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實習班主任

發布時間:2022-11-30

實習班主任感悟怎么寫。

不登高山,不知天之高也。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力,寫寫實習范文一定要明確內容主題,要有重點,有自己的想法。在寫實習范文有什么秘訣呢?下面的內容是小編為大家整理的實習班主任感悟怎么寫,但愿對您的學習工作帶來幫助。

來到平山二中已經整整一個月了,上班時間我總是忙碌于辦公室與教室之間,忙著備課講課,工作重心也在班級的教學上。但是也不會忘記自己還有另外的一個身份,那就是15班的實習班主任。我們辦公室的老師們大部分都擔任著班主任的工作,每天看著老師們除了教學工作外之外,還要花費更多的時間精力關注班里的班務,進行班級管理,其中的辛勞不言而喻。

教育部印發的《中小學班主任工作規定》提到“中小學班主任與學生接觸較多,溝通便利,影響深刻,肩負著育人的重要職責”,并對班主任的具體工作職責作了明確規定:第一,做好中小學生的教育引導工作;第二,做好班級管理工作;第三,組織好班集體活動;第四,關注每一位學生的全面發展;第五,綜合利用各種教育資源。我作為一個新手實習班主任對于班主任工作還屬于一個門外漢,連門檻都還沒夠到,還只是停留在協助班主任管理班級衛生紀律的層面,要學習的還有很多。然而我們辦公室的班主任們都是有豐富經驗的,經過我一個月的觀察了解,班主任工作不是一時的工作而是時時刻刻都需要煞費苦心的付出,要求班主任要有高度自我犧牲精神的工作。

初中生正好處于青春期,身心都處于快速發展階段,叛逆是他們最顯而易見的特征。一個月里我看到過很多班主任老師因為學生的叛逆、不聽話、早戀等問題找學生苦口婆心地教導,甚至于請家長一起教導的例子?;蛟S我自己過了一個假青春期,看到那些叛逆的孩子對老師語重心長的話無動于衷,看著班主任對他們的恨鐵不成鋼,也會再一次感嘆班主任工作的不容易。

今天剛好看了公安大學李玫瑾教授關于青少年孩子早戀,父母如何處理的一個講座視頻,不僅就讓我想到了辦公室里班主任們每天忙著解決這些青春期孩子們的問題。李教授講到青春期孩子與異性交往與家庭情感的缺失有一定的關系以及對異性的吸引,班主任發現早戀問題第一態度是多做調查研究絕不采取回避,聽之任之,不聞不問的態度,更不能“草木皆兵”把學生之間的交往嚴厲禁止。如果實在解決不了,班主任最好是能與家長取得聯系,班主任、家長、學生三方協商解決問題,這樣做才會更好地促進學生的身心發展健康。

學生之間異性交往問題,只是班主任工作中小小一部分,但卻是不能回避,也不能不重視的一個話題。我們辦公室的班主任們處理學生的異性交往問題也采取了很多正確的做法值得我們借鑒學習。雖然目前我還沒有真正的深層次的接觸班主任工作,但已經循序漸進的學習如何做好一名班主任。

班主任工作,仁重道遠。班主任的身后連接的是一個個望子成龍,望女成鳳的家庭。班主任需要靈活地運用教育心理學知識、班級管理知識來引導每一個學生,發展每一個學生做到真正的教書育人。

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[推薦計劃] 實習班主任工作計劃怎么寫


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班級基本狀況:

本班共有學生61名,男生29名,女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉入,平均年齡9歲。該班學生人數全年級最多,班級氣氛活躍,群眾榮譽感強,學生對各種活動用心性高。班上有特長的學生也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發展,很多學生對自己的將來有必須的打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小,部分學生自制潛力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認真完成作業。很多行為習慣有待進一步培養。

主要實習工作:

(一)班級組織建設

(二)班級日常管理

(三)班級活動管理

(四)班級教育力量管理

(五)其他方面

日常工作:

(一)了解學生基本狀況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。找原班主任介紹該班狀況,找學生談話。

(二)做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的隊列狀況。指導早讀,組織學生就餐、午休、作業,下午督促學生衛生打掃。

