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實習計劃
最新計劃: 實習規劃篇一。
古人曾說,理論是實踐的眼睛。實習是每位大學生畢業之前都有的經歷,寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。在寫實習范文需要注意什么呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《最新計劃: 實習規劃篇一》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
根據縣委組織部統一安排,通過考核入圍的考生駐村期間主要工作內容是:
1、了解村情民意。要進村入戶,每人至少需走訪20戶群眾,掌握見習村的基本情況,主要包括經濟社會發展、農村基層黨組織建設、新農村建設、黨員群眾的意愿心聲、存在的矛盾糾紛等情況,加深對“三農”工作的認識。
2、參與中心工作。在村“兩委”成員的帶領下,圍繞縣委“323”工作方略,參與到農村基層黨建、新農村建設、計劃生育、信訪維穩、調解矛盾糾紛等工作。
3、掌握群眾方法。在聯系群眾、服務群眾的過程中,加強與群眾的感情交流,力所能及的為群眾解決一些實際困難和問題,得到群眾的認可。Sxw9.com
駐村見習期間,鎮黨委妥善安排組織委員、組織干事及洲上村干部陪同,及時掌握考生的相關工作信息,為駐村見習人員的提供必需的工作、生活條件,集中安排其食宿,確保安全。通過考察駐村人員思想政治素質、工作作風、工作態度和適應農村基層的實際能力,切實把有志到農村干事創業、綜合素質比較高的高校優秀畢業生選聘到大學生村官隊伍中來。
延伸閱讀
計劃收藏: 實習規劃書篇一
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實習目的
加強理論與實踐的聯系,鞏固運用所學的知識,培養分析問題、解決問題的能力和創新能力,完成專業培養方案計劃和實習大綱規定的目標。
實習方式:分散實習
實習要求
1.實習單位:實習單位由學生自己選擇,經家長同意并報實習指導老師確認;實習內容應根據要求,由學生和實習單位決定,并經指導老師認可。實習單位與實習內容應與專業密切相關。
2.實習時間安排在第四學期與第五學期之間的暑假,實習時間不少于6周。
3.所有實習學生必須在規定的時間內將實習情況登記表、實習鑒定表,及實習報告交給實習指導老師。實習情況登記表中登記的單位、實習鑒定表中的蓋章單位及實習報告中的描述的單位要一致。
4.實習學生必須端正實習態度,認識實習的重要性,積極認真地參加實習,保質保量地完成實習任務。
5.實習學生每周應至少主動與實習指導老師見面或聯系一次,在實習工作中要服從指導老師指導,注意人身安全,維護學校形象,遵守實習單位的有關規定,不打聽、收集與實習無關的資料和信息。
6.實習的主要成果為實習報告,實習完成以后,按規定認真寫好實習報告。實習報告要求如實報告自己的經歷和收獲嚴禁抄襲,格式必須規范,要求理論聯系實際,內容具體,觀點正確,結構合理、邏輯清楚,字跡清晰,文筆流暢,符合 實習報告格式及要求。
7.實習報告包括中文版本和英文版本,中文版本的字數不得少于3000字,英文版內容與中文版內容相符。主要內容包括:
a.實習單位的基本情況。包括單位的歷史、內部機構、人員組織、生產經營范圍、業務運作模式、發展規劃、經營和管理特色等。
b.實習內容的詳細總結(重點)。
c.實習的收獲和體會(重點)。
d.對實習單位經營管理方面的建議。
e.通過實習對學院教學工作的建議。
8.學生實習成績不合格必須重修,直至合格方能畢業。
實習成績不合格者,應重新實習。補作實習期間的費用,一律由學生個人自理。
未補實習或補作實習仍不及格者,按學籍管理的有關規定處理。
計劃參考: 實習規劃一篇
常言道,經歷過總有感悟和收獲。實習是我們將在學校學到的理論知識實踐化的一個過程。寫實習范文是對實習過程,結果以及體會以書面的形式呈現的一種方式。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《計劃參考: 實習規劃一篇》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
時間:xxxx-x-xx——xxxx-x-xx(8-7——8-18上午半天)
目的:熟悉施工過程,掌握總體流程,學習課本之外的知識、經驗。
任務:
1、了解三方的基本關系、職能、注意事項。
2、了解有關的的法律法規。
3、掌握整體的框架,明白總的布局。
4、學會看施工日志,嘗試寫一些施工日志。
5、看清楚建筑施工圖,到現場看施工過程。
6、學會處理一些相關的基本事物,培養獨立的觀察、思考、處理能力。
注意:
1、珍惜這次機會,嚴格遵守《保密條令》。
2、懂禮節禮貌,主動與人打招呼問好,體現自己的素質。
3、注意細節,觀察并體會他人的處事方式與方法。
4、吃苦耐勞,積極主動地辦一些能力范圍呢的事情。
5、不懂就問,注意場合和時間的安排。
建筑實習報告
根據學校安排我于報告x年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進行建筑施工實習,這是一個讓我了解施工現場的好機會,讓我更深一步的個人實習計劃書范文理論與實際的差別。
一:工程簡介
本工程是武漢市xxxx工程投資公司開發的公寓樓,工程單位是武漢第xxx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由實習第四樁基公司承建。由建筑xxxx設計院設計。采用實習報告剪力墻結構,柱子為異性柱。市人大代表述職報告為13000平方米,由3棟樓組成的建筑,現澆鋼筋混泥土六層實習結構。
