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電工實習總結

發布時間:2022-07-09

教你寫總結: 電工實習回顧精選。

千里之行,始于足下。許多同學在實習時多多少少會有困難,寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“教你寫總結: 電工實習回顧精選”,僅供參考,希望能為您提供參考!

時間飛逝如白馬過隙,20xx工作的第一年似稚童學步,蹣跚跌撞中亦步亦穩?;厥桩厴I入職如紙空白,一路上得幸師傅、領導、老師傅、公司、項目部的前輩們不吝提教,工作第一年終也能在他們扶仗下趨步向前。國電新疆托里瑪依塔斯風電二期項目實習技術員是我入職第一崗,現對將近一年的工作經歷總結如下:

一、對本工程的了解

本期工程名稱為“國電托里瑪依塔斯風電二期49.5MW項目風機、箱變安裝及場區集電線路施工工程”。工程建設地點在新疆塔城地區托里縣瑪依塔斯。

國電托里瑪依塔斯風電二期49.5MW項目工程位于新疆維吾爾自治區塔城地區托里縣境內,施工現場為低丘陵地帶,共33臺聯合動力UP77—150065m高低溫型發電機組(其中UP—77IIA1500kW低溫型風力發電機組12臺;UP—77IIA+1500kW低溫型風力發電機組21臺),總裝機規模為49.5MW。

工程33臺風力發電機組安裝及35KV場區集電線路施工同步開工,開工日期為20xx年5月2日,由于業主方在吊裝前期風機機艙及葉片進場滯后,施工現場地形復雜,工程前期風力發電機組只進行塔架下、中塔筒及塔底變配電柜的吊安裝,至5月22日工程下、中塔架吊裝完成16臺。5月28日工程完成第一臺風機(備35#)整機吊裝,之后風機塔架吊裝期間(前16臺風機整機吊裝完成后),業主方設備進場及時、現場工況條件良好的情況下項目施工人員在保證安全、質量的前掉下以每天完成一臺風機整機吊裝的進度進行余下17臺風機吊裝。

期間由于業主方風機設備進場滯后工程滯工總計18.5天,除卻施工期天氣影響本工程風力發電機組安裝施工實際進度基本符合開工施工進度計度,施工用時略有縮短。發電機組力矩驗收從20xx年6月20日開始進行,驗收期間因聯合動力廠家液壓泵多次出現故障,力矩驗收工作直至9月30日才全部完成,同時完成風機整機驗收工作。風機電氣安裝于20xx年5月30日開始,8月23日完成33臺風機電氣驗收工作。

35KV場區集電線路全線長24.8KM,施工期間因甲供材料(拉線、鋼芯鋁絞線、電纜附件、復合絕緣子、避雷器等)設備進場滯后,工程在完成集電線路基礎分坑、復測、開挖電桿焊接等前期工作后,前期材料遲滯進場滯工天數長達27天。但項目領導及專工及時調整施工計劃安排,做足做好材料未進場前的一切施工準備,在20xx年8月9日復合絕緣子、避雷器進場,13日甲供集電線路材料拉線、鋼芯鋁絞線、電纜附件進場,材料進場后第一時間組織人員清點造冊、分類、下料,第二天8月14日便開始集電線路桿塔組立,8月23日開始導地線架設,但因設計未提供線路光纜架設施工圖紙末能進行光纜架設施工,至10月5日光纜開工架設場區集電線路導地線架設已完成19KM。雖然甲供材料、圖紙多次遲滯影響我方工程進度,但項目領導與甲方項目部及監理積極協調,靈活多變的調整施工安排及施工分部,充分利用因材料進場原因滯工時間做好工程用工安排,使得二期集電線路一線于20xx年10月22日起委會召開后當天順利帶電試運行成功,11月7日全線帶電試運行成功,兩次帶電試運行,項目部以過硬的人員技術和施工質量保證了每次線路帶電試運行一次成功帶電,贏得了業主方相關領導及現場建設項目部成員的全體好評。

二、工程資料的初步學習、整理和一點心得

工程末開,資料先行。從前期的開工報告以及其附件公司資質、質量管理監督體系、管理人員資質、施工組織設計、施工技術交底這類質量技術方面的資料整理報審,到安全管理、監督,各類現場需要的應急預案此類安全方面資料報審,再到特殊工種、施工工器具等等一系列的開工所必須的設備、材料報審。這些前期資料的整理成為構成工程順利開工不可或缺的一部分。

工程開工后施工記錄、重大工程吊裝前的安全、技術交底,以及作業票既能是保證施工作業安全進行,又是能保證工程質量達標,還能起到警示和防患未然明確責任各司其職,有條不絮進行的重要作用。還有每周的項目部安全、質量例會,各類工作聯系單不僅能及時了解工程實時進展情況,又能總結和實時調控解決工程施工過程中所遇到的各類突發問題并形成可考查記錄。上報公司、遞送監理、甲方的周、月報等能實時匯報項目施工情況,協調解決各類施工過程中遇到的困難和問題,方便工程繼續施工,保證了工程質量及進度。

作為一名剛剛畢業初就業的新人和徒弟,通過師傅的教導以及工作中的學習終于初步了解到風電工程資料整理立卷歸檔的一些方法、分類大致如下:

按施工進度可分為開工(前期)資料報審,過程控制資料及報審,竣工資料整理報審等三部分。因為本期工程主要是風機、箱變安裝及35KV場區集電線路工程施工,其中箱變施工、35KV場區集電線路施工資料大部分由分包隊資料員進行整理,所以比較熟悉的是風機安裝標段方面的資料整理和歸類。

風力發電機組安裝資料開工前有專業施工組織設計、吊車、吊具、特殊工種、施工人員、風力發電機組安裝強條執行計劃及單位工程質量驗評劃分報審,工程施工前有安全、技術施工交底及安全施工作業票,進行時發電機組塔架、機艙、葉輪、柜體的吊組裝、風機電氣安裝質量控制、報驗記錄、風機吊裝記錄,以及強條執行、檢查閉環控制記錄;吊裝完成后有高強度螺栓力矩復檢及驗收記錄,分部、單位工程報驗記錄和竣工報審等。

通過本期工程對資料的學習和整理工作,發現各類資料的表號、編號是一個很容易被忽略的小細節,但因為這些表號、編號關系到資料整理的系統性和完整性以及便利的檢索性,它們又是一塊不可或缺的敲門磚,是個不可忽視且必須重視的大問題。

