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畢業實習報告簡短
畢業實習報告簡短系列8篇。
自古圣賢之言學也,咸以躬行實踐為先,在我們的現實生活工作中。往往都需要我們撰寫報告,報告既可以寫在工作開展之前,也可以寫在工作進行當中或完成之后,你知道怎么撰寫一篇標準的報告嗎?實習報告網為你整理了以下的“畢業實習報告簡短”,希望這篇文章能夠讓您更好地應對工作和生活中的挑戰!
畢業實習報告簡短【篇1】
根據學校有關社會實踐課程的安排,我于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日到XX市工商銀行XX支行實習。在將近半個月的實習時間里,通過單位工作人員的幫助,我熟悉了信豐工商銀行大堂經理及綜合柜員的主要工作,加深了我對銀行經營管理理念的理解,掌握了銀行業務的基本技能,熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等,為今后的工作奠定基礎。
一、實習單位概況
(一)工商銀行基本情況
中國工商銀行是中國最大的國有獨資商業銀行,基本任務是依據國家的法律和法規,通過國內外開展融資活動籌集社會資金,加強信貸資金管理,支持企業生產和技術改造,為我國經濟建設服務。
中國工商銀行成立于1984年1月1日。作為中國資產規模最大的商中國工商銀行業銀行,經過27年的改革發展,中國工商銀行已經步入質量效益和規模協調發展的軌道。20xx年末資產總額約52,791億元人民幣,占中國境內銀行業金融機構資產總和的近五分之一。截至20xx年末,工商銀行總資產 134,586。22億元左右,當前總市值14,344。70億元左右,居全球上市銀行之首。工商銀行XX支行國際業務在XX地區勇奪雙冠,業務繁榮可見一斑。
(二)工商銀行核心業務
工商銀行的經營范圍是《商業銀行法》規定的所有銀行業務,主要包括:吸收公眾存款,發放短期、中期和長期貸款;辦理結算;辦理票據貼現;發行金融債券;代理發行、代理兌付、承銷政府債券;買賣政府債券;從事同業拆借;提供信用證服務及擔保;代理收付款項及代理保險業務;提供保險箱服務;外匯存款;外匯貸款;外匯匯款;外幣兌換;國際結算;結匯、售匯;同業外匯拆借;外匯票據的承兌和貼現;外匯借款;外匯擔保;外匯信用卡的發行;買賣和代理買賣股票以外的外幣有價證券;發行和代理發行股票以外的外幣有價證券;自營和代客外匯買賣;代理國外信用卡的發行及付款業務;離岸金融業務;資信調查、咨詢、見證業務。經中國人民銀行和中國銀行業監管管理機構批準的其他業務。
而我實習所在的信豐支行,主要產品服務有:人民幣存款、貸款、結算業務,人民幣儲蓄業務;外匯存款、外匯貸款、外匯匯款、外幣兌換;國際結算;經中國人民銀行批準的其他業務。計劃要實施零售業務經營模式的轉變,通過開展理財、個人信貸、信用卡等業務,爭取、培育高端客戶,實現負債業務的增長,為全行業務發展提供充足的資金來源。
(三)工商銀行信豐支行組織結構
工商銀行信豐支行有六大部門。信豐支行對上接受市分行的領導和監督,對下行使其對部門的管理權。支行職權的行使和職責的履行主要通過全行六大職能部門實現,五大職能部門分別是運營部、業務部、個人信貸部、財會部、辦公室。這六個部門分管不同的工作。業務部主要負責貸款投放、項目申報、評級、客戶營銷拜訪,授信及授信項下支用和內部管理。運營部主要負責服務檢查、財務核算、檢查整改、營銷組織、營運管理。個人信貸部主要負責召開客戶經理月例會、走訪中介機構、業務收費項目自查、配合網點工作、公積金主城區管理、確定按揭貸款事項。財會部主要負責計劃考核、財務管理、稅務管理、成本費用管理、集中采購方面、價格利率及中間業務方面。辦公室則主要負責各個部門的協調統一、會議安排、郵件收發、日常接待等綜合業務。
二、實習內容
(一)學習相應的理論基礎知識及銀行相關各種文件
在實習的前幾天里,我主要跟主任學習相應的理論基礎知識及銀行相關各種文件。一方面要學習相關的實務操作,其中國際結算占決大多數,既要強化已有的知識,還要學習新的知識,另一方面,還要學習人民銀行下達的相關文件。結合中行金融報,金融研究等雜志刊物,了解銀行改革的方向,動態。銀行的創新和進步,是與國外銀行競爭的基本條件。所以銀行從上到下,都要樹立一種競爭意識,服務意識。同時通過實習還讓我了解銀行的業務,工行的業務結構較為多元化,有公司業務、個人業務、資金業務、網上銀行業務以及國際業務。、我實習的主要是非現金結算柜臺業務,主要包括托收、結匯、信用證為主的個人業務。
(二)學習銀行基本業務操作
在學習各種相關銀行知識的同時,我還積極向綜合柜員學習銀行基本業務操作。因為現在銀行是實行的是柜員制,所以我并沒有機會去進行實時操作,所以能做的就是把培訓時的技能操作和綜合柜員的操作結合起來,尋找兩者的不同,并記錄下不同業務類型的交易碼和分析碼及特殊業務的類型。但是就是從旁邊的學習中,我同樣學到了很多的東西。當銀行提出從以產品創新為中心到以顧客為中心轉變的原則時,就是對業務員最大的挑戰和考驗。業務員所要求的不僅是熟練的業務操作,更應懂得如何同顧客交流,為顧客服務,服務優于管理,一個好的管理者更是一個好的服務者。起初對于那種一張報紙,一杯茶的管理者的生活在這徹底改變,報紙是了解客戶,了解銀行的手段。
畢業實習報告簡短【篇2】
1.公司簡單了解
我公司成立于1998年,是集鋼材貿易、銷售及售后加工于一體的綜合性企業。目前主要無錫分公司、沈陽分公司,太原分公司、佛山分公司和沈陽加工廠。主要經營太原鋼鐵集團的不銹鋼和硅鋼,年銷售11億元。
2.產品知識培訓
(1)不銹鋼:主要學習和了解不銹鋼的簡介分類、歷史、作用、牌號的分組、不銹鋼為什么耐腐蝕、最只要的優點、修理、清理、典型的用途、表面的狀態、表示的方法、物理性能以及其發展的前景。
我公司經營的太鋼200系、300系和400系的中大部分材質的不銹鋼,200系中主要有201、202 等等,300系中主要有304 、304S、316、316L、321等各種材質,厚度從0.3mm-24mm不等,400系中主要有409、430等等。
(2)硅鋼: 主要學習的知識是硅鋼的的簡介、分類、牌號表示、主要的用途、取向硅鋼和無取向硅鋼的區別,冷軋和熱軋硅鋼的區別,高磁感冷軋取向硅鋼片的主要特點等等。
我公司經營太鋼的0.5mm厚的中髙各牌號無取向硅鋼,主要有50TW210、50TW250、50TW270、50TW250、50TW290、50TW300、50TW310、50TW350、50TW360、50TW400、50TW440、50TW470、50TWG470、50TW600等等。
3.市場分析培訓(以無取向硅鋼為例簡單闡述一下過程):
(1)上游市場:生產硅鋼的廠家有武漢鋼鐵集團公司、上海寶鋼集團公司、鞍山鋼鐵集團公司,太原鋼鐵集團公司,馬鋼(集團)控股有限公司等。
武鋼生產較早,產量1300多萬噸占全國的40%,產品規格齊全,市場認可度高;寶鋼引進日本技術,每年產量大約100-120萬噸,價格較高,市場認可度較高;太鋼和馬鋼每年大約生產40萬噸,太鋼以高牌號為主,馬鋼以低牌號為主,主要有價格優勢。各個鋼廠都有自己的優勢,市場產品處于供過于求,競爭比較激烈,再加上鐵礦石漲價,鋼廠的生產成本增加。
(2)貿易商市場(我們的競爭對手):現在的市場貿易商為數較多,再加上產能過剩,所以競爭非常激烈,利潤較低。
(3)下游市場:我們的主要銷售對象是電機廠、水輪機廠、沖片廠、鐵芯廠、變壓器廠等等。受經融危機的影響,國內電機出口有一定的下降,因此銷售難度加大。
4.開發客戶培訓
(1)公司銷售模式:我公司采取的是市場和終端雙管齊下的模式,即銷售給貿易商和終端上各占50%。貿易商:只要價格合適、質量能保證就行,回款速度快,中間障礙少,但是隨機性大,不能保證定量;終端商:開發難度大,開發投入多,有時回款比較慢,但是一旦合作,其忠誠度高,能保證定量。
(2)目標客戶:硅鋼主要是用來把動能轉化為電能或把電能轉化為動能的重要材料,因此,我們的目標客戶是電機制造廠、發電機制造廠、水輪機設備制造廠、汽輪機廠、變壓器制造廠、沖片廠、鐵芯廠、電器廠、電氣廠等等。
(3)開發客戶的流程:主要從網上找相關的公司,了解其詳細的情況;用電話或QQ取得聯系,找到相關采購負責人;對有意向的客戶進行跟蹤,比如,發我們公司的簡介,有規律的時常聯系,加強采購負責人對我公司的記憶,一段時間跟蹤后,就進行上門拜訪,盡量促成成交。
畢業實習報告簡短【篇3】
一、實習目的
這次實習是學習了兩年的電子商務專業后進行的全面性的實踐練習,是把所學的專業知識運用于社會實踐,了解企業運營管理各流程,了解企業各職能的管理職能。通過了解企業電子商務運營的情況,找出所學的電子商務知識和企業實際需要的結合點,幫助企業實施電子商務戰略。通過現場學習,培養自己獨立分析問題和解決問題的能力,并培養自己的職業素質。
