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幼師個人實習工作總結
幼師個人實習工作總結(精選4篇)。
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幼師個人實習工作總結(篇1)
時光荏苒,不知不覺中,我在xxx幼兒園實習期的教學工作已經結束?;厥走@幾個月,在工作方面,我認真完成了基本的教學任務,在xxx老師的指導下,在課堂上積極學習新知識,讓自己有了很大的提升。
在這段實習期之前,我只是一個剛從學校畢業的應屆畢業生,最大的經歷也只是在xx幼兒園實習了一段時間?,F在,經過這么一段時間的實習,我對教師的工作有了更深入的了解,也收獲了很多感悟?,F在,我想總結一下我在x個月實習期間的成績:
1.學習方面
作為一名新老師,雖然只是幼兒園老師,但我也明白足夠的知識儲備對于教育的重要性。為此,在工作上,我嚴格要求自己,通過向身邊老師請教,以及在休息時間通過網絡了解和學習,充分提升了自己的工作經驗和知識儲備。
另外,在工作中,我也通過自己的教學和鍛煉,強化了自己,適應了幼兒園的環境,通過這次的積累,了解了xxx幼兒園。
2. 工作
在工作中,我始終以班里的孩子為教育中心,全面研究貫徹幼兒園“xxx”理念,加強對孩子的了解,積極引導孩子的發展。并在工作中,積極促進孩子的成長和理解。
當然,在大多數情況下,我的工作中少不了xxx老師的積極教學。在工作方面,我在xxx老師的指導下不斷的理解和改變。尤其是下班后,xxx老師總能對我的班級做出合理的判斷。她總能把工作中的不準確或教學重點不對,教給我正確的方法。 .在xxx老師的指導下,我在這條成長道路上收獲更多。
三、目前的不足
反省自己的個人情況,目前最大的問題是缺乏后續成長的計劃!作為老師,我要學會自己成長!畢竟,我不能總是依靠xxx老師的教導來發現自己的錯誤。為此,我將在今后的教育工作中加強判斷能力,尋找提升能力的方向,以便在家繼續我的教育事業。越來越強大。
現在,實習期的工作已經結束了,以后的正式工作只會更加困難。為此,我必須積極努力,創造未來!未來,我一定會成為一名更好的老師,培養更多優秀的孩子!
幼師個人實習工作總結(篇2)
“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”這是實習兩個月后我們的親身感受,在這兩個月里,我們將課堂中學到的理論知識運用到實踐中,理論指導實踐,實踐驗證理論,我們也在這個過程中得到了鍛煉。
一、幼兒園環境裝飾
教室是幼兒生活的具體環境,是幼兒在園學習和游戲的主要活動場地,因而教室的布置是幼兒教育壞境創設中的重要內容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務,進行了為時一周的四個班級的環境裝飾。在此過程中我們學到了很多,將學到的手工、美術技能運用到其中。
二、園本課程的開發
我們與幼兒園的園長、老師討論后,根據農村幼兒教育的特點,結合本地區的特色,將美術作為幼兒園特色課程,并與該地區各種各樣的種子相結合。在這個過程中,我們嘗試了很多次,材料的應用和作品的保存方式……
三、學區美術培訓
xx月xx號xx點,在xx幼兒園進行為時一天的美術教育活動培訓,對當地幼兒教師給予理論和實踐的指導。xx學區二十多位兒老師參加,學區張校長及幼教負責人趙老師也參加了此次培訓。早上講解了幼兒美術作品評價方式,下午全體老師體驗美術材料的應用,完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓得到了張校長及各位老師們的肯定,我們將再接再厲做好以后的培訓。
四、親子運動會
幼兒園在xx年xx月xx日,在小朋友們的歡呼聲中,我園舉辦了一場精彩的“親子運動會”。xx校張校長、幼教負責人趙老師及xx幼兒園園長參加了本次活動,我們非常榮幸的參與活動的組織策劃并擔任活動的主持人。本次活動注重全園參與,親子同樂,在妙趣橫生的親子同樂比賽中,小朋友們成為了真正的主人。
兩個月的實習生活已經過去,我們的辛苦得到了回報,看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長,就是對我們最大的肯定。
幼師個人實習工作總結(篇3)
作為一名幼師實習生,經過三個月的實習工作,我的職業生涯經驗和學習的東西是很多的。 在這篇文章中,我將詳細介紹我在幼兒教育機構實習的經驗,并結合自己的感悟和收獲來總結這個階段的學習經歷。
首先,我的實習工作主要是在幼兒園進行的。在這里,我學到了如何在教育工作中使用正確、整齊和有條理的計劃與思維模式。這些計劃和思維模式有助于實現教育孩子的目標。我學會了如何建立良好的關系,如何與父母、同事和別的教育工作者建立合作聯系,并且如何讓孩子們更加注重團隊合作(例如學園區域規劃,如何在特定區域中完成任務,如何在隊里工作)。
其次,我學到了如何與孩子們溝通交流。關注孩子們的日?;顒雍蛯W習。在這個幼兒園里,我有時教授已知的活動,有時也會組織互動式游戲,讓孩子們參與和想象。我發現,在與孩子交流時,語言必須簡潔明了、清晰(盡管內容有時候復雜)。在這種情況下,準確的模仿、演示或真實的演出,都可以讓孩子們產生興趣和共鳴。
接著,我學到了如何指導孩子們完成日常任務,并發現問題。例如,如何在洗手時正確按照步驟來完成任務,如何在自由時間之間學習新的技能,如何響應常規的事件和使用常規的工具等。此時,我認為,紀律性的堅持是培養孩子們能夠無論在哪種情況下都能準確和有條理的完成任務的關鍵。
此外,一個好的幼兒園應該提供適當的營養和衛生安排,這對孩子們的身體和精神健康有很大的影響。在我的實習工作中,我被安排負責給孩子們準備早午晚餐、在合適的時候進行洗手、上廁所、健身和午休。我學到了如何幫助孩子們形成健康的生活和營養習慣,如何在孩子們生病時對其進行認真和周到的護理。這不僅可以幫助孩子們保持身體和精神的狀態,也有助于使他們更加相互尊重和理解。
最后,我認為幼兒園實習工作是一個提高自我能力和樹立自己職業道德的機會,同時也可以發展自己的創造性和表現能力。在實習的過程中,我意識到幼兒教育的重要性,在其中的困難和挑戰,也感受到了幼兒教育事業發展的重要性。我發現自己更加熱愛這個行業,并在實踐中發現了我自己的潛力。我希望,在未來能夠繼續做一個優秀的幼兒園老師,彰顯出我自己的特色和優勢,同時也為孩子們帶來更加美好的未來。
幼師個人實習工作總結(篇4)
我已經在幼兒園實習六個月了,我這實習也結束了,對于自己在幼兒園里做幼師實習工作,我也從這里面學到很多我以前沒有接觸到的東西,這一次實習更是積累了很多實踐技能,接下來就是對自己個人實習的一個總結。
進入幼兒園,我就是一個幼師,要負責幼兒園里小班的孩子,因為我是來實習的,所以帶的班也就比較小。我還記得第一天見到一群小孩子的情形,他們都起立叫我“老師好”,那一瞬間我的老師情懷一下子就涌出來了,我真的是很開心和幸運有這樣一個機會。
我進入幼兒園的第一個月是有人帶的,因為是初做幼師,有很多不會的,所以園里有派一個前輩教我。首月我主要是做幼師助教,把課堂熟悉,把前輩教的東西熟悉學會。這一個月,我努力達到幼兒園的幼師要求,把自己的專業技能練會,在學生課堂上才能有機會教好他們。首月就在我與前輩輪流教學中度過,我也能夠自己獨立教學了。
第二月和第三月,我都是在反復的進行我的教學,我自己可以在課堂里做好幼師職責了。我與孩子們建立了一個很好的師生關系,與孩子們能夠在課堂上配合好,把一節課上完。每天早上在他們到來之前在把教室衛生打掃消毒一遍,把窗戶都打開通風,為他們營造一個健康干凈的上課環境。中午吃飯帶他們洗手,教會他們自己養成良好的個人衛生習慣,也努力教他們注意公共衛生,要把自己周圍的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。這兩月我已經取得比較好的成就,孩子們都有一個好的習慣。
最后三個月,我還是跟前幾個月一樣教學,我自己也努力改善自己的教學方法,盡力的吸取園里其他有經驗的教師的能力,把自己的能力提升上來,為孩子們能夠有更好的服務。我在沒有課的時候會去其他教師的課堂聽課做筆記,把有用的技能記在本子上,回去自己琢磨,從中體會對自己有用的知識,與自己的結合起來。我如此做法為我教學帶來很多有用的幫助,我在上課的時候運用上去取得很好的作用,孩子們能夠更好的理解書本中的知識,給他們測驗的時候,大多數孩子都可以拿到很好的分數,成績都不錯的。
這六個月來的實習,讓我真正懂得實踐的作用,也讓我體會到真正工作的辛苦,我珍惜這次機會,所以努力的做好幼師職位工作。實習雖然結束了,但是我的未來腳步還沒有結束,還要往前出發。
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行政實習個人工作總結4篇
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行政實習個人工作總結 篇1
時間飛逝,轉眼已經到了20___3月了,而我在______有限公司也完成了我的3個月實習期。作為大學生涯的最后一課,實習不僅重要更有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現我邁向社會獨立成長的第一步。現回首這3月份的時間里,我雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪,對于每一個追求進步的人來說,都免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”,也算是對自己的一種鞭策?,F就3月份來的工作情況作簡要總結,主要分為以下幾個方面:
一,基層磨練
在基層實習的這半個月是我實習期間最辛苦的半個月,尤其是對我們這些一直生活在象牙塔下的人而言。我在油漆部門實習了一個多星期,在總裝部門實習了2天,每天早上7點準時上班,5點下班,一整天都要站著進行童車零部件半成品的統計及其零部件毛坯的上掛下掛,特別是當流水線開始運作的時候,手上工作不能遲疑,不然不但影響自己工作的完成,也影響別的員工的工作。一天工作下來全身就像散了架一樣,一旦坐下就什么都不想動了,好多次都想放棄,但想想自己已不再是自能依靠父母的孩子了,就咬牙堅持下來。在這期間,我學到的不單單是童車零部件的統計、毛坯的上掛下掛、童車的安裝。。。更是讓我更深層次地了解了公司運行模式,也讓我的意志得到了前所未有的磨練。
二,人力資源部工作
雖然我在人力資源部門實習了短短的半個月,但學到的工作工作經驗及知識卻是一筆可貴的財富。我的具體工作如下:
1、熟悉招聘流程,與用人部門保持密切的聯系,了解用人部門的需求狀況,根據各部門投遞上來的人才需求表,發布招聘信息。
2、發布招聘信息,包括在每天更新招聘網站上的招聘信息,參加各種招聘會。
3、電話通知各符合招聘要求的應聘人員進行,安排面試時間地點以及做好招聘時的準備工作。
4、接著通過各種招聘的挑選出適合的人才再安排面試。在招聘的過程中,經常需要用電話和候選人聯系,了解候選人的狀況,而且電話溝通也很注重說話的技巧。
5、錄用,建立員工檔案。給員工填寫《員工登記表》,辦好手續,新員工剛入公司,首先要通過正常的途徑使其成為公司的一名員工,這包括簽訂,辦工作證等等;
6、辦理員工社保。針對社會出現的幾種風險,社會設置了養老保險、醫療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業或破產保險7個項目。因此要及時地給員工辦理相關保險,我所做的工作是要及時統計新進員工,在網上辦理社保。
7、協助辦公室主任做好新員工的入職培訓工作
8、整理以及保管,員工的請假條是在我這里領取,并對各個員工的請假條即使進行整理和統計,月末即使上繳給給進行考勤統計工作的人員。整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔
。給員工辦理離職手續,員工離職也需要經過交接任務,確保生產正常進行,并且要解除勞動合同協議。
10、領導安排的其他工作。
三,行政部工作
在行政部的兩個月實習,我的主要工作內容是協助辦公室主任做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。首先總結一下我的所有具體工作內容:
1、熟悉行政工作的各個流程,主動做好領導之間、部門之間的協調工作,幫助領導有計劃、有步驟、有重點地抓好各項工作。
2、做好各種辦公文件的復印、掃描,發傳真,領,在實習期間,極打掃辦公室的衛生,負責收發辦公室郵件、傳真,打印復印材料等。
3、文書、檔案室管理。協助辦公室主任進行各種通知、文件、會議記錄整理入檔;草擬綜合性文件和、通告、通知等文字工作及送文件至各級領導,簽收文件;協助完成各領導。
4、辦公設備、辦公用品的管理。進行辦公用品的領用手續的辦理,保證辦公用品的正常發放,同時催促采購物品的如數到庫。
的建設。協助辦公室主任做好年終表彰會的準備工作,包括先進個人、先進集體的評選;年終表彰會主持人發言稿的擬定;表彰會場得的布置工作。協助辦公室主任做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作。
6、會議管理。協助辦公室主任做好會議室的設備管理;協助辦公室主任做好各種會議前得準備工作。
7、外協工作。協助人力資源部的招聘工作及領導安排的工作。
行政工作是繁瑣的,小到復印、掃描、傳真、訂餐、送水、收發快件、訂閱報刊雜志、辦理車證、辦公設備維護,大到申請辦公用品及對其領用情況進行備案、文件整理與保管、租房、與外界溝通協調事務、裝修潔凈間……但每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗,面對繁雜瑣碎的工作,在時間上,我盡量做到最快,在完成質量上,我盡量做到,爭取用最小的成本獲得的效益。
四,實習感受及體會
參加實習的三個月時間里,我收獲得不僅僅是工作經驗,還有許多的朋友和更多寶貴的人生財富。
第一、我們要學會自己獨立,不養成依賴的習慣
第二、在物欲縱流的現代社會,要做到不隨波逐流,保持真我,堅持做自己。
第三、工作的時候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。
第四、營造良好的人際關系網,有助于你的工作順利進行。
第五、自己為自己的行為負責,要做一個敢于承擔責任的人。
第六、試著與同事分享自己的,分享工作成就,分享工作的快樂。
第七、要對自己有信心,相信別人能做的,自己經過努力也能做得到,要勇敢。
第八、凡事要忍耐,不要意氣用事,要讓自己磨練得更加堅強。
以上是我在我的實習中總結出來的。通過這次實習使我把所學的書本理論應用到實踐中去,可以更加熟悉就業市場、了解社會現實、加強自身競爭意識,同時也發現了自己知識結構上的欠缺。這只是一個初步的嘗試,但對于我來說卻是一筆很大的財富,激勵和鼓舞我以后應當怎樣更成熟的面對實際工作。在此感謝湖州師范學院行政管理系的老師們,感謝我工作過的錢鴻實業集團有限公司,感謝公司里的所有同事,感謝所有幫助過我的人們,我成長的每一步,都離不開他們的關心與扶持,謝謝他們。
這一段難忘的實習時光,將會永遠銘記在我的心里,為我一輩子的永恒的記憶。
行政實習個人工作總結 篇2
在這4個月中,我的主要工作內容是協助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。首先總結一下我的所有具體工作內容:
1、接應聘者來電,給應聘者進行簡單初試,通過者送往部門經理處進行復試;
2、開試用單通知復試通過者進行3天的崗前試用,并做好登記;
3、協助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作;
4、送文件至各級領導,簽收文件;
5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;
6、復印、速印辦公文件,發傳真,領辦公表格等;
7、協助辦理新進人員入職手續,員工調職、離職手續;
8、手工管理人員月考勤,并將考勤明細送至各部門核對簽字;
9、處理各項客戶售后問題,解決客戶在操作軟件時出現的問題并記錄下來;
10、學習公司軟件操作和云建站系統;
11、電話回訪老客戶,詢問軟件使用當中出現的問題;
12、記錄銷售人員的銷售成果和一天的工作計劃;
13、員工工資的預算工作,工資條的發放;
14、領導安排的其他工作。
行政實習個人工作總結 篇3
通過實習,加深了我對人事工作的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業行政管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。在學校我學的是電子商務專業,修過客戶關系管理、企業管理、辦公自動化等課程,這些學校的理論課程在我們這里都得到了實踐的應用。像如何接聽電話,如何接待客人等都是客戶關系管理學過的知識;人員招聘、培訓、績效考核等是企業管理學過的知識;做excel表格、word文檔文件等式辦公自動化學過的知識。所以說學校所學的知識并不是像有些人說的拿到社會上根本用不上,而是要看你會不會用,學校學習的是理論,社會用到的是實踐,只要學會把理論聯系到實踐中去,那在學校學的東西就不會白學。實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,
如何處理各種事情。畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,在今后的學習中更加努力地豐富自己的頭腦,為自己以后走向社會打下堅實的基礎。
行政實習個人工作總結 篇4
針對助理這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!庇龅酱煺蹠r應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復印、傳真、公文、電腦處理等瑣碎工作我都基本熟練。助理工作要制發部門文件,處理部內文件和管理部門文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級助理人員經常接近領導,看一些重要文件,參加一些重要會議,所以,在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什么應該說什么,不應該說要心中有數。準確,是對工作質量的要求。助理管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。助理管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
知道助理的職責是協助上司做好工作,在公司里,我們要始終保持精神飽滿,以充沛的精力和自信去迎接各種挑戰。猶豫不決和拖沓的工作作風是應該堅決反對的。即使是常規的機械的事務性工作,也應該一絲不茍、兢兢業業地做好。我們每天都要設法創造一種良好的形象,面帶真誠的微笑,專心細致的工作。
見習教師個人工作總結范文(精選4篇)
一般而言,只有實踐能克服經驗的錯誤。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。寫實習范文內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況和本人實習體會。我們怎么動筆去寫實習范文呢?小編特地為您收集整理“見習教師個人工作總結范文(精選4篇)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
見習教師個人工作總結范文(篇1)
很榮幸能有這樣一個機會讓我參加了第二批赴xx跟班學習。我們所到的學校是xx五中,這個學校辦學時間不算長,卻有著豐富的教學內含。一個月來聆聽當地教育專家和特級教師的講座,跟班聽了近40節課,每一天過得忙碌而充實,因為經常能聽到或參與到不一樣類型的講座、上課、微格教學、教研活動、質量分析、心理輔導、班主任培訓指導工作坊等,每一天都能感受到思想火花的沖擊。這是我人生中最難得最重要的一個月,不僅僅是能經過跟班學習了解了本學科的教學方法和先進理念,更重要的是經過學習我們獲得了一種精神的力量,因為在五中有一個團結協作凝聚力很強的領導班子,有一個勤奮敬業的教師隊伍。
在五中我們每一天都能感受到以校長許小華為代表的教師隊伍他們的教學規范、理念超前。引領著我們如饑似渴的跟他們學習,下頭是我發現的同是中學的教育,他們就是與我們不一樣。
一、教材不一樣,足見五中教師功底深厚。
在xx五中,他們用的都是浙江出版的教材,科學是一門課程包括物理、化學、生物、地理,社會是一門課程包括歷史和社會,思想品德。科學、社會都是由一位教師從初一教到初三??茖W課初一主要是生物和地理,也包含少量的物理和化學,有的知識分章節,第一章物理,第二章化學,第三章地理,第四章生物,有些知識點可能牽涉科學的所有科目。例如初二第一章講水。習題也是可能物理題中涉及地理知識,化學題中涉及生物知識,這要求教師必須是全能者,教師在大學里學習都是學物理專業、或化學專業、生物專業,可在五中當科學教師,大學里沒有學的非專業知識都得自學掌握,否則就無法完成教學任務,xx五中學習的練習冊全是xx市自編。
二、研討不一樣,不談課改每周都有活動。
每星期舉行一次教研活動,單周討論教學中疑難問題,如:如何進行引入課題有震撼力,能吸引學生眼球,如何布置作業,每次帶著問題來,經過教研活動探討而解決。雙周去閱覽室看書理論學習,學習新理念。目前,正在推行一種模擬上課,就是一種虛擬上課,沒學生教師既要扮演教師又要扮演不一樣學生的主角,有問有答,有板有眼,有模有樣,像個演員。團體備課是不一樣教師模擬上課,在評課然后確定一節好課。這樣能夠預設出種種學生可能出現的問題,在你的課堂上加以規避。
三、亮點突出,心理健康教育工作緊抓不放。
學校設有專門的心理咨詢服務站,每所學校都開設有心理健康教育這門課程,他們的現狀是專業引領(有兩位專業教師,教師培養專職化),行政給力(得到行政力量的大力支持,任何事情做好都離不開領導的重視,)點面結合,外培內磨相益彰,開課咨詢雙步走,規模科研緊跟進,對學生供給考前、考中、考后心理援助,對異常心理學生實施跟蹤監控,每年中考、高考都在考區開設心理輔導區,解決學生考到中途考不下去的心理指導。
四、大型活動、經常開展地域優勢明顯。
在五中一個月內,我們參加了大型的國培班心理輔導科技活動,素質教育專家水力教師大型的講座活動,廖麗娟教授的大型家長會,由區政府在周末舉行的成長心連心大型公益活動等,這些活動請來的專家學者給孩子上課給家長們上課均為免費,這是我們xx很難能遇上的。
五、學校十景,校長理念超前。
這個學校校長許小華,異常重視環境育人功能,他將學校所有的樓房、設施、綠化、操場、樹木、圖書館、多功能教室、會議室、閱覽室、心理輔導站、乒乓活動室、餐廳、學校超市等喻為學校十景,每一景都是學校的珍寶,巧妙設計、用心打造、精心管理,顯出文化之美、韻味之美、獨具匠心之美,學校文化之美教育影響全體師生,美麗的學校讓孩子們格外珍惜,一個月來我們沒有看到過一塊紙屑,每一天都是全新的感覺。
六、學后反思,深刻體會:
