關于記者實習報告1500字合集。

我們不應該僅僅成為道理的說一下要成為行動的巨人。實習是一個學生提前接觸職場，進入社會的的機會，在結束崗位后，我們需要寫好自己的實踐報告。實習報告可以進一步加強我們的實踐能力。在書寫實習報告的過程當中，你是不是還不能夠明確列出框架？由此，有請你讀一下以下的“記者實習報告 ”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

記者實習報告 【篇1】

信息基本把握，但是要組稿，要結合材料分析，形成一篇完滿的深度報道并非易事。在組稿之前，我找到一位記者，希望她能夠給出一些指導性的意見和建議。她告訴我說，要列好提綱，認真分析材料和采訪得到的信息，得出自己獨特的見解，特別強調廣度和深度。結合她給出的建議，我花了半天的時間將報道成稿，并交給主任幫忙修改。本以為可以得到肯定，為我的速度和激情。但是在改稿的過程中，發現不僅存在結構的混亂、內容的缺失、報道的深度等問題，更有很多句子和語言的基本性錯誤。

主任一番語重心長的話，再加上這次的選題經歷讓我明白，作為一名記者，在面對眾多的困難時，不能輕言放棄，要隨機應變應對各種突發性的事件和情況。僅有一番的激情是完全不夠的，要做到沉著冷靜，虛心請教，爭取每天的進步。

我們的首站是遭洪澇災害嚴重的xx鎮。xx月xx日，xx鎮陡降暴雨，降雨時間持續十二個多小時，雨量達三百二十六毫米，是湖北京山縣有資料記載以來最高值，為近五十年來最大一次強降雨，導致該鎮二十個村、部分廠礦企業及集鎮受災嚴重。由于xx至京山路途遙遠且多為山路、坑洼不平之路，經過兩三個小時的車程，顛簸到目的地的時候，幾位文字和攝影記者已經頭昏眼花，惡心嘔吐了，但是責任在身，良知在心。面對人民的財產甚至生命受到威脅的情況，幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠，拿起他們手中的筆和照相機，開始了積極的采訪和拍照。

作為一名文字記者，就要做到眼疾手快，精確、深入而生動的了解情況，及時報道。我們先后走訪了幾個居民區、養雞場和災民集中安置點，了解基本的受災情況和生產自救情況。由于第一次進行單獨采訪，我在對一養雞農戶進行受災情況采訪時，漏掉了很多細節，例如何時開始養殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進行生產自救等，雖然很多細節在新聞稿中并不會用到，但由此可以認識到，記者這種職業，不僅要求我們具有強大的責任心和悲憫眾生的慈悲胸懷，更要細致入微，做到嚴謹和敬業。

在單獨做一則深度報道的題材時，遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問題，針對全國范圍內的物價上漲情況和全國、省的“菜籃子”工作會議的召開，憑兩年的專業學習和一個月的全面實習所培養的新聞敏感，我覺察到關于“菜籃子”價格上漲的問題，必定會在繼洪澇災害后，在xx引起新一輪的議題。于是我把肉類、蔬菜類的上漲作為切入點，集中調查xx市的具體情況和面對物價上漲，xx以及各相關部門采取的宏觀調控措施。這個題材得到了主任的肯定，并鼓勵我進行積極的專業探索。

記者實習報告 【篇2】

在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假，也滿懷熱情地參加了暑期實習，作為一名大一的學生，能擁有這次機會是十分不易的，我也特別珍惜。

7月16日，是實習的第一天，我們四個人都選擇了記者部，校報本就是記者的活躍平臺，在記者部實習能對我們的個人能力提高更多，無論是寫新聞、通訊還是采訪都能得到鍛煉。短短一個月的實習，經歷了很多，對記者也有了更深的體會。

我參加的第一個活動是新聞發布會，之前一直覺得新聞發布會很高大上，很正式，現場也確實很正式?，F場有很多記者，主要是拍照，尋找角度和布局，位置更好的地方拍出的照片更能得到大眾的點擊。

這類新聞稿反倒很好寫，介紹一下主要內容即可，消息寫作的重點在題目上，如何有新意，抓人眼球，在一眾類似的文章中獲得更多的瀏覽量。

實習期間跟著老師有兩次的采訪機會，一位是民族聲樂界的老教授武秀之，一位是懸疑小說作家蔡駿。

近距離接觸到這些人真的很不一樣，越是成就高的人，就越是謙遜，溫和，平易近人，他們是真正熱愛自己的工作，下功夫去研究，才會取得那么高的成就。

對于記者而言，可能已經有很多人采訪過他們，在采訪前一定要查閱資料了解采訪對象，擬好問題的大致范圍，不要在采訪過程中偏離主題，引導受訪者說出自己想了解的內容。

采訪中一定要有錄音和記筆記，寫稿子是比較快的，及時記筆記更有利于寫稿，錄音是一重保障，沒有記上的可以補充。

實習過程中給我感受最深的就是要有較強的時間觀念，活動或者采訪一定要提前到。鄭州是一個大城市，趕往活動現場往往需要半個小時甚至一個小時的時間，活動可能只有十五分鐘，安排好時間真的很重要。

作為大一的學生，和專業記者一同在活動現場不免比較青澀，不了解活動流程，忘記簽到拿參會證等等各種小問題都令我猝不及防，有時候不免也犯些錯誤，去到活動現場采寫時一定要將整場活動弄清楚，及時詢問負責人。

一個月的實習生活轉瞬即逝，在鄭州這個城市也見到了形形色色的人，不管是寫作還是生活，都有了不一樣的更深的感受。有些事情，自己看過了，經歷了，才會有觸動內心的地方。

淮陽的荷花，西泠印社的水墨畫，精致的德國少女，英文流利的中學生，這是我不會忘懷的記憶，新的學期開始了，希望能做更好的自己。

記者實習報告 【篇3】

作為一個新聞傳播方向的學生，我在寶安日報社實習了四個月，在光明新聞部和政務新聞部工作過，嘗試了兩種不同新聞報道形式，也遇到了兩個實習指導記者，體驗了兩種不同的指導方法，可以說，我的實習生活充滿多樣性，并不是一成不變的，記者生活初體驗。

通過這段時間的實習，我經歷了很多前所未有的事情，也遇見過各色各樣的人，對于自己的工作表現，不能說特別好，但都盡心盡力去完成工作任務，努力達到指導記者的要求。

這次實習讓我體會到兩種不同新聞報道的工作感覺——社會新聞與政務新聞。實習的前半段時間，我是在光明新聞部工作的，主要是負責社區人物的采訪報道，走街串巷的采訪過程歷歷在目，性格各異的采訪對象記憶猶新。我認為社會新聞或是人物報道的特別之處是，你不知道你的采訪對象會在采訪中出現什么反應，或許你可以提前想象，但現實總是出乎意料的。而且每一次采訪，都有值得回憶的場口。實習的后半段時間，我申請到了政務新聞部，因為想要嘗試不一樣的工作感覺，果真與我想象中的政務新聞有不少共同點。幾乎每次的會議報道，都要收集整理厚厚的會議資料和幾頁的會議記錄，而撰寫的稿件格式都大同小異，xx會議、政務活動、領導人物等的報道都有各自的一套形式。因此，打破常規便是最大的報道亮點，這也是我在實習時指導記者們對我說得最多的一句話，所以我也很努力地嘗試著，雖然很困難。

