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水工專業實習報告
「報告示范」水工專業見習報告打印版。
博學出于實踐。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。寫實習范文要注意哪些方面呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“「報告示范」水工專業見習報告打印版”,希望能對您有所幫助,請收藏。
一、實習時間:
20xx年11月28日—20xx年12月11日
二、實習地點:
岳城水庫、東石嶺水庫
三、實習目的及意義:www.alwaycall.com
通過實習讓我們在大腦中建立起水利水電工程模型,對水工建筑物的外觀、規模、作用及特點有了初步的了解,了解水利建設的程序:規劃、設計、施工、建設及管理和運用。同時對水工建筑物和水電站的工作模式有一個直觀的感性認識,為以后的專業學習打下基礎。
四、實習報告內容
1、預習內容:包括自己對本專業學習和研究內容的概述。
水利工程是用于控制和調配自然界的地表水和地下水, 達到除害興利目的而修建 的工程。也稱為水工程。水是人類生產和生活必不可少的寶貴資源,但其自然存 在的狀態并不完全符合人類的需要。只有修建水利工程,才能控制水流,防止洪 澇災害,并進行水量的調節和分配,以滿足人民生活和生產對水資源的需要。水利工程需要修建壩、堤、溢洪道、水閘、進水口、渠道、渡漕、筏道、魚道等不同類型的水工建筑物,以實現其目標。按其服務對象分為防洪工程、農田水利工 程、水力發電工程、航道和港口工程、供水和排水工程、環境水利工程、海涂圍墾工程等。可同時為防洪、供水、灌溉、發電等多種目標服務的水利工程,稱為 綜合利用水利工程。 水利工程的作用可概括為:防洪,發電,灌溉,養殖,通航,旅游,減少下游傳染病傳 播,減少下游水流泥沙含量. 天然水的'地區分布很不均勻,每年來水的數量不同,在年內又往往集中在少 數月份,因此與人類用水多有矛盾。為了解決這些矛盾,人們做了一系列水利工 程。 其中: “水庫”可以把江河流動的淡水儲存起來, 供工農業和城市生活之用。
2 、現場參觀總結:
2.1水利樞紐的組成及其綜合效益
岳城水庫:
岳城水庫位于磁縣境內漳河干流出山口處,是一座大型防洪控制性工程,控制流域面積(晉、冀、豫三省)18100平方公里,占全流域面積的99.4%,水庫 總庫容13億立方米,是擔負有防洪、灌溉、供水、發電等重要作用的水利樞紐。主要由主壩、副壩、溢洪道、泄洪洞、電站、消能建筑及渠首建筑物等組成。它主要是儲存水源,讓水資源 合理利用主要的經濟效益是給工農業提供水源,主要用于工業用水、農業灌溉、生活用水等。岳城水庫的經濟效益主要以提供飲用水(北方地下水不豐富,而且許多北方城市都出現了因地下水用量過度而產生塌 陷、地沉現象)、水力發電為主。
東石嶺水庫:
東石嶺水庫,面積約9平方公里,位于沙河市區西40公里處的渡口川上,距邢臺市50公里。 秦王湖大壩始建于1969年,1978年主體完工,歷時10年。庫容為6800萬立方米,大壩系水泥沙漿砌石結構的單拱重力壩,壩高81米,壩長252米,壩基寬41米,壩頂寬8米。 是一座以灌溉為主,防洪發電為輔的中型水庫。樞紐工程包括主壩、溢流壩、泄洪洞、輸水洞、水電站。水庫的經濟效益主要以提供灌溉、水力發電以及旅游為主。
2.2擋水建筑物的類型、參數、作用
岳城水庫:
土石壩:包括一座主壩和四座副壩,全長6294.5m。主副壩為碾壓式均質土石壩,加高擴建時用砂礫料在下游進行全斷面壓坡,最大壩高55.5m。加固后的主壩壩頂長3603.3米,最大壩高55.5 米,壩頂寬7.1米,副壩壩頂長2693.4米,大副壩最大壩高32.5米。主壩壩頂高程159.5米,防浪墻頂高程為161.3米。
閘門:進口閘共9孔,凈寬108米,主要是控制泄水、蓄水,設計最大泄量12820立方米每秒。
東石嶺水庫:
主壩:主壩為單曲重力式漿砌石拱壩,壩頂高程384.2m,壩高82.2m,壩頂長256m,壩頂寬8m。
溢流壩:位于主壩中部,堰頂高程378.0m ,溢流面設計采用克-奧曲線,挑坎高程348.0m。溢流壩總寬83m,凈寬72m,最大泄量2229m3/s。
2.3泄水建筑物的類型、參數、作用
泄洪洞:為壩下埋管式,位于主壩左岸,坐落在第四紀膠結不良礫巖上。由進水塔、洞身、出口消能段三部分組成,共9孔。洞徑 6×6.7m,除右邊孔用作電站輸水外,其余8孔均用來泄洪,最大泄量3530m3/s,是我國最大的壩下埋管工程。
溢洪道:位于主副壩之間,基礎以第三紀沙層為主,局部為粘土或礫巖,為開敞式陡槽型溢洪道。
東石嶺水庫:
泄洪洞:位于主壩左岸巖石中,斷面1.9m×1.9m,進口高程328.5m,洞長200m,最大泄量50m3/s。
輸水洞:位于主壩右岸壩體中,洞身為圓形,直徑1.2米,為鋼筋混凝土結構,進口高程334.0m,洞尾分為3個支洞,其中兩個通往電站水輪機,一個為灌溉洞,最大流量5.5m3/s。
2.4水電站的型式、參數和工作原理。
電站:位于泄洪洞消力池右側,于泄洪洞右邊孔內裝設直徑 5m,長 280m 壓力鋼管引水發電,裝機17000kw。水通過電站帶動渦輪進而發電,實現從機械能轉化到電能的過程。
2.5下游消能工的型式、原理
岳城水庫:采用的消能方式是底流消能方式。所謂底流消能是指借助于一定的工程措施(如修建消力池)控制水約位置,通過水躍發生的表面旋滾和強烈紊動來消除余能。即在壩址下游設置一定長度的混凝土護坦,過壩水流在護堤坦上發生水躍,形成旋滾,使水流的能量通過摻氣﹑水分子的相互撞擊﹑摩擦而有一定程度的消耗,以減少或防止下游發生嚴重沖刷。
東石嶺水庫:東石嶺水庫采用的消能方式是挑流消能。 所謂挑流消能就是利用溢流壩下游 反弧段的鼻坎,將下泄高速水流挑射拋向空中,拋射水流在參雜大量空氣時消耗 部分能量,而后拋到距壩較遠的下游河床水墊中產生強烈的旋滾,并沖刷河床形 成沖坑,隨著沖坑逐漸加深,大量能量消耗在水流旋滾的摩擦中,沖坑也逐漸趨于穩定。
3、本人實習收獲
本次認識實習,使我對于水工建筑物的構造及作用、水力樞紐工程的基本 原理和運行方式等有了較為全面的認識, 為我們今后進行相關專業課程的繼續學習打下了良好的基礎,同時對水力學、水文學、水工建筑物、水利施工和前期準 備工作做了鞏固,促進理論與實踐的結合,增強工程概念,豐富生產知識,對將 來從事的工作有比較全面深入的了解和親身感受,提高分析和解決實際問題的能 力,在為今后的工作打下基礎。通過實習,我了解了水利工程需要投資巨大的財 力和物力,整個水利工程不僅是一個地方的水庫而是國家的工程。因此做每項工 程都必須收集盡可能多的水文、地質、氣象等資料,經過嚴密的科學論證,推斷施 工當中可能遇到的一切可能的難題最后再結合當時的國力人力,及技術水平,綜合 一切,最后得出這個工程是該建還是不該建。這樣才能做出造福人類的好工程; 也初步了解了水利工程規劃、設計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施 工技術、施工組織和施工管理知識的理解。 通過短暫的實習,讓我受益非淺,自己親身實踐的東西是自己永生難忘的。 對我個人的人生來說 ,我身切體會到了做好自己工作的重要性,在做事之前, 要周全考慮到各個方面,更要有邏輯思維和一絲不茍的態度來對待事情,對工作 認真負責、一絲不茍,所以從未發生過重、特大安全事故,希望他們繼續保持發 揚這種精神。這是我應該學習的精神。 最后,我要感謝帶領我們實習的老師,他們不辭辛勞,帶著我們在實習地。 在我們有疑難的時候,為我們解惑。讓我們了解到水利樞紐的結構、用途等一些 我們平時學不到,看不到的東西,為我們以后在工作中快速的容入到工作環境中 打下了堅實的基礎。不落下一個學生,讓我們在實習期間良好安定的環境,保證了實習的順利完成。
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「報告示范」財務頂崗見習報告打印版
千里之行,始于足下。正式接觸社會工作之前都需要進行實習,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。那么如何寫一份實習范文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《「報告示范」財務頂崗見習報告打印版》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
一、實習內容