雖然本期國電二期合同只包括了風力發電機組、箱變安裝及45KV集區集電線路工程的施工,但因為工程竣工后得以配合甲方資料員進行一期資料整理,通過師傅、甲方及監理部資料員的幫助指教對風機基礎、35KV場區集電線路、箱變安裝、110KV升壓站建筑、電氣設備安裝略有皮毛之得,雖然學未透徹,但相信通過公司的平臺在今后的工作和學習中定能如風機安裝資料一樣,能詳知其一二。

三、工程技術的學習了解

因上學時的專業是電力系統自動化,在本期工程中我學習的重點是風機電氣安裝和35KV場區集電線路方面的知識和經驗,但自因愚鈍又初次工作毫無實際經驗,雖有師傅、艾力木拉提電氣專工以及諸位施工師傅們不遺余力的教導、提點,卻也只是在風力發電場電氣專業方面千里長途上邁出數十步之區,未來的工作和學習中尚須努力、致志學問。施工過程中初次接觸的電氣專業知識是電纜的裁剪。

電纜裁剪根椐不同的風機類型和電纜切面積的大小風機廠場家的電氣技術要求上都有詳細說明和記載,本期工程中聯合動力UP77—1500ⅡA、ⅡA+兩類低溫型風力發電機組主要敷設電纜分為硬纜和軟纜兩類,定子側由機艙至塔底柜連接的動力電纜是1×240mm軟纜和硬纜總計18根,轉子側則是1×120mm軟纜和硬纜總計12根,電纜的連接和中間接頭必須使用緊輪扳手(或力矩扳手)和液壓鉗上壓緊至規定力矩值,且保證電纜頭接觸良好平整,否則易產生電弧致使損壞、損傷電纜頭、銅排及電氣設備,必須堅決禁止施工有中電纜頭壓接和中接松動現象出現。SxW9.Com

如果說風力發電機組電氣安裝是保證發電機組能正常實現機組配發電的必須保證,那么箱變及場區集電線則是保證發電機組能安全、正常輸送電的前提。由于箱變是連接風機及集電線路的中間升降壓的輸送點,所以在箱變電氣施工中其高低壓側電纜的敷設和電纜頭制作連接的質量要求則非常重要,電纜敷設后電纜溝的回填土電阻測試、電纜頭的絕緣耐壓試驗、箱變通斷電測試、箱變安裝完成后的常規性試驗都是必不可少的測試驗步驟。

場區集電線路則要保證導線相序的區分必須與35KV配電室進站柜子端相序一致,中間T接必須保證相序正確和相序間安全距離的可靠性,跳接和穿越同樣須保證線距安全性,防止因線路自身放電造成短路等不安全事故的發生。

電纜頭的制作必須嚴格按照技術說明或相關制作要求進行,保證電纜頭的密封性和衛生絕緣。

電氣施工中還有重要的一個環節是接地,無論風力發電機組及塔架、塔頂塔底柜的接地,還是風機基礎接地,以及箱變、場區集電線路的防雷接地都必須嚴格按相關技術要求和標準進行可靠接地,以保證電氣設備在正常和突發情況下可靠安全運行,也保證人員自身安全。

工作學習中時間總是不覺察,從20xx年5月17日到達國電瑪依塔斯風電二期49。5MW項目至今,在清晨朝陽下穿著紅耀的風電人工作服站班,在黃昏日西或月明星起的時分下班,短短數月已不可追逝。20xx年的工作也已尾鐘敲響,半年有余的工作學習讓一個初出學廬的全不通,在師傅、領導和前輩們的耳提面命教導下,漸漸也終有一日能成長為一個名合格的有所通的工程技術員。

逝者如斯夫,20xx年乘風破浪的航船在公司領導的掌舵下也已起錨揚帆,相信也堅定自己在新的一年里在新疆電建風電工程公司這艘破堅輪里能成長更快,得振臂盡力。14年讓自己在公司、師傅、領導們的指向下,勇擎戰旗作前卒,不辜負青春如火熾燃!

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月度總結推薦: 電工實習回顧如何寫


用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。實習是很多人職業生涯的起點,也是我們成功邁入職場的第一步。寫寫實習范文一定要明確內容主題,要有重點,有自己的想法。我們怎么動筆去寫實習范文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《月度總結推薦: 電工實習回顧如何寫》,希望能對您有所幫助,請收藏。

不知不覺,實習的日子即將步入尾聲。回顧近三個月的實習生涯,期間充滿著酸甜苦辣,但不可否認的是,從中真的學習到了很多,有技能方面的,也有個人習慣方面的等等。而經過了實習以后,也越發覺得一段實習日子對一個是多么的重要,它能讓一個即將步入社會的學生提前感受下社會環境是怎么樣的,氛圍如何,為真正畢業進入社會參加工作打一個基礎,讓自己有一個緩沖區,有一個心理準備。而通過實習期間遇到困難時老師的細心指導以及同學之間的經驗交流,不至于以后猛地參加工作而感到仿徨和迷茫。

在這近三個月的實習期間,我覺得學的最有意義的就是學會了solidworks這個三維制圖軟件。通過長時間的自學以及摸索,現在已經會畫一些較簡單的模型以及簡單動畫了,雖然對于復雜繁瑣的三維模型也才初窺門徑,但也值得自己欣慰了。

而經過了近三個月的實習,在生活工作方面我也學到了很多,有許多我們在工作時需要注意的以及一些學習和工作的經驗,我將其總結了幾點。

一、作為一名不要好高騖遠

誠然,從很早開始,在我們周圍就一直充斥著:現在大學生越來越多;就業壓力大;很多大學生畢業了就等于失業,都找不到工作等等新聞或者話題。但實際上,社會需求崗位一直是供不應求,許多公司單位都是一個人當兩個甚至三個人來干,這與許多大學生沒有工作形成鮮明對比。為什么會出現這種不符合常理的現象呢?通過陪同學找工作以及實習期間同學們之間的交流。我個人覺得最重要的就是應屆大學生的心里定位以及需求有些不符合自身條件,說難聽點就是好高騖遠。每一個人都想上班輕松不累;能坐辦公室;和學校一樣做五休二;工資一開始就有個四五千;八點上班,下午四點準時下班等等。我不否認,這樣的工作確實是有的,但就跟僧多肉少一樣,你憑什么打敗無數的競爭者而獨享那高額待遇?當然,有信心是好的,如果你面前有這樣一個機會,那不妨去努力試試。但當你競爭失敗時,請不要就此自怨自艾,對生活失去信心。

你競爭失敗了,就說明你還不夠優秀,還有很大的提高空間,那你為何不先找一家對自我發展有幫助的小公司,先從一個普通員工做起,慢慢積蓄力量厚積薄發呢?

