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新聞實習報告

發布時間:2022-10-31

2023導游詞:新聞類實習報告最新模板。

博學出于實踐。實習是一個學生提前接觸職場,進入社會的的機會。寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“2023導游詞:新聞類實習報告最新模板”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

本次電視新聞節目制作的實習過程中, 拍攝階段我參與的主要就是我們的 2 個新聞節目 的攝像工作, 因此做好攝像的前期準備工作是必須的。 在節目攝制的前一周我上網百度了一 些關于我們使用的那臺 DVC180B 機器的一些相關信息,自己先提前多了解了一些,盡量避 免在攝制過程中出現一些不必要的問題。

首先我需要了解的是從我所做的這部分工作來看, 我的實驗目的是什么,對此我總結如下:

1、了解攝像機的基本結構。

2、熟練掌握攝像機的調整。

3、熟練攝像機的基本操作。

4、用各種不同景別鏡頭的拍攝技巧來進行拍攝。

5、熟悉拍攝運動鏡頭的操作方法。

6、初步進行攝像機運動的拍攝與構圖。

7、學會被攝物體運動的拍攝與構圖。

8、掌握利用變焦鏡頭拍攝。

二、實踐設備與器材

1、數字攝像機 Panasonic DVC180B 一臺;

2、DV 錄像帶一盤。

三、實驗內容:

1、遠景、全景、中景、近景、特寫的拍攝。

2、攝像機運動鏡頭操作其中包括拍攝推、拉、搖、移、跟、甩、升、降鏡頭,進行變長焦、 變短焦操作,利用變焦鏡頭構圖。

3、被攝物體運動構圖。其中包括拍攝人物原地不動,動作姿態發生變化;同一環境中,人 物產生空間位置變化;群體運動的構圖等。

4、綜合運動構圖。其中包括進行攝像機拍攝點不動,但隨著被攝物體運動做相應的鏡頭運 動;攝像機跟隨被攝物體一起運動等畫面。

四:具體拍攝:

1、在真正到了進行攝像機運動構圖時,我發現要體會拍攝的畫面從內容、成份到構圖都發 生變化并不是那么的容易; 而且一不小心就忘記了要注意講究起幅和落幅的構圖; 特別是在 注意變焦鏡頭的構圖時由于技術不夠嫻熟和機器有點老化,感覺操作起來不是很上手。

2、在進行運動鏡頭的拍攝時,我們拍攝的一組關于“i 唱 i 音樂”選手在舞臺上走動唱歌, 跳舞的鏡頭時,由于他們運動形式多種多樣,拍攝中常用的推、拉、搖、移、跟無中基本方 式都要用上,而且要求配合適當,我也出現了一些不夠專業的失誤,導致了很多鏡頭的組合 看起來不太自然。

3、其中在拍攝一個評委打分的推鏡頭時由于當時我要走到評委的前方去拍攝,因此采用了 手持的方式, 但是就是在講攝像機從較短的焦距調到較長的焦距時, 手持的抖動就明顯的在 畫面中表現出來了, 最后導致這個鏡頭的內容沒有被采用, 本來我是想通過全景到支持人的 特寫過程中將觀眾是視線吸引到分數上來,從而達到突出主題內容的作用,可惜失敗了。

4、在站在體育館 2 樓的陽臺上使用拉鏡頭(因為拉鏡頭是正好與推成相反的拍攝方式,從 特寫拉到中全景,能有力地表現主體景物所處的環境)拍攝比賽期間的互動情況時,為了避 免像前面一樣的抖動帶來的失敗,我把手穩穩的放在陽臺上,然后托住攝相機,從而避免了 因為抖動帶來的畫面抖動,得益于此,最后這個畫面也被采納了。

5、在拍攝歌手從臺下走到臺上,做比賽前的準備,知道開始比賽時,我采用了搖鏡頭的拍 攝方法(當然攝像機是穩穩的安在三腳架上的),通過鏡頭的方向跟著參賽者的方向移動, 讓觀眾的實現在我的鏡頭的指引下跟著走,給他們一種身臨其境的感覺。

6、由于我們的機位處于評委的后面,拍不到評委在欣賞參賽者們表演時的表情,于是我決 定扛著攝像機去評委的斜前方拍攝一組評委神情和動作的鏡頭, 于是我采用了移鏡頭的拍攝 方法,這樣就把評委的表情展現了出來,觀眾也一目了然評委對選手的表現持什么態度了。

7、在這次的拍攝中,遇到最難的就是拍攝建行的鏡頭時,當時想的是要拍其中一個同學從 排隊到上前取錢,錄下取款機的聲音,等她取款完畢了再跟上前去問他排隊的感受。由于這 樣就免不了要使用跟鏡頭的拍攝方法,這就關系到了推、拉鏡頭和搖鏡頭的不固定的組合, 由于我的攝像機要隨時改變位置跟著被拍攝的主體一起運動, 主體都是在運動之中, 因此我 拍下來的畫面盡管手端得很穩了還是有些抖,最后不得不把固定采訪的畫面進行重新拍攝。 這是遇到的比較難的一個地方。

8、還有一個遇到的比較大的困難就是,由于拍攝綜合運動時手里的攝像機要隨著被拍攝的 主體一起運動,做復雜場面調度與焦點虛實變換。構圖時,就感覺有點力不從心了,畢竟經 驗不是很充足,有些畫面的構圖完全不是之前想象的那個樣子。

五、口播新聞:

口播新聞中遇到了三大問題,其一:之前盡管背熟了新聞詞,也練習了幾遍,但是在播 音的過程中還是由于緊張出現了搞忘臺詞的情況,重來了好幾遍,真尷尬。其二:就是我的 普通話嚴重的不標準, 盡管我很努力的練習了, 可是還是悲劇掉了。 嚴重影響了最后的效果, 對此我很無奈。最后一個問題就是:播音的時候嗓子眼就像被卡住了一樣,提不出聲音來, 導致我的聲音還沒鐘華的大, 這個問題應該是當時怕說大聲了出現失誤, 總的來說還是沒克 服心里的陰影。

六、編輯制作:

在線性編輯教室進行編輯的過程中, 我們遇到的第一個問題就是去年學的東西因為很久 沒用有點生疏了,小組成員討論了好一會,再在老師的提示下才開始了我們的制作,這個教 訓告訴我們要把具體的錄制方法好好的保存再來, 免得以后出現問題時不知道怎么辦。 錄制 開始后,第一個節目快制作完成的時候,我們的第二個大問題就出來了,那就是有個需要的 素材反復編輯了好幾次都不能錄制到編輯帶上去, 經過反復試驗換幾個打點的位置, 還是不 行。最后不得不放棄那段素材(這個問題以后需要重視,在以后拍攝階段,重要的素材要拍 2 段,以預防這種現象的發生) 。最后就是上字幕的問題,因為當時編輯字幕時我沒有考慮 好臺標的位置,導致上字幕的時候臺標擋住了一部分字幕,不得不從新改過來,耽誤了不少 時間。

七、總結:sxW9.cOm

總的來說,這次電視新聞節目制作的實習讓我收獲很多,雖然在拍攝、播音和最后的編 輯階段都出現了很多問題, 但是在不斷的失誤與總結中, 我們獲得的是改正問題的方法和以 后盡量避免這些問題的途徑。 畢竟失敗乃成功之母, 我們能做的就是在每一次做這些事之前 好好的靜下來想一想自己是否把該考慮的問題都考慮到了, 可能會遇到的問題, 遇到了怎么 解決它。失敗并不可怕,可怕的是我們不敢在失敗后經行總結教訓,吸取經驗。

小編推薦

[教你寫導游詞] 實習證實書(篇四)


行然后知之艱,非力行焉者不能知也。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。優秀的實習范文是什么樣子的?小編為此仔細地整理了以下內容《[教你寫導游詞] 實習證實書(篇四)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

