實習生工作計劃范文精選。

古人曾說，力行而后知之真。大學生參加實習工作能夠更好地提升自己，寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節，為我們指引成長的方向。寫實習范文要注意哪些方面呢？下面的內容是小編為大家整理的實習生工作計劃范文精選，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

實習生工作計劃范文 篇1

遵義縣新站中學實習期間，基于學校的安排和自身在組織管理方面需帶提高，我向學校領導莫老師申請班主任代理一職，通過學校領導商量，安排我在實習期間擔任九(4)代理班主任一職。9(4)班是這個學校的火箭班，也是這個學校德希望，而且他們面臨的又是即將來臨的中考。說實話，擔任他們班主任，當時很是緊張和擔心，擔心帶不好他們而影響他們的學習。但是我相信，只要用心去做一件事，就一定能做好。這班整體來說，每一方面都可以，不管是班級學風還是學生個人素質，雖然如此，還是有幾個學生表現不怎么好，如課間紀律、自習紀律不夠良好，以保證全班同學一起奮進，我對我接下來短暫的兩個月班主任做以下計劃：

一、深入班級

1.在前三天內了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和后進生。方式：找原班主任了解情況，開班干部會議，找學生個別談話，悉心觀望。

2.做好日常的班級工作，指導早讀，檢查衛生，批改周記，中下午有空找學生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深切班級，廣泛接觸學生。

3.了解班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學習，提升成績，指導班干部開展工作，施展班干部模范帶頭作用。

4.開主題班會，教育指引學生，主題與與班主任、班干部協商，待定。

5.找后進生特別輔導，了解其家庭、學習、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導。

6.尊重、理解、寬容每一個學生，用心去愛他們

二、班級基本情況

該班在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好，學生與老師積極配合，成績整體水平較高，尤其是英語成績較為凸顯，但少數同學有偏科現象。班級氛圍活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈、聲樂器樂等方面都有專門的特長生。學生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛生工作，組織好兩操等，為老師分擔了相當一部

分工作。針對以上情況，我們實習老師將在原班主任伊老師及其他老師的指導和幫助下，做好他們的助手，努力按照學校的各項規章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的

的開展活動，教育和指引好學生，爭取做好實習班主任工作。

三、每天工作時間安排

1.早操前的工作：(6:507：10)檢查值日衛生(教室桌椅是否擺放整齊，教室及走廊地板是否拖干凈，負責包干區域的同學是否到位、黑板是否擦干凈、講臺是否整理整齊、垃圾是否倒干凈等)，監督組長檢查作業;

2.吃早餐(7：107：45)要督促學生盡快趕到食堂排隊，不能遲到，督促同學們都要排好隊，給其他班做榜樣(總體要求：集隊要迅速，排隊整齊);

3.早讀 (7：508：10)

①、要求所有同學開口讀書、不可以在這段時間做作業

②、對于遲到、未到的同學要特別留意，對于未到的同學，應該將其名字記下了，直接找指導班主任報告情況，以防上學路上出現意外;

4.眼保健操(10:0010:20)：督促同學們迅速到操場做操 ;

5.午休(13：0013：50 )，督促每個學生必須睡覺，不能吵、不能做作業;

6.下午上課時間可在教室后面巡班，及時了解同學的上課情況;

7.查寢(9:50-10:10),了解住校同學的情況，是否住校生都在學校。

實習生工作計劃范文 篇2

在新的一年里，我對自己的工作情況計劃如下：

一、學習外貿知識、產品知識

對一名剛從英語系畢業一年半的外貿新手來說，我的外貿知識還有待于加強，需要在往后的工作中進一步積累。此外，剛剛接觸xx這個行業，對產品的認知我幾乎是一片空白。因此，學習是我新年計劃中的首要環節和重要任務。我會以一種積極的態度虛心向領導及各位同事請教。在我的個人觀念里，態度決定成敗，希望自己的努力會得到大家的肯定。

