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學生頂崗實習計劃范文
[計劃范文] 頂崗實習規劃篇二。
道阻且長,行則將至。實習是我們正式畢業前的學業考核,寫實習范文可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?下面是小編為大家整理的“[計劃范文] 頂崗實習規劃篇二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
20xx年9月10日,我隨學校老師及其他國培學生來到大同市新榮區第二中學,即將開始為期三個月的頂崗實習生活。在這段時間,我將充分珍惜和利用這個機會,來完成以下目標:
(一)了解我省基礎教育現狀
對于一名師范類學校學生,我們中的大多數人今后很可能都會走上教師崗位,成為一名人們教師,從事教書育人的工作,為祖國培養下一代人才。而在這之前,我們必須要對目前基礎教育的情況有一定了解,這樣才能保證在教學過程中制定出合理的工作計劃,保證因材施教。所以需要我們做到:
了解學校、老師及學生情況
這次能夠深入到中學是一個很好的機會,能夠接觸到基礎教育階段的老師、學生。通過和老師、學生的接觸交談,必定可以對我國的基礎教育特別是農村教育現狀有很多的了解,為進行調查研究甚至今后從事基礎教育工作打下良好的基礎。
(二)提高自己的教育教學能力
要成為一名優秀的教師,我們不僅僅要有扎實的知識儲備,更要有優秀的.教育教學能力。經過長期的專業學習之后,我們在知識儲備方面已經完全可以勝任中學教育工作。但是,由于我們自己也仍然是一名學生,所以在從事教學方面并沒有很多經驗,教學技能的培訓只維持在理論階段,有很多不足之處。而這次的頂崗實習就是一個很好的鍛煉機會,能讓我們深入到中學校園中,彌補自己的不足,提高自己的能力,所以我計劃利用這段時間,做好以下工作:
(1)聽課、評課已及與老師交流討論
學校中的每個老師都有自己獨特的講課風格和可取之處,特別是優秀的一線教師,在長期從事教育教學工作的過程中積累下了許多寶貴的經驗,而這些經驗正是我們這些還為接觸教育工作的新手教師最缺乏的。所以,我計劃抓住這個機會,多去聽各位老師的課,在聽課評課的過程中學習各位老師的優點,把這些優點變成自己的優點。在聽評不同科目老師的課程的過程中,體會不同課程之間的差別和聯系,在聽評同一科目不同老師的授課過程中,體會同課異構的思想。
(2)進行課程分析、備課、上課及課后反思總結工作
我們在頂崗實習中一項很重要的任務就是代替培訓老師進行課堂教學工作,這項工作可以讓我們直接接觸到學生,了解現在學生的所思所想和學習狀況。而與此同時,進入課堂親身體會教學過程對我們教學技能的提高有非常巨大的幫助。只有在這一過程中,我們才能將所學理論和課堂實際相結合,真正明白怎樣更好的將知識簡單易懂地傳遞給學生,積累經驗,提高自己。
(3)邀請老師聽課評課
我們自己在講課過程中往往很難全面地認識到自己的優點以及存在的問題,所以在自己講課的過程中,我計劃常常邀請學校的各位老師以及同校的實習老師來聽課評課,在他們的評價中,更清楚明白地看到自己的教學過程有何不足之處,應該如何改進。
(4)和學生交流
我們作為老師,最重要的一點就是要讓學生將知識掌握,所以我計劃在每一階段的課程學習結束之后,要定期找學生進行交流,了解自己的講授學生是否能接受,有哪些地方是好的,要長期堅持下去,而又有哪些地方是有所欠缺的,需要作出調整。
(三)做好班主任工作
在義務教育階段,學生年齡普遍較小,生理及心理還處在發育階段,所以班主任的監督、管理及引導作用十分重要。在促進學生健康發展的過程中有著至關重要的地位。因此,在這點上我希望可以做到:
(1)擔任班主任工作
如果有機會,我希望可以擔任班主任工作進行班級管理,在這一過程中深入接觸學生,了解這一時期學生的思想動態,了解學生生活學習中常會發生的問題,鍛煉自己解決問題以及處理人際交往問題的能力。
(2)和各位班主任老師交流學習
學校中的各位班主任老師在長期進行班主任管理的過程中一定會積累下許多處理突發狀況的經驗。我們在和班主任交流時可以從各種典型案例中學習解決突發事件的措施,避免因為經驗不足使事件得不到良好的解決從而造成更大的問題發生
