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大學生實習計劃范文
計劃精選: 大學生實習規劃其二。
經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的。實習是對于學習成果或者相關課程進行實際操作的一種方式。寫寫實習范文一定要明確內容主題,要有重點,有自己的想法。那么如何寫一份實習范文呢?下面是小編為大家整理的“計劃精選: 大學生實習規劃其二”,僅供參考,希望能為您提供參考!
實習企業
我打算實習的企業是三一重工。首先,我的專業是機械設計制造及其自動化,而三一重工是國內工程機械領域的頂尖企業,在工程機械制方面具有很強的實力。這樣對于我來說可以很好的應用自己所學的專業知識,在實踐的過程中對所學的知識有更深的理解,同時也可以學到更多專業方面新的知識。其次,我非常認同三一重工的企業的企業宗旨和經營理念。三一的企業宗旨是“創建一流企業,造就一流人才,做出一流貢獻”,經營理念是“品質改變世界”,這些都符合我個人的人生觀和價值觀。在開拓市場、研發產品的同時,三一也熱衷社會慈善事業,并且董事長梁穩根入選福布斯中國慈善榜,為社會的慈善事業做出了一定貢獻。所以我非常希望成為三一的一員,在其中有所發展,并為之做出自己的貢獻。 實習目的
實習是求職前的熱身。通過實習,我希望我的知識,動手能力和綜合素質都有一定的提高,同時對有些事情的看法也會有更深的認識。實習是鍛煉自己的好機會。在實習的過程中,首先我會遇到很多陌生的面孔,怎樣和他們很好的相處考驗了我的人際交往能力。只有和周圍的人相處的好,工作才能更加順利的進行,也更容易得到別人的幫助。這就要求我要待人誠懇而有禮貌,同時要時刻保持謙虛的態度,給自己一個正確的定位。遇到不懂的問題,要善于請教別人,而不是想當然的自作主張。其次,我能將學到的理論和實踐相結合。在課堂上我們學習了很多專業方面的理論知識,可是很少有機會將這些知識和實踐結合起來。而實習是一個很好的機會。在實習的過程中,我會對學過的知識有更深的認識,同時也會學到許多新的東西,為今后從事這方面的工作打下一定的基礎。再次,我可以更好的認識自己。在實習的過程中,我會發現自己的興趣和長處所在,同時也知道自己的不足。在以后的工作中就可以發揮自己的長處,不斷彌補自己的不足,從而獲得更好的發展。最后,實習可以提高我的整體素質,使我更好地完成由大學生向職業人的過度。
實習途徑及準備
在網上查有關三一招聘實習生的通知,投遞簡歷。如果有現場的招聘會,可以到現場去投簡歷和面試。在這之前,我必須做出一份像樣的簡歷,和準備一段合適的自我介紹。要做好這些就要對自己有充分的了解。對自己進行分析的方法有以下幾種:
a 自我反省: 對自己的個性、興趣、特長、不足等方面進行回顧和反省
b 他人評價: 征詢家人、朋友、師長等人對自己的全面評價
c 自我評估:采用各種工具對自我進行理性的評估
d 心理咨詢:與專業的心理咨詢人員溝通,獲取相對專業、科學的判斷結果 e 借助測評工具:利用測評技術,得到興趣、價值觀、能力等方面的職業發展建議
自我認知的角度有:
a 生理自我:身體,生理狀態的認識體驗,如身高,體重,容貌等
b 心理自我:個性特點,心理品質如智慧,能力,性格,氣質,興趣,愛好,意志等的認識和體驗
c 理性自我,思維方式,思維方法,道德水準,情商等
根據以上的方法對自己有了更加深刻的認識之后,就可以開始制作簡歷和準備自我介紹。同時還要知道制作簡歷和準備自我介紹要注意的常見問題,防止自己犯常見的錯誤。
了解了自己之后,接下來應該對自己所學的專業以及將來要從事的工作有更多的了解。同時還應該對實習的企業有更多的了解。
后期計劃
通過自我反省和借助測評工具,在職業興趣方面,我是典型的技能型,同時也具有研究型,社會型和企業型的特征。而在職業人格方面,我在影響性、獨立性、聰慧性、交際性、活潑性等方面表現比較突出。綜合自身的興趣和能力,我未來發展的方向是從事技術方面的管理工作。
為了達到這個目標,首先我應該從事基礎的技術工作,對相關行業有了一定了解、積累了一定經驗之后,我會轉向項目的管理工作。
小編推薦
計劃參考: 大學生實習規劃季度范文精選