在實習的一百多個日子里，我的工作任務其實并不繁重，只要知道怎么安排時間，條理性的分配工作，很多時候都能達到事半功倍的效果。記得第一次寫稿時，我是手寫的，因為不習慣用電腦寫東西。但是我的指導記者說，這樣會增加自己的工作量，也會降低工作效率，重點是浪費工作時間，所以還是得學會用電腦寫稿。不過她也說她自己實習時的第一篇稿件，也是磨蹭了很久才寫出來的，她認為無論什么時候都不能馬馬虎虎，特別是第一篇稿件，更要認真對待，因為那是屬于你的東西，代表著你的能力，隨隨便便拿出手，別人也會很隨意對待，這樣都不會出現雙贏的局面。從此，就算是寫得再久，都要保證質量達標，我才會交給指導記者，但還是會約束自己的完成時間，因為新聞是講究時效性的，否則會失去新聞價值。

由于不是每一天都采訪任務，所以我的實習成果并不多，但都是我努力的結果，而且每一篇都有屬于我的記憶點?！稇汛?三證"一切搞定》是我參與的第一篇報道，在采訪時遇到的最大難題是語言不通，采訪對象是說粵語的，我和指導記者只能聽懂一部分，要靠當地的工作人員翻譯，也是因為這樣，這篇報道出現了信息上的失誤。而且除了報社刊登改正信息，我們還要上門道歉。也因為這件事，我忽然明白了做人真的很難，就算知道最好的解決方法，但是礙于制度的關系，只能執行另一套，這或許是現在社會的通病，人們不是不知道真理，只是無法按照真理行事而已。

《與不說話的老公相依7年》是我最喜歡的一篇報道，除了親自參與采訪外，刊登出來的終稿與我的初稿，在報道思路上大相徑庭，重點是因為這篇報道，采訪對象獲得了熱心人士的幫助，多了一個治療途徑。這或許是每個新聞記者最想看到的結果，自己的一篇文章可以給受難中的人們多一個希望，多一份關懷，自己也能收獲一份喜悅與滿足。當然還有一個原因是，我真的看到了夫妻相濡以沫的真情，其實以前并不太相信，總覺得人與人之間總會存在利益關系，不可能無條件的付出，可是現在那對夫妻的小細節告訴了我，以前是多么的愚蠢，世間的情感是最不能被衡量的，這個也是實習帶給我的改變。

《解放思想發揮優勢凝聚力量》是字數最多的一篇報道，占了一個版面，也是寫了最長時間，改了幾次的稿件，而且還是第一次合作的指導記者。這篇報道是關于青企協的成長歷程，它的最大難點是整理幾十個文檔的材料，搜索數十個的活動內容，采訪協會的相關領導者，所以需要很大的耐心，時刻保持頭腦清醒，否則會容易出現信息錯誤。這篇報道從策劃，搜集整理材料，采訪，到最后的成稿，都是自己一步步經歷過的，在與指導記者的溝通過程中，自己也學到了一些新的寫作方法和報道思路，可以說這才是真正屬于自己的作品。

當然，不是每一篇報道的寫作都這么順暢，《寶安首次發布交通文明指數》這篇報道就被指導記者批評了很多次才完成終稿的。首先是政務新聞的報道必須要分清領導的排位，嚴格按照職位順序，這也是我犯的第一個錯誤。然后是領導講話的內容，因為有些數據是不能報道或者模糊婉轉報道的，畢竟各行各業都有自己的規定。最后是報道的形式過于單調，指導記者認為不夠靈活。就這樣，修改了兩三遍才達到了記者的要求。

從一篇篇報道的采寫過程中，認識到自己的不足之處，文字能力有待加強，采訪過程還需勇敢大膽，也要善于提出自己的質疑，不能太過人云亦云。對于課堂知識的運用好像比較少，課外知識掌握得還不夠，所以文字的表達比較單一，需要擴充自己的閱讀量。對于這個劣勢，我覺得與學院專業課程的安排都一定的關系，因為按照現在的學習過程，專業課程的開設時間太晚了，很多必須學習得精與深的知識，都由于時間的短促只能學到皮毛，沒有深入精髓，也就無法自主靈活運用在實踐中。此外，實習中發現我的致命之處就是說話的技巧，采訪時太過被動了，有時候難以達到預期效果，容易出現做無用功的現象。

經過這段實習的日子，我漸漸明白到社會生活的真實樣子，慢慢清楚到記者生活的現實面貌，學會了許多在學校未曾教授的知識，再次認清自己的社會角色。古語言走過必留下痕跡，誠然，人生的每一段旅途都會留下值得收藏的回憶，這次實習也不例外，我獲益匪淺，特別是在待人處事方面，明顯比以前改善不少。原來從學校走入社會，是一件很困難的事情，時時刻刻都要認清自己所處的位置，以前不怎么嘗試的"換位思考"方法，現在幾乎都要提前完成，還有考慮多種結果出現的可能性；以前可以隨便安排自己的時間，現在必須根據對方的規則"走"，要有準確的時間觀念，慢慢體會到"時間就是金錢"的道理；以前可以我行我素，現在必須保持團隊精神，互相配合才能把事情做得更完美；以前的"小我"思想必須放在現在的"大我"漩渦里才能適應社會生活，但是絕對不能隨波逐流，必須保持個人特色…

其實，任何一個經歷都是一種學習過程，美好的經歷會達到事半功倍的效果，糟糕的經歷會讓我記住當下的痛苦尷尬，鞭策自己以免犯同樣的錯誤。這次實習，我學到了最重要的一句話，除了你自己，沒有人需要為你的失誤負責。誠然，無論處于什么社會角色，自己說過的話、做過的事，必須對得住自己的良心，特別是一名記者，因為他是民眾意見的一個"出口"，如果他的言語不能公平公正，受害者必會增多，逍遙法外者也會增多，這樣就不能完成記者這個職業所賦予的使命，所以他們更不能失去最基本的人心，必須固守最后的防線。

但這次實習，我還收獲了一段友情，指導記者的熱情與關懷，讓我在實習時更順利，原來的兩個陌生人，某一天也會變成亦師亦友的關系，人與人之間的溝通有時候也可以是這么容易的。