當初找房地產的實習工作,其實我也是找了蠻久的,學校確定我們可以去實習了,沒有了課,我就開始在外面找實習的單位,由于我沒有什么經驗,之前也是沒有找過工作的,所以也是碰壁了很多,一些公司雖然也是招實習生,但是和我的專業不符,我也是不想做其他的工作,只是想做一份財務的工作,所以就沒有去,即使是面試過了,但是工作了一兩天還是覺得不合適,特別是銷售的工作,我是接受不了的,所以找財務的實習崗位我花費了一些時間,不過最后還是在房地產公司找到了財務的公司,來到公司,財務的主管和同事都是愿意帶我,告訴我如何的做事情,教我使用軟件,數據匯總的報表等等一些財務的工作,畢竟我在學校學習的更多的是理論的知識,而且一些實訓教的和真的工作中還是有一些區別的,在實習中,我學了很多,也是漸漸的掌握了該如何的去做財務的工作,經過我的努力,實習結束,我也是得到了主管的肯定,決定讓我繼續干下去。成為房地產公司的正式員工。
二、實習感悟
在實習財務工作中,我也是感觸很深,明白要做好財務工作,在公司立足,不被淘汰,真的需要我付出很多,在這些付出中,我也是有很大的收獲,就是我留了下來,可以繼續的工作,而不用實習結束,還需要繼續的去找過一份工作,那樣的話,其實也是證明公司沒有看上我,所以才讓我走的,但而今能留下來,我也是知道除了主管看好我,也是我自己爭氣,在實習期間,認真的學習,不斷的問題,抱著一定要把工作做好的精神,認真的去把主管交代的任務完成,不管加班加點或者是問同事,只要是為了工作,我都是愿意去干,在這努力之中,我也是獲得了很多的工作經驗,自己的進步真的很大,讓我也是知道了,如果自己努力,在實習中認真,那么得到的收獲也是有的,而不是只把這個工作當成實習,那樣的話,可能實習結束,就結束了,沒有后續,在工作中就必須要抱著完成工作的目標去做的,而不是想著反正就幾個月實習,過完再說,只有認真的對待事情,那么公司也是可以看到你的努力,會給機會的。
通過實習,我知道其實自己還有不足的地方,雖然公司把我留下來了,但是我要繼續的去成長,去學習,去把工作給認真做好。
護理專業見習報告打印版
俗話說,只有通過實踐而發現真理。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向,寫實習范文是對實習過程,結果以及體會以書面的形式呈現的一種方式。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“護理專業見習報告打印版”,希望能為您提供更多的參考。
在我以前的印象中,護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執行醫生的醫囑,照方抓藥就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習,第一次深入到護士的日常工作中,親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,才發現原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字累,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實際上比醫生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰斗中:把自己的活力完全展現在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。
交班一般在早晨8點,護士醫生都要參加,當然我也不例外。科室主任站在最前面,昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告,然后是值班醫生,另外各位醫生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的,它是對醫生和護士的一種紀律的約束,讓我們醫護人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強的組織性和紀律性,做一名認真負責的醫護工作者。
[報告范文] 水工專業實習報告之一
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專業:水利水電工程 班級
學生姓名:學號
指導教師:
實習地點:
實習時間:
前言
為了更好的學習大三將要開設的專業課,了解水利行業的前景,增加同學們學習水利水電工程專業的興趣,學校為我們織了一次認識實習機會。本次實習學校選擇了太原周邊四個比較大型的水庫,分別是 汾河二庫、文峪河水庫、柏葉口水庫、汾河公園
一、實習時間
20xx年6月7日——6月10日,6月16日
二、實習地點
汾河二庫、文峪河水庫、柏葉口水庫、汾河公園
三、實習目的
1. 通過認識實習為以后的專業學習打下基礎。
2. 通過實習在大腦中建立起水利水電工程模型。
3.通過實習了解水利水電工程基本組成及作用。
4.通過實習了解水工建筑物的特點及作用。
5.通過實習初步了解水利規劃、設計建設、水利水電工程樞紐配套建筑物的總體布置、組成及運行管理情況;。 6通過實習對已建成的、配套和管理工作搞的較好的水利工程和地質條件比較齊全的地方進行全面的參觀和學習,使我們對水利工程和典型地質現象有一定的感性認識;
實習內容
實地實習之前老師先給我們上了理論課,還讓我們看了幾種水庫的模型。 實地實習時 首先由實習教師和水庫管理工程師進行初步講解與認識,之后由老師工程師帶領我們進行參觀水庫的整體結構及各部分的作用同時講解參觀過程同學們提出的問題,最后是自由活動與談論在水庫參觀的這幾天里,我們先后參觀了四個水庫的擋水建筑物包括大壩、閘門;泄水建筑物包括溢洪道、泄洪遂洞以及水電站廠房。
我們先參觀的是擋水建筑物,老師及水庫工作人員熱情地給我們講解了大壩的作用、類型及水庫的一些相關數據,隨后我們去了溢洪道,我們進入水下閘門操作室,體驗到了其壯觀,熟悉了工作原理及簡單操作方式。最后進入的是水電站廠房,廠房又分為上部結構和下部結構,上部結構包括各層樓板及其梁柱系統、吊車梁和構架、以及屋頂及圍護墻等。下部結構包括蝸殼、尾水管和尾水墩墻等結構。接著我們觀看了發電機組和它的一些控制設備,那些控制設備都是記錄有關發電機的運行狀態。
水庫介紹
(一) 汾河二庫位于汾河干流上游下段,壩址位于太原市郊區懸泉寺附近。該水庫是以防洪為主,兼顧城市供水、灌溉和發電綜合利用的大型水庫。水庫樞紐工程由碾壓混凝土重力壩的擋水壩段與溢流壩段、底孔,供水發電隧洞和水電站所組成。遠期擬建80萬kW裝機的抽水蓄能電站一座。1996年11月開工興建,至20xx年元月建成投入運行。年可向太原市工業供水量0.44億m;百年一遇洪峰下泄流量可削減約1/3,相應可使太原市汾河河堤防洪標準得到提高;多年平均發電量可達2350萬kW.h。對太原市的防洪安全、工業生產、環境影響發揮了較大的經濟與社會效益。
水庫控制2348 Km;1.45億m。水庫總庫容 1.33億m,其中防洪庫容0.246億m、興利庫容0.734億m。百年一遇洪峰流量5090 m/s,千年一遇洪峰流量7702 m/s。 大壩為,最大壩高82.95m,壩頂長度224.8m,壩頂寬6m。溢流壩由3孔弧形閘門控制,最大泄量2787 m/s,壩底孔進口高程859m,進口尺寸5×7.2m,最大泄量1539 m/s,供水電發洞進口高874.4m,洞徑4.2m,洞長511m,最大泄量199 m/s,發電流量2.8 m/s,水頭43m,裝機容量2×5000kW。
(二)文峪河水庫位于文水縣開柵鎮北峪口村西,因水庫截文峪河水筑成。控制流域面積1876平方公里,包括山區和文水縣蒼兒會鄉的二道川、三道川。山西水院于1958年10月對水庫進行規劃設計,至1959年11月完成設計,1959年11月15日開工,1961年6月12日攔洪,1970年6月竣工。后于1992年對水庫大壩進行抗震穩定性評價,;1998年對輸水洞進行加固設計,進、出口閘門進行改建工程設計;20xx年~20xx年對水庫安全進行鑒定評價;對水庫進行的除險加固設計包括:大壩左岸黃土臺地排水處理、上游護坡加強、壩頂防浪墻加固、溢洪道右岸山坡處理、大壩自動化觀測等。
水庫大壩為圭壩,壩長740米,壩高55.5米??偣こ塘繛?72萬立方米,投資0.6億元。水庫大壩右面建有出水隧道一個,直徑為5米,最大匯洪量297米/秒。水庫大壩左面建有溢洪道壩下建有水電站一座。文峪河水庫除灌溉之外,可養魚。文峪河水庫壩址位于汾河支流文峪河出山口處。該庫是以防洪,灌溉,城市工業用水,兼發電,養殖等綜合利用的大型水庫。樞紐工程由大壩、輸水洞、溢洪道、電站等組成。