作為一名,不要好高騖遠,要有一個明確的自我定位。首先應該想的是自己是否有能力做這個工作或者做這件事,如果沒有,請放下高傲,虛心學習為將來的機會做好準備。

二、有毅力,低姿態的去學習

除了要正確地認識自己,給自己一個正確地定位,在學習過程中,虛心是不可或缺的。經過了幾個月的學習,我印象最深的就是你學校學習的真的只是一點點很淺薄的知識,在實際生產工作中,你會發現你還有很多很多都不懂。學校學習學的最多的,最有用的還是學習方法,在學校中培養良好的學習方法,將對你今后工作帶來很大好處。做筆記,或者說做記錄是最簡單,也是最有用的學習方法,畢竟俗話說的好:好記性不如爛筆頭嘛。

學習是無止境的。因此,當你在學習的時候,你會發現學了這個,你又要學那個,那個學完了,又發現另外的一個又要學,如此一直無限下去。這會讓你感到厭煩,無可厚非,大部分人都會有這種感覺,而我們需要做的,就是盡可能的堅持下去,也許就是因為你比別人多堅持了那么一點,下一刻你就獲得了成功。

既然是學習,那你肯定是不懂的,那么就不要在學之前就以高姿態的心態,覺得這很簡單,學一下就會了的心態去學習。也許這對你來說真的不難,但在一開始學的時候還是要以謙虛的心態去學習,多問問有經驗的人,不懂的可以多問問,問的態度一定要低姿態,謙虛的去問,為什么,換位思考一下就知道了。

有毅力,低姿態的學習是要有的,這樣你才能更快更好的將一門知識學好。

三、能用多種方法獲取自己所需的正確答案

現代社會是一個信息大爆炸的時代,大量的信息都流傳于網絡之中,而我們需要做的就是如何在這巨大的信息海洋中提取出對自己有用的信息。如何快速,準確的找出自己所需的答案,這在你的工作中有巨大意義。以前沒有互聯網的時代,當一個人碰到問題時,更多的是問身邊懂的人,或者有些直接寫信或者打電話求教。但在當今快節奏的社會中,別人并不一定有時間或者精力教你,那么,自學能力就隨之凸顯出來。當然,自學不是讓你干看著一個人一個勁兒的想,而是利用網上查找資料,或者查找書籍,找出對自己有用的知識。網上查找資料是一個不錯的方法,而網上查找又有很多方法,比如說你遇到的是某一產品的技術問題,那么去其的官網是不錯的選擇,當你遇到的是某一方面的問題時,你也可以去相關的貼吧或者論壇上查找。除了互聯網,書籍也是個不錯的選擇。

除了互聯網以及書籍,還有其它很多方法可以獲取答案,比如求教身邊會的人,或者打電話請教懂這方面知識的人,總之方法多種多樣,就看你當時更適合用什么方法。

能用多種方法獲取自己所需的正確答案,不管是在工作還是生活都是很重要的,而這也不是一蹴而就的,需要時間來優化。

四、做事規范化,有條理

“無規矩,不方圓”,這句話傳了幾千年,但真正將其貫徹于行動的卻是不多。就我個人的實習而言,由于有時候我們需要進行裝配電柜的工作,那么不可避免的,就需要用到各種各樣的工具。而這就經常因為找工具都找半天,大大降低了裝配速度。

除了工具放置要規范時,做一個產品也要規范化,又以裝一臺柜子為例。將每個柜子上一些相同的端子,都用同一種線號標并將其記錄,可以大大提高維修時的效率,不至于一些時間久了的柜子忘了當時是如何接線的而維修起來麻煩。當然,要想在維修時快速的查找線號,那么為每一臺出去的柜子配好專門的接線圖是必不可少的。

做事規范化,有條理,這不僅是要在工作中這樣,生活中也應該這么做。它能提高你的辦事效率。

五、實踐是檢驗真理的唯一標準

學校中,我們學的,做的更多的還是理論上的。比如很多實驗,要么是控制對象是模擬的,要么是被控對象是模擬的,或者干脆所有都是理論上推倒得到的,實驗的實際性,可靠性有多少,實際上我們并不知道。

而當你真正工作時,請切記,千萬不要再將學校中做實驗室那種“反正是模擬的,試試看就好了,做錯了問題也不大”的心態放在學習中。在真正工作并做一個項目時,一定要小心謹慎些,將能考慮到的事情都盡可能考慮到。

實踐是檢驗真理的唯一標準。但也不要因為這不是學校里的模擬試驗,錯了沒關系,工作時錯了就完了而不敢去實踐。只有實踐才能讓你準確的知道是否是對的,也只有從失敗中才能總結出來怎樣才是對的。

六、積極動手,不流于紙上談兵

學校中就會常常遇到這種問題:看別人做一件事看著很簡單,覺得自己也可以,但真的到自己親自做的時候,卻發現這不懂那做不好。而這種問題,在實際工作中也是普遍存在的。舉一個本人親身經歷的一個簡單例子:一次,我看師傅在一塊木板上打孔,先是橫橫畫畫標記,然后開始打孔,很簡單的一下子就好了,覺得也不難,然后他叫我照著這塊板的孔再打一塊板出來。但當我真的親自動手做的時候,卻發現,就算一開始標記定位孔我都要標好久,還標錯了一次,而開始打孔就更困難了,不知道怎樣才是拿電鉆的正確方式,以及使用方法,一不小心就把孔打歪了。后來才知道就算只是簡單的打一個孔也是很有學問的,從怎樣畫定位孔,怎樣正確使用電鉆以及打孔速度,都有講究。

積極動手,不流于紙上談兵是工作中必須注意的事,最忌諱的就是你在那兒看別人做,感覺很簡單,覺得自己已經會了,就不去親自做一做。那么等輪到你自己去做時,你會遇到很大的困難。

七、不懂得休息的人,永遠也不會懂得學習

已經忘了是從哪里看到得這句話,但這句話一直刻印在我的腦海里,并通過自己的親身經歷來印證這句話。至少從我個人而言,我覺得這句話還是有一定道理的。

在這喧囂快節奏的社會大流中,我們每一個人從出生開始就在不停地學習,從小時候的牙牙學語,到長大后的上學學習,再到后來的成人工作,無時無刻不在學習。但就像一臺機器一樣,你不可能強求它從廠里生產出來,就不停地工作,從不間斷休息。而人也一樣,在無盡地學習中,必須要懂得適當的休息,畢竟老話說得好,身體是革命的本錢,只有身體好才能更好的學習。

不懂得休息的人,永遠也不會懂得學習。所以,不要無止盡的學習,工作,偶爾也要找點樂趣,為生活加點調味劑。

八、要想以后過得比大多數人好,那么就趁著年輕好好拼一把

為什么把這個放在最后一點?這種激勵人的話不是應該放在第一個么?然而我覺得這并不是激勵的話。也許大多數人看了前面幾點就有了一股想努力努力的熱勁了,但是同樣的大多數人最后又會回歸以往。而我這最后一點,就是在自己那股勁頭將要消弭時而給自己的一個提醒,或者說是一個選擇題,選擇是否想要以后過得比大多數人好。

以上是我個人的實習中的淺薄總結,最后再給自己一句從初中時代就一直記得的一句話:人生能有幾回搏!

