電工實訓工作總結合集。

處理文檔是現代辦公室中每個人必須要掌握的技能之一，學者們開始注意到了范文在學術領域中的作用。范文的寫作有哪些地方需要我們注意的呢？關于“電工實訓工作總結”實習報告網精心準備了一份詳細的介紹下面請看，謝謝你的支持我會一直努力成為更好的創作者！

電工實訓工作總結 篇1

這2周的電子工藝實訓自己收獲了好多，動手能力得到了很大的提高，也學習了許多關系電子面的知識，從不會用電烙鐵到自己獨立焊接出一個電源充電器和小型收音機，感覺不錯，老師的那諄諄教導更是令我難忘。

第一周，大老板給我了說了一些實驗室的規矩和電子工藝的知識，電路板焊接等基本知識，感覺挺有意思的，老師的語言也很是風趣，引起了大家的興趣，其實這個實習本身也是很有樂趣的，2周過去了感覺不錯。從開始慢慢的拆焊到自己焊接感覺自己進步真的好大，對了還有剝線，尤其是那排線更是令我夢中都難以忘懷啊，太難了，不過感覺自己運氣不錯，就斷了一根，焊接的時候也沒再斷了，剝排線的時候四周不時傳來一聲聲怪異的叫聲，8成都是排線剪斷了，還有更厲害的焊接的時候斷了，呵呵這期間真是無窮無盡的笑聲和慘叫聲啊。老師也說了句經典的想痛苦、想難忘做排線（記不太清楚了）。剛開始做的是拆小電路板上的導線，剛開始很慢但是慢慢的就快了，拆完了老師又給了我們一塊板和導線，讓我們自己剝線自己再焊上，說實話是挺無聊挺惡心的，不過來了就是學的。不付出怎么收獲啊，還是耐心的做完了，別說弄完這300個焊點自己的焊接技術和剝線技術真是大有長進啊，也許回來排線剪的比較好和這個關系密切呢！拿這自己焊接好的板子，一個個晶瑩的焊點心里面挺有成就感的。接著是焊接小立方體，看似簡單其實也不容易啊，好不容易弄好了擺在桌上怎么看都不想正方體，一氣之下拆了從焊了一遍這次感覺還不錯，然后自己焊接了一個立體的A感覺還可以但是一看別人的一個個漂亮的作品自己真是自嘆不如啊，怎么說都是自己做的，還是小有成就感的。焊接網線，我還以為要把網線也剝線的，如果真的要剝線的話那絕對是人人悲劇啊，原來用鉗子剪下塞進水晶頭就OK了，還是滿簡單的。第一周貌似就過去了。

第二周，這周好像是要做一個充電器和一個收音機。上面的排線就是做充電器時用的，最后看著自己的充電器的小綠燈亮了起來但是旁邊的同學亮了一個綠的和2個紅的，我還以為自己悲劇了，原來是他悲劇了，呵呵。細心一點其實也挺容易，不過貌似開始沒按好的話以我們的水平基本是給不上力的，還是細心耐心給力啊呵呵充電器完了就是收音機了，收音機采用的是SMT（傳說中的表面貼裝）看了下視頻感覺還可以，我們要做的工作更是簡單，按著圖紙自己安裝元件，然后老師焊接下，第二天我們自己在焊接其他的普通原件，經過許久的奮斗終于焊接完了，可是按上電池的時候哥悲劇了，連燈都不亮，插上耳機試試也沒聲音哎果然悲劇了，于是拆開了檢查了下發光二極管，好像是按錯了吧，自己記不清楚了，就拆了下從新按了下，結果依然悲劇，然后我的收音機也就悲劇在這了，也許太完美并不是太好吧，留點遺憾感覺還不錯，記憶更加深刻

這次電子工藝實訓絕對是受益匪淺啊，學了好多技術還有大小老板的好多道理，小老板挺有個性的。國人大多是憎恨日本人的，但他就覺得日本人不錯，很客觀，好像貌似事實也是這樣的，老師還說沒理想其實也沒啥大不了的，也挺好的，自己把每天該做的做完了就可以了，仔細想想這好像是沒有理想，其實是在實現理想，別人在想的時候，“沒理想”的已經開始去動手實現理想了，呵呵老師的“沒理想”挺經典的。這次實訓感覺不錯，謝謝老師啊，每天開心呵呵。

電工實訓工作總結 篇2

光陰似箭，轉眼間我們的教師技能訓練結束了，經歷了三個星期的教師技能訓練，我了解到如何做一名老師，也初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。短暫的教師技能訓練不僅讓我們將理論與實際結合，也使我教學水平有了很大的提高。

教師技能訓練對一個師范生來說是相當重要的，在學校我們上教育學，平時所學的都是一些理論性知識，大部分知識都無法直接與教育實際相關聯，久而久之，我們就養成了一種眼高手低的壞習慣，看待事情往往過于簡單，缺乏深刻見解，思考大于行動。因此，要想把所學的東西切實的、合理的運用起來，就必須付諸于實踐，因為實踐是檢驗真理的唯一標準。這次訓練就是一個很好的機會，它使理論體系接近完備的我們得到了真實的嘗試，在這個過程中，我們也找出了自己的不足之處，從而努力完善自己。

第一節課老師給我們講述了作為一名教師講課的基本步驟與注意事項，然后我們在小組內試講，由學生相互提出各自的優點與不足，并互相借鑒，共同提高。老師在此期間也給我們授課的各方面提出了寶貴的意見。

經過幾次試講，我認識到了良好的教態和課前充分備課的重要作用，老師能否發揮自如，能否和學生們進行有效的互動，都有賴于這些方面的知識。

1、備課

備課是整個教學過程至關重要的一步，是不可缺少的，是上好課的前提。它包括備課本、備教案、備學生、和備信息。這幾點不是完全分開的，它們之間互相配合、互相穿插，這幾點都要面面俱到才能算是做好了備課工作。首先要熟悉課本，不管采用怎么樣的教學方法都離不開課本，備課必須以課本為核心。我們要把課本每一節的內容的要點歸納出來，還要清楚知道這一節的內如內容與以前學過的知識之間的聯系，并做好記錄，然后再根據課本的內容備教案。同時，我們還要認真研究書本中的探究活動和技能訓練與練習，分析這些活動在這一節課會有什么作用，它們與其他內容之間有什么關系，弄清楚這些活動是不是對知識點有引導、鞏固或者加深作用，并作好分析的記錄，要做到心中有數。

俗話說的好“要給學生一碗水靜態的，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更為重要的是能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。要做到時時了解和搜集信息，做到生活中時時備課，而不僅限于備教案的過程當中，只有時時備信息，才能信手拈來，隨時有備而來，隨時更新教學。

2、上課：

上課是教學活動的核心，教師花很多心血做教案備課就是為了上講臺講課。通過這次實習，我學到了很多東西，得到了很多實踐的機會。

首先，作為老師要做到一點，就是要學會引導學生，積極調動學生的主動性，讓學生對每節課都有新鮮感。要想把學生的學習興趣調動起來，我們就要在教學方法設計上采用多種方法例如把知識與日常生活聯系起來，多舉生活中的例子等。先將上一節課的重點內容回顧一下，并攜接好今天的內容。偶爾在課堂中提個小問題，來啟發學生對所講內容的進一步了解，同時刺激學生學習的熱情，使課堂上氣氛變得活躍。

另外，我們要注意板書的作用。寫上本節課標題，并將各個知識的重點內容寫在主板書上，方便學生記筆記和整理；副板書寫一些非重點內容幫助學生記憶。

最后，每節課要配備一定量的練習題目，這些題目要落實到知識點上，使學生能夠對這節課所學知識進行一個鞏固加深，系統記憶?；蛘咴谧詈髲娬{一下這節課的重點和難點，讓學生強化記憶。

電工實訓工作總結 篇3

機電工程系實訓教學基地承接著機電一體化技術應用專業和數控專業實驗實訓任務，在院、系領導的大力支持和指導下，本學期數控實訓有7個班共計227人參加，共分3批，每批為3周時間。實習中，廣大同學拓寬了知識面，鍛煉了工程應用能力，綜合素質得到了較大的提高。同時實訓實習也為推動我系實訓教學改革提供了豐富的經驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手，努力提高教學效果：一、明確實訓實習的目的安排數控實習的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握數控車床或數控銑床（加工中心）的基本手工編程方法、典型零件、常規工序的數控機床加工操作方法，初步掌握數控機床精度檢驗和維護技能，并能達到中級或中級以上的水平。具體表現在以下三個方面：1、重視學生良好習慣的培養學生開始實訓時先進行為期兩天的入廠教育，主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規范教育、專業思想教育、學習方法教育，擦機床訓練、打掃車間衛生訓練、工量具擺放訓練。通過教育，有助于學生形成良好的思想意識，養成良好的工作習慣。2、因材施教“包教，包會”，確保每一個學生達到基本標準要求，對于極個別差的學生，如果在規定的實訓期間內達不到要求，允許隨以下的班級訓練達到要求。同時為優秀的學生創造脫穎而出的機會，鼓勵他們參加高級工考試。3、盡量為學生提供較多的訓練時間實訓教師克服機床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多安排機床供學生訓練；同時盡可能延長實訓時間，每天從早上7：30一直到晚上21：30都有實訓，周六、周日也從不休息。二、精心組織，認真做好實習教學1、實訓教材的編寫我系實訓中心現有17臺能正常使用的數控機床，共9種不同的品種和型號，各自的操作方法均不相同，市面上沒有任何一種教材合適我系設備情況，這就給實訓教學帶來極大的困難。為此，我中心老師經過艱苦而緊張的工作，終于在本學期實訓開始之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務（其中有2本為習題冊、1本為《入廠教育》手冊），其中實訓中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務，實訓教學第一次有了合適的教材，徹底結束了口述指令的歷史，大大提高了實訓的效果，學生反映良好。2、高起點設計訓練目標此次實訓跨躍了用蠟模、尼龍棒加工的階段，直接用鋁料加工；訓練題目難度按中級工設計。學生加工零件的精度高于部分機床的定位精度，為實現與就業的零距離對接打下了堅實的基礎。3、新老結合，互相促進，互相提高在此次承擔實訓任務的6名教師中有4名教師是第一次承擔教學任務。在教學過程中他們能夠克服老師少、設備系統繁多的種種困難，并虛心請教老教師，很快進入角色，迅速成為一名受學生歡迎的老師，出色地完成了本次教學任務。4、實習成績的評定為調動實習學生的積極性，保證實習效果，本系對實習學生的成績評定分為兩部分：一是實習期間，由任課老師對學生的平時表現和加工情況做出鑒定；二是由任課教師對學生完成的實習總測驗進行評定，用百分制打分。 兩者的結合最后形成學生實習的期末成績計入學生學籍登記表。 三、實習教學取得的效果1 、實習教學是理論與實踐相結合的一種教學手段，有力的促進了我系人才培養計劃的完善，是高職教育的重要組成部分。近年來，我系為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系列課程，受到了同學的歡迎。2 、實習教學達到了專業教學的預期目的。在實習之后，學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數學生達到了數控中級工的要求，更重要的是通過具體的實踐，進一步激發了廣大同學對專業知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結合，為后繼課程（如MasterCAM和畢業設計）和今后自身的就業及發展打下了扎實的基礎。四、存在的問題在每期結束后，我們都做了認真的總結和反饋。大部分學生對我們安排的實習表示了滿意，對任課教師也給予了很好的評價，但學生普遍也反映出一些不足。根據我們現有的情況，目前我們存在不足有：1、師資隊伍不足，已嚴重制約了教學質量的進一步提高。目前，我們正式編制的實訓教師只有4人（1名去讀研的教師未計算在里），而本次參加實訓的學生有227人，現在的師生比是1：56.8，與我院提出的師資隊伍建設規劃中的到2007年在校生師生比1：16的這一要求還相差甚遠。學生人數多在實訓期間出現的問題也隨之增多，且出現的問題往往各式各樣，帶課教師不可能一一加以解決，這樣的話就影響了教學質量的提高，久而久之，學生的意見也會越來越大，對我院的聲譽可能也會造成一定的影響。2、設備太少，機床種類的數量嚴重不平衡，遠遠不能滿足實習要求。目前，我中心共有24臺數控機床，其中有5臺數控機床已不能正常使用于教學，處于淘汰狀態，另外2臺暫時不參加實訓教學，所以實際上參與教學的只有17臺，學生采用2班倒，這樣的話平均下來2～4名學生共用1臺機床，加之學生參加實訓的時間短，輔導的教師少，再者，數控車床、數控銑床和加工中心的數量和班級學生人數又有嚴重的不平衡，如此一來，我們的實踐教學的質量不能進一步得到加強。3、設備品種太繁雜，一個教師要掌握2～3個系統和機床，不

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營銷實訓總結合集

博學出于實踐。實習生活肯定給你留下了深刻的印象吧，寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題，對我們今后的工作很有幫助。在寫實習范文需要注意什么呢？下面是小編精心為您整理的“營銷實訓總結合集”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

營銷實訓總結 篇1

實習給了我很深的體會，明白了打好基礎非常重要，因為基礎知識是工作的前提。實際工作與書本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學習。即使畢業后所從事的工作與所學的專業對應，仍會在工作中碰到許多專業知識中沒有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學習，通過不斷的學習獲取更多新的知識。要有拼搏的精神，人生的道路有起有伏，猶如運動比賽，有開心，有失意，要經得起考驗，需要不斷的拼搏。而學校要加大教學改革力度。

