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個人實習計劃
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不蹚河不知水深淺。實習,雖然不是真正的工作,但卻是邁入社會的一個起點。書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。實習范文可以從哪些方面開始呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“最新計劃: 個人實習計劃最新模板”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施 。為了規范本次教育實習活動,確保教育實習質量,本人結合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班學習計劃:
一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規章制度,認真完成各項學習任務。
2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學.
3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節課.
4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.
5、認真寫好見習階段的每天見習,最后每天的,寫好自己本次的見習.
二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規章制度,認真完成各項學習任務 。
2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構建***的師徒關系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應教學。
4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關注學困生,讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業,按時給學生講解.
6、認真完成自己的實習任務,如:
(1)完成聽課記錄,點評;
(2)每周自評本周學習體會;
(3)認真寫好教學教案。
(4)在實習學校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會,建交今后聯系的網絡學習。
三、實習及學習目標
1通過帶班教學及學習,領略實習學校的教育理念,見識科學規范的'教育治理,感受實習學校教育的教學特色.
2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗.
3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步.
4在這實習期間,能學會與人的***相處,提高自己的人際交往能力.
5了解最新的教改動態,收獲有豐富經驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。
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常言道,經歷過總有感悟和收獲。實習是我們將在學校學到的理論知識實踐化的一個過程。寫實習范文是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。在寫實習范文需要注意什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“最新計劃: 專業實習計劃模板”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
一、實習目的
頂崗實習是人才培養方案中的重要組成部分,是學生理論聯系實際的重要環節。頂崗實習的主要目的是讓學生熟悉現代酒店業的組織及整體運作模式,掌握酒店業主要業務部門的工作程序與方法,提高分析問題和解決問題的能力,培養良好的職業素質和團隊精神。使學生初步具備崗位獨立工作的能力,為學生的就業和專業發展奠定基礎。
(一)實習要求
1.全面熟悉和理解現代酒店業經營、服務與管理理念;
2.熟悉現代酒店業組織結構及整體運作模式;
3.掌握酒店業中主要業務部門的工作程序與操作方法,培養對所學專業知識、技能的綜合應用能力;
4.熟悉實習崗位的工作流程、職責與工作對象,具備一定的人際溝通能力、協作能力和自我發展能力,培養良好的職業道德與團隊精神;
5.至少在一個(或以上)崗位上從事較長時間的與酒店服務業有關的具體業務工作; 6.在實際工作中樹立服務意識、安全意識、規范和創新意識;
7.撰寫實習日志和實習周記,認真記錄實習心得體會,定期對實習工作情況進行總結、交流,及時與實習指導教師溝通,匯報實習工作中的問題和困難;
8.搜集必要的資料,獨立撰寫實習一篇3000字以上的實習總結。
(二)實習紀律有注意事項
1.嚴格遵守實習單位的規章制度,服從實習單位的管理和工作安排。
2.嚴格遵守學院有關頂崗實習的管理規定,聽從指導 教師和專業人士的實習指導,認真完成頂崗實習任務。
3.遵守職業規范、設備操作規程和作息制度,遵守社會治安管理條例和食品安全法規,提高人個安全保護意識。
4.文明禮貌,謙虛謹慎,勤奮工作,努力學習專業技術和崗位技能;尊敬領導,團結同事,密切企業合作關系,維護學院聲譽。
5.遵守職業道德規范,保守技術機密和商業機密,不做任何有損實習單位利益的事情。
二、實習項目內容
1.酒店企業宏觀認識
了解酒店目前運營狀況、市場定位、發展前景。
2.酒店基礎操作培訓
托盤培訓、標準的鋪臺擺位
3.服務操作流程
迎賓應接的方法與注意事項、顧客入座后的服務過程、上菜的服務過程與注意事項、結賬的方法
4.對菜單的工作流程
對本酒店菜單與菜肴的了解、了解本酒店出菜順序與配套器械、上臺操作菜的.操作方法
5.前廳與客房服務工作流程
檢查核對房態、客帳夾、熟悉預訂工作流程、交接班注意事項、熟悉客房操作工作流程、現場巡查處理突發事件、處理客人投訴的步驟。
三、實習報告要求
(一)實習報告的內容要求:
1.實習工作簡歷:包含實習時間,實習單位、崗位名稱及實習的工作項目;
2.實習工作總結:
(1)對頂崗實習的認識和態度;
(2)對實習單位和行業概況的了解;
(3)實習任務的完成情況;
(4)實習工作的收獲、成績和經驗教訓;
(5)對專業課程的設置和教學方法提出建設性意見。
(二)實習報告的寫作要求:
1.廣泛搜集資料。
2.以事實說話,從材料中提煉觀點,材料與觀點統一;講問題應實事求是,提建議應具體明確,談體會應中肯獨到。
3.層次清晰,結構合理,文字簡潔明了,語言通俗流暢。
四、實習考核與成績評定
(一)頂崗實習考核的依據:
頂崗實習考核的依據是“頂崗實習鑒定表”、“頂崗實習日志及周記”和“頂崗實習報告”三份材料。
材料要求如下:
1.“頂崗實習鑒定表”是對學生頂崗實習的評價性材料,其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導教師鑒定”三部分?!白晕诣b定”要求簡要總結個人頂崗實習工作、主要收獲和存在的問題。“單位鑒定”和“指導教師鑒定”需有對學生頂崗實習的評價等級和指導教師和教研室主任的簽名。
2.“頂崗實習日志及周記”是學生對個人頂崗實習的原始記錄,要求及時如實地填寫。 3.“頂崗實習報告”是學生頂崗實習的總結性材料。內容包括以下幾個方面: (1)總結個人對頂崗實習的主要工作的認識和表現:
(2)總結個人頂崗實習的主要工作內容及完成情況:
(3)總結個人頂崗實習的主要收獲和教訓,并進行深入的分析、思考和提煉,達到由感性到理性的升華。
(4)字數3000字以上。
(二)頂崗實習考核成績的評定
1.頂崗實習鑒定的成績由企事業單位的實習負責人依據學生的實習表現進行評定; 2.“頂崗實習日志及周記”和“頂崗實習報告”的成績由實習指導教師分別依據學生實習原始記錄的真實性和對照頂崗實習報告編寫的要求進行評定;
3.頂崗實習考核的總成績包括頂崗實習鑒定、實習日志及實習周記以及頂崗實習報告
三個部分,由實習指導教師分別按4:3:3的比例進行綜合評定。
(三)頂崗實習的成績:
最終成績按優、良、中、及格和不及格五個等級登記。(90-100分為優;80-89分為良;70-79分為中;60-69分為及格;60分以下為不及格)
(四)頂崗實習的紀律:
若嚴重違反實習紀律,造成惡劣影響或抄襲他人實習報告者,實習成績以不及格論處。
五、其他
(一)實習單位落實
1.選擇實習單位的基本原則與要求
(1)選擇與本專業緊密聯系的對口企事業單位實習;
(2)選擇與本專業相關的企事業單位實習;
(3)鼓勵自主創業實習。
2.實習基地建立
(1)全方位積極聯系與本專業對口的企事業單位,調動所有教師參與實習基地開發。 (2)逐步建立專職或兼職實習指導教師隊伍,專職從事實習基地的開發。
(3)與學院就業中心緊密配合,開拓實習基地。
(4)利用行業協會、專業委員會合作的優勢進行實習基地的開發。
(二)對實習指導教師的要求
1.盡量選擇“雙師”型具有豐富實踐經驗和實習指導經驗,以及較強的人際交往能力的教師擔任實習指導教師。
2.指導教師在實習期間對學生應嚴格要求,全面關心,耐心指導,具體做到:
(1)對學生進行遵紀守法、職業道德、安全生產、自我防范、職業前途和理想、身心健康等方面的教育;
(2)對學生進行學習、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導;
(3)與學生、實習單位保持經常聯系,及時了解和發現實習中存在的問題并幫助解決;要按時與實習單位交流情況,以取得其幫助和支持;要定時向系部匯報實習進展情況,重大問題要立即報告;要定時向實習學生通報和傳達學院的相關信息和具體要求。
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所有的理論法則都依賴于實踐法則,實習是很多人職業生涯的起點,也是我們成功邁入職場的第一步。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。那么如何寫一份實習范文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[計劃范文] 實習計劃最新模板》,希望對您的工作和生活有所幫助。
隨著實習的展開,各項工作突如其來,面臨著最頭疼最具挑戰力的就是班主任工作,我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任工作是怎樣進行的,有人說:一個好的班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、常規教育方面
由于我實習 的班級今年剛換班主任,我們的到來使他們開心了很多,由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務更重了,為了使學生能夠及適應更換班主任的事實,適應小學高段的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習,把一個教師的風范表現出來,一切從自己做起,讓學生跟著教師做。
2、合理利用升旗儀式,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
二。班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。(加減分制)這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的.危險活動和場地,寓教于樂。
3、兩操紀律
為了在師生中樹立我們班的良好形象,也為了班級的榮譽(兩操流動紅旗),我們班準備設立"整隊小天使"班長配合管紀律,老師要放權利給班干部,畢竟老師跟學生之間存在一定的距離,也要培養學生的自我約束能力。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
四,班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這段時期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五,其他方面
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這期間,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。
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一般而言,只有實踐能克服經驗的錯誤。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。在寫實習范文需要注意什么呢?小編特地為您收集整理“[實用計劃范文] 實習計劃最新模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、實習目的
通過1個月的婦產科臨床實習,鞏固婦產科學理論知識,掌握婦產科臨床常見病、多發病的診療過程以及常用的診療技術操作,培養學生的臨床思維和獨立工作能力。
二、實習內容
(一)婦科
1、掌握婦科病史特點。掌握婦科雙合診、三合診檢查方法,要求能查清子宮大小及直徑5厘米以上的附件腫塊。能進行宮頸防癌涂片及陰道分泌物標本的采集。掌握常見癥狀(腹痛、陰道流血、白帶多、腹塊)的鑒別診斷要點。
2、掌握婦科常見病的診斷、鑒別診斷要點及防治原則:子宮肌瘤、子宮頸癌、卵巢腫瘤、卵巢畸胎瘤、子宮內膜異位癥、閉經、流產、輸卵管妊娠、滋養細胞腫瘤、前庭大腺囊腫及膿腫以及各種婦科炎癥。
3、熟悉婦科手術如全子宮切除術、附件切除術、輸卵管切除術的手術適應證、禁忌證以及手術前后的處理。通過手術了解盆腔手術的特點及女性生殖器的局部解剖。
4、熟悉小手術如診斷性刮宮(分段診刮)、宮頸息肉摘除、宮頸活檢、輸卵管通液、前庭大腺囊腫造口術的手術指征、操作步驟和術后處理。
5、了解婦女保健工作的重要意義及工作范圍。
(二)產科
1、掌握產科病史特點。掌握產科檢查方法,如骨盆外測量、四步手法和陰道檢查等。
2、掌握難產和繼發性宮縮乏力、枕后位及扁平骨盆、均小骨盆、臀位和巨大兒的診斷和處理原則。
3、掌握正常產褥期的變化及其處理。
4、熟悉產科常見并發癥的預防和處理原則。如妊娠高血壓綜合征、產前及產后出血、產褥感染、胎兒窘迫、胎膜早破等。了解常用胎兒胎盤功能監護的方法及其臨床意義。
5、初步學會三個產程的觀察及處理,掌握正常分娩機制;了解順產接生過程,掌握要點。熟悉產科常用手術操作,如人工破膜、靜脈滴注催產素、會陰切開縫合術、會陰撕裂修補術(Ⅰ-Ⅱ度)、宮頸探查術等。了解常見手術產包括臀位助產、低位產鉗術、子宮下段刮宮產的指征、步驟和術后處理。
6、了解產前檢查及圍產期保健的重要性及檢查內容。
三、實習安排
1、婦科2周。每個同學分管1-2張病床,在上級醫師指導下完成所管床位的各項醫療工作,至少完成完整病歷2份。每天早、晚查房各1次。
2、產科2周。每個同學分管1-2病床,在上級醫師指導下完成所管床位的各項醫療工作,至少完成完整病歷2份。每天早、晚查房各1次。
3、結合臨床實際,每周至少組織一次教學查房,每兩周安排一次病例討論,每兩周一次小講課,以提高實習生對婦產科的認識.
