[計劃模板]會計實習計劃(篇七)。

一分耕耘，一分收獲。實習是我們從校園生活進入社會生活的一個過渡期。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析，幫助我們開展接下來的工作。那么，怎么樣動筆寫實習范文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[計劃模板]會計實習計劃(篇七)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一、實習的目的

頂崗實習是在學生學完所有專業課程，掌握會計專業基本理論和方法，并經過一定實踐教學訓練后，開展面向社會的專業實踐，是一次就業前的“崗前練兵”。

通過頂崗實習，更好地理解會計的性質、特點，明確會計工作在經濟活動中的'重要地位：

使學生能夠理論聯系實際，鞏固課堂上所學的專業知識，了解會計工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會計的能力和技巧；通過頂崗實習，還可以使學生增強分析問題、解決問題的能力，提高實際工作的適應性。

二、 頂崗實習的基本內容

根據會計專業教學大綱的要求，學生畢業實習需要了解以下內容：

（1）了解實習單位經營概況，含行業特點、規模、效益等。

（2）了解實習單位會計概況，企業會計組織機構的設置；企業會計核算和財務活動的數據處理程序、方法；企業建立計算機會計信息系統的經驗；企業內部財務會計控制制度。

（3）了解并盡可能參與實習單位專業技術工作。

三、頂崗實習的方式、方法

1．頂崗實習的方式

由于會計專業是一項具有高度責任性的工作，頂崗實習只能以聽介紹、看歷史資料，取得信任后在指導教師指導下盡可能參加實際操作的方式進行。

2．頂崗實習的方法

在實習單位工作繁忙的情況下，要想獲得實習單位的支持和指導，取得好的實習效果，只能“以尊重換關心”、“以勞動換勞動”的方法進行。

四、頂崗實習的要求

1．按實習大綱要求的實習內容完成實習任務

2． 遵守實習紀律，按實習單位勞動紀律出勤，不無故缺勤，有事向單位請假；愛護實習單位公物；遵守單位保密要求，未經實習單位允許，不許將有關資料公開引用或外傳；尊重企業的干部和職工，虛心學習，服從企業工作安排。

3．根據每日實習內容和心得寫實習日記。

4．實習結束前根據實習實際情況寫出實習報告，加蓋實習單位公章后帶回學校，由學校指導老師評定成績并收齊后交教研室備案。

5．由實習生請求實習單位填寫“畢業生實習鑒定表”，對實習期間表現出的思想品德、工作態度、勞動紀律、業務能力等情況作出鑒定，加蓋實習單位公章后帶回學校，由指導教師收齊后交教研室備案。

五、頂崗實習的指導

1．以校內專業教師為主，同時聘請實習單位會計實際工作者擔任實習指導老師。

2．指導老師負責學生畢業實習方式、方法的指導和專業技術問題的解答。

3．指導教師負責對實習學生的檢查（動態檢查和實地抽查），對違紀和不按規定實習的學生及時給予批評教育，對情節嚴重者請示學校作必要處理。

4．指導教師應關心學生生活和健康，防止事故的發生。

六、頂崗實習成績評定

1． 實習成績評定標準（滿分100，其中“頂崗實習鑒定表”40%，“實習報告”40%，實習日記20%）

2．有下列情況之一者，應評為不及格

（1）違反實習紀律，擅自離開工作崗位者

（2）不按實習單位規定制度辦事，違法亂紀，造成不良影響者

（3）不按實習計劃實習，未完成實習任務者

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計劃精選: 畢業實習計劃(篇七)

一般來說，有付出就有收獲。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力，寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題，對我們今后的工作很有幫助。哪些好的實習范文值得借鑒呢？以下是小編收集整理的“計劃精選: 畢業實習計劃(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一、實習目的與要求

1.實習目的

畢業實習是生物工程、生物技術專業的必修課，是在完成全部基礎課程和專業課程的學習后所進行的實踐環節。通過到企業生產環節進行實習，進一步鞏固加深課堂所學過的理論和專業知識，提高實踐能力、動手能力、解決問題和分析問題的能力，為后續畢業設計以及畢業論文打下堅實的基礎，也為就業提供一定的機會和經驗，甚至通過實習，自己的努力，有可能簽訂就業協議。因此畢業實習是對學生綜合能力的一次全面檢驗和提高過程。

2.實習要求

(1)實習之前要認真復習專業知識，鞏固實驗、實踐技能;

(2)實習期間要理論聯系實際，善于觀察問題、分析問題、解決問題，以認真求實的精神，虛心向技術人員、工人學習請教，向實踐學習;

(3)認真接受安全教育并嚴格遵守，注意保守企業商業機密;

(4) 不怕吃苦，不怕累，對每一個工藝過程都要認真操作，嚴格遵守實習紀律;