二實習內容
1:木工
1)模板的種類及方法;
2)結構模板安裝的質量標準;
3)現澆結構模板安裝的標準;
4)現澆結構模板拆除的時間和順序;
5)建筑拆除的注意事項;
6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;
2:鋼筋工
1)鋼筋的種類及外形特征;
2)鋼筋的焊接方法及質量;
3)鋼筋冷加工的方法及工藝;
4)鋼筋的綁扎的及質量要求;
5)實踐活動總結綁扎的搭接長度要求;
6)各種構件保護層報告的控制方法;
7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;
3:混泥土工
1)攪拌機的種類,規格,拌和的原理;
2)震動器的種類,適用范圍;
3)施工律師事務所實習總結比的換算及標志牌的內容;
4)施工縫的留設實習報告處理方法;
5)混泥土的養護方法及要求;
6)混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;
7)混泥土工程的質量檢查內容;
三收獲與體會
首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。
月度計劃精選: 會計實習規劃篇一
眾所周知,實踐是檢驗真理的唯一標準。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。在寫實習范文有什么秘訣呢?以下是小編為大家收集的“月度計劃精選: 會計實習規劃篇一”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一、目的要求
通過在實習單位的實際操作,輪換會計崗位,處理各種會計業務,學習實習單位會計工作的具體程序和會計方法,進一步加深對會計要素和重大經濟業務事項的理解和應用,增強感性認識,熟練掌握會計操作技能,實現會計畢業生向合格會計人員的轉變。
二、實習內容
詳見“企業會計”實習大綱和“預算會計”實習大綱
三、實習方法
原則上要獨立聯系實習單位,分散實習。在實習單位會計人員的具體指導下,以計算機處理會計實務為主,人工操作為輔。聯系過實習單位的同學,必須在2月20日至2月22日三天內向班主任提交實習單位證明XX。證書應注明單位名稱、通信地點、實習指導教師、聯系電話,并加蓋實習單位公章。實習期間,學生應嚴格遵守實習單位的規章制度,服從輔導員的工作安排和指導。特別注意安全生產制度,高度重視住宿、旅行和乘車期間的人身安全。
經過多方努力,實在聯系不上實習單位的同學,必須在三天內向班主任提交書面申請
3.實習的起止時間(根據實習崗位不同填寫)
4、實習和實習的具體內容
5.收獲和經驗
6.對學校教學工作的意見和建議
撰寫畢業實習報告的要求:
1.畢業實習報告的六項基本內容必須寫全,不能遺漏。重點是寫好四五條。
2.實事求是,如實反映實習情況
4.我親自寫的,5月10日前提交給班主任,供相關導師審核。
5.經講師審核定稿后,按統一格式打印一份,報會計部。
不及物動詞實習評估和意見
已完成校外實習的學生,請實習單位進行實習鑒定并加蓋公章。
講師會給在學校完成模擬練習的同學寫評語。
鑒定和評論是完成實習和在學校注冊的依據。注冊后交給班主任轉會計系。
七、實習結果
會計部門應當制定統一的畢業實習成績評價標準,按照優秀、良好、中等、及格、不及格進行評價。通過或以上的學生將獲得8學分,未通過的學生將不會獲得8學分。
八、特殊事項
有補考科目的學生,根據學校的統一安排,按時參加補考。重新設立科目的學生,應當按照學校規定的時間和程序,自行申請并參與重新設立。
最新計劃: 規劃類見習報告壹篇
知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之愈益明。實習是我們步入社會前獲得經驗的途徑,寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢?以下是小編為大家精心整理的“最新計劃: 規劃類見習報告壹篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
前言:
土地規劃與管理課程作為專業基礎課,分別設置了課程實習的實踐教學環節。因此,按照20xx版教學計劃的要求,本教學實習指導書主要根據資源環境與城鄉規劃管理專業的知識結構、知識銜接關系、教學環節及其相關教學要求而編寫。同時,實習指導書與本課程所采用教材配套,作為學習土地規劃與管理課程的必備教科書使用,也可作為其它相關課程教學參考。
一、實習目的:
土地規劃與管理是一門戰略性、綜合性、地域性和應用性很強的學科。學習好土地規劃與管理這門課程,并能適應未來土地規劃與管理方面的理論研究與工作實踐,不僅需要有堅實的技術基礎知識和廣博的專業基礎知識,而且一定的教學實踐環節也是不可缺少的和極端重要的。因此,本課程的野外教學實習,對于進一步鞏固、掌握和靈活運用課堂教學的理論知識與技術方法,結合實際提高廣大學生綜合分析問題、解決問題的能力,使其畢業后能夠盡快適應實際工作,具有十分重要的意義。
二、實習時間:
20xx年5月17日到20xx年5月26日
三、實習地點:
廣州市白云區太和鎮北太路廣州民營科技園
廣州市南沙區
四、實習單位和部門:
廣州高新技術產業開發區民營科技園,科技園管理委員會
廣州地量行城鄉規劃有限公司,規劃所
五、實習內容:
通過廣州民營科技園管委會工作人員講解,學習民營科技園的規劃與實施情況以及科技園的招商情況,并在管委會工作人員的帶領下實地參觀了民營科技園太和片區的建設情況。
在廣州市地量行工作人員的帶領下,實地到廣州市南沙區考察南沙區的土地利用總體規劃和基本農田保護規劃。
六、實習總結:
(一)廣州民營科技館