茲有××大學學校學院專業××同學于20××年7月××日至20××年9月××日在××公司實習。該同學的實習職位是人力資源實習生。該學生在實習期間工作認真,腳踏實地,虛心請教并且努力掌握工作技能,善于思考,能夠舉一反三。善解人意,積極配合領導及同事的工作,虛心聽取他人意見。在時間緊迫的情況下,能夠加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習時間,服從實習安排,完成實習任務,尊敬實習單位人員,并能與公司同事和睦相處。

在實習結束后,本公司將填寫實習證明以評價該學生在實習期間的綜合表現,供學校參考。

證明人:XXX(實習單位蓋章)

XXX年XXXX月XXXX日

總結2023新聞實習回顧篇二


千里之行,始于足下。實習是我們正式畢業前的學業考核,寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。我們怎么動筆去寫實習范文呢?下面是小編精心為您整理的“總結2023新聞實習回顧篇二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

今天月21日,2月27日開始上的班。

我現在就發現我很大的一個變化,平時自己寫東西都是寫多少號,剛剛寫了號突然就刪了改成日。這是在這里上班養成的習慣。專業用語應該是這樣的。新聞稿對字的要求很高,作為一名記者,必須嚴謹。

到了三個月試用期快結束的時候,到了畢業論答辯的時候了,我開始糾結何去何從。

說實話,我喜歡這個單位的老師、姐姐們、領導。我覺得大家都對我很友好,很鼓勵我,很喜歡我,也激勵著我,從專業上教導我,我學到了很多,收獲了不少。開始上班沒多久,我就經常聽到蔣姐對外人都夸我,跟他們說我會留下,單位會聘用我。謝姐對我說:“小周,你是我見過最認真的實習生。”這些話都非常鼓勵我。一直以,好像總是被一些人否定,但是在這里,我能越更的自信,是她們給我樹立的信心。前幾天,單位的招聘考試信息出,我還不知道,聞姐姐第一時間給我打電話告知我,然后又把詳細的招聘信息發給我Q上,回到單位,鄒姐叫住了我,時政部的都在給我說這次機會很難得,招個記者,明年不會招了。都叫我好好準備考試,好好加油。聞姐姐則在一旁說:“留下吧,留下吧?!蔽抑溃齻兌际钦嫘牡南M伊粝?。

前天上午在明月廣場旅游局宣傳的地方,碰到了正在采訪的汪姐姐。三年沒看到了,她越越年輕了。她都記不起我的名字了,然后說我穿的這么淑女都有點認出了,說我長大了。一聽說我要畢業了,就叫我參加馬上的招聘考試。我說我會關注的,她說不是關注要重視。

姐姐們,我覺得我特不厚道,聽著你們都這么在關心我,我心里卻在想著離開。你們說的時候,我都點頭,聽著。我想離開這里有很多原因,想離開銅梁。眼看著自己已經慢慢成熟了,走上路了,很多問題可以自己處理了,我內心也很糾結,我這都思考了好多好多天了。但是我知道我不開心。我覺得這邊沒有同齡人,沒有年輕的活力。除了上班,其他的生活真的很枯燥、無味。投訴的多了,遇見的不厚道的人,我也就厭倦了。我不太想接觸這些人,我不想寫負面報道。我覺得自己很多時候很難做,面對很多事情、人,我都很無奈??墒俏矣斜O督的職責,我必須客觀公正的去解決。至少在對待我的所有工作,我盡了職責,我做到很好了。其實我也漸漸發現,當媒體人,是非常受外界尊重的,無論哪個單位,以及有素質的正常市民,都非常尊重我,我去調查了、采訪了、為民辦好事了,都會聽到他們的謝謝,而很多相關領導都會對我說“拜托我了”,我真的感受到了自己的重要和強烈的信任感、被尊重感、被認可感。

我本就琢磨著去重慶找工作,突然想到了方老師,就QQ上隨便問了問,沒想到他讓我去跟著他,還非常歡迎我加入他們的團隊。我一直喜歡H,聽到與H有關的我也就更加感興趣。所謂,愛屋及烏。既然曾經那么優秀的老師都歡迎我去,我為什么不去?

只不過過去我就得租房子,開始一個人的生活。不過,好多朋友都是這樣的啊。她們都可以,我為什么不可以。我問了聰聰,美洲哥哥,小宇哥,月月,最后給姐姐說了我想過去的決定。也給哥哥說了,給爸爸說了。20這天,爸爸發了很長一段信息給我:

宇欣、我聽說你打算在重慶去找工作,你在銅梁工作跟你媽合不,你也要多想想再決定。你的工作是誰給你聯系的?你無論在哪找工作我們都不反對,只要你滿意、你認為對的、你自己做主。因為你已成人,我們當家長的也不過多的干涉。望你記住一句話,天下父母沒有不為子女好的??傊愕娜魏螞Q定,我們都支持,記住外面的世界很精彩,也很復雜,遇事多長個心眼。最后祝你開心、快樂每一天,老爸。

前天去了衛計委調查事情,發現衛計委的辦公樓好高大上,內部環境也很好。瞬間希望自己能考上了。月27日就公布成績了。

如果沒考上,我決定了,我要離開。為了更多的快樂,為了找到更多自己想要的東西,我要去追逐年輕的夢想。

2023總結: 見習回顧最新模板


眾所周知,實踐是檢驗真理的唯一標準。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。在寫實習范文有什么秘訣呢?以下是小編為大家收集的“2023總結: 見習回顧最新模板”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

見習總結

為期兩周的實習終于結束了,這些在中學的日子讓我感受到了作為教師的榮耀,同時也體會到作為一個園丁的辛勞,發現自身的一些不足之處要,做好一個普通的中學教師也不是一件簡單的事。 在過去三年教育的學習過程中,以及對教育理論和心理學理論的學習,掌握新的教育理論知識和扎實、系統、精深的專業學科知識,能使自身的知識結構得到不斷完善、更新和發展,這樣才能居高臨下,透徹地理解教材,在教學上運用自如,作為將要肩負起教書育人這一神圣職責的我們來說這當然是必須的,卻不是充分的。

現代教育要求教師除了精通某一學科的專門知識,懂得教育理論,掌握教育方法以外,還要求教師具有較好的語言表達能力和文字表達能力,有較為廣博的知識面,有較好的溝通人際關系的能力,有扎實的基本功和一定的教學藝術。同時要求教師有正確的人生觀和價值觀,有一定的文化修養和高尚的審美情趣。

教師作為一個特殊的職業,需要具備很強的語言表達能力,才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學生。教師是書本知識與學生之間的聯系紐帶、運輸通道。古代文學家韓愈說過:“師者,傳道、授業、解惑者也?!?無論是傳道、授業還是解惑,都要通過語言尤其是口頭語言來完成,但是在這方面目前為止還沒有相應的課程。在中學實習的過程中,聽老教師教導在文理課程上有偏科的學生

常常會說,語文如果學不好,理解能力差,會對數學等理科學習造成影響。對學生是這樣,對教師,其實也是這樣,表達能力和方式有欠缺的話,會直接影響課堂教學的效果,降低課堂教學的效率。同樣一個教學內容,同樣的教學方法,不同的教師講出來的效果可能完全不同,學生的學習效果也可能完全不同。這種情況下教師口語表達能力的強弱直接決定了課堂教學效果及整個教育質量的好壞。教育學家蘇霍姆林斯基說:“教師的語言素質在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動效率”。 所以作為雖然一名理科學生,我認為我們師范專業的學生仍然有必要進行語文方面課程的學習,尤其是口語表達方面的能力訓練,如何使教學過程中的語言表達生動形象,富于激情,吸引學生的注意力。在教育理論方面的課程中對教學過程中表達方面的重要性也略有提及,但主要是一些較為理論和提綱性的內容,實踐表達的訓練很少,還遠遠不能達到應有的效果。

