[參考總結] 個人見習期工作總結。

大家都說，實踐后才會有收獲。實習為學生提供了職業探索和發展以及學習新技能的機會。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。那么，實習范文有哪些可以參考的格式呢？以下是小編為大家收集的“[參考總結] 個人見習期工作總結”希望能為您提供更多的參考。

在這近一年里我深刻體會到了做為一個技術員的艱辛和快樂，要成為一個好的技術員的痛苦和壓力。在這我熟悉的地方，我把自己的青春和激情傾注于施工工作中，把汗水灑在每一個不起眼的工作場面上。在工作當中，各位師傅孜孜不倦的指導，把幾十年的工作經驗傾囊相授，各位領導親切的關懷，使我有過多少感動和欣慰，這將成為我一生最寶貴的財富和最溫馨的記憶。

以下是我見習期工作小結，總的來說，收獲不小，感觸良多。

一、我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業的良好心態

擺正一個學習者的位置，遵章守紀，努力工作，不斷學習，提高自身各方面能力?，F在的我自身各方面都還有很大的不足，通過一年的工作學習，我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。

二、舍得吃苦，工作能力才會有提高

對于我的工作我也曾畏懼過，退縮過。但最終在同事的提攜，幫助下，度過了一個又一個難關，自己在各個方面也有了大幅度的提高。

三、奮發有為，努力才會有收獲。

朝氣蓬勃、積極向上的人生態度，我深深的相信，發展的空間擺在眼前，關鍵是你如何去把握抓牢。

今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。我清楚地認識到，為適應單位發展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經驗，提高業務能力和工作水平，為公司的發展做出自己新的、更大的貢獻。

延伸閱讀

個人見習期工作總結6篇

一分耕耘，一分收獲。實習是一個學生提前接觸職場，進入社會的的機會。寫實習范文是對實習過程，結果以及體會以書面的形式呈現的一種方式。在寫實習范文需要注意什么呢？小編收集并整理了“個人見習期工作總結6篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

個人見習期工作總結 篇1

總結人：陳小平時間：2011.6.8

見習期 個 人 總 結

深入實踐,走進一線,以普通勞動工人的姿態親身體驗勞動的辛苦并在實踐中真切體會勞動的快樂，打磨學生時代的棱棱角角是每一個走上工作崗位的大學畢業生的必經之路，這樣能更深刻的讓我們感受工作的實際內涵，加深對每種施工工藝流程的印象；同時能鍛煉大學生的吃苦耐勞的精神，見習期的制定，能很好的實現大學生基本理論知識與實踐的有機結合和相互對比，能大大的提升員工的創造力和對實際問題的成熟觀點。為日后更好的從事管理技術指導工作打下堅實的基礎。在一年的見習期間，收獲頗多，現將個人體會總結如下：

一：放下尊貴，苦練三月

在剛參加工作的前三個月，我帶領西安項目部一零屆畢業生從事施工現場文明衛生清掃及盾構區間水平運輸軌道巡查工作。我們每天六點三十起床，七點準點上班，在這三個月里，我們要么扛著大錘、拎著扳手一路的巡查軌道，哪里有問題，我們就在哪里；要么就是拿著掃把、扛著鐵鍬全場地搞文明衛生，在更多的時間里，我們搬過鋼筋，扛過水泥，做過雙軌梁，打過螺桿，卸過管片鏟過泥巴。在起初的幾天里，幾乎每個人都無法接受這種工作，我們在思考我們的價值，當我們苦了、累了，我們想過放棄，但是我們領導這樣教導過我們：萬總工程師說“這就是工作前的軍訓，做不好文明衛生，你就做不了領導，成不了大氣；不了解每個工種，你們就永遠做不了技術指導，你們就是沒用的人，不如工人能創造財富和價值?！泵慨斘衣犞@樣的話語，我內心無比的愧疚和激動，一切的怨恨都煙消云散。

這三個月的時間，我積累了很多經驗，了解了整個盾構區間的各個工作環節以及盾構法施工的環環相扣的作業特點，同時也磨練了吃苦耐勞的品質。

二：任土木工程師期間工作

1、明確崗位職責

1）組織施工：跟機土木工程師的首要職責是組織施工，按照領導下達的指示快速、合理安排施工細節，按時定量完成每天的工作量。

2）盾構區間工程質量的把握：按照規范及業主的要求，我們必須交付合格產品。我的職責就是嚴控管片拼裝質量，堅持每環測量盾尾間隙兩次，反饋于操作手，推出合理的管片拼裝環境，在拼裝過程中，合理指導拼裝手如何拼出同心圓，保證管片在拼裝過程中不錯臺或控制錯臺在規范要求以內。在推進過程中密切關注成環管片在拖出頓尾的穩定情況；

控制注漿量，在不同地層所需注漿量每環是不同的，砂礫層每環需5至6方，而在黃土地層則需3到4方就可以滿足方量需求。同時要密切關注漿液拌制情況和注漿對管片的影響情況。測量結果和指導工作的信息化傳遞能更好的幫助我對工程質量的把握，對測量資料跟蹤查看并以此完成及時調整推進參數保證產品質量。

3）施工協調：在正常推進過程中，我必須擔任協調中間角色，從前至后，每個環節所需材料必須心理有數，并報與井口，合理安排水平運輸車輛的錯車時間，以保證推進速度，在良好的協調前提下，我們第一次突破了單班12環和14環的掘進記錄，在盾構過站期間完成單班45m空推記錄。

4）上報工程量：做好每天施工的工程量上報，完成掘進資料的填寫。

5）思想教育工作：了解班組每個工人的性情，做好思想指導工作，工人可能會因為工作不順心或獎金發放滯后等一系列關系到他們切身利益的事情緒躁動，做出一些非常舉動，作為土木工程師加強與工人之間的交流，進行適當的教育疏導工作是非常重要的，這關系到班組的團結、戰斗力及項目部對工人的管理問題。

三：學習與參與

1）堅持下班看書學習，熟悉管片設計理念和管片選型與設計軌線的相互關系，熟悉盾構施工工法及各個施工環節之間銜接關系。

2）學習交流，熟悉盾構機的操作流程和實際操作中的參數選擇，這樣能更好的與操作手形成協作關系，適當提醒操作手。共同完成掘進工作。

3）學習相關規范：學習了《建設工程施工項目管理規范》、《建筑工程施工質量驗收統一標準》、《混凝土施工質量驗收規范》、《建設工程質量管理條例》、《建筑法》、《安全生產許可條例》等相關規范。

4）2010年參與了項目部QC成果編寫，參與編寫了“暗挖過地裂縫施工技術”、“砂礫石地層盾構隧道地面沉降控制”、“ 盾構隧道質量控制”。

在一年的工作中，收獲很多，感觸也很多，還有很長的路等著我去完成，還有很多的知識等著我去學習，但我堅信通過不懈的努力和學習，明天的我將會更優秀！

個人見習期工作總結 篇2

從離開學校后去實習，不知不覺實習期已經到了，工作總結是人們對自己某一階段的工作學習進行總結和分析，從中找出經驗和不足，為自己今后的工作找到方法。以下關于實習工作總結內容由小編為您整理提供，歡迎閱讀與借鑒。

從__年7月到現在，一年實習時間已結束。在這一年中，領導和同事們給了我許許多多的關心和指導，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長足的進步。

一、理論學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。

不懂就學、就問，是一切進步取得的前提和基矗因為有大學專業課的底子，使我學習工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題，就需要查閱相關資料，請教老同志，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅能夠將原有知識溫習鞏固，產生新的理解，而且學到很多新知識，有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。

二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。

一直以來，我積極參加單位組織的各種政治思想學習活動。通過不斷學習，使自身的思想理論素養得到了進一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。

勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來，我用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項規章制度，認真履行職責，自覺按規范操作;平時生活中團結同志、尊敬領導，不參與違法亂紀活動，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。

三、實踐讓我的業務技能不斷增長，工作能力不斷加強。

剛開始工作時，我是從零開始，一邊是同事們的悉心指導，一邊是自己對著書本反復琢磨。幾個月下來，已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧，而且已經能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務。過去的一年中，我先后參與了“_______地下水生態保護工程”、“_______跨南水北調改線工程”、“_______除險加固工程”，“_______旅游度假村防洪評價工程”，“_______供水取水口改建工程”，“_______灌區__渡槽施工設計”，“_______水庫除險加固工程”，“___灌區續建配套節水改造規劃設計”，“_______灌區續建配套節水改造工程”等9項設計工作。通過實踐，我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。

在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時自信心不足，反而出現低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業務技能特別是應用工程軟件還不夠熟悉。

在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。

2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

3、"業精于勤而荒于嬉"，實踐是不斷取得進步的基矗我要通過實踐不斷的總結經驗，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。

總之，短短的一年見習期，是我人生角色轉換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對水利事業由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。

個人見習期工作總結 篇3

從我走進咱們湖南昌隆律師事務所實習以來，在指導老師和所里其他律師的指導下，我參與了一些案件的調查取證、寫文書、分析案情、解答諮詢工作。而且，還與指導老師一起辦理了幾件民事案件，另外，行政案件與刑事案各辦理一件?；叵肫鹉切淌掳讣?，記憶深刻，那件刑事案件是一起為未成年人無償辯護的案件，這是陳主任為了煅練我，要我對這起案子調取控訴筆錄、會見當事人、寫辯護詞，在法庭上以第一辯護人的身份發言，因我精心準備，該案說理充分，有感染力，辯護效果還可以。在我實習期間，我還參與了一些非訴訟業務。實習期所涉及民事案件較多，比如與朱律師一起給電力公司辦理的涉電傷害案件和處理了幾件保險案件，這些保險案件的爭議不大，法律關系簡單，是調解結案的。在我參與的所有案件中，最順手的一件，我們只寫了一封律師函解決了數萬元的糾紛，當對方當事人收到律師函后，被我們的觀念所折服，主動解決了相關問題，從而以和平的方式解決了矛盾與糾紛。最棘手的案子，是石遠樹與桑植宏源煤礦的合同糾紛案，這一個案件因證據形式要件有些欠缺，再加上法寫官認為法律關系復雜，所以在一審時，前后就開了四次庭，后因對方上訴，在二審又開了一次庭。僅這一個案件，就讓我明白了律師工作并不輕松，是非常操心勞累的職業。我通實習期間的鍛煉，長了許多見識，也明白了許多道理，明白法律職業的實踐性是特別強的，通過實習，讓我認識到法律人一定要相信法律，不要相信法律之外的人情、金錢、權力。

時間真快，一年的時習期間已經滿期，在這一年的實習過程中，體驗了法律服務工作的酸甜苦辣，也明白了律師業競爭激烈，律師工作并不是輕松休閑的職業，所以我必須加強法律知識學習，認真辦好每一件案子，以求在法律服務市場中有一席之地。當然，作為一名律師，我更要有法律人應有的理想主義精神努力工作，將實現社會公平正義當成首要目標，我決心用實際行動兌現律師的誓言，那怕道路多么曲折，但愿我的夢想成真，愿我前途一片光明。

個人見習期工作總結 篇4

見習期轉正，是每個求職者邁向職場成功的重要一步。這段時間的經歷，是我職業生涯中寶貴的財富，我從中學到了很多知識和技能，也體會到了成長的喜悅和挑戰的痛苦。

轉入公司見習期的第一天，我滿懷期待和興奮。在這個階段，我要盡全力學習，盡職盡責地完成各項任務，展現出自己的能力和價值。我主動向領導請教，虛心接受指導，努力提高自己的工作效率和專業能力，以達到領導交給我的各項任務。

在見習期間，我主要負責公司項目的數據分析和報告輸出工作。我深入了解公司的業務和行業狀況，不斷學習專業知識，提升自己的分析技巧和邏輯思維能力。我不斷與團隊成員合作，分享經驗和交流意見，共同完善項目方案，為公司提供更好的服務和解決方案。

我還主動參加公司組織的培訓和活動，積極融入團隊文化和氛圍。我與同事們建立了良好的合作關系和友誼，共同面對挑戰，共同分享成功。我內心深處，感受到一種歸屬感和責任感，我愿意為公司的發展和壯大竭盡所能。

經過一段時間的努力和鍛煉，我終于迎來了見習期轉正的機會。在這個關鍵時刻，我對自己的工作和發展做了總結和回顧。我感到自己在見習期間的表現還算不錯，雖然有不足和犯錯之處，但我會繼續努力，不斷完善自己，提升自己的能力和水平。

我深知，見習期轉正不是終點，而是新的起點。在職業生涯的道路上，我會繼續學習和進步，踐行使命和擔當，為公司的發展和壯大做出更大的貢獻。我相信，通過自己的努力和奮斗，我一定能夠實現自己的職業夢想和人生目標。

見習期轉正，是我職業生涯中的一次重要經歷。這段時間，我感受到了成長的痛苦和喜悅，也體會到了責任和擔當。我會繼續努力，不斷提升自己，為公司的發展和壯大貢獻自己的力量，實現自己的職業夢想和人生目標。我深信，通過自己的努力和奮斗，一定能夠迎來更加燦爛的職業生涯和人生旅程。

個人見習期工作總結 篇5

為期五周的和順二中思想品德課實習將要結束，本人很感謝和順二中校領導及老師們的支持，感謝李細興老師和王東光老師的悉心指導，感謝一起前往和順二中實習的實習老師們，你們的幫助和關懷，促進了本人的進步和成長。