通過這的實習,主要想達到以下幾個目的:
一、考察自己在校所學的知識在實際應用中是否能夠得心應手,學會致用;
二、增強自己上崗意識。企業不是學校,學校是一個學習的圣地,可以允許人犯錯不斷修正的,企業是要盈利的社會組織,不盈利就會被社會淘汰,每個員工都要承受著壓力,把企業做好的。通過這的實習,可以磨練和增強我的崗位責任感。
三、積累工作經驗。公司要培養一個人才是要成本的,所以公司招聘人才的時候,一般都會把有經驗者優先錄用。有了這的頂崗實習,可以增強我的工作能力,增強工作中的溝通和適應能力,增強做人的才干,積累經驗。為今后的就業鋪路。
四、適應以后工作的生活方式。在學校里,有著學校的規章制度限制和同學朋友的真誠友誼。剛踏進復雜多彩的社會,是需要一個過渡期。通過這次實習,可以提前讓我更加早地了解與體會真正進入社會后該如何生活,該如何面對工作與生活的困難,然后找出解決的方法。
五、通過實習,回校后有更加明確的目標,抓緊時間補習自己在實習中缺乏的知識,為以后的工作做好準備。
二、實習時間
20xx—06—25到20xx—7—31
三、實習地點
廣東省廣州市天河區xxxx
四、實習單位和崗位
北京愛購愛度電子商務有限公司,網絡客服
五、崗位工作描述:
我是在廣州分公司的明星客服部,我們這里的網絡客服是集售前售后于一身的,每人配置一臺手提電腦和一臺座機電話,每天上公司給定的53KF工作平臺的客服號和一個QQ客服號。售前,耐心地向每一位顧客解說產品性能、使用辦法,引導顧客購物;售后,指導顧客使用產品,消除顧客的疑惑及不滿情緒。除了上客服,還有每天提交自己拿到的訂單,打電話催顧客簽收、催快遞人員派送,偶爾還要打電話回訪顧客,看看顧客使用的情況,看他有沒有需要再繼續訂購的意愿或者是了解這款產品在市場反應如何。還有一項工作就是接電話,由于我們是直銷,是有訂購熱線的,經常會有顧客打電話進來咨詢我們的產品,我們要非常熟悉公司的產品才能給顧客介紹。
六、實習總結
1、實習心得:
1)沉著、冷靜、有自信地面對面試
對于如今就業競爭那么激勵的市場中,想找到一份適合自己的工作并不是特別容易的事,況且對于一個還沒有畢業,而且只能做一到兩個月的兼職工想找一份適合自己的工作并非容易的事,但是我堅信我一定會找到一份適合自己的工作的。
雖然未來的路誰也無法預料,但是只要有信心、堅定地走下去肯定能夠找到的。當然,當我在網上投了大量的簡歷,也到實地那里面試了好多家,可還是沒有一個公司愿意要一個隨時都會走人的下屬,雖有失意,但最后在我的沉著、冷靜、自信地面度,最后我找到了一份適合我的工作,而且與我的專業息息相關的——網絡客服。
失敗并不可怕,可怕的是你被失敗打敗。
2)腳踏實地,從小事做起
萬事開頭難,做事情是不由得你隨隨便便就能成功完成,必須腳踏實地地干實事,單單是憑你口花花的吹噓自己多么能行,別人是不會認同你的,相信你的。所以,在實習當中,不要因為自己的有學歷,就可以要干大事,小事就不足為之一提的感覺。必須要一步一個腳印地學習,請教別人,把一個個問題解決,把一件件的事情做好。事情雖小,也要做出實效。要不,連一個打掃衛生的職位,別人也不會請你。
3)專著認真,注重細節
專著認真,注重細節,在實習過程中,我深刻地體會到這一點的重要性。認真的態度可以體現在細節中。就我們這些沒有任何工作經驗而且是沒有畢業的大學生,更要做到這一點,特別是在業務的這一塊工作的。
我也是因為這一點,讓我受到了教訓。為什么這么說呢?那次是我上班以來少有爽快的客戶,他只詢問了我幾個簡單的問題就訂購了,留好了電話、姓名和住址給我,可當我給我們公司的電話給他時,我卻發錯了號碼,直到那天下午那個顧客要打錢進來時卻打不通我們公司的電話,第二天打電話過去我才發覺,客戶非常懷疑我們的網站是否真的,也非常生氣,后來我給客戶道歉,并答應客戶免費送一些小禮品,也無補于事了。因為客戶認為這事情好大因素都是我的問題,覺得我做事情馬馬虎虎,不放心與我合作!所以,這個訂單失去了。
通過這件事情,我認識到自己的錯錯誤,改進自己的工作態度。不能再像在校的時候,犯錯還可以糾正,現在所做的是不能兒戲,出了差錯,就會喪失機會,有關于自己本身的生存,公司的命運。也讓我明白了,做事一定要認真。認真的態度,可以從細節上體現,比如,與客戶洽談、發我們公司相關的資料要正確、價格。這些微不足道的動作,足以讓客戶感受到你的認真,那自然而言就愿意與你合作了。
4)重復事情,持之以恒
從事網絡客服這項工作,雖然是坐在辦公室里面,像個白領一樣,但是要你天天12個小時都要面對這電腦,打電話,在同一個地方,面對同樣的一些人,時間一長,你就會感覺到這樣的生活很枯燥,特別是我們這些剛走進工作的畢業生,不習慣,這也是為什么好多畢業生老是要換工作的因素之一。其實不管做什么工作,干什么事情都需要我們有毅力。任何事情做久了我們都會產生厭倦感的,只是剛剛開始時有熱情是遠遠不夠的,我們需要的是持之以恒。怎樣做到,就需要我們在平淡中尋找快樂,自己給自己找一些有趣的事情做。
就我做網絡營銷來說,每天都要看網站上更新的內容并記牢,接待網客,核實訂單,提交訂單,接聽電話,解決售后問題。這些的工作,時間一長,也會成為很枯燥的事情。我就是那樣的在工作久了以后,就開始產生了厭倦,剛開始的熱情也一點點的被時間給消磨掉了??墒牵ぷ骺刹皇侨文阆胱鼍妥?,想不做就不做的,這時候,就要考驗了我們的耐心、毅力。能持之以恒的話,這些工作將會帶給你豐富的經驗,會成為一種習慣;不能堅持,只能辭呈,換新環境,新工作,到頭來,都是一個新人。
5)要學會在工作中自我肯定和自我否定。
在大學期間我曾在社團待過兩年,為把工作做到完美,對自我采取了否定,目的是激勵自己下要做得更好。而現在工作了,每天都要追求業績。經理曾說過:“有顧客進來我們的網站詢問,那就表示她有這個需要,而你不能說服她購買,那就是你的溝通能力還欠缺,還需要更加努力?!苯涍^這次實習,我深深地體會到工作的那種壓力以及緊張,今天也你會接到很多訂單,但難保明天你一單也沒有,所以,做這個銷售這個行業,你必須懂得自我總結、自我肯定和自我否定,只有這樣,你才能更加好的面對明天。對于我自身而言,一味的否定自己只會讓我自己失去對工作的熱情,對自己失去信心,所以我現在學會了自我肯定和自我否定來增強自己在工作上的信心。
6)不能帶自己的情緒,始終微笑工作
工作不能帶情緒,這一點是我們上司經常強調?,F在,開發客戶都不用實地面對面地聯系,可以利用電話、網絡等手段??墒沁@不并意味著,工作帶情緒就沒有影響工作了。
其實,無論哪種哪種方式需找客戶,情緒都會很大程度影響工作。據了解,阿里巴巴公司要求每個員工的桌前都要放一面鏡子,對著鏡子微笑地打電話。這個方法可以有效地解決這個問題。有時候,我無意中就會帶情緒工作,特別是打電話,自己的情緒也會波及到對方,所以工作效率很低。自己心情好了,多微笑,覺得對方也會好聊點,遇到的拒絕的情況會少一點。
在工作中,一定要學會調節自己的心態,要保持積極向上,讓自己帶微笑工作。一切皆有可能,遇到困難,千萬不能埋怨,消極,這樣子,只會自己更累,沒心情去做,失敗率會更高。冷靜下來,想想怎么解決問題的方法,因為人腦是靈活的,問題是固定的,相信問題總會有解決的辦法。帶微笑工作,也會給自己周圍的人帶來好心情。
7)網上做生意不容易
現階段,電子商務在人們的心中也普遍傳開了,不再是什么新鮮的事情。雖然很多人都投進這個網里,但是,做生意誰都知道要冒風險,為了控制風險,保守一點,人們都不太愿意直接在網絡上交易,特別是中國人的性子就是要謹慎行事,有很多的顧慮,擔心受騙,而且,現在的老板級的人物大多是60、70后的人,他們不太相信網絡交易這種方式,這是一方面。另一方面,有了網絡,產品的價格太過于透明了,很多客戶先向你詢價,然后,就在沒有回音了。有時候,要等一個星期甚至更長時間,才能等到客戶向你下單。
不過,經理也說過,人類是很多時候購買東西都是沖動型的,如果當你能說服她,那么這個單子也許是很簡單地拿下,雖然網上生意不容易,但只要有信心,我們的未來還是很光明的。
2、實習得失
我的所得:在這次實習中,我學到了在學校里面學不到的知識。如:女性護膚品的行業知識;如何尋找客戶,與客戶更好的交流,跟進客戶;認識了一班來自中國各地的同事,他們都是一群很友好的、熱心幫工人、知識淵博的人,和他們一起工作,學到很多做人的道理以及博廣自己的知識面。在尋找客戶的過程中,我也能接觸到各行各業的人,能夠與他們絕大多數人很好地相處,因而,擴展了我的交際圈。隨著自己接觸的人多了,也感覺自己沒有在校的那種膽怯,慢慢地變得更開朗,更加自信,能說會道。
我的所失:講到這一點,主要涉及到我的身體健康,剛到公司工作,什么事規規矩矩地,很勤奮地做事情,加上自己對產品不是很了解,以致工作時間過長,幾乎沒有運動,平時的飲食習慣改變,加上公司的菜全都加辣椒,而我從小就不怎么受得了,沒規律地飲食!導致身體經常不舒服!
