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校內實習報告

發布時間:2023-05-13

校內實習報告通用9篇。

俗話說,實踐是智慧的源泉,當我們結束一項工作時。我們都需要撰寫報告,報告的內容要突出重點,做到“清、重、實”三點。小編整理了以下可能與您有關的“校內實習報告”,為防遺忘,建議你收藏本頁!

校內實習報告(篇1)

1 實習單位、時間及地點

2 實習內容

2.1 實習目的

畢業實習是大學教育中極為重要的實踐性學習環節,通過這段時間的實習,

為我們之后走向社會,勝任本專業相關工作奠定了基礎,對于拓寬我們的知識面,增強感性認識,培養、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力有著極大的幫助,通過再一次學習關于單片機的知識,可以更好地運用單片機,熟悉編程工作,最終設計出令自己滿意的程序,為以后的畢業設計打下基礎,做好準備工作。

2.2 實習過程 熟悉單片機知識階段:

由于長時間未溫習單片機的知識,有點生疏,所有實習第一周主要以溫習單片機的基礎知識為主,對以前所學知識有個全面的回顧和鞏固: 1. 單片機的概述

單片機又稱單片微控制器,它不是完成某一個邏輯功能的芯片,而是把一個計算機系統集成到一個芯片上。相當于一個微型的計算機,和計算機相比,單片機只缺少了I/O設備。概括的講:一塊芯片就成了一臺計算機。它的體積小、質量輕、價格便宜、為學習、應用和開發提供了便利條件。同時,學習使用單片機是了解計算機原理與結構的最佳選擇。

單片機內部也用和電腦功能類似的模塊,比如CPU,內存,并行總線,還有和硬盤作用相同的存儲器件,不同的是它的這些部件性能都相對我們的家用電腦弱很多,不過價錢也是低的,用它來做一些控制電器一類不是很復雜的工作足矣了。我們現在用的全自動滾筒洗衣機、排煙罩、VCD等等的家電里面都可以看到它的身影!它主要是作為控制部分的核心部件。 2. 51單片機的介紹

目前51單片機的種類很多,其中51系列單片機應用最廣,而51系列單片機有多種型號的產品,如普通型(51子系列)和增強型(52子系列)。他們的結構、引腳和封裝基本相同,其主要差別反應在存儲器的配置上。51系列單片機內包含以下幾個部件:一個8位CPU,4kb程序存儲器(ROM) ,128b的數據存儲器

(RAM) ,32條I/O口線 ,大部分為單字節指令,21個專用寄存器 ,2個可編程定時/計數器 ,5個中斷源,2個優先級,一個全雙工串行通信口,外部數據存儲器尋址空間為64kB,外部程序存儲器尋址空間為64kB,邏輯操作位尋址功能,雙列直插40PinDIP封裝,單一+5V電源供電,以其典型的結構和完善的總線專用寄存器的集中管理,眾多的邏輯位操作功能及面向控制的豐富的指令系統,堪稱為一代“名機”,為以后的其它單片機的發展奠定了基礎。其功能如下:

3.51單片機的引腳:

51單片機共有4個8位并行I/O 端口,共32個引腳。

(1)P0 口——8 位雙向 I/O 口。在不并行擴展外存儲器(包括并行擴展 I/O 口)時,P0口可用作雙向 I/O 口在并行擴展外存儲器(包括并行擴展 I/O 口)時, P0 口可用于分時 傳送低。位地址(地址總線)和8位數據信號(數據總線)。P0口能驅動 8個LSTTL門。

P0口作為一般I/O口使用時應注意兩點:

a.作為輸出口時,由于輸出級為漏極開路電路,若要驅動NMOS或其他拉電流負載時,引腳上應外接上拉電阻。

b.作為輸入口時,如果下拉場效應管導通,則會將輸入的高電平拉為低電平造成誤讀,所以在進行輸入操作前,應先向端口輸出鎖存器寫如“1” 。

(2) P1 口——8位準雙向 I/O 口(“準雙向”是指該口內部有固定的上拉電阻)。 P1 口能驅動為4個 LSTTL 門。

(3) P2 口——8 位準雙向 I/O口。在不并行擴展外存儲器(包括并行擴展 I/O 口)時,P2口可用作雙向 I/O口。在并行擴展外存儲器(包括并行擴展 I/O口)時, P2 口可用于傳送高 8 位地址(屬地址總線)。P2口能驅動4個LSTTL門。在結構上,P2 口比 P1 口多一個輸出控制部分。

校內實習報告(篇2)

一,實習目的及意義

我們的畢業實習分為校內模擬實習和校外實地實習。其中校內模擬實習是通過構建模擬企業運作的虛擬環境,從而達到在虛擬環境中運用已經掌握的專業知識,進行企業運作的模擬演練,進而熟悉企業的運作。

在校內組織企業運作模擬實習,除了可以解決財經類院校普遍存在的學生在實際企業實習無法接觸核心業務,難以體現實習作用及實習基地不足的問題外,對培養和提高我們綜合素質有著特殊的意義。第一,能檢驗和鞏固我們的專業知識。第二,能提高我們的綜合素質和能力。

二,實習的基本情況

1,實習時間:20xx年12月7日—20xx年1月15日。

2,實習地點:校內

3,實習內容:ERP企業運作模擬實習

三,實習單位簡介

在一個月的實習里,我處在B區稅務部門。B區稅務部門管轄B1,B2區的所有企業。其內設發票管理崗,納稅申報崗,稅收繳納崗,納稅檢查崗等職位。

四,實習表現及效果

我是處在發票管理崗,負責發票發售和驗舊供新,檢查發票領購簿的填寫情況和辦理發票和發票領購簿的變更,繳銷等工作。

下面就我在B區稅務部門的工作說說我的工作效果。

第一,發票管理工作。從納稅人做好稅務登記工作后,便要領購發票。由于大家都是第一次踏進"社會",不懂得怎樣領購發票,所以我預先在各公司區的宣傳欄里張貼了《B區納稅人領購發票注意事項》,因此納稅人都能帶齊資料前來領購發票,并且過程能很快完成。我也會注意認真做好《發票領購簿》的登記工作,對于再次領購發票的納稅人,我則嚴格要求其先交還以前領購發票的第一聯及作廢發票才可以再次審領,這樣發票的管理工作達到了比較完善的效果。在發票管理過程中,由于校內實習制度不完善的原因,出現某些納稅人向第三方(非稅務部門)領取增值稅專用發票的現象,我都一一查處這些企業,對其進行專項檢查,沒收剩余空白發票,并處以罰款和公告批評的行政處分,維護了增值稅專用發票的流通過程。在工作過程中,我從不懈怠,兢兢業業,仔細認真,精確高效。因為我深知,專用發票關系著企業的生存命脈,專用發票的有效使用關系著國家經濟的正常運行。在過去在稅收領域的大案要案中,發票都是不法分子違法犯罪的工具,致使國家遭受了巨大的損失。要加強發票的管理,必須從健全發票發售環節管理,嚴把發票驗舊供新關等措施做起。

第二,納稅申報及稅款繳納工作。在每年的第一季度,我們稅務部門的工作都十分繁忙。因此,我會主動幫忙其他同事進行納稅申報及稅款繳納的工作。由陌生到熟練,我的業務水平能得到不斷提高,我不但減輕了其他同事的負擔,也得到了納稅人的贊許。

第三,納稅檢查。在這一個月里,我還就增值稅專用發票的使用情況對納稅人進行了專項檢查。查獲了2家企業不按照規定向第三方購買增值稅專用發票,并對其進行行政處罰。

第四,溝通交流工作。平時我也會抽空到其他稅務部門進行交流,取長補短,以不斷完善我們局的稅務工作。

在我們的共同努力下,在這一個月里,我們局都取得了很好的成績。

第一,采取有力措施,確保3年稅收收入任務完成

全面落實稅收計劃。加強對稅收計劃執行情況的管理,認真進行收入指標考核,定期檢查分析稅收形勢,努力提高稅收收入預測水平。

認真做好稅收征期申報,審核和稅款入庫工作。充分利用現有系統資源,做好數據的提煉與分析工作。要注重對納稅申報與征收管理,稅源監控,稅務稽查等稅收信息的研究,強化申報指標的考核,不斷提高申報質量。保證稅款及時,正確,足額入庫,嚴格入庫級次,嚴防混庫,錯庫。

進一步強化重點稅源監控。落實稅收管理員制度,結合實際創新出有效,有力的管理措施和辦法,掌握工作主動權。及時掌握和了解企業生產經營狀況,做到情況明,數據準,監控有力。

第二,完善基礎工作,有效提高征管質量和效率

進一步明確稅收管理員崗位職責,工作內容,工作要求及對其的監督管理。量力而行,因地制宜,科學界定稅收管理員職責,完善稅收管理員工作流程,提升稅收管理員工作水平。積極探索有效的管理方式,建立科學的配套制度,提高稅收管理員工作效率。

