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學生頂崗實習計劃范文

發布時間:2022-07-07

[計劃模板]學生頂崗實習規劃怎么寫。

俗話說,只有通過實踐而發現真理。實習是大家都會經歷且難忘的事情,寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?下面是小編為大家整理的“[計劃模板]學生頂崗實習規劃怎么寫”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

一、以“陽光成長”平臺為載體,促使學生德育教育出成效

1.根據上海市中等職業學校德育工作專項評估要求,制定中職學生三年德育工作目標和年度實施計劃,全面加強和改進學校德育工作,完善和創新符合學校實際的德育內容體系、德育工作體系和開放的德育工作評價機制,確實提高德育工作的實效性,不斷提升中職學生的整體素質、增強競爭力,促進校園和諧穩定發展提供,堅持德育為先,著力塑造校企文化的育人環境,有效提升學生的職業道德和素養。

2.強化學生德育教育,調整學生素質評價方式,通過實施全員德育教育、學生德育評價方式改革、開發管理軟件系統,及時分析反饋學生的成長動態,使學生、家長、老師和企業都能見證學生成長過程,做到“讓學生在陽光下成長,在成長中實現自我品質的社會價值”。要完善網上學生素質考核管理平臺的使用管理辦法,加大在學生中的宣傳引導,明確學生部門、專業系和班主任使用管理平臺的責任和要求,并列入考核內容,使之成為學生“陽光成長”的工作平臺。

3.堅持并加強學生行為規范教育和管理,通過教育、評比和抽查,使學生來去學校不帶書包、留長發和染發、隨意離開教學場地、課題秩序差等現象的遞減率達到80%及以上。堅持開展校園“三無”活動(無雜物、無煙蒂、無損壞),通過教育、評比和抽查,使問題發生的遞減率達到80%及以上。堅持加強校園周邊巡查,定期問卷征詢社區意見,并針對問題積極落實措施予以改進。注重樹立學生典型,規范并加強對優秀學生、進步學生的宣傳表彰工作,做到頻率較密集、形式多樣化、學習氛圍濃、宣傳效果好。

4.制訂加強學生團員和骨干隊伍自身建設的工作方案,定期開展教育、培訓。制訂在學生中開展具有文化影響力的各類活動的方案,加強對活動目的、環節、組織和后續效應的設計策劃,并有效組織實施;堅持每周一次全校性的德育講評。針對學生集體活動中存在的薄弱環節,開展融教學、訓練、考核和評比于一體的教育活動,并注重教育活動的持續性和有效性。開展班會課評比活動,推廣并總結優秀課件。

5.定期召開學校社團活動指導委員會會議,協調和落實社團活動的指導教師、場地、時間、學分、經費,支持和引導學生開展社團活動,確保社團活動有效開展。以社團的活動為重點,在學生中開展“三有”活動(有一種興趣、有一樣愛好、有一門特長),每學期組織一次展示,多為學生提供實現自我效能的渠道。堅持社團活動和志愿者活動相結合,通過參與社會公益活動,提升學生的綜合素養,展示學校良好形象。

6.加強班主任工作,執行市教委頒發的“關于進一步加強中等職業學校班主任隊伍建設的若干意見”;學校教師實行“雙崗制”,強化教師教書育人責任。研究制訂星級班主任或首席班主任的培養、選拔和激勵制度,不斷提升班主任隊伍的德育能力。加強對全員德育教育好人好事的宣傳表揚力度;實行責任區“三無”包干考核,并制訂和實施全員德育實績獎掛鉤考核辦法;明確教職工行為文明的要求,進一步增強對學生的影響力。針對薄弱環節,及時調整、完善全員德育考核責任制,并組織實施。加大學生心理健康普及教育的力度,建好學校心理健康咨詢室,注重特殊學生的心理疏導。

7、高職要認真落實“關于進一步加強和改進大學生思想政治工作的意見”精神,注重開展多種形式的學生思想政治教育,通過例會的組織形式,發揮高職團委、學生會在學生工作中主體作用,加強對學生工作、學生主題活動的組織領導和學期、階段工作的計劃、檢查和總結。通過團委、學生會各部和十五個學生社團具體實施結合時政熱點和學生特點的體現“寓教于樂”的多種形式的主題活動如,激發學生陽光爭先的熱情,培育學生愛國愛家、團結互助的精神和品德。