用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。參加實習能夠拓寬我們的視野,寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《計劃參考: 大學生實習規劃季度范文精選》,希望能為您提供更多的參考。
目標:學會教學、學會育人、學會做人
重點:通過教育實習了解中小學的教育規律及教改現狀,進一步認識教師在提高全民素質、培養社會所需人才方面的重要性,激發對教育事業的熱愛。
本人的已有準備(學科知識和基本實習準備情況)
三年的信息類專業課以及師范類課程使我準備好走上三尺講臺,成為一名合格的信息課程教師。
本人在開始教育實習前熟悉了信息科技學科課程標準,了解了中學生的信息課程學習概況。
主要活動計劃及實現方式
1、通過教育實習,使我基本熟悉《中學信息技術》教學工作的各個環節,掌握一堂課的教學環節、教學環境、教學技巧,初步具有中學相應的教學工作能力。完成實習感悟、個人實習計劃、實習學校概況和教師職業生涯隨筆四個部分。
2、通過教育實習,提高師范生綜合運用所學的專業知識、教育理論知識完成基本的教學工作。完成包括觀課記錄,實習教案和課程分析三部分工作。
3、通過教育實習,使師范生全面了解中學教育的現狀,通過班主任實習讓我們能有針對性的進行教育教學。完成一次主題班會,一次社會實踐。能進行班級情況分析和學生個案分析。
4、通過教育實習,最關鍵的是進一步樹立人民教師的責任感是使命感,鍛煉獨立工作的能力。最后對實習進行總結,包括課堂教學反思,和一篇教育教學微課題研究方案。
[計劃推薦] 大學生實習計劃(篇二)
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面對即將到來的實習生活,無論心里上還是生活上都要做好準備,在心里上要做好由學生到老師角色的過渡,生活方面要懂得如何照顧自己,工作上做如下規劃:
一個學期的工作即將開始,為了保證這一個學期初一語文教學工作的有序進行,特此進行充分的準備
一、細研教材、潛心備課
二、激發學習興趣,提高語文素養
1、注意新課導入新穎。
2、培養積極探究習慣,發展求異
三、重視朗讀、培養語感
1、利用早讀課時間讓學生大聲朗讀,以提高他們的語感。
2、選擇美文,讓學生感悟理解。
四、加強課外閱讀、寫作和習字訓練
五、參與教研、取長補短
這是我的教學規劃。
[計劃推薦] 頂崗實習學習規劃其二
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一、教育實習的目的
教育實習是師范專業的一門必修課程,是高等師范院校課程體系的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現,是全面檢驗學校教育教學質量和辦學水平的重要手段,同時也可為今后的教育教學改革提供依據。
通過教育實習,進一步加深對黨和國家的教育方針的理解,提高對教育工作重要性的認識,增強當一名人民教師的光榮感和責任感;使學生初步了解中學、小學教育和教學工作的特點,了解素質教育與基礎教育改革的新進展,以及新時期對教師的要求;培養學生從事教育和教學工作的能力。
二、教育實習對象及時間安排
本次教育實習對象為20xx級師范??粕嵙晫I為語文教育、政治歷史教育、英語教育、數學教育、物理教育、化學教育、體育教育、音樂教育、美術教育、小學教育,共計10個專業,實習生共1086人。
三、實習工作的組織和安排
本次教育實習采用“集中組織”和“分散實習”相結合的模式。
根據我校教育實習要求,充分考慮方便學生就業的需要,鼓勵學生自己聯系實習學校,沒有條件聯系實習學校的實習生,由學校統一安排集中實習。
集中實習的實習生由教務處會同教學系集中安排,實習生不得隨意變更實習學校。
分散實習的實習生回生源所在地自行聯系實習學校,其程序為:
(1)教學輔導員統一到教務處實踐科開取教育實習介紹信;
(2)實習生憑介紹信到有就業意向或較為熟悉的學校聯系實習。實習指導教師必須具備中教一級(小教、學前專業指導教師須具有中級職稱)及其以上職稱;
(3)學生將聯系確定的實習學校的有關信息填表,并在規定時間內報各系備案;
