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計算機實習總結
今日總結:計算機實習回顧之一。
吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識,寫實習范文是對實習過程,結果以及體會以書面的形式呈現的一種方式。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日總結:計算機實習回顧之一》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
首先,我受到了精神上的洗禮,雖然時間很短,但是質量很高,內容很豐富,擔任此次培訓內訓師的是綜合部的各領導,她們能夠親臨主持就足以顯現公司各級領導對我們新員工的重視。這次培訓從員工們的創意開始,導師們把我們18個新成員分成三個不同的小組,各小組都是3男和3女,我們這三個小組都充分發揮了各自的聰明才智,從想出自己的隊名、隊號到隊標,大家都很努力。三天來,我們都認真聽取了公司各個權益部門骨干的講課,讓我們不僅從思想上樹立了正確的意識,更從行動上明白不論你在做什么一定要堅持不能做點事就要回報,不能站一山望一山高,如果想做好一件事就要有一種堅持不懈的精神,否則你永遠在過試用期,堅持到最后的才是勝利者。
其次,認真做好每一件事,不要過于求成,公司需要和公司一條心的人,能把公司當成自己的事業,用心處理好每一件事情,最重要的不是專業技能而是一種態度。一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著嚴謹、認真、負責的精神。最讓我印象深刻的是馬副總說的我們公司的企業愿景:成為綜合運營服務領域的領航者,成為基業長青、受人尊敬的企業。我覺得一個企業有這樣遠大的目標,我們員工就有壓力,有壓力才有無限的動力為這個企業去貢獻自己的力量。
第三,公司不論從學習、工作、生活上都井井有條的為我們這些剛從學校出入社會的新員工們考慮各個方面,還教我們怎么照顧好自己,讓人感覺親切,有家一樣的溫暖。尤其是邱經理的親自指導,更讓我們懂得怎么去保護自己的人生安全。
延伸閱讀
總結示范: 計算機實習回顧(篇一)
不登高山,不知天之高也。實習是我們將在學校學到的理論知識實踐化的一個過程。寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結示范: 計算機實習回顧(篇一)》,希望能對您有所幫助,請收藏。
三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表
現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
我叫李春庭,來自02e1班,也就是電子商務專業的學生。下面是我的簡單自我介紹:本人就讀于廣東省對外貿易學校,將于20xx年6月畢業。我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉地掌握專業知識,與此同時,我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。
面對知識經濟的到來,計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的中專生,面對的又是一個新的挑戰。不僅要有扎實的專業技能,還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網絡,網頁設計,互聯網技術,XXserver,微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析,商務代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑒于此,我希望能在畢業后謀一職位,熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不茍。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著"迎難而上"的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。第3篇:計算機專業畢業實習總結
單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設,網絡程序開發等等,在此思想的指導下,我承擔了園區網絡的維護等基礎工作,包括線路檢修,交換設備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。網站建設方面,和xx共同進行了xx網站的改造,使用全新的后臺,使xx網站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。
積極參加單位組織的各種活動,包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽,并代表xx參加xx籃球比賽。參加xx的各項文藝活動等等。
參加學習了"xx培訓",學習了"xx"建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了xx建設軟件"xx"的使用方法。并代表xx給xx領導介紹了xx的基本概念和方法,對自己是一個極大的促進和提高。
