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工務段職工總結
[參考總結] 工務段見習回顧(篇五)。
一般而言,只有實踐能克服經驗的錯誤。實習是我們正式畢業前的學業考核,通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。我們怎么樣才能寫好實習范文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[參考總結] 工務段見習回顧(篇五)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
見習總結
北京電務段張大偉
時間過的很快,轉眼間,見習期結束了。在這段時間,我學到了很多知識,不僅有專業知識方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說將是受益匪淺。讓我明白了,不管,在何時何地都不能忘記學習;只有,不斷地充實自己才能把工作做好。在以后的工作中我會繼續努力,勇于創新,愛崗敬業都是我追求的目標! 到北京電務段報到后,段組織了為期13天的入路教育。段里的領導向我們講述了北京電務段現階段的概況,讓我們對段機關的科室設置、段管內的線路里程和下屬車間的分布有了進一步的了解。在路局黨校,段里各科室為我們講述了一些現場作業的基本要求和注意事項。 在這短短的幾天,每天提到最多的就是安全。到這讓我認識到,在鐵路上安全生產大于天。前車之鑒,后事之師,安全工作只有起點,沒有終點。在日后的工作中,必須牢記血的教訓,嚴格按規章制度作業,避免事故的發生。
3月份到了孔家莊信號工區后,同工長簽定了師徒合同,也正式意味著我的現場見習期開始了。師傅讓我學習了很多工區存放的書籍和文件,再一次加深了我對信號工這個工種的印象。工區老師傅們對我很照顧,傳授給我很多的現場工作經驗。每次天窗點上道作業,師傅們都不忘額外提醒我注意安全,提前下道避車。在這的半年里,跟著師傅們在現場學習工作流程,工作重點內容等,我已經熟悉了電液轉轍機ZYJ7、ZY4,電動轉轍機ZD6的工作原理、技術標準、檢修標準、測試方法和故障處理程序,對管內的25HZ、ZPW-20xx軌道電路工作原理、檢修標準、測試方法和故障處理有了初步的認識,對機械室設備、控制臺、日巡視內容、微機監測的查看都有了一些了解。
工作很辛苦,有時很煩燥,周期性的檢修項目很容易對工作失去信心,然而這正是覺悟所在,我們本是初生牛犢,工作經歷是和白紙,工作能力更不值一提,所以工作要不厭其煩,認真仔細,虛心求教,不可懈怠。
電路是最基本也是最難的。如電源屏電路、區間設備電路、軌道變壓器電路等等,在工作中是天天能看到、遇到的。所以說,在學校里學的專業知識技能在現場是很有用的,只是看我們怎么去充分地運用這些技能。如果能很好的去運用我們所學的專業技能,我們在工作中將會如魚得水,成長也會比較快一點。在見習中我學到了很多。其中,扎實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎.在學校學的知識是有限的,那也是遠遠不夠的。在這個時代,只有不斷學習新的知識不斷“更新”自己,才能跟上時代的步伐,所以,除了在工作之外,我仍然要在業余時間不斷學習新的相關專業知識,好在以后工作的道路上不掉隊。
在以后的工作中我要提高自身修養,以平靜的心態看待鐵路,以積極的心態參與工作,以樂觀的心態面對生活。積極主動地做好分內之事;培養自己的大局意識,努力工作,要把壓力轉化為工作的動力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。勇于開拓創新,永葆工作中的生機和活力。要進一步發揮積極性、主動性和創造性,針對工作中存在的種種問題,在充分聽取領導和同志們的意見和建議基礎上,認真反思,逐條改進。以更飽滿的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態迎接來自任何方面的挑戰,從而實現由被動向主動的轉變和跨越。
算上實習有差不多半年的的時間,真的可以改變一個人,通過這半年的時間,Sxw9.COM
我付出了很多,也收獲了很多。這半年來,通過師傅說的重點和一些經驗及自己在現場的摸索、實踐,讓我對鐵路信號的施工有了比較全面的了解和掌握??傊?,在工區的這半年時間,我的生活過得都比較充實,愉快,現在的這份工作,我很喜歡。
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[參考總結] 兒科護士實習回顧(篇五)
古人曾說,理論是實踐的眼睛。實習為我們今后走向社會,服務社會提供了一個基礎平臺。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。實習范文可以從哪些方面開始呢?下面是小編為大家整理的“[參考總結] 兒科護士實習回顧(篇五)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
在兒科待了一個月了,深深喜歡上了那群可愛的小天使,人們都說我們是天使,可是我更想把天使的稱號送給那些可愛的小朋友,那些在扎針的時候哭鼻子的小可愛,那些在高興的時候圍著你轉的小朋友,那些甜甜的叫著我阿姨的小朋友。昨天晚上上晚班的時候,有個小女孩在護士站指著我對她媽媽說:‘媽媽,我最喜歡這個阿姨!”聽到她這么說,大家都扭頭看著她,問她為什么,她卻說不知道。呵呵,我記起來了,這個小女孩是我上次上夜班的時候收的病人,我只是安排她住院而已,難道是因為這她記住我了嗎?還是在某一個我不知道的瞬間,我說的某一句話或者某一個動作給她留下了深刻的印像?