廣州高新科技產業開發區民營科技園于19xx年經國家科技部批準建立,由廣東省科技廳、廣州市科信局、白云區政府共同建設,是廣州高新區五個園區之一,是國家科技部整點聯系的國家級民營科技園。經過十幾年的發展,民科園歷經由初始的產業化基地向集總部基地、創新研發基地和產業化基地于一體的綜合型園區的轉變,創建和引進了“廣州863產業化促進中心”與“廣東---獨聯體國際科技合作聯盟”等獨具特色的產學合作平臺,集聚了一批具有自主創新能力的高科技企業,初步形成了高新技術產業和民營總部經濟的集群。
廣州民營科技園分為太和區和江高片區,總規劃面積34.86平方公里。太和區片屬于高新技術產業和創新服務園區。位于白云區太和鎮西部,總面積26.4平方公里,主要發展民營總部經濟、科技研發和公共研發等功能;太和區將發展成為集高新科技產業研發基地、民營經濟總部基地、國際科技合作基地、創新服務中心、商業金融服務中心、綠色休閑會展區域和中高級居住群為一體的綜合新城區。
在去到科技園的時候,那里的工作人員給我們詳細的介紹了有關科技園的簡介,以及他們的知名品牌產品,比如,多姿洗發露、紅蜻蜓皮鞋等等。還有的就是空氣能熱水器,這個高科技產品不但在環保方面做了很大的貢獻,沒有任何的污染排放,而且利用的能源僅僅是機器內部運轉才需要耗電。它不會像太陽能般雖無污染,但是受天氣影響很大,而是有空氣的地方就能夠運轉。這正是21世紀新時代變遷需要的科技產品。另外,讓我很感興趣的是863產業化中心,這是一個鼓勵并培養大學生創業的基地?,F在的大學生人山人海,失業率很高,因此,國家教育廳一直在強調著各大高校要注重培養創新型人才。然而,大學生雖然想法新穎,敢于挑戰,不過很大的一個問題都卡在缺乏資金。恰好,863產業中心是不收取任何費用提供平臺并給予相應指導給需要創業的大學生(當然要在定期內有成績并給中心相應的股份)。
我覺得,科技館不管從它現有的產品,還是從它的十二五計劃來看,目光都是很長遠的,而且是緊隨著時代的變遷,做出適合甚至趕超當代的高新技術產品。因此,但我參觀過廣州民營科技館后,給我的感受是,學習環境這個專業,不僅要治理當今重度污染的環境,更多的是考慮如何去終止那些造成污染的源頭,這才是解決問題的根本方法。就比如發明了空氣能熱水器后再也不需要天然氣熱水器,這就減少了污染的排放。
(二)南沙濕地公園
南沙濕地景區位于廣州最南端,地處珠江入海口西岸的廣州市南沙區萬頃沙鎮十八涌與十九涌之間,被譽為“廣州之腎”。南沙濕地為人工濕地,原為珠江入海口灘涂,在上世紀圍海造田中成陸,經過多年科學的人工改造,逐漸形成了“碧波蕩漾、綠樹成蔭、荷花飄香、萬鳥齊飛”的美景。
南沙濕地具有極大的生態、經濟和社會價值,在維持生物多樣性、調節氣候、提供動植物產品等方面發揮著越來越重要的作用,是開展科普教育與科學研究的生態環保基地。游覽過程中,享受到“曲水蘆葦蕩,鳥憩紅樹林,萬頃荷色美,人鳥樂游悠”的境意。
南沙濕地良好的生態環境每年吸引十多萬的候鳥來棲息過冬,占廣州市候鳥總數的50%以上。據華南瀕危動物研究所20xx年統計數據顯示,在南沙濕地監測發現的鳥類多達148種,其中包括17種國家重點保護鳥類及20種省級重點保護鳥類,被譽為珠江三角洲的“候鳥天堂”。
南沙濕地公園雖然沒有我們學校附近的同沙的四分之一大,但是進去里面后發現的景觀還是不錯的。首先我們看到水上一排排的紅樹林,那里的空氣是多么的清新,我們踏著單車,我們頂著烈日,我們站在江邊與虎門隔江相望,我們站在樓閣上聽著一個游客講解著周圍的地理知識,我們遠遠望著虎門大橋,我們從高空下觀望周圍的基本農田分布,有著很多的遐想。仰望天空,想想,雖然每天都是處在同一片藍天底,站在不同的地方想法卻是有如此大的差異性。同樣的,每個人都處在同一片藍天底下,可是人與人的差異就是這樣子產生了不同層次的人。
濕地公園是圍墾公司經過20多年的圍墾和經營中,保持了農耕水養的產業結構,土地原始狀態良好,生態環境得到妥善保護。因此,南沙是個非常適宜生活的好地方。不過,南沙也是通達于虎門,香港,澳門的一個重要口岸,對于經商發展,還是起著很大的作用的。因而,南沙也是現階段及未來廣州發展的重點對象,也將成為一個發達的地區。從而,南沙的人均生活水平也將會有大大的提高。
在去這兩個地方課程實習后,我發現自己的見識有了一些長進,同時對自己的專業也多了一些了解,學到了一些書本上及在學校內說學不到的東西。所以,以后凡是實習都要加倍的認真對待。
[推薦計劃] 專業實習規劃之一
理論所不能解決的疑難問題,實踐將為你解決。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。寫實習范文是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。那么如何寫一份實習范文呢?下面的內容是小編為大家整理的[推薦計劃] 專業實習規劃之一,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一、外語類學生的就業形勢與前景分析
英語專業出來一般就是幾條路:
1、教師
如果你就是一個一般本科畢業,那么就去自己的城市的小學中學當個英語教師,如果繼續考研讀博,那么可以留在高校當老師?,F在大學已經嚴重貶值,英語專業更是下坡路,我們這邊現在很多初中都要求華師本部以上學歷。(我的家鄉還只是3線城市)現實真的很殘酷,除非你有很硬的關系。
2、外貿
外貿幾乎是所有英語專業學生都會提及的職業,要說完全和英語專業對口,其實也沒那么恰當,先不說這個職業的前景,但你自己必須考慮到這個職業一般要去大城市和沿海,要遠離家鄉。很多人把做外貿當跳板做幾年后然后自己發展,也有做到中途放棄的,怎么說了,做外貿沒有做教師穩定,謀事在人成事在天,一切看自己的造化。
3、翻譯
