[收藏]景觀設計實習報告系列7篇。

理論脫離實踐是最大的不幸。實習是我們上崗前的一次鍛煉，完成實習之后，我們就該沉下心來擬定崗位實習報告了，實習報告的價值不僅僅可以幫我們總結經驗，更好的可以做好自我反思。你是不是你是不是也在尋找一些比較優質的實習報告通用范文？欄目小編特別整理來自網絡的景觀設計實習報告，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

景觀設計實習報告 篇1

這一次的園林景觀實習，主要由老師帶領我們參觀了xx庭院以及xx教學植物園，并由同學自行組織參觀公園，我們又另外參觀了xx公園、xx園和xx園。由于上個學期進行的城市公園設計，我們對園林景觀首先有了一定的認識。公園設計僅僅進行了半學期，這次的實習為我進一步了解園林景觀設計提供了一個很好的機會。借此機會，我將結合此次園林景觀實習，以對xx庭院的參觀實習為起點，重新梳理自己對于園林景觀設計的認識，淺談這次實習中的心得體會。

一、xx庭院園林景觀設計——小型庭院與公共空間

近年來，隨著城市化進程的加快和現代居住水平的提高，小體型低樓層的住宅逐漸成為各地城市周邊城鄉居民住房的一種新模式，與其他類型住宅相比，其最大的優點就是有綠化空間，能直接被居民經常利用和享受。

xx庭院整個小區由13個院落組成。地塊中心部位規劃中心廣場，并由橫貫東西向的小區綠軸和休閑軸分割地塊南北兩側分列布臵13組庭院，組織26棟低層住宅。在小區中心部位規劃建設小區綠地景觀核心區，圍繞這個環境景觀核心區，布臵休閑健身、文化娛樂、水系景觀三個功能區，以南側園區主入口為起點，結合園區道路形成景觀軸線，貫穿各個環境空間。空間上中心核心景觀區向各個院落空間滲透，達到最優質的環境景觀資源最大限度的使住區居民共享。給住區居民以回歸自然，共享自然景觀的生活感覺。

xx庭院在幾個線性的地帶空間的交匯處、進行了重點公共空間的設計，包括圍合、局部放大和增加地表特征等方法。商業街和中心綠化帶交接處放大為“水景廣潮。它是建筑自然圍合成的街區中心的概念，是形態的中心，追求生活的味道，親切的感覺，而不是規則的、人為的、過分幾何構圖的無生命的形式，是小區的中心。

xx庭院強調設計了小型庭院的公共空間形式，進而形成十字形的路網格局，這樣的形式使得空間的類型非常清楚，為公共空間景觀的形成和設計創造了有利的條件。每個內庭院以其環境設計主題各具特色，有不同的標識設計，不同的進入方式，有空間和構筑物的過渡，體現不同的氣質和氛圍，這些要素共同作用形成了有居住氣氛的、可交往的、體現居住品質的共享的園林景觀場所。

庭院空間是一個外邊封閉而中心開敞的較為私密性的空間，有著強烈的場所感，所以人們樂于去聚集和交往。傳統庭院空間承載著人們吃飯、洗衣、聊天、下棋等日常性和休閑性活動。而現代庭院空間所承載人們活動的范圍更廣，特別是給緊張工作的人們通過視聽嗅感官從庭院空間中獲得被動式活動。如享受陽光的照射、清新的空氣、花草的芬香等，娛樂時感受休憩設施的舒適和放松、觀賞花草樹木的美好姿態、感受鳥語花香的詩情畫意等。

下面我主要從園林景觀設計的三個方面，結合在西山庭院參觀學習的體會，對小型庭院的景觀設計的要素進行分析。

　二、小型園林景觀設計要素分析

1. 小型園林水體設計

水是園林中一個永恒的主題。東方園林崇尚自然，水體往往是重要的設計要素之一?！吧揭蛩?，水因山而媚”。在中國古代基本形成了“無水不成園”的境況。如xx園的xx湖大水體，xx湖的帶狀水體，xx園中的大小不同且相連的水體，xx亭借用的水體等。在國外的園林設計中也廣泛運用水體進行造景，尤其西方園林體系中，規整式布局用呈筆直的水渠、水道、幾何形的水池、噴泉等進行造景。都說明水體是園林設計中一個重要的造景要素。

水體在園林中的景觀效應和功能：

水體作為園林要素中重要因素，在園林景觀中有著至關重要的作用。而在西山庭院的景觀設計中主要采用了水池的這種形式，避免大面積水景的出現，以點式、線型水景創造展示效果及趣味性。

水池屬于靜水，面積可大可小，形狀可方可園。水池用于規則式園林中，水體的外形輪廓為有規律的直線或曲線閉合而成幾何形，大多采用圓形、方形、矩形、橢圓形、梅花形、半圓形或其他組合類型，線條輪廓簡單，常采用垂直水岸。自然式水池的外形輪廓由無規律的曲線組成。設計水體的岸線應該以平滑流暢的曲線為主，體現水的流暢柔美。

水池除本身外形輪廓的設計外，與環境的有機結合也是水池設計的一個重點。主要表現在獲取水中倒影方面，水面波光粼粼，利用水池水面的倒影作借景，能豐富景物的層次，擴大視覺空間，增強空間的韻味，從而產生一種朦朧的美感。但需確定好觀賞點位臵、水面大小同其他形成倒影的園林要素之間的關系。

2. 小型園林植物的種植設計

園林植物的觀賞作用：

植物是園林中有生命的要素，使得園林更能充滿生機，同時植物的生態效應也為人類帶來自然而舒適的感受。而植物這一有生命的設計要素有著與其他園林

要素不一樣的特征，進行植物造景時既要考慮植物本身生長發育特點，又要考慮植物對生態環境的營造，滿足功能需要，符合審美及視覺觀賞原則，即園林植物的造景，既要講究科學性又要講究藝術性。

園林植物作為園林一個必不可少的設計要素，本身也是一個獨特的觀賞對象。園林植物的樹形、葉、花、果、干、根等都是具有重要的觀賞作用，園林植物的形、色、姿、味也有獨特而豐富的景觀作用。園林植物種類豐富，按植物的生物學特性，有喬木、灌木、花卉、草坪植物等；按植物的觀賞特征，有觀形、觀花、觀葉、觀果、觀干、觀根等類型。在人類長期應用植物的實踐中，還賦予了植物一定的擬人的性格，如竹、松、梅喻“歲寒三友”等。隨著氣候的變化，園林植物群體也能呈現不同的季相景觀：春天叢花燦爛，秋天層林盡染。

園林植物的造景作用

園林植物作為一個園林設計要素，具有很強的造景作用，主要表現在以下幾個方面：

（1） 園林植物可單獨作為主景進行造景，充分發揮園林植物的觀賞作用

（2） 園林植物可作園林其他要素的背景，與其他園林要素形成鮮明對比，突出主景。

（3） 利用園林植物分隔空間，增強空間感，從而達到組織空間的作用。

（4） 利用園林植物引導視線，形成框景、漏景、夾景。

（5） 利用園林植物阻擋視線，形成障景。

（6） 利用園林植物加強建筑的裝飾，柔化建筑生硬的線條。

（7） 利用園林植物創造一定的園林意境。中國傳統文化中，賦予了植物一定的人格化。

3. 小型園林建筑與小品設計

在園林設計中，園林建筑與小品比起山、水、植物，較少受到條件的制約，人工的成分最多，是造園的四個主要手段中運用最為靈活、也是最積極的手段。隨著工程技術和材料科學的發展，也隨著人類審美觀念的變化，園林建筑與小品在現階段又賦予了新的意義，其形式也越來越復雜多樣?，F階段也因園林設計目的的變化，朝著更好改善和提高人類居住環境質量的方向發展，園林建筑和小品，在園林設計中的地位也日愈重要。正因為園林建筑和小品的多樣性、時代性、區域性、藝術性，所以也給園林建筑與小品的設計賦予了新的使命。

園林建筑和小品的類型：

按園林建筑和小品的使用功能來進行分類，園林建筑與小品大致可以分成四個類型，即服務、休憩、專用以及小品建筑。但在西山庭院這種小型園林景觀的設計中，主要出現的是休憩建筑以及園林建筑小品。

（1） 休息建筑：也叫游憩性建筑，具有較強的公共游憩功能和觀賞作用，。

（2） 園林建筑小品：主要是指具有一定使用功能和裝飾作用的小型建筑設施。

園林建筑的造景作用：

在園林中，園林建筑是建筑與園林相結合的產物，其觀賞方面的功能主要在于它對創造園林景觀所起的積極作用，可以概括為下面四個方面：

（1） 點景：點景即點綴風景。建筑與山、水、植物相結合而構成園林內的許多風景畫面，有宜于就近觀賞的，有適合縱目遠眺的。在一般情況下，建筑物往往是這些畫面的重點或主題，沒有建筑也就不能成其“景”，就談不上園林之美。