以社會需求為導向，調整課程設置。實習中了解到，目前社會需要大量的市場營銷人才，可是，我們的學生卻難以找到合適的崗位。客觀表現為企業一般招聘有幾年工作經驗的人。其實企業的真正需要的是人才，這里折射出來的是：應屆畢業生不算是人才。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才。

學生怎樣才能成為人才，是我們教育面臨的迫切問題。首先，要研究營銷人才的內涵，然后以此調整培養目標、課程設置、教學目標、教學計劃、學生知識和素質要求等。要加強就業指導工作，重視就業率，就業率是學院生存的重要基礎。但就業率不能敷衍了事，隨便推薦一個工作，例如進廠做流水線，只是讓學校的就業率上去了，但對學生意味著虛度時日。

畢業實習的結束，意味著四年的大學生活也將結束。在此，非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習，讓我看清自己需要什么，同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗，這將對我以后踏足社會，謀生立業有很好的借鑒和幫助作用。今后，我會帶著這些寶貴的經驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰。

我是一名學習市場營銷專業的20xx屆畢業生，在今年12月25日很有幸被金星啤酒集團錄用，成為一名實習業務員，經過培訓合格后，我進入了XX金星啤酒銷售總公司；于是我被派往豫東的太康銷售分公司，我從基層的訪銷員，實習業務員做起，時至今日已有三個月了。

在這段時間里，我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識，也讓我個人更加的成熟和堅強；在實習工作中，當我遇到工作中的困難時，曾夜不能寐的思考解決方法，因為我始終相信方法總比困難多；在具體的市場上，曾受到無數次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜里獨自一個人哭泣，有多少次已經決定卷鋪蓋離開；可是第二天又早早的投入到了新的工作當中，因為我始終相信：生命在于堅持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄。

就這樣，一個月，兩個月過去了，我堅持了下來；如今的我已經變的老練和成熟了，在工作中積極向上，善于發現問題，并及時的解決，曾多次受到主管經理和副總的表揚；在具體的市場上，能很好的處理同客戶的關系，同時維護好同終端的客情關系，從而讓我感受到了營銷給我帶來的樂趣。

首先，我介紹一下所在市場的基本情況，我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模，實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉鎮代理體制，除了縣城的幾位大客戶外，在每一個鄉鎮設一個一級經銷商，是完全的市場精耕。

其次，我很有幸能夠參加20XX年啤酒大戰，感受啤酒營銷，在我們區域市場的主要競爭對手是流通領域的維雪啤酒，餐飲渠道的雪花啤酒，當然了還有其他品牌的啤酒，如青島啤酒，燕京啤酒等等。

在搶占市場的時刻，在流通領域里鋪貨時，作為總公司的主打產品金星新一代的促銷政策是10帶2加1.8升的大豆油，展示兩個月，27元/箱；維雪20帶3.28元/箱；雪花10帶2.28元/箱；競爭是相當的激烈。在縣城的每一個終端店都是必爭之地，各個廠家都在搶，真是一場沒有硝煙的戰爭!

在餐飲領域的競爭，更是在比拼實力，都在買店，你出3000，我出5000，經過較量我們金星買斷了大部分飯店，但也付出了沉重的代價，花費了將近200萬買店費。

時止今天，我的實習期已經結束了，在這三個月當中，我付出了很多的辛勞，同時也收獲了碩果；由于我在這段時間里表現出色，已成為集團公司的一名正式銷售人員，享受國家統籌及優厚的薪酬待遇。

最后，感謝我的母校――XX商業高等專科學校，一直以來對我的培養，感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識，感謝三年以來教育過我的所有老師，學生在此向你們敬禮了，你們辛苦了。

感謝當初錄用我的集團人力資源總部的段部長和唐部長，同時再次感謝營銷部長唐文廣先生對我營銷知識的指導和教誨。

感謝銷售總公司張占波副總對我的關心，感謝主管孫經理對我的培養，感謝太康銷售分公司我的同事們一直以來對我的關照，再次向你們致謝。

按照學校的計劃，16周是我們的市場營銷實訓周。這次的市場營銷就是對市場進行調查，然后根據調查結果，選擇要銷售的產品，最后制定價格及銷售策略開展校內產品銷售。

營銷實訓總結 篇2

通過一段時間的市場營銷專業技能培訓學習，使我受益匪淺，在銷售方面我不敢說有了深刻的了解，但通過學習使我理清了思路，找準了切入市場營銷對于原本的我既陌生又熟悉。所謂陌生，是在這之前我從沒有真正意義上學習和研究過它，對它的認識僅僅是表面而已；所謂熟悉，是說市場營銷從來都一直伴隨在我們身邊，我們去超市購物，去逛街，去商店的遇到它，市場營銷出現在我們生活的各個角落！對此有一些心得和總結。

一、了解企業及產品；

二、對產品進行SWOT分析；

三、價格策略四、銷售技巧與推銷技巧。

最先要了解的就是企業的文化，經營目標，還有盈利預測，實訓中以華中希望讀書社為例，華中希望讀書社主要業務是圖書、音像租賃，采取會員制的形式經營。接著用SWOT法則對華中讀書社的競爭性進行了分析，華中的優勢主要有營銷網絡廣泛，全國已有4000余家分店，進場門檻低，管理模式現代化，物流配送，還有實力優勢。劣勢是產品數量相對還較少，正品價格沒有競爭性，書籍的時效性不強。

借著建設“閱讀型社會”的契機，大力進行宣傳，而且有相當大的市場容量。威脅是現有的競爭者，潛在的競爭者，替代品的沖擊，還有其他的因素如消費者流動性，工商、行政的問題。

這次實訓還是我了解到相關的定價策略：

（1）地區性定價策略：有按在特定的交通工具上的交貨的方式定價，統一交貨定價，分區定價，基點定價；

（2）心理定價策略：同價定價，分割定價，聲望定價，整數定價，尾數定價，吉祥數字定價，習慣定價，招徠定價（將產品價格調整到低于價目標價格，甚至低于成本費用，以招徠顧客促進其它產品的銷售）；

（3）折扣定價策略：現金折扣，數量折扣，職能價格折扣，季節折扣等；

（4）競爭導向定價策略：隨行就市定價，限制定價策略，投標競爭定價；

（5）需求歧視定價策略：應顧客而意，應時間而意，應場合而；

（6）產品組合定價策略：系列產品定價，互補產品定價，互替產品定價等。

這些想必你以前都沒有聽過吧，除此之外你還能簡單的了解到一些定價方法，如有成本加成定價法，變動陳本定價法，盈虧平衡點定價法，認知價值定價法，等等。在定價的實踐活動中，定價方法和定價策略應互相匹配，以期最大限度的增強產品的市場競爭力，結合產品的特點，針對市場的現實狀況，再結合有關學過的內容就能把自己的產品給推銷出去。做營銷一定要有敏銳的洞察力，在接觸市場的過程中，隨時留意市場的變化，要推斷下一步這個市場的需求，而主動提前做好推廣計劃，什么事都要快對手一步。做市場營銷其實就是也是在營銷自己，營銷自己的理念和自己的人格。做人很重要，不要想著去欺騙你的客戶，客戶可能會因為相信你而上一當，但是他絕對不會上二次當，你可能會因此失去更多的客戶和機會。誠信對于營銷者整個的營銷生涯中占有舉足輕重的作用，無論在什么樣的環境下一定要對自己說過的話負責任，誠信也是最基本的人格保證。營銷者要和自己的客戶真心的交朋友，多了解客戶的需要，多站在客戶的角度去考慮問題。

產品雖然是沒生命力的，但是人是有生命力的，人也可以賦予產品于生命力。一定要注意自己的言行，營銷者的一言一行時時刻刻影響著客戶對自己的看法，你的一個微小的動作都可能會使你成功或者全牌皆輸。做市場營銷一定要吃苦耐勞，一分耕耘、一分收獲真的在這上面有最全面的體現，做營銷是很辛苦的，是體力和腦力的共同結合。守時對于營銷者至關重要，與客戶約好了時間一定要提前一些時間到達，無論是多么的風雨交加、電傘雷鳴都不是你遲到的借口，如果真的遇到不可逾越的困難的時候一定要提前告知客戶遲到的原因并致歉。

營銷者一定要學會微笑，對自己微笑、對客戶微笑、對困難微笑。微笑的魔力真的很大，當你見到客戶的時候對他微笑，客戶會覺得有種如沐春風的感覺，在良好的氣氛中交談肯定你的成功率會大很多。在現代通訊非常發達的今天，一定要用多種渠道去開拓你的客戶，多利用現有的網絡資源等，多給自己爭取一些機會，勤奮和得法的市場營銷者才會在殘酷的市場競爭中擁有自己的一席之地。

最后一點就是持之以恒，凡事貴在堅持，客戶不是一朝一夕就有的，是需要營銷者長時間的努力日積月累起來的。如果你因為懼怕困難而放棄那么就永遠不會成功，堅持到底就有見到曙光的那一天。

營銷實訓總結 篇3

一．實訓的內容及總結：

1.模擬公司的成立：我們小組熟悉了一個公司成立的各個程序及步驟。小組成立的公司是上海潮人管服飾有限公司，我擔任行政一職，小寶是CEO，俊潔是總經理，俞楓和趙江縉是營銷企化總監，我協助公司的日常運作及記錄相關資料。各組同學成立不同的服裝公司，相互切磋相互競爭，我們感受了市場的競爭的刺激！這種相互競爭相互學習的體驗整個模擬公司的運程。體驗式學習互動了我們，相互協作競爭，學習，有了拼勁，并學會了如何以團隊的方式工作。在模擬過程中，我們體驗到了決策及分工的重要性，并看到了一些結果。結合現實，決策重要的地位凸顯，領導人必須果斷亦然，而分工必須明確，各咎其職。而且現實企業經營活動中的任何決策都有相當風險，我們面臨的巨大挑戰就是如何預知、判斷、控制風險，分工的不明確，各人沒有做好自己的一部分事后果是多么的嚴重。所以這次實訓給我們充分提供了機會，讓我們感覺了這些。從錯誤中吸取教訓，做好自己的事，團隊第一！

2.團隊操作模擬公司及公司的發展

公司注冊成立后，我們著手做公司產品服務運作這塊，同時面臨的其他小組的競爭壓力。公司從市場調研分析，SWOT，STP等調研及報告，市場競爭戰略，通過對市場分析形成的各個報告來做產品研發銷售渠道定價等運作。我們分配做，協作好總體；開始我們做方便面，從產品（研發，包裝，屬性，LOGO等）到策略包括我們公司對產品的定價渠促銷廣告，其他小組在廣告上的血拼，導致一部分破產。從市場競爭優勝劣汰中，我們學會了產品成本銷售及渠道上面的自覺運作協調，投資的風險等

3.個人運作模擬公司

這部分我由于學車，參加的比較少。

概要：從方便面，我們單人開始著手做手機產品。公司及相關流程按原先一樣。市場廣告投放量明顯減少，有些公司CEO還是面臨破產的風險，一開始我的庫存也很多，沒銷售完，使我了解到渠道的重要性，生產能力及銷售量的協調性，最好庫存慢慢銷掉。在定價方面，我產品定價沒有優勢，也導致了前期資金流入不多，后開始轉政策，渠道拓展等，開始訂單多了，收人也可觀了。這使我學到了相關市場開拓及資金的分配模擬公司經驗。

4.藍星電子商務公司

由于我個人外出已經工作，對于這部分，主體了解是：B2C的模式，公司生產然后發貨給顧客，或是代理其他廠商的產品代銷，代理模式，公司本身可拓展產品銷售渠道，可以找分代，加盟商等。

二．概要

這次市場營銷實訓，主要是讓我們把所學的課本知識應運到實踐中，在實踐中遇到的一系列問題及解決的辦法途徑，從中我們學習到的寶貴經驗。

營銷實訓總結 篇4

在實訓的過程中我們整個組感受最深有以下幾點:

其一,實訓是讓每個同學檢驗自己的綜合能力.要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力,因此,每個同學都應該多在實踐中提高自己的能力.

其二,此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性.在這個競爭如此激烈的社會中, 只有努力充實自己才能夠站得住不被淘汰.

其三，實訓中，讓我們明白 創新 在營銷策劃過程中是非常重要的，但是這同時也需要我們在生活中重視發現細節并進行相應的思考，在可以培養出來的。

其四,實訓是讓每個同學有機會確定自己的未來方向.以前缺乏實踐,雖然我們心中認為自己有能力完成自己理想的職務.但由于缺乏實踐經驗,所以對自己的未來也十分迷茫, 但通過這次實訓我們體會到了任何看似簡單的工作都充滿艱辛, 這次實訓使我們認識到做相應的工作所需要必備怎樣的能力, 只有我們確定了自己未來的方向, 定下目標才能給自己定位,并努力提升自己來讓自己適任職位. 千里之行,始于足下 ,這是一個短暫而又充實的實訓,我認為對我們將來走向社會 起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助.

最后，非常感謝王老師在此次試訓過程中予以同學們的指導和 幫助。這次實訓對于我們以后的學習和工作都是很有幫助的，也使我們也更加有信心迎接即將到來的各種考驗.

