國藥畢業見習回顧簡短。

不蹚河不知水深淺。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析，幫助我們開展接下來的工作。什么樣的實習范文比較清晰明了呢？以下是小編為大家收集的“國藥畢業見習回顧簡短”僅供您在工作和學習中參考。

前言

實習單位：武漢新東方學校

實習時間：20xx年x月x日20xx年x月x日

實習形式：作為武漢新東方學校的多語種部門的校園代理，在學校面向大學生進行宣傳，并組織講座，幫助報名。

單位簡介：武漢新東方培訓學校是新東方教育科技集團麾下的一級分校，成立于20xx年x月。在9年的發展歷程中，武漢新東方人發揚追求卓越，挑戰極限的，在武昌亞貿、取水樓、胭脂路、青山、漢陽、魯巷、三陽路、紅鋼城、常青花園、南湖花園、徐東路、青年路、中南路、武珞路、三陽路、永清街等處擁有20大教學區，同時也在襄樊市、宜昌市、荊州市和黃石市建立了二級分校。

一、經營現狀

武漢新東方成立至今已有xx年時間。新東方以其獨特的教學風格、教師的幽默講課風格，在語言培訓機構中頗受好評。為適應各個年齡段、各種實際需求以及個人英語學習水平的差異，新東方語言學習針對各類開設了多重門類和各種階段的課程。

（一）活動豐富

新東方學校除了開設語言教學活動以外，還開展了各種教學活動，例如：游學旅游、夢想之旅、背誦的力量??新東方學員通過在課余時間參加活動增長見識在游玩中學習在老師們的勤勉的例子中借鑒并學習，以快樂的方式接受知識。所以受到廣大學員的喜愛和認可。

（二）多方式教學

新東方主要是以老師學生面對面教學為主，但了為了迎合各類情況。新東方還開設了在線閱讀，推出新東方網絡課程數據庫系列產品，與名師面對面交流，新東方在線推出的集網絡課堂、教學管理平臺、多媒體互動平臺??且針對各種需求的同學開設1V1、1V6形式的班級。

（三）涉及范圍廣

新東方在語言領域開設了各方面課程：小學生泡泡英語、新概念英語、英語

課外輔導班；初中生新概念英語、劍橋英語、英語課外輔導班；高中生新概念英語、劍橋英語、英語課外輔導班；大學生四六級英語、BEC、雅思、托福、考研英語等；在職英語、商務英語等；冬夏令營、素質拓展營。

多語種部門包含日、韓、法、德、西五種語言的初中高級和考試沖刺班，以及單項基礎訓練班。

（四）市場現狀

新東方是中國私立教育服務市場的領先者，主要提供教育輔導和英語培訓服務。20xx年第三季度，新東方的經歷入圍人民幣6530萬元，每股美國存托憑證與收益人民幣1.72元好于去年同期。在現金儲備的支持下，新東方計劃進一步擴大運營范圍，建設學習中心，開發內容產品，以及投資品牌。

隨著中國學生尋求出國留學，以及英語在中國的重要性持續提升，新東方未來無疑將獲得市場機會。得益于充足的現金儲備、強大的品牌、以及高效的運營模式。在未來的幾年有望保持較高的增長速度

二、現狀中存在的問題

（一）宣傳力度弱

新東方是以英語聞名，所以在課程以及投資方面都是著重在英語課程上。這也是由于英語在中國主導地位所導致的。但是由于其英語部分的名氣而導致其他部分的名聲被遮住。我這次是在做武漢新東方多語種部門實習，武漢新東方多語種部門在業績上是武漢市語言機構的中的第一名，學員的成績質量上也是最好的，但是在新東方的大光環下，多語種部門的業績及名聲顯得暗淡無光。給人一種新東方只有英語好的感覺。所以造成市面上一些其他的小語種機構在師資和教學條件相差很多的情況下還是有競爭威脅。