在園林中，一些重要的建筑物常常作為園林一定范圍內甚至整座園林的構景中心。

（2） 觀景點：以一幢建筑物或一組建筑群作為觀賞園內景物的場所，就要使觀賞者在視野范圍內攝取到最佳的風景畫面。因此建筑的位臵、朝向、封閉或開敞的處理往往取決于環境景觀的優劣。

（3） 劃分空間：利用園林建筑的形體，在園林的局部進行分隔空間，或者利用建筑物圍合成一系列的庭院，或者以建筑為主，輔以其他園林要素將園林劃分為若干空間層次。

（4） 組織游覽路線：在園林中，以道路結合建筑物的穿插，運用對景和障景等手法，創造一種步移景異，具有導向性的動態觀賞效果；或者利用建筑的導與引，有序組織游人對景物的觀賞。

園林小品的造景作用：

（1） 組景作用：在園林設計中常常使用建筑小品把外界的景色組織起來，使園林意境更為生動，畫面更富詩情畫意。如我國古典園林中常利用門洞、門窗、墻將園林中的景色有效組織在某個畫面中，使園林景觀更豐富，層次更深遠。

（2） 烘托主景：一般園林建筑在設計時，都以園林建筑小品作為配景，從而烘托主景（園林建筑）。園林建筑小品還可作其他園林要素的配景，如草坪周圍的欄桿，樹下的石凳等，都是作為配景而使用，從而起到很好烘托主景的作用。

（3） 作為主景：一些園林建筑小品在園林中可以作為主要的景觀，如園林中的雕塑等都可作局部景觀的主景。

（4） 裝飾作用：利用園林建筑小品裝飾性強的特點，在園林中加強某些裝飾，使園林景觀更為生動，渲染園林氣氛，增強空間感染力。

4.園路的設計

園路是園林中與人關系最為密切的設計要素，也是園林綠地構圖的重要組成部分，是聯系各景區、景點及活動中心的紐帶。園路設計的合適與否，直接影響到園林綠地的布局和利用率。因此，園路需精心設計，因景設路，因路得景，做到步移景異。

園路的功能：

園路是園林的骨架和脈絡，也是構成園林景色的重要因素，其功能主要體現在以下幾個方面。

（1）組織交通：園路同其他道路一樣，具有基本的交通功能，它承擔著游人的集散、疏導、組織交通作用。

（2）劃分空間：園路本身是一種線性狹長的空間，因園路的穿插劃分，把園林其他空間劃成不同形狀、不同大小的一系列空間。通過大孝形狀的對比，極大豐富園林空間的形象，增強空間的藝術性表現。

（3）引導游覽：因景設路，因路得景，園路是園林中各景點之間相互聯系的紐帶，使整個園林形成一個在時間上和空間上的藝術整體。它不僅解決園林的交通問題，而且還是園林景觀的導游脈絡。園路作為無形的藝術紐帶，很自然地引導游人從一個風景點到另一個風景點。

（4）構成景觀：在園林中，園路也參與園林的造景。各種不同姿態的蜿蜒起伏的道路，可以從不同方面，不同角度與園內各種建筑和植物共同組合成景。園路本身的曲線、質感、色彩、尺度等，都給人以美的享受。另外利用園路的形式和鋪裝的材料在某種特定的環境中能渲染出特定的園林氣氛，從而產生一定的園林意境。

　三、園林景觀實習總結

在園林景觀實習之前，對園林景觀設計的認識大多仍舊停留在上一次的城市公園設計上，在平時的規劃設計中也沒有太多的涉及這些方面。而這次實習真正了解到了相關的一些東西，比如此次對北京教學植物園的參觀，使我們對園林景觀植物有了細致、全面的了解，熟悉了北京主要的園林植物種類，掌握了其主要景觀效果，增強了我們對城市園林植物的識別及應用能力；而對西山庭院的參觀學習，使我們對什么是一個好的園林景觀設計有了一個感性的認識。

我覺得在這些天的園林景觀實習中學到了很多東西，不僅是在知識上，更在做東西的態度上，就像老師說的，做設計不是憑空瞎做一氣，而是要遵守一定的客觀規律以及規則行事。我受到了很大的影響，相信會給我以后的設計起到很好的引導作用 。

景觀設計實習報告 篇2

一、實習經過：

實習時間：20xx年2月25日－20xx年5月25日

實習地點：杭州海文嘉德規劃建筑景觀國際設計機構（嘉德國際設計機構是經營多元化專業設計的國際設計機構，本公司的主要設計師來自歐美兩地及亞太地區，在美國、日本、加拿大、香港、中國大陸

分別有事務所。所負責的項目遍及日本、新加坡、香港、中國大陸等地區。嘉德國際設計機構以亞洲、太平洋、日本及中國為基地，提供專業設計服務，大體上包括城市發展概念規劃、區域規劃、高爾夫球場設計、建筑單體設計、環境景觀設計

嘉德國際作為一家國際性的設計機構，擁有美國、加拿大、日本、香港設計團隊和本土團隊，我們的設計有東方文化的背景，亦有西方社會先進的理念，以及對中國傳統文化、市場需求的深層次理解，同時整合了現代、自然、環保、科技為中國的業主提供多方位的服務）。

二、實習內容：

本次的地點是在蕪湖（蕪湖市位于安徽省東南部，地處長江下游南岸，中心地理坐標為東經119°21″、北緯31°20″。南倚皖南山系，北望江淮平原，浩浩長江自城西南向東北緩緩流過，青弋江自東南向西北，穿城而過，匯入長江。她像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在皖江與青弋江的交匯口）。

蕪湖市是安徽省的經濟，文化，交通，政治次中心，是國務院批準的沿江重點開放城市、皖江城市帶承接產業轉移示范區核心城市、南京都市圈成員城市。有“長江巨埠，皖之中堅”之稱。

本項目位于蕪湖市北郊、經濟技術開發區內，用地面積約133333.33平方米。該地塊位于泰山路的南側、尖山路的東側、東面和南面分別毗鄰規劃道路，地塊四周道路環通。該地塊緊鄰鳳鳴湖景區，水系較為豐富，自然景觀優越。

本項目的核心目標客戶群體為蕪湖市周邊經濟開發區企業的職工及鄉鎮中高端收入者，產品定位為中高檔住宅產品，以多層、小高層、高層住宅構成產品的高品質硬件，以小區中心景觀構成小區的高品質軟件。周邊相應設置商業、會所等多業態布局，構成本項目的高品質配套服務。

A、實習任務：

1、甲方提供地形圖2、《蕪湖市城鄉規劃局規劃條件通知書》

3、國家相關設計規范及《安徽省城市規劃技術管理規定》

4、地塊規劃設計條件。

B、實習目的：

三、設計理念

項目致力于尋找城市建設與以人為本的結合點，形成統一規劃、環境優美、服務配套齊全的低密度住宅區。在規劃設計上強調“都市綠色家園”的生態理念，又強調人與環境的協調關系，展示出優美的住宅區環境和舒適的居住品質，并滿足當代都市人對理想生活、品質生活的要求。打造整個開發區，乃至整個蕪湖地區地優秀樓盤。

設計原則

（1）合理性原則

具備明確的創作理念，獨特的建筑個性，優良的景觀價值。做到科學利用土地，確定合理的開發規模和商業層次，完善商業、交通、水電等配套公共設施，滿足業主的住食行游等活動需求。利用居住區中心景觀，突出小區品質的營造。在規劃布局方面考慮建筑的均好性，使各小區景觀組團注重營造庭園的圍合氛圍。

（2）系統性原則

對住宅區的規劃設計、景觀設計、形象設計、物業管理方式、商業設計進行整體考慮，強調規劃的遠近期結合，在結合遠期發展方向的前提下完善內部結構，同時對園區的經營管理、環境形象設計等有所考慮。注重項目整體規劃與周邊用地規劃之間的協調性，注重對項目內部景觀的營造及與周邊各景觀元素之間的協調和過渡，充分合理利用中心景觀綠化帶。

（3）靈活性原則

基于住宅區建設的規模大，需分期開發和住宅區規劃景觀設計具有一定的靈活性，在開發過程中及時調整應變策略，具備靈活變動的可能性

（4）科學性原則

二十一世紀倡導“低碳生活”方式逐漸引入到我們的日常生活中。本案提供給業主一個完全貼心舒適的生活環境。改善人居，為業主打造健康環保、低耗高節能的生活空間。利用“太陽能”現代化、科學化、環?；茉?打造全省乃至全國“典型性太陽能示范小區”。不僅要給消費者健康居住的房子，更要給消費者一份陽光、空氣、綠帶、樹林構成的健康環境，給消費者一個體閑、運動、保健的綠色健康空間等。