按照強化管理,優化服務,開展納稅評估工作,降低稅收風險,減少稅款流失,提高征管質量效率。制定納稅評估工作實施辦法,業務流程和工作計劃,開展稅收分析,開展行業稅負監控,建立健全分稅種納稅評估指標體系和評估模型,明確職責分工,對開展評估工作情況進行考核評價。

完善稅收分析制度,綜合利用征管基礎資料和各種數據信息,探索創新稅收分析方法,制定稅收分析規程,提高稅收預測水平。

完善欠稅公告制度,做好相關管理工作。嚴格按照規定和程序審批延期繳納稅款,加強對延期繳納稅款的管理。規范和優化納稅服務,健全納稅服務體系,保護納稅人合法權益。梳理征管工作流程,進一步清理簡并報表資料,依法合理簡化辦稅環節,減輕納稅人負擔,提高辦稅效率。

第三,規范各項稅收管理,切實提高征管水平

加強流轉稅的管理。做好增值稅專用發票和其他抵扣憑證的數據傳輸,比對,核查,加強防偽稅控稽核系統運行管理,完善增值稅失控發票快速反應機制。將除商業零售業以外的增值稅一般納稅人開具普通發票納入防偽稅控系統管理,并實行票表比對。

強化所得稅管理。按照"管好稅基,完善匯繳,加強評估,分類管理"的工作方針,促進所得稅管理的精細化。在核實稅基的基礎上,完善企業所得稅分類管理辦法,強化各類企業管理。嚴格按照稅收征管法的有關規定確定企業所得稅核定征收范圍,完善核定征收辦法,確保核定征收效果。

加強出口退稅管理。嚴格出口退稅審核審批制度,規范出口退稅管理流程,認真落實,嚴格執行各項出口退稅政策及管理措施,依法審核審批,不斷提高依法辦理退稅效率。加強出口貨物退(免)稅的日常管理,做好相關數據的統計,上報工作。加強對出口增長異常產品的退(免)稅宏觀監控,主動評估,分析其出口態勢及其對出口退(免)稅政策的影響,發現問題,堵塞漏洞。

校內實習報告(篇3)

1. 前言

一. 實習概述

1.實習任務依據:激發波在不同地層介質中的傳播速度不同,從而劃分地層和巖層;

2.實習內容:單邊排列激發的平面波速實驗法;孔中波速測試,地面波速測試,陸地聲納法探測基巖深度;根據觸探試驗劃分地層和基巖面;認識多功能鉆機的操作過程,巖心編錄;望峰崗煤礦現場參觀認識煤礦建設及生產過程。

3. 實習老師:王興陣..蔡勁松..

4.實習地點:資環系辦公樓東南角及望峰崗煤礦

5.實習安排:11月15日:鉆機操作認識實習,巖心編錄及保存

11月16日:平面波速試驗及靜力觸探試驗

11月17日:望峰崗煤礦實習

11月18日:靜力觸探試驗及電法測井及三維電測深

11月19日:王興陣老師介紹實習報告的具體寫法

6.實習要求:(1)實習中主動動手去做,去思考并遵守紀律(2)文字簡練,圖表清晰,結論正確,建議合理。

二. XY—1型多功能鉆機

主要設備:鉆機鉆進深度100米;泵量95Lmin;平孔直徑110 mm;終孔直徑75mm;鉆機質量620Kg;最大起重量10KN;最大泵壓1.2Mpa;柴油機功率12馬力;壓力表0-2.5Mpa;柴油機型號ZS1105;標定功率12.1Kw;標定轉速2200rmin;凈質量160Kg

地下部分主要由鉆桿和鉆頭組成,鉆頭有五顆鉆齒,合金剛成分。當碰到強度大的基巖時,用鋼砂管取巖心。麻花鉆用來取土心。墊叉起支撐鉆桿重量的作用。自由鉗用來換鉆尜和鉆頭。

2. 操作過程

我們首先到達系樓的東南角。在鉆機開啟前,工程師師傅向我們介紹了鉆機的結構,鉆機主要由柴油機,傳動裝置,鉆掘裝置組成。鉆進裝置由水壓機,油壓機,鉆頭,鉆桿組成,鉆頭的較較鉆桿粗,直徑約10厘米,鉆頭鉆進材料為合金鋼,主要是在較軟的土.頁巖泥巖等較軟的巖石或土中鉆進,用于中小型鉆機的配置。本次鉆進的主要目的是劃分基巖面,同時取出巖芯,供編錄使用。

鉆機開動后,工程師傅在調節鉆機的同時,向我們介紹了鉆機各個機械調節桿的作用,并在他的幫助下,有幾位同學試著操作鉆機。隨后,開啟泥漿泵,調節合適的壓力,開始鉆進。

大約半個小時后,鉆機的速度明顯下降,此時的深度為6.4M,碰到基巖,隨后,工程師師傅開始調節鉆機,以能夠更好地鉆進。

對于鉆進速度,有以下幾個方面影響因素。

1. 柴油機的標定功率,在其他條件相同的情況下,配套的柴油機的標定功率越大,鉆進速度越大,效率越高。當然,也不是標定功率越大越好,否則容易造成能量的額外消耗過大。

2. 另一個影響鉆掘效率的主要因素是鉆桿和鉆頭的質量。鉆頭一般為合金鉆頭,合金鉆頭的使用范圍較大,主要是由于它的價格較便宜,同時,在技術條件不斷提高的情況下,其鉆進效率不斷提高;

3. 金剛石鉆頭的鉆進效率最高,但是它的價格較高,對于較小的鉆進效費比不合算,其主要在較大較深的鉆進過程中使用。

4. 例如,我國現在在東海大陸架上進行的大陸超深鉆,計劃鉆進深度為10000M,所用主要就是合金鉆頭。

5. 基巖的強度大小。土.軟巖軟土中的鉆進速度較快,而在較堅硬的巖石中,如砂巖.灰巖中的鉆進速度就慢得多了。

6. 鉆機的泥漿循環裝置?,F在的鉆機采用液壓機抽取泥漿池的的泥漿,并臨時儲存在高壓儲存罐中。液壓機的壓力的大小直接影響鉆進的速度。

除此之外,鉆進速度還受傳動裝置,泥漿水壓等其他條件的影響。

各鉆桿和鉆頭和鉆桿之間一般采用錐形螺紋,即是越向內,鉆桿的孔徑越小,,這樣的,更好地保證了鉆桿間的連接牢固性,同時,也容易拆卸。鉆機除可以打鉆外,還可以取巖芯。巖芯管和鉆桿間的接口處的設計更為獨特。為了保證取芯順利,接口處有以自由活動的鋼珠,在鉆進的過程中,在一定的泥漿壓力作用下,鋼珠所堵的孔是通泥漿的,從而保證了取芯管中無空氣。而在停止鉆進后,鋼珠堵塞了孔,下部則處于真空狀態,這樣就形成了自巖芯至鋼珠段的負壓,從而成功取芯。

取出的巖芯約為0.87M,為第三系“紅層”分紅色砂巖,是一種未固結的含巖屑砂巖,紫紅色,中粒。由于未固結,用手捻磨,有砂粒掉落,石英長石含量較高,因此,硬度較高。

3. 巖心及編錄

在鉆探過程中要仔細觀察,詳細記錄,掌握第一手工程地質資料,這是全面闡述場地工程地質條件的和正確評價工程地質問題的主要依據。

1. 基巖鉆孔的編錄和要求:認真填寫報表和鉆探日志。要詳細記錄鉆具陷落、進尺較快、漏水、孔壁掉快、跨塌等的深度。巖心描述的內容包括巖石顏色、成分、結構、產狀、裂隙發育程度、風化程度等。鉆進深深度和巖性分層深度的測量誤差不超過0.05米。巖心采取率一般不能小于80%。巖心按順序編號,妥善保管。終孔后編制鉆孔柱狀土和說明書。

2. 土層鉆孔編錄:土層鉆孔的鉆金速度較快,下鉆提鉆頻繁。所以要求地質編錄人員熟練掌握土樣描述、分層、取樣、原位測試和進尺深度測量等項目的操作技術,及時填好鉆探野外記錄表。

4. 操作人員及注意事項 :鉆桿是錐形齒,外徑大內徑小,不易回轉松動。

卷揚機:提升鉆桿;鉆頭內有四個鉆珠:防止水回流。

傳動齒輪得到作用:切換卷揚機和轉動齒輪之一來工作,靠小齒輪與大齒輪相互作用來使鉆桿轉動,并鉆進下去。

底部活動連桿的作用:類似“打氣筒”作用。從蓄水池中吸入水,儲存在高壓儲水罐中,并不斷維持儲水罐中的巨大水壓力,促使稀泥漿循環流動。其中活動連桿向左或者向右運動,作用相同,都向儲水罐中輸入水并從儲水池中吸收水。

取心率=巖心實際長度/鉆孔進尺深度。只有當取心率大于等于80%時才為成功的 0.87/1.2=72.5%,不算成功 。

在人員安排上,一臺鉆機工作需要3人,一人主操作,一人在鉆孔處協調主機手工作,并清理從鉆孔中涌出來的碎屑物質。第三個人搬運裝卸鉆桿。

控制卷揚機的操縱桿有三個檔次:上升,停止,下降。離合器兩個檔次:斷開,連接。控制卷揚速度的桿有三個檔次:

三. 平面波速試驗

雙孔—孔中激發孔中接收

接KD2111Y—3型地震儀

三分量應變儀

扣板

單邊排列:道間距1米,12個檢波器,偏移距0.5米,移動步距0.5米

四. 靜力觸探試驗

靜力觸探是將電測應力傳感器(應變片等)探頭,用靜力勻速貫入土中,根據電測傳感器的信號,測定探頭所承受的貫入阻力,進而推測土層的工程地質性質.