營銷實訓總結 篇5

這個學期開設了國際市場營銷的課程，跟以前所有開設的課程有很大的區別，這門課程的靈活性很強，充分發揮自己的潛力；在學習的過程當中可以學到很多東西，國際市場營銷實訓總結。尤其是可以讓我們學會怎樣運用課本的知識進行營銷，怎樣運用發散性思維。

此次的實訓以班級為主體，以小組為單位而開展的一次綜合的實踐，老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓，這讓我覺得壓力減輕很多。

實訓開始的三天我們進行了軟件的模擬。進行這個軟件模擬是以2到3個人為一組，組合成一個公司。然后對于這個公司進行模擬經營。我們小組的公司名是s.h.o.w，我們小組模擬經營的電話機的介紹是u call i call。一開始的時候我們要對我們的市場進行選擇，要抉擇我們要進入的市場，對于這一點，我和我的partner想了很久，在網上查找了打量的資料，最后我們選擇了華東地區。我們選擇華東地區的原因是我們覺得華東地區是很有市場潛力的。

當我們做完市場選擇以后我們就要開始進行市場調研，做這次的市場調研我們想了很久，因為每一次的市場調研就意味著我們要用大筆費用，實習報告《國際市場營銷實訓總結》。對于我們公司而言降低成本很重要，所以我們考慮了很久，同時我們也利用了網絡查找相關的資料，盡量的而使我們的公司變得更加的優秀。當我們公司花費了一定的資金購買了資料以后，我們開始分析我們獲得的資料。

根據所獲得的資料運用4p策略，和swot分析法進行分析，最后我們公司決定了我們的目標市場是城鎮的中青年，我們的定位是多功能的裝飾電話。

當對市場分析完以后我們就進入了真正的營銷模擬了，在進入這個環節之前，老師讓我們每個小組介紹自己的公司，我們小組把握了這次的機會，對于每個公司的信息進行了分析，我們發現選擇進入華南地區的公司比較多，同樣的大家選擇的目標市場大部分都是城鎮人口，大家選擇的策略基本上就是低成本領先和集中性目標市場策略。因此通過每個公司的簡介我們公司知道了，我們選擇的華東地區市場競爭不大。我們公司要好好的把握華東地區的這塊大蛋糕。當我們進行了廣告設計，打廣告，生產商品，還有選擇銷售方式等一系列環節之后我們的公司漸漸的強大起來。最后我們的公司拿了不錯的成績。

在這三天的軟件模擬里，我不僅學習到了很多東西，而且也意識到我們公司的不足，第一，我們公司的速度沒有別的公司快。

第二，我們在選擇銷售的時候總是先生成了產品，然后再下訂單的，這種做法無疑給我們公司帶了滯留產品的風險，因為一旦我們的產品生產了出來，而訂單被別的公司拿走了，那么我們就將承擔損失。

第三，我們公司沒有意識到購買別的公司產品的好處，沒有利用這個有利的條件。購買別的公司的產品看起來盈利不多，實質并不是這樣的，購買別的公司的產品，可以使我們節省了打廣告，技術研發等一系列的費用。是利潤最大化。

第四，我們公司經營到了最后，亂了陣腳，只是一味的追求高檔產品，一味的進行技術的研發，從而忽略了，我們公司堅持的目標市場以及目標定位。

最后的兩天我們進行了kj的沙盤模擬。這個實訓是以原來的公司為單位，組成人員6-8人。每個人負責不同的職位。一開始我們小組進行了任務的分工，使得我們的公司運行有條理且簡單化。其中我負責的是間諜同時兼顧協助決策的職務。對于這個模擬游戲我覺得熟讀規則是十分重要的，對于規則的了解會影響我們小組的運行和成敗。

營銷實訓總結 篇6

在這個學期，我們進入了市場營銷的模擬實訓階段。這門課程，主要是在電腦上操作，借助一個實訓軟件的幫助，我們較好的完成了這門課程的實訓。當中當然會出現一些小問題，想我們剛開始的不熟悉，軟件功能的不完善等等。盡管如此，還是學習到了很多理論知識不可能涉及到的東西。

在這次實訓中，主要分為了四個階段。第一個階段，全班分成幾個組，然后分別成立自己組的以服裝為行業的銷售型模擬公司，剛開始，我這組就把公司的名稱命名為溫州市哈尼堡嬰幼兒服飾有限公司；之后我們發揮團隊合作力量完成了公司的成立申請、營業執照的填寫以及申請等，之后我們各司其職完成服裝行業的市場調查、競爭對手的調查、服裝的構想以及設計草圖……等一系列的事情都完成之后，做了一個ppt報告，最后來分析公司所存在的問題及解決方案。

第二個階段，我們接住一個實訓軟件進入了一個模擬銷售的市場環境，開始了產品（方便面）的包裝、生產、渠道設計、銷售等一系列的流程。在這當中，由于軟件的不完善，導致我們大部分人一投廣告就資金破產，也由于我們的考慮不周全，使這次的銷售并沒有盈利，反而虧損，只有極少人盈利。

之后的第三階段，與第二階段的實訓基本一樣，不過不是方便面而是手機的銷售。不同的是有了之前的教訓和經驗，我們按部就班，適時的降價提價，使各自的產品都銷售的很好，獲得了更多的利潤。最后一個階段，我們借助藍星電子商務有限公司作為實訓的一個平臺，其網絡部、策劃部、銷售部、客服部，我們各選其職，而我加入的是客服部，通過了解，我們這個部門主要負責網上商店產品的上架、下架，和一些顧客的疑問，我們要為之解答，初步呢，主要是了解其公司的產品，網站結構等等。后來我們就整個班級一起做藍星電子商務有限公司的網站，后來因為我的就業，之后的內容我就沒有參與進去，不過相信他們會懷著最好的熱情和努力來完成屬于我們的任務。

總之，在這整個的實訓中，雖然不是很詳細的，但是也體會了一個公司的大概運作流程。也學到了團隊力量是很重要的，同時每個人也要發揮出自己在那一職位的作用，這樣才能共同完成所有成功的事情?？傊?，在開心快樂中學到了很多。

營銷實訓總結 篇7

此次實習，同學們的的崗位是資產評估項目助理，主要實習任務是為夾江縣地稅局存量房基礎信息采集工作。包括住宅、商鋪、廠房、車庫、加油站、學校等各類房屋類型樣本點，通過觀察、詢問、實地測量等方式對其包括地域類型、面積、高度等多方面的基礎數據采集，是一項龐雜而細致的工作。

實訓開始階段，事務所的指導老師給各組就夾江縣城區分了相應的負責街道區域。同學們按照任務街道分區進行信息采集。大家都各司其職。工作剛開始，由于大家對業務不熟悉，溝通技巧不足，效率遲遲無法提高。但是大家沒有氣餒，在總結會議上相互學習交流，將遇到的問題與老師溝通，積極面對各種困難，并且每天為自己制定目標提高效率，最終在規定日期前就不斷有小組提前結束了自己負責片區的采集工作，隨后積極去幫助沒有完成的小組。

x月x日，同學們完成了在夾江縣主城區的采集工作。隨后由公司的指導老師帶領同學們進行夾江縣下屬22個鄉鎮采集信息。鄉鎮環境就城市相比更為艱苦和復雜，但同學們在業務已經熟練的前提下，精神意志和工作經驗也有了極大的提高，進而使鄉鎮工作進展順利，很快以高質高效的成績完成所有工作。

隨著實訓工作的不斷進行，同學們都認識到了自己工作能力的不足和社會經驗的匱乏，看到了并未真正成熟的自己。開始慶幸能有這樣的機會可以重新認識到自己不足，可以擁有這樣的學習機會，深深地體會到了校園學習與社會實習的不同，也從實訓中獲得了許多校園學習不能給我們的知識。

此次的實習工作是大家第一次走出校園實際接觸專業工作，面臨著天氣炎熱，需要和形形色色的人群作交流等問題。但大家本著嚴謹認真的工作態度和不服輸的精神克服種種困難完成了工作，并獲得了實習單位的認可。稅收班的本次實習活動圓滿結束。

營銷實訓總結 篇8

本學期的實訓雖然結束，但這并不代表我對網絡營銷學習時間的結束，我學到的知識卻是一輩子有用不完的。

在這次實訓中，我們收獲了許多知識。通過這課程的實訓，我們掌握和理解網絡營銷的概念，對當今網絡經濟時代下市場的新特點以及網絡營銷的新模式有了新的認識；通過對SNS社區的研究，我們了解到什么是SNS社區，SNS網站的主要功能、內容調查，和對SNS網站推廣策略進行分析等。這一系列的項目，加強了我們對網絡營銷知識的理解和過程、網絡市場調查和分析、網絡營銷的策略、網絡廣告策略、網絡營銷組合管理，具備相應的動手能力和理論知識運用能力的掌握。本次實習遇到的問題和建議：

由于整體試訓的關系，很多東西沒能有更專業的認識，做的時候都是籠統的研究，這樣就是多而不精，這也可能和平時的積累和課程學習不精有關。自己更應該一個個掌握好。

面對大量操作，不是很熟悉，一點點的學習，所以錯誤很多。所以，就要加強上機的學習，多操作，多訓練。

實訓中需要用到很多專業知識，對于這些知識，不十分了解。所以很多知識不能很好的進行。以后通過網站和書籍加強這些知識的了解。

這些項目的實訓使我們的實際操作能力和利用網絡搜集資料信息的能力也得到了進一步提升。作為組長，不僅要做好這些內容，還得有個整體的安排和最終的整合，對整個流程有一個清晰的認識，還要對其他不合理的地方作出修改。不僅在這些網絡營銷知識上有了提高，而且在組織協調方面學到了很多，還有在最終整合時，對論文格式，word等操作能力和文字撰寫能力有了更好地提高。總之，這次實訓，對我們來說是個很好的鍛煉和學習機會。

電子裝配實訓報告實訓總結合集

熟讀經書三百卷，才知修行學道難。實習是磨練自身，鍛煉自己動手能力的一個有效途徑。書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。哪些好的實習范文值得借鑒呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“電子裝配實訓報告實訓總結合集”，希望能對您有所幫助，請收藏。

電子裝配實訓報告實訓總結

以下是一份電子裝配實訓報告的總結，供參考：

本次電子裝配實訓，我們學習了電子元件的基本知識、電子電路的搭建和調試方法、以及電子產品的組裝和測試技能。在實訓過程中，我們遇到了一些常見的電子元件和電路，如二極管、三極管、場效應管、晶體管等，并學習了它們的工作原理和使用方法。我們還學習了基本電子電路的搭建和調試方法，如電阻、電容、電感、電源、信號源等。

在實訓過程中，我們進行了多次電子產品的組裝和測試，如電話、電視、游戲機等。我們學習了如何檢查電子產品的組裝和測試過程，如檢查電路連接是否牢固、屏幕顯示是否正常、聲音是否清晰等。

通過本次電子裝配實訓，我們不僅學到了電子元件和電路的基本知識，還掌握了電子電路的搭建和調試方法，以及電子產品的組裝和測試技能。我們深刻認識到了電子技術的發展和應用，也意識到了電子技術在現代社會中的重要性。

最后，我們總結本次電子裝配實訓，發現了一些不足之處，如對電子元件和電路的理論知識不夠扎實、電子產品組裝和測試技能還需要進一步提高等。我們將繼續努力，不斷提升自己的電子技術水平，為電子技術的發展和應用做出自己的貢獻。

會展活動策劃實訓總結合集

三人行，必有我師。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫寫實習范文可以幫助我們發現問題，解決問題，提升自我能力。哪些好的實習范文值得借鑒呢？以下是小編為大家收集的“會展活動策劃實訓總結合集”僅供參考，歡迎大家閱讀。

會展活動策劃實訓總結

作為一名會展活動策劃者，實訓是非常重要的一步，有助于掌握會展活動策劃的基本理論和實踐技能。以下是會展活動策劃實訓總結：

1. 了解會展行業：在實訓前，需要了解會展行業的基本知識和發展趨勢，包括展覽的類型、規模和主題，會議的類型、規模和主題，以及展覽和會議的場地、設備、志愿者等。

2. 策劃展覽和會議：在實訓中，需要學習如何策劃展覽和會議，包括確定展覽和會議的主題、預算、場地、設備、志愿者等，以及如何制定展覽和會議的營銷策略、宣傳方案和執行計劃等。

3. 制定預算和財務計劃：在策劃展覽和會議時，需要制定預算和財務計劃，包括展覽和會議的預算、開支和收入，以及如何管理財務和支付費用等。

4. 掌握展示技巧：在會展和會議中，需要掌握展示技巧，包括展覽展示、演講、演示、互動等，以便更好地吸引觀眾和促進銷售。

5. 熟悉相關法規：在會展和會議中，需要熟悉相關法規，包括展覽和會議的法規、知識產權法、廣告法等，以確?；顒拥暮戏ㄐ院秃弦幮浴?/p>

6. 提高溝通和協調能力：在會展和會議中，需要具備良好的溝通和協調能力，包括與展覽和會議組織者、嘉賓、客戶、供應商等之間的溝通和協調，以便更好地完成活動。

7. 學會團隊合作：在會展和會議中，需要學會團隊合作，包括如何與其他團隊成員協作、如何分配任務和資源、如何溝通和解決問題等，以便更好地完成活動。

會展活動策劃實訓是一個重要的學習和實踐機會，有助于掌握會展活動策劃的基本理論和實踐技能，提高個人的綜合素質和競爭力。

舞蹈演員實訓報告實訓總結合集

不臨深溪，不知地之厚也。實習是對于學習成果或者相關課程進行實際操作的一種方式。寫實習范文可以對實習內容進行總結，讓我們了解理論知識和實踐的差距。我們怎么樣才能寫好實習范文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“舞蹈演員實訓報告實訓總結合集”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