說到翻譯,英語專業的孩紙一定不會陌生,但是殊不知翻譯真的是一條漫長而艱巨的旅途,不要以為過了專八過了高口就可以很好的勝任。一切都是浮云,翻譯要求的精準性與時效性不言而喻,不是說隨便把一段話自己翻譯的認為不錯就可以了,作為一個專業的翻譯對于個人各方面的素養以及文化底蘊要求是很高的。翻譯這門藝術真的是高不可測,不過如果你只想去一下什么小作坊之類的公司翻翻字典就可以翻譯的。
專家介紹,從企業需求上看,英語專業學生就業形勢確實不容樂觀。很多企業目前更急需的是兩類英語人才:英語專業能力特別強的人才從事文字類工作,比如翻譯;除具備英語能力外還具有其它專業背景的綜合型人才從事市場、管理類工作?!敖陙砑议L和學生對于英語專業的熱情和投入一直居高不下,過度關注的結果,導致市場需求飽和,使大批只掌握了英語的求職者陷入了求職無門的窘境,故而目前,英語專業就業形勢不是很樂觀?!?/p>
二、自我評估(認識自我)
1、自己的興趣、愛好
出生在教師家庭的我,從小就培養了許多興趣愛好。打乒乓球、下象棋、慢跑、閱讀、聽音樂、上網等等,步入大學校門后,視野就更加開闊了,就更關心社會時事,感覺到的青年大學生肩頭上的責任感和使命感。
2、認識自己的職業性格
(1)性格的態度特征我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂。
(2)性格的情緒特征我的性格在情緒上偏向理智,因為從小打乒乓球的我在打球時體會到越是在比分拉近、關鍵的時候,沉著冷靜是多么的重要,從這里我學會了平靜心情以應對??捎袝r矛盾的是,還是會感性,情緒易波動。
(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較有毅力、堅持對一些事情不會輕易放手。
(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型,在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬于企業型的職業興趣者,按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創造型的人。
三、職業目標定位及實施
1、畢業前:
職業目標:外資企業中級管理人員。學歷目標:??粕厴I,取得??茖W位;取得律師從業資格、通過計算機二級和英語六級考試;通過注冊會計師考試 能力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備;鍛煉自身交際溝通能力,增加社會經驗權威資格認證;有一定的科研能力,發表 5 篇以上論文。經濟目標:校外兼職不少于一萬元。
2、畢業后:
學歷目標:取得本科學位 職務目標:外資企業中級管理人員,兼職一分 能力目標:很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。經濟目標:年薪 8-10 萬。
四、結束語
這只是我現在對自己職業的規劃,我是一切從實際出發考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會按照上面寫的一樣努力去做,爭取能夠像自己現在規劃的一樣。但計劃趕不上變化,當然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會不斷的更新,但是這個大方向是不會變的.青年導師李開復說:“追隨我心”。夢想與現實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,帶著自己的夢想上路,無論前面是什么。既然選擇了遠方,只顧風雨兼程。
計劃精選: 實習規劃其一
業精于勤荒于嬉。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。哪些好的實習范文值得借鑒呢?下面的內容是小編為大家整理的計劃精選: 實習規劃其一,僅供您在工作和學習中參考。
一、商道培訓宗旨:
通過學習,使學員能獨立處理所有會計實際操作,納稅和工商等事務,既能手工處理賬務,又能電腦做賬,并能進行財務分析,達到勝任企業主辦會計的要求,為學員的就業和工作提供雙重保險。
二、培訓對象:
1、有會計上崗證但缺乏實際全盤賬務操作者。
2、有一些會計理論知識但缺乏實際工作經驗。
3、現在企業從事了出納、行政、采購和銷售等工作,想進一步提高自己會計水平者。
4、想運用賬務知識把企業管理得更好的創業者。
三、培訓內容:
1、以工業企業增值稅一般納稅人為主,兼顧其他各類型企業。
2、以企業會計實務為主,涵蓋銀行作業、審計作業、網上報稅、電腦做賬等現代全能型會計人員所要求的相關知識和技能。
3、從會計基礎知識、編制會計憑證開始,到編制會計報表、報表和會計報表分析。包括會計工作的月末、年末處理;企業新成立(股東入股、廠房設備等)等的會計處理。
4、網上報稅演示。
5、金蝶軟件,以金蝶軟件的最新產品:金蝶KIS標準版為教學內容,從在電腦中新建帳學起,掌握日常帳務處理、工資、固定資產、往來管理、報表與分析、出納系統、年度結帳等全套電腦做帳技能。
四、實務培訓方式:
1、手把手、互動式教學。
2、以企業實際使用的憑證、帳簿、會計報表、報表等表格資料為教具。
3、以做為主、以講為輔,少說多練,強調實用。
4、授課過程中穿插實例操作體驗,突出重點,注重實用性、可操作性。
[計劃參考] 實習工作規劃(篇一)
自古圣賢之言學也,咸以躬行實踐為先。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識,寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。好的實習范文都有哪些內容?小編特地為大家精心收集和整理了“[計劃參考] 實習工作規劃(篇一)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