在這次方案中，我參與設計的部分方案過程，學以致用，從這次的經驗中我知道了，學校的知識只是表面，在我實踐中還是有些都是用不上去，因此讓我明白了，實踐是運用理論的最好道具之一。

交通組織

出入口根據區位關系和周邊道路狀況，將小區的形象主入口設置在地塊北側城市干道上，便于人們在進入小區的同時能充分享受到小區入口景觀綠化帶的優美環境，南面、西面分別設置次入口，與外圍城市道路相連接。

車型系統小院落結構帶來了機動車道的最大簡化，只有兩個層級---主干道和組團內部道路。主干道為曲線型環道，連接三個出入口，圍合形成中心景觀區，隨著道路的起伏回轉創造豐富多變的小區空間形態。組團道路連接住宅與主干道，使每個組團保證內部的安全和安靜。

步行系統步行系統將結合中心臺地式景觀布置，形成一個相對獨立和安靜的步行景觀空間。

四、景觀設計理念：

景觀藝術設計專業是一個從藝術設計的大方向之中細分化的具體方向，本專業旨在培養具有現代設計理論基礎，掌握使用各種計算機設計應用軟件與獨特的設計理念的德才兼備的專門人才，主要從事外部場景設置，園林景觀設計，各種場所的功能分區的設計工作。本專業是為適應目前我國國民生活水平日益提高而培養具有現代設計理念人才的專業。本專業面向人們的生活，培養德智體全面發展的具有整體把握的能力、對環境有獨到的見解，收集時代信息、整理、存儲、應用的設計人才。畢業生要熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論的基本原理，具有事業心、責任感和良好的社會公共道德與職業道德，具有為社會主義現代化建設而奮斗的精神。畢業生應較全面地、系統地掌握設計原理、創新設計的基本內容、專業知識、基本技能，具備良好的基礎設計能力和設計應用的能力；具有一定的外語水平?？偨Y

參加了實習之后，我們也了解到在學校學到的知識是很有用的。例如：一是調查分析的方法，做設計的操作流程；二是團隊合作，這一點不管學校還是社會只要是在現今社會組隊做設計項目是必然的，我們在學生時代就一直堅持這種訓練，對我們出社會時適應上是沒有問題的。

至于設計本身，學術上我們可以通過各種不同的方法來論證什么樣的設計才是好的設計，但是在面對甲方時，很多時候只有甲方認可了的設計才是可以實施的設計。比如一個時尚、現代、富有前瞻性的設計想法，會因為沒有考慮到風水問題而被全盤否決。在學校里，老師們為了開拓學生的思維，可以漫無邊際的讓我們去構思，即使是不能夠完成的項目也是可以的，只要有想法，有創意的作品都是好的。但是在實際設計中，我們卻要考慮更多實際的因素，尤其是規劃、城市設計、景觀、建筑等領域，更多要考慮當地的傳統文化、工程造價、時間、可實行性等現實的問題。

在此次實習接觸到的項目中，有個共同的特點，就是設計上來說不是特別新穎，但是都強調軸線的運用。突出景觀軸線，我想這主要是由各地區的文化決定的。文化不同,對待同一事物的看法也不一樣，也許這是現代規劃的“潮流”，潮流無所謂俗氣與否，有軸線，起碼在交通等方面都是有好用的地方的等等。

這次的實習很開心自在。

景觀設計實習報告 篇3

一、實習單位（地點）。

普邦園林股份有限公司佛山保利紫山項目。

二、實習時間。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

三、實習內容。

1、主要工作內容為：熟悉有關設計圖紙，學習和編制施工組織設計或施工方案以及施工管理文件，掌握其實際實施情況，并分析實施中出現的問題，做現場資料整理。將開工前資料、質量驗收資料、試驗資料、施工過程資料、必要時應增補的資料、竣工資料等涉及到的全部資料進行系統整理上交到公司檔案部。

2、深入施工現場了解施工項目管理機構的組成、職責范圍及工作內容，分析施工項目管理中出現的問題；學習施工圖預算的編制方法，監督工人做好文明施工承諾。

3、跟隨公司項目，深入現場，協助項目經理申報工程進度中所需的材料計劃，接受公司送到的各種材料、苗木等并做好進場記錄。主要紀錄苗木進場數量、規格、時間、栽植場地并及時與甲方溝通。

4、協助項目經理做好班組工人的生活、工作等方面的管理工作，以及機械掛賬、生活費沖賬等一些日常工作。

四、收獲與體會。

這此實習是我第一次全職實習，剛開始實習的時候，出于對施工現場的好奇與向往，帶著一股新鮮勁，每天都感覺很充實很快樂，因為時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的知識，這種知識是在學校里學不到的。初到辦公室，面對著眾多陌生的管理技術人員，首先考慮著如何給單位留下好印象。于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研園林資料員學習手冊和施工圖紙與規范，遇到不懂的地方就多問、多思考，恨不得把所有知識都裝進自己的大腦。但是當新鮮勁過去之后，我才深深地感覺到施工現場條件的艱苦。南方的太陽特別的火辣，曬得皮膚滾燙、通紅，曬得工地到處是灰塵，晚上也是非常悶熱，還有很多的蚊蟲。南方的暴雨也是來得很迅猛，澆得工地上到處坑坑洼洼，滿是積水，有時積水甚至能淹到膝蓋。除此之外，工地遠離市區，沒有娛樂活動、沒有漂亮衣服、沒有可口零食，甚至飯菜也非常難吃。但慶幸的是我堅持下來了，我成功戰勝了放棄的念頭，我讓自己知道了原來我可以如此的堅強。那我以后在生活中還有什么困難是不可以克服的呢？

在為期兩個月的實習中，條件艱苦的施工現場不僅僅考驗了我的身體素質，更重要的是檢驗了我的精神思想，鍛煉了我吃苦耐勞、堅持不懈的毅力。在普邦園林我學到的不只是園林綠化資料員知識，同樣學到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會知識。經過跟施工現場親密的零距離接觸，使我對園林施工資料員行業有了一定的認識。也正是實習讓我看到了施工現場工作中理論與實踐的差距，明白了經驗的重要性。我認為只有在工地實實在在地干工作，才能更快更全面地成長為一名合格的園林工程技術人員，只有真正的深入現場才能了解到園林行業的現在與未來發展，這正是我以后努力的方向。

我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗將使我終身受益，畢竟這是真正意義上的第一次作為現場資料員參與實際建設活動，此次生產實習的意義會在我今后的知識學習和實際工作中不斷地體現出來。在此特別感謝普邦園林給我了這次寶貴的實習機會，以及現場施工辦公室的技術負責人、質量負責人和資料員等人對我在實習中的不倦的指導和溫馨的幫助。同樣對帶領指導我認識實習的老師們表示真摯的謝意。我不會辜負他們的教導和期望，在未來的學習和工作中會不斷提高自己，充分展示自己的個人價值和人生價值，為實現自己的理想而奮斗。

五、總結。

通過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是大學中難以學習到的。回首這段時間的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這段時間中經歷的每一天，都在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了我的成長。在過去一個月的內，通過不斷地學習，公司使我健康成長，使我充分的認識正確的人生觀，世界觀，價值觀。

景觀設計實習報告 篇4

為期三個月的實習生活轉眼就要結束了，在這三個月的時間里，我認識了我的指導班主任、指導老師和一起生活工作的同行實習老師們，以及34個可愛的孩子，他們都給了我很多的幫助和啟示。在這段時間里，我學到了在大學課堂根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。最重要的是，自己在各個方面都有了很大的進步。下面我就從學校概況、英語教學、實習班主任以及收獲和體會幾個方面來總結這三個月的教學實習經歷。

學校概況:去年10月8號，我們一行17個實習老師跟著師大的指導老師們來到了實習學校——安寧市第二中學。當我們下車看到這個美麗的校園時，大家都很興奮和激動，這里將會是未來三個月我們成長和進步的地方。第二天中午，學校舉行了一個小型的見面會，我們認識了各自的指導老師和指導班主任。我的指導班主任和指導老師分別是李老師和陳老師，我們作了簡單的自我介紹，他們都是很和藹的老師，對我也很照顧，讓初來二中的我倍感親切。通過校長及部分學校領導的講話，我了解到安寧二中是一所擁有久遠歷史和豐富人文內涵的鄉鎮初級中學，在最近幾年更是取得了很好的成績，讓我對未來三個月的實習充滿了期待。同時，校領導也對我們實習生做出了工作、紀律等各方面的要求和期望。

英語教學:

聽課:實習的主要工作之一就是聽課。見面會一結束，我就開始跟著我的英語指導老師陳老師去聽課。真正意義上的第一次近距離接觸真實的初中英語課堂，也明顯的感覺到，真實的英語課堂與以前在師大的模擬課堂是完全不一樣的。而這時候的聽課也與之前做學生時候的聽課不同。以前聽課只注意記筆記、學知識，從來沒有認真留心老師的授課方式。陳老師是一位教學經驗非常豐富的老師，帶了十幾年的初三英語，今年剛剛轉下來教初二，對考點重難點掌握的非常精準。同時在性格上也是非常隨和上課非常幽默。陳老師上課的節奏非常穩，時間掌握的很好，這些都是值得我學習的方面。同時，陳老師是老教師，不喜歡用多媒體，上課以知識點為主，課堂活動、學生練習語言時間較少，課堂指令用語也以中文為主，課堂會讓學生覺得有點無聊，上課有些壓力。我覺得英語課堂教學可以適當增添一些新鮮元素，激發學生的學習興趣和課堂積極性。之后我也聽了這個學校不同年級不同學科的老師的課，每個老師都有自己的教學風格和特色，每個老師身上都有值得我學習的地方，聽課三個月，收獲很多，對初中英語課堂有了更深刻的認識以及思考。

課堂教學:在第二周的時候，我有了第一次可以站上講臺的機會。當時我上課的內容是八年級上冊第五單元section B的3a到3c部分。由于是指導老師臨時有事上課前才通知讓我去上所以沒來及做任何準備。雖然是第一堂課，但由于之前自己在培訓學校上了兩年的課，并不是太緊張。上這種大班課跟以前一對一一對四的補習課有很大的區別，學生層次也不一樣。一堂課下來，感覺很挫敗。自己想講的東西沒有講清楚，教學任務沒有完成，學生上下來也很吃力。對學生的基礎估計過高，對教材不夠熟悉，跟學生的配合度也不高。在之后的實習中，自己認真觀察指導老師及其他老師上課，熟悉教材，認真備課，加上指導老師身體不好把很多的上課機會都給了我讓我有了鍛煉和實踐的機會，取得了一定的進步，也有了自己的思考和認識。

全班34個學生，水平參差不齊，掌握知識的程度不一樣，接受新知識的速度一不一樣，而老師要面對全體學生展開教學不能只局限于幾個人。還有，一堂課的知識結構是非常緊湊的，只要一個環節出錯或者中斷，就會影響自己的整個教學流程。往往在出現這種情況的時候，我會更加注意自己的引導方式并簡化問題。在課堂活動和課堂用語方面，我盡量讓課堂氣氛變得輕松活躍，給學生自己練習語言的機會，適當增加英語使用頻率給學生創造一定的語言環境，提高他們的課堂和學習積極性。然而，鄉鎮中學的學生語言層次比較低，相比較而言更適應傳統的教學方式，教學以考點和知識點為主，弱化對語言運用能力的培養，這也是我在實習期間最大的一個困惑。還有對于知識點深度和難度的把握，需要對考試出題范圍特點要求非常熟悉，還要充分了解學生的基礎和掌握知識的特點，綜合考慮各方面的因素，對我來說這是一個難題。同時，通過三個月的實習我覺得，好的老師不僅課堂安排得好，還要有掌控課堂的能力，管好紀律是最基本的，還有教師個人魅力的培養也非常重要。

不成熟的幾點建議:二中的英語老師平時都不教聽力，只有規模比較大的考試學生才有機會聽聽力。原因是教材教輔配套的聽力材料語速較快，這里的學生聽不懂跟不上。但我覺得，聽力教學在整個初中英語教學中是很重要的一部分，尤其是農村中學學生剛開始真正接觸英語，這一階段的英語啟蒙學習對于高中、大學的英語學習都有較為重要的影響，所以我覺得還是應該適當給學生提供一些練習聽力的機會和正確的引導，讓學生接觸到真正的英語，糾正發音，感受英語的語感和語言環境。同時我也覺得，聽不懂只是暫時的，只要老師和學生都充滿信心并且作出努力情況會有所改善。第二個建議是針對學校的晚課安排。學生經過的一天的學習需要一定的時間來消化知識和鞏固強化，并根據個人不同的情況進行學習。二中的晚課沒有學生自習的時間，每天晚上安排四節不同科目的正課，下課20分鐘宿舍就熄燈。學生沒有足夠的自習時間來完成課后練習和進行復習預習的工作。學校應該適當減少晚課數量增加學生自習時間。

實習班主任:我們每個實習生出來要參與英語教學實習外，還要體驗班主任工作。我的班主任指導老師是初二1608班的李老師。在見面會結束后，我就找到李老師大體了解了1608班的一些基本情況。之后又通過班委會議了解了班級的一些日常工作和各班委的工作職責。作為一名班主任，就要對班里面的每位同學負責，就要讓每位學生做好自己該做的事情，不僅要學會學習，學會做事，更要學會如何做人。我作為他們班的副班主任，除了要求他們遵守校規校紀，班級規約，課上認真聽講，課下認真完成作業之外，我更加注重的是學生們內在的修養和習慣的培養。作為一名學生，在學校要懂禮貌，見到老師和領導要主動打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情。在安寧二中，實習班主任平時工作就是兩操、班級衛生、查寢等基礎工作。實習期間每天守著學生跑早操課間操，清點人數，安排督促環境衛生教室衛生打掃，維持輔導課紀律，以及下晚自習到學生宿舍查寢，偶爾也會有主題班會、收費、運動會等安排。雖然班主任工作很繁瑣時間跨度大，但通過這三個月的體驗收獲了很多。除了做好自己的本職工作，我也很注重跟學生的溝通交流。輔導課、課間、查寢時我都喜歡跟學生聊天聽他們的想法了解班級、學生學習生活各方面的真實情況，同時也跟他們交流一些學習方法，學習心得，給他們介紹大學生活喚起他們對大學生活的憧憬，促使他們更加努力學習，對問題學生給予適當的引導，通過日常的交往培養他們良好的學習生活習慣，同時增進與學生的關系以便于更好的完成工作。在三個月的副班主任工作中，我付出了很多的`時間和精力，但收獲更多。對中學教師這一職業有了更清晰和深刻的認識。通過觀察和實踐，我覺得要做好班主任工作，有強烈的責任心是關鍵和根本，同時要細心觀察，對學生有耐心。愛心、細心、耐心、責任心不應只是一句空話。

收獲和體會:這三個月是我人生中唯一一次實習經歷，也是一段很珍貴的回憶。在這段說長不長說短不短的時間里，我認識了同行的實習老師們，我們在一起生活工作彼此都收獲了很多份友誼。共同的特殊經歷讓我們成為很好的朋友。我也認識了我的指導班主任和老師，這兩位非常優秀的他老師在我實習期間給了我很多的指導和幫助，從他們身上我學到了如何做一名老師、班主任，怎樣管理好一個班級，怎樣安排教學工作，怎樣與學生相處。他們教給我的很多東西是我自己發現不了領悟不了其他人也教不了的，在這里要真心的感謝他們。他們身上的很多優點閃光點都值得我去學習和思考。除了這兩位指導老師以外，這個學校的其他老師同樣也很照顧我們，通過與他們的相處，看他們任教的整體風格，對待學生的整體態度，都對我對于農村教師的認識與定位，對教師工作的認同程度，對自己今后的人生規劃都產生了一定的影響。最后，我還要感謝1608班的孩子們，與這群孩子朝夕相處，有了很多的體會和收獲，三個月的時間，我學會了站在學生的角度去考慮問題并且與學生和睦相處。雖然有時候他們會讓人氣得跳腳，也沒少對他們發脾氣，但他們給了我滿滿的成就感和幸福感，能跟他們相處這么一段時間，共同經歷我珍貴的實習時光，我很開心。在這三個月的實習中，我有過困惑和疑慮，也有過挫敗和成功，當然也收獲了成長和進步。通過實習，我對自己有了更多的、更深刻的認識。也對教師這個行業有了新認識、新看法、新理解，也對自己未來的出路有了更為透徹的認識。三個月的時間，我已經逐漸認同了自己作為教師的存在，希望未來自己會成為一名好老師。

離別如期將至，有對實習學校的不舍，更有對學生的不舍。但自己今后的路還長，我會把這次經歷當成美麗的回憶珍藏牢記?；氐綆煷?，還有更多的事要做，要想成為一名好的老師，要學習的太多太多。對自己說:加油吧!你會成功的!