(3)組織各種班級活動
班級活動的組織是班級建設的一個重點,在各種活動的舉辦中可以真正地了解學生,可以加強班風建設,增加班級凝聚力,促進學生進步。
(四)完成教育實習調研工作
學校中有大量老師和學生,利用這個資源,可以完成很多有關基礎教育課題的調研,例如:課程改革的實施, 義務教育的普及情況,教師整體素質的調查,陽光體育活動的實施等。所以,我計劃在實習后期,通過問卷調查的形式對自己感興趣的某些課題進行調研并完成調研報告。
總之,我希望可以充分利用這三個月的時間,完成上述工作計劃,鍛煉自己,提高能力,使自己的生活更加有充實更有意義,并為今后成為一個優秀的人民教師打下良好的基礎。
編輯推薦
熱門計劃范文:實習規劃其二
用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。實習生活肯定給你留下了深刻的印象吧,寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?小編特地為您收集整理“熱門計劃范文:實習規劃其二”,希望對您的工作和生活有所幫助。
3月12日,在解放軍總醫院實習的同學們歡聚一堂,在醫院禮堂召開實習生迎新年聯歡會。來自全國各地37所不同院校的470多名同學參加聯歡,醫院護理部主任皮紅英、副主任宋雁賓、護士長周燕玲等受邀與同學們一起分享節日的喜悅。本次聯歡會由我院的韓薪宇等三名同學主持,我院實習生盧帆等人負責策劃工作。
整場晚會氣氛熱烈。大家表演了精彩的舞蹈、手語、情景劇等多項才藝演出。我院14名實習生則為觀眾們帶來了動感的健美操《閃耀》,舞出了當代大學生的活力與朝氣,展現了我院學子的青春風采,歡快的舞步再次帶動了全場的氣氛,得到了觀眾們的好評。
聯歡會進行了四個多小時,在最后一曲《相親相愛》中結束了愉快的夜晚。我院實習生們表示,晚會雖然結束了,但大家不會停下奮進的腳步,會珍惜寶貴的青春年華,用自己的努力和智慧在301這艘醫學巨艦上寫下屬于自己的榮光。
[計劃推薦] 頂崗實習學習規劃其二
行是知之始,知是行之成。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。一篇實習范文應該要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的“[計劃推薦] 頂崗實習學習規劃其二”僅供參考,希望對您有所啟發。
一、教育實習的目的
教育實習是師范專業的一門必修課程,是高等師范院校課程體系的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現,是全面檢驗學校教育教學質量和辦學水平的重要手段,同時也可為今后的教育教學改革提供依據。
通過教育實習,進一步加深對黨和國家的教育方針的理解,提高對教育工作重要性的認識,增強當一名人民教師的光榮感和責任感;使學生初步了解中學、小學教育和教學工作的特點,了解素質教育與基礎教育改革的新進展,以及新時期對教師的要求;培養學生從事教育和教學工作的能力。
二、教育實習對象及時間安排
本次教育實習對象為20xx級師范??粕?。實習專業為語文教育、政治歷史教育、英語教育、數學教育、物理教育、化學教育、體育教育、音樂教育、美術教育、小學教育,共計10個專業,實習生共1086人。
三、實習工作的組織和安排
本次教育實習采用“集中組織”和“分散實習”相結合的模式。
根據我校教育實習要求,充分考慮方便學生就業的需要,鼓勵學生自己聯系實習學校,沒有條件聯系實習學校的實習生,由學校統一安排集中實習。
集中實習的實習生由教務處會同教學系集中安排,實習生不得隨意變更實習學校。
分散實習的實習生回生源所在地自行聯系實習學校,其程序為:
(1)教學輔導員統一到教務處實踐科開取教育實習介紹信;
(2)實習生憑介紹信到有就業意向或較為熟悉的學校聯系實習。實習指導教師必須具備中教一級(小教、學前專業指導教師須具有中級職稱)及其以上職稱;
(3)學生將聯系確定的實習學校的有關信息填表,并在規定時間內報各系備案;
(4)各教學系統一用電子表格形式將有關實習工作的材料報送教務處實踐科。
四、教育實習的內容和要求
本次教育實習內容包括教學工作實習、班主任工作實習和社會調查實習三項。