實習生實習總成績按優、良、及格、不及格四等評定。實習生總成績系根據原任教師對實習生教學實習成績的評分、原任班主任對實習生實習班主任的評分、實習生執行《實習生守則》的表現、實習前在我校的試講和實習回校后的總結等方面綜合評定。實習總成績記入個人檔案。
(一)、實習教學成績的評定標準
1、優秀:
⑴認真鉆研大綱、教材,認真備課,按時完成質量好的教案(10份以上),試講效果較好。
⑵教學中,目的明確,教材熟悉,教態自然。語言準確、流暢。選擇教法恰當,組織能力強,講課內容無科學性錯誤,教學效果好。
⑶輔導學生主動、認真。
⑷對講課、評課活動態度認真,自我分析深刻。能虛心聽取別人意見并能迅速改正工作。
2、良好:
⑴認真鉆研大綱、教材,認真備課,按時完成質量較好的教案(6-9份),試講認真努力,進步明顯。
⑵教學中,目的明確,對教材比較熟悉,教態較自然。語言清楚、流暢。選擇教法較恰當,有一定的組織能力,教學效果較好。
⑶輔導學生較主動、認真。
⑷對講課、評課活動態度較認真,自我分析較深刻,能聽取和接受別人意見,教學工作有改進。
3、及格:
⑴尚能鉆研教材,備課比較努力,但需教師較多幫助,完成質量較好的教案(2-5份),試講中出現較多問題。
⑵教學中,目的比較明確,語言表達清楚,但不夠流暢。組織能力較差,基本能達到教學目的。
⑶能輔導學生,但能力較差,也不主動。
⑷說課、評課活動中自我分析能力較差。還能接受別人意見,但教學中改進不大。
4、不及格:
⑴備課不認真,經教師較多幫助,仍不能寫出完整的教案。試講不認真,經指導后仍問題較多。
⑵教學目的不明確,對教材基本內容不掌握,表達能力差,組織能力差,不能完成教學任務。
⑶不會進行輔導。
⑷評課、說課活動中自我分析能力較差,不虛心接受意見,教學無改進。
(二)、實習班主任工作成績的評定標準
1、工作態度
⑴是否按實習學校的要求和計劃開展工作。
⑵對學生是否關心、負責。
⑶是否尊重教師,虛心向原任教師、原任班主任學習。
⑷工作是否主動。
2、工作內容
⑴工作的目的性、教育性如何。
⑵能否根據學生特點進行思想教育。
⑶為人師表做得如何。
3、工作能力和實習效果
⑴班主任工作計劃制定得如何,完成情況怎樣。
⑵與學生的關系是否融洽,學生反映如何。
⑶是否獨立地組織了一次班級活動,效果如何。
⑷是否撰寫出有關教育或教學方面的調查報告,質量如何。
⑸實習學校評價怎樣。
注:請原任班主任在對實習生的班主任工作作評價時,除了寫出評語以外,還應按優、良、中、及格和不及格評出等級。
[推薦計劃] 專業實習規劃精選一篇
俗話說,一分耕耘,一分收獲。實習是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。寫實習范文可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。那么,實習范文有哪些可以參考的格式呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦計劃] 專業實習規劃精選一篇”,僅供參考,希望對您有所啟發。
一、實習目的
通過在實習基地的實地調研、咨詢、參與案件處理、法院旁聽、處理案卷等具體法律實務操作,培養學生初步運用所學法律知識分析和解決現實生活中法律問題的能力,增強學生對法律職業的感性認識;認識到自己在理論和實踐方面存在的不足,加深對課堂教學內容的理解,增強學習的主動性、針對性、創造性,激發學生學習專業知識的熱情,為今后創造性地從事專業學習打下良好的基礎。
在實習過程中,通過虛心接受法學實務工作者的指導和幫助、誠心學習法學實務工作者的好思想、好作風、好經驗,全面提高學生綜合法律素質和法學修養。
二、實習內容
1、法院旁聽;
2、擔任助理書記員;
3、協助法官整理文件、案卷;
4、法律文書實習;
三、實習要求
1、通過實習,了解法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟。
2、初步掌握和運用已學法學理論知識,學習文書檔案管理的基礎知識,培養一定的實踐操作能力、文書寫作能力、語言表達能力、溝通交流能力、速記能力、運用現代辦公設備和方法的能力等。
3、結合實習內容及課堂教學內容寫出不少于20xx字的實習報告。報告內容包括實習單位概況,實習崗位職責的內容,實習工作的具體內容和效果分析以及對學院基礎理論教學的意見和建議。實習報告要求材料真實,過程真實,文字寫實。
四、實習紀律
實習期間必須遵守以下紀律:
1、嚴格遵守國家法律、法規,嚴格遵守學院的各項規章制度,服從學院的實習安排。
2、嚴格遵守實習單位的規章制度和工作紀律,尊重指導老師和實習單位的其它工作人員。
3、嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退。因故需要請假時,必須事先獲得指導老師的準許;不履行請假手續及超過批準期限不歸者,實習成績以不及格論。
4、自覺維護學校聲譽,不在任何場合以任何形式散布不利于學校的言論,也不得從事任何有損學校聲譽的行為。
5、切實注意自身安全。
五、實習地點
蘭州市城關區人民法院、蘭州市七里河區人民法院。
六、組織領導
法學院成立專業實習領導小組:
組長:江合寧
副組長:包哲鈺 史正保 張發德
指導老師:包哲鈺 史正保 張桂芝 韓 東
七、成績考核與評定
綜合實習鑒定和實習報告兩個方面最終,按優、良、中、及格和不及格評出實習成績。
最新計劃: 大學生個人實習規劃壹篇
