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測量實訓課程實訓總結
測量實訓課程實訓總結。
常言道,經歷過總有感悟和收獲。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。那些優秀的實習范文值得我們借鑒呢?下面是小編為大家整理的“測量實訓課程實訓總結”,希望能對您有所幫助,請收藏。
測量實訓課程實訓總結
測量實訓課程是一個非常重要的實踐性課程,能夠幫助學生掌握測量的基本方法和技巧,提高學生的測量能力和解決實際問題的能力。以下是一些可能有用的實訓總結:
1. 熟悉測量工具和設備:在實訓中,學生需要熟悉各種測量工具和設備,例如水準儀、全站儀、三角函數計算器等。了解它們的使用方法和注意事項,能夠幫助學生在測量過程中更加安全和高效地使用它們。
2. 測量原理和步驟:在實訓中,學生需要掌握測量的基本原理和步驟,例如如何選擇合適的測量工具、如何測量線段長度、如何計算測量結果等。只有掌握了這些原理和步驟,學生才能在測量過程中更加準確和高效地完成測量任務。
3. 解決實際問題:在實訓中,學生需要解決實際問題,例如測量建筑物的高度、測量道路長度等。通過解決實際問題,學生可以更加深入地理解測量的原理和方法,并且能夠運用所學知識解決實際問題。
4. 提高實踐能力:在實訓中,學生需要提高實踐能力,例如如何操作測量工具、如何與客戶溝通等。通過實踐,學生可以更加深入地理解測量的過程和方法,并且能夠更好地與客戶溝通和協作。
5. 建立測量思維:在實訓中,學生需要建立測量思維,例如如何分析和解決問題、如何創新思維等。通過實訓,學生可以更加深入地理解測量的思維和方法,并且能夠更好地應對未來的挑戰。
測量實訓課程能夠幫助學生掌握測量的基本方法和技巧,提高學生的測量能力和解決實際問題的能力,并且培養學生的實踐能力和測量思維。
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測量實訓總結1000字
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測量實訓總結(篇1)
由賀教師給我們做了工程測量實習動員大會,我們工程管理專業的同學在在賀教師的帶領下來到學校十三號教學樓進行為期兩周的工程測量實習。我們班共有32人,分6個小組。趙健,張瑤,鄧強,熊子才和我是第一小組。
此刻,為期兩周的實習已經結束了,經過這次實習,讓我深刻的明白了理論聯系實際的重要性。由于是在夏季,又加上這些天剛好趕上高溫天氣,烈日當頭,但在實習過程中,同學們都表現出了較高的工作熱情和協作精神。不畏酷暑,甚至廢寢忘食。白天測數據,晚上加緊描點等。密切合作,互相互學。很認真地進行了測繪工作,并較好地完成了實習任務。
經過測量實習,也有一些心得體會。首先測量學是一項精確的工作,經過在學習工程測量這一門課程的過程中,使我在腦海中構成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就在于要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,供給了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。所以測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。
經過這次實習,學到了測量的實際本事,更有應對困難的忍耐力;為了盡快盡質的完成任務,我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種.種困難,同時我們也在實習中感覺到了充實,也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自我很多測繪的本事。首先,是熟悉了水準儀、經緯儀的用途,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。在儀器精度有限的前提下經過機械回轉等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測量水平,掌握正確的方法,規范操作。降低誤差水平。(3)經過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值,校正數值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤
差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循必須的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發現錯誤,更能夠提高測量的效率及精確度。經過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平,對中更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學到且做到的東西,但在實習過程中,我做到了,雖說并不完美,在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情景的本事。
一周多以來,我們都堅守在自我的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點.....我們分工合作,力求更好地完成任務。在測量過程中,我們也有遇到了很多問題,疑難以及困難。經過教師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。十分感激這一次實習,為我們供給了一個共同學習,共同提高,團結合作完成一項項目的機會,我從中受益頗多。
在實習過程中,也發現實習的普及十分重要。我國政府為推進經濟建設而進行的多年的教育活動,取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高??墒窃诮洕l展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對經濟發展的信仰,確立經濟發展神圣地位,僅有這樣我們國家的經濟建設才有期望。
測量實訓總結(篇2)
通過實際的測量實習,讓學生學到了很多實實在在的東西,
比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了測量課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。從這幾天的測量中,更重要的是讓學生明白了幾個重要的人生的道理:
一、人與人之間的協作是相當重要的,如果要是互相配合的話,就會如同一盤散沙一樣潰不成軍,尤其是在配合如此重要的測量學中;
二、令人難忘的的.測量實習結束了,讓學生學會了很多東西,懂得了很多道理。
首先,學生基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,學生并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候,發現學生的心里還一陣陣的發愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發現其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。
其次,讓學生懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬
虎。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會導致以后其它量的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤。
測量實訓總結(篇3)
測量實訓課程是學習測量方法、測量工具和測量技術的重要途徑,通過實訓可以讓學生更深入地了解測量的基本理論、方法和工具,掌握測量的基本技巧和技能,提高學生的實踐能力和解決問題的能力。以下是我對測量實訓課程的總結:
1. 測量實訓課程的主要任務是讓學生掌握測量的基本理論、方法和工具,提高學生的測量能力和實踐能力。通過實訓,學生可以了解測量的基本原則和技巧,掌握各種測量工具的使用和操作,熟悉測量數據的處理方法和結果的表示方法。
2. 在測量實訓中,學生需要遵守測量規范和標準,嚴格按照測量流程進行測量工作。同時,學生需要熟練掌握各種測量工具的使用和操作,了解測量數據處理方法和結果的表示方法。
3. 測量實訓課程可以幫助學生提高測量能力和實踐能力,增強學生的測量素養和職業素質。通過實訓,學生可以培養獨立思考、解決問題和團隊協作的能力,提高學生的綜合素質和就業競爭力。
4. 測量實訓課程可以加強學生對測量技術的理解和應用,提高學生對地理信息系統(GIS)的應用能力。通過實訓,學生可以了解GIS的應用原理和使用方法,掌握GIS數據的處理和分析技巧,提高學生對地理信息系統的應用能力。
5. 測量實訓課程可以幫助學生提高測量數據的質量和精度,提高測量工作的效率和效果。通過實訓,學生可以了解測量數據的處理方法和結果的表示方法,掌握測量數據質量控制和精度測量的技巧和方法,提高測量工作的效率和效果。
總結起來,測量實訓課程是學習測量方法、測量工具和測量技術的重要途徑,通過實訓可以讓學生更深入地了解測量的基本理論、方法和工具,掌握測量的基本技巧和技能,提高學生的實踐能力和解決問題的能力。
測量實訓總結(篇4)
測量師年度工作總結
[測量師年度工作總結1]
一眨眼就到了年底,意味著又一年過去了. 20xx年是我進入社會參與工作的第一年。這一年,我感受到了工作的起起落落。這一年,我學到了很多知識。今年是我人生工作和人生的開始。一個重要的轉折點
20xx年,我從學校畢業,進入啟源金商項目部做測量員。當我進入施工崗位時,我對現場施工完全是空白,因為那時我意識到我在學校學到的專業知識與現場施工有很大的不同,雖然我有空去過施工現場之前的假期。我學過,但畢竟時間有限,能摸到的東西也是有限的。所以直到我到了建筑工地,我才知道該怎么做。但是有人曾經說過,如果你不能讓環境適應你,那你就適應環境。所以我開始了我研究工程測量的第一個方面。
工程勘察工作看似簡單,其實很復雜,也很重要,這就是我們的建筑能否垂直,高度能否達到設計要求的重要依據。由于建筑物在裝修裝修階段后將成為成品或半成品交付給業主,因此前期主體留下的質量缺陷必須通過這一階段進行整改、處理和隱藏。因此,現階段測量工作的準確性和質量直接影響工程的整體質量。測量工作的重要內容是:室內外地面標高控制;外墻裝飾垂直度控制;局部構件和線路的施工,內墻裝修的平整度和垂直度的測量等。
其中,室內外地面標高控制線是保證建筑裝修整體平整度的重要依據地面;磚砌體平面布置是按圖施工的必備工作和前提條件。外墻裝修垂直保持線的測量精度在很大程度上決定了外墻的整體裝修質量,是抹灰墻磚和幕墻施工工作的基礎。因此,工程測量與工程施工質量存在一定的聯系,測量工作在施工質量管理過程中起著非常重要的作用。在實際施工過程中,要充分認識到計量工作的重要性,科學管理,使計量工作更好地服務于施工質量管理,提高施工質量,為業主和社會打造精品工程.
經過一年的工作學習,我已經完全掌握了工程測量的工作,可以獨立完成對整個建筑的測量。也許我現在的工作還有一些小瑕疵,但我相信在未來的時間里我會更加完美。在工作的其他時間里,我還學習了其他施工程序,如鋼筋識別、混凝土澆筑、模板施工、砌筑、抹灰等許多專業知識。雖然我現在學到的很膚淺,但我相信在未來我會提高所學的知識。
舊的一年即將結束,新的一年即將到來。回顧這一年的工作,我體會到工作中的辛苦和快樂。但我認為即使付出很多努力也是值得的,因為我所學到的將在我未來的人生旅程中發揮重要作用。新的一年,新的開始,我會更加努力,更加努力學習,用所學全面提升自己。最后,再次感謝公司領導項目部的同事們。是你們給了我這么大的學習和工作平臺,讓我看到了建筑的神圣作品。我一定會不負眾望,全面提升自己,做到最好。人才的新時代。
【測量師年度工作總結二】
緊張的20xx年過去了。作為南京久達路橋建設有限公司的技術人員,我是公司的領導,也是項目部的領導。在同志們的關心和支持下,通過努力,我們為企業做出了應有的貢獻。這一年,我在工作和生活上都給自己定了高標準,做了很多工作?,F將20xx的工作總結如下:
I.測量工作
線點和標桿交接
施工合同生效后,按設計圖紙進行施工放樣。施工放樣前,測量員應充分熟悉設計文件和監理規程,接受監理工程師或設計單位交接的導樁、標桿、逐樁坐標數據等樁基記錄。在監理工程師的主持下,設計單位將根據圖紙和資料,將樁直接交付給現場承包商。
如發現連續兩個以上的控制樁點丟失或損壞,應要求設計單位補齊。承包商在收到設計單位出具的樁位圖、坐標、標高等資料并現場交樁后,應在規定期限(一般為14天)內進行復核檢查,并進行邊站施工。檢查過程中的監督。無差錯且精度符合設計施工要求的,以書面形式正式接受樁位,并負責后續維護和使用。如果承包商對任何測量標記和數據有任何異議,監理工程師應提交一份表格,列出樁點位置和認為錯誤的更正數據。承包商的審查、檢測結果應報監理工程師審查,經監理工程師確認后方可作為控制點。
交樁工作是一項非常重要的工作,在此過程中應避免任何可能對項目造成的錯誤。驗船師應及時重新測量新樁點,采用貼線的方法與相鄰標段共同測量兩點,看是否符合二次線相關技術要求。導線點往往不能滿足測量要求,距離道路中心線較遠,障礙物較多,需要增加支撐點。選擇點時,遵循以下原則:
應選擇導線點在地勢高、視野廣的地方,便于勘測周圍地形。相鄰兩點可以互相看到,方便測量。
電線點設置在平坦、堅固且不易碎的地面上。易于設置儀器。導線的邊長應大致相等,相鄰邊的長度不宜過大。
選中新點后,在地面上做標記。對于需要長期保存的導線點,應埋在石樁或混凝土樁中,并刻一個十字作為標記。該點的角距離和高度差,并關閉到另一個導線點。采用倒置鏡的測量方法,計算平差,確定點坐標,并記錄結果。以保證交接的控制樁和點數據的正確性。
控制網絡點的加密
設計單位提交的導體點和基準點是在設計階段建立的滿足設計要求,不能完全保證設計單位的需要施工現場測量和樣品應用,其中一些樁點會在施工過程中被覆蓋、破壞和消失。因此,在開工前,測量員應進行網絡加密和控制工作,以確保路線和結構的各個部分能夠準確定位,并且在單獨完成后能夠以足夠的精度恢復樁位。施工過程中樁位丟失。測量員正式驗收線點和水準點樁位后,應立即根據現場情況和施工技術規范的要求,進行施工測量控制網點的加密工作。加密控制網絡的埋設、測量、建網和計算均由測量員獨立完成。完成此項工作的人員必須具有合格的資質和工作經驗,所使用的儀器必須經過檢驗和校準,以滿足精度要求。制定加密控制網點的測試和設計安全方案。驗船師完成加密控制網絡工作后,應將報告和計算資料以書面形式提交監理工程師。監理工程師對測試結果進行審核,認為準確,準確度符合要求,可以使用。
施工放樣審查
驗船師應根據設計要求正確確定公路線路和地面構筑物的位置和標高。為防止施工放樣測量失誤給工程帶來損失,在施工測量控制網建成并經監理工程師批準后,方可開始具體子項目的施工放樣工作??辈旆艠娱_始前,驗船師應提交勘察放樣計劃,勘察放樣過程中監理人員應站在一旁,確保施工放樣方法和測量讀數正確。開工前應將檢驗報告和放樣測量原始記錄提交監理工程師審核簽字。首先要編制測量計劃,在施工測量過程中實施批準的計劃,先進行自檢和互檢,檢查合格后再由監理進行評審。
二、技術管理
1.努力學習專業知識,提高專業技術水平
去年年底,隨著百畝田路的順利完成,我從百畝轉業就職于麒麟科技創新園中雪路道路工程項目管理部。在工作之初,我發現我在學校學到的道路、橋梁等工程專業知識與實際工作相差甚遠。為了盡快轉變角色,適應工作需要,我自覺加強學習,以工科專業為主。知識,努力提高自己的專業技術水平,虛心求教,不斷理清工作思路,總結工作經驗。
一方面,在實踐中學習,積累經驗。注重以任務為牽引,依托工作崗位學習和提高,通過觀察、探索、信息獲取和實踐鍛煉,更快地完成任務。
另一方面,問書,問同事,不斷豐富知識,掌握技能。利用項目部組織的各種學習活動,在各級領導和同事的幫助和指導下,不斷進步,逐步摸清工作基本情況,找到切入點,抓住重點,學習的困難。
在過去的1年里,通過自己的努力和同事的幫助,我能夠更加熟練靈活地處理工程技術等日常事務。并積極努力學習本專業的理論知識和專業技能,注重不斷提高自身的技術管理水平,根據公司規范管理工作的實際需要,在課余時間通過不同形式的學習,努力提高他們的專業技術能力和水平。基本工作能力得到很大提高,得到了公司領導和項目部的認可。
2.不斷加強學習,提高現場組織協調水平
在實際工作中,現場隨時會出現一些可控和不可控的情況。面對一系列未知的情況,面對這種突如其來的情況,首先要根據隨時出現在現場的不同情況,及時向領導匯報,要求采取處理措施。咨詢現場和一些技術能力過硬的老技術人員,積極進行數據處理分析,提出自己的意見。通過自己的努力,我初步學會了用自己的觀點和方法來分析、研究和解決問題。平時現場施工不忙時,注意學習現代科技管理知識,掌握管理的一般規則。并在工作中充分試驗,放開負責的學員,注意與他們學習交流,更好地發揮他們的作用。
三、工作中的不足
工程技術管理:隨著各類崗位的不斷增加,工作要求也不斷提高。每個方面都必然會增加。由于缺乏個人工作經驗,缺乏專業技術知識,在工作中難免會遇到和遇到很多問題和困難。主要表現在:工作不夠細致,不夠仔細,不夠迅速。
四、今后的工作方向及工作計劃
1.加強理論學習和業務學習。 不斷充實和充實自己的思想,刻苦學習新的工作方法,在學習中結合世界思考問題、研究問題和解決問題,學以致用,理論聯系實際,增強能力指導工作,提高管理工作水平。
2.聚焦工作重點,全面開展工作。 改進工作方法,提高工作效率。
3.虛心接受領導和同事的批評和意見,更好地履行職責。
V.建議
項目部日常工作中還有很多工作沒有程序化和標準化。部門領導可以加強方案建設,員工可以加強學習。從接到一個項目到完成項目的所有標準化流程,每個參與者都會按照程序進行,讓領導安排的任務能夠最高效地完成。
六??偨Y
以上是我個人的年度工作總結。不管工作是枯燥還是豐富多彩,都要不斷積累經驗,與同事一起努力,勤奮工作,努力學習,努力提高文化素質和工作技能,過去的陰霾還會存在嗎?一路相伴,取決于我們是否有強烈的責任感、孜孜不倦的學習精神和勤奮嚴謹的敬業精神。我堅信,只要我們腳踏實地,努力進取,依法履職,牢記宗旨,成都地鐵項目部一定能夠取得成功。這個機遇與挑戰并存的時代,開辟了新的局面,創造了更大的效益,譜寫了更加壯麗的篇章。
【測量師年度工作總結三】
時光荏苒,20xx年在我們身邊轉眼就過去了。我是七月份來到測繪部的,在這期間,我從學生角色變成了公司的一員,我的生活也隨之改變?;仡欉^去一年的工作,20xx 是忙碌又充實的一年。我在學校課本上學到的是理論知識。我現在在工作中一點一滴積累的實踐經驗就是我的生命。享受無盡的寶藏。這一年,工作緊張而充實,遇到了很多我想象不到的困難,但困難并不可怕??膳碌氖俏覀冇龅搅死щy。我們要敢于面對、敢于解決。工作的結果是個人責任的完成和自身能力的加強。我很珍惜這段時間的鍛煉,讓我能更快地適應測量工作。年度工作總結如下:
1。工作學習
剛開始接觸機場擴建項目,對這里的一切都不熟悉。但我沒有退縮。以負責任的態度了解施工現場的布置和施工進度,了解現場控制點的布置原則和位置。錯誤。學習施工現場測量作業的流程,原始數據的記錄方法和地圖識別,學習報告和資料的準備。在現場學習和測量序列。
剛來貴陽項目部的時候,對機場擴建工程中的助航照明工程一無所知。什么是。慢慢看規格書,問老員工,就明白助航照明工程的主要用途是什么了。
助航照明工程中的一些燈的名稱和用途以及里面的燈航標照明工程選址要求。在這里我學到了很多在學校沒有學到的東西,也感謝幫助過我的老員工,沒有他們我學不會這么快。
勘察工作在機場擴建工程中起著非常重要的作用,在相關工程中也起到一定的作用,可以在工程中起到警醒的作用。一個小錯誤可能會導致測量的偏差,影響工程質量,點位的偏差,預埋件和軌道的偏差等等這些都是不允許的,所以一定要小心在我的工作中。安心工作,孜孜不倦。
作為測量師,你必須具備一定的專業測量能力和操作儀器的能力。測量是一項對內部和外部行業并重的工作。這不是一個人可以完成的工作。因此,團隊的團結協作在測量工作中非常重要?;锇?。
施工前要明確工作的內容、地點和精度,了解工作環境以便更好地完成任務,選擇作業方法和優化方案。進步。放樣和放樣需要知道放樣方式的選擇(極坐標法、交點法等)和放樣點的精度要求。經過一年的工作,我對測量儀器的操作更加熟練,可以快速上手通用儀器。
2.工作中的問題
在這一年的工作中,我發現自己還有很多不足,溝通能力也不是很好。嗯,我有時候在和別人交流的時候會發脾氣,影響我的工作。溝通不暢常常使我被動。因此,今后一定要學習溝通技巧,更好地與他人溝通協調,提高工作效率。在今后的工作中,繼續好的方面,彌補不足。抓住每一個機會,請領導指導批評我的不足。
3 下一步工作計劃
1。工作認真謹慎,加強審核,定期對重點難點項目進行審核檢查,時刻牢記測量工作不是小事,無論操作過程多么簡單,都要視作大事.做。 圖紙是施工的依據,規范是過程控制的準繩。
2.加強自身專業技能知識和現場施工學習,認真總結經驗,更好地提升自己。
4 總結
今年以來,我參與了機場擴建的測量工作。從準備工作開始到結束,經過或多或少的測量,我在那里學習了工作。主次,精度要求的高低不同的地方。在今后的工作、學習和生活中,一定要再接再厲,勤奮求實。學習專業知識和新方法、新工藝,以跟上社會的發展。迎接新的機遇和挑戰,同時嚴格要求自己,努力做到更好!
測量實訓總結(篇5)
我是第七測量組的組長。團隊中有九名成員。除了操作和管理儀器外,我還負責制定測量計劃,協調管理團隊內部的分工。此外,我還必須每天叫醒團隊成員。作為第一人,獲取測量工具和實地考察的任務自然都放在了我的名下。第一天上午,老師給我們講解了相關注意事項后,帶領各組長到現場考察,然后給各組分配任務。我接到的任務是:以教學區20-24層為中心,測繪一張250m250m的地形圖,外加一份原始測量數據。下午 2 點 30 分,我帶領三個團隊成員去拿工具。由于我們之前只能使用 dj6 經緯儀,因此我們得到了精度更高的 dj2。在我們學會如何使用它之前,它只有幾萬美元。高級玩具。我一向自命不凡,但是我花了十多分鐘看完了光學學會的dj2閱讀方法,之后還要負責教隊員們。第一次,我為成為團隊的領導者而感到羞恥。不過好在最后還是學會了,后來覺得用起來還是挺簡單的。教了一個玩家經文后,我穿上油漆,和另一個玩家一起在測量區域走來走去,挑選了 9 個控制點??赡苁俏覀兲d奮了,也可能是第一次在選點的時候忘記了教科書上列出的所有注意事項,給后續的測量工作帶來了很大的麻煩。事實上,控制點的選擇非常重要。如果這一招輸了,將對接下來的局面產生非常有利的影響。以下是線控點選擇的基本要求,摘抄如下,以此為戒!
1、相鄰的線點應能見度好,地形平坦,便于測角測距;保存點的標記和儀器的放置;
3、線點應選擇在地勢高、視野開闊的地方,便于測繪放線;
4.導線各邊長度應大致相等,且應接近平均長度;
5.線點應有足夠的密度和均勻的分布以控制整個測量區域。
第2、3、4點我們做得很好,但第1、2點不夠嚴謹。在隨后的測量中,這兩個錯誤不斷被放大,最終放大到不得不重新測量的程度。我想,通過這件事,我深刻地理解了“我早就知道,為什么我要這么做”這句話的意思。除了當天下午的導線點正常調平外,沒有任何結果。完成工作回到宿舍后,我做了一個內部計算。結果令人震驚。電線的高度差達到了驚人的90mm??磥砦业诙斓迷绨嗔恕?/p>
第二天一早起來,重新測量了穿越點的海拔高度。結果令人滿意,閉合差在允許范圍內。第一天我走錯了,所以今天我要小心。今天的主要任務是線點內角的測量和視線的測量。這兩組數據在計算線點坐標時缺一不可,事關成敗。我和另一個同學輪流值班,負責觀察;其他同學負責站立和錄音。對于精度要求非常高的測量工作,一旦偏移一毫米,可能就在千里之外,觀測和立尺兩個環節決定了最終測量結果的準確性和正確性。作為觀察黨,剛開始的時候,經緯儀的定心調平確實讓我想了很多,總覺得定心調平就像魚和熊掌一樣,沒辦法一起放在肚子里.后來通過各種求助、學習、自我探索的方式,終于有了一些想法,然后小菜一碟。立尺方面也很重要。感謝上帝給了我們的團隊一個有尺子的人。此尺穩如泰山,手中尺如東海龍王定海神(俗稱金箍)——不動。而這正是測量工作最需要的。這樣,我們就完美匹配,測量了九個線點的內角和距離。晚上做了內部計算,結果又讓我震驚了。宿舍之間的差距終于在允許的范圍內。我們這個角度的允許閉合差是120,而我們實測閉合差小于5,基本可以忽略不計,算是福了。但“基本”不代表“完全”,有錯誤必須改正!晚上的任務還是數據處理,這正是我不擅長的,不過團隊里有數據處理能力的人,我就不用操心了。
之前說過,在中國,很多東西都會成為考試的犧牲品,測量練習是無法避免的。由于接下來幾天穿插兩次重要考試,測量工作無法正常進行,但幾棟樓的測量工作還是完成了。在準備考試的過程中,我們花時間計算了導線點的坐標,并把它們畫在圖紙上,為接下來的工作做準備。
測量實訓總結(篇6)
不動產測量實訓是與本學期我們所學習的《房地產測量管理》課程相輔相成的,不動產測量實訓不僅讓我清楚了地籍、宗地、地塊、界址點等概念的實際意義,更讓我將學習到的不動產權屬調查、界址測量、房屋測量等實地作業工作方法在實踐中鞏固,實訓也融合了房屋使用面積和公共分攤面積的計算以及房產圖的繪制,這些課程的重點都在本次實訓中讓我得到了實踐。
首先是地籍調查,這里需要我們填寫地籍調查表,還有繪制宗地草圖。我們組調查的地塊是校本部教學樓2號和3號樓,我們將這項工作和接下來的圖根控制測量中的選擇控制點并埋點放在了一起。將地籍調查表按照實際情況填好之后我們就開始進行實地的控制點選點埋點工作,這項工作在任何控制測量中都是重要的工作,因為控制點的選擇直接關系到接下來控制測量的精度和測量質量,選點應選在視野范圍開闊無遮擋之地。由于本次實訓在校內進行,而且只需要控制數據點的水平位置,所以盡管在埋點的時候限制少了,但是考慮通視問題時候不能僅看到點上方位置即可,一定要能讓儀器準確找到點的位置。這次就犯了這樣的錯誤,沒考慮到臺階的遮擋問題,使得我們不得不將點拔出臨時立在較高物體上,這樣就很大程度上影響了測量精度。另外控制點的選擇要盡量與樓側相近,因為接下來的界址點測量如果可以用到控制點的點位信息,將會方便一些。宗地草圖的繪制相對來說并不麻煩,需注意的是要將點標注清楚,以免之后點的測量發生混淆。
接下來是圖根控制測量和界址點測量,根據選好的控制點和學校內已經有的一直點信息,就可以借儀器進行測量了,用精密經緯儀進行控制點的測量已經顯得比較費時,但是這種觀測法卻讓我們熟悉鞏固了極坐標法計算點位信息的知識,但是與此相比,用全站儀進行測量不僅省時省力,更重要的是使用棱鏡,這樣測量出的點更加精準,并且測得的信息可通過電腦直接顯示點位信息,方便了之后的繪圖和檢驗。界址點測量很像之前實習過的“碎部點測量”,用精密經緯儀測量的話就要在界址點草圖中標注好兩點之間的角度和點到測站的距離(極坐標法);全站儀測量則更加簡單,到計算機中展點修改繪圖即可。
房屋測量中,我們需用的儀器是激光測距儀、皮尺和筆紙等。這個過程是一個與房屋使用者的溝通和實地調查的過程,盡管我們將教二教三的每層樓都串過,但是也有鎖著的房間,所以沒辦法將全部數據實際化的搬到圖紙上,但是樓層上下相似的結構布局減小了這個的影響力。在實地走訪測量的時候,要將房屋的分層分戶圖的草圖繪制清楚,以便在電腦上繪制時候更加方便。
至此,實地測量的工作告一段落,接下來主要任務是將測量好的數據放到電腦上進行地籍圖、房產圖的編繪。地籍圖的編繪需要用到界址點信息,將用全站儀測量好的各個界址點坐標等信息通過AutoCAD或者南方CASS軟件進行展點,再將界址點順序連接好,將誤差較大的點刪除,標注好圖的各個要素,最后進行圖幅整飭,即添加圖例圖廓制圖信息等。房產圖的繪制是將用激光測距儀或者皮尺丈量出來的教學樓的各層各屋的信息整理繪制出圖,這里也用CAD繪圖軟件進行繪制,分層分戶將房產信息用圖表達清楚,最后將計算好的房屋面積信息也標注到圖中并添加圖廓圖例等信息。
可以說這次的不動產測量實訓是一項綜合性很強的實踐任務,它不僅應用了控制測量學的理論和實踐知識,也讓我們接觸到了測繪行業更新更精密的儀器,比如精密經緯儀和激光測距儀這些以前沒有接觸過的儀器,它更讓我們提高了房產圖、地籍圖繪制的能力,使我們對房產圖地籍圖等不動產測繪圖的了解加深,并且可以較為正規、嚴格的對其進行繪制,這些都是以往實訓中沒有的,所以這次實訓很有意義。
測量實訓總結(篇7)
12月29日,我們正式開始為期一周的“工程測量實習”,參觀南京天朔。在此之前,我們在老師的帶領下進行了一系列的準備工作。首先解釋了測量任務和測量的實際意義和重要性。我們跟著老師來到了測量區的位置,依次查看了學校的九個控制點。在老師的講解中,我們知道測量區域是我們大學校園,雖然測量區域比較大,基本上是我們整個學校,測量圖也是我們整個學校的平面圖。在這個冬季,雖然天氣不太好,寒風刺骨,但我們還是心平氣和地測量,抓緊時間修煉。為了盡快完成任務,我們每天都在加班。雖然很辛苦,但我們還是克服了種種困難。同時,我們也在實踐中感到充實。
在此之前,我們在老師的帶領下到工地進行實地考察,但畢竟是理論上的。 ,實際操作對我們來說還很模糊,所以這次實習是對我們整個學期本科目標的一次重大考驗。我們把這次實習看作是對我們今后工作的一次培訓,把所學的知識與實踐聯系起來,從實踐中發現自己的不足,彌補自己的不足。測量是一項務實而現實的工作,一點也不馬虎。我們在測量實踐中必須保持數據的原創性,這也是非常重要的。為了保證計算的正確性和有效性,我們要反復檢查每個測點的數據是否正確。我們在測量中難免會犯一些錯誤,比如讀數不夠準確,氣泡沒有居中等等,都會造成一些誤差。因此,我們在測量中同時進行辦公計算和測量,這樣可以及時發現并糾正錯誤,避免了很多不必要的麻煩,節省了時間,提高了工作效率。
測量也是一項精密的工作,通過對測量的學習和實踐,在我的腦海中形成了一個基本的測量大綱。測量的內容主要包括測量和測量與設計兩部分。要完成的任務是在宏觀層面進行精準調控。從微觀上看,測繪的任務是按要求測繪各種比例尺的地形圖;提供定位和定向服務,建立工程控制網絡,安裝輔助設備,完成建筑物變形檢測任務,完成工程服務。而這項任務是通過測量所有測量的三個基本要素來完成的:角度測量、距離測量和高程測量。
在這次實習中,我們學到了測量的實踐能力和面對困難的承受能力,也體會到了團隊團結的重要性和測量的步驟。首先,熟悉水準儀、光學經緯儀、全站儀的使用,熟練掌握水準儀和全站儀的使用,掌握儀器檢定方法;其次,在數據檢驗和校準過程中,了解各種測量誤差的來源,主要包括儀器誤差、外部影響誤差(如溫度、大氣折射等)和觀測誤差三個方面。知道如何避免測量結果的誤差,最重要的是減少誤差的發生,即做到: 1、在選擇儀器時,選擇合適的、精度高的儀器。 2.提高自己的測量水平,減少誤差。 3.通過處理數據的各種數學方法減少誤差,例如:平均多次測量
平均等。此外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中遵循一定的測量原則,如“從整體到局部”、“先控制后控”的工作原則。然后破”,“從高到低”,并做一步一步的檢查。這樣做不僅可以防止誤差的積累,及時發現誤差,還可以提高測量效率。通過工程實踐,學會了在課堂上做不到的事情,比如數字地形圖的繪制和小步的測量,大大提高了手腦的能力,也拓展了溝通和交流的能力。與同學合作。要完成一次測量實踐,光靠一個人的力量和想法是遠遠不夠的。只有團隊的合作和團結,才能使實踐快速高效地完成。一個多星期以來,我們都堅守著自己的“陣地”,觀察、記錄、計算、追蹤點……我們分工合作,更好地完成任務。在測量過程中,我們遇到了很多問題和困難:如
(1)在豎直尺的時候,除了豎直之外,還要在重要的地方選擇尺子。因此,點數的選擇非常重要,同時點數越多越好。相反,選擇過多無用的點,不僅會增加測量、計算和繪圖的時間浪費,還會因點數過多而造成較大的誤差。
(2) 在用水準儀和全站儀測量的過程中,氣泡的定心也會產生誤差,十字準線的對準等問題。
(3 ) 計算問題。計算必須由兩個人完成,一個用于初步計算,一個用于驗證。在這個過程中,我們也遇到了類似的問題,但是我們通過反復測試計算出正確的數據,盡量減少了錯誤的發生。
在這次實習中,我們學到了很多東西。它讓我更好地掌握了測量的基本技能和測量的一些要素,同時也促進了與同學的交流,讓我明白了團結互助的重要性和正確使用儀器的方法。
測量實訓總結(篇8)
一、實習目的與要求:
測量學教學實習是測量學的重要組成部分,其目的是鞏固、擴大和加深學生從課堂所學的理論知識,獲得測量實際工作的初步經驗和基本技能,著重培養學生的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統的認識,為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。
通過教學實習學生應達到以下要求:
(1)掌握主要儀器(水準儀及經緯儀)的性能和使用。
(2)掌握地形測圖的基本方法,具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力。
(3)掌握施工放樣的基本方法,具有初步定線測量的工作能力。
在教學實習中,要注意使每個學生都能參加各項工作的練習。
注意培養學生獨立工作的能力,加強勞動觀點、集體主義精神和愛護儀器的教育,使學生得到比較全面的鍛煉和提高。
一、實習任務及內容:
(一)大比例尺地形測圖
1.任務:每小組測繪一幅40cm*50cm、比例尺1∶500、等高距為1m的地形圖。
2.內容:
(1)平面控制。
敷設獨立導線。
1)準備工作:儀器的檢驗校正、工具與用品準備。
2)外業工作:踏勘測區、擬定布網方案、選點、埋樁、標志點號、角度觀測和距離丈量(導線邊長)、定向。
3)內業工作:外業手簿的檢查和整理、繪制控制網略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網與控制點展繪。
(2)高程控制。
1)準備工作:水準儀檢校、工具與用品準備。
2)外業工作:踏勘、選點、埋標、水準觀測。
3)內業工作:手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。
測量實訓總結(篇9)
通過實際的測繪實踐,我學到了很多實實在在的東西,比如更加熟練地操作儀器,學會了繪制地形圖和零件的測量等課堂上做不到的事情。一定程度上提高了手腦運用能力,同時拓展了與同學交流合作的能力。要完成一次測量實踐,光靠一個人的力量和想法是遠遠不夠的。只有團隊的合作和團結,才能使實踐快速高效地完成。
測繪實踐讓我們對以往課堂上的測繪理論有了更深入的了解,有機會綜合應用之前零碎的測繪知識,控制測繪和地形測繪。對流程有更好的了解;學會了繪制地形圖等在課堂上做不到的事情,更能熟練使用水平儀、經緯儀等測量儀器和工具;很好地鞏固了理論教學知識,提高了實踐能力,同時也拓展了與同學交流合作的能力。當然,還有很多老師的教導和同學的幫助。當我們各組基本畫好后,老師一一檢查,有問題及時糾正。事實上,想想我們這些每天在校園里測量的人,這是一個很好的場景。具體有以下幾個方面:
(1)。磨練人品:
這次實習,不僅讓我們學會了測量的實踐能力,更鍛煉了我們面對困難的忍耐力。在實際測量的過程中,不可能完全沒有誤差。我們沒有氣餒,繼續重新測試,重新計算,一次次實踐,通過改進提高測量水平,磨練自己面對困難。性格堅強。
實習磨練了吃苦耐勞的精神,每個團隊成員都要親自實踐。每個人都必須精通選點、移動儀器、對準、調平、瞄準、閱讀、記錄和計算。沒有人只能做“指揮”工作。每個人都必須參與實際工作。累了,不怕臟,敢吃苦,能貢獻!