身體是革命的本錢,沒有好的身體,如何談事業,所以,以后要更加主要身體與工作的合理安排。
3、今后的計劃及專業建設建議
通過這次實習,我深深地了解到自己不足之處,還有半年的時間是可以在學校充電的,我更加應該抓緊那僅剩的半年時間,把自己在實習時遇到的困難但又解決不了的,回校后努力找到答案,同時要學好如何使用Photoshop、網站建設。
當我在面試和找工作時,很多公司都會問你會不會PS,或者是網站維護、網站建設之類的問題,所以在此我提出兩點建議:
1)建議計算機的應用方面有更深一層的了解與實操。
我們上計算機時,都是電腦上操作的,都是理論的,但是沒有真正地把電腦拆開、真正地掌握電腦的基本要點,只有真正掌握了,才能更好地運用。
2)建議開設一個電子商務案例分析課程。
大家都知道電子商務的發展前景是如何,很多的中小型企業都看中了電子商務的商機,都紛紛開設電子商務,這對我們專業學生的發展提供了平臺,有用武之地了。但問題是,企業開展電子商務并不只是停留在建站和做宣傳方面,更多的是能順利進行線上的交易和更深層次的運用。此外,一個企業開展電子商務,并不是一個方案就能解決的問題,實施的過程中也會遇到很多的瓶頸,這就需要我們主動去分析研究。而在校學習的過程中,老師在課程設計上很少涉及案例分析類的課程。我想,很多的同學剛來到企業,對公司在電子商務上的發展都缺少主動思考和分析的意識。所以,我建議開設這個課程,來培養師弟妹對企業電子商務發展的思考,培養他們獨立分析和解決問題的能力,至少培養他們有做電子商務人的意識。
4、總結
分析及個人感想
這次的實習工作,簡單而言,我就是相當于網絡銷售員,而網絡營銷要求的人才要具有比較廣泛的知識面。網絡營銷基本技能一定要具備,例如,制作處理圖片的能力,貨物上架,裝修、維護、推廣網站的能力,很強的溝通能力等等。除此之外,要熟悉自己所從事的行業的行情,會計算成本利潤,做出合理的報價。而且,要看言知人,快速獲悉客戶的所需或所好。知識面廣的人有更多的志同道合的話題跟客戶交流,商業方面,在與客戶的感情加深后,再談生意輕易而舉地達成合作關系。
當然,計算機網絡技術、電子商務技術基礎、網絡程序設計、網絡營銷與我現在的網絡管理工作內容比較吻合。但事實上,我在技術方面學得不好,自己還在摸索中和有時趁同事有空就會去請教,再重新學習?,F在出來工作了,有一點我是頗有感觸的,就是判斷某一門課程對你重不重要,你以后能不能用上,不是你學的過程中就可以判斷,因為你不知道你將來什么時候能用上它。在校學習的過程中,我慢慢發現自己在學習技術類課程的過程中沒多大興趣,什么網絡技術基礎,建站等,所以在學習上沒放什么心思,只求合格,也決心不會從事技術類的工作?,F在事實證明,這一些的想法都是錯的。當你身在工作中,并不是你不想做某項工作,你就可以不做,決定權不在你手上。所以,將來的事,誰也料不準,學好各科才是萬全之策。
在這短短的一個月的實習中,也許它不是我的全部,但它卻能給畢生難忘的經歷,通過這次的實習,我更加明確自己的目標,無論前面的路是荊棘的還是坎坷的,我都會以積極的態度面度它,我相信我會闖出屬于我自己的一片天空的。
畢業實習報告簡短【篇4】
一、實習報告的基本結構
1、封面:包括學校、系、專業和學生姓名、實習報告題目、指導教師等(具體格式見模板)。其中實習報告的題目一律統一格式為“關于××單位××崗位的實習報告”或者“關于在××單位開展××業務的實習報告”。
2、正文:
(1)實習目的:言簡意賅,點明主題(200字左右);
(2)實習單位及崗位介紹:要求詳略得當,重點突出,重點應放在實習崗位的介紹(300字左右)。
(3)實習內容及過程:這是重點,篇幅不少于1000字,要求內容詳實,側重實際動手能力和技能的培養、鍛煉和提高,但切忌日記或記賬式的簡單羅列;
(4)實習總結及體會:這是精華,篇幅不少于1500字,要求條理清楚,邏輯性強,著重寫出對實習內容的總結,體會和感受,特別是自己所學的專業里理論與實際的差距和今后應努力的方向。
整體實習報告的內容必須與所學專業內容相關,字數不少于3000字。
二、實習報告文字編寫格式和裝訂要求
1、實習報告一律要使用A4紙打??;
2、字間距設置為“標準”;
3、段落設置為“單倍行間距”;
4、字號設置為:
(1)標題:宋體小二號加粗,居中;
(2)正文一級標題:宋體四號加粗,左頂格;
(3)正文二級標題:宋體小四號加粗,左頂格;
(4)其余漢字均為宋體小四號,空兩格開始;
(5)正文中所有非漢字均為Times New Roman體;
5、裝訂方法:兩枚書釘左側裝訂;
三、時間安排:
1、實習時間為6個月,自20xx-8-20到20xx-2-24;
2、畢業實習報告(打印版)要求20xx年3 月5日上交指導教師。逾期不交的學生,視為不及格。
四、上交要求
畢業實習報告首先要以電子版的形式發給指導教師,以便于修改。經指導教師審核確認后,再進行打印,并在規定日期前上交打印版。
畢業實習報告簡短【篇5】
一、實習目的
畢業實習是護理學專業教育過程的重要組成部分,是完成教學計劃,實現培養目標的最后階段。畢業實習目的是培養適應醫學和護理學發展的,符合未來高等護理教育要求,比較系統地掌握護理學基礎和基本實踐技能,并富有創新精神和實踐能力的高素質護理人才。通過實習,使學生能夠完成各科實習大綱規定的教學要求,勝任臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研工作。
二、實習時間安排
1、實習時間:本科層次、???、專升本層次 10周。
2、實習科目:內科、外科、婦產科、兒科。各科實習時間平均分配。
三、實習鑒定及考核
1、考核目的:客觀評價學生在實習過程中是否達到預定的實習目標,并評定教學質量和各種教學方法。
2、考核方式:
(1)出科考核:內、外、婦、兒科實習結束并經醫院實習科室考核成績合格者,方可有資格參加由學院組織的的統一畢業考試,具體安排見學院考務安排表。
(2)實習鑒定:實習生在每個病區實習結束時應完成自我鑒定,并將實習鑒定表交實習科室,由帶教老師從勞動紀律、學習態度、理論技術的掌握程度及品德作風等各方面對學生做出客觀評定與考核,并做出綜合評分。具體內容見“實習鑒定表”。
3、補實習與補考:任何一科的實習考核成績不及格,或實習表現不合格者,均需重新實習該科。補足實習后給予補考,或重新評定操行成績,如仍不及格者不予畢業。
4、實習檔案管理:各科的“實習鑒定表”由實習科室護士長簽字及實習所在醫院的護理部蓋章,在實習結束時,學生將各科的“實習鑒定表”交給所在的學習中心。由學習中心統一寄回遠程教育學院存檔。
四、實習要求
(一)對實習醫院的要求
1、實習醫院要求為縣級以上綜合醫院。
(二) 對實習生要求
1、各項工作必須在帶教老師指導下進行,應嚴格和正確的掌握適應癥、禁忌癥。
2、能按操作常規正確進行護理,操作正規,認真貫徹無菌原則。
3、在教師指導下,結合具體病例要查閱有關資料,不斷豐富理論內容,提高分析問題和解決問題的能力。
4、嚴格遵守學校和實習醫院的各種規章制度,不得擅離職守或遲到、早退。對無故不參加實習,且累計兩次以上的學生,取消畢業實習資格,并按吉林大學相關規定處理。
5、要注意節約。在實習期間,損壞丟失器材由個人負責賠償,情節嚴重者給予適當處分。
6、要積極參加院、教研室(科)組織的病例討論,專題講座等學術活動,擴大知識面,鍛煉臨床護理思維能力。
(三)對教師的要求
1、帶教教師資格:本科畢業工作一年以上;或具有護師以上職稱。
2、畢業實習實行帶教教師負責制,每個帶教教師應對實習階段的全部教學活動負責。應根據實習大綱要求,結合臨床實踐,訂出具體實施計劃,并認真實行。切實落實對學生實踐能力的培養。
3、對學生進行德育教育,重點是職業道德教育,培養學生良好的愛傷觀點和全心全意為病人服務的思想。增強學生的責任感,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
4、帶教老師應盡量了解學生的情況,因材施教,重點培養實習學生的臨床思維能力、獨立分析問題的能力和嚴謹的科學工作作風,充分調動學生的積極性,注意培養學生的創造力。
5、應耐心指導、嚴格要求,使學生循序漸進地適應臨床工作,對基礎護理的各項操作技術、各??谱o理技能應熟練掌握。臨床護理技能方面,重點培養提高學生的整體化護理水平,在熟練掌握各種基本操作的同時,培養學生的綜合分析能力及對病人進行心理護理的能力。
畢業實習報告簡短【篇6】
一、實習性質和目的
1、1實習性質:
畢業實習是我們建筑環境與設備工程專業學生學習中不可缺少的重要組成部分。通過實習使我們獲得基本的感性知識,理論聯系實際,擴大知識面;同時畢業實習又是鍛煉、培養我們能力及素質的重要渠道,更為重要的是培養當代大學生吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解社會、了解國情的一個重要途徑,逐步實現由學校到社會的轉變。這些實際知識,對我們后面的學習和工作,是十分必要的基礎。實習目的:
(1)訓練從事本專業設計、施工、監理及系統運行管理等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力;
(2)了解本專業業務范圍內的現代工業生產組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法;
(3)培養理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力;
(4)培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。
1、2實習內容
建筑環境與設備工程專業的生產實習主要以實際參與本行業設計、施工與監理、運行管理為主,參觀實習為輔。為了使學生在生產實習中有的放矢,要根據實習單位的性質和條件把握以下內容:
(1)明確建筑環境與設備工程、給水排水工程專業涵括的技術內容;
(2)了解本專業所涉及的設計規范、施工驗收規范、制圖標準、安裝標準圖集等資料的內容、作用及使用方法;
(3)了解系統構成、設備構造;了解系統設計程序與要點、安裝施工方法和工藝;了解系統、設備的運行、管理方法;
(4)讀圖、繪圖。圖紙是工程語言。學生要掌握制圖的基本知識、基本方法和要求;能夠看懂施工圖紙、標準圖集;通過繪圖、讀圖,不斷提高制圖水平和能力;
(5)了解施工組織設計的意義與施工組織設計方法;
(6)了解工程或設備的施工質量檢驗與驗收方法;
(7)了解專業中有關的新技術,新工藝,新方法,把握專業發展趨勢。
二、公司簡介及發展
河南合眾冷暖設備有限公司注冊資金1000萬元,是一家專業空調設計、安裝、生產、銷售及售后服務為一體的空調安裝公司。河南合眾冷暖設備有限公司與國家高新技術相結合、研制的中央空調機組響應國家的可持續發展戰略方針,以此解決了我國傳統空調產品在設計和工藝上的缺陷,實現了空調領域革命性的突破。該機組具有環保、節能、省地、節資、操作方便等特點。公司產品結構完整、品種齊全有:戶式水源(地源)熱泵冷熱水機組、水源(地源)熱泵冷熱風機組、渦旋式水源冷熱水機組、螺桿式水源熱泵冷熱水機組等適用于不同建筑群體的空調系統,產品采用了多項先進技術,填補了國內空白,達到了國際先進水平,是河南省沐浴協會的重點推薦產品。公司技術力量雄厚,具有安全生產許可證、機電設備安裝貳級資質,并通過了ISO9001國際質量管理體系認證,并且獲得了地溫中央空調節水器國家專利。擁有資深的地溫中央空調專家和一流的暖通工程師,公司現有員工200多人,其中專業技術人員60余人,項目經理10人,銷售工程師8人。擁有專業化的安裝隊伍、完善的技術服務體系,一流的售后服務。河南合眾冷暖設備有限公司除銷售自己的空調產品外,并代理銷售美國開利、上海堃霖、滁州揚子、南京天加等國內外知名品牌。公司技術力量雄厚,擁有一流的暖通工程師,能為您提供經濟、合理、完美的空調設計方案和全面專業的技術咨詢。工程實踐經驗豐富,有一支固定、可靠而專業技術全面的工程施工隊伍,對于各種建筑類型,各種復雜條件的施工有較為成功的經驗積累。自公司成立以來,河南合眾冷暖設備有限公司憑借一流的服務理念和專業的空調技術力量,一直受到社會的青睞,經過公司員工的不懈努力和不斷創新,贏得了廣大客戶的一致贊譽和信賴。
三、實習內容
1、空調原理內容
1、1中央空調的主要部件
空調制冷系統,主要是由制冷壓縮機、冷凝器、蒸發器、和節流膨脹閥四個基本部件組成。它們之間用管道依次連接,形成一個密閉的系統,制冷劑在系統中不斷地循環流動,發生狀態變化與外界進行熱量交換。
中央空調是由一臺主機通過風道過風或冷熱水管接多個末端的方式來控制不同的房間以達到室內空氣調節目的的空調。從空調的系統來看,它包括集中式系統,分散式系統以及半集中式系統。中央空調的組成系統主要包括制冷機、冷卻水循環系統、冷凍水循環系統、風機盤管系統和冷卻塔。其相關設備包括冷卻塔,壓縮機,冷凍機,空調機,鍋爐。
其中,壓縮機、蒸發器、節流閥(電子膨脹閥)、冷凝器是構成了中央空調機組,它的工作原理是:制冷時,壓縮機提供壓力,冷媒從壓縮機出來在冷凝器里冷凝(氣態變為液態),后進節流閥調節流量,冷媒變為小液滴(霧狀),后進蒸發器吸熱(蒸發),后進壓縮機,冷媒進一步升溫,后進冷凝器冷凝放熱,循環往復。在蒸發器的兩端接有冷凍水循環系統,制冷劑在此次吸的熱量將冷凍水溫度降低,使低溫的水流到用戶端,再經過見機盤管進行熱交換,將冷風吹出?,F將主要部件介紹如下:
(一)空調壓縮機:其作用是在空調制冷劑回路中起壓縮驅動制冷劑的作用。工作原理是壓縮機把制冷劑從低壓區抽取來經壓縮后送到高壓區冷卻凝結,通過散熱片散發出熱量到空氣中,制冷劑也從氣態變成液態,壓力升高。制冷劑再從高壓區流向低壓區,通過毛細管噴射到蒸發器中,壓力驟降,液態制冷劑立即變成氣態,通過散熱片吸收空氣中大量的熱量。這樣,機器不斷工作,就不斷地把低壓區一端的熱量吸收到制冷劑中再送到高壓區散發到空氣中,起到調節氣溫的作用。
制冷壓縮機是蒸氣壓縮式制冷裝置的一個重要設備。制冷壓縮機的形式很多,根據工作原理的不同,可分為兩大類:容積式制冷壓縮機和離心式制冷壓縮機。目前常用的壓縮機主要有活塞式壓縮機、渦旋式、螺桿式以及離心式壓縮機,如圖3-1所示。容積式制冷壓縮機是靠改變工作腔的容積,將周期性吸入的定量氣體壓縮。常用的容積式制冷壓縮機有往復活塞式制冷壓縮機和回轉式制冷壓縮機。離心式制冷壓縮機是靠離心力的作用,連續地將所吸入的氣體壓縮。這種壓縮機的轉數高,制冷能力大。目前,國外空調用氟利昂離心式制冷壓縮機的單機制冷量高達30000krong>四、中央空調故障維修知識
一、空調相關知識
1、空調器:
全稱空氣調節器,是一種向房間或其他密閉區域直接提供經過處理的空氣設備。主要包括制冷和除濕用的制冷系統、空氣循環和凈化裝置、加熱和通風裝置等??照{器的主要功能是對室內空氣進行濾塵、冷卻和除濕。(有的還具有制熱和更換新風的功能)實現對室內溫度的自動調節??照{按照功能不同,可分為單冷型、熱泵型和電輔助加熱型。
2、變頻空調器:
能夠在一定的范圍內連續調節壓縮機的頻率或轉速,即可改變制冷劑的流量,而發揮最能與環境狀態相匹配的能力而自動調節輸出的新型空調器。變頻空調器采用數字信號處理和模擬控制與人工智能控制相結合。與普通空調相比,變頻空調具有制冷制熱迅速強勁,高效節能,舒適可靠,智能除霜,除濕量大,超靜音,寬電壓工作等優點。
變頻空調與定頻空調的區別:
1)變頻空調高功率啟動運轉,迅速達到設定溫度,低功率維持,室溫平衡,因而制冷制熱迅速、省電、室溫波動小。
2)定頻空調以固定功率運轉,通過頻繁開關機維持室內溫度,因而制冷制熱速度緩慢,對家庭電網沖擊大,室溫波動大。
數字直流空調與交流空調的區別:
交流空調改變的是壓縮機的供電頻率,從而改變壓縮機工作速度及供電頻率10HZ-150HZ;
直流空調改變的是壓縮機的供電電壓,從而改變壓縮機的工作速度供電電壓150V-260V。
3、空調型號的表示:
國產空調器命名方法如下:KFR(d)50L(DBPJXF)K-空調F-分體式R-熱泵制熱型D-輔助電加熱50-制冷/制熱量L-結構類型-開發型號D-直流BP-變頻J-離子除塵X-雙向換風F負離子(L結構類型代號中:“L”-柜式,落地式;“G”-壁掛式;C”-窗式;“N”-內藏式;“F”-風管式;“Q”-嵌入式;“D”-吊頂式)
4、空調器的制冷量/制熱量:
1)空調器在進行制冷運轉時,在單位時間內,從密閉房間內排出的熱量稱為空調器的制冷量。
2)空調器在進行制熱運轉時,在單位時間內從密閉房間內釋放出的熱量稱為空調器的制熱量。
3)每平方米空調需要150rong>五、實習結果