二、學習繕制單據

在熟悉整套外貿流程理論知識之余，鍛煉自己的實際操作能力。因為此前一年多的工作經驗都只是局限于業務方面，重點在與客戶的溝通上。單據的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關、貿促會等相關部門的接觸，都是我面臨的新的工作。由此，我也體會到自己以前掌握的工作環節并不全面、完整。現在能從最基本的出口單證做起，對我來說是一個不可多得的學習機會。

三、接觸客戶

如有機會接觸公司業務，我希望能盡快熟悉自己跟的每一個客戶，總結并分析他們的新特點，以一顆熱忱的心為客戶服務，為公司創利！

四、積極開拓新業務

充分利用網絡資源為公司尋找目標客戶。及時更新我司在阿里巴巴等相關網站上發布的供求信息，并持之以恒地跟蹤，相信長久的付出總會有一定的成效。

五、做好展會準備工作

協助領導及同事做好兩屆xx展會及其它國外展會的前期準備工作。在展會結束后，協助參展人員做好后續的客戶跟蹤服務，以此鞏固展會成果。

另有幾條小小的建議：

1、因經理在業務洽談方面會經常與客戶進行電話溝通。

為此提議是否可在電腦上安裝Skype軟件，申請一個Skype帳號，并向客戶積極推薦這一網上及時溝通工具。其通話質量與手機差不多，還可節省雙方的國際長途電話費用。

2、部門內部多開展一些活動，在活動中增強整個團隊的凝聚力。

3、對新人多開設外貿知識及業務知識的內部培訓課程。

最后，再次感謝領導對我的信任。相信在這個優秀的團隊中，我將受益不少。同時，我也期待自身的不斷完善能為公司的發展貢獻一份力量！

實習生工作計劃范文 篇3

首先，在“傳播、幫助和帶來”中培養

“學無止境”，對老師來說尤為深刻。要對青年教師進行一對一的指導，指定有經驗的中老年教師與他們“結對”，跟著導師上課，取長補短，提高青年教師駕馭課堂的能力。每周至少聽兩次優秀老師的課，豐富自己的知識，從而豐富自己的專業，和讀書的感覺大不相同。通過集體備課，注重課前備課指導，提高青年教師駕馭教材的能力。通過教研組的活動，引導青年教師規范教學風格，提高專業素養。

第二，有培訓的目標和計劃

創新是現代教學對教師的基本要求。教師的創造力是指“傳道、授業、解惑”的原始精神和能力。青年教師的培訓應是半年的周期計劃，工作和培訓應同時進行，以每月為一個時間單位。教案必須由備課組長在課前簽名并閱讀，讓他們感知到“先學習，再認識不足，再教學，再認識困難”的“創造性升華點”，從而激發青年教師的創造性靈感，加速青年教師的成長。方法如下：

首先，學校每周至少為年輕教師安排一次課堂教學報告課。首先，教師講課，備課小組對他們進行評價，讓他們了解自己的優缺點，讓年輕教師在提高中樹立自信心，提高教學能力。最后，顯示學期終端的結果，以總結工作、評估和選擇模型。

其次，組織這群老師聽課、評課，肯定和鼓勵課堂上表現出來的優勢和長處；同時，及時糾正課堂上的問題。

第三，教師學會反思整個教學過程。www.alwaycall.com

此外，應指派年輕教師擔任班主任，以鼓勵他們創造性地工作。讓他們理解學生，熱愛學生，掌握班級管理中的學習情況。由于青年教師和學生的年齡差距較小，他們的思想容易產生共鳴，更容易將民主思想融入班級管理，創造出獨特的教學方法應用于教學實踐。對教學和班級管理成績突出的青年教師，應給予獎勵，鼓勵其積極工作。工作能力不足的青年教師應與下一輪青年教師一起認真調整和培訓，防止損害其工作積極性，造成心理障礙。半學期后盡量勝任。

總之，青年教師能否盡快適應工作的要求，成為新世紀合格的教師。

實習生工作計劃范文 篇4

一、如何遵守時間表

“日出而作，日落而息。”這是人類長期適應環境的結果。對于實習生應該如何保持作息時間，我有以下幾點看法:

首先，休息的前提是總結一天的工作。只有這樣，我們才能在一天之內知道你是在收割還是在無所事事。其次，一定要根據自己的睡眠時間來安排。每個人的睡眠時間都不一樣。只有得到足夠的休息，才能保證新的一天充滿活力，調動你的課堂氣氛，提高學生的學習效率，對你的一天產生很大的影響。最后，午休的安排可以因人而異。精力充沛的人可以投入更多的時間在教學上，但如果覺得做不到，就必須好好休息，保持良好的精神狀態。

二、早晚自習怎么帶

首先我要說明，我的專業是數學，現在教的課程也是數學，不可能有晚自習。但是作為一個班級的班主任，我會在早自習的時候堅持進班檢查學生的早讀情況。

俗話說“春為一年，晨為一日”，可見早晨的重要性。所以現在對學生早讀的要求更嚴格了。晚自習也很重要?，F在是復習總結的好時機，所以也很重要。對于如何讓學生更好的利用早晚自習，我根據自己高中的實踐做了幾點總結:

㈠早期自學

早上，學生通常在5: 45跑步，6: 5后返回教室。晨讀的正式時間是6: 20。在課前的15分鐘，我會讓學生讀一些其他需要背的科目，讓學生大聲讀出來，以免犯困想睡覺。讀書的時候要重點記住一些知識點。

正式晨讀的時候，觀察班的老師都是一個老師兩個班，很難做到善解人意。這個時候我會盯著課堂，順便讓一些同學背誦，看他們是不是背了一些知識，算是監督學習。給學生施加一些壓力，讓他們更快地前進。

㈡晚間自學

晚自習的要求是“默讀自習”。對于數學晚自習的安排，大部分老師都喜歡晚上繼續講課，但我覺得這樣效果不一定好。不如讓學生在這個自習課上總結自己白天說的話，問哪里不行；或者在日間課程中做一些與知識點相關的練習，加強學生對日間知識的掌握；或者及時總結糾正一些錯題。

我感覺這種做法對學生的幫助并不比我一直在說的少，所以我會繼續堅持下去，讓學生養成良好的學習習慣。

三、如何杜絕網上亂象

說實話，雖然我現在是老師，但是因為年齡的原因，我還是有一顆愛玩的心。玩的不是錯，玩的時間不對才是錯。工作中一定要準備好自己的課程，有效利用一切可用的輔助工具?！叭绾味沤^亂上網”首先是一個人的自制力?，F在我們必須把自己當成一個真正的工人，遵守學校的規章制度，把工作放在第一位。你可以在休息時在網上盡情享受。不要把太多精力放在玩上。永遠記住你是老師而不是學生。你應該為你的學生樹立榜樣，幫助他們養成一個好習慣。你是他們的領袖，他們的旗幟，他們的支柱，所以你的一些做法總是在影響他們，你不是一個人在做。

這些觀點可能有很多不足，但這是我自己當老師的經驗，是我的心血。無論如何，我都會進一步完善，努力把實習做的更好！

實習生工作計劃范文 篇5

一、實習目的

通過到某某小學實習，深入學習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作，把理論與實踐相結合，把所學的知識轉化為能力，不斷提高自身的綜合素質，以勝任現代教師崗位上的工作，為將來的教學工作打好基礎。

二、實習單位

某某小學

三、實習時間

20--年--月--日――20--年--月--日

四、實習內容

(1)做好熟悉新生的工作，查看學生手冊等資料，爭取多到班里走動，了解班級情況以及熟落學生。

(2)抓好班級的常規規范，杜絕遲到、早退、曠課等現象，抓好自修課紀律，提高學習效率。

(3)定期開展豐富多樣的學習活動，向學生介紹良好的學習態度和方法，幫助學生適應學習生活。

(4)開展有益身心的文體活動，教會學生勞逸，學習、娛樂兩不誤，促使學生的身心健康發展。

(5)努力創建班級文化，通過提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

(6)組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

(7)定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導、解決學生的問題。

五、實習措施

1、深入了解學生的具體情況，針對學生的實際情況確定教學目標、重難點、教學方法，編寫教案，制作課件，認真備課，做好上實習課的準備，并且虛心聽取原科任老師的指導。

2、認真做好批改作業和輔導學生的工作，對于作業中存在的普遍問題要進行集體輔導，個別錯誤要個別指正，對于學生提出學習、生活、感情上的疑難問題要耐心解答，不能置之不理。

