見習期滿個人工作總結范文12篇。

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見習期滿個人工作總結范文(篇1)

轉眼間我踏入沙溪鎮幼教中心直塘幼兒園工作已將一年，還記得當我第一次接觸我的班級時興奮而又緊張的心情，如今在各位老師的幫助支持下，在園領導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。

下面請允許我對這一年來的見習期的工作做如下總結。

回顧這一年自己的工作，真是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，但我仍然執著的是我依然愛孩子、愛這份工作。

在思想政治方面，我熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，認真學習貫徹黨的“三個代表”思想。

積極參加園部組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。

利用各種渠道如電視、報紙、網絡等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。

在幼兒園我團結同事、遵守園內的各項規章制度。

雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛幼兒事業，熱愛本職工作，對待幼兒公平，熱愛每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往。

在這一年里，我的責任心明顯增強，始終把服務于家長和幼兒擺在工作的第一位。

努力學習逐漸提高自身的素質和政治覺悟。

作為新教師，教培研中心、幼教中心和幼兒園為我們組織了一系列的培訓活動。

一方面在這一年中我們新教師在教培研中心獲得了不少的東西，通過一次次的講座，老師用一個個實例幫助我們更快地適應教師的角色。

如何當好班主任，怎樣與家長溝通以及如何寫論文、寫隨筆等等，縮短了我們的摸索時間，也更好的督促了我們向前。

另外一方面，我們幼教中心對于新教師的培養也是非常重視的。

《雁鳴杯》活動、《雁翔杯》工作室，經驗豐富的老師手把手地叫我們如何課程審議、如何備課、如何上課，在這段時間里有辛勤地汗水、有喜悅的收獲、也會有失敗的教訓，但我慶幸我能在這樣一個工作環境下成長。

正如中心對我們的期望那樣，我們這些雛雁在一次次的試飛過程中不斷豐滿自己的羽翼。

另外我也要求自己不斷進行高學歷的進修，因此，我報考了學前教育的本科的課程，現在也在學習中。

在這一年的工作中我深深的體會到了，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發展水平和實際經驗，因為每一個判斷，都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發，注意針對幼兒的個別差異進行指導。

這樣，我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現出來的。

雖然，在這一年中，我進步，成長了許多，但仍有許多不足之處。

如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環節上，仍缺乏很多的經驗與技巧。

如何做到收、放自如，是我今后努力的目標。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。

在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

見習期滿個人工作總結范文(篇2)

總結人：陳小平時間：2011.6.8

見習期 個 人 總 結

深入實踐,走進一線,以普通勞動工人的姿態親身體驗勞動的辛苦并在實踐中真切體會勞動的快樂，打磨學生時代的棱棱角角是每一個走上工作崗位的大學畢業生的必經之路，這樣能更深刻的讓我們感受工作的實際內涵，加深對每種施工工藝流程的印象；同時能鍛煉大學生的吃苦耐勞的精神，見習期的制定，能很好的實現大學生基本理論知識與實踐的有機結合和相互對比，能大大的提升員工的創造力和對實際問題的成熟觀點。為日后更好的從事管理技術指導工作打下堅實的基礎。在一年的見習期間，收獲頗多，現將個人體會總結如下：

一：放下尊貴，苦練三月

在剛參加工作的前三個月，我帶領西安項目部一零屆畢業生從事施工現場文明衛生清掃及盾構區間水平運輸軌道巡查工作。我們每天六點三十起床，七點準點上班，在這三個月里，我們要么扛著大錘、拎著扳手一路的巡查軌道，哪里有問題，我們就在哪里；要么就是拿著掃把、扛著鐵鍬全場地搞文明衛生，在更多的時間里，我們搬過鋼筋，扛過水泥，做過雙軌梁，打過螺桿，卸過管片鏟過泥巴。在起初的幾天里，幾乎每個人都無法接受這種工作，我們在思考我們的價值，當我們苦了、累了，我們想過放棄，但是我們領導這樣教導過我們：萬總工程師說“這就是工作前的軍訓，做不好文明衛生，你就做不了領導，成不了大氣；不了解每個工種，你們就永遠做不了技術指導，你們就是沒用的人，不如工人能創造財富和價值?！泵慨斘衣犞@樣的話語，我內心無比的愧疚和激動，一切的怨恨都煙消云散。

這三個月的時間，我積累了很多經驗，了解了整個盾構區間的各個工作環節以及盾構法施工的環環相扣的作業特點，同時也磨練了吃苦耐勞的品質。

二：任土木工程師期間工作

1、明確崗位職責

1）組織施工：跟機土木工程師的首要職責是組織施工，按照領導下達的指示快速、合理安排施工細節，按時定量完成每天的工作量。

2）盾構區間工程質量的把握：按照規范及業主的要求，我們必須交付合格產品。我的職責就是嚴控管片拼裝質量，堅持每環測量盾尾間隙兩次，反饋于操作手，推出合理的管片拼裝環境，在拼裝過程中，合理指導拼裝手如何拼出同心圓，保證管片在拼裝過程中不錯臺或控制錯臺在規范要求以內。在推進過程中密切關注成環管片在拖出頓尾的穩定情況；

控制注漿量，在不同地層所需注漿量每環是不同的，砂礫層每環需5至6方，而在黃土地層則需3到4方就可以滿足方量需求。同時要密切關注漿液拌制情況和注漿對管片的影響情況。測量結果和指導工作的信息化傳遞能更好的幫助我對工程質量的把握，對測量資料跟蹤查看并以此完成及時調整推進參數保證產品質量。

