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法院實習總結
[總結借鑒] 法院實習回顧。
博學出于實踐。實習是一個學生提前接觸職場,進入社會的的機會。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[總結借鑒] 法院實習回顧”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
初來法院,庭長向我們介紹了區情及法院工作概況,組織安排我們觀摩庭審,詳細指導了的寫作要點,主要涉及的案件類型及主要工作內容。在兩周的觀摩和學習后,根據庭里的安排,跟隨帶教老師開始實習工作。www.alwaycall.com
民一庭受理的主要是自然人之間的傳統民事糾紛;自然人與法人、其他組織之間的合同、侵權案件。具體包括醫療責任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產繼承糾紛等。實習中一直跟隨帶教老師開庭,切實觀察到法官在處理各類糾紛中所發揮的作用。觀摩庭審是經驗的積累,對于的寫作也打下了一定的基礎。庭審過程中能夠實際了解到當事人的處境和訴求,熟悉民事訴訟程序,了解法官、書記員、律師在庭審中的職責。聽庭也有利于總結雙方當事人的訴辯稱,有利于這一部分內容的寫作。
一份的內容主要包括標題、編號、訴訟參與人的基本情況、案件由來、審理經過、事實與理由、判決、所附法律條文等內容組成。在中要列明雙方當事人的訴訟請求,從中找出案件的爭議焦點,并在本院認為部分依據所適用的法律進行論證分析,為案件的判決提供法理上的依據。初涉的寫作,首先就要核對當事人的基本信息,當事人、委托代理人、法定代表人等的基本情況都要根據案卷中的材料準確錄入。這雖是一個簡單的步驟但卻涉及到主體是否正確,需要仔細審核認真完成。其次,要明確案件由來和經過,是否適用簡易程序,是由法官獨任審理還是組成合議庭審理,雙方當事人是否出席庭審。對于當事人的訴辯稱,要充分了解當事人的訴訟請求并用簡明語言予以概括,使得中出現的雙方訴訟請求能夠一目了然,便于找出爭議焦點。司法實踐中,當事人對于自己的訴訟請求往往難以明確表述,很多當事人并沒有請律師,法律專業知識有限,很難明確表述自己的訴求,這就需要在庭審筆錄以及中運用法律思維理清邏輯順序,對當事人的訴請用法言法語表述清楚。這在初涉寫作之時也是一項挑戰,需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實習前期的主要工作就是寫好訴辯稱,理清民事案件的訴訟程序,為制作一份完整的打下基礎。
中的本院認為部分是核心內容,也是一份的重中之重。每一案件就查明、認定的事實適用法律進行裁判都存在一個說理的過程,在寫作中主要反映在本院認為部分。當法律和具體案件事實已經詳細羅列之后,就要通過本院認為進行論證,對所涉法律事實用文字進行組織,理清法律關系,對緣何適用某一具體法律規則進行論證。本院認為部分是否論述得當,是判斷一份質量高下最重要的標準。剛著手的寫作時要寫好本院認為部分確實存在不小的難度,需要根據類似案件借鑒參考,也需要對于整個案件所涉及的全部法律關系有一個完整的認識。直至目前,在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒,通過法官對類似案件的處理,結合當前案件的實際情況來進行論述,當然還需要帶教老師的指導和更正。
將近五個月的實習,對民事審判實踐有了基本的認識,對于主要涉及的醫療事故等案件也能夠迅速明確爭議焦點,理清案件事實。但幾個月的實習仍然只是學習過程中的一小步,要成為一名優秀的法官需要長期工作經驗的積累,需要大量參與審判工作。通過這次實習,能夠明確法學理論知識與審判實踐工作的不同,能夠學會將法學理論知識運用到審判工作中來,已經是不小的收獲。五個月的時間不長,剛剛能夠學會完整的寫一份,但時間不等人,必須為將來就業早做打算。在此,感謝李庭長為我們提供如此寶貴的實習機會,感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導,感謝民一庭全體成員的積極配合。此番實習所學,定將牢記在心,為日后工作所用。祝各位老師工作順利!
