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頂崗實習計劃
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頂崗實習計劃(篇1)
總則
學生頂崗學習,是專業教學的重要組成部分,是教學活動的繼續,是提高學生的實踐技能和專業能力的重要教學方式。根據學校教學部的相關要求,特制定本教研室會計專業頂崗實習計劃。
實習目的
頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環節,通過頂崗實習,使學生走向社會,接觸本專業工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉學生綜合運用所學的國貿專業知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力;培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神,實現學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗。
實習時間、班級
時間:第五學期、第六學期
班級:經G0601班
實習步驟及帶隊老師
一、先到本部實訓中心進行一周的模擬實操訓練,根據實操結果回到本校再進行一周的補訓。
二、再到企事業單位進行頂崗實習。
三、帶隊老師:各班班主任為主,專業老師跟進。
實習內容
一、在模擬設定情況下進行各種報關單據的繕制
(1)主要單證的繕制
(2)基本單證的繕制
(3)特殊單證的繕制
二、在設定的模擬情況下根據要求設計各種貨物的報關程序的實訓
(1)一般進出口貨物報關程序設置計
(2)保稅貨物程序設置計
(3)特定減免稅貨物程序設置計
(4)暫準進出境貨物程序設置計
三、利用各種歸類方法進行各種進出口貨物的商品歸類
(1)利用方法一“列名優先“方法進行商品歸類
(2)利用方法二“無列名歸用途”方法進行商品歸類
(3)利用方法三“無用途歸成份”方法進行商品歸類
(4)利用方法四“無成分歸類別”方法進行商品歸類
(5)利用方法五“不同成分比多少,相同成份要從后”的原則進行商品歸類
四、在設定的模擬情況下進行進出口貨物稅費的計算
(1)確定貨物的完稅價格
(2)確定貨物的原產地
(3)確定貨物的稅率
(4)進行稅費的計算
五、在設定的模擬情況下,根據模擬情況進行報關單填制與改錯
(1)報關單改錯
出口報關單
進口報關單
(2)報關單填制
出口報關單
進口報關單
六、實訓報告
目的:對整個模擬實訓的過程有一個完整的記載和思路整理
基本要求
一,實習期間,學生必須遵循實習基地或用人單位的勞動紀律、服從指導老師的安排。請假必須同時報經帶隊老師和實習基地(用人單位)的批準。
二,由實習基地或用人單位負責具體考核,帶隊老師應及時了解學生思想動態和實習情況。
三,實習結束前,帶隊老師務必認真完成好“實訓報告”學部審核存檔。
四,要求學生在實習期間,養成每天寫日記的好習慣。
頂崗實習計劃(篇2)
根據教學計劃的規定,按照教學進程的具體安排,我系對物流管理專業(三方),物流管理(生產)班組織畢業頂崗實習,時間安排在20xx年。為了確保這次實習順利進行,特制定本計劃。
一、頂崗實習領導小組
實習領導小組由學院領導、系領導、教研室主任、教學秘書、指導教師、班主任、輔導員共同組成。
組長:
副組長:
成員:
二、頂崗實習目的
通過實習實際了解行業、企業的基本情況以及熟悉具體崗位的業務工作,加深學生對物流管理專業理論知識的理解,進一步訓練學生實際操作技能,培養學生分析和解決實際問題的能力,為就業和盡快適應企業工作的需要打下堅實的基礎。
頂崗實習是學生完成學業的一個重要環節,使上崗前的“實戰演習”。通過頂崗實習可以提高綜合實踐能力和社會適應能力,驗證和鞏固所學的理論知識,增強理論聯系實際與實踐動手能力,學會在實踐中發現問題、分析問題和解決問題,縮短學校與社會的距離,為就業奠定基礎。
三、頂崗實習的任務與目標
1、了解企業概況。
2、知道企業的組織結構、規章制度、工作流程。
3、熟悉具體部門和崗位的業務流程、工作規范、處理方法。
4、熟練掌握相應崗位的操作技能。
5、按照企業要求去做,形成職業能力和初步養成職業素養。
6、具備初步的管理能力。
7、結合實習情況完成實習報告。
四、頂崗實習內容及時間分配
第一階段:物流企業實習階段,全面了解物流企業管理現狀。
A、到各類物流企業中去實習