3）施工協調：在正常推進過程中，我必須擔任協調中間角色，從前至后，每個環節所需材料必須心理有數，并報與井口，合理安排水平運輸車輛的錯車時間，以保證推進速度，在良好的協調前提下，我們第一次突破了單班12環和14環的掘進記錄，在盾構過站期間完成單班45m空推記錄。

4）上報工程量：做好每天施工的工程量上報，完成掘進資料的填寫。

5）思想教育工作：了解班組每個工人的性情，做好思想指導工作，工人可能會因為工作不順心或獎金發放滯后等一系列關系到他們切身利益的事情緒躁動，做出一些非常舉動，作為土木工程師加強與工人之間的交流，進行適當的教育疏導工作是非常重要的，這關系到班組的團結、戰斗力及項目部對工人的管理問題。

三：學習與參與

1）堅持下班看書學習，熟悉管片設計理念和管片選型與設計軌線的相互關系，熟悉盾構施工工法及各個施工環節之間銜接關系。

2）學習交流，熟悉盾構機的操作流程和實際操作中的參數選擇，這樣能更好的與操作手形成協作關系，適當提醒操作手。共同完成掘進工作。

3）學習相關規范：學習了《建設工程施工項目管理規范》、《建筑工程施工質量驗收統一標準》、《混凝土施工質量驗收規范》、《建設工程質量管理條例》、《建筑法》、《安全生產許可條例》等相關規范。

4）2010年參與了項目部QC成果編寫，參與編寫了“暗挖過地裂縫施工技術”、“砂礫石地層盾構隧道地面沉降控制”、“ 盾構隧道質量控制”。

在一年的工作中，收獲很多，感觸也很多，還有很長的路等著我去完成，還有很多的知識等著我去學習，但我堅信通過不懈的努力和學習，明天的我將會更優秀！

見習期滿個人工作總結范文(篇3)

一、認清行業現狀，找好定位

每個人都有自己的理想，也都有自己的現實情況，和別人交流，真讓我有一種隔行如隔山的感覺。搞園林綠化工作是一項非常艱苦的行業，我們曾被稱為高檔農民，要能吃苦和吃得苦，工作粗中帶細，所以沒有樂觀吃苦耐勞的人生態度和嚴謹科學的工作精神是不成的。業精于勤，這句話看似簡單，但真正有多少人理解其中的深刻含義呢！

二、學習是源頭的活水

不斷加強學習，素質進一步提高。具備良好的基礎理論素質是做好本職工作的前提和必要條件。自己始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。一是認真加強技術方面的學習，即工作內容相關的，這是我們在社會上立足的基本要務，不學習，沒技能，能干什么工作，沒有一個單位需要不學無術的技術工作人員。技術問題是工作的具體內容，不懂技術，怎么去指導工人工作，拿什么去跟別人競爭。二是認真學習做人處事，人在社會漂，干什么都要和人打交道，怎樣與別人交流，怎樣的交流可以從別人身上獲得自己需要的信息，這是一門廣泛而又深刻的學問。

三、做好本職工作，再圖發展見習期以來，我盡心盡力，較好地履行了自己的工作職責。 主要從事綠化場地的施工技術和施工管理。在做好自己的本職工作外，在辦公室，我還認真學習了施工圖的設計，審核等相關工作。在工作中最寶貴的財富莫過于不斷學習，進取，總結經驗，總結出屬于自己的經驗。經過兩個月來來的鍛煉與學習，工作經驗水平、組織能力有了一定的提高。最大的收獲應該是對自己的工作有了更深的認識，明白了自己的工作在行業中的地位，以后的發展方向等等，為我以后的成長積累了一些社會經驗，也指明了一些具體的事情。

見習結束了，這是一次總結自己得失的機會，每一次進步都是在不斷的反復總結經驗或得失中得以提高。每一次總結都是在促使我們查找自身不足的同時，找到自己應該改進的地方，為以后的發展提供正確的導向。

見習期滿個人工作總結范文(篇4)

見習期這一年，對于一名新教師而言，具有里程碑意義。這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務，經歷了從“一頭霧水”到“恍然大悟”，學習并思考著，行動并成長著。

一、思想方面

教師素質，師德為先。見習期間，我嚴格貫徹執行《中小學教師職業道德規范》，自覺踐行師德規范，從點滴做起，把職業道德規范轉化為日常的實際行動。我熱愛祖國，擁護共產黨的領導，熱愛教育事業，發揚奉獻的精神。在教師的崗位上，我盡職盡責，對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業。對學生多些關心，尊重學生人格，平等對待每一位學生，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。我也能與同事友好相處，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，與同事真正建立起合作、互助的伙伴關系。

二、教育教學情況

我堅持以新課程標準為指導，踏踏實實做好教學“六認真”工作。在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細致備好每節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，每一課都做到“有備而來”。不但備教材、備教法，而且備學法。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。我撰寫的教學設計——《分數的初步認識》也有幸在中國教育學會主辦的全國中小學新課程優秀教學設計征集評審活動中獲得三等獎。

2、一絲不茍上好每節課。保證每一節課的質量，有計劃、有目的地進行教學，并遵循教學基本原則，因材施教，因勢利導。上課時注重學生主動性的發揮，加強師生交流，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，提高學生的思維素質。

3、認真布置和批改作業。我抓住課程重點和關鍵，有針對性地

布置作業，合理把握作業的份量、難易，針對不同程度學生的實際水平，提出不同要求。我認真、及時批改學生的作業，不錯改，不漏改，加強個別指導，尤其是學困生的補差工作，力爭讓每個孩子學有所獲，學有所長。