在和順二中實習期間，本人對教育有了更為全面的、深刻的了解和體會。本人謹記思想政治教育的教育思想與教育理念，慎言慎行，虛心請教各位領導及老師，細心觀察學生，和實習老師共同探討如何做好教育這份工作。本人的身份由學生轉變為教師，因此，所思所行也應具有教師的職業性，從教師的角度去認識教育、思辨教育，對教育的新認識與新思考，使得本人更為謙卑、虛心，認識到要做好教育工作，任重道遠。此外，本人也認識到教育是系統的工作，學情的了解、老師的教學、班主任的日常工作、學校的運行、家長、社會的配合支持、教育制度，這些要素是相互作用的、相互影響的，要做好教育的工作，任何一個要素都必須要正常運行，要促進教育的發展，任何一個要素都必須不斷發展、改革。

總的來說，教育是一門博大精深的學問，是永遠值得研究的課題。本人著重從以下幾個方面談談本次實習的一些體會和收獲，以其提高自己對教育事業的認識，促進自己的思考和成長。

一、班主任日常工作應培養學生情商

現代教育理論認為情商對學生的影響，無論是事業的成功還是品性的形成都比智商要重要，當然并不是否定智商的作用，只是情商的影響作用更為深刻、久遠，貫穿學生的整個人生。素質教育以及新課標的改革，都降低對學生應試性、智商的片面追求，提高學生的素質性和全面性，而學生的素質和全面發展正是學生情商的外在表現。此外，結合學生的實際情況和南海區中考制度，比如本次實習學校和順二中的2012屆的初二學生，不但學習成績水平整體低下，而且紀律性、自覺性非常差，“冰凍三尺非一日之寒”，這些學生基礎差和不愛學習的習慣不是幾個老師、一時半會兒就可以改變的。初中二年級又是青少年形成正確的人生觀、價值觀、世界觀的重要時期，在這種情況下，再片面地追求學生提高成績，考取高中，而不注重學生心理、價值觀的培養，是不可取的。南海區的中考制度，基本把初中學生的升學分為兩個方面：高中和職中，在高中錄取分數線以上的學

生去讀高中，分數線以下的學生去讀職中或者結束受教育機會，一旦學生讀職中或者或者結束受教育機會就意味著比讀高中的學生早接觸社會、早就業，而身心的發展階段是否具備與社會打交道、工作的心理素質，如果沒有，這樣的學生（工作者）他的人生規劃與發展會是怎樣，可想而知。對于能夠考上高中的初中學生來說，情商的重要性也不比智商的重要性低，情商能夠幫助學生在心理、品性、價值觀上塑造自我、發展自我、完善自我，是內在的，而這些智商是無法做到的，智商更加注重的是比較、分數，是外在的，而人的發展是由內在動力推動的，所以情商對學生的影響是貫穿學生一生的。此外，情商可以幫助學生促進智商的發展，因為情商高的學生了解自我、管理自我、激勵自我，那么課堂上的愛講話、違反紀律、不做作業等不良習慣自然而然會減少，其自覺性和紀律性提高，成績便提高。

因此，本人在班主任日常工作管理中，在培養學生智商發展的前提下，更注重學生情商的培養。情商主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質，主要包括了解自我、自我管理、自我激勵、識別他人的情緒以及處理人際關系等五大方面，而班主任日常工作主要是學生學習管理、紀律管理、心理引導、衛生管理、學生人際關系的引導等方面，這些工作性質恰恰就是情商的培養，所以本人在管理班級、教育學生時，所秉持的理念，所采取的措施方法，結合了培養學生情商的理念，注重學生情商與智商的共同發展，希望學生不但能夠智商高，情商更高，擁有一生受用的好品質。

由于本人經驗不足，在班主任日常工作管理中，還有許多細節處理得不夠妥當，所采取的措施方法不夠準確，也未能處處體現培養學生情商的理念。

二、順應班主任的發展趨勢

南海區成立了“名班主任”工作室，專門對班主任進行培訓，提高班主任的專業技能?！懊嘀魅巍碧岢隽巳碌陌嘀魅卫砟?，不再是所謂的“老黃?！卑嘀魅?，而是“接地氣”、“有底氣”、“有才氣”、“有名氣”?！敖拥貧狻本褪且蟀嘀魅卧诮虒W、管理中，所秉持的理念和方法要貼近學生實際生活，從生活提取教育理念和材料，而不是“假大空”，空喊口號?！坝械讱狻本褪且蟀嘀魅卧诮虒W、管理中，做好準備，要自信，相信自己能成為優秀的班主任，能較好學生。“有才氣”就是要求班主任要不斷學習，提高專業的教學和管理技能，接觸不同的知

識，豐富自己，成為復合型人才，向學生充分展示自己的才氣?！坝忻麣狻本褪且蟀嘀魅味鄥⒓影嘀魅螌I技能大賽，通過南海區名班主任工作室這個平臺，走上星光大道，走向全省、全國，到處傳授班主任經驗，成為班主任中的班主任。

實習期間，無論是在教學中還是在班主任工作管理中，本人都秉持“名班主任”的理念要求，從學生生活提取教學理念和材料，同時不斷地學習新的教育理念和教學方法，充分地展示自己的才能，幫助學生最大化吸取知識，培養學生健康的心理、正確的價值觀，促進學生的成長。

三、素質教育與應試教育的平衡

現今中國教育正在經歷改革時期，素質教育不斷加強，但更多地體現在教育理念和方法上，而不是制度上，比如升學制度、考試制度、考試標準、管理制度還是應試教育的那一套，制度安排與導向的作用儼然主導學生的學習和學校的教育，如此，無論是學生還是學校要想高錄取率，必須在應試教育上有所加強，因此，素質教育必然受到影響。但是，素質教育對學生的影響是終身的、深刻的、全面的、更為重要的，同時又為了可以滿足學生可以通過考試標準，考上理想的學校，獲得更好的教育資源，獲得學歷上的保障，去到更大的舞臺，能有更好的機會完善自己。

因此，在教學過程中，本人更加注重素質教育與應試教育的平衡。在南海區提倡高效課堂，注重以學生為主，教師為輔，強調學生自主學習的背景下，本人在教學過程中，尤其注重以下幾個方面，以進行素質教育，實現學生真正的全面發展，擁有自主學習、自主思考的能力。首先，學生的自主學習。在講新課之前，本人要求學生要預習課文，自主找出本課的重點、難點、考點以及自己有所疑問的知識點，在教學時，本人和學生一起討論，得出知識結論。其次，小組討論與教學材料的生活化。在教學過程中，每一節課，本人都要求學生就材料問題進行小組討論，提問學生，引導學生的思考與回答盡量與課本的知識聯系起來，學生自主得出問題的知識結論，再把學生討論出來的知識結論與課本的相應知識點進行對比、聯系，引導學生掌握課本的知識點，同時指出學生的思考過程以及如何更加準確思考得到課本的知識點。教學材料生活化，本人在選取教學材料時，注重材料與學生的關系，盡量采用學生身邊的事例，貼近學生生活與心理，讓學生學以致用，“用”不僅僅是考試所用，更是教學生如何處理自己所遇到的實際問題。再者，注重學生的理解與邏輯思維。在教學過程中，每一個知識點，每段材料，本人都要求學生找出關鍵詞、重點詞或者關鍵句、重點句，理解這些關鍵詞、重點詞或者關鍵句、重點句，然后串聯理解整個知識點，串聯是要符合邏輯、符合思維的，只有理解了，學生才真正掌握。無論是學生的自主學習還是教師授課，本人都要求、引導學生進行推理，其推理結果要符合邏輯結果。最后，注重學生知識系統的架構。在教學過程中，本人注重從系統的角度去講課，從整體上去分析，重點突出，讓學生在系統的知識架構中掌握重點。更為重要的是：培養學生自主架構知識系統的能力，每節課，本人都會保留一定的時間，讓學生自主理解本節課的知識，自主梳理本節課的知識，自主組織、架構知識系統，本人協助，并檢查學生架構知識系統的效果。為了學生可以更順利地通過考試標準，考上理想的學校，獲得更好的教育資源，去到更大的舞臺。針對考試，本人在教學過程中，強調以下幾個方面。首先，提高學生對考點、重點的敏感度。無論是在學生預習階段還是在講課過程中，本人都會要求學生在考點、重點處標上特殊的符號，并且寫上可能的考試題型，方便學生復習。其次，考試題目類型以及其解答方法的歸類。在講練習題時，每當遇到?？嫉念}目或者經典的題目，比如“啟示類”題目、“理解類”題目等，每一類題目，都會幫學生歸納出其解答的角度、解答的思路與步驟，以此提高學生的應試能力，考取高分數。

在教學過程中，本人仍存在許多不足，比如課堂紀律的管理，在小組討論時，學生積極性高，氣氛活躍，但是討論結束后，仍有小部分學生趁機講話，無視課堂紀律，但是本人不是很重視，導致部分同學聽課質量受到影響，再比如在轉化差生的過程中，本人主要以談話為主，對差生的轉化計劃不夠詳細，手段較單一。 所以，本人希望在以后的教育中，自己要不斷地學習新的教育理念和新的教育方法，豐富自己的教育經驗和手法，最大化地促進學生全面發展，形成健康的心理和正確的價值觀，成為社會需要的人才，為家庭、社會、國家貢獻自己的力量。

本次實習，讓本人收獲良多，不單單是教育理念和教育方法的完善，最為重要的是收獲觀念和意識：自己要永遠保持學習的狀態，用心對學生，學生用心對你；謹記自己的不足，保持學習，幫助學生成為自己想成為的、自己認同的以及社會認同的、接受的人。

再次感謝各位與本次實習有關的領導、老師、同學以及學生。

個人見習期工作總結 篇6

轉眼間一年過去了，告別了校園生活，踏上了工作崗位的征途，我幸運地加入了一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的企業——xx精煤(股份)有限公司。我為能夠成為精煤公司火鋪礦的一員而倍感自豪。這一年里，在領導和同事的悉心關懷和指導下，我在平凡而不平庸的崗位上不斷地成長，通過自身的不懈努力，很快地融入到了煤礦的生活和工作環境中，并很好的完成了領導安排的工作任務。

一年的見習，使我受益匪淺，也感悟頗多。在此，我將見習期間所獲、所感、所悟向領導匯報，敬請審閱，如有不足和錯誤之處，懇請批評指正。

第一篇思想認識

踏上x這片熱土是我人生的一個重要轉折點，走好走壞將決定一生。才從學校回到家就立刻踏上了人生的旅途，在車上看著沿途的風景，想到自己即將上班了，不再用父親的血汗錢，終于可以為老父減輕負擔了，這是多么的美好啊!自己憧憬的生活就在眼前。不知不覺中車就到了紅果，這里的人都是那么的熱情，讓我受寵若驚之余心情感到無比舒暢。

被告之分配到火鋪礦，矮小的我獨自擰著兩個上百斤的大行李袋，坐在通往火鋪礦的公交車上，心里很是向往。親近火鋪礦，他比我想象的要偉岸得多，與其他礦有著天壤之別。來到這里礦上對我們待遇這么好，讓我住進了寬敞明亮的高樓，感到很開心，心想不能辜負這種待遇，一定要用努力的工作來回報礦上對我的重視。我充分感受到了礦上對人才的重視，我還有什么不滿的呢!