文水、汾陽、孝義等縣灌溉受益面積達44萬畝,汾陽、孝義等城市工業得到部分供水。水庫建成后對本地區工農業生產發展起到了促進作用。但水庫開發目標防洪第一,下泄洪水不能超出下游河道安全泄量150m3/s,以保防洪安全。又因水庫病險防洪標準達不到規定標準,為了防洪安全犧牲了部分興利效益。現對水庫正進行除險加固,提高防洪標準,以使水庫發揮更好效益。水庫控制流域面積為1876km2,多年平均徑流1.7億m3,多年平均輸沙量108萬t。水庫總庫容1.166億m3,其中防洪庫容0.26億m3,興利庫容0.402億m3 。百年一遇設計洪水洪峰流量1452m3/s,二千年一遇校核水洪峰流量2738m3/s。
(三)柏葉口水庫是列入國家“十一五”水庫建設規劃的項目,也是山西省重點建設的水源項目之一。現在尚在建設中。柏葉口水庫位于山西省呂梁市交城縣會立鄉柏葉口村上游約500m的文峪河干流上,水庫控制流域面積875km2,水庫總庫容9712萬m3。正常蓄水位1133.0m,防洪限制水位1128m,防洪高水位1135.66m。水庫是以防洪、城市及工業供水、灌溉為主,兼顧發電、養殖等綜合利用的中型水庫。
柏葉口水庫樞紐由大壩、溢洪道、泄洪發電洞和電站組成。水庫大壩為混凝土面板堆石壩,壩頂高程1138.30m,最大壩高88.3m,壩頂寬10m。左岸布置正槽溢洪道,溢洪道總長305.45m,最大泄量為894m3/s。大壩上游約210m的河床左岸布置泄洪發電洞。電站為壩后引水式電站,裝機容量為2×1600kW。溢洪道進口位于左壩端,出口距下游壩腳約90m,軸線走向為正北。由進口段、控制段、泄槽段挑流消能段組成。發電站位于壩下游河床左側,為壩后引水式電站。由發電支洞、引水壓力鋼管、廠房及尾水等組成。電站采用發電支洞自泄洪發電洞內引水,后接壓力鋼管接入廠房,發電尾水由尾水渠排入下游河道。發電支洞采用圓型,廠房由主、副廠房組成。水庫建成后,通過與文峪河水庫聯合運用,到20xx水平年,可將文峪河水庫的校核洪水標準由1000年一遇提高到20xx年一遇,并可大大緩解本地區城市生活及工業用水的矛盾,主要供水對象是平川縣市的城市生活和工業。供水區主要分四片,即交城縣、文水縣、汾陽市以及孝義市??偣┧?737萬m3,其中城市生活供水4400萬m3,農業供水4337萬m3,同時利用水庫供水進行發電,年發電量為978萬 kW·h。柏葉口水庫的興建,將會對當地產生顯著的經濟效益和社會效益。柏葉口水庫建成后,既改善了柏葉口~文峪河水庫區間河道水生態環境,又可向文峪河水庫下游提供0.51m3/s生態基流,對文峪河水庫下游河道生態環境將起到積極的改善作用。項目總投資7.4億元。
(四)汾河公園: 位于太原市中心的大型城市生態景觀公園,首期工程建于1998年10月至20xx年9月,總投資5.6億元,是具有中國北方園林風格和太原汾河地域文化的山水園,是太原市目前最大、最集中的公共綠地游樂場所。同時也是太原城區汾河段蓄水美化工程,人工復式河槽由中隔墻分成東西兩渠,東側清水渠,寬220米,由四道橡膠壩分為三級蓄水湖面;西側渾水渠寬80米,排泄上游洪水和水庫灌溉輸水。東西兩岸各布置一條箱形排污暗涵,接納城市排污管道和邊山支溝來水,送至下游污水處理廠進行凈化處理。
實習心得
通過這次實習,我學到了很多知識那是在課堂上無法學到的東西。在我看來理論知識固然重要,不過實踐更重要。對每項工作都要認真踏實,創造出價值才有所收獲。
通過這次實習我也認識到了水利工程對于國家民生的重要大大改善了農業生產條件,以及城鎮人口的生活用水需求,可見水利工程的建設對于國民生產生活的重要性。我國人口眾多,水資源極度匱乏,眾多城市的缺水已經愈演愈烈,缺水所帶來的社會矛盾已經越發凸顯,今年的南方大旱大澇又一次給我們敲響了警鐘。怎么樣杜絕大旱大澇?只有興修水利,合理利用水資源,保護水資源,杜絕污染,保護生態平衡防止水土流失,只有興修水利,合理利用水資源,保護水資源,杜絕污染,保護生態平衡防止水土流失,實際這條路還很長。作為一名學習水利專業的大學生,我們更應該發揮自己的所長,好好學習,用自己的所學為國家和人民做出貢獻。
實習結束了,雖然過程是辛苦的,但確是充實而快樂的。提前感受了工作中的酸甜苦辣,使我對未來的生活有了心理準備也充滿了向往和自信。在實習過程中,非常感謝幾位老師幾天來不辭辛苦的和我們在一起實習,給我們講解大壩方面知識!我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐性經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。
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紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。實習為我們今后走向社會,服務社會提供了一個基礎平臺。寫寫實習范文一定要明確內容主題,要有重點,有自己的想法。在寫實習范文需要注意什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[報告]大學專業見習報告打印版”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
1.1 實習依據
依據教育部對環境工程專業學生的培養方案及教學計劃,為培養德,智,體全面發展,能實施我國可持續發展環境戰略,建設環境友好型社會,解決復雜環境問題的復合型、技術型人才,以適應現代科學技術與經濟發展的需要為目標,特為本專業高年級學生安排此次生產實習,使學生掌握環境工程學科的基本理論和基本知識,獲得環境工程師的基本訓練。
1.2 實習目的和意義
1)由于本專業一、二年級學生主修理論知識,三年級主修專業知識,為印證所學專業知識,以進一步理解和加深學生的學習成果,綜合應用三年所學知識,思考分析各地,各工礦企業污染來源,治理措施,管理措施,熟悉環境監測工作和環境污染控制工藝,安排本次生產實習;
2)為全面了解和熟悉環保設施運營操作,管理工作,進一步了解當地環境污染狀況,了解當地環境管理情況,了解各工礦企業生產工藝流程及污染情況,進一步培養學生操作技能,安排本次實習;
3)為培養學生如何開展調查,如何查閱技術文獻資料及撰寫調查報告的能力,達到理論聯系實際,具備一定的分析問題和解決問題能力,為大四畢業設計及畢業論文的寫作打基礎,安排本次實習;
4)為畢業后到當地環保部門,工礦企業從事環境保護工作打下基礎,安排本次實習。
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吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識,寫實習范文是對實習過程,結果以及體會以書面的形式呈現的一種方式。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦報告: 專業見習報告打印版》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
目的:
頂崗實習是職業學院面臨畢業的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。它增強了我們的動手能力、協作能力、專業技術能力和對社會的認知能力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位,起到指引作用。
頂崗實習不同于課堂教學,課堂教學中,老師講解,我們領會,而頂崗實習則是在企業的大環境里、在領導的指導下,由我們自己去實踐學習。通過實際操作,一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛煉。
對我們武威職業學院來說,頂崗實習是我們學院教學的重要補充部分,是我們教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業生活有著最直接的聯系,頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。
因此頂崗實習是學校為社會培養技能型人才,實現我們人生價值的主要途徑。它不僅是校內教學的延續,而且還是校內教學的總結??梢哉f,對于武威職業學院的大中專學生來說,沒有頂崗實習,就沒有完整的教育。頂崗實習的成功與否,直接關系到我們以后對社會的適應能力和前途。
我從事的是監理員的工作,由于沒有接觸現場工作,在工作的起步階段我就面臨著挑戰,在不斷學習的同時我也在不斷的充實自己,秉承知識改變命運,崗位成就事業的理念,把握機遇,應對挑戰,在工作實踐中提高和豐富自己,總結自己在轉型期的思想碰撞,從而為自己的人生和職業生涯奠定一個良好的基礎。