通過此次的實習,我有所感觸,主要從幾個方面講:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”:第一次,親身感受到暖通空調是一門大學問,有很多很多的知識。我還是個連暖通空調門都沒進的無知學生,要學的很多,要做的很多,今后的時光應該是自己發奮讀書的日子,是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走,我們從書本上學到的很多的知識不能和實踐相結合。以后,我們要多加努力,大學不是高中,要學真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創新,才能算是真正學會了,才是真正的本事。要想學好,先要“三勤”:在公司里同事給我最多、最寶貴經驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對于專業書籍等要多看;對發現的問題和不太清楚的地方要多問,問師傅,問同事,總之,要在最短的時間內,把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。學真本事,有自己的一技之長。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯系實際,要把本事真正學到手,學過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領。要有自己的特長,用師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞設計要能吃苦,要有耐力:一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為、這次實習我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應力??偟膩碚f很高心能夠有機會參加實習。讓我們學到了很多的知識。對此次實習感到很滿意。
六、實習總結和心得
首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。未去公司之前我從沒想象過一個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了公司的生活。有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在公司里知道了一些與學校不同的問題,就是在公司里知道了作為一名設計人員應該怎樣去和同事交流等。其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。在公司里能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫設計資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
七、總結
這次實習是我對建筑設備,建筑基礎等有了一定的了解,為我們今后學習專業知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識,給我們印象最深的應該是安全問題。每個設計單位都有標語“安全第一”,作為設計人員,應盡力避免安全事故的發生,不但要嚴格規章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。
畢業實習報告簡短【篇7】
畢業實習目的
畢業實習目的參考(一):
(1)理論知識與工作實踐有效的結合起來,增加對社會的全面了解,豐富社會實踐經驗,提高自身的綜合素質;
(2)強化動手潛力,提高自身專業技能,掌握相關專業技術知識,到達零距離上崗的目的;
(3)提高自己的管理潛力和處事的應變潛力。
(4)讓自己逐漸完成從學生到社會工作者的過渡;
(5)培養綜合運用知識解決實際問題的潛力,培養實事求是,嚴肅認真的科學工作態度。
(6)理論與實際相結合,解決工程上遇到種種的問題,并從中總結經驗教訓,進一步的提升自身潛力,為以后的發展奠定基礎。
(7)增強了我們的動手潛力、協作潛力、專業技術潛力和對社會的認知潛力,培養吃苦耐勞的精神,鍛煉自己承受挫折的心理素質,以利于養成良好職業道德;
畢業實習目的參考(二):
實習目的任務
古人云:“君子欲訥于言敏于行?!币鉃椋骸熬拥男摒B要盡力使自己做到說話謹慎,做事行動要敏捷”。對于一個法學專業的大學生而言,這說明不僅僅要有相當精深的理論水平和良好語言表達潛力,更要有強硬的實踐潛力,才能適應目前激烈的社會競爭?!袄碚撌腔疑?,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現的,也只有透過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的時代風貌。畢業實習是大學學習生活不可或缺的重要一課,也是大學學習生活的最后一項課目,也是大學生將理論與實踐相結合的過程。
我的這次實習是從20xx年7月1日至8月29日在呼和浩特市賽罕區人民法院進行的。實習期間我努力將自己在校園所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間能夠遵守工作紀律,認真完成法院領導交辦的工作。在法官們的指導下,我開始熟悉這個行業并慢慢進入工作的狀態,對法院的運作的程序和法律實踐有了必須的熟悉和體會。專業實習是法學本科教學計劃中的必修課程,是實踐教學的重要組成部分,是法學本科學生掌握系統的法律理論知識與技能,熟悉與掌握司法程序,理論聯系實踐的重要路徑。在過去的三年里,透過課堂知識的學習,我已經構成了初步的自己的法律思維,懂得基本的法律知識,對各法律部門的相關法律制度有較為全面的認識。而且透過兩次第三學期的模擬法庭實踐,對若干類訴訟案件的司法審判過程有了較為深入地體會。但務必清醒地認識到;校園是校園,社會是社會,鐵打的營盤流水的兵,我們最終是要走出校園,服務社會。此次第三學期學院安排我們20xx級法學本科生進行畢業實習,所以我選取法院進行為期一個月的實習學習生活。
透過本次畢業實習,實現以下實習目標:⑴將在課堂上所學的理論與法律實踐相結合,鞏固知識,發現不足,以求積累經驗、指導今后的學習;⑵培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的潛力;⑶培養社會適應潛力和溝通潛力;⑷樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟;⑸學會法院的工作運行流程,積累實務工作經驗,為畢業后工作打下基礎。
在明確實習目標的前提下,我結合法院和個人實際狀況的制定了如下實習任務:⑴熟悉法院的各項管理制度;⑵熟悉與法官和法院工作人員相關的執業制度;⑶與法官和工作人員接觸和溝通,虛心求教;⑷運用網絡處理案卷檔案,使其管理自動化;⑸整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫,做好秘書工作;⑹協助工作人員做好開庭前后的準備工作,開庭時認真旁聽;⑺不斷充實專業知識,拓展視野。
畢業實習目的參考(三):
實習目的
這次實習是我們畢業前的一次綜合性實習。本次實習為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高我們的潛力,以便在以后畢業后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,校園允許我們根據自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題,提高我們的實際工作潛力,為畢業實習和頂崗實習打下良好的基礎。
畢業實習目的參考(四):
畢業實習是國際經濟與貿易專業學生在學習專業基礎課和專業課之后所進行的重要實踐教學環節,是培養方案的組成部分。要求學生深入社會、企業進行實習和調研,綜合運用大學四年所學的各種理論知識和業務技能了解經濟發展的現狀,熟悉企業的進出口業務流程,進一步加深對理論知識的綜合理解,提高對專業的整體認識并獲得新的知識和技能,強化學生認知潛力、動手潛力和創新潛力。
畢業實習目的參考(五):
1、應對這份來之不易的工作機會,我倍加珍惜,進而轉化成為努力工作的不竭動力,不斷在鞭策和引導自己,用心上進,勤奮有為,愛崗敬業,在工作中實現自我價值;
2、逐步完成主角的轉化,漸漸退去身上作為一個學生的稚氣,開始有了幾分社會人的成熟與干練,適應了新的工作生活環境,專業知識上有了新的進展和突破,思想意識上有了新的認識和提升,學會思考與辯證的去看待問題;
3、零距離的親身感受和精神所在,實踐出真知,事實雄辯的解釋了許多過去我不理解,不明確的問題,更加堅定了自己的選取,明確了為之不懈奮斗的理想和目標,在今后的工作和前進道路上,以信仰和理念為精神驅動,扎扎實實,兢兢業業,拼搏進取,在自己的崗位上不斷做出新的成績。
畢業實習目的參考(六):
實習目的
畢業實習是極為重要的實踐性學習環節,透過較長實踐的實習,使我們走向社會,接觸本專業工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的潛力,能夠將所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對認識和總結,再次學習,將專業知識與實踐接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學運用到工作中去,接觸社會,認識社會,體驗社會,體驗生活,學會生活,學會感悟,學會做事,學會與人相處,學會團結協作,為以后畢業走上工作崗位打下必須的基礎。