因為我是學通風的，所以被分配到通風區去見習。就這樣，我一個人踏上了x這片熱土，來到了火鋪礦，走進了溫馨的通風區。走近通風區的辦公大樓，就能感受到一種莊嚴的感覺，也許是它的職能所體現出來的吧!治理瓦斯是通風區的職責，瓦斯是煤礦安全的最大敵人，我們只有掌握它，才能治理好它，才能為煤礦的安全生產服務，才能把它為我所用。近年來，全國各地頻繁發生煤礦瓦斯事故，奪走了無數工友的生命，使無數個幸福的家庭支離破碎。我老家的煤礦也發生過瓦斯事故，那種場面我至今還記憶猶新，到處是撕心裂肺的哭喊聲……我知道沒有什么比失去親人更痛苦。所以當我在大學上這個專業時就發誓一定要與“瓦斯”這個煤礦殺手作不懈的斗爭，發揮所學的同時也為煤礦事業貢獻自己的力量，讓人們消除對瓦斯的顧慮。

畢業至今工作一年有余，作為x精煤(股份)有限公司火鋪礦通風區的一名見習生，我感覺在這一年里思想認識有了很大的提高。在領導和同事的悉心關懷和指導下，我在平凡的崗位上不斷的成長，這期間我利用難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和同事求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策、法律、法規等知識。

在通風區黨支部的關懷和區領導的幫助下，我成為了一名正式黨員。工作之余，緊緊圍繞火鋪礦發展大局，在礦黨委的正確領導下，恪盡職守，努力工作，盡心盡職履行自己的義務。思想和行動上高度保持與礦黨委一致，堅決服從礦黨委的領導。積極參加區支部組織的各種活動，以求提高自身的素質，培養自己，提高自身的思想覺悟，堅定全心全意為人民服務的決心。在工作中，以“三個代表榮辱觀”約束自己的言行，為更好地服務企業打下良好的思想基礎和行為基礎。

第二篇見習經歷

加入火鋪礦沒多久礦上各個部門的領導經常對我們進行技術培訓，主要包括礦井概況、礦井地質、“一通三防”、防治煤與瓦斯突出、礦井生產、礦井機電、質量標準化等方面。領導們深情并茂的講解讓我對火鋪礦目前的現狀有了一個全面的了解，深刻地體會到作為一名煤礦工作人員的責任和工作的艱辛。知道了來到火鋪礦應該做些什么，應該怎樣做才能更好地為火鋪礦服務，更好地展現自己。這次入礦培訓使我對火鋪礦有了更進一步的了解和認識，知道火鋪礦是一座擁有悠久歷史的現代化大型煤礦企業，有著很輝煌的安全生產周期，安全文化一直閃閃發光至今，而且安全狀況還在大步向著更高層次方向發展。前輩們燦爛的業績幫助我從對煤礦的畏懼中走了出來，加強了我扎根于火鋪礦，服務于精煤公司，從事于煤炭事業的信心。

因為所學專業的緣故，我來到火鋪礦就被分配到通風區至今。

開始上班第一天，x區長對我說，搞通風，第一步就是要熟悉現場，你現在的主要任務就是熟悉通風系統，于是把我分配到了通風區非常關鍵的隊組——防突小組，很快我就和這群年齡相仿的工友建立起了很好的感情。他們主要負責井下所有風量、抽放參數、防突參數的測定，為領導調整系統和處理瓦斯提供依據。我每天都帶著儀器儀表跟著工人師傅們下井，他們對井下都很熟悉，每個采區的系統他們都爛熟于胸，很是讓我羨慕。因為第一天下井腦子就是懵的，頭上帶著安全帽也很不習慣。第二天去的也是同一個采區，昨天才走過的地點在大腦里一點印象也沒有。后來，只要是到過的地方我都用心記下來，到地面就用筆把走過的地方畫下來，并自己歸納總結系統的布置規律，這讓我豁然開朗，似乎一下子就對整個系統有了更深刻的認識和了解。

隨著對系統的熟悉程度不斷加深，我又被分配到了通風區另一個關鍵隊組——打鉆隊。但是，防突組的兄弟伙些帶著我各條上山，各條巷道到處轉，手把手有教我使用各種測量儀器的情景時常在腦海里浮現。

剛到打鉆隊，我就被那些機械設備和壯大的職工隊伍給深深吸引了。大家熟悉后，我經常和工友們同上同下，并在現場與工友們一起完成鉆孔的施工，還向他們請教很多現場實踐經驗，從他們那里我知道了打鉆對治理瓦斯和防治突出的重要性，懂得在什么情況下施工什么形式的鉆孔，需要鉆孔發揮怎樣的作用。知道打鉆成果的好壞決定著治理瓦斯的難易程度，關系到我區今后瓦斯治理工作的走向。

經過一段時間的學習，我對區里的工作有了更深層次的理解，通風區不僅僅是通風，“一通三防”才是重點，治理瓦斯和防治煤與瓦斯突出更是重中之重。隨著礦井往深部的延深，瓦斯涌出量也隨著增大，今后的瓦斯治理工作會更加困難。雖然建礦以來我礦沒發生過瓦斯爆炸事故，但也出現過幾次小范圍的突出，這不得不讓我提高警惕。我礦屬于煤與瓦斯突出礦井，所以我區打鉆隊嚴格執行國家提出的“先抽后采，以風定產，監測監控”瓦斯治理十二字方針。在xx采面和xx采面回采前先施工本煤層預抽鉆孔。采面及其上下巷鉆孔都設計在煤層里面，為保證鉆孔的施工質量和抽放效果，我的任務就是施工完鉆孔進行封孔時在現場監督工人師傅用水泥將孔封足8米深，并經常查看抽放管內是否有積水。

在打鉆隊見習一段時間后，我又被分配到了通風隊。

在通風隊的這段時間，我對采面上隅角的瓦斯有了進一步的認識。采面上隅角靠近煤壁和采空側，風流速度很低，局部處于渦流狀態。這種渦流狀態使采空區涌出的瓦斯難以進入到回風流中，從而使高濃度瓦斯在上隅角附近循環運動而聚集在渦流區，導致了上隅角的瓦斯超限。若工作面上隅角出現滯后拉架，除上隅角存在渦流區外，在靠近切頂處也會出現微風區，采空區涌出的瓦斯在此積聚，更容易導致上隅角的瓦斯超限。

最新總結: 個人見習期工作總結壹篇

三人行，必有我師。實習生活肯定給你留下了深刻的印象吧，寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧，對于自我提升有著十分重要的作用。那么，實習范文有哪些可以參考的格式呢？以下是小編為大家精心整理的“最新總結: 個人見習期工作總結壹篇”，僅供您在工作和學習中參考。

以見習老師的身份去小學，我還是蠻緊張的。這一周見習下來，不僅讓我感受到老師的智慧與勤懇，更讓我體會到當一個優秀的小學老師所要面臨的挑戰。

在我以前看來，小學老師是一個比較輕松的職業，應該不難的，只是教學生一些簡單的知識而已。可是，當我以一個見習老師的身份去學校工作的后，我才明白這份工作的艱辛與感動。

我和三個同學被分配到小一五二班，跟隨班主任老師曾老師便開始了我們一周的見習

幾天下來，我聽了一些課，不得不佩服這些小學老師，他們的授課方法與管理班級的方式很值得我們學習。小學是基礎教學，好的老師真的對以后的學習與發展很重要。聽第一節語文課時，我就不由得在心里贊嘆：老師的板書寫得真好，同時，普通話說的也很標準。聽著老師帶有感情的講起富有深意的《小豬畫畫》,學生們津津有味的聽著，而且還不停地思索，不停的探索……他們的探索精神讓我深深感到我們大學生所欠缺的品質，同時也感慨老師的孜孜不倦育人精神。?！，F在聽小學老師上課時，覺得他們是多么的富有感情地教書育人啊！

老師的教學方式也讓我很受啟發。老師上課的方式不同于我們以前，小學的課程賦予了它的難易程度，也需要老師用智慧教學。我在的班級是小學一年級，這些學生有了比較好的思維能力，而老師上課就需要有技巧性。每個老師都不是死板教學，他們是用激發或啟示的方式授課，課堂的氛圍調動得很好，學生個個都踴躍發言，這在我們大學生的課堂是見不到的。另外，老師的表揚和批評都很恰當。在教學過程中，學生的舉動老師都要了解，表揚一個學生也不忘激勵其他學生該如何做，遇到調皮或出錯的學生也要使出強硬的手段。課堂整體上還是很不錯的，老師基本上顧及了每個學生，讓每個學生都有展示自己的機會。

這次見習，也讓我贊嘆老師的才藝與智慧?，F在，時代在發展，對老師的要求也在不斷提高，很多老師都有才藝。而我見習的學校也是以藝術著稱的，這里的老師是相當不錯的，我們的指導老師就會彈鋼琴。多才多藝的老師教會學生去追求更廣泛的學習，也啟發我們這些師范生學習更多的知識以適應社會的需要。

此次見習我們還只是聽聽課，幫著老師改改作業，管管班級。我們的指導老師教三個班級，幾天下來，我覺得老師還是蠻辛苦的，每天有很多作業要批改，平時還要準備相關的課題研究，這都需要老師花很大的精力，我想這也是他們的壓力所在吧。校領導給我們做見習總結的時候也強調了這一點，做一個優秀的小學老師并不輕松，要做一名優秀的老師既要有愛心又要有智慧，有愛心是既能和學生玩的開心，做朋友，又想長輩時刻關心著學生，而智慧是既要有真實學才，使學生相信你比他們知道更多，能教他們，又能嚴厲，使他們尊敬你，這樣軟硬兼施，才能當好一名小學老師。

短短的一周見習讓我從另一個角度審視了小學教師這個重要的職業。作為一個要成為老師的學生來說，我的知識還遠遠不夠.現在在我面前的是兩個與教師職業相關的重要考試，一個是三筆字，一個是普通話。這兩項考試是師范生必考的，我也在準備當中?？粗蠋熎恋陌鍟犞蠋煒藴实钠胀ㄔ?，我感到自己很需要加強訓練，不僅僅是為了考試，更是為了我以后的發展。同時，對于自身的專業知識也需多加學習，以前上這些關于專業的理論課，覺得沒什么意思，也不是很認真地聽，這次見習，見習學校的領導特別強調了專業的理論課，因為這些理論是支撐教學的基礎，只有基礎學好了，才能指導實踐，更好得把教學工作做好。

這是我們第一次見習，無疑對我的今后的學習與生活是有幫助的。見習讓我見識了小學的情況，老師的教學與管理等等，同時也增長了我對職業的憂患意識，這提醒我在學校里努力多學知識，為自己的將來做打算。見習結束了，學習的生活依舊，不過是要過充實的生活了，呵呵，從這次見習中我學到了很多，很多的東西都不可能在學校學到，所以我覺得這次見習 是我人生中的一筆不朽的財富。我很受益，希望能在以后的實習中好好表現自己。

個人見習期工作總結系列12篇

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個人見習期工作總結(篇1)

時光如梭，一年的見習期即將結束。在這一年里，在學校領導和各位教師的熱心指導和幫忙下，我虛心學習，認真做好教學工作和班主任工作，進取完成學校布置的各項任務。下頭我把本年度的工作做簡要的總結。

1、多學習，多請教。作為新教師，經驗的缺乏是最主要的，為了能使自我盡快融入到教師的主角中，我虛心求教。堅持聽課，努力學習學校里教師的教學經驗，努力探索適合自我的教學模式。

2、多看書。在課余，我堅持經常看書、看報，如《給年輕班主任的提議》、《現代教育讀本》、《走進學習時代叢書》等，從書中習得了一些科學的教育教學方法。我還會經常上網找一些優秀的教案課件來學習，努力提高自我的教學水平。

教學工作是學校各項工作的中心，是檢驗一個教師工作的成敗的關鍵。

1、在課前，認真備課。備好課是上好課的前提，在課前，精心備課、認真鉆研教材，了解教材的結構、重點與難點，掌握知識的邏輯性和連貫性。除認真備教材還要備學生，以學生為主體精心設計每一堂課，以激發學生的進取性和主動性。

2、在課上，充分利用現代化教學技術手段，提高學生的興趣和教學質量；在教學資料的組織上，尋找貼近兒童生活實際，與兒童思維規律相適應的教學資料，讓學生每一天都有新的收獲、新的感受、新的發展；在講授時，我挑選出難的、重要的或學生不易掌握的資料進行講授；在教學中，我多采用了合作探究的方式，讓學生在合作探究的氛圍中學習。

3、在課后，認真批改學生作業。學生完成作業后及時批改、講解，把情景及時反饋給學生，同時，我還注重課后對學困生的轉化。

一年里，我任教的一年級數學平均分X分，高同類地區平均分X分，居同類地區學校第X名，其中90分以上的有X人，優秀率達X%。我任教的五年級科學平均分X分，高同類地區平均分X分，居同類地區學校第X名，其中優秀人數有X人，優秀率達X%。

這一年，我擔任一年級班主任，共有學生X名。我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，更應當關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情景。我平時十分注重與學生的交流，經過與學生談心，家訪等各種手段，了解學生在學習、生活各方面的情景，幫忙他們解決各種困難。

以上是我一學期來的工作總結。在一年的工作中，雖取得了必須成績，但無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自我存在著很多的不足。在今后的工作中，我將會多反省自我，多進行教學后反思，多向老教師取經和學習，讓自我真正地快速成長起來。

個人見習期工作總結(篇2)

監理員見習期工作總結實踐一晃而過，轉眼間試用期已接近尾聲。

這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。非常幸運能夠來到**天獅建設監理有限公司。作為一名剛剛畢業的大學生，在這一年的監理見習期中，我學到了很多，可以總結為以下幾點：

1、方面剛剛入行時，每個人都是熱情滿滿，哪怕是加班到很晚也很樂意，但一段時間過后，熱情消減大半，人也變得懶散。其實這兩種心態都是不正確的，最好的心態是戒驕戒躁。戒驕戒躁是做成事的根本，在我工作的這段時間，時常會遇到很繁瑣的工作，不是特別難，也不是輕易就能完成的，這時就要做到戒驕戒躁，保持一個良好的心態，按部就班，多注意細節，過后會發現自己其實學到了很多。

2、工作方面剛參加工作，對監理的職責有了一定的認識，我們的職責就是保證工程能夠高效，安全的完成。房屋建設，容不得半點虛假，工作必須堅持原則，嚴格按照法律文件，設計文件和施工合同，圖紙圖集，驗收規范等對工程進行管理。監理工作主要堅持“三控三管一協調”，平時要堅持巡視，平行檢查，旁站監督工作。把好工序和材料關。在日常的工作中要做到腿勤，眼勤，嘴勤，手勤，把隱患消滅在萌芽中。時代的發展瞬息萬變，各種新規范新工藝新知識日新月異。

個人見習期工作總結(篇3)

轉眼間我踏入沙溪鎮幼教中心直塘幼兒園工作已將一年，還記得當我第一次接觸我的班級時興奮而又緊張的心情，如今在各位老師的幫助支持下，在園領導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。