值得一提的是，在采訪過程中，我每次都會被采訪對象感動，堅強面對身體疾病，勇敢戰勝事業難關，開心度過每一天，不知道明天是否會來，依舊安然度過。特別是老人家的樂觀態度，我看到后都會覺得自己很渺小，甚至為以前的某些幼稚行為與錯誤思想，感到羞愧。所以決定以后更要積極樂觀面對生活，不要輕易因為小事情而發怒，學會區分生活與工作的現實意義，更好的對待家人朋友，盡自己的努力完成力所能及的事情。

總的來說，這次實習有苦有甜，是成長過程中一次值得紀念的旅程。

記者實習報告 【篇4】

一、實習目的

1、基本了解使用和維護攝影機;

2、基本掌握了社會新聞的采寫

3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;

4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，爭取可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。老師每次安排的采訪任務要順利完成。

二、實習單位

吉縣廣播電視臺

吉縣電視臺成立于19xx年。作為吉縣重要的新聞媒體，承擔著宣傳市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強輿論監督、確保正確輿論導向的任務。近年來，吉縣電視臺的節目制作、傳輸、播出水平和質量不斷提升，前后期全部實現數字化、網絡化，每年承擔了大量的直、錄播任務。

三、實習內容

了解電視節目制作過程、電視臺的結構及功能，理解新聞理念在實踐中的應用，主要深入實踐，了解記者這一個行業，記者需要著怎樣的素質，怎樣與被采訪對象溝通，怎樣讓新聞真實的呈現給受眾，怎樣去做新聞。

1.撰寫新聞稿

在開始的兩天里，電視臺的老師指導我看他們以前發過的新聞稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進入新聞狀態，還讓我參與他們的組織學習。我也漸漸的在學習和實踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同，電視新聞都很簡潔明了，文字說明少，大部分用畫面去表達。稿子它是由口導(主持人說的話，起到提起下文內容的作用，也是新聞事實的陳述，時間地點人物事件同樣不可少，事實上體現的是"5w"模式)、正文(主持人或配音人員說的話，主要配合接下來畫面中的同期聲來設置的，也可以說是引出被采訪者的話語)、同期聲(被采訪者回答的話語，聲像同步)、編后語(主要是起承上啟下的作用，對上面的事件進行總結和點評，再引出下一個話題)組成，與真正的新聞稿不同的是，它是把新聞融入到了節目語言中，但都還在新聞這個范疇。對于我這樣一個初學者，當然先是看樣本，一邊看一邊思考他為什么這樣寫，這么寫到底有什么目的，從模仿開始，一步一步地跟進。有時候可能還會遇到點小麻煩，比如，我剛開始的練習寫稿的時候，就不注意簡潔，稿子寫的普遍冗長。后來，這里的老師指點我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個角度寫，仔細比較一下，找出給我啟迪的東西。因為這個稿子寫法很靈活，所以在我還并不是很明白每個小段的作用時，就會感到疑惑，為什么兩份稿子有這種差別呢。最后在請教老師后我明白了，其實這個變化是根據編者的想法走的，可以靈活多變，而不是硬走一條道路。

2.采訪與拍攝

在了解了寫法之后，就是實戰階段了。我的實戰就是跟記者們去跑新聞，我們到各個地方去采訪。提著攝像機，拿著新聞用具，就直奔目的地，由于我還不會用攝像機，所以就只做一些記錄，比如某某人的身份，事件的關鍵詞，時間地點人物等，還有一些重要的數據，以便于后面在編輯的過程中間給編輯人員提供方便。我自己不僅僅要寫一些東西，還要認真觀察我的實習老師是怎樣運用鏡頭來拍攝新聞的，出去采訪的內容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。每次采訪的時候，老師就教我如何使用攝像機。以前我以為攝像就是簡單的錄下眼前的畫面，這時才發現，攝像中大有學問。就比如：如何端的穩，使鏡頭不搖晃;如何端的水平;如何捕捉光線和黃金分割點等等。小有所成之后，老師也開始讓我帶著攝像機單獨出去采

訪和錄制。比如為了體現新聞的真實感這個目的，在拍攝上就有很多講究的地方，白平衡有沒有調好，在不同的光線下調到什么程度最好;拍攝的時候"穩準平勻"的要領把握好;采訪時焦距應該怎樣，需不需要跟焦;鏡頭的前焦點與后焦點的距離的把握;采訪時，切忌出現被采訪者的半個部位，我采訪時角度怎樣才合適等等，都是要講究和必須拿捏好的。這樣你拍出來的新聞才真實，才可信。在采訪中還有一個問題也是要注意的，就是采訪者問的問題要精準，我需要被采訪者回答什么，就用最明白的語言說明，不要提出的問題讓被采訪者理解有誤差，切忌的是問題大而空，盡量小角度提問，被采訪者回答起來也容易不易答偏，這需要采訪者在提問技巧上下功夫。

實習時最累也最有趣的事情就是下鄉跑新聞，俗話說，新聞是跑出來的，一點不假，沒有實際走訪，就不會有準確詳實的材料，更不必談新聞的真實性和新鮮性，但切身采訪后寫的新聞稿件就存在一個質量的問題，這就得看記者剖析問題的角度和記者的綜合素質。敏銳的觀察力和靈活的思維使師傅的稿件獲得了領導的贊賞，采訪過程中自己的思想很重要，如果一切都被程式化了，我想媒介也就變得呆板了，媒介的意義也就有待商榷了。每一次采訪，積累點自己的思想，哪怕并不全面，哪怕并不獨到，哪怕是偏頗的，這都不重要，重要的是，你的思維在豐富，你的經驗在豐富，既靈活又求實的思維在慢慢被培養。

四、實習收獲

實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。通過這次的實習我發現自己還存在著不少問題，不僅僅是動手能力不足，相關的電視新聞類的專業知識也比較欠缺，在學校學習時涉及的面太窄，學到的知識太單一，而且沒有形成一個很好的體系。聯系實際的能力比較差，課本上得到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己，不斷提高自己的能力和相關的理論以及實踐知識，為將來的就業打好堅實的基礎。

實習雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。

記者實習報告 【篇5】

我一直十分崇拜邵飄萍先生。在我看來，要當好一名記者那是需要天賦的，而邵飄萍先生擁有當記者的所有天資。他交際能力極強，上達總統、總理，下至仆役、百姓，他都與之靠得攏，談得來，因而耳目眾多。他聰慧機靈，“守若處女，動若脫兔，有鬼神莫測之機”，隨機應變的能力極強。他懂得采訪對象的心理，會打心理戰。有人說過，優秀的新聞記者需是通才，邵飄萍先生便是通才。在這次的報社實習中，我深深感到，要成為一名優秀的新聞記者，有太多太多東西需要學習了。

首先，記者需了解各行各業的知識，這一點，我深有體會。我去采訪洪山區評選“花王”，那些退休老爺爺把養花當成他們晚年的愛好，他們愛花如命，他們養花養出了門道，養出了藝術，讓我欽佩。我多希望自己能多了解一些花藝方面的知識，這樣能與他們有更多可聊的，也能挖掘更多有趣的信息。