四、出科考核
1、每輪婦產科實習結束前由科室負責出科技能考試及理論考試。
2、婦產科實習結束后學生寫一份完整的婦產科實習小節,包括婦產科實習收獲體會、臨床工作能力、組織紀律及醫德醫風的自我鑒定。婦產科學習會同各病房教學干事、帶教醫師給每位學生寫評語和綜合測評實習成績。
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一、實習目的
通過頂崗實習和實習期間的教學任務安排,使學生走向社會,接觸本專業及相關工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉學生綜合運用所學的專業知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力;培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神,實現學生由學校向社會的轉變。
二、實習時間
自20xx年3月20日至20xx年6月30日。
三、實習方式
由學校推薦與學生自愿相結合的方式安排學生進入相應的單位、企業、公司進行崗位實習
四、實習任務
實習任務包含崗位實習任務、階段性學習任務、畢業設計任務、完成各類表格填寫任務等四項。
(一)崗位實習任務
1、崗位工作思想任務
在實習工作中進一步樹立正確的人生觀和思想觀,進一步提高做一個合格公民的良好素質,為將來走上工作崗位建設祖國、貢獻社會奠定良好的基礎。
2、崗位工作專業任務
結合具體的實習崗位,提高自己計算機及相關專業知識的應用能力。根據實際情況的綜合,計算機應用專業的專業實習具體專業方向為四類:軟硬件技術類、數據庫操作類、IT辦公及管理類、IT營銷類。(在下面的階段學習任務中請同學們結合自己的實際崗位選擇一類進行學習和提高)
軟硬件技術類:
對應崗位:電腦公司、品牌維修站、企事業單位電腦及相關設備軟件與硬件維護崗位
專業要求:通過實習,結合校內所學內容掌握計算機單機(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統安裝與維護,熟練掌握常用軟硬件工具的用法,了解和掌握局部網絡的安裝與調試、服務器與工作站的設置與調試,了解和掌握計算機中數據備份的方法和措施,了解和掌握計算機常用件外部設備(移動設備、音箱、打印機、復印機、傳真機等等)的使用、安裝和調試。能夠解決電腦使用中常見的問題
數據庫類:
對應崗位:超市相關崗位
專業要求:了解和掌握超市各類數據庫軟件應用,了解和掌握相應公司業務中的設備使用,熟悉相關業務流程,在工作中能夠完成一定的設計任務。
IT辦公管理類:
對應崗位:單位、企業、公司辦公、內務管理及文印室打印員崗位
專業要求:了解計算機及相關設備的(打印機、復印機、傳真機等等)功能、使用、安裝,熟悉常用辦公應用軟件的使用,了解和掌握電子化辦公運用。能夠利用所學計算機知識在實際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見問題。
IT營銷類:
對應崗位:電腦公司及其它公司的業務崗位
專業要求:具備計算機相關的專業知識,綜合素質強,了解計算機及相關設備的功能、使用、安裝,了解并掌握相關設備的市場規律和發展趨勢,了解IT行業相關的市場知識,熟練掌握常用辦公應用軟件、報表文件、統計分析文件的使用,了解并掌握電子商務的運用。能夠結合專業特點拓展市場,與客戶進行良好的溝通,為公司業務的發展作出貢獻,同時自己在實踐中提高。
擴展要求:
以上的分類同學們可以靈活掌握,在做好自己崗位工作的同時,為自己發展著想,盡可能利用所在公司、企業的條件結合自己的專業知識和興趣提高充實自己。
3、崗位工作職業素養任務
在實際的工作崗位和職場中培養和提高自己的現代職業素養。
要求第一是了解國家與勞動、經濟有關的法律法規。第二是遵守實習單位、企業、公司的規章制度和管理措施。第三是提高自己的社會適應能力和解決實際問題的能力。同時提醒同學們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽對自己而言是一筆重要的人生財富。
(二)階段性學習任務
第一階段:
實習前期的熟悉實習教學內容和單位業務內容,確定崗位類別(前面介紹的四類),熟悉并適應具體崗位環境。
第二階段:
繼續熟悉實習崗位工作流程,掌握相關知識和技能;虛心請教和聽取實習單位技術人員或管理者的業務指導,提升一定職業崗位能力。
五、實習要求:
1、 要求學生充分認識畢業實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過渡階段,要有目的地應用這個過渡階段的有利因素,多向相關人員請教。
2、要做到踏實、謙虛、認真、勤奮。實習中要主動、獨立、熱情地完成實習項目,注重理論與實際的緊密結合,利用所學知識為社會,為企業創造財富。
3、初到社會,初到企業,要謹慎行事,注意人身安全、公共財務的安全,要遵守社會規范和企業規章制度。
4、要體現出大學生的精神文明風貌。要自尊、自愛、自強,關心集體,愛護公物,不得做有損學校和個人榮譽的事。
5、有事及時同相關的指導教師通報。
六、實習注意事項
