到十分榮幸!

教育實習是把自己在學校所學的基礎知識與教育理論應用于實際,同時也是對自己從事教育事業能力的一次大檢驗,盡管在實習的過程中會面臨許多挑戰,但是我們有信心、有決心在接下來的日子里,一起經歷艱苦的考驗,一起享受成功的幸福!

今后幾周,我們將積極鍛煉自己,努力做好學生向教師的角色轉變。我們將充分利用學校提供的機會,向全體優秀班主任和教師學習。學習科學管理和優秀教學方法,學習敬業奉獻的崇高精神。

同時,我們衷心希望各位老師對我們的工作給予批判性的指導和建議。我們也將在實際工作中切實領會你們的教誨,專心教學,認真管理,全力做好自己的本職工作,決不辜負學校領導的期望、學生家長的希望。我們還要要求自己在最短的時間內迅速成長為合格的人民教師。

所以,請領導放心,老師家長放心,孩子放心,我們能做到,我們能做到!

最后,我代表白馬湖中學全體實習生,祝你們學業順利!祝各位老師工作順利,身體健康!祝望白馬湖中學越辦越好!謝謝!

第二篇:xx年頂崗實習代表發言稿

xx數學二班實習代表致辭

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家晚上好!

我是曲靖師范大學數學與信息科學學院※班的學生。很榮幸能代表這里的在職實習生發言?,F在我想和大家分享一下我的在職實習經歷和收獲。

三個月前,我帶著幾分生澀和驚喜去了※※※※一中參加“國培計劃”頂崗實習,實習期間我承擔七年級149班一個班的數學老師。在近100天的時間里,教學理論一天天轉化為教學實踐,學校里的試講變為面對面的課堂。盡管苦痛和艱辛,我的實習生活充滿了挑戰,但我受益匪淺。

我頂崗實習的班級是一個剛從小學進入初中的班級,一大群十二三歲的少年,他們調皮、叛逆、好(內容**好 )動,既懂事但似乎又不是很懂事,他們成長著??稍不留意,便會誤入歧途。記得剛到教室的第一天,我收完作業剛從教室出來,一位調皮的男生在后排怪聲怪氣的說:

“see you la la?”第二天晚上我去收作業時,重視了聲源的出發地,看了他一分鐘,他的臉頓時紅了起來,之后他再也不好意思這樣說了。

實習的第二天,我開始了第一次面對面的課堂教學。由于第一次給真正的學生授課,我的心情緊張到了極點,因為經驗不足及應變能力的欠缺,課堂上出現了“順序不清、知識系統性差、板書混亂、教學環節處理不當”等問題。針對這些,指導老師要求我多聽課,多向經驗豐富的※※※老師、※※※老師等學習、請教,并且指出我的不足。

剛上課的兩個星期里,遇到了很多困難,比如:有的學生看著我是實習老師,經常在我的課堂上違反紀律,甚至有學生不把我放在眼里,在我上課的過程中會說:“老師你講錯了,我們小學老師是怎么怎么講的??

”,不配合常常令我痛心疾首。當時,我被建議使用強制的方法,如站罰、蹲罰和馬步罰。這在短時間內勉強維持了課堂秩序,但無疑加深了師生之間的差距。

一個星期過后,我的課堂又恢復了往日的混雜,真讓人頭疼??!

很快,我的學生們迎來了他們入學以來的第一次考試,改完試卷后,發現七年級八個班中的數學第八名是我所教班級。羞恥感困擾了我很短一短時間。我真的想放棄這個讓人頭疼的實習。恰逢實習學校放課外假,我回學校和朋友們一起**出現這些狀況的原因,朋友們針對所出現的狀況給出了管理學生的方法以及教學方法方面的建議。

休假后,我回到了實習學校,決心提高我班的成績。在回學校的當天晚上,學校召開了兩周一次的教職工大會及第一次月考進行分析,他拿起話筒不緊不慢的說:“先從七年級說起吧,七年級數學平均分是150班,最低分是149班,最低分與最高分相差16.

43分,這個差距??”,我的頭“嗡”的一聲,臉紅到了耳根。

開完教職工大會,我一個人急沖沖的回到了宿舍。十多分鐘過后,同行伙伴※※※也回到了宿舍,她拿著七年級各個班各科成績問我看不看,我愣了一下后說:“看看吧!