4、注重學習提升基本功。見習期間，聽從上級安排，我準時參加新教師培訓活動。從不遲到，早退。青藍工程活動中學校安排了師徒結對活動，我能夠聽取師傅的指導和建議，對自己的備課和教學做相應的修整，教學水平取得了一定的進步。在日常教學之余，堅持閱讀與小學數學相關的教學理論文章，并注重把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。堅持聽課，注意向師傅和有經驗的教師學習，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。通過近一年的學習，自己的基本功得到了進一步提高，在學校組織的數學教師學科能力把握競賽中獲二等獎。

5、積極適應新課程改革?；A教育課程改革是全面推進素質教育的核心舉措，給基礎教育的方方面面帶來的變化是廣泛而深刻的，教育提出小學階段以綜合課程為主，作為一名小學數學教師，我積極樹立新課改理念，探索小學數學課程改革的理論與實踐問題，在教學中大膽嘗試新課改。

三、班主任工作

作為三年級5班的班主任，我投入了滿腔熱情開展班級工作。平時注重班風學風的建設，注重班隊干部的培養，努力為學生創設一個健康向上、輕松愉快的學習生活環境。在與學生攜手創辦的一系列豐富多彩的活動中，學生充分體會到了集體生活的樂趣，班級的凝聚力、學生的歸屬感大大增強。值得一提的是，我所帶的班多次在學校的各項比賽中獲得好成績，比如在校第一屆英語節歌曲唱演比賽中摘得三年級組桂冠，在2009年校第三套廣播操比賽中獲三、四年級組三

等獎，在校春季田徑運動會中獲年級組第二名。利用課余時間，我閱讀相關書籍以不斷提高自己的班級管理水平，在四小第一屆班主任基本功競賽中獲一等獎。當然，在做班主任期間也遇到過這樣那樣的困難，我能積極主動的向師傅或其他老師尋求經驗，虛心接受老師們的建議。

四、其他方面

為提高自己的文化素養、陶冶思想情操，我學著見縫插針、擠“海綿里的水”，通過大量的經典閱讀，尤其是閱讀各類教育教學類經典書籍，提升自己的綜合素質?！皩憽币灿辛艘稽c暗自慶幸的收獲，基于以往的閱讀積累的長期關注，我寫的《30年歷程，讓我們站在新的起點上》在“環保30年”征文活動中獲得優秀獎。

五、下步打算

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作，通過一年的見習，我明確了自己的努力方向：一是繼續積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。二是繼續加強自身基本功的訓練，向師傅和有經驗的老師學習，注重對學生能力的培養，爭取在課堂上做到精講精練。三是繼續對學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

這一年值得記取和回味。在教師這一崗位上，我始終無悔，因為它教會了我去奮斗、去奉獻、去寬容、去等待。我將更加嚴格地要求自己，一如既往的做好自己的本職工作，繼續加強學習，提高自身素質，勇攀教育事業的高峰，做一名優秀的人民教師。

見習期滿個人工作總結范文(篇5)

回望這大半年的實習工作，有很多非常值得回味無窮和思索的物品。從最開始搬入白龍潭集中化學習培訓的對銀行職員的整體勾勒、在財貿院校對的金融機構專業技能初嘗、趕到首體分行的懵懵懂懂，在首體分行第一天宣布上架情況下的謹慎小心，再到現如今在能服務臺上對基本服務的嫻熟實際操作。一路走來，我持續保持著優良的運行狀態，以一名達標的農村商業銀行職工的規范規定自身。做好本職工作工作中，努力學習業務流程專業技能，期待自已能更快的加入到這一職位中。作為一名剛大學畢業的在校大學生，兩年的專業技能學習培訓，培養了針對實踐活動的物品觸碰的少，針對很多具體運用問題不了解。應對這樣的事情，在近一段時間里，我還在老師傅的教育下，服務臺主管的引領下，在首體分行諸位領導干部的在意和整體朋友們的幫助下，在日常生活中學習培訓，持續提高工作能力，一步步提升自己，完善自我，使自身在業務流程技術和個人修養等領域都可以擔任這一職位。現將這一年的了解和工作情況匯總如下所示：

（一）培養優良的品行素養和職業操守是頭等大事

作為一名銀行員工，每日與錢財相處，因而對職工道德修養及其職業操守上邊的需求更高一些。必須大家有充足的自控能力，能遵規守紀，恪盡職守、克己奉公、遵循職業操守和社會道德。因而我對自身這方面的專業知識和專業能力層面。在現階段的本職工作上，可以持續的去學習，積累經驗，規定很高，果斷不做違背員工守則規定的事。

（二）要努力學習專業能力專業知識，在工作上爭當優異成績

要變成一名優異的職工，前提條件便是變成業務流程專業技能上的技術骨干。針對剛踏出校門參與工作中的我而言，當今的重中之重便是要認真學習、靈活運用專業技能，自始至終以積極主動的工作責任心、相對高度的使命感和時不我待的精神實質資金投入到工作上，因而，在現階段的本職工作上，我持續的跟老員工學習培訓專業知識，積累經驗，通過自身的勤奮，具有了一定的專業能力，可以坦然的招待顧客，解決銀行柜臺上邊的一般業務流程。在業務專業技能、綜合分析工作能力、融洽做事工作能力、文本語言表達能力