（二）班級人數分布不均

教師的講課風格也是新東方教育的一大特色，所以在一些講課風趣的老師會較受歡迎，造成學生分布不均勻，有的老師的班上人太多，有的卻只有幾個。比如說這次宣傳的講座老師是多語種部門的主管老師，在講座的時候主管老師的部分就會多于其他老師，所以在報名上多數學生都會報主管老師的班。而其他語種的老師講課風格也非常好，但是同學們了解的少所以報的人較少。而且在與主管老師相同語系的老師的班上人就更少一些。對別的老師的不了解以及對主管老師的信任。造成報班的時候人數過于集中在同一班級。分班不均對教學質量也有影響。

（三）價錢略高

新東方的教學水平有保障的同時在學費方面也是定位在略高的水平，新東方的學費較之相同的類型的機構的起點學費略貴，雖然后期差不多，但是起點價格的高低影響了學生的決策，很多人是有興趣但是因為不想負擔比較貴的價格而放棄報班，進而被其他機構拉走學員。而且當個別學員在上完課程之后由于一些原因并沒有取得理想的效果，也會抱怨白花錢，減少對新東方教學的忠誠度。

（四）學源學習意識不強

武漢在中國屬于中部城市，較之沿海地區，學生對小語種的學習意識不強。把它當做一個可有可無的學習，認為學與不學沒有必要只是在浪費錢。在新東方全國多語種部門的業績排行中北京、上海名列前茅，武漢在近幾年的不懈努力中名次也有所提前，但是還是遠遠的低于其潛在的效果。武漢大學較多，且日韓企也在初步發展中，但由于學生們學習的意識不是那么高使得學習人數沒有達到最佳效果。

三、解決方案

針對其現狀中存在的問題并且結合新東方的經營現狀，對存在的問題提出相應的解決方案。

（一）加大宣傳力度

1.在英語宣傳的時候進行特別推薦，讓人們知道新東方有小語種的課程，而且借助英語在顧客心目中的高品質印象使得學生們對小語種的課程也產生信賴感。

2.在各大高校和外資企業（小語種國家企業）密集地張貼海報、擺點宣傳，新東方是平面廣告和報紙雜志的廣告中設立小語種的區域。

（二）增加師生間的交流

1.在宣傳過程中對每一位老師都進行詳細介紹，對其感興趣的課程和老師重點介紹。且留意報班人數把人數調整在合理范圍內。

2．在講座時，在時間允許的條件下，增加將做老師數量讓每一位老師都能與學生交流?；蛘呙恳婚T語言的代表老師在講座中對該語種的其他教師進行介紹。

（三）開展多項優惠措施

開展類似于團報、打折、校慶優惠等打折措施。新東方目前有的措施有：班集團報、校園代理打折、舊聽課證優惠等措施，還可以加上比賽獎勵、特殊情況照顧、滿一定數量降低折數等措施。

（四）多開展宣傳講座和實習活動

1.學生意識不強是因為沒有了解現階段國內的情況，除了個人興趣愛好外，學生學習小語種多是為了以后就業增加機會，進行講座宣傳讓大家意識到小語種的重要性和優勢。

2.和企業合作，讓學生有用所學東西的機會，可以加深其對學習的信賴和興趣。使之產生人口相傳的效應，達到增強學生學習意識的目的。

四、心得體會

在新東方實習了大概一個月左右的時間，也是第一次自己來統籌很多事情，比如組織宣傳講座，剛開始由于業務不熟練也有很多地方不順利，一度心情低落。但是適應了一段時間后，漸漸的摸到了自己的方法也了解了自己應該怎么樣去工作。在實習的半個月里，由于天氣原因和一些客觀原因導致了工作的難度加大條件也變得艱苦起來，但關鍵時刻團隊精神起到了很大的作用，雖然很艱苦但是大家一起加油努力，在有困難的時候一起互相幫助，遇到了問題也一起的集思廣益的解決，也使我們從陌生人變成了朋友。是我懂得了，想做成一件是不難，只要你和隊友合作即使沒個人只能做到很小的一部分但是大家相互協作就可以解決困難。而且還使我明白了，任務也許看上去困難，但是如果就此退縮了那困難就真的困難了，試著去解決從最基礎的做起，就可以把困難簡單化，完成自己的目標。

