舞蹈專業實習報告通用。

小編陸續為大家整理了“舞蹈專業實習報告”，日常工作中。我們時常會需要撰寫報告，寫報告大概是現職業人士最常見的一件事情，怎么樣才能寫好一篇報告？感謝你的閱讀希望這篇文章能夠激勵你并請與你的朋友分享。

舞蹈專業實習報告 篇1

隨著社會的快速發展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業的舞蹈表演專業在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在舞蹈表演專業課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。

剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習舞蹈表演專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節，但在經歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為舞蹈表演專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的舞蹈表演專業理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名舞蹈表演專業的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業實習。

一、實習目的及任務

經過了大學四年舞蹈表演專業的理論進修，使我們舞蹈表演專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業生，心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：

1.1實習目的

①為了將自己所學舞蹈表演專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過舞蹈表演的專業實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力

②通過舞蹈表演專業崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；

③通過實習，了解舞蹈表演專業崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德，樹立好正確的職業道德觀。

1.2實習任務要求

①在舞蹈表演崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規章制度，服從畢業實習專業指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發現問題

②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處；

③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

二、實習單位及崗位簡介

2.1實習單位簡介xxx系統工程有限公司成立于XXXX年，是一家專注于xx產品和xxx產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業，總部及研發基地設立于XXXX科技創業園，并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術企業”。

xxxxxx系統工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則，薈萃業界精英，將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合，為企業提供全方位的解決方案，幫助企業提高管理水平和生產能力，使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現企業快速、穩定地發展。

公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術骨干，具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的xxxx產品，企業特聘請舞蹈表演專業專家（中科院院士）作為咨詢顧問，緊密跟蹤舞蹈表演行業發展特點，不斷優化。

2.2實習崗位簡介（概況）

a.參與舞蹈表演崗位的'日常工作，參與組織制定單位舞蹈表演崗位發展規劃和年度工作計劃（包括年度經費使用計劃，儀器設備申購計劃等），并協助同事組織實施和檢查執行情況。

b.協助主管領導科學管理，貫徹、實施有關規章制度。確定自己在舞蹈表演專業崗位的工作職責與任務，定期進修和業務相關的知識，不斷提高業務水平和工作能力。

c.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力，給客戶量身打造設計方案。

三、實習內容（過程）

3.1舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。

我很榮幸進入xxxxxx系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發舞蹈表演專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

3.2適應舞蹈表演專業崗位工作。

為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在舞蹈表演專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后，逐漸進入工作狀態，每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節決定成敗。

舞蹈專業實習報告 篇2

在大學里我的專業是舞蹈，也就是說我在高中時學的特長，不過還不錯，我的天賦不錯，加上我后天的辛勤努力，我的舞蹈專業一直很好。

不過即使我的專業再好，畢業后還是要找工作的，我學的是師范類專業，畢業后要是能當個舞蹈老師就很不錯了。當然去實習時很必要的，這可以提高我的舞蹈能力和教學能力。我找到了一個地方，實習兩個月。

兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，這兩個多月短暫而又充實的實習，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現在已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢?回顧兩個多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。

首先，我將實習期間的工作收獲總結如下：

一、政治理論認識得到提高

為提高全局工作人員的整體素質，局領導組織全局進行時事政治學習，“當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設新高潮，激發全民族文化創造活力，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上”，使我知道文藝骨干是最積極和影響力，凝聚力的組織者和示范者，我們要增強自我造血功能，加快文化產業建設，創造出積極的，健康向上的文藝作品，使人們群眾的生活更加豐富多彩。

二、豐富了民間藝術知識理論

實習期間，在指導老師的幫助下，除了認真完成局里領導布置的工作任務。初步了解了民間舉行社火活動的時間，地點，內容以及形式，簡單掌握了二人臺的節奏動律，舞蹈動作特點和風格特性，彌補了自己在民間藝術知識方面的不足。

