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大學生暑假實習心得
「實用體會」2022年學生暑假實習感悟其二。
古人曾說,理論是實踐的眼睛。實習是每位大學生畢業之前都有的經歷,寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。在寫實習范文需要注意什么呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《「實用體會」2022年學生暑假實習感悟其二》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子的社會經驗又會擁有多少呢?
為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真真正正地走入社會,能夠適應國內外經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們大學生必須踏進社會。
一, 對于暑假實習的認識
為了利用好這個暑假,于是我毅然踏上尋找實習單位的道路,想通過親身體驗社 會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,同時,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
二, 實習的過程
7月我開始了這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中區,使自己所學的理論知識有用武之地。
只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
通過這段實踐的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事也不同,從中所學到的東西自然就不一樣。
要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能今天就已經被淘汰掉了。
中國的經濟越與外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。
三, 實習心得
在實踐的這段時間內,每天我工作差不多8小時,主要負責打印文件,接待來客,接聽電話。工作雖然簡單,但在我看來,這是一個很好的學習機會,我不要大家把我當實習生看待,而是一名普通員工,所以我一直享受著工作的氛圍,收獲讓我很快樂。
這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么。
但是這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力。
編輯推薦
總結閱讀: 2022年會計實習工作回顧其二
不蹚河不知水深淺。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗,寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。在寫實習范文有什么秘訣呢?下面是小編為大家整理的“總結閱讀: 2022年會計實習工作回顧其二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
這次實習雖然只有短短的一個月,卻讓我懂得了許多書本之外的知識,前輩的指導更是讓我受益無窮。以前,我總以為會計理論知識正如實際工作一樣,掌握了規律,依蘆葫畫瓢就行。那么,當一名出色的會計人員,應該就沒問題的了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!
通過這次實習,使我學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后必須具備的東西?!皽贤◤男拈_始”,我在這次實習中更是深有體會。我們平常總說,只要你用真心去和同事溝通、和長輩溝通,就能換來對方同等的真誠。但在實習中我也發現,溝通的方式有很多種,除了微笑地詢問事情應該怎么做、真誠地問候他人之外,和大家聊家常事、幽默地開玩笑打成一片,這些同樣是溝通,而且更容易拉近大家的距離,也增進了大家的感情。
在實習過程中,長輩們都對我很好,大家不僅比我年長,在工作經驗上更是比我豐富,初出茅廬的我有很多不懂的地方,每次遇到無法解決的難題我都會虛心地向長輩們請教,長輩們也都對我提出的問題有問必答。這讓我在實習過程中更加認真地學習。認真,不僅是實習工作上要,平時的學習生活也要認真。沒錯,但是當接觸到社會工作時,才更真切地體會到認真,不僅是對自己,更是對同事、對單位認真,它體現為“負責任”。會計主管鵬伯在我進來的第一天就告訴我,我們這代年輕人缺乏“責任感”,因為我們從小到大一直很安逸,無需對任何事負責。但是會計工作,恰恰是最需要“責任感”的工作,涉及公司數據的核算、涉及公司的未來發展,責任重大。所以這也一直警示我之后的工作不僅要認真工作,更要勇于承擔責任。另一方面,通過這次實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。這次實習使我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。由于會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,但是,這幫助我更深層次地理解現在的企業會計,并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。
總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發的。
合同示范: 2022年實習標準合同范本其二
眾所周知,實踐是檢驗真理的唯一標準。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。在寫實習范文有什么秘訣呢?以下是小編為大家收集的“合同示范: 2022年實習標準合同范本其二”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
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通常來講,有付出就會有感受。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。我們怎么動筆去寫實習范文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質報告] 2022年工程造價實習報告最新其二”,希望對您的工作和生活有所幫助。
一、實習目的
這次實習,也是畢業實習,是即將畢業步入工作崗位前一次重要的實踐活動,我們每一名大三的學生都認識到了這次實訓的重要性。所以,每個人都為此做了好多準備。我也是如此,從大三開始我就為此做準備了,期望畢業后能找份好的工作,期望自我能勝任自我的崗位。也是這個原因,我在整個實習期間都很努力。無論是在公司辦公室期間,還是之后在項目部施工現場,我都用自我的勤奮、好學、以及認真的態度證實了我之前的,我不怕吃苦,不怕困難,勇于去嘗試,樂于從挑戰中學習經驗,所以,我對我的實習還是比較滿意的。此刻,我將要把我這段時間學習、實踐所得到的東西部分的描述出來,期望老師能為我的努力給予肯定,更期望老師能悉心教導,指出我的不足,我將虛心理解批評,并在之后的工作學習中努力改正,不斷提高自我作為一名造價人員的素質!
