實習教學基地共建協議書(通用5篇)。

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實習教學基地共建協議書 篇1

1、乙方每年接收甲方本科學生參加教學實習，乙方為甲方學生提供實習崗位和實習場所等。

2、甲乙雙方共同承擔實習的教學管理工作，共同成立實習領導小組，甲方實習指導教師和乙方管理人員共同開展實習教學與管理。

二、甲方權利與義務

1、選派優秀教師為帶隊指導教師，對實習人員的業務和紀律進行管理。

2、甲方學生到乙方實習，甲方應提供實習學生名冊，乙方代表至甲方面談，選定實習學生后，由甲乙雙方代表商定報到時間。

3、甲方應根據專業培養目標和專業特點制訂實踐教學相關文件，規范專業實踐教學環節。

4、甲方向乙方提出進一步完善實習基地建設的建議。

5、甲方為乙方科研項目研究提供服務合作。

6、甲方在符合就業政策條件下，優先推薦優秀畢業生供乙方選用。

7、甲方應授予乙方“四川外語學院實習基地”稱號并正式掛牌。

三、乙方權利與義務

1、乙方每年接收甲方 專業本科學生 人參加教學實習。

2、結合專業培養方案的要求與甲方協商確定實踐教學計劃及內容。

3、負責實習學生的業務指導和紀律管理。

4、提供必要的實習條件，以提高學生的實習效果。

5、實習期間，乙方可根據本單位實際情況，給甲方實習人員提供 元/月/人的補貼。

6、在符合就業政策的前提下，實習期間乙方與甲方學生可根據雙向選擇的原則，簽訂就業協議。

四、合作期限

本協議有效期為叁年，自 年 月 日至 年 月 日止。合作期滿，經甲乙雙方同意，可續訂協議。

五、其它

1、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，甲方學生所在院（系）留存一份，自雙方代表簽字之日起生效，所有文本具有同等法律效力。

2、本協議未盡事宜由雙方共同協商補充。

甲 方：

乙 方：

代表人：

代表人：

單位(簽章): 單位(簽章):

年 月 日 年 月 日

實習教學基地共建協議書 篇2

**學院教育實習基地共建協議書

甲方：河套學院 乙方：

實踐教學是本科教學的重要環節，建立穩定、高水平的教育實習基地，對培養本科生的實踐能力、創新能力和創業精神，提高人才培養質量具有至關重要的作用。為加強和規范實踐教學基地的建設、管理，充分發揮雙方的辦學優勢，經甲、乙雙方協商，本著平等協作，互惠互利的原則共建教育實習基地，達成協議如下：

一、教育實習基地建設目標及受益范圍：

甲方每年在 月份派大約 至 名實習生至乙方進行教育實習。雙方共同對實習工作進行組織、協調、指導，并制定切實可行的教育實習管理條例，保證實習工作順利開展。www.alwaycall.com

甲方根據教育實習基地建設情況撥出專項建設經費用于基地建設。

二、甲方的權利與義務：

1．制定實習計劃、實習指導書及實習管理制度；

2．義務為乙方提供教育教學信息咨詢服務；

3．甲方舉辦的學術報告、講座和短期教育理論班，邀請乙方的領導和教師自愿參加；

4．在可能條件下，乙方有關人員優先參加甲方的教研立項和教學研討活動；

5．優先滿足乙方對畢業生的需求；

三、乙方的權利與義務：

1．制定具體可行的教育實習工作管理辦法、實習生守則；

2．成立實習指導小組，選派教學經驗豐富、有較高教學水平、責任心強的骨干教師作為實習指導教師；

3．為實習生創造必要的生活和實習條件，盡可能地為實習生提供實習鍛煉的機會；

4．及時向甲方主管部門反饋實習生在實習期間的教育實習情況，為甲方教學改革提供意見和建議。

四、實習生的住宿及交通安全：

甲乙雙方應依照有關規定，相互協商，采取確實的措施，確保實習師生食宿和交通安全。

五、協議合作期限及協議變更：

本協議經雙方簽字并加蓋公章后生效，有效期為五年，期滿后如雙方無異議，有效期順延兩年。本協議的變更必須甲乙雙方協商一致，并以書面形式確定。因發生不可抗力，致使本協議的履行成為不必要或不可能的，協議自行解除。合作各方因履行協議而發生的爭議，應協商、調解解決。

六、協議一式兩份，具有同等效力，甲乙雙方各執一份。

甲方代表：

乙方代表：

甲方公章：

乙方公章：

年 月 日 年 月 日

實習教學基地共建協議書 篇3

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2022實習教學基地共建協議標準版正文內容

甲方：_________學院　地址：_________　乙方：_________　地址：_________　甲方和乙方經過友好協商一致同意，乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下：　

一、雙方權利和義務　甲方：　

1．要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的規章制度并采取必要的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。　