我去采訪附一社區京劇班，兩名骨干都是省人名醫院的退休職工，愛好京劇，看到她們聊起京劇來精神矍鑠，神采飛揚，我真的希望我能多知道一點京劇方面的知識。老人們說個什么紅娘，西廂，我絲毫不了解，真為自己捏一把冷汗。我向法學院教授咨詢房產證的解決辦法，我多希望我能懂一點法學知識，這樣我問的問題就能更深一點，獲得的信息也能更有效一些。我去采訪外教進社區教孩子英語，我多希望我的英語能在好點，這樣與外教交流暢通無阻，也能獲得一些更有效的信息。

其次，我覺得新聞記者應該是一個“社會學家”。除了對我們這個社會的宏觀形勢有清楚地把握，還要對社會結構，社會階層，社會問題，有大致的把握。以便你在采訪中看到什么人說什么話，在對事件的分析中有深刻的洞察。我跑的是社區這條線。社區是其實就是一個小社會，我應該對社區的管理結構，對武漢社區的情況有非常清楚的認識。還記得我的第二個任務就是去采訪紫陽路街道辦社區工作者的演講比賽。我對社區工作者一無所知，回來之后，我便上網了解社區工作者的工作內容等等，了解之后我發現社區工作者是一個多么重要的職業。

我更覺得新聞記者應該是“心理學家”，要懂得采訪對象的心理，才能知道什么該問，什么不該問，什么該相信，什么不該相信。有一次我去社區采訪小朋友，當我說我是記者后，小朋友變得非常拘謹，好像上課回答老師問題一樣，我就后悔了，以后采訪小朋友我一定不自報身份了。還有，老師跟我說采訪商販時，最好先買點東西，他們才樂意回答你的問題。

記者是一個通才，什么都需要懂。

但我覺得有一個最重要的東西，它是當好記者的制勝法寶。它叫勇氣。

我曾經看過這樣一個故事，一名外國的女記者，工作成績平平，但一次特殊的經歷卻徹底改變了她的事業。那是甲殼蟲樂隊去美國演出，由于時間緊，樂隊不打算接受專訪。但這位女記者鼓起勇氣給樂隊經紀人電話，獲得了短暫采訪的機會。當她見到甲殼蟲樂隊是，她非常緊張，因為她從未參與過如此重要的采訪。她盡量鎮定，完成了采訪后，她長吁了一口氣。第二天，這條新聞作為獨家頭條刊登在報紙上。女記者得到了領導的器重。從此以后，她得到了許多重要的采訪機會。

這個故事體現了勇氣對于一個記者的重要性，有時候，你僅僅需要比別人多一點勇氣就夠了。閭丘露薇，水均益這些戰地記者都因他們難得的勇氣而成名。

說實話，我是一個缺乏勇氣的人，但我想一次次的鼓起勇氣之后，我的膽子會大一些。我不知道我將來會不會當記者，也許我也和那位外國女記者一樣平庸，但如果我真的當了記者，我會一次次的鼓起勇氣，也許有一天，我的膽子就練大了。

記者實習報告 【篇6】

校對是保證報紙出版質量的重要環節，一個錯別字，一個錯誤的點號，會大大降低該報的權威性和嚴肅性，所以校對工作，必要且重要。

校對的日子，時間似乎過得特別快，每天心無旁騖的校對報紙版樣，正常情況下，下午三點左右就可以校對完所有版面，除非版樣出得晚，但對于我而言，出得早出得晚都一樣，因為我會在等版樣的時候看看編校網的文章，便于自己校對更順利，校對完的版面要與老師校對的版面進行比較，補充自己的不足。

開始的幾天，我覺得我校不校對都一樣，反正有老師校對，下午看連版的時候除了看自己改的地方是否有改動以外，就不知道其他改動的地方在哪了。思來想去，這不是辦法，這樣的校對對我沒有絲毫幫助，后我每次在看連版之前就把老師改的版樣進行比對，對比著老師的版樣看看自己沒改到的地方，或者自己改了但老師沒改到的地方，這時就應該提出疑問，百度或者問劉主任，而且每次將相關資料記錄下來，以增強記憶。下面我總結一下自己在校對過程中記錄的知識：

1、盡量保持原稿的內容，對于自己有疑問的地方，可以先自行查一下，或者問老師

2、記錄自己改了哪幾版，尤其是不在同一天的版面需要特別注意

3、在校對的間隙可以多看看編校網上的文章，幫助自己提升編校水平

4、在校對完一個版面的同時可以將校對的版面交于相關老師進行參考（雙版梁晶晶老師，單版王曉琳老師）

5、多個書名號和引號并列時中間不用頓號隔開

6、標示時間、地域的起止一般用一字線（占一個字的位置），標示數值范圍一般用浪紋線

7、要注意圖上不能有任何的水印，

8、文章有圖時須注明圖是誰所攝，文章沒圖時，即使是摘自其他報紙，也應把文字“圖”去掉，做到內容與圖片相對應

9、每篇文章都須注明來源，不管是選自其他內容，還是報社自己人寫的內容，末尾都須注明來源

10、注意英文符號和中文符號的區別，全角與半角區別

可能還有很多需注意的校對知識，只是目前我還沒有遇到，當然校對知識還應不斷學習，至少編校網的文章應該看完，也不枉在校對的日子。

周五所有記者簡單的開了一個選題會，劉主任大致講了一些我們需重點關注的選題，同時讓我們梳理一下目前我們手里正在做的選題以及有想法的選題，在外出采訪時，年度專題計劃也應跟著走，這時我提出了早已計劃好的“成都口袋婆婆”靠撿廢品支撐起一家四口的選題，劉主任提出說可以寫個幾百字的活動稿，但我覺得“口袋婆婆”的故事應該再次進入大眾視野，以及她的現狀，都是一個關注的點，所以在周天參加“口袋婆婆”生日宴的時候，我問了志愿者負責人，問了活動負責人以及“口袋婆婆”本人，對該信息就了解得相對透徹，還是決定寫一篇長稿，陪“口袋婆婆”回家并與她擺龍門陣，她說有人在她不覺得孤獨，所以回到自家時已是傍晚六點多，一邊整理當天的錄音，一邊吃外賣，等稿子出來時已是九點多，立即發給徐老師，久久未回，擔心徐老師已經休息了，又嘗試聯系了其他幾位編輯老師，也無回應，暫時就擱置了，洗澡的時候聽到樓下吵得比較兇，想著這會不會是一個新聞，快速洗完，去樓下看了一下，原來是一位車主把車停在了人家家門口，導致家主人需繞一圈才能進屋，后經居委會協調，決定第二天再解決此事，此事就此作罷，第二天再看看吧。