(4)各教學系統一用電子表格形式將有關實習工作的材料報送教務處實踐科。
四、教育實習的內容和要求
本次教育實習內容包括教學工作實習、班主任工作實習和社會調查實習三項。
1、教學工作實習
教學工作實習是教育實習的主要內容。實習生應虛心接受實習學校原任課教師的指導,積極參加備課、聽課、上課、輔導、評改作業、考試等教學各環節的活動。要按教學原則組織課堂教學,教案未經指導教師審批不得進行課堂講授;盡可能實習各種類型的課,盡可能爭取多上課,要求每位實習生至少上足8節課(均為不重復課)。同一學校的實習生要經常組織相互聽課并作好聽課筆記,在教師指導下評課,互相切磋,共同提高。要求每個專業選1-2名課堂教學有特色的實習生上一堂示范匯報課,向實習學校教師、領導和我校有關領導匯報。
2、班主任工作實習
班主任工作實習要求在原任班主任的指導下進行,實習生須在第一周的上半周制訂好實習期間的班主任工作計劃(如多人實習同一班級需共同制訂計劃),內容包括班主任工作的目的、要求、內容、方法、時間安排等。要運用教育科學理論指導班主任工作實習,深入到學生中去,做好思想工作和調查工作,組織主題班會;實習生之間要互相配合,防止各自為政和活動過多,影響正常教學。
教你寫計劃: 專業實習規劃其二
俗話說,一分耕耘,一分收獲。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力,寫實習范文是對實習過程,結果以及體會以書面的形式呈現的一種方式。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫計劃: 專業實習規劃其二》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
xx新坪村農家樂工程一一是我院校學生外出實習的"形象工程"、"創牌工程".全體帶隊老師一切聽從趙董事長和肖校長的指令,做到忠于職守,令行禁止,勤奮工作.應明確重任在肩,既光榮又艱巨.為了給趙董事長和學校增光,為了向廣大家長和學生負責,務必做到不怕苦,不怕累,不怕臟,勤勞務實而又創新型地開展工作.確保實現"九好"(即 學習好、工作好、安全好、進度好、質量好、效益好、紀律好、衛生好、團結好); "四滿意"(即 學生滿意、家長滿意、施工單位滿意、學校滿意).
一、工程型式
低價承包,高效工作,自主管理,自主分配,以工作促實習,以實習保工資,按勞分配,按優定檔。
二、組織機構.
成立工程實習隊。
隊長李x 負責負責工程機械、工程枝術、工程安全、工程進度、工程質量、工程效益。
副隊長趙x 負責學生管理、學生生活、學生安全、學生紀律、兼教學生機械理論課、協助隊長做好工程排班、工程進度記錄、工程外事處理、工程意外事情的處理、及物資驗收。
成員張x 二年級班主任,[]管好本班,兼教學生語文課、書法課,協助隊領導做做好財務工作、管好錢、用好錢、記好賬,按月向校領導匯報、及澡堂管理、廁所管理。
成員劉x 一年級班主任,管好本班,兼教學生法律課、土石方工程知識課,協助隊領導搞好物資采購、物資保管、食堂生活.
三、老師工資待遇
隊長工資每月資6000元、副隊長每月5000元、成員每人每月4500元.由學校按月發放.
四、工程機械.
工程使用學校二臺75型挖掘機,機械損耗、油料、維修、機械往返運費均在工程專項費中列支。
五、學生實習要求
1.全體去實習的學生都先要交齊學費。
2.身體健康
六、學生實習期間的生活
全體學生包吃包住,所需費用從工程專項資金中開支,按每人每月400元控制。
.(原重一班學生XX年在湘陰縣實習時,因為沒有做工收入,所以學生每生每月交生活費300元.其中包括了水電費、拉網線、裝電話、購洗衣機、購電風扇、發炊事員工資和招待客人等有關開支。這次可以將湘陰用品全部帶去).
七、工程班次和工時安排
暫定每天二班16小時工作制.(2臺挖掘機共工作/32小時,根據工程進展情況和氣候情況會有臨時的安排);
將實習的學生定機定組,分成16組,每組工作2小時輪換。老師每天輪流帶班,每天學生除上班外,其它時間要安排學習.
八、學生待遇
基本方針是:按學生表現評等級,分等級拿報酬,優生多上班收入多,差生少上班收入少.。
每天二班制,老師輪流帶班;每天學生除上班外,其它時間要安排學習.
