護理見習工作報告精選6篇。

絕大多數成功的人都離不開辛苦付出的實踐，每當我們結束一階段的任務。都需要寫一份報告，報告具有“總結”性質，怎么樣才能寫好一篇報告？實習報告網的編輯為您準備了多篇涉及“護理見習工作報告”的內容，感謝您的關注希望您能喜歡我們的文章并分享給您身邊的朋友們！

護理見習工作報告 篇1

時間轉眼即逝，轉眼已是十二月，而我們的畢業實習也已經進入中后期了?；叵肓鶄€月來的點點滴滴，心里裝載著豐收的歡樂，每一天都在學習與進步中，日子過得繁忙而又充實。相比較初入臨床時候的自己，帶著對實習生活的期待來到浙江省人民醫院，不覺中六個月的實習學習時光悄然過去了，學到很多，特別是最近這一個月的實習，收獲頗豐。一下是我對自己近一個月的實習生活的一個小結。

1.思想與態度：實習期間始終嚴格遵照醫院及科室規章制度,遵照實習守則，尊重師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,態度積極，一切以病人為中心，嚴格以一位優秀護士的標準要求自己，本著愛心、仔細、耐心，關心、責任心的原則，認真實行實習護士職責，嚴格要求自己。堅持以醫療服務質量為核心，以病人的中意度為標準，堅固建立團隊合作精神。另外由于已經在實中后期階段，思想上相比較剛剛進進入實習時有所松懈與懈怠，特別是工作已經肯定后，但能及時發覺缺點經過短暫調劑后，仍舊以積極地心態來面對實習。同時由于現在是在手術室實習，須嚴格遵照無菌操作原則，但凡有點瑕疵，難免會被醫生叱罵，對此還是能以較和的心態來對待。

2.臨床實踐：在這一個月里熟練手術室俄中基本操作，積極爭取操作機會，我參加了多手術的配合，明確器械護士的職責范疇與注意事項，能基本掌控巡回護士的操作流程與職責范疇，并參多臺重大手術配合，保證手術順利進行。在工作中能積極參加危重病人的'搶救工作，較熟練掌控護理急救技術，搶救程序及搶救器械、搶救藥物的使用。日常做到嚴格查對，嚴謹細致，杜絕細小過失事故的產生，在保質保量完成手術進程的同時，還要不斷提高自己的操作水平。

3.理論學習：深感“書到用時方恨少”，在這一個月里，加強了對理論的學習，同時發覺理論與實踐存在距離且不能靈活聯系與運用。故在重視實踐訓練的同時不忽視力學的學習與運用。在工作中，發覺問題能認真分析，及時解決，能熟練進行各種常規手術中患者的監護的等，對于術中可能會有的突發狀態能比較熟悉并作出相應措施。另外積極參加可是講課與護理查房，熟悉各種手術的監護要點、狀態處理等，以能豐富自己的知識并能加以運用。

實習是不斷適應的進程,很多不足之處需要改進,這是學習的進程,很多觀念得到修正,雖然偶然會有小挫折，但是我相信自己肯定能克服的在僅剩的四個月實習中仍需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲.我想接下來的實習仍舊將充滿挑戰,也充滿機遇，我將更加努力,好好掌控這個機會，不斷進步。

護理見習工作報告 篇2

護理見習工作報告

今年暑假我來到了醫院進行為期1個月的護理見習。深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發現做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。

見習1個月，感受最深刻的是，臨床是理論基礎知識的鞏固基地。臨床的實地見聞，實地操練，讓我重現在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：我干嘛要讀這些藥理病理？背了對我有什么用？好像知道了以后還是一點兒意義也沒有，知識是統攬了，但學過后總的感覺是，一直只為考試而學習，沒有幾分屬于我自己。在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應，即使我知道有這些不良反應，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重，沒有人問我這種病有什么臨床表現，我也沒有真正見到過這些臨床表現，到底是怎樣的呢？是不是就是書本上的一樣呢？等等……半個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫護配合大有幫助。醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必須了解護士的工作，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力，培養了動手能力，增強了信心。