其實，不管是校對還是找新聞，都需要細心，細心留意身邊各種事，細心改正版樣中的一丁點錯誤，這是文字工作者最基本的要求。

記者實習報告 【篇7】

我在想著怎樣給假期實習的生活來個總結，想來想去，這個尾巴就像影子一樣甩不掉，甩不掉的幾篇稿子，甩不掉的一些遺憾。

大二一年我在大連日報大學生記者團做記者的日子延伸到了假期，有幸跟其他五位戰友一起走近了新聞一線記者的真實生活。不打草稿，敲著鍵盤，敲著敲著，思緒還是劃過我的指尖，游走到前面。沒有那么深的道行，也不愿做跳梁的小丑，只能在酒足飯飽之后，寫一寫這段經歷，前人看了笑一笑，后人看了想一想。鼻涕和眼淚我都不是那么稀罕，留著也好，流下也罷，無論怎樣，我想，我們六個人的這段經歷都是屬于咱們記者團的小日子。

第一幕

快期末的時候，跟曳曳一起統計年終發稿量、算積分，心里很忐忑，怕自己的排名難看。在文檔之間復制粘貼著一個個日期、報題、稿件、作者??眼花繚亂的同時，日子被壓縮成了節點，一年的時間放在這個文檔里面看，真的很短很短。時間就像被打了包一樣，被我倆整理在一起，等排名算出來，檢查了三四遍沒有錯誤之后，懸著的心放下了，但是傷感卻涌上來了，腦袋里面空空了一陣子。從原來的陌生的40多人，到最后留下的11個人，離團的人雖然有聯系，但總感覺少了些什么，我也知道這個假期，雖然爭取到了這樣一個實習的機會，但是注定要先面對分離。我既然得到了，就該不矯情地珍惜。由于事先訂好了火車票出去旅行，所以選擇實習的時候安排在了8月份以后?？旎卮筮B的時候，看著前一組實習的戰友發出來的稿子，著實欣喜，也惴惴不安，心里沒底，我在想我去了之后還有什么稿子能寫，還有什么新聞可以做。即便憂慮著，聽著他們每天的吐槽，看著他們的微博，又難免多了一份向往。

第二幕

幸福總是來得太突然了，伴隨著電閃雷鳴，我被淋成落湯雞，回到了大連。第二天穿得很隨意，便去報社報到。我尋思來個笨鳥先飛，所以比相相、富楠早去了幾天。

第一天去報社實習特別忐忑，非常緊張，不知道這一天該做什么。說好十點左右可以到的，結果我提前了20多分鐘，吃了閉門羹。印象最深的是秦玉姐正宗的非常逗的大連話，下次有聲書庫需要地方方言錄音的時候可一定要推薦秦玉姐去；張軼姐看著天氣熱，給我們準備了雪糕，是第一天嗎，可能不準哦；恒恒耐心給我講解每天需要做什么、上傳稿件的流程、查看評報的方法??

咳咳，高潮來了，第三幕

實習中應該更加清楚地找到自己的問題

經歷了大二一年寫新聞的日子，在這幾天實習的日子里，其實有一種麻木的感覺。把寫出來的稿子交到小芳姐那里去，有的石沉大海，有的發了出來，七八百字的大稿子發出來之后與原稿相比，雖然在新聞內容上不會有比較多的改動，但是文章結構方面的變化可以說是翻天覆地。改出來的稿子真的是“脫胎換骨”，可能其他同學也會遇到，我想嘗試著在實習的這段日子找出這個問題的答案。最后嘗試總結了一下：很多時候我對自己想寫的新聞沒有真正明白，真正吃透，搞不懂自己想寫的究竟是什么、要寫什么，也不會去列出一個采訪提綱和新聞寫作計劃，由此，采訪的時候自然不是那么細心，很難抓得住采訪的重點、亮點，采訪不深入，了解不透徹，泛泛地聽人家>故事，看看熱鬧，寫出來的文章，邏輯理不清，文字也蒼白，自然沒有多少感情。跟著一線的記者去做采訪，有很多東西可以學，看看他們提前準備了什么？跟自己相比，記者的準備比我們多了什么？他們對問題邏輯的構建跟我們有什么不同??其實只要稍微留心觀察一下，就會清楚地找到自己的問題。

不同類型的新聞，該有不同的寫作方式

手機圖書館的稿子定在生活零距離的版面，秦玉姐說要寫出服務性。星期四下午便坐公交車用手機導航著去了大連圖書館，現場體驗了一把，感覺很方便。我去之前清楚地記得去年那個暑假嫚麗姐在這里遭遇的。第一遍寫的稿子里里面引用了很多學生的話，只是為了證明手機圖書館在高校中的存在以及使用情況，秦玉姐說，稿子要一針見血地指出手機圖書館該如何使用、優勢在哪里、哪里有問題，像高校中一些學生的看法之類的語句，可以直接刪去，沒有多少存在的必要，你寫稿的方向應該是手機圖書館該怎樣用，與傳統方式相比，有哪些優勢，又有那些不足，讓讀者看到你的文章后，對圖書館使用的各個細節都能明了，如果能結合自己的親身體驗，把自己作為一名使用者，通過親身經歷，體驗出可能遇到的問題，并在稿子中給解答出來這樣就比較完美了。與生活零距離的版面不同，B1版面的內容需要有深度，有高度，深入分析每一個事物，從現象尋求本質，從本質剖析原因，從原因后面去拓展。而文化類的稿子比較軟，人生如戲，戲如人生，玉秦姐改成戲“濡”人生，原本死氣沉沉的一篇稿子，活了起來。

今年七夕，沒有玫瑰花的味道

曉萍在結束實習的時候報了一個手寫漢字的題，我接手來做，本打算只幫忙采訪專家就可以了，結果我去做了大部分，那天是七夕，秦玉姐在前一天幫我聯系好了采訪對象，并讓我七夕節當天下午把稿子給她，這個壓力蠻大的。早上七點左右就坐上了到大連圖書館的公交車，在公交車上采訪了大學教授關于大學生寫錯字的現狀和解決辦法，采訪完之后就開始用手機>記事本開始整理教授的言論。兩個小時后，終于到了大連圖書館幾經波折見到了張本義館長，老頭子很硬朗，精神矍鑠，聽到手寫漢字的時候很激動，但是又一直在壓抑著。我開門見山地說明了來意，采訪了起來，一杯茶，一個小時，從老人嘴里吐露出來的情懷讓我膜拜，老人所提及的書目我幾乎一本也沒有看過，老人說的那些觀點很多顛覆了我傳統的觀念，把他定義為老憤青，并不恰當，為手寫漢字提案在政協奔走三年直到提案塵埃落定，落實在遼寧省中考考試中，沒有多少人愿意堅持這樣做，他是一個有高級趣味的人，有道德的人，有良知的人。老人聽到我是實習生也關心起來我的.大學生活，臨走時囑咐我小小年紀該出來走一走，也該多去讀讀書，突然