經過過去一年的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、繼續學習,不斷提升理論素養
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉化。
"理論是灰色的,生活之樹常青",只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性
一年的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為中心創造更多的價值。
最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續努力的。
總結參考: 計算機個人實習回顧
用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。實習是將自己在學校所學到的知識運用到工作中檢驗的一個途徑。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。那么如何寫一份實習范文呢?以下是小編收集整理的“總結參考: 計算機個人實習回顧”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表
現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
我叫李春庭,來自02e1班,也就是電子商務專業的學生。下面是我的簡單自我介紹:本人就讀于廣東省對外貿易學校,將于20xx年6月畢業。我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉地掌握專業知識,與此同時,我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。
面對知識經濟的到來,計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的中專生,面對的又是一個新的挑戰。不僅要有扎實的專業技能,還需有更多方面的.知識。所以中專期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網絡,網頁設計,互聯網技術,XXserver,微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析,商務代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑒于此,我希望能在畢業后謀一職位,熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不茍。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著"迎難而上"的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。第3篇:計算機專業畢業實習總結
單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設,網絡程序開發等等,在此思想的指導下,我承擔了園區網絡的維護等基礎工作,包括線路檢修,交換設備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。網站建設方面,和xx共同進行了xx網站的改造,使用全新的后臺,使xx網站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。
積極參加單位組織的各種活動,包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽,并代表xx參加xx籃球比賽。參加xx的各項文藝活動等等。
參加學習了"xx培訓",學習了"xx"建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了xx建設軟件"xx"的使用方法。并代表xx給xx領導介紹了xx的基本概念和方法,對自己是一個極大的促進和提高。
經過過去一年的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、繼續學習,不斷提升理論素養
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉化。
"理論是灰色的,生活之樹常青",只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性
一年的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為中心創造更多的價值。
最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續努力的。
總結示范: 計算機個人實習回顧(一篇)