意義:
通過頂崗實習,拓寬了我的知識面,增加感性認識,把所學知識梳理歸類,不斷進行總結糾正。增強了從書本學不到的人際交往能力,語言表達和溝通能力,并了解到當前建筑行業的現狀和發展前景隨著時代打發展的最新動態。通過頂崗實習,大大激發了我向實踐學習和探索的積極性,為今后從事理貨工作打下堅實的基礎。
第一有感情才會有水平,面對這份來之不易的工作機會,我倍加珍惜,進而轉化成為努力工作的不竭動力,不斷在鞭策和引導自己,積極上進,勤奮有為,愛崗敬業,在工作中實現自我價值;第二,逐步完成角色的轉化,漸漸退去身上作為一個學生的稚氣,開始有了幾分社會人的成熟與干練,適應了新的工作生活環境,專業知識上有了新的進展和突破,思想意識上有了新的認識和提升,學會思考與辯證的去看待問題;第三,零距離的親身感受國家電網公司企業文化和精神所在,實踐出真知,事實雄辯的解釋了許多過去我不理解,不明確的問題,更加堅定了自己的選擇,明確了為之不懈奮斗的理想和目標,在今后的工作和前進道路上,以信仰和理念為精神驅動,扎扎實實,兢兢業業,拼搏進取,在自己的崗位上不斷做出新的成績,用自己優異的業績來回報武威監理處以證明自己對它的忠誠。
一、 實習單位情況介紹
甘肅光明電力工程咨詢監理有限責任公司成立于1994年12月,注冊資金800萬元(人民幣)。公司擁有電力工程甲級、房屋建筑工程甲級、建設工程項目代建甲級資質、電力工程規劃咨詢、評估咨詢甲級資質等。xxx年7月,公司通過了ISO9001(20xx)質量體系認證,xxx年3月,取得英國摩迪公司三標質量管理體系、環境管理體系、職業健康安全管理體系認證。
公司承接了各類大中型工程監理項目500多項,足跡已遍布全國8個省區。我們承接的工程項目中,先后榮獲國家優質工程魯班獎3項、甘肅工程建設飛天金獎2項、達標投產和優質工程等多項獎勵近50項,先后被建設部連續三次評為全國先進監理企業,獲中國建設監理創新發展20年工程監理先進企業,被甘肅省建設廳連續四次評為全省先進監理企業,750千伏輸變示范工程被國家電網公司評為科學技術進步特等獎、被國家工程建設質量評定委員會評為國家優質工程銀質獎、獲國家電網公司抗災救災恢復重建先進集體、國家電網公司xxx年度跨區電網監理先進單位等多項殊榮。
經過近20年的發展,公司擁有了一支作風嚴謹、技術過硬、精干高效、團結創新的咨詢監理員工隊伍。公司已成為西北電力建設工程監理,甘肅電力工程建設監理的龍頭企業。
二、 實習的具體時間
實習期自20xx年12月20日起至20xx年6月31日止,為期六個半個月。
三、實習內容介紹
(一)模板工程
對模板及支撐系統應掌握下述原則:
1. 保證工程結構和構件各部分形狀尺寸和相互位置的正確性;
2. 具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受新澆砼的自重和側壓力,以及在施工過程中所產生的荷載;
3. 構造簡單,裝拆方便,并便于鋼筋的綁扎、安裝和砼的澆筑、養護等要求;
(二) 鋼筋工程
1、 鋼筋的下料、加工,應要求承包方的技術人員根據圖紙及規范進行鋼筋翻樣,并就鋼筋下料、加工,對鋼筋工進行詳細的技術交底。為避免返工,監理人員應深入鋼筋加工場,對成型的鋼筋進行檢查,發現問題,及時通知施工單位改正。
2、 鋼筋的焊接,監理人員首先應檢查焊工的焊工考試合格證,在正式焊接前,
必須監督焊工根據現場施工條件進行試焊,應根據《鋼筋焊接接頭試驗方法》的有關規定,抽取焊接接頭試樣進行檢驗,檢驗合格后,方可批準上崗操作,焊接接頭應符合規范要求。
(三)混凝土工程
混凝土的澆筑、接槎、振搗、混凝土的澆筑順序和方法,事先應周密考慮。對于大體積、大面積混凝土的澆筑施工單位要制定澆搗方案交現場監理審核、備案,分層、分段要合理;層、段間的間隔時間要計劃好,在前一層、段混凝土初凝前,澆筑后一層、段的混凝土,振搗器要插入下一層。澆筑豎向結構,要根據結構形式采用串洞、開門子洞等方法,保證混凝土澆筑中不發生離析,并保證各部分澆筑密實。
(四)承臺施工
施工單位應及時向駐地監理組提供承臺立柱施工組織設計,及時組織施工技術交底會。監理工程師應按設計圖紙、設計變更以及工程業務聯系單,掌握規范要求,特別正確掌握允許的最大偏差值范圍。監理工程師和施工單位應認真做好內業簽證工作,并及時做好施工的內業資料?;娱_挖不得擾動基底土,如發生超挖現象,嚴禁隨意的用土回填。
(五)柱身、立塔、架線
施工單位應及時向駐地監理組提供柱、立塔、架線、施工組織設計,及時組織施工技術交底會,以保證施工質量和施工安全。監理工程師應按設計圖紙,設計變更及工程業務聯系單,掌握規范的要求。按設計圖紙的柱身鋼筋數量、規格、留筋等。立塔注意塔吊的選擇,根據塔吊部件選用長度適當、質量可靠的吊具;塔機各部件所有可拆的銷軸,塔身連接螺栓、螺母均是專用特制零件;必須安裝并使用保護和安全措施,如扶梯、平臺、護欄等。放線、架線、作業均須設專人統一指揮。作業前,作業負責人或總指揮應向全體人員講明作業方案、聯絡信號及注意事項。作業人員應分工明確,相互協作,盡心盡責要符合要求。
(六)掏挖樁
1、人工挖孔灌注主要包括兩相內容,一是人工挖孔,二是注入混凝土。
2、人工挖孔采用人工挖孔呈豎向井孔,經逐段澆注混凝土護壁、安放鋼筋籠后澆注而成。挖孔樁的直徑根據承載力的大小由計算確定,一般08~2.0米,最大直徑可達3.5米。視樁端土質情況,有擴底和不擴底兩種形式,擴底直徑一般為樁身直徑的1.3~2.5倍,樁的長度不宜超過30米。清理基坑的任務是修理坑壁及清除坑底未挖掘的部分?;忧謇響缮现料逻M行。 清理基坑應有符合設計圖紙要求與主柱直徑等長的專用測量工具測量主柱基坑直徑,以保證基坑尺寸。清理基坑時應保留基坑中心樁,以基坑中心樁為準測量基坑中心樁至四側坑邊,標高尺寸應相等。
a) 清理好的基坑,如需過夜澆制基礎,應采取防止雨水或泥土流入坑內的措施,例如蓋塑料薄膜,在坑外側開挖小排水溝等。
b) 基坑清理完畢,應測量立柱、階臺斷面尺寸及坑深,符合規范偏差要求,并做好記錄。
(七)人工挖孔的要求及規定
1、即可開挖至距設計要求埋深尚有50mm時,在基坑底部釘出基坑中心樁,邊挖掘邊檢查尺寸,直至基坑周邊尺寸符合設計要求為止?;拥撞繎A留50mm暫不挖掘,待清理基坑時再修整。
2、基坑內提土應采用吊藍或吊桶。提運方法應采用轆轤、三角架或杠桿,以人力操作將土運至坑口邊上方在倒運至距坑口邊不小于1.5m以外的安全地帶。
3、基坑施工的鏟、鎬等工具的把柄長度應限制在500mm以下,視坑口直徑而定,以方便操作。
4、掏挖基坑過程中如發現土質情況與設計不符或坑壁有塌方先兆時應暫停挖掘,報告工地技術負責人研究處理。
(八)人工挖孔基礎
1、人工挖孔樁開挖要求:樁孔開挖須采用鋼筋混凝土護壁,護壁具體構造見圖;
2、樁基成空挖土及護壁澆注交替進行,以每一節護壁為一個施工循環,待護壁混凝土養護達到一定的強度后方可進行下一段的基坑開挖;一般土層中每節護壁高度為1000mm;若遇到不良地質土層時,每節護壁可縮短至300-500mm;為確保混凝土的整體性,防止上下脫節,應視地質條件用6或8鋼筋做上下節的拉結扣筋。護壁混凝土應氣候條件,在澆注12-24小時后才能拆膜,必要時可采用早強水泥。
3、節護壁應當日連續施工完畢;
4、一節混凝土護壁宜高出坑口200mm,并設置鎖口,以便擋水及保證坑口的穩定; 5、挖過程中出現雨天等特殊氣象條件,及時采取有效防水及地表排水措施,防止坑壁泡水坍塌;
樁身混凝土應一次澆注完成。灌混凝土以1米作用為益。每根樁應做一組試壓塊。以檢查混凝土強度。深度超三米是應用引管注入混凝土。分層振搗,沒層厚度1米為益。
6、口四周必須設置護欄,高度為0.8-1.0m,挖出的基坑土石方應及時運離坑口,不得堆放在坑口四周,并應隨時清理基坑四周雜物,碎石及其他重物。
四、旁站監理
施工單位提供的混凝土配合比實驗報告,旁站監理根據實驗報告檢查測定混凝土的坍落度、和易性,按《見證取樣及送檢計劃》要求見證抽取混凝土抗壓試塊及混凝土抗滲試塊;檢查、控制每一振點的振搗、延續時間、插入距離 在混凝土澆筑過程中,經常觀察模板、支架、鋼筋、預埋件和預留孔洞情況,當發現有變形、位移時,及時督促承包方進行處理 記錄好起止時間詳細做好旁站記錄及監理日記
五、心得體會
(一)工作謹慎負責,認真履行監理職責
在工程開工前認真審圖,熟悉設計圖紙的有關規定和要求;熟悉合同文件、業主有關要求的文件??吹綀D上有誤的地方要及時提出,向領導匯報,提出意見。檢查現場機械設備、人員、施工組織計劃,施工工藝、施工材料等,發現問題根據現場情況做出處理并及時向領導匯報。