舞蹈演員實訓報告實訓總結

以下是一份舞蹈演員實訓報告的總結：

實訓背景：

在本次實訓中，我們學習了舞蹈的基本技巧和舞步，包括民族舞、現代舞、爵士舞等。我們還參加了多個舞蹈表演，包括獨舞、群舞和匯報演出。通過實訓，我們提高了舞蹈技能和表演能力，同時也增強了團隊合作和溝通能力。

實訓成果：

通過本次實訓，我們取得了以下成果：

1. 提高了舞蹈技能：在實訓中，我們學習了很多新的舞蹈技巧和舞步，包括旋轉、跳躍、轉圈等。這些技巧和舞步可以幫助我們更好地掌握舞蹈的動作和節奏，提高我們的舞蹈技能。

2. 提高了表演能力：在實訓中，我們參加了多個舞蹈表演，包括獨舞、群舞和匯報演出。這些表演可以幫助我們更好地展現自己的舞蹈技巧和風格，提高我們的表演能力。

3. 增強了團隊合作和溝通能力：在實訓中，我們參加了多個團隊合作項目，包括舞蹈編排和表演。通過與團隊成員的合作和溝通，我們更好地理解了舞蹈的表演要求和團隊合作的重要性，增強了團隊合作和溝通能力。

實訓收獲：

通過本次實訓，我們收獲了以下收獲：

1. 提高了舞蹈技能和表演能力：在實訓中，我們學習了很多新的舞蹈技巧和舞步，包括旋轉、跳躍、轉圈等。這些技巧和舞步可以幫助我們更好地掌握舞蹈的動作和節奏，提高我們的舞蹈技能和表演能力。

2. 增強了團隊合作和溝通能力：在實訓中，我們參加了多個團隊合作項目，包括舞蹈編排和表演。通過與團隊成員的合作和溝通，我們更好地理解了舞蹈的表演要求和團隊合作的重要性，增強了團隊合作和溝通能力。

3. 提高了自信心和自我管理能力：在實訓中，我們參加了多個舞蹈表演，包括獨舞、群舞和匯報演出。這些表演可以幫助我們更好地展現自己的舞蹈技巧和風格，提高我們的自信心和自我管理能力。

見習生工作總結合集

編撰文檔常常是費精力及時間的重要任務，網絡范文可以稱之為我們的寫作“參謀”。怎么樣范文能算的是脫穎而出？可能你想看看"“見習生工作總結”"這種類型的文章，希望本頁面內容能幫助到您！

見習生工作總結【篇1】

作為一名行政助理，我要做的工作有很多，不過我始終覺得說起來也挺小事情的，這些小事都在我不斷的工作中逐漸的去解決，自己的工作能力也得到了很大的提高。社會就是這樣，有很多鍛煉人的地方，我相信自己可以做好，不過這些都是需要自己一直不斷的努力下去，我相信自己會做好的。在領導的關心支持和同事們的熱情幫助下，不斷加強自身建設，努力提高自身修養，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。主要有以下六個方面鑒定自我：

一、嚴以律己，樹立良好形象

嚴格遵守辦公室的各項規章制度，時時處處以工作為先，大局為重，遇有緊急任務，加班加點，毫無怨言。領導下達了指令，會想方設法去完成。聽從領導、服從分配，對于領導和辦公室安排的每一份工作，不論大小，都高度重視，總是盡職盡責、認認真真地去完成，從不計較個人得失、打折扣、講條件。經常自省自勵，開展批評與自我批評，嚴格約束自己的一言一行、一舉一動，樹立起了辦公室工作人員的良好形象。

二、加強學習，不斷提高業務素質

虛心的向同事學習，經常利用網絡工具和同崗位的同事交流心得，逐步的完善自我。在工作中，時時處處以領導和優秀同事為榜樣，不會的就學，不懂的就問，取人之長，補己之短，始終保持了謙虛謹慎勤奮好學的積極態度，綜合能力顯著提高。

三、積極工作，完成各項任務

九月份有個中秋節，對于我們服務行業來講，凡是節假日對我們的營業都有極大的沖擊力。所以在節日來臨之前，必須把各項工作的相關事宜一切準備妥當。按照領導的安排，認真做好各類文件、通知、打印、校對以及傳達工作；全方位為領導搞好服務，常請示、勤匯報，努力做好參謀助手，為整個辦公室工作有條不紊的開展發揮了積極作用。同時，經常深入基層調查研究，了解員工思想動態，為領導科學決策提供了可靠依據。

四、人事管理方面

相對來講，我們人事工作還存在很大需要改善的地方。這個月出現了一個嚴重的問題就是總公司已經下文要做好留人計劃方案這項工作，即“與員工談話”，可是還沒落實好，有些部門做了，可是也沒按要求做，由此可見這件事并未引起。

見習生工作總結【篇2】

時光飛逝，來XX公司實習已經兩個月了，回首過去的兩個月，總結自己的表現，有欣慰也有不足。

認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向前輩請教經驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

在學習中做事。任何細節都有它的專業規律，任何人都有其獨特比較優勢；養成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現專業。在中糧見習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作；在小麥加工事業部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰略規劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。

來XX見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調做人，并在領導和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為XX的發展貢獻自己的力量！

見習生工作總結【篇3】

本人于今年8月1日初次進入公司開始工作，由于還是新人，并不能勝任太多工作，只是耐心的跟著前輩一步步的學習基本的操作和理念。

在學習與初次嘗試的過程中，我漸漸了解了編輯工作的基本步驟并通過自己的吸收逐步掌握了對公司兩個網站進行編輯與更新的技巧。

在鐔總的指點和信任下，開始嘗試進行原創評論和新聞的寫作，雖然時至今日依然稚嫩，但相信假以時日，應能有所進展。

在實習期間跟隨張經理外出進行活動拍照，對于我來說是一次全新的體驗，雖然由于初次使用單反相機導致拍出的照片多為失敗的作品，但此次活動也讓我學習到了很多東西，比如如何客串一個，如何代表公司的形象與外界溝通，如何在公眾場合進行工作并不影響到無關的人員等等。

在十一前后公司進行搬家的過程中，跟隨技術部的郭凱大哥一起為公司的布線，裝機，調試，聯網等事務盡了自己的一份能力，并由此和公司的同事建立了很好的關系，熱門思想匯報相信在今后的工作中也能和同事們相互合作為公司的發展努力。

通過這兩個多月的工作，不僅學到了與編輯有關的基本知識和技能，也在領導和同事的指導和幫助下習得了很多對工作和生活至關重要的技巧和能力，受益匪淺，同時，在進行編輯的過程中也發現了自己的一些不足，例如對新聞熱點的敏感不足等，希望在今后的工作中能夠改正。

作為一個剛剛進入社會的人，感謝公司給予我的工作機會及信任，在今后的工作中我將不斷學習和進步，爭取做出更好的工作。

見習生工作總結【篇4】

新 員 工 工 作 總 結

時光荏苒，自7月11到公司報道已有將近五個月，自7月x日到朔黃項目已四個月整，作為一名新員工，非常感謝公司提供給我一個工作和成長的平臺，讓我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質和才能?；厥走^去的四個多月，公司和項目陪伴我走過了人生很重要的一個階段，使我學到了很多。在此我向各位領導和同事表示最衷心的感謝，有你們的關心才能使我逐漸適應工作，也因有你們的幫助，才能令我在公司的發展上一個臺階。

我深知，不管在什么崗位，我都要努力做好自己份內的事。自到朔黃項目后，我就被分配到綜合部工作，下面就我四個月的工作情況向領導作簡要的匯報。

一、轉變觀念，自覺加強黨性鍛煉

作為一名共產黨員，要真正把黨的精神、政策融通到工作中，用發展和辯證的眼光看問題，時刻保持先進性，嚴于自律，能夠正確對待個人得失，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，特別是綜合部工作涉及到公有財產的問題，一定要公私分明，不貪小便宜，同時也要學會自我保護，看重自己的個人人格尊嚴，管好自己的一言一行，在對待同事時既要一視同仁、公平公正，也要有熱心、有愛心。 在工作中，逐漸摒棄學生時代得過且過、意氣用事、想法單純的思想，遇事三思后行，做事有計劃、有條理，積極主動地工作，確定工作目標并自覺實現，勤奮努力，盡職盡責，爭取在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、努力學習，全面提升自身素質

作為一名新員工，首先，我學習了公司和項目的各項管理制度，主要是公司的D版《管理手冊》、《管理制度匯編》和《項目管理標準》等，并對其中和綜合部工作相關的管理制度做認真學習，包括請假管理、培訓制度、小車管理、文件辦理、員工考核、勞動合同等方面，通過對這些內容的學習和閱讀，我發現目前我們項目上體系化的制度缺乏，應盡快根據公司的管理要求建立適合項目實際的《項目管理計劃》；其次，通過網絡，了解更多的關于建筑工程項目管理方面的知識，包括人力資源管理、項目時間管理、項目質量管理等內容?！皶系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，對文字內容的學習終歸是運用到實踐中，因自身實踐經驗淺，多與領導和同事的溝通交流就是更好的提升自己的機會，充分了解現狀后，再思考理論是否與實踐相契合。希望通過這些學習，增加自己在這個行業的知識量，提高自身的業務能力。

三、盡職盡責，順利完成各項任務

通過這段時間的工作，我對綜合部的工作有了較為全面的了解，其中，我所參與的工作及工作感悟如下：

公文處理方面。我主要負責文件的傳閱和存檔，不僅僅是文件的收、傳、發、存，在公文辦理時，呈領導閱示之前自己要領會文件思想，把重點內容解釋給領導，方便領導批示，之后按領導批示及時傳閱，分清輕重緩急，并做好督察督辦工作。

接待工作方面。僅一句做好接待工作絕非這么簡單，要注重接待

中的細節問題，于細微之處能體現一個人的辦事能力和素質，也能體現一個單位的水平。在這方面，我要提高的還有很多，在迎檢或者接待工作前要弄清人員的名稱、職位，根據級別和人數做好準備工作，待人接物要大方得體，注重細節，講究禮儀?？傊鄬W多看多總結，不懂的地方及時向領導和同事請教。

人力資源方面。做好人員信息登記，對于人員變動及時辦理離職手續、更新花名冊。通過考勤工作，發現項目部職工對請假制度不夠了解，在以后的工作中，應把用到的規章制度及時、持續地灌輸給職工，既有利于職工利益，也有利于項目管理。對于項目應開展的培訓工作，我認為我們應加強管理，不能流于形式。

后勤工作方面。我協助周正飛采購一些辦公用品、后勤用品，負責項目部水電費的繳納，以及綜合部成本分析報告的撰寫。宿舍和食堂是與員工利益切實相關的，雖看似都是小事，卻影響著員工對項目的認同感和歸屬感，我認為宿舍管理和食堂管理有待加強，能想職工之所想，讓大家在舒心的環境中生活、工作。另外，成本分析的作用沒有充分發揮，如果能真正從成本分析報告中總結問題并積極改進，即加強了項目的管理，又能節約開支，把錢用在該用的地方，對項目來說是控制成本開支的一項措施。

作為綜合部工作人員，有時會參加項目領導班子的會議或者需完成領導交辦的其他工作，在完成這些工作時，一定要注意保密工作，不該說的不說，不該做的不做。

四、存在不足及20xx工作思路

以往干工作時，都是領導安排什么干什么，工作不夠積極主動，不向前想、超前想，工作主動性差，并且在工作時考慮問題不夠全面，辦事能力也有待提高，這決定20xx年我要從以下方面提高自己：

1、發揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種環境，在瑣碎的工作中磨練意志，增長才干。

2、發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，在學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養”；同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有扎實的理論功底和踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立良好的形象。

3、當好助手。對各項決策和出現的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考，并做好上傳下達工作。

總之，半年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但離要求有一定的差距，我將不斷地總結經驗，加強學習，更新觀念，提高各方面的工作能力，盡職盡責地做好各項工作。心態決定狀態，狀態決定成??！對社會要有愛心，對公司要有責任心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心！

以上就是我對四個月項目工作的總結，請領導批評指正，希望我能迅速成長，明年能給公司作出更大的貢獻！

***

20xx年x月x日

見習生工作總結【篇5】

從20xx年7月到此刻，一年實習時間已結束。在這一年中，領導和同事們給了我許許多多的關心和指導，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長足的進步。

1.理論學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。

不懂就學、就問，是一切進步取得的前提和基矗因為有大學專業課的底子，使我學習工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題，就需要查閱相關資料，請教老同志，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅僅能夠將原有知識溫習鞏固，產生新的理解，而且學到很多新知識，有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。

2.堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。

一向以來，我用心參加單位組織的各種政治思想學習活動。透過不斷學習，使自身的思想理論素養得到了進一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。

勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來，我用滿腔熱情用心、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項規章制度，認真履行職責，自覺按規范操作；平時生活中團結同志、尊敬領導，不參與違法亂紀活動，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。

3.實踐讓我的業務技能不斷增長，工作潛力不斷加強。

剛開始工作時，我是從零開始，一邊是同事們的悉心指導，一邊是自己對著書本反復琢磨。幾個月下來，已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧，而且已經能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務。過去的一年中，我先后參與了“XXX地下水生態保護工程”、“XXX跨南水北調改線工程”、“XXX除險加固工程”，“XXX旅游度假村防洪評價工程”，“XXX供水取水口改建工程”，“XXX灌區XXX渡槽施工設計”，“XXX水庫除險加固工程”，“XXX灌區續建配套節水改造規劃設計”，“XXX灌區續建配套節水改造工程”等9項設計工作。透過實踐，我解決實際問題的潛力得到了很好的鍛煉。