也是在昨天晚上,我在給病人鋪完床后,有一個小女孩突然跑到我跟前對我說“阿姨,你太可愛了,你很溫柔,我可不可以叫你姐姐?”我還沒來得及回答,她往我手里塞了一個蘋果,就跑開了。站在走廊里,工作總結我突然間覺得護士這個職業很圣潔。我不知道在一個孩子的眼里,可愛和溫柔具體代表什么,但我相信,那是她心中美好的字眼。但是醫院有規定,護士能私自接受病人的禮物,我去給她還蘋果的時候,她把門反鎖了,任我怎么叫也不開,最后還是還給她了,我也多了一個小妹妹,呵呵。
記得還沒去醫院的時候,有的朋友對我說,以我的性格只能進兒科或者婦科,他當時說話的.語氣是看不起的,當時聽了心里當然是難受,外界對我們護士有太多的觀念,可是他可知道,在兒科和婦科能做好,也是需要用心的,并不比其它的科室容易,甚至會更難,我我們要有熟練的技術,要有不怕苦的精神,要有愛心要細心,以及時刻為他人著想的態度,在這個過程中我們吃了多少苦有誰知道?還記得一個小孩說我拔針疼的時候,我琢磨觀察實驗了好久才,才掌握怎樣才能減少痛苦,也最終取得了成績,在一個小孩說喜歡這個阿姨拔針的時候,我有多高興,雖然這只是微不足道的一點小事。醫學全在線。搜集。整理還記得有一次,給一個小孩扎針,因為我是實習生,心得體會他的鄰床就說我扎不上扎的疼,而我再緊張中順利穿刺成功后,我有多高興,我也在后來的工作中獲得了家長對我的肯定及贊賞。
明天就要離開兒科了,我深深的喜歡上了這兒科室,我希望以后我的工作是在兒科,我會做的更好!
總結參考: 見習回顧篇二
俗話說,一分耕耘,一分收獲。實習是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。寫實習范文可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。那么,實習范文有哪些可以參考的格式呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“總結參考: 見習回顧篇二”,僅供參考,希望對您有所啟發。
見習總結
文學院 13中文4班 毛心語 20xx020xx424
從12月15號到12月19號為期五天的見習生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時間里,我學到了在課堂上永遠也學不到的知識,這將是我人生中一次寶貴的經歷與體驗,現在看來這五天是遠遠不夠的,從教學實踐過程中學到的東西就像被打開的水龍頭,它是源源不斷的,妄想就在五天內學得今天站在講臺上得知識與技巧。那無疑是天方夜談??墒潜M管如此,能夠讓我把大學里的知識運用于實踐,這已經是一個很好的機會,并給了我很多意想不到的啟發,我將從我們小組的五天見習活動的內容做一個簡要的總結。
首先,作為一名學生和見習者的身份是有很大的不同的,在大學的課堂里,我們主要是聽老師講授的內容,而在這里我們角色發生了很大的改變,我們要聽的不是具體講什么知識點而是教學的過程是怎么樣的,怎樣把書本上的內容有條不紊的展現出來,并設計的很有邏輯性這誰很考驗老師的能力的。另外,我發現海南省的學校上課時間都是40分鐘,而大陸的學校是45分鐘,如何在這么短的時間內讓學生們掌握更多的知識點這是一個很大的難題。況且,要做到課堂上不沉悶,充滿歡聲笑語,能把一堂枯燥的語文課上得別開生面,這不僅需要老師的專業素質,還需要老師的教育機智,幽默風趣的語言藝術等。這對我們才上大二的師范生來說是相當困難的。所以這5天觀摩的10節課里,超過3位老師不同的講授方式,我感受到了每個老師與眾不同的魅力。