古人曾說,理論是實踐的眼睛。實習是每位大學生畢業之前都有的經歷,寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。那么,實習范文有哪些可以參考的格式呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《最新計劃: 大學生個人實習規劃壹篇》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
一、前言
“學高為師,德高為范”是對老師最崇高的贊譽?!弊鳛橐幻麑嵙暽鳛橐幻麆倓側握n的化學教師,我將以塑造良好教師形象為指南,以關心學生成長為目標,在不斷充實、完善自我的同時,為學校發展作出應有的貢獻。
二、師德學習目標
1、理解中學教育工作的意義,熱愛中學教育事業,具有職業理想和敬業精神。
2、樹立育人為本、德育為先的理念,將學生的知識學習、能力發展與品德養成相結合,重視中學生的全面發展。
3、履行教師職業道德規范。關愛學生,尊重學生人格,富有愛心,責任心,耐心和細心;為人師表,教書育人,自尊自律,以人格魅力和學識魅力教育感染中學生。
三、具體學習措施
1、愛崗敬業
熱愛教育事業,安心從教,踏實工作。熱愛學校,關心學校的發展,盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學、管理、服務工作,樹立榜樣。學校德高望重的教師較多,教學經驗、班級管理方法豐富,應積極向這些教師學習,促進教師專業成長。
在教育活動中,要不斷地完善自己,才能在課堂與教學中提升自己。平時要備好課,根據學生與自己的情況,做好組織活動,認真的上好課。
2、關愛學生
關愛每一位學生,做學生的知心朋友。堅持客觀、公正地對待和評價每個學生,善于發現學生身上的優點,并鼓勵學生追求進步。利用閱讀課堂,廣泛開展閱讀活動,提高學生閱讀興趣和能力,讓書香濡染心靈,讓閱讀伴隨成長。
在課堂上,要認真傳授知識,做好學生在知識方面的引路人;在生活中,要從心底里關心學生,做好學生的良師益友,循循善誘,引導與教育他們走上正途,在平常熱愛學生,了解學生,尊重他們,建立平等的師生關系,不體罰學生。
3、協調合作
協調班主任的配合,與班主任協力共同教育好每一個孩子。班主任是孩子的心中偶像,班主任對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用活動和班主任共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為科任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,利用座談等形式與班主任溝通,做讓班主任們認可和值得依賴的科任。
4、以身作則
我們不僅要有良好的知識去教書育人,還要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德,教師在教育人應該怎樣做人之前,要先知道自己應該怎樣做。教師有強烈的典范性,我會以身作則,感召學生,自己做到言行一致,才能培養出言行一致的學生。
5、充實自我
通過讀教育專著,學師德規范,學師德先進個人的事跡,提升自身的理論素養,徹底轉變師德觀念。關心國家大事和時事,不斷學習專業知識和相關學科領域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業務上,思想上適應時代的發展需求,能夠與時俱進,勇于創新,做創新型、科研型教師。
四、實習期間師德學習場所
1、課堂教學中
2、教育調研
3、與實習學校領導與老師
4、與學生家長交流過程中
五、檢驗與反思
認真做好學習筆記,通過撰寫實習日志的方式寫好學習心得體會進行師德自查,反醒自己行為,不斷規范自己的言行,成為師生滿意、社會依賴的教師,建立學生意見簿,隨時了解學生的所需,改進自己的工作。
“十年樹木,百年樹人?!蔽覀儗⒈局皭圩o學生,教育學生,為學生做表率,為學生做實事”的原則,“春風化雨,潤物無聲,潛移默化”的方式,不斷進取,勇立潮頭,與實俱進,繼往開來,爭取有更在進步。
[優質計劃] 城市規劃實習報告(篇一)
經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的。實習是對于學習成果或者相關課程進行實際操作的一種方式。寫寫實習范文一定要明確內容主題,要有重點,有自己的想法。那么如何寫一份實習范文呢?下面是小編為大家整理的“[優質計劃] 城市規劃實習報告(篇一)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
一、實習目的
通過城市與區域的認識實習,使我們學生能夠更加全面的了解城市與區域的概念,了解它們間的差異性與聯系,提高學生對城鄉管理這個專業專業性質的認識,另外,開拓學生視野,培養學生的團隊精神和合作精神,逐步培養我們的戰略思維、全局觀念與綜合分析問題的能力,讓學生意識到城鄉規劃管理這個專業的發展前景,增強自主學習的積極性,加強我們對這個專業學習的信心。通過認識實習,為我們全面進入專業領域的學習奠定了重要的基礎。
二、實習地點
長沙、株洲、湘潭、益陽等地區。
三、實習內容
1、觀察城市發展所需要的條件,以及在發展過程中存在的一系列問題,并思考解決的措施;
2、了解長株潭城市群的發展情況;
3、初步了解韶山等景區的發展情況,以及存在的問題;
4、了解社會主義新農村發展概況;
5、重點研究長沙地區商業網點的分布狀況,以及發展態勢,有待解決的問題。
四、實習結果
(一)、課堂教育