3、爭取多上實習課，特別是多上新課，每次課后要及時做好總結工作。另外，要爭取多聽課，原科任老師的課、其它相同專業老師的課、隊友的課等，并且做好聽課記錄，從中取長補短，汲取別人的可取之處，以不斷提高自己的教學技能。

4、了解學校的規章制度，并通過與原班主任以及其它任課老師交談，看學生手冊，學籍登記表，學生姓名表，座位表，與學生聊天等方式了解和熟悉學生，掌握班級學生情況，建立學生檔案。

5、開展班主任日常工作，監督升旗、課間操、眼保健操，指導出黑板報、開展文體活動、團隊活動，檢查批改周記、檢查作業等工作。進行早讀、晚修、輪班的值班工作，以及按時參加教工例會。遵守學校的作息時間。

6、主持一到兩次主題班會，最起碼獨立主持一次班活動(包括班會課、團課、班干部會議、班團活動)，可邀請其它實習隊員出席，其它實習隊員應積極參與準備工作，發揚團結互助精神。

7、服從學校和學校的指導老師及隊長的領導，并嚴格遵守實習的各項制度，實行坐班制。

8、自覺服從領導，虛心請教實習學校領導、有關任課老師、班主任，服從實習學校工作安排，嚴格遵守請示匯報制度。對實習學校的教師職工要有禮貌，不許在中學生面前批評議論實習學校的領導、教師和職工，如對實習學校的工作有什么意見或生活上有什么建議，應由隊長集中向學校領導反映解決。

9、嚴格要求自己，以身作則，思想、儀表、言行均為學生的表率。節約用水、用電、糧食、文具和實驗用品。衣著整潔、大方，不穿奇裝異服，不留怪發型。

10、個人利益服從集體利益，表決時少數服從多數。

六﹑后期總結：

在實習的后期階段，要爭取時間寫工作總結、個人鑒定和撰寫調研報告，寫好教育調查報告或教育科研論文，回校后三天內將調查報告和個人總結或專題總結、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給教學法教師。

實習生工作計劃范文 篇6

實習生工作計劃三篇

篇一

教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施。為了規范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人學習計劃：

一、見習階段的工作及學習要求

1、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.

2、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節課.

3、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.

4、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結.

二、實習階段的工作及學習要求

1、嚴格遵守學校紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。

2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建良好的師徒關系。

3、以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。

4、盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能 趕上來。

5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業,按時給學生講解.

6、認真完成自己的實習任務，

（1）完成聽課記錄；

（2）每周自評本周學習體會；

（3）認真寫好教學教案。

（4）在實習學校做一些教育調查。

7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯系的網絡學習。

三、實習及學習目標

1通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規范的教育治理，

感受 實習學校教育的教學特色.

2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗.

3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步.

4在這實習期間,能學會與人的融洽相處,提高自己的人際交往能力.

5了解最新的教改動態，收獲有豐富經驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。

篇二

一、護理實習的目的及對實習生的要求

（一）實習目的

實習是貫徹黨的教育方針，理論聯系實際，對學生進行基本技能、基本理論、基本知識的訓練，最后完成教學計劃的重要階段，通過實習，培養學生全心全意為人民服務的思想，養成嚴謹的科學作風和良好的醫療道德；鞏固和加深理論知識，掌握臨床護理操作基本技能，培養獨立分析、解決問題的能力和科學思維方法，以達到培養目的的要求，為今后從事護理、病室管理、衛生宣教、健康指導和預防保健、護理科學研究工作打堅實的基礎。