我們每個團隊成員獨立觀察,記錄每一站,精準計算,做到有“把關”一步步。這樣做不僅可以防止誤差的積累,及時發現誤差,還可以提高測量效率。以嚴謹的態度,有錯就返工,絕不馬虎。直到滿足測量要求。通過實踐,我們逐漸養成了做事認真、謹慎的態度。
(2)。團隊合作:
測量實踐的過程是運用理論知識解決實際問題的過程。剛開始練習的時候,我們每個人都擔心自己的理論知識不夠扎實,不能衡量,衡量不好,只有十天的時間衡量,不會”不能按時完成任務。各種問題,終于提前完成了任務。有了團結的力量,我們才能努力工作。同時,我也從其他人那里學到了之前不太清楚的東西,比如數據處理,水平角度觀察,在測量中回答了一些測繪問題。
測量實訓總結(篇10)
工程測量實習總結 為期兩周的實習結束。從一開始的喜悅到期間的挫敗,再到最后的堅持,我收獲了很多,也學到了很多。
工程地質調查的理論知識在本次實習中得到了充分的運用,課堂上難以理解的理論知識通過自己動手操作基本掌握。對于水準儀、經緯儀、全站儀的使用也有了初步的認識和了解。這些儀器可以完成一些基本的工程地質調查任務。在過去的兩周里,我一開始對這些儀器完全不熟悉,現在我可以熟練地操作它們,這要歸功于老師的細心教導。來自同學的幫助。讓自己有很大的進步。
在為期兩周的實習期間,我也親身體驗了做土木工程師的艱辛。雖然只有幾天時間,但我們連續幾天早上5:30起床,中午沒有休息。頭頂雖然烈日當頭,但眾人卻是一點怨言都沒有。配合組長的工作,使我們團隊的工作能夠順利進行。在過去的兩周里,我們六人進一步加深了彼此的了解。沒有必要談論我們之間的感情。在東北方言中,我們正在變老。
這次實習也讓我意識到,作為一個團隊,每個人都應該付出自己的努力,即使不能在主環節做出貢獻也沒關系。劉,是的。作為一個團隊,我們的目標是使我們的使命完美。但我認為團隊中的每個人都應該學習和練習。任務完成后,總是開始操作的同學會越來越熟練,而其他人在此期間會掉很多。我覺得無論什么時候,我都應該伸手去拿,而不是等著別人給你。不是有句話說機會總是給人準備的嗎?我們應該讓自己全面發展。使用您可以使用的所有資源來發現您的潛力并用知識武裝自己。只有這樣,你才能成為一個堅強的人。
實習結束只是一個時期的結束。你所學和所經歷的,將對你以后的學習、工作和生活起到積極的作用。學習是一件永無止境的事情。只有堅持不懈,堅持不懈的努力,你才能得到你想要的
最后,我以我的座右銘結束我的實習報告:
與其讓社會折磨我,不如折磨自己。
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工程測量實習總結
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測量實訓總結(篇11)
20xx年6月11日,我們正式開始為期兩周的“工程測量實習”。在此之前,我們在老師的帶領下進行了一系列的準備工作。首先,說明測量任務和測量的實際意義和重要性。
在這個盛夏的季節,雖然天氣不是很好,氣溫也很熱,但我們還是安心的測量,抓緊時間練習。很累,很辛苦,但我們還是克服了種種困難,在修煉中也有成就感。在此之前,我們通過一個學期的學習學習了測量的理論知識,但還遠遠不夠,實際操作對我們來說還很模糊,所以這次實習是對我們整個學期本科目標的一次重大考驗。我們把這次實習看作是對我們今后工作的一次培訓,把所學的知識與實踐聯系起來,從實踐中發現自己的不足,彌補自己的不足。
測量是一項務實的工作,一點也不馬虎。我們在測量實踐中必須保持數據的原創性,這也是非常重要的。為了保證計算的正確性和有效性,我們要反復檢查每個測點的數據是否正確。我們在測量中難免會犯一些錯誤,比如讀數不夠準確,氣泡沒有居中等等,都會造成一些誤差。因此,我們在測量中同時進行辦公計算和測量,這樣可以及時發現并糾正錯誤,避免了很多不必要的麻煩,節省了時間,提高了工作效率。
測量也是一項精密的工作,通過對測量的學習和實踐,在我的腦海中形成了一個基本的測量大綱。測量的內容主要包括測量和測量兩部分。測量的基本工作包括角度測量、距離測量和仰角測量。
在這次實習中,我們學到了測量的實踐能力和面對困難的承受能力,也體會到了團隊團結的重要性和測量的步驟。首先,您熟悉水平儀和全站儀的使用,熟練使用水平儀和全站儀,掌握儀器檢驗和校準的方法;二、在數據檢驗和校準過程中,了解各種測量誤差的來源主要有三個:儀器誤差、外部影響誤差(如溫度、大氣折射等)和觀測誤差。知道如何避免測量結果的誤差,最重要的是減少誤差的發生。這樣既可以防止誤差的積累,及時發現誤差,又可以提高測量的效率。通過工程實踐,我學到了很多課堂上學不到的東西,大大提高了手腦能力,也拓展了與同學交流合作的能力。要完成一次測量實踐,光靠一個人的力量和想法是遠遠不夠的。只有團隊的合作和團結,才能使實踐快速高效地完成。
在這次實習中,我們學到了很多東西。它讓我更好地掌握了測量的基本技能和測量的一些要素,同時也促進了與同學的交流,讓我明白了團結互助的重要性和正確使用儀器的方法。
測量實訓總結(篇12)
測量實訓課程是一個非常重要的實踐性課程,能夠幫助學生掌握測量的基本方法和技巧,提高學生的測量能力和解決實際問題的能力。以下是一些可能有用的實訓總結:
1. 熟悉測量工具和設備:在實訓中,學生需要熟悉各種測量工具和設備,例如水準儀、全站儀、三角函數計算器等。了解它們的使用方法和注意事項,能夠幫助學生在測量過程中更加安全和高效地使用它們。
2. 測量原理和步驟:在實訓中,學生需要掌握測量的基本原理和步驟,例如如何選擇合適的測量工具、如何測量線段長度、如何計算測量結果等。只有掌握了這些原理和步驟,學生才能在測量過程中更加準確和高效地完成測量任務。
3. 解決實際問題:在實訓中,學生需要解決實際問題,例如測量建筑物的高度、測量道路長度等。通過解決實際問題,學生可以更加深入地理解測量的原理和方法,并且能夠運用所學知識解決實際問題。
4. 提高實踐能力:在實訓中,學生需要提高實踐能力,例如如何操作測量工具、如何與客戶溝通等。通過實踐,學生可以更加深入地理解測量的過程和方法,并且能夠更好地與客戶溝通和協作。
5. 建立測量思維:在實訓中,學生需要建立測量思維,例如如何分析和解決問題、如何創新思維等。通過實訓,學生可以更加深入地理解測量的思維和方法,并且能夠更好地應對未來的挑戰。
測量實訓課程能夠幫助學生掌握測量的基本方法和技巧,提高學生的測量能力和解決實際問題的能力,并且培養學生的實踐能力和測量思維。
測量實訓總結(8篇)
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測量實訓總結(篇1)
工作總結
尊敬的領導:
您好!
來公司參加測量工作已經三個多月了。三個月來,在領導的關心、同事的幫助和自己的努力下,我熟悉了相關業務,能夠完成自己的工作。這段時間的工作總結如下: 工作方面:培訓結束后正式開始工作。在領導和同事的幫助下,通過上網查資料和圖紙,終于對礦山的整體構成有了更清晰的了解。在工作領域,我舒服多了;在內部數據的整理和映射方面,積極探索內部數據處理的內容,對內部工作起到了一定的作用。
我做的第一個工作是設置吊機,傾斜井口軌道的中心線和天輪架的基礎。一開始壓力很大,因為這是最能考驗測繪精度的項目。在同事的幫助和隊友的共同努力下,這些點被準確地落到了地上。在此,我要特別感謝同事們對我工作的不斷鼓勵和信任。一份工作的順利完成,讓我對這份工作充滿了信心,相信以后的工作會做得更好。
衡量是一項對內部和外部行業并重的工作。這不是一個人可以完成的工作。因此,團隊的團結協作在測量工作中非常重要。我認為團隊合作的內涵是:做自己該做的事,不要過多干涉別人的事情,相信自己,更要相信自己的伙伴。
現在是一個信息時代,一個知識共享的時代,所以我很樂意把我知道的告訴別人,和別人交流。我經常和我的伙伴交流,所以現在我和隊友的關系非常融洽。當我們工作時,我們要做的就是把工作做好,讓我們的合作伙伴放心。同時,我們也必須信任我們的合作伙伴。我認為我們衡量的團隊是一個非常團結和諧的團隊。
思想方面:業余時間,我不斷加強政治學習,關注時事熱點,不斷提高思想素質和為人民服務的水平。
在三個月的工作中,我也發現了自己的問題,而且自己也不太善于傾聽,這使得在與他人的溝通中有時會出現一定的問題;太熟悉了,會讓我們的工作很被動,因為很多時候一些放樣工作是不必要的。
在以后的工作和生活中,我一定會再接再厲,勤奮求真,做一個有抱負的人,凡事積極主動;我會不斷改正自己的缺點。在做好本職工作的同時,還要積極學習現場的施工管理,這樣才能更好地做好以后的勘察工作。
劉勇
2011年12月1日
測量實訓總結(篇2)
公路路線測量
實
訓
測
量
總
結
兩周的測量實訓已經結束了,可以用一句話來概括我的感受那就是——有苦又累還飽受挫折和打擊。但是我確實學到了不少東西,同時也對我所學的測量又有了一個新的認識。
本次的實習目的:理論聯系實際,讓我們進一步深化對專業知識的認知,把握與運用,結合具體的工程建設,發現問題,分析問題,解決問題,培養吃苦耐勞能力;熟知工程建設的特點,規律,豐富與發展工程建設的經驗。
在實訓開始之前我們所發的公路路線測量實習指導書中就詳細的給我們列出了我們這次實訓的主要任務和一些要求,首先我們要在測量之前復習教材中的有關內容,認真仔細的閱讀實習任務書,指導書,明確實習目的與要求,熟悉實習步驟、了解注意事項,同時還要認真的學習儀器的使用要求,儀器對我們測量來說非常重要沒有儀器就什么都做不了,所以我們必須愛護我們的儀器,同時要注意測量時我們對儀器的一些錯誤的使用方法,比如說儀器的搬運就要輕取輕放,提取儀器時應該松開螺旋,儀器安裝好后應該有專門的人看管,在調不平的時候不要使勁的擰螺旋這些都是我們在使用儀器的時候經常犯的錯誤,結下來我們就要了解測量的記錄與計算。在填寫數據的時候我們要使用(2B或3H)鉛筆記錄,數據要記錄全,不能省略零位,更正錯誤時均將錯誤數字、文字整齊劃去,在上方另記正確數字和文字。同時在測量的時候還要帶好計算器和教材以便計算和一些公式的查閱。
前期工作都做好后,就開始我們的實習了,在實習的時候我們主要是模擬公路的路線測量,先來整體的介紹下我們的進展情況:
第一步:選擇水準點和JD點。
第二步:四等水準測量,測量測量水準點。
第三步:選線測量。
第四步:測角、測距。
第五步:主要點的放點。
第六步:圓曲線的測設。
第七步:打樁。
第八步:中樁測平。
第九步:使用全站儀對曲線進行放樣。
下面我將對我們進行的測量工作中的重點做個詳細的介紹,由于我們測量的公路很短,我們組選擇的公路總長526米所以在選擇水準點和JD得時候并不用考慮到課本上要求的一些步驟只要注意能長期保存便于施測還有就是相鄰導線點間要通視,對于皮尺量距導線,相鄰點間還要地勢較平坦就可以了,在選好點后我們就要進行對這些導線點進行高程的測量,我們組采用的是四等水準測量,四等水準測量一般采用雙面尺法,且應采用一對水準尺,假設我們
⑴將后視黑面上、下、中三絲讀數記為1、2、3。
⑵將前視黑面上、下、中三絲讀數記為4、5、6。
⑶將前視紅面中絲記為7。
⑷將后視紅面中絲記為8。
測量的時候盡量將儀器放到兩站的中間,對于距離和高程的計算我們有一定的計算方法:
① 視距的計算和檢核
后視距9=[1-2]*100m
前視距10=[4-5]*100m
前后視距差11=[9-10]
前后視距差累積=本站11-上站12
我們要求一站的視距差不能超過5米,全站視距差不能超過10米。
②水準尺讀數的檢核
前尺黑面與紅面中絲讀數之差13=6+K-7
后尺黑面與紅面中絲讀數之差14=3+K-8
四等的高程誤差不能大于3mm,K為尺常數K106=4.787K=107=4.687。
在測量完的時候我們還要進行高差的計算與檢驗。
接下來我們就要進行定線和測距、測角了,這次使用的是經緯儀測角我們使用的是測回觀測法,先用盤左測量后在用盤右測量兩次誤差不能超過1′,計算公式:
β左=b左-a左
β右=b右-a右
平均值:β=β左-β右/2
測距使用皮尺,精度要求1/2000,量距的時候應該將皮尺稍微抬起來一點這樣可以增加精度。
做好這些工作后我們將進行圓曲線的主點的測設,首先要對主點中的元素進行計算,設JD的轉角為α,假定在此所設的圓曲線半徑為R,則曲線的測設元素:切線長T、曲線長L、外距E和曲線差D,按公式計算:
切線長:T=R*tanα/2
曲線長:L=R*α*π/180°
外距:E=R/cosα/2-R=R(secα/2-1)
切曲差:D=2T-L
主點里程的計算:
ZY里程=JD里程-T
YZ里程=ZY里程+L
QZ里程=YZ里程-L/2
JD里程=QZ里程+D/2
計算好后就通過經緯儀和皮尺來進行圓曲線的測設,主要是兩個方法,一個是切線支距法,還有一個是偏角法,切線支距法以曲線的起點ZY或YZ為坐標原點,以過曲線的起點ZY或終點YZ的切線為X軸,過原點的半徑為Y軸,按曲線上個點坐標X、Y設置曲線上的各點的位置。
計算公式:x=R*sinΦ
y=R*(1-cosΦ)=x*tan(Φ/2)
偏角法是以曲線起點(ZY)或終點(YZ)至曲線上待測設點P的玄線與切線之間的弦切角Δ和弦長c來確定P的位置。
計算公式:Δ=l/2(rad)=(l/R)*(90°/π)
弦長c=2RsinΦ/2=2RsinΔ
完成了以上的測設后我們還要進行加樁,要求是直線段20米一個樁,曲線段5米一個樁,之后我們將要對整條路線上的所有樁點進行高程測量,也就是中平測量,測量的時候不需要采用四等測量,中樁測量從一個水準點開始,用視線高法,逐個測定中樁處的地面高程,直至附和到下個水準點上。在每個測站撒和那個,應該盡量多的觀測中樁,還需要在一定距離內設置轉點。
測站視線高=后視點高程HA+后視讀數a
前視轉點B的高程HB=視線高-前視讀數b
中樁高程Hk=視線高-中視讀數k
誤差不能超過±50√L mm
最后我們將進行用全站儀的放樣,我們都知道施工測量很大程度上是通過將已知點放到現場上來完成的。點的平面位置的測設方法。更具施工現場的特點以及采用手段的不同,可分為:直角坐標法、極坐標法、角度交會法、距離交會法等。我們放樣采用的方法采用極坐標法,由于時間短加上我們對全站儀的使用不熟悉還有坐標的計算等等我們只對其中的兩個曲線進行了放樣。之后就是對兩個星期的實訓進行材料的整理。
在測量實訓的過程中我們組也出現了很多的問題,每一個人的粗心,一個大意,就有可能造成一段的數據錯誤,都會直接影響工程的進度,甚至是帶來一次無法彌補的損失,一次測量實訓要完整的做
完是很難得,如果光是靠一個人的力量和構思時遠遠不夠的,但是如果我們都能團結在一起,我相信我們會做的更好的。
通過測量實訓,讓我更加熟練,學會了公路路線測量的基本要領,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際合作能力。一次測量實習要完整的做完,單單看一個人的能力和構思是不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
實踐是我們大專教育的一個極為重要的實踐性教育環節,在這次的測量實訓中,我了解到了組員之間的協作關系的重要性以及在實訓過程中培養了獨立工作能力,動手操作能力。
還有就是,組員之間的相互配合,能夠縮短工作時間。好的工作關系。可以事半功倍。不僅如此,合理的分工也是相當重要的。
此外,在此次的測量工作之后,我們培養了獨立工作的能力。自我管理能力以及親自操作能力。對于我們工科學生而言,實踐是以后工作的扣門磚。沒有那家公司愿意去接受一位不會為他謀利的人,所以只有在實踐中不斷完善自我,去掌握自己的專業知識,才能在這項領域中取一席之地。
測量實訓總結(篇3)
工程測量實習總結 為期兩周的實習結束。從一開始的喜悅到期間的挫敗,再到最后的堅持,我收獲了很多,也學到了很多。
工程地質調查的理論知識在本次實習中得到了充分的運用,課堂上難以理解的理論知識通過自己動手操作基本掌握。對于水準儀、經緯儀、全站儀的使用也有了初步的認識和了解。這些儀器可以完成一些基本的工程地質調查任務。在過去的兩周里,我一開始對這些儀器完全不熟悉,現在我可以熟練地操作它們,這要歸功于老師的細心教導。來自同學的幫助。讓自己有很大的進步。
在為期兩周的實習期間,我也親身體驗了做土木工程師的艱辛。雖然只有幾天時間,但我們連續幾天早上5:30起床,中午沒有休息。頭頂雖然烈日當頭,但眾人卻是一點怨言都沒有。配合組長的工作,使我們團隊的工作能夠順利進行。在過去的兩周里,我們六人進一步加深了彼此的了解。沒有必要談論我們之間的感情。在東北方言中,我們正在變老。
這次實習也讓我意識到,作為一個團隊,每個人都應該付出自己的努力,即使不能在主環節做出貢獻也沒關系。劉,是的。作為一個團隊,我們的目標是使我們的使命完美。但我認為團隊中的每個人都應該學習和練習。任務完成后,總是開始操作的同學會越來越熟練,而其他人在此期間會掉很多。我覺得無論什么時候,我都應該伸手去拿,而不是等著別人給你。不是有句話說機會總是給人準備的嗎?我們應該讓自己全面發展。使用您可以使用的所有資源來發現您的潛力并用知識武裝自己。只有這樣,你才能成為一個堅強的人。
實習結束只是一個時期的結束。你所學和所經歷的,將對你以后的學習、工作和生活起到積極的作用。學習是一件永無止境的事情。只有堅持不懈,堅持不懈的努力,你才能得到你想要的
最后,我以我的座右銘結束我的實習報告:
與其讓社會折磨我,不如折磨自己。
【工程測量實踐4篇總結】
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工程測量實習總結
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工程測量實習總結
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工程測量實習總結
測量實訓總結(篇4)
通過實際的測繪實踐,我學到了很多實實在在的東西,比如更加熟練地操作儀器,學會了繪制地形圖和零件的測量等課堂上做不到的事情。一定程度上提高了手腦運用能力,同時拓展了與同學交流合作的能力。要完成一次測量實踐,光靠一個人的力量和想法是遠遠不夠的。只有團隊的合作和團結,才能使實踐快速高效地完成。
測繪實踐讓我們對以往課堂上的測繪理論有了更深入的了解,有機會綜合應用之前零碎的測繪知識,控制測繪和地形測繪。對流程有更好的了解;學會了繪制地形圖等在課堂上做不到的事情,更能熟練使用水平儀、經緯儀等測量儀器和工具;很好地鞏固了理論教學知識,提高了實踐能力,同時也拓展了與同學交流合作的能力。當然,還有很多老師的教導和同學的幫助。當我們各組基本畫好后,老師一一檢查,有問題及時糾正。事實上,想想我們這些每天在校園里測量的人,這是一個很好的場景。具體有以下幾個方面:
(1)。磨練人品:
這次實習,不僅讓我們學會了測量的實踐能力,更鍛煉了我們面對困難的忍耐力。在實際測量的過程中,不可能完全沒有誤差。我們沒有氣餒,繼續重新測試,重新計算,一次次實踐,通過改進提高測量水平,磨練自己面對困難。性格堅強。
實習磨練了吃苦耐勞的精神,每個團隊成員都要親自實踐。每個人都必須精通選點、移動儀器、對準、調平、瞄準、閱讀、記錄和計算。沒有人只能做“指揮”工作。每個人都必須參與實際工作。累了,不怕臟,敢吃苦,能貢獻!
我們每個團隊成員獨立觀察,記錄每一站,精準計算,做到有“把關”一步步。這樣做不僅可以防止誤差的積累,及時發現誤差,還可以提高測量效率。以嚴謹的態度,有錯就返工,絕不馬虎。直到滿足測量要求。通過實踐,我們逐漸養成了做事認真、謹慎的態度。
(2)。團隊合作:
測量實踐的過程是運用理論知識解決實際問題的過程。剛開始練習的時候,我們每個人都擔心自己的理論知識不夠扎實,不能衡量,衡量不好,只有十天的時間衡量,不會”不能按時完成任務。各種問題,終于提前完成了任務。有了團結的力量,我們才能努力工作。同時,我也從其他人那里學到了之前不太清楚的東西,比如數據處理,水平角度觀察,在測量中回答了一些測繪問題。
測量實訓總結(篇5)
學期末,我們開始了兩個星期的測量實習,一向在想,平時實驗課雖然也有動手,但混水摸魚的成分似乎更大些,僅有些模糊的認識和理解。此刻的實習又是一個學習的好機會,必須認認真真的完成,好將平時遺漏下的知識補齊,努力增強自我對儀器操作的水平。同時也為期末的考試做好準備。
在實習的過程中,我們也發現并且解決了很多的問題。
工程測量是要求精確的,數據的誤差不能超過必須的數值。在測量開始的時候,我們認為工作簡單,為了節省時間,追求速度。加上儀器在測量時候的不精準,導致在測量的過程中出現了許多了差不多。認為每一段有一點點的小誤差很正常,也沒有過多的追求準確。以至于在之后的內業計算的,出現了不可彌補的錯誤,我們還抱著僥幸的心夢想修改數據。最終也是以失敗告終。最終明白,對待測量,僅有細心,認真,加上仔細,測量的過程不能有一絲的馬虎,保證數據的準確性才是節省時間,提高效率的方法。
每一個組員都是一個個體,而我們是一個整體,僅有充分的發揮了每個人的長處,在實習的過程里做足了足夠的溝通,才能將我們融合在一齊。實習的開始,我們組員之間沒有做好協調工作,各自有各自的想法,在測量的時候大家都有很多意見,測量時都不明就里,測完了也不明白目的是什么。進度十分的緩慢,一個早上的時間連一個導線點角度的測量都沒有完成。有了教訓,吃飯時候,我們之間做了總結,對相互間的問題以及接下來的工作進行了討論。經過這樣的協調,大家分工合作,相互配合,后續的工作才能很順利的進行下去。
由于平時對儀器使用極少,有時上課自我也在偷懶,只是對儀器有一個初步的認識,明白它的基本功能。測量之初,調節一個儀器通常要耗費較長的時間,對全站儀也是極度的陌生。不能因為自我而影響團隊的進程,在空閑的時候不斷的翻閱課本補充知識,然后經過儀器進行練習和檢驗。在實習結束時,對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個層次。最終能夠很熟練的進行各項操作。對自我來說,也是一個很大的鼓勵。
畫圖應當是所有測量資料中最困難,也是最繁瑣,耗時的一步。由開始的整體逐步細化到局部高程燈柱表示。一張圖最終在大家的共同努力下整合完畢??粗鴿M滿的圖紙,心里是滿滿的成就感。
還記得,由于測量的資料頗多,加上天氣的惡劣影響,連續下了幾天的大雨,為了趕上進度,大家都打著傘在雨中作業,過程艱辛也很趣味,結束時,大家拿起大件小件的物品一齊到食堂吃飯,那種愉悅的心境不可言喻。
兩個星期的測量實習結束了。時間很短暫,但我們經過這段時間的學習,練習,很好的將課本上的知識做到了融會貫通,對平時的資料加深理解,檢驗和鞏固。我們還明白了一個團隊的重要性,僅有充分的發揮每一個組員之間了本事,處理好組員間的關系,大家相互配合,相互體諒,才能最好的提高效率,將工作在最短的時間內最完美的完成。
測量實訓總結(篇6)
一周的實習馬上就要結束了,面對著厚厚的實習報告,我感慨萬分,在此寫下這幾天的心得體會:
我們的實習能夠順利進行的根源在于我們要有過硬的基本理論知識,我們組的同學都很努力,對儀器的使用也比較正確和熟悉,對數據的處理也很認真,并且嚴格遵照基本規定,如“誤差的范圍限制,有整體到局部,由控制到碎部”等穩步進行??傊?,大家平時的努力學習是這次實習得以順利進行的基本保證。
雖然,我們平時感覺學習還算努力,但是,到了動手實踐的時候,我們開始真的有點老虎吃天無從下手。不過,我們敢于實踐,干預摸索,敢于創新,終于,我們完成了一份又一份作業。而我們的實習報告從無到有,從少到多,從簡單到復雜再到完整,最終完成一份答卷。我為我們能夠敢于實踐、敢于創新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應該好好利用這份財富!
在前兩天的測量實習中,我們為了趕進度,各項工作進行的都很快,沒有及時處理,結果整理數據時,我們發現我們的數據根本就不能用。然而我們并沒有放寬自己,我們大家一直要求重新再做,經過我們再三思量,我們終于得到了合理的數據,交了一份滿意的作業。我想我們搞在測量是一定要求真務實不能出一點差錯,只有這樣才能做一名合格的建筑行業中的人才。
經過一次次的錯誤,一次次的重測,一次次的計算,我們對儀器的操作水平得到很大的提高,測量的速度越來越快,數據的準確性也越來越高。多虧了這一次次的失敗,一次次的重整旗鼓,這樣磨練了我們的意志,越挫越勇。
小組內要充分發揮民主,一個人不是萬能的,要靠大家,一個人的知識不可能全面,要靠集體,一個人的錯誤是不可怕的,要敢于在大家面前暴露錯誤,接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發現問題,研究問題,解決問題,形成小組內最正確的意見。這才是我們最終的目的!
我們難免有一些解決不了的問題,這時,多謝有曹老師的耐心指導,我們才能茅塞頓開,思維也更加開闊。我們有如此的成績首先要感謝我們的指導老師曹老師。
測量實訓總結(篇7)
為期 14 天的工程測量實習結束。
本次實習的內容是工程測量知識的實踐。實習的要求是使每個學生對工程測量的實際操作有一個基本的掌握,并完成工程測量實習報告。我們都知道,土木工程測量作為本專業的一項基本技能,是我們土木工程專業學生必須掌握的一項技能。為了提高土木工程專業學生的各項能力,我們可以更好地將實踐與理論聯系起來。
實習那天,張娟老師動員我們去實習。在動員會上,張總強調了此次實習的重要性,并分析了北大復雜的地理條件、密集的建筑等因素帶來的困難。并說明了儀器操作和搬遷的注意事項,并要求在實習期間保留實習設備。本次實踐中使用的儀器主要有水準儀、水準儀、三腳架、經緯儀、全站儀等。下午,我們各組的工作人員來到儀器室,拿起了本次測量實踐中用到的各種儀器,如經緯儀、水準儀、尺子、花桿、三腳架等。感謝學校老師為我們配備了先進的全站儀,讓我們測量更加方便。其實我們都知道,學習測量不僅僅是為了獲取書本上的理論知識,更要培養我們的動手能力和對書中理論知識的深入理解和總結,以及體驗測量思路,從控制到零件,從整體到局部,從高層次到低層次,逐級檢驗和檢驗到工程測量等原則的指導意義。當天下午,我們正式開始了戶外測量工作。但不幸的是,那天下午我正要開始工作時,我們剛剛把設備拿出來設置好,上帝開了個玩笑,下雨了。因此,我們只能迅速收起儀器,只好收工。
第二天,我們一行人熱情高漲。將所有儀器移至測控點后,我們開始選擇控制點。本次實習要測繪的區域是我們的紅樓、藝術樓、三教、四教以及中間的綠化帶平臺和紅樓旁邊的綠化帶平臺。一個食堂。老師在地面上給我們設置了一個已知的高程點,我們開始選擇控制點,于是大家開始尋找控制點。我們都知道控制點的選取是有要求的,
(1)相鄰線點之間應該有可見度。鋼尺測量到導線的距離,相鄰點之間的地形要平坦,以便測量邊長。 .
(2)導線點應選擇在土壤堅硬穩定的地方,以保存點的標記和放置儀器。
(3)導線點應選擇在地勢高、視野廣的地方,便于加密、擴展、搜索和逐級測量和施工放樣。找到一個好點后,我們就可以進行測量了。我們的組長開始分配任務。兩個負責標尺,兩個負責添加儀器和觀測,一個負責記錄數據。我們走到哪里,每個人都輪流表演。分配任務后,我們開始工作。每個人都精神抖擻。畢竟,這是第二天。雖然我們以前做過,但我們仍然缺乏經驗。我們還是遇到了很多問題。比如立尺子時,尺子要端正,也要選好重要的地方。因此,選擇點非常重要。這些點必須在有代表性的地方選擇。注意不要選擇太多點。如果選擇的點太多,會增加測量、計算和繪圖的勞動,而且還會因為點太多的雜亂而造成較大的誤差。我們也了解全站儀的使用。好在全站儀的很多東西都是直接給出數據的。和經緯儀相比,計算量要少很多,所以我們還是比用經緯儀的同學開心一點。我們本來打算用水平儀測高程,然后用全站儀測距離和角度,但是一場突如其來的雨,導致我們的計劃失敗了。不幸的是,我們不得不收起儀器,準備回去。
我們想著第二天可以用水準儀測出所有的高程,然后第三天就可以從全站儀得到所有的數據,然后第四天,最后我們花了畫了一天,一切正常。想法很美好,現實很殘酷。領隊立即告訴我們,我們的數據有誤,計算誤差太大。不幸的是,我們只討論了該點是否測量得不好或讀錯了。我們討論了第三天早上快結束了,我終于知道我們的一個樓梯上的數據可能存在問題。拿到儀器后,我們又去重新測量,結果是正常的,誤差達到了允許的范圍。下午我們商量數據過來測全站儀。但是下午下雨了,我們不得不放棄測量。
第四天,我們馬上開始測量全站儀,但沒有調平儀器??赡芪覀儗θ緝x真的不熟悉,需要激光。再次將彈珠對準水平,將水條對準中心。經過協商,我們還是再次閱讀了全站儀的使用要求。
1、全站儀的方位
1、在一個點架設臺站,架好全站儀,另一點放棱鏡;
2.點擊數據采集,輸入測量點(即放置儀器的點)的坐標和儀器的高度,點擊下一步;
4、儀器對準棱鏡,點擊測量,看顯示的坐標是否與輸入點的坐標不同。如果沒有,則定向完成。如果差異太大,重復步驟2和3。
2.映射
1.確定棱鏡高度并根據地形調整。
2、在儀器中輸入棱鏡高度,將棱鏡樹放置在待測點,點擊測量,保存坐標。
3.繼續測量,點擊和之前一樣。
4.映射完成后,導出數據,用cass做個映射,就好了。
3.注意事項
1.注意棱鏡高度與一起輸入的棱鏡高度相同;
2、儀器斷電后需要重新定向;
3.對于不可見點,設置中轉站最多為兩個站。
放樣方法:
根據已知的兩個坐標點定位全站儀,然后輸入要放置點的坐標,全站儀會顯示角度和距離,你轉動全站儀使顯示角度接近零,然后拿著棱鏡沿著鏡頭走到顯示的距離,用全站儀對準鏡子,點測量,看到顯示的角度和距離誤差,并不斷調整。距離誤差1-2mm,角度差+-(1-2)秒。
雖然我們對理論有了很好的理解,但是實踐起來還是不是很好,但是我們已經熟悉了很久,才慢慢熟悉了全站儀。調平后,我們立即開始測量和記錄數據。由于對儀器不熟悉,我們的測量速度很慢,不知不覺已經是深夜了。終于戀戀不舍地把數據搞定了。
在接下來的幾天里,我們基本上都在計算數據,測量了很多錯誤。我們在全站儀測量過程中遇到了一個嚴重的問題,因為我們沒有注意選擇。點的時候點太多,所以去掉了一些點,但是在做全站儀測量的時候,發現有樹和藤蔓擋住了我們對全站儀的測量,只好再加一個一個在中間。轉運點。可能是我們這里的數據有問題,所以想了很多辦法,終于解決了這里的問題,終于開始畫了,開始畫了。因為上次的失誤,這次特意回到了分步測量的要求,一起討論了大致的流程。
測量實訓總結(篇8)
通過這次測量實訓,我真正的體會到了理論聯系實際的重要性。現在細細想來,這二十多天的經歷,我學到了很多,不僅僅是測量的實際能力,更有面對困難的忍耐。測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實訓的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來,這就是工科的特點。通過這次實訓,鍛煉了很多測繪的基本能力。
測量也是一項務實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實訓中必須保持數據的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數時估讀不夠準確,水準尺放得不垂直就讀數,讀數時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內業計算要和測量同時進行,這樣就可以及時發現錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節省時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數據在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數據的有效性,保留原始數據也利于以后的查證,這也體現了務實求真的精神,不僅在這次實驗中,在以后的工作和生活中,我們也應該做到這一點。
測量實訓小結系列
從“測量實訓小結”中我們可以獲得很多有價值的啟示。處理文檔是職業生涯發展的核心技能,當你覺得文檔很難處理時,就需要運用范文,范文的框架常常表現為一個連貫的清晰的論述系統。歡迎閱讀并參考!