一、1個月的見習使我重新認識了護士這個職業的崇高

在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發現原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰斗中：把自己的活力完全展現在病房內外；把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點，護士醫生都要參加，當然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫生，另外各位醫生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的，它是對醫生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫護工作者。

二、一月的見習使我開拓了眼界，增加了見識

見習期間，我跟隨老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫院的短短五周，新鮮事物接踵而至，時時給我帶來興奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

三、一月的見習使我對醫護配合的整體護理有了一定的理解

這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我認識到，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫生和護士做到密切配合，才能給病人帶來的利益。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的收獲。具體地，我了解到：

整體護理要求醫生與護士高度協作，其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯系，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量。

科主任對此項工作高度重視，在交班會上強調實施醫護配合整體護理的意義、具體工作計劃，并要求醫生積極支持與配合。科室組織護士進行整體護理知識培訓時，科主任和醫生也須參加學習。相信隨著學習的增強，我的進步也會越來越大。

很榮幸，醫院的老師愿意接納我這個僅有一年學習基礎的護理系學生，因為我所學的專業為助產，護理部主任便將我安排到門診部婦產科見習。我非常清楚的記得，當我踏入孕檢室的那一刻，辦公室所有老師向我展現的那溫和的笑容，讓我內心的膽怯瞬間化為云煙，也讓我感受到婦產科為孕婦們營造的那種氛圍是那么的溫馨。

見習的第一天，我便看見了她們的工作生活，工作時認真嚴謹的態度，閑暇時和諧輕松的氣氛。醫生護士們都很友善，對待孕婦和病人也非常細心。在手術室中，我就看到了醫生和護士在做手術的時候，為分散患者的注意力、減輕患者的心理負擔而與患者聊天，讓我想起了禮儀課上，老師為我們講授的護患溝通的重要性，親眼所見的時候，讓我更深刻的認識到了護患溝通對醫護工作產生的`巨大作用。

讓我感到高興的是，在觀察了老師們做過幾次電力子宮頸口環切術后，老師給了我一個親身體會的機會，讓我幫助她為病人做該項手術。雖然我也只是在旁邊打一下下手，幫老師拿一點東西，但我還是很高興老師能給我這樣一個機會，因為在旁邊幫忙時能看到、學到的東西，遠比只是在旁邊安靜的觀察時學到的東西要多得多，所謂實踐是檢驗真理的標準，也只有實踐過了，才能給自己留下更深刻的印象。

在門診部婦產科，我不僅觀看了醫生的問診過程，知道了問診的各項程序，還學會了幫助老師們發放免費的葉酸，并且也懂得了葉酸能夠預防胎兒神經管疾病導致畸形的作用。醫院免費為孕婦們發放葉酸，不僅體現了醫院的人性化，還為國家的優生政策起到了良好的推動作用。

其實在婦產科見習期間，最讓我高興的還是在孕檢室里學會了產前檢查的基本步驟，也學會了如何測定生命體征之一——血壓。最初來到孕檢室時，我只能站在旁邊看老師們為孕婦做產前檢查和胎心監測。稱體重、測血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音，就這樣一項一項的重復著，但我站在一旁并不敢動手。也許是老師看到了我那渴望的眼神，便開始教我如何使用測壓計，幫助她稱體重、測血壓。我很開心，因為我可以動手操作了，雖然只是簡單的操作，但對于我這個初到醫院者卻是一個良好的開端。

更讓我高興的是，在我對工作逐漸熟悉后，老師開始教我如何摸胎位，開始我并不熟悉，因為沒有手感，所以無法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。老師一直鼓勵著我，并沒有因為我的笨拙而批評我，而是很耐心的告訴我摸胎位的四個步驟，如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位，并且鼓勵我多動手，才能更好的找到手感，讓自己掌握胎位異常與否的知識，為自己將來的工作打下良好的基礎。

在老師的鼓舞下，我的手漸漸有了感覺，雖然沒有老師的那么熟練，但還是讓我高興不已。除此之外，老師還教會了我如何使用胎心檢測器并能準確聽出正常胎心音的位置；還教會了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧，不斷豐富了我在見習期間所能夠看到、學到的內容。