1、做教師是一件幸福的事。這是我的第一個感想,在我們的物質待遇不斷提高的同時,精神世界更豐富。從事教師職業,與人打交道、與人溝通,經常感受人的智慧、情感,在這個過程中,不斷豐富自我的精神世界,能夠提升自我的人生品位。所以,教師應當以開闊的心境、愉快的心境看待自我的職業。從對工作目標的不斷追求中培養自我的職業情感。而每一次的成功,都會帶給你歡樂、喜悅和成就感。在工作中堅持信心,端正態度,這樣就能化沮喪、挫敗為樂觀、自信與成功,有效地克服倦怠心理。在這個物欲橫流的時代,要守住一份清貧,是多么的不易,異常是當看到城市林立的高樓,自我卻無立錐之地,別人開著寶馬奔馳,自我卻不得不騎著自行車來回奔波,心中,難免失落。但經過這次學習,了解了xx五中的教師們在教育上不以為苦,反以為樂的精神,于是我明白,人生的意義并不都是經過金錢來衡量,人有不一樣的活法,三千弱水,我只取一瓢飲,只要我們愿意做事,用心做事,真心做事,只要我們對社會,對家鄉發出一點點光和熱,哪怕渺小,但我們活得坦蕩,活得充實。經過這次培訓學習,我感受到作為一個教師崇高,更明白的這份職業沉甸甸的職責。應對未來平凡而漫長的教學生活,我不再茫然,不再麻木。
2、專業觀念的轉變。這次培訓,使我提高了認識,理清了思路,學到了新的教學理念,找到了我們教師自身的不足和差距。以前,我們的教師都認為對指導學生的自主探究也有一點的認識,但苦于無法擺脫舊的以教師為中心的教學模式。雖然明白要發展學生的本事,要讓學生體驗發現知識的過程,但在課堂上卻仍然走教師講、學生聽的老路。不學習,不研究,閉門造車,坐井觀天。不明白別人是怎樣教的,別人在教什么,也不明白自我應當怎樣做。每一天守著學生,對著教參,照著練習試卷,憑著自我讀書時教師給自我上課的感覺來上課。就我目前的教學而言,最看重的就是學生的分數,簡單的說就是學生的考試成績,它是教師的生命,所以教師們整天圍著學生轉。課內效益不高,就利用課外補學生戲言星期日為星期七?;撕芏鄷r間,反而出現了學生煩教師累的痛苦局面。忽視了學生的心理特點和已有的學習經驗。常常以我們成人的眼光審視學生,用成人的標準要求學生,并以自我多年習慣了的題海教學方式要求學生。問渠那得清如許,為有源頭活水來。這次跟班學習,我體會到了清水出芙蓉天然去雕蝕的美麗,指導教師、大學教授、名師專家從不一樣的角度給我們展示了涉及中學各種教育教學多方面領域的精湛講座,讓
我從全新的視角了解了當今教育教學中最前沿的理論和研究,更讓我在今后的教學和研究得到了方法上的指導和方向上的指引。五中許小華校長的真實課堂真想改、真要改、真在改、真實改理念構建,讓我眼前豁然一亮,茅塞頓開。
下一學期,我將在課堂上進行一些教改實踐;同時,把五中的教研模式作為切入點,盡量讓學生在樂學、探究中自求自得。如果說這種想法也算是提高,那就得歸功于五中名師、教授、專家們的點化。第三、經過培訓學習,使我懂得榜樣的重要意義。一個個指導教師、一個個專家學者,他們的刻苦奉獻,兢兢業業,在波濤洶涌的經濟大潮中,守住自我的清貧,讓自我的心綻放著幽香,這是多么的偉大。是他們喚醒了我,他們是我的榜樣,他們既給我啟迪,又給我鼓勵。在跟班學習中,我感受到了五中一個個校領導、一個個指導教師、所請教授、專家的人格魅力。他們儒雅、淳樸、嚴謹、勤奮、求實、創新,他們確實是我們的無聲引領,是潤物細無聲的榜樣。跟著他們,學習他們,我看到了平凡人生的美麗,更看到了將來我們一師教育的成功之路;跟著他們,學習他們,我相信自我的教學熱情將會一天天被激發。
3、轉變教師主角。新的課程、新的標準、新的教學模式,需要用新的教學理念、教學原則來支撐,而這些理論的實踐者,就是教師。課改中強調教師是學習活動的組織者和引導者,同時認為學生才是課堂的主體,教師應盡可能地把課堂還給學生,讓盡可能多的學生參與課堂,把主宰權還給學生。
4、改變學生的學習方法,以培養學生的創新精神和實踐本事為目的。新課程將改變教師與學生的傳統主角、教學方式和學習方式,進取倡導學生主動學習和主動探究的精神,教師要不斷地實現自我更新。學生的發展,我們主要強調應當是全體學生;而不是部分學生,應當是學生人格的全面發展,而不是重智力輕其他;應當是個性發展而不是同一模式,應當是可持續發展,而不是限于當前的發展,教師的每節施教必須從這點做起,這是我們一切教學活動的出發點,注意培養學生的創新精神和實踐本事。
5、細節顯出教學的智慧。一句無心的話、一次不經意的行為、一種慣常的態度課堂教學中微不足道的細末之處,往往反映著教師的教學水平,折射著教師的教學思想,表達著教師的教學風格,體現出一位教師的實力和功力。點滴的微末決定著教學的成敗,絲毫的細節決定著課堂的效率與質量。關注細節,其實就是關注新課程的理念是否落實到位,就是關注教學行為能否根據新課程的要求重新塑造自我;關注細節就是追求教學的智慧;把握細節,更是提升教師教學智慧的必經之路。
見習教師個人工作總結范文(篇2)
時光荏苒,白駒過隙,一年的見習期已經結束。這一年里,在校領導的正確指引和各位老師的耐心幫助下,我認真做好領導安排的各項工作,積極完成學校布置的各項任務,使自己慢慢進入了一個教師的角色?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實,汗水伴隨著收獲,下面我將這一年的思想、工作等情況做以總結:
一、品德是決定一個人價值的先決條件。
沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。要想成為一名合格的教師,思想品德首先應該過硬,因此這一年來我時時處處嚴格要求自己,深知要教育好學生,教師必須身先士卒,時時做好教書育人、言傳身教、為人師表,以自己良好的思想品質和實際行動去感染學生。平時我還虛心向學校老師學習教學經驗,學習其他教師的優秀品質,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己,力爭使自己成為一個思想品德過硬的人。
二、學習情況:
常言道,“打鐵先得本身硬”,在這一年見習期內我深深的體會到這句話的含義,要想成為一名合格的教師首先自己應該有過硬的理論知識和實際工作能力。一年來我從以下幾個方面認真做起:
1、端正態度,踏實認真,很好的完成了輔導老師安排的一切工作。
2、擺正自己的身份,做到在工作中學習在學習中工作,時刻把自己當做一個新人來看待來看待,也把自己當做“學生”來看待,在聽輔導老師講課時能做到專心聽講,并記錄老師所講授的精華知識。
3、高標準嚴要求,認真備好每堂課,專心講好每節課,努力做好課前計劃,課后總結反思并向老教師借鑒經驗,我認為只有通過不斷的學習總結才能使自己快速成長為一名合格的教師。
三、其他工作情況:
自上學期開始擔任班主任工作以來,我感到壓力很大,但是在領導和老師的熱心幫助下,我還是按要求完成了各項工作,并且在帶班的過程中我堅持從以下幾個方面做好班主任工作:要當好班主任,首先須樹立班主任的威信。第二班主任工作還要有榮辱感,要想法設法為班級增添榮譽。第三是老師要當好學生良師益友。其次管理學生時應堅持一個標準,那就是公平公正的對待每一個學生。最后老師應該真心欣賞學生,為學生的每一個進步喝彩。我覺得只有這樣才能成為一個受學生歡迎的班主任。
經過一年的工作與學習,我收獲的很多但也存在很多不足的地方有待去提高,我覺得最大的不足還是經驗的匱乏,這就需要在以后的工作中不斷的學習,不斷的總結,多向有經驗的老師請教。另一方面在處理工作中有些事情時還過于急躁,這就需要有更多的耐心。我相信在今后的學習和工作中,經過磨練,我會改善自己的不足,總結經驗,爭取盡快成為一名合格的人民教師。
時光飛逝,轉眼間,我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時間里,我實現了由學生向教師角色的大轉變,真正適應了學校的正常教育教學生活,也已融入到了樹下小學教師集體的大家庭當中。在學校領導的關心和支持下,我的教學工作已逐漸步入了正軌,并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步,教學能力、學習能力和專業水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中,我收獲頗豐,但也存在一定的不足。現將一年以來的如下:
身為一名人民教師的我,現在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實,受益非淺。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰,曾為學生的不努力而擔憂,抑或是為自己缺乏教學經驗,特別是班級管理經驗而感到納悶,曾為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,都還需要我不斷地去努力,去學習、研究和探索教學經驗和班級管理經驗,了解學生,認真備好課,上好課,認真輔導,盡心盡力,以求問心無愧,期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干,獲得長足的進步,獲取寶貴的經驗。
我擔任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術教學,同時還兼任學校幼兒班的班主任。對于一位剛踏進教師行列的新老師來說,我面對的是一大堆的未知和茫然。起初,我將它當成是對自我的一次大挑戰,盡自己的最大努力去嘗試,不斷去適應和探索,同時還向老教師請教經驗。一路下來,我覺得兼顧三個年級的美術教學,很多時候覺得力不從心,六年級的學生兩級分化嚴重,學習好的同學比較自覺和勤奮,但另一方面,基礎比較差的學生也比較多,無心向學、懶惰成性,上課喜歡講話,搞小動作,讓我變成在三個年級兩邊轉,兩頭忙,一來要管理好幼兒班,整理瑣碎的班級事務管理,應對幼兒的好動和紀律管理,還要負責對高年級差生及時的輔導,有時真的感到很累。此時自己也會用阿Q的精神來自我安慰和調節:要是自己有分身術就好了!自我認為,面對這一局面,講究方法非常重要,時間和多種因素也要充分考慮在內,盡管有些因素是無法把握和控制的。
在教學上,我努力鉆研教材,寫教案,認真備課等。在研究教材方面,對于課程的教學重難點,起初把握不是很精當,但在老教師的指導幫助下,通過對教師教學用書的反復研讀和學習,我逐步對教學重難點的把握有了一定的領悟。在教學工作中,讀懂、讀透教材非常重要,這一直是我的指導老師對我的諄諄教導。只有把教材吃透,理解消化了,教學的效果和質量才能得到保證和提升。從教育的角度看,美術課程是一門對學生的發展具有重要促進作用的課程。然而由于各種原因,目前人們對美術課程的重視還遠遠沒有達到應有的程度。美術課在中小學課程中,依然處于弱勢地位。認清這一點,有助于我制定切合實際的美術教學標準。理想的美術課程應該盡量使每個學生積極參與美術學習,并且促使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發展,因此我想方設法去調動學生的學習積極性,倡導愉快教學,讓學生在課堂學習中獲得樂趣。遵循著這一教育理念,我一直在努力著。在課堂教學中,注重靈活地選擇教學方法,并注意圍繞教學目標來開展教學活動,注重培養學生的課前預習、課后復習良好學習習慣。本著“一課一評,在評中求反思,在反思中求提升”原則,我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,認真反思并改進。自己也認為,只有善于進行教學反思才能使自己成長得更快。