在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時自信心不足，反而出現低級錯誤；二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁；三是對一些業務技能個性是應用工程軟件還不夠熟悉。

在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

1）、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。

2）、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作，我將透過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

3）、＂業精于勤而荒于嬉＂，實踐是不斷取得進步的基矗我要透過實踐不斷的總結經驗，提高自己解決實際問題的潛力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，用心、熱情的對待每一件工作。

總之，短短的一年見習期，是我人生主角轉換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對水利事業由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。

見習生工作總結【篇6】

這一年是我脫離校園生活的第一年，是我踏入社會為圓自己的夢努力奮斗的第一年，是我個人事業開始揚帆起航的第一年，也是我經濟完全獨立的第一年?；叵肫鹨荒昵暗慕裉欤疫€是一個懵懂的學生，在校園里幻想著工作中充盈的樂趣，待到畢業的那一天，歡呼雀躍，為即將開始的工作生活興奮不已。7月21日那天，我們接受了為期一周的入職前培訓，高昂的工作熱情，良好的企業文化充刺著我們的腦海，各種游戲活動灌輸著一個共同的理念，集體大于個人。集體是水，個人是魚，魚兒要想游得又快又遠一定離不開水的推動。轉眼一個星期的培訓結束了，我們即將面臨真實的挑戰。8月2日那天，懷揣著一顆充滿夢想的心，激情昂揚的踏入中國移動位置服務基地的大樓，剎那間許多問號在我頭腦中盤旋。在這里我能做些什么？我能為位置服務基地做些什么？我該如何融入這個新的集體，成為集體中優秀的一員？正在迷茫之時，指路標出現了。領導為我們這些新入職的同事安排了為期一個月的輪崗活動，主要目的就是讓我們了解各個科室的主要任務，為日后職位選擇，各部門密切合作殿下基礎。在那一個月的時間里，不負領導重望，我認識了大多數的同事，不間斷的請教與咨詢，也找到了適合自己的位置。

1、感謝團隊給予的幫助在產品研發二部見習的這段日子，得到了領導的關懷，同事的熱情幫助，在此，深表感謝。

從車載前裝，到si接入，最后到車務通通用。我在一次次的調動中得到成長，業務能力也在一次次的具體項目中得到升華。同時，我也深刻的理解了集體大于個人的意義。

無論是技術方案還是需求文檔都要求重點要突出，覆蓋面要廣泛，然而一個人的智慧是有限的，集體的力量是無窮的，每當我完成初稿后，都會集思廣益，動用大家的智慧，填補遺漏的功能點，修改表達或邏輯不當之處，經過大家的精巧細琢，最后才能完成領導滿意，客戶滿意文檔材料。

2、不斷提高的業務技能愛崗敬業的基礎就是精湛的專業知識和業務技能。不斷的學習，研讀各類車務通文檔與技術方案，掌握車務通的功能與操作方法，了解各個功能點的實現方案，針對現在存在的問題，提出自己的意見。

紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行。徘徊在學習與實踐中，經過點滴的積累，經過同事的點播，經過正確與錯誤道路的探索，我終于能夠獨擋一面，有了發現問題，解決問題的能力。

3、不斷提升的協調溝通能力作為服務行業，與客戶保持良好的溝通是工作能夠得以順利進行的關鍵。同時，作為位置服務基地的一個科室，我們不是獨立存在的，而是需要與其他科室配合，共同發展的。我們需要基礎能力研發部的地圖、gis、定位服務，需要業務合作部制定合作方案，需要營銷服務部制定營銷策略，需要綜合組作我們強大的后勤保障。

在這一年的時間里，我從一名懵懂的學生成功的轉型為一名優秀的職業人。領導的栽培與同事的幫助，讓我深切感受到了移動大家庭的溫暖。在這良好的企業文化的熏染下，愛崗敬業精神已經融入我的血液。辛勤的學習、不斷的實踐，我已經能夠勝任當前的工作。在未來的時間里，我會不斷努力、奮斗，朝著更優秀的方向努力，為移動增光添彩。

見習生工作總結【篇7】

在實習的三個月中，我擔任了五年級二班的班主任，雖然其中充滿忙碌與艱辛，但是，這使我對班主任工作有了重新的認識，使我學到更多書本上學不到的東西，使我在與學生的接觸中得到了歡樂和欣慰。

一、教學工作：進行趣味教學，引導學生專心聽課。

在實習期間我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。除了備課，上課以外，我還堅持每天幫助老師批改學生的家庭作業，做到批改后讓學生及時改錯誤。我們班的學生很多任課教師都說，紀律不是很好，學生的聽課狀態也是一般，也很不怎么愛發言。五年級學生由于年齡小，自控力差，上課的時候經常都會出現紀律渙散現象。我所接管的班更是如此，聽一些老師說，我們班是全級最調皮的學生，那些學生誰都不怕，只怕班主任，根據我所了解和觀察，確實是這樣。一開始，我也遇到了其他老師所遇到的問題，但是后來我慢慢意識到他們的心理，大多是因為課堂枯燥，對老師講的內容沒什么興趣，所以上課注意力不集中，也就對老師提的問題不怎么搭理了。根據這個特點，我在教學設計上更多地趨向趣味性，加入了很多猜字謎，玩游戲，當小老師等等，更注重運用他們喜歡的教學方式。在課堂上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。漸漸地，在我的課堂上，學生們都比較積極發言了，就連一些差生的表現也積極了很多。

二、給予學生更多的耐心，要公平地對待每一位學生。

課間的時候，經常都會有很多學生來辦公室告狀，誰拿了我的筆，誰打了一下我，誰說我的壞話等等，一些無足輕重的小事。剛開始覺得他們好煩，那么小的事情也值得他們，天天地跑來告狀。但是我看見那里的老師都很耐心地給每一個同學來解決他們的小矛盾，覺得真是佩服他們，天天為這些小事來費口舌。后來問老師，老師很認真地跟我說，這些小事在我們看來是小事，但是在小學生看來卻不是一件小事。如果他們知道老師是不管這些小事，他們之間就私下解決，解決不了就打架，打傷了人就不是小事了，我們要耐心地給他們解決這些小事。聽了老師的話才恍然大悟，看來這些小事真的不小，后來有一些學生向我告狀的時候，我不再是說：“你不要理他就行了”；這句話了。而是，更詳細地了解他們之間發生矛盾的，并公正地給他們判斷誰對誰錯，給他們講一些道理，讓他們心服口服，并要求錯的同學給另一個同學道歉。

三、關心愛護每個學生

作為一名教師，我愛班上的優等生，更愛班級的后進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。如我班有個同學，每次上課發呆，不肯做作業，每次叫他做作業，他總是說不會。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點滴進步，不斷鼓勵他，在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。課堂上，我也經常都會叫他來回答問題，并在課堂上盡可能地表揚他。漸漸的，他不但能完成作業，而且成績也有了很大的進步。每天早讀前，我都會提前檢查他的作業，看到有錯的地方，就幫他指出并改正。在一些主題班會上，我也盡量爭取機會讓他上臺表演，以增強他對自己的信心。一段時間后，我明顯感到他進步了很多，上課比以前愛聽課了，作業也完成得越來越好了，看到他的進步，心里真的感到很高興。我們班的學生下課后或上課前，總愛跑到我這里跟我說話、聊天，也有問學習上的問題，感覺跟學生們的距離拉近了好多。

四、開展主題班會。

在實習期間，我們地開展了“安全牢記心中”主題班會，在這次主題班會中，讓學生初步掌握了一定的自救自護的知識，增強安全意識。讓學生在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急噪，不慌張，樹立學生自我保護的意識。在活動中，同學們充分發揮主人翁的精神，自己回家收集材料，分組研究，匯總資料，干得不亦樂乎。這次《安全牢記心中》的主題班會，取得了圓滿的成功。通過這次主題班會活動，學生的合作能力得到了提高，增進了同學之間的友誼，長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體。只要班主任和全體同學同心協力，把握好道德行為習慣的航向，我相信我們這個班級會建設得越來越好。

在實習期間中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

學前教育鋼琴實訓總結合集

俗話說，只有通過實踐而發現真理。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫寫實習范文可以幫助我們發現問題，解決問題，提升自我能力。怎樣才能寫好一篇實習范文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“學前教育鋼琴實訓總結合集”，僅供參考，希望對您有所啟發。

學前教育鋼琴實訓總結 篇1

鋼琴實訓是學前教育專業學生必須掌握的一項技能。以下是一份學前教育鋼琴實訓總結：

一、實訓目的

通過鋼琴實訓，讓學生掌握鋼琴演奏的基本技巧和理論知識，提高學生的鋼琴演奏水平。同時，通過實訓，讓學生學會如何面對挫折和失敗，如何調整自己的情緒，提高學生的心理素質。

二、實訓內容

在鋼琴實訓中，學生需要學習以下技能和知識：

1. 鋼琴演奏的基本技巧，包括手指的指法、手腕的運動、手臂的運動等。

2. 鋼琴曲目的演奏技巧，包括音符的識記、琴鍵的識記、曲目的演奏順序、演奏速度的控制等。

3. 鋼琴理論知識，包括音高、音程、節奏、和弦等。

4. 鋼琴演奏中的心理狀態，包括情緒的控制、曲目的情感表達等。

三、實訓過程

在實訓中，學生需要按照實訓計劃完成每一個任務。實訓過程包括以下幾個步驟：

1. 識記鋼琴演奏的基本技巧和理論知識。

2. 練習鋼琴曲目的演奏技巧，包括音符的識記、琴鍵的識記、曲目的演奏順序、演奏速度的控制等。

3. 觀察教師演奏鋼琴，學習教師演奏中的技巧和方法，并進行模仿練習。

4. 進行作品分析，分析曲目的情感表達、音樂結構等，并提出自己的演奏意見。

5. 進行作品表演，讓學生進行作品表演，展示自己的演奏水平。

四、實訓收獲

通過鋼琴實訓，學生可以獲得以下收獲：

1. 鋼琴演奏的基本技巧和理論知識得到鞏固和提升。

2. 培養學生的音樂感受力、表現力和心理素質。

3. 讓學生更好地理解音樂，提高音樂素養。

4. 培養學生的實踐能力，提高學生的就業競爭力。

總結起來，鋼琴實訓是學前教育專業學生必須掌握的一項技能，通過實訓，學生可以掌握鋼琴演奏的基本技巧和理論知識，提高學生的鋼琴演奏水平，同時培養學生的音樂感受力、表現力和心理素質。

學前教育鋼琴實訓總結 篇2

學前教育鋼琴實訓是一種非常重要的實踐性教學，有助于學習者掌握鋼琴演奏技巧和音樂理論知識。以下是一些可能有用的學前教育鋼琴實訓總結：

1. 確定學習目標：在實訓前，需要明確學習目標，包括了解鋼琴演奏技巧、學習音樂理論知識以及掌握演奏曲目。在實訓過程中，需要不斷地評估自己的進展，并及時調整學習目標。

2. 選擇合適的教材：選擇適合學習者的教材是非常重要的?？梢赃x擇一些基本的鋼琴教材，如《鋼琴基礎教程》、《鋼琴練習曲集》等，同時也可以結合一些音樂理論教材，如《音樂理論基礎》、《兒童音樂教育》等。

3. 練習演奏技巧：鋼琴演奏技巧是實訓的核心內容之一。在實訓中，需要不斷地練習各種技巧，如手指力量、手指靈活度、音準、節奏等。同時，也需要注重細節，如手指姿勢、琴鍵位置等。

4. 學習音樂理論知識：音樂理論知識是鋼琴演奏的基礎。在實訓中，需要不斷地學習音樂理論知識，如音高、音符、節奏、音樂結構等。同時，也需要結合實踐，不斷地練習和應用音樂理論知識。

5. 演奏曲目：在實訓中，需要選擇一些適合學習者的曲目，如鋼琴協奏曲、兒童歌曲、民謠等。在演奏曲目時，需要注重演奏的準確性和流暢性，同時還需要注重情感表達和音樂表現力。

6. 反思總結：在實訓結束后，需要對實訓進行反思和總結?？梢曰仡檶嵱栠^程中學到了什么，發現了什么不足之處，以及需要改進的地方。同時，也可以對自己的演奏技巧和音樂理論知識進行總結和評估，以確定是否需要進一步的學習和提高。

學前教育鋼琴實訓是一種非常重要的實踐性教學，可以幫助學習者掌握鋼琴演奏技巧和音樂理論知識。通過不斷地練習和實踐，可以提高自己的演奏水平，發展自己的音樂才能。

學前教育鋼琴實訓總結 篇3

學前教育鋼琴實訓總結

在學前教育領域，音樂教育一直扮演著重要的角色。而鋼琴作為一種傳統而又經典的樂器，在學前教育中也得到了廣泛的應用。本文將就學前教育鋼琴實訓的內容進行詳細、具體、生動地總結，并展示對學前兒童的教育帶來的積極影響。

鋼琴實訓是一種多層次的培養樂感和音樂能力的方法。通過學習鋼琴，學前兒童能夠提高他們的聽覺能力、感受音樂的能力，培養他們的音樂素養。在鋼琴實訓中，最重要的是培養學前兒童的音樂感知能力。學前兒童天生對音樂產生濃厚的興趣，因此通過鋼琴實訓，他們能夠更好地感受到音樂的美妙，進一步培養他們的音樂感知能力。