半個月的見習很快就在每天的忙碌中過去了，見習雖然很短暫，但它卻讓我學到了許多在學校、于課本學不到的知識。它是課本知識的延伸，更是課外知識的拓展，不可否認學校動員我們走向社會、參加實踐對我們的益處是很深刻的，它讓我在見習期間學到更多的東西，從而更有信心的面對我的未來。

我懷著無比興奮的心情來到xx院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期n天的臨床護理實踐生涯！當我拿著實習報告踏進xx院的門檻時，心理感到特別激動，因為從今天開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫院里實習。時至今天，實踐結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。

臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，包括：了解醫院概況簡介、了解學生管理的有關規定、知道治安管理的一般常識、懂得醫德醫風教育、明白醫療文書的書寫、掌握有關護理知識、理解院內感染、了解手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

實踐的第一天早上，我早早的來到醫院，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫生和護士門準時交接班，值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫囑，并且按照醫囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。

下午，醫生們為14床的病人開了一個討論會，我也靜靜的來到那里，認真的聽他們的討論，并把要點都記了下來。不知不覺就已經到了下班的時間了?；氐剿奚?，我總結了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實?。?/p>

我認為到病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實踐的及最終目的是提前培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、床上洗頭、床上檫浴、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。xx院實踐科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。

護理見習工作報告 篇3

社區護理實習個人總結

隨著社會的快速發展和老齡化人口的增加，社區護理成為一項重要的醫療服務工作。我很榮幸能夠有機會參與社區護理實習，通過與居民接觸和實際操作，我深刻認識到了社區護理的重要性和挑戰。在這篇個人總結中，我將詳細記錄我的實習經歷和所學到的知識和技能。

我所參與的社區護理實習項目主要是為居住在社區的老年人提供護理服務。在實習的第一天，我被分配到了一個社區養老院，這是一個為需要長期護理的獨居老人提供服務的機構。我很快發現，與醫院不同，社區護理的目標是幫助老年人在自己的家中獲得基本的醫療和生活支持，在延長生命的同時提高他們的生活質量。

在實習期間，我負責一個病房的護理工作。我學到了很多基本的護理技巧，如體溫測量、血壓測量和皮膚護理。我也學會了如何為老年人提供基本的日常生活照顧，比如協助洗澡、更衣和進食。這些看似簡單的工作背后體現了對老年人的關懷和尊重，也是社區護理的核心理念之一。

除了基本的護理技能，我還學到了如何與老年人建立良好的溝通和信任關系。在實習期間，我經常和居民聊天，了解他們的生活背景和健康問題。通過關注他們的需求和提供心理支持，我幫助他們建立了社區護理工作和居民之間的緊密聯系。通過這樣的溝通，我意識到了社區護理的重要性，不僅僅是提供醫療服務，更是提供人文關懷和溫暖。

在實習過程中，我也遇到了一些挑戰。例如，有些老年人非常健忘，需要不斷提醒他們服藥或者按時就餐。有時候他們也會表現出情緒不穩定或者抵觸心理，這需要我們護理人員更加耐心和細心地對待。我也學到了如何應對這些挑戰，比如通過與居民的交流和理解來緩解他們的抵觸情緒，或者使用一些簡單易行的記憶輔助工具來提醒他們。

通過這次社區護理實習，我深深感受到了護理事業的偉大和使命感。社區護理不僅僅是醫療服務的延伸，更是社會保障體系中不可或缺的一部分。通過社區護理，我們可以幫助老年人享受到更好的生活質量，讓他們在自己熟悉的家中得到關懷和支持。對于我個人而言，這次實習不僅開拓了我的眼界，也鍛煉了我的護理技巧和人際交往能力。

回顧整個實習過程，我深感自己受益匪淺。我在實踐中學到的知識和技能遠遠超過了書本上的理論知識。同時，我也學會了如何與老年人建立良好的溝通和信任關系。這對于我未來的工作和職業發展都具有重要意義。我相信在我未來的職業生涯中，我將繼續為社區護理事業貢獻自己的力量。