測量實訓小結【篇1】
經過兩周的測量實習以及測量后數據處理,本次實習順利結束。在這短短的兩周里,我們在測量過程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問題。這兩周是緊張而又充實的兩周半,以下是我的實習心得。
第一天我們就體會到了實習不是那么的輕松。對我們的任務我們不知道怎么開始,不明天今天該干什么明天該干什么,實習沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確,所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上7點開工到下午6點才收工,我們花了很多時間來熟悉實習操作,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結了這一天實習中出現的問題,確定了每個人以后實習的具體分工。同時我們還一起規劃了每天要做的內容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。
這次的測量實習說真的還是比較辛苦的,每天就是不停的找碎步點,定點,找點,讀數,計數,畫圖,每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現一點點錯誤那數據就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論,最后不能得出結論的就問問其他組的同學,或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福,因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點陪伴著我們,不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。
實習雖然只有短短的2周半時間,可是通過這次實習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性,懂得了團結的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔當,我們有個很團結很優秀的小組,我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實習的經歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶
首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候,我的心里還一陣陣的發愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發現其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會導致以后其它量的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準點沒有瞄準,導致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經過校驗,才發現問題出在哪兒。
我還學會了吃苦耐勞,學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好是入夏時節,西安的溫度很高,對于露天作業的我們是一個不小的挑戰,我們改掉以往睡懶覺的習慣,早上六點多就起來,7點左右就開始測量,因為中午的太陽實在太厲害了,我們下午基本沒有休息,一直到晚上天黑無法看清為止。因為測量地點距離在東區,遠離我們這邊的宿舍,所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯,同時發現那里的飯菜不錯,每天都吃得很香。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。
通過這次實習我自己還總結出一些測量時應該注意的事項。(1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。(2)當用經緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。(3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。(4)在讀取數據時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
測量也是一項務實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數時估讀不夠準確,水準尺或花桿放得不垂直就讀數,讀數時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內業計算要和測量同時進行,這樣就可以及時發現錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節省時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數據在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數據的有效性,保留原始數據也利于以后的查證,這也體現了務實求真的精神,不僅在這次實驗中,在以后的工作和生活中,我們也應該做到這一點。
這次的實習也是一次培養我們獨立思考、工作能力的一次機會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設點,怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經驗,也沒有測繪的天才,這就是要啟發我們個人的主觀能動性,發揮個人的聰明才智,自己給自己一次發揮的機會。
在這次測量實習中,由于個人的因素,對這次測量進度帶來了不少麻煩,例如不認真,不專心把數據抄寫錯誤,從而導致計算出現問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應該出現的錯誤都是由于個人的不認真、不專心的態度所造成,在以后的工作中要端正工作態度,認真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態,這樣才能少一點犯錯,以提高工作效率,這也是培養個人獨立思考的條件,只要保持這種狀態,相信很多問題都能解決。
兩周半的測量實習不長也不短,要順利地完成任務也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實習中,我們也充分發揮了個人的主動性和團體的合作精神,得以完成老師給我們的任務,雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學到的也只是工程測量中的冰山一角,但我們不會驕傲,在以后的工作和學習中還得繼續努力。
這次測量實習培養了我們同學之間的感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務順利的完成了,大家面對著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量,慢慢地體會到團結起來才能完成任務。每天的工作任務都是經過大家商量、分配之后才進行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會對進程有了一定的保證。
從畫圖,對數據的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現,那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發現很多的問題,誤差的計算,數據的處理,還有培養了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來的。問題總是有的,但經過思考及同學的指點,就把它解決了。這次實習給了我一個很大的考驗,對測量有了很大的了解并收獲了很多。
總的來說,我很珍惜學校為我們安排測量實習,更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實物與圖紙之間那種密切的關系,真是沒有藍圖什么也干不成??傊?,雖然覺得累,還是要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經歷,同時這段實習生活也是我一生中難忘的。
理論結合實際是最大的收獲。讓我對建筑工程這門專業了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個實習的機會。為期兩周半的測量實習就這們結束了,我從中領悟了到:在實質當中學到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。
測量實訓小結【篇2】
由賀教師給我們做了工程測量實習動員大會,我們工程管理專業的同學在在賀教師的帶領下來到學校十三號教學樓進行為期兩周的工程測量實習。我們班共有32人,分6個小組。趙健,張瑤,鄧強,熊子才和我是第一小組。
此刻,為期兩周的實習已經結束了,經過這次實習,讓我深刻的明白了理論聯系實際的重要性。由于是在夏季,又加上這些天剛好趕上高溫天氣,烈日當頭,但在實習過程中,同學們都表現出了較高的工作熱情和協作精神。不畏酷暑,甚至廢寢忘食。白天測數據,晚上加緊描點等。密切合作,互相互學。很認真地進行了測繪工作,并較好地完成了實習任務。
經過測量實習,也有一些心得體會。首先測量學是一項精確的工作,經過在學習工程測量這一門課程的過程中,使我在腦海中構成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就在于要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,供給了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。所以測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。
經過這次實習,學到了測量的實際本事,更有應對困難的忍耐力;為了盡快盡質的完成任務,我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種.種困難,同時我們也在實習中感覺到了充實,也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自我很多測繪的本事。首先,是熟悉了水準儀、經緯儀的用途,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。在儀器精度有限的前提下經過機械回轉等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測量水平,掌握正確的方法,規范操作。降低誤差水平。(3)經過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值,校正數值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤
差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循必須的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發現錯誤,更能夠提高測量的效率及精確度。經過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平,對中更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學到且做到的東西,但在實習過程中,我做到了,雖說并不完美,在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情景的本事。
一周多以來,我們都堅守在自我的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點.....我們分工合作,力求更好地完成任務。在測量過程中,我們也有遇到了很多問題,疑難以及困難。經過教師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。十分感激這一次實習,為我們供給了一個共同學習,共同提高,團結合作完成一項項目的機會,我從中受益頗多。
在實習過程中,也發現實習的普及十分重要。我國政府為推進經濟建設而進行的多年的教育活動,取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高??墒窃诮洕l展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對經濟發展的信仰,確立經濟發展神圣地位,僅有這樣我們國家的經濟建設才有期望。
測量實訓小結【篇3】
不動產測量實訓是與本學期我們所學習的《房地產測量管理》課程相輔相成的,不動產測量實訓不僅讓我清楚了地籍、宗地、地塊、界址點等概念的實際意義,更讓我將學習到的不動產權屬調查、界址測量、房屋測量等實地作業工作方法在實踐中鞏固,實訓也融合了房屋使用面積和公共分攤面積的計算以及房產圖的繪制,這些課程的重點都在本次實訓中讓我得到了實踐。
首先是地籍調查,這里需要我們填寫地籍調查表,還有繪制宗地草圖。我們組調查的地塊是校本部教學樓2號和3號樓,我們將這項工作和接下來的圖根控制測量中的選擇控制點并埋點放在了一起。將地籍調查表按照實際情況填好之后我們就開始進行實地的控制點選點埋點工作,這項工作在任何控制測量中都是重要的工作,因為控制點的選擇直接關系到接下來控制測量的精度和測量質量,選點應選在視野范圍開闊無遮擋之地。由于本次實訓在校內進行,而且只需要控制數據點的水平位置,所以盡管在埋點的時候限制少了,但是考慮通視問題時候不能僅看到點上方位置即可,一定要能讓儀器準確找到點的位置。這次就犯了這樣的錯誤,沒考慮到臺階的遮擋問題,使得我們不得不將點拔出臨時立在較高物體上,這樣就很大程度上影響了測量精度。另外控制點的選擇要盡量與樓側相近,因為接下來的界址點測量如果可以用到控制點的點位信息,將會方便一些。宗地草圖的繪制相對來說并不麻煩,需注意的是要將點標注清楚,以免之后點的測量發生混淆。
接下來是圖根控制測量和界址點測量,根據選好的控制點和學校內已經有的一直點信息,就可以借儀器進行測量了,用精密經緯儀進行控制點的測量已經顯得比較費時,但是這種觀測法卻讓我們熟悉鞏固了極坐標法計算點位信息的知識,但是與此相比,用全站儀進行測量不僅省時省力,更重要的是使用棱鏡,這樣測量出的點更加精準,并且測得的信息可通過電腦直接顯示點位信息,方便了之后的繪圖和檢驗。界址點測量很像之前實習過的“碎部點測量”,用精密經緯儀測量的話就要在界址點草圖中標注好兩點之間的角度和點到測站的距離(極坐標法);全站儀測量則更加簡單,到計算機中展點修改繪圖即可。
房屋測量中,我們需用的儀器是激光測距儀、皮尺和筆紙等。這個過程是一個與房屋使用者的溝通和實地調查的過程,盡管我們將教二教三的每層樓都串過,但是也有鎖著的房間,所以沒辦法將全部數據實際化的搬到圖紙上,但是樓層上下相似的結構布局減小了這個的影響力。在實地走訪測量的時候,要將房屋的分層分戶圖的草圖繪制清楚,以便在電腦上繪制時候更加方便。
至此,實地測量的工作告一段落,接下來主要任務是將測量好的數據放到電腦上進行地籍圖、房產圖的編繪。地籍圖的編繪需要用到界址點信息,將用全站儀測量好的各個界址點坐標等信息通過AutoCAD或者南方CASS軟件進行展點,再將界址點順序連接好,將誤差較大的點刪除,標注好圖的各個要素,最后進行圖幅整飭,即添加圖例圖廓制圖信息等。房產圖的繪制是將用激光測距儀或者皮尺丈量出來的教學樓的各層各屋的信息整理繪制出圖,這里也用CAD繪圖軟件進行繪制,分層分戶將房產信息用圖表達清楚,最后將計算好的房屋面積信息也標注到圖中并添加圖廓圖例等信息。
可以說這次的不動產測量實訓是一項綜合性很強的實踐任務,它不僅應用了控制測量學的理論和實踐知識,也讓我們接觸到了測繪行業更新更精密的儀器,比如精密經緯儀和激光測距儀這些以前沒有接觸過的儀器,它更讓我們提高了房產圖、地籍圖繪制的能力,使我們對房產圖地籍圖等不動產測繪圖的了解加深,并且可以較為正規、嚴格的對其進行繪制,這些都是以往實訓中沒有的,所以這次實訓很有意義。
測量實訓小結【篇4】
通過這次測量實訓,我真正的體會到了理論聯系實際的重要性?,F在細細想來,這二十多天的經歷,我學到了很多,不僅僅是測量的實際能力,更有面對困難的忍耐。測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實訓的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來,這就是工科的特點。通過這次實訓,鍛煉了很多測繪的基本能力。
測量也是一項務實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實訓中必須保持數據的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數時估讀不夠準確,水準尺放得不垂直就讀數,讀數時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內業計算要和測量同時進行,這樣就可以及時發現錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節省時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數據在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數據的有效性,保留原始數據也利于以后的查證,這也體現了務實求真的精神,不僅在這次實驗中,在以后的工作和生活中,我們也應該做到這一點。
測量實訓小結【篇5】
公路路線測量
實
訓
測
量
總
結
兩周的測量實訓已經結束了,可以用一句話來概括我的感受那就是——有苦又累還飽受挫折和打擊。但是我確實學到了不少東西,同時也對我所學的測量又有了一個新的認識。
本次的實習目的:理論聯系實際,讓我們進一步深化對專業知識的認知,把握與運用,結合具體的工程建設,發現問題,分析問題,解決問題,培養吃苦耐勞能力;熟知工程建設的特點,規律,豐富與發展工程建設的經驗。
在實訓開始之前我們所發的公路路線測量實習指導書中就詳細的給我們列出了我們這次實訓的主要任務和一些要求,首先我們要在測量之前復習教材中的有關內容,認真仔細的閱讀實習任務書,指導書,明確實習目的與要求,熟悉實習步驟、了解注意事項,同時還要認真的學習儀器的使用要求,儀器對我們測量來說非常重要沒有儀器就什么都做不了,所以我們必須愛護我們的儀器,同時要注意測量時我們對儀器的一些錯誤的使用方法,比如說儀器的搬運就要輕取輕放,提取儀器時應該松開螺旋,儀器安裝好后應該有專門的人看管,在調不平的時候不要使勁的擰螺旋這些都是我們在使用儀器的時候經常犯的錯誤,結下來我們就要了解測量的記錄與計算。在填寫數據的時候我們要使用(2B或3H)鉛筆記錄,數據要記錄全,不能省略零位,更正錯誤時均將錯誤數字、文字整齊劃去,在上方另記正確數字和文字。同時在測量的時候還要帶好計算器和教材以便計算和一些公式的查閱。
前期工作都做好后,就開始我們的實習了,在實習的時候我們主要是模擬公路的路線測量,先來整體的介紹下我們的進展情況:
第一步:選擇水準點和JD點。
第二步:四等水準測量,測量測量水準點。
第三步:選線測量。
第四步:測角、測距。
第五步:主要點的放點。
第六步:圓曲線的測設。
第七步:打樁。
第八步:中樁測平。
第九步:使用全站儀對曲線進行放樣。
下面我將對我們進行的測量工作中的重點做個詳細的介紹,由于我們測量的公路很短,我們組選擇的公路總長526米所以在選擇水準點和JD得時候并不用考慮到課本上要求的一些步驟只要注意能長期保存便于施測還有就是相鄰導線點間要通視,對于皮尺量距導線,相鄰點間還要地勢較平坦就可以了,在選好點后我們就要進行對這些導線點進行高程的測量,我們組采用的是四等水準測量,四等水準測量一般采用雙面尺法,且應采用一對水準尺,假設我們
⑴將后視黑面上、下、中三絲讀數記為1、2、3。
⑵將前視黑面上、下、中三絲讀數記為4、5、6。
⑶將前視紅面中絲記為7。
⑷將后視紅面中絲記為8。
測量的時候盡量將儀器放到兩站的中間,對于距離和高程的計算我們有一定的計算方法:
① 視距的計算和檢核
后視距9=[1-2]*100m
前視距10=[4-5]*100m
前后視距差11=[9-10]
前后視距差累積=本站11-上站12
我們要求一站的視距差不能超過5米,全站視距差不能超過10米。
②水準尺讀數的檢核
前尺黑面與紅面中絲讀數之差13=6+K-7
后尺黑面與紅面中絲讀數之差14=3+K-8
四等的高程誤差不能大于3mm,K為尺常數K106=4.787K=107=4.687。
在測量完的時候我們還要進行高差的計算與檢驗。
接下來我們就要進行定線和測距、測角了,這次使用的是經緯儀測角我們使用的是測回觀測法,先用盤左測量后在用盤右測量兩次誤差不能超過1′,計算公式:
β左=b左-a左
β右=b右-a右
平均值:β=β左-β右/2
測距使用皮尺,精度要求1/2000,量距的時候應該將皮尺稍微抬起來一點這樣可以增加精度。
做好這些工作后我們將進行圓曲線的主點的測設,首先要對主點中的元素進行計算,設JD的轉角為α,假定在此所設的圓曲線半徑為R,則曲線的測設元素:切線長T、曲線長L、外距E和曲線差D,按公式計算:
切線長:T=R*tanα/2
曲線長:L=R*α*π/180°
外距:E=R/cosα/2-R=R(secα/2-1)
切曲差:D=2T-L
主點里程的計算:
ZY里程=JD里程-T
YZ里程=ZY里程+L
QZ里程=YZ里程-L/2
JD里程=QZ里程+D/2
計算好后就通過經緯儀和皮尺來進行圓曲線的測設,主要是兩個方法,一個是切線支距法,還有一個是偏角法,切線支距法以曲線的起點ZY或YZ為坐標原點,以過曲線的起點ZY或終點YZ的切線為X軸,過原點的半徑為Y軸,按曲線上個點坐標X、Y設置曲線上的各點的位置。
計算公式:x=R*sinΦ
y=R*(1-cosΦ)=x*tan(Φ/2)
偏角法是以曲線起點(ZY)或終點(YZ)至曲線上待測設點P的玄線與切線之間的弦切角Δ和弦長c來確定P的位置。
計算公式:Δ=l/2(rad)=(l/R)*(90°/π)
弦長c=2RsinΦ/2=2RsinΔ
完成了以上的測設后我們還要進行加樁,要求是直線段20米一個樁,曲線段5米一個樁,之后我們將要對整條路線上的所有樁點進行高程測量,也就是中平測量,測量的時候不需要采用四等測量,中樁測量從一個水準點開始,用視線高法,逐個測定中樁處的地面高程,直至附和到下個水準點上。在每個測站撒和那個,應該盡量多的觀測中樁,還需要在一定距離內設置轉點。
測站視線高=后視點高程HA+后視讀數a
前視轉點B的高程HB=視線高-前視讀數b
中樁高程Hk=視線高-中視讀數k
誤差不能超過±50√L mm
最后我們將進行用全站儀的放樣,我們都知道施工測量很大程度上是通過將已知點放到現場上來完成的。點的平面位置的測設方法。更具施工現場的特點以及采用手段的不同,可分為:直角坐標法、極坐標法、角度交會法、距離交會法等。我們放樣采用的方法采用極坐標法,由于時間短加上我們對全站儀的使用不熟悉還有坐標的計算等等我們只對其中的兩個曲線進行了放樣。之后就是對兩個星期的實訓進行材料的整理。
在測量實訓的過程中我們組也出現了很多的問題,每一個人的粗心,一個大意,就有可能造成一段的數據錯誤,都會直接影響工程的進度,甚至是帶來一次無法彌補的損失,一次測量實訓要完整的做
完是很難得,如果光是靠一個人的力量和構思時遠遠不夠的,但是如果我們都能團結在一起,我相信我們會做的更好的。
通過測量實訓,讓我更加熟練,學會了公路路線測量的基本要領,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際合作能力。一次測量實習要完整的做完,單單看一個人的能力和構思是不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
實踐是我們大專教育的一個極為重要的實踐性教育環節,在這次的測量實訓中,我了解到了組員之間的協作關系的重要性以及在實訓過程中培養了獨立工作能力,動手操作能力。
還有就是,組員之間的相互配合,能夠縮短工作時間。好的工作關系??梢允掳牍Ρ丁2粌H如此,合理的分工也是相當重要的。
此外,在此次的測量工作之后,我們培養了獨立工作的能力。自我管理能力以及親自操作能力。對于我們工科學生而言,實踐是以后工作的扣門磚。沒有那家公司愿意去接受一位不會為他謀利的人,所以只有在實踐中不斷完善自我,去掌握自己的專業知識,才能在這項領域中取一席之地。
工程測量實訓總結11篇
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工程測量實訓總結 篇1
我是第七測量組的組長,由九名成員組成。除了操作和管理儀器外,我還負責制定測量計劃,協調管理團隊內部的分工。另外,每天叫醒玩家也是我的工作。作為第一人,獲取測量工具和實地考察的任務自然都放在了我的名下。第一天上午,老師給我們講解了相關注意事項后,帶領各組長到現場考察,然后給各組分配任務。我接到的任務是:測繪一張250mx250m的地形圖,加上原始測量數據的副本,以教學和工作區的20#至24#樓為中心。下午 2 點 30 分,我帶領三個團隊成員去拿工具。由于我們之前只能使用 dj6 經緯儀,因此我們得到了精度更高的 dj2。在我們學會如何使用它之前,它只有幾萬美元。高級玩具。我一向自命不凡,但是我花了十多分鐘看完了光學學會的dj2閱讀方法,之后還要負責教隊員們。第一次,我為成為團隊的領導者而感到羞恥。不過好在最后還是學會了,后來覺得用起來還是挺簡單的。教了一個玩家經文后,我穿上油漆,和另一個玩家一起在測量區域走來走去,挑選了 9 個控制點??赡苁俏覀兲d奮了,也可能是第一次在選點的時候忘記了教科書上列出的所有注意事項,給后續的測量工作帶來了很大的麻煩。事實上,控制點的選擇非常重要。如果這一招輸了,將對接下來的局面產生非常有利的影響。以下是線材控制點選擇的基本要求,摘錄如下,以此為戒!
1、相鄰的線點應能見度好,地形平坦,便于測角測距;保存點的標記和儀器的放置;
3、線點應選擇在地勢高、視野開闊的地方,便于測繪放線;
4.導線各邊長度應大致相等,且應接近平均長度;
5.線點應有足夠的密度和均勻的分布以控制整個測量區域。
第2、3、4點我們做得很好,但第1、2點不夠嚴謹。在隨后的測量中,這兩個錯誤不斷被放大,最終放大到不得不重新測量的程度。我想,通過這件事,我深刻地理解了“我早就知道,為什么我要這么做”這句話的意思。除了當天下午的導線點正常調平外,沒有任何結果。完成工作回到宿舍后,我做了一個內部計算。結果嚇了一跳。線材的高度閉合差達到了驚人的90mm??磥砦业诙斓迷琰c上班。
第二天一早起來,重新測量了穿越點的海拔高度。結果是令人滿意的,并且閉合差在允許范圍內。我第一天走錯了,所以今天要小心。今天的主要任務是線點內角的測量和視線的測量。這兩組數據在計算線點坐標時缺一不可,事關成敗。我和另一個同學輪流值班,負責觀察;其他同學負責站立和錄音。對于精度要求非常高的測量工作,一旦偏移一毫米,可能就在千里之外,觀測和立尺兩個環節決定了最終測量結果的準確性和正確性。作為觀察黨,剛開始的時候,經緯儀的定心調平真的讓我想了很多,總覺得定心調平就像魚和熊掌一樣,沒辦法一起放在肚子里.后來通過各種求助、學習、自我探索的方式,終于有了一些想法,然后小菜一碟。立尺方面也很重要。感謝上帝給了我們的團隊一個有尺子的人。此尺穩如泰山,手中尺如東海龍王定海神(俗稱金箍)——不動。而這正是測量工作最需要的。這樣,我們就完美匹配,測量了九個線點的內角和距離。晚上做了內部計算,結果又讓我震驚了。宿舍之間的差距終于在允許的范圍內。我們的角度公差是120",而我們實際測量不到5",基本可以忽略不計,這是幸運的。但“基本”不代表“完全”,有錯誤必須改正!晚上的任務還是數據處理,這正是我不擅長的,不過團隊里有數據處理能力的人,不用我操心。
就像我之前說的,在中國,很多事情都會成為考試的犧牲品,測量實踐是不可避免的。由于接下來幾天穿插兩次重要考試,測量工作無法正常進行,但幾棟樓的測量還是完成了。在準備考試的過程中,我們花時間計算了導線點的坐標,并把它們畫在圖紙上,為接下來的工作做準備。
最后一次考試的結束,不僅意味著我們這學期不用再為考試爭著書本了,也意味著測量工作重回正軌。前幾天下班很多,只能早起加班來趕進度??刂泣c已繪制在圖紙上。我們要做的就是以控制點為參考點,在圖紙上對測繪區域內的建筑物、道路、車棚、花壇等物體進行放樣,最終形成一幅完整的畫面。地形圖。碎片點的放樣采用極坐標法,因此只需要測量一個角度和一個距離,并且只進行一輪測量。碎片點需要在現場同時顯示和繪制,測量和繪制一點點,以便隨時檢查。由于之前控制點的選取不是很好,給細節點的測量帶來了很大的麻煩。以下是一些不足之處:
1、控制點與零碎點之間的能見度差,視線經常被樹葉、路燈等物體擋住,造成不便甚至無法觀察。
2.控制點的選取沒有考慮車輛來往等不確定因素的影響,我們的bm7點長期隱藏在汽車底盤下。
3、控制點密度不夠,后期補點比較麻煩,影響測量精度。
4、控制點離路邊臺階太近,給儀器架設帶來不便。
雖然有不足,但我們已經通過某種方式克服了。經過前幾天控制點的測量,我們熟悉了儀器的操作和測量過程。因此,我們在碎片點的測量上并沒有遇到很多困難,但是需要測量的碎片點數量太多了。超負荷工作。尤其對于負責畫畫的同學來說,這實在是對精力和體力的一種煎熬和考驗。小點測了三天,結果還算滿意,但是原來記錄的數據太亂了,不利于后期的驗證和整理。
雖然實習時長被稱為兩周,但實際上已經減半了??上攵?,測量結果并沒有什么值得稱道的地方,測量進度也不是我們能控制的。雖然結果不盡如人意,但整個過程很有趣,內容豐富。試想一下,你可以在手掌中攀登一個巨大的領域,讓旅行者不迷路。做地圖的人難道沒有成就感嗎?老師說,通過工程測繪的學習,我們將被培養成合格的測繪工作者。現在看來,我離那個位置還有一段距離,但也不遠了。自從我負責操作儀器兩個星期以來,我對那個高端玩具并不陌生。我認為這是最大的收獲。但話又說回來,一個合格的測量師不僅要知道如何操作儀器,還需要知道如何組織、計劃、協調工作,對整個步驟和程序有足夠的熟悉和了解,包括現場,但 還有內飾。 通過這次實踐測試,我明白了一個道理:在實踐中學習比在課堂上學習要好得多!
工程測量實訓總結 篇2
只有自己的親身體驗才是最真實的。在測量實習的兩周以來,我對這句話有了更深的體會。沒錯,單純的理論知識最多只能讓你知道應該怎么做,而你可能并不熟悉實際操作。
測量這門課程是集理論與實踐一體,與其他科目不同的是,它更加強調實踐的重要性。
測量作為專業的一項基本功,是我們學習交通工程專業學生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力,能更好的把實踐和理論聯系起來,土木學院實踐周為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習。實習內容為四等水準測量和DJ-6經緯儀測圖,繪平面。我們在實習過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度,同時培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力。
不可否認,理論是實踐的基礎。理論知識支撐著著實際操作。我基本掌握了測量學知識,測量的基本原則:先整體后局部,先控制后碎步。沒進行前一步的檢驗不能進行下一步的測量。知道如何正確使用水準儀、經緯儀測角度、距離、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗。
方老師在動員大會上跟我們強調:大學生的素質非常重要,對于我們而言,專業素質至關重要。在測量過程中要有團隊精神,能吃苦耐勞。測量要做到腳踏實地,實實在在,有錯就改,以防一錯再錯,還要控制累積誤差。還要懂得愛護自己的儀器,做到儀器在人在。
在兩周的實習中,我們通過遇到問題,解決問題,認識到了以下幾個操作要點:首先,標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定再次整平,讀數時注意要消除視距差,要進行上一步誤差的檢驗,在誤差范圍內時才能進行下一步的操作。
其次,當用經緯儀測量角度時,所選的目標要恰當,觀測時十字叉絲要與物體重合,讀數時最小精度是6秒。還有,在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,而前面已測的同組數據作廢。
選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,點越多相對誤差會越大,也會加大工作量。在做碎步測量時,所測點要在圖上做好標記,也可以另畫個草圖。避免重測。
由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真細致、都要有一個嚴謹的態度不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會導致以后其它量的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤。俗話說:態度決定一切。
還要吃苦耐勞,艱苦奮斗。我們測量的環境惡劣,這些天有在陰雨天,大晴天甚至晚上拿著手電工作的。測繪是艱苦型的工作,不留汗、不吃苦是做不出成就的!我們5:30起床,六點準時到場地進行測量。不遲到,不早退,大家一起行動。兩周下來,我們組員都可以稱得上是實打實的包公了。但是,當圖書館的地形圖完整地出現在我們面前時,那種興奮是難以言語的。看到自己的努力,會有那種充實感與成就感。
團結就是力量,測量工作并不是一個人能夠完成的,要靠大家的力量,分工合作的同時常替換工作,可以保證每個人都熟悉測量的每個步驟。我們組的成員都很有紀律性,大家都很勤快、積極。我們早已成了一個統一體,無形的和諧感在我們的身旁環繞著。
其實測量并不僅僅是一項任務,其間還有很多趣事。我們小組共六人,一個女生。在剛開始測量的前幾天,我們一起吃早飯,彼此也更加熟悉對方。不過,一組人在一起難免會有不同的想法。意見分歧是常有的事,而他們一爭論起來語氣就很沖,根本無法聽進對方的說法。我夾在他們之間充當協調者。讓他們先靜下來,然后我再傳達對方的想法。其實只要好好說,他們就不會有爭執了。不過有個說得好:一個團隊就是在爭辯中前進的。沒錯,我們不抵制不同意見。在及時協調溝通下,我們還可以愉快的工作,一個團隊的進度與團結精神密不可分,我們是朝著同一個目標進發,一切以集體利益為重。
不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,還著重培養了我們的獨立與合作相兼的工作能力,培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識。此次實習讓我積累了許多經驗,也學到了很多實踐知識。
我在這里要感謝老師精心的指導,同學們積極的互助,讓我在體驗團隊精神的同時,享受著測量的樂趣。
工程測量實訓總結 篇3
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這周,學校組織我們進行了為期一周的工程測量實習。之前,我們學習了很多測量的理論知識,也做過幾次課間實習,但是條件的限制并沒有讓大家完全理解所學的內容。這次實習的目的是驗證課程。通過本次實踐,掌握水平儀和經緯儀的使用技術,熟悉土木工程施工控制網的網絡布置原理,為我們在實踐中綜合運用測量方法解決工程問題提供基礎訓練。
第一天,我們先對選定的點進行了測量,大家齊心協力,測量了每個點之間的仰角和夾角。每個人都努力工作,我們從早上 7 點到下午 5 點測量。一開始我們都比較生疏,上來大家都有些不知所措。接下來的幾天,我們體驗了昨天老師的講解,越來越方便,我們的測量過程也越來越順利。一個星期很快過去了。通過實際的測繪實踐,我學到了很多實實在在的東西,比如更加熟練地操作儀器,學會了繪制地形圖和零件測量等課堂上做不到的事情。 ,在很大程度上提高了手腦能力,也拓展了與同學交流合作的能力。要完成一次測量實踐,光靠一個人的力量和想法是遠遠不夠的。只有團隊的合作和團結,才能使實踐快速高效地完成。
測繪實踐讓我們對以往課堂的測繪理論有了更深入的了解,有機會綜合應用之前零碎的測繪知識,掌握測繪和地形測繪的過程。有了更好的理解;學會了繪制地形圖等在課堂上做不到的事情,更能熟練使用水平儀、經緯儀等測量儀器和工具;很好的鞏固了理論教學知識,提高了實踐能力,同時也拓展了與同學交流合作的能力。此次實習,不僅讓我們學習到了測量的實踐能力,也鍛煉了我們面對困難的忍耐力。在實際測量的過程中,不可能完全沒有誤差。我們沒有氣餒,繼續重新測試,重新計算,一次次實踐,通過改進提高測量水平,磨練自己面對困難。性格堅強。每個團隊成員都必須自己練習。每個人都必須精通選點、移動儀器、對準、調平、瞄準、閱讀、記錄和計算。沒有人只能做“指揮”工作。每個人都必須參與實際工作。累,不怕臟,敢吃苦,能貢獻!
這次實習讓我真正體會到測繪是一種團隊工作!各有千秋,只有齊心協力,才能達到更高的效率。這次測量實踐培養了我們團隊分工合作的能力,增進了同學間的感情,加深了友誼。實習期間,難免會遇到一些坎坷,會讓大家不開心,但我們可以及時溝通交流,忘記昨天的不愉快。測量是一門精確的學科。調整儀器、瞄準、讀數、計算、繪圖,每一個過程都需要大家全神貫注,以確保最終結果的準確性。當我看到最后的畫面時,心里有一種喜悅和滿足感,甚至還有點自豪。在為期五天的實習中,我確實學到了很多東西,比如水平儀和經緯儀的操作技巧,以及數據的計算和檢查。我親自參與了一項完整的測量工作,加深了我對“從整體到局部,先控制局部”這句話的理解。實習期間,發現問題,思考問題,解決問題。整個過程加深了我的工作。原則,并對他們未來可能從事的工作的性質有實質性的了解。
總而言之,工程測量是需要手工完成的。那些技能是從實際操作中總結出來的,那些規范和理論也是在操作中經歷和掌握的。這些實實在在的收獲,讓我覺得零下七八度的嚴寒,風的寒意,小希,易水寒,都值得!
工程測量實訓總結 篇4
短短的半個月很快就過去了,在這短短的半個月里,我學到了很多了解了很多在這一個星期里我學到了有關數字測圖方面的知識等。了解了關于圖根控制測量,了解了自己的不足,了解了自己的不
足了解了自己的不足方向,我很珍惜這次的實訓機會,因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向,因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向,同時也能,讓我了解碎步測量,增加一點測量經驗和社會經驗。讓我在以后的實習中會更好的融入到其中,增加自己的就業機會,因為縱觀現在的就業形勢很不讓人樂觀由于之前的經濟危機,就業機會越來越少,就業也越來越難,這就給了我們很大的壓力,所以要是沒有真本事,就業崗位就無從談起,因此,在以后的.學習中,我會更加的努力。
通過這次的實訓,我學到了很多:首先,對數字化測圖的認識比以前有了更深的了解。在這之前由于種.種原因我數字化測圖學的很不好,測量的整個過程我幾乎不知道。但經過這次的實訓我對數字測圖的理解,所然還有很多都不懂,但我會在今后的實訓學習中加以學習了解,力求弄懂,增強自己對數字化測圖的理解其次,在這次的實訓中我的動手操作能力有了一點的提高,剛剛開始的時候開始的時候連用儀器,怎么安排分工測量都出現了一定的問題,數字化測圖測量學校,實話說剛開始對儀器的使用還不熟悉,所以開始的時候進程很慢,時間都用在了莫索儀器上了,還有后期側回來的數據用cass整理也出現了一些問題,但后來還是摸索出來了,總的說來,自己還是有一定的收獲的。因為自己的動手操縱能力得到了提高。最后是團隊協作。在整個項目完成過程中團隊協作有著不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目的分析到最后的項目完結的都有一定的體現。剛拿到項目時,我們團隊進行了分析,并分配了各自的任務。當我們其中一人遇
到問題的時候,我們其他人都會去幫忙,效率提升了很多。但可能由于不是一個宿舍的,大家彼此間都不是很了解,所以交流中還是存在了一定的問題。在這次的實訓當中我收獲頗豐。但僅僅靠這半個月的學習還是遠遠不夠的。所以在以后的學習中我會更加努力,提高自己的能力,讓自己在以后的社會道路上打下堅實的基礎。
經過這半個月的摸索學習,我相信班里的每一位同學的動手能力都提高了不少還有對數字化測圖有了進一步的了解。以后我會珍惜每一次實訓,還有上課認真聽課,增加自己的實力。
工程測量實訓總結 篇5
一周的實習馬上就要結束了,面對著厚厚的實習報告,我感慨萬分,在此寫下這幾天的心得體會:
我們的實習能夠順利進行的根源在于我們要有過硬的基本理論知識,我們組的同學都很努力,對儀器的使用也比較正確和熟悉,對數據的處理也很認真,并且嚴格遵照基本規定,如“誤差的范圍限制,有整體到局部,由控制到碎部”等穩步進行。總之,大家平時的努力學習是這次實習得以順利進行的基本保證。
雖然,我們平時感覺學習還算努力,但是,到了動手實踐的時候,我們開始真的有點老虎吃天無從下手。不過,我們敢于實踐,干預摸索,敢于創新,終于,我們完成了一份又一份作業。而我們的實習報告從無到有,從少到多,從簡單到復雜再到完整,最終完成一份答卷。我為我們能夠敢于實踐、敢于創新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應該好好利用這份財富!
在前兩天的測量實習中,我們為了趕進度,各項工作進行的都很快,沒有及時處理,結果整理數據時,我們發現我們的數據根本就不能用。然而我們并沒有放寬自己,我們大家一直要求重新再做,經過我們再三思量,我們終于得到了合理的數據,交了一份滿意的作業。我想我們搞在測量是一定要求真務實不能出一點差錯,只有這樣才能做一名合格的建筑行業中的人才。
經過一次次的錯誤,一次次的重測,一次次的計算,我們對儀器的操作水平得到很大的提高,測量的速度越來越快,數據的準確性也越來越高。多虧了這一次次的失敗,一次次的重整旗鼓,這樣磨練了我們的意志,越挫越勇。
小組內要充分發揮民主,一個人不是萬能的,要靠大家,一個人的知識不可能全面,要靠集體,一個人的錯誤是不可怕的,要敢于在大家面前暴露錯誤,接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發現問題,研究問題,解決問題,形成小組內最正確的意見。這才是我們最終的目的!
我們難免有一些解決不了的問題,這時,多謝有曹老師的耐心指導,我們才能茅塞頓開,思維也更加開闊。我們有如此的成績首先要感謝我們的指導老師曹老師。
工程測量實訓總結 篇6
通過實際的測繪實踐,我學到了很多實實在在的東西,比如更加熟練地操作儀器,學會了繪制地形圖和零件的測量等課堂上做不到的事情。一定程度上提高了手腦運用能力,同時拓展了與同學交流合作的能力。要完成一次測量實踐,光靠一個人的力量和想法是遠遠不夠的。只有團隊的合作和團結,才能使實踐快速高效地完成。
測繪實踐讓我們對以往課堂上的測繪理論有了更深入的了解,有機會綜合應用之前零碎的測繪知識,控制測繪和地形測繪。對流程有更好的了解;學會了繪制地形圖等在課堂上做不到的事情,更能熟練使用水平儀、經緯儀等測量儀器和工具;很好地鞏固了理論教學知識,提高了實踐能力,同時也拓展了與同學交流合作的能力。當然,還有很多老師的教導和同學的幫助。當我們各組基本畫好后,老師一一檢查,有問題及時糾正。事實上,想想我們這些每天在校園里測量的人,這是一個很好的場景。具體有以下幾個方面:
(1)。磨練人品:
這次實習,不僅讓我們學會了測量的實踐能力,更鍛煉了我們面對困難的忍耐力。在實際測量的過程中,不可能完全沒有誤差。我們沒有氣餒,繼續重新測試,重新計算,一次次實踐,通過改進提高測量水平,磨練自己面對困難。性格堅強。
實習磨練了吃苦耐勞的精神,每個團隊成員都要親自實踐。每個人都必須精通選點、移動儀器、對準、調平、瞄準、閱讀、記錄和計算。沒有人只能做“指揮”工作。每個人都必須參與實際工作。累了,不怕臟,敢吃苦,能貢獻!