畢業實習目的參考(七):
畢業實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業務素質和動手潛力的重要環節,對培養堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的好處。透過深入基層單位,了解當前茶產業發展現狀,可加深理解并鞏固所學專業知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的潛力,為今后走向社會,自主創業做好思想準備和業務準備。
畢業實習目的參考(八):
實習的現實好處
頂崗實習就是安排學生離校走入生產一線,進行勞動鍛煉。頂崗,顧名思義,是在生產一線的諸多崗位,從事生產性勞動,因為企業不是校園,不可能滿足學生帶給專業對口的生產崗位,所以在頂崗實習中原先所學的專業在很大程度上不可能對口,甚至基本不沾邊。既然專業不對口,而為什么又要深入一線頂崗勞動,其好處在哪里
一:增強崗位意識。作為一名高職畢業生,他畢業后走向社會,大多是從事一線工作,有生產性的,質量性的,有采購性的,有營銷性的,有維修性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位職責,是一種職業品質,用人單位很注重這種品質。這種崗位職責是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位職責,就務必頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作,兢兢業業的去做,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位職責感,這是現代社會對高職生的基本要求。
二:轉變觀念。轉變觀念就是讓學生從大學生活、學習中切換到現實社會中去。高職培養學生的目標是貼合社會要求的技術性、應用性人才,如:基層領導、技術員、工程師、高級技工。要適應社會的要求,首先就要在思想觀念上適應社會,了解社會對高職大學生的要求,個性是職業素養上應當具備哪些以利做到缺什么補什么。
三:增強社會經驗。增強社會經驗,也是增加工作經驗。一名高職畢業的大學生在應對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經驗,這道門檻攔住了不少大學生。因此,頂崗實習不僅僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是透過實踐增強工作潛力,增加工作中的溝通和適應潛力,增強做人的才干;實踐出真知,實踐長才干。有了適當的頂崗實習并能順利拿到一份頂崗實習合格證,這對今后走向社會,應聘崗位時,無疑是十分有益的。
畢業實習目的參考(九):
生產實習是學生培養計劃的重要組成部分,是在教學過程中是學生獲得生產實際知識,鞏固和深化所學理論知識,貫徹理論與實際結合的教學原則,加強學生的工程實踐訓練,培養學生獲取知識、運用知識創新潛力的重要教學環節;是使學生了解社會,接觸實際,進行素質教育的重要途徑。
同樣,專業實習也是行政管理專業教學計劃的重要組成部分,是培養高素質的管理人才必不可少的實踐性教學環節。透過兩年的學習,學生已學習了《政治學原理》、《管理學》、《社會學概論》等專業基礎課和專業課,掌握了相關的理論知識。因此,專業實習的目的主要是讓學生具體的參與到政府機關、企事業單位的日常管理工作中去,全面而深刻地了解他們的組織運行現狀,把相關的專業理論知識和管理實際緊密地聯系起來,能夠用專業的眼光去發現問題,
學會從專業的角度去分析問題或提出合理化的推薦,并且能夠進行反思,在思考和探索中加深對專業知識的了解和領悟。
專業認知課程是行政管理專業在第4學期開設的實踐性教學課程,目的是讓學生到企事業單位、黨政機關的綜合辦公室進行秘書工作實踐,運用在校園學到的行政管理專業部分理論知識指導行政管理實際工作,對行政管理專業講述的行政管理工作構成正確的感性認知,初步學會做部分行政管理工作。
專業認知實踐教學課程使學生從沒有見過做行政管理工作到自己學做行政管理工作,對于學生把行政管理專業的部分理論知識轉化為掌握部分行政管理工作技能具有重要作用,也對于以后學習行政管理專業的課程打下了感性認識的基礎,因此在專業培養方案中占有重要地位。
透過參觀學習和實際操作,幫忙學生理論聯系實際,提高服務與操作技能技巧,同時發現學習中存在的問題與不足,為今后的學習帶給有益的參考;透過實習,幫忙學生樹立勞動觀點、群眾意識和服務意識,提高學生的基本素質和工作的競爭潛力。
同時,透過專業實習,能夠加強學生的政治學習和政治思想修養,調查了解社會現狀和黨在現階段的各項方針政策以及精神禮貌建設等狀況,加強政策觀念,提高政策水平,遵紀守法,加強團結,在思想、業務和工作潛力等方面都能得到鍛煉與提高,不斷充實自身,使得學生擁有自主學習和適應性。
畢業實習目的參考(十):
實習目的
生產實習是我們機械設計制造及其自動化專業知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在于:
1:透過入廠生產實習,深入生產第一線進行觀察和調查研究,透過實習使學生獲得基本生產的感性知識和使學生全面地了解機械制造廠的生產組織及生產過程,理論聯系實際,擴大知識面,了解和掌握本專業基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續專業課的學習,課程設計,畢業設計打下基礎。
2:在實習期間,透過對典型零件(機座,機體,曲軸,凸輪軸,齒輪等或減速機箱體,轉動軸,齒輪等)機械加工工藝的分析,了解擬定機械加工工藝過程的一般原則及進行工藝分析的方法,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結合起來。透過這次實習,培養我們的分析和解決問題的工作潛力。
3:參觀工廠的先進設備及特種加工,以擴大學生的專業知識面以及對新工藝、新技術的了解。
4:透過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的講解,學習他們的豐富的經驗,技術革新和科研成果,學習他們在四化建設中的貢獻精神。
5:透過這次生產實習,掌握某一產品從毛坯到產品的整個生產過程,組織管理,設備選取和車間布置等方面的知識,擴大知識面。
6:透過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的潛力。
本次實習是面向生產實際,透過走向社會和生產第一線,了解一般機械零件的加工過程、工藝方法、加工手段;了解各類機機械加工設備的特點和使用,為后續課程的學習打下基礎。
畢業實習目的參考(十一):
一:獲得與專業有關知識技能,理解實習單位文化熏陶,了解政府和事業單位管理模式。進一步加深對行政管理理論知識的理解,進一步熟悉行政管理理論和技能在實踐中的應用。以讓自己理論知識更加扎實,專業技能更加過硬,更加善于理論聯系實際。并透過撰寫實習報告,學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的潛力。
二:培養良好的職業道德和正確的就業觀,強化勞動觀念和紀律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神,踏踏實實的工作態度和團結協作的潛力,培養勞動意識和職業素質。學習如何處理人際關系,如何待人接物,開闊視野,增長見識,在實踐中了解社會,為走向社會打下堅實的基礎。
三:在實習中探索個人職業目標和定位。透過實習了解職場各類崗位的職責、工作資料。在此過程中一邊埋頭苦干,一邊用心思考,考察個人興趣所在,潛力所長,以及將來期望到達的職業目標為個人職業目標和職業定位設計打好基礎。
四:在實習中考察單位,熟悉職場生態環境。用心融入單位,多和同事接觸交流,感受單位文化。同時考察自己是否適應和喜歡此工作是否勝任然后結合這種親身經歷去確定未來的職業發展方向。
畢業實習目的參考(十二):
1、了解企業或事業單位的概況。
2、明白用人單位的組織結構、規章制度、工作流程。
3、熟悉具體部門和崗位的業務流程、、處理方法。
4、熟練掌握相應崗位的操作技能。
5、按照用人單位的要求去做,構成職業潛力和初步養成職業素養。
6、具備初步的管理潛力。
7、結合實習企業完成(包括調查報告、研究報告、分析報告等)。
畢業實習目的參考(十三):
財務的實習目的
實驗目的
