[計劃模板]頂崗實習計劃。

道阻且長，行則將至。實習是一個將理論應用于實踐，并通過工作豐富自身知識儲備的過程。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧，對于自我提升有著十分重要的作用。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢？下面是小編幫大家編輯的《[計劃模板]頂崗實習計劃》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一、實習計劃概況：

xx銀行“回饋社會”的企業宗旨，在就業形勢嚴峻的社會環境下，推出了面向廣大在校大學生的騰飛計劃。本計劃立足幫助高校大學生學有所用，更快更全面的接觸社會、了解社會、理解企業用人標準，同時亦為滿足優秀人才的儲備計劃，我們將實行在校園中招募優秀在校生作為短期實習生。

二、實習生報名要求：

(1)大三、大四在校生，求知欲望強，有良好的溝通能力或語言能力;

(2)熱愛傳媒事業，特別是對互聯網行業或房地產行業充滿興趣;

(3)擁有大量課余自由支配時間;

(4)具有充沛的精力、熱情、韌性和團隊合作精神;

(5)新聞、傳媒專業、房地產相關行業、計算機專業者優先。

三、培訓費用及獎勵措施

參加培訓的學生均不收取任何費用;

四、實習培訓證書頒發及手續辦理提交《學校準許實習證明》;

2、提交個人身份證復印件、學生證復印件、招商銀行一卡-通復印件;

3、力資源部審核通過實習生個人資料后，與實習生簽訂《實習協議》;sxw9.cOM

4、實習結束后，為實習學生開具實習證明。

五、咨詢及聯系方式(其他城市實習生聯系方式)

延伸閱讀

[計劃模板]頂崗實習規劃范例

常言道，經歷過總有感悟和收獲。實習是我們將在學校學到的理論知識實踐化的一個過程。寫實習范文是在實習的基礎上完成，運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。在寫實習范文需要注意什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[計劃模板]頂崗實習規劃范例”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

頂崗實習實習規劃：

1.首先積極參加學校的培訓，完善自己的各種不足

2.通過聽老師們的講課來學習授課技巧，總結課堂經驗，為自己的課堂打下基礎

3.每節課都要做好充足的備課工作，從而使自己在上課過程中能夠思路清晰，條理明確，重點突出的傳授給同學們知識

4.做好課下工作，總結每節課的經驗和不足之處，布置好作業并及時進行批改，努力做到一節更比一節強

5.利用課余時間周末時間鞏固自己的知識，學習其他方面的知識，做到全面發展

6.課余時間為教師資格證做準備，看書做題不能疏忽

7.要做到每節課一小總結，每周一大總結，看看自己有沒有重復犯某種錯誤，有沒有大的食欲，還有哪些小細節沒有完善等等，要善于發現問題和改正問題

希望在頂崗實習的工作的每一天中能充實豐富的度過，加油??！

[計劃模板]實習工作計劃模板

三人行，必有我師。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫寫實習范文可以幫助我們發現問題，解決問題，提升自我能力。哪些好的實習范文值得借鑒呢？以下是小編為大家收集的“[計劃模板]實習工作計劃模板”僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、 班級情況分析

全班共有52位同學，其中男生28人，女生24人；借宿生共有35人（男生 20人，女生15人），走讀生17人。本學期的目標是培養學生良好的學習習慣，爭取引導學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

二、實習期間班主任工作目標：

1、引導學生培養良好的行為習慣和學習習慣。培養學生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。

2、構建良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、協助原班主任指導培養班級小干部。

5、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

因此，針對以上目標我制定了前八周的工作計劃表，計劃表分為常規工作計劃和每周工作計劃。

當然作為一名實習老師，不僅需要按計劃做好每件事，同時也需要提高自己的自身素質。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響。然而作為實習班主任和本班的正式班主任還是有一定區別的，很少有時間和他們密切接觸，難以真實地了解班內情況。所以為了對同學們增進了解，抓住一切可能的機會和他們接觸。要把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。

[計劃模板]專業實習計劃范文

一分耕耘，一分收獲。參加實習能夠拓寬我們的視野，寫實習范文可以對實習內容進行總結，讓我們了解理論知識和實踐的差距。我們怎么動筆去寫實習范文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[計劃模板]專業實習計劃范文》，僅供您在工作和學習中參考。