”看后,發現我所教班級各科成績都在八個班中的第六名至第八名,其中語文、數學、英語都是第八名。我的心情就像一個五味瓶,我不知道如何改變這個班的現狀。

第二天晚上,我和老師反映了第一次月考的結果。他說過幾天他會下來看看。幾天后,他回到實踐學校指導我的工作,聽我的課

了我的課對我的管理工作方面及教學工作方面給出了建議。為了學生更好地規劃自己的目標,我對比學生的月考成績和小考成績幫助各位學生制定了期中考試數學成績目標,并對他們各個題的得分情況進行了統計分析,要求他們重點要在哪些題上下工夫。接下來的一個星期里,學生們還保持混亂狀況,我向學校里經驗豐富的※※※老師,※※※老師,※※老師,※※老師,※※※老師,※※※老師請教,他們建議我多和班主任溝通一下,還給了我管理學生工作以及教學方法方法方面的建議,我和班主任※※※老師溝通后課堂秩序得到了改善。

第一次月考過后的日子里,我更加精心地尋找自己在管理學生方面及教學方法方面的失誤及班級、學生方面的問題,并對自己的教學方法、學生個性特點等進行了總結和反思,對不同的學生采取了不同的教育方式,即因材施教,曉之以理,動之以情,導之以行。每天到教室對學生進行個別輔導,聯系學生,找觸學生的不足,然后有針對性地進行輔導和講解。

11月28日,我的學生參加了期中數學考試。11月29日考試,批改試卷嚴肅而認真的在數學教研室進行。12月2日晚,教職工大會緊張有序地在教學樓五樓大廳進行,當晚教研室主任沒點到149班的名,我初步猜到149班數學、英語沒有考年級倒一,總體成績也不是倒一。

會后發現,我的學生們把第一次數學月考的第八名改為第四名。第二天早上,發現149班的每各科目都沒有人,其中生物學也是第一名。在課堂上,我稱贊他們的進步,鼓勵他們繼續前進。

學生們都露出了勝利的喜悅,我才深知鼓勵學生有助于增強學生學習積極性的道理,明白教師對學生的認可和肯定對學生的發展是如此的重要。

三個月的頂崗實習生活很快就結束了,這期間,我經歷了管理調皮學生,解決教學方法不當、教學環節處理不當等等問題,這是一年試講中沒有經歷過的。我的實習生活豐富多彩,受益匪淺。感謝你給我思考的空間和機會。同時,實習生活讓我真正感受到了當老師的艱辛;做老師的不易;做老師的無私;做老師的默默無聞。

也讓我深深的體會到耐心對一個老師是多么的重要,面對一個個不同的面孔,如何去處理課堂前、課堂里、課堂后的諸多問題。在為期三個月的實習中,如何與同事、同學和領導相處??偠灾?,“實踐出真知”這是我的最深體會。

紙上談兵和深入實踐所得到的感受迥然不同。

我堅信,與我一樣出去頂崗實習的同學也許與我會有相似和相同的的體會,讓我們在交談中互相學習,找出我們的不足,在今后的學習中讓我們更堅信我們自己,不斷地提升我們的個人能力,為將來畢業后投身教育工作而努力和奮斗吧!

我的發言完了!謝謝大家!

頂崗實習生:※※

xx年12月16日

第三篇:實習醫生代表發言稿

尊敬的領導人,老師和學生

大家早上好。我是岳陽職業技術學院實習生代表黃遠超。作為實習生代表,我感到非常榮幸和自豪。

今天是我們進入岳陽市二醫院開展實習的第一天,首先,我代表全體實習生,感謝岳陽市二醫院為我們舉行了這么隆重而熱烈的實習動員大會,感謝岳陽市二醫院為我們10個月的實習提供了這么充分的準備,感謝領導老師們對于我們10個月實習提出的殷切期望與要求,在這里,我代表全體實習生,做出如下莊嚴承諾

1、 做遵紀守法的模范,嚴格遵守醫院各項規章制度;

2、 努力學習,抓緊時間,努力完成學習任務;

3、 做關愛病人的模范,為每一位病人提供真誠、熱情的服務;

4、 做岳陽文明窗口的使者,學習繼承二院教師的優秀醫德。

實習是醫學生轉為臨床醫務人員的必由之路,是決定畢業后能否通過就業考試的關鍵一步。是我們走向社會的一次實踐磨礪,我們一定認真地學習理論與實踐、熱情接待每一位病人,寫好每一份病歷、做好每一次科室總結,把自己錘煉成為一名優秀醫生

在百年老院十個月的學習,將是我們人生旅途一段艱辛而又充滿意義的過程,他將使我們激情澎湃的青春更加燦爛,使我們終身受益,終身難忘。請領導老師們放心,昨天我們是岳陽職院優秀學生,今天我們是市二醫院優秀實習生,明天我們是優秀醫務技術人員。

作為一個優秀的醫務工作者要我們要做到“仁心、仁術”。在接下來的實習生活中就讓我們帶著這份“仁心”去磨練我們的仁術吧。 謝謝大家!

岳陽職院實習生代表: 黃遠超

第四篇:實習學生代表發言稿

實習學生代表發言稿

—啊啊啊

尊敬的各位領導,老師和同學們,大家上午好!