1、遵紀守法,講文明、講禮貌,充分體現當代大學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強,關心集體,愛護公物,不要做有損與學校榮譽的事。
2、嚴格遵守實習單位的規章制度,嚴守國家與企業機密,保護公共財產。
3、認真遵守實習單位的各項管理制度,嚴格按照職業人的標準要求自己,端正實習態度,學生實習上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向實習單位有關領導請假。
4、認真完成實習內容,在實習中要積極主動地做好承擔的任務,加強實際操作能力的鍛煉。
5、要充分認識畢業實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段,要有目的地應用這過渡階段的有利因素,多向相關人員請教。
6、凡實習單位或聯系方式有變動,要及時將變動情況同時通知指導老師。
八、頂崗成績評定
崗位實習成績(含實習單位評定成績和校內指導教師評定成績),按優秀、良好、合格、不合格評定。
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古人曾說,理論是實踐的眼睛。實習為我們今后走向社會,服務社會提供了一個基礎平臺。寫寫實習范文可以幫助我們發現問題,解決問題,提升自我能力。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[計劃]頂崗實習計劃最新范文”,僅供參考,希望能為您提供參考!
時間流逝,歲月如歌。在不經意間,美好的頂崗實習生活結束了。伴隨著頂崗結束鐘聲的敲響,我們內心的感慨如滔滔江水涌上心頭,回顧這短短兩個多月里的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們為此付出了諸多的心血,心里難免有些激動,現在要離開和自己一起學習了兩個多月的學生 和老師,心中有萬分的不舍。在這里頂崗的六十多個日日夜夜里,我們收獲的是成長,得到的是快樂。我們八個來自不同學院的實習生由陌生到建立友誼,由對實習學校和生活的不熟悉不適應到熟悉和適應。在這六十多天中,我們圓滿完成了實習的任務,實現了角色的轉換,我們經歷了人生中許許多多第一次,我們在困難中成長,在忙碌中收獲,我們用自己的實際行動贏得了學生和實習學校老師的贊譽。在此,我對我們小組的八個成員在這次實習期間的工作做一個小小的總結。
一、實習學校
我們頂崗實習的學校是綏陽縣溪源中學,實習學校積極配合我們,學校提前為我們安排好了住宿,學校對我們八位同學的到來表現出熱烈的歡迎,盧校長還為我們開了歡迎大會。由于這所中學離縣城比較近,大部分學生去縣城了,所以招生生源較窄,所招學生素質相對較低,大多數學生德育基礎、紀律觀念淡薄。多數學生成績基礎處于中等或者中下層次,學習能力弱,接受能力差。我們實習的學校共有九個班,七、八、九年級各三個班,學生四百三十多人,每個班大約50個左右。其中每個年級的(1)班學生素質相對較好,但與其他中學的學生相比仍有一定差距。但是他們對我們的到來很高興,很熱情。
二、見習期間
根據頂崗實習的安排,實習前的三天是見習期,任務以聽課為主,同時熟悉學校的環境和工作情況,以及與原任老師在教學方式上的一些交流,因為以往師范技能培訓尤其是微格訓練的時候,我們大都專注于如何引入教學內容、如何講解清楚重要的概念等細節問題。至于教學模式等較宏觀的話題,一直沒有深入了解。在這三天的聽課期間,我們終于了解了何謂”六環節“教學模式。所謂”六環節“教學模式是要形成“問題主導,先學后教,及時訓練”的課堂教學特色,總的要求是:(1)以設疑激趣為先導;(2)以思維訓練為核心;(3)以揭示規律為重點;(4)以精講精練為策略;(5)以學生參與為途徑;(6)以整體教學為目標。見習期間我們都認真聽了各個原任課老師的課。認真做好聽課筆記和原任教師的一些寶貴建議。注意到原任老師講解過程中與自己思路不同的部分,吸收了原任老師的很多優點。
三、教學方面:
首先是備課,備課是頂崗教學實習工作的重要方面,但是在見習聽課的同時我們已經開始準備自己上課的內容。備課是教學的開始,我們大家備課不僅僅聯系書本上的內容,還和學生的實際生活相聯系,還要考慮學生原有的知識水平,學生的接受能力,學生對課堂的反應,教學實際情景等方面的情況。在備課的時候,我們翻閱了大量的資料,充分利用了學校提供的網絡資源,再結合本班實際,開始學習如何設計教案。當然設計教案是一件很辛苦的事,耗體力也耗腦力,但是我們堅持下來了,到了后來的教學實踐,我們更深刻的切身的體會到一個好的教學設計對上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的,又是必須靈活變通的。在開始的時候,我們把備好的教案交給指導老師修改,然后指導老師會告訴我們哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方該更多的與學生互動,那些地方注意引導學生勾勒重點等等。在指導老師指導完初稿后,會再次的整理,然后才可以上講臺講課。這一系列的環節我們都非常認真地對待,以爭取在講臺上發揮出更加好的效果。