護理見習工作報告 篇4

醫院護理個人實習總結

我在醫院的護理實習已經接近尾聲了，回顧這段時間的經歷，我感觸良多。在這個過程中，我不僅學到了很多理論知識，更重要的是鍛煉了我的實踐能力和護理技術，提高了溝通和協作能力。在此，我想分享一下我在實習期間的所思所感。

實習期間的工作內容非常豐富多樣。我參與了各種各樣的臨床護理工作，例如測量患者生命體征、協助醫生進行診斷、給予患者藥物治療等。通過這些實踐任務，我不僅學到了如何去處理各種疾病和病情的護理技巧，更深入了解了的醫療系統和醫患關系。這讓我對護理的重要性有了更深刻的認識，并激發了我對于今后從事這個專業的熱情。

我在護理實習中也遇到了一些挑戰。護理工作需要具備一定的耐心和細心，因為很多時候，患者需要的安慰和鼓勵。而有時候，患者可能因為身體的不適或情緒的波動而情緒激動，這就需要有足夠的溝通和護理技巧來安撫他們。我記得有一位老人因為疼痛而不愿服藥，我花了很多時間和他進行溝通，最終說服了他。這個過程對我來說既是一次挑戰，也是一次很好的學習機會。通過與患者的交流，我不僅得以更好地了解他們的需求和感受，更提高了我的溝通和表達能力。

除此之外，實習期間，我還深刻體會到了護理工作的責任和壓力。護士對患者的生命負有很重的責任，而這種責任感也促使時刻保持專業的狀態，保障患者的安全和舒適。在醫院實習期間，我學到了如何提高自己的護理技能，例如精確測量和記錄患者的生命體征、正確使用醫療設備等等。這些技能和知識的掌握需要長時間的實踐和磨礪，而我也通過不斷的實踐，逐漸提高了自己的專業水平。

在這個實習期間，我還很幸運地得到了一些很好的導師和同事的指導和幫助。他們不僅分享了他們的經驗和專業知識，更鼓勵和支持我。他們的鼓勵讓我更有動力去克服困難和挑戰自我。同時，我也從他們身上學到了很多實際操作上的技巧和經驗。他們的教誨對我來說非常珍貴，我將會銘記在心，并繼續努力提高自己的護理實踐能力。

通過這段時間的實習，我深刻認識到了護理工作的重要性和價值。護士作為醫療團隊中不可或缺的一環，不僅是患者身體上的照顧者，更是情感上的支持者。需要有豐富的專業知識和技能，同時也需要有足夠的愛心和耐心。這段實習經歷讓我確定了自己將來從事護理工作的決心，我將會不斷學習和進步，為患者的健康和幸福貢獻自己的一份力量。

這段醫院護理個人實習經歷對我來說是非常寶貴和難忘的。通過這段實踐，我不僅加深了對護理專業的了解，更鍛煉了自己的實踐能力和技術。實習中的挑戰和壓力也讓我更加堅定了從事護理工作的決心。我相信，在未來的工作中，我將會繼續努力，為患者的健康和幸福貢獻自己的一份力量。

護理見習工作報告 篇5

護理實習小結個人總結

在剛剛結束的護理實習中，我有幸參與了醫院的日常護理工作，親身接觸了各種病患，并借此機會學到了許多寶貴的護理知識與技能。通過這段實習經歷，我對護理事業產生了更深的熱愛和理解。在此，我將對我的護理實習小結做詳細的總結，以期進一步提高自己的專業技能和效率。

我認為實習期間最大的收獲是對護理知識和技能的實踐運用。在實習的過程中，我有機會學習并親自實施了各種護理操作，如血壓測量、注射、換藥和給予患者日常生活護理等。通過與實際病患接觸并親自實施這些操作，我深刻體會到了理論知識與實踐的差距，并且學習到了如何將理論知識應用到具體的護理工作中。