工作能力等層面，都是有了較大的提升。由于我明白僅有加強自身的業務流程專業技能水準，大家才可以在工作上游刃有余，更強的為廣大群眾排憂解難、便捷、精確的服務項目。在工作上，我是恪盡職守，量力而行的，金融機構歸屬于服務業，工作中使我每日要面臨諸多的顧客，因此，我經常提示自身“尊重他人，就是好好愛自己”，在忙碌的工作上，我依然堅持不懈搞好“優質服務”，細心仔細的解釋顧客的問題，碰到蠻橫無理的顧客，我就嘗試去寬容和了解他，最后也取得了用戶的掌握和重視。我自始至終以“客戶滿意、市場拓展”為總體目標，做好服務項目，塑造熱忱服務的優良對話框品牌形象，保證來有迎聲，問有答聲，走有送聲，讓每一個消費者都開心而成令人滿意而歸。

（三）要取長補短，逐步完善自身

作為一名新員工，大家的缺點是業務流程專業技能上的缺乏經驗，但我能在工作責任心和努力愛崗敬業層面充分發揮自身的優點。喜愛自身的做好本職工作，恰當，用心的去看待每一項工作目標，在工作上可以采用積極主動，可以積極參加公司機構的各類培訓工作和營銷推廣每日任務。通過近一年的勤奮努力，我工作水準擁有一定的發展，而且堅信自己能為代表體分行作出大量的奉獻。

（四）工作上存在的問題及將來的準備

盡管近一段時間來覺得自身擁有較大的發展，但存在的不足依然存有，在一些關鍵點的加工處理和使用上具有一定的缺乏，如收章屏保、密碼箱放置等銀行柜員行為準則及其業務流程中的實際操作次序和合規管理清查等。除此之外，針對一些日常工作上遇上頻次非常少的業務流程，我都把握得不足，一直在新手的態度上害怕接任。我想在以后的工作中學習中磨煉自身，在領導干部負責人與同事的具體指導協助中提升自己，弘揚優點，填補不夠。

在將來制訂出我新的長遠目標，以細膩的精神面貌迎來新的考驗，向優秀學習培訓，向朋友學習培訓，學習新業務流程，把握新基礎理論，融入新規定，揚長補短，共同奮斗，持續提高自身的履崗工作能力，把自己塑造成業務流程全方位的優秀人才。。xx年是一個充斥著熱情的一年，在以后的工作上，我將全面提高本身素養，擺脫不夠。

見習期滿個人工作總結范文(篇6)

短短一個月的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動。在此，我就我們小組的六位組員對這一個月來的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發現一些優點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經驗盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會。

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎?？傊诟兄x醫院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫。

在醫院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫院是一個哀傷、難過的地方，但是醫院透過一些活動，例如愛心義賣會，讓整個醫院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫院看到更多向上的生命希望。

雖然實習時間持續較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的.參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

經過一周的培訓，我對醫院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，醫務處的于助理給我們講了醫院的發展歷史及規模，讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發展潛力。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定，讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫療文書，醫療知識和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫患關系的問題上我們有了感性的認識。

隨著我對醫學知識的認識逐步深入。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中，我深切地感到了做一名醫生的不容易，想做一名好醫生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知，實踐長才干。

短短一個月的時間與建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠！在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作！……

白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。xx年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫院（原八毛職工醫院）實習。

對于我這個只有半年學醫經歷的學生來說，應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！

看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。

我協助護士接診病員，做好四（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持"三查七對"（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。

終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑："阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮环N如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！

護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。

在醫院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術！手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生，頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫生精湛的醫技，讓我了解到醫學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看??！因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業素質。

見習期滿個人工作總結范文(篇7)

一、前言。

見習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，讓我們在實際中體會理論，運用理論，受益匪淺，同時打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去的重要性，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在見習期間盡快調整好自己的學習方式，調整心理，各方面都做好充分準備，去適應社會，才能被這個社會接納，維持生存進而更好地發展自己。

五、見習目的：

市場營銷是一門實踐性很強的專業課程，理論結合實際顯得尤為重要。學校的學習環境和社會的工作環境存在很大的差異，學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能，而社會主要是鍛煉同學們掌握的專業知識和業務技能。是否能適應社會的生存要求，做到學以致用，除了要加強課堂上的市場營銷理論知識外，還必須要親自接觸社會、參加社會實踐工作，通過對社會工作的了解來鞏固、理解、深化課堂理論知識，從而達到自我總結、自我提升、自我升華的目的。

本次見習的目的主要在于通過見習接觸社會，了解社會工作環境與學校學習環境之間存在的差異，利用課堂知識指導社會工作、見習經驗反哺理論知識，從而實現理論聯系實際，縮小兩者間的差異的目的，努力將自己鍛造為社會所需、企業所用的人才！

六、見習單位概況。

以純集團位于中國最大的服飾之鄉――廣東虎門。以純――東莞市以純集團有限公司旗下的時尚休閑品牌之一，以其緊貼時尚、角逐流行、簡潔大氣的設計，短短幾年時間迅速成為國內時尚休閑服飾知名品牌之一，時至今日，以純在中國及世界各地擁有超過4000家專賣店。

營業前準備――換工作服，佩帶工牌，檢查儀容儀表――打掃衛生，整理貨品貨架――參加晨會――營業開始――準備營業――陳列組合規劃――接待顧客――展示、介紹商品――核實

開單、指引顧客前臺結賬――致謝送客――環境衛生――例會組織――下班

站在顧客的角度，導購員的工作就是幫助顧客在購物時作出明智的選擇。其職責有：一是為顧客提供服務。二是幫助顧客作出最佳的選擇。顧客不是專家，對商品的優點、利益并不了解，并且顧客面對眾多商品，不知道哪一個商品最適合自己。導購員在了解顧客需求心理的基礎上，使顧客相信購買某種商品能使他獲得最大的利益。同時，我也了解到導購員可以通過以下方法來幫助顧客：