同時,我們都在認認真真的準備第一堂課,因為第一堂課很關鍵,上好第一堂課,容易給學生和指導老師信任感。對于第一堂課,我們組的所有同學都做了充分的準備,并在組內試講,組內的同學都對試講的同學提出看法和建議。試講—修改—試講,這樣反復地練習、完善。第一堂課我們都上得比較成功,但也有很多需要改進的地方,我們都虛心學習任課老師的教學經驗,爭取下次做得更好。
我們組都堅持做到:每上一節課前都認真備課、自己試講、修改教案……并且跟自己原任課老師說說自己的教學思路,虛心聽取他的建議;整個教學實習工作開展得較為順利,給實習學校留下了美好的印象!由于校領導的支持和指導老師的悉心指導與幫助,我們的教學水平大大提高。除了應做的教學工作外,我們小組還利用晚自習時間為住宿生補習功課,受到當地師生的廣泛好評。同時,我們在全校人人上好課中為學校提供了一節公開示范課,有的還使用了PPT教學,PPT做的相當不錯,我們的公開課基本成功,學校主要領導和學科老師參加聽課和評課,領導和老師們都對我們八位實習生的公開課給予了高度評價,充分肯定了我們實習階段教學水平。另外我們八位頂崗實習的同學參加了每周一早上的升旗儀式;每周一下午的全校教職工大會實習生必須參加。
在上課的過程中,我們遇到了許多困難:譬如課堂秩序、學生不配合等。在上課時,學生要么就不舉手發言,要么就是告狀,要么就是開小差,還有的上課講話。學生的不配合常常令我們痛心疾首。當時有學生建議我們使用強制的方法,如罰站、罰抄寫等。但這種方法雖然可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至使學生產生厭學的心理。我們作為一名頂崗實習生,我們總是想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系,而且我們把自己當成教學活動中的一員、得到學生的好評,成為了學生們的良師益友。我們么這樣做還取得了不錯的教學效果。
在實習期間,我們出色的完成學校交給我們的任務,我們從基本的批改學生作業、聽課做筆記,在學校開展繪聲繪色的主題班會活動等,我們都是盡職盡責,嚴格要求自己,沒有最好,只有更好。
四、班主任工作方面
我們八位頂崗實習的同學中只有一名是正式的班主任,我們另外的七個是班主任的助理,在班主任和助理班主任工作期間,我們與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,每周黑板報的更新,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任,同時,我們七位助理班主任與班上的同學組織了一次主題班會,并且取得預期的效果。 另外我們八位頂崗實習的同學住在學校里面,每天晚上督察學生上晚自習的情況,熱情耐心的輔導每一位學生,每天關燈睡覺前還要進行查宿清點住校生的人數情況等工作。
班主任工作是瑣碎繁復的,然而每天當我面對這些學生的時候,覺得是那么的親切,那么的朝氣,讓我有責任感,有動力來開始新一天的工作,我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法,這是一筆寶貴的財富。
五、思想方面
作為一名頂崗實習的教師,我們能以教師身份嚴格要求自己,嚴格要求學生。我們八位頂崗實習的同學思想上要求進步,熱愛教育事業,塔實肯干,任勞任怨。一到學校,就積極投入到教育教學工作中,認真聽課,積累經驗,認真備課,努力上好每一節課,積極參加學校組織的各項活動。
十多歲的初中生很好動,既活潑可愛,又調皮好動。而且注意力非常容易分散,很容易開小差、做小動作,還有的上課講話,影響教學效果,學生的不配合常常令我們痛心疾首。但是我們八位頂崗實習的同學始終擁有一顆包容的心,我們認為這是作為一名教師所必需具有的素質。我們認為用“愛心”去呵護學生的成長,才能讓學生養成良好的品德、行為和才智。
在整個頂崗過程中,我們時刻遵守學校的規章制度,不遲到,不早退,認真完成每一項任務,時刻以一名合格教師的身份要求自己,以身作則,為人師表。
六、生活方面
首先,我們的住宿條件可以說還是相當的不錯了。在溪源中學實習的共8名實習生,分為三個宿舍,宿舍旁邊有水管,用水方便。由于學校處于縣城郊區,外出都很方便,而且購置生活日用品也特別方便。
其次,周末我們八個人自己做飯,一起享受生活的樂趣,同時,生活自理能力有了很大的提高。有時候周六周日做飯不方便,我們就吃方便面,生活艱苦,雖然在這里我們在生活上遇到很多的困難,但我們表現出了極高的素質,“一定要將頂崗實習工作做好,不給師大丟臉”,是我們的口號。我相信我們都有優秀的潛質,我要做的就是把它們盡量開發出來。
再次,我們頂崗實習的八位兄弟姐妹相處的很融洽,不論是誰在工作上還是生活中,尤其是初期的時候,遇到任何的困難,受到任何的委屈,我們都互相鼓勵,互相幫助,互相安慰,成為了我們堅持下去的一個很大的精神支柱。在這里,我們八個如同一家人,身處異鄉的我們深知我們能做的,也是我們必須要做的就是互相照顧,互相攙扶。相識是一種緣分,我們幾個能夠有緣相聚在這里,實在不是一件容易的事情,我們都很珍惜彼此,更加珍惜在這里我們一起走過的每一天。
七、 其他工作