此外,雖然當今多媒體教學已相當發達,但最常用、最方便的教學媒體仍然是黑板和粉筆,板書字跡工整甚至美觀與否也都將影響課堂教學的效果和學生對老師的評價。好的板書被學生抄作筆記后,能夠幫助學生快速憶起課堂內容;而字跡潦草、難認、不規范的板書讓學生作筆記時無所適從,無法達到板書的效果。教師的板書是否嚴謹、規范,能給學生起到潛移默化的作用,教師板書中不規范的漢字、標點及格式,常會被學生模仿進了作業本甚至是考卷中。所以在我們學習作為教師各方面的技能的現階段希望能開設一些書法、粉筆字方面的相應課程或多開展一些此類活動,培養作為教師應有的基本技

能。

另外,兩個星期前,我上了講臺上了第一堂課,課程進行到半個小時以后,我開始感覺到喉嚨干澀,疼痛,當時最擔心的莫過于怕自己堅持不了這一節課,好在并沒有這樣,只是喉嚨啞了幾天。后來我發現許多中學老師都有慢性的咽喉炎。而我周圍,我的帶教老師,自從走上教師崗位幾年來一直都聲帶過渡疲勞,聲音嘶啞;辦公室里另一位新來的處于見習期的新老師也在只上了不到一個月的課時失聲。咽喉炎已經成為許多來教師的職業病。所以我想師范專業的課程中能不能給予我們一些如何發聲,如何保護自己的指導,以便我們在走上三尺講臺后能更好的完成工作

初等教育系 09中文崔鳳芹 20號

總結2023參觀實習回顧最新模板


行然后知之艱,非力行焉者不能知也。實習是大學生通往職場的第一步,寫實習范文是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。那么如何寫一份實習范文呢?下面是由小編為大家整理的“總結2023參觀實習回顧最新模板”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

在十四周的周末,我和我的組員到佛山市南海晟佳紡織有限公司參觀實習。這家公司從事制衣OEM貼牌生產(來樣生產)。進入了該公司以后,很高興,該公司的老板對我們提出的問題對這家公司作了詳細地介紹,讓我們獲益不少。

老板跟我們介紹了他們公司的生產、供應、銷售、公司選址、設備布置、人力資源、員工福利以及公司所設立的部門等方面作了具體的分析。這次由我們組的組員分述一下該公司的各部分結構以及他們的經營策略。在這里我對該公司的銷售、人力資源、員工福利、公司所設立的部門以及管理方式作一個簡單地分析。 我從老板的口中了解到該公司主要從事貼牌生產(OEM),主要做出口生意,他們的訂單比較平均,沒有分旺季和淡季之分。全廠的最大月生產力可達12萬件左右。該公司的產品大部分銷往美國,當然還有其他的客戶:歐盟、加拿大。

由于從生產到銷往這些目的地的時間大約需要半年左右,因此,該公司經常要在夏季根據客戶提供的樣板來提前生產冬季的時裝,在冬季生產夏季的時裝。當然,當這些客戶在當地的銷售額增多,需要更多的產品時,則這家公司也會進行當季的生產。據了解,以前日本也是該公司的主要客戶之一,但由于現在日本比較熟悉東方文化,而且中國北部的生產成本也比較低,所以如今的日本已經把訂單交給青島、上海以及江浙一帶,而且由于廣東的制衣業發展得比較成熟,所以政府也會制定相關的政策以利于北部的制衣業的發展。 該公司的產品通常都是通過客戶指定的物流、或者火車運輸的,有時為了保持該公司的信譽和保證交貨期,公司便會使用飛機運輸,當然這會給公司帶來一定的負擔。在運輸之前公司都會跟客戶訂立相關合同以保障雙方利益,當中還提及到買賣雙方所承擔的風險和有關費用,如運費、報關費、保險費等等。晟佳的老板還跟我們介紹了他們一般在交易業務中規定買賣雙方所承擔的風險和費用界限標準FOB、CIF、C&F。鞏固了我們所學的知識。FOB是在外貿時的一種術語,是指FreeonBoard船上交貨價格,離岸價格,由進口方做保險。CIF是國際貿易交易條款中,一般在CIF后面會接上目的港的名稱,如CIFXIAMEN,即指這個單價除了商品的交易單價以外,還包括將貨運到XIAMEN港的運費/保險。C&F(costandfreight)是指離岸加運費價格。以前,若公司把產品銷售出去以后,產品出現問題后,公司對此不負責。

現在,晟佳紡織公司對已銷售出去的產品的質量負起責任,保證自家的產品質量,同時也保證了這家公司的信譽和客源。 該公司主要設立了業務部、工藝部、生產部、財務部以及后整部五大部門,其實我們在參觀過程中,留意到公司還設置了其他部門,如行政部門等等。其中業務部主要從事接單經營業務的,這部門的人都會根據自己累積的經驗和當時的市場行情來考慮訂單的價格。在生產之前,工藝技術人員需要遇見到生產的難度,根據客戶的要求進行商量并修正出新方案,可見工藝技術人員需要具備專業技術以及專業知識,所以,該部門的員工的學歷是最高的,同時他們也是生產的核心。

我們還了解到有關該公司的人力資源方面的信息。該公司現在擁有不足300名生產人員,若要充分利用公司的生產車間所擁有的縫紉設備的話,則需要招聘員工,這車間最多可以容納大約500名生產人員。老板對我們說:“用行家的話來形容那些能夠掌握各種縫紉車技術的員工就是‘飛機人’,我們的生產車間很需要這些“飛機人”(即師傅)來指導普通員工的生產?!睅煾档墓べY也會比較高。該公司的一個生產車間有八個生產小組,其中每個小組都有一個師傅對工人的生產進行指導和監督。在以手工、加工、制造為主的勞動密集型生產中,人員流動比較大,該公司培訓200個人,可以最后留下來的卻只有30人,老板說:“這是由于現在廣東的制衣業發展得比較成熟,制衣工廠的選擇性比較多,有一定生產技術的員工可以到多家廠去體驗一下,選擇一家工資高、福利好的工廠或公司留下?!惫と说姆ㄖ埔庾R已經變得越來越強了,他們的觀念也開始發生變化(根據自己的興趣或者與同鄉們成群結隊地一起離開公司選擇他們認為更適合自己的工作),讓公司的人員流動很大。為了能夠減少用在培訓上面的成本,公司也嘗試采取一些措施挽留員工,例如適當地提高工人的工資和福利,可是作用也不大。

其實,由于這家公司的客戶以外商為主,外商很注重“****”,會對公司的設備和員工的福利提出一定的要求和建議,這也使公司的員工福利水平有所提高。這家公司的生產車間的通道大約2米,在車間中,可以看見明顯地標明“放火通道”、“逃生指示”這些指示標志,可以讓員工在突發事件中,及時逃生。關于車位的位置、距離以及工人使用的燈的亮度、光度都有明確的規定,確保工人的安全生產,甚至洗手間數量以及間隔的安排都根據員工的人數有明確的規定,確保工人的舒適。我還從生產車間中看到車間內設置了“急救箱”,這也能為在生產中受到的小傷的生產人員進行及時的治療。為了確保交貨期,生產車間的員工也需要加班,但是公司并不會像那些無良工廠那樣剝奪員工的加班費,他們會對加班的工人進行補貼,有的時候,公司還會讓前一天晚上加班的員工輪流休息,雖然這些員工沒有上班,但公司還會對他們進行一定的補貼。員工有一定的假期,在春節這個節日里,工人還可以享受12—15天的假期,能夠與佳人歡度佳節。 這家公司主要由廠長、車間主任和師傅互相作用而對公司進行管理。該公司的結構圖如圖一所示,每個生產小組都有一位師傅,由于他們比較了解和熟悉產品的質量和工序,所以他們負責指導和監督工人的生產。而師傅則由車間主任來管理,最高的管理層當然是廠長,由對車間主任進行管理。通過有效的管理,公司才能高效地運作。

