實習生實習合同(精選5篇)。

業精于勤荒于嬉。正式接觸社會工作之前都需要進行實習，寫實習范文是對我們這段工作的總結，對以后的實習和工作具有指導作用。哪些好的實習范文值得借鑒呢？下面是小編為大家整理的“實習生實習合同(精選5篇)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

實習生實習合同(篇1)

第1篇：實習生個人實習總結

給你一篇實習生個人實習總結的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

從九月份來到招行自今已有4個月時間了，在這4個月的工作中，我先后到了會計部，個人銀行部，公司銀行部學習業務。通過不斷地學習，我不僅了解了我行的組織結構，還廣泛全面地了解了我行開展提供的各項業務和服務。特別是我在大堂實習的三個月里，我學到了很多基本的業務知識，比如存取款的基本流程，本外幣受托理財業務，自助繳費，網上銀行，申購基金，掛失，金卡白金卡業務等，為今后開展工作打下了堅實的`基礎。在大堂實習期間，我共引導客戶辦理信用卡5張，辦理金卡35張。申請自助繳費100余戶。同時，也能較好地維護大堂秩序，疏導客流，得到了客戶和同事們的認可。

11月底，我來到公司銀行部學習，由于我原來從事的都是個人銀行方面的工作，對公司業務了解甚少。面對如此多的新業務要學，新工作要做，我感到這是對自己一個很大的挑戰。好在部門的同事們都很熱心，對于我不懂的問題，他們總是能很耐心地給我講解，這讓我對戰勝困難有了信心。經過一個月的學習，我基本上能獨立完成貼現，銀承開票，出具尋證函等簡單的公司業務了。

200*年如期而至，此刻的我即興奮又有點惶恐。興奮的是新的一年有新的開始，它孕育著新的希望和機遇?；炭值氖?，我還有很多的業務沒有學會，不知何時才能真正獨當一面。但我知道，一味的惶恐不安是沒有任何用處的，它只會增添人的惰性。只有化這種惶恐為動力，更加努力地在實踐中摸索總結，在錯誤中改正成長，才能最終勝任這份工作?？傊仿湫葸h兮，吾將上下而求索！

第2篇：實習生個人實習總結

希望你能喜歡這篇實習生個人實習總結范文。

xx年9月8號，乘坐著師大的校車，我來到了高安市村前鎮村前中學，開始了我長達三個月的頂崗實習活動。三個月的實習生活“痛并快樂著”，在我的人生道路上寫下了深深的一筆。

三個月的實習生活主要分為“準備階段——聽課”、“頂崗階段——教學”、“臨別階段——總結”。

在準備階段，我們進行了為期一個星期的聽課活動。通過聽課活動，我們學習了講授初中教學的課程，學習了在傳統板書的情形下如何更好地組織教學活動。我的專業是歷史，所分配的是歷史和政治課程。在聽課過程中，我發現在傳統板書教學的情形下，要想提高學生的學習興趣，最主要是提高學科的趣味性。而這種趣味性的提高，不僅要靠豐富的文史知識，還要有繪聲繪色的講解過程。除此之外還要有難度適當的提問，以啟發學生的邏輯思維。然而最為重要的是要有工整、科學的板書設計。這些淺顯的、直觀的印象在我接下來的備課過程中提供了參考。

一個星期之后，我們就進入了正式的頂崗教學階段。根據安排，我被分配到初二（3）班、初一（3）班擔任政治、歷史課程老師。初二（3）班、初一（3）班都是全校出了名的文明班級，課堂紀律很好，學生很聽話，班級尖子生很多，班主任唐老師、吳老師曾多次被評為優秀班主任。被分配到這樣好的班級，自己感到很欣慰，這也為我接下來的教學提供了的自信。于是自己便進入了兩個月的教學階段。在這兩個月中，星期一到星期五每天都有課，自己每天都堅持備課，晚上還經常熬夜批改作業。周末則上網搜查下一星期的教育資源。在開始的一個月內，自己上課還處于探索階段，出現了一些小小的問題，如講課速度太快，教學內容難度偏大，思維強度偏大，板書設計不太科學等等。這些問題都曾一度困擾著我的教學以及我的學生。后面在其他任課老師的幫助下，自己踏踏實實，一步一步改進，終于漸漸地克服了這些問題，教學水平也得到了很大的提升。到了十月份，自己教學各方面都進入了正規，基本上能夠獨自地擔當起各項教學活動。