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教你寫總結: 法院實習回顧
自古圣賢之言學也,先以躬行實踐為先,識見言論次之。實習是我們步入社會前獲得經驗的途徑,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。在寫實習范文需要注意什么呢?以下是小編為大家精心整理的“教你寫總結: 法院實習回顧”,僅供您在工作和學習中參考。
首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的某某人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。
我的實習是在某某人民法院民二庭學習的。通過學習,我在專業領域獲得了實際工作經驗,檢驗了自己兩年來所學的知識,使自己知識得到了鞏固和加深,促進了自身業務素質的提高。實習期間,我接觸了大量的案件事實,了解了民事案件從立案到結案的全過程,并對執行程序也有了進一步的認識。在一些案件的審理過程中,我全程參與了案件自立案庭移送到民二庭之后至審理終結的過程,并對部分案件提出了自己的想法,也在法官的指導下完成了幾份判決書和調解書。同時還參與了一些案件的執行過程。在此期間,我進一步學習了相關法律知識,對民事第一審審判程序有了深刻的認識,對執行程序有了進一步的了解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實踐相結合。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。
在實習過程中,也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望。 再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環境來說,我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。
“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業技能人才,將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質法律人才的培養必不可少。因此,對人才的培養,應當面向實際,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養學生對法學的興趣,避免畢業后的眼高手低現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。
在實習過程中有些案件也讓我學到了很多東西。在近一個月的實習時間里,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節;在實踐鞏固了一些司法文書如執行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如:刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。
這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,其收獲和意義可見一斑。通過實習,我將自己所學的知識應用于實際的工作中.理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現實中的運作有所了解,也對專業用語有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,相互促進,從他們身上我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。在整個實習過程中,作為一個法律專業的學生,我竭力成為一名法律文化的使者,向社會各界的朋友們介紹法律,使他們走近法律,了解法律。最后,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的某某區人民法院的工作人員及我的老師,在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝!