九、嚴格勞動紀律和安全技術措施
要對實習學生進行必要的勞動紀律教育和安全技術指導.給學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境.按國家規定向其提供必需的勞動防護用品.實習期間應遵守國家的法律法規,遵守工程公司制定的各項規章制度。如有違反,根據情節輕重給予必要的處罰或終止工作及實習。實習期間,造成財產、經濟損失的,按相關規定處理。
計劃精選: 實習規劃篇二
大家都說,實踐后才會有收獲。實習是我們正式畢業前的學業考核,寫實習范文是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。寫實習范文要注意哪些方面呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《計劃精選: 實習規劃篇二》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一、實習目的
為了貫徹落實市場營銷專業培養方案,培養營銷學生的調研能力,特制定本計劃。
二、實習計劃
說明本次計劃針對大學新生的特點和家庭情況,充分利用學生們的寒假期間進行調查工作。
三、計劃內容
1、市場調研
1.要求每位學生對親友完成調研工作。
2.每個人必須完成5份調查表。3調研時一定要認真,不能自己代填。4實習后交一份調研報告。
2、記錄家庭春節消費情況
1.每天用規范的橫格紙詳細記錄春節其間家庭消費的主要項目、金額,包括開支的壓歲錢、禮品。不用記錄給領導送禮的情況。
2.記錄一定要完整,記錄時間為1個月。3對你記錄的家庭消費情況進行分析,找出家庭消費的規律。4每人寫一份實習報告上交,要求寫出自己對家庭消費的感想。從營銷的角度談一下對春節營銷的看法。
3、調研報告撰寫
每個班級出4名同學,合計8人,組成調研報告撰寫小組,集中整理調研報告。
4、個人報告
每個人與開學第一個星期內上交一份調研報告。
報告內容包括
1.調研目的
2.調研時間
3.調研內容
4.調研體會和收獲四、報告要求
字數要求20xx字以上。實習報告要使用規范的封面,報告標題統一用宋體三號字,正文標題用宋體四號字,正文部分用宋體小四號字。
熱門計劃: 學生頂崗實習規劃(篇二)
俗話說,一分耕耘,一分收獲。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗,寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。在寫實習范文需要注意什么呢?下面是由小編為大家整理的“熱門計劃: 學生頂崗實習規劃(篇二)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
一、頂崗實習目的
根據學院人才培養方案的要求,20xx級市場營銷專業學生已完成全部課堂教學任務,現進入畢業前頂崗實習階段。頂崗實習是高職教育教學實現專業人才培養目標的重要實踐性教學活動,是落實黨和國家高職教育政策、實施工學結合的人才培養模式、提高人才培養水平和實現人才培養目標的重要舉措,也是培養學生職業素養和提高職業能力的重要環節。
通過頂崗實習工作,有助于學生更加全面地了解企業、了解社會,樹立理論聯系實際、實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態度;有助于檢驗課堂所學理論知識在企業中的實際應用范圍及適用程度,提高學生觀察、分析、解決問題的能力。有助于學生加深對課堂所學新知識的認知,鞏固和擴大所學專業知識;通過實習鍛煉,有助于培養學生實際操作能力,使學生樹立勞動觀念,感受和體會企業文化和氛圍,培養學生的競爭意識、創新意識等,使學生能較快地適應工作,順利地走上工作崗位。
二、實習崗位群及內容
實習崗位群
市場營銷專業學生頂崗實習可在工業、服務業、商業、建筑業等行業進行。具體包括:
1、各類企業的銷售、推銷等崗位。
2、輔助營銷管理、客戶服務、公共關系等崗位。
3、中小企業的營銷主管、業務經理、營銷經理等崗位。
學生可以根據企業的實際需要和安排,在上述1個崗位或幾個崗位頂崗實習。鼓勵學生在熟悉并完全勝任一個崗位的條件下,向企業提出輪崗請求,了解更多的專業相關信息和企業的操作規范。
實習內容
根據專業人才培養方案和專業實習目的,本專業頂崗實習具體包括以下內容:
(一)了解企業文化,理解企業的價值觀與經營理念; 了解企業經營類型、營銷模式;熟悉所在崗位的職責范圍和工作內容、工作規范、業務流程與素質要求;了解與相關職能部門及相關崗位的工作協作關系;
(二)在學中做、在做中學,掌握履行崗位職責的基本技能(溝通協作技能、操作技能、寫作技能);
(三)熟悉企業開展營銷活動的各項專業技能,包括:
1. 企業營銷環境分析