常用的探頭有:測試比貫入阻力(Ps)的單橋探頭;測試錐尖阻力(qc)及側壁摩阻力(fs)的雙橋探頭;能同時測試孔隙水壓力的兩用探頭(Ps-u);三用(Ps-u-fs)探頭.國外還研發出各種多功能探頭,如電阻率探頭,測振探頭,側應力探頭,旁壓探頭,波速探頭,地溫探頭等.

靜力觸探試驗的工程目的主要是:

(a)土層劃分及土類判別;

(b)測定砂土的相對密實度Dr,內摩擦角φ;

(c)測定粘性土的不排水抗剪強度cu,土的壓縮模量ES,變形模量E0,飽和粘土的不排水模量Eu,砂土的初始切線彈性模量Ei及初始切線剪切模量Gi;

(d)確定地基承載力,單樁承載力,固結系數,滲透系數及黃土濕陷性系數;

(e)判別砂土液化;

(f)檢驗地基加固處理質量.

靜力觸探具有測試結果可靠,效率高,成本低等顯著優點,適用于粘性土,粉土和砂土,不適用于碎石土及巖石.

(1)試驗設備:

手搖式輕型靜力觸探儀(,地面電測儀(CDL-4).

手搖式輕型靜力觸探儀示意圖

1.靜力觸探桿;2.靜力觸探儀框架;3.轉軸;4.手搖把;5.傳力鏈條;6.鏈條壓傳力板長銷釘;

7.傳力板;8.卡板;9.觸探桿凹槽;10.地錨桿;11.地錨桿壓下橫梁銷釘;12.觸探儀下橫梁;

13.地錨盤;14.空心柱;15.應變片;16.頂柱;17.探頭錐尖

手搖式輕型靜力觸探儀由靜探儀框架,傳力設備(搖柄,轉軸,鏈條,傳力板,卡板),地錨,探頭四部分組成.

利用地錨提供反作用力.通過地錨桿壓下橫梁銷釘將靜探儀下橫梁,即將整個靜探儀固定在地表.

操縱手搖柄轉動轉軸,使鏈條上的鏈條壓傳力板長銷釘向下運動,迫使傳力板與卡板向下運動,而卡板是嵌在靜力觸探凹槽位置處的,也迫使靜力觸探桿向下運動.觸探桿下端的探頭在向下運動中,錐尖受到土的阻力,使探頭內頂柱向上運動,則探頭內空心柱變形伸長,貼在空心柱上的電阻應變片的應變值也就隨之增大(即傳感器的應變→電阻的變化→電壓的變化).這種變化通過傳感器上的電纜線傳入地面電測儀.

(2)試驗步驟:

(a)將地錨旋入土中,地錨盤盡量落在較硬的土層中.通過地錨桿壓下橫梁銷釘, 將靜探儀固定于地表.

(b)將觸探桿穿過觸探儀框架上,下孔,接觸地面,依次裝上卡板和傳力板,搖動轉軸,使傳力鏈條上的壓傳力板長銷釘剛好壓在傳力板上.

(c)將單橋探頭或雙橋探頭傳感器的電纜線接入電測儀進線接頭上.選擇單橋測試鍵或雙橋測試鍵.

(d)按調零鍵,將電測儀內應變初值調到200-500(10-6)區間,已防止測試過程中出現負應變,(儀器在以后溫度校正時會自動還原).

(e)將探頭勻速,垂直地壓入土中,貫入標準速率宜為1.2m/min(即5秒鐘貫入10cm).每貫入10cm,記錄一次應變量(本試驗按動深度控制器開關一次,便可記錄一次).

(f)由于應變片受地溫影響較大,因此在深度為0m,0.5m,2m,4m,6m……終孔位置處,皆應進行溫度校正.每次溫度校正時,應將錐尖向上提10cm左右,在錐尖側壁皆受力的狀態下進行校正.(校正方法,儀器有具體說明).

(g)觸探過程中遇到薄的堅硬層時,可拔出靜探頭,用輕型動探擊穿此堅硬層再用靜探頭作二次測試.

(h)終止試驗標準:錐尖阻力為8MPa(或依照設計要求).此時錐尖幾乎不能再向下貫入,而地錨出現反拔現象.

(3)資料整理:

(a)儀器可自行顯示每10cm處的土的阻力,單橋顯示指標為比貫入阻力Ps(MPa);雙橋探頭顯示錐尖阻力qc(MPa),側壁阻力fs(Kpa),摩阻比Rf.

Ps = (MPa)

qc = (MPa)

fs = (Kpa)

Rf = () ×100%

(b)繪制Ps,qc,fs,Rf隨深度的變化曲線.Ps-h關系曲線,qc-h,fs-h,Rf-h關系曲線

(4)試驗成果的應用:

(a)土層分類:

使用雙橋探頭時,由于不同土的qc和fs不可能都相同,因而可以利用qc和

Rf兩個指標來劃分土類(表3-25).對比結果證明,此法效果較好.在做實驗前,首先應檢查儀器,CL-20xx測力儀要歸零,要檢查觸探儀的工具是否完整,儀器裝載的是否正確,探頭線頭的塑料保護膜是否被拔下一小截等。

準備好以后,開始選擇合適的鉆孔點打地錨,地錨的作用是固定觸探儀,地錨的間距一般在80CM-1米之間,實際試驗中以固定觸探儀為準。在鋪設枕木的時候,要先鏟平鉚桿外側的地表面,然后一個人從枕木的一側用枕木向下砸擊地面,使地面盡量水平。然后,鋪好枕木以后,在觸探儀底座和枕木之間加銷釘,以保證觸探儀的水平和探桿的鉛直。

首先把探頭和第一根探桿通過螺齒連接,然后開始準備探進。

在探進過程中,小組內各個同學的協作是快速準確完成試驗的保證,同時各個成員都要積極參與,才能在有限的實習機遇里使跟多的人掌握這項實驗的技術。本次實驗以10厘米為一個記錄節點,每過10厘米讀一次數,充分考慮到了試驗的精確度要求,減小造成地

層缺失的可能性,并且在0.5M.2.0M.4.0M.6.0M三處各進行一次校正調零,減少鉆進過程中由于鉆探擠壓以及與地層之間的摩擦而引起的熱量等,使鉆頭受到損壞或者讀書不準。

同時鉆探過程中觸探儀的移位所造成的誤差也通過回升鉆桿來得到校正。,探進要保持勻速探進,一般0.8-1.2M/MIN的探進速度,本次所用的觸探儀位手動搖把,因此,同學要把握好速度,同時由于搖把容易松動,搖的時候一定要注意安全措施。在使用時一定要注意安全。首先是探頭,在碰到較堅硬的`巖石后,不要用力的去搖搖把,否則會把探頭損毀。

開始的時候由老師帶領大家做試驗,王興陣老師邊實驗邊跟我們講解各個部件的用途和用法后,同學們自己操作。后來,在第一次試探孔完成以后后,由我們自己獨立操作完成了靜力觸探孔的成功鉆探。

對于CL-20xx型測力儀,有兩個測力量程,一個是0-20xx千克力,另一個是0-4000千克力,當超出測Ⅰ的測力范圍后,就要用第二個量程。共由四個接線柱,A.B接紅藍線,.C.D.分別接上黃綠線,實驗前和試驗中要多次調零。

根據單橋探頭所測的PS值的大小來確定土層的分類,單位Mpa,

表1 土層的PS值分類

PS(Mpa)

土的種類

PS

淤泥與淤泥質粘土

0.5

新近沉積的粘性土

1.0

一般性粘土

PS > 3.0

老粘土

根據所測力的值,壓縮模量ES,變形模量EO,地基承載力f0.

ES=3.72PS+1.26(Mpa),據工業與民用建筑工程地質勘探規范T721-77中的要求,

0.3≤ PS

變形模量EO=6.06 PS-0.90(Mpa),據建筑部綜勘院的標準,PS

地基承載力f0=0.104 PS+25.9(Kpa),300≤PS

根據以上數據,可將土層劃分位三層:

第一層,地表至0.9M深處,主要是一些新近沉積的粘性土;

第二層為0.9M至1.9M 深處,是一些一般性粘土;

第三層1.9M至6.4M深處,為老粘土;

6.4M以下為基巖面,成分為第三系的紅層,未固結的中粒含碎屑砂巖。

3.2.6.5標準貫入試驗

標準貫入試驗適用于砂土,粉土及一般粘性土.