（1）詢問顧客對商品的興趣和愛好。

（2）幫助顧客選擇最能滿足他們需要的商品。

（3）向顧客介紹商品的特點。

（4）向顧客說明買到此種商品后將會給他帶來的利益。

（5）回答顧客對商品提出的疑問。

（6）說服顧客下決心購買此商品。

（7）向顧客推薦別的商品和服務項目。

（8）讓顧客相信購買此種商品是一個明智的選擇。

在幫助顧客的同時，導購員還應注意：

（1）顧客的表情和反應，要學會察言觀色。

（2）提問要謹慎，切忌涉及到個人隱私。

（3）與顧客交流的距離，不宜過近也不宜過遠。正確的距離是一米五左右，也是我們常說的社交距離。

在以純店的一個月里，工作的節奏十分緊張，剛去店里報告，就馬上開始上班，先從熟悉店內貨品開始，經過幾天的工作后，我對服裝的尺寸、顏色、價格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班6點和晚上9點的時候。人流量最多，買單都會出現排長隊的情況，因此大家積極性都很高。那段日子真是即緊張又充實，雖然很累但也從中總結了不少服裝銷售的經驗，其實銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理，我將顧客分為三類：隨意閑逛型、品牌信任型、比較購買型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其類型，準備有針對性的服務。不管顧客最終是否購買，都要一絲不茍的向顧客介紹產品的相關信息，這增強了我應對顧客各種疑問和要求的經驗。

以純店是當天的事情當天必須做完，所以經常性的下班都很晚，但是每天工作時，我都讓自己保持精神飽滿地狀態出現在店里，很熱心地、快捷準確地為每一位顧客服務，以禮待客。我會先了解顧客對商品的興趣和愛好，真誠地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時也會認真回答顧客對商品提出的疑問，讓顧客購買到最適合自己的服裝，當顧客穿著合身滿意的衣服，帶著贊美的離開店時，是我最大的快樂。

八、見習的體會與收獲。

通過一個月的見習，我明白了作為一個導購員，首先要在精神狀態方面做好準備，因為在銷售的過程中，如果導購員有一個良好的精神狀態，會給顧客營造一種積極的、有活力的、上進的氛圍，這種積極上進的情緒也會影響到客戶，讓顧客感到自己得到一種情緒感染，使顧客在我們的門店里多停留些時間，使他挑選到一款合適的衣服。其次，身體的準備也很重要，因為有一個好的身體才能保持旺盛的精力，才能更好的工作。

這種站立式服務又讓我堅持了這么久，讓我感覺身體有點吃不消，使我更加體會到有一個好的身體，才能讓我們更好的全力以赴的工作。

其次，微笑，耐心是成功開始銷售的關鍵。在銷售的過程中，一定要有耐心，還要保持良好的心態，保持著微笑去面對，這樣才能把事情做好。

最后，在這次實踐中,讓我感觸最深的就是人際交往方面,社會上人際交往非常復雜,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧,需要我們自己去好好把握，這次社會實踐使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的見習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

見習期滿個人工作總結范文(篇8)

時光如梭，不知不覺中，一年的見習期轉瞬即逝?；蛟S一年的時光對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，不值一提；對于人的整個生命來說也只不過是短暫的幾十分之一，不應該太過留戀。但是，這一年對于我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的的大學生來說可以用“意義非凡”四字來概括。在這近一年里我深刻體會到了作為一個基層技術員的艱辛和快樂，要成為一個好的技術員的痛苦和壓力。在這里，我把自己的青春和激情傾注于工作中，把汗水灑在每一個不起眼的工作上。轉身回顧這見習期一年，有過艱辛苦悶，有過寂寞孤獨；也曾彷徨，也曾迷惘。而今再回首，一如雨后的天空，風輕云淡。

工作中，各位師傅對我的悉心教導，幾十年的工作經驗傾囊相授，領導親切的關懷，使我有過多少感動和欣慰。這將成為我一生最寶貴的財富和最溫馨的回憶。以下是我見習期工作總結，總的來說，收獲不小，感觸良多。

一、保持心態、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力。

保持良好的心態、擺正學習者的位置，嚴格遵守企業各項規章制度，是新進大學生干好工作的重要前提條件。作為一名初入社會的大學生，一名初進企業的新員工，我們有的只是理論知識，然而實際操作和理論是有很大的偏差的，特別是對于我們這些基層工作者來說，很多寶貴的東西根本無法從書本上學到，都是千千萬萬的老員工摸索出來的。所以我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業的良好心態，擺正一個學習者的位置，遵章守紀，努力工作，不斷學習，提高自身各方面能力。我明白，作為一名新進場的大學生，現在的我自身各方面都還有很大的不足，提升的空間是巨大的，現在只是我們付出奉獻，努力學習的階段。文憑高并不代表水平高，更不代表工作能力強，要把書本知識靈活運用到工作實踐之中還有一個漫長的過程。在施工工作中，我發現，一些老師傅，文憑水平并不高，但實際工作的能力很強，分析現場問題往往一針見血，常常能用簡單、通俗的語言或幾個手勢就能讓摩工明白工作的目標、措施和方法。這些非常值得我學習和領會，他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富，就是我學習的源泉；“事無巨細，必盡全力”，不論大事小事，每多做一件事情必然會多學到一些知識，必然會積累經驗。在這一年中，我從最初的跟班開始，到盯一個工作面，到管理多個工作面，現在已能獨立。在完成工作的同時，我虛心學習，反復思考，找出不足，爭取每做一件事情都能得到一點提高?！胺e小流成江河”，通過一年的工作學習，我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。