二、以市場需求為導向,完成招生、推薦就業和培訓指標

1.認真總結招生情況,分類梳理招生信息,注重研究招生規律,提前做好新招預案。研究招生宣傳常態化、持續性的工作策略。按時間節點做好新一輪招生計劃編制上報工作。認真落實用人企業委托訂單協議的內容,加大對新生就業保障協議的宣教力度,認真做好協議的鑒訂和后續教育工作。

2.會同中職部、專業系開展深化校企合作課題研究,認真分析已有的用人單位與三種“培養模式”的契合度,完善校企合作人才培養模式的運行管理機制,梳理存在問題和主要原因,提出推進措施,明確相關部門、專業系的工作流程和職責、落實過程考核,同時應落實成果鑒定,并有資料積累。會同中職部、專業系制訂畢業生跟蹤調查實施辦法,并組織問卷調查,分析獲取信息,積極落實調整和改進教育教學工作的措施,年內實現企業對學生滿意率達到90%以上的要求。建立學生實習、就業管理基礎臺賬、及時動態地反映高職學生的實習、就業情況。

3.充分發揮學校教育資源的潛能,在穩定現有培訓、非全日制教育和產品加工項目的同時,加快開拓新項目的力度,積極采取措施,擴大社會生源的比例和加工產品接單數量。加強鑒定站(所)和特種技術考試的管理工作,提高規范化管理和服務水平,不斷提高機構的滿意度,保證鑒定工作良性運行。積極聯合行業協會等開展各類市級技能競賽,吸引更多的企業參加競賽活動,增加培訓和鑒定的數量,擴大我校培訓機構的影響,把技能競賽做成學校的品牌項目。加強師資(培訓師)的隊伍建設,認真做好鑒定項目師資的培訓工作,提高培訓、教學質量,確保考證通過率、考試合格率和高考上線率。在不影響學校工作的前提下,有選擇地開展對外合作業務和有關的社會考試工作,增加學校積累。

4.根據集團總公司“十二五”發展規劃,黨校教育要加大主動服務的工作力度。要在集團黨委的領導下,進一步發揮黨校培訓、輪訓干部的主陣地作用。要優化培訓內容、改進培訓方式、加強培訓管理、提升師資力量,力爭優質高效地完成集團總公司交辦的各項培訓任務。

精選閱讀

[計劃模板]頂崗實習規劃范例


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頂崗實習實習規劃:

1.首先積極參加學校的培訓,完善自己的各種不足

2.通過聽老師們的講課來學習授課技巧,總結課堂經驗,為自己的課堂打下基礎

3.每節課都要做好充足的備課工作,從而使自己在上課過程中能夠思路清晰,條理明確,重點突出的傳授給同學們知識

4.做好課下工作,總結每節課的經驗和不足之處,布置好作業并及時進行批改,努力做到一節更比一節強

5.利用課余時間周末時間鞏固自己的知識,學習其他方面的知識,做到全面發展

6.課余時間為教師資格證做準備,看書做題不能疏忽

7.要做到每節課一小總結,每周一大總結,看看自己有沒有重復犯某種錯誤,有沒有大的食欲,還有哪些小細節沒有完善等等,要善于發現問題和改正問題

希望在頂崗實習的工作的每一天中能充實豐富的度過,加油!!

[計劃借鑒] 頂崗實習規劃模板


學者貴于行之,而不貴于知之。實習是我們從校園生活進入社會生活的一個過渡期。寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。好的實習范文模板是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的“[計劃借鑒] 頂崗實習規劃模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

作為xx縣xx中學的小組長,為了確保在未來半年頂崗實習能夠順利進行,特制定該計劃。希望通過頂崗實習,培養我們不怕苦、不怕累的工作作風;培養、鍛煉我們交流、溝通的 能力和團隊精神。

作為小組長,要做好組員和駐縣老師之間的橋梁,使組員和駐縣老師之間的聯系緊密,起到組員和駐縣老師之間上傳下達的作用。所以作為小組長我們就是要做好這個橋梁作用,并主動與實習學校領導進行聯系與溝通,保障本組的頂崗實習工作順利進行。作為小組長來說組員的安全是首要問題,所以作為小組長要時常提醒組員注意安全,24小時保持開機,并準時準點的把小組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發事件要沉著冷靜,及時報警,并在第一時間向駐縣老師匯報,不包庇、不隱瞞。當同學們出現問題時,和其他同學要相互幫助,相互扶持,共同解決困難。