財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平.在實訓過程中,透過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。透過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手潛力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。透過實際操作,不僅僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終到達會計理論,會計實踐相結合的目的。
畢業實習目的參考(十四):
護士的實習目的
畢業實習是護理教學過程中重要的組成部分,是貫徹黨的教育方針,完成教學計劃的最后教學階段。要讓學生透過實習,鞏固和加深醫學基礎理論知識,訓練學生系統觀察病情和臨床思維潛力,從而掌握常見病、多發病的臨床表現和護理技術,并學會初步護理常見病、多發病及疑難雜癥的潛力。在實習教學過程中,個性要培養學生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫療作風,加強醫學道德修養,使學生遵紀守法,成為德智體美全面發展的應用型護理人才,為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。
畢業實習目的參考(十五):
工廠的實習目的
生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的職責心和使命感的過程。
透過生產實習,使學生學習和了解機器從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識,培養學生樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決實際問題的潛力,為后繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。透過生產實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發學生向實踐學習和探索的用心性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產實習是課堂教學的補充,生產實習區別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。透過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
生產實習好處
生產實習是校園教學的重要補充部分,是區別于普通校園教育的一個顯著特征,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環節。它是與今后的職業生活最直接聯系的,學生在生產實習過程中將完成學習到就業的過渡,因此生產實習是培養技能型人才,實現培養目標的主要途徑。它不僅僅是校內教學的延續,而且是校內教學的總結。能夠說,沒有生產實習,就沒有完整的教育。校園要提高教育教學質量,在注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產實習管理的質量。生產實習教育教學的成功與否,關系到校園的興衰及學生的就業前途,也間接地影響到現代化建設。
畢業實習目的參考(十六):
助理的實習目的
這次實習是我們畢業前的一次綜合性實習。本次實習為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高我們的潛力,以便在以后畢業后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,校園允許我們根據自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題,提高我們的實際工作潛力。
為以后參加工作打下良好的基礎。主要任務:鞏固、聯系、充實、加深、擴大所學知識基礎理論和專業知識;提高運用所學知識,解決實際問題的潛力;敢于創新,并能正確地將獨創精神與科學態度相結合;初步掌握工作的流程和方法;熟練運用計算機和其他辦公室設備,提高工作效率;養成嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風。
畢業實習目的參考(十七):
工廠的實習目的
畢業實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業務素質和動手潛力的重要環節,對培養堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的好處。在畢業實習過程中透過深入基層工作單位,了解當前我們自動化產業發展現狀,可加深理解并鞏固所學專業知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的潛力。
為今后走向社會,自主創業做好思想準備和業務準備。畢業實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在畢業實習過程中,校園以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的潛力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入群眾之中才能最大限度地發揮作用。透過畢業實習能夠加深我們應屆畢業生對職業與行業的了解,確認喜歡或擅長的職業,也為從學生向職場人士轉變做準備,同時也增強我們找工作時的競爭優勢。
透過這次畢業實習,使我在生產實際中學習到了電氣自動化設備運行的技術管理知識、電氣自動化設備的制造過程知識及在校園無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所務必的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實習中了解到了工廠供配電系統,尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區電力網設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。透過參觀第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業課積累必要的感性知識,為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。
透過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作潛力和加強勞動觀點起了重要作用。
畢業實習目的參考(十八):
實習目的
實習是邁向成熟重要的一步,也是大學生正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步。透過參加實際工作,初步了解和掌握環境保護的基本知識;鞏固和運用目前所學的專業知識,使所學知識與實際相結合,將理論運用于實踐;透過撰寫,提升專業知識水平,提高分析和解決專業問題的潛力;了解環保局的工作性質,以及在政府部門中所處的位置;了解環保局管理科的基本工作狀況,工作資料,流程以及工作中就應注意的問題;加強與他人的合作精神與組織紀律性及對各項的遵守;鍛煉分析問題和解決問題的實際潛力,學習和提高處理社會工作中的人際交往潛力。增加工作經驗,為將來的正式工作打下基礎。
畢業實習目的參考(十九):
實習目的:
在大一期間沒有全面接觸專業課的時候,先熟悉政府部門的架構和日常運轉的機制,同時學習其管理模式和運作體系,了解政府機關特定人際關系及工作技巧,為以后的專業課學習打下實踐基礎,助于理論聯系實際,提高操作技能,掌握人脈資源,豐富社會經驗,以期促進自身實際學習工作潛力和素質的提升,從而完善自己的人生規劃。
實習好處:
透過兩個月的實習,在校園學到的知識得以在實踐中應用。同時,也在實踐中獲得了課堂上所不能學到的東西。一個月的實習生活將是我的寶貴的財富,在以后的學習和工作中產生很大的影響。透過實習,了解了文秘的主業知識,到達了提高實際操作技能,豐富了實際工作和社會經驗,掌握了操作技能,能夠到達將所學知識用到實際工作中的目的。在一個月看似簡單重復的實習中,我對秘書工作有了更加深刻和理智的認識,同時期望自己透過不斷的工作和學習,在實踐中盡快成長為一的優秀的人。
在此,我真摯的感謝**市**區機關事務管理局個性是物業管理科的領導**科長等對我的關心和照顧,感謝他們對我的教誨和訓導,在我實習的過程中,不僅僅給了我珍貴的的工作經驗,而且教會我許多做人做事的道理。我衷心的祝福他們:工作順利,身體健康,合家幸福,萬事如意!