我們每個團隊成員獨立觀察,記錄每一站,精準計算,做到有“把關”一步步。這樣做不僅可以防止誤差的積累,及時發現誤差,還可以提高測量效率。以嚴謹的態度,有錯就返工,絕不馬虎。直到滿足測量要求。通過實踐,我們逐漸養成了做事認真、謹慎的態度。
(2)。團隊合作:
測量實踐的過程是運用理論知識解決實際問題的過程。剛開始練習的時候,我們每個人都擔心自己的理論知識不夠扎實,不能衡量,衡量不好,只有十天的時間衡量,不會”不能按時完成任務。各種問題,終于提前完成了任務。有了團結的力量,我們才能努力工作。同時,我也從其他人那里學到了之前不太清楚的東西,比如數據處理,水平角度觀察,在測量中回答了一些測繪問題。
工程測量實訓總結 篇7
實習目的:鞏固和加深對測量基礎知識、基本理論和基本方法的理解和應用,掌握經緯儀、水準儀、全站儀的使用;系統了解和實踐小區域大比例尺地形圖制圖原理、制圖流程與方法、地形圖應用、工程建設放樣等。
實習內容:
1.地形測繪
(1)控制測量??
測量工作分為平面位置測量和控制點高程測量兩部分。首先,到勘測區域,選擇合適的控制點,形成閉合線??刂泣c應選擇在視野開闊的地方,可以控制所測區域內的大部分地物和地形特征點。它們之間應有良好的能見度;之后,對全站儀線控點進行導線調平、水平角觀測和坐標測量;然后,檢查測量結果,計算根線并與全站儀測量的數據進行比較。如果閉合差在允許范圍內,則為合格。如果不合格,應重新測量。最后,每個控制點根據坐標所指示的位置顯示在圖紙上并標出標高。
此過程中遇到問題的解決方法:
我組在測量過程中發現六教后山頂兩點高度差過大,所以我們進行了水平測量。在兩點之間插入樞軸點時,轉移高程。
全站儀測量時,最終測量的不是起點,而是另一個已知的確定方向的點,最后測量并與它的坐標進行比較。如果發現不一致,則誤認為是測量錯誤。經過多次工作,最終測出起點,與之對比合格。
(2)分步測量
測量工作主要是對地物和地形特征點進行測量,并在地圖上顯示出來。物體和地形,并注意相應的符號。逐級測量的一般步驟是:
1 將經緯儀(或全站儀)放在某個控制點,另一方向瞄準零方向,匹配零方向
2 選擇建筑物和地貌特征點(在筆直的道路上距離約10米處測量一個點),在此點立尺,用經緯儀測量此點的視距,將其與測站連線與零方向的水平夾角,記錄這些數據和對應的垂直夾角
3 計算斷步點的水平距離和高程,將點顯示在圖上根據測量數據,將點與實際情況聯系起來,并標出一些點的高程(如建筑物的拐角、道路上的點等)
問題及解決方案:
控制點控制的范圍是有限的,由于其他物體的障礙物不能通過控制點直接測量。這時可以用鋼尺通過一個被測點測量兩點之間的距離,判斷它們的相對位置,從而確定這些點的位置。這種方法用于10A和10B之間的連接處,林學院的院子,林學院的北面。但是,用經緯儀可以觀測到的點,尤其是主要物體的特征點,應盡量用經緯儀來測量。
2. 施工勘察
(1)建筑基線及建筑物布置
至此,地形土壤測繪工作基本完成,一地圖上的控制點(89分) 在控制范圍內的空地上畫出建筑物和建筑物的基線位置,要求建筑物與道路平行,規格為10m*20m。
(2)勘察設計資料準備
建筑基線由I、II、III點確定,I點坐標在地圖上測量,測量 I、II 和 III 的方位角,并逆向計算。 ⅡⅢ點坐標;利用得到的ⅠⅡⅢ點坐標和89點坐標計算89Ⅰ、89Ⅱ、89Ⅲ的方位角和距離D1、D2、D3,從而計算出它們與88-89邊的水平角β1、β2、β3。如圖1所示
(3) 現場放樣
1) 建立基線測量和設置
將經緯儀放置在89點,零點88-89 的方向,然后以 88-89 的水平角對準 β1 方向。在這個方向上,有 89 個點要測量 D1,得到的點就是點 I。同理,確定點 II 和 III。建筑物基線測量設定后,應通過以下方法進行校核和修正:
①角度:將經緯儀置于Ⅱ點,測量∠ⅠⅡⅢ,四次測量,計算其平均值β,由β計算修正數δ,當β>180°時,Ⅱ′外角為δ,Ⅰ從′Ⅲ′反方向測量δ;反之,從Ⅱ'向內測量δ。然后測量∠ⅠⅡⅢ,直到角度誤差在20"以內。如圖2所示
②長度:用鋼尺測量ⅠⅡ和ⅡⅢ,相對誤差小于1/3000為合格,如不合格則需調整。
2)建筑軸線測量與設計
如圖3所示,將經緯儀置于Ⅱ點,ⅠⅡ方向為零方向,設置90°方向,然后在這個方向測量2m和12m,確定點1和4;同理,測量并設置點2和3。
檢查:是要求所有邊彼此相對。誤差小于1/20xx,∠143和∠234的誤差應在40″以內。
3)±0標高
在道路上選擇立尺,以控制點為后視,用水平儀測量該點的標高,計算設計標高和讀數;以道路上的點為后視圖,待測建筑物的拐角點為前視圖,上下移動標尺直到讀數為預期讀數,在附近物體上標出該標高,檢測海拔。
3.土方測量
網格法;在六教后坡度較大的地方選擇一個30m×30m的方格區域,將該區域劃分為10m×10m方格,在格子的角落打樁,用水平儀測量每個樁的標高某個控制點(84 個點)作為后視圖。計算填挖平衡的設計標高和土方體積。
4、圓曲線測量與設計
主要是圓曲線三個主點的測量與設計。首先用測圓的方法測量走線的直角β,根據β和測量半徑R計算出切線長度T、曲線長度L和外矢量距離E,計算出樁的里程數。三個主要點。檢驗:JD2(Stake Number)=QZ(Stake Number)+D/2
總結
每天都要制定一個測量計劃,并且能夠完成它的計劃內容??刂茰y量時,閉合導線的測量應閉合,即在一個點開始和結束;經緯儀測量閉合導線的水平角時,應測量內角,不得誤測外角。測量斷步點時,應選擇立尺點作為特征點,否則會顯得多余;尺子應按一定順序設置,避免“一東一西”。記錄儀除記錄實測數據外,還應在手冊上注明方向、儀器高度,并在備注欄中注明斷步點所代表的地物和地形點,如“消火栓” 、“光”、“**路”、“**樓北”等派人跟著尺子畫草圖,在草圖上標出尺子的位置,并標出一致的點號與錄音機。地形圖測繪完成后,應實地檢查地圖是否有錯誤或遺漏,并與其他組的地圖進行對比,看是否基本一致。另外,團隊成員要團結一致,遇到問題要提出解決方案,不能各奔東西。
2. 精密水準測量還應注意以下幾點:
1. 水準觀測應在標尺分劃像的條件下進行清晰穩定。
2.除路線轉彎外,各站儀表的三個位置與前后準星尺應接近于一條直線。
3.在同一個站點觀察時,不要兩次調焦。轉動儀器的傾斜螺釘時,其最終旋轉方向為進動方向。
4.每個測量段的測量站數為偶數。從正向測量轉為反向測量時,必須交換兩根尺子,并重新定位儀器。
5、將水準儀三腳架放置在連續工位上時,三腳架的兩個角應與水準路線的方向平行,第三個角應左右交替放置的路線方向。 6、測段水準路線的來回測量應在不同的氣象條件下進行。
工程測量實訓總結 篇8
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實習周開始時,我們小組討論并分配了每個團隊成員主要負責的項目。我被分配的工作是記錄數據。記錄數據,不要以為是小事,但只要我犯了錯誤,后面的所有計算都會失敗,所以我在工作開始時非常警惕和細心,每次記錄前都要和我的閱讀同學核對,以免錯誤。幸運的是,除了數據本身不可避免的錯誤外,整個星期的數據都被記錄了下來。作為錄音師,我沒有犯錯。
雖然我們每個人都有自己需要負責的項目,但在一些緊急情況下,我們會互相幫助,一起完成任務,不僅提高了衡量的效率,也讓我們能夠了解測量過程中的每個項目。有一定的了解。
我。工作概述
本次測量主要有兩個任務:
一是在指定區域內完成一根導線的測量(包括水平測量、距離測量) ,以及導線的水平角度測量)在中間;
第一個任務,我們根據我們被分配的地理位置的實際情況,選擇了一條有一定長度和一定高差的封閉路線作為測試路線。下一步是根據已知點確定未知點。未知點的確定非常重要。每個點的質量決定了測量的速度。一切準備就緒后。我們選擇一個已知的基準作為海拔的起點。 1人使用水準儀和經緯儀觀察水準路線(也是導線)的仰角和水平角(實驗儀器的水準對實驗數據的誤差影響很大;水準測量和水平角測量需要檢查閉合差,如果超過差值限制,必須重新測量),1人記錄,2人站立,2人用卷尺測量引線點之間的距離。
用于定位每個建筑物角落的主要儀器是經緯儀和卷尺。將經緯儀定位在四個已知站點,并測量可以到達的建筑物的所有點。精確定位的點用卷尺測量,然后定位。測量時,畫草圖記錄每個測量點,準確地畫出每個點在聚酯薄膜上的準確位置??梢哉f整個過程比較復雜和麻煩,因為很多點的誤差是不可避免的,這也導致了地圖上一些建筑點有一點偏差,但是我們并不氣餒,那個點是錯誤的,那個點重新測試,終于解決了這些偏差的問題。經過幾天的馬不停蹄的測量,該地區的建筑物的粗略草圖已經出爐,下一步就是對草圖進行修改和深化。雖然我不負責這部分,但我也有一定的了解。線路和路徑應標有實線、草坪、路燈等相應符號。全圖完成后,也宣告本次實習圓滿結束。
二、收獲
通過實測實踐,我們個人的動手能力有了質的提升,對課本知識的理解也得到了提升。 更徹底,讓我學到了很多實實在在的東西,比如更熟練地操作實驗儀器,學習繪制地形圖以及使用經緯儀、水平儀等在課堂上做不到的東西,大大提高 動手、動腦、畫畫的能力也拓展了與同學交流合作的能力。 應完整完成一次測量練習。 光靠一個人的實力和想法是遠遠不夠的。 只有團隊的合作和團結,才能使實踐快速高效地完成。
工程測量實訓總結 篇9
工程測量實習總結 為期兩周的實習結束。從一開始的喜悅到期間的挫敗,再到最后的堅持,我收獲了很多,也學到了很多。
工程地質調查的理論知識在本次實習中得到了充分的運用,課堂上難以理解的理論知識通過自己動手操作基本掌握。對于水準儀、經緯儀、全站儀的使用也有了初步的認識和了解。這些儀器可以完成一些基本的工程地質調查任務。在過去的兩周里,我一開始對這些儀器完全不熟悉,現在我可以熟練地操作它們,這要歸功于老師的細心教導。來自同學的幫助。讓自己有很大的進步。
在為期兩周的實習期間,我也親身體驗了做土木工程師的艱辛。雖然只有幾天時間,但我們連續幾天早上5:30起床,中午沒有休息。頭頂雖然烈日當頭,但眾人卻是一點怨言都沒有。配合組長的工作,使我們團隊的工作能夠順利進行。在過去的兩周里,我們六人進一步加深了彼此的了解。沒有必要談論我們之間的感情。在東北方言中,我們正在變老。
這次實習也讓我意識到,作為一個團隊,每個人都應該付出自己的努力,即使不能在主環節做出貢獻也沒關系。劉,是的。作為一個團隊,我們的目標是使我們的使命完美。但我認為團隊中的每個人都應該學習和練習。任務完成后,總是開始操作的同學會越來越熟練,而其他人在此期間會掉很多。我覺得無論什么時候,我都應該伸手去拿,而不是等著別人給你。不是有句話說機會總是給人準備的嗎?我們應該讓自己全面發展。使用您可以使用的所有資源來發現您的潛力并用知識武裝自己。只有這樣,你才能成為一個堅強的人。
實習結束只是一個時期的結束。你所學和所經歷的,將對你以后的學習、工作和生活起到積極的作用。學習是一件永無止境的事情。只有堅持不懈,堅持不懈的努力,你才能得到你想要的
最后,我以我的座右銘結束我的實習報告:
與其讓社會折磨我,不如折磨自己。
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工程測量實習總結
工程測量實習總結
工程測量實習總結
工程測量實習總結
工程測量實習總結
工程測量實訓總結 篇10
20xx年6月11日,我們正式開始為期兩周的“工程測量實習”。在此之前,我們在老師的帶領下進行了一系列的準備工作。首先,說明測量任務和測量的實際意義和重要性。
在這個盛夏的季節,雖然天氣不是很好,氣溫也很熱,但我們還是安心的測量,抓緊時間練習。很累,很辛苦,但我們還是克服了種種困難,在修煉中也有成就感。在此之前,我們通過一個學期的學習學習了測量的理論知識,但還遠遠不夠,實際操作對我們來說還很模糊,所以這次實習是對我們整個學期本科目標的一次重大考驗。我們把這次實習看作是對我們今后工作的一次培訓,把所學的知識與實踐聯系起來,從實踐中發現自己的不足,彌補自己的不足。
測量是一項務實的工作,一點也不馬虎。我們在測量實踐中必須保持數據的原創性,這也是非常重要的。為了保證計算的正確性和有效性,我們要反復檢查每個測點的數據是否正確。我們在測量中難免會犯一些錯誤,比如讀數不夠準確,氣泡沒有居中等等,都會造成一些誤差。因此,我們在測量中同時進行辦公計算和測量,這樣可以及時發現并糾正錯誤,避免了很多不必要的麻煩,節省了時間,提高了工作效率。
測量也是一項精密的工作,通過對測量的學習和實踐,在我的腦海中形成了一個基本的測量大綱。測量的內容主要包括測量和測量兩部分。測量的基本工作包括角度測量、距離測量和仰角測量。
在這次實習中,我們學到了測量的實踐能力和面對困難的承受能力,也體會到了團隊團結的重要性和測量的步驟。首先,您熟悉水平儀和全站儀的使用,熟練使用水平儀和全站儀,掌握儀器檢驗和校準的方法;二、在數據檢驗和校準過程中,了解各種測量誤差的來源主要有三個:儀器誤差、外部影響誤差(如溫度、大氣折射等)和觀測誤差。知道如何避免測量結果的誤差,最重要的是減少誤差的發生。這樣既可以防止誤差的積累,及時發現誤差,又可以提高測量的效率。通過工程實踐,我學到了很多課堂上學不到的東西,大大提高了手腦能力,也拓展了與同學交流合作的能力。要完成一次測量實踐,光靠一個人的力量和想法是遠遠不夠的。只有團隊的合作和團結,才能使實踐快速高效地完成。
在這次實習中,我們學到了很多東西。它讓我更好地掌握了測量的基本技能和測量的一些要素,同時也促進了與同學的交流,讓我明白了團結互助的重要性和正確使用儀器的方法。
工程測量實訓總結 篇11
由賀教師給我們做了工程測量實習動員大會,我們工程管理專業的同學在在賀教師的帶領下來到學校十三號教學樓進行為期兩周的工程測量實習。我們班共有32人,分6個小組。趙健,張瑤,鄧強,熊子才和我是第一小組。
此刻,為期兩周的實習已經結束了,經過這次實習,讓我深刻的明白了理論聯系實際的重要性。由于是在夏季,又加上這些天剛好趕上高溫天氣,烈日當頭,但在實習過程中,同學們都表現出了較高的工作熱情和協作精神。不畏酷暑,甚至廢寢忘食。白天測數據,晚上加緊描點等。密切合作,互相互學。很認真地進行了測繪工作,并較好地完成了實習任務。
經過測量實習,也有一些心得體會。首先測量學是一項精確的工作,經過在學習工程測量這一門課程的過程中,使我在腦海中構成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就在于要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,供給了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。所以測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。
經過這次實習,學到了測量的實際本事,更有應對困難的忍耐力;為了盡快盡質的完成任務,我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種.種困難,同時我們也在實習中感覺到了充實,也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自我很多測繪的本事。首先,是熟悉了水準儀、經緯儀的用途,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。在儀器精度有限的前提下經過機械回轉等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測量水平,掌握正確的方法,規范操作。降低誤差水平。(3)經過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值,校正數值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤
差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循必須的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發現錯誤,更能夠提高測量的效率及精確度。經過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平,對中更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學到且做到的東西,但在實習過程中,我做到了,雖說并不完美,在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情景的本事。
一周多以來,我們都堅守在自我的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點.....我們分工合作,力求更好地完成任務。在測量過程中,我們也有遇到了很多問題,疑難以及困難。經過教師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。十分感激這一次實習,為我們供給了一個共同學習,共同提高,團結合作完成一項項目的機會,我從中受益頗多。
在實習過程中,也發現實習的普及十分重要。我國政府為推進經濟建設而進行的多年的教育活動,取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。可是在經濟發展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對經濟發展的信仰,確立經濟發展神圣地位,僅有這樣我們國家的經濟建設才有期望。
[薦]實訓報告實訓總結系列
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實訓報告實訓總結 篇1
銑床
1.選擇機床,點擊菜單“機床/選擇機床?”,在選擇機床對話框中控制系統中選擇你需要的
機床
2.安裝零件
點擊菜單“零件/定義毛坯?”,在定義毛坯對話框中進行零件尺寸設置,并按確定按鈕。 點擊菜單“零件/安裝夾具?”,在選擇夾具對中,選擇零件欄選取“毛坯1”,選擇夾具欄選取“工藝板”,并按確定按鈕。點擊菜單“零件/放置零件?”,在選擇零件對話框中,選取名稱為“毛坯1”的零件,并按確定按鈕,界面上出現控制零件移動的面板,可以用其移動零件,此處點擊面板上的退出按鈕,關閉該面板,零件以放置在機床工作臺面上。
3.對刀
進行對刀,將刀具移動到接近工件的左側后,采用點動方式移動機床,進行對刀,并計算x的坐標,y方向上的對刀也是采用同樣的方法,得到工件中心的y坐標,記下y,完成x,y ,需將塞尺和基準工具收回。對z軸對刀時采用的是實際加工時所需要使用的工具,點擊“機床/選擇刀具”選擇所需的刀具,裝好刀具后,控制好x,y,z,將機床移動到工件的上表面,并用塞尺檢查,得到:塞尺檢查:合適”時,記下z的坐標,并計算。
4.輸入,運行程序
點擊菜單“機床/DNC傳送?”,在打開文件對話框選取文件你所需要的文件,點擊打開按鈕。點擊程序按鈕,選擇你剛才輸入的程序,點擊自動方式下的循環啟動
車床
1. 選擇車床
點擊“機床選擇”按鈕,根據你所加工的工件,選擇你所要選擇的機床
2. 安裝零件
點擊菜單“零件/定義毛坯?”或按下毛坯定義按鈕,出現定義毛坯對話框,選毛坯形狀為圓柱形,根據你工件的要求來定義毛坯的直徑和毛坯長度,按下【確定】按鈕。 放置零件點擊菜單“零件/放置零件?”或按下放置零件按鈕,在放置零件對話框,選取名稱 為“毛坯1”的零件。完成后,按下【安裝零件】按鈕。選擇夾具,點擊菜單“零件/安裝夾具?”,在選擇夾具對中,選擇零件欄選取“毛坯1”,在夾具欄中選取夾具,并按確定按鈕。
3. 對刀
裝好刀具后,點擊手動按鈕,將刀具移動到工件的附近,點擊控制面板上的主軸正轉,控制零件的轉動,控制好z軸,用所選刀具試切工件外圓,記下此時x坐標,點擊z軸退刀,點擊主軸停止,點擊菜單上的“工藝分析/測量”,點擊刀具所車外圓部分,記下x的數值,點擊x按鈕試切工件端面,記下此時z的坐標
實訓報告實訓總結 篇2
視覺傳達實訓總結報告3篇
視覺傳達實訓總結報告篇1
通過實習期的我,在這一刻,只有一個想法,那就是終于可以松一口氣了,我的實習工作并沒有換過,我從學校出來后,找的第一份工作就是這里,很榮幸,我得到了公司領導的賞識,讓我免去了長時間找工作的經歷,所以我是想一條路走到底,在工作當中我無時無刻在害怕自己會不會有地方出現失誤,造成對公司的損失,就在我這種小心翼翼且認真刻苦的工作狀態下,我順利的結束了我的實習期,現如今我馬上就要被公司宣布轉正了,心中激動的心情可想而知,我希望我能在轉正之后依舊不辜負領導的信任,能做好自己分內的任何工作,為此我得把自己實習這段時間的工作總結一番。
長達三個月的工作,在這之前我是從來都沒經歷過的,可能有很多的同學去進行過兼職,打過暑假工寒假工,能有一些工作經驗和對工作的理解,這么看來我的起點就是比別人低的,我在大學的時候,一直鉆研學業,根本就沒有去工作賺錢、增加個人閱歷的想法,但是我在這三個月的工作當中卻是毫無阻礙的適應了這份工作,一是因為我對會計方面的專業知識學習的夠透徹、夠明白,可以很好的運用到工作當中,別人對我的指點教導,基本上可以說是一點就通,根本就不需要多費功夫。二是因為公司對待我這個實習生非常的優待,我去工作的前兩天,可以說就是在熟悉工作環境和認識同事的,沒有工作任務在我身上,后續工作也是慢慢的一點一點的給我加,直到加到正常員工才有的工作量,給足了我適應這份工作的時間,也就是這兩個原因才得以讓我順利的適應這份工作。
公司對待我的這種方式,越發讓我覺得我的運氣是真的好,在出來實習的第一份工作就能遇到這么好的一家公司,于是我也是毫無保留的在為其奉獻著自己的價值,努力的汲取我能吸收的一切東西,無論是工作技能方面的,還是人際交往方面的,我都盡可能的去請教別人,因為我想有一個更好的自己去呈現給公司,這樣才不至于讓領導失望,我特別想做到一點,那就是工作了一段時間之后,領導會覺得幸好當初沒錯過我,我是一個可造之材?,F在我也是達到了心中的目標,在我實習期滿的這天,我得到了領導的表揚,這讓我又認識到了一點,我在工作上的表現一直都是被領導看在眼里的。
這三個月的工作,讓我徹底的成為了一個經驗十足的會計,公司的一切財物工作,我都可以單獨完成,在一切問題面前,我也可以有自己的主見,可以說現在的我,就是公司的難得的新鮮血液,我相信有我在,我一定可以讓公司會計方面的工作有條不紊的進行著。
視覺傳達實訓總結報告篇2
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。
來到公司一個多月了,這不是我第一次實習,以前在學校經老師安排,我去過好幾家單位實習,可是新來到單位還是很緊張.我們都知道作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。在這方面我對自己要求很嚴格,不該問的不問,不該講的不講.上班的第一天,部長就和我講了單位的規章制度,我一直認真遵守。
實習中我了解到,公司是由原無錫湖光大發儀器有限公司改制而成立的股份制企業。是主要開發、生產、銷售辦公設備、投影儀、銀幕成品和零部件的專業公司。建有投影儀生產線兩條.銀幕生產線二條,書寫板等生產線一條.并擁有全自動模板車床及真空鍍膜機等整套菲涅透鏡生產線,光學冷加工,機械沖壓、表面處理和注塑等設備。所生產的投影儀有反射式、折射式、透射式三大系列近30個型號,銀幕也有電動遙控幕.支架幕、壁掛幕三個系列50多個型號,并具有自主獨享的專利技術。
每一筆業務的發生,都有相應的原始憑證。作為會計人員,應該認真審核原始憑證,將審核完的原始憑證登記入帳。先進的計算機網絡技術使信息系統實現會計電算化、管理信息化和結算網絡化。目前絕大部分單位會計核算采用會計電算化,學校對每一個會計專業畢業生也作了相關的培訓。在進入單位系統中,我以前在學校學習的知識都用上了,所以登記轉帳憑證時,相對比較順利。
我的崗位是成本會計,這對于一個既將畢業的大專生來說,無疑是種挑戰,同時也是種機會——一種讓自己專業知識得到充分鍛煉的機會!或許是對崗位比較陌生,剛開始時沒有部長的安排,我不知道自己該做什么,整天對著電腦發呆,當部長安排讓我熟悉財務軟件,我進入軟件時覺得和自己所學的沒有什么區別,于是并沒有認真的學習,記得有一次部長讓我查一個單位的本期發生額,我找了好久,找是找到了,可是我報的.卻不是發生額,那個時候我才深深體會到,原來自己真的什么都要從頭學習。犯了錯誤我沒有氣餒,在什么地方跌到就在什么地方爬起來。
期間,我還學會了開增值稅發票,學的過程肯定不是一帆風順的,開錯單位、開錯金額、漏開合同號、發票位置調錯等,各種細小環節的問題,導致發票作廢。經過一段時間的練習,我對單位的防偽開票系統基本熟悉了,現在開增值稅發票已經不是難事,總結以上犯的錯誤,都是由粗心造成的,這對于一個合格的會計是不允許的。我們單位不但開增值稅發票,而且也開外銷發票,在開外銷發票中,我犯的錯誤主要是開錯日期,部長好幾次提醒我,可每次都犯同樣的錯誤,我感到很內疚,保證以后不會再犯類似的錯誤。
在實習的這段日子里,部長耐心的教導,每當我提出些小問題時,總是耐心的講解,有時自己都覺得問的很奇怪,可是部長依舊不厭其煩的教我,直到我真正的理解,這讓我在工作中更加有信心。工作的好壞,其實也和工作環境有關,工作環境主要的是人際關系。這些日子,我感受到大家對我的關系和鼓勵,我的工作很開心,而且很輕松,可是精神上我絲毫未對自己放松。有時辦公室的王會計出去跑銀行時,也會帶上我,這對我也是一種鍛煉。前兩天,當部長安排我去報稅時,我突然覺得自己已經是一名真正的會計了,我希望部長以后可以多安排些類似的工作,我保證認真努力做好。
在辦公室,有時看見部長忙前忙后,我有很多次想幫忙,可是不知道該怎么幫,因為自己專業知識深淺的問題,加上工作經驗的缺乏,所以只能偶爾的打打下手,這讓我漸漸察覺到會計人員工作的謹慎性以及重要性,同樣也感覺到了壓力,面對這樣的壓力,我不會退縮。
我現在可以大聲的說,我已經為未來更好的工作做好了準備,隨時等待部長的安排,等待部長對我能力的考驗,在以后的工作中,我打算加強自己對外貿會計知識的學習,更好的適應單位會計工作,也彌補自己在這方面的知識的缺乏,同時也希望部長可以像以前一樣教我些外貿會計知識,我一定努力學習。
這是我這段時間的實習總結,希望部長給予一定的批評和建議!
視覺傳達實訓總結報告篇3
20_年來,自覺服從組織和領導的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務性和突發性的特點,因此結合具體情況,全年的財務會計個人工作總結如下:
20_年順利完成的工作:
1、以認真的態度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓,做好財務軟件記賬及系統的維護。
2、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作,及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表,按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納,以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。
3、對各類財務會計檔案,進行了分類、裝訂、歸檔。
_年學習方面和個人修養和綜合素質的提升:
1、認真學習財經方面的各項規定,自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
2、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體,加強政治思想和品德修養。
3、不斷改進學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合能力不斷得到提高。
4、努力鉆研業務知識,積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作。
_年中仍然存在的不足:
盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務,但必須看到工作存在的不足:
1、只干工作,不善于總結,所以有些工作費力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現象時有發生,今后要逐步學習用科學的方法,善總結、勤思考,逐步達到事半功倍的的效果。
2、忙于應付事務性工作多,深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。
3、理論水平不高,當前社會財務會計知識和業務更新換代比較快,缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習,導致了財務會計基礎知識和財務會計基礎工作缺乏,影響來工作水平的提高。
_年嚴格履行財務會計崗位職責,扎實做好本職工作:
1、善于總結,提出自己的意見和建議,為領導決策提供準確依據,不斷提高單位管理水平和經濟效益。總結經驗,建立健全良好的工作機制。
2、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我,跟上時代發展的步伐。
#610211
實訓報告實訓總結 篇3
1、隨時記錄
在手邊放有紙和鉛筆,隨時記下你所聽到的信息。
如果你沒做好準備,而不得不請求對方重復,這樣會使對方感到你心不在焉、沒有認真聽他說話。
2、自報家門
一拿起電話就應清晰說出自己的全名,有時也有必要說出自己所在單位的名稱。
同樣,一旦對方說出其姓名,你可以在談話中不時地稱呼對方的姓名。
3、轉入正題
當你接聽電話時,不要“哼哼哈哈”地拖延時間,而應立即做出反應。
一個好的開場白可能是:“您需要我做什么?”當你覺出對方有意拖延時間,你應立即說:“真不巧!我正要參加一個會議,不得不在5分鐘后趕到會場。
”這樣說會防止你們談論不必要的瑣事,加速商務談話的進展。
4、避免將電話轉給他人
自己接的電話盡量自己處理,只有在萬不得已的情況下才能轉給他人。
這時,你應該向對方解釋一下原因,并請求對方原諒。
例如,你可以說:“布朗先生會處理好這件事的,請他和您通話好嗎?”在你作出這種決定之前,應當確定地方愿意你將電話轉給他人。
例如,你可以說:“對于這件事,我們很快會派人跟您聯系的。
”
5、避免電話中止時間過長
如果你在接電話時不得不中止電話而查閱一些資料,應當動作迅速。
你還可以有禮貌地向對方說:“您是稍候片刻,還是過一會兒我再給您打過去?”
讓對方等候時,你可以按下等候鍵。
如果你的電話沒有等候鍵,就把話筒輕輕地放在桌子上。
如果查閱資料的時間超過你所預料的時間,你可以每隔一會兒拿起電話向對方說明你的進展。
如,你可以說:“約翰先生,我已經快替您找完了,請您再稍候片刻。
”當你查找完畢,重新拿起電話時,可以說:“對不起,讓您久等了”,以引起對方的注意。
對于接電話的人來講,當需要查閱資料而有禮貌地請對方稍等片刻,這是可以令對方接受的。
如果有人在你正在通話時打進電話,你可以選擇合適的詞語讓你通話的人稍候。
然后拿起另一部電話說:“你能否稍等?我正在接聽一個電話。
”如果打來電話的人只是有一些小事,便可以當即回絕,然后迅即轉向第一個電話,而這個人也會意識到你很忙而加速你們的討論。
撥打電話的時間,從相互尊重的角度出發,電話有3分鐘原則。
有效的利用時間去解決問題。
但是不表示3分鐘后你要掛電話。
根本上說我們要尊重他人的時間。
對于撥打公司的電話,重要的事項你要列出提綱。
今天班主任給我們講了電話禮儀的知識,又看了金教授的電話禮儀講座,我們收獲了許多。
比方說誰打電話,誰就是這次電話交談的主動行為者,要打電話肯定是有原因,或者是有事交談于對方,或者是有什么重要的事情相告。
以前我們并不清楚打電話還要注意許多事情,只知道不論怎樣只要把要說的講出來就萬事OK,可是聽金教授一講,我才恍然大悟,要打電話時,
首先要選擇適當的時間,避開一些將要上下班的時間,或對方家里正要開飯休息等時間,不然你有多重要的事情,都不會得到對方令你滿意的答復;第二要明確你打電話的內容,
如果要講的很多,最好先打好草稿,免得說的糊里糊涂,讓對方聽的也很厭煩;三要商量適中,語速放慢,讓對方聽明白,還有要注意時間啊,對方最煩說話沒完沒了,
不分重點,以前我也這樣過,不過現在我知道了,電話交談時最好在5分鐘以內,如講的內容多要以商量的口吻問明對方可不可以另約時間,最后,電話用語應文明,
彬彬有禮接通電話要確認自己接通電話號碼是否準確,先報明白了自已的身份,姓名及你想要誰聽電話的人名,假如你要找的人不在不可急急掛掉電話,
要說一聲“打攪了”然后掛斷。
這些你有注意過嗎?如果沒有那就馬上行動吧!下面還有很多注意的呢?
1以上是講的打電話,那同樣接電話也一樣重要!日常生活中要接電話是很普通的事,可就因為事小才反應個人的修養和水平,聽到手機鈴聲應快速接聽,最好在三聲內接聽。
2要給對方一個良好的第一印象,一接通電話就聽要對方親切的話語,你也要有禮貌的給對方講話。
3講完后掛電話說一些客套話是必要的,這既尊重對方又有禮貌,假如有人來電說話啰里啰嗦,你不想聽可以明白的說:“我不想占用你太多時間,以后說可以嗎?”