古人曾說,理論是實踐的眼睛。實習是我們從校園生活進入社會生活的一個過渡期。寫實習范文可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。哪些好的實習范文值得借鑒呢?下面是小編精心為您整理的“總結示范: 計算機個人實習回顧(一篇)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
一實習概況:
1實習目的:通過自己的所見所聞,以及在實習單位所學到的技能加深對網絡編輯的了解。增進自己的編輯功底,以及了解人們對網絡傳播的真正需求。
2實習流程:懷著對網絡編輯的向往于__年6月向__電子(中國)有限公司投出簡歷,六月中旬接到面試通知,通過四輪面試后于六月底接到入職通知;隨后在體檢中心體檢合格,于__月3日正式入職。__年8月21日實習結束。
3實習單位:__電子(中國)有限公司
4實習達到的目標:通過平時的積累,在學校學到的知識及自己的觀察與學習,發現網絡傳媒與傳統的傳媒的差別,發現以前自己在編輯新聞稿件時的疏忽與疏漏。通過實習,編輯水平有了提高,自己也得到了鍛煉,除了做事還有做人。
二實習記錄:
1投出簡歷:__年6月10日在智聯招聘上投出簡歷,__月18日接到面試通知。
2面試:__月19日9點按時抵達位于__大學科技園區的__中國芯大廈,在面試會議室接受人力資源部第一輪面試,面試官主要考察的是應試人員的文字能力和表達能力。__月20日接到進入第二輪面試的通知,__月21日再次到__大廈參加第二輪面試,由人力資源部副主管統一面試,這輪面試主要考察的除了文字能力和表達能力之外,更注重對公司的了解程度和個人品質,由于面試前對__做了充分的了解,獲得下一輪面試資格。__月23日上午由實習所在網站部門的編輯進行了面試,著重考察對網絡編輯的了解程度和文能力;當日下午由網站部門主管進行了面試,第二天接到入職通知和體檢通知。
3接受培訓:體檢合格后于__月3日正式入職,由人力資源部門進行了入職培訓,了解了__公司內部網站的使用,公司系統的使用,入職流程以及與主管kevin做了談話,明確了實習期間的主要任務是為__開辦的fun學網做文字編輯工作,核心任務是按照主管的要求全篇修改民間故事、童話故事、成語故事、寓言故事以及在后臺上傳這些故事,在隨后的工作了解到,由于這些故事屬于課本讀物,為了防止網站內容造成侵權,必須通篇全改,通過擴寫增加描述內容等方法使之完全不同于原本的故事。
4漸入佳境:剛開始的時候一天最多上稿子4,5篇,隨著自己熟練掌握了編輯的技巧后最多一日可以編輯上10余篇稿子。由于表現出色,之后還承擔了fun學網電子報主題文章——本周焦點的撰寫工作,得到了主管的贊賞。
5部門會議:fun學網的目標是全球的中小學生教育類網站,為綜合多方面意見,主管召集七名實習學生多次召開了會議,聽取學生意見。在這一過程中,深深的體會到外企公司的人性化管理方式。在會議中,然后各抒己見談下看法,在大家的討論中我學到了不少東西。
6終要告別:就這樣兩個月就過去了,到了快開學的時候就要離開這里了,說真的,很不舍,部門里的每個人都很好,大家在一起合作的氛圍也很好。__月21日辦理完離職手續,上交了工卡、電話、電腦以及其他公司資產后離開了這里。
三實習體會:
第一點:真誠
你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。
踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早安”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就同編輯們以及其他實習的學生打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二點:溝通
要想在短暫的實習時間內,盡可能能多的學一些東西,這就需要跟編輯們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到部門時,他們并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。
雖然短暫的實習生活結束了,但我相信:大學因實習而完整,而大學生活卻因實習而精彩。
「熱搜總結」計算機實習回顧范文
知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之愈益明。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況和本人實習體會。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?以下是小編為大家收集的“「熱搜總結」計算機實習回顧范文”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
實習目的:
通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內容,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。
實習內容:
20xx年8月27日下午,我們來到了位于西安出口加工區內的行知匯元軟件培訓學校。首先校方為我們舉行了開學典禮,說明此次生產實習的內容、時間、課程安排以及注意事項等等。本次生產實習共計十天,最終將由5人組成的小組共同完成一個項目,并最終在項目答辯中展現。生產實習環節包括:開學典禮、班會、理論課、職業素質課、項目答辯和畢業典禮。