到了十一月下旬，學校進行完期中考試之后，我們的教學活動也臨近結束。于是在十一月份的最后一個星期內，我們停課了，進入到實習總結的階段。在這個階段中，我們主要與指導老師相互交流教學意見，撰寫教學總結，個人小結等等。與此同時還開了一堂公開課，邀請了相關領導聽課評價等等。這個星期的另一個重點工作是回復學生的相關信件。

除了教學工作外，在實習期間，我還擔任初二（3）班的實習班主任。負責班級活動的管理。在原班主任的指導下，組織展開了幾次班會，多次查寢，家訪一次，并且在期中考試后協助原班主任召開家長會。

王湘同學是初二（3）班的中等生。這學生染了頭發，穿著比較拖沓。平時作業經常不交。交的時候要么用被撕得只有兩張紙的本子，要么就用畫的不成樣子的草稿本。自己曾經多次批評他，但他還是沒有半點的改進，也沒有自責之心。有一次批改作業時，又發現王湘同學作業沒交。我覺得采取一些行動了。待到下次上課時，自己把他叫到身邊，和氣的問他，是否是沒有本子。他沒有作聲。之后我又問他，是否沒錢買本子。他又不作聲。我沒咋么說他。只是從口袋里掏出了一元硬幣，然后對他說：“這有一元錢，你拿著，買好兩本本子，剛好是我的兩門課程?！彼邮芰耍缓笞吡?。由于那時是星期五，周末不用上課。等到下個星期上課時，王湘同學卻不見了蹤影。后面調查才知道，王湘同學與周六上午偷取家長300元人民幣后到網吧上網長達三天。被家長發現后，班主任要求其在家割稻子反省，也算是體驗生活。又等了一個星期，王湘同學才重現了他的身影。但是我的課程作業他還是沒交。于是在一個晚上，我把王湘同學叫到辦公室，說起了這件事并說明自己想到他家做個家訪，希望他好好表現。我看到他有點愕然，似乎我的方法起效了。果然，至少在我的課上，他會認真聽講，課程作業也會認真的完成了。

之后，通過家訪才了解到，王湘同學家有兩兄弟，他是家中的老大，弟弟比他小7個年頭。從小受寵的王湘，在弟弟出生之后開始有點不習慣。加上進入中學之后，由于他的“少爺”脾氣，人際關系很緊張。于是在雙重的壓力下，他接觸了網絡，并且漸漸地沉迷其中。

發生了原因之后，在原班主任的指導下，我開始著手幫助王湘同學戒除網癮計劃。首先，應得家長以及原班主任的認可，我們決定王湘同學的伙食費由家長寄存在原班主任的身上，以此截斷王湘同學的“財源”；第二，收繳王湘同學的手機；第三，為了使王湘同學不至于在回學校后心情煩悶，內心空虛，而做一些其他違紀的事情，我們商量決定讓王湘同學協助衛生委員承擔起班級的衛生督察工作；第四，為了防止其借用其他人的錢以及手機上網，在班級內部，明確要求大家不要借錢和手機給他；第五，在班級位置上進行調整，把王湘同學調與內向、性格脾氣都較好的同學陳堅邊上，并與陳堅說明用意。在這樣的安排下，經過一個星期的治理，另一個星期的防治，王湘同學終于在短暫時間內戒除了網癮，各項表現也越來越不錯。

當然，網癮的戒除不是一時半會能辦到的。這還需要以后的不斷防治。但是至少在短期內還是取得一定的成績。這對于我將來的從教生活也很有指導意義。

三個月的實習生活讓我收獲很多，同時也讓我感受到了作為一名老師的酸甜苦辣。

作為一名教師，除了在課堂上真正做到以學生為主體，充分調動他們的學習主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點，在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑，調動他們的學習積極性，多與學生互動，比如盡量多抽取學生起來回答問題，而問題的設置又有很多講究，一節課下來最好至少有三個問題。大多數問題時中等難度的。同時也要設置一兩個簡單的適合差生以及只有尖子生能答上來的問題。另外，在試教過程中，要主要以學生為主體，否則，教師就不可能成為指導者和助學者。讓學生養成獨立思考，主動獲取知識的能力。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，興趣是最好的老師，在培養學生興趣以后，才能讓學生真正意義上愛上歷史課，讓學生自愿去學。 這種興趣又不是簡單的對于故事的好奇，最主要是把學生的興趣引到對于歷史問題的思考上，即啟發學生思考問題。