（二）實習要求

1.實習護士必須認真學習，樹立全心全意為人民服務的思想，模范執行醫護人員道德規范。正確處理服務與學習的關系，關心和愛護傷病員，養成良好的醫護道德。

2.實習護士必須加強組織紀律性，遵紀守法，模范遵守學校和醫院的各項規章制度，服從領導，遵師愛友，加強團結，互相幫助。

3.實習護士必須努力完成實習大綱的要求，嚴格執行《實習護士職責》。通過實習，能熟練掌握各科臨床護理、病房管理的知識和技能；掌握對常見病、多發病，以及重危病人的觀察和應急處理能力。

4.實習期間必須完成兩個例案護理總結。實習結束前一周統一上交至護理部，否則不予出具實習鑒定。

（三）、儀表禮儀

1、儀容

①護士的工作妝以淡雅、清新、自然為宜。不戴耳環、戒指、手鐲等飾物。

②不留長指甲、不涂有色指甲油。

2、面部表情

護士的面部表情，可給服務對象留下極深的印象。護士的面部應有發自內心的職業微笑且笑得真誠、適度、合時宜。

3、護士制服

制服代表著我們工作的尊嚴與責任，統一的格式體現了嚴格的紀律和訓練有素的精神風貌。我們一穿上工作服就要進人“角色”，執行為人類健康服務的神圣職責。上班時一律著工作服，戴工作帽并做到：

①戴燕帽時要戴正戴穩距發際4-5cm,發卡固定于帽后；戴圓帽時，頭發要全部遮在帽子里，但不能遮住眉毛、耳朵。

②不得只穿工作衣不戴護士帽。

③著工作服時原則上做到內衣不外露。

④工作服要清潔、平整，衣扣扣齊，不準有異味或大片污漬，不得以膠布、大頭針、回型針等代替鈕扣。

⑤上班時不準穿響底鞋。

二、護理實習具體安排

（一）實習時間科目

實習自本年 7 月 14日開始至來年 1 月 9 日結束，實習時間共計25周。

實習科室及時間分配

實習總時間不得少于25周。內科、外科、針灸推拿科、婦產科、門診各科的實習時數安排可根據實習醫院科室設置及具體情況予以適當調整。（其中梁志梅、何曉蕊、張登靖實習時間為31周，各科室實習時間為6周，內科為7周）。

（二）護理實習方法

實習采用以門診、病房相結合，在帶教老師指導下操作和獨立操作相結合的方法進行。

實習護士要深入病室，掌握整體護理工作方法及護理程序的應用。了解病人心理需要，做好心理護理；掌握常見病護理要點，危重病人護理及并發癥預防；加強病情觀察，及時發現問題，迅速采取應急護理措施；熟悉常見疾病防治原則，及常用藥物的作用、劑量、毒性反應、配伍禁忌；掌握常見實驗檢查標本采集、正常值及臨床意義。初步掌握搶救工作的準備和配合，熟悉常見醫療操作的配合及特殊檢查護理。

（三）帶教老師

實習帶教老師，由醫院按教學要求條件選派。醫院盡量選派臨床護理操作經驗豐富，護理理論水平較高，有帶教經驗的老師承擔。

三、畢業實習教學管理

（一）組織管理

1.學員在實習期間，接受實習單位領導，實習單位全面負責實習工作，包括實習生的思想教育、業務學習和生活管理，并指定專人具體負責，指定帶教老師。

2.實習護士的日常思想教育，由實習醫院領導安排，一般隨實習科室學習，必要時經醫院領導同意，可以單獨組織學習。

3.實習生以實習醫院為單位建立實習小組，各實習組定期一月開一次生活會。檢查學員業務、政治學習情況，交流學習經驗，及時了解和向實習單位領導匯報實習工作，反映意見，并傳達實習單位對同學的要求。

（二）實習生請假手續

1.實習生在實習期間一般不得請事假，如有特殊情況必須請假者，須持有關部門證明。

2.實習生因病，需要請病假者，應持有醫師診斷證明及相關證明。

3.請假手續應由學生本人親自辦理（因病重等特殊原因可由家長或別人帶為請假），必須在手續辦完后方可離開實習崗位。請假者必須寫請假條，然后按以下規定審批。

在實習單位實習的實習生，請假一天以內者，經帶教老師同意，護士長簽字，報護理部審批。請假三天以上者，除履行上述手續外經學校同意并按學校相關規定履行正常請假手續方能離開。