不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個專門做軟件開發相關方面的公司,具有較強的綜合性,工作范圍大,任務也比較繁雜。在實習階段,我主要的工作是帶領組員在十天時間里完成《學生成績管理系統》的開發工作。
實習體會:
實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會,也是大學生到從業者一個非常好的過度階段,更是大學生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。一年的大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但真正操作起來就沒有那么容易。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經過過去10天的實習,我對自己有了新的認識及前進的方向。
1.繼續學習,不斷提升理論素養與思想認識。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力?,F在通過實習總感覺自己學的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己在上學年為什么不多學一點,多練習一點。總在后悔也沒有用,只能自己去努力學習。為了能更好的適應工作,我將利用自己空閑時間去圖書館去看書,希望能彌補不足。思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。在此優勢下,我主動與老師進行了溝通,在老師的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。
2.加強信心,堅持下去
雖然在這個小組中大家的水平差不多,但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。大家說我很內向,其實只是自己有點自卑,不敢去表達。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。對給自己點信心,多給自己點贊賞,多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
3。是注重聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。
在實習過程中,我發現,大學里所學專業知識和現場實際生產是分離的,它們各有側重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯系。因此,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際相對應,將課上知識與實際操作過程相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質上理解課本中的每一個細節地方,為今后工作中的技術革新打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我。
實習總結:
當今世界的科學技術正以前所未有的速度向前發展,當今世界的科學技術正以前所未有的.速度向前發展,現代社會的生產和生活方式正經受著信息技術迅猛發展浪潮的沖擊。隨著計算機技術,著信息技術迅猛發展浪潮的沖擊。隨著計算機技術,多媒體技術和網絡技術及應用的迅速沖擊發展,信息已成為經濟發展的重要的戰略資源和獨特的生產要素,成為新的產業和行業,發展,信息已成為經濟發展的重要的戰略資源和獨特的生產要素,成為新的產業和行業,增加就業機會,加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業機會,加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。對現代社會的積極作用。互聯網作為網絡的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個世界連為一體,不的積極作用?;ヂ摼W作為網絡的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個世界連為一體,同地域,文化,語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中,同地域,文化,語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中,地區間的差異變得越來越不重要。作為一名即將步入社會的學生,更應該有準備的去迎接這場革命,這樣才越來越不重要。作為一名即將步入社會的學生,更應該有準備的去迎接這場革命,這樣才步入社會的學生能在這場革命中立于不敗這地。在20xx年7月27日到8月7日期間,順利的完成了生產實習,深刻的認識到網絡知識與軟件知識從理論轉折到實踐的重要性。雖然已經經過一年的大學學習,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件開發以及網絡工程,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。通過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、通過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,經過現場的實訓,讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解,了通信方面的專業知識,認識到理論學習的重要性,當然也發現要結合實際運用的必要性。