在班主任個人工作計劃中,我因為缺乏班級管理經驗,同時又是幼兒的班主任,所以感到甚是吃力,多虧了學校領導和各位老師的幫助和指導。但面對著一班小家伙,我有時候還真是感到束手無策,一大堆繁瑣的事情等著我去操心,一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行,一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理,在我向其他老師取經的過程中,我懂得了要當好一名班主任,要有信心、耐心和愛心,這三心在班級后進生的轉化工作中表現得極為重要。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量。對于幼兒小朋友,他們有的才剛剛入學,面對陌生的大集體,或許有許多的不適應,我更要認真地給予引導和鼓勵。在這里,我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵和幫助,她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經驗傳授給我,讓我懂得了班級課堂教學常規管理在班級管理中的重要性,于是我根據她的經驗作法來常抓學生的常規工作,在她的課堂教學中,我發現她的課堂教學常規管理做得非常好,尤其是她的身體語言,一個手勢,一個簡單的動作,一個表情,一個眼神,無不在傳遞著某一種信息。學生也能立刻明白她發出的各種信號,可見她初期的嚴抓常規,已使學生養成了一種自覺的習慣。她也成了我最敬佩的一位好老師,無形之中,我以她為榜樣自我激勵著。在班上,面對著一張張可愛的臉蛋,我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁,時刻提醒著自己:一定要帶好這班小精靈。所謂好的習慣要從小培養,自然而然,我很注重他們良好行為習慣的養成教育。希望他們能快樂地成長,讓自己也時刻懷有童心的我也覺得,自己也正如他們一樣,一同成長著。
在一年的工作中,無論是教學工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足,比如,合理統籌的能力有待提高,教學管理工作中不夠嚴格,計劃意識不強,與家長間的聯系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術等。在為期一年的新教師培訓課的學習過程中,我確實成長了不少,學到了很多專業內外的知識,認識到自己的一些不足。正所謂:“有則改之,無則加勉!”既然看到了自己的不足,我將積極改正。在今后的工作中,我將會多調整心態,多反省自己,多進行教學后反思,做好工作計劃,多向老教師取經和學習避免走多彎路,從多角度多方法看問題,讓自己真正地快速成長起來。
見習教師個人工作總結范文(篇3)
根據xx的安排,我來到xx縣xx鎮漢族小學參加一個月的“雙語教師”實習工作。在實習中,我的收獲很多,學習了關于雙語教學的不少知識,鍛煉了自身的能力,提高了自身的各方面的修養。我實習的學校是一所漢族小學,是全縣漢族小學中發展前途很好的一所學校。在這樣的環境里學習,是千載難逢的好機會。在實習過程中,我珍惜這個機會,利用所有可用的條件,進行教學,實踐提高了漢語授課能力,提高了雙語教學能力,更新了雙語教學觀點,提高了雙語教學方面的修養。實習時間是xx年5月19日到6月25日,實習期間,完成任務情況如下:聽課45節,教案6篇,上課18節,授課18節,參加班會3次,綜合實踐活動三次。
下面,我對一個月的實習工作以下總結:
一、思想觀點方面:
作為一個黨員,作為一個教師,而且享受國家待遇,在職培訓的教師,再說肩負著培養雙語教育神圣使命的教師,要珍惜這樣來之不易的好機會。我在學校學習了漢語授課方面的不少知識,這次的實習,實踐雙語教學方面所學的知識的重要環節。首先,在培訓期間,我嚴格要求自己,努力鉆研,提高了語言水平和教育教學理論,提高了綜合語言運用能力。
聽到一個月的實習的消息,我心里很高興,我認為這樣的實習,我實在很需要,可以說是及時雨。實習過程中,我們可以驗證自己所學的知識,又可以深入實踐,提高雙語教學能力。實習的學校就在漢族老師聚居地。學習語言的條件比任何地方好,在這里,我們可以找到良好的實習環境。
來到xx縣xx鎮漢族小學后,學校讓我擔任六年級班的副班主任,另外5—6年級兩個班的體育課,這個對我來說很重要。之前,我擔心學校能否給我上課的機會,機會來了,我要珍惜,后面的事情就靠我的努力了。
二、實習態度方面:
我進入教學實習后,更端正自己的實習態度,抓緊機會,認真開始了上課。樹立機會觀念,激發自身的努力和熱心,全心全意投入到工作中,學習學校的規章制度,自覺遵守校規校紀,接近配合學校的安排部署,勝利完成了實習任務。實習期間,不怕苦,不怕累,樂意接受學校和指導教師交待的任務,并認真完成了。配合學校和指導教師的工作,謙虛學習指導教師和其他教師,認真參與教學教育研討活動,提高了自身的教育教學觀念和理論知識,為未來的工作打好了基礎。
三、教學實習方面:
學校給我安排六年級班的副班主任,另外5—6年級兩個班的體育課,每周上6節課,實習工作已開始就開始上課了。接受任務后,我立刻動身,認真準備,全面地開展了課堂教學。
上課前,做好了各項準備工作:聽課、寫教案、備課、授課、總結方面都下力氣,有效地進行了教學。上課前,聽指導老師的課,學習授課特點和教學方法,學習組織課堂和課堂用語,具備了教學前的準備工作。學習后,我心里一下子覺得很踏實,感覺到了這堂能上。
寫教案時,全面研討教材和學生情況,具體指定教學環節和步驟,結合課改要求,結和學校的實際情況,結合學生的實際情況寫好了教案。寫完后,通過了指導教師的批閱。
上課時,面對眼前的學生,我心里想,我是老師,肩負了神圣使命,我的一切行為為了孩子,影響孩子,我要認真,要千萬認真。樹立這種信念,完成課堂教學的所有環節,努力完成了教學任務。我發現了,我的學生喜歡我,在他們的話語和對我的行禮重,我看到了一種尊重感。在他們那里,我感覺到了一種成就感,我可以斷定,我的實習有很大收獲。當然,這種收獲和成就感,與我的行為和態度有密切的聯系。你對他們怎么樣,他們就對你怎么樣。
上課時,對不同的學生進行不同的教學。用層次教學方法,面對每個學生,把不同的學生得到了不同的進步。尖子生得到了更大的進步,后進生的進步也快,后進生也得到了一定的進步。
下課后,我又反省自己,回顧課堂教學,找出存在的問題和優點。下節課,發揮了優點,補充了不足點,提高了教學質量。時時刻刻負責自己的學生。認真學習指導教師和其他教師的教學實踐,并應用自己的教學上,提高了教學能力。
注重學習語言,提高了漢語授課能力,我面對的學生是純粹的漢語授課的學生,光靠一般的語言是不可行的,要有豐富的語言才是。我在實習中,一邊上好課,一邊努力學習語言,廣泛接觸漢族教師和學生,擴大了語言環境。學習教材時,掌握專業語言的同時,掌握了一套課堂用語,靈活運用各種各樣的教學方法,優化了課堂教學,吸引了學生。
為了不斷自身的漢語授課能力,提高授課技能,學習其他老師的教學經驗,也聽了其他老師的課,提高了教學能力。
實習期間,參加學校的安全和穩定保護工作,很重視當前的維穩工作,堅持落實24小時值班制度。積極參加學校的貧困學生助學捐款活動和光榮犧牲的人民警察捐款活動捐款帶頭作用。學校和指導教師給我的機會也很多,為了我提高多方面的鍛煉,提供了上課和其他多方面的機會。
四、科研方面:
對一名教師來說,科研活動是很重要,我們的提高和科研活動有直接的關系。我上課的同時,還注重科研活動,努力學習教育方面的法律法規,課程改革綱要,提高了自身的教學水平。
五、遵守紀律方面:
到實習學校后,首先理解學校的各項規章制度,并認真學習,加強自身的紀律意識,自覺遵守學校的校規校紀,按時到校,按時上課,及時完成各項工作任務,確保了教學的正常運行。準時參會,準時參加學校的各種活動,并積極發揮,取得了好的心理驅動力和留下了良好的影響。積極參加學校的貧困學生助學捐款活動和光榮犧牲的人民警察捐款活動捐款帶頭作用。
六、努力方向:
實習時間終于結束了,我知道,這是我一生中最重要的而且最有效果的一次實習活動,也學習了不少東西,樹立更正確的教育觀念,更好地轉變了教育觀念,為了以后的雙語教育、教學工作了,更好地具備了條件,我相信,漢語授課任務,我可以擔任。
回去后,我會更嚴格要求自己,謙虛學習,不停地學習,努力鉆研,更提高自己,更發揮自己,更展現自己,堅持一切為了孩子的基本目的,關心學生,教好學生,為了民族教育的發展做出一份力量。
見習教師個人工作總結范文(篇4)
綿綿的細雨中,清風陣陣,涼意未然,我來到了你所在的地方;炎炎的夏日里,陽光灼灼,熱氣迎面,一切又即將畫上句號。一天、一天、又一天,時光如白駒過隙,我不禁一次次地問自己:迎著晨曦,你思考著什么?踏著晚霞,你又收獲了多少?
悟真
從顛簸水泥路到寧靜的校園,從東方欲曉到夕陽西下,金星希望小學是我這一年中的每一天所要踏入并為之守望的地方。
純真、童真,真摯、真情,我們已在心靈留下收藏溫暖的充足空間,用愉悅盡責之心來感應這段明媚與燦爛。清晨誦讀時,孩子們的書聲瑯瑯;課間陽光下、樹蔭旁,我們一起蹦蹦跳跳的兔子舞;藝術節文藝匯演時,全體成員熱情的投入與積極的表現;一切,都是那么的真實,那么的溫暖,足以讓我想象分別時的動情畫面。
我不知道自己有什么,更不知道能帶給孩子們什么,“上知天文,下曉地理”是我專業的素養要求,我想把這份對世界的新奇和奧秘帶給孩子,在每段視頻、每段音樂、每張圖片、每個故事及課堂上的每句話中告知他們,他們身在村里的小學校,但我想把更好更美的世界展現給他們給你們看,想帶領你們的心靈去遠行……不忘初心,盡力而為,盡微薄之力裝點孩子們期許懵懂的心靈,世界那么大,帶他們一起去看看。
憶善
在異地他鄉,相遇相知,相逢相交,心意相通,在晨曦初露中早起準備,在蕭瑟雨夜中互相取暖,在“生長時刻”里互吐心事,娓娓道來。身處艱苦簡陋的環境中依然樂觀勇敢、不懈勤奮,一遍遍為節目排練而盡心竭力,乃至聲音嘶啞;每一個眼神、每一句話語、每一個動作、每一個念想,都是無限的純粹與真摯。真是“心有猛虎,細嗅薔薇”呀;我和你一樣,一樣的堅強,一樣的善良,一樣為需要的人打造一個天堂,歌聲是翅膀,唱出了希望,所有的付出只因愛的力量。
和舞蹈社團學生的相處讓我累并快樂著,每天的排練你們總是準時到達,從不喊苦,從不抱怨,你們就像一群精靈一樣圍繞在我的身邊,賦予我能量。桃李不言,下自成蹊,每段溫情的歲月,每份辛勤的付出,都會在春風化雨后結出豐碩的果實,愿我親愛的你們含苞待放,生機勃勃,寧靜致遠。
致美
踏碎了晚霞,迎來了晨曦,花開繁盛、綠意盎然的校園,可愛淘氣的孩子,風景這邊獨好。內心情感敏感細膩的我,每每看到那些溫馨可人的鏡頭,自己早已被感動的熱淚盈眶,那份從心靈深處散發的感動和善意,我慚愧自己淺拙的文字無法將此表達。多年以后,我們或許不再是那個說走就走的追夢少年,那時,是否還能記起當時的我們懷揣怎樣的期待去奔赴這場盛宴?能否還能在歲月滄桑時回到年華最初的感動?
離別之際,當我哽咽著叮囑他們“腹有詩書氣自華,一定要好好學習,走出村莊,愿文雅風、書卷氣永伴”時,我不知道作為師范生的我將來能為鄉村教育做出多少,但這份責任感深深驅使著我向前,不斷向前!這一年來的感動與感悟,也將成為我學習、成長路上一道明媚絢麗的光芒!
最新實習工作總結精選4篇
經過收集并整理,欄目小編為你呈上“最新實習工作總結”,文檔寫作是展現個人專業素養和能力的必要途徑,范文在學生的學習過程中起著重要的指導作用。范文的文本結構是我們可以模仿的樣板,怎么樣讀范文才能收獲滿滿?請在使用這些信息前仔細考慮是否適用于你的具體情況!
最新實習工作總結 篇1
20xx年10月18號,我在東莞市添卓精密機械有限公司辦公室業務員崗位工作。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上杠著民事責任,凡事得謹慎小心,則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
首先介紹一下我們公司:添卓精密機械有限公司,東莞添卓精密機械有限公司成立于20xx年春天,位于珠三角洲發達的東莞地區,地區處東莞市荼山鎮。公司主要是以生產、加工、銷售為一體的責任有限公司,生產系列:鎢鋼鉆咀研磨機、菲林保護膜機(底片貼膜機)、氨水機(棕片顯影機)、油墨攪拌機、全自動油墨振蕩機、半自動V-CUT機、殘厚儀、氣動上環機,手動上下環機,離子罐;銷售系列:原產意大利刮膠,熱壓輪(包膠),各種鋁網框及鋁柄,曝光機用石英水套等;加工:熱壓輪翻包膠(可免費借用備品)、各類軸芯加工、各類型機殼及板金。不停的研發市場所需求的產品,為企業添加了助手,同時感謝業內人士的支持和信任,為此添卓公司同仁致以衷心的感謝!