了解該企業的概況,主要物流設備和倉庫情況,企業進行第三方物流服務的特點和企業的物流運作特點,服務的對象及主要作業,有哪些作業流程和哪些倉儲服務系統,了解企業訂單處理作業→采購作業→進貨入庫作業→庫存管理作業→補貨及揀貨作業→流通加工作業→出貨作業處理→配送作業→會計作業的過程。明白實現以上流程應怎樣設置機構。
實習內容
1、物流管理各崗位職責熟悉
2、倉儲管理訂單的接收、查詢出貨日的存貨狀況、裝卸貨能力、流通加工負荷、包裝能、配送負荷、采購單、進貨入庫作業、倉庫區域內擺放方式、區域大小、區域的分布、庫存盤點方法、揀貨區域的規劃布置、補貨水準及補貨時點的訂定、補貨作業排程、補貨作業人員調派。
3、運輸管理運送車輛的大小與數量、運輸方式、運輸路線、運輸費用。
4、流通加工業務分類、過磅、拆箱重包裝、貼標簽及商品的組合包裝作業。
5、配送管理配送區域的劃分或配送路線的安排、商品的配送途中做商品的追蹤及控制、配送途中意外狀況的處理。
6、會計作業出貨資料制作應收帳單、收貨部門制作入庫商品統計表、各項財務報表。
7、營運管理及績效管理作業出貨銷售的統計資料、客戶對配送服務的反應報告、配送商品次數及所用時間的報告、配送商品的失誤率、倉庫缺貨率分析、庫存損失率報告、機具設備損壞及維修報告、燃料耗材等使用量分析、外雇人員、機具、設備成本分析、退貨商品統計報表、作業人力的使用率分析。
8、物流管理信息系統硬件投入、軟件名稱及功能、軟件的操作。
B、各類型工業企業中去實習
1、參觀企業,了解制造業基本工作流程和機構設置
了解該企業的概況,了解企業原材料→加工→半成品→組裝→裝飾→包裝→銷售的過程。明白實現以上流程應怎樣設置機構?;纠沓銎髽I產、供、銷、管理的存在意義?!痢疗髽I對供應物流、生產物流、銷售物流及回收廢棄物流是如何管理的。
2、了解企業的銷售部門
了解市場營銷管理過程。了解市場營銷處處長職責范圍。了解營銷人員的職責。了解銷售公司的目標(任務)。了解銷售機構。了解銷售人員的報酬。了解銷售人員的應知應會。了解銷售人員的考核和評價。了解分銷渠道的選擇。了解新產品開發程序。了解產品定價的程序和方法。了解物流的戰略考慮。了解市場營銷溝通組合。了解該企業在銷售管理中是否實現信息化管理。了解年度銷售計劃的基本內容。了解月度銷售計劃的基本內容。了解銷售記錄的基本內容。
3、了解企業的生產部門
了解生產管理。了解企業20xx年奮斗目標。了解生產管理部門人員職責范圍。了解生產調度會議制度。了解安全生產制度。了解技術管理制度。了解生產管理部門的考核內容。了解生產部門和有關單位的工作關系。了解資料管理制度。了解該企業是否采用了企業經營管理信息化系統。
4、了解企業的供應、倉儲、運輸三大部門。
了解倉儲中心機構設置。了解倉庫管理制度。了解倉庫負責人崗位職責。了解運輸部門工作流程。了解貨托中心工作流程。了解供應部門機構設置。了解供應部門負責人崗位職責。了解供應流程。了解供應合同管理。了解供應人員素質要求。了解采購管理工作的內容。如何依據物料需求計劃,根據物流的采購提前期選擇供應商,從而制定采購計劃。根據訂單如何進行收貨、送、檢、入庫。學會倉庫的入庫、出庫、調撥管理。學會按物料的盤點,周期進行盤點和清查工作。
C、到各類商業企業中去實習
1、了解各類該企業的概況
了解企業的基本概況、了解企業的管理體制、管理方式、管理制度、了解企業的組織機構及其職責。
2、了解該企業的經營活動內容
實習內容
1、市場定位和經營特色周邊的特殊環境,服務對象、規模、核心業務、位置和大小。
2、選址交通、客流、商圈、周邊商店聚集狀況、競爭對手、城市發展規劃、商圈輻射的范圍、商品規劃商品分類、商品結構、商品政策、是否有自有品牌、商場設計、商品陳列店面布局、貨位布局、商品陳列。
3、采購與存貨商品采購流程、采購制度與人員、采購決策
4、商品定價策略、價格調整
5、產品促銷策略、廣告、銷售促進、銷售公關
D、到港口貨運代理企業中實習
1、了解實習企業的性質、經營范圍、主要業務、管理機構和企業的發展前景,學習企業的各項規章制度
2、了解企業對畢業生理論知識、實踐技能和綜合能力的要求
3、熟悉進出口業務的程序,加深對國際貿易術語的理解和運用
4、了解合同洽談中有關商品的規定、書面合同的簽訂
5、了解企業對進出口價格的核算及貿易效益的分析
6、學習相關外貿業務單證的填制:裝箱單、租船訂艙、委托書、海運提單、保險單、匯票、信用證等
7、熟悉國際貨物運輸的流程及貨運代理的相關程序
8、了解企業有關國際貿易糾紛的處理程序
9、熟悉整個報關流程,運用英語和外貿軟件填制進出口貨物報關單,按有關規定向海關申報辦理進出口貨物的報關手續
10、了解國際商務談判的程序
11、了解營銷過程的組織、計劃和控制程序
學生實習內容也可自擬題目,但須至少包括上述內容之一。
第二階段:實習總結
實習時間自 年 月至 年 月,其時間分配可按實習單位具體情況確定。不少于八個月。