景觀設計實習報告 篇5

1、春融公園

位于市級行政中心北面全部的春融公園以喬木和本地樹種為主，采用雨水收集灌溉，公園部分園區采用市場化運作方式，以企業永久性冠名建設名樹園和名花名木園。整個公園為帶狀式公園。在公園施工的過程中，公園的豎向比原場地多則50m-60m，少則5m-6m的高程變化，目的是為旁邊的市政府辦公樓營造出以種“靠山”的感覺。在設計之初，設計者的原意是，讓公園的主峰與側面政府會議大樓的屋脊線一般高，結果由于場地有限和工程造價太高，便通過在公園的山頂種植大樹來達到設計標高。而山頂種大樹的方法在一般的設計中是不可取的。

當我們進入公園后，又感受到了公園的另一功能—--體現自然野趣和呈貢歷史的特色。一進門的兩個碩大的寶珠梨雕塑以及公園中各種與古滇國有關的雕塑都向我們講述著這個城市悠久的文化。

該公園的綠化設計主要以鄉土樹種為主，多運用觀葉、觀花、觀果樹種。如：馬纓花、寶珠梨等。在名花名木園，主要運用了園林造景中空間對比的手法，時而寬可跑馬；時而密不透風，相對較為幽靜的空間，該疏則疏，該密則密。為游客營造出一種蠻荒之地的感覺，也充分的體現了我們的中原文化。

在施工方面，公園的一級園路為環形，但由于周圍新區施工，地基沉降影響園路施工，所以目前公園的一級園路為臨時性的碎石鋪路。二級園路包含了坡道、臺階、木棧道，總的來說，路面設計講求生態，多用柔性路面，從而減少混凝土的使用。在山峰的營造上面，山峰的設計應循自然植物的垂直分布，這樣的設計才會真實、自然。該公園的最大喬木落于山地，明顯與設計原則不符，而且水池也不應該出現在山頂，水邊的亭子與水池搭配對策十分不協調，原因是，水體太小而亭子過大，所以我們在以后做設計的過程中，亭子及其他園林小品的設計應根據周圍環境、人流等多方面來統一風格，這樣做出來的景觀才不會顯得突兀，與周圍格格不入。在山腰的位置，設計者運用地形優勢做了一個假山跌水的景觀，因地制宜的利用高程落差自然形成了一道3m-4m的擋土墻，然后自然的斜接了一條小溪流，做了滾水壩來控制溪流的水量，做到了動靜水的相互結合于交換而不是死水一潭。走進公園處處你都可以感受到設計獨特和細心，看似一個很簡單的木質花架，卻用了火山板做基礎，不僅美觀樸實，而且結實牢固?；軇t是立柱加橫梁加附梁，另外用木隼固定，牢固且生態環保的做法，值得我們在以后的設計中運用借鑒。

近期，新區擬建設64個公建項目，總投資估算逾230億。其中重點項目34個，總投資估算74億。今年建設的重點公共配套設施項目有：垃圾處理工程、洛龍河景觀和防洪工程、洛龍河截污及水環境治理工程、洛龍河污水處理廠及其配套管網工程、撈魚河污水處理廠及其配套管網工程、撈魚河中段綜合整治工程、入滇河道洛龍河東段綜合整治工程（一期、二期）、呈貢再生水工程。

為完善城市路網結構，規劃在核心區建設200公里骨干路網。截至2009年初，呈貢新區核心區骨干路網已經開建100公里，其中一期路網50公里完工，二期路網50公里完成路基及部分路面工程，三期路網全長40公里，共有16條道路，縱橫分布于雨花片區和洛龍烏龍片區，總投資約48億元。截至今年3月初，三期路網已有龍枝路、龍枝西路、中醫路、云大路4條道路進場施工，其余路段正在推進征地工作。

來自16個州市政協負責人及參會代表，高度贊譽新昆明建設和滇池治理取得的巨大成就，認為昆明變化大，發展速度驚人。以嶄新的理念制定了整治入滇池河道的思路，較好地處理了發展與生態保護問題，政府更加注重實效，效果非常明顯。

春融公園用寫實的手法再現自然山水，以人為本，鬧中取靜，是一個以休閑為主的綜合性公園。全園占地180畝，其中綠地面積11.2萬平方米，建有大小景觀景點39個，大量引用鄉土樹種，種植各類喬木65個品種，5000多株。園內峰、亭、橋、廊、濕地、浮島、雕塑等景觀互為呼應、相應成趣，充分展示了當地的園林風格和傳統文化。

洛龍公園

（1）順應地形、因勢利導。切實貫徹生態化設計的原則順應場地自然環境、減少施工能源消耗。本景觀規劃設計充分利用場地周邊的原有地形，在不改變場地大格局的情況下盡量增加了異質空間。片區內的地形起伏較大，設計通過湖體開挖、種植部分大樹苗木、利用周邊山體地形等塑造新的園林景觀地貌，以滿足生物多樣化的生境需求。

（2）加強水岸線處理。公園內的部分水面（以滿足景觀休閑功能為主），如濱水走廊，我們根據不同的景觀要求，靈活應用植物、自然式草坡護岸等形式組合，在平面線條上打破原有的規則布局，通過曲線游道、空間開合等不同處理方式來柔化。另外，還通過木棧道、伸入水面的挑臺、下沉式臺階來豐富水岸周邊。根據相關調查，公園湖區所在地及周邊土地，十年前一直是水稻田，近幾年主要用于種植蔬菜和花卉，土壤中的化肥和農藥殘留成份相對過高，經暴雨徑流和地下水滲透，必將對湖區水體形成面源污染。因此，在設計上對湖濱駁岸預置了10——30m寬的湖濱生態恢復區，利用挺水植物防止面源污染對湖區水域造成污染。

（3）整合場地、界定空間。明確分區以滿足公園的各項功能，同時為多樣化的濕地動植物提供適宜的生境。公園內根據現狀地形、高程特點、現狀用地的使用情況在公園的濕地區域內設計了不同的濕地展示區，分別展示濕地的形態、濕地植物與濕地動物，以達到科普教育的目的。為保護建成后的濕地生態系統，用防護林將公園圍合起來，形成開闊而又相對孤立的空間，以展示濕地的特有形態、多樣性的植物群、繁雜的動物生態鏈。

（4）強化植物的配置與應用。在保證大格局的基礎上，植物仿自然種植，仿森林式自生群落種植。但在植物種類的選擇、數量的確定和布局方式上適當強調主體，主次分明，以表現景觀的特色和風格。將環公園大道設計成一條“景觀大道”，分為四段，分別為“桂花大道、櫻花大道、香樟大道、銀杏大道”。

2. 工程設計時的主導原則

為突出本項目的建設主旨，彰顯規劃和設計的先進性，在設計之初便確立了工程設計和施工建設的基本原則：

（1）生態性原則：在洛龍河公園的規劃中應充分體現生態保護第一的原則，以豐富多彩的植物群落，山水交融的綠地構架，創建一流的生態環境。

（2）功能性原則：改善新城區的生態環境，滿足市民休閑、娛樂動運及觀光游覽的需求。

（3）經濟性原則：因地制宜，少動土，多采用本地植物。洛龍湖公園內各類設施的規劃應體現經濟性，為其今后良性發展打下基礎。

（4）先進性原則：公園總體規劃的內容與項目設置應與時代相銜接，體現出現代城市園林綠地的風格和特點。

（5）發展性原則：規劃應為洛龍公園的可持續發展提供基礎。

（三）濕地景觀規劃與實施

1. 濕地的規劃及目標在滿足既定功能的前提下，濕地景觀規劃的核心在“生態景觀示范”原則的指導下，追求景觀品質在多方面的共同提升，做到美學與生態兼顧，使自然與人類生活環境有良好的結合點，使人與自然達到和諧。洛龍湖公園以其突出的宣傳、教育作用，潛移默化的推動人們對于生態理念的認識和理解。集中展示生態景觀的意義，喚起人們對生存環境的關注，自覺形成一種保護環境的意識。

2. 濕地植物的設計與配置植物的設計配置以云南本地植物為主，結合在云南地區生長表現較好的品種，進行合理的選擇。根據不同濕地植物適宜生長的環境特征，進行合理地配置與應用。

本項目采用了豐富的濕地植物配置與設計，在滿足生物多樣化原則的前提下，以期達到區域內最佳的景觀效果。

項目設計主要配置植物有蘆葦（P h r a g m i t e scommunis）、菖蒲（Acorus calamus）、風車草（Cyperus alternifolius）、黃菖蒲（Iris pseudacorus）、花菖蒲（ I r i s k a e m p f e r i ） 、紙莎草（ C y p e r u spaprus）、再力花（Thalia dealbata）、馬蹄蓮（Zantedeschia aethiopica）、花葉蘆竹（Arundo donaxvar.versicolor）、梭魚草（Pontederia cordata）、慈菇（Sagittaria sagittifolia）、千屈菜（Lythrumsalicaria）、睡蓮（Nymphaea tetragona）、萍蓬草（Nuphar pumilum）、荷花（Nelumbo nucifera）、香蒲（Typha orientalis）、水蔥（Scirpus validus）、芋（Colocasia antiquorum Schott）、蜘蛛蘭（Hymenocallisspeciosa）、野姜花（Hedychium coronarium Koenig）、德國鳶尾（Iris germanica）、海芋（Alocasia macrorrhiza（L.） Schott）、美人蕉（Canna indica）等。

設計時，力求做到水景的立體化，即從濕地駁岸到濱水到水面再到水底都有植物的生長，不僅具有較高的觀賞效果，而且可以保證濕地植物對水體的無害化處理。因此，在景觀濕地設計時，還引入了沉水植物進行栽植。