1. 任務

教育實習的任務包括教學實習、班主任實習和教育調查。

2. 教育實習的內容

(1)了解實習學校

了解實習學校、實習班級、實習學科、教研組等基本情況，了解各種規章制度；觀摩實習學校的集體備課、示范課、班主任等教育活動。

(2) 教學實習

教學實習是教育實習的重要環節。通過教學實習，使實習生熟悉教學的全過程，初步掌握從事課堂教學工作所應具備的知識、技能和技巧。要求實習生初步了解小學教學各個環節的基本要求，根據小學課程標準要求和所在教研組的教學計劃，在指導教師和帶隊教師指導下，認真做好聽課、備課、寫教案、試講、上課、輔導、作業批改等各環節的實習工作，確保教學實習任務的完成。

① 聽課是上好課的基礎

實習生到達實習學校后，第一周原則上不允許上課，帶隊教師應和實習學校的領導和指導教師溝通，讓實習生第一周全面聽課，整個實習期間聽課節數不得少于10節，其中本專業的課程不得少于6節。聽課后，各實習點的帶隊教師和小組長應組織學生進行評議，取長補短，做好上課的準備。

② 備課是教學工作的起始環節

實習生應在實習學校確定的指導教師和帶隊教師的指導下，認真鉆研教材，并進行集體備課，認真編寫教案。備課要充分，教案要詳細。教案要在上課前兩天送指導教師和帶隊教師審閱，簽字后方可上課。在進入課堂前一定要進行試講，試講由指導教師和帶隊教師主持，同小組實習生參加。試講合格方可上課。

③ 上課是教學工作實習的中心環節

每個實習生都要至少擔任所教學科一個班的教學工作。每個實習生實習期間應上4—6節課。實習生要遵守課堂教學常規，嚴格執行教學計劃。實習生上課時，應有指導教師或帶隊教師聽課，沒課的同小組實習生必須聽課，并做好聽課記錄。

④ 評教是教學實習不可缺少的環節

原則上，要求對實習生的每一堂課都應進行評議。評教會由指導教師或帶隊教師主持，所有聽課人員均應參加。每次評議都要有記錄和評語。

⑤批改作業和輔導是課堂教學的后續環節

實習生批改作業要認真及時，批語要慎重，字跡要清楚、端正。在輔導中，對學生要親切、耐心，要善于啟發，答疑要準確。

(3) 班主任工作實習。

通過班級管理工作的實習，要求實習生完成一定的班主任工作任務，初步學會制訂班級工作計劃、進行調查研究、開展主題班會、團隊活動、課外活動及進行個別教育等工作。

①班主任工作實習的目的在于使實習生初步掌握班主任工作的內容、特點和工作方法。實習生要滿腔熱情，愛護學生，對學生全面負責。每個實習生要固定一個班級。

②實習生要認真學習實習學校班主任工作有關規定，明確班主任工作的具體內容、目的和要求。認真傾聽原班主任介紹，深入到班級熟悉情況，盡快認識本班學生。根據班內情況和學校班主任的要求，制定班主任工作實習計劃，送班主任和帶隊教師批準后執行。

③實習生要根據班主任工作實習計劃，積極主動地做好日常管理和教育工作，

實習生到達實習學校后，第一周原則上不允許上課，帶隊教師應和實習學校的領導和指導教師溝通，讓實習生第一周全面聽課，整個實習期間聽課節數不得少于10節，其中本專業的課程不得少于6節。聽課后，各實習點的帶隊教師和小組長應組織學生進行評議，取長補短，做好上課的準備。

② 備課是教學工作的起始環節

實習生應在實習學校確定的指導教師和帶隊教師的指導下，認真鉆研教材，并進行集體備課，認真編寫教案。備課要充分，教案要詳細。教案要在上課前兩天送指導教師和帶隊教師審閱，簽字后方可上課。在進入課堂前一定要進行試講，試講由指導教師和帶隊教師主持，同小組實習生參加。試講合格方可上課。

③ 上課是教學工作實習的中心環節

每個實習生都要至少擔任所教學科一個班的教學工作。每個實習生實習期間應上4—6節課。實習生要遵守課堂教學常規，嚴格執行教學計劃。實習生上課時，應有指導教師或帶隊教師聽課，沒課的同小組實習生必須聽課，并做好聽課記錄。