其次,教案設計與實際講學還是有一定的出入的,教案設計的再好,有時候課堂上也會發生一些意想不到的事情,比如上課突發的小狀況:學生突然昏倒,或者學生的回答與老師想的不是一回事,又或者學生無法跟上老師所講的內容。這些都是有可能發生的,沒有一個老師能夠完全的按照教案設計上得流程走,這給了老師一些發揮的自由空間,但同時也提高了一些難度,如果老師的專業水平不過硬那么是無法得到令人滿意的教學水平。
最后,在這五天日子里特別感謝我們小組的指導老師,李揚老師,她熱情、主動、充滿活力,為我們準備高中課本,認真給我們寫好評語,打好分數,期間我們小組也和李揚老師交流的十分愉快,從談話中也學到了很多技巧以及李揚老師多年的教學經驗。同時也特別感謝我們的小組長李莎莎對我們這個小組所做的貢獻,為我們合理的安排時間,組織人員,為我們聯系老師,操心操了不少。另
外也感謝我們組的其他成員,大家配合默契共同把學校分配給我們的任務完成好。
總之,這次見習雖然只有五天,但收獲頗豐,并且更加堅定了我當老師的信念,也許以前還處在懵懂狀態,但現在的我已經不再迷茫了,或許這條道路十分的艱難,但是為了成為人民的教師,把真正的教育普及下去,又還有什么能夠阻止我追尋夢想的念頭呢?或許這條道路充滿曲折并且結果不一定能達到我預期的目標,但是為了成為蘇霍姆林斯基這樣的人,又有什么能夠阻止我踏上前人的腳步呢?或許在日??菰锓ξ兜默嵤轮形覇适盏臒崆?,但我看到我曾經寫下的見習心得,我知道教師所需要的是一顆滿腔熱血的紅心。
[總結借鑒] 見習回顧(篇五)
自古圣賢之言學也,先以躬行實踐為先,識見言論次之。實習生活肯定給你留下了深刻的印象吧,寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。在寫實習范文需要注意什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[總結借鑒] 見習回顧(篇五)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我身在中小學
在今年的3月x日—3月x日,我們開展了見習之旅。雖然只是短短的幾天時間,但也讓我學到了很多在書本上學不到的東西。比如說:課堂組織能力、教師與學生的互動、教師的教態等。
在見習的第一天,我們懷著緊張而又興奮的心情跟著指導老師一起走進了附屬學校。這一天對于我們來說是很新奇的,雖然我們曾經也是一名中小學生,也曾經歷中小學的學習生活之后而步進大學的生活,不過,今天的我們和當初的我們卻是不一樣的,因為今天的我們是以另一種身份再次走進中小學。乘著徐徐的涼風,我們走在小學課室的走廊,而這時有許多迎面而來的學生都在向我們問好,說:“老師好!”,當我們聽到他們的問好時,突然間感覺自己的步伐好似輕盈了許多,我們帶著微笑,低下頭,也輕輕地對他們說了聲:“你好。”
這次的見習活動,增長了我們的見識,學到了很多我們曾經都不懂的知識。在見習時,不僅僅的見習了與我們專業直接掛鉤的語文課,也見習了各科的教師教學。在而經過這幾天的學習中,讓自己對于教師這一職業也有了更進一步的認識,也堅定了自己以后奮斗的目標。
這幾天的見習中讓我深刻的感受到了一句話——“站在的角度不同,看的風景也是不同?!碑敵醯奈覀円砸幻麑W生的身份聽老師講課,主要的任務是學習我們的課文內容,從而面對考試。而現在的我們,是作為一名見習老師去聽課,主要的任務是去欣賞老師如何組織上課,如何開展課堂活動等等,學的是老師上課的技巧、方式等,為以后的事業奠下基礎。
而通過聽各學科老師教學,我根據老師的教學方式與學生的上課情況,在三個班級中比較了在不同老師所教的相同課文,對比了三種不同風格的教學方法。