現在的大學生被譽為“天子驕子”，大學管理寬松，生活安逸。特別是現在大部分又是獨生子女，所以現在大部分人早已受不了一點苦，也都不準備吃苦。但我們都知道油田的生活是艱苦的單調的。既然我們選擇了這行，就要把“準備吃苦”的意識放在首位。還有在基層現場首先接觸的就是大量的施工設備，而這些我是一無所知。所以對于我的工作我也曾畏懼過，退縮過。但最終在同事，老師傅的提攜，幫助下，度過了一個又一個難關，自己的工作能力，管理水平。交際能力都有了大幅度的提高。對于現場出現的問題大部分都能很好的解決和處理。用同事的話說，你看堅持就是勝利嘛，你來啥球都不會，現在啥都懂了吧。自我感覺就是剛來什么都不會，現在什么都會一點了，有這感覺我就挺滿足的。此后我全身心地投入到施工工作中去，以苦為樂，以苦為榮。

三、奮發有為，努力才會有收獲。

“態度決定一切”，朝氣蓬勃、積極向上的人生態度，不但能使別人對你刮目相看，更重要的是能促使自己不斷努力，積極面對工作中出現的難題，去研究、去分析、去解決。我們剛從大學出來，有的是激情澎湃，熱血沸騰，那就應該時刻保持一種奮發有為的精神狀態，全身心地投入到工作中去，不斷努力，才能有收獲。在前方的工作經歷使我理解了成“厚積薄發”的內涵，沒有長時間的磨煉和積累，難以成就一番事業。在前方工作，就是把自己放到基層，是一個積累的過程，積累經驗，充實人生；也是一個沉淀的過程，沉淀知識，融匯貫通；更是一個提高能力的過程，增長才干，日漸成熟。我無比珍惜在前方這段時間，將繼續努力工作，并將牢牢把握自我，爭取超越自我，從而走向成功。

四、以河南油田為榮，以地質研究所為家，為實現集體的最大利益而奮斗。

也許在一年前進入河南油田時還不甚了解，而如今，隨著時間的推移，隨著對工作方方面面的熟悉，我深深的感到，當初的選擇是明智的，現在的我，以河南油田為榮。在領導們的大智慧下，我們的企業逐漸完善，可以預見我的明天會更輝煌，更美好。對企業認同，就要有主人翁的責任感，就要以企業為家，像愛家一樣愛企業，不斷努力工作，為企業貢獻自己的力量。同時，油田的輝煌不是一個口號，而是由艱辛與汗水凝聚而成，這是一個艱苦而漫長的過程，不僅需要老一輩人的努力，更需要我們新員工的奮斗；另一方面，作為新員工的我更清楚的看到了自身的發展空間，做為一個初入企業的新人，現在的我需要做的就是不斷學習，不斷提高，不要去作無謂的比較，不要去無聊的斤斤計較，現在僅僅是我奉獻的時刻，我深深的相信，有為才有位，發展的空間擺在眼前，關鍵是你如何去把握抓牢。

隨著社會的發展，人們對質量的要求越來越高，質量是一個企業生存和發展的堅實基礎。質量的提高靠工人的總體素質和技術管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養高素質、高水平的專業技工和管理人員是公司的重點。

過去的工作中，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經過不斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到，為適應單位發展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經驗，提高業務能力和工作水平，為公司的發展做出自己新的、更大的貢獻。

六、致謝。

我能適應當前的工作，并能取得不斷的進步，是和各位領導和隊里的各位師傅無私的幫助和關懷分不開的，在此表示感謝。感謝各位領導，對我的這一年工作做了統一的安排和大致的規劃；感謝隊里的各位師傅，他們把幾十年的工作經驗一點一滴能教的都教給了我。

見習期滿個人工作總結范文(篇9)

尊敬的領導：

時光荏苒，不知不覺我來到公司已經將近五個月的時間啦！在進入公司的這段時間里，領導和同事們的悉心關懷和指導協助，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了崗位的工作流程，現在基本上能完成各項分配到的工作，同時也讓我充分感受到了領導們海納百川的胸襟，體會到了同事的團結向上，和睦大家庭的感覺。時間雖然短暫，但是我認為這是我人生中彌足珍貴的一段經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

工作近半年，也接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態，其次就是流程不夠熟練。從這點來說我是需要向同事們學習的。當然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。

工作本身就是一項團隊工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調做人，努力學習新技能和新知識，向同事們學習經驗技巧，才能更好地成長并成為一名出色的施工員。

雖然只有短短的五個月，但學到了很多，感悟了很多，以及對自身一些不足的地方得到了改進與提升，增進了對公司文化的更深了解，看到公司的發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。

在這里我要特地感謝公司領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。在今后的`工作中，我將揚長避短，發奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻不辜負公司領導對我的期望與栽培；實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，并且更加嚴格的要求自己，在作好本職工作的同時，并能積極團結同事，搞好大家之間的關系。

總之，在這半年的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力，感謝公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

以上為我參加工作以來的一些心得和體會，由于水平有限，不免有些遺漏與不足之處，我會在以后的工作和學習過程中逐漸給自己定好位，為以后的工作作出更好的規劃與總結。我堅信“天道酬勤”，我會用我的實際行動來證明我的能力與價值。

最后，馬上就到新年了，祝愿我們所有的同事新年快樂，工作順利，祝愿我們公司所有的工程項目都能夠順利并超額完成任務，愿我們都能夠擁有自己美好的明天。

項目二部：

20xx年xx月xx日

見習期滿個人工作總結范文(篇10)