④ 評教是教學實習不可缺少的環節

原則上，要求對實習生的每一堂課都應進行評議。評教會由指導教師或帶隊教師主持，所有聽課人員均應參加。每次評議都要有記錄和評語。

⑤批改作業和輔導是課堂教學的后續環節

實習生批改作業要認真及時，批語要慎重，字跡要清楚、端正。在輔導中，對學生要親切、耐心，要善于啟發，答疑要準確。

(3) 班主任工作實習。

通過班級管理工作的實習，要求實習生完成一定的班主任工作任務，初步學會制訂班級工作計劃、進行調查研究、開展主題班會、團隊活動、課外活動及進行個別教育等工作。

①班主任工作實習的目的在于使實習生初步掌握班主任工作的內容、特點和工作方法。實習生要滿腔熱情，愛護學生，對學生全面負責。每個實習生要固定一個班級。

②實習生要認真學習實習學校班主任工作有關規定，明確班主任工作的具體內容、目的和要求。認真傾聽原班主任介紹，深入到班級熟悉情況，盡快認識本班學生。根據班內情況和學校班主任的要求，制定班主任工作實習計劃，送班主任和帶隊教師批準后執行。

③實習生要根據班主任工作實習計劃，積極主動地做好日常管理和教育工作，等教育。

5. 組織指導學生進行教育實習總結、交流。

6. 評審學生教育實習成績。

7. 實習結束前，要向教科院實習領導小組推薦參評優秀實習生名單，按25%推薦。

經常與原班主任和指導教師溝通，對較重大的偶發事件，要及時報告并處理。要有計劃地在原班主任參與下組織2—4次班集體活動，活動后要進行評議總結。

④ 在原班主任的指導下，組織指導學生開展豐富多彩的課外活動。

(4) 教育調查。

通過教育調查研究，考察、了解基礎教育教學改革的現狀與發展趨勢。

①了解基礎教育的基本情況，歷史、現狀與發展。

②學習優秀教師的先進事跡、教育、教學經驗、教學方法與教改試驗成果。 ③了解教育對象的家庭情況、心理、生理特點、學習態度與方法，知識結構，智能水平及行為習慣等，進行有針對性的幫助教育，每個實習生要寫出一份了解個別學生的報告，掌握學生工作的.特點和方法。

計劃精選: 頂崗實習計劃之三

實踐是檢驗真理的唯一標準。實習為學生提供了職業探索和發展以及學習新技能的機會。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失，才能從中獲得成長。那么，我們應該如何著手寫實習范文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《計劃精選: 頂崗實習計劃之三》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

實習的目的：

為了加深對專業知識的理解，了解安防公司的工作流程和安防企業的銷售模式，學習安防企業實際的營銷渠道和推廣的方法，理論聯系實際，體驗安防企業文化和管理方法，鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力，為今后從事安防事業打下基礎。

實習的時間規劃：

為了學習更多的專業的知識，個人計劃的暑期實習時間是7.5~9.2。

總任務是在企業里能學到實際有用的知識和操作能力。

以下是幾項具體任務：

一、 在專業知識方面，在實習期間我要向我的指導老師虛心的學習，彌補在學校里學到的不足。

二、要強化我的動手能力。 在外施工能積極主動的協助師傅安裝安防設備 按規定時間到實習單位進行實習 定期向校內指導老師回報實習開展的情況 安排好自己的學習、工作和生活，刻苦鍛煉和提高自己的專業技能。

[優質計劃] 頂崗實習計劃寫作范例

理論所不能解決的疑難問題，實踐將為你解決。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導，總結經驗教訓，避免犯同樣的錯誤。哪些好的實習范文值得借鑒呢？小編特地為您收集整理“[優質計劃] 頂崗實習計劃寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

根據金融學本科專業培養方案計劃，20xx級金融學專業教學實習工作將于20xx——20xx學年第二學期展開。為保證按質按量圓滿完成實習工作任務，經實習領導小組討論，教學實習工作計劃安排如下：

一、實習目的

金融學專業四年級教學實習是在學生已經學習和掌握相關專業理論課程知識的基礎上，圍繞課堂所學習的理論知識，通過現場觀摩和操作，為學生提供系統訓練及運用所學專業知識的機會，使學生獲得相應的實際技能與知識，并加深對理論知識的深入理解，提高創造性地應用理論知識分析和解決問題的能力，培養和塑造“知識-能力”型人才。

二、適用對象：

20xx級金融學專業: 124人。

三、實習內容

本次實習的主要內容是：銀行會計、銀行信貸、票據交換及主要業務操作規程。

㈠銀行會計：銀行會計的特點、作用及任務；銀行會計科目的設置原則及科目的設置；銀行會計帳務組織程序；存貸款業務的核算；結算業務、票據承兌和貼現業務的核算；財務報告、會計分析及與銀行有關的其他內容。