我是來自的實習生&&&&,現在實習,很榮幸作為實習生代表發言,首先,請允許我代表全體西南大學的實習生對給與我們實習機會的遵義縣教育局的領導表示感謝!對給予我們幫助與指導的實習學校的領導,指導教師,指導班主任表示感謝!謝謝你們!

2月24日,我們四個實習生來了

實習發言稿范文4篇

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好。

很榮幸能站在這里,代表杭州師范大學大專072班的12名實習生發言。

轉眼間,我們已經是大四學生了,迎來了我們真正意義上的一次,也是最后一次實習。在這個明媚的秋天,我們來到了勝藍小學。

走進學校的大門,我們看到了一個綠樹成蔭、花木扶疏、小橋流水,環境恬靜優美的校園,學校的每一位教師、每一位學生都讓我們發自內心的喜愛?!疤ぬ崒嵏墒?,堂堂正正做人”是學校的校訓,“信息智能化校園、體育傳統項目射擊、草根社團”是學校的辦學特色。學校以小班化教育為基本教學組織形式,力爭“讓每一個孩子都得到賞識,讓每一個孩子都獲得成功。

”能夠來到勝藍小學實習,我們倍感榮幸。

實習演講稿 篇3

一個人如果沒有歷經苦難,那么他的人生就從來沒有思考過,沒有思考的人生就不會圓滿.我們所知的總是有限的,而不知道的總是無窮盡的,生命亦是有限的,我們不能夠用有限的生命去追逐無限的知識,卻可用有限的生命去創造巨大的希望.

同學們,你是否知道在我們的身邊有那樣一群兒童,他們每天在家期盼著父母的歸來,卻只能一個人看著**里父母慈愛的笑容;生病的時候,他們沒有依偎在父母的懷里,只能躲在角落里偷偷地哭;他們拿著紅紅的獎狀回家,卻聽不到那一句簡單的你真棒.這就是備受黨、國家和社會關注的留守兒童,這群兒童,獨自一人留守于家中,感受著與年紀不相符的孤獨,這,就是留守兒童藏于心中深深的悲哀.

這些留守兒童中有一個特殊的

群體——聾啞兒童:他們在無聲的世界里,無力去感受自然的天籟之音,天地失去了絢麗的色彩,人生飄動著淡淡的陰霾.花朵的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的陽光,他們是祖國未來的花朵,他們是缺少愛的孩子,他們的父母為了生計外出打工,用辛勤的勞動在為他們的家庭增加收入,為祖國的發展增添色彩.

面對這些即將生長的幼嫩植物,是難以培育還是放手?答案非常重要,辛勤培育,他們就能長成參天大樹,成為國之棟梁,放任不管,他們或枯萎而死,或成為農家的灶中薪炭.如何選擇,關系到孩子的未來,關系到民族的興衰,我們決不能等閑視之.

在今年炎熱暑假的時候,我校青年志愿者服務中心的志愿者們獲得了這樣的一次機會,我們來到了盛恒基小學、松北區聾兒**中心進行志愿服務活動.盛恒基小學位于哈爾濱市松北區,說到盛恒基小學我們不得不提到盛恒基集團董事長王志江,王志江出生于一個偏遠的農村家庭,在奮斗的路上,求知和學習是他堅持不變的夢想,事業成功之后辦一所學校也成了他的夢想.

此次投資興建盛恒基實驗小學,終于圓了他多年來的夢想.盛恒基小學的學生,大部分是留守兒童,父母外出打工賺錢養家,把孩子都留給了年邁的雙親.

實習演講稿 篇4

尊敬的領導、親愛的同事們

大家晚上好!

我是祥云網絡新媒體部的實習生李勇璋,今天能代表全體實習生在此發言,我感到十分榮幸。首先,我代表所有實習生對祥云醫療為我們提供的這次實習機會表示衷心的感謝,感謝負責指導實習生的各位組長,主管,一直來對我們生活和工作上的悉心幫助。

曾經心潮澎湃,曾經滿懷激情,曾經翹首等待,每位大學生都對這次實習充滿了期待,這是我們走出校園以來的第一次社會實踐,因此我們大家很認真也很重視這次實習機會?;叵肫疬@段時間自己的生活,我們從不曾后悔過,因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練,實習中我們學到了很多書本上學不到的知識,同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。就像培訓中老師講的那樣,一個咨詢,需要不斷的學習、成長來提高自己的業務能力。那些業績很好的員工,我們只看到了他們的光環,卻沒看見他們的付出。在這一段時間的實習中每一個人都有自己的收獲,收獲了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶。