實習班主任的擔任，則讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于初中年級學生的心智還不成熟，在生活和學習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀律工作，辦理板報，班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯絡。在擔任初中年級實習班主任的過程中，由于該階段的學生都是90后的孩子，基本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網絡文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學生的心靈，經常與學生進行溝通，對于特別頑皮的學生，更要采取好的態度來教育，因為你態度越是強硬，他也許還更反叛。班主任的工作不僅僅只局限在班會上，的是在課后完成的。原班主任曾經形象說到，班主任如同家長一樣，如同保姆一樣，時刻要照看著這群不懂事的孩子。

很感謝三個月的實習生活，讓我收獲如此之多。也讓我明白了要成為一個合格的老師所要準備，所要付出的是什么。這對于我未來的從教生活有很大的啟發和指導作用。我相信在不久的未來，我會努力成為一名出色的老師，成為一名出色的班主任。

第3篇：實習生個人實習總結

給大家帶來實習生個人實習總結范文，供大家參考!

歲月流轉，時光飛逝，20xx年的日歷已悄然翻過，伴隨著 時代前進的步伐，回首自己六個月來的工作經歷，我作出如下個人工作總結：

(一)自我反省，正視不足。（工作總結之家 dg15.com）

“認認真真工作、踏踏實實做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業業，但完美離我們總有一步之遙，經過六個月來的努力，工作沒大的起色，平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題：

一是對施工規范還不是特別熟悉。 二是沒有現場工作經驗。

(二)工作體會

雖然我剛出校門進入哈爾濱通達建筑技術發展有限公司六個月了，但我的感受頗深：“只有學才知道”我剛來到項目上的時候，馬哥讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷,此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的根數，混凝土用量，涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建筑規范的理解。

“不經歷風雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發;選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。

(三)工作打算，以期完美。

總結過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如下打算：

一是由于工作經驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業知識書籍，多向有經驗的同事請教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。

二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日高”。

三是調整心態，創新求變。心態決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創新，工作才能出亮點。

歲月無聲，步履永恒。只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。

實習生實習合同(篇2)

實習生勞務合同是指企業與實習生之間簽訂的一種勞務合同，用以規范雙方的權益和義務。實習生勞務合同在企業招聘實習生時起到了至關重要的作用，它確保了實習生在實習期間能夠享受到合理的權益且履行相關的工作職責。在下文中，將詳細討論實習生勞務合同的內容和要點。

實習生勞務合同應包含雙方的基本信息。這包括企業的名稱、地址、法定代表人的姓名以及實習生的姓名、身份證號等個人信息。合同中還應明確規定實習生的實習期限，以及實習工時和工作地點等相關事項。

實習生勞務合同應明確規定實習生的薪酬待遇。合同中應包括實習期間實習生的工資標準、結算方式以及考勤制度等方面的條款。合同還應規定實習生是否享有社會保險等福利待遇，以及相關的處理方式。

實習生勞務合同應明確規定實習生的工作職責和權益。合同中應詳細描述實習生的具體工作內容、工作要求和工作時間等方面的規定。同時，合同還應明確規定實習生享有的工作休假、加班補償等權益，以保障實習生的權益。

實習生勞務合同應明確規定雙方的違約責任和解決爭議的方式。合同中應規定實習生和企業的違約責任，包括雙方違約責任的承擔以及相應的賠償責任。合同還應明確規定雙方在發生爭議時的解決方式，例如通過協商、仲裁或訴訟等方式解決。

實習生勞務合同中還應包含其他必要的條款和聲明。這些條款和聲明可以根據具體情況進行制定，以適應企業和實習生之間的合作需求。例如，合同可能包括保密協議、知識產權的歸屬等方面的條款。

通過以上的合同內容和要點，實習生勞務合同能夠全面且具體地規定雙方的權益和義務，確保了實習生在實習期間能夠享受到合理的權益，同時也確保了企業在實習期間能夠獲得實習生的工作支持和貢獻。這樣的合同不僅能夠促進企業與實習生的良好合作關系，還能夠為日后的職業發展打下堅實的基礎。