㈡銀行信貸：銀行信貸工作的一般程序、各類貸款的管理和控制方法；信貸政策；所在實習點貸款種類和貸款業務范圍、信貸規模及貸款結構；貸款風險管理的主要制度和主要方法等。

㈢票據交換：票據交換的基本程序、工作步驟及工作規范等。

㈣主要業務操作規程：如：

1. 現金收付、現金整點、票幣兌換、庫款調運、庫房管理、假幣處理、錯款處理、重要空白憑證及有價單證處理、一般表外業務處理等。

2. 網內往來業務操作規程：機構及帳戶管理、往來帳業務、查詢復查、差錯處理等。

3. 全國電子匯兌業務操作規程：聯行機構及分戶帳管理、往來帳業務、查詢復查、匯差資金清算處理、年度劃分與帳務結轉等。

4. 銀行匯票業務操作規程：銀行匯票的簽發、解付、結清、退款及超期付款、掛失等。

四、實習時間

本次實習為期五周，自20xx年6月27日—20xx年7月29日，具體安排如下：

20xx年6月27日—20xx年7月1日：實習動員和實習教育，提出實習要求；

20xx年7月4日—20xx年7月22日：到各實習點，按實習內容的要求進行實習；

20xx年7月25日—20xx年7月29日：回校撰寫實習報告、總結及評定實習成績。

五、實習地點及人數安排

實習地點擬定為中國農業銀行安徽省分行營業部及其他相關金融機構。具體人數安排如下：

中國農業銀行安徽省分行營業部：83人；

其他相關金融機構：41人

六、實習的組織領導

為加強實習工作的組織領導，確保實習工作順利開展，特設立實習領導小組，具體協調和指導有關實習事項。

組長：何如海

組員：實習單位負責同志（各實習網點內勤主任）、實習指導教師和實習生班主任

其中，實習指導教師共有6名：何如海、馮慶水、廖宜靜、趙建東、張小文、張娟。

實習期間原則上以實習單位專業人士指導為主，學校教師指導為輔。實習指導教師應加強對實習工作的指導與管理，在整個實習期間負責巡回檢查指導，掌握和了解實習的基本情況，并及時反饋到實習指導小組，以便實習領導小組及時發現和解決實習過程中出現的問題，保證達到實習的預期目的。

七、實習紀律

為提高實習效果，保證教學實習任務圓滿完成，實習人員必須嚴格遵守如下實習紀律：

1. 遵守實習單位規章制度，服從實習單位安排，在實習單位指導下開展實習；

2. 按時參加實習，嚴禁遲到、早退和缺勤，如確屬必需，應嚴格執行請銷假制度；

3. 實習生進入實習崗位，實行佩證（實習證）上崗，嚴禁將與實習無關的人員帶入實習單位；

4. 嚴格遵守保密制度，不該翻閱的材料嚴禁翻閱，不該打探的信息嚴禁打探；

5. 注意實習安全，按質按量完成實習任務。

八、實習考核

實習考核是實習工作的重要環節，各實習指導人員應加強對實習生的考核?？己说幕緝热菔牵?/p>

1. 實習考勤記錄；

2. 實習單位的實習鑒定；

3. 實習日記；

4. 實習報告；

5. 實習小組報告。

[推薦計劃] 實習工作計劃模板

古人曾說，力行而后知之真。大學生參加實習工作能夠更好地提升自己，寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節，為我們指引成長的方向。寫實習范文要注意哪些方面呢？下面的內容是小編為大家整理的[推薦計劃] 實習工作計劃模板，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

本教期我正在6（3）班擔負睹習班主任，輔佐班主任陳先生配合經管班級各項事件。依照教校本教期的班主任任務企圖，我本身也列出了一份企圖。

一、班級根本狀況：

6（3）班本教期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部先生均為借讀生，且絕年夜部門去自本志華教校。先生的進修底子、糊口風俗、行動標準等圓面皆存正在必然的不敷。

二、本教期任務重面：

1、鼎力引導先生干部任務，依托干部及班散體的氣力，構成優越的班風、教風。增強落后生的教誨轉化任務，用“鼓勵教誨”、“勝利教誨”等迷信手腕，引誘、轉化落后生。

2、構造先生停止平安、衛生、規律、法造、抱負及愛國主義、散體主義等思惟教誨；普遍展開愛校、愛班等舉止；進修“校規”、“校紀”，實在落實戰。

3、寬格實行德育，造定、等班規并寬格執行。應用班會課或課余時光展開情勢多樣的主題班會，豐盛先生專業糊口。

三、接納的詳細步伐：

1、抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行動標準等。

2、對先生當真背責，常常深刻班級，寬格課上、課間的規律請求，認真檢討班級戰臥室的衛生，勤看、勤管，看重先生的思惟任務。關于一般進修沒有主動或進修沒有用心的先生，實時找先生交心，實時收現成績、實時辦理成績。