[精選總結]法院實習回顧其二
知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之愈益明。實習是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。寫實習范文是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?小編特地為您收集整理“[精選總結]法院實習回顧其二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一轉眼,整整兩個月的法院實習即將結束了,還記得剛來實習時什么都不懂,我被分在立案庭,起初對立案庭并無太多了解。只是在潛意識里認為立案庭的工作十分簡單,因為在立案階段對相關材料都是程序性的審查,不具體涉及實體的問題,后來慢慢發現立案對于法院工作來說,是很重要的第一步。
立案庭的老師們都很和藹,對于一些不懂的問題也耐心地教我,最后我被分到了管轄合議庭,到那時審判長董老師就和我講:
“來這里并不是要你多學習書本上的知識,而是要你從這里的鍛煉中學會為人處事的方式,學到在課本上所沒有的知識,多練習實務?!弊詈笏屢粋€書記員帶我處理案件裁定后的一些后續文字處理工作,這樣,在中院的實習就正式拉開帷幕。
帶我的書記員很細心,也很有耐心,她一步步教我如何處理文件,哪些不同的文件名稱各代表什么意思,因為剛上手,有些東西做了一遍可能記得還不是很透,她還是耐心地再教我一遍。總的來說,在這兩個月的實習時間里,我主要完成以下幾方面的工作:
一、首先到立案大廳拿本合議庭有關管轄的案件。
接受案件乃是案件審理的第一步,我們合議庭的案件后再分屬各個審判員審理。當然案件的審限是從立案當日開始計算的。接受案件,還需要在各個案件的接收表上簽字,清點案件的數量,確認無誤后再將接收表送回立案大廳,以作存檔之用。
二、登記案件編寫,撰寫閱卷筆錄。
案件分到各個審判員之后,我就需要幫每個人所接收的案件登記到接收本上,其中包括以下幾項:案號、案由、當事人、原審法院、收案日期。登記完之后,后面就需要做案件的閱卷筆錄,也可以稱為審理報告,包括以下幾方面:案號、原審案號、案由、原審法院、上訴人與被上訴人、上訴人上訴理由、原審法院裁定、工作方向。閱卷筆錄是構成副卷的重要材料。
三、到文印處將法律文書簽發件蓋章,并拿案件裁定書。
在裁定書上蓋“本件與原件核對無異”的章;文印處是設在主樓的21樓,一般蓋法院的章和拿裁定書都要來這里,不管蓋章還是拿裁定書都要在登記簿上登記簽名。拿到裁定書后要做的第一件事就是將裁定書后蓋上“本件與原件核對無異”的章。
四、填寫委托送達函、退卷函。
因為是中院,案件審完后是委托下層法院送達,并將基層法院送交的卷宗退回,這就需要填寫委托送達函和退卷函,各有兩份,一份入卷,一份隨卷宗退回。
五、做送達回證。
中院委托下層法院送達當事人,就要制作送達回證,當下層法院代為送達后,就需要寄回送達回證,需要收到裁定書的當事人簽字。
六、退卷、結案審批。
各個卷宗整理完之后,我們需要把退回下層法院的文件統一寄回,這就得把案件送到專門退卷的地方,需要工作人員核對簽收。拿到退卷核對無誤的簽字后,就得去結案審批,最后由工作人員蓋上“確認無誤”的章之后才算一個案件的結束。
七、歸檔、做案卷目錄(分正卷、副卷)。
以上工作都完成之后,接下來要做的就是歸檔與目錄制作,這兩項工作是連在一起的,首先將案件歸檔,再制作案卷的目錄,目錄包括正卷和副卷兩卷,但也有特殊的,如立他字號就只有副卷沒有正卷。制作目錄首先要將整理好的案件材料編號,正卷、副卷各從“3”開始編號。
八、見當事人或者律師并撰寫談話筆錄。
在書記員老師不在的時候,我就回去和審判員去見當事人或者代理律師,聽他們的談話并撰寫談話筆錄,確認無誤后需要由談話人簽字。
上述1到8點其實就是一個案件從接受到審結的過程。