在工作期間,我們從剛開始的懵懂,到如今按時上班、打卡。慢慢的適應著這里的規章、制度、這里的一切,慢慢的改掉自己身上的惡習,雖然也曾跌到過,雖然也曾受挫過,但公司在盡力幫我們,為我們挑選了離公司不遠的公寓。解決了大家的出行問題,在日常工作中大家也憑著90后的韌勁努力完成工作任務,在我看來,這更像一種朋友之間的反饋,我們的年齡小就該發揮它的朝氣。我在想,我們的到來是一股噴薄的血液,融入公司會讓它充滿活力。

艱辛知人生,實踐長才干。只有在工作中設身處地的去做它,才會暴露出自己的問題,在不長的實習期間,公司有經驗的員工們不僅幫我們解決了工作中的問題,而且抽出時間激勵我們,指導我們,讓我們感覺公司更像一個家,支撐這個家的是有著共同信仰的一群人。

今后要學習的東西還有很多,我們會用謙卑的態度學習身邊優秀的人,讓自己可以盡快的入手工作,在自己的崗位上不斷的學習、提升。探索未知的領域、找尋更高的自己。

最后我再次代表全體實習生感謝公司老員工給予我們的幫助和指導。祝愿各位身體健康、工作順利。謝謝大家!

實習演講稿 篇5

開營致詞

親愛的老師們、同學們,各位教練:

大家上午好!

今天,同學們一直期待著社會實踐活動正式開始。在這兩天里,你將和教練一起學習和提高。同學們將接受磨礪,挖掘思維潛能,體驗群體合作,熔煉團隊精神,在實踐中長知識,在勞動中學本領,在情景中受教育,在體驗中感悟人生,增強動手、動腦能力,培養勞動觀念、勞動技能和創新精神。

雖然只是短短的兩天,但我希望成為學生學習生活中精彩的一部分。因此,學生要以認真的態度參與到每一項實踐活動中去。為了在這兩天里取得圓滿成功,我想問學生們:

1、聽從安排,安全第一

2、遵守紀律,認真學習

3、講究衛生,遵守公德

4、團結友愛,互幫互助

快樂在活動中,收獲在體驗中,成長在鍛煉中!在教練和老師的通力合作下,在全體同學的共同努力下,同學們在今天的活動中一定會動有所悟、行有所獲、玩有所樂,乘興而來,滿載而歸!

最后,我祝愿同學們用你們的努力付出去圓滿地完成這次實踐活動任務,我想這段美好的實踐也必將會成為同學們永久而珍貴的記憶。

謝謝大家!

實習演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是08機電班的韋杰斌,很快我就要離開朝夕相伴的老師、同學,離開我深愛的學校。我很開心在這里度過的每一天,三年的高中生活對我來說是人生的一個轉折點。

在學校領導的關懷下、在老師們的悉心教育下,我通過自己不懈的努力,從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。三年來,我迫切渴望自己能學業有成。因為我明白,在學校里就要學好知識和專業技能,為自己的未來夯實基礎。功夫不負有心人,我在校學習期間獲得了許多獎項,如xxx

我是在英洛華聯誼電機實習的,通過實習,我證明了自己學的知識是多么的有用。在廠領導、同事的悉心關照、指導下,我很快就適應了那里的新環境。在工長指定的一位師傅名下學習,并且運用了所學的專業知識,很快適應了那里的生產節奏。當然,想做好一件事情也不是這么容易的,為了做好工件的尺寸精度,我不斷努力學習、鉆研?,F在的工作單位需要的就是我們這些有一技之長的技術人員,只有有了技術,他們才會看重你。你也才會有更多的機會!高一、高二的同學們,你們現在還有機會,好好珍惜學習時光,努力學習、勤練技能,等到了社會上才會學有所用,體現價值!

一年的實習生涯已經結束,回想這一年,我嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。只有自己經歷過,才知道了賺錢的辛苦。孤獨和快樂并存,悠閑與奮斗同在,怯弱與勇敢并生。曾經的我們為了一道數學題而冥思苦想,曾經的我們對幼稚的行為而哈哈大笑,曾經的我們面對著未知的未來而膽怯不前。然而,現在的我們已經大有不同了,三年的風雨成就了我們。讓我們明白了什么才是勇敢,什么才是奮斗,什么才是快樂?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。在今后的日子里,我會更加努力地在工作中不斷學習,積極進取,學以致用,勇于面對困難,學會在挫折中成長,真正成為有用的社會棟梁。

實習演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我們歡聚一堂,為順利的完成實習任務而作一次隆重的話別,在此請允許我代表全體實習生對各位領導、帶隊老師表示衷心的感謝!下面我與大家分享一下頂崗實習期間的點點滴滴。

3月13日我們坐上大巴,心情忐忑不安,一路上都想象著自己前往的學校、想象著那里的老師、想象著那里的學生??不知道什么時候進入夢鄉。當清晨第一縷陽光透過車窗映入眼簾時,我看到了玉樹的種種風光,座座冰山,天空湛藍,與自然融為一體,好一副壯麗的祖國山河圖景。