3、增強落后生的轉化任務戰經管：面向全部先生，分類施教，增強對落后生的教導，要從關懷、愛惜先生的角度動身，理解關懷先生。多取先生戰家長交換實時理解先生的心思變革，控制他們發展路途上的成長狀況，爭奪使落后生正在進修戰規律圓面皆有提高。

4、培育種植提拔先生優越的進修風俗戰糊口風俗

優越的行動風俗使一小我私家的畢生成長受害非淺。是以，正在班級停止優越人格的養成教誨是非常需要的。同時也要增強進修方式的引導，進步進修服從是班主任常常的一項任務，也是好生轉化的中間，班主任講渾普通的進修方式，迥殊是它的感化戰意義，并要慢慢培育種植提拔先生準確的進修方式，課前預習，當真上課，課后實時溫習，頻頻溫習，得當操練。要頻頻安排，理解后再接納步伐改正，曲到那個進修習慣養成，還必要針對每科的詳細狀況對詳細科目標進修方式全圓位的引導?？椗d致小組，做為進修扶貧小組，讓先生講授生，進步其散體白手起家的才能，同時也讓小組的同窗正在進步本身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。

5、關于一般進修立場沒有正直的先生，取家長實時聯絡，要重視班主任取家長的交換，重視教校教誨取家庭教誨的分離。看重取家長的相同，坦誠相待，能力使教校戰家長對先生的教誨有分歧的請求戰立場，只要常常取家長相同交換，針對先生進修、糊口中存正在的成績，同家長殺青共鳴，能力充沛變更家長的主動性，合營教校教誨好孩子

6、實時理解教情：正確掌握先生對常識的控制，果材施教，正在重面易面高低光陰，以增進全班結果的仄穩、踏實地上升。

7、培育種植提拔班級干部：實時召開班干部集會，針對他們正在任務中涌現的成績，教給他們任務方式，使他們明白本身的職責，指出他們的劣缺陷戰以后勤奮任務的標的目的。特別是班級的樹模員，更要請求他們實時輔佐班干部做好班級的平常經管任務。同時，還請求他們注重班干部成員之間的互助，同心合力，擰成一股繩，努力正在同窗之間建立他們的威望，制造機遇，錘煉戰培育種植提拔他們的才能。

8、家教分離：常常連結取否先生家長聯絡，使教校教誨戰家庭教誨無機地分離起去。要沒有厭其煩的做好落后生的轉化任務，抓兩端、促中心，使全班構成一盤棋，實正成為一個聯結向上的班散體。

9、看重體裁任務：教誨先生上好全部教校開設的課程，主動加入體育錘煉，主動到場教校構造的文娛舉止，看重各項競賽的主動到場，培育種植提拔先生的到場認識。

10、抓好團隊任務：班級任務的一個緊張部門，就是班主任任務，是充沛發揚先生專長、聲張先生本性的有用門路。本教期將主動合營教校，分離實踐弄好各項舉止。

[計劃模板]會計實習計劃(篇七)

一分耕耘，一分收獲。實習是我們從校園生活進入社會生活的一個過渡期。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析，幫助我們開展接下來的工作。那么，怎么樣動筆寫實習范文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[計劃模板]會計實習計劃(篇七)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一、實習的目的

頂崗實習是在學生學完所有專業課程，掌握會計專業基本理論和方法，并經過一定實踐教學訓練后，開展面向社會的專業實踐，是一次就業前的“崗前練兵”。

通過頂崗實習，更好地理解會計的性質、特點，明確會計工作在經濟活動中的'重要地位：

使學生能夠理論聯系實際，鞏固課堂上所學的專業知識，了解會計工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會計的能力和技巧；通過頂崗實習，還可以使學生增強分析問題、解決問題的能力，提高實際工作的適應性。