在這次的實習參觀中,我們可以了解到晟佳紡織有限公司的生產運作、銷售、供應以及人力資源等信息,我覺得這家公司的規模雖然不大,但他們的管理以及運作也很有序,可是我覺得他們應該設置人力資源管理部門,讓人力資源的管理更有效,既可以處理好人員流失這個大問題,同時還可以為公司減少培訓成本,確保員工培訓的質量。這次的實習參觀讓我們對企業的運作有了更深的認識,鞏固了我們所學的知識,同時還學到了很多在課堂上所學不到的知識,讓我印象深刻。

2023總結: 教育實習回顧最新模板


常言道,經歷過總有感悟和收獲。經歷過實習的學生會更明白自己未來的方向,寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。好的實習范文模板是什么樣的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“2023總結: 教育實習回顧最新模板”,相信能對大家有所幫助。

目的

認識實習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課后進行的一個理論聯系實際的實踐性教學環節。透過認識實習,使學生加深對專業的了解,拓寬知識面,提高分析問題和解決問題的實際潛力之目的。透過認識實習激發學生學習專業課的迫切要求,增強學生的學習用心性,也有利于畢業就業的雙向選取和選修課的定向選取。

心得

一、繼續學習,不斷提升理論涵養

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。認真學習java和語言,是自我具有更好的專業知識,為以后就業做準備。作為一名青年學子更就應把學習作為持續工作用心性的重要途徑。只有此刻,把大學利用起來,使自我有所提高

二、努力實踐,自覺進行主角轉化

只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現的,也只有透過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的.意志。務必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種主角的轉換。從一個學生到工作者的轉變,需要的是努力實踐,自覺進行主角轉變。

三、提高學習用心性和主動性

實習,是開端也是結束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的學習和生活中,我將繼續努力學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造成績,繼續創造更多的人生價值。

四、要有信心

透過此次實習,我對未來充滿了信心,我相信只要從此刻開始努力,提高自我的專業知識,提高自我的綜合素質,盡量的吸取知識,自我潛力到達了就必須能夠找一個好工作。

五、要培養自我的團結合作精神

工作學習生活中,團結合作,是務必的,尤其,是計算機工作,有項目務必很多人一齊才能完成,因此,從此刻起,能夠培養自我的團結合作精神,為以后的工作做準備。

六、激情與耐心

不論學習還是工作,都學要有激情,沒有激情,就沒有工作學習的動力,也就沒有學習的熱情,同時,還學要耐心,兩者并不矛盾,耐心也是務必的,沒有耐心,工作學習,就會丟三落四,三天打魚兩天曬網,多不利于工作。

七、了解專業分類及就業狀況

我們學校,計算機學院目前有軟件工程,網絡工程和計算機科學與技術。我會透過網絡以及書籍了解各專業的狀況,并根據自我的狀況,來確定要學什么,要怎樣去學,學到什么程度。從而去定自我的人生方向。

2023推薦:幼師實習報告模板模板


理論所不能解決的疑難問題,實踐將為你解決。通過實習我們能夠獲取更多的實用知識,寫寫實習范文一定要明確內容主題,要有重點,有自己的想法。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2023推薦:幼師實習報告模板模板”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

幼師實習報告模板(篇一)

尊敬的領導:

您好!

我來到幼兒園工作也有半年了,現在我的實習期已過,很抱歉,我已無心留在幼兒園繼續工作下去了,還望您見諒,并不是因為覺得您創辦的幼兒園有哪里不好,更不是說您給予我的待遇有哪里不好,最主要還是因為我自己并不喜歡這份工作,早在我參加工作之前我就有了這樣的想法,現在經過這幾個月的工作錘煉之后,我更加堅定了自己的想法,我不想從事幼兒園老師的工作了,對不起。

首先我想跟您說明一下,我之所以會選擇幼師這個專業,主要還是因為我家里人希望我選擇這個行業,至少沒有那么的辛苦,我個人是完全不喜歡這個職業的,但是我也不了解,我之所以來到幼兒園工作,主要還是想通過實習拿到畢業證,不然我這幾年專業不就白讀了,所以還希望您原諒我的辭職,現在我已經通過了實習,我就完全沒有繼續在幼兒園工作下去的必要了,這點還望您理解,這幾個月的工作也是充分的證明了,這份工作并不適合我,就算我喜歡這么工作,我沒辦法很好的完成自己的工作,我繼續留下來也是徒勞,我在幼兒園這幾個月的工作情況相信您也是看在眼里的,先不說我適應這份工作我用了多長的時間,我在跟幼兒的相處當中也是問題頻頻出現,雖然我最后都是及時的改正過來了,但是事實就擺在那,我實在是沒有那么好的耐心去對待這群孩子,在家的時候,我一個妹妹就夠我喝上一壺的了,現在突然要我照顧這么多的孩子,我整天頭都大了,可以說我在干這份工作的這段時間,我的內心都是充滿著煎熬的。

我其實作為配班老師,需要我去完成工作跟班主任相比起來其實還算很少的了,因為我現在還是實習生,所以您把我安排在小班工作,您跟我說,小班的學生算是最好帶的了,但是我卻依然是搞不定,我難以想象中班甚至是大班的孩子該有多難管教。我有時候真的就能被那群孩子們給氣哭了,他們是學生,我是老師,就算心里再生氣,我也要忍著,不能打不能罵,只能進行心理疏導,慢慢的讓他們領悟道理,但是這就非常的需要耐心,更是需要極好的心態,很顯然這些我都是不曾具備的,雖然說這幾個月的工作下來,也是慢慢的鍛煉了我的耐心,但是這都是被逼出來的啊,一份自己不喜歡的工作,那么在整個工作過程中我都不可能開心的起來,所以說我還是不適合當幼師。

辭職之后,我會去找一份什么樣的工作,我現在還沒想好,但是我可以肯定的告訴您,一定是不會再涉及幼師行業了,最后我還得感謝您這段時間對我的包含了。

此致

敬禮!

辭職人:xx

20xx年x月x日

幼師實習報告模板(篇二)

一個多月的實習生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區別;同時也認識到了作為一個

幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。

以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及國內外幼兒教育研究理論的學習,常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這次實習

我把在實習期間的點點滴滴串聯起來,在這一個多學期的時間里,我的觀念,我的心態,我的能力在逐漸地發生變化,從中也領悟到作為一名新老師,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作,注重經驗的積累,注重觀察有經驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經的過程,如果自己的態度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進步,得到提高和發展。

而且,新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離,建立自己的個人魅力,技能技巧也是一個很好的途徑。同時,還應該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹立良好的形象。有一位有經驗的幼兒教師說:“教師樹立形象要做到說一不二,對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過份的。例如,在活動中,有活動規則;在游戲中,有游戲規則,教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意,那更不用說在別的地方了。樹立威信[幼師專業學生實習報告(共2篇)]不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守?!笨梢?,在建立個人魅力和樹立良好形象方面,要注意的是生活中的點滴和細微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節成功的課,因為這并不是短時間內可以做到的。 這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。

我感謝我的學校給了我這次實習的機會。回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。 雖然現在我的實習生活已經結束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益!