標準貫入實際上是一種特殊的動力觸探試驗,適用于砂土,粉土,一般粘性土及強風化巖等.

該試驗用質量為63.5kg的穿心錘,以76cm的自由落距,將一定規格的標準貫入器預先打入土中0.15cm,然后再打入0.30cm,記錄0.30cm的錘擊數,稱為標準貫入擊數(N).

標準貫入試驗的工程目的是:

(a)劃分土層類別,采集擾動試樣;

(b)判斷砂土的密實度或粘性土及粉土的稠度;

(c)估測土的強度及變形指標,確定地基土的承載力;

(d)評價砂土及粉土的振動液化;

(e)估算單樁承載力及沉樁可能性;

(f)檢驗地基加固處理質量.

(1) 試驗設備:

標準貫入試驗由觸探頭(又稱貫入器,對開式管筒),錘墊及導向桿,落錘(質量為63.5kg的穿心錘)三部分組成().落錘距離由自動脫鉤裝置控制.

標準貫入試驗設備見副表(另附錄)

1.穿心錘;2.錘墊;3.探桿;4.貫入器;5.出水孔;6.貫入器內壁;7.貫入器靴

(2) 試驗步驟 :

(a)先用鉆具鉆至欲測土以上15cm.且鉆具拔出后孔底與孔壁應保證無軟粘土等擠出堵塞鉆孔.

(b)標貫探頭入土之前,先測出探頭靴口到錘墊底面之間的長度,及探桿長度.

(c)將探頭壓入欲測土表面,然后進行錘擊,錘擊速率為15-30擊/min,錘擊落距76±2cm,先記錄貫入15cm的預打擊數,然后記下再貫入30cm 的標貫實測擊數N′.

(d)若30cm內錘擊數超過50,則停止試驗.

(e)若需進行下一深度的貫入試驗時,一般應隔1m后在進行.

(f)整個標貫過程中,孔壁不能有垮坍或孔壁上軟粘土等擠出,造成探桿側壁摩擦加大.

(g)拔出探入器,分開對開式管筒,取出筒內土樣描述和試驗.

(3) 資料整理:

A.探桿長度校正:

當探桿長度大于3m時,需按下式修正

N=αN·N′

式中:N—修正后的標貫擊數(擊/30cm)

αN—桿長修正系數,按表3-43確定

B.土的自重壓力的影響:

(a) 圖表法:錘擊數,上覆土壓力—砂土的相對密度.

(b) 美國Peck得出砂土自重壓力對標準貫入試驗的影響為:

N = CN N’

式中CN--自重壓力影響修正系數,查表取值.

(c) 地下水影響的校正:

砂層的貫入擊數N’大于15時,有效擊數按下式校正:

N=15+1/2(N’-15)

表3-43 標貫試驗桿長修正系數αN

探桿長度(m)注:《建筑地基基礎設計規范》(GB50007-20xx),《巖土工程勘察規范》(GB50021-20xx)對桿長修正作以下說明:我國一直用經過修正后的N值確定地基承載力,用不修正的N值判別液化和判別砂土密實度.因此應按具體巖土工程問題,確定是否修正,且需在報告中說明.

3.,地基均勻性評價

地基均勻性宜從以下幾方面進行評價并采取相應措施:

(1)當地基持力層層面坡度大于10%時,可視為不均勻地基.此時可加深基礎埋深使之超過持力層最低的層面深度,當加深基礎不可能時,則可采取墊層等措施加以調整.

(2)地基持力層和第一下臥層在基礎寬度方向上,地層厚度的差值小于0.05b(b為基礎寬度)時,可視為均勻地基;當大于0.05b時,應計算橫向傾斜是否滿足要求,若不能滿足應采取結構或地基處理措施.

(3)地基土的均勻性以壓縮層內各土層的壓縮模量為評價依據.

(a)當,的平均值小于10MPa時,符合下式要求者為均勻地基.

(b)當,的平均值大于10MPa時,符合下式要求者為均勻地基.

式中 ,—分別為基礎寬度方向兩個鉆孔中,壓縮層范圍內壓縮模量按厚度的加權平均值(MPa),取大者為,小者為.

當不能滿足上式要求時,屬不均勻地基,應進行橫向傾斜驗算,采取結構或地基處理措施

(4) 器材:探頭6239#.測試范圍0-20KN 測力儀器:CL20xx..系數:1069

用鉚桿和鉚釘固定靜力觸探儀,打鉆前纜線應穿入鉆桿內。枕木放平,否則裝載鉆桿和鉆頭時無法放鉛直,而且固定半環無法放到固定孔中去。

對于CL20xx:AB為供電電極,CD接收傳感器的電信號

在探頭快要接觸地面之前,要校正測力儀:先按下“校正”-——調為1069——按下“測1” ——調為000

五. 望峰崗煤礦現場參觀實習

上午8:20到達望峰崗煤礦,之后在三樓會議室召開簡單的介紹會,由地質科老總介紹本煤礦的概況。老總是987年從我們學校畢業的。此礦1986年第一次開采,1997年瓦斯爆炸,之后停工。20xx年重新建井,預計20xx年全面投產。主要開采-660米,-960米,-1200米三層的煤,目前已經開采到了-960米的煤層。

1 該礦地址構造比較復雜,地層有倒轉現象。瓦斯多,裂隙發育,易發生突水和瓦斯突出,如20xx年在建井過程中就發生了瓦斯和煤一起突出的事故,造成12人被埋,死亡。同時由于開采深度大,地壓大,地溫高,也造成了開采難度大。

2 預計投產后每年產煤300萬噸,由預計儲量3億噸可知能開采100年。次礦主要開采優質煤,主要用于化工和煉綱,成分是焦煤和肥煤。

3 主要有五個井筒:1個主井,2個附井,2個風井。主井運輸煤,附井運輸器材和人員及煤矸石等,風井是通風作用的。

4 在02#井停留了較長的時間,老總們介紹了此井的建設過程。早期采到-300米,即將采-960米的,最終采到-1030米。在建井中早期遇到的是粉紅色砂巖,;裂隙發育,涌水多,需要打注漿孔注入水泥.水玻璃等,同時需要地質工作者計算涌水量,注漿壓力.范圍.深度。

一般在建井過程中涌水不能太多,但也不能太少,否則灰塵太大,工人很難在井下工作。此井直徑8米,依靠人工爆破挖掘,大約每22-27小時可以掘進4.5米,其過程如下:先用傘鉆同時大十幾個炮孔,放炮-——清理碎石——用護模支撐井筒壁,并在護模和井筒壁之間用水泥沙漿充填——固結后拆模——傘鉆打炮眼——放炮,如此循環下去。

5 在瓦斯井的鉆探現場我們見到了超大型鉆機,了解了超大型鉆機的工作過程并與我們在學校實習的多功能鉆機驚醒了比較,從而找出二者的不同。大型鉆機的鉆齒和牙輪的尖齒是合金綱制成的,硬度在8以上,牙輪主要起破碎作用。鉆孔分三次才能完成,直徑先是30厘米——65厘米——80厘米

瓦斯抽出以后經過提純可以發電,居民供暖做飯,或者供應激動車輛,如出租車。另外影響煤產量的因素有:采煤工作面的煤量供應情況,井下運輸能力,主井提升能力,抽排瓦斯所需要的時間等。

六. 實習總結

發現的本專業課程設置上的不足(學校有待改進的):

1.校內實習(工程勘察生產實習)比較實用,但時間過短(只有幾天),次數過少(只有一次),兩個班配備兩個指導老師,四年的大學學習中,學生在專業上的練習不足。學校應該更加務實,為學生的未來負責,每學期都應有二十天左右時間模擬整個工程勘察的操作過程。.發現專業上的不足(有待改善的)和優勢:

實踐工程地質目前是大底部,明智者不是出逃,而是投入。特別是那些初入這個行業的畢業生,一定能夠趕上工程地質的下一波牛市行情。雖然按預測,牛市行情還需等待5~7年,但我們完全可以在這個震蕩的底部區間,充分理解這個專業的特色,靜下心來,打下堅實的理論和實踐基礎,博覽眾家之長,集聚豐富的實踐和理論經驗和智慧,從而在未來的牛工作生活中獲得豐厚的收益。

2. 工程地質是一個十分復雜又非常特殊的學科和專業,需要堅實的基礎、廣博的學識、相關學科專業的知識、對工程建設的理解、對地質學科的感悟,更需要一種浪漫的情趣和執著的精神。人是需要有精神的,有了精神,業務、知識、能力都可以在實踐中得到補充和提升。如果對工程地質專業的追求精神能夠達到某種癡迷的程度,那么我們一定可以成為很優秀的地質工程師。

3 能夠從事工程地質專業學科的工作并不難,而要做好做精卻不易。把從事這個學科專業當成謀生的手段和職業,這是我們普通地質師的選擇。如果大家要想成為優秀的學者和專家,建議您把地質工作當成樂趣、興趣、境界和事業去追求,這時我們還要,不辭辛勞,爬山鉆洞在所不辭,受人嘲笑一笑了之。不迷信權威,不看人臉色,堅持真理,創新進取,我們才有可能可以成為名副其實的專家學者。

4 在實際的操作過程中我們把理論知識和工程實際經驗進行了對比,看到了理論知識和實際經驗的差別,懂得了理論聯系實際的重要性。我們雖然沒有自己親自動手操作的機會,但是畢竟在現場目睹了鉆探的實際操作過程,了解到許多在理論上成立,但是在實踐中無法實現的生產過程,并了解到在實踐中處理問題的方法與理論方法的區別。

5 .通過生產實習,我們認識到實踐經驗的重要性,意識到地質實踐工作的辛勞和地址工作的樂趣。地址工作是一個危險、刺激、有趣的工作,既需要極大的工作熱情和勇氣也需要地質工作者在工作中謹慎細微地觀察、記錄,從而準確地評價工程地質條件,并提出科學合理的改善地質條件和減小危害的工程治理措施。

6.有理想有目標,能夠去做,但毅力和堅持不夠,送給自己一句話:只付出一般的努力是實現不了理想的!