在城市與區域認識實習之前,學院開了動員大會,在大會上由xx老師等人的發言,我在腦海里初步形成了城市與區域的概念。我明白了,區域是一個整體,而城市只是一個部分,而真正的城市規劃其實是區域規劃,即整體規劃。用數學語言來說,城市其實是處于區域集合中的,那么要想一個城市的發展合理,就必須是城市的發展與區域的發展相和諧,并且要帶動城市邊緣地區的發展,就像烙大餅一般,我們要有長遠的眼光,著眼于區域這個大餅,不要只求快速發展,這樣,我們一定吃不到美味的“餅”。就像霍華德在他的《田園城市》中說的一般:城鄉要成婚,愉快的結合,才能迸發出新的希望,新的生活,新的文明。另外,老師的發言中,我明白了我們學習的很多課程并非是可有可無的,因為城鄉規劃管理這個專業需要的是全面發展的人才,它需要我們從地理學,生物學,生態學,美學。經濟學,社會學等各個角度來認識一個地區的價值,只有保護自然之美,維護社會穩定公正,促進城鄉和諧,才能做出適合城市與區域更好更快發展規劃。此外,我們還必須用動態的眼光認識城市與區域,因為不僅僅人員的流動很頻繁,而且信息社會的發展也遠遠非我們想象的那么慢。
(二)長沙、株洲、湘潭城市群的發展態勢以及處于其中的景區發展狀況
1、高新技術產業園以及企業參觀實習
(1)地點:在認識實習期間,我們去了長沙、株洲、湘潭城市一體化建設的一些有代表性地區,包括益陽高新技術產業園,益陽東部新區,望城河西新城,金開區,還有百威英博,金龍國際兩個大型企業等。
(2)感受與想法:對比而言,益陽是一個新城,城市發展沒有望城成熟,但是它處于長沙、株洲、湘潭三地城市一體化建設的重點區域,其發展前景是很可觀的。在企業參觀方面,我們分別從這兩個企業看到了兩個現象。第一是我們看到百威英博是極其大批量生產,且,據介紹,它在全國五百強中處于67位,但是,除了少量管理人員外,只有幾個技術人員,一個企業的成功并不是需要大量勞力的,再就是其管理制度非常明朗,所有的運作情況都是公開的。第二,金龍國際,他給人的感覺就是布局非常合理,顯然經過了合理的規劃,既抱著呢過了企業的合理運作有給企業的擴張留了余地。而且,我們發現這些企業,或者上升一個層次,即一個產業園的理念發生了變化,由以前的全工業生產到現在的帶有生活區的工業。
2、景區參觀
(1)地點:新農村示范基地光明村和清溪村、佛教寺廟洗心禪寺、湘潭韶山等。
(2)分別感受:
新農村示范點——農村的道路修好了,房屋也基本上是統一標準,但是感覺不到自然的感覺,雖然單從每一方面看是比較好的,但是組合到一起就有點美的不是很自然的感覺,特別是光明村,為了房屋風格一致,就在原有窗戶的基礎上再加一層窗戶。其實,我們覺得,新農村應該不是這種面子工程,這樣做的話還不如把資金投入到其他建設當中,畢竟現在還有很多農村連基本的道路問題都得不到解決。
佛教寺廟洗心禪寺——它的香火還是比較旺盛的,寺廟的布局也是按照傳統建造,屬于對稱建筑。另外,還修建有大型禪院,便于人們禮佛。作為一個開方式的旅游點,他隊有個的開放性,也促進了當地其他產業的發展,增加居民的收入。
湘潭韶山——韶山給我的第一感覺是美,他有其獨特的自然之美,像這種純天然的地方在這個人造占主流的當代社會是很少見的,也是他獨有的資產。但是韶山的人文讓人深思,他們在你下車時就會追著要你買東西,有一種,鳴槍的感覺。在回程的時候,我們的車在另一個飯館的場院倒了個車,店主追逐著要我們交1000元,特別蠻橫。這讓我們不得為他們是毛主席的子孫感汗顏。
(三)、長沙市商業網點的布局以及發展情況
商業中心是指在一定區域范圍內組織商品流通的樞紐地帶,各種零售商業、批發商業、金融事業和各類服務性行業大量集中,形成城市內的商業中心。據查證《長沙市城市商業網點布局規劃(2005年-2020年)》也已通過專家評審。該《規劃》確定了長沙未來15年城市商業發展總體目標:到2020年,建設完善1個市級商業中心、2個市級商業副中心、10個區域性商業中心、30個社區級商業中心和18條主要商業街,基本形成區域布局合理、業態結構優化、服務功能齊全的市區網點三級體系布局。在中部崛起、長株潭一體化背景下,大長沙欲重點扶持的43個商業中心、18條商業街猶如古時烽火臺,一處著火,處處皆火;烽火連城,爭霸中原。
為了近距離了解長沙市商業中心現實情況,我們走訪了黃興南路步行街,火車站,高橋大市場,溁灣鎮四個不同級別的商業網點。
1,永不衰落的神話——五一廣場商業中心(黃興南路步行街為主要目的地)
(1)區位特征:長沙步行街北起司門口,南到南門口,處于長沙市中心,是五一廣場商業中心的中心,全長838米,街面寬23-26米,包括近萬平方米的黃興廣場,商業總面積25萬平方米,其中新建面積15萬。
(2)所見所聞:為了了解長沙地區的商業網點情況,在9月1日早上7:30從學校出發。我們的第一站是黃興南路步行街,我們乘坐旅一,原來只要三分鐘的路線,由于修建地鐵,花了十多分鐘。而且我們走訪的時間并不是上班高峰期,在五一廣場前,我們觀察了近半個小時,發現車輛擁堵的現象也來越嚴重,到八點半時,五一大道上的車輛基本上處于不動狀態。在老黃興路,五一大道與步行街中間的道路設施已處于老化狀態,而且還有小攤小販在吆喝聲不斷回蕩。但是道路兩旁設置有泊車卡位,非常安全公平,也十分方便快捷,在老黃興路兩旁的建筑的老化狀況也比較嚴重。進入黃興南路步行街,我們首先看到的是去游傳統性的仿古建筑,讓人感受到古長沙的精神面貌,很是讓人振奮。由于我們對黃興南路步行街并不十分了解,想要找地圖,但是我們沒有看到步行街的布局圖,只能憑感覺找步行街,也根本不知道它的界限在哪里。在八點到九點的時候,路上已有不少人了,的確是繁華的地帶,各種商業性店鋪琳瑯滿目,真是看的我們眼花繚亂。在一條小巷的入口處,我們看到了《長沙市黃興南路步行街管理條例》,寫在銀白色的牌子上,字跡并不十分清楚,很難難讀懂。在步行街街道中間有很多反映長沙市歷史的主題雕塑,例如:炸臭豆腐,打醬油等等,步行街的建筑物也都加入了適量的仿古斜屋頂,古今結合,趣味十足,并且讓國內外的人不至于完全忘記中華五千年文明,在如此現代的商業街中加入傳統元素,是讓人振奮的。由于我們對路線不熟,偶然間我們還參觀了坡子街,一個與步行街聯系緊密的小吃街。它的進門口正在修建一個商業中心,街道左邊是現代建筑,右邊是仿古建筑,對比鮮明。我們了解到這條小吃街主要是晚上五六點人流多,所以,我們去的時候基本上沒見到什么客人。從坡子街街區內現代建筑的不斷出現,可以想象,步行街還是有向外擴建的趨勢的,就算不擴建,它對其周邊地區的帶動作用也是不可忽視的。
