見習總結報告范例。

知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之愈益明。實習是檢驗我們所學理論知識與實踐中的差距的一個重要方式。寫寫實習范文一定要明確內容主題，要有重點，有自己的想法。怎樣才能寫好一篇實習范文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“見習總結報告范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

見習總結報告例文

短短幾周的教育見習轉眼結束了。很幸運地被分配到金一中這所著名的省一級重點中學，遇到風格迥異的各位優秀英語老師，使我在觀摩中深有啟發。

在觀察和與老師的交流中，我發現大學的教學設計其實都是理想狀態下的模板。在實際的教學過程中，考慮到教學進度和教學效率，不可能完全實行。我們的教學設計將單元設計分為熱身、閱讀、詞匯、語法、聽力、寫作、測試等各個孤立的模塊，并假設給予相同的時間。但在應試教育的大背景下，教師必須壓縮甚至完全省略其中的若干環節，而將側重點放在與提高學生學習成績密切相關的環節上，如語法、寫作與測試。但不得不承認，金一中老師的課堂還是給我們留下了深刻印象。

老師們或是詼諧幽默，或是激情洋溢，或是沉穩大氣，或是細致入微?？偠灾蠋焸兏髯缘囊惶捉虒W方案和風格與學情相適應。我們的指導老師錢劍英老師課堂教學思路非常清晰，她比較注意發揮學生的主體作用，在導入和閱讀課中，總是給學生很多發言機會。錢老師經驗豐富，她有條不紊地掌握著課堂節奏，她讓學生將課堂討論的一些結果記在筆記本上。我課后問了錢老師原因，老師解釋說這是為了讓學生積累寫作的素材，因為這個討論題（在洋節日益時興的今天，應該如何保護中國傳統節日？）本身就是一個比較熱門的話題，所以在寫作中出現的可能性也較大。對課堂中要不要全用英語講的問題，老師解釋道：最好是英語和中文參半。如果全用英語講，那必然得用非常淺顯的英文，而這樣則不能培養學生的思維能力。金一中的生源雖然好，但是大多數學生英語水平還落后于母語，一些比較抽象的觀點必須得用中文講。

另一位封占萍老師則是一位嚴謹扎實型的老師。封老師一看就知是經驗豐富的老教師。她很能控制課堂的輕重緩急，在需要討論時能調動學生的熱情，在講解語言點時又能使學生安靜下來記筆記。缺點可能是學生一直處于被動的狀態，老師是課堂的中心。考慮到高考的壓力，我們能理解這種比較傳統的課堂模式。

在聽課過程中，我注意到一部分老師很少使用PPT上新課，他們大多讓學生先聽課文錄音，然后就文本結構、語句理解和細節方面提問學生；另一部分老師雖然用了PPT，但PPT大多十分樸素（封占萍老師在教研會上強調說PPT不能過于花哨，否則會起到干擾作用而影響學生對重點的學習）。將PPT用到極致的應該是張弘老師，他的最大特點就是以圖引入，用圖片說話。他的PPT里有大量的圖片，很多是世界著名建筑物。張老師或用這些圖片引入上課話題，或用它們進行句式或語法結構的操練?？傮w來說，這些圖片不僅增加了課堂的趣味性，而且增加了學生的文化知識。缺點可能是有時候圖片與上課內容相關性太少，造成課堂的偏離。

習題課應該是趣味性最少的課。老師在習題課上或是給學生練聽力，或是聽寫，或是講解語法和閱讀技巧。關于聽力訓練，有些老師讓學生聽第一遍時做聽第二遍時講解，有些老師則是聽一道講一道，講解完聽力中重要詞組后讓學生再聽一次。我認為這兩種方法各有千秋，適合不同水平的學生。第一種保持了聽力的完整與流暢性，適合水平較高的學生。第二種則適時讓學生知道原因，同時掌握一些聽力高頻詞匯，適合于水平較差的學生。對于聽寫，不同老師也有各自的處理方法。高二一老師的聽寫難度比較大，她的聽寫分成四部分，第一部分聽英文解釋寫英文單詞，第二部分聽中文解釋寫英文詞組，第三部分聽英文單詞但要進行詞性或形式的變化，第四部分聽寫課文的一個段落。而高一另一老師則讓學生聽單詞表錄音寫單詞，老師先讓學生跟錄音讀了一遍單詞，然后馬上聽寫，最后讓學生直接校對聽寫。其間老師甚至不置一詞，講完語言點后，老師就放Seasons in the sun讓學生學習，其中抽數軟件的運用使課堂氣氛達到頂點。后來了解到被授課的'18班是理科實驗班，學生水平普遍較高，對知識的掌握速度快，不需要老師很多的講解，所以他們的課堂很輕松。

這些鮮活的例子對我的啟示：

1.具體情況具體分析。我們要根據學生的情況采用不同的教學方法和不同的教學進度。很多新老師過于追求課堂的趣味性會造成學生學習效果低，不能完成教學任務的情況。

2.課堂不能過于理想化。我們可能會按照大學教授的方法來進行教學設計，但在實際的操作中，很多步驟都是得省略的。大學版的中學英語教學設計給出了理論指導下專家認為比較合理有效的語言學習方法，但這種方法在實行應試教育的高中是不適合的。

很遺憾的是由于指導老師較忙，我們彼此沒有過多的交流，我們也沒能進行班主任工作，最大的遺憾是沒能體驗一下課堂教學。但從課堂觀摩中，我們還是有很多體會。

作為師范院校一門重要的綜合實踐必修課程，教育見習既是對我們師范生思想和業務上的多項綜合訓練，又是對我們心理、思想、能力及知識等各種素質的全面檢驗與提高。它不僅促進我們形成合理的知識結構、能力結構，還幫助我們增強對社會、國情、中小學教育現狀的了解，激發我們對教育事業的熱愛以及對教師職業的認同感。

當然見習當中也暴露了我個人一些專業知識的不扎實，如語法知識和語音知識。在大學剩下的一年半時間里，除了努力提高師范技能，我還要努力補足自己的專業知識，不斷學習，豐富自己各方面的知識，努力使自己成為一名優秀的教師。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下。我們要志存高遠，不要僅滿足于成為一名合格的教師，而要向優秀教師的目標進發。

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大學生收銀員實習總結報告范例

行然后知之艱，非力行焉者不能知也。又要到分別的時刻，收銀員實習工作即將結束，此時可以通過總結，把自己的經驗教訓記錄下來，實習報告可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題，對我們今后的工作很有幫助。寫收銀員實習報告要注意些什么呢？以下是實習報告網小編收集整理的“大學生收銀員實習總結報告”，希望對您的工作和生活有所幫助。

大學生收銀員實習總結報告(篇一)

今年暑假的到來，意味著大一學習生活的結束，我想自己應該走向社會鍛煉一下了，雖然以前也有幾次假期兼職的經歷，但是都是半途而廢，爸媽和我自己都認為我是一個見硬就回的孩子，永遠長不大，同時我也發現自己的社會經驗實在是不足，總是怕遇到挫折，不敢去面對，總把自己當成孩子，其實我已經是一個大人了，我想我可以靠自己的雙手去掙錢，所以我立志一定要找到一份兼職工作。

放假前幾天在家小小的放松了一下，而后便著手于找工作上，經同學介紹，我來到了家附近的家樂福超市龍之夢店，那份工作我真的很喜歡，于是我便全身心投入到落實工作上。首先，我到了人事部，工作人員要求我去辦一些證件等一系列繁瑣的事情，但是我這次真的很有耐心，我都一一落實了，我一共去了人事部N多次，可能別人覺得人事部的工作人員有意在刁難人，但是我堅信只要我完全按照他的要求去做，他就不會有借口不錄用我。于是，經歷了這些次的艱難跋涉，我終于成功被錄用了，但是這期間真的耽誤了好多天，很可惜。慶幸的是，我與7月30日正式上崗了，首先我到收銀部報到，助理錄了一些我的個人信息，說實話真的很緊張很害怕，可能是沒有經歷吧，然后安全我去取工裝，接著讓我跟著一位老員工學習有關收銀的一系列工作。剛開始，我簡直傻眼了，因為我真的一竅不通，就這樣，糊涂緊張的一天就過去了。第二天，我提前了一會到達辦公室，接著組長還是安排我和老收銀員學習，還是摸不出門路來，我就按部就班的學習學習再學習，發現居然比課本的知識還難學，不過我很有興趣去學習的，第二天在興奮度過了。接下來的幾天我都像之前一樣去上班，每天的工作大致相同，因為到現在我還沒有正式上機呢，其實我很期待的，但是又怕自己算錯賬，要自己負責的哦。

這幾天過得真的很充實，自己的心也有了著落，說實話會有點累，但是真的很開心，因為這畢竟是我人生的第一桶金。通過這幾天的工作，我突然發現，只要有動力，吃苦算什么。

這次暑假實踐，我真的悟出了好多道理，沒文化真的很可怕，找工作的時候就會體現的淋漓盡致。真的挺后悔當初沒有好好學習，同時也會為將來的就業問題感到壓力重重。在我工作的這些天里，幾乎都要看人臉色度過，一次次的碰壁算得了什么，只當自己是孫子就好了，人都要吃的苦中苦，方為人上人，所以只要肯吃苦，不怕困難，勇往直前，才能譜寫出有價值的人生，不枉為人。

最后，我深深的向所有站在服務崗位的工作人員表示深深的感謝，同時也希望廣大消費者、廣大顧客上帝能夠多一分包涵，理解萬歲。愿祖國人民和諧共處。

大學生收銀員實習總結報告(篇二)

前言

這次為期3周的收銀與理貨實習帶我們走向社會，也讓我們第一次成為社會的一分子，我們的職務不在是學生，而是一名員工。通過這次實習，我們了解了收銀的過程以及作為一名合格的收銀員應具備的基本素質，基本職責.也了解一個連鎖企業的營運與管理所要求的具備的精神面貌。重要的是，我們學會了書本上學不到的社會實踐知識，深刻的體會到工作的艱苦，體會工作的難處，學會處理顧客的疑問，在實習的過程中，我們最重要的是學會了如何與顧客，與員工溝通交流。

1：實習目的

收銀與理貨實習作是連鎖企業管理專業實踐性教學的重要組成部分，具有很強的實踐性和實用性，同時培養我們的實踐能力，在實習中獲得體驗，在體驗中學習進步，收銀與理貨是連鎖經營人員必須要掌握的職業技能，這是最基礎，也是最重要的，同時要求又很嚴格的一項工作。

實習中，要求我們將課堂上的知識綜合運用到實際的操作中，將書本內的知識與崗位相結合，相對比，總結他們的異同，然后靈活的運用。這樣，既鞏固了課堂所學的理論知識，又增強了解決實際問題的能力。進一步提高我們實際動手操作能力，真正的做到了理論知識與實踐業務相結合。為以后參加工作打下良好的基礎。

2：實習內容

這次實習我們采取校內外相結合的方法，首先，我們先進行了校內的理論實習，老師給我們講解了收銀理貨的方法流程，需要注意的事項，理貨員應具備的商品知識，及理貨的標價補貨，變價，商品成列等知識。

其次，因為收銀要與錢接觸，所以點鈔和識別真假幣就成了關鍵，老師給我們介紹了幾種識別假幣的方法，有我們平時見過的，也有新的方法，讓我們收獲很大。在多媒體教室，老師通過視頻向我們展示了快速點鈔的方法，還拿來了點鈔專用紙幣發給我們讓我們練習，由于初次接觸，所以同學們的方法都很不正規而且速度上也很慢，我們邊看視頻邊學習，個個都很帶勁的練習著，最后，分小組比賽，分為4個小組，比比最終哪組又快又準確動作又標準，同學們也踴躍參加這個活動。

理論實習結束后，我們進入了實踐環節，在老師的帶領下，我們來到了大潤發超市，先是主管向我們介紹了整體情況，講解了注意事項，并給我們發了工作穿的紅馬甲以及胸卡，就這樣，我們的實踐生活開始了。

在收銀課長的帶領下，我們走向了實習崗位，我們首先接觸的就是商品的裝袋管理，本以為這是一項簡單又學不到任何東西的工作，可是接觸后發現并不是這樣。首先，并不是把所有的商品都放入袋中就叫裝袋，必須有規律有原則的放入，避免商品的破損，在師傅的指導下，我知道了裝袋的基本方法：硬與重的商品墊底裝袋；正方形或長方形的商品裝入包裝袋的兩例，作為支架；瓶裝或罐裝的商品放在中間，以免受外來壓力而破損；易碎品或輕泡的商品放置在袋中的上方。.還有重要的一點就是在顧客購買東西很多的情況下，一定要詢問顧客要不要分類，某種東西是否要放進去，有的顧客是很講究的，吃的和用的要分開來放，蚊香肥皂等不與吃的放到一起，怕竄味，但有的也不介意這些，所以，為了讓顧客滿意，一定要問清楚再操作。之前，裝袋裝車這些本是顧客來完成的，現在，主動幫她們做好這些，她們都很滿意，走時還不忘說聲謝謝。

在裝袋的過程中，細心也是必要的，有時顧客買的東西多了，一些小的商品就極容易被漏下，有一次，所有的商品都裝完后，顧客拎著就要離開，我突然發現一塊口香糖被壓在袋子下面而沒有裝進去，還好及時發現。

在實習過程中，由于收銀員都很忙，所以并沒有教我們收銀機的使用，但是，她不教，我們可以學，仔細觀察她接待顧客來時到走時的流程，觀察從頭到尾收銀機的操作，大概也明白了一些。收銀員的行為舉止代表了超市的形象，所以收銀員的素質與對顧客的服務態度很重要，幾天下來，我們也換了好幾個師傅，對但同一個崗位每個人的能力與服務質量還是有很大的差距的。有的掃碼很快，條碼全部朝上，一次性就掃了一遍，而有的，將商品拿在手里逐個掃描，浪費了很多時間，這就大大降低了收銀的效率。課長特意交待了讓我們監督員工的禮貌用語是否用了，用的是否標準，經過觀察有的員工嚴格按照制度執行，待顧客很有耐心，對待顧客的疑問要求都耐心解答，但有一名員工，態度很差，操著一口家鄉發言和顧客交流，雖然我聽不懂，但可以聽出她的不耐煩，有一個顧客報了會員卡號，在觀察她的操作時發現她輸的號碼和顧客報的不相符，然后自然這個號不存在會員，她說了句“沒這號”，然后輸入99999949直接掃起了條碼，顧客說怎么會沒有呢，有沒有輸錯啊，她不耐煩的說“自己去服務臺查”。顧客很無奈的抱怨了幾句拎著東西就走了。還有一個顧客由于沒有會員卡，當她掃到會員商品的時候，直接就放到了旁邊，不向顧客解釋，也不建議顧客向其他人借用一下卡。她就是那么自我的在工作，完全不顧及顧客的感受，禮貌用語也不是標準的“您好，請出示會員卡”，而是“有會員卡么”從她身上，我認識到并不是所有的收銀員都叫收銀員，并不是每個收銀員都是合格的收銀員。

經過幾天的實習，一個現象引起了我的注意，就是書刊要在3樓結賬，2樓結不了，有百分之九十五的顧客都把書帶到了2樓，聽到收銀員說要在3樓結賬的時候，有的是抱怨的說不要了，有的表示很遺憾，最后也選擇了放棄，在我遇到的顧客中，沒有一人返回3樓去結賬，可憐的書籍就成了孤兒。甚至有的小孩是哭著被爸媽帶著離開的，就因為他們喜愛的兒童畫冊買不了。沒到晚上，服務臺工作人員收孤兒產品時，書籍占很大的比例。難道她們只負責將書籍收回去，就不考慮書籍為何有那么多被丟棄么，就不想辦法減少它的丟棄率么，準確的說，不是顧客丟棄了它們，而是大潤發丟棄了它們，顧客也有被丟棄的感覺，在那挑選了半天選中了自己喜愛的書籍，結果被告訴“對不起，書籍在2樓不結賬，要去3樓服裝區結”。誰聽到不是一肚子的火啊。我就想了，難道3樓沒有對顧客提示要在此結賬么，負責人員都哪去了啊，有一天空閑時，我到了3樓書籍區，看了半天終于在最右側發現了一個綠色的牌子，上面提示顧客在服裝區結賬，但牌子并不是很醒目，顧客很難看到，所以還是會向往常一樣把它們帶到2樓。對于這種情況，由于是剛開始實施3樓結賬，他們應該做個醒目的提示牌，另外，書籍區的負責人導購員，在顧客選好書籍準備離開的時候可以前去告訴他們去哪里結賬，這樣也不至于造成書“被淘汰”的命運了。

在顧客不多的情況下，課長安排我們去打掃機臺，所有的地方，無論是里面還是外面，都要擦的干干凈凈，底下周圍的一圈由于車碰腳踢會變得很臟，我們就用牙刷，擠點牙膏將污漬擦掉，然后用抹布清洗。由此得出，衛生對于一個門店一個賣場也有著很重要的作用。

在實習的過程中，理貨也是實習內容之一，理貨也是很有學問的，商品陳列必須根據季節性商品、促銷類商品、暢銷商品、毛利率高低等特性，采取合理有效的陳列方法和根據多種商品陳列的原則進行陳列；遵照零售店鋪倉庫管理和商品發貨的有關程序，有秩序地進行領貨工作。作為理貨員還要對新商品的擴銷問題有敏感的認識；市場流行商品和時令商品。對于折扣折讓銷售量大商品、團購量大商品、需采購大批量商品、搞好市場調查、掌握消費者需求等這些問題，要及時上報主管，制定新產品購銷計劃。對于顧客丟棄的商品要能準確快速的將他們放回原位等一系列工作，這對于我們來說，不是短時間內就可以學好做好的，要在不斷的實踐中慢慢的總結經驗與教訓，慢慢的掌握技巧，從而勝任這份工作，我們仍要繼續努力，虛心學習，不懂就問，全面的培養自己的能力，正確的掌握商品陳列與整理的技巧。

3：實習總結

為期三周的實習結束了，使我們收獲了很多，以前在學校，總是感覺生活很無趣，很羨慕外面的世界，認為外面的世界很精彩，現在，真正的走向社會，真正的接觸到工作，卻發現學校的生活很安逸，很舒服，仿佛活在沒有壓力的環境中。

在工作的過程中，我們真正體會到初入社會的不容易，在那里，仿佛任何人都是我們的上司，都可以吩咐我們，最不能忍受的是她們有些人對待我們的態度，我們就是最低級的被壓迫者，但這些，我們都忍了，因為社會就是這樣，我們必須去適應，或許她們會成為我們進步的動力，成為我們改正自我的標準。

這次實習也讓我學會了細心，實習中遇到的一件事情讓我深思，我所跟的那名員工結賬時，顧客購物車中將一件商品藏在車中用衣服蓋住，結果出門時被攔下了，核對小票找到負責人，她的薪水就要被扣掉了，這位善良的姐姐也為此一直悶悶不樂，為了安慰她我說“姐姐，你想想我們就不會不開心了，我們都是免費的呢”，她說“我們不一樣，你們沒有壓力，只是為了體驗生活，為了收獲經驗，而我們，是靠這個生活，靠這個養家”。是啊，我們生活在學校這片純潔的地方，不會有什么爾虞我詐，但到了社會上就不一樣了，世界之大，無奇不有，什么樣的人都會遇到，所以，我們必須細心，必須學會與各種人的交流方法與技巧。所以，我們要深入社會，了解社會，并更好的生活在這個社會中。