三、其他方面收獲

為營造濃郁的節日文化氛圍，跟隨文化館工作人員精心組織了20XX年春節系列文化活動，并有幸成為文化館輔導小組的一員。春節系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重，為保證活動順利完成，我們成立了系列活動領導小組。同時，加強輔導部人員力量。領導小組全面負責系列活動的策劃和組織實施，并把各項工作落實到各部室，責任到人。

這次實習的收獲真的很大，我更加堅信了我自己學舞蹈的選擇，好的不一定是適合你的，適合你的不一定就是的，所以我對自己的選擇感到慶幸。

在以后的學習生活中，我還是會按照的要求來嚴格要求自己，使自己做到?，F在的形勢下，找到一份好的工作并不容易，所以我對自己的要求就要更加的高了，這是對我將來的負責。

我希望在以后的歲月里我能夠做到更好!

舞蹈專業實習報告 篇3

舞蹈專業實習報告總結

一、引言

舞蹈專業實習是培養學生實踐能力和專業技術的重要環節之一，通過實習能夠讓學生在真實的工作環境中學習和運用相關知識和技能。本報告旨在總結我的舞蹈專業實習經歷，包括實習背景、實習內容、實習收獲以及對未來發展的影響。

二、實習背景

我所在的舞蹈學院與某知名舞蹈團體建立了合作關系，為學生提供實習機會。我有幸被選為該舞蹈團體的實習生，實習期為3個月，實習地點為該團體的舞蹈工作室。

三、實習內容www.alwaycall.com

在實習期間，我主要參與了舞蹈團體的排練、演出和教學等工作。具體內容如下：

1. 排練：我參與了多個舞蹈作品的排練，包括芭蕾舞、現代舞和民族舞等不同風格的作品。通過參與排練，我加深了對舞蹈技術和動作的理解，鍛煉了自己的形體和肌肉控制能力。

2. 演出：我有幸參與了舞蹈團體的多場演出，包括舞蹈季和公演等。在演出中，我充分發揮自己的舞蹈能力和表現力，與團隊共同創造了精彩的舞臺效果。

3. 教學：我還有機會擔任舞蹈團體的助教，協助老師進行舞蹈班的教學工作。通過教學，我提高了自己的組織能力和溝通能力，同時也加深了對舞蹈知識的理解。

四、實習收獲

通過舞蹈專業實習，我獲得了以下收獲：

1. 提高舞蹈技術：參與排練和演出使我對舞蹈技術和動作有了更深入的理解和掌握，特別是對于芭蕾舞和現代舞等技術性較高的舞蹈有了更好的駕馭能力。

2. 增強團隊意識：在團體的合作中，我與其他實習生和舞者共同努力，緊密配合，形成了良好的團隊合作氛圍，增強了我的團隊意識和團隊合作能力。

3. 學習職業素養：在實習過程中，我與專業舞者和教師共事，了解了他們的職業素養和態度。他們的精益求精、專業治學的精神給我留下了深刻的印象，也激發了我對舞蹈事業的熱愛和追求。

4. 增進交流能力：通過排練和教學，我與不同背景的人交流和合作的機會增多了。這種交流經驗增進了我的溝通能力和人際交往能力，對我未來的發展具有重要意義。

五、對未來發展的影響

舞蹈專業實習為我打開了一扇了解舞蹈行業的窗戶，讓我更加明確了自己的職業定位和追求。通過實習，我意識到自己在舞蹈領域的潛力和興趣，并對未來的職業規劃有了更具體的認識。我將繼續努力提高自己的舞蹈技術，培養自己的藝術表現力，爭取進一步深造，并為舞蹈事業做出更大的貢獻。

六、結語

通過舞蹈專業實習，我在實踐中學習和成長，鍛煉了自己的專業能力和素質。實習不僅為我提供了實踐經驗，也為我規劃未來的職業發展指明了方向。我將繼續努力，發揮所學所長，為舞蹈事業的繁榮和發展貢獻自己的力量。