(3)與相關部門的談話:為了更加全面的了解黃興南路步行街的基本狀況,我們走訪了與之相關的物業管理公司與管委會。問了有關黃興南路步行街的規劃、發展方向以及其在管理中存在的問題,雖然他們都有回答,但是與我們想象中的答案差距很大,物業管理公司推說他們不能回答,是機密問題,甚至都不讓我們拍照,或者就是給我們模糊答案,最后說那不是屬于他們的管理范圍。讓我們找管委會,但是管委會直接讓我們找市政府。不過從他們的言語中我們了解到長沙的黃興南路步行街是不會被別的商業街所替代的,它是長沙市乃至湖南省的標志,省市對它是非常重視的,不管周圍的商業中心會如何建立與發展,黃興南路步行街只會與其一起合作,共同發展。
(4)關于有關問題的解決方法(個人想法):針對五一大道的嚴重堵車問題,我們希望修建備用車道。另外管理部門的推諉現象,我們希望步行街能有一個統領所有管理部門的機構或者是部門,總之,要形成一個統一的系統,要有明確的分工,不能再出現我們訪問中出現的一系列問題。步行街是長沙市的標志,是湖南省繁榮以及其精神面貌的重要體現的地方,關系到整個省人民的臉面問題,政府必須加強精神文明教育,當然,加強管理也是必不可少的。關于現代建筑去代替建筑以及新舊建筑以舊換新的情況,政府要有長遠的規劃,既要有利于黃興南路步行街的發展,又要使長沙市本土的文化與外來文化和諧,共同發展。
2、火車帶來的商業中心——火車站商業中心(1)基本情況:長沙火車站全站總面積達4萬余平方米,主站房高23米,寬151米,鐘樓高63米,建筑面積1.9萬平方米,站前廣場(西廣場)3.7萬平方米,東廣場6萬余平方米。設有5個普通、母嬰、軍人候車室、6個貴賓、軟席候車室,有4個站臺,8股客車到發線,日均接發列車80余列,日均乘降旅客4萬余人,高峰時達10萬多人。(由網上獲得)
(2)所見所聞所想:在我們到達火車站的時候已經是中午12點左右,看到的除了人就是車,所有的元素組合在一起就一個字“亂”,人撞人,車連車,雖然有很多的文明使者,很多的執法人員在四處走動,但是,人員的差異性與復雜性,讓他們的工作難做到了極點。在火車站,我們間的最多的就是郵局和酒店,我們想這和火車站職能是相適應的。我們取得時候正在施工,人員只能由道路外圍走過,這就說明了,針對火車站出現的一系列問題,政府部門已經盡力在采取一些措施來改變這種狀況,不斷在完善火車站的設施以及管理現狀。不過,我認為,火車站的設施還是比較新的,雖然不能解決所有人的問題,不過已經盡力在做了。不過,我們認為管理部門應建立在顯眼位置,便于旅客的投訴等事件。在接近十二點半時,我們都餓了,準備找地方吃飯,但是周圍除了酒店就是大飯店,普通人如我們根本吃不起,我們在烈日下走了十幾分鐘才找到一個粉店,而且那里的東西極不好吃還很貴。后來,我們逛了阿波羅超市,又是一個普通人禁不起折騰的地方。這就可以說明這個地區的消費水平很高,而且適合普通人的地方不多。
4、河西的五一廣場——溁灣鎮
(1)區位極其商業地位:溁灣鎮位于麓山路,楓林路,五一路三路交匯點,風景名勝區岳麓山在麓山北也有一個適于游客上山的盤山公路,而且,大學城就在麓山路上。故,其重要性可想而知了。在中心位置有一個與五一廣場相對應的通城廣場,其中設有新一佳、肯德基、服裝城等等,是河西最為繁華的地帶,也是我們大學生采購的地帶,具有重要的地位。
(2)存在的問題:由于溁灣鎮是一個以長沙老住戶為主體的地段,很多傳統或者是經濟的問題,使得,溁灣鎮擴建面臨的問題十分嚴峻,由拆遷導致的問題很難一次性得到解決,而英法德爭議也越來越大。另外一個特別嚴重的就實施交通問題,在麓山路,五一路,楓林路山路交匯的地方車輛堵車問題比起五一廣場前更是嚴重,對于這個問題,政府一下也難以解決,特別棘手。
5、對步行街、火車站、高橋大市場、溁灣鎮四個商業中心之所以成為商業中心的原因簡要分析
(1)地理區位的重要性。這四個地區布什位于市中心就是位于交通要道的交匯點,或者是交通發達點,不同在在于,位于市中心的步行街之所以比其它三個商業中心更加繁榮,與它位于市中心,位于繁華地段是分不開的??傊痪湓挘旱乩韰^位在一定程度上決定了一個商業中心,也在一定程度上影響著該商業中心的發展前景。
(2)文化風俗的基礎性。一種文化決定一個商業中心必須要有它的特點,不可以去掉,也難以改變。就像是溁灣鎮的搬遷問題,有很大層面上是因為風俗影響。
(3)政府領導觀念的差異性。這是存在于不只是一個商業中心的問題,這是各個行業都普遍存在的問題。由于領導者生活的方式不同,成長的地區不同,受教育的理念不同,而產生的不可能完全消除的差異。故,領導者對一個商業中心的確定與發展也有比較大的影響力。
四、實習體會
在專業上,我明白了以前認為的可有可無的課程,不重視的課程,事實上在規劃中是很重要的,我不會再有那種懶散的心理去看待一門課程,也不會以一種無所謂的態度看待專業老師,我會用我最虔誠的心對待知識,用感激與欽佩的心尊敬我的老師,我要向他們學習,我相信將來的我回避老師們更加優秀。第一次的認識實習,也讓我對我的未來充滿了期待,當然,挑戰是必不可少的,但是沒有挑戰的生活又有什么意義呢?人生還有很多的發現與挑戰等待著我,我必須要努力在努力,加油再加油,只有這樣,我才能夠在離開人世之前驕傲的對自己說:我活過。我承認大一一年的學習,我始終處于迷茫之中,
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