下面請允許我對這一年來的見習期的工作做如下總結。

回顧這一年自己的工作，真是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，但我仍然執著的是我依然愛孩子、愛這份工作。

在思想政治方面，我熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，認真學習貫徹黨的“三個代表”思想。

積極參加園部組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。

利用各種渠道如電視、報紙、網絡等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。

在幼兒園我團結同事、遵守園內的各項規章制度。

雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛幼兒事業，熱愛本職工作，對待幼兒公平，熱愛每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往。

在這一年里，我的責任心明顯增強，始終把服務于家長和幼兒擺在工作的第一位。

努力學習逐漸提高自身的素質和政治覺悟。

作為新教師，教培研中心、幼教中心和幼兒園為我們組織了一系列的培訓活動。

一方面在這一年中我們新教師在教培研中心獲得了不少的東西，通過一次次的講座，老師用一個個實例幫助我們更快地適應教師的角色。

如何當好班主任，怎樣與家長溝通以及如何寫論文、寫隨筆等等，縮短了我們的摸索時間，也更好的督促了我們向前。

另外一方面，我們幼教中心對于新教師的培養也是非常重視的。

《雁鳴杯》活動、《雁翔杯》工作室，經驗豐富的老師手把手地叫我們如何課程審議、如何備課、如何上課，在這段時間里有辛勤地汗水、有喜悅的收獲、也會有失敗的教訓，但我慶幸我能在這樣一個工作環境下成長。

正如中心對我們的期望那樣，我們這些雛雁在一次次的試飛過程中不斷豐滿自己的羽翼。

另外我也要求自己不斷進行高學歷的進修，因此，我報考了學前教育的本科的課程，現在也在學習中。

在這一年的工作中我深深的體會到了，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發展水平和實際經驗，因為每一個判斷，都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發，注意針對幼兒的個別差異進行指導。

這樣，我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現出來的。

雖然，在這一年中，我進步，成長了許多，但仍有許多不足之處。

如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環節上，仍缺乏很多的經驗與技巧。

如何做到收、放自如，是我今后努力的目標。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。

在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

個人見習期工作總結(篇4)

一年來，本人熱愛教育事業，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。

在教學中，本人重點從備課、上課、作業三個環節來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環節，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題，每節課我都抽出一點時間，將作業中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養成解題的良好習慣，培養學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學習，通過對教學中發現的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區和對策等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。從管理的角度加強制度建設，

對學生的請假制度、衛生環境的檢查，學生的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛生環境的檢查，學生的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。做好每天的常規工作是我的一貫要求。大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查,，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。下面是我這一年來的工作總結：

一、政治思想方面： 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊

美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作態度勤奮敬業方面

一學年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。

四、工作業績方面

1、學習新課標：通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱，以改變以往教學中穿新鞋走老路的現象，加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內容處理研究，提高課堂效率。

2、身為科學教師，我組織并帶領學生參加了順德區科技創新大賽，而現在也正帶領學生備戰機器人大賽的九宮樂園和wer項目。

3、抓教學常規管理，保證教育教學工作順暢有序。

4、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向

和以后課該怎么教和怎么講。

在這些成績取得的同時，我也清楚的認識到自身的不足和缺點，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，但我相信在今后的工作中我會以此為契機，不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。

個人見習期工作總結(篇5)

2.積分入學工作有條不紊。4月1日全面開始外來務工人員子女入學資格查驗，按照公告的5項資格條件，落實分工負責，逐一查驗，集中把關的要求，通過嚴把查驗關、核對關和審查關，確保公平公正。今年，共查驗外來務工人員400余人，有319人符合資格條件參加積分，其中申請就讀小學一年級209人，申請就讀初中一年級110人。根據蔚斗小學和聯合中學學位余額，按照積分排序，小學段積分前152名安排就讀蔚斗小學，初中段110人全部安排就讀聯合中學。期間，還細致耐心地向不符合資格條件的外來務工人員做好解釋說明工作。

3.教學工作特色明顯。中心幼兒園立足以人為本、兒童優先發展的教育理念，針對97%的生源為外來務工子女的特質開展針對性教育服務，堅持教學質量和硬件建設兩手抓，幼兒園發展取得長足進步，先后通過了省二級和市四星級評審驗收。蔚斗小學堅持落實教研組長工作例會制度和“捆綁式”星級教研組的評定使學校整合多方面力量，形成校本教研工作的整體合力，建立校本教研的激勵機制，激發和調動全校教師從事校本教研工作的積極性和創造性，成為了不斷推進學科建設的支撐條件。學校始終把“培興趣、育特長、展個性”作為學校陽光體育運動的建設宗旨。學校通過“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，實現“體育與藝術、科技與創新、趣味與競技”的完美統一。學校機器人社團榮獲中國移動校訊通杯第十六屆全國中小學電腦制作暨機器人競賽納英特九宮挑戰賽二等獎。學校還入選20首批“全國學校體育工作師范學?！薄Ｂ摵现袑W堅持以“規范化教學、包容性文化、精品化課程、互助式教研、特色化教育” 五項修煉為重點的'教育品牌建設工作成效明顯，今年共有159名畢業生考上普高以上學校，普高錄取率達52.6%，連續列區公辦學校前茅。其中21人被北侖中學錄取，錄取人數居全區公辦學校第一位。

總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣。總結與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。其間有一條規律，就是：計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結。

總結是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法 ，其中的成績、做法、經驗、教訓等，都有自指性的特征。

這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來，對將要開展的工作進行安排?？偨Y是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種 文體的關系是十分密切的，一方面，計劃是總結的標準和依據，另一方面，總結又是制定下 一步工作計劃的重要參考。

總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征 。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何 夸大、縮小、

隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。

總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方 面的成果。作為精神成果的經驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今后 的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的唯一標準的 原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經驗，得出規律性認識，這樣 才能達到總結的目的。

二、工作總結的種類：

1、按總結的時間分，有年度總結、半年總結、季度總結、學期總結。進行某項重大任務時，還要分期總結或叫階段總結。

2、按總結的范圍分，有單位總結、個人總結、綜合性總結、專題總結等。

3、按總結的性質分，有工作、生產、教學、科研、實習總結等。

三、總結撰寫前的準備

有人說過：在應用寫作中，要想總結寫得好，必須總結作得好；要總結作得好，必須工作做得好，立場觀點對頭。這應該是寫總結的經驗之談。好的總結是在做好總結工作的基礎上寫出來的，更是人民群眾在實際中干出來的。在現實生活中，有的單位干得不怎么樣，但總結時卻“噴香水”，這對本單位的工作失去實際意義，不應該提倡。也有的單位工作有成績卻形成不了典型經驗，這種情況說明總結工作沒做好。上述兩種情況都是應該避免的。搞好總結，是企業管理的一

項重要工作，是增強干部、職工凝聚力的一種重要手段，需要認真對待。

總結究竟應該怎樣做呢？從總體上說要發動群眾，自下而上做總結。工作是群眾做的，總結也應該由他們來做。不應撇開群眾湊集政績，絞盡腦汁制作觀點。總結過程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結合起來考察，從客觀事實出發，防止感情用事，以免總結流于形式。

搞好總結還要注意以下幾點：

總結的對象是過去做過的工作或完成的某項任務，進行總結時，要通過調查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進行全面總結，避免以偏概全。

熱愛本職工作，事業心強，是做好工作的前提，也是搞好總結的基礎。寫總結涉及本職業務，如果對業務不熟悉，就難免言不及義。

總結的最終目的是得出經驗，吸取教訓，找出做好工作的規律。

個人見習期工作總結(篇6)

時光飛逝，眨眼間我已經步入社會參加工作近一年多的時間了。在這近一年的工作過程中，我收獲良多，不僅加深了對原來學校中學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進1步的認識，開拓了視野，長了見識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，現將工作總結如下：

一、思想上的進步一、思想上的進步

作為一名預備黨員，無論身置何處，要始終堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和3個代表的重要思想，堅持實事求是，不斷提高自身的政治思想覺悟與水平，不斷探索與追求，努力保持一名共產黨員的先進性。

二、對專業知識以及技能的提高

我在校期間學習的是機械方面的專業，于現在從事的工作有一點點不同，卻也處處相通。正因為此，要學習的東西很多很多，這對于我們年輕人來說，也不失為一次鍛煉自我、挑戰自我的機會。理論源于生活而又高于生活，最終又還原到生活中，一年多的工作中，我深刻體會到了這個過程式的轉變。

在工作中首先我認識到我要學習很多東西，通過各種渠道，無論是自己學習還是老員工的引導，我不斷吸收到新的知識并應用于實踐，參與一些工程實踐，從小處著手，大處著眼，勤學好問，適時地對自己提出不同的要求，工作中不斷總結經驗教訓，提升自身能力的同時，彌補自身的某些不足。事無巨細，必盡全力，不論大事小事，dou要盡心盡力的去完成，因為每完成一件工作，我就收獲一些知識，積小流而成河，通過一年的努力工作，我在各方面都有了提高，這也使我感到高興的地方。

三、參加工作的體會

未參加工作之前，或多或少的會聽見人們在談論工作了真累啊，壓力好大，生活不自由，自己真正投入到工作生活之后，細細體味，覺得工作是豐富多彩的。重要的是心態，心態決定一切。我認為，工作中一定要做到：能吃苦、能干活、能奉獻、能忍耐，這樣才能有收獲、有提高。一年的工作中，我學會了怎樣面對困難，怎樣做好工作，樹立了正確的人生觀、價值觀。參與了大小不同的工程后，我感到作為一名設計人員，必須要細心、認真，對每1步工作dou要穩抓穩打，對工藝流程要熟悉，對圖紙要求要高，對規范更要耳熟于心，除此之外，仍然需要學習和工程相關、和專業相聯系的知識，用知識武裝自己，時刻保持上進心。

在過去的工作中，在領導的親切關懷和同事們的熱情請幫助下，經過不斷的努力和學習，我適應并喜歡上這份工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍然存在一些不足，我深知在今后的工作中，自己仍需加強學習，克服缺點，力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。同時，我認識到現今社會建筑行業的發展迅猛，對設計人員的要求也會相應的有了更高的要求，為了滿足社會需求，跟上公司發展的步伐，我更應該加速學習新的理論和新的技術，勤奮工作，在實際工作中成長鍛煉，不斷積累經驗，提高自身的業務水平和技術能力，為公司的發展，為社會的發展貢獻一份微薄的力量。

個人見習期工作總結(篇7)

見習將近2周了，感慨頗多，吳興實驗中學的老師、學生給我留下了很深的印象，這次見習是我第一次以老師的身份進入校園，感受教育的魅力。

學校篇

見習報道的前兩天，我們班的7個人就從師院徒步走到實驗中學，然后商量以后如何去學校，那天我們走了40多分鐘到了傳說中的實驗中學的門口，那時候正值學生放學(星期五下午)，很多家長等在門口，沒能進去參觀，只看到操場和一些建筑。對學校有初步的認識是在報道那天在會議室里馬校長介紹的，校長的話現在猶在耳邊，吳興實驗中學是一所體育特色的民辦學校，學校是以智力培養高貴，用體育鍛造英才，憑勞動開創未來，讓天性得到自由為理念的，學生是經過嚴格帥選的，學生的水平相當，他們的學習活動非常豐富，除了平常的一些課程外，還有選修課程(如數學史、航模、國際標準舞蹈等)、辯論賽、閃亮30分、武術、游學……全校共有18各班級，每個年級6個班，每個班40人，共有52個老師，平均年齡33歲……

當時就被校長的話所吸引，迫不及待的想去了解、融入這所優秀的學校。慢慢的對它有所了解，雖然它并不大，但是教學條件和設施都很好，如每個班都有多媒體，還有一些活動的設備，如閃亮30分，在操場上設了一個舞臺，給學生一個很好的個性發展的平臺。

升旗儀式和讀寫老師的檢討讓我對這所學校有了更深的理解，升旗、唱國歌、國旗下講話，一切都是那么井然有序，而且站在下面的不僅是學生，還有排著整齊隊伍的老師，真的讓我很震撼，我都不記得我有多久沒有唱過國歌了，聽著耳邊傳來老師們的歌聲，覺得很羞愧。還有那個讀寫老師的檢討，應該說我是被震驚了。教不嚴，師之惰，雖說如此，能做到如此的老師又有多少呢，也許也只有這個學校這個校情里的老師才能做到這般吧。

老師篇

報到那天校長給我和嚴寸明安排了學科指導老師楊老師和班主任工作指導老師徐老師，兩位老師給我的是那種溫和、可親的感覺，有點像我姑姑(姑姑曾經也是一位教師)。

楊老師負責701、702和703的歷史與社會和思品課，除了星期三外每天老師都要上三節課，還要批兩份作業，是蠻辛苦的，我們跟著楊老師主要是聽聽她的課，觀察楊老師怎樣教學，面對不同的班級如何上一節同樣的課，如何因地制宜、因材施教，偶爾還幫助老師批改作業，通過批改學生的作業使得教學得到反饋，知道學生哪方面還不足，繼而加以強化。楊老師教學給我一點很重要的啟示是在課堂上要在適當的時機對學生予以鼓勵，這點楊老師很是讓我佩服，鼓舞的話再加上老師溫柔的語調給人種很舒服很想奮進的沖動。因為七年級的歷史與社會涉及到歷史的只是很少，老師還鼓勵我們多聽聽八年級和九年級的課，這樣更能加強我們的專業化教學。所以兩周來我們將七、八、九年級歷史老師的課聽了個遍，七年級的馬老師，八年級的沈老師和汪老師，九年級的陸老師，很可惜沒有聽到章新初老師的課，這些老師上課都有自己的風格，不過都有一個共同特點，那就是幽默。當一個老師幽默感真的很重要，不僅活躍課堂氣氛，還能讓學生很好的記住某個知識點。