實習期間鍛煉了我的溝通和團隊合作能力。在醫院工作，與患者和家屬的良好溝通是非常重要的。通過與患者和家屬的交流，我學會了如何傾聽他們的意見和需求，并為他們提供最好的護理服務。與此同時，與其他實習同學的合作也讓我體會到了護理工作中的團隊精神和合作意識。在與實習同學一起完成護理任務的過程中，我學到了如何與他人協作，分享工作壓力和責任，以提供更好的護理服務。

我在實習期間養成了良好的職業素質和工作態度。護理工作需要高度的責任心和耐心，對待每一位患者都需要充滿關愛和耐心。在實習期間，我學到了如何保持專業和敬業的態度，如何處理各種突發狀況和應對患者的不同需求。我也學到了如何處理與患者和家屬的情緒交流，以保持工作效率和患者滿意度。

通過這段實習經歷，我也意識到在護理實踐中仍然存在一些不足之處。一方面，我需要進一步提高護理技能的熟練度和能力，通過不斷的實踐和學習來提高自己的專業水平。另一方面，我還需要學習如何應對護理工作中的壓力和困難，如何處理與患者和家屬之間的沖突和不一致，以及如何與其他醫療團隊成員良好協作。

小編認為，我的護理實習經驗是一次寶貴的學習和成長機會。通過實習，我學到了許多護理知識和技能，并提高了自己的護理素養和工作能力。雖然仍然存在一些不足，但我相信通過不斷的學習和實踐，我會成為一名更優秀的護士，并為患者的健康和幸福做出更大的貢獻。

護理見習工作報告 篇6

護理本科實習工作總結

在大學本科階段，護理專業的學生需要參加實習，以提高自己的專業能力和實踐經驗。我作為一名護理本科生，在過去的實習期間，積累了大量的經驗和知識，對于護理工作有了更深入的了解。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地總結我的實習經歷和成長經歷。

我參加的實習地點是一家大型醫院的病房。在這里，我有機會接觸到各種各樣的疾病和患者情況，從而學習到了很多護理技巧和急救處理方法。比如，在我第一次面對病人的時候，我緊張而又不確定該如何應對。但是，通過與導師的交流和指導，我逐漸學會了如何與患者進行溝通，如何制定合理的護理計劃，如何進行病情觀察和記錄等等。這些實踐經驗對于我今后成為一名優秀的護士非常重要。

在實習期間，我還參與了一些特殊的護理工作，比如手術室護理和急診護理等。這些經歷不僅讓我了解了護理工作的多樣性，也讓我體驗到了工作的緊張和壓力。比如，在手術室護理過程中，我需要密切關注患者的生命體征和手術進程，以保證手術的順利進行。而在急診室工作時，我需要迅速判斷病情，采取適當的急救措施。這種緊張的工作環境讓我學會了如何冷靜應對各種突發狀況，提高了我的應變能力和工作效率。

在實習期間，我也遇到了一些困難和挑戰。比如，有一次，我遇到了一位病情非常復雜的患者。這位患者患有多個疾病，需要復雜的護理和治療。起初，我覺得力不從心，但是我堅持不懈地學習和努力工作。我請教了導師和其他經驗豐富的護士，學習他們的經驗和做法，逐漸掌握了護理這位患者所需的技巧和知識。最終，我成功地完成了這項任務，這讓我更有信心面對其他困難和挑戰。

通過這次實習，我不僅增加了專業技能和實踐經驗，也鍛煉了自己的團隊合作能力和溝通能力。在團隊合作方面，我學會了如何與其他護士和醫生密切合作，共同制定護理計劃和治療方案，實現綜合護理。在溝通能力方面，我學會了與患者和其家屬建立起互信互動的關系，以有效地傳遞和接受信息。這些能力和經驗對于我今后的職業發展非常重要。

通過護理本科實習工作，我在專業知識、技能和工作經驗等方面都有了很大的成長。我深刻體會到了護理工作的重要性和挑戰性，也為自己以后成為一名出色的護士有了更明確的目標和方向。我將繼續努力學習和提高自己，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。