轉眼一個多月的實習結束了，我要感謝新東方學校給我這次機會，讓我增長了社會閱歷和工作經驗，感謝幫助過我的老師和同學，讓我做事更加有方法，更加懂得責任心的巨大作用。在工作中雖然沒有犯很大的錯誤，但也有由于不熟悉工作產生的低級錯誤，好在我能及時發現并認真改正。在工作中認識很多優秀的來自武漢各高校的大學生，從他們身上看到了他們的優點，自己也在慢慢學習，也發現了自己的不足，希望自己能夠改善并有所提升。

延伸閱讀

熱門報告: 畢業的見習報告簡短

通常來講，有付出就會有感受。實習是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足，改進自身的缺點。在寫實習范文需要注意什么呢？小編特地為您收集整理“熱門報告: 畢業的見習報告簡短”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

時間在不知不覺中一年過去了，已經接近尾聲了。在這一年的實習學習中我明白很多，學會很多。記得剛到公司時，公司把我安排到外包燈檢崗位。整個實習過程全在燈檢崗位。

實習這一年期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好再一次投身熔爐的準備。從實習工作中的細微之處發現人生中的光芒。光輝與夢想是每個人所追求的港灣，而這個旅程卻包含了多少風浪，與暗礁。實習，僅僅是我們所邁出的第一步，實習中細枝末節地感動影響著我們一生，而實習中的成功的經驗與失敗的教訓卻如同啟明星，為我們今后的工作照亮了前方正確的道路。磕磕碰碰本來就是人生勇敢的抬頭，海浪過后，烏云散去，才是美麗的彩虹。

我所在的外包的崗位包括：機臺長，燈檢，抓瓶，貼簽，裝箱，打包。而我的崗位是燈檢。開始我并沒有認為這是一件不容易干的工作。但是當我幾小時一直在強光下重復著單調的動作時，我開始變得頭昏腦脹，有種想吐的沖動。隨著時間的深入我適應了這一切，當我把這一切做好時我知道了自己的進步。燈檢的主要職責就是檢查軋蓋的質量問題，看鋁蓋的包口是否緊密、邊緣是否平貼、是否有裙邊和松蓋（軋蓋后的半成品以拇指、中指、食指垂直順時針擰蓋不松動為合格品，如有松動，需調整軋蓋機扎頭，合格后方可正式生產）、是否有

鋁塑面破損或斑點等現象并隨時挑揀出這些不合格品，當做廢品處理。如果不合格品較多時應及時通知上道工序停機檢查并進行調整。有時別人會和我換班燈檢我便去抓瓶子或貼盒簽，工作不是太難，只要用心就會做得好。只是時間一長就會很累，這些工作大家都會換著做，大家也都能得到休息。

在粉針車間的整個流程崗位中，外包往往被認為是比較自由的崗位，其實在外包上有很多標準，要求和無菌區一樣。

包裝有很多要求：

1、生產前的檢查和準備：

（1）操作人員穿戴分體式工作服，進入工作崗位，檢查崗位操作間、設備、工器具是否有已清潔狀態標志，且在有效期內，檢查崗位應無上批產品遺留物。

（2）崗位班長或質量員根據包裝指令更改生產標志牌，填寫生產品種、批號、日期、數量等內容。核對領到的各種包裝，其品名、規格、數量應與包裝指令一致，根據標準樣張核對所領取的各種包裝的裁切、印刷質量，如有印刷錯誤及時與倉庫人員溝通并向車間主管。

2、字頭裝配與復核：

（1）批號打印機的字頭裝配與復核。

（2）貼標機字頭的裝配與復核。

3、燈檢操作

（1）燈檢人員在燈檢過程中，撿出破瓶、次瓶、污瓶、異物瓶、空瓶、少量瓶、多量瓶、漏軋蓋瓶、壓蓋不合格瓶、污蓋瓶。燈檢質量標準：瓶內無異物，無空瓶、無明顯高低量瓶、軋蓋無缺口。