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。” 從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。短短的半年時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。
自學能力
“在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我現擔任的是業務員一職我的工作重點開發業務打打送貨單速遞單,幾乎沒用上自己所學的專業知識。推銷該公司的主要產品:鎢鋼鉆咀研磨機、菲林保護膜機(底片貼膜機)、氨水機(棕片顯影機)、油墨攪拌機等等系列產品。雖然我學的專業并不適合推銷,實際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作經驗又沒有業務聯系剛出茅廬的人來說推銷一種產品確實很難的。所以剛開始那幾個月真的無從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業務的朋友聯系去學學看看。通過幾個月的學習觀察和老同事的分析我總結了一下:該公司的主要產品是銷往珠江三角洲地區,所接觸的PCB線路板行業和市場很大而且境爭力也多,自己工作時間短,經驗少,又沒有很廣的交際面,所以現在要學的東西很多,在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一定知識是不行的,我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累,遇到不謹的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早被企業和社會所淘汰。
工作的辛苦
每天早上七點半起床,就算再寒冷再差的天氣,只要不是放假期間,都得要去上班,有時候公司業務繁忙,晚上留下來幫忙做一些瑣碎的工作。我們必須克制自己,不能隨心所欲的不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。
作為一個網絡銷售人員每天得打電話,口干舌燥先不說,還得要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚于說要投訴。如果哪一家公司有意向的還得要到處奔波去商談。而事實上所有的業務并不是一次就能交易成功的,我們必須具備堅韌不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛畢業,工資水平普遍不高,除掉日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
“皇天不負有心人”通過努力我終于在三個月的時間里我做成了一檔生意。雖然這一檔生意不是很大但是我通過了自己的努力證實了自己我是行的。這擋生意是一間貿易公司。為了這擋生意我做了很多功夫:背熟資料,市場調查,總結前幾次失敗原因等等。通過這三個月的推銷使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事,之后的工作自己會更加努力的去做好,這根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學校學好專業知識固然很重要,但更重要的是把學到的知識靈活運用到實踐中去。
同事相處
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在利益關系,又工作繁忙,很多同事都不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷的往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。因而關系顯得有點淡漠。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。每天只是在等待著下班,早點回家。而偶爾同事生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發展。在電視上不止一次看到職場上險惡,在公司同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少說閑話”。況且自己現在已經是出來社會工作的一份子。
總結:
一年前,我期盼自己早日完成學業,走進社會,以為這樣就不用每天對著課本,過著簡單而重復的校園生活肯定會輕松多了,可如今才深深地體會到它并不是想象中那么簡單,現實社會比起校園生活那是復雜多了,因為有了比較,才使我感覺到校園生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感,此時此刻的我也不能回到以前的學校生活了,現在的我更加認真的做好自己的份內工作。在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我們在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關系,為順利工作創造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。
通過這段時期的實習工作,把自己在學校學習到的理論知識運用到社會的實踐中去。另一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。
實習的年終工作總結 篇2時光匆匆流走,轉眼迎來了大二的實訓。實訓是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實訓又是對每一位大學生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
本次實訓的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的實踐水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。
剛開始的時候面對方案設計等毫無頭緒,都是工作真真切切會面對的問題,不再僅僅停留在理論知識的表面,實訓期間所做的都是非常有意義的。經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一是繼續學習,不斷提升理論素養。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二是努力實踐,自覺進行角色轉化?!袄碚撌腔疑?,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異,不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
三是提高工作積極性和主動性實訓周很快過去了,是開端也是結束。遲早在自己面前展現的是一片任自己馳騁的沃土,分明感受到了沉甸甸的責任。只有責任,才能讓每個人擁有勇往直前的勇氣,才能使每個人積極投入到工作中去,并將自己的潛能發揮到極致。
實訓期間,我感受到了很多。一方面,扎實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當你真正需要的時候卻什么都不知道,你就會發現專業知識是多么的重要。另一方面,空閑時間多充實自己,學好一門外語就是增加工資的資本,你在一外資企業工作,不會一門外語是行不通的。還有,不但有良好的工作態度,而且要有很好的表現力。中國有句俗語:踏踏實實做人,老老實實做事。在今天,只是老老實實勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時恰當地表現自己,用良好的態度去工作,這樣你才有發展的的可能,別人才會認可你,承認你。最后,團結協作,善于溝通是很重要的。團結協作指的是部門內部,你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮集體的力量,那樣才能事半功倍。善于溝通是指部門之間任何一個公司都是由眾多部門組成的部門之間的溝通是必要的也是必須的。總之,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事,你才能成功。
不得不說,在實訓期間,我深刻感受到了團隊協作的重要性。個人和集體只有依靠團結協作的力量,才能把個人的愿望和團隊的總體目標結合起來,講團結協作,會團結協作,能團結協作。這就要求牢記團隊宗旨,心往一處想,勁往一處使,工作中互相支持,生活上互相關心,每個人都能發揮特長、發揮優勢,尤其能夠利用自身的優勢無私地支持他人、幫助他人;要善于團結那些與自己有不同意見的人,共同把事情辦好,特別是在遇到挫折時,更要相互理解和諒解而不是互相推諉,能夠同舟共濟,共渡難關,而不是樹倒猢猻散。只有這樣才能超越個體認知以及個體力量的局限性,發揮集體的通力協作作用,產生1+1>2的效果。
世界著名的指揮家卡拉揚說:“我只強調三個音,來使我的樂隊變成團隊。首先強調‘起音’,起音不齊,樂曲就亂。第二是個人的‘專業音’,不管是吹喇叭的還是打鼓的,要表現出自己在專業上認為是最好的、最高段的音。第三個音是‘團隊音’,當你打出自己的專業音之后,還要考慮到整體,是不是會成為干擾別人的音?!蔽覀儾还鈨H僅只提倡“心往一處想,勁往一處使”的齊心協力精神,片面的認為只要這樣就能夠于成大事。事實上,光靠這一點是不夠的。要想合作得好,盡快出成果、見成效,這個合作的團體必須協調一致,團隊協作是很有重要性的。
在日常工作中,我堅持做一個有責任心的人,力爭把細節做到完美。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,真正走進社會,不被淘汰!
實習的年終工作總結 篇320xx年5月份進入公司,開始了我全新的工作之旅。由于以前沒有接觸過有色金屬產品,對它的屬性,市場行情,資源分布,產品用途,客戶要求等等均要從頭學起。
雖然有那么多困難,但是銷售產品的原理和本質是相通的,只不過采用的銷售方法有區別而已,所以除了自己要在短時間內惡補相關知識,還要向領導、老同事請教學習。
為了盡快熟悉市場行情,也跟隨領導出差到河北,天津,了解原料市場相關情況,隨后和高家甜出差到江蘇,調查客戶關于銅棒的需求,作價模式,付款方式等情況,另外和龔偉出差到山西和陜西,對鋅原料市場的相關情況做調查,從幾次的出差過程中,我了解到很多以前不知道的金屬情況,對我今后工作順利開展積累了一定基礎。
為了工作需要,我被派往銅都公司期貨科實習,從實習的過程中,我對期貨有了全新的了解,對銅加工企業利用期貨市場進行套期保值的重要性和操作的復雜性有了一個比較直觀的認識。在期貨科的實習過程主要分為以下幾個方面:
1、期貨相關基本理論的學習。
主要了解了期貨的發展歷史,期貨交易的主要場所,期貨交易品種及其標準合約,期貨交易常用的術語等等。其中我重點關注套期保值的概念,套保注意事項,銅加工企業套期保值案例,保證金計算和管理,期貨風險管理,如何點價等等。
2、結合工作實際學習期貨交易規則,了解期貨公司的運作流程,以及期貨市場分析方法。
通過網絡查找上海期貨交易所關于銅商品期貨合約以及交易規則,在和期貨科的老師們交談過程中,學習如何下單,報價,建立頭寸臺帳,如何對頭寸進行動態維護。參加他們每周一組織的分析例會,通過傾聽老師們對國內國外行情走勢的分析,學習如何抓住重點,總結歸納出影響銅期貨價格的因素,并形成相應的對策。例如關注國際經濟環境、美日經濟情況、突發事件、銅商品供求關系、庫存情況、精煉銅冶煉情況等等。
3、學習期貨科的各項科學管理規章和制度,對期貨交易崗位的工作職責、工作標準進行深入學習。
通過對《集團公司期貨套期保值運作實踐》、《商務部期貨交易員崗位工作標準》的學習,讓我知道期貨保值對集團公司的經營管理有多么重要。依次列推我們公司作為銅產品加工企業,在原料和產品銷售兩個環節都存在風險,要想在銅價波動頻繁的市場上生存,在保值工作上必須要有所作為。
4、通過書本知識的學習,掌握技術分析方法。
期間我通過對滬銅和倫銅的k線圖、分時圖的觀察和分析,學習如何畫趨勢線,如何識別反彈與反轉,如何通過對某個合約的持倉量、成交量增減情況分析,對行情走勢進行判斷,并通過時間檢驗正確與否。
5、嘗試期貨模擬交易,根據公司要求試寫期貨管理辦法。
通過自己在期貨模擬交易平臺上實際操作,對我的看盤能力、對行情的把握能力有一定的提高。建立交易臺帳,對良好的交易習慣的培養也起到很大幫助作用。通過嘗試寫期貨保值管理辦法,讓我從整體上對期貨工作的各個環節有一個全面的考慮,對期貨工作中的風險防范有了更清晰的認識。
我在期貨科的實習生活中得到了很多領導、老師的幫助,這些指導和幫助是我人生經歷中寶貴的財富,也是激發我做好保值工作的動力。
雖然實習告一段落,但是在今后的工作中還需要我進一步學習與實踐,在20xx年里如何開展工作,我有以下計劃:
1、根據公司對期貨的總體安排,認真執行期貨操作計劃,開展期貨保值工作。
2、根據公司的期貨操作計劃和商務部規定開展期貨工作,積極協調與相關科室的業務聯系。
3、建立期貨臺帳,及時與經紀公司核對,確保準確無誤。
4、與財務部門配合做好期貨賬務核對工作。
實習的年終工作總結 篇4當我剛從學校畢業走向社會時,心里充滿了迷茫,不知道今后的路將走向何方?一個偶然的機會:我在xx年3月底參加了平煤集團的招聘考試,通過考試來到平煤集團朝川礦,在領導關心和幫助下,于x月x日到朝川礦二井實習三個月,經過這三個月的實習,讓我對朝川礦這個大家庭有了初步的了解,也對自己有了深刻的認識。
一、對平煤集團朝川礦的初步了解。
xx年7月1日,朝川礦正式加盟平煤集團,經過一代朝川人的努力,至xx年原煤產量達到130萬噸,銷售總收入突破10億元,僅用兩年多一點的時間,擁有一條采煤、洗選、煉焦、化產、發電多業并舉、循環閉合的產業鏈并具有生產條件,職工收入也接近2萬元。
二、個人表現。
1、嚴格遵守單位各項規章制度。上班伊始,我認真學習《辦公室人員日常行為規范》等各項規章制度,并牢記于心,時刻提醒自己嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每天上班提早到單位,打掃辦公室衛生,為同時創造一個干凈的工作環境。
2、認真學習有關專業知識。我在二井辦公室經??匆恍╆P于寫作的書籍,參考一些機關文件及以往的資料,試著寫一些心得體會,并向前輩老師請教寫作相關的知識。
3、主動與同事交流,了解單位情況,聽取同事對自己的批評和建議。
4、積極參加單位組織的活動,如井下義務勞動。
三、個人收獲。
首先,心態的轉變。要知道作為一個已經畢業的大學生,通常對自己的今后,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。經過這三個月的實習鍛煉,讓我認清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎做起,從小事做起。
其次、對自己的崗位有了初步的認識。辦公室作為一個綜合性地科室,擔負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務等繁重工作,處于協調機關各部門、連接領導和基層的樞紐地位,是機關的信息中心、服務中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為辦公室的一員,不是簡單的往凳子上一坐,聽聽電話,發發文件,需要的是眼活手快、會寫能跑。因此,今后我要加強這方面的鍛煉與學習。
第三、適應新的工作環境。以往自己總是很懶,不愿意做事,總感覺什么事一定會“船到橋頭自然直”,因此實習期間吃了不少的苦。經過同事們的幫助,自己漸漸的適應了新的工作環境,也學到了學校書本上沒有的知識--與同事相處的方法和積極地工作態度。
四、認識自己的不足。
經過三個月的實習,收獲良多,同時也認識到自己的不足。在工作上,有時比較粗心大意,不夠細心,干事謹慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對于自己要求不太嚴格,在學校的一些壞毛病沒有徹底改正,自己做錯事時,帶有一種得過且過的心態;在寫作上,基礎比較薄弱,腦子里裝的東西少,寫東西時需要輔助工具,比如電腦等,不能獨立的完成寫作。
五、今后努力的方向。
1、加強相關業務知識的學習,提高寫作能力。多看有關寫作方面的書籍,經常閱讀機關文件,了解公司發展歷史、人文文化、人際交往等,充實自己的寫作素材。
2、積極參加自學考試,從中提高自己的認知水平,改變心態。
3、愛崗敬業。
最新實習工作總結 篇2
時間一晃而過,轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了帥新集團人“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了帥新集團人作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為帥新集團的一份子而驚喜萬分。
幾個月前,一群大膽創新、勇于開拓的團隊來到東莞這片土地上,開始了艱難的旅程,而我也希望能成為這艱難孤獨旅程上一分子。我會用我的樂觀豁達為將這艱難的攀登變得輕松活潑,將這孤獨的旅程變得甜美珍貴而奉獻自己的所有力量。
在這三個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現將我的工作情況作如下匯報。
記得初次應聘時,我對帥新集團的認識僅僅局限于企業的聚集地,對招商人員一職的認識也僅局限于招商家過來經商。除此之外,便一無所知了。所以,試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業,便成了我的當務之急。
一、通過理論學習和日常工作積累使我對帥新集團有了較為深刻的認識。
記得初到帥新集團時,我拿到的第一份資料就是帥新集團的一期招商資料,然而對于黃教授致辭的理解也僅停留在字面上,這里所有的一切對于我來說,既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了帥新集團的各相關資料,閱讀了《招商引資運作全攻略》、《成功的引資》并從網絡上攝取了大量的有用素材,再加上日常工作積累使我對帥新集團有了較為深刻的認識。
二、堅持政治、經濟學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。
一直以來,我始終堅持學習鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論,關心我國的民主政治進程,在工作生活中注意攝取相關的政治經濟政策,注重學習與工作有關的各經濟法律法規,注重經濟大環境走向?!靶侣務{查”、“經濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。通過上述學習,使我堅定了中國民主政治的信念,使自身的政治經濟理論素養得到了進一步的完善。勤勉精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里,兢兢業業做好本職業工作,從未遲到早退,并積極自覺利用節假日參與帥新集團的加班加點工作。用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,嚴格遵守帥新集團的各項規章制度,認真履行崗位職責,自覺按章操作;平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一套拿破倫希勒的《成功學》讓我豪情萬丈,一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以前的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。
為了讓自己做一個稱職的招商人員,我閱讀了網上的部分策劃案例,以便在以后的策劃工作中有所幫助。
年年又是一個充滿激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質,克服不足,朝著以下幾個方向努力:
1、學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種招商引資知識,并用于指導實踐。
2、“業精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學習業務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
時間一晃而過,轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里各位同事和領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了作為廣告人“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了重慶廣告從業人員作為拓荒者的艱難和堅定(就目前國內廣告業而言,我認為重慶廣告業尚在發展階段并且起步較晚)。在對各位同事和領導肅然起敬的同時,也為我有機會成為今天廣告的一份子而驚喜萬分。
在這三個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現將我的工作情況作如下匯報。
記得初次應聘時,我對公司的認識僅僅局限于重慶幾家頂級的廣告公司之一,對設計師一職的認識也僅局限于從事相對單純的廣告創意和美術執行工作。除此之外,便一無所知了。所以,試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業,便成了我的當務之急。
一、通過理論學習和日常工作積累使我對公司有了較為深刻的認識。
記得初到公司時,交到我手里的第一份工作就是一張企業賀卡的修改,然而說來慚愧的是,因為對于對方企業整體形象包裝的不熟悉,導致這張小小的賀卡修改任務就讓我在公司的第一天工作從下午5:00左右持續到深夜12:00以后,反復的修改和漫長的等待客戶的回復對我來說,既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習和認識了公司各相關資料,并且對公司以前的、現在的客戶的相關資料有了比較初步的了解,(這方面,小組的組長羅暉、美術指導莫劍、還有和我一樣新到公司不久的美術楊泛,對我的幫助都很大,我也一直很感激他們)再加上日常工作積累使我對公司有了較為深刻的認識,也意識到了公司在重慶廣告業舉足輕重的地位,她的發展對于推動整個重慶廣告業的發展有著巨大作用。同時,公司擁有比較先進的管理體制和企業化標準運作的行政機構。這一切都讓我對公司的發展充滿了信心和憧憬。
二、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。
根據崗位職責的要求,我的主要工作任務是(1)負責完成組長分配下來的設計工作指令;(2)參與相關廣告創意的討論;(3)領導交辦的其他工作。通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的設計師應當在具有相當的美術功底、熟悉的設計軟件操作能力的同時,還一定要具備良好的設計心態,并且要敢于多提出自己的想法和方案,敢于創新!當然,良好的語言表達能力是向領導和同事提出自己創意想法的必不可少的。目前我在創意想法方面存在不足,還需要多向組里的和其他組的各位資深領導和同事多求教、多學習。為了讓自己做一個稱職的廣告美術設計人員,我也閱讀了許多與設計相關的書籍,并爭取在工作中有所幫助和提高。
年又是一個充滿激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質,克服不足,朝著以下幾個方向努力:
1、學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種設計相關知識,并用于指導實踐,大膽創意!