教你寫總結: 實訓個人回顧怎么寫


學者貴于行之,而不貴于知之。實習是我們開啟職業生涯的第一站,寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?下面是小編幫大家編輯的《教你寫總結: 實訓個人回顧怎么寫》,僅供參考,大家一起來看看吧。

經過上學期開展的為期半學期的安排在每周一下午的教育見習之后,這個學期繼續開展,但是與上個學期不同的是,本學期的教育見習為期只有一周卻是全天制的形式,從變化來看,這個學期的教育見習將可以更加詳細的了解小學教師一周里所有時間的工作。

連續一整周的教育見習,目的在于通過觀摩小學的教育教學活動,使我們明確小學課程的教育目的、任務和要求,讓我們初步了解小學教學的特點和規律,學習先進的教學方法,培養從事小學教育教學工作的基本能力。

另外,比起上學期單一的每周一下午的見習,一周的見習更能使我們認識班主任工作的重要意義,初步了解班主任工作的任務、要求、方法,掌握班主任工作的基本技能,增強做好班主任工作的信心和能力。通過一周這種經常性的見習,可以培養我們與小同學以及教師之間的合作精神,從而提高我們的科研、教研能力,使我們在專業思想和業務能力上得到全面鍛煉,從而更加熱愛教育事業。

對比上學期的在佛山一小見習,本學期的見習安排在了市元甲小學。元甲小學19xx年建校,是一間校風比較嚴謹的小學,好學、力行、文明、健美是元甲小學的校訓,小同學們都可以倒背如流了??戳嗽仔W的早操以及一些實踐活動,看得出相對于市一小的注重嶺南文化——粵曲以及粵劇的傳承,元甲小學更注重武術的傳承,這些應該是不同學校的辦學特色。對比于上個學期見習的二年級來說,這個學期見習三年級的情況又有很大不同。不知是見習年級上的差別,還是校風校紀上的差別,從上課到自習,元甲小學三年級的同學的自律性以及自制能力都比市一小二年級的同學優秀。

一周的時間里,學院安排的任務是至少聽八節課,我積極主動地爭取多聽課,因為我知道以成為一名教師為目標的我必須了解以及熟練上課的以及班級管理的所有流程,小學時的記憶遙遠,我已記不清當年我的導師們是如何上一節課的了,因此,只有這個機會能使我重拾小學課堂。在第一天,我聽了五堂課,第二天我就已經把八堂課的任務完成,但是,我還要繼續聽。這種聽課和我們上學時的聽課是不一樣的,不再是聽老師講些什么,為什么,而是觀察老師如何安排教學內容,如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間。我不僅聽自己班級老師的課,還去聽其他班級老師的課,主要聽語文課,做好聽課記錄,熟悉流程,形成對比,取精去糟。

幾天的聽課下來,也讓我發現了一些上課的“潛規則”,例如,語文課需要占用的課時是最多的,時間不夠用的時候,諸如“科學”、“思想品德”、“綜合”乃至“班隊”、“托管”這些課都會“活用為”語文課了。我們這些旁觀的見習老師不禁會思考,當初設計這些課程安排的目的何在?既然安排與實際實施不符,又何不直接設計一個實際一點的課程安排?何必弄虛作假騙誰呀!

課后,我也積極地和老師交流,特別是我自己所在班級的班主任——指導我見習工作的導師,要學習她的長處和豐富的教學經驗。很慶幸,我的導師是一個隨和的人,非常愿意把自己的授課經驗傳授給我,以及告訴我班主任工作和普通學科教師的工作的一些區別,也向我闡明“潛規則”確實存在。她把班主任工作說得很簡單但卻是一個不變的道理——班主任就是不管學生的大事小事任何事都要管的人。了解整個班的情況特點、熟悉每個學生的情況特點以及處理班級的一些日常工作都是班主任必須俱到的。再有,并不是每個老師都像我的導師那樣易于溝通,出于某些我不知道的原因,有些老師不愿意見習生聽他的課,或者對見習生態度較差,這些都是我們見習生必經的學習、心理磨練期。

當我向導師了解有關家訪方面的問題時認識到,跟我讀小學的時候不同,目前多數班主任都盛行電話家訪而不是登門拜訪了,因為多數家長都不喜歡老師到家中拜訪,這一點使我很困擾。在大學課程《小學班隊工作》中,家庭因素是影響學生人格發展的重要因素之一,學生身上存在的一些問題有時必須從家庭方面找原因,但是如果由于家長或班主任礙于面子或是嫌麻煩乃至其他原因而忽略了或免除了家訪,改成其他更簡單的訪談形式,我認為對孩

子的成長會造成一定的不利,至少在了解學生真實、具體的情況方面又少了一種直接途徑,所以我認為家訪是很有必要的。

由于經驗的不足,剛開始欲與學生建立起一種特定的關系是比較困難的,導師告訴我,她也從實習老師走過來,她明白很多見習生希望和學生建立一種朋友關系,她不提倡見習生與同學們關系太親密,因為見習生駕馭學生能力不足,如果與學生打成一遍,就再難形成一種作為老師的威嚴,學生便會不受控制,因此,見習生剛開始的態度必須是嚴肅的。見習第一天我就向導師取得一份班級座位表,想盡可能在一周內與學生多接觸多溝通,細心觀察,至少熟悉和掌握個別學生的基本情況。

班主任的工作十分瑣碎,真正盡職盡責的班主任,在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。目前我所觀察的,班主任的工作,就是對學生始終堅持“一個標準”,就是在處理班級事務時,尤其是獎懲方面,對好學生和后進生應使用同一個標準。雖然到目前為止,教育界都沒有這樣一個公認的標準,是否對所有學生采用同一套教學方法,對所有學生都一視同仁,就是對他們公平的呢?

