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關于康復治療實習月報
關于康復治療實習月報(5篇)。
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關于康復治療實習月報 篇1
作為一名康復治療實習生,我每周都會記錄下自己的經歷和感悟,以此來不斷提高自身的專業技能和認知水平。下面就讓我來分享一下我的實習周記吧。
第一周:邁出了第一步
這是我進入康復治療領域的第一周,一切都很新奇和充滿期待。在康復中心的工作開始了,我第一次接觸到了各種設備和工具,比如臺球球、磨砂板、握力器等等,還學習了一些基本的手法和理論知識。實際與患者接觸時,我體會到了康復治療的專業性和人性化,要根據患者的具體情況量身定制治療方案,耐心傾聽和溝通,給予鼓勵和幫助。雖然剛開始時有些迷茫和緊張,但我感到自己邁出了第一步,為未來的發展打下了堅實的基礎。
第二周:提高了自己的觀察力和敏感性
在康復中心的第二周,我更加深入地了解了患者們的具體情況和需求。我逐漸提高了自己的觀察力和敏感性,注意到了一些細節和非言語行為的變化,如面部表情、身體姿勢、動作協調性等等,這些都有助于我更好地了解患者的病情和需求,并進一步優化治療方案。此外,我還結合實際情況學習了一些康復訓練方法和技巧,如定向訓練、前庭訓練等等,不斷拓展自己的知識面和技能水平。
第三周:面對挫折和困難
在康復中心的第三周,我遇到了一些挫折和困難。有時患者的癥狀變化緩慢,有時患者的意愿和情緒波動較大,這讓我感到有些無力和焦慮。然而,在老師和同事的鼓勵和幫助下,我漸漸地學會了如何應對這些情況,比如通過與患者積極溝通、增強互動、提高治療針對性等方式來解決問題。我也認識到了康復治療需要綜合考慮多方因素,在個人、社會、文化等層面尋求合適的干預和支持,這是一個長期的過程,要耐心、穩定地前進。
第四周:回望過去,展望未來
在康復中心的第四周,我回望了過去的經歷,總結了自己的收獲和不足之處。我認為自己提高了專業技能和人際交往能力,能夠主動發現和解決問題,但還需要更加深入地了解和應用康復理論和方法,處理復雜情況的能力還需要提高。同時,我也展望了未來的發展,希望通過繼續學習、實踐和交流,不斷提高自己的綜合素質和專業水平,為更多的患者提供優質的康復治療服務。
綜上所述,康復治療實習生的周記記錄了個人在康復中心實際工作中的經驗和體驗,反映了自己的專業能力和心理狀態,是一個重要的反思和成長的過程。通過不斷地總結和總結經驗、發現自身問題并加以解決,我們可以更好地完成實習任務和接受專業訓練,為未來的職業發展奠定堅實的基礎。
關于康復治療實習月報 篇2
路途是曲折的前途紛歧定是光亮的所以需求我堅持,如今開端工作了感受也許多。總之。最少堅持了還能有一絲期望,若不堅持就必定沒有期望。要有的一顆普通的心,一顆寬廣的心,一顆不訴苦的心,所謂的公正是相對的公正,并沒有肯定的公正與不公正,要看開,想開,不計較,這么才不會活的累!還年青,應該充溢活力,充溢干勁,表現自我潛力。