實習生勞務合同在企業招聘實習生時起到了至關重要的作用，它規定了實習生和企業雙方在實習期間的權益和義務。實習生勞務合同的內容包括雙方的基本信息、薪酬待遇、工作職責和權益、違約責任和解決爭議的方式等方面的規定。通過簽訂有效的實習生勞務合同，可以確保實習生和企業之間的合作關系健康、和諧地進行，為實習生的職業發展提供良好的保障。

實習生實習合同(篇3)

1.學生的實習選拔工作本著本人自愿、學校推薦、用人單位選拔的原則，具體實習崗位由用人單位統一安排、統一管理，乙方在實習期間享受實習生待遇。

2.學生在實習期間必須遵守各項紀律，嚴格按要求完成實習任務。服從學校對實習單位的安排，服從實習班主任和實習指導教師的管理與調度;對安排有不同意見的，可以向實習班主任反映，不得自行向實習單位提出，違者視情節給予紀律處分。

3.嚴格遵守實習單位的一切規章制度，不遲到、不早退、不曠工，不做與實習無關的事;病假、事假必須按實習單位規定辦理請假手續，并向實習班主任報告;用人單位有權隨時對違紀學生進行辭退，取消其實習資格，被辭退學生應在第一時間到學校報到，否則按曠課論處，并參照曠課的有關處理規定予以處理。

4.對實習過程中產生的各種問題和矛盾，可向實習班主任反映，通過正常途徑、合理方式予以解決，不得自行處理，否則產生的一切后果由自己承擔。

5.在實習期內，學生必須聽從用人單位的安排與指揮。若私自違規違章操作，造成的損失與后果由自己承擔，并由用人單位根據有關規定處理。

6.學生在實習期間若遇到人身侵害等原則問題應第一時間告知甲方以便處理。

7.家長要積極配合學校做好學生實習工作，掌握好子女實習狀況和工作時間，協助學校開展德育教育工作，并履行對子女的監護義務，全過程負責子女的實習期間的安全教育及管理工作，避免安全事故發生。

8.對學生在實習期間未經學校批準、擅自脫離實習單位等違紀行為的，學校將根據《南京市中等職業學校實習生管理條例》(《學生實習手冊》第2頁)相關規定，視情節進行處理。

三。本協議一式兩份，雙方各執一份，經雙方簽字之日起生效。

實習生實習合同(篇4)

實習生勞務簡單版

甲方：_________

地址：_________

聯系人：_________

聯系電話：_________

傳真：_________

乙方：_________

地址：_________

聯系人：_________

聯系電話：_________

傳真：_________

甲乙雙方經友好協商，就甲方學生赴乙方實習事宜，根據勞動部門和教育部門等的有關規定，達成以下協議以便雙方共同遵照執行。

一、雙方資質認定：

1.甲方是經當地教育或勞動行政部門批準，具有合格辦學資質的各類學校;

2.乙方是在當地工商行政機關注冊，并經勞動行政部門認可，有資格向各類企業提供勞務服務的公司。

甲乙雙方均應提供相應證件(復印件)作為本協議的附件。

二、實習生要求：

1.實習生共_________名，其中男生_________名，女生_________名;

2.實習期限：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日;

3.甲方所輸送實習生必須符合下列要求：_________

4.甲方所輸送之實習生必須經過乙方面試，并在開始實習前經乙方指定醫院體檢，合格后方能開始實習。

三、甲方的權利和義務：

1.甲方所輸送的實習生必須是本校所屬的符合實習生身份的全日制學歷教育學生;

2.甲方需保證所輸送之實習生按照乙方指定時間到乙方指定醫院參加體檢，且學生流失率不得超過10%(剔除當地已體檢不合格人員，需出具醫院體檢不合格證明);

3.體檢結果需由乙方確認，體檢不合格者由甲方負責帶回;

4.甲方需向乙方提供實習生實習推薦表(蓋有學校公章、貼有照片)、學籍證明、身份證復印件或戶籍證明復印件(戶籍證明由當地派出所出具，附有本人照片并在照片上加蓋派出所公章)，如甲方提供的實習生有關資料與事實不符或違反有關規定，乙方有權隨時通知甲方退回學生;

5.學生從面試到體檢、簽訂合同、報到的整個過程中，甲方需指定一名教師全權負責管理并配合乙方直至學生進入企業工作;