除了課堂教學工作和班主任工作外,我組成員還根據實習學校的安排參加了學校舉行的一二·九運動會的籌備工作、開幕式和比賽;參加了學校舉行的田梨獎學金考試的出題、監考和閱卷工作;每一位同學都在與自身工作不沖突的情況下幫助其他科目的老師進行核分、登分、排名等工作,所有工作都按時圓滿完成;實習過程中我們組的部分成員和學校的老師與當地其他學校的教職工進行了幾場籃球比賽,并且以很高的分數獲勝了;在學校申報縣級“綠色學?!敝?,我們指導學生出了以“環境保護”為主題的黑板報,為學校的綠色植物掛牌標識提供了服務,參加了“綠色學?!彬炇盏目荚?。這一切都受到學校領導和老師的高度表揚和評價。另外在盧校長、政教主任、教導處的帶領下,我們舉行了一次爬山參觀當地一所高原小學的活動,經過8公里山路的跋涉,歷時2個多小時,我們終于來到了這間條件艱苦、設施簡陋的山村高原小學,首先映入眼簾的是那塊泥濘的操場,學生課桌陳舊,教師辦公條件和設施極為簡陋,這讓我們8位頂崗實習的同學體會到了農村孩子上學的艱辛和生活的艱苦,讓我們的心靈受到了一次真正的洗禮,同時也磨礪了我們的意志。
實習,是師范生重要的一課,付出了便有收獲。我們很幸運地參加了國家舉行的教育頂崗實習,讓我們對于教師職業的認識邁進了一步,同時,在合作交流的`過程中,我們也體會到了一個團隊合作的力量和快樂??傊@次在溪源中學的頂崗實習,讓我們獲取了寶貴而豐富經驗,認識了我們自身存在的許多不足,體驗了教師這個天底下最神圣最陽光職業,也感受,思考了許多教育改革的問題。在以后的路上,我們會珍惜這些經驗,讓自己做得更好。
飲水思源,能夠圓滿結束這次充實而有意義的頂崗實習任務,離不開師大各位領導和各位老師的關懷和指導,離不開實習學校領導和老師的關心和支持,離不開隊友們的鼓勵和幫助,在此我們一一深表謝意。
最新計劃: 實習計劃(經典版)
學者貴于行之,而不貴于知之。實習是我們開啟職業生涯的第一站,寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?下面是小編幫大家編輯的《最新計劃: 實習計劃(經典版)》,僅供參考,大家一起來看看吧。
按照教學計劃的安排,為提高學生的動手操作能力,特制訂如下200X-200X學年實習、實訓工作計劃。
一、實習目的
實習是極為重要的實踐性教學環節,通過較長時間的實習,使學生走向社會,接觸本專業工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為學生畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗。
二、實習內容
計算機應用領域廣泛,根據各個學生特點有選擇地進行畢業實習,旨在更好地培養學生的動手實踐能力,通過實踐實習更好的掌握與理解計算機專業理論知識。主要內容有:
1.計算機軟件的設計。要求學生掌握并熟練小型軟件的設計,包括從系統需求到驗收的整個設計過程、設計工具、拓撲圖的畫法。
2.計算機軟件維護工作。要求學生掌握軟件的實際維護過程,包括維護方法、維護注意事項,怎樣與客戶交流等社會適應能力的實踐訓練。
3.軟件系統的實施過程。要求學生掌握中小型軟件的實施過程,熟悉實施方法與手段、實施過程中對客戶的培訓等日常實施工作。
4.軟件系統的測試工作。要求學生熟練掌握常用測試方法與工具、測試環境、測試要求等實際操作能力。
5.信息制作與發布。要求學生掌握實際網站的設計過程,熟練掌握網頁設計的操作技巧,進行網站的合理規劃等。
6.計算機軟件及硬件的營銷,軟件產品的推廣等。利用計算機專業知識進行實際的軟件或硬件產品的營銷活動,掌握并訓練學生的社會適應能力、社會交流能力。
7.計算機的日常維護與軟件應用。要求學生掌握實際生活和工作中,對計算機的日常維護、各項辦公軟件的應用以及其他各項應用軟件的應用等。
三、基本要求
1.學生在實習期間,要在指導老師或實習單位有關人員的指導下,認真完成指導老師或實習單位下達的有關實習任務。深入實際,按時、按質、按量全面完成實習任務。
2.學生在實習期間要隨時做好實習記錄,認真填寫《實習日志》的有關內容?!秾嵙暼罩尽穼⒆鳛閷嵙暱己说闹饕罁弧L顚憽秾嵙暼罩尽繁仨殞嵤虑笫?,每月考評必須由單位部門主管簽名。實習結束時,完成實習小結,由實習單位給出實習鑒定意見。
3.要虛心向實習單位員工學習,認真從實踐中求知,努力培養發現、分析和解決實際問題的能力。掌握計算機應用的實踐能力,提高計算機專業水平。
4.學生完成全部實習任務,提交實習日志(包括實習記錄、實習總結、實習鑒定意見),方可參加考核。實習成績不及格者,按《學院學籍管理制度》重修。
5.實習生應圍繞實習內容,根據實習中調查和收集的資料,進行分析研究,提出自己的見解,為畢業論文的寫作做出準備。
6.實習紀律和注意事項:
(1)服從安排,一切行動聽從實習單位有關人員和指導老師的安排。
(2)嚴格遵守實習單位的各項規章制度,注意安全。
(3)嚴格遵守作息時間,準時上下班。
(4)嚴格考勤。實習期間不得無故外出,不得提前返?;蛉テ渌麩o關地方,如有特殊情況,應向指導教師或實習單位請假。無故缺勤累計超過規定實習時間三分之一者,不予評定實習成績。
(5)尊重實習單位的各級領導和工作人員,虛心向有實踐經驗的同事或老師求教,在實習活動和旅途中做到文明禮貌。
四、實習、實訓時間、方式
1.實習時間:3周
2.實習方式
為與學生就業相適應,學生實習單位以學生自主聯系落實為主,系、專業教研室給予適當推薦,學院統一安排。
五、實習、實訓成績評定