2、“業精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學習業務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作指令。
最新實習工作總結 篇3
根據學校的規定,大三上半年,每個同學都要進行實習的訓練,在教育實習和頂崗實習之間我選擇了后者。后來事實證明我的選擇是明智的。
于是,我被分到了xx縣二中進行為期半年的頂崗實習工作,八月三十號,全部實習生到達了實習學校,xx縣二中的環境很好,我們二中的這個小組被支配在了一個小院子里,一切都比想象中的好許多。我所在的xx縣二中有學校和高中學部,在來到這的其次天我們就分別被分到了不同的班級組,出乎我的意料,我被分到了高二班級組教生物,我的指導班主任和指導老師都是xx老師一個人,實習班級是高二四班,雖說是在完成大三的`學業,理論上說,也是步入了正規的工作,懷著對一切奇怪的心理,我信念百倍的開頭了我的實習班主任和老師工作。
在二中頂崗實習的半年生活,我將它分為三大塊,即教學工作、班主任工作和日常的人際交往的學習。在教學方面,閱歷的溝通是必不行少的,實習過程中,我們進行了小組之間的聽課活動,通過組員互評,可以指出每個人授課的優缺點,相互學習,相互借鑒。
半年的實習生活很快很美妙,我想,在將來,我肯定會懷念在xx縣二中實習的日子。
最新實習工作總結 篇4
機構實習工作總結
在大學期間,我有幸參加了一次機構實習,這次實習經歷對我個人和職業發展都帶來了深遠的影響。下面我將詳細描述我在實習期間的經歷、所學到的知識和技能,以及對自己未來的規劃和發展。
我實習的機構是一家國際組織,主要致力于國際事務和發展援助。在我的實習期間,我被安排在了該機構的項目部門,參與了多個國際援助項目的實施和管理工作。首先,我參與了項目的規劃和設計階段。通過與團隊的合作,我學習了如何制定項目目標、編制項目計劃,并參與了項目預算的編制工作。這讓我對項目管理和團隊合作有了更深入的了解。
在項目實施階段,我負責協助項目經理進行日常的監督和管理工作。我學習了如何與合作伙伴進行有效的溝通和協調,以確保項目按計劃進行。同時,我還負責整理和分析項目數據,為項目評估和報告提供支持。通過這些工作,我進一步熟悉了項目管理的各個環節,并提升了自己的溝通和數據分析能力。
除了實際工作,我還參與了一些培訓和學習活動,以提升自己的專業知識和技能。機構為我們提供了豐富的培訓資源,涵蓋了項目管理、國際事務、跨文化溝通等方面的知識和技能。我參加了這些培訓,通過與其他實習生的交流和學習,我深入了解了國際援助行業的現狀和發展趨勢。這些培訓為我未來的職業發展奠定了堅實的基礎,并增加了我就業的競爭力。
在實習的過程中,我不僅學到了專業知識和技能,還培養了一系列重要的職業素養。首先,我學會了如何高效地組織和管理時間。在一個繁忙的項目中,合理安排時間是至關重要的。通過實踐,我掌握了時間管理的技巧,學會了高效地處理各種工作任務。其次,我培養了團隊合作和領導能力。在項目實施中,我時常需要與團隊成員合作,協調各方利益。通過這個過程,我學會了如何與他人合作和溝通,在團隊中發揮自己的作用。最后,我也加強了自己的問題解決和決策能力。在實習期間,我遇到了一些困難和挑戰,需要迅速作出決策并找到解決問題的方法。這些經歷鍛煉了我的應變能力和決策能力,讓我更加成熟和自信。
通過這次機構實習,我不僅對國際事務和發展援助有了更深入的理解,也明確了自己未來的職業規劃。我希望能夠繼續從事國際組織或非營利組織的工作,通過我的專業知識和技能,為推動社會進步和發展做出貢獻。為了實現這個目標,我計劃進一步提升自己的專業素養,繼續學習和研究國際事務和援助領域的最新發展。同時,我也會繼續參加實習和志愿者活動,以豐富自己的實踐經驗,并擴展自己的人脈和社交資源。
總之,這次機構實習給我提供了一個寶貴的學習和成長機會。通過實踐工作和學習培訓,我獲得了豐富的專業知識和技能,并培養了重要的職業素養。這次實習不僅對我的個人發展有著深遠的影響,也為我未來的職業規劃打下了堅實的基礎。我將以這次實習為起點,不斷努力學習和成長,為實現自己的職業目標而努力。
推薦總結: 實習幼師個人工作總結范文模板
通常來講,有付出就會有感受。實習為學生提供了職業探索和發展以及學習新技能的機會。寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“推薦總結: 實習幼師個人工作總結范文模板”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
一、實習目的
隨著中國迅速發展,我們的國家將會面臨科技上的新挑戰??萍际堑谝簧a力,誰在教育上領先一步,誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀的教師,我由此感受到自己肩上的擔子之重。特別是隨著經濟的發展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發生了變化。我知道孩子是祖國明天的希望,少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹立完美的人格,無論對今后的發展還是對國家和民族的未來,都具有奠基性的意識。
二、實習內容
第一次接觸幼兒園的工作,我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是開心的,他們的聰明可愛深深的感染了我,內心對這份工作的熱愛越來越強烈,同時也感到了沉沉的責任。在踏入解放軍報社幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領著小朋友一起做游戲,學習簡單的知識的場所。可當我真正踏入這工作當中實踐時,我對它有了進一步的了解。
幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,是學校教育的基礎階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進其身心和諧發展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標,大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在從中得到快樂,得到發展!
三、實習總結
記得,有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛生間,可他偏要固執地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛生,行為很不文明。起初,他用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:“老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以答,內疚占據了我的心。
高爾基曾經說過,‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不斷地揣磨著這句話,細細領會其中涵義。如今的我,腦海中還不時地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話,卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念,讓我受益無窮。
在實習中,我真的學會了很多很多的知識。在這里的每一位老師都讓我難忘,有機會我會去看望你們的,我也會努力改正自己的不足,做一個合格的幼兒園老師!老師謝謝您們。
實習工作總結模板4篇
經過多次優化編輯為您制作了這份精選的“實習工作總結模板”,怎樣的范文才算是一篇好的范文呢?專家學者們對范文的重要性開始進行深入研究。借鑒范文可以幫助我們提高文章的質量和實用價值,閱讀本文是您學習和成長的一個重要途徑!