6.在試用期內考核不合格之實習生由甲方負責接回并另行安排其實習或學習，乙方提供具體考核不合格原因;

7.在學生實習期間，甲方應定期了解學生意見、工作表現及在生活、工作中遇到的困難，協助乙方做好學生的思想工作，負責與學生家長進行溝通，保證讓學生安心實習，并將意見及時反饋給乙方;

8.甲方應向乙方支付學生安置費_________元/人，具體金額按照實際體檢合格人數計算，其中80%費用應在學生到乙方所在地且體檢合格之后、進廠報到之前繳納，剩余20%費用在學生進廠當天繳納;

9.學生發生工傷事故，甲方需主動協助乙方處理;

10.甲方所輸送實習生發生下列問題將被解除實習協議，解除實習協議之實習生由甲方負責接回，自實習協議解除之日起乙方不再承擔任何責任：

10.1　學生嚴重違反勞動紀律或者規章制度的;

10.2　學生嚴重失職、營私舞弊，對乙方利益造成重大損失的;

10.3　學生發生重大違法行為，依法被追究刑事責任的;

10.4　學生有精神病、病毒性肝炎及嚴重的肝膽腎疾病病史或正在治療中，未向乙方在報到進廠前如實說明或隱瞞真實情況的;

10.5　學生冒名頂替或假造學歷證明、身份證明等相關證件，經查實確鑿者;

10.6　學生患病或非因工負傷，在規定醫療期滿后經鑒定不能從事原工作，也不能從事乙方另行安排的工作的;

四、乙方的權利和義務

1.本著公平、公正的原則，乙方根據一定要求和標準，對甲方輸送的學生進行面試及相關技能和知識培訓，最終擇優錄取，確定正式實習的人員;

2.乙方保證實習生薪資待遇與事前宣傳的相符，如有不實之處直接影響到學生實習意愿的，由乙方負責，并重新安置;

3.實習生工資由乙方確定，因生產需要延長工作時間的，按國家勞動法有關規定支付加班工資;

4.實習生工資由乙方按時發放，如無擅自離職、違法違紀行為或其他特殊原因的，乙方不得扣發實習生工資;

5.乙方按照勞動法有關規定為甲方輸送之實習生提供必要的勞動保障，負責在工廠工作期間的勞動安全;發生工傷事故時，乙方根據勞動法并結合有關規定負責協調處理;

6.乙方為甲方輸送之實習生提供有償宿舍，并負責宿舍的日常管理：

6.1　實習生在來_________時需帶足現金以支付住宿費及當月生活費。住宿費在入住當天繳納，以后逐月交付。如不及時繳納，將直接影響學生的實習，同時乙方將通過書面形式通知學校和當事人，同時在學生當月工資中按照實際發生費用扣除;

6.2　實習需遵守宿舍各項規章制度，若有違反且情節惡劣者將被開除出宿舍，并終止其實習行為，由甲方負責帶回;

6.3　實習生如需搬出宿舍另外居住，需事先征得父母、學校的同意，并提交書面申請報乙方批準后方可搬出，同時乙方不再承擔在工作時間以外的任何責任;如實習生不經允許擅自搬出宿舍，一經發現將終止其實習，同時乙方也不承擔在此期間的任何責任;

7.實習期未滿而乙方無正當原因辭退實習生的，乙方負責另行安排工作;

8.實習生不得擅自離職，如有正當原因確需離職的，需提前一周提交書面申請，經乙方批準后方可離職，學生離職后乙方不再承擔任何責任;如無正當原因而離職的，乙方有權扣留學生的實習推薦表并扣發學生當月工資;

9.在學生實習結束后，乙方負責協助為學生進行實習鑒定;

10.實習期內，甲方要求解除本協議的，需提前30天通知乙方，并向乙方賠償違約金_________元/人，具體金額按實際解約人數而定。

五、爭議的解決

因違反或終止本協議而引起的對對方損失和損害的賠償，雙方應當協商解決，如未能達成一致，可提交當地有關仲裁機關仲裁。

六、本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。在執行過程中一方如需變更條款，必須與對方協商一致，否則將承擔相應的經濟責任和法律責任。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________

甲方代表(簽字)：_________乙方代表(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

實習生勞動合同協議書

為明確實習學生與實習單位的責任與義務，根據《民法通則》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》及有關規定，甲乙雙方在平等自愿的基礎上簽訂本協議。