14日我們到玉樹州雜多縣,我被分配到薩呼騰鎮九年一貫寄宿制學校。這是一所新建學校,我們到達時學校尚未通水、通電,各項工作正在籌建中,一個多月我們參加學校的基礎設施建設,平整操場、打掃教室、栽電線桿等。

4月24日學校開始正式招生上課,我擔任三年級一班的班主任,以及數學主課還承擔五年級三個班的體育課。雖然我學的是思想政治教育,可我想,教三年級的數學應該很容易,但是結果出乎我的想象,第一次摸底考試平均分數只有十三分,百分之七十的學生連乘法口訣都不會,加上好多學生聽不懂漢語,所以學生們不愿意聽課。有句話說“沒有不合格的學生,只有不合格的老師”,學生的興趣是靠老師引導的,為了教好學生,我們跟當地老師學習簡單的藏語,一個月后我們基本可以用簡單的藏語和學生交流,教案寫了又改,改了又寫,經過多次修改再去上課,遇到難把握的重點就請教指導老師和同宿舍數學系的同學,為了讓學生更容易理解,自己還動手做了很多教具,每天七點起床督促學生早讀,晚上跟班輔導,慢慢的學生便喜歡聽我的課。

作為班主任我和學生一起做值日,帶他們出操,中午、晚上幫他們打飯。對那些調皮的學生,我們不訓斥、不體罰,而是更多的去了解他們,和他們溝通,我帶的班上有個男生,經常逃課、打架、在課堂上搗亂,為此我說過好多次,可還是沒用,去他家做家訪才知道他是單親家庭,而且他母親年齡較大,沒上過學,平時對他缺少管教,才會使他養成了一些壞習慣,了解情況后我常找他聊天,給他表現的機會、鼓勵他,還讓他擔任班干部,慢慢地取得了他的信任,有什么事情都愿意跟我說,在學習上也有了主動性、能團結同學,班級管理工作中也成了我的左膀右臂。我們所教的學生大多數和我們年齡相近,我們即是他們的老師,也是他們的朋友,在很多問題上給他們建議,就這樣慢慢感染學生,雖然苦點累點但看到那一張張可愛的笑臉,覺得所有的辛苦都是值得的,我真正體會到什么是“累并收獲者”。

幾個月的頂崗工作,忙碌而充實,艱苦而快樂,這段時光豐富了我們的人生閱歷,是我們人生中的一筆寶貴財富。在那里頂崗支教,雖然苦過、累過,但是我們無悔,在那里頂崗支教,我們已經深深愛上這一方美麗的校園,多少心血和汗水在那里播撒,多上能力和情感在那里成熟。頂崗支教生活將是我們大學生活中最真實、最難忘、最有意義的生活。那里,我們真正的展現自我、釋放自我,頂崗支教的舞臺上揮灑了我們的火一樣的青春。最年輕的歲月里,我們用青春的熱情去播撒希望——那里的孩子需要我們,我們也向往那里!謝謝大家!

實習演講稿 篇8

各位老師、各位同學:

大家好!我叫李向,是秋漢語言文學專業的學生,很高興作為優秀實習生代表在此發言。我這次教育實習的實習地是熙春路逸夫學校。

本次實習的內容主要包括“語文科目教學和班主任工作”。說實話,這四個星期過得緊張而忙碌,但卻充實而快樂。盡管每天早出晚歸,時刻為教學和帶班而費盡心思,卻品嘗到了初為人師的快樂。不管是隊友們的課還是指導老師的課,都讓我留下了深刻的印象,并收獲了很多。

我的指導老師是二年級四班的班主任,她的經驗豐富讓我學會了很多書本上學不到的東西。

實習第一天,二年級四班的45個聰明、天真的孩子,從此闖入了我的生活。我知道,他們是我的教育對象。他們充滿了活力和生機,一張張稚氣的小臉讓自己打從心底里喜歡他們。站在講臺上,我大聲的進行早已背誦好的自我介紹,學生們都很熱情地鼓掌并叫“李老師好”,此刻我既驚喜,但也難掩心底的緊張。心里尋思著,他們這么歡迎我,我一定不能讓他們失望。

接下來的兩周,因為學??煲慰剂?,一般都是復習課,第三周有賽課和公開課。在這三個星期里,我全面熟悉小學二年級的語文教材,認真聽指導老師的課,并做好聽課記錄,課后與之交流,虛心請教,發現在做聽課筆記方面,我們存在很多不規范。在深入了解課堂教學的要求和教學過程后,我了解到,制定一堂課的教學計劃或設計教學思路前,必先了解授課班級的學習情況,而這些就可以從批改作業以及和學生交流中所獲得,貫穿這些過程中最重要的就是細心,細心觀察、細心收集、細心總結。我還經常去別的班聽一些賽課和公開課,因為能參加賽課和上公開課的都是些前輩中的高手,這樣的機會絕對不會放過!因為這個階段,我主要是借鑒他人的優秀經驗為自己所用。

