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電工實訓總結

發布時間:2022-12-31

電工實訓總結精選4篇。

實習報告網欄目精選:“電工實訓總結”,歡迎閱讀。

電工實訓總結 篇1

實訓結束了,現對實訓做個總結。

一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉

實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。

三、實習課程實習讓我們學到了很多課本上沒有辦法學到的很多實用的東西

通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中,并且得到延伸以及拓展。不僅增強了實際動手能力,也同時深化了我們對課本知識的了解,以及運用。真正的做到發現問題,提出問題,解決問題的自主學習,在實踐中找尋問題的所在,并運用自己所知道的知識去解釋,與同學互幫互助,共同探討共同進步。

我學會了基本的焊接技術,電路的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風,也為我們以后的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以后的計算機專業課學習硬件中應該也是很有用的。

通過了電子電工實訓,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓,增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我幫家里安裝一個開關控制電路,由于自己的動手能力不夠強,結果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓,我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路,學會了許多。也學習了一些低壓電器的有關知識,了解了其規格、型號及使用的方法。

通過了這電工的實訓,也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風??偟膩碚f,這次的實習是一個非常寶貴的經驗,讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學著排查問題,進行簡單的處理,不致毫無頭緒,對于今后的生活學習等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點類似此類的實際操作課程,將實際與理論更好的結合起來。要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。

總的來說這次電工的實訓,也培養了我們的規范化的工作作風,以及我們的團結協作的團隊的精神。

電工實訓總結 篇2

通過這次電子實習,使我們對電子工藝的理論有了初步的了解。我們了解到焊接普通元件與電路元件的技巧,工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅僅是在課堂上有效,對以后的學習也同樣有很重要的意義。而且在日常生活中也有著非?,F實的意義。

這次的實習對自己的動手能力是一個很大的鍛煉。我們平時都只注重理論方面的學習,而往往忽略了實踐的重要性。俗話說:實踐是檢驗真理的標準。沒有足夠的動手能力,很難在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己的動手能力,掌握了操作技巧,提高了自己動手解決問題的能力。比如計數器模塊的焊接,就是一個不小的挑戰。稍不留神,就會把兩個針腳焊在了一起。但我在面對困難的時候沒有退卻。最 后還是較好的完成了任務。

兩周的實習很短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態,也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣,例如:在電工實習過程中,起初效率低。為什么呢?那是因為在開始的時候大家并沒有進行明確的分工。三個人中只有一個人在做,另外兩個人更像是與實驗無關的局外人。而且在開工前,也沒有統一意見,彼此缺少應有的默契。而通過不斷的磨合,心與心的交流以及對操作的逐漸熟練,使我們學到了這種經驗。

電工實訓總結 篇3

通過這--個月的電工技術實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識。

2、了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯、并聯電路,日光燈,電度表、插座的安裝。

3、了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法。

4、本次實增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

通過頂崗實習,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學習,并把握好方向。也知道了作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。而且,現在嚴峻的就業形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之,這次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學!

電工實訓總結 篇4

這2周的電子工藝實訓自己收獲了好多,動手能力得到了很大的提高,也學習了許多關系電子面的知識,從不會用電烙鐵到自己獨立焊接出一個電源充電器和小型收音機,感覺不錯,老師的那諄諄教導更是令我難忘。

第一周,大老板給我了說了一些實驗室的規矩和電子工藝的知識,電路板焊接等基本知識,感覺挺有意思的,老師的語言也很是風趣,引起了大家的興趣,其實這個實習本身也是很有樂趣的,2周過去了感覺不錯。從開始慢慢的拆焊到自己焊接感覺自己進步真的好大,對了還有剝線,尤其是那排線更是令我夢中都難以忘懷啊,太難了,不過感覺自己運氣不錯,就斷了一根,焊接的時候也沒再斷了,剝排線的時候四周不時傳來一聲聲怪異的叫聲,8成都是排線剪斷了,還有更厲害的焊接的時候斷了,呵呵這期間真是無窮無盡的笑聲和慘叫聲啊。老師也說了句經典的想痛苦、想難忘做排線(記不太清楚了)。剛開始做的是拆小電路板上的導線,剛開始很慢但是慢慢的就快了,拆完了老師又給了我們一塊板和導線,讓我們自己剝線自己再焊上,說實話是挺無聊挺惡心的,不過來了就是學的。不付出怎么收獲啊,還是耐心的做完了,別說弄完這300個焊點自己的焊接技術和剝線技術真是大有長進啊,也許回來排線剪的比較好和這個關系密切呢!拿這自己焊接好的板子,一個個晶瑩的焊點心里面挺有成就感的。接著是焊接小立方體,看似簡單其實也不容易啊,好不容易弄好了擺在桌上怎么看都不想正方體,一氣之下拆了從焊了一遍這次感覺還不錯,然后自己焊接了一個立體的A感覺還可以但是一看別人的一個個漂亮的作品自己真是自嘆不如啊,怎么說都是自己做的,還是小有成就感的。焊接網線,我還以為要把網線也剝線的,如果真的要剝線的話那絕對是人人悲劇啊,原來用鉗子剪下塞進水晶頭就OK了,還是滿簡單的。第一周貌似就過去了。

第二周,這周好像是要做一個充電器和一個收音機。上面的排線就是做充電器時用的,最后看著自己的充電器的小綠燈亮了起來但是旁邊的同學亮了一個綠的和2個紅的,我還以為自己悲劇了,原來是他悲劇了,呵呵。細心一點其實也挺容易,不過貌似開始沒按好的話以我們的水平基本是給不上力的,還是細心耐心給力啊呵呵充電器完了就是收音機了,收音機采用的是SMT(傳說中的表面貼裝)看了下視頻感覺還可以,我們要做的工作更是簡單,按著圖紙自己安裝元件,然后老師焊接下,第二天我們自己在焊接其他的普通原件,經過許久的奮斗終于焊接完了,可是按上電池的時候哥悲劇了,連燈都不亮,插上耳機試試也沒聲音哎果然悲劇了,于是拆開了檢查了下發光二極管,好像是按錯了吧,自己記不清楚了,就拆了下從新按了下,結果依然悲劇,然后我的收音機也就悲劇在這了,也許太完美并不是太好吧,留點遺憾感覺還不錯,記憶更加深刻

這次電子工藝實訓絕對是受益匪淺啊,學了好多技術還有大小老板的好多道理,小老板挺有個性的。國人大多是憎恨日本人的,但他就覺得日本人不錯,很客觀,好像貌似事實也是這樣的,老師還說沒理想其實也沒啥大不了的,也挺好的,自己把每天該做的做完了就可以了,仔細想想這好像是沒有理想,其實是在實現理想,別人在想的時候,“沒理想”的已經開始去動手實現理想了,呵呵老師的“沒理想”挺經典的。這次實訓感覺不錯,謝謝老師啊,每天開心呵呵。

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