（2）燈檢人員裸眼視力不得低于0、9，矯正視力不得低于1、0，連續燈檢時間不超過4小時。

4、包裝生產操作：

（1）折說明書（2）貼標簽（3）裝盒、放說明書（4）裝箱、封箱及打包（5）合格證、紙盒、箱簽的打印機封箱（6）包裝質量的標準，瓶簽貼正、無褶皺、歪斜度小于或等于3毫米、裝盒數量準確，盒簽端正，裝箱牢固，盒數準確，箱簽端正。

5、工作結束的操作：

（1）當最后的瓶子通過貼簽機后，依次關閉輸送帶、燈檢臺電源、轉盤，然后點擊貼簽機的印字、貼簽、啟動。關閉印字加熱，將計數器計數記下，關關閉貼簽機電源。

（2）清點報廢紙盒、已打印批號的標簽、合格證、紙箱等包裝材料，并劃掉上面的產品批號、生產日期和有效期，再將包裝材料統計數量，交給倉庫人員計數報廢處理。

（3）生產結束后，清點物料，由班長和質量員記錄壓蓋后半成品計數貼標機貼數應進行物料平衡檢查和計算，填寫寄庫單，將成品入庫。

（4）產品寄庫時，跟倉庫人員交接產品名稱、規格、批號、數量，混合箱單獨交接。

6、（1）生產過程中應嚴格控制包材的損耗數量，若為機械故障應通知機修人員檢查，正常后方可開機生產。（2）生產前班組質量員核對包材數量、印刷質量，若有偏差，應及時告知班長、車間主任，經批準后方可生產。

7、生產結束后，清點崗位物料并記錄。按照環境、設備、容器清潔規程對環境、設備、容器、工具進行清場清潔。經清潔后的清潔工具存放在定置位置，并標明已清潔狀態標志。

在包裝最主要的機器是不干膠貼標機

1、概述：不干膠貼標機是采用不干膠卷筒貼標紙，

在采用理瓶機配套自動進瓶過程中，連續將卷筒標簽紙撕下，

按要求的位置貼到瓶身上的自動化包裝機械。該設備控制系用電腦編程及全中文液晶觸摸屏、

文本式及按鈕式等形式，是現代的機電一體化產品，具有優良和可靠的工作性能。不干膠貼標機具有清潔衛生、不發霉，貼標后美觀、牢固、不會自行脫落，生產效率高等優點。

2、適用范圍；不干膠自動貼標機適用制藥、食品、輕工、日化等行業的圓形塑料瓶、玻璃瓶等或類似物體的貼標。

該機能自動完成分瓶、送標帶、同步分離標簽，標貼和自動打印批號，字跡清晰。

3、特點；由于該貼標機采用機電一體化的技術，選用大力矩步進電機驅動，及日本光電控制裝置、電源保護裝置等先進系統，因此具有啟動緩沖功能，整體靈敏度高，低速扭矩大，速度穩定，工作電壓 工作電壓 工作電壓：working voltage 是指CPU正常工作所需的電壓，提高工作電壓，可以加強CPU內部信號，增加CPU的穩定性能。但會導致CPU的發熱問題，CPU發熱將改變CPU的化學介質更多穩定，抗干攏能力強等技術特性。 保證了貼標準確、貼標機穩定、可靠、高效。 保證了貼標準確、穩定、可靠、高效。

師范生見習回顧簡短

耳聞不如目見，目見不如足踐。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識，寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。那么如何寫一份實習范文呢？小編收集并整理了“師范生見習回顧簡短”，希望能對您有所幫助，請收藏。

20xx年x月x日上午，本小組到達四川省瀘定中學觀摩中學語文課堂教學。見習班級為高二(四)班，任課老師汪胡萍。本堂課為高中語文必修3，第一課《林黛玉進賈府》的延伸課程。整堂課分為導入、教學新內容、結課三個基本環節。

整堂課教師導入3-5分鐘，新課講解25分鐘左右，留有10分鐘學生思考、吸收教學內容的時間，有利于培養學生的自主學習能力。以下我將對該課進行一個系統的評價，根據教師的教學行為、學生的學習行為以及教學效果，分別闡述。