校內實習報告(篇4)

1.實習任務依據:激發波在不同地層介質中的傳播速度不同,從而劃分地層和巖層;

2.實習內容:單邊排列激發的平面波速實驗法;孔中波速測試,地面波速測試,陸地聲納法探測基巖深度;根據觸探試驗劃分地層和基巖面;認識多功能鉆機的操作過程,巖心編錄;望峰崗煤礦現場參觀認識煤礦建設及生產過程。

6.實習要求:(1)實習中主動動手去做,去思考并遵守紀律(2)文字簡練,圖表清晰,結論正確,建議合理。

主要設備:鉆機鉆進深度100米;泵量95Lmin;平孔直徑110 mm;終孔直徑75mm;鉆機質量620Kg;最大起重量10KN;最大泵壓1.2Mpa;柴油機功率12馬力;壓力表0-2.5Mpa;柴油機型號ZS1105;標定功率12.1Kw;標定轉速2200rmin;凈質量160Kg

地下部分主要由鉆桿和鉆頭組成,鉆頭有五顆鉆齒,合金剛成分。當碰到強度大的基巖時,用鋼砂管取巖心。麻花鉆用來取土心。墊叉起支撐鉆桿重量的作用。自由鉗用來換鉆尜和鉆頭。

我們首先到達系樓的東南角。在鉆機開啟前,工程師師傅向我們介紹了鉆機的結構,鉆機主要由柴油機,傳動裝置,鉆掘裝置組成。鉆進裝置由水壓機,油壓機,鉆頭,鉆桿組成,鉆頭的較較鉆桿粗,直徑約10厘米,鉆頭鉆進材料為合金鋼,主要是在較軟的土.頁巖泥巖等較軟的巖石或土中鉆進,用于中小型鉆機的配置。本次鉆進的主要目的是劃分基巖面,同時取出巖芯,供編錄使用。

鉆機開動后,工程師傅在調節鉆機的同時,向我們介紹了鉆機各個機械調節桿的作用,并在他的幫助下,有幾位同學試著操作鉆機。隨后,開啟泥漿泵,調節合適的壓力,開始鉆進。

大約半個小時后,鉆機的速度明顯下降,此時的深度為6.4M,碰到基巖,隨后,工程師師傅開始調節鉆機,以能夠更好地鉆進。

對于鉆進速度,有以下幾個方面影響因素。

1. 柴油機的標定功率,在其他條件相同的情況下,配套的柴油機的標定功率越大,鉆進速度越大,效率越高。當然,也不是標定功率越大越好,否則容易造成能量的額外消耗過大。

2. 另一個影響鉆掘效率的主要因素是鉆桿和鉆頭的質量。鉆頭一般為合金鉆頭,合金鉆頭的使用范圍較大,主要是由于它的價格較便宜,同時,在技術條件不斷提高的情況下,其鉆進效率不斷提高;

3. 金剛石鉆頭的鉆進效率最高,但是它的價格較高,對于較小的鉆進效費比不合算,其主要在較大較深的鉆進過程中使用。

4. 例如,我國現在在東海大陸架上進行的大陸超深鉆,計劃鉆進深度為10000M,所用主要就是合金鉆頭。

5. 基巖的強度大小。土.軟巖軟土中的鉆進速度較快,而在較堅硬的巖石中,如砂巖.灰巖中的鉆進速度就慢得多了。

6. 鉆機的泥漿循環裝置?,F在的鉆機采用液壓機抽取泥漿池的的泥漿,并臨時儲存在高壓儲存罐中。液壓機的壓力的大小直接影響鉆進的速度。

除此之外,鉆進速度還受傳動裝置,泥漿水壓等其他條件的影響。

各鉆桿和鉆頭和鉆桿之間一般采用錐形螺紋,即是越向內,鉆桿的孔徑越小,,這樣的,更好地保證了鉆桿間的連接牢固性,同時,也容易拆卸。鉆機除可以打鉆外,還可以取巖芯。巖芯管和鉆桿間的接口處的設計更為獨特。為了保證取芯順利,接口處有以自由活動的鋼珠,在鉆進的過程中,在一定的泥漿壓力作用下,鋼珠所堵的孔是通泥漿的,從而保證了取芯管中無空氣。而在停止鉆進后,鋼珠堵塞了孔,下部則處于真空狀態,這樣就形成了自巖芯至鋼珠段的負壓,從而成功取芯。

取出的巖芯約為0.87M,為第三系“紅層”分紅色砂巖,是一種未固結的含巖屑砂巖,紫紅色,中粒。由于未固結,用手捻磨,有砂粒掉落,石英長石含量較高,因此,硬度較高。

在鉆探過程中要仔細觀察,詳細記錄,掌握第一手工程地質資料,這是全面闡述場地工程地質條件的和正確評價工程地質問題的主要依據。

1. 基巖鉆孔的編錄和要求:認真填寫報表和鉆探日志。要詳細記錄鉆具陷落、進尺較快、漏水、孔壁掉快、跨塌等的深度。巖心描述的內容包括巖石顏色、成分、結構、產狀、裂隙發育程度、風化程度等。鉆進深度和巖性分層深度的測量誤差不超過0.05米。巖心采取率一般不能小于80%。巖心按順序編號,妥善保管。終孔后編制鉆孔柱狀土和說明書。

2. 土層鉆孔編錄:土層鉆孔的鉆金速度較快,下鉆提鉆頻繁。所以要求地質編錄人員熟練掌握土樣描述、分層、取樣、原位測試和進尺深度測量等項目的操作技術,及時填好鉆探野外記錄表。

4. 操作人員及注意事項 :鉆桿是錐形齒,外徑大內徑小,不易回轉松動。

傳動齒輪得到作用:切換卷揚機和轉動齒輪之一來工作,靠小齒輪與大齒輪相互作用來使鉆桿轉動,并鉆進下去。

底部活動連桿的作用:類似“打氣筒”作用。從蓄水池中吸入水,儲存在高壓儲水罐中,并不斷維持儲水罐中的巨大水壓力,促使稀泥漿循環流動。其中活動連桿向左或者向右運動,作用相同,都向儲水罐中輸入水并從儲水池中吸收水。

取心率=巖心實際長度/鉆孔進尺深度。只有當取心率大于等于80%時才為成功的 0.87/1.2=72.5%,不算成功 。

在人員安排上,一臺鉆機工作需要3人,一人主操作,一人在鉆孔處協調主機手工作,并清理從鉆孔中涌出來的碎屑物質。第三個人搬運裝卸鉆桿。

校內實習報告(篇5)

1、實習任務依據:激發波在不同地層介質中的傳播速度不同,從而劃分地層和巖層;

2、實習內容:單邊排列激發的平面波速實驗法;孔中波速測試,地面波速測試,陸地聲納法探測基巖深度;根據觸探試驗劃分地層和基巖面;認識多功能鉆機的操作過程,巖心編錄;望峰崗煤礦現場參觀認識煤礦建設及生產過程。

6、實習要求:(1)實習中主動動手去做,去思考并遵守紀律(2)文字簡練,圖表清晰,結論正確,建議合理。

主要設備:鉆機鉆進深度100米;泵量95Lmin;平孔直徑110mm;終孔直徑75mm;鉆機質量620Kg;最大起重量10KN;最大泵壓1、2Mpa;柴油機功率12馬力;壓力表0—2、5Mpa;柴油機型號ZS1105;標定功率12、1Kw;標定轉速2200rmin;凈質量160Kg

地下部分主要由鉆桿和鉆頭組成,鉆頭有五顆鉆齒,合金剛成分。當碰到強度大的基巖時,用鋼砂管取巖心。麻花鉆用來取土心。墊叉起支撐鉆桿重量的作用。自由鉗用來換鉆尜和鉆頭。