鋼琴實訓對學前兒童的整體發展產生積極影響。學前兒童正在經歷人生的關鍵時期，他們的大腦處于高度發育階段。鋼琴實訓可以激發學前兒童的智力潛能，提高他們的思維能力、記憶力和創造力。此外，鋼琴實訓還能培養學前兒童的耐心和集中注意力的能力，幫助他們培養良好的學習習慣。

鋼琴實訓對學前兒童的身體發展也有積極的影響。通過鋼琴實訓，學前兒童將感受到手指的靈活性和協調性的提升。鋼琴演奏需要學生同時使用雙手，協調動作和指法。這種訓練對于學前兒童的手指控制能力和手眼協調能力的發展非常有益。同時，鋼琴實訓還能培養學前兒童的節奏感和身體協調能力，對于他們的整體運動發展也有很大的幫助。

鋼琴實訓還對學前兒童的情感發展起到了積極的促進作用。音樂作為一種藝術形式，能夠表達情感，引起情緒共鳴。鋼琴實訓可以通過學習不同的曲目，使學前兒童接觸到不同的音樂風格和情感表達方式。通過演奏和欣賞不同的音樂作品，學前兒童會慢慢培養出對美的感受能力，并學會用音樂表達自己的情感。

綜上所述，學前教育鋼琴實訓是一種多層次、多方面促進學前兒童發展的方式。通過鋼琴實訓，學前兒童能夠提高他們的音樂感知能力，培養他們的音樂素養。此外，鋼琴實訓還能激發學前兒童的智力潛能，提高他們的思維能力、記憶力和創造力。在身體方面，鋼琴實訓能夠提高學前兒童的手指控制能力和手眼協調能力。而在情感方面，鋼琴實訓能夠培養學前兒童的音樂表達能力和情感表達能力。因此，學前教育鋼琴實訓對學前兒童的綜合發展有著重要而積極的影響。

學前教育鋼琴實訓總結 篇4

作為一名鋼琴老師，在實訓期間，我收獲了很多寶貴的經驗和知識，以下是我對實訓的總結：

1. 學習鋼琴知識：在實訓期間，我學習了鋼琴的基本知識，包括鋼琴的構造、琴鍵、音高、節奏等。我還學習了鋼琴的曲目和演奏技巧，包括曲目的識譜、彈奏和演奏技巧的訓練。這些知識對我今后的教學非常有幫助。

2. 教學技能：在實訓期間，我學習了如何制定教學計劃、如何引導學生學習、如何評估學生的學習成果等教學技能。這些技能對我今后的教學非常重要，能夠幫助我更好地指導學生。

3. 學生管理：在實訓期間，我學習了如何與學生建立良好的關系，如何管理學生的日常學習和行為，以及如何處理學生的問題和投訴。這些技能對我今后的教學非常有幫助，能夠幫助我更好地管理學生。

4. 反思與總結：在實訓期間，我不斷地反思和總結自己的教學情況，發現自己的不足和需要改進的地方，并及時調整自己的教學方式和方法。這些反思和總結對我今后的教學非常有幫助，能夠幫助我更好地提高自己的教學水平。

通過實訓，我不僅學到了豐富的鋼琴知識和技能，還學會了如何更好地管理和指導學生。我相信這些經驗和知識對我今后的教學會有很大的幫助。

學前教育鋼琴實訓總結 篇5

學前教育鋼琴實訓是一種重要的實踐性教學，可以幫助學習者掌握鋼琴演奏技巧，提高音樂素養。以下是我對學前教育鋼琴實訓的總結：

1. 實訓內容：鋼琴實訓通常包括識譜、鋼琴彈奏、音樂理論、視唱練耳和樂理等課程。在實訓中，學習者需要掌握鋼琴的基本演奏技巧，如琴鍵的掌握、手指的靈活度、音準和節奏等。此外，還需要學習音樂理論，如音符、音階、和弦、曲式等，以及視唱練耳和樂理。

2. 實訓方法：鋼琴實訓采用理論和實踐相結合的方法，學習者需要在實訓中不斷地練習和鞏固所學的知識和技能。在實訓中，教師通常會給學習者提供一些有針對性的練習題目，如彈一首特定的曲子、演奏一首流行歌曲等，讓學習者通過實踐來提高自己的技能水平。

3. 實訓效果：鋼琴實訓可以幫助學習者提高音樂素養和演奏技巧，讓他們更加自信地演奏鋼琴。通過實訓，學習者還可以更好地理解音樂理論和視唱練耳和樂理，為自己的音樂學習打下堅實的基礎。

4. 實訓挑戰：鋼琴實訓是一項挑戰性的任務，需要學習者具備扎實的音樂知識和技能，以及靈活的手指和耳朵。同時，實訓也需要學習者具備耐心和毅力，不斷地練習和改進自己的技能。

鋼琴實訓是一種非常重要的實踐性教學，可以幫助學習者掌握鋼琴演奏技巧，提高音樂素養。通過實訓，學習者還可以更好地理解音樂理論和視唱練耳和樂理，為自己的音樂學習打下堅實的基礎。

學前教育鋼琴實訓總結 篇6

學前教育鋼琴實訓總結示例如下：

1. 學習鋼琴的基本知識和技巧。實訓期間，需要學習鋼琴的基本知識和技巧，包括識譜、音符、節奏、和弦、樂曲演奏等。這些知識和技能是鋼琴演奏的基礎，只有掌握了它們，才能進行更加深入和專業的演奏。

2. 練習鋼琴的音樂理論和視唱練耳。鋼琴實訓不僅僅是練習鋼琴演奏技巧，還需要學習音樂理論和視唱練耳。音樂理論和視唱練耳可以幫助學習者更好地理解音樂，掌握音樂的基本規律和技巧，提高音樂素養和表演能力。

3. 實踐鋼琴演奏。在實訓期間，需要每天練習鋼琴演奏，嘗試演奏不同的樂曲和曲目。在實踐演奏中，需要不斷調整演奏技巧和風格，不斷提高演奏水平。

4. 反思和總結。在實訓結束后，需要對實訓期間的學習和實踐進行反思和總結。反思和總結可以幫助學習者更好地理解自己的學習狀況，找到自己的不足之處，并制定進一步的學習計劃。

鋼琴實訓是一個重要的學習和實踐機會，可以幫助學習者掌握鋼琴演奏的基本技巧和音樂理論，提高音樂素養和表演能力。通過實訓，學習者可以更好地發揮自己的潛力，為自己的職業發展打下堅實的基礎。

計算機實訓總結合集

文檔處理已成為保護知識產權的法律義務，在動筆撰寫文檔之前，我們不妨先看看范文。學習范文的寫作風格和技巧是提高寫作水平的一種渠道，你覺得什么樣的范文才算好呢？我們歷經千辛萬苦終于為大家準備好了令人驚喜的“計算機實訓總結”，您在閱讀本文以后相信有所收獲吧！

計算機實訓總結(篇1)

一、實訓目的

透過為一周的實訓，鞏固本學期所學習的知識，強化的各種基于工作的過程的各種操作技能，進一步培養學生熟練處理word文檔的綜合應用、excel高級數據管理、powerpoint演示文稿高級制作技巧及inter網絡綜合應用潛力，并為學生參加計算機水平考試及辦公自動化考試作好準備。

二、實訓資料提要

1、word中文處理的綜合應用。

2、excel電子表格的綜合應用。

3、powerpoint演示文稿的制作技巧。

4、申請郵箱、收發郵件、outlookexpress的使用。

5、信息檢索與信息的綜合應用。

6、利用serv-u軟件建立與配置ftp站點，實現文件的上傳與下載。

7、web站點的建立與配置，網頁的瀏覽。

三、實訓出現的問題、分析及解決方法

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實訓過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己明白的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。在實訓的過程中，透過老師的悉心指導，我能夠比較熟練地掌握word中文處理的綜合應用、excel電子表格的綜合應用、powerpoint演示文稿的制作技巧等等。對于計算機基礎知識的掌握，我已經不是只停留在實訓前的一知半解上，也不只是只懂得理論而沒有實踐。但是這一個星期的實訓也不是一件簡單的事，在這個過程中我學到很多的同時，也有過不少的挫折。

下面就拿我在實訓中遇到的一些主要問題來做說明吧：

1、word文檔的處理。由于之前尋書本的理論知識了解不夠，同時實際操作比較少，所以在實訓過程中就難免會找不到最基本的菜單欄中的項目。

在這個時候，就會花費不少的時間去尋找，理所當然地就會減慢做題的速度。但是勤能補拙，平時回到宿舍我都會利用自己的電腦去鞏固加強自身的不足，進行多次反復的練習。功夫不負有心人，透過幾天的努力，我此刻最后能熟練掌握每一個基本的操作了。

2、excel電子表格的綜合應用。excel應用一向是我最頭疼的環節，對excel知識的掌握薄弱，使得我在實際操作過程中遇到諸多的困難：有時做起題來真的是一頭霧水，對多種函數應用不熟練，尤其是條件函數和數據透視表方面的應用。但是，三人行必有我師，透過問身邊的同學，和請教任課老師，我此刻也能掌握多種常用的函數應用，對excel電子表格的綜合應用也有了一個清晰的思路。

3、powerpoint演示文稿的制作技巧。ppt雖然是平時接觸得比較多的一個方面，但是平時自己所制作的ppt其實是比較普通的，沒有什么技術含量，能過本次的實訓，我真實地體會到：很多東西每個人基于平常的了解基本上都是一樣的水平，但是要真正掌握一門知識，做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了。

　四、實訓小結（感受體會、不足、收獲及今后努力方向）

這次的計算機實訓，時間不長，短短的一周，但是我學到了很多知識，個性是提高了綜合分析應用的潛力。掌握了很多以前只是一知半解的知識，實在是受益頗豐，感受良多。

此次計算機基礎知識的實訓，作業很多，每一天都是在機房里做老師布置的word、excel、powerpoint等的習題，整天應對著電腦屏幕，有時候會有種眼花繚亂的感覺。我清楚地記得，在做excel方面的習題時，自己就像是遇到了攔路虎，應對那些對我而言有些復雜的表格，有時真的無從下手，有時做了很多次又是錯誤，真的很有挫敗感。

但是同時也使我清晰地認識到自身的不足。之前對基礎理論知識掌握不到位，平時上課不夠用心，只是掌握一點皮毛就自以為是，沾沾自喜。其實不然，要想真正掌握一門知識，一項技能，真的需要花費很多少心思，而不只是一天兩天。

在這個過程中，我也深深體會到向他人學習和請教的重要性。應對不會操作的一些習題，結合自己的實際，我及時地向身邊的同學請教，也得到老師的指導。從中使我感受到，很多時候合作來得很重要，有些東西在不違背群眾原則的前提下，要懂得及時和身邊的同學合作。這樣不僅僅增進了我們的友誼，在合作的過程中也使用我們相互促進，共同進步。學到了很多知識，個性是提高了綜合分析應用的潛力。

實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現得很用心，不怕課程難，相互幫忙一齊分析。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。任課老師也十分認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。此次實訓培養了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析潛力。

雖然在這個過程中有過苦辣，但是卻也很充實。因為在這個有些忙碌的過程中，我真的學到了想要的東西，尤其是對office辦公軟件的應用。

作為一名大學生，對office辦公軟件的熟練掌握是務必的，也是最基本的，這對于我們每個人以后的工作也是十分有用的。但是學習計算機基本操作只是學習的一部分，在這一周的實訓中，我學到的更多的是理念上對計算機應用的認識，就是它在現代生活中作用：

當今企業競爭范圍的伴隨社會市場經濟的發展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業在各個方面加強管理，要求企業有更高的信息化集成來實現對企業的整體資源進行集成管理?，F代企業都意識到，企業之間的競爭是綜合實力的競爭，要求企業有更強的資金實力，具備強有力的管理潛力和更快的市場響應速度。因此，引入計算機系統的好處是十分重大的。

因此，我很感激能夠有此次的計算機實訓課程，給我了一次真正用心把理論知識轉化為實際操作的機會。感謝那些在實訓過程中給過我很多幫忙和推薦的同學朋友們，也真心地感謝陪伴我們一齊度過這一個星期的兩位老師，謝謝他們的耐心指導！

計算機實訓總結(篇2)

經過短短一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。

老師布置了一些的作業給我們操練，在老師精心的指導下我已把excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學，經過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學期期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，/by/53444.html我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。

通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業學生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!

然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發現自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經常用到的。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特別是excel的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的excil的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。計算機實訓心得體會。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學習發現也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經基本上掌握。現在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學到老”，這句話是很有道理的。

電腦培訓暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學校的信任，我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解領導的意圖，沉著應對復雜的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業奉獻我微薄的一份力量

社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發展，攻破電腦，爭取做一名出色的現代人!