立案庭工作較少的時候,在征得審判庭的老師同意之后,我可以去旁聽其他庭的庭審過程。在此過程之中,我了解到了很多關于庭審之前的準備工作,書記員核實當事人的身份,審判長宣布庭審開始,并詢問當事人是否申請回避。如若申請回避,且被申請者符合回避要求,則作出延期審理的決定;如若不符合回避要求,則當庭駁回。而后進入法庭調查階段,雙方當事人先后向法庭提交證據,以利于查清案件事實。
針對雙方當事人的爭議焦點,而后進入法庭辯論階段等等。
最后,我非常感謝在法院里工作的每一位法官,他們都是我的老師。感謝他們的耐心指導,使我大大提高了對立案程序和法庭審判過程的熟悉程度,這對我的實習經歷來說是十分重要的。有他們的幫助,我少走了很多彎路。我認為到了實際工作中以后,學歷并不是最重要的,關鍵是個人的實際工作能力和交際能力。
我深刻的`體會了這一點。尤其是現在我們的大學教育與社會需求脫軌,相互之間有一定差距,所以,實習就顯得非常重要,這是一個彌補自己經驗的時刻,是一個迅速融入社會的過程,在其中,有各位經驗豐富的老師的指導,我們走了捷徑。
總而言之,我們必須將大學里所學的知識與更多的社會實踐結合在一起,不斷提升自己的實踐能力和認識水平,糾正錯誤認識;深刻體悟社會現實,以激勵自己更加努力地去學習知識;同時使我們明確了自己身上的責任和使命,國家和社會為我們大學生做了那么多,而我們現在能做什么呢?我們又做了什么呢?這是值得我們每一個大學生反思的。所以,我們必須努力奮斗,不斷提升自身綜合素質,投身于當今社會建設,以實現人生的社會價值和個人的自我價值。點燃自己,為社會貢獻一份微薄之力。
總結收藏: 法院實習回顧其六
一分耕耘,一分收獲。實習是很多人職業生涯的起點,也是我們成功邁入職場的第一步。寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。實習范文可以從哪些方面開始呢?小編特地為大家精心收集和整理了“總結收藏: 法院實習回顧其六”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
北京市海淀區人民法院成立于1952年,屬基層人民法院,現位于中關村科技園區海淀園欣苑一號。目前,在院工作法官及其他工作人員約352人,每年審理刑事、民商事、行政以及執行案件約三萬余件?!敖ㄔO與中關村科技園區發展相適應的人民法院”是海淀法院對自身發展提出的,新的目標。為實現上述目標,公正而高效的開展審判和執行工作,切實履行好憲法和法律賦予的職責,海淀法院一直從法院隊伍建設、法院文化建設以及法院辦公環境建設等方面不懈努力。20xx年底,充分體現著“法治化、人性化、智能化、社會化”的新審判辦公大樓的落成并交付使用,標志著:在經歷了五十年不懈奮斗,并取得了輝煌成就后,海淀法院又將從一個堅實的基礎上起步,為下一個五十年的輝煌而努力奮斗。海淀區人民法院愿以出色的司法審判業績,豐富的司法實踐資源,自由求實的學術研究態度,民主文明的司法工作形象和開放便利的司法服務環境與法律界同仁和社會各界朋友學習、交流。
為配合區域環境整體設計,滿足司法機關工作實踐的需要,新審判辦公大樓占地0.5公頃,建筑面積3.1萬平方米,由主樓、裙房兩部分組成。外觀沉穩莊重;功能科學現代并力求與周邊環境相協調。為實現司法的公正、獨立,大樓分設南北兩個大門,北門為法官與其他法院工作人員專用,南門相社會公眾開放,樓內法官與當事人、旁聽群眾也實現分道而行。南大堂迎面是一幅寬30米、高10米,用黃白兩色大理石裝飾的墻面,潔白的石面上,是金黃色的中、英、俄、法、西班牙五種文字篆刻的《中華人民共和國憲法》節錄。當事人及其他來院的社會公眾,可通過28級臺階直達南大堂,并由此借助樓內各種指引標志,達到立案庭、法庭、新聞發布廳或其他位置。為方便老弱病殘等人員,南面臺階的東西兩側各設無障礙通道一條,大樓內部也設有相應的無障礙設施,以方便群眾。法官及法院其他工作人員專用門。海淀區法院下設3個民事派出法庭和一個商事派出法庭,分別為山后法庭、東升法庭、復興路法庭和上地法庭。其中,上地法庭為全國首家專門審理商事案件的派出法庭。