通話完畢后輕輕掛電話以示尊重!最后“當別人打電話給我而你沒有接到時,應有禮貌的當天回電話給對方,如果兩天以內無法回電話,那應請別人代你回電話,以示給對方致謙。
實訓報告實訓總結 篇4
一、實習公司說
___證券有限職責公司是由甘肅省人民政府組織籌建,經中國證監會批準,于20__年5月18日成立的綜合類證券經營機構。20__年度,公司實施了增資擴股,注冊資本到達155339萬元。主要股東有甘肅省人民政府國有資產監督管理委員會、蘭州銀行股份有限公司、上海九龍山股份有限公司、甘肅省電力投資集團公司、酒泉鋼鐵(集團)有限職責公司、中國星火有限公司、甘肅祁連山建材控股有限公司、重慶江南財務顧問有限公司、洋浦浦龍物業發展有限公司。
___證券有限職責公司主要業務范圍包括證券經紀、投資銀行、證券投資咨詢、財務顧問以及中國證監會批準的其他業務。公司擁有廣泛的客戶資源和良好的社會形象,在北京、上海、深圳、重慶、杭州、無錫、烏魯木齊、合肥、西安和蘭州等主要城市設有34家經營機構,并在北京設立了投資銀行專業分公司,發起設立了華商基金管理公司,控股甘肅隴達期貨公司。公司項目遍布全國,先后成功保薦一汽集團啟明信息、北大荒、浙江龍盛、祁連山等十多家大型企業的上市與融資。經國家科技部、教育部批準,公司設有博士后流動工作站,擁有一大批高學歷、高素質的專業人才,大學本科以上人員85%,碩士以上人員26%,擁有一批經驗豐富、業務精湛的保薦代表人和專業分析師隊伍。公司堅持“借力西部,放眼全國”的發展方法,憑借專業化的優質服務,誠信、務實、高效、敬業的團隊精神,在競爭激烈的中國證券服務業中穩步提升份額。20__年成功保薦首批創業板上市企業發行上市,成為首批保薦企業在創業板上市的全國17家證券公司之一。公司20__、20__、20__連續三年榮獲“省長金融獎”。
二、實習時刻和地點
20__年6月27日-----20__年7月24日
_____營業部
三、實習目標
(一)根據學校統一集中實習的安排,完成大四的專業實習
(二)了解證券公司的組織結構和日常業務流程,進一步深化對證券市場的認識
(三)能把課本上學到的相關知識和具體實踐結合起來,并能夠分析和處理一些基本問題
四、實習資料
(一)了解華龍證券概況
1.華龍證券的發展歷程及其在中國證券業中的地位
2.了解并領悟華龍證券的企業文化
3.營業部的內部設置,下設客服部、清算部、財務部、電腦部四個部門??蛻舨康墓ぷ靼ń哟蛻簦瑤Ыo咨詢服務;清算部工作包括柜臺業務及其產生的相關客戶資料管理,營業部每一天發生的資金、股票進出清算;財務部負責會計核算;電腦部則負責管理和維護數據。
(二)具體實習資料
我們每一天下午4:00去公司上培訓課。每周都會有不一樣的課程表,安排每一天的學習資料。學習資料如下:
儀容儀表課程出處:好文章,轉載請保留。
我們的工作時刻務必統一著裝。一方面,是公司建立一個良好的形象。另一方面,這樣以便順利地在社區進行營銷活動。
證券營銷(社區營銷和電話營銷)
在對社區進行活動時,我們要了解客戶的需求,就讓他們在填寫市場調研卷的時候留下電話。在溝通的過程當中,我們能夠比較隨意的聊聊現今的證券市場,看看該客戶是否能夠成為我們的潛在客戶。在這個活動當中,我們的目的就是要客戶留下他們的電話。
緊之后就是電話營銷,首先,要有實時的信息跟蹤。其次,對于當日的大盤,要對客戶做一個清晰的、直觀的研究報告。另外,幫忙客戶在了解、或者選股時有必要的警示。最后,為了能夠順利地展開證券營銷活動,我們能夠為客戶免費贈送一份證券投資報告。在這個過程中,我們的目的就是約見。
熟悉K線理論
從形態能夠看出。例如:底部形態K線,若底部能夠持續放量,均線多頭,MACD,KDJ等金叉或者底背離。從頂部下跌以來的百分比0。3、0。5、0。6等,這就是一個買入點。
又比如,我們的授課經理根據波浪理論,再加上以往的經驗,常在第三個波浪點買入股票。當然,這也不能完全是正確的。波浪理論核心的三個資料有:形態、比例、時刻。因此,在以后的實戰工作中能夠做為很好的一個決定依據。
宏觀市場分析
宏觀經濟與股市運行:(1)宏觀經濟下的強勢產業選取。(2)估值、政策與股市走勢。(3)行業周期與產業鏈。關注的重要指標有原油價格、有色金屬價格、煤炭價格、BDI走勢。(4)投資策略:估值與成長。投資策略的幾個關鍵詞:經濟周期與股市周期、自上而下與自下而上、行業周期與機構調整、價值投資與趨勢交易。
比如,低估藍籌、彈性高的:江西銅業、銅陵有色、錫業股份。在通脹受益的狀況下,山東黃金、榮華實業、。對于金屬價格和股價相逆的有寶鈦股份、云南鍺業、廈門鎢業等。另外還有一些高技術,深加工的,例如:東陽光鋁、新疆眾和。而具有獨立行情的稀土。如包鋼稀土、中色股份、廣晟有色等。
對于內需擴張的產業,如家電、汽車、食品飲料、醫藥、商業、酒店旅游都能夠作為很好的投資方向。又正因人民幣的需求大幅增加,高耗能工業現今是我國經濟發展的主要動力。
我們進行宏觀分析的主要目的就是分析宏觀經濟的運行態勢,發展趨勢及存在的問題,探討預期的政策變化對經濟股市的影響,降低風險。它關注的指標有GDP、固定資產投資等。一般狀況下,經濟的低迷點是股票的買入點,正因當經濟處于衰退時期時,國家會對此作出相應的政策。
心理課程(心態指導)
我們的營銷老師曾對我們說過這樣一句話:每一天拒絕千百遍,我的感覺像初戀。對于工作也是一樣,精神百倍的,時刻保留新鮮感。對于別人的意見要虛心理解,懂得換位思考,看事情的正面。發生沖突時,要控制自己的情緒,明白和感恩別人。對于營銷工作,尤其是證券營銷。必須要有百折不撓的精神,這樣才會捕獲勝利的果實。
技術分析指標說
BIAS乖離率。表現個股當日收盤價與移動平均線之間的差距。正的乖離率大,表示短期獲利愈大,則獲利回吐的可能性愈高;負的乖離率愈大,則空頭回補的可能性愈高。按個股收盤價與不一樣天數的平均價之間的差距,可繪制不一樣的BIAS線。
KDJ隨機指標。K值在20左右,向上交叉D值為短期買進信號。K值在80左右,向下交叉D值為短期賣出信號。K值構成一底比一底高的現象,并且在50以下的低水平,由下往上連續兩次交叉D值時,股價漲幅會較大。K值構成一頂比一頂低的現象,并且在50以上的高水平,由上往下連續兩次交叉D值時,股價跌幅會較大。參數:N、M1、M2天數,一般取9、3、3。
MACD指數平滑異同平均線該指標主要是利用長短期二條平滑平均線,計算兩者之間的差離值。該指標能夠去除掉移動平均線經常出現的假訊號,又保留了移動平均線的優點。但由于該指標對價格變動的靈敏度不高,屬于中長線指標,因此在盤整行情中不適用。圖中柱線由綠翻紅是買入信號,由紅翻綠是賣出信號。MACD曲線由高檔二次向下交叉時,則股價下跌幅度會較深。MACD曲線由低檔二次向上交叉時,則股價上漲幅度會較大。股價高點比前一次高點高,而MACD指標的高點卻比前一次高點低時,為61閱讀點或證券公司的營業網點辦理開戶業務,在存管銀行的系統中生成客戶證券交易結算資金賬號,在證券公司的系統中生成客戶號。遵循“證券公司管交易,商業銀行管資金、登記公司管證券”的原則,由證券公司負責客戶證券交易買賣、登記公司負責交易結算并托管股票;由商業銀行負責客戶證券交易結算資金賬戶的轉賬、現金存取以及其它相關業務。
5、廣發證券和廣發銀行
在這段時刻里,柜臺前有些客戶會混淆廣發證券和廣發銀行。廣發證券的前身是__年9月8日成立的廣東發展銀行證券部。1993年末設立公司,20__年改制為廣發證券股份有限公司,是國內首批綜合類券商之一。廣發證券就應很是注重自身品牌的宣傳的,畢竟品牌對于一個公司來說十分重要的;
6、廣發證券的發展前景
在十五年的發展過程中,公司構成了自己鮮明的特色:經營穩健,管理規范;市場地位穩固;風險控制得當,資產狀況良好;以人為本,人才優勢明顯;服務客戶,不斷創新。更重要的是,營業部的員工所表現出來的一種用心,樂觀,自信的精神風貌時時給人一鼓舞,我深信廣發證券的發展前景必須很令人振奮。
四、經過一個月的實習,也想對自己和股民提一些推薦
1、正確認識股票投資與人生的關聯
股票投資之因此這樣吸引人,主要在于它的刺激性。它能夠在很短的時刻里為投資者帶來巨大的財富,同時也能讓你的財富化為烏有。
對于投資者來說,要想在股票投資上獲得成功,就務必正確認識股票投資。只有正確認識股票與人生的關聯以及對人生的作用之后,才能夠以平和的心態,在股市里游刃有余。那么,怎樣才能夠正確認識股票投資與人生關聯呢?的投資家巴菲特對股票投資與人生的關聯有一個十分正確、清晰的認識?;厥装头铺氐某晒χ罚覀兡軌蚩闯鏊且粋€用“善念”投資的人。所謂善念,能夠歸納為善立志、善結緣、善取之等三個方面。股市確實是一個誘人的地方,那些想要獲得巨大財富的人趨之若騖。但是,很多人在金錢面前迷失了方向,之因此造成這種狀況,主要是他們錯誤地認識了股票投資與人生的關聯,以及股票在人生中的作用。實際上,股票投資與任何一種賺錢方式都沒有區別,我們不能在其高額的利潤面前亂了陣腳。
總之,要想在股市里清醒地投資,清醒地賺錢,我們就就應明白投資家巴菲特的“善念”。只有領悟了善念的真正好處,才能夠持續清醒的頭腦,清醒地進行股票投資。
2、樹立屬于自己的投資觀念與原則
作為一個股票投資者,要想獲得成功,首先要做的就是樹立正確的屬于自己的投資觀念。
投資觀念就仿佛一面旗幟,引領你向著正確的方向前進。當你在為某項投資舉棋不定時,正確的投資觀念就會起到一明燈的作用,幫忙你做出明智的投資決定。巴菲特成功的關鍵,就在于樹立了正確的投資觀念。他的投資觀念十分獨特,且十分實用。在巴菲特眼里,注重股票內在價值,買進市場價格低于其內在價值的股票,長期持有,重視企業的贏利潛質,不理會市場變化,也不擔心短期的股票波動。這樣,成功就不會是一件遙遠的事情。巴菲特常告誡那些投身于一日數變的股市或者期望股票投資來發大財的人,務必樹立一個正確的投資觀念,然后堅持到底。這一點,很多股票投資者無法做到。原因是他們無法克服浮躁的情緒。其實巴菲插自己,也為成功交納了許多學費,遭遇失敗使他立即總結經驗,逐漸樹立自己的投資觀念與原則。
總之,還要要做到止損、分散風險我不知道該怎樣樣強調這幾個字的重要,我也不知道該怎樣解釋這幾個字,但這是炒股的最基本的行為準則。
最后,雖然這次實習時刻很短,也有磕磕碰碰,但這次實習的確很有必要,很有好處同時也是一次令人十分難忘的經歷;我們零距離接觸在以前看來依然是很陌生的證券公司,學到了很多書本上沒有的知識,鍛煉了自己各方面的潛質。
實訓報告實訓總結 篇5
一、打錯電話怎么辦
日常生活中打錯電話在所難免。
這個時候我們應該如何處理呢?首先先核對一下撥打的電話號碼?防止下次輸入的時候再次發生錯誤,影響他人。
其次,打錯電話要道歉。
在日常工作中難免要回訪電話,如果電話記錄錯誤,撥錯電話。
我們主動道歉。
畢竟由于我們的失誤給其他人造成了麻煩。
其次要核對準備撥打過去的'電話,進行確定。
防止2次錯誤的發生。
二、發送短信
中國是一個短信使用的大國。
再發送短信的時候要注意什么呢?首先要確定發送的號碼是否正確,防止造成他人的不便。
其次,發送短信要注明你是誰。
三、電話形象的三要素
時間空間的選擇
通話的態度(語言、表情、動作)
通話的內容
呼出電話的時間選擇。
要選接聽電話效率高的時間段 。
休息的時間不打電話(22:00---07:00)如果非要在休息時間打電話,也要確定非就餐時間。
節假日最好不打。
呼出電話的空間選擇。
私人電話,不要再公共場所打電話。
在公共場所打電話是極為沒有教養的行為。
(影院,劇院,商場,車上等)首先給他人造成不便。
其次對于接聽電話的人不敬。
獸醫實訓報告實訓總結精選
行是知之始,知是行之成。實習對于學生來說是一個接觸社會的好機會,寫實習范文內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況和本人實習體會。一篇實習范文應該要怎么寫呢?以下是小編收集整理的“獸醫實訓報告實訓總結精選”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
獸醫實訓報告實訓總結
以下是獸醫實訓報告的實訓總結:
1. 熟悉獸醫基礎知識:在實訓之前,需要對獸醫的基礎知識進行充分的了解和掌握,包括動物的生理結構、疾病分類、治療方法、預防措施等。
2. 實踐操作:實踐操作是獸醫實訓中最重要的部分,通過實踐操作可以加深對獸醫基礎知識的理解和掌握,提高實際操作的能力。在實訓中,需要根據課程要求進行實踐操作,如診斷、治療、預防動物疾病等。
3. 觀察和分析:在實訓中,需要仔細觀察動物的行為和癥狀,并進行綜合分析,以便準確診斷疾病。同時,還需要對動物的健康情況進行分析,提出相應的預防和管理措施。
4. 學習交流:在實訓中,可以與其他同學進行學習交流,分享經驗和知識。通過交流,可以加深對獸醫知識的理解和掌握,提高自己的技能水平。
5. 實踐鞏固:在實訓結束后,需要對實訓內容進行鞏固和總結,包括對實踐操作的回顧和反思,對獸醫基礎知識的復習和鞏固,以及針對實踐中遇到的問題進行思考和研究。
獸醫實訓是一種非常重要的學習方式,不僅能夠提高技能水平,還能夠加深對獸醫知識的理解和掌握。通過實踐操作和觀察分析,能夠更加深入地了解動物的健康情況,提出更加科學有效的預防和管理措施,為動物的保護和健康做出更大的貢獻。
建筑實訓報告實訓總結精選
我們在網絡中查找到了一些有用的資料與“建筑實訓報告實訓總結”相關,只有編寫不同類型的文檔才能成功實現這個計劃,專家學者們開始意識到范文對學術和實踐的重要性。范文中的語言處理很精妙可以提高我的寫作修辭能力,你知道寫好一份范文的注意事項都有哪些嗎?如果您想要更深入地了解這個話題請關注我們的網站!
建筑實訓報告實訓總結 篇1
實習報告
一、實訓目的本實訓是在完成財務會計和建筑工程項目核算課程學習后,所進行的一項專業綜合實訓。其任務是通過對施工企業從投標、中標、組建項目經理部開始施工,到工程竣工的經濟業務實訓,使學生系統地掌握建筑工程項目核算的基本理論與方法,完成從理論到實踐的過渡,使之畢業踏上會計工作崗位后,就能很快適應工程項目部的會計核算工作。通過本實訓應達到如下目的:
1、掌握工程項目部新開工項目的建賬方法;
2、掌握工程項目部的主要經濟業務的核算;
3、掌握工程項目部的各種憑證的填制和審核方法;
4、掌握工程項目部的各種賬簿的設置、登記、結賬方法;
5、掌握工程項目部的資產負債表、利潤表及現金流量表的填列方法。
二、實習內容
實習是每一個畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。在學校老師的精心安排下進入了我們又一次的模擬做帳的實習。以施工企業會計知識為根基,主要負責工程成本費用核算和庫存材料收發、使用、結存、盤點。本著務實實際的原則,以工程現金流量為切入點,深入現場分析工程資金運動,成本費用構成,尤其是理順財務關系,并進一步健全財務制度,全面的工程成本核算。
本次實習的地點是本班教室,按老師要求,我們分成了小組,每個小組個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學交流!按照施工企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債、成本類和損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶,具體步驟
1、設置賬簿
首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和成本類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中
建筑實訓報告實訓總結 篇2
2017年2月10日
從學生走向工作,從校園走進社會,這是我人生的轉折,是新起點的開始,更是我蓄積力量,實現自我價值的輝煌一刻,難忘的一天,不一樣的心情,值得紀念,寫在日記里,鐫刻在回憶里。
這一天,我懷著忐忑而又激動的心情去往實習的單位實習,這幾天到處一片陰霾景象,車窗外一片灰茫茫,但我的心情還是有三分的興奮,一路上心中勾勒著種種進入工作狀態后的種種。計劃著怎樣去和同事相處,怎樣做能快些融入他們的,怎樣表現出現在大學生的精神風貌,同時也擔心著自己的積累和知識能否夠用,是否具有豐富的談資融入這個新的集體,做不好受批評怎么調節自己······種種都覺得是要認真去思考的東西。隨著第一天工作的結束,心中的忐忑和疑問也一點點解開,第一天工作的感覺沒有想象中的那樣緊張,領導們也沒有想象中的那樣令人敬而遠之,心情變得平淡,我們財務部長三十出頭,出納徐姐比我大兩歲,他們都是2015年來這個項目的,加上我,我們財務就三個人了,正好一張空余的辦公桌就是我的一席之地了,我一大早就來到辦公室,自然我是第一個到的,離早會還有一段時間,我就開始打掃衛生,擦桌子,拖地,也許讓人感覺有一點點故意表現自己勤快的意思,我覺得,我新來的就應該勤快一點,不管別人怎么想,不管你在家里干過多少家務,沒眼色,懶惰總是一種不好的印象。做自己首先能做的,才有機會學習到別人會做的。早會每天都有,考勤,匯報事情。星期二、四、六是大會,工程隊上的主管和領工都要參加。領導都會一一提名各部門主管,詢問是否有事情。今天的會議上,經理提出“大干90天”的任務,接下來各部門都會比較忙。整個會議精短、嚴肅。散會后回到辦公室,部長就只問了一下我的名字,然后讓出納拿出兩冊2016年4月份的憑證給我看,本想著是否會在會議上讓我給大家做個自我介紹什么的,腦子也已準備好了說詞,···呵呵,好像想多了,接下來我就認真的翻看憑證,這些憑證不像模擬實習那樣,都是A4紙打印的,一個月的憑證就裝訂了5本,我頓時覺得很有壓力,會計真不是個輕松活啊,接下來我一天的任務就是看憑證,邊做筆記邊看,首先是看用到哪些科目,把看到的涉及到的會計分錄都做了筆記,這是一個工程公司,與我們的專業課《施工企業會計》聯系密切,看了兩本,自然沒有太陌生的業務和科目,覺得自己學的還不錯,沒什么難的,之前的緊張和壓力減輕了不少,心里好有點沾沾自喜···
2017年2月14日
第一天的經歷讓我難忘,也讓我意識到,社會是個大熔爐,必須要融入它才能讓自己成長的更快,所以要學習的還有很多,專業知識的學習和熟練只是一小部分,更多的是交際、溝通、處事的能力!面對社會的種種與理想的反差,我們首先是接受,很快的融入,但并不是妥協,失去自我,首先在這個統一的現實的平臺中,具足生存的條件,然后找到通向理想的通道,實現自己,完成一生的理想!
今天韓部長交給我一個任務,讓我修表格,是上個季度的所有報表,具體就是加上表頭,包括名稱、日期、編制單位。調整頁面大小,使得打印出來能夠美觀,清晰。聽起來是很簡單的事情,就是excel的基本技能,計算機一級的基礎考點,我也覺得很簡單,就照他說的做,33張表弄了整整一天,對我來說,完全不是想象的那樣,有的表格很大,要橫向預覽還得分出好幾頁,要進行表頭鎖定設置,在既美觀又節約的情況下,要進行縮放,也有不自信的原因吧,其實就是很簡單的設置,怕部長不滿意,很小心,速度也很慢。最后結果還不是太滿意,部長很有耐心的告訴我怎么才能更好,他告訴我,現在做好會計,excel基礎是必須的,因為最重要的是做表,填表。涉及到公式的引用,工資的計提,費用的分攤都是通過excel操作。簡便,快捷。我認識到了:返校期間加強excel的再學習,我很認同毛爺爺說的“時間是檢驗真理的唯一標準”,“是騾子是馬,拉出來遛遛”,只有你真正做好了,才能算是你學到了,知識才是自己。浪淘沙,留下來的才是金子,進入社會,走向工作,不代表學習的結束,而又是新一輪學習的開始。給自己加油!
2017年2月18日
天氣終于晴了,心情也不錯,這幾天我主要還是看憑證,偶爾幫出納貼一貼憑證,蓋蓋戳,看著她制單的過程,她好熟練,直接輸入憑證號,速度快,效率高。我想這就是熟能生巧吧,能不能上任一份工作,我認為剛開始需要的理論不是最重要的,都必須經歷一個熟練的過程,需要一時間去捋順。我們學的知識并不是沒用,相反很有用,我也認識到,大學的學習泛而廣,是讓我們對整個專業理論有一個宏觀的認識,當我們在實際中遇到遇到問題時,能夠比別人很快的分析出原因,而且很快的理解并接受,就像老師說的,大學的學習就是把學生領進門,屋子里的“客人”我們都熟悉了,那么就便于溝通和交流了。抓住學習的時光,抓緊學習我們所不知道的知識,不要怕沒用,有一天你會覺得似曾相識,這樣的記憶會讓它完全變成你的。
2017年2月22日
我沒有具體的任務,部長不安排我就繼續翻憑證,翻了幾天了,也筆記了半本,似乎沒有不懂得分錄。有些厭倦了,中午和同學通話,他已經工作兩年了,就給我說了好多建議,要搶著干活,別人不會手把手教你,只有自己親手操作了才學得快!我突然覺得這幾天都浪費了,我怎么就一直等著人家安排啊。他說看憑證也得看出問題,分錄都是最簡單的,真正學的重要的是整個操作流程,原始憑證粘貼規則,及各種附件對應的業務類型。聽他說完,我決定轉變方式,由被動變主動,下午,我覺提出和出納一起去銀行,提取現金,拿電子轉賬回單。提現的的時候,首先由出納填寫現金支票,和提現審批單,支票的正反兩面都蓋有財務專用章和項目經理章,而轉賬支票就只是蓋一面。把支票存根粘貼于經主管審核后的提現審批單上,就可以制單了,平時的業務設計付款的基本都通過網銀支付,所以定期要取回回單,粘貼于報銷單或領款單上,以此為依據進行銀行付款制單,如果是通過網銀支付工資的話,需要打印出批量支付單然后到銀行蓋章,憑證的附件必須齊全,需要簽字的必須完。
2017年2月26日
今天我換個角度翻看憑證,先是看單據,然后自己做分錄,在和憑證的記錄核對,看自己是否正確。原始憑證具體有,協議、合同、報告、現金支票存根,轉賬存根,電子轉賬憑證,匯劃憑證、點驗單、出庫單、轉賬通知書、折舊計提表,攤銷表等。設計合同的要附上合同的原件,留備份存于文件夾內。一般涉及青苗補償協議,購貨合同,機械租賃合同,實驗儀器設備購置合同,道路補償協議、勞務合同等等。整個流程是這樣的,報銷時,經辦人填寫“經費報銷審批單”,填寫金額(包括大小寫),單據張數,報銷事由,然后分別依次需要部門負責人、財務部門負責人,分管領導、單位負責人簽字。本單位一般都是由報銷人粘貼,財務負責人需要復核單據張數,金額是否相符。然后傳遞出納制單,若是現金支付的,需要領款人在經辦處簽字,若是沖備用金,做轉賬憑證。比較大額的,通過網銀支付。一般購買材料,支付機械費,及拆遷工程費,都是先報銷在支付,先做轉賬,再做付款,支付時,經辦人要填寫領(借)款單,填寫清楚領款單位,金額、事由、部門負責人簽字,財務負責人簽字,然后呈領導簽字。
2017年3月2日
星期三
陰 我還是在看憑證,發現需要注意的越來越多,我都把需要注意的寫在本子上了,對原材料,周轉材料,臨時設施,固定資產,辦公費,工程設施進行歸類,費用類沒有涉及管理費用,有關費用全部歸集到“工程施工-間接費用”,工程施工間接費用下設職工薪酬、物料消耗、檢驗試驗費、租賃費、折舊費、辦公費、印刷費、通訊費(郵寄費,辦公電話費,網絡通訊費)、車輛使用維護費、差旅交通費、勞動保護費、經營費用、會議費、宣傳費、等等??粗P記本,很充實的感覺。打牢基礎,才能更快的上手。
207年3月6日
來這已經十天了,漸漸的也慢慢熟悉,不論是周圍的環境還是業務的流程,都不再陌生,現在的業務量不是很多。看憑證快吐了,覺得已經學得差不多了,我就看別的資料,比如公司文件,各種合同,對了,平時要記臺賬,資金臺賬,安措費臺賬,固定資產臺賬等。通過閱讀公司管理辦法,我也了解到項目結構的基本的設置,分“五部一室”:工程部、安質部、計劃部、物資部、財務部、試驗室。和財務聯系最緊密的要屬物資部和計劃部,計劃部負責采購合同及施工合同,勞務工工資歸計劃部制作,每月末呈上驗工計價單,物資部負責材料的采購,分發,月末呈上材料動態平衡表,點驗單,出納依據此將材料的費用結轉入合同成本。每月末,都要進行材料的預點。管理辦法對于財務的崗位職責,現金管理,審批程序,報銷標準,核算制度等都有明確的規定。無規矩不成方圓,我認識到,做工作最重要的是細節,會計是一門嚴謹的職業,每一道程序都有嚴格制度,責任到人。支票寫錯重填的,必須把錯誤的支票蓋“作廢”章,粘貼于相關憑證后面,一般重要的資料作廢時都粉碎銷毀。
2017年3月10日
每天我都盼著能接觸到新的東西,這幾天出納回家了,有好多報銷單沒入賬呢,我提出要做憑證,部長就答應了,心里很感激他,只要能操作,能學東西我就已經非常開心了。部長登上他的賬號,剛開始不敢下手,每一步都很小心,涉及金額時都再三核對,雖然我們在學校也有電算化實習,其實都是大同小異,但是當真正操作時腦子空空一片,一下什么都想不起來,慢慢做幾筆之后,很快就順利了,可能太過于緊張吧,有些時候就是,越小心反而越容易出錯,心態很重要,良好的心態是成功地一半,十張憑證我居然做了一早上,做完之后讓部長檢查,由于我的細心和小心,并沒有太多錯誤。但是考慮了一下,慢的原因主要是業務不熟練,需要查閱筆記和以前的憑證,看來還得翻看憑證,那就繼續吧····
來這里已經一個月了,周圍的環境也都很熟悉也變得親切,日復一日同樣的工作,沒有那么多的刺激和興奮,全都歸結于“平淡”,在這里工作業務并不多,漸漸的熟練了,也就沒有壓力,只要完成自己要做的就可以自由支配時間了,當然得在辦公室里,這些天,我了解了會計工作程序,熟悉了基本業務,也能較熟練的操作會計軟件,當然,這些都是最基本的,更重要要學的還是處理事情的能力,所謂經驗就是面對各種問題都能有辦法的解決,盡快較熟練的熟悉基礎專業技能,然后不斷全面提高自己,能盡快融入工作人際環境,社會氛圍!時間過的很快,要離開了,沉甸甸的走了!感謝這次實習!
建筑實訓報告實訓總結 篇3
建筑實訓報告總結1000字篇1
由張教授給我們安排學習和實訓還有看建筑施工圖等。我們主要學習了有關安全管理方面的知識、鋼筋工程施工、模板工程施工、混凝土工程施工、防水工程施工、裝飾工程等。對它們的了解,使我對建筑施工技術又有了新的了解。建筑安全施工管理涉及的內容很多,對于安全檢查表中安全管理方面的東西,也不可能包羅萬象,什么都檢查,但一些主要項目,關鍵的東西必須列入檢查表中,安全第一。安全教育是建筑施工安全管理的重要組成部分,它旨在提高員工的安全意識,使員工掌握一般的安全技能和應知應會。
因此要對安全教育這一項著重檢查,若新人廠員工未進行安全教育、員工變換工種時未進行安全教育、員工不懂本工種安全技術操作規范,均要進行檢查考核扣分。對于“三寶”及“四口”的防護等。建筑施工發生的事故觸目驚心,對建筑施工工地進行安全檢查是完全必要的。本文只是就目前建筑施工工地使用的方法和手段提出一般常用的檢查內容和實施運作方法,隨著建筑施工新技術、新方法的不斷涌現,安全檢查的內容和方法也要不斷創新。惟有如此,才能開創建筑施工工地安全檢查工作的新局面。
鋼筋工程中,鋼筋腐蝕是影響鋼筋混凝土結構耐久性的首要因素。國內外對受腐蝕鋼筋混凝土結構的性能已經做了一些研究。本文簡介了這方面研究的現狀,并對需要重點加強研究的方面提出了建議。鋼筋混凝土構件由鋼筋和混凝土組成。從原材料的力學性能而言,鋼筋有較強的抗拉、抗壓強度,但混凝土只有較高的抗壓強度,抗拉強度卻很低。然而兩者的彈性模量比較接近,還有較好的化學膠合力、機械咬合力和銷栓力,這樣既發揮了各自的受力性能,又能很好地協調工作,共同承擔結構構件所承受的外部荷載。、在結構計算時,鋼筋混凝土構件是作為一個整體來承受外力的;又由于混凝土的抗拉強度很低,為簡化計算,一般混凝土只考慮承受壓應力,而拉應力則全 部由鋼筋來承擔。
對于裝飾工程我們也應該注意一些問題,如內外墻面磚的鑲貼。內墻釉面磚鑲貼。鑲貼前,應在水泥砂漿基層上彈線分格,彈出水平、垂直控制線。在同一墻面上的橫、豎排列中,不宜有一行以上的非整磚,非整磚行應安排在次要部位或陰角處。在鑲貼釉面磚的基層上用廢面磚按鑲貼厚度上下左右做灰餅,并上下用托線板校正垂直,橫向用線繩拉平,按 1 500 mm間距補做灰餅。陽角處做灰餅的面磚正面和側邊均應吊垂直,即所謂雙面掛直。采用聚合物水泥漿不但可提高其粘結強度而且可使水泥漿緩凝,利于鑲貼時的壓平和調整操作。
鑲貼過程中,隨時用靠尺以灰餅為準檢查平整度和垂直度。如發現高出標準磚面,應立即壓擠面磚;如低于標準磚面,應揭下重貼,嚴禁從磚側邊擠塞砂漿。接縫寬度應控制在 1~1。5 mm范圍內,并保持寬窄一致。鑲貼完畢后,應用棉紗凈水及時擦凈表面余漿,并用薄皮刮縫,然后用同色水泥漿嵌縫。鑲貼釉面磚的基層表面遇到突出的管線、燈具、衛生設備的支承等,應用整磚套割吻合,不得用非整磚拼湊鑲貼。
同時在墻裙、浴盆、水池的上口和陰、陽角處應使用配件磚,以便過渡圓滑、美觀,同時不易碰損。外墻面磚鑲貼 外墻底、中層灰抹完后,養護 1~2 d即可鑲貼施工。鑲貼前應在基層上彈基準線,方法是在外墻陽角處用線錘吊垂線并經經緯儀校核,用花藍螺絲將鋼絲繃緊作為基準線。以基準線為準,按預排大樣先彈出頂面水平線,然后每隔約1 000 mm彈一垂線。在層高范圍內按預排實際尺寸和面磚塊數彈出水平分縫、分層皮數線。一般要求外墻面磚的水平縫與窗臺面在同一水平線上,陽角到窗口都是整磚。外墻面磚一般都為離縫鑲貼,可通過調整分格縫的尺寸(一個墻面分格縫尺寸應統一)來保證不出現非整磚。
在鑲貼面磚前應做標志塊灰餅并灑水潤濕墻面。 鑲貼外墻面磚的順序是整體自上而下分層分段進行,每段仍應自上而下鑲貼,先貼墻柱、腰線等墻面突出物,然后再貼大片外墻面。豎縫的寬度和垂直度除依彈出的垂線校正外,應經常用靠尺檢查或目測控制,并隨時吊垂直線檢查。一行貼完后,將磚面擠出的灰漿刮凈并將第二根分縫條靠在第一行的下口作為第二行面磚的鑲貼基準,然后依次鑲貼。分縫條同時還起著防止上行面磚下滑的作用。分縫條 可于當日或次日起出,起出后可刮凈重復使用。
對于模板工程中我們也應該注意一些 為了提高模板的利用率,避免施工中大模板在地面和施工樓層間上、下升降,大模板施工應劃分流水段,組織流水施工,使拆卸后的大模扳清理后即可安裝到下一段的施工墻體上。以內、外墻全現澆體系為例,大模板混凝土施工按以下工序進行抄平放線→,敷設鋼筋→固定門窗框→安裝摸扳→澆筑混凝土→拆除模板→修整混凝土墻面→養護混凝土。抄平放線 在每棟房屋的四個大角和流水段分段處,應設置標準軸線和控制樁。用經緯儀引測出各樓層的控制軸線,至少要有相互垂直的兩條控制軸線。根據各層的控制軸線用鋼尺放出墻位線和模板的邊線。 每層房屋應設水準標點,在底層墻上確定控制水平線,并用鋼尺引測出各層水平標高。在墻身線外側用水準儀測出模板底標高,然后在墻身線外側抹兩道頂面與模板底標高一致的水泥砂漿帶,作為支放摸板的底墊。敷設鋼筋 墻體宜優先采用點焊網片。
鋼筋的搭接部分應調直理順,綁扎牢固。搭接部分和長度應符合設計要求。雙排鋼筋之間 應設S鉤以保證兩排間距。鋼筋與模板間應設砂漿墊塊,保證鋼筋位置準確和保護層厚度,墊塊 間距不宜大于1 m。 流水段劃分處的豎向接縫應按設計要求留出連接鋼筋并綁扎牢固,以備下段連接。當外墻用預制板時,外墻板安裝前應將兩側伸出的鋼筋套環理直。外墻板就位后,兩塊外墻 板的套環應與內墻的套環重合,在其中插入豎向鋼筋。對每塊外墻板和內墻,豎筋插入的套環數 均不應少于3個。
豎筋和鋼筋套環應綁扎牢固。大模扳時安裝和拆除大模板進場后應檢查整修,清點數量進行編號。涂刷脫模劑時,應做到涂層質地均勻,不得 在模板就位后涂刷;常用的脫模劑有甲基硅樹脂脫模劑、皂角脫模劑、機柴油脫模劑等。大模板的組裝順序,應先組裝橫墻第 2、3軸線的樓板和相應內縱墻的模板,形成框架后再組裝橫墻第一軸線的內模及相應縱模,然后依次組裝第4、5、…等軸線的橫墻和縱墻的模板,最后 組裝外墻外模板。每間房間的組裝順序為先組裝橫墻模板,然后組裝內縱墻模板,最后插入角模。
組裝時,先用塔吊將模板吊運至墻邊線附近,模板斜立放穩。在墻邊線內放置預制的混凝土導墻塊,間距 1。5 m,一塊大模板不得少于2塊導墻塊。將大模板貼緊墻身邊線,利用調整螺栓將模板豎直,同時檢查和調整兩個方向的垂直度,然后臨時固定。另一側模板也同樣立好后,隨即在兩側模板間旋入穿墻螺栓及套管加以固定。縱、橫內墻模板和角模安裝好后應形成一個整體,然后即可安裝外墻的外模。拆除時應先拆除連接附件,再旋轉底部調整螺栓,使模板后傾與墻體脫離。任何情況下,不得在墻上口晃動、撬動或用大錘砸模板。經檢查各種連接附件拆除后;方準起吊模板。
通過對以上施工技術方面的學習,我認為我們土木人要以責任重于泰山,態度決定一切,細節決定成敗為宗旨。而我們現在要學習更多的專業知識和實踐的能力,為步入社會打下堅實的理論和實踐基礎。
建筑實訓報告總結1000字篇2
第一天,作為第二批次實訓者進入了實訓基地。今天要進行的是模板工程的簡單操作。我們分配的任務是用定型組合鋼模板拼接一塊梁模板?,F在,定型組合鋼模板取代木模板在建筑業已經成為一種趨勢。這種模板安裝功效比木模高,組裝靈活,通用性強,拆裝方便,周轉次數多,每套鋼??梢灾貜褪褂?0~100次以上。加工精度高,澆筑砼質量高,成型砼尺寸準確表面光滑,可以節省裝修費用。我們取來二塊寬三十厘米,長一百二十厘米的鋼模。
放倒在地,在其內側用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模,接下來就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的,垂直使用角鋼就很麻煩了。不過我們憑借著過人的毅力和智慧最終還是圓滿的完成了任務。在短短一個小時的時間里,我們以前學習的關于模板工程的知識在實際操作中用了更深入的理解。同時也明白了建筑工人的辛苦。
第二天準時來到了實訓基地。今天的內容是建筑工程里的重點——鋼筋工程。我們每個人要完成一個箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合規范的要求,這才是難點。箍筋的形式是簡單的一個長方形外加兩個135°彎勾。這兩個彎勾和她的延長部分的長度是最難制作和控制的"。但是世上無難事,只怕有心人。通過我們的精確計算,仔細操作,憑借著百折不撓的勇氣和毅力,一個近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結晶,我們體會到了勞動的樂趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個彎勾處焊接。現在工地上的焊接主要有電渣壓力焊,閃光對焊,電弧焊,氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門需要心靈手巧的技術活。如果不著要領,無論如何也是點不著的,掌握了要領就變得簡單易行了。經過一個小時的緊張工作和辛勞付出,我們圓滿完成了實訓內容。
最后一天的實訓內容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過程起保護作用的結構。今天我們所要做的就是在實際操作中明白腳手架的構造和簡單的搭建方法。老師已經在地面搭好腳手架的基礎部分,我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務是搭建一個長六米寬三米,約一層樓高的架子。每間距1。8米就要豎一根長三米的鋼管。再在距離地面0。3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作,很快完成了第一層鋼管的鋪設。在距離地面1。8米處架設第二層鋼管。也是很快就完成了。之后是架設六米長的斜鋼管,就是俗稱剪刀撐的了。然后站在第二層鋼管上接著往上鋪設,這是后話了。工作進行的太順利就不對勁了,由于一味的追趕工程進度,不合規范的操作出現了,于是我們建成的腳手架成了一個東倒西歪的藝術品。本著工程人的執著和認真我們從新再來還是完美的完成了任務。知識后為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實訓。
為期三天的實訓很快就結束了。在這期間我更加深刻的理解了理論知識,也積累了一定的實際操作經驗。我很驕傲能做一個工程人。
建筑實訓報告總結1000字篇3
走得最快的總是時間,來不及感嘆,大學生活已近尾聲,兩年來的努力及付出,隨著本次實習報告的完成,將要劃下完美的句號。
首先本次實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。
其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。
此次暑假實習讓我取得了很大的進步,但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解。
我從中學到了很多課本沒有的東西,對待工作應該有正確的心態上。在就業觀念上也有很大轉變,現在我不再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。我們初入社會應該學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己在社會上快速成長。
實習工作增強了自己對專業的熱情,知道建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,將來在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好專業知識。因此自己要努力學習,為將來工作打下堅實的基礎。此次實習,增強了自己的交際能力。實習還提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力。
在建筑這個涉及多個行業的行業,你將面對一個復雜的交際圈, 同時也可以接觸很多不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅強!