1、教學工作實習
教學工作實習是教育實習的主要內容。實習生應虛心接受實習學校原任課教師的指導,積極參加備課、聽課、上課、輔導、評改作業、考試等教學各環節的活動。要按教學原則組織課堂教學,教案未經指導教師審批不得進行課堂講授;盡可能實習各種類型的課,盡可能爭取多上課,要求每位實習生至少上足8節課(均為不重復課)。同一學校的實習生要經常組織相互聽課并作好聽課筆記,在教師指導下評課,互相切磋,共同提高。要求每個專業選1-2名課堂教學有特色的實習生上一堂示范匯報課,向實習學校教師、領導和我校有關領導匯報。
2、班主任工作實習
班主任工作實習要求在原任班主任的指導下進行,實習生須在第一周的上半周制訂好實習期間的班主任工作計劃(如多人實習同一班級需共同制訂計劃),內容包括班主任工作的目的、要求、內容、方法、時間安排等。要運用教育科學理論指導班主任工作實習,深入到學生中去,做好思想工作和調查工作,組織主題班會;實習生之間要互相配合,防止各自為政和活動過多,影響正常教學。
【實用計劃】 頂崗實習規劃季度范文精選
一般而言,只有實踐能克服經驗的錯誤。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。寫實習范文內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況和本人實習體會。我們怎么動筆去寫實習范文呢?小編特地為您收集整理“【實用計劃】 頂崗實習規劃季度范文精選”,僅供參考,希望對您有所啟發。
中等職業學校學生在三年級到企業頂崗實習既是學生綜合水平提升的的實際需要,也是國家政策對職業學校辦學行為的現行規范要求。為了按照國家相關規定將學生頂崗實習落到實處,切實提升學生的動手水平、增強學生就業適合性和轉崗競爭力,特制定濟南物業管理職專學生頂崗實習計劃。頂崗實習計劃是專業教學計劃的延伸,與專業教學計劃一起體現專業培養目標和專業技能培養過程,并將隨著頂崗實習的循環往復實行持續完善。具體包含以下內容:
一、頂崗實習組織機構和工作職責
1、學生頂崗實習教學工作領導小組
組長:校長
副組長:分管教學副校長、教務處長
成員:教研室主任、教務員、頂崗實習校內指導教師
主要職責:
(1)負責全校學生頂崗實習工作的組織、管理、協調、指導、監控,組織研究和即時解決實習中出現的重要問題,確保頂崗實習順利實行。
(2)負責建立健全校學生頂崗實習管理制度;負責收集、初審全校各專業《學生頂崗實習計劃》、《學生頂崗實習教學大綱》和《學生頂崗實習指導書》等實習教學文件并報主管教學校長審批。
(3)負責學生頂崗實習工作的年度經費概算,審核學生頂崗實習經費。
(4)負責組織抽查學生頂崗實習工作情況,評選校級學生頂崗實習工作優秀單位和個人,展開經驗交流。
(5)根據專業要求建設校外頂崗實習基地;檢查、評估實習基地建設情況。
(6)按要求配備帶隊教師和實習指導教師;完成頂崗實習的成績評定、資料歸檔等工作,實行實習總結;按時上報實習各種相關資料。
2、學生頂崗實習工作辦公室領導小組
組長:招生就業辦公室主任
副組長:教務處長
成員:學生處長、頂崗實習班級班主任
主要職責:
(1)協助推薦學生頂崗實習單位,簽訂實習協議,落實實習崗位;對于實習期就業的學生,簽訂就業合同,做好畢業生的跟蹤調查,做好就業穩定工作。
(2)負責本校學生頂崗實習中的具體管理工作。制訂具體的《學生頂崗實習管理細則》,負責展開學生頂崗實習前的紀律和安全教育工作;并按要求配備實習管理班主任;負責與實習單位溝通,深入現場做好調查研究,解決實習中的問題。
(3)與接受學生頂崗實習生的企業簽訂協議,要求企業指定一位主管學生實習工作的領導(一般由人事培訓部主管領導兼任),負責配置實習資源、協調工作,同時配備實習指導技師,負責學生在工作崗位上的技術學習、頂崗實習、思想、安全、紀律教育,確保頂崗實習教學質量。
二、頂崗實習目標、實習內容和具體要求
(一)頂崗實習目標:(見任務書第二條)
(二)實習內容與要求(見任務書第三條)
三、時間安排
頂崗實習一般在每年的6月底對春季班和10月中旬對秋季班實行為期一周的頂崗實習前的教育,正式實習時間為30周,編寫實習報告2周。共計33周。學生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。