2. 市場細分及市場定位策略的應用
3. 從事實際市場調研活動總結與報告
4. 4PS策略在企業的運用和實踐
5. 推銷的技巧與推銷策略
6. 市場的拓展、鞏固與退出策略
7. 企業網絡營銷開展的現狀與策略
8. 商務談判的技巧、策略
9. 營銷策略的開展及實施
10. 企業公關活動的開展情況
11. 企業營銷管理等方面的情況
以上內容,每位學生可以結合自己的具體情況和實習單位的要求,有重點地選擇一部分作為本人的重點實習方向。
三、頂崗實習要求
信息工程系市場營銷專業20xx級所有學生應嚴格按照學校、系及實習單位的有關規定參加并完成畢業頂崗實習任務。在實習期間:
1. 實習學生應當嚴格遵守學院和實習單位的規章制度,服從管理,遵守職業道德,保守實習單位秘密;
2.謙虛謹慎,虛心向實習單位員工學習,進一步樹立良好的職業道德與艱苦創業的工作作風;
3.實習過程中,實習生需納入實習單位的正規組織管理中,照章辦事;同時也要經常保持與實習指導老師聯系,便于實習指導小組進行檢查和指導,及時處理和解決實習過程中存在的問題;
4.學生到達實習單位后,實習單位根據企業需要及學生自身的特點安排實習崗位,學生必須嚴格服從,不能以任何理由或借口拒絕接受工作安排;
5.學生在實習過程中應該團結一致、相互幫助、努力工作,但決不允許聚眾鬧事,不得與實習單位直接發生沖突。若因學生原因給學院聲譽造成不良影響,學院將根據有關規定給予相應處分;
6.頂崗實習學生應堅持做好實習日志,每月必須撰寫一份頂崗實習記錄,并由帶隊老師收集,作為評價實習成績的依據之一,為實習結束后實習報告的撰寫積累素材。(頂崗實習記錄和實習報告的內容與要求見后)
7.頂崗實習結束前學生必須填寫頂崗實習考核表(見附件)及實習單位考核意見。實習結束后的一周內,連同頂崗實習記錄、頂崗實習報告交實習指導老師評閱并登記、存檔。
四、頂崗實習安排
1.實習時間:20xx年11月7日20xx年6月24日。
2.實習指導老師:張首杰 楊榮武 王群予 黃春榮 張紅 楊遠忠
3.實習方式:實習學生在指導教師統一指導下,由系部推薦安排實習。也可由學生自行聯系單位實習,以自行安排為主。
五、頂崗實習記錄和頂崗實習報告的內容與要求
(一)頂崗實習記錄的內容與要求
1.與頂崗實習內容要求有關的工作記事、記錄、工作建議與資料收集;
2.對實習中所見所聞的思考、分析和評價;
3.本月的收獲、疑問和下一步行動計劃;
4.頂崗實習記錄的重點在于分析總結與思考,為實習報告做準備,要求每月至少撰寫一篇實習記錄,每篇字數500字以上;
(二)頂崗實習報告的內容與要求
頂崗實習報告的內容
實習報告的內容一般由實習企業簡介、實習過程概述、實習企業專題分析、實習總結四部分構成。主要包括:
1.實習單位的背景介紹(企業性質、規模、產品、市場、資金等)。
2.實習單位面臨的微觀環境進行分析。
3.面對當前環境,企業采取的營銷應對措施分析。
4.企業的目標市場是什么?企業是如何進行細分市場的。
5.企業產品或服務的定價方法是什么?還有哪些定價策略?
6.企業的營銷渠道是怎樣設計的?試述渠道設計的原則。
7.企業的促銷策略、促銷方法、各自的特點及應用原則是什么?
8.企業是怎樣進行客戶關系管理的?
9.實習企業的企業文化分析。
10.用 SWOT 分析法,制定針對實習企業的營銷戰略策劃。
11.實習的崗位和從事的主要工作。
12.頂崗實習期間的實習感受與心得體會。
13.結合專業知識,總結實習崗位工作,提出自己的意見與建議。
14、實習報告可附的其他佐證材料:(1).實習過程中參與組織實施并完成本崗位任務以外的工作(或項目)內容及其實習單位提供的證明; (2).實習過程中因成績顯著而獲取的實習(或就業)單位獎勵及證明材料。
頂崗實習報告撰寫基本要求:
(1)字數在5000字以上;(2)內容真實,理論聯系實際。-實習報告格式見附件。
六、頂崗實習成績評定和考核辦法
1. 學生按照頂崗實踐計劃完成崗位實踐教學任務,經考核合格取得相應學分。
2、指導教師具體負責管理整個頂崗實習過程,對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生,指導教師有權中止該生的實習過程,實習成績以不及格記載。
3.沒有完成實習全過程或沒有交實習鑒定表、頂崗實習記錄,頂崗實習報告的學生,實習成績以不及格記載。
4.正常完成實習的學生頂崗實習結束后,應將本人工資單、實習單位為實習學生購買的保險保單(或復印件)、實習鑒定表、頂崗實習記錄,實習報告交指導教師。
5.學生頂崗實習成績考核由實習鑒定表、頂崗實習記錄,頂崗實習報告三部分綜合評定,采用五級記分制記載:即優秀、良好、中等、及格和不及格,按百分制提交實習成績。
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