(5)認真完成實習筆記、實習報告及實習總結等內容。

二、實習內容及組織形式

1.實習內容

(1)了解實習單位歷史、生產現狀及發展遠景等;

(2)掌握企業的產品結構及在市場的地位;

(3)掌握產品的工藝流程及各生產環節操作注意事項;

(4)了解車間布局，掌握設備操作流程;

(5)了解企業的營銷理念及科研開發狀況;

(6)分析車間的質量控制點，提出產品質量提高的合理化建議;

2.實習組織形式

采用分散方式，統一管理，學院不定期地通過電話或親自走訪了解實習情況，同時也要求實習生隨時與指導教師取得聯系。

三、實習程序及學時分配

1.實習階段(6周，xx年1月9日-3月16日)

學生可通過各種關系，聯系與所學專業相關的生產企業或科研院所，如食品廠、酒廠、調味品廠、有機酸廠、味精廠、制藥廠等。從事的實習崗位不限，如車間操作、化驗室、市場營銷均可。實習總結上面要有實習單位評語和蓋章。

在實習期間，無論在哪個崗位，都要在指導老師或車間師傅的具體指導下，認真虛心學習操作技能，細致觀察，開展每項工作都要征得同意方可。認真細致、實事求是地記好每天的實習日記，作為實習結束后撰寫實習報告的重要參考資料。特別提醒：3月18日晚之前必須到校，班干部檢查。

2. 實習總結(1周，xx年3月19日-3月23日)

實習指導教師組織同學總結，要求每個同學匯報自己的實習狀況，按時上交相關表格，填寫內容主要包括：

(1)實習單位的概況;

(2)實習部門或車間的生產流程、生產設備和產品質量控制要點的論述;

(3)實習經過、心得體會和主要收獲;

(4)對企業的經營管理、營銷、科研開發等提出自己的見解和合理化建議;

(5)通過實習對學校開設的課程提出改進意見和建議。

四、考核內容與方式

成績評定按五級分計(優、良、中、及格、不及格 )，其中實習紀律、出勤等占20%;實習筆記占20%;答辯占30%;實習報告占30%。

評定標準如下：

1.優秀 能很好地完成實習任務，達到實習大綱規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結，并能運用學過的理論知識對某些問題加以分析，實習報告格式規范。嚴格遵守實習紀律，不缺勤。實習筆記很認真，內容詳細而全面。實習態度積極主動、認真勤奮，答辯成績優秀。

2.良好 能較好地完成實習任務，達到實習大綱規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結。實習筆記認真，內容全面。實習態度端正，實習期間無違紀行為。現場提問、口試或筆試能較好地回答問題。

3.中等 能完成實習任務，達到實習大綱規定的主要要求，實習報告能對實習內容進行比較全面的總結，考核時能正確回答主要問題。實習筆記比較認真，內容較為全面。實習態度端正，實習期間無違紀行為。

4.及格 實習態度基本端正，完成了實習的主要任務，達到實習大綱中規定的基本要求，能夠完成實習報告，內容基本正確，但不夠完整、系統。實習筆記能記錄主要內容，但不夠全面、系統?？己酥心芑卮鹬饕獑栴}。實習中雖然有輕微的違紀行為，但能夠深刻認識，并及時糾正。

5.不及格 凡屬下列情況之一者，實習成績以“不及格”論。(必須重修)

(1)未達到實習大綱中的基本要求，實習報告及實習筆記馬虎潦草或有明顯錯誤者;

(2)實習期間無故曠課或參加實習不足總時間的2/3者;

(3)嚴重損害學校聲譽、影響企業與學校關系、打架斗毆者或嚴重違法亂紀，觸犯刑法者。

實習學生數：生物工程0801、0802、0803、0804，生工學0801(共203人);生物技術專業0801、0802(73人)，共計276人。

[計劃模板]實習工作計劃模板

三人行，必有我師。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫寫實習范文可以幫助我們發現問題，解決問題，提升自我能力。哪些好的實習范文值得借鑒呢？以下是小編為大家收集的“[計劃模板]實習工作計劃模板”僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、 班級情況分析

全班共有52位同學，其中男生28人，女生24人；借宿生共有35人（男生 20人，女生15人），走讀生17人。本學期的目標是培養學生良好的學習習慣，爭取引導學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

二、實習期間班主任工作目標：

1、引導學生培養良好的行為習慣和學習習慣。培養學生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。

2、構建良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、協助原班主任指導培養班級小干部。

5、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

因此，針對以上目標我制定了前八周的工作計劃表，計劃表分為常規工作計劃和每周工作計劃。

當然作為一名實習老師，不僅需要按計劃做好每件事，同時也需要提高自己的自身素質。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響。然而作為實習班主任和本班的正式班主任還是有一定區別的，很少有時間和他們密切接觸，難以真實地了解班內情況。所以為了對同學們增進了解，抓住一切可能的機會和他們接觸。要把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。