7月26日我來到了海淀法院,開始了為期一個月的實習生活,最初到這里的時候,只是幫助書記員和法官拿一些打印或復印的東西,在這段時間里能做的事情非常的少,所以經常是坐在那里發呆,或者是翻開星火背背單詞什么的,根據法官的講述,在我實習的這段時間,屬于法院休假期,很多法官或者書記員都放假了,而且案子也比較少,所以比較閑,到了九、十月份經常有加班到晚上9點的時候。在第一個星期里,在法院大概的收獲就是熟悉了法院的“地形”信息,比如在哪打印,在哪寄信,在哪寄快遞。不過我覺得這些東西沒有什么實際價值。到了第二周,事情就比較多一些了,我也接觸到了一些法院特有的東西,書記員讓我填寫送達回證、提押票和換押證。并且很嚴肅地說,提押票是絕對不能弄丟的,因為只要提押票上貼有條形碼,那么就代表任何一個人都有權利去看守所或者監獄提走犯人,所以這張紙非常的重要。對此我非常的重視,還有就是在法院,很多東西寫錯了都得重新再寫一份新的,是不能夠涂改的,因為這些文件都是需要入檔案,不讓涂改的原因是文件要保持絕對的公正,為防止惡意修改等,所以設下了這個規矩。除了這些,我還做了一些整理卷宗的工作。
在做過一些辦公室里的工作之后,我開始去接待一些律師,給他們送起訴書或者判決書,看著律師閱卷等,我記得當時說的最多的一句話就是,“您好,哦,您是XXX的律師?那您到第五法庭門口等一下?!爆F在想起來還真有點兒懷念。
法院實習的這一個月真的挺快的,但仔細想想還真是了解到了不少東西,比如在看著律師閱卷的時候,我了解到了很多關于律師行業的事情,動向、規則等,也讓我知道了一個律師的工作流程。最重要的是,讓我知道了,也許法律這條路走起來還是很艱辛的,同時我重新規劃了我的大學計劃和目標,這次實習不僅讓我了解到了“社會上的那些事兒”,還鞏固了我的法學知識,明確了我接下來要走的路。真是受益頗多。
[精選總結]法院實習回顧范本
學者貴于行之,而不貴于知之。實習是從校園走向社會的一個過渡,是一項社會性活動。寫寫實習范文一定要明確內容主題,要有重點,有自己的想法。寫實習范文要注意哪些方面呢?下面是小編為大家整理的“[精選總結]法院實習回顧范本”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
一、感謝指導老師們教誨
史庭長的認真和細致是法院出名的,他從來都是一絲不茍地對待工作,大到高院的規定小到一個標點符號。他對我們十分嚴格,不允許出一點差錯。不過盡管這樣,史庭長對待我們卻十分和氣,平易近人,我們都十分敬佩他。張老師和我一個辦公室,教給了我很多東西,比如執行通知書的簽發,出庭通知書的書寫等等,還給我講他以前辦案的事情,教給了我很多學校里學不到的社會知識。還有其他幾位老師,他們的勤奮,嚴謹,飽滿的法學知識,豐富的人生閱歷,分析問題切入要害的能力給我留下了深刻的印象,也對我產生了很大的影響。我向所有指導我和給我提供幫助的法官們,史吉太老師,還有其他工作人員鞠躬,致謝,感謝你們為我的實習順利結業付出的辛勞。
法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松,除了要有扎實的法律基礎,豐富的辦案經驗之外,還要面對形形色色的當事人。我在法院的時候,經常能看到情緒激動的當事人,有的蠻橫無理,有的大吵大鬧,有的號啕大哭,老師們都很耐心地為他們解釋相關的法律知識,盡最大的努力保障他們的合法權益,經常一講就是大半天。老師們告訴我,作為一名法律工作者,就是要伸張正義,保護老百姓的合法權益,對每個來訪者都應該以禮對待,平等對待。而且身為法官,會經常遇見一些很難纏的當事人,甚至會有危險,這些問題都是要考慮到的。老師們討論案情,對判決結果及判決書的內容反復推敲反復修改,認真工作的態度令我十分敬佩。
二、初到法院滿腔激情
20xx年7月21日我們來到寧縣人民法院,雖然天下著傾盆大雨,但絲毫沒有影響我們的熱情。當天,法院的領導及各庭的庭長給我們開了座談會,對我們表示了熱烈的歡迎,并提出了一些希望和要求,實習生們認真聽取了領導們的講話,個個充滿干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿問題。我被分配到了法院的刑庭。
會議結束后,同學們都跟著各自庭的庭長去熟悉了工作環境。我隨著史吉太庭長來到辦公室,與辦公室的張老師等見了面,他們熱情的歡迎了我。我在法院的工作,主要就是在史老師,張志軒、等幾位老師的指導和帶領下完成的,他們都是法院資深的審判員,擁有十分扎實的專業知識基礎和豐富的辦案經驗,對我也非常照顧,我十分敬佩他們。