我建議學校應該多多安排這樣的實習,提高實驗室的利用率,最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創新,讓我們更多的理論聯系實際,這樣更能夠培養我們的能力提高我們的素質。使我們對自己所學的知識更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學習去探究。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續努力。
[總結]計算機實習回顧如何寫
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。實習是一個將理論應用于實踐,并通過工作豐富自身知識儲備的過程。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。在寫實習范文需要注意什么呢?以下是小編為大家精心整理的“[總結]計算機實習回顧如何寫”,希望對您的工作和生活有所幫助。
實習時間:20xx年6月25日一29日
實習地點:陜西鐵路工程職業技術學院信號綜合實訓室
室訓目的:通過本次認識實習,要求學生理解所學的信號繼電器基礎知識,軌道電路知識,色燈信號機及轉轍機的基礎知識,以及這些信號設備在鐵路中的應用.為以后的習和工作積累經驗,使對本行的工作性質有進一步了解,培養學生對本行專業的熱愛,同時也培養了學生的事業心和責任感,鞏固專業思想.
實訓內容:
1車站信號計算機聯鎖系統結構及功能認識
車站聯鎖控制系統是實現以進路控制為主要內容的聯鎖功能控制系統,它以色燈信號機,動力轉轍機和軌道電路作為室外三大基礎設備,它的結構層次包括:人機交互層(反映設備工作狀態和行車作業的表示情況)聯鎖層(除了接受來自人機會話層的操縱信息外還接受來自監控層的反映信號機,動力轉轍機和軌道電路狀態的信息)I/O接口層(接受來自聯鎖層的控制命令)室外設備。
功能:計算機聯鎖控制系統的軟件具有以下功能
操縱表示功能(操縱信息處理表示信息處理)聯鎖控制功能(分兩個階段進路建立和進路解鎖)信號操縱功能(重復開放信號非常關閉信號)道岔操縱功能(道岔單獨操縱道岔單獨鎖閉道岔單獨解鎖道岔封-鎖道岔封解)引導操縱功能(引導進路引導鎖閉引導解鎖)其他聯鎖功能控制(非進路調車控制平面調車溜放控制站內道口控制)
2車站信號計算機聯鎖系統基本操縱
主要內容包括進路操縱,道岔操縱,信號機操縱進路操縱包括進路建立(A人員操作階段,排列一條進路;B選路階段,選出相應的進路;C道岔位置確認階段,確認與該進路有關的道岔位置符合進路要求,否則轉到預期的位置;D進路鎖閉階段,在進路位置符合要求,進路空閑,敵對進路未建立的條件下,將道岔與敵對進路鎖閉,使道岔不能再轉換,敵對進路不能再建立;E開放信號階段,在進路鎖閉后開放信號機;F信號保持階段,在信號機開放期間還需不斷檢查進路空閑和道岔狀態,一但聯鎖條件不能滿足,應使信號機立即關閉)進路解鎖(取消進路正常解鎖故障解鎖非常解鎖中途返回解鎖)
3電務維修機認識及操作
對系統運行進行全面的記錄,一邊當故障發生時為電務提供第一手的站場紀錄,為電務處理故障盡可能的提供大量的信息,維修機具有的功能有:實時再現站長運行情況,車務操作的記錄,戰場狀態信息的記錄,告警信息的記錄,所有的記錄以文件的形式存儲一個月,提供分類查詢的手段檢索搜有的記錄,并可定向查找某些記錄,記錄打印的功能,遠程診斷功能(通過遠程撥號將上述功能體現在遠程計算機上),修改維修機的時鐘,同時將監控機A、B的時鐘修改,修改系統密碼功能。
電務維修機一般的操作為:在維修主界面上點擊鼠標右鍵會彈出相應的菜單,菜單中包括的內容有,顯示信號名稱,顯示道岔名稱,顯示道岔位置,現實接觸光帶,清除嚴重報警。維修專用操作說明中包括:圖像再現,記錄查詢,手工存盤,時鐘修改,密碼修改,監控機切換。維修即在使用時應該注意的事項有:1切忌將外面的軟盤插入機房里使用;2當發生問題時,應首先對維修機進行手工存盤,然后再關機處理,防止記錄丟失;3切忌不關閉系統而直接關閉機器電源,選擇退出系統命令后,系統會將數據保存到硬盤中,此時千萬不可關機,一定要等系統提示可以關閉電源后在關閉電源,否則可導致系統損壞4車站信號計算機聯鎖系統常見故障處理
1開機后電源燈不亮,監控機無任何反應,無220伏輸入電源或開關壞,檢查配電柜監控機輸出閘刀,或更換開關
2開機后電源燈亮,監控機無任何反應,監控機電源壞或電壓低,需≧4.95V(直流)以上更換電源。
3開機后系統能正常導入,但運行到運用界面時黑屏,多屏顯示卡不好,更換同型號的多屏卡。
4開機后,機器面板無任何反應,交流220伏電源輸入故障,檢查本機總電源開關,配電柜至本機的線路及電源開關
5開機后運行指示燈停于某一位置不運行,收發燈全滅,處于死機態,STD電源故障,或主板故障,測量STD電源電壓應〉=4.9伏以上為正常工作電壓,否則更換電源,或更換主板