四、成績評定
根據實習日記、實習報告成果及實習單位對其本人的實習鑒定書以及巡視檢查情況,綜合判斷實習質量,評定實習成績,成績評定為五級:優秀、良好、中、及格、不及格
五、其他事項
本計劃以頂崗實習章程為指導,以實習任務書為依據,根據每年的實際情況可能要稍做調整。頂崗實習工作計劃【二】
一、實習目的
為突出高職教育優勢,強化學生專業技能,根據文秘專業教學計劃安排,在完成課堂的理論和實踐教學環節后,集中安排第六學期實行專業實習。通過實習,一方面鞏固所學知識,檢驗理論,強化技能,另一方面,讓學生理解社會,適合社會,補充所學之不足,為畢業后盡快適合崗位要求,成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關策劃水平的文秘人才打下基礎。
二、實習安排(二)實習地點省內行政、事業單位及企業的辦公、接待、管理等部門。由學生自主聯系實習單位和系里統一集中聯系相結合。師生通過各種渠道獲取就業信息,向用人單位推薦(自薦)優秀學生實習(就業)。
系里推薦實習單位有:1。濟南鋼鐵集團總公司2。山東省青年旅行社3。山東省公關協會4。團省委機關服務中心5。山東青少年活動中心6。山東省宣傳干部培訓中心7。各地市企事業單位等
(四)實習的方法、步驟本著統一安排、靈活行動、科學管理、嚴格考核的原則,組織專業實習。
學生離校前,由系里統一實行畢業實習與謀職就業的相關教育,包括畢業實習動員、畢業論文(社會調查)寫作方法、就業趨勢報告、就業技巧講座等,并提前安排畢業論文指導教師。統一發放與畢業實習、求職就業相關的書面材料,包括實習單位聯系函、實習鑒定意見書、學生就業推薦書(含各科學習成績)、學生就業協議書等。
2。學生實習期間,由系里組成實習領導小組,宏觀指導重點巡視。
3。由專業教研室負責擬訂相關的畢業論文參考題目,發放給學生(參見附件1),并安排相關的實習指導老師(參見附件2),實行專門的指導,提出具體的論文要求。
4。學生自定實習計劃,自覺遵守實習單位相關規章制度,完成實習工作,由實習單位出具實習鑒定,實習結束后,完成畢業論文、調查報告或實習報告,并將實習單位鑒定書與論文上交,以供系實習指導小組實行綜合鑒定。
5。系里組織教師對學生的畢業論文、畢業作品及實習報告實行鑒定,按優秀、良好、合格、不合格等級計入學生檔案。在媒體公開發表的作品原則上以成績優秀計入。
三、實習作業要求
實習作業格式
1。發表作品提交原稿(電子版)及發表作品復印件,論文、實習報告等提交電子稿及打印稿。
2。作業一律使用a4紙單面打印,左側裝訂。字體字號參見附件3格式。
提交作業時間實習結束,將電子版實習作業發到實習指導教師郵箱。返校時攜帶打印稿統一上交系里。
熱門計劃范文:個人頂崗實習規劃之一
博學出于實踐。實習可以帶給我們許多職場經驗,寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?下面是小編精心為您整理的“熱門計劃范文:個人頂崗實習規劃之一”,希望能對您有所幫助,請收藏。
一、實習目的
為突出高職教育優勢,強化學生專業技能,根據文秘專業教學計劃安排,在完成課堂的理論和實踐教學環節后,集中安排第六學期進行專業實習。通過實習,一方面鞏固所學知識,檢驗理論,強化技能,另一方面,讓學生認識社會,適應社會,補充所學之不足,為畢業后盡快適應崗位要求,成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關策劃能力的文秘人才打下基礎。
二、實習安排
實習地點省內行政、事業單位及企業的辦公、接待、管理等部門。由學生自主聯系實習單位和系里統一集中聯系相結合。師生通過各種渠道獲取就業信息,向用人單位推薦(自薦)優秀學生實習(就業)。系里推薦實習單位有:1.濟南鋼鐵集團總公司
2.山東省青年旅行社
3.山東省公關協會
4.團省委機關服務中心
5.山東青少年活動中心
6.山東省宣傳干部培訓中心
7.各地市企事業單位等
實習的方法、步驟本著統一安排、靈活行動、科學管理、嚴格考核的原則,組織專業實習。