由于刑庭只有我一個實習生,難免有些緊張和擔心,害怕自己做不好工作,為別人添麻煩。不過,這也是個鍛煉自己的好機會,正因為是一個人,更是需要我獨立迎接挑戰。就這樣,我滿懷激情,正式開始了在寧縣人民法院的實習生活。
三、充滿辛勞的書記員工作
我以前從沒在法院實習過,對書記員的工作更是一竅不通。面對自己即將獨立工作,信心很不足,怕出問題,給老師們和當事人帶來不必要的麻煩。還好史老師他們不停鼓勵我,給我增添信心。我認真了解了書記員工作的主要內容及要注意的事項。
書記員主要負責案件的記錄工作,包括庭審筆錄、送達筆錄、詢問(訊問)筆錄、調解筆錄等等,還要負責一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達工作。說起這記錄工作,也許有人會認為書記員的記錄毫無技術和難度可言,只是簡單的記錄罷了,但作筆錄其實是大有學問的。本來我就對記錄這個工作完全不了解,寫字速度又不快,再加上沒有經驗,不知道各種記錄應有的格式,一開始完全摸不著門道,鬧了不少笑話。各種記錄都有一定的規律和格式,只要掌握了這些基本的規律和格式,記錄就會簡單很多。比如庭審筆錄、起訴書副本送達筆錄,都有“頭紙”,就是將常規的、必須要問的問題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例,“頭紙”的內容通常有開庭時間、地點、案由、被告人的基本情況、是適用簡易程序還是普通程序、公開還是非公開審理、合議庭成員名單、被告人權利告知等內容,這些都是打印好的,開庭前一天,老師就會把起訴書副本給書記員,以上內容只要照著起訴書副本抄寫就好了,能省下不少時間和精力。也就是說,真正的紀錄是從法庭調查開始的。另外,在法庭調查的部分,記錄也是有規律可循的。有些程序是反復循環的,將其他固定的話反復寫,就能省去很多功夫了。
筆錄工作的困難還有很多,比較典型的就是語言問題。就是不知道該記什么,不知道哪些是重要的,哪些是不用記的。庭審還好一些,詢問筆錄和調解筆錄就比較麻煩了。因為詢問筆錄的對象通常是被害人或其家屬,而調解筆錄更是在矛盾雙方間展開,往往正式發問開始后,法官會一邊給他們解釋、調解,一邊發問,對方也由于情緒激動常常詞不達意或口齒不清,有的因為文化程度不高,會說一些與問題無關的話,并且邏輯也很混亂。如果書記員經驗不足的話,要么會把法官和當事人的每一句話全都記下來而被累死,要么會一句都記不下來而被罵死。所以一定要有較強的歸納能力,明白提問者和答問者要表達的主要意思,迅速地分析出哪些是重要的內容,刪掉不必要的內容,并將口語化的語言盡量轉化成書面語言記下來。而要做到這一切,還有一個重要的前提,就是聽得懂。
另外,值得一提的是我在實習期間嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙。史庭長將兩件案子交給我讓我寫一份判決書稿紙。這對我來說是非常大的考驗,要知道,這兩件案子都是普通程序,寫判決書要求將每個證據的主要內容都寫出來,并指明該證據都證明了什么,通常要寫十幾頁。要寫出判決書,就必須對整件案子十分熟悉,將厚厚的偵察卷看透。經過這兩次寫判決書稿紙,我深切地感受到寫判決書的不易和各位老師的辛苦,讓我學到了很多,鍛煉了我克服困難的意志。
四、實習結束后的心得
在這短短一個月的實習生涯中,我深切感受到了法院工作的不易。雖然,法院代表國家行使審判權,但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重,知情人不愿吐漏實情;有關人員漠視法律,恃權凌法不配合;弱勢群體忍氣吞聲,維權意識淡?。划斒氯朔捎^念匱乏,因小失大。這一切都促使我堅定了將來從事法律職業的夢想。
優質總結:法院個人實習回顧之二
自古圣賢之言學也,先以躬行實踐為先,識見言論次之。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力,寫實習范文內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況和本人實習體會。那么如何寫一份實習范文呢?以下是小編收集整理的“優質總結:法院個人實習回顧之二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