幼師實習報告模板(篇三)

今天從幼兒園跑回來咯?。∫坏郊揖妥鲭娔X前,其實我很認真的,找找作業,教案很多很多東西,快忙壞咯!我們在幼兒園實習,睡的是地鋪,好慘哦,不過以后不怕沒地睡咯??!在那個大教室里睡,有幾天真的蠻冷的哦,幸運的是沒有感冒??!和小班的孩子一起相處還是蠻有趣的??!當我抓住小兔的耳朵時,小朋友們會說:"老師,你會弄疼小兔的。"還有科科,午睡醒了,老把襪子往嘴里塞,襪子都濕了!真搞笑!還有4:00準時問老師:"我的媽媽呢?" 我特喜歡一個小女孩,很能干,什么都不用老師說,老喜歡玩我的頭發。不過就是喜歡她的笑容,天真無邪。我們教室養了兩只兔子,可臭了,老跑出來,好煩,我就會拎起它的耳朵把它扔進窩里!是不是很厲害啊?呵呵我只是忍無可忍了哦!我喜歡我門的班級,還有我們的助班老師,很容易親近的大姐姐,中午等小朋友都睡了,我們就開始大吃咯??!第一次知道地瓜長那樣的,就像大蒜,呵呵不過真的挺好吃的說啊!最近眼睛都腫了,天天想著我的教案,剛開始有點不適應,講完課都不知道自己講了什么?。。⌒瞧?是我感覺最輕松的一天,因為我帶班時間短咯,好開心那天上課,小朋友的紀律挺好,沒有大吵大鬧?。∠M滦瞧谝矔@樣,那我 就輕松咯~~~ 最近同學都開始找工作了哦??!希望我能找到合適的工作,也許以后會改變我的職業,但最近幾年,我還是會做好我的工作,起碼這份工作是我喜歡的,有時覺的這個工作好辛苦,可是想想,有什么 工作是不辛苦的呢?! 這次實習,我覺的學到的,比以往幾次都要多,雖然很累,可是我還是會堅持努力!我愛星星班的小朋友,他們的天真,可愛是我們這些大人所沒有的。好想回到過去,回到童年!!

一、傷心幼兒園

和第一天去幼兒園相比,小子的態度已經是180度大轉彎了,記得第一次去幼兒園實習,小子美得已經什么都不管了,什么媽媽,爸爸,是誰都不理了。剛剛過了一個星期。。。。。。今天早上當爸爸媽媽忙著穿衣,收拾東西的時候,小子突然搖著小手,扭著屁股,非常認真地在我們面前說:"不上幼兒園"。昨天還是到了幼兒園才知道著急。我們說笑著小子長心眼了,并鼓勵他說:"爸爸媽媽上班,小冬冬也上班,掙錢給小冬冬買汽車"。冬冬聽得懂了,所以無論我們怎么鼓勵,小子一直強調著不上幼兒園。并且哭了鼻子。我們只好轉移注意力。說去蕩秋千。小子也沒有表現出多大興趣,以前小子聽到門響或者聽到要出去,都急得直跺腳。"要出去,要出去,我要出去"。現在好像很猶豫。一路上小子也情緒不高,以往喜歡的事情現在都沒有多大興趣,唯一的是需要抱著,不然就總是很傷心,小子感覺不太安全。我也一路上分散注意力,總是問小子這是什么,那是什么。并且沒有按照原路去幼兒園。但是小子還是越來越乖,沒有以往的意氣風發,調皮淘氣,而是緊緊地抱著我的脖子。我的心也被小子抱的很緊。在幼兒園門口的小公園。我們玩了一會。小子興致一直非常謹慎,看到喜歡的東西,也沒有表現出以前一樣的強烈好奇心,而是遠遠的看著。20xx最新幼兒教育實習報告20xx最新幼兒教育實習報告。說給爸爸聽。 我決定還是快點送冬冬去幼兒園,不然他總是這么緊張。我抱起小子,讓他背對著幼兒園。小子一聲不吭。我的心卻像那只要掉進油鍋的青蛙。不安而無奈。我的意志是堅定的,心是惶惶的。直到老師接過小子,抱到懷里小子還是很乖,但是在我說byebye,轉身的一剎那,小子大哭了起來,我也哭了。。。。。 小子是班里最小的,還不到兩歲,所以他屬于編外人員,呵呵。 別的小朋友上課時,他就自由散漫的自己玩。老師對他沒有像別的小朋友那樣要求。 小子在幼兒園最大的收獲是吃東西時不在摳門,而是先給爸爸,媽媽,爺爺吃。不知道是不是在幼兒園被欺負的結果。呵呵 小子目前的經典臺詞是:"不出來了"=="出不來了"。"剌手了,剌流血了"==剛碰一下手。

幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗,促進其身心全面和諧發展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣,對幼兒起著潛移默化的作用。下面我們一起來看看這么神圣的職業的實習報告吧!

時光荏苒,轉眼間來幼兒園實習已經四個月了,四個月的實習生活除了工作經驗和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于"轉變"二字,學前教育實習自我鑒定。從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今后盡快適應融入職場生涯奠定了基矗說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始,就要求自己以老師的標準要求自己,不能將學生行為帶到工作環境中,但是在學習新的知識時要保持謙虛的態度。四個月的實習快要結束了,我的感受只能用八個字來概括"雖然辛苦,但很充實"剛開始的時候感覺時間好漫長,四個月呀,什么時候才能熬到頭啊,可是,轉眼間,最后一個月已經來到了。當這一天真來時,突然對實習產生了一種難以割舍的情感,幼兒園的實習讓我在快樂中獲取很多知識,學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基矗成為我珍視的寶貴財富。

當我邁入幼兒園的大門時映入眼簾的是孩子們的小作品,吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒大型的游樂場地。

小二班共有40個小朋友,最小的才有兩歲半,但是在幼兒園里,小二班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛,快樂的游戲,快樂的探索,快樂的學習,快樂的渡過在幼兒園的每一天。

二、辛苦的實踐

1.集中教育活動。

好動愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀律,否則就是含破喉嚨也無濟于事,所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講,自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,很累。之后的每個集中教育活動我都認真備課:熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發幼兒學習的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂的學習知識。當然,在教學活動中我也穿插一些小游戲,以讓達到幼兒在玩中學。

2.戶外活動。

說到戶外活動,就是讓老師最揪心的事情了,每個幼兒都像是小精靈,活蹦亂跳的,教師真的需要繃緊每一根神經,害怕漏看一個孩子而出意外,好在實習圓滿結束,我能把小二班毫發無損的交還給原任老師。

三、發現不足

實習期間,我發現了自己的許許多多不足,主要歸結為以下幾點:

1.表達能力不強,綜合概括能力仍欠缺。

2.語速、語調掌握還不夠好,語言不夠童化。

3.專業技能不扎實。

4.人際關系的處理有待提高。

5.與教師的交流顯得有些少。

四、滿載而歸

一個月的實習,讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業,同時也親自嘗到了在一線奮戰的幼兒教師們的辛苦。

實習讓我第一次置身于(20xx科研實習報告)社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。

實習讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。

這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

幼師實習報告模板(篇四)

前言:兩個月的實習期很快就結束了,在這兩個月的時間里,我不僅僅體會到了社會工作的艱辛與,更重要的是明顯感覺到自己的知識儲備不夠,但是我還是出色的完成了領導交代的各項工作,以下是本次實習報告下:

一、實習目的和要求

通過8周的畢業實習,使學生連續性深入接觸幼兒園保教工作,將所學的學前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐,促進學生將理論與實踐相結合,培養和提高學生從事保教工作的能力。

要求通過畢業實習,培養學生的專業思想以及對幼兒、對專業的情感,提高學生從事學前教育工作的綜合素質。

二、實習內容和時間安排

(一)實習內容:

1、全面見習幼兒園保教工作,熟悉幼兒園與班級基本情況,了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規、政策的情況及最改動態,并了解與收集有關幼兒園保教工作的資料。

2、學習制定幼兒園保教計劃,并予以實施。

3、全面實習保教工作,做到“四”:即設計保教方案、制作教玩具、指導開展一日活動以及進行評析。

4、了解家長的育兒觀念,并學習參與家園聯系工作。

5、參與組織幼兒園的慶?!爸星铩?、“國慶”、“重陽”等節日活動。

6、完成實習作業。

(二)時間安排:(各幼兒園根據自己的園所特點可做適當調整。)

1、起始階段:第1周(9.7 ~9.11)

(1)了解幼兒園及班級保教計劃,全面了解保育和教育工作;

(2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點,協助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。

(3)參與幼兒園和班級的節日活動的準備工作。

(4)在了解保教計劃基礎上,協助指導老師做布置和相關保育、教育活動。

2、初步全面實習階段:第2、3周(9.14~9.25)

(1)在教師的指導下學習組織保教活動,每人嘗試帶教一次區角活動、生活活動、戶外活動,準備相關教玩具。

(2)參與聽課和評課;觀摩并旁聽一次園所教研活動。

(3)繼續觀察、熟悉本班幼兒的情況特點,并協助參與家園聯系工作;

(4)參與策劃“十一”或“中秋”節日慶祝活動。

3、全面實習過渡階段:第4、5周(9.28 ~10.9,國慶假8天)

(1)參與組織“十一”或“中秋”節日慶?;顒?