踏上了由新余開往東得列車,于年月日。人十分多,就那樣波動了一夜,第二日總算到達了目的地,轉乘555來到間隔珠江醫院近來的一個站臺,一同齊心協力的著珠江醫院,一同扛著那些重重的行李,一會,一座城堡似的樓房呈如今面前,上面屹然立著幾個大字“南邊醫科大學珠江醫院”心里真是否極泰來,由衷的快樂。接下來我面臨著一個無窮的疑問,校園與醫院在住房疑問上沒有達成協議,今晚該住哪里?暫時把東西放到醫院的宿舍師兄師姐們那,接著去教育處辦完手續,以后去看了看恢復醫治室并認識了恢復科的教師們然后我我們商議好分批找房子。
由于不熟,所以我不敢走遠,走了許多地方,也看了幾處房子,但即是沒有適宜的最終我和同學識一保安叔叔,告訴我去找租房中介,按保安叔叔指的.道路,找到中介公司。中介把我帶到珠江醫院后面的一個小區,叫基建新村。那里外表看上去很破,但里邊還好還算寬闊,擠擠仍是能住的下,當天我商議還沒有斷定要不要租下這套房子,由于我仍是很期待著校園能聯系好醫院,讓我住醫院宿舍。那晚我計劃住賓館,可由于有的同學沒有帶身份證,也由于太貴,所以團體過夜網吧。記住那晚我給吳主任打了一個電話,讓她盡量幫我要到醫院宿舍,然后我網吧瘦弱的度過了一個通宵,那簡直是要命啊。第二天我仍是持續找房子,正午我現已精疲力盡萎靡不振了考慮到方便,現已決議租下基建新村的那套房子。并且我日子上面決議自個開戰,就餐疑問自個處理。就這么我開端聲勢浩大的搞清潔,買日子用品,很快我一個我們庭形成了很熱烈哈哈!
但也分工合作,日子上我很是團結。八個女人輪流買菜、燒飯、洗碗、搞清潔。一同圍著一張桌子就餐,很像一我們子人,常常約請教師及病人一同來就餐,其樂融融哈哈,如今回想起還真思念那段實習日子!會常常一同逛街買平時用品,一同買衣服鞋子之類的或許沒事就出去磨鞋,即是啥都不買哈哈哈。也常??磿?,加強理論常識,以免教師問起能答上一些疑問就不會很丟臉了偶爾搞點小愛好,繡十字繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。但日子也并不是一往無前白璧無瑕的有時我會產生點小對立小定見啥的但以后仍是會換位考慮,為對方考慮,把工作看開,啥都不計較,所以我很快就又一同了一同堅持到最終。日子上我得到很大的訓練。
剛開端還有點后怕,首要的實習科室是言語室。由于言語課上的不是很仔細,心虛了憂慮教師提問答不上來。但還好,小靜教師問的疑問都不難,一個很和順的人,教育上也很嚴肅并責任心很強,跟著她仔細學習加上努力地復習講義,現已能夠獨立做失語癥、構音妨礙、吞咽妨礙、神經功能妨礙等一些病人,并前進越來越大。并且小靜教師還夸贊我很適合做言語,很是快樂,能取到良好的成果最主要仍是帶教教師輔導有方加上個人努力及愛好。第二個實習科室是病房,由于科室安排,言語室多呆了一星期,該室就少呆了一星期,這兒學會了床邊的一些臨床常識,解怎么預防并發癥、懂得肢體被迫活動、肢體正負壓、中頻醫治腦中風的病人。這兒各方面的才能也得到訓練。第三個實習科室是運動室,這兒邊很熱烈帶教教師最多了帶教教師是汪教師,跟著他學到許多臨床實踐常識,紛歧樣病人病況他讓我評價并做出醫治計劃,就這么我對肌力的分級、Bobath運動療法、Brounnstrom分級及運動療法、Rood刺激法、PNF技能、ADL評價、MRP醫治計劃等又取得了一大前進。第四實習科室是針灸室,這兒有兩個帶教教師,有他耐性輔導加上自個的勤學好問,能夠獨立給偏癱病人截癱病人及適應癥病人扎針灸,并了解此辦法對面神經麻木的病人十分有用,條件要是前期。