我們首先到達系樓的東南角。在鉆機開啟前,工程師師傅向我們介紹了鉆機的結構,鉆機主要由柴油機,傳動裝置,鉆掘裝置組成。鉆進裝置由水壓機,油壓機,鉆頭,鉆桿組成,鉆頭的較較鉆桿粗,直徑約10厘米,鉆頭鉆進材料為合金鋼,主要是在較軟的土、頁巖泥巖等較軟的巖石或土中鉆進,用于中小型鉆機的配置。本次鉆進的主要目的是劃分基巖面,同時取出巖芯,供編錄使用。

鉆機開動后,工程師傅在調節鉆機的同時,向我們介紹了鉆機各個機械調節桿的作用,并在他的幫助下,有幾位同學試著操作鉆機。隨后,開啟泥漿泵,調節合適的壓力,開始鉆進。

大約半個小時后,鉆機的速度明顯下降,此時的深度為6、4M,碰到基巖,隨后,工程師師傅開始調節鉆機,以能夠更好地鉆進。

對于鉆進速度,有以下幾個方面影響因素。

1、柴油機的標定功率,在其他條件相同的情況下,配套的柴油機的標定功率越大,鉆進速度越大,效率越高。當然,也不是標定功率越大越好,否則容易造成能量的額外消耗過大。

2、另一個影響鉆掘效率的主要因素是鉆桿和鉆頭的質量。鉆頭一般為合金鉆頭,合金鉆頭的使用范圍較大,主要是由于它的價格較便宜,同時,在技術條件不斷提高的情況下,其鉆進效率不斷提高;

3、金剛石鉆頭的鉆進效率最高,但是它的價格較高,對于較小的鉆進效費比不合算,其主要在較大較深的鉆進過程中使用。

4、例如,我國現在在東海大陸架上進行的大陸超深鉆,計劃鉆進深度為10000M,所用主要就是合金鉆頭。

5、基巖的強度大小。土、軟巖軟土中的鉆進速度較快,而在較堅硬的巖石中,如砂巖、灰巖中的鉆進速度就慢得多了。

6、鉆機的泥漿循環裝置?,F在的鉆機采用液壓機抽取泥漿池的的泥漿,并臨時儲存在高壓儲存罐中。液壓機的壓力的大小直接影響鉆進的速度。

除此之外,鉆進速度還受傳動裝置,泥漿水壓等其他條件的影響。

各鉆桿和鉆頭和鉆桿之間一般采用錐形螺紋,即是越向內,鉆桿的孔徑越小,,這樣的,更好地保證了鉆桿間的連接牢固性,同時,也容易拆卸。鉆機除可以打鉆外,還可以取巖芯。巖芯管和鉆桿間的接口處的設計更為獨特。為了保證取芯順利,接口處有以自由活動的鋼珠,在鉆進的過程中,在一定的泥漿壓力作用下,鋼珠所堵的孔是通泥漿的,從而保證了取芯管中無空氣。而在停止鉆進后,鋼珠堵塞了孔,下部則處于真空狀態,這樣就形成了自巖芯至鋼珠段的負壓,從而成功取芯。

取出的巖芯約為0、87M,為第三系“紅層”分紅色砂巖,是一種未固結的含巖屑砂巖,紫紅色,中粒。由于未固結,用手捻磨,有砂粒掉落,石英長石含量較高,因此,硬度較高。

在鉆探過程中要仔細觀察,詳細記錄,掌握第一手工程地質資料,這是全面闡述場地工程地質條件的和正確評價工程地質問題的主要依據。

1、基巖鉆孔的編錄和要求:認真填寫報表和鉆探日志。要詳細記錄鉆具陷落、進尺較快、漏水、孔壁掉快、跨塌等的深度。巖心描述的內容包括巖石顏色、成分、結構、產狀、裂隙發育程度、風化程度等。鉆進深度和巖性分層深度的測量誤差不超過0、05米。巖心采取率一般不能小于80%。巖心按順序編號,妥善保管。終孔后編制鉆孔柱狀土和說明書。

2、土層鉆孔編錄:土層鉆孔的鉆金速度較快,下鉆提鉆頻繁。所以要求地質編錄人員熟練掌握土樣描述、分層、取樣、原位測試和進尺深度測量等項目的操作技術,及時填好鉆探野外記錄表。

4、操作人員及注意事項:鉆桿是錐形齒,外徑大內徑小,不易回轉松動。

傳動齒輪得到作用:切換卷揚機和轉動齒輪之一來工作,靠小齒輪與大齒輪相互作用來使鉆桿轉動,并鉆進下去。

底部活動連桿的作用:類似“打氣筒”作用。從蓄水池中吸入水,儲存在高壓儲水罐中,并不斷維持儲水罐中的巨大水壓力,促使稀泥漿循環流動。其中活動連桿向左或者向右運動,作用相同,都向儲水罐中輸入水并從儲水池中吸收水。

取心率=巖心實際長度/鉆孔進尺深度。只有當取心率大于等于80%時才為成功的0、87/1、2=72、5%,不算成功。

在人員安排上,一臺鉆機工作需要3人,一人主操作,一人在鉆孔處協調主機手工作,并清理從鉆孔中涌出來的碎屑物質。第三個人搬運裝卸鉆桿。

控制卷揚機的操縱桿有三個檔次:上升,停止,下降。離合器兩個檔次:斷開,連接。控制卷揚速度的桿有三個檔次:

單邊排列:道間距1米,12個檢波器,偏移距0、5米,移動步距0、5米

靜力觸探是將電測應力傳感器(應變片等)探頭,用靜力勻速貫入土中,根據電測傳感器的信號,測定探頭所承受的貫入阻力,進而推測土層的工程地質性質、

常用的探頭有:測試比貫入阻力(Ps)的單橋探頭;測試錐尖阻力(qc)及側壁摩阻力(fs)的雙橋探頭;能同時測試孔隙水壓力的兩用探頭(Ps—u);三用(Ps—u—fs)探頭、國外還研發出各種多功能探頭,如電阻率探頭,測振探頭,側應力探頭,旁壓探頭,波速探頭,地溫探頭等、

(b)測定砂土的相對密實度Dr,內摩擦角φ;

(c)測定粘性土的不排水抗剪強度cu,土的壓縮模量ES,變形模量E0,飽和粘土的不排水模量Eu,砂土的初始切線彈性模量Ei及初始切線剪切模量Gi;

(d)確定地基承載力,單樁承載力,固結系數,滲透系數及黃土濕陷性系數;

(e)判別砂土液化;

(f)檢驗地基加固處理質量、

靜力觸探具有測試結果可靠,效率高,成本低等顯著優點,適用于粘性土,粉土和砂土,不適用于碎石土及巖石、

(1)試驗設備:

手搖式輕型靜力觸探儀(,地面電測儀(CDL—4)、

1、靜力觸探桿;2、靜力觸探儀框架;3、轉軸;4、手搖把;5、傳力鏈條;6、鏈條壓傳力板長銷釘;

7、傳力板;8、卡板;9、觸探桿凹槽;10、地錨桿;11、地錨桿壓下橫梁銷釘;12、觸探儀下橫梁;

13、地錨盤;14、空心柱;15、應變片;16、頂柱;17、探頭錐尖

手搖式輕型靜力觸探儀由靜探儀框架,傳力設備(搖柄,轉軸,鏈條,傳力板,卡板),地錨,探頭四部分組成、

利用地錨提供反作用力、通過地錨桿壓下橫梁銷釘將靜探儀下橫梁,即將整個靜探儀固定在地表、

操縱手搖柄轉動轉軸,使鏈條上的鏈條壓傳力板長銷釘向下運動,迫使傳力板與卡板向下運動,而卡板是嵌在靜力觸探凹槽位置處的,也迫使靜力觸探桿向下運動、觸探桿下端的探頭在向下運動中,錐尖受到土的阻力,使探頭內頂柱向上運動,則探頭內空心柱變形伸長,貼在空心柱上的電阻應變片的應變值也就隨之增大(即傳感器的應變→電阻的變化→電壓的變化)、這種變化通過傳感器上的電纜線傳入地面電測儀、

校內實習報告(篇6)

班級:

姓名:

時間:20XX年XX月XX日——20XX年XX月XX日

地點:××工商學院2教508教室

指導老師:羅××老師

綜訓目的:為了讓學生更好的了解會計在實際工作中的工作內容,以便于實際與理論相結合,也更能夠適應社會的要求,讓學生了解成本核算在實際工作的重要性,成本對一個企業來說是至關重要的,也是每個學生必須要掌握的一門重要的課程,通過綜訓希望學生都能夠對會計有一個更新更深層次的認識,讓學生在工作中更具有實際的動手能力,通過實訓使學生更能懂得會計作賬的基本流程

實訓內容:要素費用的歸集與分配

輔助生產費用的歸集與分配制造費用的歸集與分配損失性費用的歸集與分配生產成本在完工產品與在產品之間的分配。以及編制成本報表

第一天的成本會計的綜訓給人的感覺并不是很累,因為它并不像財務會計那么繁雜又要做分錄又要登賬,還要編報表,成本只需要計算,你只要知道該怎么計算就好了,因為又不用我們用筆算,只要你知道方法一切都好了,一天下來我知道了其實成本會計的重要性,它不管是對企業還是對一名會計人員來說都是非常重要的,先說企業吧一個企業不能夠很好的掌握它自己的成本資料,這可能會給企業帶來嚴重的后果,因為只有進行成本核算才能夠給企業進行成本控制降低成本指明方向,如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢?再來說對我們自己來說吧,如果說作為一名會計人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業之中立足呢?