實習結束時,學生提交《實習日志》,包括實習記錄、實習總結及實習鑒定意見。實習指導教師或實習單位有關人員根據其平時的表現,對學生的業務能力及各項綜合素質實事求是地寫出評語,記入學生畢業實習檔案。
學生畢業實習成績實行五級記分制,即:優秀、良好、中等、及格和不及格五級。實習成績根據學生的實習日志、實習指導教師和實習單位的意見,由系實習考核小組綜合打分。具體考核標準如下:
1.優秀:達到實習計劃規定的全部要求。實習總結全面系統地總結了實習內容,反映了本次實習的實際意義,運用所學的理論知識分析、解決了一些實際問題,且有所創新。實習期間表現出色。
2.良好:達到實習計劃規定的全部要求。實習總結能對實習內容進行全面系統的總結,運用所學的理論知識分析、解決了一些實際問題。實習期間表現良好。
3.中等:達到實習計劃規定的主要要求。實習總結能對實習內容進行比較全面的總結。實習期間無違紀行為。
4.及格:達到實習計劃規定的基本要求。完成實習日志,內容基本正確。實習期間無重大違紀行為。
5.不及格:未達到實習計劃所規定的基本要求。實習日志有明顯錯誤或沒有認真完成。實習期間表現很差。
最新計劃: 畢業實習計劃.doc
千里之行,始于足下。正式接觸社會工作之前都需要進行實習,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。那么如何寫一份實習范文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新計劃: 畢業實習計劃.doc》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
畢業實習是高等學校本科各專業教學活動的重要環節,也是理論聯系實際的重要途徑。為使我系20xx屆會計學專業學生畢業實習卓有成效地進行,特制定本實習計劃,供指導老師和學生參照執行。
一、實習目的
通過親身實踐參加具體會計和財務管理業務活動,以提高學生的動手能力,分析問題和解決問題的能力,為今后從事專業工作打下扎實基礎。同時,通過這次實習,進一步驗證、充實、鞏固和運用所學的基本理論和專業知識,并在此基礎上認真收集整理資料,為撰寫畢業論文做準備,同時可以檢查教學質量和效果,為今后的教學改革提供依據。
二、實習地點和時間安排
地點:學生自己聯系適合本專業的實習單位
時間:從20xx—20xx學年第二學期開學開始,5月4日返交報到,5月5日進行實習交流,并開始著手論文寫作。
三、實習內容
1、業務實習
主要是實習會計核算程序和具體方法,財務管理業務程序和方法
2、調查研究
(1)會計工作環境(包括法律環境、管理體制和單位內部財會工作組織建設等)及現狀;
(2)財務管理工作環境(包括法律環境、管理體制和單位內部財會工作組織建設等)及其現狀;
(3)近幾年頒布的《企業會計準則》(具體準則)的實施情況(在實施過程中存在的問題及可能的解決方法;
(4)搜集和掌握有關實際資料,為撰寫畢業論文積累素材。
四、實習要求與考核辦法
各位學生的論文導師即為該生的實習指導老師,學生離校前應與指導老師取得聯系,實習過程中接受指導老師的業務指導,指導老師在學生實習期間將酌情去實習點檢查和指導。實習學生應嚴格遵守實習單位的作息制度和各項規章制度,謙虛謹慎,禮貌待人,自覺接受實習單位負責人及指導人員和實習指導老師的領導,認真做好實習周記,并定期為指導老師匯報實習情況。
實習學生的考核以實習周記,實習報告和實習鑒定表為依據,按5:3:2的比例計算實習成績。實習周記和實習鑒定表經實習單位指導老師、論文指導老師簽章后,各班學習委員在5月20日前將本班全部同學的實習鑒定表裝訂成冊報學院辦公室,實習成績不合格者不予畢業。
最新計劃: 實習計劃其八
自古圣賢之言學也,先以躬行實踐為先,識見言論次之。實習是磨練自身,鍛煉自己動手能力的一個有效途徑。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“最新計劃: 實習計劃其八”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一、實習目的
畢業實習是教學過程中一個重要的實踐性教學環節,是一次綜合性實習。通過實習使學生加深對專業理論知識的理解,培養和提高學生實際操作和分析問題、解決問題的能力,使學生綜合運用所學理論知識與建筑工程施工管理實踐緊密結合,為畢業后從事施工技術、施工管理等工作打下良好的基礎。
實習要達到以下目標:
1.在實習過程中了解設計或施工等企業的工作流程和各崗位的職責任務,提高崗位的適應能力,學會以各種方式學習,綜合素質要有明顯進步。
2.將設計或施工等專業知識和相關政策法規結合,運用到相應的實踐崗位,提高觀察問題、發現問題、分析問題、解決問題的能力,提高專業水平。
3.在規范有序的實際工作中養成努力鉆研、吃苦耐勞的精神。
二、實習時間
實習20xx/20xx學年第二學期進行,持續時間為6周,分散實習,協議管理,教師巡視。
三、實習內容和要求
在畢業實習過程中,主要工作為:熟悉施工圖紙和施工組織設計以及施工驗收規范等技術資料,參與向工人進行圖紙和技術、質量、安全措施交底,參加施工工程的.定位、放線和抄平工作,參加按照施工圖、施工組織設計和質量標準組織施工,對工程的質量、安全進行經常的檢查和督促,配合質量檢驗和試驗部門進行材料檢查工作,參加交工驗收工作。配合技術員進行內業工作,如圖紙會審、布置施工平面圖、編制施工進度計劃、材料代換、處理設計變更、處理質量、安全事故、整理交工驗收資料等。