二、 頂崗實習的基本內容

根據會計專業教學大綱的要求，學生畢業實習需要了解以下內容：

（1）了解實習單位經營概況，含行業特點、規模、效益等。

（2）了解實習單位會計概況，企業會計組織機構的設置；企業會計核算和財務活動的數據處理程序、方法；企業建立計算機會計信息系統的經驗；企業內部財務會計控制制度。

（3）了解并盡可能參與實習單位專業技術工作。

三、頂崗實習的方式、方法

1．頂崗實習的方式

由于會計專業是一項具有高度責任性的工作，頂崗實習只能以聽介紹、看歷史資料，取得信任后在指導教師指導下盡可能參加實際操作的方式進行。

2．頂崗實習的方法

在實習單位工作繁忙的情況下，要想獲得實習單位的支持和指導，取得好的實習效果，只能“以尊重換關心”、“以勞動換勞動”的方法進行。

四、頂崗實習的要求

1．按實習大綱要求的實習內容完成實習任務

2． 遵守實習紀律，按實習單位勞動紀律出勤，不無故缺勤，有事向單位請假；愛護實習單位公物；遵守單位保密要求，未經實習單位允許，不許將有關資料公開引用或外傳；尊重企業的干部和職工，虛心學習，服從企業工作安排。

3．根據每日實習內容和心得寫實習日記。

4．實習結束前根據實習實際情況寫出實習報告，加蓋實習單位公章后帶回學校，由學校指導老師評定成績并收齊后交教研室備案。

5．由實習生請求實習單位填寫“畢業生實習鑒定表”，對實習期間表現出的思想品德、工作態度、勞動紀律、業務能力等情況作出鑒定，加蓋實習單位公章后帶回學校，由指導教師收齊后交教研室備案。

五、頂崗實習的指導

1．以校內專業教師為主，同時聘請實習單位會計實際工作者擔任實習指導老師。

2．指導老師負責學生畢業實習方式、方法的指導和專業技術問題的解答。

3．指導教師負責對實習學生的檢查（動態檢查和實地抽查），對違紀和不按規定實習的學生及時給予批評教育，對情節嚴重者請示學校作必要處理。

4．指導教師應關心學生生活和健康，防止事故的發生。

六、頂崗實習成績評定

1． 實習成績評定標準（滿分100，其中“頂崗實習鑒定表”40%，“實習報告”40%，實習日記20%）

2．有下列情況之一者，應評為不及格

（1）違反實習紀律，擅自離開工作崗位者

（2）不按實習單位規定制度辦事，違法亂紀，造成不良影響者

（3）不按實習計劃實習，未完成實習任務者

計劃精選: 頂崗實習計劃如何寫

道阻且長，行則將至。實習是一個將理論應用于實踐，并通過工作豐富自身知識儲備的過程。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧，對于自我提升有著十分重要的作用。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢？下面是小編幫大家編輯的《計劃精選: 頂崗實習計劃如何寫》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