一周的見習受益良多,所有未知的答案會在未來慢慢的教育生涯中繼續尋找和探討。

教你寫總結: 物流頂崗實習回顧之一


學者貴于行之,而不貴于知之。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向,寫寫實習范文一定要明確內容主題,要有重點,有自己的想法。寫實習范文要注意哪些方面呢?以下是小編為大家精心整理的“教你寫總結: 物流頂崗實習回顧之一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

個人實習期工作總結

20xx-12-20

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結報關與國際貨運崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在報關與國際貨運崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合報關與國際貨運崗位工作的實際情況,認真學習的報關與國際貨運崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在報關與國際貨運崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在報關與國際貨運崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對報關與國際貨運崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據報關與國際貨運崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成報關與國際貨運崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到報關與國際貨運崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對報關與國際貨運崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:

1.做好實習期工作計劃,繼續加強對報關與國際貨運崗位工作崗位各種制度

和業務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業務。

2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

教你寫總結: 教育實習回顧其三


千里之行,始于足下。實習為我們今后走向社會,服務社會提供了一個基礎平臺。寫實習范文可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“教你寫總結: 教育實習回顧其三”,希望能對您有所幫助,請收藏。

在這次實習活動中,體會到為人師表的滋味,真正體會到園丁教育工作第一線的酸甜苦辣,要真正做到“傳道、授業、解惑”是一件任重而道遠的事情,因此更需要不斷努力提高自身素質和教學水平。在這段時間里,我收獲很多。將理論與實踐有機的結合,鞏固和運用所學的基礎理論,專業知識和基本技能,獲得有關中等學校教育教學工作的充分與全面鍛煉,培養教育和教學上的獨立工作與人合作的能力。還第一次上講臺,第一次收到教師節的祝福,無數的第一次就在這短短的倆個月里發生,留給我的卻是無限充實的回憶,這些難能可貴的經驗、經歷對我的學習和將來的工作你都非常重要。一方面,我深感自己知識的局限性。另一方面,我也深刻體會到教學相長地含義。真所謂“教學相長”,我在學生身上學到的其實更多,學生的創意有的時候會讓你忍俊不禁,而他們也善于發現問題,有時候提到的問題還會難倒我呢,不過這也激勵我對教材進行進一步的研究。而且學生都很可愛,在路上偶遇時都會很熱情地和我打招呼,即使是最靦腆的學生,在課堂上偶爾講錯自己感到窘迫的時候,他們也會輕松化解我的尷尬,課堂上的氣氛非常融洽。就是因為有這么群可愛的學生支持,我更深深感覺到作為一名老師,即使是一名實習老師的責任感,我應該更積極的準備教學內容,認真的備課,不負他們口中的“老師”二字。

很快到走的時候了,有些不舍??傊?,通過這次實習我認為:優秀,就是比別人多留意了一點;比別人多思考了一點;比別人多努力了一點;比別人多了一點點兒……

教你寫總結: 律師實習的工作回顧最新模板


俗話說,一分耕耘,一分收獲。實習是磨練自身,鍛煉自己動手能力的一個有效途徑。寫實習范文可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢?下面是小編精心為您整理的“教你寫總結: 律師實習的工作回顧最新模板”,僅供參考,希望對您有所啟發。

時光如棱似電,轉眼之間來到山東方明達律師事務所已有一年多的時間,經過一年多的學習和鍛煉,我將站在身份為執業律師的新平臺之上,為維護當事人的合法權益,為維護法律的正確實施,為維護社會的公平和正義,揮灑汗水,實現自己的人生價值,此時此刻心潮起伏,感慨良多。

從接受咨詢時的忐忑不安,到現在辦案時的應對自如,這一年收獲頗多。在即將告別實習律師身份之時,對這一年工作做一下總結,為即將到來的律師執業生涯更好開始是有大幫助的。

一、辦案實踐能力得到了很大的提高。

律師行業是一個理論與實踐接合性很強的行業,這不只要求律師具有扎實的理論知識,更要求有著優秀的實際操作能力。雖然我在鄉鎮法律服務所工作過,但是相比而言,法律實務中調解過程接觸的比較多,法律訴訟程序接觸的比較少,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。從了解案情,書寫法律文書,出庭辯論,我和指導律師、老律師從零學起,從一點一滴學起,辦案實踐能力得到了很大的提高。

二、自身的職業素養得到了提升。

和指導律師學習過程中,深深的被他的高水平的職業素質所折服,在通過律協的培訓后,我在我的名片上打上了我的職業格言:“敬業嚴謹,至真至誠”。通過學習,與指導律師的接觸,我認識到對于律師行業的熱愛能激發自身的潛能,而敬業嚴謹的工作作風才能最大限度的維護當事人的權益,才能使自己在當今這一風險不斷提高的行業中不出現失誤。而遵守憲法和法律,恪守律師職業道德和執業紀律,以事實為根據,以法律為準繩,應為職業嚴謹中的根本點和出發點。

三、加強理論學習

現今社會是知識爆炸的社會,新知識層出不窮,我國也正處在社會主義法治完善期,新法律出臺和舊法律的更新、修改件數多,頻率快,需要不斷的加強理論學習,而律師行業涉及的知識面廣,也需要我不斷加強業務學習,到方明達實習以來,總是感覺時間不夠用,整天忙忙碌碌,還是有學不完的東西。

我經常對當事人說的口頭禪是:“不光你當事人對我的工作滿意,我自己也要對自己的工作滿意,達到雙滿意才是我的追求”。要達到這樣的結果,就需要不斷的學習,成為學習型的律師是一名合格律師的起碼要求。

在這一年要表達感謝,感謝我的指導律師——山東方明達律師事務所主任劉福國同志及每一位方明達人,通過和他們一起辦案,一起探討案情,才使我有了今天的提高,這是與他們的幫助分不開的。還要感謝我的家人,是你們在我身后默默的支持著我。正是你們的支持,我才堅定了永往向前的信念。

在這一年中,看到過當事人權益得到實現后送錦旗時的感激,看到過為了公平、正義在辦案過程中受到對方當事人和有關部門的無端刁難……,既然選擇了遠方,就要風雨兼程,能成為推動中國法治進程的一員,能成為人民合法權益、社會公平正義的維護者,我倍感榮幸,也深知肩上責任之重,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,我當加倍努力,為之,并無怨無悔!

戴著荊棘的皇冠,握著正義的寶劍,我自信而來!