實習工作總結模板【篇1】
轉眼間六個月的實習生活即將結束,每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。總盼望著早點離開這里回到家里享受衣食無憂的生活。
像我每天就是在流水線上工作,但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來麻煩或損失,還是得認真完成。而像同公司的技術人員每天得檢查工作質量、安全,待遇不說,還要受氣,忍受一些意外事故或質量問題。遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛實習,工資水平普遍不高,除掉生活費和日常的開支,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時后我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
在這里收獲了很多,不僅學到了一些技能和做人的道理,同時也看透了許多。在這個社會上我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。
實習工作總結模板【篇2】
在去年9月中旬的時候開始了人生的新一篇章,來到了中國平安保險公司實習不知不覺中,我已經在社會崗位上度過了半年多的時間,這幾個月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉折點。
第一、我們要學會自己獨立,不養成依賴的習慣
社會是一個復雜的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規則,當我們還是學生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必須讓自己獨立起來,要學會選擇,學會自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學會擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨立,自己為自己負責。
第二、在物欲縱流的現代社會,要做到不隨波逐流,保持真我,堅持做自己。
社會是一個大染缸,形形色色的人都有,不公平的現象也會有。社會終究是社會,它不是校園,也不若校園里的一切那么簡單明了,單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗,面對這些我們無力改變的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。
第三、工作的時候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主動地去做,而做任何的事情,都要勤快。
作為辦公室的一個新人,在這個新的環境里,勤快一點總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創造學習的機會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。我們的主動積極會給我們創造更好的環境和更多的機會,只有去做,去付出,才會有收獲。
第四、營造良好的人際關系網,有助于你的工作順利進行。
實習工作總結模板【篇3】
一、教育實習的目的
(一)引導學生樹立獻身教育事業的志向,并對他們進行師德教育,使其初步具備人民教師應有的品德素質,以適應基礎教育事業發展的需要;
(二)引導學生將所學的基礎理論、基本知識和基本技能,綜合運用于教育教學實踐,初步培養他們從事基礎教育工作的能力;
(三)引導學生認真學習和深入研究教育科學,在教育實踐中探索教育規律,使他們初步了解基礎學校教育教學管理的基本原則、方法和規律;
(四)檢驗我校辦學思想及培養規格,及時獲取反饋信息,不斷改進學校工作,提高教育質量,培養合格的基礎教育教師。
二、教育實習的時間和形式
(一)教育實習的時間
教育實習時間為6周,安排在第七學期進行。
(二)教育實習的形式
采用集中實習與分散實習相結合的形式,以分散實習為主。
三、教育實習的內容和要求
教育實習包括課堂教學工作、班主任工作及教育調查三項內容,每個實習生都必須完成這三個方面的工作。
(一)實習第一周的觀摩
1.了解中學情況
實習第一周實習生要主動向學校了解學科教研室的活動情況,了解學校共青團、少先隊、學生會的工作情況,了解當前中學教學工作對于貫徹德、智、體全面發展的教育方針,提高教育質量的情況以及實施基本知識、基本技能訓練,進行教學內容和教學方法的改革情況。
2.觀摩教學
觀摩學校指導教師的示范課。要主動申請觀摩原任教師或者富有經驗的教師的示范課不少于10節。觀摩前要鉆研示范課的教材、教案,課后要請講課教師介紹備好這一課的經驗體會,以吸取好的教學經驗。并參加學生的輔導,了解班級學生的學習情況。
3.觀摩班主任工作
要觀摩原班主任如何有目的、有計劃、有步驟地對學生進行思想政治教育;了解學生思想情況,找出原因及采取相應措施進行教育;要觀摩原班主任或其他班主任如何組織學生的課外活動。
(二)課堂教學工作實習
1.課堂教學實習是教育實習的中心環節,目的在于使實習生初步掌握基礎教學各個環節的基本要求。實習期間,每位實習生至少完成5—6個教案,試教12—16節課(集中實習的學生可根據實際情況適當減少)。
2.備課是教學工作的關鍵性環節,實習生應在原任課教師和指導教師的指導下,認真鉆研教材,虛心學習,認真把課備好。
(1)要認真鉆研教學大綱和教材,掌握教材的精神實質,做好寫教案的準備。
(2)深入了解中學生的學習情況,針對學生的實際,確定教學目的,明確重點、難點、時間分配和作業布置。
(3)寫出教案初稿。教案應寫明上課日期、班級、課題、基本內容、教學目的、教學環節、教學方法、教具(包括使用電化教學手段)。教案書寫要清楚整潔,送原任課教師閱批。
(4)寫好教案初稿之后,進行檢查性試講(次數視預講的效果而定)。預講要請原任教師指導。
(5)根據試講情況和評定意見,對教案初稿進行修改,修改后要送原任教師審查批準方能試教。凡試講不合格,經盡力幫助仍不能達到試講要求的,不能進行正式上課。
3.實習生批改中學生習作和輔導中學生學習的基本要求:
(l)批改作業要認真,并登記作業中的優缺點。實習期間要作幾次較為詳盡的作業評講。
(2)認真研究作業的正確答案。特別是對比較復雜的疑難問題,要反復研究,作出統一的正確答案(有些作業題還要估計到幾種可能的解題方法),送原任教師審批,然后才著手批改作業。
(3)為對中學生負責,作業批發后,應慎重檢查,防止錯漏。對作業的批語尤應慎重。必要時,可先將批語草稿送指導教師審閱,經同意才寫到學生作業本上,批語的字跡要端正清楚。
(4)實習生要多到學生中去了解學習上存在的問題,根據實際情況分別進行輔導。如用集體輔導的方式糾正普遍性的錯誤,解答共同性的疑難問題;用個別輔導的方式,當面批改作業,解答疑難問題,耐心幫助學習上有困難的學生端正學習態度,改進學習方法,克服困難,獲得進步。積極引導學生參加有益的科技活動或其他課外活動,介紹課外輔助性讀物。
(三)班主任工作實習
1.班主任工作實習的目的在于使實習生初步掌握班主任工作的內容、特點和方法,學習對中學生進行政治思想道德品質、抵制錯誤思想的教育,提高學生的學習積極性,努力做到全面發展。班主任工作實習要在原班主任指導下做好以下各項工作:
(l)領導班集體。實習生要協助原班主任針對班集體的具體情況,進行集體教育,每個實習生必須獨立組織班活動兩次以上。
(2)了解個別學生。每個實習生要深入了解中學生的學習情況、思想特點、行為習慣等(必要時進行家訪),進行教育和引導。
(3)根據原班主任工作計劃和班的具體情況,做好班主任的日常工作,如指導讀報,編排板報,文體活動,班委會工作,檢查教學日記,平衡各科復習和作業的時間,批改學生周記,進行家庭訪問等。
2.班主任工作實習的一般步驟:
(1)認真學習《廣東省中小學班主任工作條例》,并向原班主任學習,明確班主任工作的具體內容、目的要求。
(2)認識本班全體學生,從各方面了解班內基本情況,了解學生干部的工作能力,并通過參加班的活動、個別談心,逐步了解班內學生。
(3)根據班內情況和學校的要求,確定要解決的問題,草擬班主任實習工作計劃,送原班主任批準執行。
(4)班主任工作實習總結應全面檢查工作計劃的執行情況,正確估計工作效果和優缺點,總結時應請班主任提出意見。
3.班主任工作實習應注意事項:
(1)每個實習生都應記錄了解到的學生情況和班內的工作情況,以便進行系統的分析研究和針對性地開展工作,并為總結班主任工作經驗積累材料。
(2)上班會課要先作好充分準備,了解分析班內情況,針對班內突出的問題,確定目的要求內容,堅持正面教育的原則,注意啟發和引導。要寫好主題班會設計并報原班主任批準。
(3)批準學生請假和批評學生,必須先請示原班主任。
(4)在實習期間,要注意搞好所在班的正常秩序和安全,經常向原班主任和指導教師請示匯報,避免發生突發異常事故。
(四)社會實踐活動和總結
在搞好課堂教學、班主任工作的基礎上,要安排一定時間開展社會調查,對當前中學教育或教學改革工作進行專題調查研究,實習結束時,每位實習生必須獨立撰寫一篇1500—20xx字的教育調查報告。
實習過程中要認真寫好工作日記,并在實習結束后完成20xx字左右的工作總結。
實習工作總結模板【篇4】
20xx年8月3日,我接手了**集團CPL項目組的文秘工作,對文字工作本不陌生的我,因化工技術、專有名詞“纏繞”,感到了工作壓力。在領導和同事們的關心幫助下,先從項目可研報告著手了解整體狀況,并逐步深入熟悉各項技術流程,在摸索中慢慢適應了工作。
牐犎個月,從對化工一無所知到基本符合CPL文秘工作要求,雖說不上很大提升,也足以令人欣慰。進步的取得,與領導的關心幫助和嚴格要求息息相關。在一次專題例會上,領導對新進員工提出了“認真、勤奮、主動、高效”的要求,針對文秘崗位性質,對自己又增加了一點“保密”。從此,我的辦公電腦上多了一張“認真、勤奮、主動、高效、保密”小便條。每做一件事,小便條就是標尺,時間一久,便形成了習慣。
牐犜詮文體系中會議紀要雖是小科,但對CPL項目組來說,卻是重頭戲,每一次技術交流、討論和商務談判都要以會議紀要形式保留下來,使工作有跡可尋,一定程度上,紀要就是CPL工程成長的見證,于是,剛上崗領導就提出了規范會議紀要的要求。因會議多、內容廣,純文字紀要反而不利于查閱,于是采用條目式統一紀要形式,并給予分類、存檔,既適應了項目組快節奏工作又便于查找,從此,紀要以表格形式固定下來。除紀要,還有工作計劃、工作總結、備忘錄、請示、匯報、函等文書固定格式。同時,制定了傳閱單、審閱單,便于內外部溝通。隨著項目組工作進展,文書體系也逐漸走上了規范之路。
牐犖拿夭壞肩負規范文書的職責,還有檔案管理的任務。怎樣制定檔案管理歸類標準、發揮檔案查詢系統“快、準、全”的作用,是在建立檔案管理系統之初,應首先考慮的問題。為做好這項工作,廣泛搜集資料,借鑒集團公司檔案室、逸盛石化檔案管理經驗,并考慮項目組資料現狀,最后制定了適用的檔案管理歸類標準,為規范檔案管理系統做好了前期準備工作。同時,為適應公司籌建和今后生產經營發展的客觀要求,依據領導指示,經過一個月的努力,與王學文起草了辦公行政管理制度,其中涉及辦公樓管理、總務管理、文書管理、公章使用和保管、會議室管理、車輛管理、綠都百瑞公寓管理、檔案管理等8個方面。
牐犚隕暇褪迪捌諛詮髦傅妓枷?、国X展狀況進行了總結,雖有進步,還需努力,爭取把文秘工作做地更細致、規范。
醫院見習報告個人工作總結(匯總4篇)
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醫院見習報告個人工作總結 篇1
為期一周的社會實踐活動結束了,從中我也得到了許多啟發和感悟,大體有以下幾點。
一、掙錢的辛苦這些天在住院部實踐,我們每天走來走去為病人服務,跟著老師學習,每天回到家都感覺累趴了??墒强纯窗职謰寢專麄兺瑯庸ぷ鞯暮芾?,可他們回到家還要給我們做飯做家務,他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?
二、人際關系在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。因為工作的特性,我們更需學會的是處理好與患者間的關系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質疑我們的工作能力的煩惱,去主動積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復。
三、自強自立俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關心和呵護,我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我需要的是自強自立,很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
四、認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
五、專業的重要性當患者生病時,醫生是他們希望的寄托。因為只有醫生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣,我們更應努力地在學校學好專業知識,在實踐中鍛煉能力,積累經驗。同時,在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。
短短7天的實習轉眼就結束了,我最終還是堅持住了,耐心地為大家服務,遇到不懂的虛心誠懇地請教老師,在實踐中不斷總結,不斷學習。我感到很充實,感到很有收獲,我們認為這些長進是教室里學不到的,只有通過親手參與才能感受醫學的實踐性,醫療工作的細致入微和義務工作者的無私奉獻。
醫院見習報告個人工作總結 篇2
還記得初參加工作時,內心沒有多大熱情,現在不知不知覺已過了好幾個月了,原本大腦中對護理一片空白,現在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事,因為不理解而情緒激動或是郁悶,但是隨著時間的推移,我了解了也明白了許多:護士所做的工作就是護理患者,讓患者受益,讓患者滿意,更要讓患者盡快的康復!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足,并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予,那就是我的失職,更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽!
在護理工作中我們應該是“做”和“說”同時進行的,甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據著很大的因素,我們科的責任護士在這方面有著很深的“功力”,讓人不得不服。
從工作中使我意識到護理工作要順利展開,首先要取得患者信任,信任是雙方交往的基礎,是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中,要講究語言的藝術性,避免套用生硬的醫學術語,善于使用非語言溝通技巧,運用親切的目光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張造成的緊張心理,使患者積極配合治療,最后獲得雙羸。
“信任”是我們護士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧,用我們的細心,獲取患者的舒心!