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學 習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建 立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。
建筑實訓報告總結1000字篇4
根據學校安排我于12月25號到廣州筑正有限公司造價部進行實習建筑施工實習,但由于老師考慮到該公司不會把我派到施工工地現場,這樣我就不能更好地讓我借這實習機會了解到更多工地現場的工序操作。從而于1月3日我就被調到廣州廣駿工程監理有限公司實習。這一次實習讓我了解到了造價方面的知識還有監理方面的知識,讓我更進一步的了解到理論于實際的差異。
在廣州筑正咨詢有限公司實習工程中,雖然只是協助本公司整理各工程有關資料,但我可受益匪淺。如在打印表格的過程中才知道原來自己對辦公室日常的操作系統是非常陌生的,覺得自己應該要注意學習一些其他專業知識來武裝自己;在我空閑時,沒有主動地去問帶領我實習的林師姐有沒有可以幫忙的或跟她協調一下實習內容,做事太被動了;在跟本公司人員閑聊時,沒有膽量發表自己內心的想法,可能是怕說錯話,影響林師姐在公司的地位等等。在本公司實習過程中,最大的收獲就是從新認識自己,知道自己不但在學習上沒有學習好自己的專業知識,還在做人方面都有所欠缺。
而在廣州廣駿工程監理有限公司實習就讓我更進一步了解施工現場與課堂知識的差異,對于此覺得自己的知識面太狹小了,要學習的東西還有很多。
我在實習的施工現場是廣東交通職業技術學院的圖書館。
一本工程簡介:
廣東交通職業技術學院圖書館位于廣州市天河區天源路地段,建筑總面積13200㎡,地上五層,地下一層(半地下室)平面尺寸為53 m×46m,室外地坪為-0.45 m,屋面最高點26.45 m。 首層為多功能報告廳,二層學生自修室,三層為閱覽室,四層為期刊閱覽室,五層為存書室。室內設人行梯四樘,電梯二臺;在二層中間天井位置有一約310㎡的大雨蓬?;A樁為靜壓高強度預應力管樁,結構梁采用有粘結和無粘結預應力砼技術。屋面采用鋼網架結構。項目質量為合格,投資2478多萬元,合同工期為 201日歷天。
主要參加單位有:建設單位:廣東交通職業技術學院
勘察單位:廣東地質建設工程勘察院
設計單位:廣東省建工設計院
施工單位:廣州市住宅建設發展有限公司
監理單位:廣州廣駿工程監理有限公司
二實習內容:
1.現場實踐的內容:了解現場的基本情況、建筑施工測量、土方工程、基地與基礎工程監理、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程、地面與樓面工程監理、門窗工程監理、裝飾工程、屋面及地下防水工程、了解現場隱蔽工程的驗收程序與驗收方法、了解工地例會制度及例會上解決的問題。
2.了解施工現場資料內容;(1)施工單位的資料:施工組織設計、施工合同文件、施工現場記錄文件類、施工驗收資料類、現場來往部分文件類及其他文件;(2)監理單位資料:施工合同文件、委托監理合同、勘察設計文件、監理實施細則、設計交底與圖紙會審會議紀要等等。
三實習收獲與體會:
首先對于我來說,實習是個既熟悉又陌生的字眼,因為我在一年的大學生涯中也經歷了很多專業課的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它不僅僅讓我學到專業知識,還將全面地檢驗了我各方面的能力:學習、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學的理論知識運用到實踐中去。關系到我將來能否立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!短短三個星期的實習生活結束了,在這些實習的日子里我的收獲還不少。實習結束后有必要好好總結一下。通過三個星期的實習的實習的實踐工作,使我學到了很多實踐行性的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要的基礎知識。
帶領我們實習的吳健華師兄是我學院02屆的,他現在在廣州廣駿工程監理公司工作。吳師兄在實習中不僅帶領我到施工現場跟我們解說工程過程的相關專業知識,還不斷地找機會給我們實操,還經常問一些基礎知識的問題。要我們每一個實習的人不僅要在鬧里形成相關“相關知識網絡”還要我們逐一口述出來,鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達能力。
1.產生裂縫的原因:
混凝土中產生裂縫的原因很多,主要是溫度變化和濕度變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基底或已硬化混凝土的約束,不能__收縮,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當拉應力超過混凝土的抗拉強度時即產生裂縫,裂縫從基底向上發展,甚至貫穿整個基礎基礎。許多混凝土的內部溫度變化很小或很慢,但表濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不固,時干時濕,表面干縮變形受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過程中的離析現象,在同一快混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易出現裂縫的薄弱部位。
2.防止裂縫的措施:
(1)采用改善骨料級配,用于硬性混凝土,摻加外加料,減少混凝土中的水泥用量;
(2)摻和混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;
(3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;
(4)在混凝土中埋設水管,通過冷水降溫;
(5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;
(6)規定合理的拆模時間,氣溫驟降時進行表面保溫,以免混凝土表面發生急劇的溫度梯度;
(7)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構在寒冷季節采取保溫措施;
(8)改善邊界的約束和構造設計,如合理分析澆筑、設置滑動層、避免應力集中、設置緩沖層、合理配筋、設應力緩和溝等;
(9)加強施工監測工作。
每個工程完成后,都難免會出現裂縫現象的,影響因素并不僅僅是客觀因素還有主觀因素。通常澆筑混凝土工的技術水平都是偏低的,他們的工作只是靠經驗所得的,在施工過程中難免會出現錯誤的。所以,到了施工現場實習過程中,我覺得施工現場的實際與理論知識有很大區別的。
如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物,但實際上,在每一條梁柱模板上都有雜物的,但由于它們的少數存在不會影響混凝土的強度,所以,通常施工單位都不作另外的處理的。又如,有些鋼筋工涂方便踩踏,令部分板筋下榻、變形,造成澆筑拆模后出現露筋現象。這樣外露的鋼筋與空氣長期接觸會出現銹蝕現象,從而影響鋼筋的強度,影響板的力學承載力,對建筑的構造有嚴重的影響。
通過現場實踐,將《建筑施工技術》的理論及方法運用于工程實際中,讓我更進一步了解和掌握施工技術中的工藝流程、施工方法、質量控制標準、常見質量通病與防治。
希望學校能給予我們更多到現場實習的機會,讓我們學到的知識更充實。
建筑實訓報告總結1000字篇5
大學,在我的印象中已不再是充滿幻想的天地,在大學度過一年半的風風雨雨,嘗試過失敗的磨練,經歷過成功的喜悅,受到老師細心的指導,學了點建筑表面知識。當初選擇建筑,只是出于個人的愛好,對它的了解是那樣的膚淺,感覺建筑就是那么的簡單,只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學習認識中,它的形象由模糊變得清晰點了,由簡單變得偉大。終于,我有機會去真正的認識什么是建筑,參加這次的建筑施工實習,在朋友的帶領下對建筑有了大致的了解。
經過這次的實習,我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認識,這次實習,讓我更進一步的了解到在學校學習的理論知識與實際操作的區別很大。讓我學到了很多在學校課堂上所學不到的施工方面的知識經驗,在施工中怎樣把理論知識與實踐操作相結合使用,才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量,俗話說的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團結的力量。
在建筑施工實習期間,我與那些工作人員的互相合作是特別重要的,特別是在施工的過程中,互相溝通,互相幫助,合作就顯得尤為重要。在實際操作中合作和溝通更加體現得明顯。
施工過程中支模工人和搭設腳手架工人要相互合作,首先是搭設腳手架工人做完后支模工人才開始做,只要是搭設腳手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力,鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合,不然的話同樣會影響效力,之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實習是我們大學生活中必須經歷的過程,是鞏固知識的有效方法,也是檢驗我們所學知識是否牢固的辦法,更是我們大學生成長的重要途徑。
通過這次的建筑施工實習,我不但在理論上對施工技術有了更深刻的認識,而且在實際操作上也得到了很大的提高,達到了學以致用的目的。在經驗十足的施工員悉心指導幫助下,我不但對施工技術有了更深刻的理解,也從失敗中吸取了非常寶貴的經驗,磨練了我的意志。我時刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進步。
在這次的建筑施工實習中,我知道自己是來學習的,所以,有不懂的問題我就會積極主動的去請教經驗十足的施工員,經驗十足的施工員也會細心耐心的為我一一解答,在和經驗十足的施工員交談的時候,他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經驗毫無保留的傳授給我,對于這種無私奉獻的精神,我被深深的感動著。
對于這次的建筑施工實習,我有很多的心得體會,這次實習時間雖然短暫,但是卻讓我受益頗多,讓我看到了團隊合作的力量,讓我明白了為人處事的道理,讓我能更好的把理論知識運用到實際施工中去,總而言之,是一次受益匪淺的實習考驗。
建筑實訓報告實訓總結 篇4
通過接觸和參與實際工作,豐富和拓展自己的知識,培養綜合應用能力,為以后的工作打下基礎。
1.實習內容
參與測量工程、加固工程、模板工程、混凝土工程、砌體工程施工全過程的操作實踐。各工種的施工技術和施工組織管理辦法,學習和應用有關工程施工規范和質量檢驗評價標準,學習施工過程中技術的處理方法。
二。實習概況
實習期間,遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向職工請教,做事有條理善于發現問題,在現場技術人員的幫助下,運用所學的理論知識解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有非常具體的了解,同時實踐一些項目。
1、鋼筋工程中鋼筋的使用,必須堅持使用前先檢查的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家標準復檢后方可用于工程,鋼筋現場加工。生產加工程序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2、模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、基礎土質、施工設備及材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,以可靠地承受澆筑混凝土的重量、側向壓力和施工荷載?;炷翝仓r,模板和支架在混凝土重力、側壓和施工荷載的作用下,往往會發生膨脹(變形)、跑動(位移)甚至倒塌。為避免事故發生,確保工程質量和施工安全,提出了模板及其支架出現異常情況時的觀察、維護和處理要求。
3、混凝土結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢驗結構構件混凝土強度的試件應在混凝土澆筑現場隨機抽取。取樣和留樣應符合下列要求:
1、每次拌合x盤相同配合比不超過xm3的混凝土,取樣不少于一次;
2.當每班攪拌相同配合比的混凝土少于x盤時,取樣不少于一次;一次;
4、同一配合比的每層樓和混凝土,取樣不少于一次;
5、至少一套標準養護 養護養護標本的留置組數應根據實際需要確定。
建筑實訓報告實訓總結 篇5
為期兩周的測量實訓結束了。在這兩星期中,雖然實訓時間只安排在上午和下午,時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓期間我卻聽到,學到很多。通過這次的實訓我對于書本上的知識有了進一步的認識。而實際動手操作又讓我對許多的細節有了新的體悟和理解。
而今年的夏天讓人感覺來得特別的早!我們實訓的地點就是xx森林公園,當太陽大放光芒時,我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。但也因為這樣,才覺得著兩周過得很是充實。當最后描繪的圖紙完成,把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感!
當然,在實訓過程中我們也碰到一些問題,但在解決過程中,不管是怎么解決的,或是經過老師指導,或是與其他組的成員討論,或是自己在組內進行摸索與解決……或是其他,當時不管哪一種解決方案,都能讓我感到受益匪淺!同時,我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。
在本次的實訓中我擔任第三小組的組長,所以我需要對自己這組的進度有所把握。但我們組與別組卻有一些細微的區別。別組基本都是一,二個人操作機器。但我們組卻要求人人都會玩轉機器!所以我覺得我們這組是成員人人都是能手!
這次的測量實訓讓我體會到:
1.通過這次實訓,我熟悉了水準儀,經緯儀的操作過程。熟悉了閉合導線的測量過程。以及多于數據的整理與計算。
2.在實訓期間,通過理論與實踐的結合,我具備了獨立操作,記錄的技能。
3.在了解,熟悉和掌握一定的測量基礎知識和操作知識的過程中,也培養,提高和加強了我的實踐操作能力以及創新能力。
4.通過二周的實訓,培養了團隊合作精神,提高了對于時間(觀念)的把握,以及愛惜儀器的自覺性??傊?,提高了我們的(整體)綜合素質。
這次的實訓,對于我們操作素質和測量能力的培養起了一個綜合訓練的作用,使我們不但要掌握各種儀器應該學會,應該知道的要求,還讓我們把所學的測量知識建立了較完整的系統概念,既要要求我們學習測量的知識,了解儀器的原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓練,憑具有運用所學測量知識的解決一些測量問題的能力。
在這兩周實訓期間,我有很深的感觸,很感謝學校能給我提供這個實訓機會,讓我提前體驗到測繪員這個行業的不易,同時也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識,也許在不久的將來我不一定作測繪員這個工作,但是現在所學到的知識和感悟卻會讓我終生難忘。雖然太陽大了點,蚊子多了點,人累了一點,但這些都無所謂,重要的是我有了收獲,有了成果。因為,微笑總在風雨后嘛!
實習期間,老師的敬業,嚴謹精神也讓我敬佩。森林公園是很大的,但老師盡他們所能的顧及我們的實訓進度。當我們有問題時,老師也會向我們詳細的解釋清楚我們的疑問。有時老師還會像我演示如何操作儀器,讓我們更清楚地了解儀器的操作過程。
我覺得這兩周的測量實訓對我自己來說是非常有意義,非常實在的。他給我的大學生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進了建筑這個行業。讓我增長了更多的專業知識,讓我認識到自己的長處與不足之處。
我知道,當我們就業的時候,就業單位里的同事或著是前輩不會像老師現在這般點點滴滴細致入微的把要做的是告訴我們,讓我們可以在旁觀察與學習。
所以我覺得我們在大學中學習,學得不應該僅僅是學習課本上的知識,而應該學會如何學習。
大學生活是短暫的,我們應該在不斷地探索中認識自我、學會學習、感悟生活,也許在未來我們會對社會產生一定的迷茫,但我們可以在不斷自我提問、思考、閱讀及與其它人的討論中,我想困惑也許就會在不知不覺間慢慢消失。就如同這次的實訓,我也是在不斷的實踐中完成了這次的實訓。所以對于那些只希望得到答案、結果的人,是永遠不會明白對于探索問題真理的人的樂趣!
總而言之,我對于著兩周的實訓,我對自己還是比較滿意的,同樣也希望老師對我的表現滿意。
建筑實訓報告實訓總結 篇6
一、工程簡介
xx是由xx公司開發的住宅樓,承建單位是xx公司,由xx監理中心監理。本工程采用框架結構和磚混結構。面積為xx平方米,分別由梁柱和板墻組成。均為六層,一至二層為框架結構,三至六層為磚混結構,基礎為條形基礎。
二、實習內容
1、對工程現場工種有了基有的了解,主要有木工、鋼筋工、混泥土工(泥工)、水電工等。
2、對建筑有關的單位及部門的了解,分別由開發單位、承建單位、設計單位、建筑委員會、監理單位、勘察單位、房管局等一個大系統組成。
3、對建筑的組成有了基本的認識,單位從大到小基本上由單項工程、單位子單位、分部子分部等組成一個完整的體系。
我對第一點進行認識論述:
(1)鋼筋。
1、鋼筋的種類、型號等認識。
2、鋼筋的焊接方法及相關的焊接規范。
3、鋼筋的綁扎方法及要求。
4、鋼筋的搭接長度的具體要求。
5、鋼筋的加工及下料的過程問題應及時解決。
(2)混泥土(泥工)。
主要對現場的澆筑過程,震動、混泥土養護、取樣、施工縫的處理、預留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。
相關問題:混凝土澆筑構件存在缺陷出現蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象,影響結構。
措施:常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案,明確操作要求,并向工作班組進行技術交底工作。明確責任,實行分界掛牌制,加強現場管理,澆筑砼時注意觀察模板受荷后的情況。
(3)木工。
通過對現場木工工作過程的了解和學習,我知道了模板的制作方法、標準、安裝方法及模板的拆除。
澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現脹模。
原因:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現脹?,F象。
措施:模板就位后,技術人員應詳細檢查,發現問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑砼時的側壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。
三、主要的收獲和實習體會
實習中的我是激動的,對可以到實際中去學習而激動,是充滿渴望的,對新的知識的渴望;是滿懷信心的,對我的將來的學習,下一步的發展充滿信心。實習過程中充滿了挑戰,充滿了探索,同時也充滿了困惑,正是這挑戰,挑戰自我,挑戰工作,使得自我能力得以提升,使得經驗得以積累;正是正是這探索,探索未知與不知,使得知識得以補充,也正是這困惑使得我反省自己認識自己,看清自己的不足,看清自己的缺點。
在這2個月的實習中使我懂得了很多課堂上、學校中接觸不到的,很少注意的,但有時非常重要的知識。
建筑工程實訓報告總結1200字了解房屋建筑施工測量的主要內容。房屋建筑施工測量的內容包括在勘測設計的各個階段,要求有各種比例尺的地形圖,供總體規劃、選擇位置以及總平面圖設計和豎向設計之用。在施工階段,要將設計的建筑物、構筑物的平面位置和高程測設于實地,以便進行施工,明確房屋建筑施工測量的具體過程。施工測量貫穿于整個施工過程中。從場地平整、建筑物定位、基礎施工,到建筑物構件的安裝等,都需要進行施工測量,才能使建筑物、構筑物各部分的尺寸、位置符合設計要求。
建筑工程施工測量對工程施工質量有重要影響,測量工作在施工質量管理過程中起到了非常重要的作用。在實際的施工過程中必須充分認識到測量工作的重要性,科學管理,使測量工作更好的為施工質量管理服務,以提高施工質量。
鑒于建筑工程測量技術的重要性,對當前施工工地上的測量技術做一定的總結顯得十分重要和必要。從測量精度和操作簡便度入手,不斷改進更精確更簡便的方法。同時,應當運用新的科學技術,來尋找新的測量方法。為保證施工質量,還應該不斷總結施工測量中的注意事項,切實在測量中注意到這些容易出問題的環節,使測量工作真正做到位。從中總結出現場放樣,施工定位、水準測量等操作程序的注意事項。并在施工測量中得到落實。
二、實習體會
實習之初,工地的項目負責人向我們介紹了工程項目概況,對我們提出了一些要求。他們又給提供給我們一些有用的工地施工測量資料。在辦公室我們還認真看了整個工程的建筑圖和結構圖,了解了工程的具體情況,并且學習了一些施工規范,以便更好的理解施工圖紙內容。在了解工程圖紙之后,我們隨同施工人員進行現場施工放樣。既有很簡單但是又很有講究的立標桿,彈墨斗等很基礎的工作,也有使用經緯儀、水準儀等測量儀器,后來我們還學習了以前沒有在測量課中學習過的全站儀。
通過這次的實習工作,我從中學習到了好多實實在在的東西,很多在課本上不可能學到的知識。在實踐操作中,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識。對水準儀、經緯儀的操作也更加熟練,還有對施工圖紙的熟悉程度也大有提高,獲得了一些施工測量實際工作的寶貴經驗和重要技能。進一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了快速計算和識圖能力,在一些細節小處培養了我們的工作能力。這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗,使我學到了很多實踐知識。實習既培養了我們的獨立工作能力,又發揮了我們的團隊合作精神。施工測量工作不可能靠一個人完成,只有與同學團結合作才能快速而高效的完成測量工作。
三、個人見解
建筑工程施工測量的重要性可以歸納為以下五個方面:
1、建筑工程施工測量在建筑定位及基礎施工階段對工程質量的作用;
2、建筑工程施工測量在主體結構施工階段對工程質量的作用;
3、建筑工程施工測量在裝飾裝修施工階段對工程質量的作用;
4、工程施工及運營期間的變形觀測對工程質量的意義;
5、建筑工程施工測量對防治質量通病的積極意義。
這個測量實習,也是對我的施工測量論文實踐部分的有力補充,相信對畢業論文工作有非常大的幫助。今后,我們還應該像這次實習一樣,多多學習,多多積累,向工地施工人員多多學習,既要學習知識技能,也要學習工作精神,早日成為一個建筑測量工程師。
建筑實訓報告實訓總結 篇7
根據學校安排我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進行建筑施工實習,這是一個讓我了解施工現場的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。
一、工程簡介
本工程是武漢市xxxx國企投資公司開發的公寓樓,承建單位是武漢第xxx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由xxx第四樁基公司承建。由北京xxxx設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。
二、實習內容
1:木工
1)模板的種類及制作方法;
2)各種結構模板安裝的質量標準;
3)現澆結構模板安裝的質量標準;
4)現澆結構模板拆除的時間和順序;
5)模板拆除的注意事項;
6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;
2:鋼筋工
1)鋼筋的種類及外形特征;
2)鋼筋的焊接方法及質量要求;
3)鋼筋冷加工的方法及工藝;
4)鋼筋的綁扎的方法及質量要求;
5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;
6)各種構件保護層厚度的控制方法;
7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;
3:混泥土工
1)攪拌機的種類,規格,拌和的原理;
2)震動器的種類,適用范圍;
3)施工配合比的換算及標志牌的內容;
4)施工縫的留設及其處理方法;
5)混泥土的養護方法及要求;
6)混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;
7)混泥土工程的質量檢查內容;
三、收獲與體會
首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。
首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。
比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題,那我就說說我的見解吧:
1.裂縫的原因
混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。
后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫?;炷潦且环N脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104,長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。
2溫度應力的分析
根據溫度應力的形成過程可分為以下三個階段:
(1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內形成殘余應力。
(2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩定溫度時止,這個時期中,溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘余應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。
(3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。
根據溫度應力引起的原因可分為兩類:
(1)自生應力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線性分布的,由于結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如,橋梁墩身,結構尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內部溫度高,在表面出現拉應力,在中間出現壓應力。
(2)約束應力:結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。
這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。
要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。
在大多數情況下,需要依靠模型試驗或數值計算?;炷恋男熳兪箿囟葢τ邢喈敶蟮乃神Y,計算溫度應力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再細述。
3溫度的控制和防止裂縫的措施
為了防止裂縫,減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。
控制溫度的措施如下:
(1)采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等
措施以減少混凝土中的水泥用量;
(2)拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;
(3)熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;
(4)在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫;
(5)規定合理的拆模時間,氣溫驟降時進行表面保溫,以免混凝土表面發生急劇的溫度梯度;
(6)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構,在寒冷季節采取保溫措施;
改善約束條件的措施是:
(1)合理地分縫分塊;
(2)避免基礎過大起伏;
(3)合理的安排施工工序,避免過大的高差和側面長期暴露;
此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養護,防止表面干縮,特別是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要,應特別注意避免產生貫穿裂縫,出現后要恢復其結構的整體性是十分困難的,因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發生為主。
在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆筑早期拆模,在表面引起很大的拉應力,出現“溫度沖擊”現象。
在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發,表面引起相當大的拉應力,此時表面溫度亦較氣溫為高,此時拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而在表面附加一拉應力,與水化熱應力迭加,再加上混凝土干縮,表面的拉應力達到很大的數值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產生過大的拉應力,具有顯著的效果。
加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。
只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩定的,而與應力狀態、時間及溫度無關。鋼的線脹系數與混凝土線脹系數相差很小,在溫度變化時兩者間只發生很小的內應力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力達到抗拉強度而開裂時,鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現很困難。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好?;炷梁弯摻罨炷两Y構的表面常常會發生細而淺的裂縫,其中大多數屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結構的強度和耐久性仍有一定的影響。
為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實踐中總結出其主要作用為:
(1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發后毛細管中產生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。
這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。
(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。
(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。
(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。
(5)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。
(6)混凝土在收縮時受到約束產生拉應力,當拉應力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。
(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。
(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。
(9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發,減少干燥收縮.
許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經濟。
4混凝土的早期養護
實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。
從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述要求:
1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。
3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。
混凝土的早期養護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。
適宜的溫濕度條件是相互關聯的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。
從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。
所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。
這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。
還有模板設計:
(一)施工準備
1.模板安裝前的基本工作:1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。
2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。
5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。
我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,
在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
Java實訓報告實訓總結精選
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Java實訓報告實訓總結(篇1)
短短的一個月很快就過去了,在這短短的一個月里,我學到了很多,了解了很多。在這一個月里我學到了有關JAVA等方面的知識,了解了關于軟件開發的流程。了解了自己的不足,知道了自己努力的方向。
回顧這次的實訓,這次或許是最后的實訓機會。我是一名大二的學生,明年或許就要出去實習了,所以我很珍惜這次的實訓機會,因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向,同時也能讓我了解軟件開發的流程,增加一點軟件開發經驗和社會經驗。讓我在以后的實習中會更好的融入到其中,增加自己的就業機會,因為縱觀現在的就業形勢很不讓人樂觀,由于之前的經濟危機,就業機會越來越少,就業也越來越難,這就給了我們很大的壓力,所以要是沒有真本事,就業崗位就無從談起,因此,在以后的學習中,我會更加好好努力。
通過這次的實訓,我學到了很多:
首先,對JAVA識比以前有了更深的了解。在這之前由于種種原因我JAVA學的很不好,編程我幾乎寫不出來。但經過這次的實訓,我對JAVA的理解,雖然還有很多都不懂,但我會在今后的實訓和學習中加以學習了解,力求弄懂,增強自己對JAVA的理解。
其次,在這次的實訓中我的動手操作能力有了一點的提高,剛開始的時候JDK的配置,數據庫的安裝都出現了一定的問題,JAVA可實話開發工具的不熟悉,所以開始的時候進程很慢,時間都用在了JDK的配置,數據庫的安裝以及熟悉JAVA可視化開發工具上,但付出有了回報,成功的配置了JDK,安裝了數據庫,熟悉了JAVA可視化開發工具,總的說來,自己還是有一定的收獲的。因為自己的動手操縱能力得到了提高。
最后是團隊協作。在整個項目完成過程中團隊協作有著不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目的分析到最后的項目完結的都有一定的體現。剛拿到項目時,我們團隊進行了分析,并分配了各自的任務。當我們其中一人遇到問題的時候,我們其他人都會去幫忙,效率提升了很多。但可能由于不是一個宿舍的,大家彼此間都不是很了解,所以交流中還是存在了一定的問題。
在這次的實訓當中我收獲頗豐。但僅僅靠這一個月的學習還是遠遠不夠的。所以在以后的學習中我會更加努力,提高自己的能力,讓自己在以后的社會道路上打下堅實的基礎。
作為就業培訓,項目的好壞對培訓質量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇文章是關于在學習JAVA軟件開發時練習項目的總結,簡單總結為以下幾點:
作為就業培訓,項目的好壞對培訓質量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇文章是關于在學習JAVA軟件開發時練習項目的總結,簡單總結為以下幾點:1、項目一定要全新的項目,不能是以前做過的2、項目一定要企業真實項目,不能是精簡以后的,不能脫離實際應用系統3、在開發時要和企業的開發保持一致4、在做項目的時候不應該有參考代碼長話短說就是以上幾點,如果你想要的了解,可以繼續往后看。
一:項目的.地位因為參加就業培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎,大部分都具備一定的編程基礎,尤其是在?;蛘呤莿偖厴I的學生,多少都有一些基礎。他們欠缺的主要是兩點:(1)不能全面系統的、深入的掌握某種技術,也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業的需要。(2)沒有任何實際的開發經驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發和應用就歇菜了。解決的方法就是通過項目練習,對所學知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發的經驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業的實際要求。
二:如何選擇項目項目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項目,那么究竟如何來選擇呢?根據Java的研究和實踐經驗總結,選擇項目的時候要注意以下方面:
1:項目不能太大,也不能太小這個要根據項目練習的階段,練習的時間,練習的目標來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達不到練習的目的。
2:項目不能脫離實際應用系統項目應該是實際的系統,或者是實際系統的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限,必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,需要重復幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。
3:項目應能覆蓋所學的主要知識點 學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發是一個動手能力要求很高的行業,什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。
4:最后綜合項目一定要是實際應用系統學員經過這個項目的練習,就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統還達不到實際應用系統的標準,學員練習過后也還是達不到企業實際的需要,那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候學員就業到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。
Java實訓報告實訓總結(篇2)
——基于RFID的碼頭貨物自動采集系統
項目簡要概述:
1)開發環境:Windowxp
代碼開發工具:Eclipse
服務器:Tomcat7
數據庫:Mysql5.0
調試瀏覽器:Firefox10.0,Chrome
2)此次基于RFID的碼頭貨物自動采集系統完成的功能包括前臺和后臺兩個大的功能模塊,前臺主要實現了用戶需要基本的功能,包括數據的查詢、導出等,后臺主要實現了管理員對系統的管理。系統還對用戶的權限進行管理,對每一個功能進行權限設定,只有具有相應權限的人才能進行相應的操作。整個系統采用javascript+jquery+JDBC的MVC模式,配合一些組件實現界面的美化。
3)該項目實現的意義:提高了碼頭實時動態庫存信息的準確查詢、數據處理能力。大量節省人力、物力,提高作業效率,提高管理效率,加快物流自動化的快發展。
實訓總結報告:
這次實訓我們的題目是基于RFID的碼頭貨物自動采集系統。通過這次實訓,我不僅得到了專業技術的提高,同時也認識到專業基礎知識重要性。
剛接觸一項新任務的時候,認為感到完成項目的難度非常大,項目大部分的名字都不了解,幾乎沒有有信心把它做好。但是經過老師認真的講解、項目各組成員的積極努力查詢資料、大家相互交流,慢慢對RFID、中間件的技術有了更深一步的了解。隨著大家的不斷地努力、不斷地查詢資料、不斷努力思索,慢慢的對項目有著更加深的了解,對項目的完成沖滿了信息,同時理清項目完成所必備的大體流程思路。在實訓過程中,我們把項目分為三個階段,分別是搭建項目開發環境及SVN的配置、概要設計與詳細設計、代碼編寫與系統測試。我在項目中的主要任務是完成前臺的開發以及照片的ps處理。在項目剛開始開展時,項目搭建開發環境遇到了一些障礙,主要是因為技術基礎知識不夠牢固,許多軟件的應用不夠熟練,在前期耽誤了大量的時間來學習。后續工作隨著基礎知識的不斷鞏固,慢慢加入到項目的前期準備工作。但是仍然遇到許許多多的困難,例如:用javascript實現從前臺頁面將div中的數據導入到excel中的這一功能,但是我們在百度、谷歌搜不到關于這一功能實現的資料,最后是組長想到將div類比成table,最終實現這一共功能。隨著項目的難點不斷被攻克,我們項目越來越完美,功能實現的越來越全,自豪感油然而生。這是我深深的體會到,團隊,我們的實訓任務之所以能夠提前并且很好的完成,在于團隊力量。
在這次實訓過程中我的主要工作是前臺頁面的特效處理,還負責了一些開發任務,并學習了jQuery、Mysql、Ajax等知識。在此過程中老師還專門抽出時間給我講解了關于物聯網的一些知識。通過老師系統講解,我對物聯網的了解更加深入,并對軟件開發這一行業充滿了信息。前臺頁面特效不是一個簡單的工作,需要大量基礎知識儲備,比如:這次我們項目的前臺界面是模仿win8的metro風格,必須先要儲備win8系統的metro界面的相關信息。
這個項目讓我學到了很多東西,同時在技術上我也有了很大的飛躍。此次項目的完成還是比較滿意的,我們實現了創新,借用了win8的metro風格;實現了功能的無頁面跳轉完成等等。實訓馬上就要結束了,通過這次的實踐操作,我認識到了自己的不足,更感覺到了自己與別人的差距,這就為我接下的學習指明了一個方向,我要加倍努力。
實訓即將結束,卻令我非常懷念這四周的實訓,在這中間我每一天過的都非常充實,在與山東大學的學生一起做項目,我認識到了自己的不足。但是我相信,只要我秉持艱苦奮斗,為理想拼搏的精神,我相信我一定可以披荊斬刺,度過重重難關,實現自己未來的理想!這次實訓,讓我我深切的認識到實踐的重要性。在實訓
的這段時間,我經歷了挫折,也經歷了歡樂。實訓不僅僅是鍛煉了我們在專業方面的一些技能,同時,它也讓我學到了很多做人的道理。作為一個即將畢業的大學生,無論是在今后的工作或是生活中,大學里的實訓都將成為我人生中一筆重要的資本
在實訓中,我們認識了很多在學校沒有學過的知識,了解了它們的使用方法及作用。它們為我們的生活帶來了很多的便捷。通過實訓,同學們的友誼也增進了不少,很多不太會做的難點在同學們的幫助下完成了。我們通過相互學習,相互溝通,一起研究,讓很多項目的難點都做得相當的成功,心中的成就感與自豪感油然而生。項目的那種團結氛圍填滿了整個實訓間。我們兢兢業業的老師,他們也頂著酷熱和我們一起忙活,看著圍在他身邊的那一圈圈的人,他也總會耐心的為我們講解,直到我們聽懂為止。
同時在山東大學的四次講座,我學到了許許多多的在學校學不到的知識,學到了許許多多的前瞻性事物,并對云計算有著非常深入的了解。再次感謝IBM資深工程師劉達對Web技術和開發框架,面向服務的體系結構(SOA),云計算,數據庫與信息管理,Linux/Unix系統管理、開發、維護技術等方面講解;木田橋龍【NEC軟件(濟南)有限公司董事兼總經理】關于:
1、IT服務(軟件)業的發展趨勢
2、服務貿易(外包)業的發展前景的講解。
一、信息化發展回顧
二、云計算概念
三、云計算與信息化應用
四、信息化發展趨勢
五、浪潮在云計算上的實踐通過介紹云概念的形成,云計算的深入分析,云計算在國際和國內的發展現狀以及云計算將來的發展趨勢。
最后我希望我們項目組的成員能在以后的生活、學習中表現得更出色,更團結。老師們能夠笑臉常開,萬事如意!