實習剛開始時，真的很不適應，站6個小時對于我們這些天天坐教室的人來說很是個挑戰，但是，我們都努力克服了，因為，要想活的精彩，就必須去適應環境，而不是環境適應你。相信這次實習會為我們將來走向社會上了一堂很實際，很深刻的課。也為下學期的實習提供了經驗與基礎。

大學生收銀員實習總結報告(篇三)

社會是個大熔爐，無論你是誰，也不管你來自何方，走進去再走出來 就截然不同。你會更加去考慮別人的想法和感受，你會樂意幫助別人 ，你會學會寬容別人，這不僅僅是為了方便別人，你也是在幫助自己，幫助自己成長，幫助自己進步，如果你為難別人就是再給自己設置障礙，你給予了別人多少不便，你也會得到多少，或許會更多。學會做人，學會愛人和關心人。

你或許本來做事不是很認真，但是現實是殘酷的，你必須認真，否則你會受到批評，甚至隨時都會被解雇；你必須勤奮，因為老板喜歡勤奮的員工；做個有責任心的人，把自己的工作做好；當出現錯誤的時候，必須主動承擔，敢于面對。

我在假期做了好多的事情，在超市做過，在認知研究所待過，以后還會繼續帶著，還帶了大一新生的愛你特單詞課，在西亞斯的財務處做過，在我講述的過程中，會主要講我在超市干的工作，也會穿插一些在學校的經歷，或許這更能夠說明問題。

做事情首先要考慮的是把事情做好，而不是誰會從其中得到多少的利益，或者是名利，如果你只是想著得到些什么，而不是把事情做好，你會神們也得不到，到最后。學會和別人合作。

我在超市收過錢，也就是做過收銀員，看著是個很簡單的工作，你只要記著那幾個鍵就好了，挺簡單的，其實不然，我考慮到把事情做的極致，必須考慮到很多問題。

最基本的問題，你得會識別錢，即使你識別了錢，你還得會以更快的速度識別，因為超市他有高峰期，如果你的速度比較慢，就會有好多人排隊，在你收錢之前，你要提醒顧客出示自己的會員卡，之后你要提醒他們查看自己的找零是否正確。認真敲擊每一個鍵，確保正確，如果對不上賬單的話，你是要負責的，少的話，你是要補上來的。在做這些細節工作的時候，必須認真，也得講效率，也就是速度。

如果你老出錯，即使你補上來了，你也會被解雇的，如果你工作效率不是很高，或許也被解雇，因為沒有一個老板會想用沒有責任心的員工，在同等條件下，他們會喜歡高效率的員工。

你是一個收銀員，你是店里的一員，你不能只是考慮自己的那塊天地，你還要熟悉其他的工作流程，你得熟知商品的價格，在操作的過程中，如果覺得有什么不對勁，隨時把情況反映出來，這樣隨時糾正，在問題出現之前，就把麻煩解決掉。比如一種商品的進貨價已經改變了，系統上仍然是以往的價格，如果不改正過來，會影響店里的效益或者消費者的利益。

另一種情況，因為每個超市里都有散裝的商品，這樣你更得注意了，因為搭稱的那邊可能會出錯，你得會把關，看他的單價對否，還有就是數量和標簽上的是否符合。

還有一種就是一些人的不好的習慣，他們會把東西裝在衣袋里，你得了解他們的手段。比如一些小孩他們手里會拿個棒棒糖，如果你忘了收錢，他們知道也會不提醒你，尤其是在小城鎮。

這是主要的問題，當然還會有其他的細節問題。如果你想把自己的工作做的好做的高效率，你必須有認真負責的態度，工作流程要熟練，還有就是一顆熱情，樂于助人的心。有團隊精神，學會和別人合作。

還有是和人交往，在那交往的對象就是顧客，同事還有老板，一切事情的前因后果都是有人來操作的，事情結果的好壞，和人有直接的關系，處理和和人的關系，會讓你減少不少麻煩，會讓你更高效的做事。

顧客是上帝，我們就先從顧客說起吧。

如果站在我當時的立場上，現在我的想法是這個樣子的。

當他們走到我那的時候，我提醒他們出示會員卡，之后提醒他們看下自己的找零是否正確，然后幫他們把東西裝好，如果比較忙的話，我會給他們一個袋子，讓他們自己裝，這其中要用自己的微笑和熱情和他們交流，當他們有什么要求的時候，要幫助他們，當發現他們有什么需要幫助的時候，主動去幫助他們，如果他們有什么問題，要和解，而不是用討論和爭吵來解決。

你樂意去幫助他們，讓他們滿意，他們以后會更加支持你們的工作，他們高興字你這消費，你們的營業額會增加，效益會提高，這不正是你店里想看到的狀況嗎？

相反，我觀察了另一種現象，收銀員和顧客發生沖突，因為一個很小的問題。比如當顧客索要塑料袋的時候，他會以很輕硬的語氣說，不可以，這是要收錢的，這樣會弄得顧客很不高興，當他們有什么不明白的去咨詢的時候，有的人會以一種不耐煩的語氣回他，這樣也會給他們一種不好的印象，沒有了顧客，你的上帝都走了，你會待的更好更長久嗎？答案是否定的。

因此，為了他們，更為了我們，我們要把他們服務好，這樣我們才會成長的更好，發展的更好。

大學生收銀員實習總結報告(篇四)

時光如梭，不知不覺已經在收銀崗位上實習了一段時間了，在這里學到的知識和理貨員完全不同。從上班到下班打交道的就是一臺收銀機和千千萬萬的顧客。剛開始的新鮮已不付存在，真的覺的收銀工作是那么的枯燥乏味，每天都要站在那里，一上就是好幾個小時，從來都沒那么累過。從事收銀工作時間不太長，自身素質和業務水平離工作實際要求還有一定差距，但我能夠克服困難努力學習，端正工作態度積極向其他同事請教和學習，現針對自己在工作中遇到的問題談談自己的心得和體會，也算是對自己工作的一個總結：

一、作為與現金直接打交道收銀員我認為必須遵守超市的作業紀律。

收銀員在營業時身上不可帶有現金，以免引起不必要誤解和可能產生公款私挪現象。收銀員在進行收銀作業時不可擅離收銀臺以免造成錢幣損失或引起等候結算顧客不滿與抱怨。在收銀臺上收銀員不可放置任何私人物品因為收銀臺上隨時都可能有顧客退貨商品或臨時決定不購買商品，如果有私人物品也放在收銀臺上容易與這些商品混淆引起誤會。收銀員不可任意打開收銀機抽屜查看數字和清點現金隨意打開抽屜既會引人注目。收銀員要熟悉賣場上商品尤其特價商品以及有關經營狀況以便顧客提問時隨時作出正確解答

二、認真做好商品裝袋工作。

將結算好商品替顧客裝入袋中，是收銀工作一個環節。不要以為該頂工作最容易，不過往往由于該項工作做得不好而使顧客掃興。要提醒顧客帶走所有包裝入袋商品，防止其遺忘商品在收銀臺上的情況發生。

裝袋作業的控制程序是：

（1）硬與重的商品墊底裝袋；

（2）正方形或長方形的商品裝入包裝袋的兩例，作為支架；

（3）超市在促銷活動中所發的廣告頁或贈品要確認已放入包裝袋中。裝袋時要絕對避免不是一個顧客的商品放入同一個袋中的現象；

（4）對包裝袋裝不下的體積過大的商品，要用繩子捆好，以方便顧客提拿；

（5）瓶裝或罐裝的商品放在中間，以免受外來壓力而破損；

（6）易碎品或輕泡的商品放置在袋中的上方；

（7）冷凍品、豆制品等容易出水的商品和肉、菜等易流出汁液的商品，先應用包裝袋裝好后再放入大的購物袋中，或經顧客同意不放入大購物袋中裝入袋中的商品不能高過袋口，以避免顧客提拿時不方便，一個袋中裝不下的商品應裝入另一個袋中。

三、注意離開收銀臺時工作程序。

離開收銀臺時要將“暫停收款”牌放在收銀臺上，將現金全部鎖入收銀機抽屜里，鑰匙必須隨身帶走或交值班長保管。將離開收銀臺原因和回來時間告知臨近收銀員；離開收銀機前如還有顧客等侯結算不可立即離開，應以禮貌態度請后面的顧客到其他收銀臺結賬，并為等侯顧客結賬后方可離開。

在這段收銀實習的時間里，我覺得自己成熟了很多，我明白了很多待人處事的道理，同事們熱情工作的態度感染著我，收銀工作不能太粗心，在工作中也不能犯一點兒錯誤。我覺得只要用心去做，努力去學習，就能夠克服困難。今后我一定會更加以一顆飽滿的心來對待我的工作，實現“中國蘇果、百姓生活”的宏偉目標而奮斗。

大學生收銀員實習總結報告(篇五)

一、實習目的：

完成了學校規定的課程后，我來到“貝貝笑嬰童生活館”我的實習生涯，也是我的第一份工作，這段實習歷程讓我對超市的運作體系有了初步的了解：

1、通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

2、通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

3、次實習對我完成實習報告起到很重要的作用。

二、實習內容：

上崗前培訓：

1、數錢

基本工：指法，動作。前輩教導后，我們就要拿著我從來沒看過的“練習券”（質地和真錢差不多）練習速度。速度標準是三十秒90張，看起來簡單的東西并不那么的好做。

2、認鈔

方法：摸錢的感覺，錢紋，防偽線，編碼。如果出錯要自己負責。

3、打碼

要求：每一個商品都有一個專一13位的條行碼，在超市會有一些新產品，這些新產品就要用打碼的形式輸入電腦記錄。或者掃碼槍突然不好用了，就得用打碼進行。速度標準是10分鐘30個13位的條行碼。

4、識貨

識貨是針對部分產品所說的，比如哪些產品有附加磁條，那些產品是貨號識別的，哪些產品容易掉包。這些產品在你掃價后都要注意，保障無問題出售。

5、盤點

為了防止產品丟失或損壞對不上實際數，我們每個月都對產品進行盤點，這些都需要我們細心和有足夠的耐心。

6、工作宗旨：顧客是上帝。

7．真正尊重顧客。

要有積極的工作態度，商品整齊，擺放合理，有商品標價單。明碼實價。

8．和顧客建立情感聯系。

給顧客接近，喜歡和信任的感覺。熟記接近顧客的一些基本技巧：“三米原則”就是說在顧客距離自己還有三米遠的時候就可以和顧客打招呼，微笑，目光接觸。主動與顧客打招呼。導購員也應注意：a.顧客的表情和反應，察言觀色。b.提問要謹慎，切忌涉及到個人隱私。c.與顧客交流的距離，不宜過近也不宜過遠。正確的距離是一米五左右，也是我們常說的社交距離。

9．制定公平合理的價格，而不是最低的價格。

要懂得價值等于顧客的全方位體驗，適當開展促銷，對銷售的產品提供保障。

10．為顧客提供便利。

現代人惜時如金，因此專賣店必須能讓顧客方便地找到他們想要的商品，快速地結賬和離開。通過整潔有序的店鋪陳列，靈活的結賬通道設置等多種手段，給顧客帶來實實在在的便利。

三、我的實習心得

通過這次實習，使我認識到企業文化對于企業生命的重要性。企業文化是企業將從來沒有過的人文理念以人性的方式融入經營體系，從而快速提升企業的凝聚力，并且增強了經營體系不斷創新的能力。而創新又不僅是企業家或員工個人價值的體現，也是企業的一種超越傳統的經濟行為更是一種生命力更強的、創造價值更高的經營要素。

正式上崗：

1、每次，當小心翼翼的接下顧客拿來的商品，對著機器掃描過條碼后，“嘟”的一聲商品的價格，名稱，編號，會員卡號等都顯示在顯示器上了?？此坪唵危渲刑N含的卻又很多玄機。

2、不同的收款方式，有時條碼掃描不進去時就要靠手輸入進去，也就是所謂的“金手指”。

3、忙碌在收銀過程中必然會出錯，有些顧客會趁機拿價錢來換，這是收銀所最擔心的問題。準備工作前，我們必須把收銀的別要工作準備好，整理好零錢，

備好銷售日報表等一些需要的東西。

4、收銀的話在這邊是分為兩大塊：A: 開始時就是掃描商品，收錢找錢，打包等等。當然要伴隨著禮貌用語，微笑服務以及面對各種各樣顧客和突發事情的準備心理。要回答顧客所提出的各種問題并提供力所能及的幫助，出現多掃，價格不對等需要取消的情況都需要我們去細心的處理，馬虎不得。B：下班之前必須把銷售日報表寫好，然后在把今天自己收的營業額和現金明細表等一并交到收款人員核對后就可以下班了，這樣一天下來，收銀的工作就算結束了。

三、實習結果：

實習的這段時間，我見識到了各種各樣的顧客，見識到了人生百態的嘴臉，不過最讓我體會深刻的就是不要小瞧任何一份工作，因為收銀是看起來簡單，做起來卻很難的事情。畢竟在擔風險的同時還得受顧客的氣。比如，有的顧客選了好多產品 ，結算時只挑了其中幾樣就都不要了，由于我們店是不收分錢的，所有分錢全部免去。所以一些常去的顧客都知道這種規定，買的商品每個單獨結帳，這樣一來，有的商品可以省去好幾毛錢。只是苦了我們這些收銀員，每樣商品分門別類裝兜，分別記帳。通過這短短的實習，我意識到了學校與社會的不同，學校里有了錯誤，老師會給機會讓你改，但是社會上沒有人會給你機會，甚至興趣盎然的看著你犯錯。老師眼里你永遠是孩子，但在社會上，你要提防著隨時會有同類沖過來，咬斷你的脖子！

四、實習總結：

經驗：合作，友好，耐心，責任心。

在外面工作一定不要自我為中心，要求合作。很多時候只有合作才可以把事情辦好，合作是一個團隊的力量，同樣也是一個人進步的階梯。和同事要有友好的關系。大家在一起才會開心，心情好了，工作熱情也就高漲了，工作效率也就高了。才可以提高自己的工作成績。耐心聽取別人的意見，交流工作經驗，社會生活體會。取長補短，提高自己的綜合素質。

將近3個月的實習生活，十分感謝公司對我提供的幫助。前面幾天還有公司的前輩來指導我們，過后基本上就靠我們自己努力去熟悉產品和銷售技巧。能夠

擁有這樣的經歷，無論是對現在的自己還是將來的自己都是有所裨益的，感覺自己真的是很幸運。在這里，我能夠有機會通過實踐來加深自己的理財和銷售知識，學會了如何合理的把所學的知識運用于實際操作中，讓我充分的體會到團隊協作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛煉。學到了許多為人處世的道理與方法，學會了和善待人，也學會了時刻勉勵自己，使自己始終保持自強不息的良好心態！這也讓我明白了許多事情，了解到生存的艱辛，工作的辛苦，端正了自己以前那種不珍惜別人勞動的不良心態，也明白了社會的復雜和多樣性。為了能更加了解社會，適應社會，融入社會，我們要不斷地學習新的知識，在實踐中合理的將其運用，不斷地提高自己的素質，鍛煉自己的能力，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。

五、實習體會：

生活是豐富多彩的，知識是無窮盡的，成長沒有間斷過。和諧的工作環境和人際關系是工作順利的保障。真心對待他人，才能得到每個人的認可，人生中路上困難是我進步的臺階，風風雨雨是我進步的鑒證。

一段時間下來，我可以說收獲的不僅僅是幾百元薪水，還有精神上的收獲?？梢哉f收獲頗豐！當被我稱之為“痛苦”實習結束時，卻沒有一絲輕松或是興奮的感覺。也許從那一刻開始，已經標志著我真正的成熟了?；蛟S確實應該認真思考自己的未來了！

感謝實習中一直支持我的老師們，

感謝培養我給我機會的公司，

感謝和我一起奮斗的同學們，

感謝舍友的鼓勵，

感謝自己的堅強！

[優質總結] 見習總結報告其二

所有的理論法則都依賴于實踐法則，實習是我們將在學校學到的理論知識實踐化的一個過程。寫實習范文內容要求實事求是，簡明扼要，能反映出實習單位的情況和本人實習體會。什么樣的實習范文比較清晰明了呢？下面是小編精心為您整理的“[優質總結] 見習總結報告其二”，僅供您在工作和學習中參考。

工作總結

我來公司差不多兩個月，作為一名新員工，非常感謝公司提供給我一個成長的平臺，讓我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質和才能?；厥走^去的一個多月，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多。在此我向公司的領導以及同事表示最衷心的感謝，有你們的教導才能使我在工作中順利完成，也因有你們的幫助，才能令我在公司的崗位站穩腳跟。

我經過一個多月的現場操作實習之后，我總結出我的主要職責是：

第一，車輛檢點工作。包括：1.車輛雨布的布控，做到防水，防曬。2.車輛性能的檢查，保證車輛的行駛安全。3.保證車輛的整潔衛生，防止貨物受到污染。

第二，車輛到倉庫前的安全確定。檢查雨布有沒有被風吹開，檢查捆帶是否扎實，貨物是否完好，聯系倉庫人員安排卸貨等等。

第三，司機行為規范的培訓。包括：1.裝貨倉庫和卸貨倉庫內的行為，做到不吸煙，不吵鬧，文明用語等。2.路途運輸的行為，做到有事及時匯報，懂得應付突發事件的處理。

第四，運輸合同的簽訂。包括：1.按照公司的合同簽訂要求完成2.準確無誤的填寫合同內容3.做好司機簽名的指導工作，完善合同的準確性。

第五，車輛在途的跟蹤。包括出發前，出發的中旬，到廠時間的追蹤，聯系廠方的負責人，追蹤卸貨完成時間等。

第六，車輛裝車圖片的整理和發送。包括：1.監管雨布布防的過程，確保雨布蓋好，防水防曬。2.貨物的捆綁工作，督促司機做好捆綁扎實，確保貨物的安全。3.整理當天的圖片，按照公司的標準整理并發送給相關負責人。

第七，協調裝車過程中出現的問題。包括：1.突發事件的處理2.司機與公司存在矛盾的協調等等

第八，整理操作過程中的問題并在會議中提出及改善。包括：1.突發事件的處理2.應對突發事件的心態等。

我深知，不管在什么崗位，我都要努力做好自己份內的事。在這一個多月里，我主要從兩個方面來實踐自己的理念，力爭做到更好、更到位。

1.努力學習，全面提升自己的素質。作為一個新手來到公司，對于自己來說，很多工作上的細節和流程自己全然不知，這需要我自主去學習，不懂的就向

同事大膽請教，使自己在最短的時間內適應新的工作環境。而且現場操作員是一個比較靈活的工作崗位，它需要我們具備很多能力，比如人與人之間的溝通能力，突發事件的處理能力，還有自主決策能力等。最重要的是，在現場的時候要時刻注意人員的安全和貨物的安全，時刻保持警惕性，保持細心穩重的心態。