1.學生離校前,由系里統一進行畢業實習與謀職就業的相關教育,包括畢業實習動員、畢業論文(社會調查)寫作方法、就業趨勢報告、就業技巧講座等,并提前安排畢業論文指導教師。統一發放與畢業實習、求職就業相關的書面材料,包括實習單位聯系函、實習鑒定意見書、學生就業推薦書(含各科學習成績)、學生就業協議書等。
2.學生實習期間,由系里組成實習領導小組,宏觀指導重點巡視。
3.由專業教研室負責擬訂有關的畢業論文參考題目,發放給學生(參見附件1),并安排相關的實習指導老師(參見附件2),進行專門的指導,提出具體的論文要求。
4.學生自定實習計劃,自覺遵守實習單位有關規章制度,完成實習工作,由實習單位出具實習鑒定,實習結束后,完成畢業論文、調查報告或實習報告,并將實習單位鑒定書與論文上交,以供系實習指導小組進行綜合鑒定。
5.系里組織教師對學生的畢業論文、畢業作品及實習報告進行鑒定,按優秀、良好、合格、不合格等級計入學生檔案。在媒體公開發表的作品原則上以成績優秀計入。
三、實習作業要求
實習作業格式
1.發表作品提交原稿(電子版)及發表作品復印件,論文、實習報告等提交電子稿及打印稿。
2.作業一律使用a4紙單面打印,左側裝訂。字體字號參見附件3格式。
提交作業時間實習結束,將電子版實習作業發到實習指導教師郵箱。返校時攜帶打印稿統一上交系里。
計劃精選: 實習規劃篇二
大家都說,實踐后才會有收獲。實習是我們正式畢業前的學業考核,寫實習范文是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。寫實習范文要注意哪些方面呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《計劃精選: 實習規劃篇二》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一、實習目的
為了貫徹落實市場營銷專業培養方案,培養營銷學生的調研能力,特制定本計劃。
二、實習計劃
說明本次計劃針對大學新生的特點和家庭情況,充分利用學生們的寒假期間進行調查工作。
三、計劃內容
1、市場調研
1.要求每位學生對親友完成調研工作。
2.每個人必須完成5份調查表。3調研時一定要認真,不能自己代填。4實習后交一份調研報告。
2、記錄家庭春節消費情況
1.每天用規范的橫格紙詳細記錄春節其間家庭消費的主要項目、金額,包括開支的壓歲錢、禮品。不用記錄給領導送禮的情況。
2.記錄一定要完整,記錄時間為1個月。3對你記錄的家庭消費情況進行分析,找出家庭消費的規律。4每人寫一份實習報告上交,要求寫出自己對家庭消費的感想。從營銷的角度談一下對春節營銷的看法。
3、調研報告撰寫
每個班級出4名同學,合計8人,組成調研報告撰寫小組,集中整理調研報告。
4、個人報告
每個人與開學第一個星期內上交一份調研報告。
報告內容包括
1.調研目的
2.調研時間
3.調研內容
4.調研體會和收獲四、報告要求
字數要求20xx字以上。實習報告要使用規范的封面,報告標題統一用宋體三號字,正文標題用宋體四號字,正文部分用宋體小四號字。
計劃范本: 頂崗實習規劃(篇七)
自古圣賢之言學也,先以躬行實踐為先,識見言論次之。正式接觸社會工作之前都需要進行實習,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《計劃范本: 頂崗實習規劃(篇七)》,僅供參考,大家一起來看看吧。
“國培計劃------山西省師范頂崗實習轉換脫產研修”今天正式開班典禮。我有幸成為“國培計劃------山西省師范頂崗實習轉換脫產研修”中全省225名學員中的一員,感慨良多。這次培訓我帶著領導沉甸甸的信任而來,帶著教學的困惑而來,帶著同事的期盼的而來,所以這個任務既光榮又艱巨。今天上午我又有幸成為長治的學員代表講話,感覺特別驕傲和自豪,我相信這次培訓一定會成為自己職業生涯中很重要的一段輝煌歷程,也確信在自己的努力下一定會有很大的收獲。
一、出發前夕