一、協議期限

本協議自_________年_______月_______日起至_________年_______月_______日止。

二、實習崗位

甲方根據乙方的實際情況和工作需要，安排實習學生到 規劃實習生 崗位實習，乙方應按學校的教學內容及實習要求，努力完成實習任務。

三、實習津貼

依照按勞取酬的原則，按甲方現行制度確定實習生的實習津貼。具體支付方法如下：實習津貼 ： 元/月，其他補貼: 根據實習生在崗工作表現，以獎金形式發放。

四、工作時間及休息假日

1、甲方實行每日8小時工作制，保證乙方按照國家和本市有關規定享受各種休息、休假;?

2、甲乙雙方具體約定：如有項目需要，本著自愿原則加班。

加班補助細則如下：

1、法定假日加班，伙食補貼30元/天，報銷交通費用(憑地鐵卡充值發票和出租車發票)

2、工作日晚上加班，晚餐補助15元，報銷交通費用(憑地鐵卡充值發票和出租車發票)?

五、保險福利待遇

1、由于乙方還是在校學生，甲方需為實習學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作;?

2、甲方應對乙方進行安全教育和崗位技能培訓，實習學生不得從事特種作業;?

3、甲方根據實習學生崗位實際情況，按國家規定向其提供必需的勞動防護用品;

4、實習學生患職業病、工傷事故的按《工傷保險條例》規定執行。

六、合同解除、變更、終止

1、經甲乙雙方協商同意，本協議可以變更或解除。

2、乙方在本合同履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同，但必須提前7 天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。

3、實習期間，甲方如發現乙方對甲方項目造成損失或乙方無法達到項目要求的，可以向乙方提出終止實習，在為實習生履行實習津貼支付手續后，解除本合同。

七、法律效力

本合同正本一式兩份，雙方各執一份，經甲乙雙方簽字后生效。

甲方?簽章

乙方?簽字

簽訂日期? 年 月 日

實習生勞動合同格式

甲方(實習單位)名稱：

企業類別：

法定代表人：

職務：

地址：

乙方(實習生)姓名： 年齡：

性別： 民族：

身份證號碼：

戶籍所在地：

現住址：

學生所在學校：

所學專業：

畢業時間：

在勞動保障行政部門的備案號：

根據民法通則、勞動法及有關規定，甲乙雙方在平等自愿的基礎上簽訂本協議。

第一條 協議期限

本協議自____年____月____日起至____年____月____日止。

第二條 實習崗位

甲方按乙方實習內容及要求，安排在________崗位實習，乙方應按學校的教學內容及實習要求，努力完成實習任務。

第三條 實習報酬或實習補助

甲方應與乙方學校協商確定乙方實習期間的報酬或實習補貼。具體支付辦法和標準約定如下：__________________________________________________________________________。

第四條 工作時間及休息休假

(一)甲方實行每日工作不超過八小時，平均每周不超過四十小時的工作時間。

(二)甲方保證乙方按國家和本市有關規定享受各種休息、休假。

(三)甲乙雙方的具體約定：_________________________

____________________________________________________________________。

第五條 保險福利待遇

(一)乙方在實習中發生人身傷害，由甲方負責。

(二)其他保險福利待遇約定如下：__________________________________________________________。

第六條 勞動保護和勞動條件

(一)在實習期間甲方應根據國家及本市有關規定為乙方提供勞動安全衛生的實習條件，為乙方配備必須的勞動防護用品。

(二)甲方應對乙方進行安全教育和崗位技能培訓，實習學生不得從事特種作業。

(三)甲方不得安排18周歲以下的學生從事礦山井下、有毒、有害國家規定的第四級體力勞動強度和其他禁忌從事的工作。

(四)甲方不得安排女實習生在經期從事高溫、低溫、冷水作業和國家規定的第三級體力勞動強度的工作。

(五)乙方在實習工作過程中應嚴格遵守勞動安全衛生規程和操作規程，有權拒絕違章指揮，對甲方及其管理人員漠視人身安全和健康的行為有權拒絕執行、檢舉或控告。

第七條 勞動紀律

(一)甲方有權按照國家及本市的有關規定及企業的規章制度對乙方實行管理。

(二)乙方應遵守甲方依法制定的各項規章制度和勞動紀律，保守甲方的商業秘密。

第八條 本協議的解除、變更、終止

(一)經甲乙雙方協商同意，本協議可以變更或解除;

(二)雙方就本協議的解除條件約定如下：____________.