五、頂崗實習要求
1、實習過程中,要認真執行實習單位的考勤紀律,按時上下班,不遲到不早退,有事先請假。要嚴格執行實習單位的保密紀律,嚴守商業秘密。要注意自己的人身安全與財產安全。有重要的事情應及時與輔導員、班主任聯系。
2、要虛心向實習單位的師傅學習,做到嘴勤、手勤、腿勤,努力提高自己的業務水平,為在短時間內上崗打下基礎。
3、實習開始后三個月內,實習學生必須將接受單位開出的《聘用函》寄給輔導員。
4、指導教師負責與實習學生的定期聯系與理論指導。實習過程中,原則上實習學生不得隨意變動實習崗位,因特殊情況要求調整實習單位或崗位的學生,須向指導教師提出申請,同時提供在上一個實習單位的實習鑒定表以及下一個單位接收函,方可變更實習單位。
5、實習過程中應注意積累資料,及時填寫實習周志、實習結束后寫好實習報告和畢業論文。
6、學生實習完成后必須提交:①實習日志。②實習單位鑒定表。③實習報告和畢業論文。
實習紀律:
1、聽從安排,服從領導,遵守實習單位的各項規章制度。
2、講文明,講禮貌,尊敬師長,團結同志。
3、按時作息,按時上、下班,不遲到、早退,不準擅自離開工作崗位。
4、勤學好問,虛心請教,不得自以為是,亂提意見。
5、注意安全,杜絕各類安全事故的處理。
6、不準抽煙、酗酒、聚眾生事,不準打架、斗毆、賭博。
7、實習期間,凡違反實習紀律,情節惡劣,影響極壞者,實習成績以不及格計,同時寫出書面材料上報學院處理。
實習形式與組織實施:
1、本次實習采取以本人聯系實習單位為主,學校聯系安排為輔的分散實習的方式進行。
2、指導老師又實習單位和學校老師擔任。實習單位知道老師在學生到達實習單位后由實習單位確定,主要負責實習期間的業務指導,并對學生實習期間的實習表現簽訂意見。學校指導老師通過通訊方式對學生進行實習指導,主要對實習報告進行評審與鑒定。
3、學生確定實習單位后,應第一時間將實習地點、實習單位、聯系方式告知實習指點教師。若變動實習單位的',應及時與指導老師聯系。
4、實習期間,學生應與指導老師經常保持聯系。實習指導老師聯系方式:
六、頂崗成績評定
1、實習鑒定表:須有實習單位指導老師的評語,實習單位領導簽訂意見并加蓋單位公章。占20%。
2、實習總結:學生應定期進行實習總結,通過電子郵件發送給指導老師。占20%。
3、實習報告:實習結束返校后要提交一份實習報告。占40%。
4、實習態度:有指導老師根據實習單位指導老師評語、實習期間與老師的聯絡情況、實習報告的書寫情況判斷學生的實習態度。占20%。
依據實習周志、實習鑒定、實習態度及實習報告等,由實習指導老師結合實習單位的評定,綜合評定成績。
實習成績評定:滿分100分,其中紀律考核成績20%,勞動態度考核成績20%,技能考核成績30%,實習單位評定成績30%。
七、附件:實習報告要求
1、實習報告要按時獨立完成。實習報告是衡量實習效果和評定成績的重要依據,在指導教師指導下完成。一旦發現抄襲他人的實習報告,按不及格論處。
2、實習報告內容要求:
實習報告內容要體現以下內容:
(1)簡述實習單位的基本情況。
(2)概述參加實習和完成任務的基本情況。
(3)詳述個人完成的主要工作和取得的成績,思想和業務上的收獲和體會。
(4)企業對人才素質的要求及自己存在的差距。
3、實習報告要求:3000字以上。實習報告要層次分明,條理清楚,行文流暢,符合邏輯,文字簡練。
4、實習報告格式要求:排版打印。
一級標題:宋體,小二號字,加粗。
二級標題:宋體,4號字,加粗。
三級標題:宋體,小4號字,加粗。
正文:宋體,小4號字,行間距1。25倍行距。
插入頁碼(居中)。
頂崗實習計劃(篇3)
一、實習目的
頂崗實習是人才培養方案中的重要組成部分,是學生理論聯系實際的重要環節。頂崗實習的主要目的是讓學生熟悉現代高爾夫行業的組織及整體運作模式,掌握高爾夫行業主要業務部門的工作程序與方法,提高分析問題和解決問題的能力,培養良好的職業素質和團隊精神。使學生初步具備崗位獨立工作的能力,為學生的就業和專業發展奠定基礎。
(一)實習要求
1.全面熟悉和理解休閑高爾夫服務的技能技巧;
2.熟悉現代高爾夫產業經營與管理知識;
3.掌握高爾夫產業的工作程序與操作方法,培養對所學專業知識、技能的綜合應用能力;
4.熟悉實習崗位的工作流程、職責與工作對象,具備一定的人際溝通能力、協作能力
和自我發展能力,培養良好的職業道德與團隊精神;
5.至少在一個(或以上)崗位上從事較長時間的與高爾夫務業有關的具體業務工作;
6.在實際工作中樹立服務意識、安全意識、規范和創新意識;
7.撰寫實習日志和實習周記,認真記錄實習心得體會,定期對實習工作情況進行總結、
交流,及時與實習指導教師溝通,匯報實習工作中的問題和困難;