(2)在老師指導下,設計并帶角活動、生活活動、戶外活動,并制作相關教玩具;

(3)做活動記錄和個案觀察記錄,并參與活動評析;

(4)了解并參與在具體活動中的家、園、社區的聯系工作。

4、深入全面實習階段:第6、7周(10.12~10.23)

(1)在老師指導下,由每日設計并帶教一個班級活動環節,逐步跟進到設計并帶教半日活動,并制作相關教玩具;

(2)參與觀摩和教研活動,并參與評析;

(3)根據觀察記錄,能進行一次家園聯系或溝通;

(4)深入了解園所特色,了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規、政策的情況及最改動態。

(5)根據幼兒園需要,設計并參與“重陽節”活動的準備工作。

5、實習總結階段:第8周(10.26~10.30)

(1)根據幼兒園需要,設計并參與組織“重陽節”相關活動。

(2)在幼兒園老師指導下,制定一份班級一日活動計劃;參與一日活動計劃的實施全程,并做一日活動設計的反思。

(3)完成實習作業,進行實習總結,召開評議會、告別會。

(4)結清帳目,歸還物品,于周五下午離園。

三、實習方法與指導

本次8周教育實習,以實習生的主動學習和教育實踐為紐帶,聯系園方和校方的相關指導資源。學生、園方和系里關于實習方法和指導工作具體如下:

1、實習生:

(1)8周連續進園全面實習,每園確定一名實習組長,2名實習生進一個班級,跟隨園方指導老師學習;

(2)每人至少每周一次上學前教育實踐網絡平臺流相關實習進度情況,教育實踐網絡平臺地址:

(3)在實習期間,每周主動和指導老師溝通,特別是在自己有帶教活動的前一周,聯系系里指導老師和園方指導老師,使自己的帶教活動能受到雙邊指導。

2、幼兒園:

(1)幼兒園在了解整體實習計劃的基礎上,結合自己園所情況,為實習生安排資深幼兒教師作為實習指導老師,有計劃、有步驟地為實習生提供實習指導,為實習生安排持續性深入跟班實習,或者各年級體驗性實習,也可以兩者兼顧;

(2)園方指導老師在指導實習生時,盡量做到具體示范,具體,具體觀察,具體評析,將宏觀計劃和具體操作的關系結合起來指導實習生生,讓學生對班級工作不僅“知其然”,更“知其所以然”。

3、學前系:

(1)系里搭建并管理教育實習的網絡交流平臺,隨時了解并跟進指導實習習進度,做好學生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習的網絡交流平臺地址是:....

(2)系里實習指導老師主要督促實習生的實習態度,并隨時為學生答疑解惑;下園之前事先和園方、實習生做好溝通,實現下園時三方在場、雙方現場合作指導。

四、實習報告的安排和組織事宜

1,實習報告安排在實習回來后的第二周,即第10周周三下午,先分場總結,再全班總結。

2,各幼兒園實習組長負責統籌本幼兒園的實習匯報工作。

3,自主實習的同學分上海組和外地組,由組長統籌安排實習匯報工作。

五、作業要求和有關參考題

1、結合所學專業知識,做每日實習紀事。兼顧四種形式:觀察記錄、聽課記錄(10節)、帶教反思(8節)、活動雜記、教育調查。每周上學前教育實踐博客流實習進展。

2、制定4份具體活動計劃,1份半日活動計劃,和1份一日活動計劃,并制作或準備相關教玩具,實施計劃并記錄一段自己組織開展活動的實況,參與評議;

3、實習報告一份,1500~3000字,內容上要求能體現對畢業論文的選題的初步思考。

六、實習紀律和注意事項

1.認真學習教學實習的有關文件和各項,明確教學實習的目的,端正態度,切實做好教學實習的各項工作。

2.服從院系和幼兒園的領導,接受雙方教師的指導。對實習工作如有意見和,應及時與院系指導教師溝通。

3.嚴格遵守實習幼兒園的各項規章制度,自覺遵守紀律。實習期間,必須每天按時到校,不遲到、不早退。因故不能到校,應事先向園方、系方兩方請假。

4.要認真搞好教學工作。講課前,必須先寫好教案,進行試講,并且經指導教師審閱、簽字;要認真學習帶班帶教的基本方法,了解帶班老師工作的基本內容、特點,實際感受教書育人氛圍。

5.必須以身作則,嚴格要求自己,成為幼兒學習的表率。要關心和愛護學生,反對在學校中國家法律和教師職業的言論。

6.愛護公物,節約水電,搞好衛生,保持住房和辦公室的整潔,在實習期間借用幼兒園的物品必須按期歸還,如有丟失損壞,必須照價賠償。

7.實習生之間要彼此關心、互相幫助,使實習小組成為團結向上的集體。

七、成績考核標準及辦法:

1、教育實習成績評定采用優(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五級記分制。

2、教育實習成績評定包括四個方面:實習態度、保教工作、團隊合作和教師儀表??己说囊笫牵?/p>

(1)實習態度(占15%)

實習生必須明確教育實習的目的和意義,積極主動地做好教育實習的各項工作;服從院、系和實習學校的領導,尊重指導教師,關心愛護學生;嚴格要求自己、自覺遵守實習學校的各項規章制度。對嚴重違反實習學校校風校紀,造成惡劣影響者,實習成績作不及格處理。

(2)保教工作(占70%)

包括一日活動各個環節的組織與管理;家園聯系;節日活動組織等。實習生在課前要認真鉆研分析教材,按照教學要求和幼兒實際編寫教案,進行試講,并由幼兒園指導老師簽字同意后才能上課。在一日活動中,目的明確,重點突出,內容科學,性強,能調幼兒的學習積極性,開展教與學的雙邊活動,教學組織嚴密,秩序活而不亂;能制作直觀教具和運用其他教學手段進行教學;能講標準的普通話,語言簡潔、流暢、生動,文字規范、工整、美觀;能完成教學任務,教學效果好。能認真聽課,參加評議。

每個實習生在實習期間根據不同學科的特點和實習學校的實際,必須做到不少于10節,教案不少于6份,上課不少于8節。

(3)團隊合作(10%)

實習生能根據教育方針和實習學校的要求,制定具體明確、切實可行的班主任工作計劃;能較快地掌握和熟悉全班學生的姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況以及班級特點;能積極主動配合班主任處理日常事務,進行個別教育和家訪工作,組織主題班會、團隊活動、興趣小組等集體活動;能關心愛護學生,同學生關系融洽。

(4)教師儀表(占5%)