(三)批改作業、批改周記、作文、試卷。

(四)開展主題班會

(五)對學生進行個別教育

(六)認真寫好實習日志

總結參考: 頂崗實習班主任工作回顧怎么寫


俗話說,一分耕耘,一分收獲。實習是對于學習成果或者相關課程進行實際操作的一種方式。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。哪些好的實習范文值得借鑒呢?下面是由小編為大家整理的“總結參考: 頂崗實習班主任工作回顧怎么寫”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

回首這一個學期的見習班主任工作,最大的感受是累并歡樂著,做一個好的班主任需要付出很多,同時收獲的也很多。作為一名頂崗實習教師兼見習班主任,我踏踏實實的在自我的崗位上工作,并在其他班主任教師的悉心指導下取得了必須的效果。本學期的實習班主任工作主要有一下幾點:

1、加強學生的思想政治教育教育,教育學生學會如何做人,如何生活,讓學生在思想上對學習對生活有正確的認識。注重對學生愛國教育和感恩教育的培養,讓學生實現全面發展。

2、轉變教育觀念,正確對待“差生”。沒有愛就沒有教育,作為一個班主任,應當用我們的愛去滋潤每一個學生的心田。班主任對一些后進生的教育要循序漸進,要明白教育后進生不是一蹴而就的事情,對待后進生要有很大的耐心。要適當的降低要求,多給予后進生表現成功的機會,這樣會充分調動他們學習的進取性和主動性,教師要善于學生踏踏實實的穩步前進。

3、落實好導師制培養對象工作,將學校提出的導師制培養落實到實處。導師制培養是隆堯一中在新學期提出的一項新的制度,作為實習班主任,幫忙本班級任課教師了解培養對象的基本情景,進取協調導師和培養對象之間的聯系時間,鼓勵學生與導師多交流。

一個學期的見習班主任工作讓我在各個方面的本事都得到了鍛煉,讓我的綜合素質有了很大的提高??墒俏疫€需要繼續學習,不斷提升自我的理論修養,為成為一名優秀的班主任不斷努力。

熱門體會: 實習班主任感悟如何寫


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四個月的實習,讓我對班主任工作有了比較深刻的認識,深深地明白:做一個好的班主任真不簡單。實習期間,雖然充滿忙碌與艱辛,但卻學到了許多書本上沒有的知識,提高了班主任工作技能。只有不斷總結,才能不斷地進步,下面和大家分享一下我的實習工作總結及感受。

本學期我擔任了07343班和09321班的實習班主任工作,在這短短的數月里,我學到了很多的東西,這里面包括我的指導老師賈老師和路老師給了我很大的'幫助。在他們的關心和幫助下,我認真做好每一個工作,對待學生不敢有絲毫馬虎,真正地做到互相關心、互相幫助。

在這個過程中,我學到了很多,一方面,及時了解學校各方面的工作部署和近期情況,做到心中有數;另一方面,能夠多接觸學生、多了解班級情況,特別是初步學到了學生會老師和班主任老師身上大量豐富的學生管理經驗,讓我獲益匪淺。

以下是我從幾個方面來回顧一下我這一個學期實習班主任各個方面的表現:

一、了解學生、交流溝通

作為一個班主任,一定要了解班上的每一個學生,才能更好地管理班級。在實習的一周里,我通過找班主任賈老師了解情況,參加班會活動,找學生個別談心,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主題思想、學習現狀、優秀生和后進生等。同時,還利用早讀、晚自習、聽課時間,深入班級,廣泛接觸學生,進一步了解學生,記住每一個學生的名字以及大體性格特征。

二、抓好常規工作

我作為實習班主任要做到班主任日常工作的一些“必到”:每天早上來督促學生進行早讀;及時管理相關的衛生工作;在兩操時間我也能及時到場積極配合班主任工作;晚自習時間管理班級自習紀律;在班會與行為養成課,也能積極參與。除了以上幾個“必到”之外我還主動去了解學生的相關情況,走到學生中間,和他們談心交流。

三、具體工作

1、德育方面:

做好德育工作。五育并舉,德育為首。班會課是德育工作的主陣地,我能積極參加班級中開展的多次班會,在班會中我從一個側面認識到很多學生,他們有著多才多藝的一面,有著很多平時學習中沒有表現出來的優點,這使我對孩子們有更加全面的認識。要走進學生的心靈最重要的就是要與他們多溝通,而不是一味的責罵,心與心的交流勝過一切!平時更是要利用一切機會滲透德育教育。