Java實訓報告實訓總結(篇3)
作為就業培訓,項目的好壞對培訓質量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇是關于在學習java軟件開發時練習項目的總結,簡單總結為以下幾點:
2、項目一定要企業真實項目,不能是精簡以后的,不能脫離實際應用系統
長話短說就是以上幾點,如果你想要更多的了解,可以繼續往后看。
因為參加就業培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎,大部分都具備一定的編程基礎,尤其是在?;蛘呤莿偖厴I的學生,多少都有一些基礎。
他們欠缺的主要是兩點:
(1)不能全面系統的、深入的掌握某種技術,也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業的需要。
(2)沒有任何實際的開發經驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發和應用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習,對所學知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發的經驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業的實際要求。
項目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項目,那么究竟如何來選擇呢?根據java的研究和實踐經驗總結,選擇項目的時候要注意以下方面:
這個要根據項目練習的階段,練習的時間,練習的目標來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達不到練習的目的。
項目應該是實際的系統,或者是實際系統的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限,必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,需要重復幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。
學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發是一個動手能力要求很高的行業,什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。
學員經過這個項目的練習,就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統還達不到實際應用系統的標準,學員練習過后也還是達不到企業實際的需要,那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候學員就業到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。
這個不是靠想象,而是根據實際的情況一步一步分析出來的,當然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析:
最終的項目一定是真實的項目,也就是要把學員訓練到能夠獨立開發實際應用,通常我們還不能選最簡單的項目,因為學員的吸收還要有一個折扣,所以最終的項目應該選實際項目中中等難度的項目。
Java實訓報告實訓總結(篇4)
1、實驗項目名稱:要用最簡練的語言反映實驗的內容,要與實驗指導書或課程標準中相一致。
2、實驗類型:一般需要說明是驗證型實驗、設計型實驗、創新型實驗、綜合型實驗。
4、實驗方案設計(步驟):實驗項目的設計思路、步驟和方法等,這是實驗報告極其重要的內容,概括整個實驗過程。 對于操作型實驗(驗證型),要寫明需要經過哪幾個步驟來實現其操作。對于設計型和綜合型實驗,在上述內容基礎上還應該畫出流程圖和設計方法,再配以相應的文字說明。對于創新型實驗,還應注明其創新點、特色。
5、實驗小結:對本次實驗實訓的心得體會、思考和建議等。 6、備注:分組實驗中組內成員分工、任務以及其他說明事項。 注意:
①實驗實訓分組完成的,每組提交一份報告即可,但必須說明人員分工及職責。不分組要求全體成員獨立完成的實驗實訓項目可由指導老師根據個人完成情況分組填寫。
②實驗成績按照百分制記,根據教學大綱及課程考核要求具體區分獨立計算、折算記入兩種情況。
③本實驗實訓報告是根據計算機系實驗的具體情況在學院教務處制的實驗實訓報告的基礎上進行改制的。特此說明。
Java實訓報告實訓總結(篇5)
學部:計算機信息學院
學科門類:計算機信息類
專業:計算機應用技術
姓名:朱恩林
學號:12310020020
實習單位:北京盛威南凌信息科技有限公司
指導教師:王洪釗
實習時間:20xx年5月15號—9月23號
一、實訓目的
計算機信息管理專業的java實訓在教學計劃中是實訓、實習課程。它涵蓋了java開發和工程組織、數據結構等多項相關知識。
通過對java語言、JavaWeb、數據庫、jsp、html+css、ssh框架應用設計及SQL語言的復習和鍛煉,并且通過使用elipse開發平臺設計庫存管理系統項目,以達到充分熟悉開發平臺及其應用設計。同時掌握并實踐軟件項目設計規范及其開發流程:需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫、系統測試及軟件手冊編寫,以便提前適應軟件公司開發流程、環境和工作要求。
整個實訓課程教學內容從應用的角度出發,在理論和實踐上掌握java工程開發的理念、類的組織、類的結構關系、面向對象中流的使用等技術。使學生能獨立設計基于Eclipse控制臺開發的小型系統。
本次實訓重點和難點:
利用java搭建工程文件結構;B/S程序;數據庫前后臺程序;C/S程序。
二、實訓內容
1、公司管理規則,程序員素質,程序員編碼規范;
2、需求開發與管理;
3、面向對象分析與設計,面向對象編程的特性;
4、javaSE、javaWeb
5、數據庫設計、SQL應用
6、軟件需求分析與設計
7、項目實戰
三、實習收獲總結
經過4個多月的實習培訓,讓我們收獲頗豐,作為即將步入工作崗位的大三學生,我們了解了企業項目的工作過程,為以后的實踐打下基礎,積累寶貴經驗。同時我們也掌握了數據庫的功能和使用方法。通過對數據庫的學習,掌握應用程序的部署:包括數據庫的設計、安裝數據庫、創建數據庫對象、數據導入等。加深理解了Tomcat的使用方法,包括中間件服務安裝及配置。
開始學習后也并非是想象中那樣順利,開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨,因為學習中遇到了很多以前未曾遇到的難點,有時難免冥思苦想也無濟于事,通過與其他同學協作,同時請教老師,順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的對學習技術又有了新的認識:學習中我們必須邊總結邊學習,開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過,不管是否簡單與否都要樂于地接受,因為老師肯定有他的道理,相信老師走過的路比我們長,那么其經驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講,一個關鍵的知識點聽漏了,可能會使一個人在課下花很多時間去消化,這樣也就會花掉做其他事情的大量時間,同時也使得學習不能和老師的講的課程同步,以至出現以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學習中我們寧可先勞其筋骨,苦其心志,餓其體膚,也不能掉隊跟不上學習進度。
通過過這次實習,我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化,更重要的'是有了實戰進行項目開發鍛煉動手能力的機會,積累了一筆寶貴的經驗。我學會了如何團隊合作,共同開發。獨木難支,光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個團隊,才能夠最終完成項目的開發,或許在編程技術水平上團隊成員有高有低,但是,每個人都有自己的閃光點,總可以在團隊的找到適合自己的位置,每個人在自己的團隊中做的貢獻,創造出不可磨滅的重大價值。
有些知識點以前沒有學過,但我也沒有去研究,實習時突然間覺得自己真的有點無知,雖然現在去看依然可以解決問題,但要浪費許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實習中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。
我學會了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生,只有理解了客戶的需求才有寫出優秀的軟件的可能,在這次實戰演練中,老師教會了我們如何組織團隊正確的理解和分析客戶的需求,并寫出完善的需求分析,并用于項目開發。
我學會了對按照需求對軟件架構進行設計,這點我想是我們許多同學之前都非常欠缺的,因為我們在學校的時編寫代碼篇幅短小,功能單一,所以設計思路通常只留于腦內,非常模糊。而在這次項目開發演練中,老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題,并將之模塊化,然后逐步求精,就如同為高樓大廈搭建棟梁。
實訓即將結束,我非常感謝這次為期四個多月的實訓,給我們一次親身實踐的機會同時給我們以后就的就業之路打下一定基礎,通過這次實訓也讓我更加的明白的團隊的重要性,要想做好一件事就要付出百分之百的努力,最后再一次感謝王老師教給我們新的知識以及在實訓中對我們的幫助。
Java實訓報告實訓總結(篇6)
內蒙古商貿職業學院計算機系
學生校內實驗實訓報告
20xx學年第學期
系部:計算機系
課程名稱:Java程序設計教程專業班級:
內蒙古商貿職業學院計算機系制
填寫說明
1、實驗項目名稱:要用最簡練的語言反映實驗的內容,要與實驗指導書或課程標準中相一致。
2、實驗類型:一般需要說明是驗證型實驗、設計型實驗、創新型實驗、綜合型實驗。
3、實驗室:實驗實訓場所的名稱;組別:實驗分組參加人員所在的組號。
4、實驗方案設計(步驟):實驗項目的設計思路、步驟和方法等,這是實驗報告極其重要的內容,概括整個實驗過程。對于操作型實驗(驗證型),要寫明需要經過哪幾個步驟來實現其操作。對于設計型和綜合型實驗,在上述內容基礎上還應該畫出流程圖和設計方法,再配以相應的文字說明。對于創新型實驗,還應注明其創新點、特色。
5、實驗小結:對本次實驗實訓的心得體會、思考和建議等。
6、備注:分組實驗中組內成員分工、任務以及其他說明事項。注意:
①實驗實訓分組完成的,每組提交一份報告即可,但必須說明人員分工及職責。不分組要求全體成員獨立完成的實驗實訓項目可由指導老師根據個人完成情況分組填寫。
②實驗成績按照百分制記,根據教學大綱及課程考核要求具體區分獨立計算、折算記入兩種情況。
③本實驗實訓報告是根據計算機系實驗的具體情況在學院教務處制的實驗實訓報告的基礎上進行改制的。特此說明。
成績單
組別:小組成員:
Java實訓報告實訓總結(篇7)
1.熟練掌握Java面向對象程序設計的基礎知識。
2.熟練掌握Java中常用的Swing組件的使用方法。
3.熟練掌握Java程序中圖形用戶界面設計的方法。
4.熟練掌握使用JDBC操作數據庫的方法。
5.通過實訓,培養學生分析和解決實際問題的能力,提高調試和分析應用程序的能力,并為后續Java高級編程等專業課程的學習奠定良好的基礎。
本課程設計的題目是設計一個簡化的倉庫管理系統。該系統從倉庫管理人員的角度出發,實現對貨物信息、生產商信息的瀏覽、添加、刪除和查詢,同時還可以對貨物出貨、入貨進行操作和控制。設計內容主要包括系統分析、數據庫、數據表的創建、系統各個窗體的布局及其編碼實現。
系統功能分析是在系統開發的總體任務的基礎上完成的。該管理系統需要完成的基本功能主要有:
產品視圖管理:主要包括產品查詢、數據文件的導入、查詢結果集的導出。
軟件:Windows 20xx或Windows XP系統;JDK工具;JCreator4.0環境
本次實訓設計采用選擇結構化開發方法, 即用系統工程的思想和工程化的方 法,按照用戶至上的原則,自頂向下整體分析與設計和自底向上逐步實施的系統 開發過程。是組織、管理和控制信息系統開發過程的一種基本框架。 其基本思想:在系統分析時,采用自頂向下、逐層分解,由抽象到具體的逐步認識問題的過程;在系統設計的時候,先考慮系統整體的優化,再考慮局部的優化問題;在系統實施的時候,則堅持自底向上,先局部后整體,通過標準化模塊的連接形成完整的系統。
階段、系統實施階段、系統運行與維護階段,每個階段都有明確的任務和目標, 這樣整個開發過程容易調整和控制。
倉儲是現代物流的一個重要組成部分,在物流系統中起著至關重要的作用,是廠商研究和規劃的重點。高效合理的倉庫管理系統可以幫助廠商加快物資流動的速度,降低成本,保障生產的順利進行,并可以實現對資源有效控制和管理,現代物流的發展需要現代化的倉庫管理系統。作為計算機應用的一部分,使用計算機對倉庫信息進行管理,具有手工管理所無法比擬的優點.例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優點能夠極大地提高倉庫管理的效率,也是企業的科學化、正規化管理與世界接軌的重要條件。企業通過使用本系統,可以實現對產品和供應商實現添加、刪除、修改等管理,對操作員進行添加、刪除、修改密碼等操作,以及查詢出庫入庫產品信息和供應商信息等功能,這樣就提高了效率,避免出錯。倉庫管理系統軟件切實推進了倉庫管理的信息化。該軟件是以面向對象編程語言為實現語言,其功能在系統內部有源代碼直接完成。操作人員只需輸入一些簡單的漢字、數字,即可完成操作,達到自己的目標。大大提高了工作效率,做到信息的規范管理,科學統計和快速查詢,讓倉庫管理系統更好的為企業服務。
JAVA的主要特點是JAVA的安全性高,不能寫病毒,所以適用于金融等對安全性要求較高的行業。用Java編寫的倉庫管理系統都具有Java上述特點。
三層架構在寫代碼時起到了很重要的作用,一切的工作都需要依附于這一結構才能夠真正地去構建要實現的系統。它們是組織整個系統的骨骼,支撐起整個系統的各項功能。action層是返回層,biz層是業務邏輯層,dao層是數據訪問層。
實訓中遇到的問題及解決方案:
Java對于某些細節的東西要求是很嚴格的 對于代碼是不能出錯的這是絕對的因為如果你出了一點點的小錯誤可能導致你的整個程序都跑步起來,或者是其中某些重要的功能不能實現。再有對于頁面的設置頁面之間的跳轉傳值字體的設置是關鍵雖然這是一個在老師看來是不為問題的問題但還是經常出錯utf-8這個就是頁面上的設置。是一個很小的細節問題。這里也體現了Java細節重要
性。每天打開機器都要附加數據源、還原數據庫,并且SQL Sever數據源的驗證有“使用網路登錄ID的Windows NT驗證”和“使用用戶輸入登錄ID密碼的SQL Sever驗證”兩種驗證方法,本次實訓程序應該選擇第一種驗證方法。本次實訓時我就是因為選錯了驗證方法導致數據庫無法與倉庫管理里系統連接,導致了不能登錄。
從用戶角色需求上看,整個系統應該有兩種用戶角色,即普通操作員與系統管理員。操作員可以進行產品信息和供應商信息的查詢,產品添加、修改、刪除等操作,而沒有權限添加新的操作員,刪除操作員或者更改操作員密碼;系統管理員除了具有操作員所有可實現操作外,還擁有對操作員進行管理的權限,即添加新的操作員,刪除操作員和修改操作員密碼。每個角色操作都通過用戶名和密碼驗證后登錄。
從性能上看整個系統應當操作簡便,界面友好,維護簡便。數據庫要求運行穩定,執行速度快,數據安全性高。軟件系統本身運行對計算機硬件平臺和操作系統平臺要求適中。
最后總結:此次實訓所做的倉庫管理系統已達到中等水平,個人感覺已經能滿足一般公司要求。
我在這次實訓項目中最大的收獲有以下幾個方面:
一、在系統設計方面,我熟悉了系統設計的整體步驟。系統設計大體可分為需求分析、 概念設計、邏輯設計、物理設計、數據庫的實施及調試測試六大步驟。每個階段都必須認真對待,只要錯一個小地方,就會影響整個設計。另外,還必須對所要設計的系統有總體的構思和了解,知道自己要做什么,要實現什么,并且要實際的進行相關的調查,不能憑想象或自己的了解,這樣會在后續的工作中遇到很多的問題。
二、在數據庫方面,我在表的創建部分嘗試了很多次,表的內容修改了好幾遍,關系也建立了好幾遍。從中我了解到建立好表是建立好整個數據庫最基礎也是最重要的部分。表的內容和表之間的關系一定要建立正確,要不然以后再修改會很麻煩。我還領略到了數據庫設計在計算機領域的重要性。數據庫作為一個永久存 儲形式在應用中發揮著重要的作用。
Java實訓報告實訓總結(篇8)
這個不是靠想象,而是根據實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。
我們可以采用倒推的方式來分析:
(1)最終的項目一定是真實的項目,也就是要把學員訓練到能夠獨立開發實際應用,通常我們還不能選最簡單的項目,因為學員的吸收還要有一個折扣,所以最終的項目應該選實際項目中中等難度的項目
(2)最終項目定下來過后,開始分解這個項目,看看為了達到完成這個項目需要哪些技術和知識點,以及每部分知識點的深度,然后定出每個分階段的任務
(3)然后開始選擇分階段的項目,分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點,這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。
(4)然后是選擇上課期間的演示項目,演示的項目是為了做分階段項目服務的,可以認為是分階段項目的分階段項目
(5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,分散到日常教學和練習中。
好了,把上面的分析用正向描述就是:
日常教學和練習中學習和掌握的知識 ==〉演示項目 ==〉分階段項目 ==〉綜合項目 ==〉勝任企業實際開發需要。
附注:有了好的項目還要有好的訓練方法(這個另外立文討論),最最基本和重要的一條就是:絕對要指導學生親自動手做,而不是看和聽,所以盡量不要選擇有現成代碼的項目,演示用的項目也最好不配發代碼,讓學生能夠跟著做出來才是真的.掌握了。
上面闡述了java對項目的態度和基本選擇方法,這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下:
物流實訓報告實訓總結精選
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。實習是我們正式畢業前的學業考核,寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?下面的內容是小編為大家整理的物流實訓報告實訓總結精選,僅供參考,大家一起來看看吧。
物流實訓報告實訓總結 篇1
物流管理系統并不簡單地追求在各個環節上各自的最低成本,因為物流各環節的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向,存在著交替易損的關系。比如過分強調包裝材料的節約,就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升。
一、實習目的與要求
本次在__集團股份有限公司實習的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系統在整個過程中的應用,透過此次實習將自我在校期間所學的理論聯系實踐,透過對日常業務流程、物流管理信息系統(lmis)運行以及開發工具與數據庫的學習,到達系統維護與實施的基本要求,以及為將來的系統開發積累基礎。實習期間集團要求嚴格按照實習計劃組織學習,保質保量完成實習任務,并順利透過實習考核。
二、實習單位簡介
__集團股份有限公司發軔于改革開放之初的1985年,是一家以藥品和醫療器械批發、物流配送、零售連鎖以及電子商務為核心業務的股份制企業。
__在國內開創的“低成本、高效率”的醫藥商業模式被中國醫藥界譽為“__模式”,并成為中國醫藥物流發展的主流模式,鑄就了享譽中國醫藥行業的九州通品牌。
__在行業內率先建立了電子商務平臺——__醫藥網,實現了供貨—銷售—銀行結算的網上一條龍服務,網上年銷售額達10億元,位居國內同類型網站第一名。
__目前已是國內具備整合物流規劃、物流實施、系統集成潛力的大型現代醫藥物流企業,物流、信息等技術處于國內一流、國際的地位。
三、實習安排與過程
從4月1日起,我們開始了一個月的實習生活,這一個月里的學習與生活自然是收獲頗多的,從第一天進來,赫然映入眼簾的是“誠信、勤奮、競合、創新”的企業精神,“職責心、危機感、執行力”的企業核心價值觀,“傳遞健康、創造價值”的企業宗旨,以及“家文化”的企業文化精髓,隨著一天天的真切接觸,這些深層次的東西以慢慢刻入了心中,著實是讓人受用不盡的財富。按照集團的安排,實習的資料先后如下:
1、入庫流程學習。采購部、質管部、倉儲部對入庫貨物進行質量和數量驗收上架的過程;
2、庫存整理學習。收貨組針對收貨入庫時由于運輸方或是供應商在運輸過程中破損商品的處理;
3、內復核學習。內復核員將分配到自我所屬區域的揀貨籃內商品進行復核并包裝拼箱投放到輸送線的整個過程;
4、外復核學習。輸送帶將包裝拼箱好的藥品送至月臺集貨區,集貨員將分揀后的藥品放到指定的月臺暫存位,外復核員對月臺集貨暫存區的商品進行復核確認的過程;
5、自提學習。以良好的服務品質,為上門提貨的客戶完成快速出庫包裝、復核的工作,確保公司出庫藥品的準確和完整性;
6、出庫學習。在lmis系統中按下達的任務完成整箱揀貨及拆零揀貨出庫。
四、實習感想
現代物流管理強調運用系統方法解決問題。從采購、倉儲、運輸、配送到流通加工,各環節原本都有各自的功能、利益和觀念。系統方法就是利用現代管理方法和現代技術,使各個環節共享總體信息,把所有環節作為一個一體化的系統來進行組織和管理,以使系統能夠在盡可能低的總成本條件下,帶給有競爭優勢的客戶服務。系統方法認為,系統的效益并不是它們各個局部環節效益的簡單相加。系統方法意味著,對于出現的某一個方面的問題,要對全部的影響因素進行分析和評價。從這一思想出發,系統方法強調要進行總成本分析,以及避免次佳效應和成本權衡應用的分析,以到達總成本最低,同時滿足既定的客戶服務水平的目的。
隨著集團第二屆物流年會暨首屆物流管理干部培訓班的召開,在大物流、大舞臺、共成長這一主題下,相信物流、物流管理將有一個實質性的突破和提升。
五、實習結論及推薦
1、入庫貨物待掃描的條碼所貼位置不規范,沒有一個嚴格的參數要求,易造成很多錯誤和其他問題,應規范這一細節操作;
2、出庫貨物在月臺的暫存狀態都要由操作員在系統中手動更改,效率低下;下游環節操作員都是手動索取任務并需不斷刷新任務列表,極不方便,應在物流管理信息系統lmis中在相應模塊實行自動操作,省去人工操作的繁瑣;
3、在不斷完善內部物流的同時,要用心探索第三方物流模式,在政府政策的引導下尋找適合自身的發展;
4、冷鏈物流還有待進一步探討,對需冷藏的藥品的出入庫及運輸過程中的溫度監控,以滿足新出臺的藥品經營質量管理規范要求;
5、物流管理要深入到各個層面,要與采購業務方面緊密溝通聯系,才能做到采購、庫存,進而到達配送銷售。
物流實訓報告實訓總結 篇2
時間一晃兩月的xx生活就快過去了。首先,很感謝領導能給我這樣一個機會,讓我能進入xx華貿國際物流有限公司項目工程部擔任客服一職。
這周是我入職的第七個星期,在這段期間,領導和同事們都給予我很大的幫助和支持,他們的熱情和關心,讓我很快的能融入xx這個大家庭,對于之前這六周的工作,我做了如下總結。
了解和初步掌握海運系統和大件部系統的使用,熟悉訂艙、打印配艙回單、報關單證派送等環節,熟悉公司硬件設施的使用。
初步掌握和了解腸衣、中設等大客戶的要求,做到耐心服務于客戶,有問必答,有事必解決,給予客戶及時的回復,在領導和銷售的指導下,修改語句,注意用詞,讓客戶感覺到我們十分優質的服務。
從審核報關單開始,在xx經理的幫助下,協助客戶完成報關單據的準備,校驗單據的正確性,在以前的公司里沒有這樣的審單,雖然這樣的工作比較繁瑣,但是也可以從審單中學習到很多知道,例如HS歸類,基本注意的事項等,以便更好的開展后續報關工作。
陪客戶前去散貨港區視察貨物情況,這是自畢業一來第一次去到港區學習,了解了貨物的吊裝,并配合客戶做好貨物出運準備的各項工作。
雖然剛入職一個月,卻已經學到了之前工作中沒有接觸過的新知識,新事物,在領導和同事的幫助下,我相信能更好的投入到未來的工作中,不斷的掌握,不斷的充實自己,為更好的服務于客戶做準備。
物流實訓報告實訓總結 篇3
一、實習目的與要求
本次在xx醫藥集團股份有限公司實習的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系統在整個過程中的應用,通過此次實習將自己在校期間所學的理論聯系實踐,通過對日常業務流程、物流管理信息系統(lmis)運行以及開發工具與數據庫的學習,達到系統維護與實施的基本要求,以及為將來的系統開發積累基礎。實習期間集團要求嚴格按照實習計劃組織學習,保質保量完成實習任務,并順利通過實習考核。
二、實習單位簡介
xx醫藥集團股份有限公司發軔于改革開放之初的19xx年,是一家以藥品和醫療器械批發、物流配送、零售連鎖以及電子商務為核心業務的股份制企業。
xx在國內開創的“低成本、高效率”的醫藥商業模式被中國醫藥界譽為“xx模式”,并成為中國醫藥物流發展的主流模式,鑄就了享譽中國醫藥行業的xx品牌。
xx在行業內率先建立了電子商務平臺——xx醫藥網,實現了供貨—銷售—銀行結算的網上一條龍服務,網上年銷售額達10億元,位居國內同類型網站第一名。
xx目前已是國內唯一具備整合物流規劃、物流實施、系統集成能力的大型現代醫藥物流企業,物流、信息等技術處于國內一流、國際領先的地位。
三、實習安排與過程
從4月1日起,我們開始了一個月的實習生活,這一個月里的學習與生活自然是收獲頗多的,從第一天進來,赫然映入眼簾的是“誠信、勤奮、競合、創新”的企業精神,“責任心、危機感、執行力”的企業核心價值觀,“傳遞健康、創造價值”的企業宗旨,以及“家文化”的企業文化精髓,隨著一天天的真切接觸,這些深層次的東西以慢慢刻入了心中,著實是讓人受用不盡的財富。按照集團的安排,實習的內容先后如下:
1、入庫流程學習。采購部、質管部、倉儲部對入庫貨物進行質量和數量驗收上架的過程;
2、庫存整理學習。收貨組針對收貨入庫時由于運輸方或是供應商在運輸過程中破損商品的處理;
3、內復核學習。內復核員將分配到自己所屬區域的揀貨籃內商品進行復核并包裝拼箱投放到輸送線的整個過程;
4、外復核學習。輸送帶將包裝拼箱好的藥品送至月臺集貨區,集貨員將分揀后的藥品放到指定的月臺暫存位,外復核員對月臺集貨暫存區的商品進行復核確認的過程;
5、自提學習。以良好的服務品質,為上門提貨的客戶完成快速出庫包裝、復核的工作,確保公司出庫藥品的準確和完整性;
6、出庫學習。在lmis系統中按下達的任務完成整箱揀貨及拆零揀貨出庫。
四、實習感想
現代物流管理強調運用系統方法解決問題。從采購、倉儲、運輸、配送到流通加工,各環節原本都有各自的功能、利益和觀念。系統方法就是利用現代管理方法和現代技術,使各個環節共享總體信息,把所有環節作為一個一體化的系統來進行組織和管理,以使系統能夠在盡可能低的總成本條件下,提供有競爭優勢的客戶服務。系統方法認為,系統的效益并不是它們各個局部環節效益的簡單相加。系統方法意味著,對于出現的某一個方面的問題,要對全部的影響因素進行分析和評價。從這一思想出發,物流管理系統并不簡單地追求在各個環節上各自的最低成本,因為物流各環節的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向,存在著交替易損的關系。比如過分強調包裝材料的節約,就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升。因此,系統方法強調要進行總成本分析,以及避免次佳效應和成本權衡應用的分析,以達到總成本最低,同時滿足既定的客戶服務水平的目的。
從日常的業務流程,到物流管理信息系統,再到開發工具及數據庫的學習,使自己具備了系統維護的基本要求,為后續的維護及實施工作奠定了堅實的基礎。
隨著集團第二屆物流年會暨首屆物流管理干部培訓班的召開,在大物流、大舞臺、共成長這一主題下,相信物流、物流管理將有一個實質性的突破和提升。
五、實習結論及建議:
1、入庫貨物待掃描的條碼所貼位置不規范,沒有一個嚴格的參數要求,易造成很多錯誤和其他問題,應規范這一細節操作。
2、出庫貨物在月臺的暫存狀態都要由操作員在系統中手動更改,效率低下;下游環節操作員都是手動索取任務并需不斷刷新任務列表,極不方便,應在物流管理信息系統lmis中在相應模塊實行自動操作,省去人工操作的繁瑣。
3、在不斷完善內部物流的同時,要積極探索第三方物流模式,在政府政策的引導下尋找適合自身的發展。
4、冷鏈物流還有待進一步探討,對需冷藏的藥品的出入庫及運輸過程中的溫度監控,以滿足新出臺的藥品經營質量管理規范要求。
5、物流管理要深入到各個層面,特別是要與采購業務方面緊密溝通聯系,才能做到最優采購、最優庫存,進而達到最優配送銷售。
物流實訓報告實訓總結 篇4
一.實習目的與要求:
本次在**醫藥集團股份有限公司實習的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系統在整個過程中的應用,通過此次實習將自己在校期間所學的理論聯系實踐,通過對日常業務流程、物流管理信息系統(LMIS)運行以及開發工具與數據庫的學習,達到系統維護與實施的基本要求,以及為將來的系統開發積累基礎。實習期間集團要求嚴格按照實習計劃組織學習,保質保量完成實習任務,并順利通過實習考核。
二:實習單位簡介:
**醫藥集團股份有限公司發軔于改革開放之初的1985年,是一家以藥品和醫療器械批發、物流配送、零售連鎖以及電子商務為核心業務的股份制企業。
**在國內開創的“低成本、高效率”的醫藥商業模式被中國醫藥界譽為“**模式”,并成為中國醫藥物流發展的主流模式,鑄就了享譽中國醫藥行業的**品牌。
**在行業內率先建立了電子商務平臺——**醫藥網,實現了供貨—銷售—銀行結算的網上一條龍服務,網上年銷售額達10億元,位居國內同類型網站第一名。
**目前已是國內唯一具備整合物流規劃、物流實施、系統集成能力的大型現代醫藥物流企業,物流、信息等技術處于國內一流、國際領先的地位。
三.實習安排與過程
從4月1日起,我們開始了一個月的實習生活,這一個月里的學習與生活自然是收獲頗多的,從第一天進來,赫然映入眼簾的是“誠信、勤奮、競合、創新”
的企業精神,“責任心、危機感、執行力”的企業核心價值觀,“傳遞健康、創造價值”的企業宗旨,以及“家文化”的企業文化精髓,隨著一天天的真切接觸,這些深層次的東西以慢慢刻入了心中,著實是讓人受用不盡的財富。按照集團的安排,實習的內容先后如下:
1、入庫流程學習。采購部、質管部、倉儲部對入庫貨物進行質量和數量驗收上架的過程;
2、庫存整理學習。收貨組針對收貨入庫時由于運輸方或是供應商在運輸過程中破損商品的處理;
3、內復核學習。內復核員將分配到自己所屬區域的揀貨籃內商品進行復核并包裝拼箱投放到輸送線的整個過程;
4、外復核學習。輸送帶將包裝拼箱好的藥品送至月臺集貨區,集貨員將分揀后的藥品放到指定的月臺暫存位,外復核員對月臺集貨暫存區的商品進行復核確認的過程;
5、自提學習。以良好的服務品質,為上門提貨的客戶完成快速出庫包裝、復核的工作,確保公司出庫藥品的準確和完整性;
6、出庫學習。在LMIS系統中按下達的任務完成整箱揀貨及拆零揀貨出庫。
7、物流管理信息系統(LMIS)各功能模塊知識及開發工具的學習。熟練操作LMIS系統中涉及到的各個功能模塊,掌握開發工具PowerBui**er及數據庫Oracle。
四:實習感想:
現代物流管理強調運用系統方法解決問題。從采購、倉儲、運輸、配送到流通加工,各環節原本都有各自的功能、利益和觀念。系統方法就是利用現代管理方法和現代技術,使各個環節共享總體信息,把所有環節作為一個一體化的系統來進行組織和管理,以使系統能夠在盡可能低的總成本條件下,提供有競爭優勢的客戶服務。系統方法認為,系統的效益并不是它們各個局部環節效益的簡單相加。系統方法意味著,對于出現的某一個方面的問題,要對全部的影響因素進行分析和評價。從這一思想出發,物流管理系統并不簡單地追求在各個環節上各自的最低成本,因為物流各環節的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向,存在著交替易損的關系。比如過分強調包裝材料的節約,就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升。因此,系統方法強調要進行總成本分析,以及避免次佳效應和成本權衡應用的分析,以達到總成本最低,同時滿足既定的客戶服務水平的目的。
從日常的業務流程,到物流管理信息系統,再到開發工具及數據庫的學習,使自己具備了系統維護的基本要求,為后續的維護及實施工作奠定了堅實的基礎。
隨著集團第二屆物流年會暨首屆物流管理干部培訓班的召開,在大物流、大舞臺、共成長這一主題下,相信物流、物流管理將有一個實質性的突破和提升。
五.實習結論及建議:
1、入庫貨物待掃描的條碼所貼位置不規范,沒有一個嚴格的參數要求,易造成很多錯誤和其他問題,應規范這一細節操作。
2、出庫貨物在月臺的暫存狀態都要由操作員在系統中手動更改,效率低下;下游環節操作員都是手動索取任務并需不斷刷新任務列表,極不方便,應在物流管理信息系統LMIS中在相應模塊實行自動操作,省去人工操作的繁瑣。
3、在不斷完善內部物流的同時,要積極探索第三方物流模式,在政府政策的引導下尋找適合自身的發展。
4、冷鏈物流還有待進一步探討,對需冷藏的藥品的出入庫及運輸過程中的溫度監控,以滿足新出臺的藥品經營質量管理規范要求。
5、物流管理要深入到各個層面,特別是要與采購業務方面緊密溝通聯系,才能做到最優采購、最優庫存,進而達到最優配送銷售。
物流實訓報告實訓總結 篇5
一。實習目的與要求:
本次在九州通醫藥集團股份有限公司實習的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系統在整個過程中的應用,通過此次實習將自己在校期間所學的理論聯系實踐,通過對日常業務流程、物流管理信息系統(lmis)運行以及開發工具與數據庫的學習,達到系統維護與實施的基本要求,以及為將來的系統開發積累基礎。實習期間集團要求嚴格按照實習計劃組織學習,保質保量完成實習任務,并順利通過實習考核。
二:實習單位簡介:
九州通醫藥集團股份有限公司發軔于改革開放之初的1985年,是一家以藥品和醫療器械批發、物流配送、零售連鎖以及電子商務為核心業務的股份制企業。
九州通在國內開創的“低成本、高效率”的醫藥商業模式被中國醫藥界譽為“九州通模式”,并成為中國醫藥物流發展的主流模式,鑄就了享譽中國醫藥行業的九州通品牌。
九州通在行業內率先建立了電子商務平臺——九州通醫藥網,實現了供貨—銷售—銀行結算的網上一條龍服務,網上年銷售額達10億元,位居國內同類型網站第一名。
九州通目前已是國內唯一具備整合物流規劃、物流實施、系統集成能力的大型現代醫藥物流企業,物流、信息等技術處于國內一流、國際領先的地位。
三。實習安排與過程
從4月1日起,我們開始了一個月的實習生活,這一個月里的學習與生活自然是收獲頗多的,從第一天進來,赫然映入眼簾的是“誠信、勤奮、競合、創新”
的企業精神,“責任心、危機感、執行力”的企業核心價值觀,“傳遞健康、創造價值”的企業宗旨,以及“家文化”的企業文化精髓,隨著一天天的真切接觸,這些深層次的東西以慢慢刻入了心中,著實是讓人受用不盡的財富。按照集團的安排,實習的內容先后如下:
1、入庫流程學習。采購部、質管部、倉儲部對入庫貨物進行質量和數量驗收上架的過程;
2、庫存整理學習。收貨組針對收貨入庫時由于運輸方或是供應商在運輸過程中破損商品的處理;
3、內復核學習。內復核員將分配到自己所屬區域的揀貨籃內商品進行復核并包裝拼箱投放到輸送線的整個過程;
4、外復核學習。輸送帶將包裝拼箱好的藥品送至月臺集貨區,集貨員將分揀后的藥品放到指定的月臺暫存位,外復核員對月臺集貨暫存區的商品進行復核確認的過程;
5、自提學習。以良好的服務品質,為上門提貨的客戶完成快速出庫包裝、復核的工作,確保公司出庫藥品的準確和完整性;
6、出庫學習。在lmis系統中按下達的任務完成整箱揀貨及拆零揀貨出庫。
7、物流管理信息系統(lmis)各功能模塊知識及開發工具的學習。熟練操作lmis系統中涉及到的各個功能模塊,掌握開發工具powerbuilder及數據庫oracle。
四:實習感想:
現代物流管理強調運用系統方法解決問題。從采購、倉儲、運輸、配送到流通加工,各環節原本都有各自的功能、利益和觀念。系統方法就是利用現代管理方法和現代技術,使各個環節共享總體信息,把所有環節作為一個一體化的系統來進行組織和管理,以使系統能夠在盡可能低的總成本條件下,提供有競爭優勢的客戶服務。系統方法認為,系統的效益并不是它們各個局部環節效益的簡單相加。系統方法意味著,對于出現的某一個方面的問題,要對全部的影響因素進行分析和評價。從這一思想出發,物流管理系統并不簡單地追求在各個環節上各自的最低成本,因為物流各環節的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向,存在著交替易損的關系。比如過分強調包裝材料的節約,就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升。因此,系統方法強調要進行總成本分析,以及避免次佳效應和成本權衡應用的分析,以達到總成本最低,同時滿足既定的客戶服務水平的目的。
從日常的業務流程,到物流管理信息系統,再到開發工具及數據庫的學習,使自己具備了系統維護的基本要求,為后續的維護及實施工作奠定了堅實的基礎。
隨著集團第二屆物流年會暨首屆物流管理干部培訓班的召開,在大物流、大舞臺、共成長這一主題下,相信物流、物流管理將有一個實質性的突破和提升。
五。實習結論及建議:
1、入庫貨物待掃描的條碼所貼位置不規范,沒有一個嚴格的參數要求,易造成很多錯誤和其他問題,應規范這一細節操作。
2、出庫貨物在月臺的暫存狀態都要由操作員在系統中手動更改,效率低下;下游環節操作員都是手動索取任務并需不斷刷新任務列表,極不方便,應在物流管理信息系統lmis中在相應模塊實行自動操作,省去人工操作的繁瑣。
3、在不斷完善內部物流的同時,要積極探索第三方物流模式,在政府政策的引導下尋找適合自身的發展。
4、冷鏈物流還有待進一步探討,對需冷藏的藥品的出入庫及運輸過程中的溫度監控,以滿足新出臺的藥品經營質量管理規范要求。
5、物流管理要深入到各個層面,特別是要與采購業務方面緊密溝通聯系,才能做到最優采購、最優庫存,進而達到最優配送銷售。
物流實訓報告實訓總結 篇6
實習報告一:RFID實訓
一、實習內容
1、實習時間:10月19號
2、實習地點:物流實驗室
3、實習任務:
1、了解RFID電子標簽的種類,結構;
2、了解RFID的工作原理和工作流程;
3、了解RFID相關設備,學會使用簡單的RFID設備。
4、實習過程:
1、邵老師講解RFID標簽的結構:內置發射天線、芯片、電池;
2、邵老師介紹RFID標簽的工作原理及工作流程;
3、邵老師介紹無線射頻識別設備的使用;
4、我們了解RFID標簽的結構,實踐RFID工作的操作流程。
二、實習總結
實習的內容首先是RFID的射頻標簽,RFID射頻標簽是一個很薄的卡片,與傳統的條碼技術相比RFID標簽具有以下特點:1.快速掃描2.體積小型化、形狀多樣化3.抗污染能力和耐久性4.可重復使用5.穿透性和無屏障閱讀6.數據的記憶容量大7.安全性強。將卡片的外包裝撕開可以看到里面四方形的芯片和彎曲的內置無線射頻天線,還有一個小型電池。RFID設備包括標簽、讀寫器(固定式、手持)、打印機、貼標機等。我們實習了RFID的手持式讀寫器,只要拿著讀寫器靠近標簽,在一定的范圍內就可以在顯示器上顯示標簽所記載的信息,通過對手持式讀寫器的設置可以進行系統信息的錄入,修改和存儲。
RFID系統的基本工作流程是:閱讀器通過發射天線發送一定頻率的射頻信號,當射頻卡進入發射天線工作區域時產生感應電流,射頻卡獲得能量被激活;射頻卡將自身編碼等信息通過卡內置發送天線發送出去;系統接收天線接收到從射頻卡發送來的載波信號,經天線調節器傳送到閱讀器,閱讀器對接收的信號進行解調和解碼然后送到后臺主系統進行相關處理;主系統根據邏輯運算判斷該卡的合法性,針對不同的設定做出相應的處理和控制,發出指令信號控制執行機構動作。
通過RFID射頻技術的學習和實習,我們對RFID有了更加具體的了解,在以后的學習工作中,我們將對這個技術有更加深刻的了解和更好的運用。
實習報告二:GIS實訓
一、實習內容
1、實習時間:11月16號
2、實習地點:西四2053、實習任務:
1、了解GIS相關知識;
2、下載GOOGLE地球;
3、熟悉谷GOOGLE地球的相關功能;
4、選擇自己感興趣的地方用GOOGLE地球進行搜索。
4、實習過程:
1、邵老師講解GIS相關內容,同時下載GOOGLE地球軟件;
2、邵老師講解GOOGLE地球軟件的應用基礎和基本操作方法;
3、選擇寧波工程學院、馬爾代夫、夏威夷等地方,應用GOOGLE地球軟件進行觀察。
二、實習總結
本次實驗在機房進行,實驗內容為 GOOGLE地球軟件的使用,并從中加強對GIS的理解與運用。GOOGLE地球軟件為GOOGLE公司利用其全球衛星系統建立的全球GIS系統,它可以展示全球地表情況的三維立體圖像,其中包括山川河流、高樓大廈、道路、機場、港口等等地面信息。通過這個軟件的學習,結合實際中的運用可以幫我們解決找目的地和道路等,還可以幫我們了解哪些從來沒有去過的地方,例如:馬爾代夫、夏威夷等從來未曾到過的地方。
我利用GOOGLE地球軟件對寧波工程學院、馬爾代夫、夏威夷等地方進行了觀察,利用這一技術我可以清楚的看到寧波工程學院的操場,學生宿舍樓,教學樓,行政樓和其他的建筑物。從中可以看到學校門口的環城北路,路林市場,庒市等。在對夏威夷進行觀察時,通過觀察可以清楚的看見在最大的島嶼上并不是居民最多風景最好的,而是在其第二大和第三大的兩個島嶼上。其中一個島上的居民集中在東海岸而另一個則集中在西海岸。
通過對GOOGLE地球軟件的學習和應用,我對GIS的工作原理和實際應用有了更深入的理解。地理信息系統(GIS, Geographic Information System)是一種基于計算機的工具,它可以對在地球上存在的東西和發生的事件進行成圖和分析。GIS 技術把地圖這種獨特的視覺化效果和地理分析功能與一般的數據庫操作(例如查詢和統計分析等)集成在一起。相信在今后的物流應用中GIS必將發揮更為重要的作用。
物流實訓報告實訓總結 篇7
四、在實習期間的表現:
在實習中,能夠靈活的將理論和實踐連接起來,我工作認真,態度誠懇,勤勞勇敢,嚴格遵守公司的規章制度。性格開朗,親和力強,知錯就改,能夠坦然的接受上司的批評和教誨,具有良好的團結精神,獲得同事們的歡迎和喜愛,業績突出,受到領導和上司們的重視和欣賞。熱情和友好的態度,贏得顧客的喜歡和幫助。
五、在實習中獲得的收獲和體會:
入世以前并不知道社會的繁雜,入世之后讓人不得不震驚,在此我發現其實社會是一本書,而且是一本讓人很難讀懂的一本厚厚的書,這本深刻而內涵的書中蘊藏著人生的真諦,當今社會人才的競爭激烈,能力表現的機會,社會的神奇,要讀懂這本書,我必須保持有一顆熱情的心,一顆好奇的心和一顆堅定不移的自信心的三心合一。
實習以來我從中學到了很多知識:
①學會做人的基本本領,“嚴于律己,寬以待人?!彼虝姨幚砗萌穗H關系,他幫我建立了友誼的橋梁,他幫我建立事業的根基。
②實習驗證了我的能力,要做好人生的第一步,就得先學會認識自己,常言“旁觀者清”之詞,所謂的“旁觀者清”能讀懂別人未必就能認識自己,就如在校我曾是一個優秀的學生,我原以為我是一個很有能力的人,太過于自信,反而顯出我的自悲、但一回到現實中,才發現我的這一點點能力是沒法跟別人比的,遠遠的微不足道、
③實習鍛練了我,鍛練我的能力,讓自己變得更強更壯,鍛練我的口才和為人處事,鍛練我的靈活性和智商等等......