光有理論知識,沒有實踐經驗,終究只是紙上談兵。為了能將理論與實踐相結合起來,更加直接的接觸到法律的運行,我會在法院進行為期一個月的實習。了解法院的運作,同時觀察法院工作的環境,虛心向工作人員請教,建立法律人該有的法律意識和法律思維,為將來更好的適應法律方面的工作打好基礎。
一、實習單位介紹
余姚法院創建于1950年4月,近年來,在市委、市人大和寧波中院的領導、監督和指導下,在市政府、市政協和社會各界的關心支持下,以科學發展觀為統領,以“公正司法、一心為民”為指針,堅持“審判立院、改革強院、管理治院、文化興院”的總體思路,忠實履行憲法和法律賦予的職責,著力打造審判執行的“精品工程”,大力實施開拓創新的“強院工程”,積極構建勤政廉政的“護院工程”,努力推進三項的“為民工程”。法院實習報告法院現設政治處、監察室、辦公室、司法行政科、審判管理辦公室、法警大隊、刑庭、民一庭、民二庭、民三庭、民四庭、行政庭、立案庭、審監庭、執行局、執行監督科、執行實施科、執行綜合科、信息技術科等19個內設機構,下轄泗門、馬渚、梁弄、丈亭、陸埠、低塘6個人民法庭,另設有審判保障中心為我院下屬全額撥款全民事業單位。我實習所在的單位就是丈亭法庭,主要進行民事案件受理和審判,法庭內設政治處、辦公室、法警室、立案室、民事審判第一庭、民事審判第二庭、民事審判第三庭、書記員室,共5個部門。
二、實習主要過程與主要內容
我的實習過程主要分為幾個階段,首先熟悉法院的工作,了解案子從立案到結束的全過程;其次,做一些基礎的文書工作;最后,參與具體案件的調解和審理。
在踏進法院大門的那一刻,一種莊重、嚴肅的感覺瞬間沖刺了我的全身,我有些緊張,帶著些許的敬畏,被副庭長領進了辦公室,帶我的是她得一位助理。在法庭的著一個月里,我做的工作主要包括以下幾種:
(一)整理案卷資料
初進法院,分到我手頭的工作并不多,幾乎一整天都在整理資料,打印資料。雖然這些工作有些無聊,但在做了之后才發現,它遠沒有我想像那樣簡單,它就像法院日常工作的縮影,有著嚴格的順序,繁瑣而復雜,必要的內容材料缺一不可。實習得第一天,我就得到了一份案卷順序表格,但就像法律中存在漏洞,表格中的內容時常不能滿足案卷材料的需要,總有些欠缺。即使我整理完案卷,也僅僅是書面的材料,還有電子數據需要一同上傳。當然這是我在之后學到的。
(二)填寫、起草法律文書
整理了幾天案卷,看看案卷的內容,可以基本上了解一個案子從立案到結案的全過程。之后我開始接觸一些新的東西,如受理案件通知書、舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票、出庭通知書等等。對于不同的人,在不同的時間,發出的文書類型都不同。如受理案件通知書就是對原告及其代理人在受理時發出的,而對于有關開庭時間地點的通知,兩者又是不同的,前者用的是開庭傳票,后者用
的是出庭通知書。分清這些也是一項十分細致的工作,自然我也沒少犯錯。判決、裁定、公告,都有生效期,而具體的這些法律文書不是到了時間就是有效地,它們必須有印章才是有效地,而公告更是要在張貼之后拍照以作為送達依據。學習時只是了解了有關它們的適用情況,當它們轉化為法律文書時,在具體實務中仍然存在我們需要學習的地方。
(三)其他
在實習中我在幾個簡易程序的案件中充當過書記員,說是書記員,其實就是打字的。各種審判之前的步驟幾乎全部忽略了,什么法庭紀律之類的,就是存在于庭審筆錄中的一句話。整個過程幾乎就是法官一個人在根據案卷材料自問自答,只是在有問題需要了解時,才會向原告或其代理人進行詢問,完全沒有法庭的嚴肅的氣氛,十分隨便。當然多數情況開庭的程序還是嚴謹的。
而在庭審之前,幾乎每個案子都會由法官主持進行調解。我也參與過幾次,雖然我并不喜歡這個,但不可否認,要雙方同意和解,這需要很大的技巧和很好的口才,而且“軟硬兼施”。
在這里,我近距離地接觸到民事審判工作,目睹并學習了正確而標準的案件審理程序,更深刻地了解了一個案件從起訴到法庭庭審的各個環節。在跟隨法官審理案件,書記員記錄的過程中,我目睹了他們的工作,并虛心向他們請教,從他們身上學到了不少的寶貴經驗,不僅僅是法律專業知識,更多的是他們認真對待工作的態度,縝密的思維,還有扎實的法律技能。