實習時間：xxxx

實習地點：廣西南寧橫縣巒城鎮

實習學校：巒城泮塘小學四年級

實習形式：頂崗支教實習

實習目標：提高個人課堂教學能力、班級管理能力和從事小學教育

實習內容：課堂教學 班主任工作教育調查報告值日老師

實習及工作進程安排：

第一周（10月25日—10月30日）

1. 進班隨堂聽課

主講人：顏麗麗老師

（1）教學內容：第四單元15《貓》

教學目標：學會本課13個生字；了解作者是怎樣抓住貓的特點來寫的；學習作者真實具體的表達方法

教學重點：通過理解和朗讀重點句子，了解作者是抓住貓的什么特點來寫的

教學難點：體會作者的情感

（2）教學內容： 16《母雞》

教學目標：認識本課生字；有感情的朗讀課文；學習作者真是具體的描寫，體會課文的情感。

教學重點：有感情的朗讀課文，懂得作者從討厭母雞到喜愛母雞這一思想的轉變

教學難點：讀重點句子，體會作者的情感經歷，學習作者真實具體的描寫，體會作者的情感

2、指導經典誦讀排練，參加全鎮的比賽

3.了解班級情況

（1） 班級學生人數，男生、女生的人數

（2） 班干的名單

（3） 學生的學習情況及學生的家庭情況

（4） 學生的思想動態

4.了解班主任工作的主要內容

（1） 每周的工作安排

（2） 每天的工作詳情

（3） 班級管理的制度及方法

（4） 學生的思想發展情況及輔導方法

第二周（11月1日—11月5日）

1. 進班隨堂聽課

主講人：顏麗麗老師

教學內容：語文園地四

教學目標：在口語交際的基礎上，寫出自己喜歡的動物，表達出自己的真情實感，豐富知識；培養熱愛動物、保護動物的良好品質

教學重點：閱讀趣味語文，弄清文章的主要內容

教學難點：在介紹一種動物的基礎上寫出自己喜歡的動物

2.進行課堂教學，指導老師指導上課

主講人：秦慧

（1）教學內容：17《長城》

教學目標：認識8個生字，會寫13個生字；有感情的朗讀課文，理清文章的脈絡；激發探究祖國文化遺產的興趣，增強民族自豪感；學習作者的寫作手法

教學重點：學習作者的寫作手法

教學難點：激發探究祖國文化遺產的興趣，增強民族自豪感

（2）教學內容：18《頤和園》

教學目標：認識7個生字，會寫11個生字；有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的部分；感受頤和園的美麗，激發探究中國“世界遺產”的興趣；學習按游覽順序抓住景物特點寫的方法

教學重點：學習按游覽順序抓住景物特點寫的方法

教學難點：感受頤和園的美麗，激發探究中國“世界遺產”的興趣協助老師進行班級管理

（1） 早操、早讀、午自習、晚讀的監督管理工作

（2） 參加學校例會

（3） 批改作業，了解學校情況

第三周（11月8日—11月12日）

1. 全面復習，迎接段考

主講人：秦慧

教學內容：全面復習第一至四單元的課文、相關的課堂作業、同步練習和單元測試卷

教學目標：復習鞏固，加深理解

2. 進行小學生日常行為規范教育工作

（1） 加強對學生的交通安全、防火、用電安全等工作

（2） 文明禮貌教育

（3） 清潔衛生教育

3. 進行段考及試卷批改工作

4. （1）進行試卷的講評

（2）進行心理輔導工作，做好段考后的總結及下半學期的學習目標。

5. 進行試卷質量檢測分析

第四周（11月15日—11月19日）

1. 進班隨堂聽課

主講人：韋振旺老師

教學內容：六年級語文 17《少年閏土》

教學目標：會寫7個生字；學習四件新鮮事，揣摩人物語言、動作、體會人物特點；理解含義深刻的句子

教學重點：學習四件新鮮事，揣摩人物語言、動作、體會人物特點；理解含義深刻的句子

2. 課堂教學

教學內容：19《秦兵馬俑》

教學目標：認識8個生字；正確、流利、有感情的朗讀課文，想象兵馬俑的

神態與氣勢，激發民族自豪感，提高表達能力和想象力

教學重點：想象兵馬俑的神態與氣勢，提高表達能力和想象力，班主任工作

（1） 班級的日常管理工作

（2） 學生的安全、清潔衛生、文明禮貌的教育

（3） 參加學校例會

（4） 班級活動的舉行：如：紀律委員的推選、組長的推選

（5） 家訪工作

計劃收藏: 頂崗實習計劃其二

常言道，經歷過總有感悟和收獲。實習是一個學生提前接觸職場，進入社會的的機會。寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。那么，怎么樣動筆寫實習范文呢？小編特地為您收集整理“計劃收藏: 頂崗實習計劃其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

總則

學生頂崗學習，是專業教學的重要組成部分，是教學活動的繼續，是提高學生的實踐技能和專業能力的重要教學方式。根據學校教學部的相關要求，特制定本教研室會計專業頂崗實習計劃。

實習目的

頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環節，通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉學生綜合運用所學的國貿專業知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力;培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。