在平時的日常工作中,按照自己的崗位職責認認真真做事,老老實實做人,少出紕漏,把事情做好,按照監理規范,注重動機和效果的統一盡量有效地工作,并經常與監理部同事研究監理工作的關鍵環節和關鍵部位。
(二)加強日常學習,努力提高業務素質
業務素質是監理履職職責的基礎條件。作為一名年輕的監理工作者,我熱愛自己的專業,喜歡鉆研工程監理中出現問題產生的原因及處理方法,并善于總結,思悟獨到的見解,并熱衷于對工程問題處理方案的積累。經常和監理部領導及其他同事共同探討管理跨度、管理方法和管理內容,以及在工作如何相互配合,取長補短
(四)工作作風嚴謹,嚴格遵守職業道德
只有從解決工程最現實的問題入手,圍繞業主、承包人切身利益多辦實事、多解難題,使雙方滿意,才能說明工作的成效。長期以來,始終堅持服務無止境,滿意是標準的服務理念,在工作點滴之中體現與業主、承包人的和諧、共贏,為承包人和委托人搭必須監督焊工根據現場施工條件進行試焊,應根據《鋼筋焊接接頭試驗方法》的有關規定,抽取焊接接頭試樣進行檢驗,檢驗合格后,方可批準上崗操作,焊接接頭應符合規范要求。
(三)混凝土工程
混凝土的澆筑、接槎、振搗、混凝土的澆筑順序和方法,事先應周密考慮。對于大體積、大面積混凝土的澆筑施工單位要制定澆搗方案交現場監理審核、備案,分層、分段要合理;層、段間的間隔時間要計劃好,在前一層、段混凝土初凝前,澆筑后一層、段的混凝土,振搗器要插入下一層。澆筑豎向結構,要根據結構形式采用串洞、開門子洞等方法,保證混凝土澆筑中不發生離析,并保證各部分澆筑密實。
(四)承臺施工
施工單位應及時向駐地監理組提供承臺立柱施工組織設計,及時組織施工技術交底會。監理工程師應按設計圖紙、設計變更以及工程業務聯系單,掌握規范要求,特別正確掌握允許的最大偏差值范圍。監理工程師和施工單位應認真做好內業簽證工作,并及時做好施工的內業資料?;娱_挖不得擾動基底土,如發生超挖現象,嚴禁隨意的用土回填。
(五)柱身、立塔、架線
施工單位應及時向駐地監理組提供柱、立塔、架線、施工組織設計,及時組織施工技術交底會,以保證施工質量和施工安全。監理工程師應按設計圖紙,設計變更及工程業務聯系單,掌握規范的要求。按設計圖紙的柱身鋼筋數量、規格、留筋等。立塔注意塔吊的選擇,根據塔吊部件選用長度適當、質量可靠的吊具;塔機各部件所有可拆的銷軸,塔身連接螺栓、螺母均是專用特制零件;必須安裝并使用保護和安全措施,如扶梯、平臺、護欄等。放線、架線、作業均須設專人統一指揮。作業前,作業負責人或總指揮應向全體人員講明作業方案、聯絡信號及注意事項。作業人員應分工建溝通的橋梁。注重維護監理部聲譽,在監理過程中,在言談舉止中,都注重做到合理合度,在溝通交談中,努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學習方面,我都能夠嚴于律已。
六、思想、作風、勞動紀律、安全意識等方面的收獲:
在這一年的時間里,我成功的完成了實習任務,實現了從學生到社會人的轉變,學到了專業知識,學到了很多與人溝通的技巧,為人處事的道理,也增強了社會責任感。
1、思想收獲:
通過這次頂崗實習,我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學生那樣孩子氣,那樣幼稚了,我開始學會用成人化的思維去思考問題處理事情,不光為自己思考,也采用了換位思考的方式為別人思考。我的世界觀和價值觀也變得成熟了,不再做白日夢,而是懂得了通過腳踏實地的工作去實現自己的社會價值和人生價值,給社會創造財富,給自己創造美好的未來。社會是很現實的,也是很公平的,一份付出就會有一份收獲,不要幻想未來,要做一個有思想的實踐者。我體會了作為一個社會工作人員要擔得起責任二字,每個人都要認真努力,對自己所管的的區域或工作負責,一絲不茍做事,不然給公司造成的損失是我們個人彌補不了的。
2、作風收獲:
在甘肅光明電力工程咨詢監理有限責任公司武威監理處實習的期間,我學會了一種嚴謹的工作態度和精益求精的工作作風,作為監理員,平時沒什么大事但會有很多瑣事、雜事,這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理,不能急躁、馬虎了事。做事要雷厲風行,講求效率,快速響應,不能拖拖拉拉、拖泥帶水。還要精益求精,追求創新,永不滿足,帶著激情去工作。
3、勞動紀律收獲:
公司給了我們頂崗實習的機會,我們就得嚴格按照公司的管理規定履行自己應盡的義務。我一直保持自己按時上下班的良好習慣,按時出勤,不請假、不遲到、不早退,遵守公司的規章制度和員工守則。工作時盡心盡力,為公司客戶解決問題,維護公司的利益和形象,遵守職業規范。聽從領導安排,遵守道德和法律規范。愛惜地使用公司的公共物品等。通過履行這些勞動紀律,我覺得自己最大的收獲就是自律。在學校有老師監督我們的行為規范,而在企業里沒有人回去教你如何做,完全憑自己的素質和意識,養成良好的勞動紀律是一個企業人員具備的最基本的素質。
4、安全意識收獲:
安全是一個非常重要的方面,每次進出現場,我都穿戴好工作服,帶好安全帽,杜絕安全隱患,工作中看到了那么多的安全事故,接受了那么多的安全培訓和演習,學習了那么多的安全知識,增強了我的安全意識和自我保護意識,讓我更加小心安全隱患,更加懂得了健康和生命的可貴,更加珍愛生命。
七、高高興興上班,平平安安下班:
安全第一是一個永恒的主題,對于我們個人來說,活著,才是一切的前提和基礎而對于一個企業來說,只有做到了安全生產,才會健康發展,和諧發展。面對每次的安全培訓學習,我深知安全的重要性。可是隱患不排除,安全這根弦繃得再緊也會有受傷害的時候,所以我們不敢保證不出安全事故,但是正如我們師傅講的那樣,我們可以延長事故發生的周期。安全是一切的保障,安全對于我們來說至關重要,謹記安全,時時講安全,事事講安全,思想上多一道防線,工作上多一份認真,安全上才能多一份保障,從事安全工作,一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低,這是時代的呼吁,是眾望所歸。因為還有什么比幸福的活著更重要。
八、查找不足及改進措施:
人類認識自己的過程是曲折的,漫長的,而這種過程是以實踐勞動作為基礎的,因此顯得厚重而充滿深度。頂崗實習的六個半月,即是一個學習適應的階段,也是一個重新調整和審視自己的階段,離開校園步入工作崗位,自己已經是一名職業人,而不能再以一個學生的標準來要求自己,作為一個學生,考慮更多的是自己想做什么,而作為一名職業人,考慮更多的是自己不能做什么。每個人都存在不足,關鍵是要正確面對,查找原因,及時改正,只有這樣才能不斷修繕和提高自己。
1、我工作中的不足
思想上,有時會懈怠,不思進取,畏懼困難,滿足現狀,不求創新。
習慣上,由于工作中事情過于繁瑣,我有時候做事太粗心,考慮不周全,。做事條理不清,事一多就手忙腳亂。
技能上,對專業不熟悉,資料方面的知識學的有限,在實際操作中很多都不懂。 溝通能力和溝通技巧仍然不強,為人處世還是有點孩子氣,有待提高。 管理能力不強,需要繼續努力。
2、精益求精,完善不足
時刻保持良好的精神和工作狀態,積極創新,善于發現,提出自己的合理化建議。 養成良好的工作習慣,認真仔細。
利用空余時間,繼續努力學習各種專業知識,拓寬知識面,深入學習。
在實踐中積累經驗,學習與人溝通和交往。虛心請教,學習如何處理緊急事故,增強管理能力。
九、結束語
頂崗實習是我們初步踏入社會的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩了,以后才會更順利,曾經我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的知識已經夠多,但是接觸到實際后,才發現自己知道的是多么少,這時真正領悟到學無止境的含義。
實習的日子讓我收獲了大學課堂里沒有的知識,以及為人處事的許多道理與方法,學會了自主學習,也學會了保持自強不息和持之以恒的良好心態。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又怎么能應付瞬息萬變的社會呢?頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會,通過頂崗實習,我受益匪淺,對社會有了更為詳盡而深刻的了解。
通過這次實習,我認識到了自己的優勢和不足,只有做到理論與實踐相結合,敢于實踐,才能做一名合格的畢業生!感謝學校領導和老師們對我們的辛苦培養和教導,感謝甘肅光明電力工程咨詢監理有限責任公司武威監理處給我的這次寶貴的實習機會。最后祝甘肅光明電力工程咨詢監理有限責任公司武威監理處的前景更加輝煌,祝我們威武職業學院明天會更美好,為社會培養更多人才,祝我們學院領導和老師工作順利,幸福美滿!