6開機后運行正常,但監控機報“聯鎖機通信中斷”,“執表機通信中斷“,STD01通信板及至倒機板線路故障,更換通信板,采用臨時通信線,(線路及倒機板故障需廠家處理)
7開機后運行正常,但控制臺某一區域的道岔,信號機,或軌道電路故障,可判為該區域的采集I/O板不好,更換I/O板或與之相連的扁平電纜
8控制臺監視器黑屏,電源指示燈不亮,控制臺交流220伏輸入電源故障,檢查配電柜至控制臺電源線路
9監視器缺色,但倒機后故障排除,顯示器故障
10當前備用監控機多屏卡至控制臺倒機板間故障,更換顯示器11信號繼電器已勵磁,但控制臺復示器不亮,為信號采集電路故障,A、B機同時未采到時為接口架至信號組合間采集線路故障某一機柜采不到以機柜內部采集地線端子為萬用表直流25V檔的負端,依據圖逐一測量
12軌道繼電器已勵磁,但控制臺軌道區段顯示紅光帶,且不停地粗細變化,顯示器上報“某某區段繼電器前后接點校核錯”閃爍的紅字分為斷路或混線故障前接點采不到為斷路,后接點采到為混線,依據繼電器的狀態進行判斷,可參照信號處理方法
13若動態驅動單元或動態繼電器指示燈不亮,則采用優選法在接口驅動信息,表針應在6V處以3-5HZ的頻率抖動信號系統內常見的簡單故障現象主要有以下幾種:信號燈不聲響裝置不響,信號燈或聲響裝置不穩定忽亮忽熄或忽響忽停,信號不能拆除,誤發信號,信號發不出,信號不能保持等當提升信號系統出現故障時,由信號工匯報,陳述故障現象并作出初步判斷,由相關部門派維修電工進行處理。
實訓總結及體會:
以上就是我們短短一周的實習,再次有很多感受,我感覺這些實習平時是學不到的,我每天過得很充實,車站信號計算機聯鎖實訓是我們鐵道通信信號專業的學生在學習完車站信號計算鎖之后,對本專業所從事的工作所需基本技能的訓練,同時也是對鐵道通信信號專業理論的進一步認識,是將理論和實踐結合的重要環節。鐵道通信信號專業是專業教學的一個重要環節,是對我們在校學習專業知識之后對理論知識的進一步加深。切身經歷,體會實習項目,通過看、聽、感、做等主觀認識,獲得對信號知識的深入理解,為以后的學習和工作積累經驗,其重要性不言而喻,這就要求我們每個學生認真努力,積極、完成實訓任務
實習總結
回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。這次為期一周的車站信號計算機聯鎖實習是我們以后在工作中很重要的一部分,在老師的帶領下在信號綜合實訓室實習,可以說我在這一周內的實習中學到了很多以前沒有學到的知識,受益匪淺。
車站信號計算機聯鎖實訓是鐵道通信信號專業的學生在學習完車站信號計算機聯鎖之后,對本專業所從事的工作需基本技能的訓練,同時也是對鐵道通信信號專業理論的進一步認識車站信號是鐵路中不可缺少的組成部分,所以我們必須重視這門課,本次實習就是對這門課的再次知識學習的加強,本次實習的內容主要有以下:
1車站信號計算機聯鎖系統結構及功能認識
2車站信號計算機聯鎖系統基本操作
3電務維修機認識及操作
4車站信號計算機聯鎖系統常見故障處理
首先,我們將四部分的基礎知識做系統的回顧。車站信號計算機聯鎖系統是鐵路車站用以保證行車安全的控制設備,在保障行車安全、提高運輸效率、改善勞動條件等方面都起著非常重要的作用。微機聯鎖設備能夠實現動作記錄和故障診斷,廣泛應用于車站及與行、調車作業直接相關的區間和編組場等.系統主要有以下功能:系統能與調度集中設備、各種自動閉塞設備、半自動閉塞設備、正線和到發線電碼化設備相結合。有自診斷、記憶儲存等功能,并能實現進路辦理和車列走行過程再現。系統不設事故按鈕盤。微機聯鎖設備采用A、B雙套系統,互為主、備。備機有脫機、聯機和聯機同步三種狀態,只有在聯機同步時系統才處于熱備狀態,如主機出現故障,系統自動倒向備機,不影響現場設備狀態。系統還可人工切換倒機,此時,聯鎖機的切換必須在值班人員和電務維修人員共同確認全場沒有辦理任何進路的情況下進行,并應記錄切換原因,聯鎖機切換后全場鎖閉,通過總人解按鈕逐段解鎖后,才能實現正常控制。其次通過實踐對進路、道岔、信號機進行了操作,在排列一條進路前必須檢查進路空閑、道岔位置正確、敵對信號未開放,紅燈燈絲的完整性,在信號機或軌道電路故障時信號機應自動轉未關閉狀態等。并對顯示屏的光帶及信號機顯示相應顏色意義有了一定的了解。灰色光帶──基本圖形;白色光帶──進路在鎖閉狀態或溜放進路在退路鎖閉狀態;紅色光帶──軌道區段有車占用,或故障;綠色光帶──區段出清后尚未解鎖或溜放進路在有車占用后處于退路鎖閉狀態;蘭色光帶──進路初選狀態;青色光帶──接通光帶,或連溜時溜放區的道岔位置。列車信號:紅色──信號關閉;綠色、單黃、綠黃、雙黃及雙綠──信號開放;紅色、白色同時顯示──引導信號開放;紅色閃光──燈絲斷絲。
白色閃光──溜放及退路信號開放;白色外框(方形)──表明信號處于封閉狀態,按鈕失效;粉紅色外框(圓形)閃光──表明信號前后接點校核錯;調車信號:蘭色──調車信號機關閉;紅色──起阻擋作用的調車信號機關閉(用在某些地方,如專用線入口處);白色──調車信號機開放;白色閃光──溜放進路及退路信號開放;紅色閃光──表示燈絲斷絲。白色外框(方形)──表明信號處于封閉狀態,按鈕失效;粉紅色外框(圓形)閃光──表明信號前后接點校核錯。電務維修機是計算機聯鎖系統的輔助設備,幫助電務人員更好的維修計算機聯鎖系統。維修機通過與主備監控機通信。電務維修人員通過鼠標操作,就能在屏幕上將一段時間內設備的運行狀態及作業情況以圖像或記錄的方式顯示出來。自動保存一個月以內的記錄。具有圖像在現功能。以便直接地查找故障及分析問題。設備在運行中受外界環境影響,必定會出現故障,在此次實訓中,我們在老師的指導下發現故障、追蹤故障、排除故障并記錄了故障的現象及解決方法。排除故障是也用到了相應的儀表和儀器,這對我們所學的信號測量也是一個鞏固。專業課聯系緊密,這就需要我們有扎實的理論基礎,為以后的工作打下的基礎。