一直很期待自己走上講臺,在那之前,我做了大量的準備。認真備課(包括鉆研教材,搜集資料)。教案、課件總是改了又改,直到自己認為滿意,才會交給指導老師檢查,聽了她的評價后再做修改。幾次反復下來,我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因為條件反射,往往到了要交教案的時候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課,我講的課文是《丑小鴨》的第一課時,主要是教學生“我會認”和“我會寫”中的生字詞,內容比較枯燥;于是我,模仿指導老師教生字的環節——齊讀、指名領讀、開火車給生字組詞、提問“你是怎樣記住這些生字的”等等。在課堂中,我會故意叫分心的學生回答問題,若回答不出則小懲大誡。對于第一次上課的我來說,之前的緊張都是虛驚一常慢慢適應狀態后,就比較放松了。但是上課聲音小,粉筆字問題,與學生互動等等都是我難以回避的問題。于是我在課后努力改正,以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤,在這樣的努力下,我的教態、語速、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的提高。

實習演講稿 篇9

各位同學晚上好:

我很榮幸今晚能在這里和大家分享我的暑期訓練經驗。有一些不合理之處。我想養大它們。

今年暑假,想到回家無所事事,我聯系了同學,出去做暑期工。還記得我是7月9號考完試,12號下午到了蘇州,原本以為第二天就可進廠工作,卻在同學幫忙找的旅店住了整整三天,這三天至今還記得很清楚,三天面試了三家公司,兩家失敗,原因有很多。第

一、無學歷;第

二、無工作經歷;第

3、 這三家公司的共同點是暑假不上班,這也是最難的水平。這三天的住宿和伙食費全部由我自己支付。 我記得當時我在身上花了幾乎相同的錢。接二連三的面試失敗,當時,似乎已經到了人生的低谷,真正體會到了社會的無情。

我記得我去第一家公司面試過。我覺得公司很大。是臺資企業。我想知道能進去有多好。面試大概有一百多人,簡歷交上去之后,等了一個多小時,換回來的竟然是一句:“你今天先回去吧。

”當時感覺那個面試官的眼光實在有問題,心里告訴她:“你錯了?!本瓦@樣,一天過去了,一無所獲。

后來,我聽說那天通過了10次面試。

第二天,又去了一家,這家面試的人比較少,想著概率會大一點,但是形式一如既往 ,簡歷投上去后,一眼就識破是學生,直接刷掉。兩次的失敗后,整個人都不好了,當時就一個人坐在旅店的床上,想了很多事,為什么會屢屢失敗,問題出在**,想到了自己存在的許多問題,給家里打**,想告訴他們,但還是隱瞞了,因為不希望他們擔心。說自己工作已經找到了,挺輕松的等等。

第三天,早上早早就起床去參加另一家來之不易面試,在這之前也詳細地了解了這家企業,搜了很多資料,寫簡歷技巧,面試技巧,想了許多面試官有可能會問的問題,該如何回答等,到達面試地點后,在寫簡歷時加入了與學生無關一些虛假信息(也就是所謂的工作經歷,但這個是下下之策,只是沒辦法的辦法,當我們畢業時應聘是不可取的)。只是面試很難通過,因為當時自己經濟危機,所以要求第二天直接去上班。我終于在各種困難中找到了一份工作。

原以為這就萬事大吉了,但接下來的工作讓我身心疲憊,每天十二個小時,還是站立工作,廠房溫度又很高,而且產品的精度要求比較高,老是出錯,出錯就和領班吵,每天加班。不過,沒幾天就適應了。但是,身體上是適應了,最讓我不爽的是,我作為一個大學生的自尊心在那個地方被徹底地打碎了。

在那樣的環境里,小學沒畢業的人都可以對你說三道四,直白地說,如果有人以后大學畢業了,還找不到工作,為了生存,不得不進入工廠,和那些連小學都沒畢業的人一起工作,那時候,你才會明白原本自認為神圣的尊嚴就如同地上拖地的抹布一樣,你也會在那種環境下消沉,喪失自我,變得跟那些人一樣。

經歷了這些,我不得不改變我的看法。有一天,你畢業了,真正地踏入社會的時候,你才會發現,原來自己在學校學到的東西在實際工作中大多都用不上,自己還是一個剛入門的新手,什么都得從頭再學。那時,你就會明白,你的自尊作為一種財富,在別人眼里是什么都不是,隨時都會被打破。

夢想和現實之間有一段距離。我們更愿意生活在一個和平的校園里,有一個和平的夢想,但我們不愿意面對現實,因為現實是殘酷的。

通過這兩個暑假的工作經歷,我收獲了很多,學到了很多?;叵胍幌?,自己覺得也比較值得。

學到了很多社會經驗:

第一, 要善于溝通。不管對誰來說,除了起碼的尊重,還要和他們溝通。溝通是連結心與心之間的橋梁。

遇到生活中無法解決的問題,要及時告訴負責人。如果你在工作中遇到困難,你也應該告訴管理層。你不說,別人就不知道。

沒有人會很有禮貌地對你說,吻,你怎么了?你需要幫助嗎?