[精選報告] 學生專業見習報告打印版
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1概述 實習目的 通過教師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅門的現場現身說法全面而詳細的了解相關材料工藝過程。實習的過程中,學會從技術人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產實踐經驗,積累相關的生產知識。通過實習,學習本專業方面的生產實踐知識,為專業課學習打下堅實的基礎,同時也能夠為畢業后走向工作崗位積累有用的經驗。
實習單位基本情況
xx控股股份有限公司 創立于1984年,是擁有近30億資產和十幾家分、子公司的國內首家自然人控股的上市公司。公司以“自信、誠心、創新”為企業精神,“以一流的管理和人力資源追求完美的產品質量和服務質量”為質量方針,實施產業鏈垂直整合,發展相關多元化產業的戰略發展目標。它是集生產、科研、銷售為一體,擁有10多個分子公司的國家重點高新技術企業,國家科技興貿重點出口企業,中國電子元器件百強企業, 并被先后命名為省級先進基層黨組織、浙江省非公有制企業黨建工作示范點、省級文明單位和全國精神文明建設工作先進單位。其主要業務為磁性材料、電子元件、機械設備的生產、銷售及技術開發,經營自產產品及相關技術的出口業務,經營本企業生產、科研所需的原輔材料、機械設備、儀器儀表、零配件及相關技術的進口業務。
實習崗位基本情況
xx精電是xx控股股份有限公司的一個部門,主要生產各種pcba。其產線有dip線和產線分為印刷、上料、爐前目檢、爐后目檢和aoi測試五個崗位,此外,每條產線上還有線長和技術員各一名。我所在的崗位是爐后目檢。這個崗位需要目檢生產出的pcba,目檢出不良現象要及時送往維修區要保證流入下到工序的pcba沒有不良現象。
2實習內容
了解過程
起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這里工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在產線的線長、技術員給我安排工作任務,分配給我的崗位是爐后目檢,我按照技術員教我的方法,拿起電路板開始慢慢學著識別各種不良現象,在是識別的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上目檢產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。
作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向產線上的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及各個崗位等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:00至晚上8:00;晚上8:00至早上8:00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
摸索過程
對車間里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待產線線長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們產線的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:放大燈、鑷子、標記筆等)。在指定崗位上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具對機器生產出的產品進行認真的目檢,并打好標記將其流入下道工序。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現不良(比如:錯件、偏移、側立、空焊、少件、多件等)。出現上述情況時,要及時告知產線線長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,線長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。
在工作期間有些產品的不良現象不明顯,剛開始目檢起來還真棘手,目檢效率不高,目檢過的產品還會有各種不良流出,很讓人苦惱,于是我便向產線上的員工同事交流,向他們請教簡單快速的目檢方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著目檢各種產品的種種不良現象,從中體會目檢產品的技巧并提高自己的目檢水平。同時在目檢時選擇適合的目檢角度,也有利于提高工作的'效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出目檢產品的有效方法和技巧。有時在目檢產品時,對產品是否符合檢驗標準不清楚,此時,我便向員工同事學習,向他們請教,另外也可以詢問品管(質檢員),按品管提供的要求確定產品是否可以過關。
在發生任何異常情況的時候及時向相關人員反饋是我在這里得到的一個很重要的建議。記得有一次爐溫突然降低,爐前沒有注意到,錫膏板流到了我所在的工位。我當時只感覺到電路板燙得要命,我拿不手中,便低頭去看,原件下面全是灰的(我還沒見過錫膏板),出于好奇,我伸手去摸,就在此時,一名有工作經驗的同事跟我說那是錫膏板,及時阻止了我。我便向技術員說明了此事,技術員很快調好了爐溫,我有把錫膏板拿去過了一次爐。現在想起這件事我還對那位同事充滿了感激之情,要不是她,我還不知道我要惹出什么禍。我也因次得到了教訓。
實際操作
經過一段時間目檢產品的學習,我對車間產品的加工檢驗的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,目檢產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從線長的安排,接受線長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去分析,而當問題較大自己獨自難以分析出原因所在時,則向線長、技術員、品管反映情況,請求他們幫助分析并解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去分析些稍簡單的問題,慢慢提高自己分析問題的能力。在分析、解決處理問題的過程中使自己的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。
在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,嘿!這工作任務也較艱巨的啊!
目檢經常會出現漏檢現象,光靠目檢不是個好辦法,總會有漏的,要從前工序著手,印刷效果、貼片效果、回流效果等等,還有就是目檢人員的檢測技能水平培訓。穩定優異的貼片質量是非常重要的,質量不是靠后工序的檢驗來做出來,而是從頭開始,存在的問題必須去解決、改善,檢驗不是增值動作,但它可以監督并督促前面的工序做的更好。所以我經常使用罩板以增強檢驗效果,統計不良元件分布,在零件位置圖重點標示進行檢查,我還參加了檢驗員視覺疲勞的輪調以及培訓以盡量減少漏檢現象。當然確實機器、印刷只能做那個樣子,也可以在爐前加一道工序,先板子上的缺件、多件、移位處理一下,改善回流過來的質量,
實用報告: 專業實習報告打印版
俗話說,一分耕耘,一分收獲。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。好的實習范文都有哪些內容?小編收集并整理了“實用報告: 專業實習報告打印版”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
時間過得真快,一轉眼間一個月的實習時間就結束了。在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
一、遵守企業工作紀律
此次到企業實習參加思緯公司的市場信息調查和咨訊,企業對工作時間有嚴格的紀律要求。比如上午是從九點工作到十二點半。一些同學開始不太適應,但很快就調整過來了。大部分同學是做市場信息調查的,對此企業有非常嚴格的要求,包括對客戶的語言要求,對數據的收集要求。經過兩周的鍛煉,許多同學能夠比較自如的處理調查任務。一些同學因此還被調入到質量檢查部門。
二、通過鍛煉,增加了綜合處理問題的能力
市場調查要面對各種各樣的客戶,有些被訪者可能語言上還能接受,而另外一些受訪者可能惡語傷人,我們的有些同學初始確實有些難已接受。但經過督導老師的耐心解釋,許多同學慢慢學會了其中的技巧,懂得與各種各樣的客戶進行溝通。有些同學感慨的說,不干不知道,一干才知道,父母的錢來之不易,做兒女的一定要好好學習,不僅要學書本的知識,更重要的要學社會這個大課堂的知識,畢業后早一點融入到社會當中去。
三、開辟校企合作新模式
過去到企業去實習,由于專業不對口,經常是我們去求企業,托關系,走后門,這次是企業主動找上門來與我們洽談合作事宜。過去是學校要給企業實習費,每年學校都要花大筆實習費,但效果并不理想。此次是企業的積極性非常大,主動要求我們學校增加實習時間,并根據學生勞動成果給予相應的報酬。一部分同學通過這次實習,不僅提高了與人溝通的技巧,還第一次嘗到了自己通過勞動獲取報酬的快樂。
四、存在的問題
學院應進一步完善教師下企業的各方面待遇及管理問題。不能總是犯虎頭蛇尾的錯誤。
我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。
[報告寫作]頂崗見習報告打印版
用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。一篇實習范文應該要怎么寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[報告寫作]頂崗見習報告打印版》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
1997年第二學期,我校實施“411”教改工程。10月15日,我們一行39人赴河曲11個鄉鎮中學進行扶貧頂崗實習。在這短短的三個月中,我品嘗著初為人師的感覺,有苦有樂,受益匪淺。
初來乍到
那天,當我走進一個小土坡上的鐵柵欄門,從那個很不起眼的小方牌上認出,這便是我即將扶貧頂崗實習的所在學?!忧h沙泉中學,看著那一眼眼厚重的窯洞和破爛的校舍,我的心一下涼了,一路上欣賞到的金秋風景、成群的牛羊和遼遠的大山,就連腦袋中早已描繪好的沙泉中學的美麗圖畫,都好像一下子掉進了澎湃的激流中,只可望而不可及了。在這樣的環境中,我怎么可以當好一個燃燒自己,照亮別人的人類靈魂的工程師呢?那未來之前的雄心壯志早已拋到九霄云外,只剩下一個念頭,將就著打發完三個月,管這效果如何。
但剛呆了兩天,學校領導們的問寒問暖,老師們語重心長的話語,做飯師傅的關心和問候,孩子們天真無邪的笑聲和山里人的憨厚樸實又吸引了我,我是否該為他們努力工作呢?