教你寫計劃: 會計實習規劃模板

大家都說，實踐后才會有收獲。實習對于學生來說是一個接觸社會的好機會，寫實習范文是在實習的基礎上完成，運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。優秀的實習范文是什么樣子的？下面是小編幫大家編輯的《教你寫計劃: 會計實習規劃模板》，希望對您的工作和生活有所幫助。

一、實習目的

通過實習，使學生全面地掌握企業會計核算的基本程序和具體方法，以及審計的程序和方法。加強學生對會計和審計基本理論的理解和基本方法的運用 ，將會計、審計的專業理論和實務有機地結合在一起，加深學生對會計和審計工作的認識，為今后所從事的審計、會計工作打下堅實的基礎。

二、實習內容

(一)了解企業概況(但不限以下內容)：

1.實習單位所在的行業特點，實習單位業務流程的特點;

2.實習單位資金投入、資金周轉、資金退出的情況;

3.實習單位財務管理組織形式、原則和各項資金管理方法;

4.實習單位財務分析的主要內容和方法;

5.實習單位會計現代化管理方法的應用;

6.計算機在會計信息處理中應用的情況及前景;

7.會計新準則實施對會計核算的影響;

8.與注冊會計師行業相關的政策與法律法規;

9.實習事務所的基本情況(含規模、類型、注冊資本等);

10.實習事務所的組織構架與管理體系。

11、了解實習單位某一審計業務的操作流程。

(二)具體內容

1、熟悉實習單位各種會計業務的操作流程，包括填制憑證(包括科目匯總和憑證裝訂)、登記賬簿(包括登記賬簿和結賬)、編制報表(資產負債表和利潤表)。

2.具體進行各種原始憑證和記賬憑證填制，各類明細賬和總賬的登記和資產負債表、損益表及現金流量表的編制

3.在了解實習單位所使用的財務軟件的基礎上，能夠熟練的運用財務軟件進行各種經濟業務的處理，如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算，財務報表和內部成本報表的編制等。

4、協助實習單位人員完成審計業務約定書的簽訂、審計計劃的編制、審計過程、審計意見的形成和審計報告的編制。

三、實習時間安排

第六學期，共16周。返校實習交流時間另行通知。

四、實習地點與方式

1、實習地點

由學生根據就近(指原籍)、相關(指專業)和安全的原則，自行選擇實習單位。

2、實習方式

主要為頂崗實習，學生盡可能在實習單位和多部門輪流上崗，以便接觸到更多的業務，學到更多的知識與技能。

五、實習考核辦法

實習成績評定主要考核以下三個方面內容：

1、實習單位對學生的評價

由實習單位對實習生的實習紀律、出勤率及工作業績等方面作出鑒定。(注：實習結束時，由實習單位對學生實習情況做出鑒定，加蓋公章后由實習學生帶回。)

2、提交的實習報告

實習報告包括兩大部分。第一部分為實習專題報告。要求學生在實習期間就單位某一實際問題作深入調查研究后，撰寫有一定理論深度的調查報告，字數不少于3000字。專題報告包括實習單位簡介、實習單位在某一專題方面現狀，存在問題和值得借鑒之處，對策和建議等。實習報告第二部分為實習小結，對本人在整個實習期間的工作表現、體會與感受作如實反映。

3、和班主任以及實習指導老師的聯系情況。實習學生在兩周內向班主任報告實習單位和聯系方式，每月向指導老師匯報實習情況一到兩次。

經考核，成績不合格者按學籍管理的有關規定處理。考核成績記入學生成績檔案。

六、實習注意事項

1、遵紀守法，講文明、講禮貌，充分體現大學學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不要做有損于學校榮譽的事。

2、嚴格遵守實習單位的規章制度，嚴守國家與企業機密，保護公共財產。借閱的文件和資料不得丟失和損壞，未經實習單位同意，不得公開引用數字資料。

3、端正實習態度，學生實習上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向實習單位有關領導請假。

4、認真完成實習內容，在實習中要積極主動地做好承擔的任務，加強實際操作能力的鍛煉。

5、 要充分認識畢業實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應用這過渡階段的有利因素，多向相關人員請教。

6、初到社會，初到企業，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務的安全。

7、畢業實習必須按規定時間進行。實習結束后必須及時返校，交回相關材料和參加實習。

[計劃模板]專業實習計劃范文

一分耕耘，一分收獲。參加實習能夠拓寬我們的視野，寫實習范文可以對實習內容進行總結，讓我們了解理論知識和實踐的差距。我們怎么動筆去寫實習范文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[計劃模板]專業實習計劃范文》，僅供您在工作和學習中參考。