可是到第二天我就覺得好累,因為一直都要看那些數字讓人覺得好疲憊,我想可能這就是視覺疲憊吧,但同時我也發現了好多問題,好多平時在課堂上沒有弄懂的問題,以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白,覺得好空洞哦,可是通過綜訓我懂得了很多,也許是因為把理論與實際相結合的原因吧,還有一些過去在課堂里的一些錯誤,有些是一些簡單的細節問題,但是我想有一句叫做細節決定成敗的名言,我很喜歡這句話,因為我覺得事實的確是這個樣子的,要注重細節,這對每個人都很重要,特別是對會計人員,所以實訓給我的感觸還是很深的。

在綜訓的時候我有很多不懂的問題,通過自己反復的看書、通過問別的同學,就明白了,還有就是在綜訓時有的同學做的好快,我雖然有些著急但是我并不慌張,因為我覺得綜訓并不是速度的問題,而是要看從中學到了什么,我在綜訓期間學到了很多東西,不只是書本上的知識,還有一些是會計應該懂得的基本的知識,我覺得這是很重要的。

成本會計最重要的就是要會算分配率,以前老師說這話時我并沒有什么意識,因為那時并沒有這么深刻的認識。

校內實習報告(篇7)

21世紀是一個經濟飛速發展對專業性人才要求越來越高的時代,作為一名會計學專業學生,我認為除了認認真真扎扎實實學好專業書本上的知識,親身去實習對提高我們的專業技能,培養我們的專業素養很有必要,所以在大二這一學期的會計專業知識學習之后,我決定利用寒假時間去企業實習一段時間,真正接觸一下會計這門職業。

一、實習單位:

20__年安徽省決定將我的家鄉——廬江縣,從原巢湖市劃出并入省會合肥市,這一項決定可以說是徹底改變了我的家鄉,家鄉的發展步伐加快了,這一變化在房地產行業上表現得尤為突出,所以我想去房地產公司實習感受一下房地產行業的會計工作運行。廬江晨光房地產開發有限公司是家鄉一家新興的房地產開發公司,辦公地址位于安徽省合肥市廬江縣黃山北路199號,主要業務是城市商品房開發和建設以及物業管理,我通過爸爸的介紹去財務部實習,鍛煉一下我的專業知識,學習作為一個會計的職責,培養成長為一名優秀會計所需要的素質。

二、實習過程:

剛來到財務部時候,看到阿姨們都在嚴謹認真地工作,我不免有點緊張,單位指導老師王會計跟阿姨們介紹了一下我,讓我跟著阿姨們學習學習,我還是有點擔心,不過好在阿姨們都十分熱情,問了我一些我的學習情況然后有一位阿姨帶我在公司逛了一圈了解了一下各部門的位置,就這樣我開始了我的實習過程。

畢竟是實習,所以不會像學校老師那樣很認真的一步一步地給你講解,畢竟我才進入會計專業一個學期,所以很多專業技能都沒有學習到,所以在這次實習中我一直抱著謙虛的態度和不恥下問的精神去向前輩們學習。

由于我的單位指導老師王會計業務比較繁忙,所以他讓另外一位有多年從業經驗的會計李阿姨負責我的實習,李阿姨首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算類容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的`一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,她也仔細地回答,尤其是單位里面會計的一些基本操作,她都給予了細心地指導,說句心里話,我真的非常感激她對我的教導。在剛剛接觸社會的時候能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因此我覺得自己過得很充實,覺得收獲頗豐。在李阿姨的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環境,熟悉了公司的一些基本賬目、發票、匯單之類的,然后她讓我嘗試著獨立做一些事情。

熟悉了公司的基本情況后,我也就不面生了。爸爸提醒我在外做事情要勤快些,我想兩周的實習期間一定要給大家留下個好印象,所以我每天都早早地來到辦公室收拾收拾桌子泡泡茶等大家都來了開始工作。在接下來的日子里,我所做的工作過就是一邊做好自己的工作,一邊學習處理一些業務,平時要是有其他前輩工作太忙需要幫手的時候我也就去打下手,這也是積累經驗的好辦法。在公司里,每一

個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,雖然我曾有過厭煩導致謄錯數字致使核算不對,但是好在李阿姨及時地糾正了我,并教導我端正對這份工作的態度,所以之后我都一直保持著嚴謹仔細地態度去做好我的工作,因為這也是一名合格的會計所應該具備的素質。

在實習期間,我認真學習把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,為記賬做好準備,這是最基本的工作了。李阿姨讓我先看看她以前制作的會計憑證,由于大一我們有過會計校內實訓,所以我以為憑著記憶加上所學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握,也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計最基本也是最重要的——會計分錄,在我填制的原始憑證分錄錯誤超過2次后,我覺得實在愧對老師,于是晚上回家重新翻出《基礎會計》把有關房地產公司日常較多使用的會計業務認真讀透。制作好憑證就進入記賬程序了,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,雖說記賬看上去像是小學生都會做的事,但是要想規范記賬卻真實需要認真了解記賬方法。記錯了并不是像做作業時或是考試時出錯就扣分這么簡單而已,這關乎一個企業的賬務,一個企業以后制定發展計劃的依據,我半分也不敢馬虎。所有的賬記好了接下來就是結賬,每一賬頁要結一次,每個月也要結一次,這就是所謂的月清月結。再然后就是編制會計報表,這個我沒有參與,只是跟在后面學習前輩們是如何編制會計報表的。我之前沒有學習過會計電算化,打算寒假自學這本書,這次剛好實習有用到會計電算化,我也算是邊

學習邊工作了,以前在學校只是模擬過手工做賬,而企業從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟件完成,這也督促我趕快自學完會計電算化,這也是在信息現代化中對會計的基本要求。

這次實習中我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本走到現實,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了財務軟件的部分操作,是對我的一次很好的鍛煉和提高,讓我不再局限于課本知識,而是真正去體驗一名會計工作人員的工作,讓我對會計人員的職業操守和敬業態度有了更深入的理解,并對于這個時代需要什么樣的會計人才有了更充分的了解,受益匪淺。

三、實習總結:

1、實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知道其中滋味。一直認為我書本知識學得還算牢固,但是我卻忽視了實際應用中情況是在變化的,不過通過這次實習我也明白了一個道理,那就是不論現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。剛開始實習的時候我也有種課堂上學的知識用不上的感覺,出現挫折感,甚至懷疑自己,但是后來我理解了,沒有書本知識做鋪墊,又哪能應付著瞬息萬變的社會呢?

2、這次實習時間雖然只有兩周,但是我卻學到了大學課堂上難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習期間我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們常說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常常與前輩們聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我在實習期間并沒有遇到,但是做到了解心中有數,也算是為以后的職場生活做準備了。

3、自認為雖然作為會計專業學生對它自然存在一定的熱愛,但是不能否認會計確實是一門繁瑣的工作。在實習期間,在經歷了剛開始兩天的興奮期后我覺得整天要對著那鼓噪無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以至于登帳登的漏洞百出。還好在單位老會計的指導下,我及時調整好心態,用心去做這項工作,竟然也發現越做越有樂趣,越做越起勁。梁啟超曾所過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。其實做任何事情都是一樣,都需要有恒心、細心和毅力,那樣才會到大成功的彼岸!在這短短的兩周實習日子里,不僅重復單調的生活讓我親身體驗到了工作的辛苦,與同事相處的過程也讓我懂得了協作的意義。

4、這次實習帶給我了很多東西,使我更清晰的發現了自己學習上和性格中的不足,明確了我今后的目標,知道未來在會計這條路上我應該怎么走。在未來兩年的大學學習生活中,我會以目標為動力,針對發現的學習上不足好好學習武裝充實自己,針對性格中的不足,多多參加各種活動,學會觀察各種人,掌握為人處事的方法,通過改正不足,讓自己更有底氣地走向社會,面對未來,有能力闖出屬于自己的天地!