一、教師的教學行為

（一）值得我們借鑒的：

1、教師教授課時，態度端正、舉止得體。

2、課前準備充分，對課程內容十分熟悉。

3、對于一堂延伸總結課，汪老師對內容把握準確，重在歸納延伸上節課的內容。在導入的時候，運用了釋題法、新舊知識聯系法、情景導入法引起學生興趣，調動他們的課堂積極性；在延伸新內容時，教師運用了評點法，設問法，比較系統、條理清晰地講解了紅樓夢里的主要女奴的性格和命運；隨后用教師總結，學生思考的方式結課、布置課堂作業。最后留有10分鐘時間讓學生思考、摘抄名句、寫感悟。所用的教學方法恰當，利于課堂教學的開展。

4、教師教學過程完整、恰當、過度銜接合理自然，值得借鑒。

5、教師教儀教態得體、自然。

（二）需要我們吸取教訓的：

1、課件圖片與文字顏色對比不明顯，很多字都看不清楚，并且課件中出現較多錯別字。

2、講到每一個人物時，都配有圖片，有礙于學生發揮自己的想像。

3、教師上課依賴課件和資料，既沒有板書，也沒有脫稿。

4、講課吐字不清，平翹舌存在很大問題。

5、師生問答時，僅限于教師問一群學生在下面答，答完后教師也沒有系統的總結和肯定。

二、學生的學習行為

（一）好的現象：

1、多數學生的學習態度端正，預習、復習工作做的很好，并且積極配合教師的課堂教學。

2、學生學習方法上，重在聽講和記筆記，能及時跟上教師講課進程。

3、在這堂總結延伸課上，明顯感覺學生對之前的知識掌握的很好。

3、教師的教學設計系統性較強，利于學生識記。

（二）值得我們注意的：

1、雖然多數學生都認真聽課，但仍有一部分學生沒有被調動起來，還有人趴在課桌上睡覺，教師也熟視無睹。

2、學生大都在抄教師的課件，缺乏自己的思考。

3、很多學生在回憶舊知識和回答問題時，依賴手中的資料，沒有將知識活用、化用。

三、教學效果

經過教師的系統分析，學生能對紅樓夢中的女奴們有一個大致的了解，一定程度上擴展了了學生的知識面，有利于激發學生加強課外閱讀的興趣，也達到了鞏固舊知識，延伸新知識的效果。

總的說來，這次見習使本組同學將理論與實踐結合，認真聽課，做好聽課實錄，一定程度上增強了本小組同學對語文教學的認識。同時，本次見習還在一定程度上開闊了同學們的視野，讓我們對語文教學結構有了進一步的了解，為同學們日后實戰奠定一定的基礎。經過這次的見習，我們可以更好地對自身的專業知識形成了客觀、理性的認識，幫助同學們更好的找到自己作為一名教師這個角色的定位的方向。

不過課時較短，大部分同學對其課堂教學只有一個大體的了解，還需要和更多的時間學習和領悟教學細節。本次見習是有益無害的，使我們能夠以一個準教師的身份深入課堂，結合自身已有的理論知識重新審視高中語文課堂教學，有利于同學們日后順利開展教學活動。

見習教師實習回顧怎么寫簡短

自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先。通過實習我們能夠獲取更多的實用知識，通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失，才能從中獲得成長。那么，我們應該如何著手寫實習范文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《見習教師實習回顧怎么寫簡短》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

實習——作為成為一名教師的開始——的確也沒有埋了萬事開頭難的名言，遇見的問題，難以解決的問題，解決不了的問題都一一而來，到今天我幾乎忘記了實習開始時候的樣子，卻天天重復著實習的一貫——各種心情：激動、開心、煩躁、憂傷還有累和感動……

轉眼就要實習完畢，總結到了眼前。我知道，這是清點收獲的時候，想想，哈哈，也還真不少：和學生接觸多了，教學技巧進步了，處理問題的經驗多了，心理素質強了，對為教育事業奮斗的理解深了，體會到教育現狀了，感受到我們作為年輕教師的職責了，任重而道遠，我清晰的知道，我們的時代需要我們的創造。