1. 任務

教育實習的任務包括教學實習、班主任實習和教育調查。

2. 教育實習的內容

(1)了解實習學校

了解實習學校、實習班級、實習學科、教研組等基本情況，了解各種規章制度；觀摩實習學校的集體備課、示范課、班主任等教育活動。

(2) 教學實習

教學實習是教育實習的重要環節。通過教學實習，使實習生熟悉教學的全過程，初步掌握從事課堂教學工作所應具備的知識、技能和技巧。要求實習生初步了解小學教學各個環節的基本要求，根據小學課程標準要求和所在教研組的教學計劃，在指導教師和帶隊教師指導下，認真做好聽課、備課、寫教案、試講、上課、輔導、作業批改等各環節的實習工作，確保教學實習任務的完成。

① 聽課是上好課的基礎

實習生到達實習學校后，第一周原則上不允許上課，帶隊教師應和實習學校的領導和指導教師溝通，讓實習生第一周全面聽課，整個實習期間聽課節數不得少于10節，其中本專業的課程不得少于6節。聽課后，各實習點的帶隊教師和小組長應組織學生進行評議，取長補短，做好上課的準備。

② 備課是教學工作的起始環節

實習生應在實習學校確定的指導教師和帶隊教師的指導下，認真鉆研教材，并進行集體備課，認真編寫教案。備課要充分，教案要詳細。教案要在上課前兩天送指導教師和帶隊教師審閱，簽字后方可上課。在進入課堂前一定要進行試講，試講由指導教師和帶隊教師主持，同小組實習生參加。試講合格方可上課。

③ 上課是教學工作實習的中心環節

每個實習生都要至少擔任所教學科一個班的教學工作。每個實習生實習期間應上4—6節課。實習生要遵守課堂教學常規，嚴格執行教學計劃。實習生上課時，應有指導教師或帶隊教師聽課，沒課的同小組實習生必須聽課，并做好聽課記錄。

④ 評教是教學實習不可缺少的環節

原則上，要求對實習生的每一堂課都應進行評議。評教會由指導教師或帶隊教師主持，所有聽課人員均應參加。每次評議都要有記錄和評語。

⑤批改作業和輔導是課堂教學的后續環節

實習生批改作業要認真及時，批語要慎重，字跡要清楚、端正。在輔導中，對學生要親切、耐心，要善于啟發，答疑要準確。

(3) 班主任工作實習。

通過班級管理工作的實習，要求實習生完成一定的班主任工作任務，初步學會制訂班級工作計劃、進行調查研究、開展主題班會、團隊活動、課外活動及進行個別教育等工作。

①班主任工作實習的目的在于使實習生初步掌握班主任工作的內容、特點和工作方法。實習生要滿腔熱情，愛護學生，對學生全面負責。每個實習生要固定一個班級。

②實習生要認真學習實習學校班主任工作有關規定，明確班主任工作的具體內容、目的和要求。認真傾聽原班主任介紹，深入到班級熟悉情況，盡快認識本班學生。根據班內情況和學校班主任的要求，制定班主任工作實習計劃，送班主任和帶隊教師批準后執行。

③實習生要根據班主任工作實習計劃，積極主動地做好日常管理和教育工作，

實習生到達實習學校后，第一周原則上不允許上課，帶隊教師應和實習學校的領導和指導教師溝通，讓實習生第一周全面聽課，整個實習期間聽課節數不得少于10節，其中本專業的課程不得少于6節。聽課后，各實習點的帶隊教師和小組長應組織學生進行評議，取長補短，做好上課的準備。

② 備課是教學工作的起始環節

實習生應在實習學校確定的指導教師和帶隊教師的指導下，認真鉆研教材，并進行集體備課，認真編寫教案。備課要充分，教案要詳細。教案要在上課前兩天送指導教師和帶隊教師審閱，簽字后方可上課。在進入課堂前一定要進行試講，試講由指導教師和帶隊教師主持，同小組實習生參加。試講合格方可上課。

③ 上課是教學工作實習的中心環節

每個實習生都要至少擔任所教學科一個班的教學工作。每個實習生實習期間應上4—6節課。實習生要遵守課堂教學常規，嚴格執行教學計劃。實習生上課時，應有指導教師或帶隊教師聽課，沒課的同小組實習生必須聽課，并做好聽課記錄。

④ 評教是教學實習不可缺少的環節

原則上，要求對實習生的每一堂課都應進行評議。評教會由指導教師或帶隊教師主持，所有聽課人員均應參加。每次評議都要有記錄和評語。

⑤批改作業和輔導是課堂教學的后續環節

實習生批改作業要認真及時，批語要慎重，字跡要清楚、端正。在輔導中，對學生要親切、耐心，要善于啟發，答疑要準確。

(3) 班主任工作實習。

通過班級管理工作的實習，要求實習生完成一定的班主任工作任務，初步學會制訂班級工作計劃、進行調查研究、開展主題班會、團隊活動、課外活動及進行個別教育等工作。

①班主任工作實習的目的在于使實習生初步掌握班主任工作的內容、特點和工作方法。實習生要滿腔熱情，愛護學生，對學生全面負責。每個實習生要固定一個班級。

②實習生要認真學習實習學校班主任工作有關規定，明確班主任工作的具體內容、目的和要求。認真傾聽原班主任介紹，深入到班級熟悉情況，盡快認識本班學生。根據班內情況和學校班主任的要求，制定班主任工作實習計劃，送班主任和帶隊教師批準后執行。