8.搜集必要的資料,獨立撰寫實習一篇3000字以上的實習總結。
(二)實習紀律有注意事項
1.嚴格遵守實習單位的規章制度,服從實習單位的管理和工作安排。
2.嚴格遵守學院有關頂崗實習的管理規定,聽從指導 教師和專業人士的實習指導,認真完成頂崗實習任務。
3.遵守職業規范、設備操作規程和作息制度,遵守社會治安管理條例和食品安全法規,提高人個安全保護意識。
4.文明禮貌,謙虛謹慎,勤奮工作,努力學習專業技術和崗位技能;尊敬領導,團結同事,密切企業合作關系,維護學院聲譽。
5.遵守職業道德規范,保守技術機密和商業機密,不做任何有損實習單位利益的事情。
二、實習項目內容
(1).高爾夫行業宏觀認識了解高爾夫行業目前運營狀況、市場定位、發展前景。
(2).高爾夫服務業的基礎操作培訓
1、職業素質專訓
2、職業禮儀訓練
3、職業技能訓練
4、高爾夫球技術
5、高爾夫競賽規則
6、專業英語
7、服務操作流程
三、實習報告要求
(一)實習報告的內容要求:
1.實習工作簡歷:包含實習時間,實習單位、崗位名稱及實習的工作項目;
2.實習工作總結:
(1)對頂崗實習的認識和態度;
(2)對實習單位和行業概況的了解;
(3)實習任務的完成情況;
(4)實習工作的收獲、成績和經驗教訓;
(5)對專業課程的設置和教學方法提出建設性意見。
(二)實習報告的寫作要求:
1.廣泛搜集資料。
2.以事實說話,從材料中提煉觀點,材料與觀點統一;講問題應實事求是,提建議應具體明確,談體會應中肯獨到。
3.層次清晰,結構合理,文字簡潔明了,語言通俗流暢。
四、實習考核與成績評定
(一)頂崗實習考核的依據:頂崗實習考核的依據是“頂崗實習鑒定表”、“頂崗實習日志及周記”和“頂崗實習報告”三份材料。
材料要求如下:
1.“頂崗實習鑒定表”是對學生頂崗實習的評價性材料,其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導教師鑒定”三部分?!白晕诣b定”要求簡要總結個人頂崗實習工作、和存在的問題?!皢挝昏b定”和“指導教師鑒定”需有對學生頂崗實習的評價等級和指導教師和教研室主任的簽名。
2.“頂崗實習日志及周記”是學生對個人頂崗實習的原始記錄,要求及時如實地填寫。
3.“頂崗實習報告”是學生頂崗實習的總結性材料。內容包括以下幾個方面:
(1)總結
個人對頂崗實習的主要工作的認識和表現:
(2)總結個人頂崗實習的主要工作內容及完成情況:
(3)總結個人頂崗習的主要收獲和教訓,并進行深入的分析、思考和提煉,達到由感性到理性的升華。
(4)字數20xx字以上。
(二)頂崗實習考核成績的評定
1.頂崗實習鑒定的成績由企事業單位的實習負責人依據學生的實習表現進行評定;
2.“頂崗實習日志及周記”和“頂崗實習報告”的成績由實習指導教師分別依據學生實習開始記錄的真實性和對照頂崗實習報告編寫的要求進行評定;
3.頂崗實習考核的總成績包括頂崗實習鑒定、實習日志及實習周記以及頂崗實習報告
三個部分,由實習指導教師分別按4:3:3的比例進行綜合評定。
(三)頂崗實習的紀律:
若嚴重違反實習紀律,造成惡劣影響或抄襲他人實習報告者,實習成績以不及格論處。
五、其他
(一)實習單位落實
1.選擇實習單位的基本原則與要求
(1)選擇與本專業緊密聯系的對口企事業單位實習;
(2)選擇與本專業相關的企事業單位實習;
(3)鼓勵自主創業實習。
2.實習基地建立
(1)全方位積極聯系與本專業對口的企事業單位,調動所有教師參與實習基地開發。
(2)逐步建立專職或兼職實習指導教師隊伍,專職從事實習基地的開發。
(3)與學院就業中心緊密配合,開拓實習基地。
(4)利用行業協會、專業委員會合作的優勢進行實習基地的開發。
(二)對實習指導教師的要求
1.盡量選擇“雙師”型具有豐富實踐經驗和實習指導經驗,以及較強的人際交往能力的教師擔任實習指導教師。
2.指導教師在實習期間對學生應嚴格要求,全面關心,耐心指導,具體做到:
(1)對學生進行遵紀守法、職業道德、安全生產、自我防范、職業前途和理想、身健康等方面的教育;
(2)對學生進行學習、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導;
(3)與學生、實習單位保持經常聯系,及時了解和發現實習中存在的問題并幫助解決;
頂崗實習計劃(篇4)
一、實習目的
頂崗實習是實踐教學中的重要環節之一,目的是使學生理論聯系實際,加深對理論的理解,掌握生產與經營管理的方法。對制藥公司等企業的生產工藝、生產設備及檢驗、生產管理等方面,進行實習,搜集資料,為撰寫畢業設計(論文)及就業打下基礎。
1、了解生化藥物、合成藥物或藥物制劑生產的工藝特點和工程特點,獲得相應生產實踐知識,同時,對生物制藥、化學制藥或藥物制劑生產實踐和理論有一個基本概念。