剛開始實習，懷了浪漫的夢生活，終于撞上了現實的碑，一度受傷和流血，差點要就地埋了自己，好在年輕就是會有為——不僅是自己，也有前輩長輩們的幫助和支持，還有朋友們的各種鼓勵——你就找到了事做，在他們的指引下，你也就找到了正確的方向，慢慢的思考，慢慢的進步，突然有一天發現，自己還不錯——這就是實習的第一步。

后面的日子，特別感謝指導老師以及一切給予我無私幫助的老師，是你們讓我加快了成長的步伐，你們的力量推動著我，感受到你們的誠摯關懷，我歌且謠。學校也給予我們特別的關注，給予我們更多的鍛煉機會，給予我們更多的肯定和鼓勵，這一切都是我們實習生增長知識能力的基石。在桂東漚江第二完全小學——第一次在一個學校工作一學期，那里的尊敬的老師和可愛的學生以及學校的特色辦學之路都給了我很深刻的印象，那里是我的實習起點，在那段時間里，學習到很多寶貴的東西：務實了教學，了解了學生，學習了經驗，甚至還有關于學校如何發展之類的方面。后面的實習雖然離開了二完小，

建筑實習回顧簡短

古人曾說，理論是實踐的眼睛。實習是一個將理論應用于實踐，并通過工作豐富自身知識儲備的過程。寫實習范文可以對實習內容進行總結，讓我們了解理論知識和實踐的差距。那么，怎么樣動筆寫實習范文呢？以下是小編為大家精心整理的“建筑實習回顧簡短”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一、實習目的

1.在獲得基本知識和基本技能的基礎上，進行一次較全面、系統的訓練以鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。

2.培養學生獨立工作和解決實際問題的能力。

3.培養學生嚴肅認真、實事求是、一絲不茍的科學實踐態度。

4.培養吃苦耐勞、愛護儀器、相互協作的職業道德。

5.熟悉及掌握用全站儀和水準儀。

二、實習任務

1.用全站儀測量閉合導線并驗證和計算

2.用全站儀放樣

3.用水準儀測量閉合水準路線并驗證和計算

三、實習內容和實習步驟

1.閉合導線的測量

(1)選取路線，標好各個點

(2)用全站儀測量每兩個點之間的距離和每兩條邊之間的觀測角記錄于表一中

(3)根據已知的兩個點算出坐標方位角，再根據觀測角算出下一條邊的坐標方位角，對表中的數據進行計算

表一閉合導線的坐標計算表

2.放樣

(1)根據所給的點，用全站儀定點，輸入該點的坐標值

(2)取另一個點定向，輸入該點的坐標值

(3)選取其他的點，輸入點的坐標值

(4)轉動和調節全站儀，通過棱鏡的移動得到放樣點，進行對比

(5)重復(3)(4)，對其他點進行放樣對比

3.閉合水準測量

(1)用1中的路線作為閉合水準路線

(2)在每兩個點的中間位置放置水準儀，調平后，通過水準尺的后視讀數和前視讀數之差，得到高差，記錄于表二中

(3)對表二進行計算

表二閉合水準路線計算表

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

通過這次的實訓，才整整了解到，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，只有我么團結起來，什么困難都不再是困難了。另外這次測量實習也培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯系的更緊密了。當然在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，錯誤的一方也不那么的固執，對的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽!當然也相信學校讓我們實訓的另一目的是為了讓我們每個學生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，在這一點上我們本組是做的很認真的，每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現場進行計算，發現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎，。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。所以我們一直在克服以前的缺點，一步一個腳印的想前邁進!

從這次實習中我總結出了幾點來避免較大的誤差，例如：

(1)標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會很大。

(2)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

(3)選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

(4)團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，水準儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。從這十天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理：一、人與人之間的協作是相當重要的，如果要是互相配合的話，就會如同一盤散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測量學中;二、令人難忘的三周的測量實習終于結束了，我學會了很多東西，懂得了很多道理。

我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候，我的心里還一陣陣的發愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發現其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。

我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大，更會導致以后其它量的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經過校驗，才發現問題出在哪兒。

「報告示范」 畢業頂崗見習報告簡短

千里之行，始于足下。實習是大家都會經歷且難忘的事情，書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。在寫實習范文需要注意什么呢？以下是小編為大家精心整理的“「報告示范」 畢業頂崗見習報告簡短”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