想到了《送東陽馬生亭序》里面的“余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復”。耳提面命的教導，對我來說是難得的。之后去了大連市委，采訪翟東老師的八卦格，他耐心用粉筆、小黑板演示著八卦格的使用方法，趕時間的我卻不忍心過多地打斷他。當然我也聽到他無奈地批判體制，惋惜教育，無能為力之間，我看到了這樣少數公務員的風骨和無奈。采訪完事已經是一點半了，為了趕時間只能打車回報社，回報社的路上一直煲著電話粥采訪著小學老師，出租車司機看著我打著電話上了車還以為我在跟女朋友通話，笑嘻嘻地看著我，聽了一段時間之后才清楚我是記者。曉萍特地從圖書館趕回家協助我采訪理工的教授，并且幫我梳理文章脈絡，稿子當天4點編出來了2000多字，但是結構很亂，為了趕時間秦稿子直接到了張軼姐手里，張軼姐洋洋灑灑三千字，高度深度都有，一篇報道是20年的差距。

拼搶新聞其實很有趣

小芳姐安排我去采訪大連醫科大學的新生入學數字化，并特意囑咐我跟晚報于茗軍老師多學習，一路車程聊了一路，氣氛還算和諧，但我真的不敢放松警惕，心里面算著小九九，怎么寫出一篇比較好的報道。到了醫科大學，我緊緊跟著她，生怕錯過她采訪到的任何一個細節，她記的內容，我在本子上也記著，并且我還利用間隙采訪了更多的人。采訪完了之后我尋思她寫出的稿子能在我的預料之后，可事實證明，她還是很老道的。在綠色通道的采訪環節里，我們遇到了一位沒有辦理成貸款手續的小女生，于老師得知沒辦出來就離開了，跟著醫科大學胡莉莉老師采訪其他貧困生，我稍微留了一會兒，又了解了一下情況，我當時懷著憐憫同情的心安慰了這個小妹妹。，又跟緊了于老師，聽她采訪其他的學生，我原以為她會用那些辦理手續成功、比較圓滿的例子，而第二天我看她見報的文章，卻發現她用了未辦成生源地貸款的小女生的例子，報道中說，女生在學校的幫助下得以順利入學，我想她可能在離開之后重新電話核實了一下這個小女生的情況。這出其不意的這一個點，讓我眼前一亮，對手頭資料的取舍真的是一門大學問。

記者真的是雜家

理工大學某學生參加京劇比賽得獎，我想寫個小消息，把這個題報給了秦玉姐，秦玉姐順便讓我采訪另一個理工大學的女生，并跟我說，這個女生的亮點就是她曾跟室友拍攝過京劇宣傳視頻，另外她也是京劇票友，按照文化達人的格式去采訪寫稿。實際上我對京劇的理解也就僅僅局限在初中課后的那些了解，百度一些資料，看了中央電視臺的《京劇》紀錄片，原本以為自己很懂了，但是真正等到用的時候我卻發現自己很多東西真的不懂，也不了解京劇的行規，出現了夸大、戴帽子的情況。秦玉姐很耐心地刪改，并讓我補充采訪，從京劇演員化妝貼片子、臺上表現這樣的小細節到她管理微博傳播京劇的日常工作，都做了詳盡的指點。

這前后將近一周的時間，如果讓秦玉姐自己來，十篇八篇也早寫出來了。作為記者什么內容都需要去涉及，去了解，不必通透的，但是一定要了解。

記者是一份職業，面對現實，依然需要勇氣

每次問報名參加記者團的學弟學妹為什么參加記者團的時候，很多人會告訴我，因為他們有個新聞夢想，當我問這個夢想具體是什么的時候，答案是不統一的，有的人會回答不上來，有的人會說揭露社會腐敗現象，有的人會說宣揚正義，散發正能量。我記得我當時的時候也是那樣想的，心氣非常高，可是經過了一年的沉淀，我發現實際上把新聞寫出來并沒有那么大的影響力，更多的時候寫出報道后，仍然是無奈地面對現實。報紙奶奶是神奇的相相發現的題，之后我們都有過跟進采訪，報道是發出來了，可是結果怎么樣，他們的生存現狀并沒有多少改觀，有人說，畢竟報道出來了，會給他們帶去一些幫助，當然也有企業在報道之初送上關愛，但我仍然認為，這種關愛是一種憐憫，沒有多少人是真正鼓勵他們，勇敢地生活下去，更多的人是為了見一次報做個宣傳，是為作秀或者滿足自身的虛榮，抑或買個心安。就像手寫漢字的那篇報道一樣，發表出來之后，并沒有多少人去真正地理會它，學生依然背負著沉重的作業，老師依然無奈地推行應試教育，知識分子依然在竭力呼號，置身其中的我，卻感到了彷徨，感到了無措，慢慢地我漸漸認清楚，我的報道給家長和老師敲了一次警鐘，在精神上支持了知識分子的斗爭，也僅此而已，記者是一份職業，新聞可以作為一種夢想，但是面對現實我們依然需要勇氣。二十歲的年紀，不要過上那種四十多歲的生活，太過安逸還是不適合我們的。

記者實習報告 【篇8】

轉眼間，記者專業暑期實習報告：彷徨到堅定的轉變。大一結束了。經過短暫的假期實習。更加堅定了我作為一個傳媒人的理想。

8月4號。我來到徐州礦務集團龐莊礦宣傳科電臺交通部開始了實習。職務是記者。我先是參觀了電臺的直播間。觀看了節目的直播過程。也了解了錄播節目的流程。我的實習老師吳罕對我說：“給你一星期的時間去熟悉工作內容和環境。有什么不明白的地方可以直接來問我。”起先我簡單的認為怎么會需要那么長的時間呢？記者不也就是每天跑跑新聞寫寫稿件嘛。隨后的一星期徹底改變了我的想法。

首先。每天早上九點鐘。交通部的記者們要召開例會。每個人都要總結前一天的工作并闡述當天工作安排。如果接到活動通知。那么每個記者還要為活動出謀劃策。說出自己的看法。遇到交通突發事件。工作安排也會重新計劃。我發現。每天的例會。從來不會有人遲到。而且大家都會在會前10分鐘就到達會議室。這種敬業精神讓我欽佩不已。

會議結束后。我就坐在指定的辦公區域閱讀老師每天給我規定的新聞稿。了解交通部節目的風格?？偨Y稿件的內容、方向。還要熟知平時和交通部往來密切的部門的聯系方式。經過一星期近300篇稿件的閱讀。我已經基本把握了節目的特色。但是我還是更期待第二個星期的真實的記者生活。