實習時間、班級

時間：第五學期、第六學期

班級：經G0601班

實習步驟及帶隊老師

一、先到本部實訓中心進行一周的模擬實操訓練，根據實操結果回到本校再進行一周的補訓。

二、再到企事業單位進行頂崗實習。

三、帶隊老師：各班班主任為主，專業老師跟進。

實習內容

一、在模擬設定情況下進行各種報關單據的繕制

(1)主要單證的繕制

(2)基本單證的繕制

(3)特殊單證的繕制

二、在設定的模擬情況下根據要求設計各種貨物的報關程序的實訓

(1)一般進出口貨物報關程序設置計

(2)保稅貨物程序設置計

(3)特定減免稅貨物程序設置計

(4)暫準進出境貨物程序設置計

三、利用各種歸類方法進行各種進出口貨物的商品歸類

(1)利用方法一“列名優先“方法進行商品歸類

(2)利用方法二“無列名歸用途”方法進行商品歸類

(3)利用方法三“無用途歸成份”方法進行商品歸類

(4)利用方法四“無成分歸類別”方法進行商品歸類

(5)利用方法五“不同成分比多少，相同成份要從后”的原則進行商品歸類

四、在設定的模擬情況下進行進出口貨物稅費的計算

(1)確定貨物的完稅價格

(2)確定貨物的原產地

(3)確定貨物的稅率

(4)進行稅費的計算

五、在設定的模擬情況下，根據模擬情況進行報關單填制與改錯

(1)報關單改錯

出口報關單

進口報關單

(2)報關單填制

出口報關單

進口報關單

六、實訓報告

目的：對整個模擬實訓的過程有一個完整的記載和思路整理

基本要求

一，實習期間，學生必須遵循實習基地或用人單位的勞動紀律、服從指導老師的安排。請假必須同時報經帶隊老師和實習基地(用人單位)的批準。

二，由實習基地或用人單位負責具體考核，帶隊老師應及時了解學生思想動態和實習情況。

三，實習結束前，帶隊老師務必認真完成好“實訓報告”學部審核存檔。

四，要求學生在實習期間，養成每天寫日記的好習慣。

[實用計劃范文] 實習計劃最新模板

一般而言，只有實踐能克服經驗的錯誤。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節，為我們指引成長的方向。在寫實習范文需要注意什么呢？小編特地為您收集整理“[實用計劃范文] 實習計劃最新模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、實習目的

通過1個月的婦產科臨床實習，鞏固婦產科學理論知識，掌握婦產科臨床常見病、多發病的診療過程以及常用的診療技術操作，培養學生的臨床思維和獨立工作能力。

二、實習內容

（一）婦科

1、掌握婦科病史特點。掌握婦科雙合診、三合診檢查方法，要求能查清子宮大小及直徑5厘米以上的附件腫塊。能進行宮頸防癌涂片及陰道分泌物標本的采集。掌握常見癥狀（腹痛、陰道流血、白帶多、腹塊）的鑒別診斷要點。

2、掌握婦科常見病的診斷、鑒別診斷要點及防治原則：子宮肌瘤、子宮頸癌、卵巢腫瘤、卵巢畸胎瘤、子宮內膜異位癥、閉經、流產、輸卵管妊娠、滋養細胞腫瘤、前庭大腺囊腫及膿腫以及各種婦科炎癥。

3、熟悉婦科手術如全子宮切除術、附件切除術、輸卵管切除術的手術適應證、禁忌證以及手術前后的處理。通過手術了解盆腔手術的特點及女性生殖器的局部解剖。

4、熟悉小手術如診斷性刮宮（分段診刮）、宮頸息肉摘除、宮頸活檢、輸卵管通液、前庭大腺囊腫造口術的手術指征、操作步驟和術后處理。

5、了解婦女保健工作的重要意義及工作范圍。

（二）產科

1、掌握產科病史特點。掌握產科檢查方法，如骨盆外測量、四步手法和陰道檢查等。

2、掌握難產和繼發性宮縮乏力、枕后位及扁平骨盆、均小骨盆、臀位和巨大兒的診斷和處理原則。

3、掌握正常產褥期的變化及其處理。

4、熟悉產科常見并發癥的預防和處理原則。如妊娠高血壓綜合征、產前及產后出血、產褥感染、胎兒窘迫、胎膜早破等。了解常用胎兒胎盤功能監護的方法及其臨床意義。

5、初步學會三個產程的觀察及處理，掌握正常分娩機制；了解順產接生過程，掌握要點。熟悉產科常用手術操作，如人工破膜、靜脈滴注催產素、會陰切開縫合術、會陰撕裂修補術（Ⅰ－Ⅱ度）、宮頸探查術等。了解常見手術產包括臀位助產、低位產鉗術、子宮下段刮宮產的指征、步驟和術后處理。

6、了解產前檢查及圍產期保健的重要性及檢查內容。

三、實習安排

1、婦科2周。每個同學分管1-2張病床，在上級醫師指導下完成所管床位的各項醫療工作，至少完成完整病歷2份。每天早、晚查房各1次。

2、產科2周。每個同學分管1-2病床，在上級醫師指導下完成所管床位的各項醫療工作，至少完成完整病歷2份。每天早、晚查房各1次。

3、結合臨床實際，每周至少組織一次教學查房，每兩周安排一次病例討論，每兩周一次小講課，以提高實習生對婦產科的認識.

四、出科考核

1、每輪婦產科實習結束前由科室負責出科技能考試及理論考試。

2、婦產科實習結束后學生寫一份完整的婦產科實習小節，包括婦產科實習收獲體會、臨床工作能力、組織紀律及醫德醫風的自我鑒定。婦產科學習會同各病房教學干事、帶教醫師給每位學生寫評語和綜合測評實習成績。