③實習生要根據班主任工作實習計劃，積極主動地做好日常管理和教育工作，等教育。

5. 組織指導學生進行教育實習總結、交流。

6. 評審學生教育實習成績。

7. 實習結束前，要向教科院實習領導小組推薦參評優秀實習生名單，按25%推薦。

經常與原班主任和指導教師溝通，對較重大的偶發事件，要及時報告并處理。要有計劃地在原班主任參與下組織2—4次班集體活動，活動后要進行評議總結。

④ 在原班主任的指導下，組織指導學生開展豐富多彩的課外活動。

(4) 教育調查。

通過教育調查研究，考察、了解基礎教育教學改革的現狀與發展趨勢。

①了解基礎教育的基本情況，歷史、現狀與發展。

②學習優秀教師的先進事跡、教育、教學經驗、教學方法與教改試驗成果。 ③了解教育對象的家庭情況、心理、生理特點、學習態度與方法，知識結構，智能水平及行為習慣等，進行有針對性的幫助教育，每個實習生要寫出一份了解個別學生的報告，掌握學生工作的.特點和方法。

今日計劃: 實習規劃安排(篇七)

一分耕耘，一分收獲。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧，對于自我提升有著十分重要的作用。我們怎么樣才能寫好實習范文呢？小編特地為您收集整理“今日計劃: 實習規劃安排(篇七)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、頂崗實習組織機構和工作職責

1、學生頂崗實習教學工作領導小組

組長：校長

副組長：分管教學副校長、教務處長

成員：教研室主任、教務員、頂崗實習校內指導教師

主要職責：

(1)負責全校學生頂崗實習工作的組織、管理、協調、指導、監控，組織研究和及時解決實習中出現的重要問題，確保頂崗實習順利進行。

(2)負責建立健全校學生頂崗實習管理制度;負責收集、初審全校各專業《學生頂崗實習計劃》、《學生頂崗實習教學大綱》和《學生頂崗實習指導書》等實習教學文件并報主管教學校長審批。

(3)負責學生頂崗實習工作的年度經費概算，審核學生頂崗實習經費。

(4)負責組織抽查學生頂崗實習工作情況，評選校級學生頂崗實習工作優秀單位和個人，開展經驗交流。

(5)根據專業要求建設校外頂崗實習基地;檢查、評估實習基地建設情況。

(6)按要求配備帶隊教師和實習指導教師;完成頂崗實習的成績評定、資料歸檔等工作，進行實習總結;按時上報實習各種相關資料。

2、學生頂崗實習工作辦公室領導小組

組長：招生就業辦公室主任

副組長：教務處長

成員：學生處長、頂崗實習班級班主任

主要職責：

(1)協助推薦學生頂崗實習單位，簽訂實習協議，落實實習崗位;對于實習期就業的學生，簽訂就業合同，做好畢業生的跟蹤調查，做好就業穩定工作。

(2)負責本校學生頂崗實習中的具體管理工作。制訂具體的《學生頂崗實習管理細則》，負責開展學生頂崗實習前的紀律和安全教育工作;并按要求配備實習管理班主任;負責與實習單位溝通，深入現場做好調查研究，解決實習中的問題。

(3)與接受學生頂崗實習生的企業簽訂協議，要求企業指定一位主管學生實習工作的領導(一般由人事培訓部主管領導兼任)，負責配置實習資源、協調工作，同時配備實習指導技師，負責學生在工作崗位上的技術學習、頂崗實習、思想、安全、紀律教育，確保頂崗實習教學質量。

二、頂崗實習目標、實習內容和具體要求

(一)頂崗實習目標：(見任務書第二條)

(二)實習內容與要求(見任務書第三條)

三、時間安排

頂崗實習一般在每年的6月底對春季班和10月中旬對秋季班進行為期一周的頂崗實習前的教育，正式實習時間為30周，編寫實習報告2周。共計33周。學生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。

四、成績評定

根據實習日記、實習報告成果及實習單位對其本人的實習鑒定書以及巡視檢查情況，綜合判斷實習質量，評定實習成績，成績評定為五級：優秀、良好、中、及格、不及格

五、其他事項

本計劃以頂崗實習章程為指導，以實習任務書為依據，根據每年的實際情況可能要稍做調整。

[推薦計劃] 實習工作計劃模板

古人曾說，力行而后知之真。大學生參加實習工作能夠更好地提升自己，寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節，為我們指引成長的方向。寫實習范文要注意哪些方面呢？下面的內容是小編為大家整理的[推薦計劃] 實習工作計劃模板，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