對一些調度內臟疑問也能夠經過做針灸,艾灸等辦法來處理,對外感風寒,體內濕氣重的病人能夠進行拔火罐走火罐進行醫治。第五實習科室是工作室,跟著徐教師一同學習,除了教我辦法別的還聯系理論常識,這兒主要是進行辦法醫治,多見的有中風偏癱后遺癥病人(肩關節半脫位多見)高位截癱病人,及周圍神經妨礙病人。主要醫治辦法有關節松動,添加關節活動度,下降肌張力,添加肌力,手指的精細運動,手眼和諧等。第六實習科室是理療室,這也有兩位教師帶我這兒各種理療器件,并懂得了各個機器的適應癥及禁忌癥。如:高、中、低頻,紅、紫外線,超聲藥物導入,超聲波等等。最終一個實習科室是按摩室,這體會到按摩不僅僅是能夠保健,更主要的還能夠醫治疾病。這跟教師學習了許多的按摩辦法,頸椎牽引,腰椎牽引的操作辦法,按摩對一些頸肩腰腿痛的病人很有用果。
搞業外活動,科里也常常會聚聚。比如每星期打一次羽毛球,常常打乒乓球,出去野炊之類的來訓練身體還能夠聯絡感情。很辛運,恰好趕上春節之前實習完畢,記住我恢復科搞了一次大聚會,那即是一同吃年夜飯,擺酒設宴,合作節目,有獎活動等,吃完飯我還一同去看了一部電影,趁這次時機我校園的學生一同給科主任送上一面彩亮錦旗以及謝謝信致使謝謝他為我供給了一個優勝實習渠道并讓我那里快樂學習,那晚我玩的都很開心很快樂。
學習常識,經過這九個月的實習對自個的看待又紛歧樣了由于學會了許多。做人,做事。能夠說前進了許多!這兒再一次謝謝珠江醫院恢復科的整體教師們謝謝你謹慎教訓,將永記于心!
關于康復治療實習月報 篇3
康復治療技術見習心得相關問答
問:精神康復者常用的心理治療技術
答:你好,對于神經癥患者來說,心理治療的手段很多,而對于精神病來說,心理治療手段不多的,主要是針對患者、家屬等的心理輔導。從周圍人來說,對于出院后的康復期的精神病患者,就是不歧視,不刺激,平常心。對于住院期間的患者,主要是替代獎懲方法(撲克牌獎勵)等。希望我的回答對你有幫助。
答:
1.個別心理治療:是根據患者個人的臨床情況、應對能力及個人意愿,采用支持性心理治療技術,對患者進行心理治療干預,以減少復發,減少社會應激,增進社會及職業功能。理想的個人心理治療最好以富于同情、善解人意的持續性的人際關系為基礎。結合各種不同的治療技術。其具體治療目標應按疾病的不同時期進行規劃。較適合于精神分裂癥的心理治療技術有激勵療法和行為治療等。
2.家庭干預:家庭干預的一條指導性原則是家屬應盡最大可能參與并投入到心理治療中。通過對家屬的教育、指導及支持可使患者獲益。家庭干預的目標包括降低復發、改善功能、減少家庭負擔,以及提高家庭功能。所有方法均強調家庭參與治療和齊心協力的重要性。常見的方法有關于疾病及其病程的心理教育,訓練應對能力及解決家庭問題的技巧,改善交流及減少應激。一般采取心理教育及行為治療,有條件時,也可進一步為他們創造有利的環境,幫助患者朝獨立生活的方向邁進。
3.集體治療:集體治療的形式很多,如集體心理教育、集體咨詢以及集體心理治療,或各種混合形式。其目的是為了提高解決問題的能力,制定治療計劃。發展社會性的互助作用,以及正確用藥和處理不良反應。集體治療中,應重點解決現實的具體問題,有效地提高患者的應對技巧,包括應對精神癥狀的能力和提高患者的人際交往能力,適于對有退縮傾向的患者提供社會支持網絡。每周1次的集體治療,對于監護有發作先兆的精神分裂癥患者是一種及時有效的好方法。注意事項:注意選擇集體治療患者,為病情已相當穩定、有較好的現實檢驗能力,即能理解參與的意義的患者;嚴重的思維紊亂、幻覺及妄想持續存在,以及行為沖動和自控能力很差者,不適體治療。功能較好的患者,可通過以交互作用為主的集體治療獲益;而功能較差的患者則可能從注重與重建認知及糾正行為缺損的集體治療中獲益;集體治療還應結合個別治療靈活地實施,一般主張集體治療小組應由6~8名患者組成。