總的來說,具體工作如下:首先,制定各種相關表格,以便清楚和有效的記錄各種情況,以便及時向駐縣老師匯報同學們的情況,以及方便工作、方便管理。接下來,要盡快適應xx中學,適應當地環境,了解實際情況,隨時了解各組員的基本情況。帶頭并督促本組員積極在分隊博客上發表文章,積極往師大頂崗辦網站投稿;再次,組長要善于溝通,定期組織實習生集體備課、教學研討、說課及其有意義的活動;組織實習點同學及時交流思想、總結工作,讓同學們之間進行交流和研討,幫助實習生提高教育教學水平。當組員出現情緒波動或遇到某些困難的時候要予以及時幫助;問題嚴重的要及時向駐縣老師反映,并及時疏導。最后,要帶領全組搞好科技創新、教育調研、積極搞好社會實踐活動。帶領全組成員爭創優秀實習小分隊。

xx年燃放煙花爆竹),舉行調研活動了解學生對實習老師的評價,進行頂崗實習收尾工作。每周舉行教學總結,舉辦教研活動,總結活動收獲。

跟其他實習學校協調開展教研工作,相同專業互相探討教學工作方法,努力提高自己。爭取每月舉辦一次知識競賽提高學生的學習積極性,講一些與生活相關的知識提高學生的興趣。如果情況臨時有變再做更改。

xxxx.xx.xx

[計劃參考] 專業實習規劃怎么寫


自古圣賢之言學也,咸以躬行實踐為先。實習是我們開啟職業生涯的第一站,寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。寫實習范文要注意哪些方面呢?下面是由小編為大家整理的“[計劃參考] 專業實習規劃怎么寫”,希望能為您提供更多的參考。

一、實習的指導思想和基本要求

為了使學生鞏固在學校所學的理論知識,應用所學的理論知識去觀察、分析和解決生產、建設第一線實際中所遇到的問題,從而鍛煉和提高畢業生從事本專業工作的實際能力,開闊視野、增強畢業生自主創新意識,提高就業競爭力,以適應社會發展的需求。

畢業實習是文秘專業教學中一個重要的實踐性教學環節。學生在校期間完成了本專業所有理論課程的學習后,通過在校外各企事業單位的參觀、調查、頂崗實際操作和接受勞動紀律教育應達到以下教學基本要求:

(1)實習企、事業單位辦公室工作,初步懂得辦公室工作的方法,初步培養從事文秘工作的實際能力。

(2)把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際工作;在實習中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能,初步樹立正確的秘書思想。

(3)熟悉辦公室的全面工作,加深對辦公室任務的理解;培養熱愛文秘工作的思想情感,培養事業心和工作責任感。

(4)熟悉文書與檔案工作、會務、事務、接待工作,能夠熟練使用辦公自動化設備為秘書工作服務并能進行設備的日常維護。

二、畢業實習機構設置:

領導小組:

組長:xxx

副組長:XXX XX

成員:XXX XX XXX

三、本課程的基本任務、分階段教學基本內容和教學日程安排

畢業實習的基本任務

學生通過畢業實習這一實踐性教學環節應完成以下基本任務:

(1)學習《高職文秘專業畢業實習教學大綱》,明確和理解其中的基本精神。;

(2)引導學生重點掌握實習單位的基本情況(由實習單位領導介紹本單位的主要職能、業務內容、組織管理機構的成員及其職責,按實際情況進行實習動員及保密教育);認真聽取企事業單位領導、指導教師關于企事業單位辦公室工作情況的介紹。了解企事業單位的一般情況,虛心學習辦公室人員熱愛工作的精神。