徐老師是703班的班主任也是三個班的語文老師，報到那天她就幫我們介紹給703班的孩子們，當時我第一次見到他們有點緊張，很簡單地說了句“大家好，我姓張，以后你們叫我張老師就好了”，接著就有點愣在那了，徐老師馬上接上“趕緊向張老師問好呀”，隨著學生異口同聲的一句“張老師好”化解了我的尷尬，真的很感謝她。平常我們就在同學們做眼保健操、廣播體操和打太極拳時我們去看看就好了，要做的事很少，就除了今天(20__年3月30日星期三)，老師有事出去了，讓我們監考3個班的語文，站了三節課，腳有點疼，中午看了閃亮30分，下午又當跳繩比賽的裁判，晚上再花40多分鐘走路回宿舍，這腳真的有點受不了。不過，2周也只有這么一次，這么好的經驗，也許以后我再站那么久就不覺得累了。徐老師還有一句話我覺得應該謹記，班主任得處理好和學生的距離。

學生篇

剛到學校的時候學生們見到我們都用好奇的眼光打量我們，好像我們是什么稀有動物，不過到了下午，走在路上遇到學生就會不斷聽到“老師好老師好”的叫聲，即使在廁所里，真的是很有禮貌，只能說是老師們的功勞。對于這些學生我是有很大的好感的，尤其是701、702和703，上周三班團活動在703班聽了兩場辯論賽，同學們團結合作和才華真的很令我震驚，除了震驚我真的找不到其他形容詞，第一個辯題劉備和曹操誰更適合當班長，沈墨的表現及其的出色，那不緊不慢的語調和充實令人信服的辯說令人無以回復，很有我們的學長余洋的風格。而且703班貼在墻上的毛筆字我還以為是名家寫的，原來是他們自己寫的，看來未來他們也許就是那個名家!703班的同學看到我們明顯比其他學生更加熱情。

聽了七年級的課，我發現他們課前都有每日二聞，告訴同學近期發生的大事，并要講述自己對這件事的看法。不斷鍛煉了他們的口述能力和膽量，還能啟發他們對時事的思考，而他們也不讓人失望，聽著他們獨到的見解的確很新穎，不愧為實驗中學的學生呀，實力呀!

今天看了702班的閃亮30分的轉場讓我更了解實驗中學學生的實力，主持、詩歌朗誦、相聲、古箏、音樂、舞蹈……702班的同學真是能歌善舞，除了學業還擁有引以為傲的技能!

那天看到學生排隊到操場做操的場景后，和同學開了個玩笑，如果學校不幸發生了火災或地震之類的，他們一定可以順利的逃生，因為他們排隊是那么的秩序井然，一個班一個班，一對一對，大家都是那么遵守紀律，不推不擠，很有軍隊的作風，又讓我不經豎起大拇指。不僅是做操，每天下課吃飯，一些大型活動之類的，他們都是那么的有秩序!

隊友篇

來實驗中學見習的一共有14個人，7個是我們歷史班的，另外7個是思政班的，我們7個除了李安騎自行車之外，剩下6個人每天早上六點半左右就打的去學校，往往6點50左右就到學校了，站在校門口之日的老師都會問上一句“這么早就來了啦”，是的，我們歷史班的學生最會守時的了。每天三五成群的去聽課，吃飯，放學后一起走路回學校，路上都是有說有笑，經常在路上的店里吃小炒，以前和小江和嚴寸明幾乎沒講上幾句話，總覺得他們是個沉默寡言的人，經過這兩周的相處，我發現我錯了，他們是那么的能說會道，還經常開些無傷大雅的玩笑，我們之間的相處很是融洽。有時候吃完中飯大家一起去隔壁的蓮花莊公園散步，聊聊各自見習的感想，交換經驗。除了他們還有思政班的那些人，尤其是彭遲冬這個愛笑的女生，她那歡快的笑聲每每讓我們隨著她一起快樂。雖然只有短短的兩周，但我們以后在路上碰到時再也不是陌生人的擦肩而過，認識他們是件很開心的事。

除了學校的教風和老師學生外，下面摘錄我見習日記中的一篇和聽課筆記的一篇來展現我這兩周的見習生活。

個人見習期工作總結(篇8)

時光荏苒，白駒過隙，一年的見習期已經結束。這一年里，在校領導的正確指引和各位老師的耐心幫助下，我認真做好領導安排的各項工作，積極完成學校布置的各項任務，使自己慢慢進入了一個教師的角色?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實，汗水伴隨著收獲，下面我將這一年的思想、工作等情況做以總結：

一、品德是決定一個人價值的先決條件。

沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。要想成為一名合格的教師，思想品德首先應該過硬，因此這一年來我時時處處嚴格要求自己，深知要教育好學生，教師必須身先士卒，時時做好教書育人、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想品質和實際行動去感染學生。平時我還虛心向學校老師學習教學經驗，學習其他教師的優秀品質，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己，力爭使自己成為一個思想品德過硬的人。

二、學習情況：

常言道，“打鐵先得本身硬”，在這一年見習期內我深深的體會到這句話的含義，要想成為一名合格的教師首先自己應該有過硬的理論知識和實際工作能力。一年來我從以下幾個方面認真做起：

1、端正態度，踏實認真，很好的完成了輔導老師安排的一切工作。

2、擺正自己的身份，做到在工作中學習在學習中工作，時刻把自己當做一個新人來看待來看待，也把自己當做“學生”來看待，在聽輔導老師講課時能做到專心聽講，并記錄老師所講授的精華知識。

3、高標準嚴要求，認真備好每堂課，專心講好每節課，努力做好課前計劃，課后總結反思并向老教師借鑒經驗，我認為只有通過不斷的學習總結才能使自己快速成長為一名合格的教師。

三、其他工作情況：

自上學期開始擔任班主任工作以來，我感到壓力很大，但是在領導和老師的熱心幫助下，我還是按要求完成了各項工作，并且在帶班的過程中我堅持從以下幾個方面做好班主任工作：要當好班主任，首先須樹立班主任的威信。第二班主任工作還要有榮辱感，要想法設法為班級增添榮譽。第三是老師要當好學生良師益友。其次管理學生時應堅持一個標準，那就是公平公正的對待每一個學生。最后老師應該真心欣賞學生，為學生的每一個進步喝彩。我覺得只有這樣才能成為一個受學生歡迎的班主任。

經過一年的工作與學習，我收獲的很多但也存在很多不足的地方有待去提高，我覺得最大的不足還是經驗的匱乏，這就需要在以后的工作中不斷的學習，不斷的總結，多向有經驗的老師請教。另一方面在處理工作中有些事情時還過于急躁，這就需要有更多的耐心。我相信在今后的學習和工作中，經過磨練，我會改善自己的不足，總結經驗，爭取盡快成為一名合格的人民教師。

時光飛逝，轉眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時間里，我實現了由學生向教師角色的大轉變，真正適應了學校的正常教育教學生活，也已融入到了樹下小學教師集體的大家庭當中。在學校領導的關心和支持下，我的教學工作已逐漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步，教學能力、學習能力和專業水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足。現將一年以來的如下：

身為一名人民教師的我，現在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實，受益非淺。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰，曾為學生的不努力而擔憂，抑或是為自己缺乏教學經驗，特別是班級管理經驗而感到納悶，曾為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學習、研究和探索教學經驗和班級管理經驗，了解學生，認真備好課，上好課，認真輔導，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干，獲得長足的進步，獲取寶貴的經驗。

我擔任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術教學，同時還兼任學校幼兒班的班主任。對于一位剛踏進教師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應和探索，同時還向老教師請教經驗。一路下來，我覺得兼顧三個年級的美術教學，很多時候覺得力不從心，六年級的學生兩級分化嚴重，學習好的同學比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎比較差的學生也比較多，無心向學、懶惰成性，上課喜歡講話，搞小動作，讓我變成在三個年級兩邊轉，兩頭忙，一來要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務管理，應對幼兒的好動和紀律管理，還要負責對高年級差生及時的輔導，有時真的感到很累。此時自己也會用阿Q的精神來自我安慰和調節：要是自己有分身術就好了!自我認為，面對這一局面，講究方法非常重要，時間和多種因素也要充分考慮在內，盡管有些因素是無法把握和控制的。

在教學上，我努力鉆研教材，寫教案，認真備課等。在研究教材方面，對于課程的教學重難點，起初把握不是很精當，但在老教師的指導幫助下，通過對教師教學用書的反復研讀和學習，我逐步對教學重難點的把握有了一定的領悟。在教學工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導老師對我的諄諄教導。只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質量才能得到保證和提升。從教育的角度看，美術課程是一門對學生的發展具有重要促進作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對美術課程的重視還遠遠沒有達到應有的程度。美術課在中小學課程中，依然處于弱勢地位。認清這一點，有助于我制定切合實際的美術教學標準。理想的美術課程應該盡量使每個學生積極參與美術學習，并且促使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發展，因此我想方設法去調動學生的學習積極性，倡導愉快教學，讓學生在課堂學習中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。在課堂教學中，注重靈活地選擇教學方法，并注意圍繞教學目標來開展教學活動，注重培養學生的課前預習、課后復習良好學習習慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認真反思并改進。自己也認為，只有善于進行教學反思才能使自己成長得更快。

在班主任個人工作計劃中，我因為缺乏班級管理經驗，同時又是幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學校領導和各位老師的幫助和指導。但面對著一班小家伙，我有時候還真是感到束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去操心，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經的過程中，我懂得了要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級后進生的轉化工作中表現得極為重要。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力量。對于幼兒小朋友，他們有的才剛剛入學，面對陌生的大集體，或許有許多的不適應，我更要認真地給予引導和鼓勵。在這里，我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵和幫助，她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經驗傳授給我，讓我懂得了班級課堂教學常規管理在班級管理中的重要性，于是我根據她的經驗作法來常抓學生的常規工作，在她的課堂教學中，我發現她的課堂教學常規管理做得非常好，尤其是她的身體語言，一個手勢，一個簡單的動作，一個表情，一個眼神，無不在傳遞著某一種信息。學生也能立刻明白她發出的各種信號，可見她初期的嚴抓常規，已使學生養成了一種自覺的習慣。她也成了我最敬佩的一位好老師，無形之中，我以她為榜樣自我激勵著。在班上，面對著一張張可愛的臉蛋，我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁，時刻提醒著自己：一定要帶好這班小精靈。所謂好的習慣要從小培養，自然而然，我很注重他們良好行為習慣的養成教育。希望他們能快樂地成長，讓自己也時刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長著。

在一年的工作中，無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統籌的能力有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術等。在為期一年的新教師培訓課的學習過程中，我確實成長了不少，學到了很多專業內外的知識，認識到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無則加勉!”既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調整心態，多反省自己，多進行教學后反思，做好工作計劃，多向老教師取經和學習避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。

個人見習期工作總結(篇9)

建筑見習期工作小結總結

一年的見習期很快的結束了，有收獲也有不足，現在從以上兩點進行自我，

入職一年的點點滴滴，讓我深深到了轉換工作思維和重新定位的重要性，從學生到職員，從學校到企業，從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程，身份可以從瞬間轉換，但是思想要經過漫漫的洗禮，因此其過程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領導、同事和朋友的指導、幫助和關心下工作已經入手，已經進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。 在基層項目上實習鍛煉的8個月中，自己能夠做到很快融入到集體，工作中不懂就問，從不同角度換位思考問題，盡快熟悉辦事流程，做好領導分配給的各項任務。做好自己工作的同時，主動要求和接觸新工作，技能得到了鍛煉，業務水平有了明顯的進步，

由于我們建筑企業工作生活條件艱苦，但是并沒有因為生活上的原因而影響工作，盡量克服自己在生活上遇到的困難，發揚二局人南征北戰不畏困難的鐵軍精神，磨礪出了自己盡快適應艱苦環境，自我解決的問題的生活能力。 5月份回到局總部，開始配合同事做好831工作，在此之間，受到了領導、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響，使自己很快進入到了新一輪的工作環節，學習到了更多的財務經驗，進一步對工作技能得到了提高。 這一年里也有很多的不足，例如，對業務流程還不是太清晰，nc等系統還不是很了解，思想還有待于更深一步的提高，理論聯系實際不夠緊密，不能夠充分的運用到現實工作當中去。要做好做一天財務人員就要學習一輩子準備。在思想上，不能以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，這些不足我會在以后的工作生活中揚長避短，盡快完善自己。

以上就是我對自己一年來工作的總結，雖然成績平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進步，團結集體是我永恒的追求，希望今后在領導同事們的關心幫助下，能夠取得不斷進步。

模板,內容僅供參考

個人見習期工作總結(篇10)