本教期我正在6（3）班擔負睹習班主任，輔佐班主任陳先生配合經管班級各項事件。依照教校本教期的班主任任務企圖，我本身也列出了一份企圖。

一、班級根本狀況：

6（3）班本教期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部先生均為借讀生，且絕年夜部門去自本志華教校。先生的進修底子、糊口風俗、行動標準等圓面皆存正在必然的不敷。

二、本教期任務重面：

1、鼎力引導先生干部任務，依托干部及班散體的氣力，構成優越的班風、教風。增強落后生的教誨轉化任務，用“鼓勵教誨”、“勝利教誨”等迷信手腕，引誘、轉化落后生。

2、構造先生停止平安、衛生、規律、法造、抱負及愛國主義、散體主義等思惟教誨；普遍展開愛校、愛班等舉止；進修“校規”、“校紀”，實在落實戰。

3、寬格實行德育，造定、等班規并寬格執行。應用班會課或課余時光展開情勢多樣的主題班會，豐盛先生專業糊口。

三、接納的詳細步伐：

1、抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行動標準等。

2、對先生當真背責，常常深刻班級，寬格課上、課間的規律請求，認真檢討班級戰臥室的衛生，勤看、勤管，看重先生的思惟任務。關于一般進修沒有主動或進修沒有用心的先生，實時找先生交心，實時收現成績、實時辦理成績。

3、增強落后生的轉化任務戰經管：面向全部先生，分類施教，增強對落后生的教導，要從關懷、愛惜先生的角度動身，理解關懷先生。多取先生戰家長交換實時理解先生的心思變革，控制他們發展路途上的成長狀況，爭奪使落后生正在進修戰規律圓面皆有提高。

4、培育種植提拔先生優越的進修風俗戰糊口風俗

優越的行動風俗使一小我私家的畢生成長受害非淺。是以，正在班級停止優越人格的養成教誨是非常需要的。同時也要增強進修方式的引導，進步進修服從是班主任常常的一項任務，也是好生轉化的中間，班主任講渾普通的進修方式，迥殊是它的感化戰意義，并要慢慢培育種植提拔先生準確的進修方式，課前預習，當真上課，課后實時溫習，頻頻溫習，得當操練。要頻頻安排，理解后再接納步伐改正，曲到那個進修習慣養成，還必要針對每科的詳細狀況對詳細科目標進修方式全圓位的引導?？椗d致小組，做為進修扶貧小組，讓先生講授生，進步其散體白手起家的才能，同時也讓小組的同窗正在進步本身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。

5、關于一般進修立場沒有正直的先生，取家長實時聯絡，要重視班主任取家長的交換，重視教校教誨取家庭教誨的分離?？粗厝〖议L的相同，坦誠相待，能力使教校戰家長對先生的教誨有分歧的請求戰立場，只要常常取家長相同交換，針對先生進修、糊口中存正在的成績，同家長殺青共鳴，能力充沛變更家長的主動性，合營教校教誨好孩子

6、實時理解教情：正確掌握先生對常識的控制，果材施教，正在重面易面高低光陰，以增進全班結果的仄穩、踏實地上升。

7、培育種植提拔班級干部：實時召開班干部集會，針對他們正在任務中涌現的成績，教給他們任務方式，使他們明白本身的職責，指出他們的劣缺陷戰以后勤奮任務的標的目的。特別是班級的樹模員，更要請求他們實時輔佐班干部做好班級的平常經管任務。同時，還請求他們注重班干部成員之間的互助，同心合力，擰成一股繩，努力正在同窗之間建立他們的威望，制造機遇，錘煉戰培育種植提拔他們的才能。

8、家教分離：常常連結取否先生家長聯絡，使教校教誨戰家庭教誨無機地分離起去。要沒有厭其煩的做好落后生的轉化任務，抓兩端、促中心，使全班構成一盤棋，實正成為一個聯結向上的班散體。

9、看重體裁任務：教誨先生上好全部教校開設的課程，主動加入體育錘煉，主動到場教校構造的文娛舉止，看重各項競賽的主動到場，培育種植提拔先生的到場認識。

10、抓好團隊任務：班級任務的一個緊張部門，就是班主任任務，是充沛發揚先生專長、聲張先生本性的有用門路。本教期將主動合營教校，分離實踐弄好各項舉止。

[實用計劃范文] 實習計劃最新模板

一般而言，只有實踐能克服經驗的錯誤。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節，為我們指引成長的方向。在寫實習范文需要注意什么呢？小編特地為您收集整理“[實用計劃范文] 實習計劃最新模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、實習目的