2011年街道教育辦在市教育局的正確領導下，在街道黨委的支持下，取得了不俗的辦學佳績。各學校在教育質量，校園文化建設，師資力量等方面都有了較大進步，我們街道還被市教育局評為“教育強鎮”。

組織校長、教職工認真學習市教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（―）》，學習新修訂的《教師職業道德規范》和《義務教育法》等教育政策法規。教育辦、學校保證每周政治學習不少于一次，做到學習有計劃、有記錄、有筆記、有心得、定期舉辦專欄。

2、以西安世園會為契機，加大宣傳教育，開展形式多樣的德育實踐活動，廣泛動員師生支持、參與、服務、奉獻世園會，如“我為世園做貢獻”書畫展、“迎世園演講賽”、“觀世園后感征文”等活動，收到較好的教育效果。充分發揮少先隊組織的作用，開展了豐富多彩、趣味性強的主題活動，推進德育工作再上新臺階。

3、采取請進來、走出去的方式提高校級領導的管理水平。本年度我們舉辦了校級中層領導的展示課，轄區9所小學的10名教學主管人員進行了課堂教學展示，特意邀請了教師進修學校的教學專家對活動的'開展進行了點評

高度重視幼兒園安全工作，特別是嚴管幼兒園校車安全。在發生多起園車接送事故的形勢下，我們召開幼兒園安全工作會議，提出嚴格要求，又邀請交警十大隊何警官對轄區所有的園車進行了詳細地檢查，對園車司機進行了培訓和警示教育，確保轄區幼兒的接送安全。教育辦在對各?？己酥校^續實行安全工作一票否決制。

本年度，我們組織教師在日常學習之外，能積極主動地走出去，參與市、區級的培訓及講座。先后派出100余名教師參加了任小艾專家講座、學科培訓、農村教師專項培訓、省農村教師遠程培訓、農村小學薄弱學科培訓等。此外，課件下載時在線使用七個窗口進行視頻研討，將轄區所有同課老師融入一個教研組，使180名教師不出校門就可參與到研討中，真正實現了教學新信息、新思想的快速傳達和教研資源的共享。截止目前通過網絡教研平臺已經進行了語文、數學、綜合科等科目、1-6年級全覆蓋的12次

中國大學網

見習期滿個人工作總結范文(篇11)

時光如水，歲月如歌，一眨眼功夫，一年見習期滿了。在這初為人師的一年里，我慶幸自我能走上向往已久的三尺講臺，實現了由學生向教師過度的主角轉變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入了僑心小學這個小學教師團體的大家庭中，從中感悟到了師風師德的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的職責，同時也促使我無論是學習本事、教學本事還是專業水平都得到較明顯的提升。一年下來與學生朝夕相處，小學生天真無暇，渴望求知，使我更加增加了堅守小學教師崗位的信心，便暗暗給自我加油，決心以師德、師愛、師智、師能來要求自我，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發展?，F將一年以來工作總結如下：

一、為師者德為先

“無德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新教師，師德的修養，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，用心修煉，從小事做起，從此刻做起，從我做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來我除了進取參加校內外各種學習和培訓外，在工作中，我嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。同時，在語文組里，我進取配合組長和其它教師搞好教研活動，并進取爭取機會提升自身素質。我也時刻嚴格要求自我，我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自我的視野，指導自我的行為，力求自我的一言一行對學生起到表率作用。

二、為師者能為重

學校要發展，教師是關鍵。人力資源是學校發展的第一資源，人力資源就是教師的專業素質和教師專業化程度，所以教師教育教學本事薄弱直接關系到學校辦學的興衰。作為新教師我以名師為目標，立足教學常規，做足做優，不斷充實自我的基礎，盡全能向名師目標進發。

首先經過學習來提升自我。為什么要學習，理由很簡單，因為教育的地位和作用在變，教學目標在變，課堂在變，師生關系在變，沒有及時轉變主角，沒有足夠理論支撐，一切都難以應付，尤其是作為一名新教師。所以我力求從以下幾方面來實現。

一是讀書，“讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見教導，于是我以往為自我規劃了一個讀書計劃。初步掌握了教學設計、教學評價、說課和教學反思結構框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。

二是聽課，聽指導師的課，每次開公開課前，都認真向指導師的請教，并聽其的示范課，指導師的駕馭課堂教學本事、調控本事、教學設計等，我羨慕之極，是我學習的榜樣。還聽了優質課參評課，教研活動示范課，教師們嫻熟的教學技能，流暢的教學程序，互動的教學氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補短，縮短教學成熟期。最終還聽了校內同學科和不一樣學科教師的課，吸納課堂教學的精髓，豐富自我教學風格，提高自我課堂教學水平。

其次經過實踐來成就自我。教育是一門藝術，教學本質上更是一門實踐的藝術。所以教好書是教師專業成長的第一步。如何教好書，作為新教師我首先上好每一節平常課，能根據本校學生實際來制定教學目標，預設解決重難點的方法手段和途徑，基本完成每課的教學任務，也逐步培養學生的學習興趣。第二，努力上好公開課，不管是校級還是片級公開課，我都十分重視，每次都請指導教師指導，郭教師從目標制定、教法選擇、教學流程甚至課的導入和課的結束，都一一作了研究和指導，使我受益匪淺，提高頗大。第三，不斷總結教學經驗，進取參加論文撰寫，每次開公開課后，都寫好說課稿，每次聽了示范課后，都寫好評課稿，試圖經過反復的練習，來加快專業發展。另外，我還開了博客，利用博客這個手段，把自我的點滴感悟在網上進行交流來提升自我。