(三)本協議到期即終止，不得續訂。

第九條 違反本協議的責任及其雙方約定的其它事項：_______________________________________________________

______________________________________________________。

第十條 甲乙雙方履行本協議發生爭議先經企業調解委員會或實習學生所在學校進行調解，調解未成按中華人民共和國民事訴訟法程序辦理。

甲方(蓋章)： 乙方(簽字)：

法定代表人或委托代理人：

(簽字或蓋章)

年 月 日 年 月 日

實習生實習合同(篇5)

甲方：_____________________________

乙方姓名：__________________

身份證號碼：______________________

甲方根據經營需要，招收乙方為實習生。經雙方平等協商同意，簽訂本合同。

一、合同期限

本合同期限自____年___月____日起，至____年____月____日止。

二、工作內容

1、乙方根據甲方生產需要，擔任崗位工作。

2、乙方必須按照甲方關于本崗位工作任務和責任制的要求，按質按量完成生產任務。

3、乙方必須服從就甲方調配，完成甲方分配的工作。

三、安全條例

1、甲方按照崗位要求，為乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和必要的勞動防護用品。

2、甲方按國家規定對乙方進行安全生產知識、法規教育和操作規程培訓及其他業務技術培訓，乙方以后能夠參加上述培訓，并在生產(工作)中嚴格遵守有關的安全衛生法規、規章、制度和操作規程。

3、乙方在甲方的工作時間、方式與正式員工相同，不得有歧視、排斥、故意不讓安排加班等事情發生。

四、保險待遇

實習生的保險待遇按甲方法人所在地及局的有關規定執行。

五、勞動紀律

1、乙方應遵守國家的各項法律、法規，遵守甲方的各項規章制度和紀律。服從甲方的管理、教育。

2、乙方應嚴格遵守勞動安全衛生、生產工藝、操作規程和工作要求，確保工作質量和生產及人身安全。

3、乙方應遵守企業規章制度，維護甲方形象和聲譽，愛護甲方的財產。

4、乙方違反勞動紀律，甲方可依據甲方的規章制度予以處罰。

六、勞動合同的變更、終止和解除

1、勞動合同期限滿，或雙方約定的勞動合同終止條件出現，本合同即行終止。

2、甲方因生產任務變化，經雙方協商同意可以變更勞動合同的有關內容。

3、乙方有下列情況之一的，甲方可以解除勞動合同：

(1)不履行勞動合同，經甲方教育和警告后仍不改正的。

(2)嚴重違反紀律或多次違反紀律屢教不改的。

(3)在工作中玩忽職守、違章作業，造成事故的。

(4)利用工作之便，營私舞弊和有不法行為的。

(5)因違法犯罪，被公安機關收容教育或被依法追究刑事責任的。

4、有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同，但應提前三十日通知乙方：

(1)乙方不能勝任工作的。

(2)乙方患病或非因工負傷，不能從事原崗位工作的。

(3)甲方由于生產任務不足或經營狀況發生困難，確需裁減臨時工時。

5、有下列情形之一的，乙方可以隨時通知甲方解除勞動合同：

(1)甲方以暴力威脅或非法限制人身自由的手段強迫勞動的。

(2)甲方未按合同約定支付勞動報酬或提供勞動條件的。

6、乙方因家庭困難及有特殊原因，提出解除勞動合同的，應提前十日通知甲方。

七、違反合同應承擔的責任

任何一方違反合同，給對方造成經濟損失的，應根據其后果及責任大小予以經濟賠償。其中，責任屬于甲方的應該繼續履行合同，同時負責賠償合同中斷期間的經濟損失;責任屬于乙方的賠償按甲方企業相關的規章制度進行懲處。

八、本合同未盡事宜，按國家有關規定執行，如本合同與政策、法規有抵觸時，應無條件以有關政策、法規作調整。出現爭議的應秉著平等互利的原則進行協商，協商不成的任何一方有權向人民法院起訴。九、本合同一式二份，甲、乙雙方各執一份。

甲方：(蓋章)__________________

乙方：(簽章)_________________

____年____月_____日

____年____月_____日