2、學習方面:

作為實習班主任,了解學生的學習情況也是非常重要的,我在賈老師那里學到了非常重要的一點:互相監督,互相學習。在班級中不乏有一些學生,平時學習懶散,賈老師運用集體的力量來感化他,促進他學習,而不是老師一味的單純說教。總之在班級管理方面:我作為07343班的實習班主任,在班主任賈老師的帶領下,能積極配合班級開展各類活動,關心班內的各項事務,認真塌實地干好每一次交給的任務,在班內還積極開展主題班會。在各類活動中,我時刻注重向老班主任學習,平時仔細觀察,及時記錄下來;課余還積極看相關的班主任學習的書籍,在思維共振中不斷進步。

3、衛生方面:

賈老師是一個工作非常認真負責的老師,她不但能督促學生認真積極的進行值日,而且在衛生工作上還有一套自己的方法。比如說當面對班中有同學沒有認真做值日,她沒有嚴厲的批評,而是用自己實際的行動來給學生示范,給他們最好的榜樣,我想在實施班級各項制度時,不僅要有相關的班級班規,而且還要實際的實施策略。從衛生方面我覺得要做到“落實到位,獎罰分明,downhot/fanwen/1566/細心仔細”,教學生如何去做衛生的方法,而不是一味地去做。

以上便是我在實習班主任工作中的點滴收獲。當然也有一些不足之處,比如在教育管理學生上有時會有些情緒化的東西在里面,往往追求速效,不夠有耐心,這些都是我以后工作中需要改正的,真正做到“有恒心,有愛心,有能力”的好老師。努力在今后的工作中及時總結經驗教訓,學會做一名稱職的班主任,爭取取得輝煌的成績。

衷心地感謝給了我無數幫助的陳老師。在以后的工作中,我將繼續學習與提高,做好班主任工作總結,為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。

[感悟借鑒] 班主任個人實習感悟


學者貴于行之,而不貴于知之。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[感悟借鑒] 班主任個人實習感悟》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

自己很榮幸能參加漢川市中小學班主任高端研修培訓,首先感謝學校領導給我這樣的學習機會,此次培訓僅此一天。但通過本次培訓,讓我對班主任德育工作有了深刻的認識和理解。在21世紀的今天,隨著社會對培養人的要求的改變,更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。我想,作為新時代的班主任,應做到如下幾點:

一、塑造富有個性的班主任

新課程要求,我們老師,尤其是班主任老師,更要塑造新的形象。為人師表為首位:班主任的德才學識、情感人格、言行舉止等都會給學生留下深遠的影響。班主任魅力形象應該具有:1將愛進行到底。只有愛學生的老師才會收獲學生的愛。愛就是要寬容,面對天真可愛的孩子偶爾的小缺點,得寬容處且寬容。2時尚無極限。除了衣著打扮要能給學生正確的時尚信息,言談舉止要讓學生感到老師是可愛的,親切的,熱情的。比如,可以有意識了解學生中流行的話題,感興趣的內容等等。3一身書卷氣。作為一個新時代的班主任,加強自身文化修養是大有必要的。班主任工作,從讀書做起。讀好知識書,如班主任的專業書刊,學科專業書籍,社會熱點的書,學生愛讀的書等等。人在江湖中,不能不通俗,但一定不能低俗,要有自己的底線,追求??傊?,一個班主任,首先是一個人,我們都希望自己能是一個有個性。

二、營造富有特色的魅力班級

魅力班級應該是有個性的,獨特的,獨一無二。一個好的班級評判標準,不在成績的高低,名利的多少。魅力班級則應該是能讓學生快樂成長的園地,在這個班級中,老師,學生都應該感到幸福,快樂。作為班主任,擔任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務。掌握一個有魅力班主任的基本要素,就能把握好魅力班級營造的訣竅。有一個老師說“教會學生拍手,舉手,握手”。魅力班級應該時刻充滿歌聲,掌聲和笑聲。比如;不同節奏的鼓掌等。掌聲折射的是人的心聲,它能從不同角度去影響著每一個學生。此外,還應該關注每一個學生,尤其是潛能生,鼓勵其舉手,善于觀察,用其所長補其所短。再者,告訴學生握手能廣交朋友,培養其團隊合作精神。一個班級的文化建設是重中之重。教會學生設計“家”,讓班級擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級活動,引導班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策,培養班級主人翁意識。集體的力量,共同開創獨特的魅力班級。