4.在社區水平上進行前期預防,是努力強調要識別促進精神分裂癥發展的因素,在學校和工作環境中普及人們對精神分裂癥的教育知識,有助于早期識別精神障礙的發作形式,一旦人們了解了那些相關的癥狀,就可以在精神障礙的發作早期幫助他們,使治療更為有效。近年來以社區為基礎的治療方案得到重視和實施,例如“日間”醫院,患者只去那里治療,食宿仍在家里。社區的小型機構,20或30個患者與精神醫生的助手和隨訪醫生生活在一起。藥物、心理治療和其他措施,都同在醫院里一樣。但患者都更滿意自己是獨立存在的,更能促使他的改善;還有社區的中途站,經住院治療已經康復的患者及差不多但尚未完全準備好回社區的人在這里過渡,使他們能夠真正適應現實生活。
5.藝術及職業訓練,音樂、藝術、職業及其他活動的治療,在促進患者重新接觸現實世界方面是很有價值的。緘默、孤獨、木僵的患者,往往會對音樂和舞蹈做出反應,用這種方法可以促使這類患者慢慢與現實聯系。這些輔助治療一般在同其他方法相協調時最能發揮作用。
問:康復護理技術與康復治療技術的區別
答:這個概念是不一樣的點擊好評,祝你事事順利。
答:康復醫學是一個學科門類,是一門研究殘疾人及患者康復的醫學應用學科。對應的醫務工作者康復醫師??祻歪t師是醫生,有處方權??祻椭委熂夹g是具體技術的應用,是一門新的技術專業。技術的實施者稱為康復治療師。屬技師行業,沒有處方權。一般是由康復醫師進行評定、制定康復計劃,由治療師負責將具體的康復治療技術應用到病傷殘者。
問:專業
答:不太清楚,不過呢我可以給朋友個建議,那就可以去從事電腦行業呀,現在電腦行業是發展非常不錯的,前景很好,你可以去考慮學下相關專業,比如電子商務、網絡工程師、環境藝術設計等,都是很有發展的。
問:內蒙古民族大學有康復治療技術專業嗎
答:有的,有這個專業的。
問:康復治療技術這個專業到底怎么樣啊
答:首先浙江醫專學??梢裕浯?,康復治療技術專業就業未來一定不錯,但是,有兩點你要考慮清楚,護士優勢在于好就業,但是狠辛苦??祻椭委熂夹g優勢在于也很好就業,但是沒那么辛苦,報酬上看你進什么樣的單位,總之,好過學護理??祻蛯ο笾饕嫦驓埣踩?,老年人,運動損傷,而康復治療項目也已被納入醫保,這是鐵的事實,不...
答:康復中心康復的內容包羅萬象:有燒傷、骨創、神經等損傷的康復。具體有對燒傷、癱瘓、骨創、手外傷、神經等損傷的康復,還有矯形支具等,通過運動治療、水療、神經促通技術、減重治療技術、假肢矯形器制作等技術,來達到患者的康復。這些專業的康復治療手法和儀器,是很多家庭康復所不能做到的。
問:康復治療技術資格證需要注冊的嗎
答:康復治療技術資格證需要注冊的
答:康復師是人保部的資格證書(oStA),數字越小,級別越高,注冊的問題就是看所在單位了!北京的醫院技術科室,如放射,婦保,康保等科室是可以注冊的幫助他人,快樂自己。若我的回答對您有用,請將其設為“好評”,謝謝!