(3)熟悉辦公室工作全天活動,仔細觀察,認真記錄。對辦公室工作作息制度、內容安排、常規要求做到心中有數。學習指導教師的工作經驗。

(4)必須精神飽滿地積極參與實習單位安排的各項活動,服從領導,完成實習任務。

(5)通過實習辦公室工作實踐,了解和初步實習文秘工作的全過程,掌握從事文秘工作和相關管理工作的技能。

(6)通過實習秘書活動,了解秘書活動的情況和秘書在各種活動中的工作要求,培養獨立處理企事業單位日常行政事務的能力。

(7)了解秘書工作的性質,體悟秘書職業的光榮感和責任感。

(8)通過聽取企事業單位領導和同事的介紹以及調查研究,了解秘書專業改革和發展情況。明確秘書工作的重要作用及今后的努力方向。

(9)愛護實習單位的辦公設備,積極工作,認真負責地做好指導教師的助手。

(10)認真做好個人書面小結和實習總結??偨Y內容應包括實習基本情況,思想上、業務上的得與失,今后努力方向以及對實習教學的意見和建議。

(11)所借用的物品歸還實習單位,損壞的東西要賠償。

(12)認真完成實習工作,并把《高職文秘專業畢業實習日志》交實習單位驗證后帶回。

四、畢業實習的方式

畢業實習采用系部統一組織,學生按教學目標、應完成的教學環節和任務自主進行(即學生自己聯系單位,利用教學計劃中規定的時間進行實習),或者統一組織與學生自主實踐相結合的方式進行。對學生自主進行的實習,系部要明確目標、專人負責、加強監控、嚴格檢查、客觀考核。學生自主實習的條件必須能滿足教學要求,確保實習質量。

五、對畢業實習學生的考核方式和考核標準

為強化我系文秘專業畢業生實習的管理,根據我系文秘專業教學計劃以及文秘專業畢業生《畢業實習》教學大綱的要求,特制定如下考核方式和考核標準。本考核考核對象為我系文秘專業參加畢業實習的20xx級畢業學生??己藘热轂槲拿貙I《畢業實習》教學大綱中所規定的內容、畢業實習登記表、畢業實習記錄、畢業實習報告??己朔绞绞怯蓪嵙曋笇Ы處煂γ恳晃粚W生按實習成績評定標準,在實習過程中分環節和項目逐一檢查評分,實習完畢后予以綜合評分,填寫好實習鑒定表。

實習成績的評定由實習指導教師對每一位學生進行分環節和項目評分后,應按優、良、及格和不及格四等評定實習成績并記入學生成績表,最后交系上統一歸檔。凡本實習考核不合格的學生,允許補考一次,補考不及格者不能畢業。本實習成績的評定按我院各專業四級記分制(優秀、良好、及格、不及格)評定學生參加實踐教學的成績,即由實習指導教師與實習單位實習指導教師商討后統一評定。成績評定方式分為評語和等級兩種,單獨列入學生成績冊。學生畢業實習成績評定應包括以下要素:

①反映在實習報告中的收獲;

②運用所學理論知識解決實際工作中常見問題的能力;

③實習中的學習態度和組織紀律等。

熱門計劃范文:實習規劃怎么寫


一般而言,只有實踐能克服經驗的錯誤。實習為我們今后走向社會,服務社會提供了一個基礎平臺。寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足,改進自身的缺點。實習范文可以從哪些方面開始呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱門計劃范文:實習規劃怎么寫》,希望對您的工作和生活有所幫助。

不管是任何工作,都要有實習的過程,在實習中獲得更多的知識,在實習中使自己成長的更快。如果想實習工作進行的更加順利,先要制定出詳細的專業實習工作計劃。

一、個人實習階段的主要任務:

1.完成本學期教本附科一和讀本有關內容的教學任務;提高教學能力;

2.加強基礎練習,落實專題訓練,努力提高學生考試成績,確保美術等各科平均分有所提高;

3.加強備課工作,通過個人備課和集體備課相結合促進教學效益的提高;

二、教育教學指導思想

結合《普通中小學各科新課程標準》的學習積極落實新課程改革的觀念。培養學生具備良好的人文素養和科學素養,具備創新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力,以及運用現代技術搜集材料和處理信息的能力,為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術基礎。

三、教學工作

(一)附科課

1.教本

(1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,根據實習學校及指導老師的具體安排作出相應的調整,進一步完善。

(2)教學內容的組織:

A.遵從指導老師的安排,完成相應教學內容。

B.按照專題教學要求,在教學中要突出各種文體的特點,引導學生掌握相關知識要點,并引導學生模仿和創作。把各專題內部的創作作品密切聯系起來,進行比較閱讀研究,從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學內容完成之后,組織并指導學生作品的完成專題練習和反饋工作,及時查漏補缺。

C.提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學,引導他們自主鉆研課文,獲得學習興趣,自奮其力,自力得知;要突出研究性學習的特點,拓展課堂內容,深化課文理解;要組織合作學習小組,鼓勵學生相互切磋,相互討論,切實提高美術創作能力。

(3)教材的備課

在自己備好課的前提下,根據實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課,向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等,提高自己的備課能力。

2.讀本,動手,想象,畫

根據教本與讀本相結合的原則,做到課本、讀本對應銜接;以“讀,動,聽,畫”為主,組織學生創作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現學生的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動手能力,促進學生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導讀”“名畫創作”部分,結合“研究性閱讀”實施;在練習、檢測時以讀本為材料,促進學生對讀本學習的興趣。