從我走進咱們湖南昌隆律師事務所實習以來，在指導老師和所里其他律師的指導下，我參與了一些案件的調查取證、寫文書、分析案情、解答諮詢工作。而且，還與指導老師一起辦理了幾件民事案件，另外，行政案件與刑事案各辦理一件。回想起那刑事案件，記憶深刻，那件刑事案件是一起為未成年人無償辯護的案件，這是陳主任為了煅練我，要我對這起案子調取控訴筆錄、會見當事人、寫辯護詞，在法庭上以第一辯護人的身份發言，因我精心準備，該案說理充分，有感染力，辯護效果還可以。在我實習期間，我還參與了一些非訴訟業務。實習期所涉及民事案件較多，比如與朱律師一起給電力公司辦理的涉電傷害案件和處理了幾件保險案件，這些保險案件的爭議不大，法律關系簡單，是調解結案的。在我參與的所有案件中，最順手的一件，我們只寫了一封律師函解決了數萬元的糾紛，當對方當事人收到律師函后，被我們的觀念所折服，主動解決了相關問題，從而以和平的方式解決了矛盾與糾紛。最棘手的案子，是石遠樹與桑植宏源煤礦的合同糾紛案，這一個案件因證據形式要件有些欠缺，再加上法寫官認為法律關系復雜，所以在一審時，前后就開了四次庭，后因對方上訴，在二審又開了一次庭。僅這一個案件，就讓我明白了律師工作并不輕松，是非常操心勞累的職業。我通實習期間的鍛煉，長了許多見識，也明白了許多道理，明白法律職業的實踐性是特別強的，通過實習，讓我認識到法律人一定要相信法律，不要相信法律之外的人情、金錢、權力。

時間真快，一年的時習期間已經滿期，在這一年的實習過程中，體驗了法律服務工作的酸甜苦辣，也明白了律師業競爭激烈，律師工作并不是輕松休閑的職業，所以我必須加強法律知識學習，認真辦好每一件案子，以求在法律服務市場中有一席之地。當然，作為一名律師，我更要有法律人應有的理想主義精神努力工作，將實現社會公平正義當成首要目標，我決心用實際行動兌現律師的誓言，那怕道路多么曲折，但愿我的夢想成真，愿我前途一片光明。

個人見習期工作總結(篇11)

1、一，實習的基本情況介紹實習的目的、時間、地點、內容、

2、臨床試驗操作沒有記錄就沒有發生，相關數據不能作假。

3、臨床試驗工作一定要非常謹慎，相關試驗流程均需要按照方案要求進行；

4、記得有那么一句話：學歷代表以前，能力代表現在，努力代表以后。

5、四、你以后的打算你將來的努力方向是什么。實習給你的啟示，等等

6、二、實習單位的情況介紹一下和你實習目的有關的內容

7、轉正總結是結果，是一年來的結論性概括；申請是表態，是經過一年的鍛煉是否可以轉為正式黨員的請求?？偨Y，你可以把自己一段時間來的思想、學習、工作、修養等情況給予概括，都取得了哪些成績和進步，特別是作為一名預備黨員按照黨章要求和黨員標準，自己得到了哪些鍛煉，經受了哪些考驗，還存在哪些不足。

8、三、實習過后有哪些感想和體會對自己的實習表現與效果。一般都是寫，在實習過程中，我積極肯干、虛心好學工作認真負責，和同事們的關系很好，還有突出自己的工作能力，在工作中取得了怎樣的成績，自己的努力對公司企業有什么樣的幫助。自己又有著是不足，那些需要改正，將不足都一一列出來，然后寫你是如何改正的。

9、剛到崗亭時看到的是大量的配置，工人的辛苦奮動，而對此工作我一竅不通，可是對工作的濃厚樂趣和酷好讓我產生可很強的好奇心，第一天我就入手下手了粉料運料的工作。帶領和一些老員工對我們進行了細致的講解和熱忱的救助，工作起來心情真的很好。

10、入職以來，我一直嚴于律己，我的觀念就是：要做，就一定要做到。我相信我能做到。

11、通過實習，鍛煉了自己的業務能力，開闊了眼界，找到了不足，為下一步的提升墊定了基礎。

12、在進倉庫以來，我一直堅持著以身作則，嚴格要求自己，樂于服從領導的安排，工作積極主動、認真負責，建立起積極的心態，以樂觀的態度去解決一切困難。

13、實習后的總結要實事求是的寫，有一說一有二說二。即不能為了得到好評而無限夸大自己的優點，也不能過于謙虛而埋沒自己的成績。對于缺點也是如此，即不能不承認自己的不足，也不能過份地檢討自已。總之一定要實事求是才是正確的。

14、作為一個醫學實習生，在從內三科實習結束之后，出科需要寫一個自我鑒定和小結，一般是這樣說的，我在那三科實習期間尊重老師，團結同學，能夠完成教學大綱的要求和規定的任務，掌握了內三科基本病的常見病多發病的一些診療常規和診療手段，贏得了老師和病人的好評。

15、個人實習總結主要是對自己實習后學到了那些知識，明白了那些道理，自己有哪些不足，然后將它們總結出來，讓自己取長補短。實習對于每個人來說都有很大的幫助，最簡單的就是在學校里學到的都是理論知識，可是你要如何的將它們運用到工作實踐當中，在實習過程中會讓自己增加工作經驗，增加社會的交際能力等等。實習總結怎么寫呢？

16、在短短的三個月試用期，個人工作總結如下：

17、轉正申請，是您對自己的評估或者評價，經過一年的鍛煉達到了什么標準，是否具備了一名正式黨員的條件，然后向組織提出轉正申請，之后進行表態。轉正申請是必須的要件，而總結則不同。

18、還記得剛進來的時候，的困難就是作息時間，每天上班都要上的很晚很晚，開始很不習慣，搞的每天上班的時候都無精打采的，但我一直堅持去改變，去把自己的生物鐘調整好，面對壓力也決不輕言放棄，現在我做到了，也做好了。

19、我是本年2月份進入__股分公司的，一貫在__產業園提取車間板框崗亭工作，到本日就有5個月的時候了，我的感覺很多也很深入，學到的東西也是相稱的多。

20、我個人認為一個新員工試用工作總結應該包括以下幾個方面:一\公司整體框架,但不是記流水帳或者照抄,而應該寫對公司企業經營理念,價值觀等企業信條的理解和詮釋.當然這里有一個前提是,我們人力資源從業是否對他有進行過企業文化的宣導呢?因為單個進來不好做單獨培訓.只能通過一本新員工入職引導手冊讓他自己看.有的人沒有看,有的人看了.但沒有看進去,僅僅停留在表面,而不去深層次理解里面的文化內涵.我認為這才是新員工應該在第一月應該做到的對企業文化的理解.二\對本身工作的理解.這里含幾方面.一是對自己這一個月來工作的描述.二是直接上司對你的教導方式及期望.三是你在這一個月以來遇到的困難.四是對本身工作的創新入不足之處的提出看法和意見.三\對其它部門,人員的理解和對公司一些其它事情的看法和想法.對于以上提出的幾點要求我想是新員工這樣才能被用人單位發現,才會在新員工試用期內比較容易影起人力資源的注意.前面第一點比較容易做到,第二后面一條會難一點.而最后一條,寫出來的人需要勇氣,而對于一個剛入職的新員工來講,是不太敢于對公司的人或者進行過早的評價的.除非企業文化及人力資源部要求他們寫,而不影響到他們自身工作.這樣才做得到.而我個人性格,我喜歡聽一些不足的地方,這樣我們才改正的機會.讓自己反省我哪些地方做得不還不夠好.看來樣子下次對他們寫試用期工作總結時,要先對他們進行培訓和宣導,否則再寫出這樣的總結來,我可心里就不舒服了.

21、估計這個也沒人幫你寫。就自己寫吧。實習的個人總結這樣寫

22、通過對各位員工的學習，找到了自己很多方面的不足，特別佩服員工的自我奉獻的精神和服務意識，我覺得自己在這方面需要有很大的提高。

23、一、首先是說出實習的時間、地點、崗位。

24、三，實習中的收獲，體會你都做了什么，成績在哪，不足在哪，

25、四、實習總結。實習總結一般都是些這次實習的收獲，還有對以后的規劃。實習的收獲有通過實習期間工作的實踐，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務，還提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。通過實習，自己在社會的交際關系能力也有著提高等等。最后就是對以后人生道路的規劃，只要有著健康的中心思想，積極向上的心理就行。就像這樣；經過一段時間以后，我已經能夠自如的工作了，現在的我對以后的工作充滿信心，我相信我會干出一番事業

26、二、實習的內容是什么。例如；金工實習，金工又有車工、鉗工、焊工、刨工、鑄工、磨工等等。你就寫你在實習的內容，鉗工的工作實習內容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。而我所要做的內容就是處理閥的運行及裝配，以下就是我的一些工作內容：調節閥經常出現的問題是卡堵，常出現在新投運系統和大修投運初期，由于管道內焊渣、鐵銹等在節流口、導向部位造成堵塞使介質流通不暢，或調節閥檢修中填料過緊，造成摩擦力增大，導致小信號不動作大信號動作過頭的現象。故障處理：可迅速開、關副線或調節閥，讓臟物從副線或調節閥處被介質沖跑。另一辦法用管鉗夾緊閥桿，在外加信號壓力情況下，正反用力旋動閥桿，讓閥芯閃過卡處。若不能則增加氣源壓力增加驅動功率反復上下移動幾次，即可解決問題。如若仍不動作，則需解體處理。

27、轉正申請和轉正總結在寫作上格式不同，內容有相同的地方。

28、這句話讓我懂得，不管以前有著怎么樣成績，只有不斷學習才是最重要的，以后有多高的成就，就看我今天付出了多少的努力。

29、主要寫清楚試用期從事的主要工作、取得的成績和經驗即可以。

個人見習期工作總結(篇12)

時間如白駒過隙，我進校工作的第一個學年就這樣很快過去了。一年前那個略帶青澀，剛剛告別大學生活的青年的形象似乎還歷歷在目;而今，發現在自己的身上已發生了很多改變，告別了當初一些稚嫩的想法與做法，在學校領導的關心以及語文組各位老師的幫助指導下，逐步走向成熟與穩重。

本學年，我的工作重點即是在教育教學方面做到快速適應高中教學方式方法并在此基礎上有所進步與突破。作為一名新進教師，我深知要盡快完成由大學生到市實驗性示范性高中教師的角色轉換，然后再給自己明確定位，確立好今后發展的目標與方向，邁好堅實的每一步。

教育教學的基礎從備好每一堂課開始，所以我就在這一點上下了比較大的工夫。我分別在兩個學期的開學之前已準備好了教材中一半課的內容，在正式進入教學工作以后繼續認真備課，對之前的備課內容進行修改與補充，并且堅持寫詳案，平均每一篇教案在3000字左右。其間，我得到了我的師傅黃爭榮老師以及陸英老師等其他教學經驗豐富的老師熱心地指導點撥，使我的教案中一些構思一般、內容普通的教學環節得到了良好的改進。從中我也深刻地體會到備課是一門藝術，安排得合理精巧將會使之后的課堂教學實踐事半功倍。

談到課堂教學，我體會到了通過一個學年以來的教學實踐，自己正在逐漸進步。缺乏教學經驗是我的弱勢所在，所以我就通過聽課來學習其他有經驗的老師的教學思路與方式方法。本學年，校內外我共聽課近60節。這些課拓寬了我的教學思路，給予我很多思考與啟示。在自己的教學實踐中，我首先比較好地做到了把激情帶進課堂——我一直是把握著課文內容所折射出的情感來講課的，通過講課過程中的“以情動人”，來激發學生產生共鳴情感，使他們能夠比較主動地融入到課文學習中去。比如我的校級公開課《老王》，在課上，我的教態自然，始終帶著飽滿的激情與熱情，通過語音的高低起伏的變換將自己所感受到的作品中蘊含的情感詮釋與傳遞給學生。對于課文的講解，我盡可能地做到詳細和生動，使學生能夠主動地投入研讀學習課文中，用真心真情去接近與接受作者在作品中體現的情感精神的內核。

當然，對于一些學生感覺比較枯燥的理論性的文章，如略讀篇目《詩賦論》，還是比較難以發揮我的情感渲染的優勢。而且，通過一年來的講課實踐，我深深感到僅僅依靠熱情是遠遠不夠的——由于高中學習的最終考核是高考，所以現實情況是，學生會把較多的時間用在容易提高成績的學科上，語文相對而言并不在此范圍之內。因此，如何吸引學生學習效率便成了一個難題。通過其他老師的經驗點撥以及自身體驗，總結出了學生在一堂課中在知識能力領域與情感領域內能得到積極體驗與提升才是教學的關鍵所在——這就必須要求語文教師提升40分鐘的課堂教學“魅力”。按照這樣的標準，我目前的講課離“好課”還有不小的距離，在課堂教學中我還是比較中規中矩，而缺少了新穎之處，沒有很多教學亮點，這是我今后必須努力改進的地方。我上完每堂課后，都會認真寫下教學反思，指出優點與不足，從而總結出一些經驗和思路來。我也一直積極嘗試通過多種教學方式的實驗，找出能契合學生學習心理，激發他們學習主動性與積極性的合理的教法?？傊奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。