問:妊娠期禁用哪些康復治療技術
答:腦癱康復治療技術?家長還應做到以下幾點。
1、家長幫助患兒克服依賴心理,不要什么事都替患兒去做,能自己做的盡量讓患兒自己去做,培養其獨立意識,使其生活能夠自理,減輕家長負擔。
2、與腦癱兒童患兒交流要耐心、細心、語調輕柔、語速放慢、使用簡單明確的語言及耐心、充分地傾聽,盡量解答患兒提出的問題。
問:康復護理技術與基礎護理、康復治療技術有何聯系與區別
答:physiotherapy物理治療,occupationaltherapy作業治療Speechtherapy言語治療nursing護理一般來說國內醫學院所指的的康復治療技術(本科)說是綜合物理治療,作業治療,言語治療內容的康復治療專業,現也有與國際接軌的分開辦學模式,畢業后分別從...
問:貴州哪個學院有康復治療技術本科
答:醫學院就有康復治療技術本科啊。如果您覺得正確或者采納的話,麻煩給我好評哦,謝謝。
問:談談你為什么填報康復治療技術專業
答:保養康復好啊,
答:因為這專業是世界上最高尚偉大的技術,救人于水火!
關于康復治療實習月報 篇4
第1周
作為康復治療技術專業的大學生,我很榮幸能夠進入康復治療技術專業相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。
頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環境,單位內部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師-父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。
一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。
雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。
第2周
過一周的實習,對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是康復治療技術專業,但和實習崗位實踐有些脫節,這周一直是在給我們培訓那些業務的理論知識,感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的收獲,只有自己想不到沒有做不到。
第二周實習快結束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。
第3周
不知不覺進入了實習的第三周,生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識,我還加強大學康復治療技術專業相關知識與自己崗位相結合,努力讓康復治療技術專業相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學里學習的康復治療技術專業相關知識能夠幫上忙,也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,也培養了自學能力,同時了解許多相關的知識,一舉多得。
經過2個多星期的正式實習工作,我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。
第三周實習快結束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。
關于康復治療實習月報 篇5
康復治療是一種綜合性的治療方式,旨在幫助患者恢復或改善其身體、精神或社會功能。作為一名康復治療師,我的實習經歷讓我更好地了解了這一領域。在這篇文章中,我將分享我的實習總結,以及我在實習中所學到的知識和經驗。
首先,我對康復治療的理解更加深入??祻椭委熓菐椭颊咄ㄟ^綜合性的治療方式,盡可能地恢復其身體、精神或社會功能的過程。這一過程通常需要跨學科團隊的協作,包括醫生、康復治療師、護士、社工等。康復治療不僅針對身體損傷的康復,還包括鍛煉重癥患者的心理健康和應對能力等。
其次,我在實習中學會了如何與不同類型的患者合作??祻椭委煄熜枰c各種不同情境下的患者進行溝通,并為他們提供恰當的治療。例如,在康復治療中,我遇到了患有運動障礙的患者,如腦癱、帕金森病等。這些患者需要長期、細致的康復訓練,讓他們盡可能地恢復正常的身體動作。而對于心理方面的康復患者,我們需要更多地傾聽他們的內心感受,并幫助他們逐步面對心理問題。
此外,實習中我還學到了一些實用的康復治療技術。如按摩、溫熱療法、膜法等技術。這些技術旨在通過改善身體的循環、促進肌肉松弛和加強關節活動來幫助患者恢復其正常運動功能。除此之外,我還學習了身體力量訓練技巧、平衡訓練、康復用具的使用等技能,以幫助患者重新獲得獨立生活的能力。
最后,實習還讓我更好地了解了職業道德。醫療行業是具有道德性的行業,康復治療師需要遵守相關的法律法規,保護患者的隱私權和安全,同時保持專業道德水準,主動幫助患者,給予足夠的關愛和支持。
總之,我的康復治療個人實習讓我進一步了解了這一領域,并增強了我的專業技能和實踐能力。我將繼續努力學習,在自己的崗位上積極貢獻,為患者的康復做出更多的貢獻。
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