2.努力工作，順利完成上級交代的任務。在我剛進公司的第二天，就派去協助阿威的廣酒項目，用實踐的真理增加自己對現場操作的認知。剛來到廣州酒家的利口福，這是一家食品加工企業，現在時值中秋，剛趕上他們最忙的時候，需要把月餅配送到全國各地。而我們主要負責廣州到深圳的香格里拉大酒店。經過幾天的操作，我大概了解了廣酒項目的操作流程，先由廣酒的業務員將第二天的貨物信息發給我們公司的負責人，之后由現場操作員根據貨物的規格大小，合理安排車輛。第二天現場操作員準時到達倉庫，協助司機辦好裝貨手續，監督司機要做好防雨防曬措施，要對貨物進行核對清點，確保貨物準確無誤。最后鎖好車門，辦理出車手續，同時告知客戶，我們大概幾時到達目的地，讓客戶做好接收準備。還有一點，在貨物安全無誤到達目的地之后，要按照公司的要求寫一份運輸合同給司機，指導司機簽約，保證合同的準確性。

經過一個多月的學習和實踐，自己對公司的企業文化有了一定的了解，基本上懂得現場操作的流程。但在實際操作中，我個人也有對具體的實踐操作有一定的看法。

第一：部門與部門之間關系過于緊密，一個環節出現問題需要多個部門協商才能解決問題，這樣會影響做事效率和現場人員的情緒。

第二：外出人員的餐費補貼跟不上人民的消費水平。導致人員營養缺失，做事效率低下。

總體而言，公司的機制和對員工的福利還是不錯的，能夠基本滿足員工的需要，讓員工對公司有一定的歸宿感。心態決定狀態，狀態決定成?。疽胸熑涡?，對社會要有愛心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心！做最好的自己！這就是我的人生信仰。

「熱搜總結」大學畢業實習個人總結報告寫作范例

實踐是檢驗真理的唯一標準。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文是在實習的基礎上完成，運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。優秀的實習范文是什么樣子的？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「熱搜總結」大學畢業實習個人總結報告寫作范例”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

自3月9日我第一次課直到實習結束，平均每周有15節課。通過這么長時間的鍛煉，我成長了很多。

記得自己的第一次課，也許是我人生中最失敗的課。首先，我的備課不充分，知識點掌握的不太好，重點也沒準備好，面對學生的疑問，我沒辦法立刻解釋出來；接著，作為一名老師，我經?？幢恚髨D掌握課程的安排，但這也是緊張的表現，在學生看來是一種不自信；最后，我沒有完全地脫離課本，有的話總喜歡以課本為依托講出來，不自信自己能說出來。

牛主任和我的指導老師王江敏老師在聽完我講課之后，給與我很好的建議。在自我介紹時不免會說生物的重要性，但是從學生的角度來說，他們并不理解，只有我們通過實際的貼近生活的事例才能使他們明白，這需要我們關心身邊的每一件事，處處留心身邊的美。在備課時要先做題，抓住知識點，重點強調。課上，我并沒有使用板書，老師給與的建議是多練字、練好字，提前準備板書，充分準備課上的每一個動作，每一句臺詞，盡量做到完美。在使用幻燈片時，有一些注意事項需要重點指出，這就需要我們準備教鞭，輔助教學。

初登講臺，總是有一些缺點，我在以后的講課中慢慢地改正，努力的使自己成為一名優秀的實習生。

從備課上，我以課本為主，輔助多本參考書，掌握重點知識后在進行全面備課；我不再為課件改變自己的思路，而是根據思路改變課件，將它變成輔助的教學工具。課件是一個很好的媒介，但是卻不能依靠它，作為一名教師，要有清晰的思路，引導學生學習新知識。

從講課上，我改變了很多。記得一開始非常的緊張，有時不知道說什么，口頭禪就溜出來了，比如什么之類的、對吧、是不等等，甚至一句話中出現好幾次，經過指導老師的指點，我逐漸改變了說口頭禪的習慣。在我看來，口頭禪是不自信的表現，隨著備課的充分、講課的流利，在不知不覺中就能改變。在這里，我非常感謝我的指導老師王江敏，課前指導我講課的重難點，每節課都認真聽我講課，課下提出意見，非常的負責，非常的辛苦。我感到非常的幸運能遇到如此優秀的教師為我指導，在她的身上，我看到了教師的無私，教師的偉大，我下定決心向王老師學習，成為如她一般的人民教師！

從反思上，我收獲了許多。一開始我的授課都沒有準備教案，王老師嚴肅地告訴我課前一定要仔細的準備教案，尤其是對于新老師來說，不要怕麻煩，將自己想要說的話都寫下來。我聽從王老師的建議，認真地寫教案，仔細地設計每一句話，做到自己的最好。通過一段時間的努力，我發現自己語言上更加精煉，用語更加專業，課上時間安排更加精確，有了很大的進步。而且在每次課后我都會認認真真地總結自己的優點、缺點以及如何改正缺點，每次上課看都會看一遍，提醒自己別犯同樣的錯誤。

實習是一個成長的過程，實習是一個蛻變的過程。

總結范本: 教育見習總結報告(示范版)

不登高山，不知天之高也。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力，寫寫實習范文一定要明確內容主題，要有重點，有自己的想法。在寫實習范文有什么秘訣呢？下面的內容是小編為大家整理的總結范本: 教育見習總結報告(示范版)，但愿對您的學習工作帶來幫助。

為了響應學校及學院的號召，為了提高自己的師范技能以更好地適應以后教育工作的需要，在**年**月**日- **月**日，我到廣東省**學校參加了為期一個多星期的教育見習活動。通過參加聽課、講課、監考、協助改卷工作、與指導老師的談話和批改作業中，我有很多感受，有了一些正確的認識，取得了一些進步，也發現自己存在的許多問題。 見習學校：廣東省**學校

見習時間：**年**月**日- **月**日

指導教師：老師、主任

見習班級：高一（）班

學生姓名：

學號：

班別：05級（7）班

一、見習內容和活動

我見習的學校是廣東省**學校，我見習的內容主要是學期末的工作。在學校行政的正確領導下，通過全體師生員工的共同努力之下，學校的教育教學工作取得了很好的成績。

在為期一個星期的見習活動中，我參加的活動主要有：

1.4月x日上午，聽取見習學校和有關教研組介紹學校的基本情況和教育教學管理制度、方法和有關要求。

2. 4月x日25日聽取原班主任介紹班級情況、了解本學期班主任的工作計劃。了解班主任的日常工作職責，學生管理的基本方法和手段。

3.4月x日，聽課，批改學生作業，和任課老師談話，了解學生的基本情況，觀察學生的表現和心理。

4.4月x日4月x日，聽課、觀察、調查、記錄學生的情況，了解中學生學習、生活和思維的特點，并用見習日志的方式做好記錄。

二、見習的感想

1.學校資金、條件和師資問題

2.學校建設問題

3.學生的基礎問題

三、自我剖析與今后努力的方向

**學校的老師工作認真，教學有方，愛生如子，默默無聞地工作在教育教學的第一線，為潮州的教育事業做出一個人民教師應有的貢獻。我一定要學習和發揚高級中學的老師們優良的作風。

我的學習和工作都存在很多不足，包括普通話、寫字和講課在內的師范技能也亟待提高。

因此，我必須在搞好平時的學習的基礎上，要加快師范技能的提高，平時也要注意關心教育，注重學習教育的基本理論和基本技能，了解和分析我國存在的教育問題，要關注教育和教學工作。

見習總結報告模板精選7篇

為了寫好范文我們應該怎么做？工作中需要用到文檔地方還是很多，這個時候就要使用到范文模板了，以下內容“見習總結報告模板 ”為實習報告網編輯收集整理。

見習總結報告模板 篇1

一、見習目的

畢業見習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，是一項實踐性的教學環節，目的在于讓財會專業的學生親身體驗會計工作的具體內容和操作，讓大學生能夠在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識，積累經驗，掌握技能，培養處理財務實際業務的能力、嚴謹的工作作風、良好的財務職業道德，養成敏銳洞察財務改革并迅速做出相應工作調整的好習慣。通過見習，可以檢驗出學生的專業知識、業務水平、實際動手能力等，讓大學生學到許多在課堂上根本學不到知識，為順利畢業并走上工作崗位從事財務管理等工作打下堅實的基礎。

二、見習時間

20_年_月5日至20_年_月5日

三、見習單位

_公司

四、見習單位簡介

__。

五、見習內容

剛到見習單位時，公司的一位見習老師就耐心的向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，之后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我多提出的疑難困惑，她都有問必答，尤其是一些會計的基本操作，她都給予細心地指導。

初到見習公司，見習老師首先讓我瀏覽了公司以前所制的會計憑證和會計賬簿，本著新鮮、好奇的心情，我認真翻閱了那些會計憑證和賬簿。

制單后就需要記賬。記賬看上去像是小學生都能做好的事情，可是重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了的，每一個步驟的會計指導都是有嚴格要求的。

從制單到記賬的整個過程就是我在見習期間所要掌握和熟悉的環節，剛開始接觸會計工作時，總認為這項工作很復雜，但是一個多月的見習后，也開始對會計工作產生興趣，但一定要有足夠的耐心才可以做好會計。

六、見習心得體會

見習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。經過這次見習，雖然時間不是很長，可我學到的卻是大學四年中都難以學到的東西。就像是如何與同事們相處來說，相信人際關系是現今不少大學生剛踏入社會遇到的一大難題，所以在見習過程中，我特別注意觀察前輩們是如何與同事以及上級相處的，而自己則從中學習，虛心請教。在工作中，要想搞好人際關系并不僅僅局限于本部門，還要和別的部門的同事相處好，這樣工作起來的效率才會更高。此外，在工作中常常與前輩聊天不僅可以放松自己的情緒，而且可以學到不少工作以外的事情。

通過此次見習，我鍛煉了自己，了解了自己的不足，檢驗了自己，培養了自己的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作有了一個新的開始，同時也發現了自己的不足，希望在以后的工作中能夠改正過來。見習開闊了視野，使我們對會計在現實中的運作有了更多地了解，也對專業術語有了較好的掌握，為今后踏入社會從事財務相關的工作奠定了扎實基礎。

見習總結報告模板 篇2

為期一個星期的見習已經接近尾聲，雖然集中聽課的時間只有短短一周，但感觸還是蠻深的。一踏進興義市五中就回想曾經高中的我，和現在以準教師的身份拿著本子坐在教室后面聽課記錄的我，眼中所見和心里所想都有著巨大的不同。換一個視角去觀察真實的課堂，看到了許多曾經未曾思考過的問題，也學到了許多在大學課堂接觸不到的實踐知識?，F在，我就我的教育見習經歷作如下總結：

一、見習準備階段

一直把教育見習看得很重，因為它是我在大學學習過程中第一次深入進入真實中學教育環境中的機會。在見習開始之前，就一直在為見習做著準備。學校把我們安排在興義市五中見習。原因在于興義市五中的學生素質處于中等水平，對于今后的教育發展更有實際借鑒意義。

二、教育見習實踐過程

周六趕早去指定地點集合，舉行師生見面會。由于興義五中正在進行期中考試，所以，我們因此參加了試卷的評改。因此我們原定的見習計劃頓時亂了陣腳。在后來的一周中，還是聽到、見到、體驗到了許多。

1. 批改試卷。由于當天早上剛進行了英語考試，于是大堆的英語試卷成了我們師范路上的第一筆寶貴財富。

由于時間和條件的限制，我們分成兩個小組完成試卷的批改，所以我們主要負責選擇題的批改。單項選擇也就是語法這一部分是學生的一大問題，大部分學生的正確率在60%-70%左右。完形填空的答題情況比預想中的要差一點一點。學生雖然已經進入高一下半學期，但在中仍舊存在較多細碎的問題。

2. 試卷講評。考試結束后的英語課自然是試卷分析課，我有幸去聽了鄭老師的試卷分析課。雖說教學方法傳統，但是從她的課上我的確學到了更多。

鄭老師老師的教學方法大概是這樣：

1) 以問題引導學生思考，解決理解和邏輯上的難題；

2) 用關鍵詞來理解句子，用關鍵句來理解段落、理解全文；

3) 通過詞匯詞組的同義擴展、詞性擴散以及用法來講解詞匯知識點。

3. 閱讀課。

聽課是教育見習的最主要內容，而聽得最多的則是閱讀課。興義市五中的閱讀課采用的是外研社出版的高一下的教材。鄭老師她采用的是在課堂上直接進行講解，讓學生先找出問題所在。然后用一系列的問題層層遞進，引導學生思考，從而鼓勵學生討論、發言。鄭老師在10班的課堂氣氛一般較為活躍、輕松，因此學生的積極性也比較高。不過大多數老師采用課前預習，課上講解的方式。課前會布置學生預習作業，熟悉要上的課文。在課堂上，老師一般會用問題來引導

學生理解課文。在課堂中，老師會穿插一些重點的詞匯和短語講解。在課堂尾聲，大部分老師會選擇播放音頻文件讓學生跟讀。五中的老師有一個比較明顯的特點是英語口語方面的不足就是沒有用良好的音頻材料很好地彌補了這一限制。大多數老師的課堂結構比較簡單，課堂氣氛大多不高。這跟英語的學科特殊性有關，也和教師的課堂設計不足有關。但結合教學實際，想讓老師對每一節課都進行精心的設計安排是不現實的。因此學生的英語教育必須要結合平時的課余任務補充。

4.聽課。為了能更好的適應學生教育環境，我認真聽課，記好筆記，并即時和指導老師溝通，反復推敲老師教案，認真熟悉教材。經常地旁聽其它老師的課，虛心請教其它老師的經驗，以及教法。在聽課的時候，盡可能地記錄下其教學過程，并在課后對該老師提出自己的觀點和看法，建設方案。在經過多次地與別的老師溝通后，我發覺自己在教態、教師語言，語速等方面都取得了明顯的進步。第四天，我便開始備課，為講課作準備。指導老師指導我寫教案，給我建議。這一個星期以來，鄭老師真的幫助了我許多，也從她的課堂中汲取了一些上課的經驗，真的是受益匪淺呢！

5.批改作業。直到去見習了我才知道，原來當老師挺累的，光是一個班的作業就有70多份，兩個班的就更是累了。學生太多，作業量太大了。批改作業時，糾正學生的錯誤是非常重要的，在糾正學生每個錯誤的時候，要寫上激勵的評語，讓他們在改正自己錯誤的同時，不會對自己失去信心。

6.上課體驗。感謝指導老師提供機會，第四天，我便開始備課，為講課作準備。指導老師指導我寫教案，給我建議。我也在中學上了一堂閱讀課。教學內容是高一年級下外研社出版Module 5《A lesson in lab 》的一個章節內容中的練習——翻譯實驗步驟。

整節課自我感覺還是很不錯的，基本達到了預期的目標，課堂氣氛也挺不錯。最開心的是我并沒有覺得什么緊張。指導老師說我的教態很好，性格較為開朗活潑，很容易與學生打成一片，但是在語法及專業知識上有待加強。另外對于語法、詞匯知識點的融合不夠。課后研討分析時，鄭老師說我的問題在于目標設計不是很清晰，有些方面內容還需完善，總體還可以。

7.總結。本次的教育見習活動，讓我對真實的中學教學有了更清晰、更深刻的認識。原來當老師真的是沒有想象的那么簡單，課后都不知道要花多少的時間去備課備教材備學生。我也第一次意識到，無論在學校里學到的教育理論是多么先進，課前的教學設計是多么完美，在真實的課堂上一切都會變得與紙上的理論不一樣。對于未來的教師之路，我感到自己的內在修養和積淀還著實不夠。要想真的站到講臺后的位置，我還有很多需要學習、觀察、反思和實踐。

見習總結報告模板 篇3

很榮幸我們_醫藥連鎖經營管理的全體學生于20_年來到_x市_x醫藥連鎖經營有限公司來見習，有幸的成為了該公司的見習生，回顧這_個星期的見習，我們在店長和中藥老師傅的支持和幫助下，嚴格要求自己，按照店長的要求，較好的完成了自己的本職工作，在此對店長和各位中藥老師傅們表示衷心的感謝，感謝_x醫藥連鎖經營有限公司給了我們一個展示的機會。通過這段時間的工作和學習，明白了理論和實踐相結合的重要性。同時了解了連鎖藥店的大概部門，有采購部，防損部，營運部，行政部，財務部，信息服務部，人事部。而營運部其下又分為各個連鎖分店，而分店主要由店長，營業員和收銀員，理貨員組成。

在剛剛開始工作的幾天里。盡快的適應了這里的工作環境，慢慢的融入了這個集體里，在店長的關懷下，真的學習了店里的各個工作制度要求和任務，明白了每位工作員的任務和責任以及他們的工作流程，不斷提高了自己的專業知識和水平，豐富了自己的經驗。在此期間主要學習了首先是認識藥，了解藥的分類，用途和拿藥。雖然藥品的種類很多，但是藥品的擺放是按類別來的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類，再在此基礎上分別按抗生素，心血管，呼吸系統，消化系統，外用，非處方藥，計生，醫藥器材，其他分類。當然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術了。

通過這xxxx個星期的學習，不僅學到了很多書本上沒有的知識，而且還豐富我們的閱歷和積累經驗。但是還是使我們認識到自己的學識，能力和閱歷還很欠缺，所以在工作中不能掉以輕心，要更加投入，不斷的努力學習，書本上的知識是遠遠不夠的，而且理論和實踐相結合才能更好的讓我們了解知識，更好的把知識帶到現實中，服務大眾。

見習總結報告模板 篇4

見習總結報告

在這個學期學校組織的為期三個月的實習，我來到了天津市豐達工藝裝備制造廠，我學到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。通過這次實習我有了許多的反思，只具有學校學習的知識是不夠的，更要有基本的動手能力，而這恰恰是我所缺乏的。通過實習我們更加體會到實踐的重要性。

我實習的主要內容是在天津市豐達工藝裝備制造廠進行一線操作，了解工廠的工業生產業務，制造大、中、小型各類零部件的機床的工作過程，工作原理以及生產，加工各類零部件的流程。實習期間，認真聽從了車間主任的安排與車間其他工人進行了深入的了解，認真聽取各工廠師傅的講解，了解各車間的安全細則和規章，師傅給我講解的各類大型、中型機器的工作原理和操作規范及各種產品的工藝過程，使我在工作中受益匪淺。

通過這次實習我了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

通過這次實習，讓我明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我的整體綜合素質。很快我就要步入社會，面臨就業了，就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我，更多的是需要我自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。

生產實習已經結束了，驀然回首，在為期三個月的實踐中，我收獲了數不盡的財富，或許在我以后的人生中都不會再有這樣難得的機會了，雖然只是短短三個月時間的鍛煉，但給我帶來的影響卻遠沒有結束，它使我走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。

這三個月的生產實習雖然比較辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜——這次生產實習是有趣的、豐富的、快樂的。我親身經歷了從一塊鋼板到半成品，成品的偉大轉變，我想這是沒有去過的同學所難以體會到的。這次實踐經歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認識到自己的很多不足，長期的學習使我遠離了生產實習，動手能力特別弱，對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗，會使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關。

經過這三個月的生產實習，我對機械設計制造及其自動化專業領域的知識有了了解，同時很多產品也是出口國外，對我以后從事外貿工作打下了基礎。以前在學校了解的知識太狹窄，只把目光停留在僅學的幾門專業課上，而且僅有的幾門專業課學的也不是很精通。通過這次實習，我不僅在專業知識上有很大的收獲。而且在對待學習以及生活的態度上更有了意想不到的收獲。

首先，在學習知識上有了全面的認識，進一步增強是動手實驗的能力。作為英語專業的學生，我們學習的內容比較抽象，在學校實驗的機會不是很多。這一次，我們通過理論聯系實際，對平日里的知識有了更深的理解。還有，增強了和車間工人的互相幫助及團隊合作意識。這次實習環境很開放，我從事了很多工作，三個月的實習拉近了我與車間每個人之間的距離，我們一起討論專業知識，互相幫助。最后，強化了我心中的責任感以及認真對事的態度的問題。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅持下來了，因為在現實當中每個人都有自己的崗位，每個崗位都有他的作用和要求，缺一不可，當你處在這個崗位上的時候，就必須有這個崗位上的責任感，要有認真負責的態度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于他人，有益于社會。

俗話說：“學而不思則惘，思而不學則殆”“多聞多見。一以貫之”，學什么東西一定要注重思考，理論聯系實際，墨子的“言必有三表”“有本之者，有原之者，有用之者，于何本之？”說的就是這個道理。通過實訓我主要有以下幾點體會：明確實習的目的，端正學習的態度，認真參加實習，服從車間主任的安排；重視操作技能訓練，認真聽取工人師傅的講解，仔細觀察示范操作，并應理論聯系實際；掌握操作技能，嚴肅認真、細心操作，重視實訓的個人總結；遵守實訓規則和安全操作規程。

通過實踐，了解了一些課本上學不到的知識，獲得了許多實踐經驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學習，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。而且，現在嚴峻的就業形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之，這次實習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會一如既往，將自己的全部心血傾注于學習上，努力學習新知識。

雖然實習只有短短的三個月，但是通過這段日子使我學習到的知識與技能將會令我受益匪淺......并且將會對我以后的學習或者是工作產生重大的積極影響......