國培出發前說不出是什么感覺,孩子的不舍,家人的擔心,同事的羨慕和嫉妒,總讓自己走的多少有些猶豫。前日,對代課老師嘮叨的交代,對家人左叮囑,對孩子右叮嚀,走百天仿佛是走一年一般,呵呵。東西收拾起來真的好多,或許女的出門都是這樣吧,大包小包的總共整理了六個,還得由老公專程去送。所以對于我自己來說,這次出去這么長時間的脫產培訓是機會,是一次實在難得的機會,我需要這樣的機會!可是對于孩子來說我又實在放心不下,實在擔心,兒子正好上初二,特別關鍵的一年,雖然比以前有了很大的進步,但是離要求還差得很遠,老公的單位現在轉變作風卡得也挺嚴,這段時間對于兒子更是一個嚴峻的考驗。年齡不大,啰嗦不少,擔心多多,第一次發現,原來出門,除了開心還是會有許許多多別樣的情緒……
但愿一切都能順利……
二、昨日報到
昨天是國培報道的時間,現在心理還覺得不是滋味。本來是到太原師院報到,結果由于承辦教師的一時疏忽,“舍近求遠”折騰到臨汾師大,一天一路顛簸,最后到太原師院已經是晚上七點多了,真是勞命傷財。不過昨晚來了之后聽班主任講還不僅是我們長治通知有誤,還有本來也到太原師院報到,結果朔州的有兩位教師到了東北師大長春的,我們長治壺關的教師本來應該去陜西師大報到的結果也如我一樣到了臨汾。這次培訓國家這么重視,出巨資很認真地搞培訓,可以說國家重視,省里重視,一到市里便開了這么大的玩笑,當地的承辦人犯這樣的低級錯誤真是實不應該。我不知道這是是承辦人根本就沒有意識到這次培訓的重要性呢,還是承辦人慣有的工作作風,總之辦事這么高效實在不敢恭維。
三、培訓當日
今天是“國培計劃------山西省師范頂崗實習轉換脫產研修”開班典禮。到場的有省財政廳副廳長,省教育廳副廳長,太原市教育局局長,太原師院的院長和三名副院長及在本院培訓科目的系主任。典禮儀式莊嚴而隆重。但時間不長,每位領導到場特別準時,講話十分有針對性,重點突出,言簡意賅,點到為止,但語重心長,擲地有聲。整個開班典禮五位不同層次的領導和一學員代表講話,但不足一個半小時。這足以說明這些領導平時的工作作風。不象我們當地領導開會,下級不級等上半個多甚至于一個多小時,不能說明領導的官職之高,架子之大。
典禮之后是我們參加培訓學員各自分科組織。今天我也有幸成為我們學員在長治代表講話,感覺特別驕傲和自豪。我相信這次培訓一定會成為自己職業生涯中很重要的一段輝煌歷程,也確信在自己的努力下一定會有很大的收獲。
[計劃借鑒] 頂崗實習規劃模板
學者貴于行之,而不貴于知之。實習是我們從校園生活進入社會生活的一個過渡期。寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。好的實習范文模板是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的“[計劃借鑒] 頂崗實習規劃模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
作為xx縣xx中學的小組長,為了確保在未來半年頂崗實習能夠順利進行,特制定該計劃。希望通過頂崗實習,培養我們不怕苦、不怕累的工作作風;培養、鍛煉我們交流、溝通的 能力和團隊精神。
作為小組長,要做好組員和駐縣老師之間的橋梁,使組員和駐縣老師之間的聯系緊密,起到組員和駐縣老師之間上傳下達的作用。所以作為小組長我們就是要做好這個橋梁作用,并主動與實習學校領導進行聯系與溝通,保障本組的頂崗實習工作順利進行。作為小組長來說組員的安全是首要問題,所以作為小組長要時常提醒組員注意安全,24小時保持開機,并準時準點的把小組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發事件要沉著冷靜,及時報警,并在第一時間向駐縣老師匯報,不包庇、不隱瞞。當同學們出現問題時,和其他同學要相互幫助,相互扶持,共同解決困難。
總的來說,具體工作如下:首先,制定各種相關表格,以便清楚和有效的記錄各種情況,以便及時向駐縣老師匯報同學們的情況,以及方便工作、方便管理。接下來,要盡快適應xx中學,適應當地環境,了解實際情況,隨時了解各組員的基本情況。帶頭并督促本組員積極在分隊博客上發表文章,積極往師大頂崗辦網站投稿;再次,組長要善于溝通,定期組織實習生集體備課、教學研討、說課及其有意義的活動;組織實習點同學及時交流思想、總結工作,讓同學們之間進行交流和研討,幫助實習生提高教育教學水平。當組員出現情緒波動或遇到某些困難的時候要予以及時幫助;問題嚴重的要及時向駐縣老師反映,并及時疏導。最后,要帶領全組搞好科技創新、教育調研、積極搞好社會實踐活動。帶領全組成員爭創優秀實習小分隊。