校內實習報告(篇8)

校內實習總結

一、實習目的

進一步明確園藝專業思想,在理論與實際的結合中,將所學習的理論應用于實驗、生產。進一步實踐技能,應用、驗證、鞏固、充實所學理論,加強理論與實踐的結合。進一步提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。

二、實習內容

從20xx年9月10日到20xx年10月21日,我們開始了為期一個多月的園藝專業實習。在這段時間里,我們主要的工作是在老師的指導和同學之間的互相幫助下,進行綜合實習。經過三年的理論學習,我們已對本專業及相關學科的理論知識有了比較深入的學習和領悟,但實際操作,自主實驗,將理論聯系實際,卻依然相當生疏。這一次的校內實習,是我們從僅會理論到擁有自主學習、自主實驗能力的一個過渡的階段,讓我們將學校里所學的理論知識與實際操作相結合,為更加結實的基礎。

拿到自己的實習課題后,我的課題是三葉青葉面噴施微量元素對生長量的影響。由于對自主實驗的生疏我首先向老師請教實驗的方向,然后查資料、文獻,努力由課題自主設計實驗。初步設計方案時,漏洞百出,常量、變量也沒有很好地控制,試劑濃度的設計,實驗周期的設點都存在一定問題,第一次修改后依然存在許多問題,讓人有些氣餒,但在老師的指導和查參考文獻、資料下多次修改方案,實驗設計一步一步地完善了起來。固然實驗方案并不完美,但完善的過程將我們以前學的知識很好的串聯在一起, 提高理論聯系實際的能力,探尋理論知識,加強記憶,而且漸漸明白了實驗就是在不斷的失敗修改中獲得成果,在這個過程中我們獲得了寶貴的經驗。這些經驗是經過實踐得到的,不同于純粹的理論。應該根據具體情況做相應的變化,所以我們應重視實踐經驗的總結。

實習的最后階段×老師將我們組集中起來進行了一次綜合實習報告會,對

我們的實驗過程進行了了解和指導,同時鍛煉我們制作ppt、報告工作的能力。

在這次報告中,經過老師們的講解和指導,不管在專業方面還是在工作方面,我都學習到了不少東西,但也發現了許多自己的不足之處。

實習的目的在于結合所學的基礎理論、專業知識與具體實踐,提高自身的思考能力和妥善解決問題的綜合能力,獲得實際經驗。在這次校內實習過程中,不管在知識掌握上,還是知識運用實踐體驗方面我都得到了很大的收獲。最后,飲水思源,這次能夠圓滿的結束實習活動,離不開老師的辛勤幫助,也離不開學校領導的親切關懷,離不開同學們的安慰與鼓勵。再次表示對老師領導衷心的感謝和崇高的敬意。

校內實習報告(篇9)

一、實習目的

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。對于此,在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《基礎會計》、《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信"實踐是檢驗真理的唯一標準"下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業的學生,在20xx年的寒假,參加了為期近一個月的專業實習。

二、實習要求

(一)實習時間、地點

時間:20xx年11月5日——20xx年12月28日。

地點分為校內和校外兩個地點

校內部分,要求在實驗室或其他可以登錄進入商學院實習室福思特軟件環境的地點。

校外部分,要求深入資料室、企業、單位或其他信息獲取場所,廣泛搜集專業相關內容,完成專業實習指導規定的內容

(二)實習項目

項目一“原始憑證的填制”,項目二“記賬憑證的填制”,項目三“登記會計賬簿”,項目四“財務報告編制”。

三、實習內容

(一)校內實習

1、實習目的

使用福思特軟件進行專業實習訓練,完成所有實習要求的內容。

實習時間:20xx年11月5日至20xx年11月30日

2、實習要求

完成福思特軟件內會計模擬實驗室所有內容的訓練,包括理論學習、流程實訓、自我測試、統一考試,要實習內容中可以截取操作圖表數據或操作界面。

3、實習內容

(1)根據廣州市達成科技公司在12月份發生的經濟業務填制原始憑證。原始憑證客觀地、真實地記錄和反映了企業經濟業務的發生、完成情況,所以必須明確有關單位、部門及人員的經濟責任。在填寫原始憑證的時候,要特別注意原始憑證的名稱、填制憑證的日期和編號、填制單位的名稱和有關人員的簽章,看其填制是否完整。然后根據該軟件界面上出現的經濟業務對原始憑證進行填制。保證輸入的各種內容準確、完整,確保不要錯填、漏填。

(2)根據發生的經濟業務填制記賬憑證。在編制記賬憑證的時候也要具備一下內容:記賬憑證的名稱、填制憑證的日期和憑證的編號、經濟業務的內容摘要、記賬符號及賬戶的名稱和金額、附原始憑證的張數、填制單位的名稱及有關人員的簽章。然后根據記賬憑證填制科目匯總表。在各項經濟業務所涉及的會計科目填制在會計科目欄,其會計科目的排序要與總分類賬上的會計科目順序一致,然后根據其借貸方的發生額將其填在會計科目的“借方金額”和“貸方金額”欄,然后進行試算平衡。

(3)根據科目匯總表登記賬簿。它是以會計憑證為依據,序時、連續。全面記錄和反映企業、機關和事業單位經濟活動全部過程的簿籍。按用途分

類有序時賬簿(日記賬)、分類賬簿(總賬、明細賬)、備查賬簿(輔助賬簿)。也可以根據外表形式分為訂本式賬簿、活頁式賬簿和卡片式賬簿。在登完賬簿的時候還要對其進行結賬、對賬。并對其賬簿向會計賬簿保管部門移交來進行保管,以供特殊需要時查賬,確保公司業務真實。該公司在12月份發生的每一筆業務,有涉及銀行存款日記賬、現金日記賬、生產成本明細賬等,要準確登賬,保證會計業務正確。

(4)編制資產負債表、現金流量表、利潤表、所有者權益表各項會計報表,也要編制會計報表附注。資產負債表屬于靜態報表,是反應企業在某一特定日期財務狀況的報表,主要提供有關企業財務狀況方面的信息。現金流量表時反映企業在一定會計期間現金和現金等價物流入和流出情況的報表,屬于動態報表。利潤表屬于動態報表,是反映企業在一定會計期間經營成果的報表,主要提供有關經營成果方面的信息。所有者權益變動報表時反映企業年末所有者權益增減變動情

況的報表。會計報表附注是對在資產負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益變動表等報表中列示項目的文字描述和明細資料,以及對未能在這些報表中列示項目的說明。

(二)校外實習

1、校外實習的目的及時間

通過專業實習分析,探討會計學實際工作領域中面臨的問題,提出解決問題的合理化建議。

專業實習時間:20xx年12月1日至20xx年12月28日

2、專業實習的意義及背景

學習只是一種途徑,我們真正的目的就是能夠學以至用,能夠在實際工作中應用自己的所學一展所長,成為當今社會上所需要的會計優秀人才。然而,我們大學生在學校的學習學習環境畢竟有限,主要學得的一些知識多在與書本,而在真正作業上的歷練與經驗十分匱乏,不能夠很好的滿足以后畢業工作的實際需要,出現這樣現象很大一部分原因是大學生實踐的太少,這也是為什么我們要出去實習的緣由。特別是會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。因此,將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來就非常有必要了。同時,實習也是我們學習以外的獲得知識的一條重要路線。就大方面說我們可以通過實習了解基本生產的知識,讓我們可以更多的接觸社會,了解產業狀況,了解國情,逐步實現從學生到社會人的轉變,培養學生初步執行工作的能力,初步了解企業管理的基本方法,就小方面說實習使我們在校獲得的理論知識能夠同實際情況相結合,同時專業實習又可以鍛煉和培養我們業務素質和能力,提高自己實際的動手能力,以及培養我們吃苦耐勞的精神。

3、專業實習的方法

實踐操作法、抽樣調查法、問卷調查法、文獻檢索法。

4、專業實習的內容

根據公司實習安排,我主要是負責輔助公司財務人員完成各項會計流程,具體內容如下:

(1)根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證

(2)根據會計憑證登記日記賬

(3)根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬

(4)根據記賬憑證及明細賬計算產品成本。

(5)根據記賬憑證編科目匯總表

(6)根據科目匯總表登記總賬

(7)對賬(編試算平衡表)

(8)根據給出的相關內容編制本月的資產負債表和利潤表

(9)期末會計數據處理。

(10)了解電子報表的編制。

5、專業實習的結果分析

(1)專業實習結果

整個實習過程中,我的進步還是比較快的,學習到了很多以前在學校學不到的東西,很好的把理論和實際相結合。當然工作中也難免會出現很多小錯誤,在師傅(我們把在實習單位工作的會計人員一概成為師傅)的指導和幫助下,都很好的得到了解決。例如:

1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。

2.寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時,對摘要欄很不看中,總是隨意書寫。

3.對于數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了,這點和在學校老師要求的一樣。

4.所有的帳都記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,就是所謂的月清月結,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,常有人因為粗心大意反而算錯了不少數據,如果在不確定的情況下,你可以先用鉛筆進行記賬,以妨出錯時不好改

(2)專業實習結果分析

此次校外實習與在校時每年的手工做賬實習基本一致,稍有不同的地方也都是些細微的地方,可見在校平時學習積累知識的重要性,也體現出學校專業實習與社會良好的結合性,通過這次實習也為以后我成為一名優秀的會計人員打下堅實的基礎。

6、結論和建議

(1)結論

通過本次校外實習我大學所學習的理論知識與手工實踐操作有了良好的結合,為以后打下堅實基礎。

(2)建議

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