2、將過去學習的多學科理論知識與生產實踐結合起來,培養學生分析和解決實踐問題的初步能力。
3、提高學生收集和整理生產技術資料的能力。
二、實習內容
1、掌握該企業現有產品的質量標準、用途、包裝規格等。
2、掌握生產車間的生產工藝流程、控制點、主要工序操作和控制方法。
3、熟悉液體、固體原料的貯存方式及使用易燃易爆或有毒原料的注意事項。
4、熟悉生產設備和計量器具的操作及維護保養。
5、熟悉生產車間的布置、技術安全、防火及衛生描述。
6、熟悉各主要設備的結構、尺寸和性能及工作原理。
7、熟悉原料、半成品、成品的分析檢驗。
8、了解原料藥和制劑產品貯存中的注意事項。
9、了解標簽、包裝材料的專項管理。
三、實習時間
時間內 容
單位實習,完成頂崗實習報告、頂崗實習周記。
返校時提交的資料:專業實習報告、頂崗實習報、學生頂崗實習考核表、學生頂崗實習聯系函回執、學生頂崗實習周記。
四、實習基本要求
1、學生記實習周記
在實習過程中,學生應將每天觀察研究的結果,收集的資料以及所思所想的內容記入實習日記中;實習日記是學生編寫實習報告的主要資料依據,也是檢查學生實習情況的一個重要依據。
2、學生寫實習報告
在實習結束時,學生編寫書面實習報告,實習報告內容應該包括實習單位基本情況、所發現的問題、實習期間個人表現、取得的實習成果、實習心得等,實習報告字數不少于20xx字。實習報告格式見附件,可從生物工程系網頁下載。
3、教師指導
實習期間指導老師要和實習單位、所指導學生保持經常性聯系,及時了解學生實習狀況。
4、頂崗實習應與制藥專業課學習緊密結合。
五、實習成績考核
實習結束后由實習單位出具書面鑒定意見并蓋公章(見實習報告表格第三部分);學生返校后將本人專業實習總結交給輔導員,統一交所屬教研室,綜合評定實習成績。實習成績視同一門專業課成績,不及格者,按學院學籍管理規定處理。實習成績按優秀、良好、及格和不及格四級記分制評定。
六、實習報告及要求
1、正文:仿宋、小四號。
內容:第一部分:實習單位的概況
第二部分:實習崗位及產品情況
第三部分:實習期間個人表現的總結,主要收獲與不足,意見和建議等。
2、紙張:A4,打印或手寫稿,左側裝訂。
3、字數20xx字以上。
4、實習單位鑒定及指導老師評語必須手寫
附:實習報告樣式,可從生物工程系網頁下載。
七、實習注意事項
1、要求學生注意實習安全,實習期間學生應服從指導教師、企業管理人員的指揮。
2、遵守各單位的規章制度,按時上下班,注意學生形象,維護學校聲譽。
3、遵守各實習單位的各項保密規定,不得做任何有礙單位利益、國家利益的事情。
4、尊重工人師傅和工程技術人員,虛心求教。服從實習單位工作安排,顧全大局。
5、注意保管隨身攜帶的物品,以免丟失。
頂崗實習計劃(篇5)
20xx年畢業頂崗實習計劃范文
1、實習目的
根據學校對本科生的畢業實習要求,我在山東省xx縣農村信用合作社聯合社進行了為期4周的畢業實習,畢業頂崗實習計劃范文。畢業實習的目的是:接觸實際,了解社會,增強勞動觀點和社會主義事業心、責任感;學習業務知識和管理知識,培養初步的實際工作能力和專業技能。具體要求如下:
培養從事信用社前臺工作的業務能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業務和工作流程,學會進行工作。
理論聯系實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。
培養艱苦創業精神和社會責任感,形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。
預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。
2、實習時間
我于20xx年2月1號到3月1號在山東省xx農村信用合作社聯合社進行了為期4周實習。
3、實習單位
3.1單位地址與規模
山東省xx農村信用合作社聯合社位于沂水鎮南環路,法人高傳發,電話xxxx-xxxx。xx農村信用社擁有258名信合員工,轄12個信用社、1個營業部、73名客戶經理,345個協貸站。
3.2實習單位主要業務
辦理存款、貸款、票據貼現、國內結算業務;辦理個人儲蓄業務;代理其他行的金融業務;代理收付款項及受托辦保險業務;買賣政府債券;代理發行、代理兌付、承銷政府債券。
3.3實習單位的歷史與發展
4實習過程