3. 濕地的駁岸處理駁岸處理的總體目標在于創造不同程度的自然水岸效果，設計參照地形及景觀特點采用硬岸、軟岸和軟化硬岸等三種駁岸，以軟化硬岸為主，本著實用、經濟和美觀相統一的原則，統籌考慮，相互兼顧，達到效果表現良好的設計目的。

（1）硬岸穩定、安全，體現人性化的特點，但人工化后難免顯得太僵硬、較呆板、不自然。因此，硬岸主要布置在游人駐足游玩之處，如親水平臺、親水廣場和建筑等，以掩飾或弱化硬岸帶給人的視覺不適。硬岸的布置為游人“親水”提供了方便，體現了人性化的特點。另外，從駁岸穩定考慮，亦可在部分地方布置硬岸。

（2）軟岸自然、和諧，但不夠穩定。因此，軟岸主要布置在只供觀賞而不讓游人進入之處。但也有供人游玩的，如方案中設計了“陽光沙灘”的軟岸，這是游人嬉戲的好去處，也是軟岸設計的成功案例。此種駁岸的處理方式，已經較多的應用到了具體的工程建設之中。

（3）軟化硬岸，是本方案的主要湖岸處理方式。其結合硬岸和軟岸的特點，用生態方法修飾呆板硬岸，使之賞心悅目，與景區風格相協調。從邊線到陸岸根據植物的生態習性依次種植水生植物和耐水濕植物，難看的硬岸被掩飾得天衣無縫，達到了很好的生態軟化效果。另外，該設計中也使用自然山石和藤本植物及其它草、樹等軟化硬岸，亦取到了很好的效果。

寶海公園

寶海公園位于昆明城東南片區，與國貿中心毗鄰，北臨南過境路，東與東南接萬興、銀海住宅花園， 西面至寶海路。其占地面積250畝，是昆明市規模較大的現代城市。公園于1999年12月建成開放。公園綠地率為61.3%，種植成片的冬櫻花和大面積四季常綠的草坪，大量運用香樟、杜鵑等鄉土植物造景，形成“花枝不斷四時春”的綠色環境。

今年以來，在省委、省政府和昆明市委、市政府的大力支持下，官渡區以“建設綠色官渡，打造園林之區”為目標，在順利完成昆明市東南二環路拆遷改造后，舉全區之力，多方籌資14億元，建成了昆明市開展“三創”工作以來的第一個森林公園、也是昆明市二環路上的第一個森林公園——石虎關森林公園。隨后，官渡區又建成了格林威治森林公園，初步建成了占地400畝的官渡森林公園，并對寶海公園周邊環境進行了整治。目前，在關上中心區5平方公里內形成了4個森林公園，是昆明市公園密度最高的片區。6月初，官渡區又開工建設了占地1200多畝的官渡駝峰文化生態公園。下半年，還將開工建設占地2000多畝的西亮塘濕地公園。在城市拆臨拆危、建綠透綠工作中，該區自加壓力，嚴控質量。截止9月初，共拆除45個地塊，拆除建筑物32萬平方米，占地面積20多萬平方米，綠化了37個地塊，新添城市綠地面積10萬平方米，使綠色插到了城市的每一個角落。全區初步形成了“人在城中，城在林中”的格局，進一步提升了城市形象和人居環境。在官渡，“拆遷”帶來了城市發展的新希望，“建綠”加深了百姓對政府的新感情，綠色不僅“養眼”，更暖群眾的心。

轟轟烈烈的“造綠運動”

在城市園林綠化工作中，官渡區認識到，城市形象是城市的核心競爭力，官渡的發展不僅要金山銀山，更要綠水青山?；谶@樣的認識，該區制定了園林綠化《三年行動計劃綱領》，明確了目標責任，逐級分解落實，把抓好園林綠化作為考核黨政干部績效的重要內容，以結果看能力，以成效看干部。極大地調動了廣大干部的工作積極性，城市綠化工作在該區變成了區里向市“爭著干”，街道、鄉鎮向區里“搶著干”，街道之間、鄉鎮之間“賽著干”。全區上下掀起了一場轟轟烈烈的“造綠運動”。

三個大型生態公園美輪美奐

結合官渡區實際，在公園、綠地規劃布局中，充分體現可持續發展的理念。在老城區，結合“城中村”改造，拆除了關通駕駛員城、香條前村、香條后村等，建設了3個公園。在南部城市規劃片區，先行一步，按照“先建綠后建房”的原則，以政府投資為主導，規劃建設3個大型生態公園。形成湖濱生態區、商業住宅區、旅游文化休閑區、優質教育區、醫療康復區的合理布局，完善城市功能，營造一流發展環境。此外，在南部規劃片區擬建的公園面積超過4000畝，相當于再造10個翠湖公園。

市場運作化解投資矛盾

城市建綠需要大量投入，解決錢從哪里來是一個首要的核心問題。為了妥善化解投資矛盾，區里大膽借鑒外地成功經驗，成立了區國有資產投資公司，把經營性國有資產集中起來，采取多種市場融資手段籌集建設資金。在具體運作上，把“公益性項目”和“營利性項目”進行“捆綁開發”，充分調動民間資本參與公共基礎設施建設的積極性，實現了政府、企業、群眾“三滿意”。

在下一步工作中，官渡區還將再接再厲，“點綠、線綠、面綠”相結合，形成“立體綠化”格局。在重點抓好森林公園建設的同時，著力抓好東、南二環路、昆洛路入城段、廣福路等重點道路的綠化，打造日新路、關景路、關東路等一批林蔭景觀大道；在盤龍江、寶象河、大清河、枧槽河沿岸建設上萬畝的城市生態綠地。到2008年超額完成綠地建設任務，實現綠地率達33%以上，綠化覆蓋率36%以上，人均公共綠地面積8.1平方米，中心區人均公共綠地達到5平方米。力爭用3年時間，為新官渡精心設計一張“總量適宜、分布合理、管理科學、景觀優美”的綠色生態“城市名片”。

竭盡全力奮戰公園呼之欲出目前官渡森林公園建設進展迅速，已完成整個工程建設總量的80%，中心廣場地下停車場以及幼兒園主體工程完成封頂 ，移栽華山松、桂花、滇皂角等樹種700多棵，種植地表植物200多平方米。

作為官渡區重點工程之一，官渡森林公園建設是創建衛生城市、園林城市、環保模范城市的重要工作，為美化城市片區環境，響應建設“綠色官渡、和諧官渡、文化官渡”的號召，官渡區決定在原關上公園的地址上進行改擴建，建設官渡森林公園。官渡森林公園的建成，將有效地改善關上片區的生態環境，對美化城市、提升城市品牌以及整治關上片區交通、探索城中村改造有重大的意義。

按規劃設計，官渡森林公園位于昆明市官渡區關上片區的東南側，北臨日新路，東臨關上東路，南臨關景路，是一塊由日新路、關上東路、關景路圍合而成的三角形區域。分兩期實施，一期工程規劃為關景路、日新路、關上老街至關上公園門口道路之間地塊，一期工程建設約為220畝，包括廣場和綠化，以綠化為主，以現在的關上公園為基礎，向外拓展，將建成大型綠化廣場；重現壩潭煙柳、杏圃牧羊、螺峰疊翠等老官渡八景景觀，公園內還將建設占地7000多平方米的綠化中心廣場、圖書館、博物館以及青少年活動中心、老年活動中心、幼兒園等公共文化設施，以中心廣場為核心區，規則式與自然式相結合進行規劃。廣場供市民鍛煉休閑，花崗巖鋪裝，設置水面、雕塑；綠地內點綴廊架、亭榭、石桌凳設施；植物種植喬、灌、花、草相結合， 以當地植物為主，適當引進外地物種。同時還對日新路、關景路等道路進行拓寬改造，改善昆明東南交通現狀。

官渡森林公園的規劃設計遵循關上片區總體規劃，以現代園林藝術構成理論指導園林規劃設計。通過園林建筑及小品、石景、綠化造景等造園要素，突出“綠色官渡、和諧官渡、文化官渡”的主題，創造優美的人文及自然環境，提高關上片區的.城市品味；注重歷史文脈的延續，運用園林環境藝術設計手法，使整體環境具有較好的景觀觀賞性，同時使公園景觀富有深厚的文化內涵和底蘊；注重體現時代特征，貫徹“以人為本，人與自然共存”的思想，以景觀生態學理論為指導，吸收國外環境景觀設計的先進理念，繼承中國傳統造園思想，充分發揮綠地對環境的改善作用，形成官渡森林公園完整的環境體系。