二、實習時間
20__年_月_日——20__年_月_日
三、實習地點
____
四、實習資料
我所在的崗位是從事造價預算、資料整理、以及輔助公司員工完成一些工作。
五、實習過程
預算員實習狀況:我所參與的工程名稱是__家園住宅區。
(一)用廣聯達軟件進行工程量計算。
在實習期間,我接觸最 多的就是軟件了,用廣聯達軟件算量,是我這次實習的主要任務。廣聯達軟件有計價軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統計建筑中鋼筋的量,圖形算量軟件是統計混凝土,磚等除了鋼筋的其他所有量,而計價軟件是把所有的量都套上價,所以每個環節都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最 后導入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構件的順序是:磚墻——構造柱——梁——板——其他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最 后畫基礎層。畫所有構件時都是先定義再繪圖。
(二)實習期間我整理了較多的工程資料:
如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監理驗收透過,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然后,混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票,由項目部填寫澆灌申請,交監理存檔。透過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關程序和規范。
(三)在實習過程中,我還了解了建筑業企業的組織機構及企業經營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統,各部門的職能和相關關系及施工項目經理部的組成,和各級技術人員的職責與業務范圍,還有在施工項目管理中各方(業主、承包商、監理單位)的職責等。
六、實習心得
總體來說,實習的過程是愉快的、充實的!真正的到了工作中,對那些課本上抽象的概念有了具體的認識。充分了解到了實際工作中因地制宜的重要性。實習的過程就是將所學的理論知識與實踐相結合的過程,系統的梳理了一遍理論知識。透過實習我的分析解決問題的潛力得到了很好的鍛煉,培養了縝密思考的習慣。在具體造價預決算過程中發現的問題及學習到的知識又有效地彌補了原本知識體系的漏洞。實習結束,也就快畢業了,我的工作也就要正式開始。
實習如同老師所說的是一個擴大我們知識面的過程,它旨在培養我們更加從專業角度思考的理念,是讓我們從門外漢變成行家的引導階段。俗話說“師傅領進門,修行在個人”,在日后的工作學習過程中我們必須保持實習時發現問題的敏銳度,隨時補充自我的知識,給自我“充電”!這次的畢業實習給了我實際工作的認識和學習的動力,也給了我奮斗的目標,了解了以后自我踏上工作崗位后的工作性質,讓我受益匪淺,相信自我畢業后能夠更加自信的參加工作,有一個好的開始!
[感悟借鑒] 中旅暑假實習感想其二
一分耕耘,一分收獲。實習是一個將理論應用于實踐,并通過工作豐富自身知識儲備的過程。寫實習范文可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?下面是小編為大家整理的“[感悟借鑒] 中旅暑假實習感想其二”,相信能對大家有所幫助。
這個假期,我在一個陌生而又期盼已久的城市生活了一周之后,通過qq跟同學聯系,問他們桂林這邊還招不招實習生,結果老k游戲、桂林銀行、國旅、中旅等等都不招人了,迫于無奈我只好買了回程的火車票。可是就在我回程的前一天晚上,我收到了我們班同學給我發的短信,他跟我說中旅愿意給我一個實習機會。同時,又在同一時間接到媽媽打來的電話,她在電話中讓我回南寧兼職。當晚我想了好久,我是要回南寧呢還是回桂林實習。如果留在桂林實習,生活費、住宿費必須要自理。如果回南寧兼職的話,就可以賺取下一個學期的生活費、學費。兩者之間我真的不知道選擇哪個。經過一個晚上的思想斗爭我在沒有跟父母匯報的情況下,私自選擇留在桂林。到桂林的第二天,我去了桂林中旅報道,安頓下來以后,我打電話給爸爸媽媽說我選擇留在桂林,爸爸聽到以后很生氣,可是我相信總有一天爸爸會理解我之所以做出這樣的選擇的。在中旅,遇見了有好多認識的同學,剛開始的時候,我們什么都不懂,劉總就讓小唐負責指導,在劉總、小唐的幫助下,我們慢慢地適應了那里的工作。在中旅我主要做的是后天的管理、發外鏈、問答平臺等等一系列的工作,而這方面的工作恰好涉及到上學期網絡營銷這門課的知識,通過這一個多月的實習,我在書本上學到的網絡營銷知識得到了進一步的實踐。在這一個多月的實習中,在我自己以及同事的幫助下,學到了許多網絡營銷方面的知識以及網站管理方面的內容,使得我的專業知識得到進一步的鞏固。
雖然暑假的異地之旅我毫無收獲,可是這次的經歷讓我變得更加成熟。而桂林之旅讓我收獲很多。我從沒有后悔我做出選擇,我想對爸爸說,在桂林和南寧之間我做出了一個明智的選擇,我選擇了專業相關的實習機會,放棄了兼職賺取學費、生活費的機會。我認識的很多同學放假之后都會為了賺取那么一點的生活費而跑去廣東那邊打工,當他們聽說我在桂林工作,又沒工資的時候都叫我回去??墒俏蚁胝f的事,有時候放棄未必是一種損失。同樣是工作,可是性質卻截然不同,去年的暑假實習,去的是樂滿地,我的收獲是了解企業的文化以及鍛煉了自我,而中旅實習,我的收獲是將所學到的知識應用到實際當中。同時鞏固了以前在學校所學到的專業知識。這兩份工作為我的大學簡歷添上豐富的內容。最后我想說的是。我很感謝桂林中旅能給我這個機會,同時我也很感謝前任班長的幫忙,更加感謝老師在背后默默地給予支持。
電子商務10-2班黃月珍
[報告范文] 2022年大學生暑假實習報告范文范例