通過1個月的婦產科臨床實習，鞏固婦產科學理論知識，掌握婦產科臨床常見病、多發病的診療過程以及常用的診療技術操作，培養學生的臨床思維和獨立工作能力。

二、實習內容

（一）婦科

1、掌握婦科病史特點。掌握婦科雙合診、三合診檢查方法，要求能查清子宮大小及直徑5厘米以上的附件腫塊。能進行宮頸防癌涂片及陰道分泌物標本的采集。掌握常見癥狀（腹痛、陰道流血、白帶多、腹塊）的鑒別診斷要點。

2、掌握婦科常見病的診斷、鑒別診斷要點及防治原則：子宮肌瘤、子宮頸癌、卵巢腫瘤、卵巢畸胎瘤、子宮內膜異位癥、閉經、流產、輸卵管妊娠、滋養細胞腫瘤、前庭大腺囊腫及膿腫以及各種婦科炎癥。

3、熟悉婦科手術如全子宮切除術、附件切除術、輸卵管切除術的手術適應證、禁忌證以及手術前后的處理。通過手術了解盆腔手術的特點及女性生殖器的局部解剖。

4、熟悉小手術如診斷性刮宮（分段診刮）、宮頸息肉摘除、宮頸活檢、輸卵管通液、前庭大腺囊腫造口術的手術指征、操作步驟和術后處理。

5、了解婦女保健工作的重要意義及工作范圍。

（二）產科

1、掌握產科病史特點。掌握產科檢查方法，如骨盆外測量、四步手法和陰道檢查等。

2、掌握難產和繼發性宮縮乏力、枕后位及扁平骨盆、均小骨盆、臀位和巨大兒的診斷和處理原則。

3、掌握正常產褥期的變化及其處理。

4、熟悉產科常見并發癥的預防和處理原則。如妊娠高血壓綜合征、產前及產后出血、產褥感染、胎兒窘迫、胎膜早破等。了解常用胎兒胎盤功能監護的方法及其臨床意義。

5、初步學會三個產程的觀察及處理，掌握正常分娩機制；了解順產接生過程，掌握要點。熟悉產科常用手術操作，如人工破膜、靜脈滴注催產素、會陰切開縫合術、會陰撕裂修補術（Ⅰ－Ⅱ度）、宮頸探查術等。了解常見手術產包括臀位助產、低位產鉗術、子宮下段刮宮產的指征、步驟和術后處理。

6、了解產前檢查及圍產期保健的重要性及檢查內容。

三、實習安排

1、婦科2周。每個同學分管1-2張病床，在上級醫師指導下完成所管床位的各項醫療工作，至少完成完整病歷2份。每天早、晚查房各1次。

2、產科2周。每個同學分管1-2病床，在上級醫師指導下完成所管床位的各項醫療工作，至少完成完整病歷2份。每天早、晚查房各1次。

3、結合臨床實際，每周至少組織一次教學查房，每兩周安排一次病例討論，每兩周一次小講課，以提高實習生對婦產科的認識.

四、出科考核

1、每輪婦產科實習結束前由科室負責出科技能考試及理論考試。

2、婦產科實習結束后學生寫一份完整的婦產科實習小節，包括婦產科實習收獲體會、臨床工作能力、組織紀律及醫德醫風的自我鑒定。婦產科學習會同各病房教學干事、帶教醫師給每位學生寫評語和綜合測評實習成績。

[計劃模板]學生頂崗實習計劃810字

博學出于實踐。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。寫實習范文要注意哪些方面呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[計劃模板]學生頂崗實習計劃810字”，希望能對您有所幫助，請收藏。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自物理與電子信息學院ＸＸ級物理學漢班的ＸＸＸ，很榮幸能夠代表我校參加“國培計劃”內蒙古自治區20xx年農村牧區中小學（幼兒園）骨干教師置換脫產研修項目的全體頂崗實習同學在這里發言。非常感謝國家教育部、自治區教育廳、內蒙古師范大學以及實習學校能夠給我們這次鍛煉的機會，為我們提供一個成長和提高自我的平臺。

作為一名師范生，從進入大學那天起，我們就已經將“教書育人”這份責任擔在肩上。國家的重視，社會的關注，學校的期望，都讓我們感受到了肩上沉甸甸的重量。既然時代賦予了我們重任，給予我們傳承歷史、展望未來的使命，風華正茂的我們站在新的起跑線上怎能落后？

“國培計劃”是近年來國家推出的一個重大教師培訓項目，能夠有機會參與其中，有利于我們深入了解內蒙古自治區農村牧區的基礎教育現狀，增進自身的責任感與使命感。同時也能使我們在實習過程中找到自己的不足并加以改進，提升自身的就業競爭力。我相信此次頂崗實習，必將使初登講臺的我們積累一定的教學經驗，成為我們一生中寶貴的經歷。