以上就是我在這次實習中的感受。通過這次的實習，可以說我是得到了收獲的，聞道有先后，術業有專攻，只有不斷地豐富自己才能能更好的幫助自己在以后的工作中得心應手，為將來的就業鋪平道路。

見習總結報告模板 篇5

冶金與化學工程學院學生大會總結

今天我院召開了全院學生大會，針對本次大會的優點與缺點，總結如下|：

一、優點

1、場地布置的很好

二、缺點

1、散會后對會場清理的布置不到位，比如未事先安排人員清理會場，對清理會場的工作任務沒有部署，對會場的清理不夠認真。（休息室沒人打掃，橫幅開始沒人放下來）

2、會場禮儀，對到場老師的接待沒有做好（未給老師接水等）。

3、會場紀律，08級學生到會場的時間比較晚，對各班出勤情況的檢查不夠好，以及對到場班主任的統計不太準確，存在遲到，中途早退等情況。

4、總之，由于時間關系準備不夠充分。

三、今后怎樣改善

為了在以后的大會中做的更好我們應該注意以下幾點：

1、事先想好整個大會的流程。

2、根據大會流程做好充分的會前準備，比如大會的場地如何申請；大會該請哪些領導參加，又如何去請領導；大會需要那些東西，所需東西該如何去準備。

3、認真思考大會中會出現的問題，如大會過程中對領導老師的接待，對大會紀律的管理，可能會有那些突發事件的發生，有該怎樣處理突發事件。

4、事先部署好大會結束后需要做的工作。

5、多思考或則查閱相關知識，增強自己的常識性意識。

6、應該有充足的準備時間。

20xx年x月x日

見習總結報告模板 篇6

瓊州學院學生見習總結報告

院（部）：理工學院 專業班級：10環境工程2班 學生姓名： 學號： 見習（實訓）地點：三亞市紅樹林保護區、三亞市亞龍灣污水處理廠、三亞市紅沙污水處理廠、三亞市鹿回頭污水處理廠、三亞市環境監測站、三亞市氣象局、三亞市荔枝溝污水處理廠、三亞市高峰垃圾填埋場 報告題目：關于環境工程專業的見習報告 報告日期：20xx年x月x日

指導教師評語：

成績（五級記分制）：指導教師（簽字）：

關于環境工程專業的見習報告

前言

隨著時代中國的不斷崛起和發展，我們國家的經濟逐漸強大起來，我們人民生活水平得到很大的提高。可是在經濟發展中我們國家同樣出現了很多的問題，其中最致命的就是我們的環境問題，這已經是嚴重影響我們國家繼續發展的重要原因。

小時候家鄉的河水很清澈，大了一些河水變成了灰色的，有了許多的死魚浮在水面，而現在家鄉的河流成黑色的了，再也沒有人在河里游泳，河里面沒有了以前的熱鬧。上大學了看見三亞的環境真好，心想家鄉的環境也有這么好就好了，可是我們美麗的三亞，他也在變化了，房屋越來越高，然也越來越多，可是怎么沒有以前那么的怡人呢？水臟了，樹少了，沙灘不好了，垃圾多了.......

上周老師說去見習，大家都很高興，隨著見習的深入，大家的積極性漸減，來到見習的各個地點，在每個見習的地方都有所收獲，在紅樹林保護區我們做了大氣中SO2和H2S的測定，還對河水的COD和色度進行檢測，進一步了解了有關紅樹林的知識。接著去了很多污水處理廠，環境監測站，氣象局，和三亞市高峰垃圾填埋場。通過實習，理論聯系實際，加深對專業知識的掌握和理解，充分利用實習基地的有利條件培養我們分析工程實例的能力，強化專業技能，調動專業學習的積極性，也為后續課程的學習打下基礎。而且對了解水、土、氣、固廢等領域的先進處理技術，獲得環境工程專業相關行業運營管理以及新技術、新設備開發等方面的實際知識，理解根據實際情況（特別是經濟效益）來選擇工藝及進行合理化生產，為以后更好地把所學知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。還加強同學們的集體合作精神,增強同學們組織紀律性及對各項規章制度的遵守。

下面是我們見習時間和地點：

20xx年x月x日：鳳凰水城紅樹林保護區，三亞河紅樹林保護區，亞龍灣污水處理廠。

20xx年x月x日：紅紗污水處理廠，鹿回頭污水處理廠。

20xx年x月x日：三亞環境監測站。

20xx年x月x日：三亞氣象局，荔枝溝污水處理廠。

20xx年x月x日：高峰生活垃圾填埋場。

在紅樹林保護區，我們進行了幾個實驗，采集了一些樣本，首先是大氣中SO2 和H2S的測定，本次實驗選擇的氣體吸收瓶是用多孔篩板吸收瓶進行吸收氣體，氣體通過吸收瓶的篩板后，被分散成很小的氣泡，且阻流時間長，大大增加了氣液接觸面積，從而提高了吸收效果。其過程為先固定三腳架，再固定大氣監測器，在氣體吸收瓶內用移液管裝入10ml SO2 吸收液，用緩沖瓶連接大氣監測器，設置時間為1小時，即調節時間為8，調節流量按鈕調至小球圓心到刻度1L/min，打開大氣監測器開關。1小時后大氣監測器開關自己動關閉，將吸收瓶

內的液體倒入比色管中，貼上標簽，記錄時間，地點，SO2，流量1L/min，時間1h。放入比色管架中，拿回實驗室檢測。H2S的測定和SO2 的測定步驟一樣。

溶解氧的固定實驗：用錐形瓶在采樣點表面取滿水，用移液管取1ml KI溶液伸入錐形瓶內，再換另一只移液管取1ml MnSO4溶液伸入錐形瓶內，用瓶塞斜著往下蓋，防止空氣進入，蓋緊后搖勻，放好等做完全部實驗拿回實驗室檢測。

色度的測定：取已經配好的500℃色度標準液0,0.25ml,0.5ml,0.75ml,1ml,1.25ml,1.5ml,1.75ml,2ml,2.25ml分別置于10根潔凈的閉塞管中，各管的色度一次為0,5度，10度，15度，20度，25度，30度，35度，40度，45度。在每根加入標液的比色管中用蒸餾水稀釋至25 ml刻度線。取樣2.5 ml于1根潔凈的比色管中，用蒸餾水稀釋至25 ml刻度線，在白紙上進行比色，垂直目視觀察看看哪根管內液體的顏色和取樣的顏色一致，觀察結果是第三根管和取樣的比色顏色一致，即該區水的色度為10度。

在這同時老師還給我們詳細講解了有關紅樹林的知識：

紅樹林是熱帶海岸的重要生態環境之一，是良好的海岸防護林帶，又是海洋生物繁衍棲息的理想場所，對發展生態旅游業也有積極作用。且紅樹本身也具有較高的經濟價值和藥用價值?？偟膩碚f，紅樹林具有社會、生態、經濟三方面的效益。

1.天然的海岸防護林

紅樹植物的根系十分發達，盤根錯節屹立于灘涂之中。紅樹林對海浪和潮汐的沖擊有著很強的適應能力，可以護堤固灘、防風浪沖擊、保護農田、降低鹽害侵襲，對保護海岸起著重要的作用，為內陸的天然屏障，有“海岸衛士”之稱。

2.凈化海水

紅樹林可凈化海水，吸收污染物，降低海水富營養化程度，防止赤潮發生。

3.促淤造陸

紅樹林在海灘上形成了一道樊籬，促進了淤泥的沉積，而密致的支柱根，加速了淤泥的沉積作用。隨著紅樹群落向外緣發展，陸地面積也逐漸擴大。

4.科研、教育、生態旅游

紅樹林是最具特色的濕地生態系統,兼具陸地生態和海洋生態特性。其特殊的環境和生物特色使得紅樹林成為自然的生態研究中心，對科普教育、發展生態

旅游業也有積極作用。

另外因為紅樹體內有一種物質可以提煉紅色染料故稱為紅樹。紅樹林耐鹽性強，主要生長在海水，半咸水中，所以它的葉子很咸，它還具有特殊的根系可以從葉子和根部固碳，釋放氧氣，美化環境。紅樹的胎生現象也是它獨特之處，紅樹果實成熟后留在母樹上，并迅速長出長達20—30厘米的胚根，胚根發育成熟后由母體脫落，插入泥灘里，扎根并長成新個體。

污水處理廠有去了亞龍灣污水處理廠、紅沙污水處理廠、鹿回頭污水處理廠以及荔枝溝污水處理廠，這四個污水處理廠的工藝流程大體上差不多，只是采用的方法不同。這是幾個污水廠的功能和負責區域級管網建設：

紅紗污水處理廠：年處理污水8萬噸，主要負責中心城區、紅紗等地區，服務面積為：17700㎡,污水收集主干管網已建成.

鹿回頭污水處理廠:年處理污水1.0萬噸,主要負責鹿回頭旅游度假開發區產生的污水處理,面積為7840㎡，已建成3.24㎞污水收集管網。

荔枝溝污水處理廠：現階段年處理1.5萬噸，預計過幾年將會處理3萬噸，負責荔枝溝和落筆洞共220xx㎡產生的污水，規劃新建污水收集管網22㎞。

亞龍灣污水處理廠：年處理污水1.5萬噸，負責亞龍灣開發區污水的處理，面積為9900㎡，污水收集管網已建成。

亞龍灣污水處理廠采用的是生物接觸氧化法，其工藝特點如下：

（1）生物接觸氧化法對沖擊負荷和水質變化的耐受性強，運行穩定。

（2）生物接觸氧化法容積負荷高，占地面積小，建設費用較低。

（3）生物接觸氧化法污泥產量較低，無需污泥回流，運行管理簡單。

（4）生物接觸氧化法有時脫落一些細碎生物膜，沉淀性能較差的造成出水中的懸浮固體濃度稍高，一般可達到30mg/L左右。 原污水→調節池→平流沉砂池→特殊生物槽→配水井→沉淀池→快濾池→中水池→出水排放

污泥回流 綠化回用 外運←污泥脫水←勻質池←污泥濃縮池

見習總結報告模板 篇7

20_年初，我們在上海、江陰等地開始畢業見習。通過在_、_等幾個船廠的見習考察，我們收獲頗豐，不但將自己所學專業知識付諸實施，而且對公司的管理、造船工序等各個方面都有了全新的認識。

因為見習的場地是工廠，安全自然是重中之重了，所以見習還沒開始，我們就得到了工廠相關人員關于個人安全的培訓。之前僅僅知道安全不就是沒什么事情的生產嘛，有什么好說的?但聽完老師的講解之后，很多想法就不由自主地消失了。原來，船舶行業是高風險行業，立體交叉作業，窄小艙室作業，明火作業，起重作業，水上作業，粉塵作業等都比較多，如果稍不注意的話，就很容易發生事故，而且一旦有意外發生，傷亡幾乎是在所難免的。所以船廠有起重機安全、車間安全、船塢安全等各方面的安全規章。

在_廠的見習，讓我們對_廠的歷史、現狀和運營模式等有了初步認識。

隨著見習的進一步深入，我們了解的東西也越來越多，比如現代船舶的建造流程等。現代船舶的建造流程一般可以這樣概括：船體放樣，船體鋼材預處理和號料，船體構件加工，船體裝配，船體焊接，密性試驗，船舶下水，船舶舾裝，船舶試驗，交船與驗收等。

船舶建造流程中，我們接觸最 多的應該是焊接了。在見習的各個階段，我們幾乎總能看到焊接工人們忙碌的身影。這也難怪，在船廠，焊接工時約占船體建造總工時的30%~40%，焊接成本占船體建造成本的1/3左右，焊接生產率是影響造船產量和生產成本的重要因素之一。同時，船體建造質量中焊接質量是一項重要的檢驗指標。正因為這些，焊接被作為見習的重點內容。

至于系泊試驗，其目的在于檢查船體、機械、電氣裝置與船舶動力裝置的制造和安裝情況，并鑒定其質量，使船舶具備適航條件。船舶的系泊試驗是在船廠碼頭上進行的。由于受到碼頭堤岸堅固性的限制，并因船舶基本上處于一種靜止狀態的緣故，對船舶主機、軸系及直接服務于主機的各種輔機、設備、系統進行試驗尚不能顯示其在全負荷運轉時的性能，這就是系泊試驗的局限性。因此，船舶的系泊試驗后還必須進行航行試驗。航行試驗的目的是更全面地自己地檢查船舶各部分的安裝質量和使用情況、各種設備運轉的靈活性和工作可靠性。在航行試驗中要測定船舶的航速和主機馬力，并獲得船舶的操縱性能、回轉性能、航行穩定性、慣性和對指定航區的適航性等有關資料，通常進行短程或遠程、輕載或重載的航行試驗。

總之，通過這次見習，我對自己的未來有了更加清楚的認識。毫無疑問，對于我這樣的將要走上工作崗位的人來講，船廠的工作環境我已經熟識，工作內容也略有掌握，我想，學校組織的這次見習，對我們的就業有著不可估量的作用。真的想對老師們說聲謝謝!不過，見習中也暴露出學校在工作的計劃和應變方面做得不是很好，希望我們的學弟學妹們能更好的在見習中學習。

熱搜總結: 小學見習總結報告(篇四)

古人曾說，力行而后知之真。實習是很多人職業生涯的起點，也是我們成功邁入職場的第一步。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失，才能從中獲得成長。優秀的實習范文是什么樣子的？下面是小編幫大家編輯的《熱搜總結: 小學見習總結報告(篇四)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

見習報告

姓名：饒梅菲

班級：11數教（5）班

見習時間：20xx-11-19至20xx-11-23

見習地點：?？谑泄鹆盅笾行男W 三年（2）班

見習目的：學習教師經驗，增強實踐能力

20xx年x月x日的早晨，在輔導員的帶領下，帶著興奮和新鮮感，我們來到了?？谑泄鹆盅笾行男W， 在這里開始了為期一周的見習生活。對于長期蝸居校園的我們來說，見習無疑是一次非常新鮮的體驗。重新回到小學校園里，聽到老師親切的話語以及和藹的笑容，孩子們天真的笑語，讓我們心情無比激動。

見習的工作，說起來沒有想像的輕松。在見習的四天里，我們主要做的就是坐在教室后面聽老師上課，邊聽邊做筆記，學習老師們如何組織教育與教學、如何組織管理、借鑒老師的語言表達、教育機智及科研能力。

在見習期間，我們是7個人分一組，每組都是在固定的班級，我們組是在三年（2）班，那的小朋友都是很熱情的，剛開始，膽子大的會和我們說說話，后來熟悉了，他們都是一幫一幫的扯著我們，讓我們跟他們一起玩，給我印象最深的是一個小男孩，他老是喜歡對我做鬼臉，喜歡惹我生氣，但是過后，又會和你道歉。

我們一共聽了4天的課，而且課程類別豐富：語文、數學、英語、體育、音樂。我比較喜歡的是數學課和語文課。這一方面也是因為專業原因，使我對數學有更高的興趣，在臨堂觀摩中葉更加仔細。

該校數學老師張祖麗老師講課極具特點，能夠結合學生實際水平，制定出科學合理的教學計劃，利用豐富的道具結合先進的教育理念，采用多樣化的教學方式，豐富了以學生為主導的數學課堂，學生學習積極性高，課堂氣氛活躍?，F在的小學生思想活躍、想法獨特，什么都懂。他們問的一些問題往往很是出人意料。無疑給教學工作帶來極大的挑戰。

盡管只見習了4天的課，但是我還是深深的體會到當一名教師的工作辛苦。同時也很感謝學校給予我們這么一次機會，為我們以后走上心理健康輔導教師的崗位做下鋪墊，教育學生，培育人才，為國家做貢獻。

在教育教學工作上，我認識到教師與學生的交流是非常重要的。交流是形成良好師生關系的重要途徑。教師要善于交流，善于走進學生的情感世界，聆聽學生的真情實感；教師更要善于引導學生和自己交流，讓學生吐露真情。通過交流，才能了解學生的學習水平、性格特征，進而促進教學的發展。

通過這幾天見習的觀察，我有以下總結：

（一）、給學生一個情感的課堂。

作為教師首先應該讓學生覺得極富激情 這樣才能調動起他們的學習積極性；其次要尊重學生需要，注重學生激趣通過多種方式在教學過程中激發學生學習興趣，或直觀演示、或旁征博引、或巧設懸念??激發他們的主動學習欲望和動機，創造我要學我想學的積極教學氣氛。

（二）、給學生一個交流的課堂。

以前的課堂，學生只是可憐的傾聽者，談不上和誰去交流。我們要還給學生一個交流的課堂，實現師生交流和生生交流。

（三）、給學生一個開放的課堂。

1、讓孩子去展示自己。 教學不僅僅是一種告訴，更多的是學生的一種體驗、探究和感悟。給孩子多大的舞臺，他就能跳出多美的舞蹈。課堂是激情燃燒的動感地帶，是他們求知、創造、展示自我、體驗成功的平臺。是學生健康成長的地方。學生的潛力是無限的，關鍵在于教師是否給了學生足夠大的平臺。