舞蹈專業實習報告 篇4

舞蹈專業實習報告總結

一、引言

舞蹈是一門需要通過實踐來完善的藝術形式，在大學階段的學習中，實習是舞蹈專業學生獲取實際經驗的重要途徑之一。實習既是對于學習知識的應用，也是對于技能的鞏固和提高。本報告旨在總結我的舞蹈專業實習經歷，分析在實習中所遇到的問題和挑戰，并提出相應的解決方案和改進措施。

二、實習環境和任務

我的舞蹈專業實習地點是一家知名舞蹈學院，實習期為三個月。在實習期間，我主要負責協助老師教學生起舞和編排舞蹈，并參與排練和演出等活動。實習任務包括觀摩課堂、輔導學生、參與舞蹈編排和制作等。

三、實習中遇到的問題和挑戰

1. 缺乏經驗和技巧：作為一名實習生，我沒有太多的舞蹈教學經驗和技巧，因此在教學過程中遇到了一些困難。我發現自己無法準確地解釋動作的要領、技巧和細節，導致學生理解不到位。

2. 與學生之間的溝通：年齡差距和教學經驗的不足導致我與學生之間的溝通存在困難。有時我無法很好地理解學生的需求和反饋，也無法準確地表達自己的意見和指導。

3. 時間管理和壓力：實習的工作強度較大，需要及時完成任務和準備。由于時間管理不夠有效，我在某些階段感到壓力較大。有時候，我面對繁忙的教學和排練任務，整體安排出現了一些問題。

四、解決方案和改進措施

1. 不斷學習和提高：在實習過程中，我主動向老師請教、觀摩優秀舞者的演出，不斷學習和提高自己的舞蹈技巧和知識水平。

2. 改善溝通技巧：在與學生的溝通中，我積極傾聽學生的意見和建議，嘗試通過多種方式表達自己的指導意見。在實踐中，逐漸掌握了如何更好地與學生進行溝通，并理解他們的需求和要求。

3. 時間管理和計劃安排：通過制定詳細的工作計劃和提高時間管理能力，我更好地掌控了實習過程中的各項任務。我學會了合理分配時間，確保每個任務都能夠按時完成，減輕了壓力。

五、實習經驗和收獲

通過這次舞蹈專業實習，我獲得了豐富的舞蹈教學經驗，提高了自己的舞蹈技巧和知識水平。我在實踐中積累了大量的教學經驗和溝通技巧，并從中認識到自己的不足之處。同時，我也學會了如何應對工作壓力和合理安排時間。這次實習不僅加強了我對舞蹈專業的興趣和熱愛，也使我更加堅定了自己的職業目標。

六、結語

舞蹈專業實習是舞蹈學生在培養過程中的重要環節，通過實習能夠更好地將所學知識應用到實踐中，并提高舞蹈技能和教學能力。在這次實習中，我面對了許多問題和挑戰，但通過不斷的學習和努力，我成功地克服了困難，并取得了很大的進步。作為一名舞蹈專業學生，我將繼續努力學習和提高自己的舞蹈技藝，為將來的舞蹈事業奠定堅實的基礎。

舞蹈專業實習報告 篇5

舞蹈專業實習報告總結

作為一名舞蹈專業的學生，我通過實習進一步了解了舞蹈行業的發展現狀和工作模式。在實習期間，我有幸參與了多場演出和舞蹈排練，體驗了舞者的生活和工作狀態。在實習過程中，我不斷地學習和進步，收獲了很多寶貴的經驗和感悟。

一、舞蹈學科的發展現狀

隨著文化多元化和審美觀念的變化，舞蹈學科的發展也在不斷地變化和前進。國內的舞蹈學科發展相對滯后，在某些方面還有很大的提升空間。但是，國際上的舞蹈行業已經成為文化產業的一部分，從而形成了完整的生態鏈，包括演出、管理、展示和推廣等環節，逐漸成為一種有力的文化軟實力。