2．尊重乙方的知識產權，嚴格遵守乙方的有關保密制度?！?/p>

3．為乙方優惠提供所需的技術和智力支持服務?！?/p>

4．在符合國家高考招生規定的前提下，優先招收乙方志愿報考_________學院的子弟?！?/p>

5．根據乙方需要和雙向選擇的原則優先推薦優秀畢業生到乙方工作。　乙方：　

1．提供有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料?！?/p>

2．按甲方需要選派相關的技術人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術人員支付一定的指導費）。　

3．對甲方實習學生的有關收費給予優惠?！?/p>

4．積極創造條件使實習教學做到“產、學、研”相結合，產生經濟效益和社會效益?！?/p>

5．為實習師生實習期間的食宿、交通、衛生等工作生活條件提供便利。　

二、協議合作年限　本協議書共一頁一式三份（實習基地、教務處、院檔案室各存一份），效力同等。自簽字之日起生效，有效期為________年?！?/p>

三、其它未盡事項　雙方本著互惠互利原則共同協商處理或另行簽定補充協議，所簽補充協議與本協議書具有同等效力?！〖追剑ㄉw章）：_________ 乙方（蓋章）：_________　代表（簽字）：_________ 代表（簽字）：_________　________年____月____日 ________年____月____日　簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

返

實習教學基地共建協議書 篇4

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2022教學實習基地共建協議標準版正文內容

甲方：_________　乙方：_________　甲、乙雙方本著友好相處，資源共享，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，經過長時間醞釀和認真考慮，為共同努力建設好專業教學實習基地，達成如下協議：　

1．甲方是乙方_________專業的指定教學實習基地?！?/p>

2．乙方根據學校_________專業培養計劃要求，結合甲方業務狀況，經甲方實習基地負責人同意，由教師帶隊，在基地員工的指導下，制定具體實習方案，將該專業學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛煉?！?/p>

3．甲方可以根據自身業務狀況的需要，經與乙方協商同意，在保證學生安全的條件下，可安排_________專業學生到基地服務?！?/p>

4．乙方可對甲方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業推介活動?！?/p>

5．甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關專業知識或參與企劃營銷等活動?！?/p>

6．經甲乙雙方協商，還可進行其他方面的共建活動，未盡事宜，具體協商解決?！?/p>

7．本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。　

8．本協議自雙方簽字之日起執行?！〖追剑ㄉw章）：_________ 乙方（蓋章）：_________　甲方代表（簽字）：_________ 乙方代表 （簽字）：_________　________年____月____日 ________年____月____日　簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

返

實習教學基地共建協議書 篇5

甲方：六盤水職業技術學院

乙方：水城縣人民醫院

甲、乙雙方本著“優勢互補，資源共享，共同促進，互惠互利”的原則，經認真醞釀，達成以下協議。

一、權力和義務：

（一）甲方的權利和義務：

1．負責安排專業實習日程，與乙方協商專業實習人數；

2．尊重乙方的知識產權，嚴格遵守乙方的有關保密規定；

3．學生實習期間必須嚴格遵守乙方相關的規章制度并采取必要的勞動保護措施，因不遵守乙方規定而引發工傷事故及造成的經濟損失由甲方相關責任人負責；

4．按規定交納必要的實習費用。

5．邀請乙方人員參加甲方組織的學術交流活動；

6．優先推薦優秀畢業生供乙方選聘；

7．科研成果以優惠的條件轉讓給乙方；

8．以優惠的條件為乙方定單培養各類急需人才，舉辦短期培訓班和學術講座。

9. 鑒于醫院條件有限，乙方自行解決食宿問題，院外所發生的一切后果由乙方承擔，乙方概不負責。

（二）乙方的權利和義務：

1．為甲方相關專業學生提供教學實習基地，并參與學生實習管理與指導；

2．按照甲方的實習日程，合理安排實習工作；

3．負責對甲方人員實習前進行安全、紀律教育；

4．為甲方人員的醫療提供方便；

5．負責對甲方實習人員做實習鑒定；

6．為甲方老師實習鍛煉和進行科研活動提供方便；

7．根據需要，派專家到甲方講學和技術交流。

二、協議的變更、終止和解除

有下列情況之一者，本協議自動終止：

1．協議訂立時所依據的情況發生重大變化，致使原協議無法履行，經雙方協商未能就變更協議達成共識的；

2．由于不可抗力因素而終止協議。

三．附則：

1．本協議未盡事宜由雙方協商解決，必要時可訂立補充協議；

2．自協議簽定之日起，有效期為五年。合作期滿后，經雙方同意，可續訂協議；

3．本協議一式兩份。經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。

甲方(蓋章)：

乙方(蓋章)：

聯 系電話：

聯 系 電話：

年 月 日 年 月 日