2、注重實踐，多方面實踐感悟語言。利用好例子教給學生學習方法之后，接下來的應該是大量的實踐，只有在實踐中，學生的能力才能不斷鞏固、提高?？傊處熞鲆粋€牧羊人，把可愛的孩子們引領到最肥沃的草地上去盡情享受！

這幾天的見習，每天都要早起，中午的時候還要趕回學校休息一個小時，又匆匆忙忙的趕到小學，雖然很累，但是也很開心，因為在那里，有很多熱情的小朋友，和他們在一起，感覺回到了我們的童年時代 我覺得身為一個新教師，虛心求教是非常重要的。盡管在師范學院我們已經學了許多教育理論，可基本屬于紙上談兵，如何將理論與實際聯系呢？

我想應該是從求教的過程中轉為己用。求教不就等同于不懂就問，求教的問題應是多看、多聽、多實踐之后所產生的問題，是在多請教、多總結之后濃縮過的問題。而這些問題可以從兩方面去入手學習:一是聽課，學習優秀教師是怎樣講課上好，如何將新課標新理念融入自己所授的課程中去的。二是學習如何做一個好老師。

聽了這么多節課和課后跟學生和教師的交流中，要做一名學生喜歡的教師，首先得具備一顆關心愛護學生的心。教學不止是針對部分優等生，還得兼顧后進生。對后進生的教育要堅持多表揚，少批評，多激勵，少指責的原則，保護他們的自尊心，激發他們的閃光點。課堂教學中，要鼓勵后進生積極思維，積極回答問題，對他們的答題當場給予恰當的評價，激勵他們知難而進。

我希望能扮演好自己的角色，真正做到學高為師，身正為范，擔起老師的那份責任；真正和孩子們稱為朋友，珍惜彼此的友誼。爭取多看、多聽、多實踐、多請教、多總結，真正在實踐中升華理論知識，提高教學水平，為將來順利地上工作崗位成為一名合格的小學教師打下扎實的實踐基礎。

[薦]關于見習總結報告(精選8篇)

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。怎樣才能寫好一篇實習范文呢？以下是小編為大家精心整理的“[薦]關于見習總結報告(精選8篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于見習總結報告(篇1)

見習總結

時光荏苒，一年多的實習期很快就要過去了，回首過去在礦益膠管廠的一年多里，得到了領導、師傅們關照和幫助。體會到自己已融入礦益公司這個大家庭里，內心不禁感慨萬千！

時間如梭，轉眼間將跨過一年多的實習期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

在這一年多的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下匯報。

一、努力學習，注重實踐，不斷提高自身素養和工作能力

始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。

在這一年多的實習工作中給我最大的感觸就是在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落后。

通過這一年多的實習工作中，并結合礦益膠管廠的實際情況，認真學習該廠編織車間的操作步驟及基本技能、工作管理制度和條例，使其成為解決工作中遇見困難的最有力地武器。通過這一年多的學習，使我進一步加深了對礦益編織車間的各項工作的認識與理解，進一步也提升了自己的操作技能。

二、圍繞中心，突出重點，盡心盡力結合實際

在各項工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得編織工車間的工藝太過復雜摸不到頭腦，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉操作流程，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向帶隊的師傅、同同事請教使自己對廠區、編

織車間的情況有了一個比較全面、系統的認識和了解。

三、以極大的熱情投入到工作中

剛步入廠區的我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會完美的完成這次實習任務，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。

四、在較好完成本職工作的同時積極向師傅學習社會工作經驗

自從進入平頂山市礦益膠管廠以后，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面不斷向師傅提出一些膠管生產工作的問題，以及在編織車間應該注意的問題和遇到問題該怎么解決。向師傅學習她這些年在編織車間中積累的寶貴經驗，相信這對我以后正式工作會有深遠的影響。

五、存在的問題

一年多里，我雖然努力做了一些工作學習了編織車間設備的特點，及操作流程和注意事項，但距離師傅的要求和自己的定位還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職。

針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足：

一、做好正式工作中的計劃，繼續加強對礦益膠管廠編織車間的各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解膠管廠的各種規章制度。進一步提升自己的編織能力及熟練程度。

二、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習理論的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識，用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

三、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中不怕吃苦苦心積累力爭“沒有最好只有更好”。

四、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種理論知識和技術日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種膠管廠的有關知識，并用于指導實踐，提升自身能力。

五、“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的編織操作技能。

六、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

員工：

日期： 2014年四月十四日

關于見習總結報告(篇2)

一:實踐目的;真實感受小學教育,增強師范技能,學習經驗.

二:實踐時間:XX年10月22日-XX年10月26日

三:實踐地點:小學實踐過程

在我心中”實踐”是一個嚴肅的詞,在軍隊中”實踐”就是要拉上前線真槍實彈的進入戰爭.教育實踐,對我們來說也一樣,和真實的三尺講臺零距離接觸.懷著幾分新鮮和激動的心情,整理師容師紀和小組前往陣地戰斗.

第一天:我和小組成員準時到達興安小學,一切都安頓好后,我們開始認真學習了,快速筆記開始,恨不得把老師的每句話都寫下來.可在這寫的過程中,身心受到折磨,耳朵飽受煎熬,在教學過程中,小學生就象鴉雀打破蛋一樣,那高音夾雜刺耳的童聲,就象金毛獅喉,苦不堪言.我當時的表情只有一個,向我開炮.幸好老師教的好,方法新鮮.我實踐的班級是一年級（1）班,我最喜歡聽的就是那個數學老師的課—張老師的課,她把單調乏味的數學知識教的活潑深動.在她的課堂上,我感覺是一種享受,她把難懂的數學聯系實際,這樣可以增加學生的理解并快速消化.她給我一種幻想,她上課就象在操作一臺機器一樣,嫻熟.在小學的課堂中,紀律很難把握,可這位老師讓她的學生根本沒有時間去想其他,學生的思路跟著老師快速旋轉.還有她的新課程的思想不滿課堂,我當時對這樣一位老師肅然起敬,我真的佩服她.她說她都四十多了,可我們覺得她只有二十六.這是表象上的,可我覺得她讓我覺得她年輕的地方是她的教學方法和理念.我以前認為那些老老師思想守舊,仍用著傳統的教學方法,和思路,可我錯了.她的方法就和她的表面一樣年輕.這么老資格的老師還仍然那么有激情,我真不知道我到她這個年齡的時候還會向她那樣嗎?!

語文:語文老師溫柔美麗大方,她的教學方法有很多亮點,因為她的方法我還不敢用,因為講不清楚就會誤導學生.

第一天的實踐就在這唧唧喳喳的吵雜中結束了,當學生們放學后,我被吵的弄不清楚東西南北了,在小學實踐什么都沒有做可不知道為什么覺得特別累,躺在床上一動不想動,只覺得頭暈目眩.

第二天,我們對路熟悉了,可沒有了新鮮感覺,掌握了小學的作息時間后我不到最后一分鐘不進學校.在里面就覺得哆嗦,痛苦的很!特別是下課的時候是孩子最幸福的事可是我最痛苦的.

我個人認為小學教育特別講究藝術性,就象一個演員,說哭就哭,說笑就笑,而小學老師那語言表達不是等閑之輩所能承受的,對我這個大男生來說是相當痛苦的.可那是教語文必備的.這個藝術性我們男生怎么樣去換一個新的方式去表達,那樣和女老師的纖柔結合起來,小學生的心理成長就會更健康.

第三天和第二天一樣就是聽,經驗的吸收.可我總覺得后排的幾個學生不怎么發言很沉悶,可下課了又特別活躍.總之就是這樣,上課不發言,討論中調皮搗亂.我開始認真的注意這些學生的一舉一動,可他們種種行為又反映著什么信號呢?---不自信.而這種不自信又是什么原因所致,這種不自信又會導致學生的性格發展傾向,看看這些孩子,我的餓心一陣酸楚,因為心理學理論上來講,小時候的某種心理會影響孩子的成長與學習,生活,交往等等,小孩子這么早就要承受一定程度的心理壓力,哪能不讓人辛酸？

在這個問題上我有很多思考,并想從中找到一些方法和幫助學生.把他們從苦難的泥潭拉出來.

關于見習總結報告(篇3)

我于5月17日至5月21日在?？谑械诙袑W參加了為期五天的見習活動。在此期間，我共聽了7位不同教師的13節課。作為見習教師，我給初一（1）班上了一節英語課，為學生講評周報。協助指導老師批改學生的英語周記。作為見習班主任，我的主要工作是帶早自習和練操。在此期間，我共帶了4次早自習。早自習時間為每天上午7點10分至7點半。周一至周三，每天下午的第三、四節課，我組織，帶領學生練習廣播操。周四下午的第三、四節課，我組織學生觀看、參加了學校初一、高一年段的廣播操比賽。此期間，我還批閱了學生的期中考試分析，從中了解了學生對學習的態度。

在這五天的見習活動中，我擔任了初一（1）班的見習班主任。這份工作使我受益匪淺。主要收獲又以下兩點。

第一，我意識到班主任作為班級的管理者，必須樹立威信?，F在的學生大都比較外向，很樂意與老師交流，因此，在私底下，我們可以和學生做朋友，多與學生溝通交流，提倡師生平等。但現在的學生也大多比較自信，不一定會聽從老師的`管理，服從老師的批評。因此作為班主任，就一定要在學生心目中樹立威信，對于一些原則性問題決不能手軟。對犯錯的學生該批評教育的就要批評教育。只有建立了威信，學生才會信服你，從而管理好一個班級。

第二，我認識到班主任是一項非常辛苦的工作，不僅僅要關注學生的學習，更要關心學生的思想，心理，健康，安全，生活等各方面。在辦公室批改作業的時候，我看到了許多班主任請家長來校進行面對面的交流。請家長來校的原因有許多。有的是因為學生上課期間，翻墻到校外上網，買零食，屢次勸說不聽，為了確保學生的安全，不得不請來家長共同教育。有的是因為學生嫌棄自己家庭貧困，與父母不和，甚至動手打家長，為了了解學生的心理和家庭環境，請來了家長交流溝通。有的是因為學生離家出走，為了調查原因了解學生生活，請來了家長了解情況。從這可以看出，班主任就像學生在校的父母，要關心好學生的方方面面，而不僅僅是學習。

擔任見習班主任工作時，有一點使我很困惑。那就是對于那些調皮搗蛋，屢教不改的學生到底該如何引導，管理。在帶領學生練操時，有部分學生總是不認真，做得有氣無力。我多次提醒，軟硬兼施，但也無濟于事。在辦公室時，我也看到一些老師花了近一個小時的時間教育學生，但最后那些學生也只是勉強認錯，收效甚微。如此有經驗的班主任也似乎不知如何管理好這些學生，這讓我感到有些迷茫。

在這五天里，我聽了不少課，讓我體驗接觸到了真正的課堂，可以說是收獲不小。主要有以下兩點收獲。

首先，我意識到老師上課一定要有熱情，這樣才能感染帶動學生的學習熱情。

我很欣賞陳妹老師上課時的熱情。她上課時，充滿了激情，聲音宏亮，語言的節奏感非常強，這使得課堂的氣氛十分活躍，學生都爭先恐后的搶答，學習熱情很高。與之相比，初二（3）班的李老師上課熱情不高，聲音較小，語言沒什么節奏感，這一定程度上導致了課堂沉悶，學生大多在睡覺聊天，無心聽課。這兩堂課的明顯對比，使我明白了老師上課熱情的重要性。

其次，課堂的教學目標一定要明確。我聽的所有課中，大部分課的教學目標都十分明確。二中大部分的老師會將本堂課的學習目標寫在黑板的右邊。這樣既有利于學生有目標地學習，又有利于教師嚴格按照目標進行教學活動。所以教學結構大都很清晰，合理。教學目標就像是領航燈，引導著教學活動的方向。

在聽了這么多節課后，我也有些困惑。其中最大的困惑是教師的設計很好，但當學生完全不配合時該如何處理。在聽高一的公開課時，張老師的一些活動的設計很好，可是學生參與的積極性很低。比如，在老師要求學生呈現聽力答案時，多次引導學生，但仍無人回答，最后老師只好自己呈現答案。老師要求學生小組討論哥本哈根會議廣告和其它視頻內容時，大部分學生并不參與討論。這使我很困惑，該如何引導學生積極配合教學活動。

在這幾天的見習活動中，我發現當今中學最大的教育問題還是應試教育。雖然進行了很多教育改革，但仍沒從根本上消除應試教育。在應試教育的背景下，許多老師有很多很好的教學設計，但因為考慮到對付考試，趕教學進度而無法實行。在今后的教育改革中，希望能有個行之有效的方法解決這個問題。

總而言之，這次見習活動使我受益匪淺，學到了許多課本上學不到的寶貴的實踐經驗。

關于見習總結報告(篇4)

見習實習報 告

學 院：萬方科技學院 系 別：電氣與自動化工程系 專 業：電子信息工程 姓 名：某某某 學 號指導老師：某某某 時 間：2010年11月13日

見習實習報告

見習時間：2010年11月10日—2010年11月12日

見習地點：焦作市蒙牛集團 焦作市第二污水處理廠 焦作市龍光影

視設備有限責任公司

見習目的：

1、了解社會所需人才的類型與發展；

2、了解所學專業知識在生產過程中的應用及地位；

3、理解工業生產所涉及的技要概念、基本原理和方法；

4、了解企業工廠的組織結構、管理方法和產品質量的保障體系；

5、了解生產發展的程序以及各設計階段的設計程序和要求；

6、知道與生產發展相關的社會狀況；

7、掌握了解一些簡單的生產工藝流程；

8、了解科學技術的更新發展，并提高自身的綜合運用專業知識解決工程實際問題的能力。

見習內容：

一、焦作市蒙牛集團見習

2010年11月10日上午8點，我們乘車來到焦作市蒙牛集團。焦作市蒙牛集團是蒙牛乳業有限公司在河南的一家子公司，其占地400余畝，在職員工1000余人，是中原地區最大的乳制品的基地。

在講解員的帶領下，我們從展覽大廳——辦公場所——實驗車間——生產車間——儲存倉庫——娛樂場所——監控室等做了見習參觀實習。

1、在展覽大廳，我們在講解員的講述下，了解到了蒙牛之牛：蒙牛集團的30多家在全國的地理位置、其產品的類型和銷售、蒙牛位于全球500強企業第二十九位、尤其是在成功研制出特侖蘇品牌乳制品后，獲得了前所未有的獎項。

2、在其辦公場所，我們了解到，蒙牛企業采用透明式辦公和管理，在辦公

場所把以往的不透明的擋板或墻壁全部換成了透明的玻璃，包括總經理辦公室，并且其企業辦公電腦全部面朝外，以起到互相監督和管理的作用。

3、在實驗車間，我們主要了解了兩個方面的問題。一是，工作人員在此車間對奶源進行檢測，以確定其成份，保證奶源地安全；二是，工作人員在此車間對成品做最后的檢測，包括奶制品的濃度、各成分的含量等是否符合標準。

4、我們在其生產車間觀察到，成產工作流程基本上實現了全機械化，成產流程從灌奶、分裝到封口都是流水線工作，員工只做檢查工作就可以了。

5、焦作蒙牛集團采用了先進的數控和電控技術，建成了中原地區最大的立體式空間儲存倉庫，既減小了用地面積，又大大地增加了儲存容量。

6、焦作蒙牛集團有自己的娛樂場所，其員工在下班后可以在此進行娛樂活動，如臺球、乒乓球、象棋等。另外，其集團還開展了一些比賽類型的活動，如拔河、籃球賽等娛樂性活動。

7、在監控室里，我們了解到他們采用一天24小時制對全廠各工作范圍進行全程監控，以提高生產產品的質量，保證生命的安全。

在我們的觀光線路中，我們發現最多的就是企業中所用的警語，如“如果你有德有才，我們就會破格錄用；如果你有德無才，我們會考慮錄用；如果你無德無才，我們堅決不用?！薄ⅰ扒筚|量、求發展”、“為了生命安全和健康，請做好每一份工作”等。

二、焦作市第二污水處理廠見習

焦作市第二污水處理廠是采用新技術、新設備的遠程操作的新型污水處理廠。

在講解員的講述下，我們了解到污水的處理有三個操作環節系統：預處理系統、生物處理系統、污泥處理系統。

1、預處理系統由粗格柵、進水泵房、細格柵、比氏沉砂池等部分組成，用于提升污水水位及去除污水中的漂浮物和沙粒；

2、生物處理系統由卡魯塞爾氧化溝、方形二沉池、回流污泥及剩余污泥泵房等部分組成，通過氧化溝內活性污泥中的微生物的新陳代謝來降解污水中的污染物質；

3、污泥處理系統由均質池和污泥濃縮脫水一體機組成，用于對生物處理系

統中的剩余污泥進行濃縮脫水，降低污泥的含水率和體積，以便外運處置。

在最后，我們根據了解討論得出：

1、合理地確定設計的污水水量和水質，同時有與該污水處理廠配套的污水截污管道，所以，污水處理廠建成后構筑物和設備的閑置率很低，設計很合理；

2，對傳統的氧化溝工藝進行了改良，將機械曝氣改為鼓風曝氣，降低了能耗，同時增加了地溝深度，節約了用地解決了除磷問題，克服了傳統氧化溝工藝上的缺點；

3、做好了污水處理廠近期與遠期合理的發展規劃，采用一期、二期工程的建設方案，完善截污管道，跟隨城市發展的步伐，逐步完成整個城市污水收集系統和處理系統的建設，合理利用資源；

4、考慮到了污水資源的綜合利用，規劃發展全局應用工程。

三、焦作市龍光影視設備有限責任公司見習

11月12日上午8點半，我們準時的到達了焦作市龍光影視設備有限責任公司，并列隊有序地進入此廠進行見習實習。

在老領導的帶領講解下，我們了解到此廠是1969年建成的，原名為焦作市龍光無線電總廠的國有企業。隨著時代的進步，其生產設備和產品也都更新換代了，其生產由原先的北京八一制片廠、北京青年制片廠到現在的全國各地的影幕后臺燈光，包括中央臺在內都有合作。

此廠與日本合作，采用先進技術，整體規劃管理，與時俱進?，F為國內最大的影視、舞臺照明成套設備的專業生產制造企業，主營電視演播廳（室）、舞臺攝影棚、體育場館、多功能廳、會議室、電教館等特照工程的產品研制、開發、設計、制造、安裝、調試和售前售后服務等。

我們在參觀中了解到，此廠有著規范的內部管理、提升服務檔次、提高產品質量、加快企業發展、增加企業效益的目標。了解到其產品的生產從原材料到成品都是自己完成，每一道工序、每一個部件的制作都是自己完成。

在見習中，我們真正學到了電路板的焊接技術和不同電子器件的識別及用處，了解了燈具的數控操作和人力操作的不同，以及冷光燈和熱光燈的設計及不同。進一步掌握了車間里車工、磨工、鉗工、銑工、焊工的不同。