在這次實習的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。
作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在同事的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。
這3個月,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位?,F在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。不要怕困難,做了也許沒機會,但沒做肯定沒機會?!霸浾娴南脒^放棄了,不過最后我還是咬牙挺過來了。他們不也在拚搏工。我想我的工作還沒什么起色,這么走了丟人是小,可我心有不甘卻是真的,我不想就這么走了,雖然是個實習的大學生,但也要對得起自己的工作,在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費了這次實習的機會?!蓖ㄟ^那一次下定決心,我又回到工作間開始了自己的工作。我在實習的時間里懂得了怎么于同事相處與怎么樣工作,這對我以后的工作中會有很大的幫助,現也就談談我的見解:
1、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,都應絕對擯棄不平等的關系,心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。
2、和諧的同事關系對你的工作不無裨益,不妨將同事看作工作上的伴侶、生活中的朋友,千萬別在辦公室中板著一張臉,讓人們覺得你自命清高,不屑于和大家共處處。
3、面對共同的工作,尤其是遇到晉升、加薪等問題。
七、實習感想
這次實習讓我有了很大的收獲,這使我對本專業有了一個更深的認識,雖然和我當初想象中的有很大的出入,比如當初剛進大學時我對物流的認識僅限于汽車和火車的貨物運輸,以為這就是物流的全部了,沒想到通過一次實習我就就讓我明白了我對本專業的了解還是遠遠不夠的。倉庫的參觀讓我明白了貨物從進庫,儲存,保管,出庫的全部流程,需要注意的事項,以及裝卸搬運所用到的機器比如說叉車,老虎車的等等。港口的參觀讓我對港口的整體布局有了一個更加具體認識,比如說裝卸區域,倉儲區域,指揮及監控室的分布區域。通過講座我從宏觀的角度上掌握了當前物流業的發展情況;第三方物流的進一步發展和完善,第四方物流萌芽的出現等等。這次實習還有一個更重要的收獲,那就是我開始意識到就業危機,雖然物流是一個需求量很大的行業,但其發展水平還是不是很高,競爭壓力和其他行業一樣很大,我只有加強自己對專業知識的掌握才能在未來競爭中脫穎而出,找到自己理想的工作。
雖然三個月的實習已經結束了,但我知道這只是一個新的開始,在以后的生活和學習中要從點滴做起,不斷的豐富自己,充實自己。
我在南寧康寧物流公司實習,南寧康寧快運運輸有限公司是從事公路運輸在京注冊的專業運輸公司。我公司是一家專業性的貨運物流服務企業,地理位置優越。公司以開拓的思路、超前的意識,塑造嶄新的形象,用在實踐中探索出來的管理制度和工作程序為各類企業提供優質高效的服務。多年來公司一直致力于為大中型生產企業、原材料供應與成品銷售的供應鏈提供服務,為商業連鎖企業多點進貨,多點分送的配送系統提供服務。在廣大新老客戶和各界友人的支持與關心下,公司內強素質,外樹形象,綜合服務能力。本公司具有運輸部,客服部,倉儲部,車隊,財務部等一套完善的管理體制!為您提供最完美的物流方案、最方便快捷的服務、最低廉的運輸價格和最高效的供應鏈。
物流實訓報告實訓總結 篇8
首先,很感謝領導能給我這樣一個機會,讓我能進入港中旅華貿國際物流有限公司項目工程部擔任客服一職。這周是我入職的第七個星期,在這段期間,領導和同事們都給予我很大的幫助和支持,他們的熱情和關心,讓我很快的能融入華貿這個大家庭,對于之前這六周的工作,我做了如下總結。了解和初步掌握海運系統和大件部系統的使用,熟悉訂艙、打印配艙回單、報關單證派送等環節,熟悉公司硬件設施的使用。初步掌握和了解腸衣、中設等大客戶的要求,做到耐心服務于客戶,有問必答,有事必解決,給予客戶及時的回復,在領導和銷售的指導下,修改語句,注意用詞,讓客戶感覺到我們十分優質的服務。
從審核報關單開始,在黃琳黃經理的幫助下,協助客戶完成報關單據的準備,校驗單據的正確性,在以前的公司里沒有這樣的審單,雖然這樣的工作比較繁瑣,但是也可以從審單中學習到很多知道,例如hs歸類,基本注意的事項等,以便更好的開展后續報關工作。陪客戶前去散貨港區視察貨物情況,這是自畢業一來第一次去到港區學習,了解了貨物的吊裝,并配合客戶做好貨物出運準備的各項工作。雖然剛入職一個月,卻已經學到了之前工作中沒有接觸過的新知識,新事物,在領導和同事的幫助下,我相信能更好的投入到未來的工作中,不斷的掌握,不斷的充實自己,為更好的服務于客戶做準備。
物流實訓報告實訓總結 篇9
一.實習目的與要求:
本次XX集團股份有限公司實習的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系統在整個過程中的應用,通過此次實習將自己在校期間所學的理論聯系實踐,通過對日常業務流程、物流管理信息系統(lmis)運行以及開發工具與數據庫的學習,達到系統維護與實施的基本要求,以及為將來的系統開發積累基礎。實習期間集團要求嚴格按照實習計劃組織學習,保質保量完成實習任務,并順利通過實習考核。
二.實習單位簡介:
XX集團股份有限公司發軔于改革開放之初的1985年,是一家以藥品和醫療器械批發、物流配送、零售連鎖以及電子商務為核心業務的股份制企業。“低成本、高效率”的醫藥商業模式被中國醫藥界譽為“XX通模式”,并成為中國醫藥物流發展的主流模式,鑄就了享譽中國醫藥行業的XX通品牌。
XX通在行業內率先建立了電子商務平臺――XX通醫藥網,實現了供貨―銷售―銀行結算的網上一條龍服務,網上年銷售額達10億元,位居國內同類型網站第一名。
XX通目前已是國內唯一具備整合物流規劃、物流實施、系統集成能力的大型現代醫藥物流企業,物流、信息等技術處于國內一流、國際領先的地位。
三.實習安排與過程
從4月1日起,我們開始了一個月的實習生活,這一個月里的學習與生活自然是收獲頗多的,從第一天進來,赫然映入眼簾的是“誠信、勤奮、競合、創新”的企業精神,“責任心、危機感、執行力”的企業核心價值觀,“傳遞健康、創造價值”的企業宗旨,以及“家文化”的企業文化精髓,隨著一天天的真切接觸,這些深層次的東西以慢慢刻入了心中,著實是讓人受用不盡的財富。按照集團的安排,實習的內容先后如下:
1、入庫流程學習。采購部、質管部、倉儲部對入庫貨物進行質量和數量驗收上架的過程;
2、庫存整理學習。收貨組針對收貨入庫時由于運輸方或是供應商在運輸過程中破損商品的處理;
3、內復核學習。內復核員將分配到自己所屬區域的揀貨籃內商品進行復核并包裝拼箱投放到輸送線的整個過程;
4、外復核學習。輸送帶將包裝拼箱好的藥品送至月臺集貨區,集貨員將分揀后的藥品放到指定的月臺暫存位,外復核員對月臺集貨暫存區的商品進行復核確認的過程;
5、自提學習。以良好的服務品質,為上門提貨的客戶完成快速出庫包裝、復核的工作,確保公司出庫藥品的準確和完整性;
6、出庫學習。在(lmis系統中按下達的任務完成整箱揀貨及拆零揀貨出庫。
7、物流管理信息系統(lmis)各功能模塊知識及開發工具的學習。熟練操作lmis系統中涉及到的各個功能模塊,掌握開發工具powerbuilder及數據庫oracle。
四.實習感想:
現代物流管理強調運用系統方法解決問題。從采購、倉儲、運輸、配送到流通加工,各環節原本都有各自的功能、利益和觀念。系統方法就是利用現代管理方法和現代技術,使各個環節共享總體信息,把所有環節作為一個一體化的系統來進行組織和管理,以使系統能夠在盡可能低的總成本條件下,提供有競爭優勢的客戶服務。系統方法認為,系統的效益并不是它們各個局部環節效益的簡單相加。系統方法意味著,對于出現的某一個方面的問題,要對全部的影響因素進行分析和評價。從這一思想出發,物流管理系統并不簡單地追求在各個環節上各自的最低成本,因為物流各環節的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向,存在著交替易損的關系。比如過分強調包裝材料的節約,就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升。因此,系統方法強調要進行總成本分析,以及避免次佳效應和成本權衡應用的分析,以達到總成本最低,同時滿足既定的客戶服務水平的目的。
從日常的業務流程,到物流管理信息系統,再到開發工具及數據庫的學習,使自己具備了系統維護的基本要求,為后續的維護及實施工作奠定了堅實的基礎。
隨著集團第二屆物流年會暨首屆物流管理干部培訓班的召開,在大物流、大舞臺、共成長這一主題下,相信物流、物流管理將有一個實質性的突破和提升。
五.實習結論及建議:
1、入庫貨物待掃描的條碼所貼位置不規范,沒有一個嚴格的參數要求,易造成很多錯誤和其他問題,應規范這一細節操作。
2、出庫貨物在月臺的暫存狀態都要由操作員在系統中手動更改,效率低下;下游環節操作員都是手動索取任務并需不斷刷新任務列表,極不方便,應在物流管理信息系統lmis中在相應模塊實行自動操作,省去人工操作的繁瑣。
3、在不斷完善內部物流的同時,要積極探索第三方物流模式,在政府政策的引導下尋找適合自身的發展。
4、冷鏈物流還有待進一步探討,對需冷藏的藥品的出入庫及運輸過程中的溫度監控,以滿足新出臺的藥品經營質量管理規范要求。
5、物流管理要深入到各個層面,特別是要與采購業務方面緊密溝通聯系,才能做到最優采購、最優庫存,進而達到最優配送銷售。
物流實訓報告實訓總結 篇10
實習目的:
選擇身邊的企業單位為對象,聯系課上所學理論,采用實地考察跟蹤其物流全過程的方法,對墊江物流業發展現狀進行初步了解。培養實際調研能力,嘗試檢驗所學知識,并從實際中進一步學習了解物流的內涵與外延。
實習方式:
采用實地調研的方式,具體采用了面對面的訪談了解、過程跟蹤調查和側面行為觀察的方式。出動全組成員合理分工,每人負責不同側面的內容,協同合作,調查后集體討論分析,并總結出實習報告。
實習時間:20xx年11月2日—11月12日
實習地點:重慶市墊江縣
實習步驟:
一、前期準備工作1、11月2日下午2:00在中色物流公司報道。
2、11月3日上午10:00在中色物流公司,聽取物流管理的意見,并擬定實習方式、調查對象。
3、11月4日下午通過登錄網站、查閱報紙、雜志等方式尋找調查對象,并爭取專業物流公司或單位的支持和協助。到系辦公室開介紹信。
4、準備數碼相機、筆記本等實習所需物品。
二、開展實習活動1、11月6日,走訪墊江縣物流行業。
2、11月7日,參觀、調查申通物流公司。
3、11月9日,走訪墊江縣圓通物流部門。
三、后期總結工作
11月11日—12日收集并整理資料,對物流情況分析并定稿。
實習內容:
(一)實習準備工作
11月4日下午2:00我在明確了這次實習的目的、方法及注意事項后。從攝影、記錄、財務、安全保障、撰稿方面進行了詳細的部署,確定了實習方式、調查對象,并擬定實習計劃。
(二)走訪調查物流部門
11月5日下午我開始尋找調查對象,通過登錄網站、查閱報紙、雜志等方式尋找專業物流公司,在墊江物流網上我們搜到幾家物流公司,但當我們致電爭取公司支持和協助時,卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆:沒時間接待;有的單位老總出差,沒人可以做主接待我們;有的要申請總經理的同意,可是就沒了答復;還有的是我千辛萬苦找到一家老總的手機號碼,可是總也打不進去??傊?,他們有足夠的理由將我們拒之門外。功夫不負有心人,經過不斷地詢問,我們與重慶墊江物流行業的管理員取得了聯系,并順利爭取到走訪該物流的機會。
(三)實地調查情況
11月6日上午8:45分,我來到了墊江申通物流部門,這是我本次實習的第一站。當我講明了這次走訪的目的后,便開始了這次人物訪談。首先該站管理員向我講述了其物流管理的歷程。隨著市場經濟的迅速發展、社會化大生產特別是工業化初步實現。使得產品極大的豐富,產品的大量交換、運輸與倉儲成為必然。各種各樣物資的流動與日俱增,越來越受到人們的關注。墊江縣政府認識到作為新的經濟增長點的現代物流業必然成為墊江經濟發展的基礎產業。要充分發揮其區位優勢。潛在無限的商機,縣內外商賈云集,紛紛把目光注視在墊江這片紅土地上??h政府果斷提出自己的發展思路和戰略構想。并投入大量資金建設好縣內、外1小時經濟圈。栽好梧桐樹、引來金鳳凰。短短幾年時間墊江經濟發生了翻天覆地的變化。墊江物流業也正是在這樣的環境下應運而生。
政府對物流業發展的高度重視,對該協會成立給予了大力支持,同時五家從事物流行業的公司是該協會的發起單位。縣領導對墊江的物流現狀進行了分析,他指出墊江縣的物流業還處在一個低層次的發展階段,與其他地區相比相對滯后,目前物流業發展停留在倉儲和運輸兩大方面。但是其發展速度極快。隨著一些民營企業的興起,政府調控下的招商引資,市內從事物流業的公司企業大體可分為三大類:國有企業、中外合資企業。縣領導還提出:在國家“十一五”規劃和國家計劃與發展委員會文件中了解到,重慶將投資發展物流業,其中墊江縣就占了一個較重的地位,可見政策的傾斜和對墊江縣物流業發展的高度重視。因此,墊江物流業的市場之廣,發展潛力之大,就業前景之闊。
物流實訓報告實訓總結 篇11
一. 研究動機:經過一學期物流專業的學習,對物流的定義,基本功能,各個作業流程有了一定的理論基礎,通過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力.
二. 研究目的:了解物流的特點,主要設備和作業流程,對其進行分析.并依據學習的理論提出自己的意見.
三. 公司簡介:
1. 基本情況:舒蘭市起重機配件有限責任公司座落于吉林省東北部的舒蘭市境內,地處舒蘭市中心,橫貫全鏡的省一級公路五樺線與吉長,吉琿高速公路相交,鐵路連接哈爾濱市,吉林市,公路,鐵路四通八達,地理位置優越.
公司建于1954年,已有50多年的機械加工歷史,1998年改組為有限責任公司,吉林省重點中型企業,是載重汽車后橋齒輪,半軸的專業生產廠家.
公司占地面積83000平方米.現擁有固定資產凈值2992萬元.已形成年產60萬件各種汽車后橋齒輪的 生產能力.公司自行物流配送及倉儲業務并實行倉庫租用及物流配送業務.擁有各類倉庫兩萬平方米配送專用貨車百余輛及其他運輸設備.
2. (物流)主要設施:
機床,廠房擁有1.5噸至3噸的汽,柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛.
手推平板車,擁有多輛手推平板車,手推液壓車和登高車6輛,以及國際標準1M__1.2M地臺板.
運輸車輛,公司擁有多輛10噸全封閉廂型貨車,8噸全封閉廂型貨車,5噸全封閉廂型貨車,及2噸以下的廂型貨車.同時擁有2個聯盟型車隊,可調動車輛近百輛.
鐵路專用線,擁有1條共計長度為1654米鐵路專用線,是目前吉林省商業系統內唯一擁有鐵路專用線的非物流企業,具有10萬噸的鐵路運輸發運能力,以方便客戶的產品運輸方式有多種選擇余地.
4. 倉庫類型:
高平臺彩鋼板結構倉庫.擁有高平臺彩鋼板結構倉庫計4621平方米,可利用空間高度為7-8米, 1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架,該類型倉庫的優點是建筑結構合理,面積利用率高,防汛,防潮,隔熱性能良好,全部有雨棚和外平臺,庫外周轉場地大,便于商品裝卸及進出倉.
高平臺鋁合金結構倉庫.擁有高平臺鋁合金結構倉庫計16800平方米,可利用空間高度為6.5米,該類型的倉庫的優點是防汛,防潮性能良好,庫外周轉場地大,特別適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存.
樓層恒溫庫.擁有樓層恒溫庫8100平方米,可利用空間高度為5米,該類型倉庫的建筑條件為滿足某些產品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件.
鋁合金結構平房庫.擁有鋁合金板平房庫4700平方米,可利用空間高度為6米,該類型倉庫的優點是庫外周轉場地大,特別適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存.
易燃品倉庫.擁有可儲存易燃品倉庫1000平方米,該類型倉庫能提供屬于易燃危險品類的特殊商品儲存.
其它庫房3000平方米,該類型倉庫多數屬于磚木結構,單幢倉庫面積小于上述倉庫類型,具有冬暖夏涼的自然調節功能.
5. 倉儲系統服務:
市內/國內配送,單品/綜合配送,常溫/冷藏配送.備有各式車型,承運商品包括:百貨用品,冷藏保溫,特殊商品.
貴重物品配送.提供門到門的服務,確保商品的安全抵達用戶手中.
隔日零擔配送.對于零擔配送,公司承諾貨物隔日上車,發車.
上架陳列.對于市內各大商場,各類超市,連鎖網點的配送服務,公司還提供協助客戶商品上架陳列的服務.
6. 倉儲系統服務:
常溫/恒溫倉庫儲存,高層/堆垛貨架儲存.
存貨即時控制.有效的貨卡登記制度,可隨時了解庫存商品的數量.確保商品質量,隨時檢查,出現質量問題及時上報,調整.定時觀察庫房條件,確保庫房內溫濕度不超標.
加工整理.提供完善的分揀,換包裝等加工服務,物流中心內還設有專門的包裝加工單位,可隨時滿足客戶的各種要求.
訂單處理.對訂單處理要求做到及時,準確,高效,并承諾:單據收到15分鐘內,操作人員到達現場,可開始收發貨.
退貨處理.全力協助貨主公司進行退貨收貨作業,并且填寫收貨單和進倉單,并及時反饋貨主公司,以便貨主公司盡快對退貨做出處理決定.退貨收貨時,對于原封箱之產品如無貨主公司特別指令,即可作為商品入庫處理.非原封箱退貨 按貨主公司指令要求,做到清點,分類,整理后方能入庫.
7. 信息系統服務:
物流信息系統設計.分析客戶物流流程,提供物流系統設計,系統咨詢.
倉儲管理系統設計.依據客戶對倉儲條件的要求和儲存商品特點,進行倉儲管理系統的個性化設計.
運輸配送管理系統設計.針對大企業配送系統,專門設計了一套配送訂單管理系統,實現單證處理的通用化,以適應各種客戶對配送的要求.
銷售供貨分析.從客戶利益出發,進行常規供貨,出貨,流通周轉,及安全庫存的定量分析,替客戶計算出最經濟的租倉面積.
其他信息管理需求.秉承客戶至上的服務理念,提供全方位的信息服務:通過S,TMS系統與客商電腦聯網及通過公司內部局域網的架設,實現各倉間庫存信息及時反饋,控制.客戶公司可通過電話撥號上網連接我公司局域網,實現客戶實時查閱商品庫存的信息.
8. 作業流程(以中國物流公司為例):
進倉:乙方提前一天將《入庫通知單》傳真給甲方確認;甲方收貨時根據《入庫通知單》上的內容逐項核對,(如貨損,貨差,貨單不符將記入《進倉單》);二小時內甲方將《進倉單》傳真回乙方后歸檔,月底制定報表.
出倉:乙方提前一天將《提貨通知單》傳真給甲方,寫明出貨的時間,車隊名和所提貨品的貨號,數量;當天車隊攜帶正本《提貨單》到相應的貨倉,甲方根據乙方簽字樣本,《提貨通知單》與正本《提貨單》核對《出倉單》,并由提貨方在《提貨單》和《出倉單》上簽字;完畢后甲方立即把已簽字的《提貨單》傳真回乙方,并把《提貨單》,《出倉單》歸檔.
五.研究結論及建議:
1. SS、中郵物流等郵政相關優質資源而成立的現代物流企業。
公司秉承百年郵政的深厚底蘊和良好信譽,依托中國郵政實物網、信息網和實物流、信息流、資金流“兩網三流”的資源優勢,主要經營國內、國際特快專遞、代收貨款、鮮花禮儀速遞、一體化精益物流、區域配送、貨運代理、分銷與郵購等業務。郵政速遞業務通達全球200多個國家和地區以及國內近2000個城市,在國內300多個城市間可實現次晨達、次日遞;郵政物流業務采用先進的物流運作模式和技術手段,集倉儲、封裝、配送、加工、理貨、運輸和信息服務等功能于一體,重點為IT(電子、電信)、醫藥、出版、汽車配件、高檔消費品、電子商務等行業的國內外大中型制造企業、品牌流通企業和電子商務企業提供定制化蠯的、高層次精益物流服務。目前主要從事郵政物流一體化物流業務、市內綜合配送業務、中郵快貨業務、功能性運輸業務以及分銷物流業務的開發和管理。郵政速遞物流以市場為導向,以服務為本,將迅速、準確、安全、方便、誠信作為用戶的服務宗旨,通過幾年來的發展,現已逐步滲透到社會的各領域,合作伙伴日益增多,由最開始的零星用戶發展到與多家上市大公司集團的合作,如吉利汽車公司、湖南煙草、三九南開藥業、雅芳公司、玫琳凱公司、戴爾公司、惠普集團等。
4.1.2現狀及發展趨勢
由于郵政速遞服務范圍日趨擴大及服務能力的日趨提升,為電子商務“網購”(包括電視購物、電話購物)提供了廣闊的發展空間,促進了“網購”交易量高速增長。
新的郵政物流品牌、資金或風險投資將會進入內資郵政物流企業。由于新《郵政法》明確了郵政物流產業的法律地位。目前,內資郵政物流企業還沒有一家上市公司。對于國內郵政物流產業來說,新《郵政法》的出臺、郵政物流產業的高速發展、市場的日趨成熟將是投資的時機,的投資時機只有這2年。否則,進入的成本很高、資本回收的周期很長。因此,新的快速品牌將會進入郵政物流業,內資郵政物流企業將是資金或風險投資的重點對象。預計,風險投資將通過優質資產剝離等方式對個別民營郵政物流企業投資。
郵政物流服務向“四區”延伸將成為新的市場增長點。“四區”即“開發區(高技術、開發區、經濟技術開發區)、園區(商務園區、工業園區、高新技術園區)、校區(大專院校)、小區(居民住宅區)”。:“四區”特別是“校區(大專院校)、小區(居民住宅區)”的“網購”郵政物流市場潛力巨大。隨著中國老齡化社會進程的加快、大學園區向“市郊”集群化發展,這個“民生”郵政物流潛市場將20__年開始呈現高速增長的態勢。如何抓住機遇在配送服務方式上進行創新將成為這個市場競爭的焦點。
從投訴的類型看,預計80%以上的投訴仍然是“延誤、損毀、遺失”三大問題;從投訴的來源看,80%以上的投訴將是來自電子商務“網購”郵政物流:從被投訴的郵政物流企業類型看,80%以上的投訴來自特許加盟民營郵政物流企業。
“三大投訴”的深層次原因是民營郵政物流企業管理人才匱乏,管理手段單一、管理方式落后、“重市場份額輕服務質量”、“重短期利益輕可持續發展”。這是制約特許加盟民營郵政物流企業做大、做強、做優的發展瓶頸之一。
加快郵政物流基礎設施建設依然是各市場主體競爭角逐的“熱點”之一。鑒于“網購”快件量激增反映出服務能力不足的教訓及未來可持續發展的需要,各市場主體特別是民營郵政物流將會加大信息化技術應用、機械化作業、航空與陸路轉運中心樞紐建設的資金投入,并以此作為提升競爭力的標志。__年以信息技術應用為引領的“標準化、一體化、機械化”將成為網絡型內資郵政物流企業轉變發展方式提升能力層級的方向,手持無線終端、機械化分揀設備、車輛以及郵政物流業務人員著裝、操作和禮儀統一將呈現推廣“熱”。
4.2實習過程簡述
進入實習單位后,因為專業對口,我被分配進了市公司市場部速遞物流快貨中心,快貨中心是一個包括快活中心主任,網點開票員,網點業務員,倉儲管理,快貨中心駕駛員的團體。實習過程大致可以分為兩個階段:
第一階段,主要是協助部門人員處理一些日常的事務性工作,通過對部門業務骨干的學習觀察以及與同事之間的交流溝通中,我比較詳細的了解了郵政速遞物流的運作流程及工作方式,對郵政速遞物流有了一個直觀的認識。
第二階段,在熟悉了基本的業務流程之后,我投入實戰工作當中。
我的工作較為全面,首先負責受理速遞物流專業客戶服務問題,處理客戶攬收、咨詢、深度查詢及客戶投訴工作,承擔派攬派投調度,攬投工單處理質量督辦工作;其次負責路單封發、路單交接,重點客戶維護以及呼入客戶資源的采集、維護、分析及反饋等工作;最后負責提供相關話務及業務數據監控、客戶信息、服務質量、運行質量等各類統計數據、客戶用郵服務監督、客戶回訪及評價意見征集工作。
5、實習中所發現的問題
1、郵件寄遞質量差的現象偶有發生。寄遞質量包括郵件的攬收,運輸,以及投遞的質量。攬收質量,指攬收員按照客戶要求及時,正確,高質量地將郵件取回郵局。郵件的運輸,就是指郵件的整個運輸過程包括:郵件集中分揀,打包封法,交通運輸等環節。而投遞就是郵件到達寄達地派送到收件人手中的過程。目前郵政方面存在的寄遞質量問題主要包括:攬收員上門取件不及時;服務態度差;運輸環節繁瑣;郵件延誤現象時有發生;郵件跟蹤透明度低,中間運輸環節無法跟蹤,或很難確認責任機構;無法按時投遞;反饋虛假妥投信息等。
2、信息化建設,信息透明度較差。關于信息透明度,這里簡單的舉幾個常見的例子:
1)有過郵寄經驗的人應該不難發現,郵件在運輸途中的信息在EMS官網上是看不到的,這對我們消費者來說,無疑增加了對于郵件安全性的疑慮。
2)除此之外,郵件的收寄信息即郵件的重量和價格也是不會顯示在官網上的。
3)郵件在各個操作環節,其操作人員的信息也是完全不會顯示,這樣就不能對郵件在運輸途中的各個環節予以更好,更嚴格的監督。
3、工作人員服務質量有待提高。作為服務行業,不論其一線工作人員還是幕后的客戶服務話務員,都應本著一顆為人民服務的心,真誠,盡責地為客戶提供高質量的服務。目前郵政速遞物流面對的問題之一也正是工作人員的服務質量,郵政的工作人員根據其工作性質分為:前臺收禮服務人員、攬收員、投遞員、熱線客服,此外還有不與客戶發生直接接觸的工作人員,他們構成了我們郵政的服務團隊,影響著客戶對我們服務質量的評價,《國家郵政局關于20__年3月郵政業消費者申訴情況的通告》也表明,在服務質量上還有所欠缺,工作人員的的服務質量還有待進一步提高。
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