三、創造和諧團結的群體

蔡元培先生說過,“欲知明日之社會,且看今日之校園”。學校是培養人,發展人的地方。作為21世紀的小學班主任,應該能夠置身于團結和諧的工作群體中,讓自己與他人快樂成長。首先作為班主任,要深諳社交之道。學會交往:正確處理與學生的關系。蹲下來看學生,不是一味地嚴厲訓斥學生,要懂得觀注學生的需求,了解學生的心理,尊重學生的愿望與尊嚴。培訓中,有位老師在交流時說過:他的學生對他說道“老師,雖然我們平時不把您放在眼里,但我們已把您記在心里。”我想這位老師與學生的相處是成功的,他放下高高在上的形象,與學生平等交流,打成一片。他已經深深抓住學生的心了。

班主任工作是瑣碎的,但意義卻很重大。新的時代向我們提出了新的要求,新課程向我們提出了新的理念。我們要用真心、動真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一一個新型班主任。

以上是我在培訓學習期間的幾點心得體會。實踐出真知!相信本次培訓對自己今后教育教學工作中會有所幫助。我將繼續努力學習,更好地投入到工作中。

[實用計劃范文] 班主任工作實習計劃怎么寫


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有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!小學班級是小學的基層教育組織,而班主任是小學班級的管理者。他(她)要在學校校長的領導下貫徹國家的教育方針,根據一定年齡階段上小學生的發展特點,在班級中對實施學校教育教學計劃和其他各項工作進行管理。班主任不僅是班級的組織者,同時還是教育者,是發展中的兒童的精神關懷者。

隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也面臨著新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。班主任對班級的管理也將關系到能否讓班級充滿活力與創新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展。此次為期5周的教育實習,我們一項很重要的工作就是實習班主任工作,現在簡單擬訂個計劃!

一、實習班級:

樂師附小四年級(4)班。

二、原任班主任:

xx。

三、指導教師:

xx。

四、實習時間:

20xx年9月18日——10月15日。

五、班級基本情況:

本班共有學生61名,男生29名,女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉入,平均年齡9歲。該班學生人數全年級最多,班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發展,很多學生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的'時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小,部分學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認真完成作業。很多行為習慣有待進一步培養。

六、主要實習工作:

(一)班級組織建設。

(二)班級日常管理。

(三)班級活動管理。

(四)班級教育力量管理。

(五)其他方面。

七、日常工作:

(一)了解學生基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。找原班主任介紹該班情況,找學生談話。

(二)做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的隊列情況。指導早讀,組織學生就餐、午休、作業,下午督促學生衛生打掃。

(三)批改作業、批改周記、作文、試卷。

(四)開展主題班會。

(五)對學生進行個別教育。

(六)認真寫好實習日志。

八、具體安排:

1、第一周(20xx年9月10日——15日):熟悉班級常規工作,盡快熟悉學生,記住他們的名字,了解一部分學生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。

2、第二周(20xx年9月18日——23日):在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業完成、衛生打掃、自習等。組織學習《樂師附小文明禮儀》。

3、第三周(20xx年9月25日——30日):具體策劃、組織、開展主題班會:情系奧運奔向20xx。對學生進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。繼續抓好常規教育,進行常規訓練。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

4、第四周(20xx年10月8日——13日):對個別學生進行教育,對班級學生進行安全教育,培養學生的參與意識和集體主義精神。

5、第五周(20xx年10月15日——19日):撰寫班主任工作總結。

【實用感悟】 實習班主任感悟篇一


自古圣賢之言學也,咸以躬行實踐為先。實習是檢驗我們所學理論知識與實踐中的差距的一個重要方式。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【實用感悟】 實習班主任感悟篇一》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

班主任工作給我的最大的感受是:班主任不好當,作為一名班主任要比科任老師花費更多的心力,并且有更多的責任和要求,以下是我這段時間自己的一些體會:

首先,我認為作為一名班主任就要以身作則,現在的中學生正處在一個生理成長期和世界觀逐步形成的一個特殊的時期,作為老師,特別是班主任,他的一舉一動都會直接影響學生的思想行為和道德行為。因此,作為班主任,更應嚴格要求自己,提高自己的文化和道德修養,以感染和教育學生。例如,要求學生知錯就改,當我在工作中出現了失誤時,我也真誠地對學生說:“對不起,這件事是我沒查清楚,錯怪你了?!边@樣學生在生活和學習中做錯了,能夠主動地找到跟我認錯。

其次,要能夠發掘出學生言行的閃光點,每個學生都會有自己的閃光點,或大或小,但是作為一名班主任一定要發掘出自己學生的閃光點,讓他們體會到你的善意的期待和愛,并且能夠激發他們的潛力,增強他們的自信使他們走向成功。

然后,要發揮好班干部作用,我認為班干部就是老師的小助手,也是同學們的好朋友,能用好班級骨干是形成優秀集體的一個重要條件,可以使集體有一個“控制中心”,保證在統一的指揮下,能協調實現共同的目標,更重要的是通過班級工作實踐提高學生交際能力,組織能力和獨立工作能力。如班長全面負責班級工作;學習委員專項負責組織每天和雙休日后作業的收發;文體委員主持班級各項的文體活動;生活委員堅持每周的生活。組長管好本組的事。在班上發生問題,班干部能主動解決糾紛,化解矛盾。

最后,就是要形成平等和諧的師生關系,我認為平等和諧的師生關系是課堂教學的基石。只有在輕松自然的教學環境中學生才能思維活躍,敢想、敢說、敢問、敢于表現自己。才能激發學生的學習興趣,讓他們更樂于學習。也能和班主任形成更融洽的關系。

這樣才能使學生真正的發展,使班級更好,也就做到了一名合格的班主任。

熱門感悟: 實習班主任工作感悟其八


千里之行,始于足下。許多同學在實習時多多少少會有困難,寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“熱門感悟: 實習班主任工作感悟其八”,僅供參考,希望能為您提供參考!

來到灤平職教中心為期四個多月的實習生活即將結束,經歷了四個多月的實習生活,我初嘗了作為一名教師的“酸甜苦辣”,也正是因為這些酸甜苦辣使我真正體會到了作為一名教師肩負的責任。雖然班主任工作非常辛苦,可是在這期間我學到了很多東西,讓我受益匪淺。

在剛剛到達灤平職教中心的第一天我就被安排到高一七班擔任班主任一職。高一七班是文科班,共計57人,學生學習風氣濃厚,在整個高一級部可謂是佼佼者,正因如此,我的壓力也很大,但是我有信心,也定會珍惜這份來之不易的緣分,力爭成為學生心中優秀的班主任。

還記得原班主任在跟我交代班級情況的時候說的話:對待學生一定要嚴厲,尤其是你這樣的年輕老師,在最開始一定要鎮住每個學生,任何時候都不能隨便放松。我也積極向原班主任了解了本班的學生情況,管理方法等。

作為班主任,日常工作是非常繁瑣的,這一年齡段學生的特點決定了他們活躍的性格,未來能夠克服他們異常活躍的因素,我幾乎是和孩子們融合到了一起,通過這種方式的交流、溝通,我的工作開展的非常順利,也得到了原班主任的認可與贊揚。

雖然每個專業的學生特點都不一樣,但是每個孩子的上進心與學習的動力都是一樣的,為學生營造了濃厚的學習氛圍,我真誠的走進每一位學生,與他們每個人談話、溝通,共同建立了良好的師生關系,與學生們成為了相互信任的朋友。

在班主任工作期間,我個人覺得做的最成功的就是每次主題班會的召開,通過主題班會的召開,使得班級更具集體凝聚力,把班級營造成了一個和諧的大家庭,讓每位學生都能感受到班級的溫暖,這便為以后的班級管理奠定了良好的基礎。

實習生活雖然短暫,但是我卻得到了一次全面的、系統的鍛煉機會,作為一名實習班主任,在這期間我深深的認識到班主任對于一個班級的重要性,通過實習,同時我也發現到了自己在班主任這一方面的欠缺,通過這一學期的鍛煉,更加堅定了我在日后一定會努力奮斗,克服自身存在的問題及缺點,力爭成為一名優秀的班主任!

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