見習感想：

此次的見習實習對我們大學生將來的就業以及知識的系統性、完整性是很有必要的，雖然時間不長，但是在這短短的時間內，我收獲了很多的東西。

感受頗深的一點是，理論學習是業務實戰的基礎，但實際工作與理論的闡述又存在著很大的不同，在見習的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知在工作崗位上，有著良好的業務能力是做好工作的基礎。因此，對于我們這些即將走進社會的大學生來說，掌握好牢固的專業知識就顯得尤其重要了。還有一點就是，在進行重復的、單調的、無趣的工作時，不僅要保持工作的質量及效率，還應具備創新精神。

通過這次見習實習，我們也算真正與有關電子數控企業有了一次親密接觸?？傊@次到焦作市蒙牛集團、焦作市第二污水處理廠和焦作市龍光影視設備有限責任公司的短暫見習，我們受益匪淺，是對以后工作和學習的一次探索，學到了我們在課本上無法學到的知識。

關于見習總結報告(篇5)

見習實習報告

理學院信科10-1班李德鋒

一﹑見習實習內容摘要

實習時間：2011年12月27日星期二至2011年12月28日星期三 實習地點：桂林市北大青鳥八桂校區桂林市創新工業園區 實習指導老師：封全喜張瓊芬邵遠夫唐國強宋奇慶 實習目的：

通過一次校外實習豐富學生的知識，讓學生對自己的專業有更全面的認識，讓學生了解跟自己專業相關的軟件行業的相關情況，從而指導學生今后的學習生活，讓學生更好的規劃自己的職業生涯。二﹑見習實習描述

實習第一天我們信科的兩個班隨同實習老師來到了桂林市北大青鳥八桂校區。北大青鳥是一個IT培訓機構，擁有較多的資深講師，培養了很多的IT行業精英。來到這里給我的第一感覺就是這里充滿了濃厚的計算機學習氛圍。這里有很多標語，其中有一個就是：教育改變生活。

第一天早上我們被安排到一個教室聽北大青鳥的老師教授有關軟件方面的課程。其中江華森老師為我們進行了關于IT行業的分析。他說軟件就是一個為了解決困難、提供娛樂、提高效率的計算機程序。軟件深入到社會的各個領域，不管是政府、金融、生產制造業，還是指導管理、發展市場甚至是零售業等等都需要軟件行業的支持。江華森老師還分析了當前軟件行業的發展形勢，他說當前軟件行業發展突飛猛進，社會正向信息化方向轉變，同時政府和社會都加大了投入，所以軟件人才的需求量是很大的。但是各個行業對軟件人才的要求也沒有降低，要求我們具備一定的知識，符合一定的標準。江華森老師還通過他自身的體會給我們講解了很多關于軟件的相關知識。接下來江華森老師為我們講解了軟件的分類。他說軟件企業分為四個大的分類：外包企業、提供服務的企業、產品研發企業、做標準和平臺的企業。其中外包企業有分為國內和國外的企業的像百度、淘寶等一些企業，它們有一個特點就是一次性開發，再運營軟件的企業；產品研發企業有比如Adobe PTC oracle等等一些軟件工具開發企業；最后的就是企業的老大設計標準的企業，所有的軟件企業必須跟著它的標準去開發軟件。江華森老師還為我們講解了軟件的開發流程：

一、需求調研分析。

二、概念設計。

三、詳細設計。

四、編碼。

五、測試。

六、軟件支付準備。

七、驗收。最后江華森老師還分析了企業的用人標準：

一、懂英語并注意細節。

二、服從企業的日常管理。

三、有發展空間。所有江老師的講解都非常的精彩，讓我們學習到的很多的知識。

接下來由北大青鳥課程體系指導老師李嚴給我們上課。他說教育可以分為學歷教育和企業教育。兩個教育都有自己的人才培養模式。學歷教育是：專業知識點學科課程的一個模式；企業教育則是：企業崗位技能課程的一個模式。它們有優勢，學歷教育培養的學生知識面廣，有較強的學習、深造能力，但是同時學生有缺乏動手實踐能力，一到企業不能馬上適應自己工作的環境，必須通過培訓去適應。企業教育有所不同，他們動手能力強，能很快地適應工作環境，很快地進入工作狀態。在這個問題上，北大青鳥推出了一個學士后的一個教育方式，其實就是一個學歷教育的學生取得學士學位后不是馬上進入企業，而是繼續學習，學習動手能力。他們還提供了一個很方便的就教育平臺——在線教育。通過這個軟件同學們可以圖文并茂的學習自己喜歡的內容。這個軟件提供了很多視頻供學生自主學習。同學們如果有不懂的地方可以反復地看視頻，知道自己熟悉為止。這是課堂教育所不能達到的，不過這樣的一個教育方式還是有缺點的。它的互動性行差，有時學生遇到具體的問題得不到及時的指導，這就要求老師提供另一個面對面的教育平臺。北大青鳥也做到了這一點，他們會定期集合學生進行面對面指導。這一環節讓我們認識到了，我們的教育方式不足與優勢所在，更好地去權衡自己學習環境，利用課余時間去動手做一些有用的東西，增強自己的動手能力。

最后北大青鳥的優秀學員給我們展示了他們的優秀作品，其中一個就是一個類似于QQ的一個聊天軟件，這個軟件可以實現很多功能，甚至QQ上沒有的功能。經介紹得知這一個軟件是學員通過三個月的學習得到的一個成果。另一個就是網上電子業務的一個網站，它的頁面介紹了相關產品的詳細信息，并提供了一個交易平臺。這些作品令我們贊賞不已，相信我們也有能力做出這樣優秀的作品出來的，只要我們加強這方面的學習，深入了解。

下午我們的實習內容是實踐體驗課。有北大青鳥的講師給我買講解一下一般軟件是怎么設計的。這次實習內容是通天一個俄羅斯方塊小游戲來介紹的。首先它是用VS開發工具進行開發的。這個工具以前我們都沒有接觸過，老師就一步步的交我們怎樣去實現。過程中有用涉及一些更深的東西我們沒有進行代碼的實現，只是進行了流程的實現。這次實踐很有意義，讓我們知道了開發一個軟件還是需要一定的經驗基礎的，不過我們同過以后的學習也會達到這樣的一個水平。

第二天我們改道去了創新大廈參觀。這里我們參觀了三家公司：飛宇科技電子有限公司、一石媒體有限公司、聚果園果汁公司。第一家飛宇科技是專門研究航模的一家公司，他們的自動化設計很好，應用到飛機模型能讓飛機模型保持平衡狀態。在這里他們的銷售經理給我講解了許多的關于他們公司的一些東西，同時她也結合了自己的經歷給我們大學生提了幾個建議。第二家就是一石媒體公司，這一個跟我們的專業聯系是最密切的，他們主要生產的一個多人視頻軟件，這個軟件還支持觸控。這是一個很有發展潛力的一個軟件。第三家是聚果園果汁公司，雖然這家公司與我們的專業相關性不大，但是這是一個大學生自主創業的一個公司。公司老板跟我們講述了他的創業經歷。他的講解讓我們了解到創業不僅需要金錢還需要人，還有這個人的創業想法。通過一早上的參觀我們結束了為期兩天的實習。這次實習很有意義，讓我學習到了很多東西。

三﹑心得體會

這兩天的實習讓我有了幾個心得體會。首先是學習方法和學習重點方面。我們在校學習必須完成自己專業的學習任務，同時我們還要在空余時間學習一些相關知識，并且還有多動手。利用好學校開展的各類活動，都去參見一些活動，通過這樣去豐富自己的課余時間，為以后進入社會打下基礎。從現在起就要確定自己的職業方向，并自主學習相關的知識，要有一個系統的知識結構。我們不能知識局限于課本的知識，開闊視野是必須的。學習重點應該要有，偏向自己喜愛的并且準備從事哪個行業的東西。

其次是職業的一個選擇方面?？匆幌挛覀冞@個專業其實可以分為兩個大的方向。一個就是偏向數學，一個偏向計算機方向。數學方向應該是一個很好的一個方向，因為數學是一個很有用的東西，去到哪里都需要數學的支撐。但是我們還可以從事計算機方面的工作，因為我們有數學方面的優勢，更能研究深層的領域。所以我覺得今后學習有關計算機的東西，并以后從事計算機相關工作是一個不錯的選擇。

再次是怎樣在大學就開始培養自己成為一個合格的工作者。其實在大學里邊有很多機會讓我去完善自己，而且這些都囊括方方面面的，我們必須有選擇性的參與。一旦確定了自己就業方向，相關的講座、活動都應該自動參加。同時當我們沒有課的時候我們還可以去聽聽自己感興趣的課。這是一個很有用的習慣，如果我們能堅持下來，相信以后畢業定能找到一個符合自己的一個工作的。

最后就是人際交往方面。在學校只是一個小的團體，社會就不一樣了，我們會遇到各種各樣的人和各種各樣的問題。這就要求我們要懂得怎樣與人交往，如何注意一些交往應該注意的東西。步入社會后應該有自己的一個好友圈。所有這些都可以在學校就培養起來的。平時應該多和同學交流，讓自己被認識，也讓自己了解別人。以上就是本次實習的心得體會。這次見習實習讓我學到了很多。我希望還有更多的諸如這樣的學習機會。

2012年1月1日星期日

關于見習總結報告(篇6)

從去年十二月開始我在xxxx部進行見習，見習期間，我在領導、同事們的熱心關懷和指導下，主動參與產品策劃部的日常管理和產品策劃工作，注意把書本所學到的工商管理知識與企業實踐相結合。用理論加深對實踐的感性認識，用實踐來驗證理論的準確性，積極探求日常工作的本質和規律性。見習生活充滿著緊張和新奇，我從中收獲了豐碩的成果。

回首見習生活，雖然只有短短的xxxx個月的時間，卻感觸頗深。見習過程中，我采用了勤看、勤問、勤學、勤練的方式，對校信通的日常管理工作開展有了比較全面而深入的了解。在系統分析了公司經營管理的特點，方式和運作規律后，對校信通的經營理念、企業精神有了深刻的認識。

在見習即將告一段落時，回顧這xxxx個月的見習生活，在見習的過程中，我即感受到收獲的喜悅，也存在有一些遺憾。主要是對企業日常經營管理工作的某些認識還僅僅停留在表面層次，更多的時候是在看別人做事，聽別人講，沒有親身的感受。因此沒有領會企業經營管理的精髓。但是通過學習，加深了我對所學工商管理基本知識的本質理解，豐富了我的實際管理經驗，使我對日常經營管理工作有了深層次的感性認識和理性認識。我認識到：要做好日常管理工作，既要重視管理理論的學習，更重要的是把實踐與理論兩者緊密結合。

當然，我還是應該特別感謝在見習期間，對我給予關心和幫助的校信通的領導和部門同志。是你們幫助我迅速的成長起來了。

關于見習總結報告(篇7)

1、首先是說出實習的時間、崗位。

2、對工作崗位的理解（崗位職責）

3、個人實習總結主要是對自己實習后學到了那些知識，明白了那些道理，自己有哪些不足，然后將它們總結出來，讓自己取長補短。實習對于每個人來說都有很大的幫助，最簡單的就是在學校里學到的都是理論知識，可是你要如何的將它們運用到工作實踐當中，在實習過程中會讓自己增加工作經驗，增加社會的交際能力等等。實習總結怎么寫呢？

4、管理等方面都有了深刻的理解和認識。公司的人性化管理方式，大家積極認真的工作態度，形成了公司特有的文化。有這樣一個工作環境，大家自然都能全心全意的投入工作。這也正是我所希望的一種工作環境。

5、虛心向其他領導、扎實工作，努力提高自身的綜合素質，充分發揮個人所長、不遺余力的為公司作出應有的貢獻。

6、踏實肯干，不斷提高工作能力

7、能力與表現，以正式員工的要求做一個全面的考量。同時也非常感謝公司領導對我信任，給予我體現自我、業務素質、工作能力都得到了最大幅度的提高，同時也激勵了我在今后的工作中不斷前進與完善。

8、朝氣蓬勃的企業——xx。成為了xx普通的一員。成為了客戶服務工作傳遞快樂的一名使者。感謝xx給了我工作的機會，是您——延伸了我繼續展翅的夢想。

9、服務水平。

10、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

11、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只有不斷的探索改進，工作才能干好。我有信心干好這份工作，這份信心源自領導的關心，同事的支持，自身的努力。

12、萌芽階段（11月7日—11月31日）。

13、一晃而過，轉眼三個月的試用期已悄然逝去，這是我從人生中最珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶，我作為一個初出茅廬的青年，非常感謝公司提供我工作的機會，同時我也非常珍惜這個工作的機會，盡管我的工作崗位和角度發生了些許變化，而且對pe也是初次接觸，但在領導和同事的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在此方面爭取了一定的進步，我也會以最好的精神狀態去面對每天的工作，作為公司的一員，也會時刻保持在公司里的責任感和使命感，去迎接我未來的工作，人是在不斷總結和反省中提煉和進步的，在此對三個月的試用期分成三個階段作出總結：

14、合同資料進行精細化學習，借助于此，加快對公司各項業務的熟悉進程。

15、和你工作的體會與感受

16、回顧這三個月來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過試用期的學習與工作，工作方式有了較大的改變，現將工作情況總結如下：

17、對集團各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關法律文本的制作。有些工作還不夠過細，一些工作協調的不是十分到位；

18、最后建議：

19、支持、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領導們堅定的信念，和同事們積極樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司正式員工而感到光榮和興奮。

20、職責，熟悉本部門業務。

21、總結要點：

22、然后給你個范文看看，你根據你的情況修改一下

23、時間、內容、

24、匯總，輔助部門主管和同事處理日常性法務業務

25、轉正的這段時間你的所見所聞

26、重復報修、整改關閉的流程完善，就顯得十分重要，同時也為我們的后期工作帶來了方便，鑒于此，在領導的幫助下、真實性進行核查是否屬于正常維修整改范圍。例如：是否是業主的操作不當（主要是門窗鋁合金五金配件），通過對業主的解釋工作和指導正確操作的方法是完全可以避免業主的報修投訴，同時避免了施工單位進行整改，增加了維修成本及工作量，卻又沒有根本性的解決問題，每次整改幾乎業主都要現場監工，還造成了業主對xx滿意度的下降。其次，整改后的復查和回訪落實到每一個責任人。復查可以檢驗施工單位的整改效果和整改質量，避免施工單位的偷工減料，造成整改不徹底的后遺癥?；卦L首先可以提高業主的滿意度，其次又能夠聽到業主真實、良好的意見和建議，提高了我們的工作質量，又何樂而不為呢？

27、工作方面的得與失，更好的促使自己進步，現將兩個月試用期內的思想、工作情況總結如下：

28、這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，同時也希望大家給我多提意見，爭取把自己的工作做得更好。

29、報告寫的過程中隨時注意以下幾點：

30、通過前兩個月對工作的不斷熟悉與鍛煉，對基本工作技能方面有了更進一步的提高，在工作效率上也有了一定的改善。

31、我想我應努力做到：

32、帶著對未來美好的憧憬和希望，踏上了新的征程，平凡而不平庸的崗位。回想在過去的三個月里，讓我歡喜讓我憂，有成功喜悅，也有傷心往事；有在煙霧繚繞的房間里發呆，也有半夜從床上蹦起來的經歷，這好象是人生的一段縮影，讓人難以忘懷。生活顯得緊張，但又有秩序。

33、通過這段時間的工作歷練，培養了主動工作意識，提高了工作積極性，鍛煉了工作能力，提升了工作熱情。

34、支持和幫助，讓我充分感受到了xx人“海納百川”的胸襟，感受到了xx人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了xx人的執著和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為xx的一份子而驚喜萬分。

35、熟悉了公司的基本規章制度和員工手冊，對公司各項行政管理制度的執行與監督也在進一步加強，特別是考勤制度的執行，讓我記憶非常深刻，也在我日后的考勤工作中起到相當大的作用。

36、你以后的打算你將來的努力方向是什么。實習給你的啟示，等等

37、我所在的技術部是一個充滿激情和挑戰的部門，我要認真學習崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務。

38、遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

39、你都做了什么，成績在哪，不足在哪，

40、當然，最好還要有4）對公司未來發展的意見和建議。無論你是基層業務員還是銷售管理人員，要站到公司的角度去看問題，那么你的考核和評價才會比較高。

41、空鼓，墻體裂紋由砌體砂漿不飽滿，不同材料交接處理不合理，裝修開槽操作不規范等造成；空鼓是抹灰時墻體潤濕不夠或一次抹灰太厚以及細砂含量太重造成。通過現場的實踐工作，這樣可以更好的監督施工單位施工的質量，也增強了我的信心。

42、總結自己在工作中的優勢與不足

43、工作以來得到的提升：

44、支持和幫助，讓我充分感受到了**人“海納百川”的胸襟，感受到了**人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了**人的執著和堅定。在對您們肅然起敬的同時，也為我有機會成為****的一份子而驚喜萬分。

45、人力資源方面

46、期間參與了公司各部門崗位職責的擬定工作，使我進一步了解了公司的組織架構及職能權限，為以后的工作做了很好的鋪墊作用，同時也學到了很多可貴的經驗。

47、對未來的計劃：

48、時間、內容、

49、提出意見要結合建議，不要一味抱怨和找茬，目的是改善。

50、試用期間自己的不足之處

51、提高、再提高。

52、對于日常的辦公事務處理以及領導交辦的其他工作都能比較順利的完成。

53、熟悉了公司人員的招聘和應聘者資料初選工作，在“xxxx網”上發布招聘信息，篩選合適人選，確定面試時間，通知面試，讓所有參加面試人員填寫相關表格，提交相關材料，安排面試。向每個新進員工介紹公司情況及其各項規章制度，為公司的每個員工建立和保留人事檔案，對先前資料不全的員工，進行補繳工作。

54、成長階段（12月1日—12月31日）。

55、草擬了公司的人事流程，旨在更好的開展人事招聘工作，規范操作流程。同時每周五提交上周工作總結和下周工作計劃給財務綜合部經理，以便保持良好的溝通和更好的工作。

56、實習的內容是什么。例如；金工實習，金工又有車工、焊工、鑄工、鏨削、研磨、擴孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構造;分類、銼削姿勢、鐵銹等在節流口、關副線或調節閥，讓臟物從副線或調節閥處被介質沖跑。另一辦法用管鉗夾緊閥桿，在外加信號壓力情況下，正反用力旋動閥桿，讓閥芯閃過卡處。若不能則增加氣源壓力增加驅動功率反復上下移動幾次，即可解決問題。如若仍不動作，則需解體處理。

57、掌握的工作內容和存在的問題（必要含市場分析）

58、最后在對同事和領導表示一下感謝

59、在今后的工作中，我將努力提高業務水平，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

60、工作方式和方法上還有待改進。

61、三，實習中的收獲，體會

62、判斷力；二是堅持“三注重”，即：注重培養自己的工作能力，注重和同事溝通交流，注重虛心向他人學習；三是結合本職工作，認真學習市政管理知識、政策法規，努力接受新思想、新環境。