4.學生請假獲準后，應將請假條交護理部作為考勤登記依據。請假期滿回到單位后應到原審批部門銷假。

（三）帶教老師職責

1.各病區護士長要把學生的畢業實習作為一項重要工作來抓，要根據實習大綱的要求結合本科室實際，擬定出安排學生實習的具體實施計劃，認真執行，定期檢查和總結，以提高學習質量。

2.帶教護理人員負責實習計劃和實習大綱的執行與完成，檢查學生執行醫囑和書寫護理病歷情況。

3.護理部負責實習護士的工作安排，介紹實習大綱內容，實習護士職責及科室工作有關制度（如查房、交接班、值班等制度）及注意事項，平時結合本職工作給學生以指導并抽查其學習情況，遇實習中重大問題，應及時與有關人員聯系研究解決。帶領值班實習護士進行教學查房，本科學習結束時負責召集有關人員，為實習護士做出實習評語，并負責學生業務考核及成績評定，并在本病區實習結束前三天將考核成績（理論、技能）上報至護理部備案。

4.護士長負責介紹病區有關規章制度，負責學生的基礎護理、知識講解和有關護理技術操作指導。

5.護士結合工作，指導實習生的護理技術操作。

（四）實習護士職責

隨著現代醫學的發展，醫學模式已從疾病為中心的生物醫學模式轉變為生物、社會、心理醫學模式。臨床護理亦從功能制護理逐步向責任制護理過渡，由此對護理教學提出了新的要求。在臨床護理教學中應培養實習護士具有良好的素質和職業道德；有獨立的工作能力；能運用醫學基礎知識、護理專業理論、心理學知識，結合實踐，作出護理診斷和采取良好的護理措施。學生通過臨床護理實習，成為一名德、智、美、勞全面發展的護士，畢業后能在各級醫療機構獨立從事護理工作。實習護士職責如下：

1.應在帶教老師指導下進行實習。

2.應充分認識自己所承擔的道德責任，熱愛護理專業，為恢復病人身心健康而認真實習，努力工作。

3.參加病室護理臨床實踐，正確執行醫囑及在帶教老師指導下按照護理程序對病人實行整體護理（心理護理、基礎護理、體征護理、?？谱o理、康復護理、病室管理、書寫護理病歷、計劃護理）。

4.在臨床帶教老師指導下，完成各班次崗位責任制工作。

5.護理技術操作要正確、熟練、嚴格執行查對制度。應掌握操作原理有有關注意事項。

6.刻苦鉆研，認真完成實習大綱規定的學習內容。及時復習老師布置的每日提問、班次提問、認真參加每周護理個案討論、護理查房等活動。

7.尊敬老師，聽從指導。認真執行實習手冊內規定的各項操作要求，寫好實習小結，參加各項技術操作及理論考核。

8.培養忠誠老實的良好品德，發生醫療差錯時，不掩飾自己的過失，及時匯報，及時采取補救措施。

9.嚴格遵守醫院勞動紀律和學校請假制度，做到提前上班，不擅離職守。病、事假如累計一定時間則應補實習。

篇三

一、本人教育實習的目的和意義

1．通過人文學院實習，學生將進一步認識教育工作的`意義和人民教師的光榮職責，培養熱愛教育事業，熱愛學生的情感。

2．通過人文學院實習，將有關教育理論與教育教學實際緊密聯系起來，為畢業后走上教師崗位打下良好基礎。

3．初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作，了解中學生的特點。

二、學院教育實習分管領導及各班班主任

1．分管領導：陳喜珍

2．班主任：丁少杰、陳喜珍、趙仕法、閔帥、龔志偉、黃萍、盛曉穎

三、實習工作的安排及具體要求

本、專科實習時間均為8周（9月22日—11月22日）

1．準備階段（9月10日—9月21日）

①各班主任組織本班學生學習教務處有關文件，布置實習的相關事宜，明確實習生去向，外地區學生自己聯系實習學校。 ②分院實習分管領導組織制定《人文學院2009屆教育實習工作計劃》。