短暫的實習轉眼而過,回顧實習生活,我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾這次的實習真正的讓我了解到自己究竟學到了什么,能做什么,實習也將為我們今后在工作時打下了牢固的基礎,實習時間雖短,但我的收獲較大,使我熟悉了車站信號計算機聯鎖最基本知識及有關操作,通過本次實習在實踐中進一步得到了對知識的加強。對于我們來說這不僅僅是一次把學的理論知識應用于實踐的過程,也是一個在實踐中再學習的過程,我們通過這次實習不僅積累了經驗,也更深刻地領悟到了學習的重要性,更是我人生路上一筆寶貴的財富。
通過這次實習,在自己熱愛的專業知識方面我感覺有了一定的收獲,實習對我們今后在工作能力的提高上起到了促進作用,增強了我們今后的工作競爭力,為我們以后能在電力行業激烈的競爭下立足增添了一塊基石,我前面的路很長,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,本次實習對我終身受益,在今后我會不斷的理解和體會所學的知識,在未來的工作中,我將會把所學的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中去,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實習自我的理想和光明的前程努力、奮進!
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熟讀經書三百卷,才知修行學道難。實習可以說是最為鍛煉人品性的手段,寫寫實習范文一定要明確內容主題,要有重點,有自己的想法。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“總結收藏: 計算機專業實習回顧word版”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
7月,我結束了學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到公司的工作。轉眼間,一年的實習期即將過去,回想自己這段時間的經歷與收獲,我深深的感到在我今后的發展中,給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!
單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設,網絡程序開發等等,在此思想的指導下,我承擔了園區網絡的維護等基礎工作,包括線路檢修,交換設備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。
網站建設方面,共同進行了網站的改造,使用全新的后臺,使網站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。積極參加單位組織的各種活動,包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽,并代表公司參加籃球比賽。參加各項文藝活動等等。
經過過去一年的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、繼續學習,不斷提升理論素養。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。
從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心總結,并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性。
一年的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為中心創造更多的價值。
最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續努力的。
計算機專業個人實習總結二不知不覺間,在大學的第一次實習即將要結束了,為期13天的實習讓我受益匪淺,好比老師說的在實習這期間,所學到的東西肯定比平常所學的要多得多。也的確,百聞不如一見,百見不如一實踐;我在這期間學習到了很多的東西,讓我明白了實踐才是檢驗真理和發現問題的最好方法。
大三,是大學的一個過渡階段;因為大三一過就要到大四,也就意味著即將要走向社會,找工作各奔自己的前程。然而,在大三即將結束時給我們安排了一次實習機會,可以讓我們提前感受社會環境。
這次實習使我們在實踐中了解社會,讓我們學習到了課堂上根本學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,讓我們以后一步走向社會打下堅實的基矗。
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