2月1日,我開始了我的農村信用社實習的過程。早上8點半,伴隨著信用社大門的打開,大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著,我無所事事著。主任說這樣吧,這個月的第一期黑板報就你負責??偹阌惺伦隽?,說干就干。高中的時候擔任過出黑板報,還好基礎不至于太差,實習報告《畢業頂崗實習計劃范文》。其實也沒寫幾個字,關于“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識,卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的,有顧客談起來,心中也是很高興的。
下午,我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題,本來自以為信用社業務相當的簡單,卻沒發現我原來有這么多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數起。還時不時的出錯。對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來信用社柜員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。
這次實習,除了讓我對農村信用社的基本業務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基矗
首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體,在聯社為期一個多月的實習是我走出校門,踏入社會的第一步,這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡,對我來說有很大幫助,為我將來走上工作崗位打下堅實的基矗通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。
其次,我覺得工作后任何人都必須要堅守自己的職業道德并努力提高自己的職業素養,做一行就要懂這一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會,比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。
最后,在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學習經驗,將所學的知識與實踐結合起來,多思考,多總結,多請教,充分發揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得是最重要的,主要看的是個人的業務能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的展現個人。以實際說話,也許你能說出很多新興詞匯,可是顧客不懂,那你就算不上是個優秀的員工。實習的時間雖然只有短短的一個多月,但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們,當我在業務上遇到什么不懂的問題請教他們時,他們都會悉心幫我解答,使我大大提高了對信用社務的熟悉程度,這對我的實習經歷來說是十分重要的。
因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,使一個本科生具備較強的處理實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。
頂崗實習計劃(篇6)
一、目的要求:
畢業實習是中等職業學校實踐教學的重要組成部分,也是學生勤工助學的一種形式。有利于畢業生適應就業制度改革,拓寬就業渠道;有利于學生融入社會,適應工作崗位作好準備,有利于用人單位通過畢業實習發現并選用優秀人才,也有利于用人單位與畢業生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業實習的順利進行,加強畢業生實習管理、確保畢業實習質量、不斷提高學生的就業競爭力,特制定本實習計劃。
畢業實習是教學內容的重要部份,是教學計劃規定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學生的思想品德素質,規范學生的從業言行,鞏固學生的專業知識和擴大社會知識面,提高學生的職業技能和綜合素質,促使學生加強理論聯系實踐,成為德才兼備、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學計劃要求參加畢業實習。
二、實習內容:
(一)做好當前社會經濟熱點問題和企業經營管理方面的專題調查研究。
(二)參加各單位財務會計工作,審計工作及統計工作及其他經濟管理工作。具體內容如下:
1、企業生產管理。了解企業生產運作戰略,生產運作系統設計,參與企業生產運作過程組織、生產運作系統設施選址與布置,流水生產組織,生產運作計劃,制造資源計劃。能夠根據工作現場的實際需要設計出滿足要求的生產管理系統,提高系統設計能力。
2、企業財務管理。了解企業財務管理各環節的運作方式,掌握會計核算方法,熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算基礎工作,能夠編制資產負債表、利潤表并進行常規報表分析。了解企業融資渠道,銀行、證券公司等金融機構動作方式。
3、企業物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環節的運作方式,了解各環節如何進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督,掌握某些環節的基層管理技能。
4、人力資源管理。參與企業職務分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發,掌握職務分析,人力資源計劃,員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。
5、市場營銷管理。將所學營銷理論與實踐相結合,能夠運用市場戰略、營銷戰術等理論和基本方法進行市場調研、產品推銷、合同訂立、客戶關系管理、營銷策劃。
(三)完成實習單位布置的其他各項工作。
三、實習崗位:
1、企業物流管理方面:采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;
2、企業生產管理方面:統計、生產過程組織、品質管理、信息處理等崗位;
3、人力資源管理方面:崗位設計、員工招聘、報酬設計及計算、員工培訓、員工考評等崗位;
4、企業市場營銷方面:市場調研、產品推銷、合同訂立、營銷策劃、產品銷售等崗位;
5、企業會計核算方面:現金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務報表、納稅申報等崗位。
四、實習方法:
這次畢業實習采取分散實習。畢業生在實習單位指導教師和學校專業老師指導下,到相關企業或事業單位進行實習。具體實習方法如下:
1、認真聽取企業或事業單位實習指導教師的介紹和指導;
2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;
3、查閱或搜集有關資料;
4、撰寫實習報告及畢業調查報告。
頂崗實習計劃(篇7)
在暑期實習下,依據學生工學結合我制定這個計劃,作為一名大二學生,在暑假期間有幸進入杭州市的兆久成智能系統有限公司實習,很感謝公司的領導,讓我了解到有關安防面的知識,也將所學的知識應用到實際工作中,鍛煉自我,培養自己吃苦耐勞、團隊合作的精神,為以后的學習、生活、工作中積累經驗。在此次實習過程中,從公司基層做起,自己體會其中酸甜苦辣,只要付出努力,成功離我們并不遙遠!
主要目的是為了豐富我的專業知識,對專業知識有個進一步的提高。
實習的目的:
為了加深對專業知識的理解,了解安防公司的工作流程和安防企業的銷售模式,學習安防企業實際的營銷渠道和推廣的方法,理論聯系實際,體驗安防企業文化和管理方法,鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力,為今后從事安防事業打下基礎。
實習的時間規劃:
為了學習更多的專業的知識,個人計劃的暑期實習時間是7.5~9.2。
總任務是在企業里能學到實際有用的知識和操作能力。
以下是幾項具體任務:
一、 在專業知識方面,在實習期間我要向我的指導老師虛心的學習,彌補在學校里學到的不足。
二、要強化我的動手能力。 在外施工能積極主動的協助師傅安裝安防設備 按規定時間到實習單位進行實習 定期向校內指導老師回報實習開展的情況 安排好自己的學習、工作和生活,刻苦鍛煉和提高自己的專業技能。
頂崗實習計劃(篇8)
再過一個月,我將啟程前往魏縣四中開展為期四個月的頂崗實習歷程。這四個月的頂崗實習既是對我大學前兩年所學知識的綜合檢驗,也是我走向職場之前非常重要的實踐準備。而這四個月的實習生活中必將充滿挑戰與艱辛,然而我沒有退縮的余地,我能做的只是充分利用有限的假期時間,為此次實習做好準備。下面我對自己的實習工作做一個簡單的總結。
(一)教學工作見習
根據相關的課程標準,開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導等各個環節的教學工作。實習期間,堅持互相聽課和參加教學評議。
(1)聽課
聽課不少于30節,做好聽課記錄,實習結束要上交聽課筆記,以備檢查。