③各班班主任組織本班學生學習《麗水學院教育實習工作條例》，使實習學生明確實習的重要性及實習的任務與要求；加強實習學生的安全教育。

④各班班長于9月10日前將本班集中實習和回原籍實習生名單上交教學科。

⑤由系主任安排落實各班實習試講分組名單并確定試講指導教師。

⑥分院領導及中教法老師奔赴包干實習點龍泉、云和聯系落實實習學校、實習班級、實習課程和指導老師等。

⑦安排一次關于如何撰寫教育調研報告的專題講座，明確調研報告的撰寫要求及格式規范，以保證調研報告的質量。

2．試講及實習動員階段（9月22日—9月28日）

①實習生聽課試講。各試講指導老師認真負責，組織學生在本周內完成試講；對程度較差、表現欠佳的實習生更要嚴格把好質量關。指導老師評定好試講成績后交給系主任。

②9月26日（周五）下午分系由系主任主持召開教育實習動員大會，強調教育實習的有關注意事項，發放《麗水學院教育實習成績鑒定表》、《麗水學院教育實習實施辦法》、《實習安全承諾書》等有關材料，組織學生學習并簽署《實習安全承諾書》。3．實習階段（10月6日—11月22日）

實習生到實習學校后先見習3天，熟悉實習班級學生的學習情況，幫助批改作業。根據教學進度，提前做好備課工作，寫好教案，并請實習學校指導老師一起進行試講。熟悉實習班級的學生情況，配合原班主任的工作，為接任教學工作和班主任工作做好必要的準備。

①教學工作實習：教學實習的目的是使實習學生公文有約提供在教學實踐中了解中學教學各個環節的基本要求；要求本?？茖嵙暽凑沼嘘P規定完成課堂教學實習任務。必須做到：首先應認真聽取原任課教師給予教學方面的意見，在此基礎上，

認真備課，寫出教案，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課。課后應虛心聽取原任課教師的意見，查陋補缺，改進教學發放，認真批改作業，做好作業講評工作。經常下班輔導、答疑。實習生之間做到相互聽課，同時做好聽課筆記。實習結束前，每位實習生必

須精心準備一次請檢課或匯報課。

②班主任工作實習：要求實習學生在實踐中了解中學班主任工作的特點和環節；認真聽取原班主任對班級工作的意見，做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關要求做好實習班級的管理工作。獨立組織1此班級日常活動，進行家訪3-4次，力所能及地做好后進生的轉化工作。

③撰寫教育調查與研究報告：要求在指導教師的指導下，深入了解基礎教育教學現狀和教育改革的發展去世，撰寫出切合實際的調查報告或論文。通過調查，掌握調查研究的基本內容和方法，培養教育調查能力，為從事教育教學研究打下基礎。 ④請實習學校組織1次先進教師教學教研和班主任工作經驗的交流會，對師范生進行熱愛教育事業的專業思想教育。 實習的最后3天為小結時間，實習生寫好個人總結和專題總結。進行小組評議，做好教學和班主任工作的移交，請實習學校組織任課教師和班主任評定實習生的成績，填好鑒定表。

4．總結階段（11月24日—12月5日）

①實習生交流實習體會；各班級由班長寫好班級教育實習總結，于實習結束一周內交院教學科。

②各班班長于12月2日之前收齊鑒定表、聽課筆記、實習教案、記事本等材料及時上交教學科。

③院辦收集、整理有關教育實習材料并歸檔。

④12月8日前分院上交各班實習成績、實習總結等材料給教務處。

四、實習生紀律：

1．堅持四項基本原則，忠誠人民教育事業公文有 約提供。

2．嚴格遵守實習學校的各項規章制度，加強與實習學校的聯系；服從帶隊老師的統一安排；尊重實習學校的領導和指導教師，虛心學習；關心實習學校的學生，為人師表。

3．文明禮貌，生活儉樸，服裝整潔，穿戴及言論舉止力求為人師表，避免產生不良影響。

4．注意交通、飲食等安全，杜絕意外的發生，確保安全順利地完成.