三、實習中的收獲與體會
(一)收獲
理論和實踐是不可分的。通過實習,我將自己所學的知識應用于實際的工作中,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也得到了鍛煉和提高。同時,本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現實中的運作有所了解,也對法言法語有了進一步的掌握;他們對于我的實習進行了悉心的指導,在指導我理論學習的同時,也教會了我很多做人的道理。在實習過程中,我也發現,法院整個的運作都是十分復雜的,法院的工作即使在細小也需要十分嚴謹的對待。
實習幫助我提高了適應能力,交際能力。以前在父母、老師的保護下安然自得,可是到法院之后,天天要應對不同的環境和場合,接觸形形色色的人,不得不努力使自己做好,表現好,才能在這里如魚得水。通過這次實習,提高了我對環境的應變、適應能力;另外,做事先做人,我明白了如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。作為一個實習生,不僅只是把領導交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態度,只有這樣才能真正地有所收獲。無論是跟領導、同事、律師還是當事人接觸,都要端正自己的態度,擺清自己的位置。
(二)不足
在將我所學的抽象的法律知識運用到實際中的同時,才發現自己還欠缺太多,以為掌握了的書本知識,在實際中有時根本聯系不到一起,感覺到所學知識的局限性和在實際運用過程中的專業知識的貧乏,、對案件的分析能力欠佳。在遇到緊急情況或者在比較嚴肅的環境下,我的反應總是比較遲鈍,也是心理素質不夠好所引起的。
實習期間,通過對法院工作的了解,我認為法院自身也存在一些問題。首先,庭審有時只是走個過場;其次,為了構建和諧社會,如今法院大力倡導調解優先,更有的法院還給法官下達調解率,作為目標責任制考核業績。所以法官對當事人不愿調解的案件,久拖不決。
法律知識的普及不夠,一些當事人只知道要求法院快些處理的自己的案子,根本不顧法律所規定的期間,對工作人員的勸解也全不理會,只會鬧。同時,在執行時,當事人也找法院,而不是執行局。
(三)展望未來
首先,自然是加強自身學習。對以前所學知識進行系統性地整理,再結合的案例進行學習。并且,隨著社會環境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規出臺。如果滿足于現狀,我所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人,必須有足夠強的學習能力,時刻注意把握法律的動向,更新自己的法律知識。
其次,加強法院自身建設。法院在平時暴露出來的問題也是不容忽視的。如律師、法官的職業水平較低;法院的工作獨立性不強,經常會受到來自各方面的
壓力甚至干涉等等問題。法院自身也要立足于這些不足,加強素質建設;另外,作為準法律人,我們應樹立信心,滿懷責任,為中國的法制建設添磚加瓦。同時,法院的審案程序應該嚴格按照規定,不能只是走個過場。
最后,加強普法工作。作為基層人民法院,普通群眾的法律意識和法律觀念薄弱,在這個物欲橫流的社會,更要重視法制宣傳與教育工作。普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律的含義、知道法規的具體意義。并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣我們建設法治社會才有希望。
結語
這一個月短暫而又充實的實習,是我走向社會的一座橋梁,為以后步入社會打好了基礎,邁向美好而殘酷的未來。實習結束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰。在法院實習的這段工作經歷讓我看到了未來職業的發展方向,教我懂得了如何獨立生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關心需要幫助的人。
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