此時此刻，我們將要背上行囊去遠航，我們將在這段難忘的日子里走出我們教師職業生涯的第一步，追求我們的人生目標，拓展我們的人生舞臺?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！睙o論這段路途有多么的辛苦，或是會遇到怎樣的挫折，我們都堅信，這些辛苦和挫折會成為我們前進的動力，會讓我們的羽翼更加豐滿。

下面，我謹代表全體頂崗實習生向所有關心我們的領導和老師保證：

在實習期間我們將嚴于律己，遵守學校的規章制度，處處規范自己的行為，展現我師大學生良好的精神面貌。端正態度，虛心好學，充分的利用此次“國培計劃”的機會，深入了解基礎教育，學以致用，將理論知識結合到實際的教學中去，提升自身的專業素養。積極主動地參與各項教學活動，熟悉教學過程，熟悉班主任工作過程，為以后的學習、工作打下良好的基礎。不辜負國家和學校的殷切期望。

最后，再次感謝學校領導對我們的關心和重視！祝各位領導、老師身體健康、工作順利！祝各位同學實習期間一切順利！謝謝大家！

計劃范本: 頂崗實習規劃(篇七)

自古圣賢之言學也，先以躬行實踐為先，識見言論次之。正式接觸社會工作之前都需要進行實習，寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。那么，怎么樣動筆寫實習范文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《計劃范本: 頂崗實習規劃(篇七)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

“國培計劃------山西省師范頂崗實習轉換脫產研修”今天正式開班典禮。我有幸成為“國培計劃------山西省師范頂崗實習轉換脫產研修”中全省225名學員中的一員，感慨良多。這次培訓我帶著領導沉甸甸的信任而來，帶著教學的困惑而來，帶著同事的期盼的而來，所以這個任務既光榮又艱巨。今天上午我又有幸成為長治的學員代表講話，感覺特別驕傲和自豪，我相信這次培訓一定會成為自己職業生涯中很重要的一段輝煌歷程，也確信在自己的努力下一定會有很大的收獲。

一、出發前夕

國培出發前說不出是什么感覺，孩子的不舍，家人的擔心，同事的羨慕和嫉妒，總讓自己走的多少有些猶豫。前日，對代課老師嘮叨的交代，對家人左叮囑，對孩子右叮嚀，走百天仿佛是走一年一般，呵呵。東西收拾起來真的好多，或許女的出門都是這樣吧，大包小包的總共整理了六個，還得由老公專程去送。所以對于我自己來說，這次出去這么長時間的脫產培訓是機會，是一次實在難得的機會，我需要這樣的機會！可是對于孩子來說我又實在放心不下，實在擔心，兒子正好上初二，特別關鍵的一年，雖然比以前有了很大的進步，但是離要求還差得很遠，老公的單位現在轉變作風卡得也挺嚴，這段時間對于兒子更是一個嚴峻的考驗。年齡不大，啰嗦不少，擔心多多，第一次發現，原來出門，除了開心還是會有許許多多別樣的情緒……

但愿一切都能順利……

二、昨日報到

昨天是國培報道的時間，現在心理還覺得不是滋味。本來是到太原師院報到，結果由于承辦教師的一時疏忽，“舍近求遠”折騰到臨汾師大，一天一路顛簸，最后到太原師院已經是晚上七點多了，真是勞命傷財。不過昨晚來了之后聽班主任講還不僅是我們長治通知有誤，還有本來也到太原師院報到，結果朔州的有兩位教師到了東北師大長春的，我們長治壺關的教師本來應該去陜西師大報到的結果也如我一樣到了臨汾。這次培訓國家這么重視，出巨資很認真地搞培訓，可以說國家重視，省里重視，一到市里便開了這么大的玩笑，當地的承辦人犯這樣的低級錯誤真是實不應該。我不知道這是是承辦人根本就沒有意識到這次培訓的重要性呢，還是承辦人慣有的工作作風，總之辦事這么高效實在不敢恭維。

三、培訓當日

今天是“國培計劃------山西省師范頂崗實習轉換脫產研修”開班典禮。到場的有省財政廳副廳長，省教育廳副廳長，太原市教育局局長，太原師院的院長和三名副院長及在本院培訓科目的系主任。典禮儀式莊嚴而隆重。但時間不長，每位領導到場特別準時，講話十分有針對性，重點突出，言簡意賅，點到為止，但語重心長，擲地有聲。整個開班典禮五位不同層次的領導和一學員代表講話，但不足一個半小時。這足以說明這些領導平時的工作作風。不象我們當地領導開會，下級不級等上半個多甚至于一個多小時，不能說明領導的官職之高，架子之大。

典禮之后是我們參加培訓學員各自分科組織。今天我也有幸成為我們學員在長治代表講話，感覺特別驕傲和自豪。我相信這次培訓一定會成為自己職業生涯中很重要的一段輝煌歷程，也確信在自己的努力下一定會有很大的收獲。