xx年燃放煙花爆竹),舉行調研活動了解學生對實習老師的評價,進行頂崗實習收尾工作。每周舉行教學總結,舉辦教研活動,總結活動收獲。
跟其他實習學校協調開展教研工作,相同專業互相探討教學工作方法,努力提高自己。爭取每月舉辦一次知識競賽提高學生的學習積極性,講一些與生活相關的知識提高學生的興趣。如果情況臨時有變再做更改。
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計劃精選: 實習規劃(篇二)
業精于勤荒于嬉。大學生參加實習工作能夠更好地提升自己,寫實習范文是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。實習范文可以從哪些方面開始呢?小編特地為大家精心收集和整理了“計劃精選: 實習規劃(篇二)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
一、實習目的:
校外實習是為了使同學們鞏固自己學到的專業知識和技能,學會脫離學校專業教師的指導,獨立思考和創造,學會把理論知識應用到實際工作中去,從而更快更好地過渡到正常工作狀態,減輕就業前同學們的緊張心理壓力。
二、實習時間:
第五學期。
三、實習要求:
1、遵守實習單位各項規定,勤奮好學,適應工作環境。
2、積極主動協助同事工作,并能按照要求完成實習單位安排的工作任務。
3、實習期間,在校內畢業設計課題中任選一門,結合工作任務,完成一份畢業設計作品,并于畢業作品結束前交回藝術教研組,以便教師評定成績。
4、實習期滿,由實習單位填寫實習鑒定表一份,同學們將鑒定表與作品一起交回。(實習期間已就業的同學,則由工作單位填寫)
四、實習內容:
《室內設計》。
1、了解和熟悉裝飾材料
2、裝飾材料在室內設計中的運用
3、了解和熟悉室內施工工藝流程
五、評定標準:
1、實習單位的工作考勤占實習成績比分的30%。
2、鑒定占實習成績比分的70%。
3、若單位考勤或工作鑒定反映實習不合格,則畢業設計總成績不合格。
今日計劃: 頂崗實習規劃
知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之愈益明。實習是磨練自身,鍛煉自己動手能力的一個有效途徑。寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。寫實習范文要注意哪些方面呢?小編特地為您收集整理“今日計劃: 頂崗實習規劃”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
馬上就要開始頂崗實習,心中充滿了憧憬與期待,但同時又忐忑不安?!抖Y記·中庸》中曾說:凡事預則立,不預則廢。為了使我的頂崗實習能順利、有效地進行,我制定了以下工作計劃。
第一,服從駐縣老師、實習學校、指導教師、小組長等的管理與安排,遵守紀律,遵守各項規章制度,配合小組長的工作。
第二,和崗友互幫互助,友好相處,團結友愛。有了問題積極解決,絕不使之惡化。在聽完崗友的課之后,給予中肯的評價和建議,使崗友和自己都能在教學上慢慢進步。
第三,認真備課、上課。結合課程標準、學生實際、教材內容等,提前寫好教案,并把自己的教案交給指導教師審閱,教案要做到詳細、具體、可操作性強;悉心聽取指導教師和崗友提出的建議與要求,并做出相應的改正,不斷完善自己的教學技能;課前明確教學目標,教學時突出重難點,聲音洪亮,靈活處理課堂突發事故,并且使用多種教學方法,使學生會學習,愛學習,不僅掌握知識與技能,還具有一定的學習方法;課后再進行教學反思,汲取優點,改正缺點。同時多聽指導老師、實習學校其他老師和崗友的課,多聽多學。布置合理適量的作業,并認真批改。對錯題及時做好整理,并在課上給予詳細的講解。
第四,建立良好的師生關系。尊重每一位學生,公正、平等地對待學生,絕不挖苦、諷刺、歧視、體罰學生。積極培養優等生,努力轉化后進生,利用學科魅力建立學生對地理這門學科的學習興趣。熱情地對待學生、理解學生,與學生友好相處。
第五,注意自己的言行舉止。既然是頂崗實習,那么在身份上,自己已經是一名教師,衣著要整潔得體,語言要規范健康,舉止要文明禮貌,要樹立一個良好的教師形象。同時自己也還是一名學生,對學校領導要禮貌謙虛,虛心學習,絕對不能自高自大,完成學校所布置的學習任務。