當我們踏出大學校門那一刻起，就業問題就似乎圍繞在我們身邊，成為了我們畢業生身邊說不完的話題，如今社會，各個招聘會上總寫著“有經驗者優先”，可是身處學校的我們，又擁有多少經驗了，為了適應這個社會，為了增加個人在社會競爭中的經驗和能力，我們進行了頂崗實習。

在xx我是一名普通的不能在普通的操作工，操作的是xx的插齒機，系統是xx系統，所做的工作就是學習數控插齒機，在每個產品上插出合格的齒，對于數控插齒機的操作而言，與學校學習的一樣，沒太多變化，但是自己能夠獨立完成一個零件的加工，卻有一定的難度，對于略懂一二的我來講講怎樣加工一個零件，首先我們要看加工工藝，確定工藝路線，工件的齒數、模數、量棒的尺寸、齒的大小以及壓力角，這樣來選擇合適的刀具，然后選擇適合的機床，對于外齒來說，必需使用插外齒的機床，如果不是插外齒的機床，應該手動調節，使之成為插外齒機，外齒的制作相對于內齒比較簡單，機床選擇好以后，選擇適合的工裝、夾具，然后開始調節機床的行程，看能否將工件插穿，并不碰到工件，以防撞刀，行程不合適，應該調節行程，直到行程合適為止，行程調節好后，開始校工件，這時我們應該使用百分表來校工件，直到百分表跳動格數在五格以內，這樣校表結束，加緊工件，開始對刀，我們要開始對C（及主軸），刀尖要對準自己，并且兩邊的齒到中心齒的距離一樣，這樣C軸就對好了，接下來我們對Y軸，使用手輪，調節倍率，然后用很薄的紙來直觀的反應我們是否對好Y軸，我們對好Y軸之后，將對刀位置輸入到數控機床中，就要開始試插，吧我們的刀具齒數、壓力角、工件齒數，輸入到數控機床中，數控機床自己計算，確定走刀路線，我們試插的目的就是看，是否亂齒，是否符合我們的要求，如果不符合我們應該找到問題的原因，直到達到我們的要求。不僅學會了制作工件，也學到一些加工技巧及維護機床，

例如：

1：我們怎樣去選擇數控機床、怎樣去選擇刀具、夾具。

2：怎樣去輸入程序、效驗程序，去決絕基本的錯誤提示。

3：在加工中，如出現異常情況，可按下“急?！卑粹o，以確定設備的安全。

4：主軸啟動開始切削之后，一定要密切關注加工過程，嚴格禁止擅自離崗。

5：每次接通電源后，必須先完成各軸的返回參考點操作，然后再開始其它運行方式，以確保各軸坐標的正確性。

6：加工程序前必須經過嚴格效驗方可進行操作運行。

7：手動對刀時，應注意選擇合適的進給速度，手動換刀時，刀架距工件要有足夠的距離，不要讓刀具與工件或工作臺發生碰撞。

8：數控機床在正常運行中不允許打開電氣柜門。9：要經常潤滑機床導軌，防止軌道生銹，并坐好機床的清潔保養工作。

我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。在整個實習過程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區，實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習生涯中我更應該認真學習，將來成為一個出色的.專業人才。

人與人之間的溝通最基本的就是語言，如果我們說話沒有藝術，或是說話不得當，就很難得到別人對自己的好感。在性格上假如習氣很重，惡性不改，壞心不改，心里面的邪見、嫉妒、愚癡，傲慢不改，就很難在道德、修養上有所提高。所以應該學會不斷的改進，要改言、改性、改心、這樣才能得到不斷地進步。

通過本次實習發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節，并為今后的學習指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會，使我們及早了解一些相關知識以便以后運用到以后的業務中去。

總體來說，這次實習不僅僅是鍛煉了我在專業操作方面的一些技能，同時，經過這次實習，我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長?？偟膩碚f，作為一個快要畢業的大學生，無論是在今后的工作或是生活中，實習都將成為我人生中一筆重要的資本。