業精于勤荒于嬉。正式接觸社會工作之前都需要進行實習,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。哪些好的實習范文值得借鑒呢?下面是小編為大家整理的“[報告范文] 2022年大學生暑假實習報告范文范例”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
又一個學期的學習生活結束了,我迎來了大學來的第二個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,也為了對所學的知識、所培養的能力作一個檢驗,所以作為一名英語專業學生的我,在父母的介紹下進行了一次家教實踐活動。不算很長的家教實踐然我受益匪淺。現將該次實踐報告的具體情況作如下報告和總結:
實踐對象:我市一名初中二年級學生,本人的表弟(學習成績較差);
實踐目的:對該生初中兩年所學英語知識作全面復習、鞏固、提高,使其對即將學習的初三年級的知識作初步了解;
實踐過程:
在整個過程的起初的兩三天里,我并未貿然進行實質性的教學活動。我首先翻閱了該生一學期的作業及考試試卷,又向其家長了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:由于該生一直住校,家長管理較少,造成學習上的長期松懈,基礎較差,針對上述情況,我為該生制定了一個“夯實基礎—逐步提高—超前學習”分三步走的輔導計劃:
第一階段“夯實基礎”:
讓其練習26個英文字母的認讀和書寫:
因為該生的書寫不過關,所以我手把手地教他寫好每一個字母通過大概一周(一周五天,每天兩小時。下同)的練習后,該生對26個認讀和書寫的速度和準確度都達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究,關鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里,我每天都拿一些自己制作的字母卡讓他加深印象、鞏固效果。
因為是初中學生比較頑皮,為了提高他的學習興趣,我上網找了好多有關英語的電影和短片給他看。這樣一來,既達到提高他學習興趣的目的,又使他對這26個英文字母印象深刻,同時也鍛煉了聽力。
上述幾步進行,耗時看起來長了一些,但我認為“磨刀不誤砍柴功”,只有夯實基礎,才能將后面的教學順利地進行下去。
第二階段為“逐步提高”階段(耗時二周):
由于第一階段的功夫下得扎實,該生在聽寫字母時很少出錯,而且書寫整潔美觀。然而,該生卻在“發音”方面存在極大的困難,在解決這個問題時我人人那本著“循序漸進”的原則。我請教了老師,然后開始實施我的訓練計劃。我堅持每次上課時都領讀,而且我上書店買了初中生的英語音標磁帶,讓他不斷地聽,鼓勵他認真模仿,我還專門從網上下載了不少好聽的英文歌,在他下課休息時放給他聽!“功夫不負有心人”,經過這番輔導后,該生的發音得到很大的提高。
第三階段,“超前學習”階段(耗時一周):即對初三內容做一些練習。為了教好這一部分,我提前把初三上冊的英語課本讀得爛熟。在這個階段,我并未對該生作過于嚴格的要求和施加太大的壓力。
因為現在如果讓他學得太精,到他們真正上課時,他就沒心思聽了!我只是稍微得指點,對于比較難的單詞先幫他列出來,教他怎樣讀和記憶。此外,我還提醒他一些容易錯的單詞,讓他在今后多留意!
實踐結果:最后讓該生做模擬試卷,成績能達到90分以上,基礎知識掌握得很牢固;地其冊單詞記憶過半,新課文朗讀流利,基本達到了預想效果。
實踐體會總結:
第一、需要“專心:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于初中的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求走到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下工夫,我在“如何教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學》,《發展心理學》,初中英語教學法等專業書籍,上網查詢了有關經驗交流,在充分尊重青少年身心發展規律的前提下開展教學活動。
第二、學工作需要“耐心”:而對于一個年僅14歲的初二年級的學生,他對知識的接受,記憶的方式和能力,都有其特點和約束限制,我們在教學中不能從自身主觀出發“想當然之”。對學生在學習中遇到的障礙要“耐心”的分析講解,多次重復到他明白為止,同時也應該適時反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單魯莽”。
第三、學工作要“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”,“一葉障目,不見泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教學背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經驗都給了我莫大的幫助。
第四、從事教學工作需要“愛心”和“責任心”:中學生需要老師多多的關愛和理解,要常以笑臉陪伴不要老是批評,人是在鼓勵中進步的尤其是中學生,因為他們的承受挫折能力有限。批評會使他感到自卑。
總之,教師是太陽下最光輝的職業。我覺得做好一名中學教師要學會分析中學生的特點,有有愛崗敬業的思想和樂于奉獻的精神以及自身要有較高的綜合素質和淵博的知識。
我通過著一次為時一個多月的實踐,從另一個側面檢驗了自己的學習情況,培養了自己發現問題,分析問題,解決問題的能力;同時也發現了一些自己存在的不足,它猶如一盞明燈照亮了我以后要走的路,告訴我在以后的學習中應該怎樣去彌補和提高?!皩嵺`是知識的源泉”,我認為我們應該多實踐,這樣才能為我們以后的就業求職積累豐富的經驗,打好堅實的基礎!
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