指教師的姿態和風度。實習生必須注意文明禮貌,穿戴整潔,樸素大方,在服式與發型上要符合教師的身份。

3、實習生在完成保教工作的同時,可以進行教育調查。對取得顯著成績者,要給予表揚。

4、教育實習結束時,每個實習生必須認真做好書面小結,作為評定成績的參考。

5、教育實習的成績由園方指導教師根據上述要求寫出評語和評分,并把材料由園方密封,交由實習生組長帶回系辦公室。最后由院、系實習領導小組審定。

幼師實習報告模板(篇五)

不知不覺我已經邁入大學校園一年了,大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。但親身實踐才能夠使我們增強認識問題、問題、解決問題的能力;為我們認識社會,了解社會,步入社會打下良好的基礎。以前的我只是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。但現在我要走出安全的港灣,接受風雨的洗禮,社會的考驗。

暑假里利用空閑時間,我到xx市長途汽車站參加社會實踐。作為一名檢票員,我每天工作首先要在班車到達時通知各位旅客準備檢票上車,接著在進站口進行檢票后,統計核對好每個班次的人數,然后在發車之前對已經入座的乘客進行一次簡單的行程說明并提醒好每位旅客注意保管好自己的物品,最后要代表車站送上我們最真摯的祝福:祝原大家旅途愉快。雖然每天看似只是在重復著一樣的事情,但在這一個月的工作中,我的確學習到很多很多。

月末來臨,社會實踐的帷幕也漸漸落下了,回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校及書本上是不曾有過的。比如說在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,而社會上人際交往非常復雜,在學校是不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群,每一個人都有自己的思想和自己的個性,要跟他們處理好關系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經驗的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。交際中要求你在不能改變一件東西的時候,你只能學著去適應它,如果還不行,那就改變一下再去適應時的方法。還記得上班的第一天,第一次和那么多陌生人打交道,要向每位乘客問好,并要在候車大廳面對眾人講話,播報通知。雖然仍顯得那么稚嫩,但我想我已漸漸學會自信以及作為一名服務性行業者所必備的禮節。此外,知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

幼師實習報告模板(篇六)

在xxxx年的暑假期間,我在xxxx市一家幼兒園里實習了兩個月,在這兩個月里,我學到了很多,受益不淺,我覺得有很多東西是我在學校里都學不到的,在這里,我要特別感謝我的園長,他給了我很大的幫助,教我去處理各種緊急事件,領著我走向孩子,讓我更加了解自己的專業,幼師暑假社會實習報告。

在實習期間,說實話,我遇到了很多困難,有時候遇到的情況我都不知道該怎么去解決,例如我遇到的一個孩子,他的名字叫做玉宇,他是一個讓園里所有老師都感到頭疼的一個孩子,他很聰明,平時我們教的內容,他很快就能掌握,他的理解能力明顯比其他小朋友的高,但是就有一點,他很喜歡欺負別而小朋友,給老師搗亂,破壞幼兒園里的公共設施,老師好好跟他說,他很聽話,但老師走開了,他又去干他的事,從來不把老師說的話放在心上,老師有時候坐在一起去討論應該怎樣去對待這樣的孩子,這樣的孩子不多,但我問了一下我的同學,差不多在哪個幼兒園也有一兩個這樣的孩子,也是讓老師很頭疼,所以我覺得,這個問題很需要引起我們的思考。

還有一個孩子,也是個很特別的例子,她從小跟她媽媽在廠子里生活,周圍沒有其他別的小朋友,她唯一能夠接觸的是她的媽媽,我去幼兒園實習的時候,t她剛去幼兒園2天,一天到晚她做的事就是吃飯,睡覺,哭,不管老師說什么,她都聽不進去,就是哭著找媽媽,大約過了半個月吧,她對幼兒園里的生活才稍微適應了一些,一天當中只有在睡覺之前會哭著找媽媽,她不哭了,但我們又發現了另外一個問題,她好像聽不懂別人的講話,并且不跟別的小朋友接觸,一天到晚跟在老師屁股后面,例如我們問她你今天早上吃的什么飯啊,她知道你在問她,但她卻回應你一句,媽媽一會來接我,最后我們發現,不管我們說什么,她總是回應這一句話。當我們試圖去教她怎樣去回答我們提出的問題時,我們多重復幾遍,她會重復我們的問題。其實,她會出現這樣的情況,我們也應該想到,也就是她受家庭教育的影響,從來沒有跟別的小朋友接觸過,造就了這樣孤僻自閉的性格,我們老師研究討論過,要讓她從孤僻自我里走出來,我們應該多創造她與別的小朋友交流的機會,從以后她的情況來看,也就是在我實習期滿將要走的時候,他已經能夠在幼兒園里自由活動,并開始跟別的小朋友一塊玩耍,雖然有時候她再跟小朋友交流的時候會突然走開,但她卻在努力讓自己從自己的小圈子里走出來,這對她來說實在是一個不小的進步。

以上我所接觸的孩子是我遇到的兩個比較典型的孩子,前者我們至今沒有找到應該怎樣去教育他的方法,后者我們覺得我們所做的對孩子有用,并且她也確實在我們的引導下改變了自己,有了一個質的飛躍,她的媽媽也不止一次來說,她的女兒發生了驚喜的變化,我們老師心里也倍感欣慰。

我去幼兒園的第一天,我就被孩子們那一張張可愛的臉龐和充滿稚氣的聲音吸引了,我感覺他們都是我的孩子,在以后的幾個夜里,我時常夢見他們,夢見跟他們在一起的點點滴滴,我覺得自己很幸福,能天天跟這些充滿童趣的孩子一起生活,我心里充滿了激動,為我當初選擇學前教育專業而感到驕傲,為自己即將步入社會而成為一名幼兒教師而感到自豪。因為當我第一眼看到他們的時候,我就愛上了為他們,愛上了我的工作,雖然在管理和教育他們的時候,我遇到了很多挫折和困難,遭遇到了一些孩子欺負新老師的情況,尤其是在我給他們上課的時候,他們亂坐成一團,不認真聽課,這些事甚至讓我苦惱了很長時間,但我還是從心底里喜歡這些孩子,并且他們讓我懂得了一些教育的技巧,例如孩子們在上課期間的口頭語,肢體語言甚至是說話的聲調都非常關鍵,讓我在以后的工作中慢慢了解,慢慢的學習,直到最后克服困難。

2023總結: 前臺實習的工作回顧最新模板


實踐是檢驗真理的唯一標準。實習是檢驗我們所學理論知識與實踐中的差距的一個重要方式。寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《2023總結: 前臺實習的工作回顧最新模板》,僅供參考,希望對您有所啟發。

一、實習目的

了解和認識服務行業的基本情況,掌握從事服務工作所需的一些具體操作技能。掌握各崗位的工作內容、工作職責、工作流程以及各崗位之間的配合與協助。培養自己的職業精神和職業素質以及對工作的激情和責任心。為今后的職業打下一定的基礎。

二、實習崗位

用餐區服務

三、實習過程和內容

首先是人事部對我們實習生及新來員工進行培訓,培訓的主要內容是1基本概況以及企業文化。思想匯報專題通過培訓我們懂得了1的歷史與未來的愿景,懂得了1是一家什么樣的店,以及想成為一家什么樣的店。培訓結束之后就是直接去部門報到。

主要的任務是負責餐廳酒水的儲存、領取、供給服務員。之后由于一些原因我從吧臺的崗位轉換成看自助餐,我覺得看自助餐這份工作是一項技術性較低的工作,但是工作量比較大。工作的主要任務是負責自助餐臺的清潔和餐臺上面物料的及時供給。我大部分是早上五點上班,把早餐的檔開好。一開始每天都是一種逃避的心態來面對工作,責任感也是極其的缺乏??Х葟d的對于酒店來說其任務就是承擔酒店住店客人的早餐和酒店的西餐服務。早餐時以自助餐的形式進行的,除了咖啡和茶之外其它的飲料和食物基本上是客人自取的。我們的工作主要就是為客人倒上咖啡或者茶和幫助客人把吃完食物后所空下來的盤子收走。這樣的工作每天重復著,我們工作的興趣與激情跟重復的次數成反比。