醫院見習報告個人工作總結 篇3
實習的半年多里,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;瑢⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。
在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,規范熟練進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高,
通在往后的工作中,我會繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務,做一名合格的護理
醫院見習報告個人工作總結 篇4
今天我作為醫師做這個述職報告,在這個崗位上,我既深感責任重大,有干好工作的強烈使命感,又深知能力有限,怕辜負衛生局領導的信任,借此機會,談幾點感性認識和一些想法,與大家共勉,不當之處,請各位領導、同行批評指正;作為個體醫生,我本人認真履行醫師職責,較好地完成了上級下達的指示,現從三方面述職如下:
一、加強學習,不斷提高自己的政治水平和業務能力二、求真務實,不斷開創工作新局面三、創造良好的醫德醫風社會氛圍,建立良好的醫患關系個體醫生的工作就是“無規律”、“不由自主”,一年到頭都忙忙碌碌,加班加點連軸轉,沒有腳踏實地的作風,沒有無私奉獻的精神,真是難以勝任工作。
甘于奉獻、誠實敬業是個體醫生的必備人格素質。
多年來,本人踏踏實實地做好每一項工作,不給上級領導添麻煩,不靠一時的熱情和沖動;堅持每天從零開始,以積極熱情地態度投入工作,只要工作需要,從不計較個人得失。
如果說為患者做了一些工作,能順利完成各項任務,這主要與各位上級領導的支持和認可分不開的,與每位病患的密切配合分不開。
但自己深知離各位領導的要求和患者的期望還有很大的差距,做好為病患服務的各項工作,我決定做到以下幾點:
1、服從上級領導,完成上級下達的各項任務。定期加強政治學習,不斷提高自己的政治思想覺悟。
2、進一步加快診所的發展及提高業務能力,以進一步提高我所的知名度。
3、認真按照醫療常規及規章制度的流程操作。
4、著重加強提高自己的整體業務水平,加強業務學習,加快自己知識的更新,提高自己的競爭意識,以扎實的業務水平和技術優勢來面對當前日益激烈的市場競爭。以創造良好的社會效益的同時來帶動經濟效益的進一步提高。
5、以醫療安全為保障高質量、高績效的工作量。醫療安全是前提,沒有醫療安全作保障,醫療事業的發展就成為一句空話。
6、衛生局與社區診所的關系是局部與整體的關系。
衛生事業的發展建立在各個城市的基礎醫療(醫院、社區及個體診所)上,但個體診所的發展又以衛生局及社區醫療總體發展為依托。如果沒有衛生局及社區醫療的總體發展,個體診所的發展就將成為無源之水,無本之木。好比一局圍棋,要有良好的總體布局,局部的勝利才會對全局有意義,圍棋中光顧了局部取勝而失去整局的例子不勝枚舉。
目前個體診所工作量很大,產生醫患矛盾在所難免。
我相信通過不斷提高自己的業務技能,不斷豐富自己的業務知識,可以盡量減少或避免這些矛盾的發生7、我們已進入精細化管理的時代。首先,我們一定要從細節上關注醫療安全。我們一切工作都應該從如何尊重病人為出發點,而不是以我們工作如何方便為出發點。
其次,服務態度也是引發醫患糾紛和病人投訴的熱點問題。
醫務人員一定要調整心態,不要把自已放在與病人對等的位置上與病人計較。
目前有部分市民的素質不高,對醫務人員沒有應有的尊重,這是事實,而且這是在一段時期內難以改變的事實。所謂“醫者父母心”,我認為醫者除了需具備父母般的愛心外,還要具備象父母對待自已孩子一樣的耐心和包容心。
在這一點上,我也在不斷努力完善自已,因而與大家共勉?!爸蛔愣鴬^進是我的追求,行不止塑品德是我的目標”,在這里再次感謝衛生局及上級領導給我一個施展的平臺,懇請各位領導、同行提出意見,使我進一步完善自己,本人也將以此述職為契機,虛心接受領導和同行們的批評和幫助,努力學習,勤奮工作,以優異的工作業績為醫學事業的發展建設增添一份微薄之力。
會計實訓個人工作總結系列(4篇)
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。大學生參加實習工作能夠更好地提升自己,寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢?下面是小編幫大家編輯的《會計實訓個人工作總結系列(4篇)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
會計實訓個人工作總結 篇1
通過這次模擬公司實訓,不僅鍛煉了我處理會計業務的能力,也使我比較系統地學習和鞏固了會計核算的基本程序和具體操作方法,加強了我對基本理論和方法的應用,達到理論知識與實踐的統一結合。還有組建公司的一整套流程。為我以后的會計學習幫助很大。
雖然對于有關會計的基礎知識與基本理論有了一定程度的掌握,但這些只是紙上談兵,真正到了應用的時候我們也是無從下手。通過這次模擬活動,實際的操作,而且分角色分崗位進行各項公司業務處理,從而對企業的會計核算全過程有一個比較系統,完整地認識,最終達到對會計理論和方法融會貫通的目的。
總的來說,會計工作是一環緊扣一環,環環相扣,自己編制會計業務作為原始憑證,從原始憑證審核到記帳憑證登記工作的完成,記帳憑證的登記到登記總帳工作的完成,而總帳的登記直接影響到編制會計報表,會計工作任何環節出現問題都會影響到會計工作的完成。
通過這次的實驗課程,從自己實際的操作,許多問題在實訓中凸顯出來,檢驗了我們對會計知識的掌握程度,知道什么崗位該做什么工作,也為我們以后進入社會工作提供了平臺。也讓我明白課本上學的知識都是最基本的知識,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。然而現實總是瞬息萬變,這是我們應該加強的自身的應變能力,還有理論與實踐的有機結合的原因。相信這是很好的一次提升自我的機會。
計算機實訓室實訓教學工作總結
實訓室實訓教學工作總結
會計實訓總結
實驗實訓教學工作總結
教師實訓教學工作總結
會計實訓個人工作總結 篇2
引言
1.實訓目的
為了鞏固同學們兩年來所學會計知識,提高實踐操作能力,為同學們畢業就業奠定會計專業操作基礎,按照人才培養計劃,學校在本學期末安排了三周會計綜合實訓。
2.實訓時間:20xx年6月8日-20xx年6月18日
3.實訓地點:2號樓512
4.實訓教材:各明細賬薄,總賬,記賬憑證
二.實訓過程
這二周來我們主要做的實訓是起初我們根據書上的實訓資料來建立賬薄,建賬之后我們根據資料填制記賬憑證,接著是登記明細賬,現金日記賬,銀行存款日記賬,然后編制科目匯總表,登記總賬。填制資產負債表等,最后將這些裝訂。
三.實訓總結
時間過的很快,短短2周的手工記賬實訓就這樣結束了。在這次實訓過程中,讓我深刻體會到在實際工作中會計任務的繁重性,原本以為這次綜合實訓會順利一點,但是經歷過才發現完全沒有自己想象中的那樣順利,簡單,甚至于是困難重重。在做分錄時發現有些分錄不會做,在做賬時也會碰到大大小小的困難?,F在才明白只有自己親身經歷過,才知道其中的滋味。
此次會計綜合實訓,對我們而言,在各方面的都提高了不少。通過這次會計綜合實訓,也讓我對會計的觀點也有了本質上的改變,我認為會計不僅僅只是一份職業,更是一種對自我的提高。在此次實訓中我體會到想要做好會計是很不容易的,在工作中我們要多一份細心、耐心還有責任心,我們不僅要對自己做過的賬負責,同時也要對自己工作的公司負責,一家單位把核心工作交給我們,我們就要好好地對待這份工作,將這份工作做好。
我覺得我們在做業務處理前,首先應該要先先了解一下該企業的基本情況,包括企業類型與經營范圍,內部組織機構及人員分布,最重要的是生產工藝的流
程,要準確的知道企業會計政策與會計核算辦法,制造費用和輔助生產成本的核算方法和產品成本計算方法,計提各項準備金的規定,以及所得稅的核算方法;其次是建賬,包括總賬,現金日記賬,銀行存款日記賬,各類明細賬,填寫期初余額。填寫期初余額,最后才是業務處理,我覺得業務處理“簡單”而似乎又有“煩瑣”,它有如下步驟:一是填制原始憑證;二是根據審核無誤的原始憑證,填記賬憑證;三是編制科目匯總表;四是根據科目匯總表登總賬;五是根據記賬憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳,銀行日記帳;六是結賬,編制資產負債表,利潤表以及其他相關的資料。最后一切完成,裝訂憑證,各類明細賬以及上交有關作業。
經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本操作能力,但同時我也在操作過程中發現了自身的許多不足:
一、自己不夠耐心,經常會寫錯數字導致憑證經常要重新寫,引起不必要的麻煩;
二、雖然在實訓過程中,每筆業務的分錄都可以校對,但以后實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,覺得自己對自己不夠自信,今后還得加強練習。三、繼續鞏固自己的專業知識,溫習以前交過的資料,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
四.意見和建議
在這次的實訓中我覺得老師教的并不是很多,可能老師覺得我們是三校生以前應該接觸過,做過這些,應該是懂得,所以覺得不需要,也沒有必要一項一項的教。其實說實話這些我們在高中很少接觸,就拿我的高中學校來說,他們只注重學生高考可以考的高點,注重理論的知識,對于這些手工操作的東西,比如登帳,點鈔,小鍵盤,以前從來沒有接觸過,這些東西也是我在這里才學會的。因此希望以后老師可以多教一點。
會計實訓個人工作總結 篇3
為期9周的財務會計分崗實訓轉眼就進入尾聲了。對于會計專業的我們來說,這是一個充滿挑戰卻又賦予激情的過程。
在財務會計分崗實訓課上,老師耐心講解每章每節需要注意的細節,同時我們在課上較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強學生實際操作的動手能力,使學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,以及登記賬簿的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納、存貨、固定資產等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。我們是每做一章節的會計分錄就登記記賬憑證繼而各種的賬簿,看著這些賬簿我頓時傻了眼,雖然已不是第一次上會計實訓課,但是自己卻對它感到陌生,無從下手。幸好老師給我們講了如何填寫,然后我們根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿,什么總賬、明細分類賬、三欄式,多欄式等等一系列的賬,忙得不亦樂乎…其實苦的是在寫金額的時候,寫錯一個,要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自己的'不細心,登記下來發現基本上每張賬都讓我修改過??粗鴫延^?。≌媸恰芭宸弊约?。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,我覺得做這些賬的時候,首先要分清哪些業務該登哪些賬簿,稍微不小心,一張帳頁就報廢??偟膩碚f這次實訓讓我重新認識了很多東西,雖說很忙,但是真的很感謝學校還能給我們這樣的實訓機會,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。
俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。這次的會計實訓,讓我深深體會到了積累知識的重要性。它使我們在實踐中學會如何運用知識、在實踐中鞏固知識;而且,這又是一次對專業知識的一種檢驗,它可以讓我們的課本上的知識與實際運用相結合。若只是將書本上的知識生搬硬套,紙上談兵,將這些理論性極強的東西搬到實際中應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通的,自認為已經掌握了一定的基礎會計理論知識在實踐中只能成為空談。因為會計工作是個復雜,需要耐性的工作,需要我們一點一滴的積累。
會計實訓個人工作總結 篇4
時間似箭,時光飛逝,經過幾周的漫長的實訓,在這學期的實訓中,給我更大的感覺是會計的任務繁重,會計的分崗實訓,讓我清楚了各個崗位的責任和基本職責以及業務流程。從一開始的做會計分錄,到登記記賬憑證,然后再到登記賬簿,再是結賬、對賬、編制報表,裝訂等一系列的工作,其中的細節,以及感受,只有經歷過的人,才會有所體會,原來會計的工作并沒有想象中的那么的簡單,那么清閑。會計實訓,對我們各方面的要求更是提高了一大步。
還記得在剛開始做會計分錄時,自己還有點不知所措,雖然自己在上學期學過基礎會計,而且也取得不錯的成績,可是經過一年的時間,由于缺少平時的練習,頓時很多知識都已經遺忘,所以經過這次的實訓,不僅讓自己鞏固了以往已經遺忘的知識點,讓自己溫故而知新,而且綜合系統的學習了出納崗位、存貨會計崗位、固定資產會計崗位、往來會計崗位,職工薪酬會計崗位、收入與利潤會計崗位、納稅會計崗位、會計報表會計崗位的實訓,在這些實訓中,自己獲益匪淺。
在出納崗位實訓中,我全面熟悉出納崗位的基本職責、業務流程,了解到出納崗位是按照國家的有關規定,辦理現金收付和銀行結算業務,嚴格審查有關原始憑證并據此編制收付款憑證,逐日逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬,并結出余額,掌握貨幣資金的收付結算與核算的內容,了解貨幣資金的管理制度。
在存貨會計崗位的實訓中,我熟悉存貨會計崗位的業務流程,包括存貨收發手續、購貨規程、倉庫管理制度,憑證傳遞程序、存貨核算方法、清查盤點制度等、存貨收發手續與相關原始憑證的種類和樣式,重點掌握了存貨收、發、存業務的會計核算,特別是存貨發生毀損時的計量及增值稅的處理,發出存貨的計價方法等。
在固定資產會計崗位實訓中,全面熟悉固定資產會計崗位的基本職責和業務流程,掌握了健全固定資產管理制度包括固定資產的構建掌握固定資產增減及折舊核算的方法
在往來會計崗位的實訓中,我掌握了各種債權債務的確認的計量標準及其賬務處理的操作技能,掌握往來賬項的總賬科目和明細科目的設置和登記方法。
在職工薪酬會計崗位中,我掌握了職工薪酬各項目的具體計算方法及其賬務處理的操作技能,了解國家有關職工薪酬的有關規定。
在收入與利潤會計崗位的實訓中,掌握了各項收入的取得,利潤的形成及其分配的確認,掌握計量原則及相應會計核算。
在納稅會計崗位中,我掌握了各種稅額的計算、納稅申報、稅款繳納等業務,并開設和登記了應繳稅費明細賬戶。
在會計報表崗位實訓中,掌握編制了資產負債表以及利潤表,了解了各會計報表之間的鉤稽關系。
在取得實效的同時,我也在操作的過程中暴露很多的自身的不足:
1、 自己不夠細心,經??村e數字或者相應業務的對應錯亂,導致核算結果的出錯,引起不必要的麻煩
2、 自己的基礎知識不夠鞏固,動手能力顯得弱,在今后的工作中要加強練習,加強自己專業知識
經過這次的會計實訓,讓我深深的體會到,會計不僅僅是一份職業,更是一種綜合能力的考驗,如果讓我來描述會計這個概念,我會這樣描述:一份細心+一份耐心+一份責任心=會計
經過這學期的會計實訓,讓我將會計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來,開闊了我的視野,增進了我對實踐運作情況的認識,為我將來畢業走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
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