63、成熟階段（20xx年1月1日—至今）

64、下階段主要工作計劃：

65、了解并熟悉自己所從事的行業，便成了我的當務之急。

66、下一步的工作計劃（和公司方向一致的）

67、漂亮的格式固然重要，但是一份有質量的總結應該言之有物，因此至少要包含以下幾點：

68、成熟階段

69、調整的方向和建議（事實可行的）

70、就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環境是比較令我滿意的。是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力。其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。再次就是集團營造的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。

71、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

72、當然了，在這期間，是我出錯的高峰期了，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全，但通過向一些有經驗的同事學習，在后期的工作中逐步得到了改善。像我這樣一個新人，剛進入公司，對一切都充滿了陌生和好奇。所以我經常會追著工程師或老員工問這問那，他們總是能不勝其煩地解說。從中讓我學到了許多自己以前所未學到的東西。經常也和業主進行交流，從他們那里能夠學到自己在其他的地方所不能學到的東西，所以他們都成了我的良師益友。

73、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了xxxx人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣。

74、認真反思，爭取早日干出成績

75、文化、理念）

76、各流水線的拉長。來到公司一切是那么美好。舒適的環境、結構、唧膠成冰箱褒身、pu隔板等半成品件，再通過四樓的精裝后，包裝成壽命長、安全適用的冰箱；②：熟悉裝配、褒蓋、加工拉的加工件（機芯、內燈、導線等）和塑膠部的網面等通過工序組裝后，再經過包裝線的包裝工序組成成品（詳略）。

77、空鼓，墻體裂紋由砌體砂漿不飽滿，不同材料交接處理不合理，裝修開槽操作不規范等造成；空鼓是抹灰時墻體潤濕不夠或一次抹灰太厚以及細砂含量太重造成。通過現場的實踐工作，這樣可以更好的監督施工單位施工的質量，也增強了我的信心。

78、國土的權證辦理程序，業主的咨詢解釋工作，房屋的維修整改流程，其涉及到的事情比較蕪雜，具有較強的隨機性，有時急著要同時處理好幾件事情，而有時卻閑得無聊。并且在這些事情上，都缺乏表面層次性，在沒有對其內在屬性得到充分了解的情況下，很難通過直觀在第一時間內得出比較正確的判斷，因為在接收到每一信息時都沒有明確的標識哪個是重點哪個是非重點，哪些事情緊急哪些事情不急，哪些信息是需馬上傳達的哪些信息是需過濾掉的，這些在缺乏經驗與對公司整體內部運作了解的情況下都是很難把握的。

79、實習過后有哪些感想和體會對自己的實習表現與效果。一般都是寫，在實習過程中，我積極肯干、虛心好學工作認真負責，和同事們的關系很好，還有突出自己的工作能力，在工作中取得了怎樣的成績，自己的努力對公司企業有什么樣的幫助。自己又有著是不足，那些需要改正，將不足都一一列出來，然后寫你是如何改正的。

80、合同審查能力、文檔整理能力不斷提升。

81、萌芽階段

82、實習單位的情況

83、試用期轉正總結報告（范文）

84、完整的法律合同范本。

85、熱情、細致地的對待每一項工作。

86、對《勞動法》和社會保障法規等還不是很熟悉，在遇到相關的問題時，不能很快的找到解決的辦法。

87、進一步鍛煉相關法律能力，使之得到快速提升，適當分擔部門主管的業務壓力。

88、在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我已經逐漸適應了周圍的生活與工作環境，對工作也逐漸進入了狀態。在這段過程中，我想分三個階段來總結我這段時間的工作。

89、小結：

90、批評與指正下時刻能夠讓我感受到學習的氣氛，使我對pe有了更深一步的了解，作為pe的一員一定要善于發現問題、分析問題、預防問題，與此同時也使我對信息聯絡處理單、處理解決等。

91、這段時間來的銷售狀況和體會；

92、實習總結。實習總結一般都是些這次實習的收獲，還有對以后的規劃。實習的收獲有通過實習期間工作的實踐，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務，還提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。通過實習，自己在社會的交際關系能力也有著提高等等。最后就是對以后人生道路的規劃，只要有著健康的中心思想，積極向上的心理就行。就像這樣；經過一段時間以后，我已經能夠自如的工作了，現在的我對以后的工作充滿信心，我相信我會干出一番事業

93、自己的理論水平還不太適應公司工作的要求，還應繼續加強理論文化的學習。辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位。

94、對于公司的薪酬制度根本不了解，無法規范和執行。

95、用事實和數據說話，客觀總結；切忌空話大話，夸夸其談；

96、為了****輝煌的明天，也為了我美好的未來，我愿同****一道努力！努力！！再努力！??！

97、經過三個月的時間磨練，發現自己還存在許多的不足，主要是：

98、熟悉了日常的通知書寫和發放工作，辦公區域的管理和日常的維護工作也進一步深入，跟物業以及保潔公司的業務處理，也漸漸進入角色，同時辦理了公司內部的虛擬網，開通了公司新的網站及郵箱，方便了員工之間的聯系。

99、【范文六：新員工試用期工作總結】

100、通過對企業往年法律文檔的學習，對公司各方面情況有了進一步了解；對集團辦公室業務處理流程有了進一步熟悉。

101、下情上報；真正做好領導的助手；

102、先描述你到商場以后

103、法務專員對我而言是一個新的崗位，缺乏實踐中的工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措。許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高；

104、怎樣的總結才能既讓公司領導滿意，又對未來的工作具有指導作用呢？

105、轉正、續用手續，對試用期員工辦理招工錄用，為轉正員工簽訂勞動合同，并對勞動合同進行鑒證，為其繳納社會保險。對勞動合同到期的員工根據需要進行勞動合同續簽手續，同時重新辦理其鑒證。

106、實習單位的情況介紹一下和你實習目的有關的內容

107、個人銷售中發現的問題；

108、提高自我的機會。在整個工作過程中，我認為自己工作比較認真、細心，具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情，能完成領導交付的工作。并積極學習新知識、新技能，來提高自己的綜合素質，注重自身發展與進步。但也存在著許多缺點與不足：在日常工作中有時不夠干練，言行舉止沒有注重約束自己，且工作主動性發揮的還不夠，對工作的預見性和創造性不夠，離領導的要求還有一定的距離；對維修整改方面，感覺自己對有些知識潰缺，如專業知識和房產相關法律法規方面。但這些缺點與不足，在以后的工作中，缺點加以注意和改正，不足的通過學習充實自己。

109、【范文四：新員工試用期個人工作總結】

110、在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下匯報。

111、一，實習的基本情況

112、朝氣蓬勃的企業——****。成為了******普通的一員。成為了客戶服務工作傳遞快樂的一名使者。感謝****給了我工作的機會，是您——延伸了我繼續展翅的夢想。

113、然后再規劃自己以后的工作怎么做的更好

114、來年的目標和計劃。

115、注重本部門的工作作風建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。

116、在這一個多月的時間里，兢兢業業做好本職業工作，不遲到不早退，并積極自覺利用節假日參與公司的加班工作。嚴格遵守公司的各項規章制度，認真履行崗位職責。

117、李主任的指導下，反復修改更正《安康市市政設施養護中心主要職能內設機構和人員編制方案》、月報送維護工作進展和計劃報表。堅持每周五給張處長報送維護工作進展和計劃報表，不斷完善、打印、對象、來文50余個；五是做好處上下發的文件分類歸檔，保管好重要文件資料；六是保管好物資財產。5月初，根據處上要求，對養護中心物資財產進行清查，登記造冊，妥善保管好門鑰匙；七是做好養護中心各種會議的通知、記錄工作；八是管好養護中心職工考勤，每月按時如實上報；九是按照“一張笑臉相迎，一把椅子相讓，一杯熱茶相送“的標準，做好來訪人員的接待；十是工作兩邊兼顧，做好養護中心辦公室工作和背街小巷綜合改造工程項目組內勤工作。

118、在這一個多月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步。

119、【范文三：新員工試用期個人工作總結】

120、介紹一下和你實習目的有關的內容

121、怎么去彌補自己的不足，去發揮自己的優勢

122、成熟階段（2007年1月1日—至今）

123、注重學習，努力提升思想認識

124、修訂規范的法律范本，供待集團參考、使用。

125、由于各方面的學習不夠，知識面不夠廣，工作中有時會感覺力不從心。

126、目標和計劃要分解落實，要有具體可行的方法。

127、主要做的工作：

128、包裝的流程，在此基礎上發現一些在裝配過程中或品質上等出現的一些異常問題，如016手扣難裝、放火紙過大等問題。通過在領導和同事的指導下分析并解決了此問題，同時也在領導和同事的指點下陸續作出了994、125等型號的作業指導書，使我對裝配及包裝的流程有了更深一步的熟悉，同時也加深了對作業指導書的認識和了解。

129、xx年9月19日早上，本人因故遲到，但未及時告知主管，而觸犯了員工手冊“能力信任度禁區”的第四條規定，為了以身作則，欣然接受公司的經濟處罰，同時讓我親身感受了公司規章制度的約束力。

130、低值易耗品的管理辦法”。對于其發放和領用，本人則采用“辦公用品領用登記表”和“電腦錄入登記”相結合的方法，所有物品的購買和領用都能在本人電腦上的“辦公用品清單”上可以看出，方便了財務綜合部對辦公用品的盤點及庫存的管理。

131、自我介紹：（新員工嘛）

132、走向的了解，加強周圍環境、學習，要對集團的統籌規劃、當前情況做到心中有數；

133、五花八門，在這里我不一一闡述。

134、既有成績也有問題，問題要分析其根本原因；

135、表達愿望（最重要的，你要干啥？如：轉正）

136、估計這個也沒人幫你寫。就自己寫吧。實習的個人總結這樣寫

137、三個月來，本人能敬業愛崗，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：

138、實習的個人總結，也是總結，總結就應該這樣寫

139、同事及其他相關工作部門的學習，補充自己的專業知識，提升自己的服務質量，使業主滿意，也讓自己更好的服務于業主。在這里，我清楚的認識到：站在我面前的每一位業主，都是我心中的上帝，而我的職責就成了傳遞快樂的天使，與專業打交道是一門硬的科學技術，與人打交道則是一門軟的思想藝術。這就要求我要兩手都要抓，并且兩手都要硬。

140、【范文二：新員工試用期個人工作總結】

141、提高、再提高。

142、反思兩個月來的思想、加班加點，不敢有絲毫的懈怠，但成績卻不是很明顯，歸結起來，我認為自身還存在以下問題：一是業務知識還欠缺，需加強業務知識學習；二是工作上沒有完全放開，還顯拘束；三是工作兼顧力度還不夠，常有顧此失彼的情形。

143、實習單位的情況介紹一下和你實習目的有關的內容三，實習中的收獲，體會你都做了什么，成績在哪，不足在哪，四、你以后的打算你將來的努力方向是什么。實習給你的啟示，等等

144、由于能力和各方面的經驗有限，對一些事情的處理還不太妥當。

145、重復報修、整改關閉的流程完善，就顯得十分重要，同時也為我們的后期工作帶來了方便，鑒于此，在領導的幫助下、真實性進行核查是否屬于正常維修整改范圍。例如：是否是業主的操作不當（主要是門窗鋁合金五金配件），通過對業主的解釋工作和指導正確操作的方法是完全可以避免業主的報修投訴，同時避免了施工單位進行整改，增加了維修成本及工作量，卻又沒有根本性的解決問題，每次整改幾乎業主都要現場監工，還造成了業主對****滿意度的下降。其次，整改后的復查和回訪落實到每一個責任人。復查可以檢驗施工單位的整改效果和整改質量，避免施工單位的偷工減料，造成整改不徹底的后遺癥。回訪首先可以提高業主的滿意度，其次又能夠聽到業主真實、良好的意見和建議，提高了我們的工作質量，又何樂而不為呢？

146、成長階段

147、時間一晃而過，轉眼間三個月的試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

148、三，實習中的收獲，體會你都做了什么，成績在哪，不足在哪，

149、【范文五：新員工試用期工作總結】

150、到公司的一天，我有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺，感覺這是一份關榮而附有挑戰的工作。學習是取得一切進步的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了公司各相關資料，并從網絡上攝取了大量的有用素材，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司的壯大對中國的互聯網電子商務所起到的重大作用。

151、時間、內容、

152、工作水平，為公司經濟跨越式發展，貢獻自己應該貢獻的力量。

153、工作中存在的問題。

154、同事的的指導，在此階段的工作上作了一定的調整，開始分類進行工作制定每日計劃，客戶部的權證辦理工作、整改流程工作、業主的談判工作等四大類。

155、行政管理方面

156、只有真正結合自己的實際情況和具體業績，才能寫出好的總結，為自己的工作加分！

關于見習總結報告(篇8)

一個多小時的顛簸之后，大巴將我們4個實習班級載到了川化第一招待所的大門前，同學們懷著激動的心情有序地走下大巴。分配到各自的宿舍將行李放好后，大家都趕著去大門前排好隊。因為同學們都想早點實習培訓，這樣就可以早點進入廠區實習參觀。當然我也不例外，誰都逃不了好奇心和一個追求心的驅使。

我們很有秩序的排隊走向培訓基地，給我們進行培訓的是川化張科長，張科長介紹了川化集團公司的一些基本情況后就給我們做安全培訓。他給了我們幾點要求： 1、認識各種標示，風向標等，學會利用風向標進行安全撤離。 2、在山西參觀時，不能隨意走動，盡量走人行道，注意過往的機動車輛。 3、化工生產設備屬于高危設備，不能隨意觸碰，更不能扳動各種閥門等。 4、著裝要整齊，不能穿短袖，必須戴安全帽，女生要盤起頭發。 5、四不害：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，不讓他人傷害其他人。

下午有川化一線老師給門介紹尿素和合成氨工藝。脫硫。2·粗合成器的制備（轉化和變換）。3·合成氣的凈化（脫碳和甲烷化）。4·精合成氣的壓縮和氨的合成。

尿素車間的老師給我們介紹了尿素的生產工藝，反應中尿素合成分兩步進行， (1)2NH3+CO2 NH2COONH4(l)+118KJ/mol;

(2)NH2COONH4(l) (NH2)2CO(l)+H2O(l)-15KJ/mol

氨氣和部分二氧化碳要由合成氨車間供給，尿素生產過程主要有原料氨和二氧化碳的壓縮，合成和氣提，低壓分解和回收工序（采用兩段降壓分解吸收尿液中未反應物的分解回收），尿液的蒸發和造粒（設有真空濃縮器進行濃縮后，用固定噴頭對尿液噴灑造粒）。

雖然平時自己在課堂上似乎理解挺透的，但是一旦用在了實際生產中又讓我們感覺得很多知識點都陌生了很多。假如沒能把所學的知識運用在實際生產實踐中，或許我們所學的知識就沒什么太多的用處了。

今天將是我真正第一次走進化工廠實習的第一天，我想應該絕大多數同學都是的吧！經過一個晚上得養精蓄銳，今天同學們都起得特別的早，還沒到早上六點，過道里已經傳來來了窸窸窣窣的腳步聲，我也按捺不住了，也起來洗漱。吃過早餐，八點二十分，我們準時出發前往川化廠區。為了安全起見，帶隊了老師一直教叫我們走慢一點，可是如此興奮的我們怎么能慢得下來呢，只希望早一點到呢。

經過十多分的步行，映入眼瞭的是川化的大門，剛才還議論紛紛的同學們終于看到了川化大門是怎么樣子的。很多同學一開始就不喜歡化工這個專業，甚至有些同學揚言以后絕對不要進化工廠工作，而我恰恰沒有過這種想法。在高考填志愿的時候化工專業就是我的第一專業。在我看來，只要你好好學習，認真對待自己的學習或者工作，對自己的.工作多花點心思，總會有出頭的時候。只有你堅信努力就能成功，從不放棄。正所謂，處處留心皆學問。 正當我自己神游的時候，我們已經走進了廠區。過了第二道大門，我們就看到了架在高空的各種管道，有的管道則唄埋在地下只露出一頭，更有些管道的出口還時不時地噴出一股股熱氣，這讓我們看到了心得有來了那么一點點擔心，不過這也增加了我的安全意識。簡單地分組后，我們化工一班被硝酸生產車間的老師帶到了硝酸生產基地。畢竟是第一天實習參觀，同學們都很積極認真地聽老師地講解，生怕哪里沒有聽到，都擠到老師的身旁。手里的筆不停地做筆記。老師給們介紹了一硝車間的硝酸生產工藝，川化一硝車間的稀硝酸生產裝置采用綜合法工藝，及常壓氧化、加壓吸收。在這里我看到了以前只能書上看到的反應罐，換熱器等。在參觀硝酸銨生產工藝時，老師主要給我們介紹了一個主要的工藝步驟，那就是離子交換裝置。在上學期的《化工原理》課上我們學習了離子交換的相關知識，在這里我進一步

地對知識的加深理解和記憶。

今天下午我們參觀的是硫酸的生產工藝，我看到了一大片的固體硫貯存場地，固體硫經過傳動帶進入熔硫爐進行硫磺的熔融及過濾。硫酸具有腐蝕性，因此老師還教我們如果不小心被硫酸濺到該怎么洗滌。只有一再地小心才能保證自己的安全，也保證了自己的行為不會傷害到他人。

經過第一天的實習參觀，雖然很是疲憊，但是我的好奇心依然不減，于是沒到七點就早早起床洗漱完畢，靜靜等待著吃了早餐后再次前往川化。也許在別人看來這從實習沒能學到什么東西，但是我個人覺得只要你用心留意，仔細聽講，收獲還是會有的。

今天我們將參觀川化股份有限公司化肥廠，該化肥廠生產有尿素和合成氨產品。該廠現有2套生產尿素的裝置，其中一套裝置采用傳統水溶液全循環法工藝，二尿裝置原采用日本東洋公司水溶液全循環改良C法工藝，2003年采用該公司的ACES21工藝進行增產、節能技術改造。

川化的合成氨工藝在全國合成氨生產工藝中屬于最先進的，所以在今天的見習中都是禁止拍照的。該裝置采用了美國凱洛格工藝，日生產合成氨能力為1000噸。次工藝主要包括四道主要的工序：原料天然氣的壓縮和脫硫，粗合成氣的制備，合成氣的凈化，精合成氣的壓縮和氨的合成。

我國的農業生產過程中是不可缺少話費的，少了話費農產品的產量將會嚴重下降。但是隨著我過社會的轉型，化肥廠的效益開始慢慢地下降，有時甚至處于虧損狀態。所以化肥產品生產工藝的改進必不可少。

實習參觀的最后一行，川化分廠----三聚氰胺廠。

實習參觀了兩天，同學們開始感到厭倦，甚至有的同學開始不認真聽講，更有些人在實習的時候隨處丟垃圾或者嬉戲打鬧。所以今天去廠區之前帶隊老師特意強調了實習時的紀律問題，而且要求同學們繼續認真聽講，畢竟實習的機會很難得，我們應該好好珍惜此次實習。因為對絕大多數的同學來講，這次實習會是自己真正參加工作前的唯一一次實習了。這對于我們以后的求職會帶來很大的幫助。