除了在教育教學領域的求索，我在教育德育領域中也正不斷求索——主要圍繞著“讓語文教育充滿愛”這一主題展開。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“愛孩子——這是作為能夠影響他人精神世界的教育者的靈魂”。本著這樣的思想，我本學年在思考兩個問題：一是如何在語文教學中滲透“愛的教育”(包括愛國教育、親情教育、關愛互助教育等等);二是在學生日常學習生活中去與他們進行交流、溝通，并在此基礎上理解、關心他們的成長——現在我的嘗試已初步得到了一些成效。我目前研究的課題“夯實錐形德育體系的基礎——親情教育的研究與實踐”的階段性論文得到了人力資源部薛興榮等老師的認可與鼓勵。我會在今后繼續努力，尋找更好的方式方法把“愛的教育”融入到語文教學和學生日常學習生活中去。我始終相信“親其師，信其道”的道理，真正去給予學生愛與關懷，會使得他們喜歡親近我這個語文老師，從而喜歡聽我的課，然后能積極主動地投入學習之中——在師生的共同努力下取得最終的成功。

在教育教學與課題研究之外，本學年我在其他方面也得到了許多鍛煉與收獲，培養了自己各方面的能力。如作為見習班主任，我得到了帶教班主任劉海波老師的熱心又細心的指導，協助她完成部分工作——這使我熟悉了班主任的日常工作，也體會到當好班主任所要付出的巨大的艱辛;又如在學校領導的肯定和廣大師生的推薦之下，我很榮幸地擔任了校團委委員，主要任務是從王瑛老師那里接管校刊的編審發行工作以及組織校文學社的各項活動。金山中學的《晨曦》校刊已經有一定的歷史了，所以如何將校刊辦好，讓全校師生關注、支持文學社的發展，成了我的工作目標。令人欣喜的是，在大家的共同努力下，文學社目前已推出了《晨曦》電子書，這對于提升?？年P注度與創設人文氛圍來說是一個重要舉措與突破。雖然文學社的建設與發展任重道遠，但通過向周圍老師多多討教一些工作經驗，自己努力創新，以及組織好新一屆文學社成員群策群力，各顯其能，相信一定能將文學社與校刊越辦越好。

【熱搜總結】 個人見習期工作總結精選

吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。實習是對于學習成果或者相關課程進行實際操作的一種方式。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧，對于自我提升有著十分重要的作用。那么，怎么樣動筆寫實習范文呢？以下是小編為大家精心整理的“【熱搜總結】 個人見習期工作總結精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

本人于20xx年X月畢業于XXX，畢業后進入XX工作，后于20xx年12月進入XXX工作至今，主要負責XXX，現將專業工作進行總結。

政治思想方面，本人對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，努力提高自身的政治理論修養，思想上行動上同黨中央保持一致。在工作思想上，堅持做好本職工作，具有較強的大局意識和組織觀念，勤于思考，吃苦耐勞，積極主動，在工作中擺正自己的位置，有良好敬業精神和奉獻精神，作風踏實，不推諉，講求效率。工作中勤于思考，把專業知識與實際工作相結合。

業務工作方面，參加工作以來努力學習相關專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和應用能力。本人XXX年畢業并同年開始在XXX有限公司工作，對于工廠用電就行檢查和維護，并且也對相關電氣設備的數據進行采集，傳輸和處理，積累了一定的專業能力與工作經驗，掌握了相關的專業知識?，F于XXX起于XXX就職，主要負責醫院電氣的日常維護和管理，用電安全以及參與相關電氣項目和建設成立。在日常的工作中，我牢記安全用電無小事，重視用電管理，嚴格遵守國家標準規范，理論聯系實際，活學活用，在工作中不斷總結經驗，吸取教訓，創新工作方式方法。并根據實際的工作需要，我通過業余時間以不同形式學習，提高專業工作水平。在繼續學習方面，本人為了更好地適應實際工作，積極得參加相關技術培訓，并取得了崗位工作所需的資格證書。通過一年多來的工作，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好地完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

在今后的工作中，一定更加努力學習，運用所學知識，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名優秀的電氣管理專業技術人員，更好地服務于崗位工作，為單位的發展盡自己最大努力。

個人見習期工作總結1000字5篇

白駒過隙，在忙碌中結束了這一階段的工作，結束的工作需要我們認真總結，工作總結其實也是一種民主監督的形式，如何讓自己的工作總結在眾多人中脫穎而出？經過搜索整理，欄目小編為你呈現“個人見習期工作總結 ”，相信你能從中找到需要的內容！

個人見習期工作總結 篇1

一、理論學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。

不懂就學、就問，是一切進步取得的前提和基矗因為有大學專業課的底子，使我學習工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題，就需要查閱相關資料，請教老同志，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅能夠將原有知識溫習鞏固，產生新的理解，而且學到很多新知識，有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。

二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。

一直以來，我積極參加單位組織的各種政治思想學習活動。通過不斷學習，使自身的思想理論素養得到了進一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。

勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來，我用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項規章制度，認真履行職責，自覺按規范操作；平時生活中團結同志、尊敬領導，不參與違法亂紀活動，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。

三、實踐讓我的業務技能不斷增長，工作能力不斷加強。

剛開始工作時，我是從零開始，一邊是同事們的悉心指導，一邊是自己對著書本反復琢磨。幾個月下來，已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧，而且已經能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務。過去的一年中，我先后參與了“XXXXXXx地下水生態保護工程”、“XXXXXXx跨南水北調改線工程”、“XXXXXXx除險加固工程”，“XXXXXXx旅游度假村防洪評價工程”，“XXXXXXx供水取水口改建工程”，“XXXXXXx灌區XX渡槽施工設計”，“XXXXXXx水庫除險加固工程”，“XXx灌區續建配套節水改造規劃設計”，“XXXXXXx灌區續建配套節水改造工程”等9項設計工作。通過實踐，我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時自信心不足，反而出現低級錯誤；二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁；三是對一些業務技能特別是應用工程軟件還不夠熟悉。

在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。

2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

3、業精于勤而荒于嬉，實踐是不斷取得進步的基矗我要通過實踐不斷的總結經驗，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。

總之，短短的一年見習期，是我人生角色轉換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對水利事業由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。

個人見習期工作總結 篇2

從__年7月到此刻，一年實習時間已結束，

實習期個人工作總結。在這一年中，領導和同事們給了我許許多多的關心和指導，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長足的提高。

一、理論學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。

不懂就學、就問，是一切提高取得的前提和基矗因為有大學專業課的底子，使我學習工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題，就需要查閱相關資料，請教老同志，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅僅能夠將原有知識溫習鞏固，產生新的理解，并且學到很多新知識，有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。

二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。

一向以來，我用心參加單位組織的各種政治思想學習活動。透過不斷學習，使自身的思想理論素養得到了進一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。

勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來，我用滿腔熱情用心、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項規章制度，認真履行職責，自覺按規范操作;平時生活中團結同志、尊敬領導，不參與違法亂紀活動，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。

三、實踐讓我的業務技能不斷增長，工作潛力不斷加強。

剛開始工作時，我是從零開始，一邊是同事們的悉心指導，一邊是自我對著書本反復琢磨。幾個月下來，已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧，并且已經能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務。過去的一年中，我先后參與了“×××××××地下水生態保護工程”、“×××××××跨南水北調改線工程”、“×××××××除險加固工程”，“×××××××旅游度假村防洪評價工程”，“×××××××供水取水口改建工程”，“×××××××灌區××渡槽施工設計”，“×××××××水庫除險加固工程”，“×××灌區續建配套節水改造規劃設計”，“×××××××灌區續建配套節水改造工程”等9項設計工作。透過實踐，我解決實際問題的潛力得到了很好的鍛煉。

在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時自信心不足，反而出現低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業務技能個性是應用工程軟件還不夠熟悉。

在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。

2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作，我將透過多看、多學、多練來不斷的提高自我的各項業務技能。

3、"業精于勤而荒于嬉"，實踐是不斷取得提高的基矗我要透過實踐不斷的總結經驗，提高自我解決實際問題的潛力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，用心、熱情的對待每一件工作。

總之，短短的一年見習期，是我人生主角轉換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對水利事業由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。

個人見習期工作總結 篇3

以見習老師的身份去小學，我還是蠻緊張的。這一周見習下來，不僅讓我感受到老師的智慧與勤懇，更讓我體會到當一個優秀的小學老師所要面臨的挑戰。

在我以前看來，小學老師是一個比較輕松的職業，應該不難的，只是教學生一些簡單的知識而已?？墒?，當我以一個見習老師的身份去學校工作的后，我才明白這份工作的艱辛與感動。

我和三個同學被分配到小一五二班，跟隨班主任老師曾老師便開始了我們一周的見習

幾天下來，我聽了一些課，不得不佩服這些小學老師，他們的授課方法與管理班級的方式很值得我們學習。小學是基礎教學，好的老師真的對以后的學習與發展很重要。聽第一節語文課時，我就不由得在心里贊嘆：老師的板書寫得真好，同時，普通話說的也很標準。聽著老師帶有感情的講起富有深意的《小豬畫畫》,學生們津津有味的聽著，而且還不停地思索，不停的探索……他們的探索精神讓我深深感到我們大學生所欠缺的品質，同時也感慨老師的孜孜不倦育人精神。。。現在聽小學老師上課時，覺得他們是多么的富有感情地教書育人?。?/p>

老師的教學方式也讓我很受啟發。老師上課的方式不同于我們以前，小學的課程賦予了它的難易程度，也需要老師用智慧教學。我在的班級是小學一年級，這些學生有了比較好的思維能力，而老師上課就需要有技巧性。每個老師都不是死板教學，他們是用激發或啟示的方式授課，課堂的氛圍調動得很好，學生個個都踴躍發言，這在我們大學生的課堂是見不到的。另外，老師的表揚和批評都很恰當。在教學過程中，學生的舉動老師都要了解，表揚一個學生也不忘激勵其他學生該如何做，遇到調皮或出錯的學生也要使出強硬的手段。課堂整體上還是很不錯的，老師基本上顧及了每個學生，讓每個學生都有展示自己的機會。

這次見習，也讓我贊嘆老師的才藝與智慧。現在，時代在發展，對老師的要求也在不斷提高，很多老師都有才藝。而我見習的學校也是以藝術著稱的，這里的老師是相當不錯的，我們的指導老師就會彈鋼琴。多才多藝的老師教會學生去追求更廣泛的學習，也啟發我們這些師范生學習更多的知識以適應社會的需要。

此次見習我們還只是聽聽課，幫著老師改改作業，管管班級。我們的指導老師教三個班級，幾天下來，我覺得老師還是蠻辛苦的，每天有很多作業要批改，平時還要準備相關的課題研究，這都需要老師花很大的精力，我想這也是他們的壓力所在吧。校領導給我們做見習總結的時候也強調了這一點，做一個優秀的小學老師并不輕松，要做一名優秀的老師既要有愛心又要有智慧，有愛心是既能和學生玩的開心，做朋友，又想長輩時刻關心著學生，而智慧是既要有真實學才，使學生相信你比他們知道更多，能教他們，又能嚴厲，使他們尊敬你，這樣軟硬兼施，才能當好一名小學老師。

短短的一周見習讓我從另一個角度審視了小學教師這個重要的職業。作為一個要成為老師的學生來說，我的知識還遠遠不夠.現在在我面前的是兩個與教師職業相關的重要考試，一個是三筆字，一個是普通話。這兩項考試是師范生必考的，我也在準備當中?？粗蠋熎恋陌鍟犞蠋煒藴实钠胀ㄔ?，我感到自己很需要加強訓練，不僅僅是為了考試，更是為了我以后的發展。同時，對于自身的專業知識也需多加學習，以前上這些關于專業的理論課，覺得沒什么意思，也不是很認真地聽，這次見習，見習學校的領導特別強調了專業的理論課，因為這些理論是支撐教學的基礎，只有基礎學好了，才能指導實踐，更好得把教學工作做好。

這是我們第一次見習，無疑對我的今后的學習與生活是有幫助的。見習讓我見識了小學的情況，老師的教學與管理等等，同時也增長了我對職業的憂患意識，這提醒我在學校里努力多學知識，為自己的將來做打算。見習結束了，學習的生活依舊，不過是要過充實的生活了，呵呵，從這次見習中我學到了很多，很多的東西都不可能在學校學到，所以我覺得這次見習 是我人生中的一筆不朽的財富。我很受益，希望能在以后的實習中好好表現自己。

個人見習期工作總結 篇4

見習是每一個大學畢業生務必擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，以下是我的實習工作總結。

一、加強思想學習，主動與領導溝通

思想是人的靈魂，是人的內在力量，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術導師是教授工作技術的，而領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解難，指引方向的。在此優勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的諄諄教導下，我對實習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

二、注重理論聯系實際，理論與實踐相結合

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識潛力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識潛力也就不斷地改善和提高！

透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

三、熱愛實習崗位，用心承擔崗位職責

熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，用心承擔崗位上的職責義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力必須會有回報，而我將會仍然繼續熱愛自己的工作。

頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的。當我們來到實習點應對一間間小平房而不是高樓大廈時，很多人后悔為什么當初選取了頂崗實習，但是我想說，這是我所預料到的，這也是我想要的，因為我明白人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。