計算機實訓總結(篇3)

短短的一周CAD實訓飛似的過去了，雖然在有限的時光里只畫了4張圖紙，但總結一下，還是學到了很多東西。

很多同學都出去實習了，幾個人散落在寬敞的教室里，顯得有點荒涼。即使覺得孤獨，但我還是堅持每一天按時上下課。憑著對CAD的愛好，在這一周里面我認認真真去繪制每一個圖，思考每一個細節，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，我都努力做到。

因為學了一個學期的CAD，所以此刻不覺得CAD畫圖很難，但能不能掌握其中的技巧直接影響著繪圖速度的快慢?？偨Y了一下，大概有以下幾點：

①在畫圖時要善于使用快捷圖標作圖，而且要“善變”，因為有時候要想畫一個圖形是有很多種方法的，這時候就要選取自我熟練的方法或步驟便捷的方法了。

②在作圖時，如果想快，就要遵循“整體―局部”、“先易后難”，就是先畫出大的部分，再加工小的部分；先畫容易的再畫難的。避免鉆牛角尖而浪費時光。

③要有耐性，為了到達最準確最美觀的效果，很多細微的地方都要經過修改再修改，一遍又一遍，所以必須要鍥而不舍。

④要學會“投機取巧”，也就是善于運用CAD里面的“復制”命令，這也是徒手作圖無法與CAD作圖媲美的地方。它能夠幫你大大地節省時光。

實訓的過程更是值得回味。在老師的指導下，明白原先墻的厚度一般都是2mm。之前都是很隨性地畫的，也沒有去追究過具體值（反省一下，是自我沒有打破沙鍋問到底的追求真理的精神），此刻有一種豁然開朗的感覺。要注意的是寫文字時用多行文字去寫，而不是單行文字，那樣在需要修改的時候才不會那么麻煩。為了使圖更美觀，要因地制宜，根據實際狀況調整文字的大小，文字之間、行與行之間的距離。在畫到第3張圖的時候，一開始還真的被那滿滿的版面嚇了一跳，但驚呼“哇，那么多啊”之后，又覺得斗志昂揚了。相信只要有信心，肯努力，沒有過不去的坎。想想萬里長城都是由一塊一塊的磚頭堆砌而成的呢，而我又怎能被區區一張圖紙擊敗。由于這張圖紙里面包含了俯視圖和左視圖，所以我決定先畫俯視圖，畫完了先撇一邊，然后畫左視圖，畫完左視圖后，再把這兩個圖形“各就各位”，之后再去寫標注文字、畫表格等。經過努力和堅持，最后竣工了。看著滿滿的圖紙，自豪感也滿滿的。標注的時候主要是敢于合理地猜測和嘗試。也許修改一次，標出來的標注不滿意，但嘗試多次，你就會慢慢摸清它的規律，理解它的含義，也就能很熟練地標出令自我滿意的標注了。這過程使我加深了對種。種命令的了解，從而對CAD的操作更熟練了。

擁有這次實習的經歷，使我在實習中了解社會對人才的要求，讓我學到了許多課堂而皇之上學不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，也許是實習日子短對開AUTOCAD的了解還不是相當深入，對于CAD的見解還不是很深入，但我相信經過這次以后我定會更加努力，因為實踐才是檢驗是否的驗金石。

計算機實訓總結(篇4)

高職高專教育培養的是技術應用型人才,學校為了培養我們學生的創新精神和和工程實踐能力，提高我們的綜合素質，故在底13周帶領全校學生進行為期一周的實訓，在時間中互相學習和進步。

現在我們已步入大二下學期，經過兩年的在校學習，對我們計算機控制專業有了比較全面的認識和理解，但在校期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會走出校園，真正切身感受本專業的實際應用。所以在實訓之前，本專業對我來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！

第一天的實訓，我們去了深圳艾克瑞電氣有限公司，在去公司之前，公司的史總經理特地抽空來到本班，對艾克瑞公司以及他們公司所開發研究的產品進行了一系列的講解。所謂“艾克瑞”也就是根據英文“ｘｒａｙ”直翻譯過來的，也就是生產ｘ光。通過他的講解，我學到了很多東西，比如說ｘ線的產生，ｘ線的特點以及組成等等。ｘ光機主要是用于醫療機構，我們都知道ｘ光的醫療效果是很顯著的，可見它的發明及應用，對于我們人類生活，作出了多么巨大的貢獻。

第二天我們同樣去了艾克瑞公司，哪天讓我真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。因為做開發研究的地方都是沒有空調的，溫度很高，看著那些技術人員流著滿身大汗仍然 對自己的工作樂此不疲，我真的很感動也很欽佩。除此之外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。

第四天，我們去了深圳百事可樂公司，坐了一個小時左右的車去到那里，到達那里后給我的第一印象就是：規模龐大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以藍，白為主，真正的體現了了百事可樂的清爽，舒服的意念。通過公司里的工作人員的講解，知道了百事已經有１０９年的歷史了，聽到這里，真的很讓我驚訝！１８９８年８月２８日，是百事可樂“pepsi-cola”誕生的日子。這是每一個關愛百事可樂的人們都引以為驕傲且不會忘卻的日子。一百多年來，百事可樂在喧囂，紛亂，競爭的氛圍中，隨著時代的步伐，與美國和世界一起成長壯大。

遺憾的是，由于停電的關系，我們沒能參觀到他們整個的生產過程，只是參觀了一下他們的重要生產線。真的不能簡單以一個“規模龐大”的詞來形容的。在參觀的過程中，我們知道了瓶裝可樂可以每分鐘生產６００多瓶，而罐裝可樂，甚至每分鐘可生產１０００多瓶，真的很不可思議。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

計算機實訓總結(篇5)

為加強學生的實踐動手能力，為貫徹落實教學計劃的要求，培養學生的專業實踐技能，計算機系09級計算機應用技術、計算機網絡技術和計算機信息管理三個專業的學生于20xx年4月12日至6月12日在校計算機組裝與維護實訓室進行了為期兩周的項目實訓。此次實訓由計算機系組織，由邱霜等老師具體安排，實習內容為計算機的組裝與相關維護知識。

通過此次實訓，使學生能夠正確地識別微機配件，熟練地拆裝微型計算機，熟悉地安裝操作系統及部分常用軟件，對系統進行優化和維護，能夠鑒別常見軟硬件故障，并能夠排除基本硬軟件故障。

一、充分準備，使學生明確實訓的目的與要求

本次實訓的目的是通過實訓，認清計算機系統各部件的特點，技術參數，性能指標。通過對計算機系統各部件的認識，建立計算機硬件系統的邏輯框架。掌握計算機系統的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法；掌握計算機系統BIOS的功能與設置方法；掌握計算機系統中硬盤的數據準備和分區格式化方法。掌握系統軟件安裝的原則、方法。熟悉多操作系統的安裝與管理；掌握常用工具軟件的使用。掌握計算機系統系統軟件維護的基本方法，了解有關計算機外部設備的分類、工作原理，外設與計算機接口等基本知識，掌握各種外設正確使用方法，并能熟練使用。認清計算機系統故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機系統常見故障能進行簡單的分析和判斷。

本次實訓的要求是：教師要認真給參與實訓的學生分好組，實訓前公布本次實訓內容，要求每個學生認真做好實訓前的準備，查閱相關資料，并且要求學生認真、獨立完成實訓項目，獨立撰寫實訓報告，認真及時進行實訓總結。教師在實訓期間要檢查學生到課情況，及時調整指定的分組角色。實訓的后期階段必須對學生實訓進行考核，考核前要制定考核標準，通過現場考核，登記每位學生的考核成績。

二、精心準備，充分準備好實訓條件

根據教學目標和實訓的項目內容，認真細致的做好實訓的準備工作。依據學生實訓人數、實訓項目制定實訓計劃，列出實訓設備、工具和材料購置計劃。每組主要具備以下實訓條件：計算機兩套（拆裝與維護各一套），上網線路一條及IP兩個，萬用表一個，螺絲刀一套，尖嘴鉗一把，鑷子一個。WindowsXP、office、winrar、ghost及殺毒、維護等軟件。

三、精心組織，認真做好項目實訓

對教師方面，本次實訓要求教師每節實訓課必須現場指導。教師必須清點學生到場情況并做好出勤記錄,在有學生缺席的情況下調整好角色分配。同時要求教師必須把教學內容具體分配到課時,并提供相關內容供學生下載。教師通對學生進行分組，確定不同的角色，布置每個小組完成的工作任務和整個項目。學習中先有學生按要求進行自主學習，老師進行跟蹤指導、審核管理、進行批改，并給出考核成績；對學生方面，本次實訓實訓考評分合格與不合格兩個檔次,個人不能完成相關的內容,有小組集體商討完成，否則為不合格；再進行檢討補做，直至合格為止。

四、本次實訓的效果與經驗

通過此次實訓，廣大同學夯實了基礎，鍛煉了能力，綜合素質得到較大提高。同時實訓也為推動我系專業建設提供了豐富的經驗。

1、本次實訓促進了我系人才培養計劃的完善和課程設置的調整。近年來，我系為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系列課程，受到同學們的歡迎。

2、本次實訓達到了專業教學的預期目的。在本次實訓之后，使學生計算機組裝與維護有了正確認識，能夠獨立第完成計算機的組裝，促進了學生自身的發展，培養了他們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發展打下了良好的基礎。

3、本次實訓采用了小組討論、項目驅動等過程學習法，使學生更能了解和熟悉日后工作中現實的環境，使之及時融入新的工作團隊奠定雄厚的基礎，對高職教育的學生培養有較強的借鑒作用。

總之，我系的專業實訓經過幾年的開展，積累了較豐富的經驗，從系領導到任課教師對此都十分重視，實訓組織工作周密細致，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速解決。實踐證明，專業實訓適應高職學生的特點，符合高職教學規律與學生心理預期。專業實訓作為計算機各專業教學體系的一個環節，無論對學生成才還是對教學開展，都有極大的促進作用。

計算機實訓總結(篇6)

透過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的潛力，了解設計專題的主要資料，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，并為自我能順利與社會環境接軌做準備。

實習資料：

20__年8月27日下午，我們來到了位于西安出口加工區內的行知匯元軟件培訓學校。首先校方為我們舉行了開學典禮，說明此次生產實習的資料、時光、課程安排以及注意事項等等。本次生產實習共計十天，最終將由5人組成的小組共同完成一個項目，并最終在項目答辯中展現。生產實習環節包括：開學典禮、班會、理論課、職業素質課、項目答辯和畢業典禮。

不一樣的職位具有不一樣的工作和不一樣的職責范圍。而作為一個專門做軟件開發相關方面的公司，具有較強的綜合性，工作范圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的工作是帶領組員在十天時光里完成《學生成績管理系統》的開發工作。

實習體會：

實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業者一個十分好的過度階段，更是大學生培養自身工作潛力的磨刀石，作為一名大學生，能否在實習過程中掌握好實習資料，培養好工作潛力，顯的尤為重要。一年的大學生活讓我對計算機理論知識有了必須的了解，但真正操作起來就沒有那么容易。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。經過過去10天的實習，我對自我有了新的認識及前進的方向。

1。繼續學習，不斷提升理論素養與思想認識。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。此刻透過實習總感覺自我學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自我在上學年為什么不多學一點，多練習一點?？傇诤蠡谝矝]有用，只能自我去努力學習。為了能更好的適應工作，我將利用自我空閑時光去圖書館去看書，期望能彌補不足。思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。在此優勢下，我主動與老師進行了溝通，在老師的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

雖然在這個小組中大家的水平差不多，但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自我做不好。大家說我很內向，其實只是自我有點自卑，不敢去表達?；蛟S還需要一段時光的磨練吧。只有自我的知識和潛力都在提升，相信自我總有一天會很勇敢的表現自我。對給自我點信心，多給自我點贊賞，多給自我鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。

3。是注重聯系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。

在實習過程中，我發現，大學里所學專業知識和現場實際生產是分離的，它們各有側重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯系。因此，實習中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際相對應，將課上知識與實際操作過程相對應，這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固，還能夠在本質上理解課本中的每一個細節地方，為今后工作中的技術革新打下了良好的基礎，極大的提高了實習質量。實習，是開端也是結束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。實習的同時也讓我了解到了自我的不足，我會繼續努力，完善自我。

實習總結：

當今世界的科學技術正以前所未有的速度向前發展，當今世界的科學技術正以前所未有的速度向前發展，現代社會的生產和生活方式正經受著信息技術迅猛發展浪潮的沖擊。隨著計算機技術，著信息技術迅猛發展浪潮的沖擊。隨著計算機技術，多媒體技術和網絡技術及應用的迅速沖擊發展，信息已成為經濟發展的重要的戰略資源和獨特的生產要素，成為新的產業和行業，發展，信息已成為經濟發展的重要的戰略資源和獨特的生產要素，成為新的產業和行業，增加就業機會，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業機會，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。對現代社會的用心作用?；ヂ摼W作為網絡的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個世界連為一體，不的用心作用?；ヂ摼W作為網絡的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個世界連為一體，同地域，文化，語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中，同地域，文化，語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中，地區間的差異變得越來越不重要。作為一名即將步入社會的學生，更就應有準備的去迎接這場革命，這樣才越來越不重要。作為一名即將步入社會的學生，更就應有準備的去迎接這場革命，這樣才步入社會的學生能在這場

革命中立于不敗這地。在20__年7月27日到8月7日期間，順利的完成了生產實習，深刻的認識到網絡知識與軟件知識從理論轉折到實踐的重要性。雖然已經經過一年的大學學習，然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾，在編程與軟件開發以及網絡工程，在很多同學心里應對于本專業一向很茫然。透過這次實習，我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、透過這次實習，我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業職責感，實習的日子里也加深了同學友誼，鍛煉了團隊精神我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，經過現場的實訓，讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解，了通信方面的專業知識，認識到理論學習的重要性，當然也發現要結合實際運用的必要性。我推薦學校就應多多安排這樣的實習，提高實驗室的利用率，最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創新，讓我們更多的理論聯系實際，這樣更能夠培養我們的潛力提高我們的素質。使我們對自我所學的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學習去探究。一份勞作，一份收獲，我堅信自我的努力必須會有回報，而我將會仍然繼續努力。