據了解，官渡森林公園建設于6月初開始動工以來，每天都有500多名工人、20多輛車輛在工地上日以繼夜施工建設。目前，中心廣場地下停車場全部封頂，幼兒園主體工程也完成封頂，正在建蓋內、外墻，圖書館、博物館及兩個活動中心的主體工程已完成一半，并移栽了華山松、桂花、滇皂角等樹種700多棵，種植地表植物200多平方米。整個工程建設預計于9月20日結束。屆時，昆明市最大的城市森林公園將展現在廣大市民面前。

拆遷情況：官渡森林公園建設項目占地約520畝，分兩期進行，一期工程完成征地拆遷占地面積為270畝，目前完成拆遷面積約27萬平方米，預計全部拆遷面積42萬平方米。拆遷完成投資57，200萬元。預計工程全部投資約10億元。二期用地250畝（含關景路、日新路、關上東路三條道路用地）。

建設情況：經過招投標，由官房集團負責實施官渡森林公園建設。目前正在實施的官渡森林公園（一期）工程建設涉及地下停車場、幼兒園、博物館、圖書館、老年活動中心、青少年活動中心以及關景路、日新路兩條道路改擴建等項目，計劃年內完成建設投資12，818.48萬元，計劃于20xx年9月20日前完工。

綠化建設情況：公園總設計為春、夏、秋、冬四大景區及景觀大道，綠化總面積約80，000平方米。現已完成綠化面積約45，000平方米，占綠化總面積的56%。種植大型喬木約2700余株。種植小喬木及灌木約20萬株。

景觀設計實習報告 篇6

20XX年2月到5月這段時間，我在xx園林工程有限公司實習。這是第一次踏上工作崗位，第一次把學到的理論知識運用到實踐中，結束了每天三點一線的課堂生活，踏入了上班族的行列。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時的完成自己的工作任務，不能敷衍了事。

一、概述

1、實習時間：20XX年2月-20XX年5月

2、實習地點：xx省xx市

3、實習單位：xx園林工程有限公司

4、單位性質：

xx園林工程有限公司成立于19xx年10月5日，注冊資金1500萬元，為貳級資質園林綠化施工企業。公司經營范圍包括園林規劃設計、園林綠化工程、市政工程、園林古建筑工程、建筑裝飾裝修工程、土石方工程、機電設備安裝工程、園林綠化苗木栽培及銷售等。公司以xx農業大學、xx建筑大學為技術依托，匯集了一支集科研、生產、施工為一體的園林綠化工程設計、施工隊伍，公司下設6個項目部，目前擁有職工150人，各類專業管理及技術人員60人，高級工程師3人，高級經濟師1人，中級職稱人員12人，助工6人，包括綠化、花卉、假山等工種在內的各級高中級技術工人40余人。先后與xx開發有限公司、xx地產有限公司、xx市xx區國有資產運營有限公司、xx工程管理有限公司、xx市x區建設投資有限公司、xx房地產開發有限公司、xx置業有限公司等眾多知名企業建立了良好的合作關系。

近三年來，公司已經完成綜合性代表工程包括xx路道路綠化、xx市xx區三號道路綠化、xx市xx區xx小區綠化、xx路道路綠化、xx科技工業園綠化、xx市xx區景觀湖綠化工程、xx園林花卉博覽園綠化工程、xx香墅一、二期景觀綠化及中央公園一期景觀綠化、xx官邸二期A、B區綠化工程、xx展示區景觀工程等，目前正在收尾的綠化施工項目有xx·國際社區一期A區、B區景觀、道路、山體綠化，xx官邸二期A區、二期B區綠化工程等，省外正在進行的工程項目有遼寧營口大中自然園景觀工程等。

二、實習經過

在3個月的實習期間，分為了3個階段，第一階段的一周主要就是了解公司和園林設計的一整套流程，第二階段的兩個月公司開始安排工作任務給我，并且方案和施工圖都有接觸，我也在實踐中知道自己適合做什么，也確定了以后的發展方向，第三階段就開始獨立的繪制一些小的項目效果圖，并且也有到工地、現場和展示區了解。

1、擔任的崗位工作：

擔任公司設計工作，主管工程方案的設計與實施

2、完成的專業工作：

協助團隊完成方案設計，考察施工現場，參與預算報價，客戶洽談，材料的確定與購買。

3、主要工作流程：

①、接受設計任務，基地實地踏勘，同時收集有關資料，了解甲方意圖；

②、初步的總體構思及修改，基地現場收集資料后，立即整理歸納；

③、方案的第二次修改，文本的制作包裝；

④、方案設計評審會，由有關部門組織的專家評審組會集中時間，進行一個專家評審會；

大初步設計；

⑥、基地的再次踏勘，施工圖的設計；

⑦、施工圖預算編制；

⑧、施工圖的交底，甲方拿到施工設計圖紙后，聯系監理方、施工方對施工圖進行看圖和讀圖；

⑨、設計的施工配合

4、任務：

這次專業實習，是對我專業能力的一次全面考驗，我給自己定的任務是獨立完成公司所交給的任務，全面展現一名環藝專業本科畢業生的水平，為客戶設計滿意的作品，能夠了解裝飾材料的品種性質和施工工藝，學習工程預算報價，同時融入公司的環境，為項目的團隊合作肩負起自己應負的責任。到實習期結束，我已基本完成這項任務。

5、主要工作內容：

①、設計說明：

內容：1）包含設計依據，遵循現行的哪些國家、行業規范

2）項目簡要介紹（面積，分區，項目性質）

3）主要構建詳細說明（廣場，園路，花架，水池等）

4）各材料施工工藝說明

5）特殊項目需特殊說明的

②、平面圖

內容：1）指北針（盡量為正北）

2）地塊周邊道路和建筑名稱【www.djz525.com 勵志的句子】

3）地塊內主體建筑主要尺寸、±0.00標高、層數、名稱

4）地塊內景觀的大的控制尺寸，主要景觀點的尺寸，控制點的坐標

5）主要豎向點的標高，綠地重要等高線

6）各景觀構件名稱標注

③、豎向設計平面圖

內容：1）周邊道路的主要標高、坡度，與地塊各入口銜接處的標高

2）廣嘗道路、水池、花池頂的標高，坡度

3）大面積綠地等高線

④、植物

內容：1）綠化種植說明

2）種植設計總平面圖、總索引圖

3）各區喬木種植設計平面圖

4）各區灌木、地被種植設計平面圖

5）苗木表

⑤、鋪裝平面圖

內容：1）場地內各鋪裝材料的標注，不同材料應采用不同填充表示，填充應與

實際鋪裝樣式相符或相近；

2）圖紙內容較多時，材料可用代碼表示，再列材料表，材料表內再詳細寫材

料規格，面層樣式；

3）鋪裝大樣圖，表明密縫還是本色水泥勾縫

三、實習過程對知識能力的綜合驗證

在此次實習接觸到的項目中，在設計上來說不是特別新穎，但是都強調軸線的運用。突出景觀軸線，我想這主要是由各地區的文化決定的。至于設計本身，學術上我們可以通過不

同的方法來論證什么樣的設計才是好的設計，但是在面對甲方時，很多時候只有甲方認可了的設計才是可以實施的設計。比如，一個時尚、現代、富有前瞻性的設計想法，會因為沒有考慮到風水問題而被全盤否決。在學術上，為了開拓學生的思維，可以漫無邊際，但是在實際設計中，要考慮更多實際的因素，尤其是規劃、城市設計、景觀、建筑等領域，更多要考慮當地的傳統文化、工程造價、時間、可實行性等現實的問題。

我們在學校所學習的專業知識必須與具體實踐緊密相連，在這次實習中充分證明了這一點。在學校里我們應該多學習一些理論知識，這對以后做設計是非常有幫助的，理論知識豐富了我們的大腦，為我們的設計帶來靈感，并且培養我們綜合的知識構成與發散性思維，這一點是非常重要的。而對一些材料以及施工工藝、工程預算等了解的太少，這與我們接觸的實際工程少，經驗不足有關，而這些也是裝飾工作中非常重要的因素。

這些無論從理論還是從實際出發都啟發者我的大腦，刷新著我的設計思維，開闊了視野，讓我對設計有了新的理解與提高，這對于我們的畢業設計課題起著不可或缺的作用。

實習時間眨眼就過去了，很感謝能在xx園林工程公司實習，這是一次很寶貴的工作經歷，可以實際參與到一個項目的全過程是非常有意義的，而且很充實。在實習期間，公司與各位前輩帶給我許多在學校接觸不到的問題和解決問題的方法，同時也增加了自己的社會經驗，不僅提高了自己的軟件操作能力，以及設計能力和處事方法，讓自己是否合適該行業有個更具體的了解，讓自己在準備正式做該行業有個充分的準備。為了能在該行業有立足之地，現在更需加強技術水平，同時讓我想起了貝聿銘給予年輕設計師的十點忠告，讓我們牢記于心，成為一個綜合能力高的設計師。