一實習內容
第一部分:工程施工方面
一、基礎施工
1、本工程的地質地基處理。
2、基坑排水及基坑開挖方法。
3、土方的調配。
4、基礎型式和施工方法。
5、基礎施工中出現的問題及其補救措施。
二、模板工程
1、本工地所用的模板種類。
2、木模板的構造及現場拼裝方法。
3、組合鋼模板的構造及現場拼裝方法。
4、組合鋼模板的規格及模數的意義。
5、典型構件部位模板的架立方法。
三、鋼筋工程
1、本工地所用鋼材和鋼筋的種類及其識別。
2、看懂結構配筋圖。
3、看懂鋼筋配料單及下料方法。
4、鋼筋的加工工藝和技術操作方法。
5、鋼筋加工機具設備的構造、性能、工作原理及使用、保養方法。
6、鋼筋綁扎或焊接成型的技術要求。
四、混凝土工程
1、本工地所用砼拌和料的規格和質量要求。
2、本工地所用攪拌機的型式、工作原理和使用、保養方法。
3、本工地攪拌機臺數的確定。
4、砼施工配合比的確定。
5、本工地所用起重運輸機械的類型、性能和生產率。
6、砼的澆搗過程及其所用的機具設備。
7、砼的養護及拆模時間。
8、砼試塊的制作和試驗。
9、施工縫及變形縫、沉降縫等的留設及其處理。
10、隱蔽工程的驗收。
11、砼缺陷產生的原因及其修補方法。
五、砌筑工程
1、砌筑工程的施工過程。
2、砌磚的工藝及其具體要求。
3、砌筑工程的質量要求及保證措施。
4、本地工采用的腳手架型式及其組成。
5、砌筑工程的安全措施。
6、砌筑工程中常出現的通病及其補救措施。
六、防水工程
1、各種防水卷材、的外觀質量及規格;膠結材料的物理性能、標號及選用。
2、卷材防水屋面的施工工序,特別注意卷材的鋪貼方向。
3、了解防水涂料的種類,涂膜防水施工的施工工序。
4、剛性防水工程中水泥砂漿防水、細石混凝土、防水混凝土剛性防水施工工序。
七、裝飾工程
1、本工地的一般抹灰材料配比情況和施工方法。
2、本工地裝飾抹灰水刷石、水磨石、干粘石等的施工方法。
3、本工地飾面板塊大理石、面磚、馬賽克等的施工方法。
第二部分:施工組織方面
一、了解實習工程對象的施工組織設計
1、工程概況。
2、施工方案的選擇和主要施工方法。
3、施工流水作業的考慮。
4、施工進度計劃的安排。
5、施工平面布置。
二、本工地的勞動組織情況。
三、本工地的建筑與安裝工程施工的配合關系。
四、閱讀主體工程的施工圖紙
第三部分:施工管理等其他方面
一、了解工程項目部技術人員的工作內容和職責。
二、本工地的各項規章制度。
三、施工隊的組織機構及其職能。
四、本工地的月、旬作業計劃。
五、本工地的施工管理經驗、存在問題及建議等。
六、了解圖紙會審的工作內容。
七、熟悉分部分項工程施工預算和現行定額標準。
八、熟悉分部分項工程的技術交底和施工質量控制等工作。
九、了解建筑業新技術、新材料和新工藝的內容及使用情況。
十、了解相關法律、法規和政策。
十一、熟悉計算機應用和信息管理。
[計劃模板]個人實習計劃篇二
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根據海南省教育研究培訓院關于《第二期海南省少數民族貧困地區小學教師脫產提高班跟班培訓實施方案》和英才小學《教師帶教培訓實施辦法》的工作要求,結合本人實際情況,制訂以下跟班學習計劃:
一、學習目標
學習英才小學先進的教育理念、科學規范的教育教學管理、富有創新特色的教學實踐藝術,并通過參加英才小學教研部組織的教研活動,促使自己在教育教學思想,課堂教學實踐能力、現代信息技術應用等方面的綜合素質有一個整體的提高。
二、學習內容
1、根據英才學校的工作計劃與要求,積極參與各項教育教學有關活動,具體為:升旗儀式,早操,教研組活動,專題研討課等等。
2、跟隨指導老師的課堂,共同經歷教學的全程;并做到聽課有記錄、有評價、有反思。以聽取帶教湯老師的為主,其他科任教師的為輔;并以英才小學為中心,盡可能將聽課的范圍擴大,爭取盡可能多地了解海口小學的教育教學文化與藝術。
3、參與班級的管理,協助班主任做好班級管理工作,吸收和總結經驗,研究如何當好班主任。
4、根據教學進度及帶教老師的安排和幫助,承擔2—3節研究課教學設計和教學,其中一堂課作為匯報、考核課。
三、學習措施
1、認真聽課,及時做好記錄及反思。并結合所得,撰寫聽課心得體會發表在個人博客。
2、認真鉆研教材,把指導教師的課例與自己的教學實踐相結合,找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規律的做法,用教育教學的理論指導今后的教學實踐,明確自我前進的方向。
3、積極聽取學??平M、年級組的教研評課活動,并踴躍發言。
4、加強自身素質的提高,讀有關的教育理論書籍。用書中的新思想、新觀念,及與教師工作密切相關的典型事例,深入反思,結合自己的問題尋求科學的、最佳的解決方法;并寫好讀書筆記。
5、融會貫通,學以致用。學習結束時撰寫一篇個人跟班學習小結(不少于3000字)發表在個人博客。
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