[參考總結] 電工實習回顧范文


一般而言,只有實踐能克服經驗的錯誤。實習是大學生通往職場的第一步,寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。我們怎么動筆去寫實習范文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[參考總結] 電工實習回顧范文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

兩周的電工實習,讓我對《電氣接線原理》這門課程有了更深的認識,從書本上的感性認識過渡到實際中的理性認識,從而更好的理解了課本上的知識。更重要的是通過我親自動手操作,增強了自己的動腦和動手能力。

實驗過程中,從拆線,檢驗設備,到安裝設備,設計圖紙,畫屏后接線圖,再到接線,接線完畢后又反復調試,最后完成整個實驗。這些步驟都是我們在兩周的時間里一步一步的慢慢做出來的,整個實驗我感覺收獲特別大,不但在動手能力上得到了提高,而且我們的理論知識也在我們的實驗過程當中得到更深的理解。

在電氣工程實踐訓練中,一些原來只是在課本上見到圖片的電氣設備,可以在電工實驗室里看到真正的物品,通過對實物的觀察和學習,了解了各種一次和二次電氣設備規范、用途、特性,了解部分設備及其運行狀況,也懂得了各個回路的運行特點。

在實際的接線過程中我們也遇到了各種問題,有簡單的有復雜的,我和隊友兩個人仔細分析,問題也一一得到了解決。由于實驗設備接觸不良等原因,我們的試驗進度較慢,這時實驗指導老師給我們細心的排除故障,尤其是設備本身的故障,老師都會很仔細很熟練的拆開設備,找出問題更換零件后然后給我們接著實驗。有時由于心急的原因,想干上實驗進度,有一次帶電進行操作

連接片,雖然不嚴重,但被老師看見及時的制止。在這個過程中我們鍛煉增強了獨立思考的能力,特別是遇到了故障后要自己從現象對照電路圖去分析原因。

這個過程讓我們從根本上理解了《電氣接線原理》這門理論課程,增強了我們分析問題解決問題的能力。在我們接受完全面的工程訓練后,我們培養了嚴謹的科學作風,我們也終于敢驕傲的稱自己為“電氣人”了。這次的實驗也為我們以后的深造打下了堅實的基礎,在以后的工作中,這次試驗出現的錯誤我們也絕不會再出現。

同時非常感謝各位老師的耐心教導,細心幫助和鼓勵!

教你寫總結: 見習總結 月度范文精選


一般來說,有付出就有收獲。實習是對于學習成果或者相關課程進行實際操作的一種方式。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。實習范文可以從哪些方面開始呢?小編特地為您收集整理“教你寫總結: 見習總結 月度范文精選”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

見 習 總 結

時光荏苒,轉眼之間,我一年的見習期已經結束,在這一年多的工作過程中,我不僅加深了對原先書本所學知識的理解,而且對以前書本中沒有接觸或者接觸不深的知識有了進一步的認識和理解。工作以來,在項目部領導的精心培養和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上,學習上,還是工作上,都有了一定的進步,現將總結如下。

思想上,我堅持認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真學習“科學發展觀”,堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索和追求。樹立正確的人生觀,價值觀,服務社會,服務偉大的鐵路事業,努力實現自己的人生價值。

學習上,自參加工作以來,我一直嚴格要求自己,規劃自己長遠的人生目標,將遠大的目標細化到每天的學習生活中去,在施工一線虛心地向自己的主管以及技術和經驗豐富的管理人員請教,不放過工程中的任何一個細節,積極參加單位組織的崗位培訓,學習新的施工規范和技術,并學習吸收,熟練掌握,用到以后的工作中去。施工第一線就是一個巨大的知識庫,還有很多有待我去發掘,去學習,我將繼續

在工作中不斷地學習,將理論與實踐緊密結合,在工作中不斷總結,在工作中不斷成長。

工作上,我在內蒙古錫烏鐵路工程土建一標項目部二分部管理六隊,我克服了工作地點離家遠想念家人的情緒,以飽滿的熱情投入到現場施工工作中,20xx年x月,我正式來到美麗的大草原,技術主管安排我協助橋涵工程師負責涵洞方面的工作。我開始接觸的工作是跟著經驗豐富的師傅去檢查涵洞蓋板鋼筋,看圖學規范,了解鋼筋的綁扎和搭接,以及體會設計的力學原理,檢查鋼筋的數量及布置,涵洞的模板支架,檢查模板關鍵部位的支撐體系,以及模板的幾何尺寸,砼的配合比是否符合設計要求。在20xx年工作的這幾個月里,我還協助負責本隊27.3km的路基、涵洞的測量工作。對工程測量有了一個更為系統的學習和實踐,并能夠獨立進行高程測量,路基邊樁及涵洞位置的測量放樣工作。20xx年x月至今在錫烏鐵路項目部管理六隊負責本隊27.3km路基及附屬工程的技術工作。

通過一年多的工作學習,我在宏觀上初步了解了一個鐵路工程項目的運作方式及施工、管理方法,了解了工程項目到什么階段需要做哪些技術準備、勞動力準備、材料準備等。

深刻意識到只有在施工現場不斷深化學習,將書本知識努力與現場實際結合,認真學習施工技術和施工方法,認真向有豐富現場管理經驗的前輩學習管理方法,才更有利于提高施工技術水平,現場管理水平和處理突發事件的能力。

見習期已經過去,我將一如既往,認真對待工作,不斷提高自己,朝著一個優秀的項目管理者這個方向不斷努力。

見習生:趙全寶 20xx年x月x日

月度總結精選: 見習回顧怎么寫


用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。實習是一種專業的實踐體驗,提供與學生的學習領域或職業興趣相關的實際的工作。寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。那么如何寫一份實習范文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《月度總結精選: 見習回顧怎么寫》,僅供參考,大家一起來看看吧。

見習總結

我所見習的小學是**小學,**小學創辦于19xx年。學校有一個團結務實的領導班子,有一支敬業愛生的教師隊伍。目前學校有18個教學班,52名教職工,教師結構合理,中、高級教師職稱占總數的70%,擁有區教學能手、教壇新秀等一批名師。

時間如流水,一眨眼一個星期的時間就這樣過去了。這些在小學的日子讓我感受到了作為教師的榮耀,同時也體會到作為一個園丁的辛勞,更是發現自身的一些不足之處,同時也明白了要做好一個普通的小學教師也不是一件簡單的事。在見習之前,我為這短暫的一周做了簡單的規劃。首先是了解現在小學的教學模式,感受課堂氛圍,。其次是走近小學生,多多理解他們的思維模式以及喜歡的課堂形式,了解他們的學習生活。再者去學習班主任處理班級事務的方法及技巧。通過有目的的學習我相信我能更仔細地觀察課堂,了解學生,從中學習到更多的東西。確實,經過這寶貴的一周見習,我受益匪淺。