四、實習經歷與收獲

我之前選了旅游管理這個專業很大一部分是由于影視劇的原因,看著電影里面帥哥和美女在豪華的五星級酒店出入,他們是那么的迷人,生活是那么的富有激情。酒店豪華的硬件設施以及大量社會上層名流出入,這一切都吸引著我。我就想以后有機會一定要去五星級酒店工作。然后進入學校學習一段時間之后,發現繁瑣的課程、生硬的理論、毫無激情的學習環境,使得恰同學少年的我,日益的消沉。對于學習完全失去了激情,對于未來充滿著迷茫。自我價值已經完全的否定了,上課睡覺回到寢室也是睡覺,這一天基本上是睡覺度過。自己雖然知道自己這樣去度過大學的四年求學生涯,等到畢業之后從學校里帶走的除了遺憾和后悔自己將一無所有。每天都想著,我從明天開始一定好好學習,每天充滿著活力去過好每一天。然而到了明天發現自己很失望,每天都在想自己為什么改變不了這種狀態?,F在想來原因就是缺乏行動和不自信。不自信自己的努力真的會帶來改變,不相信自己通過努力就會比別人優秀。

我在浦西洲際酒店實習有一段讓我很不愉快的經歷。但是這段經歷卻是寶貴的,這段經歷讓我認識了自我,這段經歷讓我變的成熟起來,這段經歷讓我對于未來更加充滿了一份信心。我覺得原因是很多的,首先我把在學校對于課程的不感興趣轉移到工作上來。在學校時因為對于課程沒有興趣所以就想以后不從事酒店業,一開始心態就不對,認為實習只是學校課程設計的一個環節而已。我所實習的目的只是為了能夠順利及時的拿到一個畢業證而已,然而我本身并不是一個看重畢業證的一個人,所以就想怎么能夠把這六個月舒服的“混”過去。感謝上天讓我來到了ecco,這是一個不允許任何員工在工作期間“混”的部門。

也是這個“混”的念頭讓我有這段不愉快經歷的一個主要原因。每天腦袋想的是怎么找個時間去偷懶,怎么偷懶不會被發覺。殊不知我們部門的人個個是精英,根本不會讓我有任何偷懶的機會。我記得每天經理來上班就會問ricky(譚佩)在哪里,我還記得我們部門的hostess經常把我從pantry里面叫回吧臺。我逃離吧臺一部分原因是有混的思想在作祟,另一部分的原因是我的個性還沒有從學生時代裝換成一個職場人員的性格。學生時代喜歡特立獨行,不喜歡別人對自己過多的干預。所以一開始很不適應,比如自己做錯事了,經理或者老員工的臉就像包公一樣,說話的語氣也很不友好,然而在家里或者是學校做錯了事情,不會有人這般來對我,覺得自己特委屈,所以和他們的距離在心里已經排到很遠了。所以不想和他們接觸,不想和他們說話。

自己幼稚的想著為什么他們會那么的兇。后來這樣進行了惡性循環。工作完全失去了激情,真的到了上班的心情比上墳的心情還沉重的狀態,一上班就想著要下班,這樣一個我在同事眼中和經理眼中的印象估計每個人都可以知道這會是怎么樣一個印象。在一次餐廳的盤點上,由于我做事的方法和態度讓我犯了一個錯誤。這個錯誤在經理眼中是不可原諒了。也是這個錯誤讓經理對我基本上是徹底的失望了,我的工作崗位也因為這一次從酒吧服務員轉到了看自助餐。我記得經理在這次事情之后也對我講了他對我的看法或者是經驗之談吧,他說:“一個人在別人眼中的看法是從你所說出來的話和你所做出來的事而得出來的,我覺得你說話過于自信,這跟你的能力很不相符。希望你以后說話之前先想一下自己的能力,要說出和自己能力相符的話?!?/p>

幸運的是我從酒吧服務員轉到自助餐服務員,是一個特別嚴厲的員工來教我。我是不能在他面前做錯一點事的,否則就會挨罵。剛開始經常被他罵,心里會有一點不好受。由于前車之鑒,我并沒有由于挨罵而變得很消沉,而是將他罵我當作一種鞭策。他除了罵我,還會教我下次怎么做,或者告訴我的缺點在哪里。

和他日益的接觸我從他身上學到了很多好的東西,比如他做事的認真、做事的執著等,也看到了很多不好的東西。好的我東西我做到見賢思齊,壞的東西自身對比一下,有著改之無則加勉。隨著時間的拉長,我學的東西越來越多,我對于自己的本職工作基本上可以做到應付自如。我在同事的眼中和經理的眼中的形象慢慢地轉為正面。我得感謝部門所有的人,感謝他們使ricky變得成熟,是ricky變得比剛來的那個ricky更加優秀。同時我也得感謝自己,感謝自己能夠堅持,感謝自己能夠正確的認識別人對我的看法,感謝自己能夠以更加成熟的心態來面對工作中別人對我的指責。

半年的實習畫上句號,這段的實習,我得到了的鍛煉,實習的過程也使我從學生到在邁出社會時歷經的過渡,為了自身的獨立,為了知識的運用能力,為以后正式踏出社會奠定結實的基礎。

時光如細沙,當我們想要緊緊的握住的時候,總是會從我們的指縫溜走。在這幾個月的忙碌工作以來,盡管我沒能抓住所有的“時間”,但是我確實在這段工作期間收獲了不少的東西。

回顧這三個月,我從一開是的培訓老師,到酒店的同事們,再到各式各樣的顧客們,他們給我帶來的不僅僅是工作中的鍛煉,更是社會上的經驗。以下是我對這三個月來工作的總結:

一、崗前培訓

在正式的工作真正的開始前,我們還要進行短暫的培訓課程。盡管在學校中我已經掌握了不少禮儀方面的知識,但是在這里,還是要一切從頭學起。

在這次的學習中,由xxx前輩給我們帶來教學。在她的嚴格要求下,我們將工作的每一個步驟都學習的非常透徹!這不僅僅是xxx前輩講解的好,而且她對工作的要求也非常的高!以往在學校中我也拿得出手的知識經驗,在如今的培訓中顯得那么的微不足道!在一遍遍的指正中,我終于順利的掌握了前臺的工作技巧。

相對于其他的崗位來說,前臺對禮儀的掌握是更加重要的,所以在這次的培訓中,我深刻的感受到了自己的不足,并且通過不斷的改進提升了自己的工作能力。

二、工作的情況

來到前臺工作,在前期的時候,我通過觀察前輩的工作,并做一些簡單的工作來度過。但是隨著工作的推進,我也開始被要求獨立的開始鍛煉!這對我來說真的是千載難逢的體驗。在不斷與陌生顧客的交流中,我很好的鍛煉了自己的心態!讓自己不會輕易流露出緊張的情緒,盡管在遇上預料之外的情況時仍然難以避免慌亂,但是比起之前來說,我已經有了很大的提升和進步。

同時,我還要感謝xxx領導,在實習期間,領導總是會在路過的時候給我各種指點,讓我能在工作中更好的成長!這也是我能提升的這么快的原因。

三、個人總結

在這次的實習中,我最大的收獲在心態上!過去沒能深入的接觸社會,導致我空有經驗卻沒有準備!在這次的實習中也是,初期面對顧客的時候總是瞞不住自己眼神的慌亂。但在熟悉了這里的環境后,我也漸漸的安定了下來。而且越是了解自己工作的酒店,我就越是有信心做好自己的工作。如今的我,更加的自信,更加的開朗,我相信,在未來的工作中,我也能完成的更加出色!

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