二、舞蹈實習的工作模式

在實習期間，我所在的舞蹈團隊采用了集中排練和分散排練兩種工作模式。集中排練通常是在演出前的幾天內進行，主要是針對細節和技術的磨合。而分散排練則是指多次短時間的排練，以達到舞蹈作品的整體把握和技術提升。在實習中，我認識到了分散排練的重要性，因為分散排練能夠更好地幫助我們發現問題和解決問題，也能夠更好地保持隊員的狀態和體能。

三、舞蹈實習的奮斗和收獲

在實習中，我不斷地奮斗和成長。舞蹈行業是一種高度壓力和競爭性的行業。不斷的練習和排練、反復的打磨和檢驗，這是舞者必須付出的努力。在實習中，我不僅意識到自己的技術和表現上還有很多需要改進的地方，也更深刻地理解了身體和靈魂的訓練。同時，我也意識到每一個細節和動作的重要性，這對于舞蹈作品的完美呈現至關重要。

四、結語

通過實習，我更加堅定了自己的信念和選擇。雖然舞蹈行業是一種高度競爭性的行業，但是我相信堅定的信念和不懈的努力是能夠獲得成功的。在未來的學習和工作中，我會更加努力地提高自己的水平，不斷探索舞蹈的魅力，為舞蹈這門藝術做出自己的貢獻。

舞蹈專業實習報告 篇6

舞蹈專業實習報告總結

一、實習單位及實習內容介紹

本人在大學期間選擇了舞蹈專業，并于大四時選擇到某知名藝術團隊進行為期三個月的實習。該團隊成員均為來自不同國家的優秀舞者和編導，擁有豐富的舞蹈表演、創作經歷。實習期間，我主要從事自己擅長的芭蕾和現代舞的表演和排練工作，同時也參與了該團隊多個演出的排練、彩排和演出工作。

二、實習工作中的收獲和體會

1. 舞蹈技能方面

實習期間，我對自己不足之處進行了深刻反省和修正，例如擴展了自己在芭蕾舞中的動作表現和身體線條掌控能力，從而提升了舞蹈表現力和美感；在參與現代舞排練和演出中，我更加注重舞蹈情感和舞蹈故事性的表達，通過觀察團隊中其他優秀舞者的表演和編導的指導，逐步提升了自己的技能水平。

2. 團隊合作方面

在團隊合作中，我學習到了舞蹈合作的重要性。在排練和演出中，每個舞者都扮演著不同的角色和身份，需要與其他舞者、編導和工作人員進行密切合作，才能完成一個優秀的作品。在這個過程中，我意識到要在工作中注重與他人的溝通和交流，不斷聽取他人的意見和建議，并及時做出自己的調整和改進。

3. 職業認知方面

實習期間，我對舞蹈從業者需要具備的職業修養和態度有了更為清晰的認識和了解。除了對自己舞蹈技能的打磨和提升外，還需注重課外文化和藝術修養的提升，以豐富自己的藝術氣質和內涵；另外，舞者還需注重自身形象和風格的營造以及舞臺表現力的提升，更重要的是具備良好的職業道德和團隊意識。

三、實習反思和啟示

1. 實習過程中，我發現了自己的不足之處，例如芭蕾舞動作表現不夠清晰和迅猛、情感表達不夠豐富等，這些問題需要在平時的訓練中進行調整和改進。

2. 實習讓我意識到，在現代舞的排練和表演中，舞者的內心體驗和情感表達，對觀眾的感受和理解有著至關重要的作用，因此舞者需注重情感、故事性和節奏上的把控。

3. 在團隊合作中，我意識到要注重與各方面人員進行良好的溝通和合作，以達到更佳的工作效果。同時，也要學會承認自己的不足和錯誤，并及時做出調整和改進。

總之，本次舞蹈專業實習經歷讓我對自己的舞蹈技能、團隊合作和職業道德有了更深入的認識和體會，并啟迪了我今后的學習和職業道路。我相信，在未來的學習和工作中，我會繼續磨練自己的技能、拓展自己的視野，不斷努力成為一名更專業、更出色的舞者。