計算機實訓總結(篇7)

1、貫徹堅強實踐環節和理論聯系實際的教學原則，增加學生對專業感性認識的深廣度，運用所學知識和技能為后續課程奠定較好的基礎。

2、通過實習，開闊學生眼界和知識面，獲得計算機硬件安裝和系統維護的感性認識。與此同時安排適量的講課或講座，促進理論同實踐的結合，培養學生良好的學風。

3、實習中進行專業思想與職業道德教育，使學生了解專業、熱愛專業，激發學習熱情，提高專業適應能力，初步具備職業道德觀念。

4、通過對專業、行業、社會的了解，認識今后的就業崗位和就業形式，使學生確立學習方向，努力探索學習與就業的結合點，而發揮學習的主觀能動性。

實習的主要內容為計算機硬件組裝，故障檢測，bios系統的設置，簡單硬件故障的排除，硬件工作原理的了解，系統的安裝與備份，系統還原，軟件的安裝與調試，系統維護等，并撰寫實訓報告。此次實訓由專業教師陳莉莉、梁金宏同志負責。此次實訓主要安排以下幾個方面的任務：

1、計算機硬件工作原理的了解，硬件之間的相互協調性了解。

2、計算機硬件組裝，故障檢測與排除。

6、常用軟件的安裝與調試，系統維護。

一個完整的計算機系統是由計算機硬件系統和計算機軟件系統兩部分組成。硬件是計算機的實體，又稱為硬設備，是所有固定裝置的總稱。它是計算機實現其功能的物質基礎，其基本配置可分為：主機、鍵盤、顯示器、光驅、硬盤、軟盤驅動器、打印機、鼠標等。軟件是指揮計算機運行的程序集，按功能分系統軟件和應用軟件。如圖1.2.1所示。

“存儲程序控制”的概念，是美籍匈牙利數學家馮 · 諾伊曼等，如圖1.2.2所示。于1946年提出的設計電子數字計算機的一些基本思想，概括起來有如下一些要點：

部件組成計算機，并規定了這五個部分的基本功能。

2. 采用二進制形式表示數據和指令。

高速地從存儲器中取出指令加以執行。這就是存儲程序概念。

這樣一些概念奠定了現代計算機的基本結構，并開創了程序設計的時代。半個多世紀以來，雖然計算機結構經歷了重大的變化，性能也有了驚人的提高，但就其結構原理來說，至今占有主流地位的仍是以存儲程序原理為基礎的馮 · 諾依曼型計算機。

通過這次實習，在老師耐心地指導和我不懈的努力下，使我初步掌握和了解了pc機的基本組成以及各個元件的結構和功能。并且，自己能夠組裝一臺pc機，了解了安裝過程中，所要注意的事項，同時也積累了一些裝機經驗。這次實習，使我收獲了很多，也從中悟出了一些道理：“我們在決定要做某一件事之前，先要對其有所了解，有所準備，并按照預定的計劃進行操作，就可以收到事半功倍的效果。但是事情的進展不一定是一帆風順的。在組裝的過程中難免會遇到一些問題。但是關鍵的是遇到問題也不要心慌，沉著冷靜地應付。發現問題后，先分析問題的原因、然后研究問題、最后尋找方法解決問題?！?/p>

21世紀是信息時代，而信息和計算機有著必然的聯系，但人們更多想到的是計算機軟件和網絡技術，認為這是主要的，從技術角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護課非常非常重要，因為它是整個計算機的基礎是整個體系的一部分?；A沒有了，其它的也就談不上了吧。

學習組裝與維護課，感觸很深，以前覺得計算機學問很深，很難，現在看組裝一臺電腦已經不成問題!在這門課的學習中我理解了老師的一句話“學就是為了用，用上了才算學會”結合實踐的學習易接受，易理解，易產生學習興趣.

我知道，憑我這點計算機知識是遠遠不夠的。作為一名中等職業技術學校的學生，必須要樹立正確的學習觀、人生觀、世界觀?！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后?！币氆@得進步，必須虛心向學，敢于求知。對于不懂的問題，要向有經驗或有學識的人請教，或者通過網絡等途徑尋找資料自行解決。切忌不懂裝懂，因為這是學習的大忌，也是人們獲得進步的絆腳石。

現代社會是知識的社會、信息的社會，計算機技術領域的發展更是日新月異。僅僅二十多年的發展時間，微型機已發展到了p4/2.4ghz。與最初的ibm-pc機相比，其性能已不可同日而語了。展望未來，計算機將是半導體技術、超導技術、光學技術、納米技術和仿生技術相互結合的產物。從發展上看，它將向著巨型化和微型化發展;從應用上看，它將向著系統化、網絡化、智能化方向發展。

21世紀，微型機將會變得更小、更快、更人性化，在人們的工作、學習和生活中發揮更大的作用;巨型機將成為各國體現綜合國力和軍力的戰略物資以及發展高科技的強有力工具。

技術在發展、社會在進步。技術需要創新，沒有創新，就會被社會所淘汰、就將會走下歷史的舞臺。身為21世紀的社會主義青年，要想跟上時代的步伐，必須要像海綿一樣不斷地汲取新的知識，用知識武裝自己，努力學習，全面提高自身的綜合素質。多動手、多動腦，走理論聯系實際的道路。同時還要樹立遠大的志向，認清社會的發展形勢，努力培養創新精神和發揚艱苦奮斗的精神，為建設社會主義現代化而奮斗!

計算機實訓總結(篇8)

尊敬的各位領導，各位老師。親愛的同學們:

大家好！首先自我介紹一下，我是計算機學院計算機科學與技術專業的一名學生我叫李班化，今天有機會作為代表在此發言，我感到非常榮幸和無比激動。

曾經心潮澎湃，曾經滿懷激情，曾經翹首等待那為期兩周的實訓學習，現在已經結束了。這是我們升入大學以來的第一次外出那么遠的地方實訓，因此可以說我們每個人都很認真的參加了這一次實訓活動。

但是，同學們當我們從實訓中滿懷喜悅，滿載而歸時，不要忘了，我們之所以能有這次充實難忘的實訓機會，是因為有了校以及學院的大力支持，實訓帶隊老師的全心指導和無私的關懷；若沒有校以及學院各位領導以及相關部門的大力支持，我們是絕對不會能有這次密切結合所學專業，密切接近實際工作環境的實訓機會；若沒有各位實訓老師和藹可親的指導，全心全意的無私關懷，我們絕不可能能順利完成實訓任務，也絕不可能滿載而歸。在這里，請允許我代表07級全體實訓生向校以及學院各位領導為我們精心打造的密切結合所學專業的實訓平臺致以最衷心的感謝；向為了我們能真正學到知識而不辭辛苦做了大量工作，而且每天都會激勵我們的實訓帶隊老師致以最衷心的感謝！

實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了動手能力的重要性?？梢哉f實習中我們每一個人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經歷，那份感受，那份回憶！

實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。這對于我們來說是一種難得的歷練，我們此次針對的是web開發的課程實訓，主要針對項目的開發流程進行系統性地實際操作。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。實訓的指導老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析，討論，演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。

如果說最好的大學是社會，那實踐便是最好的老師了。通過本次的實訓，我們對自己的專業有了更深的了解與體會。我們明白理論與實踐相結合的必要性和重要性。它激發了我們下一階段更加努力刻苦學習的積極性。有一句關于實踐的諺語是這樣說的:"我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。實踐經驗對于軟件開發者來說更是必不可少的。"微軟公司希望應聘程序員的大學畢業生最好有十萬行的編程經驗。理由很簡單:實踐性的技術要在實踐中提高。計算機歸根結底是一門實踐的學問，不動手是永遠也學不會的。因此，最重要的不是在筆試中考高分，而是實踐能力。吃苦是為了做金字塔尖上的人。

"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！"在短暫的實訓過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到"書到用時方恨少"的含義。

在經過了復雜而忙亂的設計編程后，我們按時完成了實訓單位交給的任務。雖然結果并沒有達到我們最初設想的效果，但在排除了時間短，所涉及的知識范圍較廣等客觀原因后，我們看到的更多的是自身上的不足，我們所掌握的遠不能滿足這次任務的要求，我們還有很多東西需要在今后學習中生活中去理解去掌握。這次的任務使我們深刻體會到，學習與實踐這之間的距離，只有不斷的吸取理論知識，在實踐中進行磨煉，才能適應現今科技超速發展的計算機時代。

計算機實訓總結(篇9)

本學期開學后，根據教務處的課程安排，我上計12班的《計算機應用基礎》這門課程，每周六節課。我結合教材和學校機房實際情況安排了相應的計算機實訓活動。

根據教材、學校機房實際情況以及學生的特點，我把《計算機應用基礎》這門課程的實訓的實施過程設計為：老師先在教室講解要實訓的內容，然后在機房通過電子教室演示給學生看，再讓學生自己進行操作練習，最后布置實訓任務給學生在規定時間內去獨立完成。在此過程中，我采取巡視的方法、個別指導的方式對學生進行指導，適當地給學生提示以幫助他們完成實訓任務。

一、實訓的目的

1、通過實訓，使學生的計算機基礎知識得到鞏固和提高，使他們牢固掌握計算機最基本的操作，為后繼的學習奠定良好的基礎。

2、通過實訓，提高學生的準確操作技術水平。

3、通過實訓，鍛煉和培養學生獨立思考和獨立完成任務的能力。

4、通過實訓，培養學生良好的習慣，增強他們的修養，提高他們的素質。

二、實訓活動中存在的問題

機房電腦比較陳舊，實訓過程中出現死機、鼠標失靈等情況比較多，嚴重影響了實訓進度與實訓效果。實訓當中，有些學生在下面說話或趁機玩游戲，擾亂課堂秩序。實訓室電腦數量不能滿足每人一臺機，挫傷了學生的積極性。學生理解和接受能力有待提高。

通過一學期的實訓，讓我對學生的情況有了一定了解，同時也讓我積累了經驗，讓我知道，理論知識與實際運用有時候是有一定出入的，需要我們不斷地更正固有的思維，需要不斷地用新知識充實自己。因此，在今后的實訓當中，我要結合學生的特點，高度重視理論與實踐的聯系與結合，加大力度要求學生更好地掌握專業技能，切實抓好今后的實訓活動。

計算機實訓總結(篇10)

計算機應用基礎實訓練習了WindowsXP的操作，Word的操作，Excel的操作，演示文稿PowerPoind的操作，以及網頁的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發布。實訓時間一學期。

主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應用技巧方面做了詳細的講解，并針對大家在實際應用過程中經常出現的問題進行分析、指點、講解。相信經過這次學習，今后的使用這些軟件肯定能夠得心應手。為了使所學的知識運用到生活之中，我組織學生建立學習興趣小組，學生們在一起交流討論學習問題、體會、經驗。并由學習好的學員帶領大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和大家交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同學來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結，以便在答疑時能有的放矢。

實訓讓學生進一步了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝，維護知識.在學習這一部分內容時景老師深入淺出地講解，并讓我們自己積極動手操作，結合實踐來提高自己的操作能力。其次，學習了幾種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中(如下載音頻、圖片資料)經常出現的問題的方法，通過這次學習，一定會讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應手.為了提高大家的認識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關的知識，介紹了一些平時我們很少用到的方法，對我們今后自己的操作有很大的幫助.

通過這學期教學實訓，學生明白了要多了解了相關知識，多思考，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎。同時學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識。

我相信在更多的教學中，我們懂的也會越來越多。不管是現在還是將來每個人應不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創新，才不至于被社會淘汰

計算機實訓總結(篇11)

實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業者一個十分好的過度階段，更是大學生培養自身工作本事的磨刀石，作為一名大學生，能否在實習過程中掌握好實習資料，培養好工作本事，顯的尤為重要。一年的大學生活讓我對計算機理論知識有了必須的了解，但真正操作起來就沒有那么容易。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。經過過去10天的實習，我對自己有了新的認識及前進的方向。

一、繼續學習，不斷提升理論素養與思想認識

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業提高的動力。此刻經過實習總感覺自己學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己在上學年為什么不多學一點，多練習一點?？傇诤蠡谝矝]有用，只能自己去努力學習。為了能更好的適應工作，我將利用自己空閑時間去圖書館去看書，期望能彌補不足。思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。在此優勢下，我主動與教師進行了溝通，在教師的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

二、加強信心，堅持下去

雖然在這個小組中大家的水平差不多，但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。大家說我很內向，其實只是自己有點自卑，不敢去表達?；蛟S還需要一段時間的磨練吧。僅有自己的知識和本事都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。對給自己點信心，多給自己點贊賞，多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。

三、注重聯系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量

在實習過程中，我發現，大學里所學專業知識和現場實際生產是分離的，它們各有側重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯系。所以，實習中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際相對應，將課上知識與實際操作過程相對應，這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固，還能夠在本質上理解課本中的每一個細節地方，為今后工作中的技術革新打下了良好的基礎，極大的提高了實習質量。實習，是開端也是結束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。實習的同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續努力，完善自己。

經過這次實習，我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、經過這次實習，我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業職責感，實習的日子里也加深了同學友誼，鍛煉了團隊精神我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，經過現場的實訓，讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解，認識到理論學習的重要性，當然也發現要結合實際運用的必要性。

我提議學校應當多多安排這樣的實習，提高實驗室的利用率，最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創新，讓我們更多的理論聯系實際，這樣更能夠培養我們的本事提高我們的素質。使我們對自己所學的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學習去探究。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力必須會有回報，而我將會仍然繼續努力。