第二個星期開始了。在例會結束后。我跟著吳老師來到新聞發生地。用錄音筆記錄采訪對象的每一句話。我發現。當記者必須要反應靈敏。在最快的時間內想出有針對性有內涵的問題。并且需要和受訪者進行有效的溝通。一般采訪都是在上午，實習報告《記者專業暑期實習報告：彷徨到堅定的轉變》。下午就會在辦公室里將受訪者的音頻整理成文字版。用專業的音頻剪輯軟件將音頻剪輯出適合電臺播出的聲音稿。在整理音頻的時候是對記者速記和聽力的一大卡宴。然后寫一篇當天采訪新聞的稿件。因為我并不是新聞學專業的學生。所以寫出的稿件往往存在較大的問題。這時老師總會耐心的指導。并幫助我把稿件修改到滿意為止。如果第二天需要口播稿。那么記者當天還要在錄音室自己錄音。從這我看出記者并不是簡單的寫稿采訪?，F代社會需要一個編播導一體化高素質的人才了。當記者的另一大必備素質就是要有十足的耐心。比如去采訪某些會議，是要等到會議結束后才會給記者采訪的時間。而等待的過程中就成了各家媒體結識人脈的好機會。所以。做一個好記者并不是孤軍奮戰。團體的力量也是成功的關鍵。

作為一個新聞人。而我自己本身是個相對比較內向的。不太擅長主動和別人交流打交道。在此次實習過程中我也發現了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內。我比較怯生。面對沉默不語的尷尬。自己有責任和義務去與別人主動交流。在工作的時候同樣也要積極主動地與老師交流。在今后的社會工作中。工作不再是一個人所能完成的。那是幾個人或是一個團隊的工作。而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務。或是看到別人有困難也不去幫。雖然此次我是來實習的。由于對業務的不了解以及專業知識的不熟悉。只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作。但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中,在領導沒有分配任務的空暇里。我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的。有時候別人也不好意思麻煩我。我就主動協助他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己。幫助了他人。還融洽了你與別人之間的關系。在以后的工作中人家也更樂意和你交往了。

由此我深深體會到真誠的重要性，在工作中不僅要學會如何做事，更要學會如何做人，正確處理與同事之間的關系。這關系到工作的順利開展和個人成長進步。

孤芳自賞、自視清高的人很難融入大集體。

記者實習報告 【篇9】

我這個暑假沒有去做和本專業相關的事。跟著我小姨在“重慶日報集團”下的《重慶晨報》做了一個半月的實習記者。在整個過程之中我學到很多書本上、校園中學不到的知識，各方面的能力都得到了鍛煉，收獲非常之大，感受非常之深刻。

在實踐中我主要是負責重慶市沙坪壩區和南坪區兩個區的公安口和這兩個區的社會突發新聞的采訪并寫稿子，在這個過程中我主要是在小姨帶領下獨立完成各項工作。

我對記者工作有以下幾點認識：

1．搞好人際關系最為重要

開始的兩天主要是小姨帶我到以上兩個區的公安單位，介紹認識有關領導人，然后，由領導帶我到下面的110巡警和他們認識。和他們搞好人際關系，可以得到別人得不到的線索，從而可以有更多的新聞。在整個過程中要充分發揮自己的人際溝通能力，和警察們打成一片，這樣才能得到他們更好的配合。在采訪過程中要和被采訪者搞好關系，把他們當作自己的朋友，隨著他們的悲傷而悲傷，歡樂而歡樂，把自己當成局內人，不要認為自己是記者，就應該凌駕于他人之上。這樣他才愿意接受你的采訪，才愿意多說，才愿意詳細的把整個事件都告訴你，包括很多細節問題。這樣你的采訪才能獲得成功，稿子才能生動真實。雖然我沒有工資，但既然去實習就一定要全力以赴。

2．采訪的問題

開始采訪的時候，有些開不了口，不知道該問什么，怎么問。覺得自己缺乏信心。而且開始的時候問的問題不能深入實質，只能在邊緣徘徊。這時就要向小姨學習，看她怎么問，問些什么。把自己的采訪和他的比較，看自己的缺點在哪里。

給我印象最深的就是一定要想方設法核實采訪人的話，盡量作到兩面采訪。涉及要負法律責任的問題時一定要叫被采訪者簽字，才能在遇到問題的時候有證據，如果當時沒有簽字，一定要在最短的時間內補簽。有一次我采訪一個小區的業主們和物業管理公司的因為物管亂收費的問題的時候。后來差點被物管公司告上法庭，由于當時我所采訪的是業主的一方，而那個業主委員會主任在給我講他被物管保安毆打并闖進他家砸家具的情節的時候，有些夸大事實（后來他自己說并沒有進屋砸家具，只是把門砸壞了）。而物管公司怎么也不愿意接受我的采訪。物管公司就以虛假新聞事實向我們發來了律師函，當時我并沒有考慮到會有這種后果，沒有叫被采訪者簽字證實我的采訪筆記屬實，還好被采訪者在我第二天找他補簽的時候，他比較配合，承認當時有些夸大事實，并愿意承擔法律責任，并在采訪筆記上簽了字。后來雖然物管公司沒有起訴我，虛驚一場，但在后來的采訪中我盡量讓被采訪者留下姓名，聯系方式，并簽字。以便證實我采訪過他，并且聯系方式可以補充采訪，出事的時候也方便聯系。

在采訪的時候一定要把當事人的名字，地名一個一個字的核對，千萬不能出現錯別字。被采訪者如果不愿意自己真實姓名出現，稿件當中千萬不能出現，只用姓或干脆用化名。

3．寫作的問題

當我開始寫第一篇稿件時，用了我整整一個上午。而且還被小姨改得面目全非。當時真有一種放棄的沖動。當想象我一個文科生，連一篇稿件都搞不定覺得挺沒面子的，就堅持寫來了。

雖然在采訪的時候很全面，但是剛開始寫作的時候你會覺得沒有可寫的，把事件寫出來，會覺得沒有什么可讀性，讀著很枯燥，寫作的時候一定要注意細節的寫作，這樣才能獲得成功。在寫作的時候一定要有條理，不能一會寫這件事情，馬上又轉到另外的事情上，讓人摸不著頭腦，覺得很亂，而且要注意分段，每一段寫一個事情。寫作的內容要自己對采訪人的敘述進行整理，不能全是“誰說誰說”那樣讀起來很累。標題、導語的寫作一定要把最吸引人的東西展現出來，但不能全部展現，要注意給人以懸念，來吸引讀者。

寫作的過程也是對采訪的一個檢驗，在寫作的時候覺得什么問題問掉了，哪方面問得不仔細，這都得銘記于心，以便在以后的采訪過程中吸取教訓。

4．對記者工作的認識

記者工作是一個比較累的工作，生活沒有什么規律。但是我想對喜愛這個行業的人是沒有什么的。作為記者會讓你覺得很有成就感，會覺得你的工作可以挽救人的生命，改變人的命運前途。

在實習的時候，我就遇到一個女孩徐紅，我的最先關注使這個農村女孩的前途命運改變了，她的生活從此充滿陽光。由于她小時候不小心掉進火盆，家里的貧困，農村惡劣的經濟條件。使她一半邊臉留下了一大塊永遠的疤痕，她自己決心從醫。雖然今年她超過她報考的醫學院錄取分數線40多分，但是由于她臉上的疤痕被拒錄了，我得到線索后在晨報同事們的共同參與報道下，引起包括《今日說法》在內的全國媒體關注后，她免費接受最好的整容手術，并且被重醫錄取了，從醫夢圓了，農家女孩命運也改變了。