在我猶豫不定時,校長杜老師進來了,他問我們生活是否適應等,寒暄幾句后,他深情地說:“很抱歉,這里條件不太好,讓你們受委屈了,以后有什么困難盡管提,我盡力給大家解決。以后這兒也是你們的一個家?!蔽倚α耍械叫睦锱婧娴?。接著杜老師又說:“咱們這兒老師短缺太多,你們來了幫了我們很大的忙,我在這兒表示感謝。尤其是英語,現在連上你只有兩個英語老師,你可是我的救星,孩子們的救星。再一個是這兒孩子們的英語水平特別低,可能你初來乍到上課有點困難,希望你能諒解。另外,我準備讓你代八年級……”
聽到這兒,我愣住了,我行嗎?八年級是畢業班,自己有這個能力嗎?我有這一桶水嗎?杜老師猜中我的心思說:“別擔心那么多,我相信你,也希望你能相信自己?!边@句話又給了我勇氣,我盡力使心中的天平平衡。此時,我能說什么呢?只有“身負重任、勇往直前”了。
登上講臺
十月十七日上午8:30,我第一次上課。校長簡短地介紹后,我登上了講臺。
孩子們熱烈的掌聲和渴知的目光使我激動不已。我急忙用英語說:“見到你們很高興,很高興做你們的老師、朋友?!?/p>
孩子們的掌聲更加熱烈了。我眼睛里熱熱的。隨著一聲清脆的“Standup”,全班同學都站起來,眼睛注視著我。“Goodmorning,class。(早上好)”,“Goodmorning,teacher。(老師好)”
他們用有力的“河曲英語”回答我。這時,我感到初為人師的幸福和快樂,感到為人師的偉大和光榮。就在那一刻,我下定決心,一定要努力工作,決不辜負沙泉中學校領導和老師們的希望,不辜負孩子們的希望,更不會辜負我們忻州師專的領導和帶隊老師的希望。三個月后,我肯定會向我們忻州師專和沙泉中學交一份滿意的答卷。
以后的三個月里,我每天早上6:30準時到教室輔導早自習,每班至少半個小時。正像我的學生們所說,課堂上我從不放過分分秒秒。每節課我提前一兩分鐘進教室,用英語說個笑話或開個玩笑或唱個歌,既活躍了氣氛,又引起學生們上英語課的興趣。講課時我很嚴肅,有時發現有同學開小差或打瞌睡,我邊講邊走到他(她)跟前,輕輕敲敲桌子或指指課本,以引起注意。課后,我讓學生們每人除了準備一個作業本外,另外準備一個單詞本。要求他們每天寫單詞,我也每天給他們批單詞。這樣對于自覺性不高的初中生來說,一方面督促他們,一方面取消他們應付的思想。
這兒我還想提到的一點是,我經常采用紙條或書信教學。我在判作業時,經常針對學生們的作業或最近一段時間的學習情況,寫在紙條上或采用書信,給他們以啟發和鼓勵,把條夾在作業本中,第二天他們會發現的,針對學生們的心理,他們會認為老師對他挺關心,以便更努力地學習。(我很少叫學生當面談話,因為山里孩子有個特點,比較愛害羞,面對老師他們有時不敢說話)。后來,學生們做完作業后,經常在作業本中夾著寫給我的信或紙條或給我提的意見。這樣,我們師生既可以溝通感情和互相了解,又可以促進教學,兩全齊美。我想到這也是我們師生感情至深的一個原因。
在我代的32班有一個叫金志剛的同學,我剛去時他英語成績一點也不好,我無意中發現他在作文中寫到:“我覺得我的英語有希望了,通過謝教師的講課,我對英語越來越產生興趣了。我一定要努力學習?!蔽以诋斕斓淖鳂I中寫到“只要不懈努力,你會學好英語的?!痹谝院蟮臅r間里,我曾三次給他寫紙條,給他寫了一封信。最后,期末考試他英語考了73分,竟然及格了,當然我跟他一樣高興。
98年元旦,學校在全校學生中搞民意測驗,讓學生評選最受歡迎的老師,我是其中之一,說實在的,當我拿著獎狀和獎品面對我的學生時,心砰砰直跳,不知該說什么,眼淚直往外溢。我感謝我的學生,只有他們的配合,才讓我享受到付出辛苦后的甘甜,當我代表教師發言時,提到我們要離開了,我的許多學生都哭了,他們不愿讓我們走,說真的,我也不想離開他們。
經過我們師生的共同努力,到期末考試,每班及格人數增加了5個到7個,均分提高8分,32班由期中考試均分51。4提高到期末的60。4。比往年都高。他們在語文試卷作文《我的一位好老師》中寫到:“當你們走進我們沙中時,從你的衣著打扮來看,以為你們城里人根本瞧不起我們這些山里娃,但三個月中,你用真心呵護我們,你用努力工作提高我們的成績,我們一定不辜負你的希望,希望你以后再來看我們,在新的一年里祝你工作順利,萬事如意……”我翻著他們的作文,眼淚只在眼眶中打轉。
誰說山里人傻,誰說山里人愚,他們不用美麗的言語,只用真情、實意、憨厚、樸實和豪爽來證明。
我愛我家
“閨女,你是個扶貧頂崗實習生吧?是不是曉麗?”一個老婦人在學校的豆腐房碰見我這樣問?!八褪菚喳悾逃⒄Z的……?!睕]等我回答,豆腐房的那位阿姨回答了老婦人的話?!拔乙郧耙苍趯W校上班,現在退休了,老頭子以前是副校長,就是徐老師?!薄斑希抑溃抑佬炖蠋?,是小徐敏的爺爺。”她又說“我聽老頭子說你了,徐敏也說了,她有個小謝老師。我喜歡你這樣的性格,我年輕時也是這樣的性格。我有個姑娘是養的別人的,你也給我當個干女兒吧……?!蔽以趺粗f:“我當然愿意了,到哪兒還能找到這么好的人家呢!“老婦人也笑了。以后她一見到我,就叫我給她當干女兒。
“阿姨,阿姨?!迸叮侨喟嘀魅侮惱蠋熂业男°兜霸诤拔?。我記得剛來那天,他在沙灘上玩,一看見我們便躲起來了。后來,我們熟悉了,每天他跟著我阿姨長阿姨短,他還告訴我他做心臟手術花了許多錢。我領著他上街,認識小愣蛋的人都問:“這個姑娘是你什么親戚?”他說:“是我阿姨?!蔽衣犃诵睦锱?。今年我又回沙中時,他站在我原來的辦公室門口,我看見他叫他,他一聲不吭,我問他是否想我,他眼睛濕了,然后我緊緊地抱住他,什么也不說。
還有小徐敏、王老師家的小賈靖、徐師傅家的琴琴和鑫鑫等許多小孩一到星期天就來找我耍。我走時,送給他們每人一個小禮物。上次我去了,小徐敏送給我一個小相夾,賈靖張羅著給我寫信呢。老師們都說,“你可真是個娃娃頭了?!蔽乙舱鏄芬猱斖尥揞^,因為有他們在,我才不會感到寂寞和生疏,他們也學到不少東西。
現在想起在沙中過的星期天真有趣,我拉手封琴,小孩子們或唱歌,或跳舞,我們都很開心。我感到跟他們在一起,我了越活越小了。
記得剛來時,杜老師說這兒是我們的一個家,真的,我愛我們這個沒有血緣關系的溫馨的家。
都為“一”的我與她
敬愛的謝老師:
您好!