(2)參加教學評議3—5次。
(3)備課
要認真鉆研教材,參考有關教學參考資料,同學之間要共同研究,要根據班級情況確定教學方案。教案抄正后交指導教師審批。
(4)上課
上課前,應在指導教師的主持下說課和試講,運用于實際教學之中。上課必須嚴肅認真,努力完成教學任務。課后要主動征求指導教師的意見。上課必須使用普通話。努力將自己在大學期間學到的知識教授給學生,努力開闊學生眼界,豐富他們的知識。將自己學到的教學技能運用到實踐中,努力讓學生培養對美術的專業興趣。
(二)班主任工作見習
如果有幸能擔任班主任的工作,我將做到以下幾點:
1、做好熟悉新生的工作,爭取多到班級中走動,了解班級情況以及熟絡學生。
2、根據學生身心發展的特點,組織組織和管理好班集體,做好學生的思想教育和常規管理工作,開展有益于學生健康成長的各種活動。
3、努力常見班級文化,通過提高板報、墻報質量,營造良好的學習氣氛。
4、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導學生的問題。
5、要求并引導學生嚴格約束自己的言行,規范學生的書寫、作業等,培養學生的良好的學習習慣,積極帶領學生參加學校組織的各項活動。本學期,我會幫助和指導學生打掃衛生,給學生提供一個良好的學習空間。
(三)認真完成小組長的工作,全力配合老師完成各項任務,與崗友搞好關系,密切關注崗友的工作、生活動態,及時匯報工作。
(四)總結
實習期間將認真研究教師的教學技能、方法,了解中學生的心理特點和學習特點,將這半年的收獲運用于以后的教學實踐中。實習期間將嚴格要求自己,認真履行老師安排的各項任務,及時上交實習日志。作為一名經驗很淺的教師,我在教育教學方面、組織管理方面等,還有很多欠缺和不足??傊?,我會嚴格要求自己,提高自己。為學校盡一份自己的力量。
頂崗實習計劃(篇9)
一.實習目的
學生各門基礎課程與專業課程均已完成,初步具備了專業知識結構與技能結構,畢業實習為學生走出校門尋找就業單位提供了條件和機會。目前,高校畢業生的就業壓力日趨加大、新聞傳播機構和各類企事業單位用人的學歷水準日漸看漲,本專業學生的謀職就業宜早不宜晚。因此,本專業擬實行畢業實習與謀職就業相結合的計劃。
二.實習步驟
1.20xx年1月12日學生離校前,進行畢業實習與謀職就業的相關教育,包括畢業實習動員、實習報告寫作方法、就業趨勢報告、就業技巧講座等內容。
2.發放與畢業實習、謀職就業相關的書面材料,包括《山東青年政治學院學生實習鑒定表》、《就業推薦表(含各科學習成績)》、《畢業生靈活方式就業證明》、《學生實習協議書》等。
3.實習時間自20xx年2月28日至7月4日進行。為方便學生謀職就業,以學生自主聯系實習單位(就業單位)為主,本系根據有關用人單位的需要推薦優秀學生實習(就業)。實習單位(就業單位)包括各地市新聞傳播機構(如報社、電臺、電視臺、雜志社、網站等)、各類商業傳播機構(如廣告公司、數碼制作公司、文化傳播公司、廣告類雜志)、各部門各行業新聞機構駐當地記者站、各類企業事業機構的自辦媒體,包括出版業、報刊業、電影業、廣播電視業、音像業、印刷復制業、廣告業、會展業、數碼產品制作業、網絡傳播業等各類文化產業單位,以及各種所有制類型的能夠接納學生實習(就業)的單位。
4.學生的實習內容必須適應實習單位的崗位要求,既包括專業教學計劃所列的各項專業技能(如報刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網絡媒介采編制作、攝影業務、經營業務、公關業務),也包括專業教學計劃未列入的各項工作技能。其基本原則是讓學生適應社會的需要,學會做人,學會做事,找到生存發展的立足點,提高畢業生的就業率。
5.學生在實習期間遇到的實習業務問題可與本專業的實習指導教師聯系,尋求幫助,以完成實習作品。實習作品分為報刊類實習作品、廣電類實習作品、網站類實習作品、報告類實習作品四類,鼓勵學生發表報刊類實習作品、廣電類實習作品和網站類實習作品,如無法完成此三類可撰寫報告類實習作品。實習作品認定標準、報告類實習作品格式示例、實習指導教師分工名單及聯系方式見本文附件。
6.學生務必于20xx年5月15日前將實習作品復印件復制盤或打印件、已簽約的《就業協議(合同)書》和《畢業生靈活方式就業證明》、由實習單位蓋章的《山東青年政治學院實習鑒定表》等有關材料寄交輔導員老師(郵編250103,濟南市經十東路31699號山東青年政治學院文化傳播系袁中華老師),以便學院準備各項畢業手續。
7.學生于20xx年7月5日返校辦理各項畢業手續。未交實習鑒定表和實習作品者不予辦理。
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