令我印象最深的一點便是老師們的激勵式教學方法,正如走之前小學班主任告訴我們的那樣,對于孩子要多表揚少批評,她說“以前我剛來教書時非常的嚴厲,老是批評他們,但后來老教師對我說,受批評的學生是弱勢群體,對別的孩子是沒有激勵作用的,可如果你表揚一部分人,那別的孩子也會表現的更好”是的,這句話在課堂上得到了充分的驗證。比如老師會說“今天第一小組的同學表現很積極”馬上別的組的學生也會爭相舉手回答問題。再比如老師會說“真好,回答的非常有條理”,其他孩子是不是要向‘某某某’同學學習啊”。這是老師對學生的表揚,更成了班級氛圍的催化劑。

另外我發現現在的課堂更多的是老師引導學生得出答案,而不是一味的灌輸知識,特別是在數學課堂上,即使學生回答錯誤,老師也會一步步地引導學生通過正確的思路來得出答案。另外老師也會鼓勵學生想更多的解題思路,而不是局限在老師所傳授的方法,這有助于學生發散性思維的培養。

此外在班主任工作方面,事無巨細都得管,如果管理不當,還會出現吃力不討好、累得半死卻鮮有成效的情況,所以就要求班主任要實干、用心干更要巧干。在老師這里,我又學了幾招。如一定要給學生具體明確的指令和要求,若老師站在這里超過10秒不說話,那就代表我生氣了;有如在衛生工作方面,班主任要注意細節并且要躬親示范,更重要的是要有很多花樣。另外班主任告訴我們“對付頑固分子,就得從小事入手,抓住一件小事后督促著他一直做,那小孩子玩心重,沒的玩最后只能棄械投降了”“男孩子和女孩子的教育模式又是不同的,女孩子心思較重,不能傷了她們的自尊心,而男孩子多批評批評是沒大礙的”。確實班主任工作非常辛苦,基本上一整天都得呆在教室里,但是那位老師的一句話讓我感觸頗深“雖然辛苦,但你可以從中發現更多的樂趣,那些孩子是非??蓯鄣摹薄Q句話來說,我們要擁有一雙發現美的眼睛,只有這樣生活才會充滿樂趣。

關于學生的學習和生活,也引發了我很多的思考,坐在講臺邊上的那個孩子,第一天見習我們就發現那個學生實在是多動,老師在上課,那個學生永遠都是不聽指揮的,自顧自的在那里站著或與同學講話。但是后來在與班主任的聊天中我們發現,老師非常喜歡那個孩子,可在我們這些旁人眼中,這個學生應該屬于非常不討喜的那類人,可結果卻出乎我們所有人的意料,在我看來,那孩子多煩啊,上課又從不聽講,可后來轉念一想,作為一名準老師,我們有什么理由因

為一個學生的調皮而去討厭他呢,是的,面對這類學生,考驗的就是老師的耐心。而耐心恰恰是我所缺少的東西,這令我想起我在教我弟弟做作業時的情境,我總是會不耐煩。因此在現階段,我在發現弱點之后就應該極力去改正這個缺點。為今后的事業充足電。一周的見習非常短暫,沒有令我們接觸更多的班主任工作,但在我看來,作為一名老師,經常與家長聯系,了解學生的近況也是一件不可忽視的工作,只有了解了學生的家庭生活,才能更好地引導學生學習。比如說在我們班上有個男生上課老是講話,老師便把他叫了起來罰站,可沒過一會兒,就讓他坐下了,這多少讓我們有點意外。課后我們便找老師解惑,原來那個男生最近身體不好。多么人性化的老師啊,正因為她做到了了解學生的生活,所以才能關注起這些細節。

一周的見習生活促使著我成熟,令我學到了更多的東西,這在我準教師道路上無疑是一筆及其寶貴的財富。以上便是我這一周的一些心得,我想說,在大學階段,不斷充實自己才是王道。

教你寫總結: 實習生教育實習工作回顧壹篇


簡單來說,成功的背后總要有探索的過程。實習是對于學習成果或者相關課程進行實際操作的一種方式。寫實習范文可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。哪些好的實習范文值得借鑒呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“教你寫總結: 實習生教育實習工作回顧壹篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

為期50天的教育實習已經結束了,短短的一個半月,讓自己學到了許多在學校學不到的知識。

從9月1日進入盤縣第四小學的那一刻起,我們就深知自己不再只是一名學生,而且還扮演著人民教師的角色。所謂為人師表,我們都時刻注意著自己的著裝,力圖為老師和同學留下一個好的印象。

進入學校,我們便開始了我們的實習之旅。在學校領導的安排下,我們明確了自己的實習科目及指導教師。根據老師的安排,我們都有了自己的任務。自己便跟隨其他教師進行專業的實習和擔任班主任的工作。

實習的第一周,主要的實習內容就是聽課,學習老師的講課方法,和駕馭課堂的能力,并認真做了筆記。我們所教授的班級的學生水平參差不齊,這就需要教師有大量的輔導工作,在此過程中,自己便擔當了這個角色,協助任課教師進行輔導答疑。很快得到了老師和同學們的認可。同樣也為之后的講課奠定了基礎。

由于7年級剛剛進入學校,對這個環境還不是很熟悉,自己便跟隨另一位教師進行班級管理,使同學們快速進入狀態。在擔任代理班主任過程中,根據學校要求參與了“雙創雙建增強環保意識”主題班會的開展,并使班會順利進行。在平時,自己協助班主任深入學生,與學生交流,通過班主任的工作,讓自己清楚地知道,要想當好一個班主任,我們需要做很多工作,而不是簡簡單單的要求學生怎樣做就可以的,班主任的心要時刻與學生系在一起。

通過一周的聽課,自己對如何講課也有了初步的了解。聽得再多,如果不講,自己永遠不會知道自己會是什么樣子。第二周,自己便申請講課了。講課前,自己認真準備教案,力保上課能有一個好的效果。當自己真正站在講臺上時才真正明白那時的講課和平時教師技能的訓練師完全不同的。當自己作為一名教師站在講臺上時,下面是一雙雙渴望知識的演示,而不再是同學們配合的“演戲”。一堂課下來,讓自己收獲不小,40分鐘的課,讓自己深刻體會到作為教師的艱辛。

課前的準備是很重要的,準備充分,自己也會講的很輕松,有條不紊,同學們也會聽得很清楚;但如果準備不充分,課上自己的思維就會很混亂,有些時候會連自己都不清楚在說些什么。課上是一節課的關鍵部分,同學是否能聽懂,都靠老師這張嘴。由于是在教室上課,并且班級有63人,人口密度大,最為教師就不得不嗓音洪亮,讓所有的學生都能聽到自己說些什么。并且上課要收放自如,就是說要讓學生有自由練習的時間,并且練習過后,要能收回學生的心,繼續下面的課程。作為一名好的教師真的很不容易。

實習結束了,對如何當好一名教師自己有了更深的體會。教師是一個神圣的職業,要想成為一名好的教師,就要時刻心中想著學生,將學生放在首位,一切為學生服務!