(二)活動想象教學

1.依據教材編寫體例,完成教本上活動的有關訓練。

2.結合指導老師的教學計劃,遵從其實習工作安排,活動練習分步驟進行達標訓練,要求學生逐漸達標。

3.提高學生考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。

4.調動學生參與作品觀察與點評,提高觀察實效。

教你寫計劃: 實習規劃模板


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醫療教學是科室管理及科室工作計劃的重要內容及組成部分,教學工作的優劣直接關系到科室后繼人才培養及科室可持續發展愿景的實現。為做好科室醫療教學工作,圓滿完成醫院下達的教學任務,特制訂如下計劃:

一、成立急診科醫療教學管理小組

組長:韓文斌 副組長:曾加禮 楊思迪

組員:楊林軍 舒宏偉 寧華 馬成龍 羅小川 李雪林 王小宇

張永智 賈棟 張彥坤

二、夯實各級人員職責,切實做好帶教工作

1、護理組由急診護士長楊思迪總負責,全面管理并制訂對護理人員的帶教工作。

2、醫療組由曾加禮副主任總負責,全面負責對醫生組的帶教工作。

3、科室管理小組定期召開帶教質量管理及分析會議,解決研究帶教工作中存在的問題,及時總結經驗。

三、具體帶教辦法

1、帶教對象分配到科室后,醫療上由曾加禮副主任負責,護理上由楊斯迪護士長負責進行安排。

2、實行一對一負責制,即一名資質健全醫(護.)人員帶教一名帶教對象,負責日常工作中的講解、示范、考核。科主任、護士長及高職人員要定期準備課題講座,提高整體水平。

3、帶教內容方面要結合工作實際,從三基三嚴知識理論、操作條件等各個方面入手,深入淺出,舉一反三,將帶教工作落到實處。

四、考核及獎懲

1、科室管理小組要定期對帶教工作進行檢查指導。對存在的問題要及時研究解決。

2、帶教對象出科時,要寫出客觀實際的出科小結,由帶教者進行初步審定,最后由科室管理小組填寫總結性意見。

3、對帶教工作成績顯著的人員,在科室績效考核時予以獎勵,對敷衍了事者予以一定懲戒處罰。

計劃參考: 教師實習規劃怎么寫


實踐是檢驗真理的唯一標準。實習為學生提供了職業探索和發展以及學習新技能的機會。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《計劃參考: 教師實習規劃怎么寫》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

時間匆匆,不知不覺,我已經大三了,這個學期我就要去實習,對于這個實習我是又驚又喜,驚的是這是我第一次嚴格意義上的實習,對于實習我一直以來都是帶著憧憬的,但我又怕我沒有經驗什么都不會笨手笨腳難以適應;喜的是,這對于自身是一個機遇,一個向前邁進的機會,人總是要成長的,原地踏步是不可能的,很高興我終于向前邁了一步。同時,實習不比學習,在實習中我可以學到很多書本上教不到的實踐,這也是相當寶貴的。我希望在我的實習生活中,能夠收獲很多。

我的實習學校是中學,是一所初級中學,我要接觸的學生是初三的學生,初三的學生面臨一個很大的問題,那就是升高中,學生壓力會很大,問題也會很多。我要好好實習,聽指導老師的話,虛心請教指導老師,就像一個好學生上課專心聽課下課認真完成老師布置的作業一般,把頂崗實習當做一門慎重的課程,像學習一樣的實習。

在實習階段,我要積極跟指導老師溝通,主動向指導老師請教,向班主任深入了解所帶班級學生的學習情況,針對學生的實際,進行備課,確定教學目標,重點和教學方法,寫出詳細教案。在指導老師的指導下進行新課講授,課后不斷總結上課情況,觀看優秀教師講課視頻,虛心向指導老師請教,爭取一節比一節有進步。我要及時批改作業,了解教學效果。把每次作業中存在的問題(包括優,缺點)作好記錄,及時反饋給指導老師,也作為以后個人教學的積累。針對實際問題,加強個別學生的輔導,特別是學習方法的指導。

半年的時間,說長不長說短也不短,不管長還是短,時間總是會過去的,若想要這半年的實習極富意義,我就應該好好珍惜每一天,我相信,半年后的我一定會變得不一樣,我希望,半年后的我會向一個更好的方向轉變!

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