川化股份有限公司年產1.38噸三聚氰胺裝置技術源于意大利歐洲技術公司，屬于高壓生產工藝，傳化集團與1998年9月1日意大利歐洲技術公司簽訂技術合同。

此次實習參觀實習收獲，主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作

總結參考： 英語教育見習總結報告之四

理論所不能解決的疑難問題，實踐將為你解決。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導，總結經驗教訓，避免犯同樣的錯誤。哪些好的實習范文值得借鑒呢？小編特地為您收集整理“總結參考： 英語教育見習總結報告之四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

xxxx年3月底，我們迎來了為期一個星期的教育見習實踐，這是我們第一次進行正式的教育工作的體驗。教育見習是教師職業實踐性知識學習的重要途徑和方式。我們通過觀察、接觸、體驗等形式,感受充滿生機的中學學校園生活、觀察充滿沖突的課堂教學情境、體驗充滿挑戰的教師職業生活,是一次真正理解教師職業內涵和職業要求,掌握教學實踐性知識的寶貴機會。因此我非常重視和珍惜這個鍛煉的機會。

見習的前一個星期，我便四處聯系學校，聯系導師，最終確定我的見習地點為溫州實驗中學。該學校師資力量非常雄厚，是一所精英匯聚、充滿生機與發展潛力的實驗學校。來這里就讀的學生都是經過考試選拔上來的，而且他們的家庭經濟實力雄厚，大多有良好的知識背景，所以，學校的學生素質總體上較好。同時該學校的英語教學采用分層教學的模式，即教師根據學生現有的知識、能力水平和潛力傾向把學生科學地分成幾組各自水平相近的群體并區別對待，這些群體在教師恰當的分層策略和相互作用中得到最好的發展和提高。因此不同班級的學生的英語水平會存在有較大的差異。此外，該學校還有一個特色，就是它設立了英語國際班，英語國際班的學生為父母移居國外的華僑，因此這些學生大都在國外長大，生活學習觀念上與中國學生有些差異，加上本身來自不同的國家，他們彼此之間也有很大的差異，就此老師的教學方法也有不同。在此周內，我見習了不同班級的英語教學，發現不管是學生學習興趣，學習積極性，還是教師的教學策略放面都有比較大的區別。同時我也見習了外教的口語課教學，發現中外老師課堂側重點有很大的不同。

一、外教的課

在這周內，我一共聽了20節課，其中10節外教的口語課，10節是我國英語老師的課。年紀覆蓋初一，初二還有小學一年級，學生包括普通中學生還有國際班學生。在聽過這許多課之后，我逐漸形成了一些教育教學理念。它們不僅轉變了以往我對中學英語課堂教學的陳舊觀念，還讓我從實踐中真切地感受到了新課程改革在中學課堂教學的積極影響，為我以后的教學實踐提供了很好的范例。

從3月30日開始，我正式開始我的見習體驗，先前我為見習做了些準備，比如了解普通高級中學的英語課程標準和初一課文內容。不巧的是由于該段時間正好是初一年級處于全面復習的階段，我并沒有聽到自己理想中的課堂教學。前兩天見習的主要外教georgeroy的初中英語口語課，在口語的課堂上，因為教學目的是提高學生的口語能力，所以外教采用教學方法主要是與學生對話，即提問---回答。為了能讓每個學生開口說英語，外教與每個學生進行了交流，內容大都與日常生活相關，比如問候，天氣，周末生活，一日三餐等。因此，外教注重的是學生個體的發展，該教學方法的優點是每個學生的口語都有機會得到鍛煉，內容具有實際意義，缺點是時間花費太多，當老師與其中的一名學生交流時，其他學生沒事可做，因此課堂比較亂。另一個外教口語課堂的教學特點是英語是習得的，而不是學得的，因此上課時他會不拘泥于書本，課外知識拓展比較多。外教對課本的知識的要求是開始只是了解，并沒有要求會背誦或者默寫，然后在一系列的活動中潛移默化地輸入知識，是一種習得的過程。當學生提出一個問題或是需要講解的背景知識時，老師都樂意講解。與中國英語教師不同，外教希望學生提出疑問，講出自己的觀點，他們也非常尊重學生的想法，甚至可以為解答一個問題而打亂自己的教學計劃。當然，這與他們所被要求達到的教學目標有關。

在這里我們也可以很容易看出中國學生和國際班學生的區別，在中國學生的課堂上，仍然是傳統的大班教學，一般一個班級在50人左右，由中國老師任教，注重的是整體能力的培養。學生與教師的配合比較好，學習氛圍活躍，老師總能在規定的時間內完成教學計劃，同時老師受到學生的愛戴與尊敬，在課堂上扮演著非常重要的角色。而在國際班的課堂上，課程是由外籍教師任教，中方英語教師協助教學，實行小班化（小學每班18人以內，初中每班24人以內）和個別化、活動式、開放式教學，重視對學習小組開展學習指導，重視對學生個體學習能力的培養。通過觀察，我發現國際學生都非常有想法，思維新穎，但課堂氛圍并沒有中國學生那么好，老師也沒有被尊為神圣的傳授者，反而只是一個合作者，學習者。因此，在國際班的課堂上，老師要付出更多的努力來應對學生各種各樣的提問，教學內容要設計得豐富、有趣、新穎，形式要多樣化，才能勝任國際班教師這個工作。

我們不能評論外教的課還是中國老師的課哪個更好，畢竟語言是由習得還是學得是個頗有爭議、有待研究的問題，還有涉及到哪種更適合中國學生的問題，但我們可以發現外教的課學生自主學習多點，課堂學習內容少些，中國老師的課是課堂學習到的內容多些，我個人認為我們可以綜合這兩種方法，一方面灌輸知識，一方面培養能力，逐步地改變我們的教學，比如，在教課堂知識的同時，我們可以整理一些與課文相關的英文原著給學生看，畢竟課本的知識太過局限。教學方法上可以結合多種策略，就如張思中所說的那樣：“教學有法，教無定法，教有良法?！蔽蚁脒@種能力的培養將是一個長期且艱難的過程，就如我國一直提到的由應試教育向素質教育轉換的過程一樣，但它并不是不可能的，只要教師富有創造性并付出較大的努力。

二、課程改革后的新課堂

第三天，我開始見習我國老師的英語教學，與傳統的以教師為中心的英語教學不同，課程改革后的課堂重視了學生學習的主體性和創新意識、實踐能力的培養。他們積極實施啟發式教育，創設豐富的教學情境，以此有效地激發起了學生的學習動機，培養了學生的學習興趣，調動了學生學習的積極性。

我的指導老師帶的是優質班的學生，在我的指導老師的課堂上，老師緊密聯系生活，采用交際法教學，將課本上的知識盡量與實際聯系，使學生將學到的運用到現實生活中；課堂中心有老師轉移到學生，老師在課堂上扮演指導者，信息提供者，巧妙的提問，讓學生思考，尋找答案；老師時常組織小組討論、分角色表演等多種形式，擴大課堂的參與率，營造寬松自由的學習環境，發揮學生的個性；教學內容豐富，活動形式多樣化，如競賽，游戲等，很好地活躍了課堂氣氛，調動學生學習積極性；老師執行公平，公正原則，把機會平均地分給全班同學，適時表揚，給學生自信，使其保持英語學習的熱情。當然同層次的老師間也會有些差異，我見習的其他班級的課堂上的學習效果、課堂氛圍會較差些，但對于我這個毫無教學經驗的見習生來說，已經是如掘寶藏，學到了許多寶貴的知識。

課后通過總結與反思，我發現該學校的教師的教學也基本達到了中學英語的課程標準的五維目標。語言技能方面，學生的聽、說、讀、寫四個方面的技能以及四種技能的綜合運用能力得到充分培養；語言知識方面，學生掌握各種英語語言基礎知識包括語音、詞匯、功能和話題；情感態度方面：學生有明確的學習英語目的，有學習英語的愿望與興趣，樂于參加各種各種英語實踐活動，有學好英語的信心，積極與他人合作。學習策略方面，學生能為有效學習和發展而采取各種行動和步驟，如課前預習，上課集中注意力，與他人交流等；文化意識方面，在老師的拓展下，學生逐步提高對中外文化異同的敏感力和鑒別能力，從而提高跨文化交際能力。

所以，課程改革大大改變了傳統的英語課堂，給學生一個更逼真，更自主的學習環境。但我也了解到有些學校（特別是比較落后的地區的學校）的一些老教師由于自身的水平，仍然采用些非常傳統的教學方法，如語法翻譯法等，忽視了學生學習的主體性和創新性等，我想我們很難去改變它，但我們自己一定要學習科學的教學方法，以后應用到我們今后的教學中，盡最大努力讓學生受益。

三、分層教學

由于采用分層教學，不同班級學生的英語水平并不相同，不同老師的采用的教學方法也不同。在優質生的課堂上，教學過程緊湊，有條不紊，學生積極性高，完成的教學質量也非常高。較其他班的老師，該班的老師總能超額完成教學內容，因為她的學生總能完成課前的預習，在課堂上能思維活躍、積極發言。因此，在此課堂上教師主要采用交際教學法，通過各種活動與練習來鍛煉學生的思維、口語能力。

在慢班生的課堂上，老師往往會花大量的時間講解課文，教學進度相對較慢。有些學生在課堂上會出現注意力不集中，積極性不高的情況，因此偶爾還需要老師維持課堂紀律。

該分層教學的優點是教師根據不同層次的學生重新組織教學內容，確定與其基礎相適應又可以達到的教學目標，從而降低了“學困生”的學習難度，又滿足了“學優生”擴大知識面的需求。

但分層教學也存在些缺點，通過對慢班生的訪問，我發現他們在心理上都會有些陰影：有很大部分學生表現出緊張、焦慮、無助、失望、甚至絕望、抵觸情緒、出現注意力無法集中，漠視他人外界，躁動易怒的課堂行為，這些負面刺激，導致任教慢班的老師同樣緊張、焦慮、煩躁，他們還會因為自己教的是慢班，和學生一樣他們在工作上會出現積極性不高的情況。

而且，在分班上也出現是否科學性的問題，光光以考試成績來分層難免把一些英語水平優秀的但沒發揮好的學生篩選到慢班生的行列。

因此我認為中學分層教學要本著公平、關愛原則，合理分班，最大限度的促進學生學習水平和能力的提高。老師要注重慢班生的心理變化，對出現消極情緒的要盡快給予疏導，鼓勵，使其將壓力轉化為動力。學生隱性分層要呈動態性，要根據學生各個階段的不同表現重新確定分層，讓學生有學習的動力。

以上是我對一個星期的見習的體會，見習期間，有幸得到老師讓我們上半節課的機會，由于沒有提前準備，課堂上遇到了意想不到的問題，有點驚慌失措，不知如何面對，但感覺還是不錯，因為是第一次站在中學的講臺上，真真切切地與學生交流，聽著學生喊我叫做老師，她們既給我壓力也給了我動力，讓我有一種任重道遠的感覺。我想回校一定要好好訓練自己各方面的技能，將來做一個真正的、合格的老師。我將會把自己在這次見習中所學到的點滴知識好好地加以消化吸收，存入我的知識儲備。畢竟，這只是我踏入教育工作的第一步，還有許多的教育理論和實踐等著我去體驗。

最后，要感謝各位老師的悉心指導以及學校領導的熱心安排，讓我們能提前進入職業體驗，找到自己努力的方向。下次實習，我要吸取這次見習的經驗教訓，積極主動與老師和學生溝通，盡量挖掘自己的潛力。

雅戈爾見習總結報告精選一篇

眾所周知，實踐是檢驗真理的唯一標準。實習生活肯定給你留下了深刻的印象吧，寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節，為我們指引成長的方向。那些優秀的實習范文值得我們借鑒呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《雅戈爾見習總結報告精選一篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

雅戈爾見習總結報告

一、 概述

見習時間：20xx年x月x日-20xx年x月x日

見習地點:雅戈爾股份有限公司

見習單位：雅戈爾工廠、雅戈爾國際展銷中心

二、見習目的

為了今后實際工作的需要，為了接觸這廣闊的社會，豐富我們的知識及人生閱歷，提前進入公司的學習是一個很好的方法。馬克思主義唯物辯證法的一個最為顯著的特點就是強調物的實踐性。這次見習的主要目的則是使我們對我們專業密切相關的一些流程的了解，做銷售不僅僅是知道方法就行了，一件成衣的制作以及面料等各方面知識都需要了解，這樣我們才能更全面的了解自己的產品才能更好地銷售。

三、見習要求

在課堂上，我們學習到的一般都是純理論的知識點，所以，借此機會，我們要把自己所學的理論以及在學習過程中遇到的疑難點與這次寶貴的實踐機會相結合，真正做到學以致用，并且要在實際見習實踐過程中充分對服裝制作流程有一個較為系統的了解和認識，這樣才不枉費爭取到的這么寶貴的一個機會。

四、 見習過程與內容

廣泛的來說，我們此次見習兩個月的時間真正投入到工廠以及門店的時間只有35天。其中有15天的時間我們分別去了雅戈爾紡織廠、雅戈爾西服廠、雅戈爾襯衫廠以及雅戈爾時裝廠進行學習。主要的時間我們都是在雅戈爾西服廠進行全面的學習，經過多天的學習我了解到雅戈爾西服廠的主要部門以及車間分配，開發部、技術部的學習讓我了解到了一件西服的研發以及制作，并且還有雅戈爾各個款式西服的基本資料的了解，通過技術部的排板打樣以及樣衣的制作并且做好整套的工藝要求之后便可投入到車間進行大批量制作，盡管還有好多部門沒有去過，僅僅是這兩個部門就已經讓我學到了好多好多。再說到車間，車間就是可以讓我們切身體

驗到整件成衣的制作流程了。裁剪車間、縫制車間、后道車間我都一一的了解了過來，前面兩個車間便是由很多道工序流程的對布料的裁剪檢驗以及成衣的縫制工作，那么我便說說我在后道整燙車間所經歷的事情吧！在這個車間我明白了這個車間的工作職責是：一是輔工車間，核對工票與實物是否相符。檢查首件與樣品、工藝是否相符，保證質量。及時分清內外銷產品的區別及線頭、臟污的處理。按流轉單，轉交燙熨班。二是整燙，燙首件產品，按生產計劃、交期進行生產安排。按工藝要求整燙每一個部位，保證質量。三是檢查，檢查對照樣品、工藝是否相符。每捆抽查尺寸并做記錄。做好新款首捆成品優先檢驗的信息反饋。交接必須按流轉單交付，并留存根。不良品、粘污必須開出返修記錄單，及時轉到車間并記錄時間，及時跟蹤回收，保證數字的準確。四是包裝，包裝時對照工藝、洗滌、工票三者相符。按照裝箱單進行包裝，設專人清點包裝。發貨后，每天寫出發貨分析，報廠長，并保證入庫數字準確。

在西服廠的學習是非常重要的一個過程，也是對我們接下來即將面臨頂崗實習的一個非常寶貴的學習經歷，一開始我也會迷茫，為什么要給我們安排到工廠進行學習，我們是做銷售的，又不是做衣服的，為何要了解一件衣服的設計研發以及制作過程呢?現在我們已經完全理解老師們領導們對我們做這樣的安排的用意了。只有充分了解到一件產品最全面的知識我們才能在銷售過程中更加得心應手，如果連自己的產品都不夠了解還有什么資格給顧客做銷售顧問呢？經過前面十多天在工廠的學習鋪墊，接下來我們就來到了雅戈爾國際展銷中心體驗真正的導購應該做的以及掌握的東西。雅戈爾國際展銷中心有雅戈爾旗下的多個品牌在內，其中包含以Youngor為主，Mayor、HartSchaffnerMarx、Hanp在內的幾大品牌。我們每天在師傅的旁邊學習如何銷售，如何與顧客溝通、如何觀察顧客的購買習慣以及怎樣才能吸引顧客的注意力讓顧客對我們的衣服產生興趣最后促成訂單。在Youngor襯衫區我學會了如何包裝折疊襯衫，襯衫的擺放要求以及不同款式的襯衫的特點。空閑時間我們便將每件衣服的吊牌一個個看過來，了解每件衣服的基本資料。在10月24號至29號這段期間我們還與師傅們共同經歷了雅戈爾周年店慶，在這期間我們更是學到了很

多，也變得忙碌起來，從最開始進入圓球的傻傻站著看，到現在我們學到了很多，甚至已經有勇氣自己沖上前為顧客介紹了，在我們自己的努力之下我們也曾衣服將成功的銷售了出去，那種感覺無比的喜悅與自豪，雖然我們學到了很多，但是離一位合格的導購的距離還是很遠的，還有很多必須的方面我們還沒有接觸到，因而我們所需要的就是不斷地學習與實踐，我們更要大膽的釋放自己的潛力，勇敢的與顧客溝通，暴露自己的錯誤才能更好地糾正。

轉眼間，我們的見習期就面臨結束的時候了，在雅戈爾的最后一周我

們的張總邀請到了專業的謝老師給我們教授店鋪商品陳列這門課程，短短的一周時間，老師將理論與實踐想結合在一起，我們有學到了很多技巧，每一件衣服的擺放以及道具、飾品等的添加都是有想法和規定的，不是我們按自己的想法想怎樣就怎樣的，老師有一句話說的非常到位，我們在擺放是要以顧客的心態以及顧客的利益為準，怎樣對顧客是好的，怎樣顧客會喜歡的才是最好的，并不是一味的標新立異才是好的。這次的實習非常的充足飽滿，我們每天都在不斷地吸收不同的信息不同的知識，企業很好的將理論與實踐結合，讓我們真正體驗到一家成功的企業是怎樣運作的。在公司的安排和老師的指導下，我積極參與相關工作，對公司的管理制度、一些部門的職責、生產流程、服裝的一些基本知識有了一定的了解。同時也深切感受到了指導老師、同事們的關懷與熱心幫助，團隊合作精神與敬業精神。

五、 見習小結

這次實習雖然時間不是很長，但讓我受益非淺，是一次真正的理論與

實踐的相結合。通過這次實習我了解到了服裝企業生產的全過程，提高了動手能力和實際解決問題的能力。向工人師傅們學到不少的經驗。這是個知識化的社會，知識是必備的。機會總是為有準備的人留著。這次實習是一次理論與實踐的一次嘗試，在這個過程中，我獲得了團隊協作的鍛煉，獨立思考能力的提升，實踐豐富理論的體驗，同時也積累了工作經驗，為以后的工作打下堅實的基礎。這是我第一次與社會接軌，從學校到社會，讓我感到了理論與實踐的重要性，沒有好的實踐是學不到什么東西的。還讓我明白了人際關系的重要性，要學會于人好好相處，關愛他人。

總之，這次實習讓我提高了很多，也給我指明了今后該努力的方向。最

后要感謝雅戈爾服裝有限公司給了我這個實習的機會以及師傅們、同學們給我的幫助和關愛，還要感謝張總對我的指導及教誨。

雅戈爾志愿2班 溫文娜