舞蹈專業實習報告 篇7

七月中旬在姑姑的幫助下我來到歙縣舞蹈協會當起了助教，做起了一名舞蹈助教。雖然我不曾學過，當時我深深體會到要做好一名老師的辛苦和不易，上課前要備課，上課時要負責教好每一位學生，下課后要負責目送每個學生安全的在父母親的帶領下回家。

我滿懷希望來到歙縣舞蹈協會，雖然自己不怎么會舞蹈。但是作為一名大學生受過了10幾年的受教育生涯總讓潛移默化的學會了做為一名老師需要多一點耐心，多一些親切感和親和力。不能讓學生們看到就感到畏懼，我想有些孩子都不是自愿想加入舞蹈協會學跳舞的如果作為老師我們對孩子嚴肅或者總是虎視眈眈的對著那些孩子們。孩子就會更不愿意學，也會堅持不下去。所以，對我而言我要讓孩子們在學舞蹈的時候能感覺到輕松，讓她們不僅感覺到學舞蹈的樂趣更讓她們從中獲得快樂。

在炎炎夏日里，我開始了我當助教的日子。起初有點緊張，但到了舞蹈室看到一個個純真的笑臉，心情舒暢了很多。上課了，汪老師在孩子們面前就向孩子們介紹了我。突然間我感覺到自己真正的長大了，感覺到自己在她們面前要承擔責任，催使我要在這短短時間內要做好一名助教。雖然教師和助教承擔的任務不一樣，雖然助教承擔的任務要輕一些。但作為一名有抱負，有使命感的大學生無時無刻不感覺到自己的責任重大。就這樣我當起了一名助教，我所做的事情具體如下：

在課堂上在汪老師的帶領下，我帶著孩子們做好舞蹈的基本功，如壓腿，劈叉，壓腳背，仰臥起坐等一系列準備活動。做一些準備活動是能讓孩子們能夠更好的學習舞蹈，因為舞蹈就是由基本工作鍛煉出來的。汪老師在前面教著我在孩

子群眾幫忙改正錯誤，其實我不會舞蹈這一點讓我有時候待在舞蹈室有點心虛，心十分不能平靜。總是害怕哪一天有個孩子說我。真的跟想象中的一樣，有一位調皮的女孩對我說：你都不會還教我們。但是我一臉的尷尬，但是面對這位可愛的孩子我又能說什么呢。自從那一天，我每天晚上在姑姑的帶領下我都會去舞蹈室學舞蹈。就這么我白天在舞蹈室教孩子們，糾正還在的錯誤，彌補孩子們的不足。晚上就來到舞蹈室跟著徐老師學習舞蹈。在動聽的旋律中我一點都不感覺到累，因為我知道汗水和快樂并存的。

每天我不僅要給孩子們到助教，我還要搞好舞蹈室的衛生和文件整理。因為一個良好的單位形象是與它的周邊環境和辦公環境密不可分的。社會實踐對于我而言不僅要樹立自己的良好形象更要位舞蹈協會樹立良好形象。提高舞蹈協會的知名度和信譽度，這些雖然不能由我一個小小助教實現。但是我作為它的一份子我就努力的為組織服務。每次把舞蹈室弄干凈，雖然汗水濕透了衣服。但是我還是體會自己的成就感，每次我整理好那些無頭緒的文件是心里充滿快樂。

短短一個星期的實踐日子里讓我更有成就感的一件事是我在公園里散步的時候居然有一位小朋友親切的喊我了一生老師。但是心里感覺滿滿的愛，感覺到無比成就。

社會實踐，只要我們去實踐了。無論辛酸苦辣我都會從中找到自我，得到歡樂，得到一種不一樣的成就感。