這是一段充滿艱辛和收獲的經歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

個人見習期工作總結 篇5

自七月進入本單位來，時間已匆匆流過六個多月。這段時間內，在領導的關心和同事的幫助下，經過自己的努力調整，我已適應新的工作和生活。借此總結的機會，我再次向各位給予我幫助的領導同事們表達誠摯的謝意！以下為我對這段時間的工作進行總結。

一、思想方面

隨著十八大的勝利召開，我跟隨全局同事對這一重要會議精神進行了學習。十八大的精髓是“科學發展觀”，我們要在這一思想的指導下，大力發揚理論聯系實際的作風，以更大的熱情跟上國家改革的步伐。今后十年是改革的關鍵期，不論哪一個領域都將遇到許多挑戰和機遇，我們要通過自身的不斷完善，努力把挑戰變成機遇，以期得到跨越式的發展。十八大將成為中國共產黨的另一座里程碑，對于黨和國家事業的發展發揮長遠的指導作用。

二、工作方面

進入單位的六個月時間雖短，但我仍以飽滿的熱情，不斷加深各方面的學習，在同事們的幫助下認真工作，努力學習新的知識，為更好的勝任這份工作而加倍努力。進入單位后，我遵從領導的安排，進入測報股熟悉基本業務。在同事的指導下，我對《地面氣象觀測規范》、《地面氣象電碼手冊》、《地面氣象測報業務系統軟件操作手冊》等專業知識，對學校所學知識進行了復習，也學習了許多新的氣象知識。通過學習，我對地面氣象觀測工作有了正確的認識：地面測報工作是一項考驗毅力和耐心的工作，在工作中不僅要遵循與其他工作不同的起居時間，而且要熟悉掌握測報技能，最重要的是，要一絲不茍地進行觀測記錄和報送，容不得一丁點錯誤。這項工作從每一天平凡的職守里體現它的不平凡之處，我也對長期堅守測報崗位的同事產生了深深的敬意，在今后的工作中，不論我從事哪一方面的工作，我都會牢記毅力和耐心，認真做好每一件小事。

在跟隨測報班一個月后，由于辦公室業務的增多，在辦公室里我學習了處理文件的基本方法，包括收發文件、編寫文件、整理文件等，這項瑣碎的工作仍然需要耐心和細致，否則一個錯誤可能導致許多紙張的浪費，還可能延誤工作。不論是學習哪一項新工作內容，我都深覺受益良多，同事們的鼓勵和幫助給了我前進的動力，學習和進步的期望給我努力的方向，在今后的工作中，這段見習期的所得都將不斷鞭策我前行。

三、未來的計劃

未來的一年我將繼續自己的見習工作，在這一年里，我將積極開拓學習渠道，從單位組織的遠程教育、培訓和其他學習中，踏踏實實學習，爭取精通所從事的業務。在今后的工作中，我將努力提高自己，做好準備，給一年的見習期劃上一個完整的句號。

[總結]個人見習期工作回顧基礎版

熟讀經書三百卷，才知修行學道難。實習能夠加深同學對自己專業的理解，寫實習范文可以對實習內容進行總結，讓我們了解理論知識和實踐的差距。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[總結]個人見習期工作回顧基礎版”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

見習期內作為尖崗小學二年級年級班主任，上崗之前就聽同事說過班主任是一個班集體的靈魂。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。因此，在見習期作為二年級班主任，為了能搞好本班的班風、學風，促進學生全面發展，提高學生德、智、體、美、勞等多方面的素質，我主要做了下面幾方面的工作：

一、深入學生、親近、了解學生，做學生的朋友。

擔任多年的班主任的同事告訴我：“只要了解學生，親近學生，只要你真心地喜歡學生，學生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。因此，為了能更加深入地了解學生，親近學生，我積極深入班級，深入學生，同時通過其他教師及家長，盡快了解本班學生方方面面的表現。

在長期接觸中，我了解到：我們班的學生年齡小，比較有個性，大部分的學生都有很強的接受能力，學習的積極性也比較高。但很多學生好講好動，行為習慣不太好。上課時亂喊亂叫，自我約束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助老師管理好班級。在衛生、自習等方面也缺乏自覺性。而且有一部分學生比較懶惰，缺乏耐心，學習上沒有上進心，經常有不交作業、不寫作業現象。針對學生的特點以及學生中存在的問題，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找機會接近學生，了解學生在學習、生活中存在的問題，從生活上、學習上體貼和關心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評、教育了。所以，經過一段時間的努力后，學生中不交作業等不良現象大有改觀。

二、加強學生思想教育，培養學生的良好習慣。

學生良好習慣的養成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。而良好習慣的養成，必須從學生思想認識的加強上來落實。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養學生各方面的良好習慣。第一、行為規范教育，也包括法制、社會公德教育。

由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養是常抓不懈。開學初組織學生學習有關規范內容，督促學生在思想上提高認識，平時，發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發現不良現象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規范，維護集體榮譽。

第二，集體主義教育。

集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響，學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以，開學來，通過學校的三操、詩歌朗誦和各種豐富多彩的體育活動及學校組織的集體活動，增強學生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學生團結協作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中，我班學生表現的都很令我滿意。

第三、學習重要性教育。

開學一段時間后我就發現我們班有的學生學習基礎差、學習意識差，沒有養成好的學習習慣，對學習的目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。

一是加強和任課老師聯系，了解學生上課情況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫助;

二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成情況;

三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式。

“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好。”“加油!老師為你們喝彩。”讓學生“在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足，”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染。一旦發現他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質獎勵。盡量克制自己，以免態度粗暴。

同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫助，經常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高。

第四、做好家訪工作。

老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教育好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學，更要與家長共同管教。

以前有七、八個同學經常不按時完成作業，做事總是拖拖拉拉，得過且過。因此，我及時聯系家長，向家長反映孩子在校表現，并于家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監督管理和家庭輔導的要求。后來，經過老師和家長的多次教育，這一部分學生現在改變很大，基本能及時完成作業了，學習成績也提高了不少。

另外在我個人的學習和成長方面也極力嚴格要求自己，先對一年來的工作做出以下總結：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，我深知要教育好學生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，也努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候，我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹執教。

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經常把纂寫論文，請同學同事修改，經常閱讀關于教學類的書籍，經常去各種教學網站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。

三、在學校工作上，服從安排，積極主動

我們的學校無論是環境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。

回顧一學年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，比如，在工作中缺乏創新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成績。但是，我相信在我今后會更加認真、更加努力，我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天。

[推薦總結] 個人見習期工作回顧最新模板

簡單來說，成功的背后總要有探索的過程。實習讓我們得到除專業理論知識外的實踐鍛煉。寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題，對我們今后的工作很有幫助。好的實習范文都有哪些內容？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦總結] 個人見習期工作回顧最新模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

見習是每一個大學畢業生務必擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，以下是我的實習工作總結。

一、加強思想學習，主動與領導溝通

思想是人的靈魂，是人的內在力量，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術導師是教授工作技術的，而領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解難，指引方向的。在此優勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的諄諄教導下，我對實習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

二、注重理論聯系實際，理論與實踐相結合

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識潛力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識潛力也就不斷地改善和提高！

透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

三、熱愛實習崗位，用心承擔崗位職責

熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，用心承擔崗位上的職責義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力必須會有回報，而我將會仍然繼續熱愛自己的工作。

頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的。當我們來到實習點應對一間間小平房而不是高樓大廈時，很多人后悔為什么當初選取了頂崗實習，但是我想說，這是我所預料到的，這也是我想要的，因為我明白人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。

這是一段充滿艱辛和收獲的經歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

[總結分享] 個人見習期工作回顧其二

耳聞不如目見，目見不如足踐。實習是一個學生提前接觸職場，進入社會的的機會。寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節，為我們指引成長的方向。寫實習范文要注意哪些方面呢？下面是小編幫大家編輯的《[總結分享] 個人見習期工作回顧其二》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

時光如梭，伴隨著施工機械的陣陣轟鳴，不知不覺中，在這近幾年里我深刻體會到了做為一個施工員的艱辛和快樂，要成為一個好的施工員的痛苦和壓力。在這異地，我把自己的青春和激情傾注于施工工作中，把汗水灑在每一個不起眼的工作場面上。在工作當中，各位領導、師傅孜孜不倦的指導，把幾十年的工作經驗傾囊相授，各位領導親切的關懷，使我有過多少感動和欣慰。這將成為我一生最寶貴的財富和最溫馨的回憶。以下是我見習期工作小結，總的來說，收獲不小，感觸良多。

一、保持心態、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力。

保持良好的心態、擺正學習者的位置，嚴格遵守項目部各項規章制度，是干好工作的重要前提條件。作為一名初進企業的新員工，我們有的只是理論知識，然而實際操作和理論是有很大的偏差的，特別是對于我們這施工工作者來說，很多寶貴的東西根本無法從書本上學到，都是千千萬萬的老員工摸索出來的。所以我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業的良好心態，擺正一個學習者的位置，遵章守紀，努力工作，不斷學習，提高自身各方面能力。我明白，作為一名新進場的大學生，現在的我自身各方面都還有很大的不足，提升的空間是巨大的，現在只是我們付出奉獻，努力學習的階段。文憑高并不代表水平高，更不代表工作能力強，要把書本知識靈活運用到工作實踐之中還有一個漫長的過程。在施工工作中，我發現，一些老師傅，文憑水平并不高，但實際工作的能力很強，分析現場問題往往一針見血，常常能用簡單、通俗的語言或幾個手勢就能讓摩工明白工作的目標、措施和方法。這些非常值得我學習和領會，他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富，就是我學習的源泉；"事無巨細，必盡全力"，不論大事小事，每多做一件事情必然會多學到一些知識，必然會積累經驗。在這一年中，我從最初的跟班開始，到盯一個工作面，到管理多個工作面，現在已能獨立帶班。在完成工作的同時，我虛心學習，反復思考，找出不足，爭取每做一件事情都能得到一點提高。"積小流成江河"，通過幾年的工作學習，我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。

二、舍得吃苦，工作能力才會有提高

現在的大學生被譽為"天子驕子"，大學管理寬松，生活安逸。特別是現在大部分又是獨生子女，所以現在大部分人早已受不了一點苦，也都不準備吃苦。但我們都知道工地的生活是艱苦的單調的。既然我們選擇了這行，就要把"準備吃苦"的意識放在首位。我分到摩洛哥伊阿高速后，直接去了前方，做現場施工的工作。我們都知道摩洛哥條件比國內艱苦多了，特別是前方，一年四季，烈日暴曬，狂風呼號，塵土飛揚。對于我的工作我也曾畏懼過，退縮過。但最終在同事，老師傅的提攜，幫助下，度過了一個又一個難關，自己的工作能力，管理水平。交際能力都有了大幅度的提高。對于現場出現的問題大部分都能很好的解決和處理。用同事的話說，你看堅持就是勝利嘛。自我感覺就是剛來什么都不會，現在什么都會一點了，有這感覺我就挺滿足的。此后我全身心地投入到施工工作中去，以苦為樂，以苦為榮。

三、奮發有為，努力才會有收獲。

"態度決定一切"，朝氣蓬勃、積極向上的人生態度，不但能使別人對你刮目相看，更重要的是能促使自己不斷努力，積極面對工作中出現的難題，去研究、去分析、去解決。在前方的工作經歷使我理解了成"厚積薄發"的內涵，沒有長時間的磨煉和積累，難以成就一番事業。在前方工作，就是把自己放到基層，是一個積累的過程，積累經驗，充實人生；也是一個沉淀的過程，沉淀知識，融匯貫通；更是一個提高能力的過程，增長才干，日漸成熟。我無比珍惜在前方這段時間，將繼續努力工作，并將牢牢把握自我，爭取超越自我，從而走向成功。

四、以建筑事業為榮，為實現公司目標而奮斗

隨著時間的推移，隨著對工作方方面面的熟悉，我深深的感到，當初的選擇是明智的，現在的我，以海外事業部為榮。在領導們的大智慧下，可以預見我的明天會更輝煌，更美好。對企業認同，就要有主人翁的責任感，就要以企業為家，像愛家一樣愛企業，不斷努力工作，為企業貢獻自己的力量。

回顧幾年的工作經歷，本人參的主要項目如下：

20xx年衡水交警大樓工程，得到當地政府及人民的好評。

20xx年港口化工管廊工程，工程質量達到合格，為港口管道輸送打下良好的基礎。20xx年南大港北環路工程，工程質量達到合格，優化了當地交通運輸，改善了南大港人民的生活環境。

做為大元人，現在的我需要做的就是不斷學習，不斷提高，不要去作無謂的比較，不要去無聊的斤斤計較，現在僅僅是我奉獻的時刻，我深深的相信，有為才有位，發展的空間擺在眼前，關鍵是你如何去把握抓牢?，F在我們的鹽山項目碰到了很多超乎想象的困難，這時候我們不應該推卸責任，找客觀理由或怨天尤人。我們應該迎難而上，不怕苦，不怕累，發揮自己的聰明才智，為實現公司制定的“1318工程”而奮斗，實現我們的價值。

五、致謝

我能適應當前的工作，并能取得不斷的進步，是和各位領導和隊里的各位師傅無私的幫助和關懷分不開的，在此表示感謝。

在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經過不斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到，為適應單位發展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經驗，提高業務能力和工作水平，為公司的發展做出自己新的、更大的貢獻。