首先祝你身體健康,生活愉快,萬事如意。這次您回來,我感到無比高興,可明天您又要走了,我心里真難受。今年扶貧頂崗實習生來時,八年級的同學以及我都扒在墻頭上看你是否從車上下來,可直到人都下完,也沒發現你,上課鈴響了,我們才走進教室。去年您走時因為雪大,我爸不讓我來送您,這次,我一定要看您坐上車走得遠遠的。八年級的同學以及我們班許多同學都希望你再次教我們。
以前,我在語文中學到“激動”這個詞,我總想怎樣才是激動,這次當我看到你,我才真正體會到了這兩個字的內含。我曾學過《我愛××》、《我的老師》的課文,現在我才理解到師生情的寶貴,謝老師,讓我再次叫您一聲謝老師您好,“祝您平安”,“祝您歲歲平安”。
讀到這兒,我的眼睛模糊了。這是我今年回到沙泉,我的“一幫一”學生菅美麗悄悄塞在我包里的一封信。菅美麗是33班學生,學習特別刻苦。有一天天特別冷,而且沒電,她把蠟放在墻角,在那兒背書,我問她為什么不去教室,她說嫌別的同學吵,我讓她去我的辦公室,她不去。后來,好經常來我們辦公室問題。并且她也是我訓練的升國旗手中的一個。我們慢慢地彼此了解,她好學,但學習方法上有許多不當之處,家里大人對她的企盼一方面給了她學習的動力,一方面又給她造成很大的壓力,而且執意讓她轉學。我得知這些,每天除了跟她講題外,就跟她聊天,開導她放棄包袱,盡自己的力量去努力學習。上次她給我寫信說,去年期末她考了第一名。當然,我跟她一樣激動和高興,我也為我有這樣的學生而驕傲。
“手拉手,一幫一”是我們赴河曲扶貧頂崗實習的同學在帶隊韓老師的建議下,開展的互幫互學活動。我們扶貧頂崗實習生都盡自己最大努力去幫那些家庭貧困等學生。而且取和較好的效果,像石海同學,跟八年級郭海榮同吃同住,那個孩子在年終考試時數理化均為全班第一。據統計,去年我們所有扶貧頂崗實習生在物質上幫助學生折合人民幣達1000元。雖然錢數不多,但這是我們全體師生的一點心意。
離開沙中
扶貧頂崗實習生活快結束了,我們也要離開了??纪暝嚹菐滋?,本來學生們是放假期間,可孩子們知道我們要走,從早到晚都在辦公室跟我聊天,就連小賈靖和徐敏還要嚷著讓我給她們拉手封琴。有的學生提來一包糕面,說:“這是我們這兒的特產,帶上讓你們家人也嘗嘗?!庇械奶醽矸勖嬲f:“我們這可比你們那紅薯粉好,帶上吧?!庇械奶醽沓吹墓献?。有的……。我說:“你們的心情我領了,東西我就不帶了,以后有機會我會去你們家里吃這些特產的?!闭l知當我離開辦公室,他們又悄悄地放在我的辦公桌上。
離開前的那天晚上,孩子們在我的辦公室說呀、唱呀,我們師生回憶著一起走過的三個月,他們把說的話全錄在磁帶上,說:“以后你想我們了,就聽聽磁帶,我們想你了,看看咱們的照片?!蔽冶M量克制住自己的感情,我們不提分別。
第二天,一個平時不愛念書的學生賈哲給了我只麻雀,他說:“謝老師你帶上這只鳥,到了忻州再把它放了,我想它會飛回來的?!蔽疑钌畹攸c了點頭,我會讓麻雀帶來我所有的祝福。當我坐上車離開時,孩子們的哭聲牽引著我的心,我上了車又下來,我們師生擁抱著,“執手相看淚眼,竟無語凝矣?!泵鎸πnI導、老師們以及我可愛的學生們,我真不忍心離開,杜老師握著我的一只手說:“以后有機會再回來看看吧,孩子們需要你?!蔽乙巡荒茉僬f一句話,只是一個勁地點頭。
帶隊的韓老師硬把我拉上車,車后面領導們和老師們的揮手,學生們的哭聲使我的心震顫,再見了,親愛的老師們,再見了,我可愛的學生,再見了,沙泉中學。我還會回來的,我默默地在心里祝福,祝福沙泉中學越辦越好,祝福我的學生們早日走出山溝溝,成為棟梁之材。
就這樣,我帶著那只可愛的小鳥,帶著老師、學生們對我的厚愛離開了沙中。
再回沙中
今年開學的第一個星期,我耐不住想念學生的煩亂,于是星期五下午5點坐車去沙泉,可天公不作美,到陽方口堵了一個多小時的車,好不容易走開到神池,車又壞了,車主的幾經周折,半夜一點多才把我們送到三岔的一個飯店,當時,車上原來的其他人都住店去了,我迫不急待地想到沙泉,打聽了一下,太原到府谷的臥鋪車快來了,飯店老板說:“最早也得兩點四十分左右才到這兒,若堵車,說不定明天早上才回來,我看你就跟我們這些服務員將就一晚上吧,明天一早再走。況且你半夜到沙泉人生地不熟的,……?!彼f著,看見我執意要走又說:“那你坐在這兒等上一會吧?!蔽业攘艘粋€多小時,好不容易車來了,我急忙坐上,車到沙泉已是半夜三點半,開始我以為校門鎖了我還得另想辦法,但也許是運氣,偏偏那天校門沒鎖。天很黑,又刮著風,我走進學校,能聽見樹叉被風刮得打動的聲音。當時,我本沒想到害怕,只是激動,我想馬上就要見到我的學生了,整整四十多天沒見他們了。
我走到原來我們住的那個家,報上名敲開門,一陣激動之后,躺下卻怎么也睡不著,只是想讓時間過得快點,我要見我的學生了。好不容易等到起床鈴響后,我趕緊起來洗漱完后,連校長那也沒去,徑直跑到32班教室,當我推開門,所有的學生都驚訝,半天沒有一點聲音,有一個學生叫了一聲謝老師,全班同學好象才反應過來,便拼命地鼓掌,有的同學竟哭了。我也滿眼的淚花,什么也說不出來,只是阻止他們鼓掌,當時教室的窗戶上已扒滿七年級的學生。
我說:“你們先上自習,下課咱們再聊?!闭f完便離開教室。
“杜老師,我回來了,我真想你們……”,我拉住杜老師的手,我的喉嚨哽咽了。杜老師好像并不相信似的,半晌才說:“回來好,我知道你會回來的,學校的老師、學生也挺想你?!蔽胰巫鲬{眼淚順著面頰往下流。不一會,保安翟隊長、做飯的徐師傅也都大老遠地問:曉麗什么時候回來的,多住上幾天再走。我望著學校熟悉的一切,哽咽著說:“我昨天半夜回來,我說過,我會回來的?!?/p>
早上上課了,所有的老師教師來看我,這個說,到我家吃飯去,那個說到我家去。學生們下了課也來找我,讓我相跟他們回去。最后苗彩云老師搶了個先,非拉上我走不可,我只能應允。我呆了兩天沒在學校吃一頓飯,直到最后走時徐師傅還說:“下次來一定在學校吃飯,我再給你煎你愛吃的油糕。
下午上課,我代的兩個班分別有一節音樂課,他們沒老師非讓我給他們上英語,我了真想再登上講臺再給他們上課。于是,我們師生共同又回味了以前三個月的熟悉的英語課堂。
我走的那天早上,校長、老師們、學生們又都站在校門口,直到車轉過彎,他們才離開。
我又一次帶著他們的深情厚誼離開了沙泉中學。
三人月的扶貧頂崗實習生活結束了,回頭看看,認真想想,那點點滴滴又在腦中浮現。就是這三個月,我第一次為人師;就是這三個月,我第一次將自己的感悟傾入學生們的心田;就是這三個月,沙中永遠留在了我的記憶中。
三個月的教師,讓我感覺到,為人師,必須用真誠、努力工作和對學生孤注一擲的愛,才能換取學生對自己的尊敬,才能化為他們學習的動力。尤其作為一名山里的老師,更應該從每件小事給學生的啟發、幫助。另外,作為一名教師,必須注重培養自己的各方面能力和提高自身素質,這才是為人師的前提,而且必須努力學習專業知識,以便更好地給養學生們干涸的心田。必須學習其他老師好的教學方法和吸取教學經驗,以彌補自己的不足。
三個月的扶貧頂崗實習生活,我體味到了為人師的偉大和辛酸,體味到人類靈魂工程師的瀟灑和牽絆。
最后,我要說,選擇教師這個職業,我無怨無悔。
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