但記者也有很多無奈，不僅是對自己，還有對別人的命運的無奈。有的時候雖然你辛辛苦苦跑出來一個新聞，但是由于種種原因卻發不出來稿子，雖然有些傷心，看到自己的勞動成果被扼殺了，真的很無奈而且很傷心。特別是關于別人命運的新聞，發不出來，更為別人的命運的無奈。記得有一次我在采訪的時候，一對60多歲的夫妻一個9歲的孩子80多歲的老爺爺一家4口一起下跪，要我救救他們一家人，老夫婦的兒子來市區當建筑工，2年前發生事故癱瘓了，欠下醫院20萬，現在還在治病，媳婦離婚了，奶奶氣死了，兒子已經輟學，一家人在醫院附近揀垃圾為生。但是沒有得到建筑老板的賠償。我聯系上工程負責人，但是他卻拒絕采訪。這是我們市里很大的一個集團，最后不知道怎么稿子也沒有發出來。但是當我再去醫院的時候，他們卻再次給我下跪，因為他們欠醫院的錢已經被工程負責人來支付了。雖然我的稿子沒有出來，但是我卻挽救了他們，讓我不至于那么無奈傷心，還有點高興。但是如果目的都沒有達到呢？我想也只有想開點，繼續追蹤。或者邀集其他媒體一塊介入。

以前就又去當記者的想法，在這個暑假實現了。雖然挺苦，但心里有一種圓夢的激動。在這一個半月里，我體驗到了生活的酸甜苦辣，看到了社會各個方面的一些東西。同時也知道了生活的不容易?？粗鴦e人的一些事跡，自己也能從其中悟出一些做事的方法和為人的道理。而且經過一個多月的實習，我的寫作能力也大大得到提升。這些就是我的暑假實踐的所得所見，收獲豐富。

記者實習報告 【篇10】

一直以來，我對實習二字都充滿向往，以為這是一個可以鍛煉人、提高工作能力的有效方式。大二暑假，在老師和學長的介紹下，我有幸進入Xx經濟開發區記者站實習，可結果卻遠遠不如想象中如意。

也許是理論知識不足，一直以來我學習的都是報紙知識，尚未接觸電視攝影和視頻剪輯。第一次實習就是自己一點也不懂的電視領域，難免會覺得手足無措。

看到三四十斤重的攝像機架在跟自己差不多高的三腳架上，我連開機都不會。在老師的幫助下，我慢慢摸清了哪個是開關，哪個是白平衡，哪個是回看。也接觸了一些拍攝基本步驟，怎樣調節白平衡，怎樣對焦，什么樣子是最自然的光度，等等。相信只有親手接觸，才會有如此深的記憶，這書上的理論要有用得多。

酷熱難熬的正午，經常是我們接到電話通知外出采訪的時間。不知道出何意圖，越是炎熱的天，領導就越喜歡去工地上視察視察，難為的是他那一群小跟班和我們這些扛著攝像機的記者了。

每次看到瘦成電線桿的老師扛著三十多斤的攝影機跟在領導后面一路小跑，額頭上的汗一路流到脖子后面打濕衣服的時候，我對記者這個職業都會充滿了矛盾。一方面覺得他辛苦令人敬佩，另一方面，我不得不承認，從此以后我與白皙的皮膚還有高跟鞋是絕緣了。

實習之后我才發現，原來給視頻配的新聞稿一般都是拍攝視頻的記者自己寫的，后期的視頻剪輯也是記者一個人做。一個熟練的記者在拍攝和采訪的過程中一般在心里已經打好腹稿了，所以他們會根據自己的稿子來拍攝自己想要的景物。這樣才能保證有時在稿子中僅僅是一筆帶過的事物，也能有相應的圖像與之匹配。

在我眼里，配同期聲是最繁瑣也是最枯燥的活兒，特別是遇到吐字不清晰、說話也沒什么條理的采訪對象的時候，配同期聲就成了一項折磨人的工作。聽不懂對方說什么，只有反復的聽，結合語境來揣摩每一個字每一個詞。

由于攝像機沒有音量調節的設置，每次聽錄音的時候只有插上耳機才聽得清，但往往戴上耳機聽的時候采訪對象說話的聲音就變得很刺耳，一般聽不了幾分鐘耳朵就會很疼。

同時，如何把握那個度也是一項學問。過多的主觀修改，就無法和電視上人物說的話契合，但如果是直接配上對方說的原話，那一些病句錯句就會展現出來，觀眾理解起來也很難。

一段幾分鐘的采訪，也需要花一個小時左右給它配同期聲，可最后真正在節目中與觀眾見面的，一般也只有十幾秒而已。

以上是我在記者站實習所收獲的知識，但另一方面，很多問題的出現也促使我沒有堅持下去。

Xx經濟開發區記者站是Xx電視臺和Xx日報在經濟開發區設立的一個新聞點，專門報道開發區新聞。

由于地域和報道內容的限制，開發區新聞的受眾是一群特殊并且固定的人，基本就是在開發區的工作人員和新聞報道的相關人物。最后剪成的節目，也僅僅是在開發區網站上與觀眾見面。

受眾少，受眾所覆蓋的新聞面積也隨即減小，因此每天得到的采訪任務也僅僅是幫助宣傳某個品牌或者是報道領導慰問企業或是千篇一律的會議新聞。

對于記者這一職業的敬意，讓我實在不愿意僅僅成為政府的喉舌以及利益鏈條上的廣告商?！澳吃履橙漳愁I導參觀指導了某企業企業并和該企業領導”，諸如此類的格式化語言，既不接地氣，也對廣大觀眾沒有什么指導性意義。

更有甚者，在采訪某個企業的時候，為了維護企業的形象，公司領導們都會事先安排工作人員來回答記者的提問，回答的內容也是提前通知，不會有任何一句對公司不利的話，而因此呈現出來的新聞真實性則會大打折扣。

也許是經驗的不足或者加上其他客觀原因，我外出跟隨采訪的機會也不是很多。每天早上來到記者站做完一些衛生工作之后，我一般能做的是坐在25度恒溫的空調房間里，一邊喝著“無限續杯”茶水，一邊玩電腦。中午還用老師的飯卡在食堂吃飯，晚上搭順風車回家。

也就是這個時候，我才真正體會到白巖松在《幸福了嗎》里曾經說過的一句話。原文不記得了，只想起了一種感覺——沒有貢獻的時候，吃著單位的盒飯也覺得是罪惡。

帶著這種罪惡感以及對工作的困惑，實習了26天之后，我告別一向待我不錯的老師，離開了記者站。這其中的收獲是也喜憂參半，為世人所評價吧。