第二, 要勤勞。還記得在上班的時候,每次下班吃完飯,別人都會坐在角落里玩玩手機,我會看看我今天完成了多少,還有多少產品沒有完成,大概要加多久的班,產品出錯的問題最多的是在**,下次該如何改進。準備下一份材料。我是一個喜歡準備的人?,F在看來我已經習慣了。

要記住,凡事要有準備才能遇事不慌張,有的放矢。而且,你的老板也會發現你的。

第三, 要有團隊精神。因為做的是流水線的工作,一個產品要想完成不是靠你一個人的操作就可以的,而是靠一條線的人一起努力,在有限的時間內完成的。所以,團隊精神是很重要。

第四,要有熱情,學會堅持。老實說,有些工作并不難,但花的時間太長了。但過了很長一段時間,你會發現自己每天都在重復做同樣的事情,感覺自己像個機器人。

這時,我們需要有很強的工作耐力。最后,你會發現留下來的人總是那些會堅持并且知道如何堅持的人。當然,能堅持的人也成長了不少。

第五,要不斷學習。無論是在生活中還是在工作中,我們都應該不斷地學習新知識,豐富我們的大腦,提高我們的能力。這樣,我們才能適應當今社會,生存下去。

好了,說了這么多,不知道你們有何感想。我相信坐在這里的很多人都是寄宿男女,甚至有些人還沒有出過省??裳巯?,我們很有必要提前去體驗社會,適應社會。

當你了解工作的艱辛時,你會更體貼父母,省錢。當你體會到一線工作人員工作的艱辛的時候,你會更懂得如何當好一個管理者。

實習演講稿 篇10

我是94年英文系畢業,92級的學程,實習半年制新制的第一屆。畢業后,我被師范大學英語系研究所錄取,但我被停學半年實習。和我一樣是英文所的同學,下學期就決定要復學,而我就想要沖一下國檢和教甄,所以我就下學期的整個半年都在念書。

教甄我考了很多學校:臺北市,某某縣,國,高中都有考,不過,都沒有考上,最好的成績是備一,但是備一是最遙遠的距離,看得到摸不到。因此,我曾經很沮喪,大聲哭泣。

之后,我又回去念研究所。一年后,我還是參加了聯考,但我沒有學教育專業,成績也不理想。但是這時龍門國中在辦理獨招,而我就決定去考考看,幸運的我就考上了。

事實上,當時很多人勸我放棄這個機會,也不看好我,但我想告訴我的同學,他們不應該放棄任何機會。態度部分(一)身段要放低,心態要柔軟我覺得我們最大的強勢,就是我們是東吳畢業的。因為我們并非出身於所謂師范體系的學校,所以我們會更加的謙卑,一切都會扎實的從頭學起,也才能更加的茁壯成長。

當初我在實習的時候,一開始都是做打雜的工作,包括倒垃圾。幾乎一整天,我都在做垃圾分類,或者搬桌椅,即便如此,也別再說了。(二)嘴巴要甜,多問多學習無論是學校的干事或是老師,嘴巴要甜一點,一定要打招呼。

關系打好以后,一有機會就是多問,像是班級經營等等,若是在處室還要多聽,比如說主任,組長在罵人的時候,可以聽一下他們是怎麼在處理的!然后趁主任,組長有空時多去問,「組長,請問一下這組負責的業務大概是什麼

」就把他記下來。不論在哪個處室,做什麼樣的工作,你都要找出可以學習的點。比如說,我曾經輪到油印室,油印室也是可以學到東西哦,我就很會影印唷,怎樣的影印都難不倒,學個技能也很不錯;或是在檔案室的時候,都在打公文,那就是要看一下公文格式要怎麼弄,我是覺得每個地方都有值得學。

然后大家就是看你這麼認真,漸漸的也會愿意傳授一些事情這樣。(三)把自己當成是一個老師我覺得這心態很重要!不管是實習老師,實習生還是怎樣的身分,今天我站在這里,我就是老師,麥克風拿起來,我就是老師,就要有老師的樣子。