既然選擇了頂崗實習,那么從心態上就要進行轉變,明確自己教師的身份,盡教師應盡的義務。同時要做好吃苦的準備,不埋怨,不抱怨,隨遇而安。在頂崗實習的過程中,也要放低姿態,認真學習,不驕不躁。此外,在頂崗實習的過程中,要提高自我保護的意識,保護自己的人身安全和財產安全,不單獨外出,并且保護好自己的隱私。
需要做的還有很多。我希望自己可以認真頂崗,好好鍛煉自己的教學技能及其他各方面能力,認真且全力完成頂崗實習這一項神圣而又艱巨的任務。
月度計劃精選: 頂崗實習規劃1篇
通常來講,有付出就會有感受。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。我們怎么動筆去寫實習范文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“月度計劃精選: 頂崗實習規劃1篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。
一、頂崗實習目標
頂崗實習是中職教育教學的重要環節,是培養具有良好職業道德、科學創新精神和熟練專業技能的人才的有效方式。能有效加深學生對職業崗位工作的認識,提高學生的職業素質,培養學生的敬業精神、團隊精神、責任意識以及良好的職業心態。
開展學生頂崗實習,能讓學生更早的接觸社會、了解社會;學生在實習中不僅掌握了實踐經驗,而且積累了社會經驗和崗位經驗,縮短了學生畢業后的適應期,增強了學生適應性。此外,對學生的擇業、創業和自我人生規劃也是有好處的。從而更加了解自身知識體系的缺陷,在回校后的學習中進行有效的彌補。
根據學校航空服務專業教學計劃的安排,特組織航空服務專業學生到社會上進行頂崗實習,在真實的環境中培養訓練學生的實用技能,以增強學生的社會適應能力,從而提高學生的就業競爭力。
二、組織工作
為更好的完成頂崗實習任務,我們成立了頂崗實習指導工作小組,由常校長負責全局統籌,由羅建友負責組織實施,由專任教師負責實地考察學生的頂崗實習單位,全面檢查指導頂崗實習工作。
三、頂崗實習場所及實習內容安排
對于航空服務專業在校學生,我們采取雙向選擇,共同推薦的方式來推動和開展頂崗實習工作。一方面由我們聯系省內外與航空服務專業相關的代表性企業,校企合作;另一方面,我們鼓勵航空服務專業學生自主聯系相關企業,共同合作開展學生頂崗實習實踐教學工作。
四、日常實習管理工作安排
學生實習期間服從帶隊老師統一管理,參加所在單位的政治、業務學習與社會公益活動,遵守實習單位的規章制度。學校帶隊老師要了解學生實習情況,對實習學生嚴格管理,做到“思想上有人抓,業務上有人教,生活上有人管”。實習結束時由實習單位在實習報告書上做出實習鑒定,由帶隊老師評定實習成績。
1、學校派帶隊老師就實習工作進行總結,針對實習的具體問題采取相應的措施,并對下一階段的實習工作做出部署和指導。
2、頂崗實習結束后學生要將實習日記、實習鑒定書和實習報告統一上交給指導教師。學校組織相關專業教師按照學校的實習考核評定方法對學生的實習情況記錄和資料進行全面的綜合考核,實習考核評定依據是學生實習的出勤、紀律、實習鑒定表的結果及實習資料的成績。
3、頂崗實習結束后由各個實習單位的負責同學將本單位其他同學的實習日記、實習鑒定書和實習報告等資料收齊上交給帶隊教師。學校組織對進行考核評定后由指導教師寫出內容翔實的實習總結。
五、實習管理工作基本要求
為了學生的安全和順利完成頂崗實習任務,要求每個學生充分認識這次頂崗實習的重要意義,自覺加強組織紀律觀念,嚴格遵守學生的行為規范,圓滿完成實習任務。制定如下頂崗實習中的注意事項:
1、 服從帶隊老師安排,協調進行生產。
2、 加強團結,尊重單位領導和工作人員。
3、 講文明,講紀律,有禮貌,作風正派,不做有損學校形象的事。
4、 要虛心請教,勤思考和勤記錄,及時做好各項工作,工作要踏實、勤懇。
5、 遇事要先請假,即時匯報。
6、 實習期間原則上不請假,如遇特殊情況,需經過帶隊老師的批準。
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