景觀設計實習報告 篇7

實習地點：

北京元大都遺址公園

實習時間：

20xx年10月30日

實習目的：

通過實習了解公園出入口處、轉彎處、交叉口出的細部處理方法；觀察公園基調樹，各景區主調樹；學習專類園烘托主題的手法，帶狀公園的布局特點；評價巨型雕塑。

實習內容：

實習從公園最西側開始，一直往東，經過海淀、朝陽兩個區，全長9公里。在老師的講解和自己的觀察過程中學習所需的設計知識。

以下是我寫的實習報告：

公園概況及帶狀布局

元大都遺址作為北京城市文明發展的見證和實物遺存，是研究北京城址變遷的重要實跡，對于北京市文化歷史的探源與發展有著重要意義。是國家級古建文物保護單位，北京奧運景觀重點工程之一。

北京元大都城垣遺址公園分為海淀和朝陽兩段，全長9公里。是北京城區內最大的帶狀公園，集歷史遺跡保護、改善生態環境、休閑游覽于一體，同時這里擁有北京最大的雕塑群和避災綠地，最大可疏散20萬人，應急到位。

建成后的元大都城垣遺址公園綠化覆蓋率達73％，小月河將遺址公園分為南北兩個部分，河南側為土城遺址保護區，北岸為綠化景點建設區。小月河為主體水景區。沿小月河還修建有五個木質游船碼頭和六座形態各異的跨河小橋，使兩岸不同風格的美景相互連接，巧妙融合。

狹長的帶狀公園之中分成了多處著名景區，其中“薊門煙樹”、“大都建典”、“古垣新韻”、“大都盛典”和“龍澤魚躍”五大節點把朝陽段和海淀段連接起來，從西到東展示了元大都至今北京城市700多年的發展脈絡。

除了這些，公園中還有許許多多的小景點，這些小景點分布合理，從布局上來講也是絲毫不顯在亂，而且按照以人為本的原則在各個地方都進行了局部處理。就拿“銀波得月”來說吧，由于這里有一個居住區，所以設了一個小廣場，同時，對水面也是局部加寬，方便居民在這里游憩。這里還不乏郊野風光，水面蘆葦與土城相協調，也十分有野趣。

細部處理

園路的轉彎處、交叉口處、以及出入口處都是公園組成的重要連接點。人們從這里進入一個公園，從一個空間向另一個空間進行過渡，所以這些地方的細部處理便成為了一個公園好壞的關鍵點。這些地方在處理上要依靠植物的配置以及小品要素來完成的，同時還要巧妙地運用園林造景的手法。

元大都遺址公園在這些地方所作的細部處理都是十分到位，使人們從一個景區到另一個景區是不顯突兀，使空間的轉換十分自然，同時把各個景區連接成為了一個整體。

由于元大都遺址公園是一個狹長的帶狀公園，全長有九公里，周圍又有很多的居住小區，所以公園的入口十分的多，處理這些入口時的方法也就十分的多。在公園最西端的入口處，有一塊大的景觀石，石頭上注明了公園的名稱“元土城公園”。入口并不像許多公園一樣，在門前做出一個尺度很大的小廣場，這里只有一個很小的開敞空間，這可能與帶狀公園有關吧。公園門前所種植的高大樹木是人們很自然的從喧鬧的城市當中過渡到了安靜的空間當中。大門里面有一片開敞空間，在這里有老年人活動。大門旁邊的椅子設計得很巧妙，椅子的位置正好在陽光透過大樹所能照射到的位置，突出了以人為本的特性。門口處還作了障景的處理，一大片樹叢遮擋住了公園的第一個景區“薊草紛飛”，當人們穿過幽靜的小路后便看到了公園美景，給人以柳暗花明的意境。

公園許多其它入口的處理上都采用了同一方式，那就是對稱式的處理。許多的入口都是由臺階的，在臺階的兩側一般都會種有黃楊籬，這樣便很自然的從臺階過渡到了綠地中的植物當中，同時與大門形成了對景。而且臺階兩側的植物基本上是對稱式的排列，突出了元土城這個歷史的主題。還有些地方運用了一排黃櫨放在出口處進行過渡，正直秋季，黃櫨的葉子十分好看，人們進入公園后立刻變得心情舒爽。

公園的轉彎處和交叉口處的處理我也進行了觀察，樹林層以及小景觀進行處理是最常見的。其中有一個地方用了兩片樹林層，它們之間形成對景，這種布置是滿足現代人生活形式的表現，又不失元土城公園的特色。運用小景觀來過渡空間的地方也是十分多的，由于這里有一條河貫穿整個公園，所以橋的運用就多了起來，“水關新意”既是一個景點又是一個過渡空間，水面上有一個小橋，道路上做成了汗水的形式，把水、橋、路巧妙地聯系在一起，真的是很有新意。

在這些關鍵點上，障景的處理也是很多的，例如用小土坡作障景，土坡上種植著油松等樹，還有很多的景觀石，同時以后面的建筑作為背景。還有對景的處理就更多了。造景手法的運用使得這些地方的細部處理更加靈活多樣。

全園基調樹及各景區主調樹

元大都遺址公園作為北京最大的帶狀公園，其運用的植物造景也是十分合理。公園整體基調以綠色為主，基調樹為白皮松、油松等常綠喬木。它們分布在公園的各個景區，反映了全園的綠化基調。

全園不僅擁有其自身的基調樹而且各個景區之中也有它本身的主調樹，不僅反映了各景區的各自特點，也突出了四季的變化。

“薊草紛飛”位于整個公園的最西端，是全園的起點，這里主要突出的是春季風光，也正是一年的起點。這里有金銀木、油松、水杉、榆樹、碧桃等，其中沙地柏、迎春和黃楊球很巧妙地與突破地形相結合，突出了坡上的亭子。

“紫薇入畫”是以紫薇為主的一處植物造景，這里突出的是夏景。在水邊種有耐水生植物，平枝荀子、月季、白蠟、檜柏、碧桃等把景觀烘托得淋漓盡致，使得主景紫薇自然的進入了一幅美麗的畫面。

“鞍韁盛世”主要突出的是一片秋景，現在正直秋季，所以秋景正好展現在我們面前，紫葉李的紫色和元寶楓的紅色形成了美麗的彩色世界，甚是好看。在這旁邊還有水生鳶尾和荷花相襯托，更富自然野趣。

“海棠花溪”位于熊貓環島東側，經整理修繕和提高而保留下來，景區內種植了西府海棠、貼梗海棠、金星海棠、垂絲海棠等諸多品種的海棠樹近20xx株，是城區內最大的海棠林?！褒垵婶~躍”在整個公園最東端，是龍頭位置。這是一片濕地園，面積達17000多平方米，是城區內面積最大的人工濕地，種有千屈菜、睡蓮、菖蒲、蘆葦等水生植物,游人置身其中,可感受到郊野風光的自然情趣。

在公園中還有許多反映元土城的對稱小景觀，在這些景觀旁邊對稱的種植著多種植物，多以秋色為主，如黃櫨、元寶楓、美人蕉、紫葉李、銀杏等，還有西服海棠、油松、圓柏等植物的襯托。

專類園及雕塑群元大都遺址公園，顧名思義是以歷史為魂，是將元代歷史風貌于現代風采巧妙完美的結合起來的公園。全園的建設都是圍繞著元朝的這個歷史主題。這里原本就是元朝忽必烈建城時所留下的遺址，所以設計者可以很好的結合土城進行設計來烘托主題。在原有的土城基礎上，設計師們很好的利用了植物造景、小景觀以及大的雕塑群來烘托了專類園的主題。河邊的蘆葦，道路轉角處的樹林層對景多很好的與元朝的歷史相協調。還有就是下景觀的設置。園中有許許多多的小景觀，如銅錢、大炮、弓箭、車輪、瓷器等都很好的再現了元朝的經濟、軍事以及文化特色。就連小小的園林要素當中也不缺乏歷史的表現，座椅用用車輪的形式表現，小橋用古建筑的形式修筑表現出了建設者對公園精心設計。

雕塑群的運用更好的突出了元代的主題。兩個一級景點“大都建典”和“大元盛世”分別是兩個大型雕塑群，用這來烘托元朝歷史的主是再好不過了。花崗巖制造的雕塑把人物刻畫得栩栩如生，雕塑的內容突出了元朝時帝國的氣魄，也是人們看到了元朝強大的軍事力量和深厚的民族文化。雕塑采用花崗巖制作是由于花崗巖的質樸特性，也是與土城相協調的一種表現。整個雕塑群做工精美，氣勢宏偉，而且鮮明的突出了公園的歷史主題，使元大都城垣遺址公園成為了一座構思精巧、名副其實的大型“露天博物館”。

實習總結：

通過對元大都遺址公園的實習，我很好的了解了帶狀公園的布局思路，同時學習到了做專類園時因該注意的問題。我還看到了一些理論知識是如何在實際中運用的，如視距與景觀的倍數關系等。這都為我今后的工作學習積累了寶貴的經驗。