畢業實習目的參考(二十):
實習的目的和好處
透過本次實習,我要了解餐飲的服務程序和技巧,學會如何去調整自己的心態,如何去處理好自己的利益和酒店的利益,如何去處理好同事之間的人際關系,如何去與顧客打交道。我更要提高自己的服務意識,加強自己的給人文化修養,為自己日后向管理層努力做下鋪墊。
畢業實習目的參考(二十一):
業務的實習目的
銷售業務實習的目的和好處
人的一生中,校園并不是永久的校園,真正的校園只有一個,那就是社會。十天左右的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現,為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發展。
實習的目的在于透過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的潛力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作潛力,以便提高自己的實戰潛力和綜合素質,期望能幫忙自己以后能更加順利地融入到社會,投入到自己的工作中。
一般說來,校園的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,校園主要專注于培養學生的學習潛力和專業技能,社會主要專注于員工的專業知識與業務潛力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還務必要親自接觸社會參加工作實踐,透過對社會工作的了解指導課堂實習。實際體會銷售人員的基本素質要求,以培養自己的適應潛力、組織潛力、協調潛力和分析解決實際問題的工作潛力。
實習在幫忙在大學生從校園走向社會起到了十分重要的作用,因此要給予高度的重視。透過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、潛力準備、從而縮短從校園走向社會的心理適應期,有助于更好的適應社會與工作。
畢業實習目的參考(二十二):
實習目的:
透過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的潛力,了解設計專題的主要資料,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。并透過自己的所見所聞,以及同當地面筋廠領導及員工的交流,增進我們對于面筋構成的基本原理、方法及制作的認識,以及了解面筋廠老板對于面筋機械制作的真正需求,人們對面筋制作過程清潔、衛生的迫切渴望。
畢業實習目的參考(二十三):
實習目的
1、鍛煉自己獨立生存的潛力
2、敢于和別人交流
3、心態變得更穩定,遇事不急不躁
4、比以前更具職責心
5、做什么事都比較有自信
6、比以前更有時間概念
畢業實習目的參考(二十四):
業務實習目的和好處
本次實習的目的在于透過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的潛力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作潛力,以便提高自己的實踐潛力和綜合素質,期望能幫忙自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。
一般來說,校園的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,校園主要專注于培養學生的學習潛力和專業技能,社會主要專注于員工的專業知識和業務潛力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還務必要親自接觸社會參加工作實踐,透過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養自己的適應潛力、組織潛力、協調潛力和分析解決實際問題的工作潛力。
實習在幫忙應屆畢業生從校園走向社會起到了十分重要的作用,因此要給予高度的重視。透過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、潛力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
畢業實習目的參考(二十五):
助理的實習目的
熟悉現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程,鍛煉自己的社會實踐潛力和適應潛力,體會社會人際關系,并在工作中學習新知識,對所學的知識進行總結提升,以指導未來的學習重點和發展方向。
畢業實習目的參考(二十六):
教育的實習目的
教育實習的目的及好處
教育實習是提高師范教育專業學生素質和技能的重要途徑之一。透過教育實習能夠進一步培養鍛煉學生理論聯系實際和分析問題、解決問題的潛力,使學生了解中學實際,獲得教師職業的初步實際知識和潛力,從而縮短從教適應期,為今后走上工作崗位打下良好的基礎。同時,還能夠使我院加強與中學的聯系,了解和學習中學教育教學改革的經驗,檢查我院教育教學質量,進而推動我院的教學改革和教育科學的研究工作。
畢業實習目的參考(二十七):
關于客房的實習目的
透過實習進一步的掌握校園中所學知識,進一步將理論與實際相結合,從實習中接觸社會、認識社會、了解社會,為今后走向社會打好基礎。
畢業實習目的參考(二十八):
教育的實習目的
教育實習的根本目的是透過目標明確的、系統的實踐訓練,使實習生的教育潛力、教學潛力得到初步的發展,為畢業后獨立從事教育、教學工作打下良好基礎。這一目的的實現,具體體此刻下述三方面的資料及要求中。
1、掌握知識
(1)檢驗并鞏固原有知識
教育實習過程中,實習生要對自己原有知識加以檢驗并使之鞏固。在這些“原有知識”中個性要注重的是與中學學科有關的基礎知識。
實習前,師范生經過系統的學習,專業基礎知識和基本理論已到達必須水平;對教育及教學的原則、原理、方法等等已有必須的理性認識和少量感性認識。也就是說,實習教師已基本具備了進行教學及班級管理工作的知識基礎。拿起一篇課文(或一道習題),就應能理解,會分析;而且,還就應明白怎樣使別人能理解,會分析。
然而,他們在實踐中往往并不能順利地做到這一點。因為他們的知識基礎還不夠扎實。從教育自身特點看,教育是相當復雜的勞動,所學的理論知識不經過實踐,不可能鞏固和發展;從認識發展的規律看,對一個事物的認識,務必經過感性,再到理性,再到感性,這樣一個過程。而教育實習正是一個使知識得以檢驗及鞏固的過程。檢驗,是對原有知識作出進一步的決定與理解。
實習生在課堂上雖然學了不少理論知識,然而,這些知識畢竟大都還只是理性的東西,它的結論畢竟是別人探討得出來的,因而往往很難有比較深透的理解。鞏固,是使原先所掌握的書本的、間接的知識,成為真正為自己所理解的、能運用自如的知識。
2、獲取新知識
實習教師在實習期間將獲取新的知識。例如,進行教學及開展班級管理工作,頭腦中會產生許多“為什么”,而當這些“為什么”解決后,自己原先掌握的知識自然得到新的發展。比如,提問學生,經常得不到滿意的回答,而要使課堂教學順利進行下去,必然要思考相應的措施。要確定相應的措施,那首先得對這一現象的原因進行調查、分析。在這個研究的過程中,教師對學生的心理特點以及教學的規律也就必然會有新的理解與認識。
新知識的學習還包括對中學教育動態的掌握,對中小學教育現狀的初步了解。教育動態指的是教育及教學發展、變化的狀況。在教育實習過程中,個性要注意了解教材及教法的改革,學生的學習心理特點及思想發展現狀。
教育是隨著社會的發展而不斷發展的。實習教師們中學畢業已有一段時間,在這一段時間里中學教育各個方面都有了不同程度的變化。只有認識了這些“不同”,畢業后到了新的工作崗位,才能迅速適應新的工作環境。
畢業實習目的參考(二十九):
通信的實習目的
1、了解參觀單位的發展狀況,產品特點及技術要求
主要了解各單位的產品特點,有硬件和軟件之分,有機械和智能之別。
2、透過參觀實習,了解產品的生產過程
了解產品從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識,培養學生樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。
3、參觀過程中注意單位產品及技術要求同專業知識的聯系拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識。
4、對于在參觀過程中遇到的問題,能夠同單位的帶隊老師進行交流
激發學生向實踐學習和探索的用心性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
總之我們的目的就是讓自己明白我們學習了通信工程以后的發展方向。讓我們不再盲目,不再不知所以然。讓我們回家的時候要是再有人問你們學通信工程是干什么的阿,我們能夠不假思索的告訴他們我們的任務了。
畢業實習目的參考(三十):
實習目的:
為了培養我們的自學和動手潛力、理解潛力以及實踐潛力。透過此次實習,讓我們能夠在國際商業環境中切身體會商品進出口交易的全過程,能夠在實際業務的操作過程中使我全面、系統、規范地掌握從事進出口交易的主要操作技能。
畢業實習報告簡短【篇8】
為期半年的實習結束了,在這半年中我學到了很多在課堂上學不到的知識,可謂是受益匪淺,這半年將是我一生中最重要的經歷。作為學習了近三年財務知識的我們,對會計知識可以說已經是耳目能熟了。所有有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬到實際中應用,我們也可能無從下手。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了?,F在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!
我實習的單位是一家以生產照明燈具為主的制造企業。我在財務部實習成本核算,由于成本核算在會計工作中,核算量很大,而且對數據的正確性要求很嚴格,不允許出差錯。所以工作起來不是很輕松。在工作過程中,也出現了一些問題和差錯,但正是這些問題和差錯的出現與解決,讓我認識到了會計工作的性質,和工作中應堅持的仔細認真的工作態度。剛開始的幾周,感到壓力確實很大,感覺做會計怎么這么難啊,但是我記住了老師說過的一句話:萬事開頭難,尤其是會計,只要做兩個月熟悉了它的流程后,再做起來就容易了。正是在很大的壓力和不斷出現的差錯中,我不斷進步,逐漸熟悉了成本核算的基本流程,工作起來也越來越順手,正是勤奮好學認真仔細的工作態度,使我的工作得到單位領導的認可和贊許。
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