教你寫總結: 幼兒園教師實習期工作回顧怎么寫之二


用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。實習,雖然不是真正的工作,但卻是邁入社會的一個起點。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?小編特地為您收集整理“教你寫總結: 幼兒園教師實習期工作回顧怎么寫之二”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

時間過得真快,轉眼之間,幼兒園的實習即將結束?;仡欉@些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。這一個月的實習生活,是苦中有甜,累中有樂,回味無窮。

剛剛進入幼兒園的時候,才真切地發現在學校里學到的理論性的東西,在實際操作起來根本沒法運用。經過一段時間的鍛煉,在前輩的指點下我終于不再是那個拿到教材就發蒙無從下手的新手了,為了吸引孩子們的注意力,我和其他代課老師利用課余時間想動作,想盡一切辦法吸引他們的注意力,事實證明這個方法特別有效,因為剛開始我的教學是特別的死板,我發現孩子們都不是特別愿意學,尤其我代的是小班小朋友,這個年齡階段的孩子的喜好就是玩,但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學到東西還能感覺到學習的快樂,那就是將教學內容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。

每個教師都能為幼兒提出問題,幼兒緊跟著老師的思路,回答的很完整。有些幼兒思路不是很集中,但會一直跟著老師的思路,這時,我會問自己原因到底是在哪里?在實習這些天,聽了很多的教師給幼兒上課的過程,每個教師都有一顆亮點。教師在組織活動的過程中,能夠充分激發幼兒,讓幼兒從提問教師隨即讓幼兒猜測答疑,幼兒從這三點就會被激發出來興趣和比較高的積極性。在實習中,我出現了很多教學方面的錯誤,是老師及時改掉我一些毛病和我在以后講課打下了良好的基礎。

長期以來,教師以幼兒發展的階段性為依據,根據幼兒的年齡段特點制訂教育目標和相應的教育方案,教師的目光總是盯在孩子應該是怎么樣的,而忽略了孩子實際上是怎么樣的,往往缺乏鼓勵幼兒探索的意識,仰制了幼兒的發展。教師目標預設的重點仍在知識與技能上,在對幼兒實施教育的過程中,如何發現幼兒的興趣和需要所在,是教師比較難以把握的,也是教師需要加強的一點。

一、實習目的

1、培養獨立從事幼兒園教育工作的能力,培養熱愛本專業,忠誠教育事業,獻身于幼教事業的專業思想;

2、了解幼兒園一日生活常規,熟悉適應幼兒園工作;

3、了解幼兒園教育工作的一般特點,實習幼兒園教師工作,培養初步的幼教實際工作能力;

4、通過實習能把所學的基本理論、專業知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學實踐中。

二、實習內容

1、第一周為見習期觀察幼兒園環境,班級環境;了解師幼、_、教師與家長之間的互動情況;熟悉幼兒一日活動安排;觀察教師組織教育活動,學習經驗;

2、第二三四周實施教育活動,組織幼兒游戲與運動。整個過程不斷與帶班老師交流以學習經驗,完善效果;在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,針對個性差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領域;

3、每周進行實習總結,填寫專業實習周志;

4、另外還協助老師日常工作,初步組織幼兒的日?;顒印?/p>

三、實習總結

在幼兒園實習一個月,對幼兒園工作的方方面面有所認識。時間不長,但對我實踐能力的提高,理論知識的充實,以及個人對幼教事業的認識都有很大促進作用。

通過實習,我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我幼教學習者來說,無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用,更促使我們思考理論與實踐相結合的問題。通過親自帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導我今后學習的方向標。

通過實習,我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導老師與幼兒園帶班老師的批評指導,提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨立實施教育活動方面,在處理幼兒小矛盾方面,等等。這些都是很具體、很細致的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實。

在實習期間,欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提高,就像老師說的那樣每組織一次活動都是你的成績,因為你又多了幾十分鐘的經驗。的確,時間越往后,處理有關問題就越嫻熟,不像開始時那樣盲目。

一個月的實習,與幼兒園的零距離接觸,讓我體會到這份事業的崇高,也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優秀的園丁,得付出多大的努力啊,我還要繼續努力。

幼兒教師的愛是一種崇高的社會情感。這種愛既要具有母親般的細膩,真誠,同時又蘊含著豐富的公正,平等。這種愛產生于強然的歷史使命感與責任感,需要在實踐中經歷一個自我修養的歷程,需要樹立樂于奉獻,不重名利的意識,安心于幼兒教育這平凡而有意義的工作崗位。

只有這樣,才能把真誠的愛獻給每一個孩子。一切為了孩子,為了孩子的一切,無論他們來自怎么樣的家庭社區,無論他們品行如何,幼兒教師都要一視同仁,平等對待,用一顆慈愛善良之心來關愛孩子、尊重孩子,為孩子著想。要有一顆創新之心、勤于實踐,勇于探索是幼兒教師愛崗敬業,盡職盡責的精神的行為表現。面臨現代社會發展的壓力和挑戰,人才素質和創新能力將成為國力競爭的焦點。

提升自己的精神境界和思維的品位,真正成為教學的主人。這是每一個人必須思考的問題。隨著教育改革的深入,教學觀念與行為都有了很大的變化,逐漸認識到,向別人學習固然重要,但也不可忽視自身學習,因為每天和孩子在一起,每天都在實踐著具體,豐富,生動的教育活動,有很多的教育感受,如果不用心去捕捉這些來自心靈的感觸,他們就會稍縱即逝,如果抓住了,并深究它,那么這些感受變成自己的東西。

在幼兒園的一個月懂得了很多!每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。

經過實習,我才發現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業的神圣!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。

最后補充一點作為一個老師,再沒有什么能比得上得到家長認可更值得高興的事了,事實證明我做到了,我相信在以后的道路上我一定會做得更好,雖然我不能做到讓所有的人都滿意,但是我會盡我自己的努力去做,把每個孩子都當作我自己的孩子。

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