從衣著開始做起,也不用說太夸張,每天都要穿裙子,但是就是要簡潔有力。一些不必要的裝飾品,如愛的發圈和其他可愛的東西,應該放好。我覺得態度做出來,久了,人家就認為你是一位老師。

實習演講稿 篇11

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!我是**車間分析室四班的***,很高興能夠成為****公司的一員,今天很榮幸能夠作為優秀實習生代表在這里和大家共同交流,也很感謝公司給我的這次機會。 自20xx年8月19號我們來到公司報到,經過兩個月崗前培訓后,我們被分配到公司的各個生產崗位當中。****公司是一個管理嚴格、氣氛活躍的大家庭,公司領導和藹可親、沒有一點領導架子;老員工對我們實習生的工作以及生活各個方面細心培養、精心照顧,快速幫助我們適應工作崗位,使我們感受到了大家庭的親近和溫暖;同事之間互相支持、協作,促進各項工作能夠順利完成。在此,我代表我們新員工向公司的各級領導對我們工作的.指導和幫助致以崇高的敬意!向老員工同事們對我們的工作生活的關懷表示深深地感謝!

公司**項目為河南省重點建設項目,20xx年以來,公司抓住有利時機,在安全穩定的生產情況下穩步提升生產負荷,創造了一個又一個新紀錄。作為一名新職工,能夠恰逢這個機會投入到煤制**事業大發展的有利時機,投身于**技術的快速成長期,既是一個千載難逢的機會,也是一個快速成長的機遇。作為一名新入職的新職工,我要緊緊抓住這個機遇,人企合一,順勢而為,鍛煉自己,提升技能,借公司事業發展東風,成就公司輝煌,助我人生成長,早日成為公司的支柱棟梁。

進入****這個大家庭是忙碌的,也是幸福的。在這短短半年時間,我深深地感受到“心用到哪里,收獲就在哪里”這

句話的含義,在公司工程師、師傅的培養下,我們初步掌握了基本工作技能,適應了我們的工作崗位。對待工作,態度決定一切,細節決定成敗。我們應在自己的崗位上以認真負責的態度,吃苦奉獻的精神,敏捷準確的操作行為,在平凡的工作崗位上盡心盡力做好每一件事,只為成功找方法,不為失敗找借口。

對來到****公司5個月的工作,現做一個小的總結,匯報如下:

一、學會適應工作環境,培養吃苦耐勞精神。

從學校到單位,可謂天壤之別,從炎炎夏日在現場打掃衛生,到寒風烈烈在現場取樣分析,對一個大學生的就業夢想多多少少產生了心里落差??墒?,作為一名****的職工,這就是人生的又一個考場。在公司領導的諄諄教導、同事師傅的悉心關照下,我們調整好心態,在工作中吃苦耐勞,不怕臟不怕累,有活搶著干,快速融入全新的工作生活當中。

二、注意學習崗位技能,不斷提升技能水平。

對于剛剛跨出校門的我們,進入公司生產崗位,就要放棄在學校所學專業,重新學習新的生產技能。

對于分析來說,分析是工藝的“眼睛”,工藝生產需要通過了解分析數據的變化再決定生產調節的步驟,失去準確的分析結果,工藝生產將無所適從,生產安全也無法保障,可見分析對工藝生產的重大意義。我自從進入分析室,***就專門給我們逐項講解分析色譜的使用,教會基本的分析原理和方法;班長***對我支持鼓勵,放手鍛煉操作技能,發現失誤細心糾正;***、***以及和我一起進班組的新員工,我們也一起經常交流心得體會,共同鍛煉提高。就這樣,在師傅和同事的關心幫助下,我加強自身的學習,逐步提高自身的理論水

平和實際操作技能,熟練掌握分析技能,目前基本能夠獨立作業,完成工作任務,以自己的實際行動為確保裝置生產安全、穩定、長周期運行默默努力工作。

三、樹立遠大目標,認真打造堅實基礎。

煤制**技術在**公司的大力推動下,正煥發出咄咄生機。在****公司領導的正確引領下,我要借助公司發展的大好時機,以**分析專業化、精確化、系統化為目標,努力學習深入研究,爭取成為一名技術領先、技能過硬的分析專業人員,為******事業成為行業領先、國際一流的新興企業,積蓄力量,團結協作。我呼吁廣大新員工們振奮精神,樹立目標,努力提升,為實現大家共同的理想努力奮斗。

各位領導、各位師傅,成績只代表過去,20xx年沖鋒的號角已經吹響,為了實現年產**萬噸的工作目標,為了裝置生產負荷再上新臺階,今后需要我們努力的事情還有很多很多。今后,我們要以愛崗敬業的工作精神,團結協作的工作態度,腳踏實地的在崗位上實現自我價值,和****一起,共同發展,共同成功!

謝謝大家!

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