再次經過反思來加快自我成長。語文教師教學本事的提高是一個積累過程，而教學反思是教師積累教育教學經驗、提高教學素質的有效方法。我注重每節課后反思編寫外，更注重公開課的教后反思、教學后記，并能從自我評價、他人評價、評價學生中進行自我反思，不斷總結、積累自我在教學過程中的所得、所思、所感，使自我不斷的成長。成長是一個過程，永無止境，反思是一個過程，永無終點。我愿反思教學過程終身。

三、為師者勤是寶。

勤能補拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大夢想，努力實現奮斗目標。作為一名新教師，我深知自我的不足與缺乏。時刻用“勤能補拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自我，要勤奮，要更加勤奮。這一年我堅持每一天要求自我早到校四十分鐘，晚離校一小時。利用這些時間來閱讀，提高自我的知識面和教學水平，以保證更好的服務于學校。在一年工作當中，沒有一次遲到和早退現象，小病不離崗，大病不離校，堅守崗位盡職盡責。

一年的時間說長不長，說短也不短，在那里我感到時間過得很快，在那里我能明顯感到我自我在提高，在發展。在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成。異常是在培養學生學習本事方面，取得了較好的成果。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學本事和水平，創造更好的成績。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人。我會在新的學期，新的起點繼續努力！

見習期滿個人工作總結范文(篇12)

2.積分入學工作有條不紊。4月1日全面開始外來務工人員子女入學資格查驗，按照公告的5項資格條件，落實分工負責，逐一查驗，集中把關的要求，通過嚴把查驗關、核對關和審查關，確保公平公正。今年，共查驗外來務工人員400余人，有319人符合資格條件參加積分，其中申請就讀小學一年級209人，申請就讀初中一年級110人。根據蔚斗小學和聯合中學學位余額，按照積分排序，小學段積分前152名安排就讀蔚斗小學，初中段110人全部安排就讀聯合中學。期間，還細致耐心地向不符合資格條件的外來務工人員做好解釋說明工作。

3.教學工作特色明顯。中心幼兒園立足以人為本、兒童優先發展的教育理念，針對97%的生源為外來務工子女的特質開展針對性教育服務，堅持教學質量和硬件建設兩手抓，幼兒園發展取得長足進步，先后通過了省二級和市四星級評審驗收。蔚斗小學堅持落實教研組長工作例會制度和“捆綁式”星級教研組的評定使學校整合多方面力量，形成校本教研工作的整體合力，建立校本教研的激勵機制，激發和調動全校教師從事校本教研工作的積極性和創造性，成為了不斷推進學科建設的支撐條件。學校始終把“培興趣、育特長、展個性”作為學校陽光體育運動的建設宗旨。學校通過“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，實現“體育與藝術、科技與創新、趣味與競技”的完美統一。學校機器人社團榮獲中國移動校訊通杯第十六屆全國中小學電腦制作暨機器人競賽納英特九宮挑戰賽二等獎。學校還入選20首批“全國學校體育工作師范學校”。聯合中學堅持以“規范化教學、包容性文化、精品化課程、互助式教研、特色化教育” 五項修煉為重點的'教育品牌建設工作成效明顯，今年共有159名畢業生考上普高以上學校，普高錄取率達52.6%，連續列區公辦學校前茅。其中21人被北侖中學錄取，錄取人數居全區公辦學校第一位。

總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣?？偨Y與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。其間有一條規律，就是：計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結。

總結是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法 ，其中的成績、做法、經驗、教訓等，都有自指性的特征。

這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來，對將要開展的工作進行安排?？偨Y是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種 文體的關系是十分密切的，一方面，計劃是總結的標準和依據，另一方面，總結又是制定下 一步工作計劃的重要參考。

總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征 。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何 夸大、縮小、

隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。

總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方 面的成果。作為精神成果的經驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今后 的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的唯一標準的 原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經驗，得出規律性認識，這樣 才能達到總結的目的。

二、工作總結的種類：

1、按總結的時間分，有年度總結、半年總結、季度總結、學期總結。進行某項重大任務時，還要分期總結或叫階段總結。

2、按總結的范圍分，有單位總結、個人總結、綜合性總結、專題總結等。

3、按總結的性質分，有工作、生產、教學、科研、實習總結等。

三、總結撰寫前的準備

有人說過：在應用寫作中，要想總結寫得好，必須總結作得好；要總結作得好，必須工作做得好，立場觀點對頭。這應該是寫總結的經驗之談。好的總結是在做好總結工作的基礎上寫出來的，更是人民群眾在實際中干出來的。在現實生活中，有的單位干得不怎么樣，但總結時卻“噴香水”，這對本單位的工作失去實際意義，不應該提倡。也有的單位工作有成績卻形成不了典型經驗，這種情況說明總結工作沒做好。上述兩種情況都是應該避免的。搞好總結，是企業管理的一

項重要工作，是增強干部、職工凝聚力的一種重要手段，需要認真對待。

總結究竟應該怎樣做呢？從總體上說要發動群眾，自下而上做總結。工作是群眾做的，總結也應該由他們來做。不應撇開群眾湊集政績，絞盡腦汁制作觀點?？偨Y過程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結合起來考察，從客觀事實出發，防止感情用事，以免總結流于形式。

搞好總結還要注意以下幾點：

總結的對象是過去做過的工作或完成的某項任務，進行總結時，要通過調查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進行全面總結，避免以偏概全。

熱愛本職工作，事業心強，是做好工作的前提，也是搞好總結的基礎。寫總結涉及本職業務，如果對業務不熟悉，就難免言不及義。

總結的最終目的是得出經驗，吸取教訓，找出做好工作的規律。