在第一個班級的語文課教學當中,老師多采用與學生互動,多讓學生主動參與的教學方式,達到學生與老師的積極配合,老師的這種教學方法讓學生比較容易的接受,課堂教學氣氛活躍,學生在課堂上的學習積極性很高,對老師所提的問題幾乎每個同學都主動參與其中。我覺得這個語文老師的教學成功的是把自己的位置放在了與學生同等的位置上,不會以老師的姿態去思考學生的問題,而是與學生融為一體。
在第二個班級的語文課教學中,老師在開始時就介紹了文章的作者,開場時缺乏創新與吸引性,比較枯燥,學生的學習積極性不是很高,接受知識也比較被動;在朗讀文章時,老師配樂朗讀,而學生則聽老師朗讀,然后再集體朗讀文章。我覺得在朗讀文章時,老師可以多讓學生自己感悟文章,進而老師再去指點學生怎么朗讀文章,哪些地方是要注意的。這種方式,我覺得相比之下可以取得更好的效果,因為低年級的同學注意力還不是很集中,而對于聽老師范讀,然后自己朗讀,對他們來說比較沒什么吸引性,讓他們感覺也是比較枯燥的,而對于他們來說要求也是比較高。在這個班級的語文教學當中我感受到
的是學生與老師的距離是比較遠的,老師的教學方法比較古板,與學生的互動
性比較少,所以在教學中有部分同學上課分心、搞小動作,課堂秩序比較混亂。
最后是第三個班級的語文教學,教師教學缺乏吸引力,講課多以課本為主,對于導入課文的前言,也不夠生動,所以課堂的秩序比較差,也比較亂。不過這個老師的教學有一個特點,就是她善于把生活中的相關之上融入課本知識當中,讓學生更容易接受和理解,也善于開導學生的思考能力。
在這么多天的見習中,我明白了作為一名教師,不僅知識要豐富,而且在課堂上也要有比較好的組織能力,能夠在課堂上調動好學生的學習積極性,在課堂上以學生樂于接受的方式進行學習,可以讓學生覺得在課堂上學習是一種樂趣。而能讓學生開心的學習,我覺得是一種很好的課堂教學目標?,F當代的學生接受知識的方式多種多樣,而我們將來要作為一名合格的教師,必然就要能跟上學生的步伐,不能落在學生的后面。
通過了這次的見習,我明白了,想要成為一名合格的人民教師并不是一件很簡單的事情,必須自己有一定的實力,必須要一直充實自己,知識的積累是很重要的。而且作為一名教師,有一手好看的字是必須的,因為老師是學生的榜樣,特別是在低年級教學中,教師的板書等是必須工整的。
所以在以下的學習過程中,我給自己定下了一些目標:
1、 學好自己的專業知識
2、 在空余時間里,多閱讀文學作品,儲備自己的知識
3、 練好“三筆”
總結參考: 出納實習回顧之五
一分耕耘,一分收獲。實習是一個將理論應用于實踐,并通過工作豐富自身知識儲備的過程。寫實習范文可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?下面是小編為大家整理的“總結參考: 出納實習回顧之五”,相信能對大家有所幫助。
在今年,我剛剛調任到財務部成為出納員,在這里工作,我感到了這種工作的繁瑣。我的主要的職責就是做現金的收支等等的財務工作?;仡欉@一年的工作,我虛心學習了所有的專業知識,和同事之間積極工作,盡全力的適應這個新工作,以我最快的速度和最好的狀態來迎接所有。下面是我的主要詳述,歡迎大家提出意見。
首先,在領導的幫助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導和幫助下使我學到了很多工作中的知識,使我最快的熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒有高低之分,一定要好好工作,來體現人生價值。同時為了提高工作效率,平時自學電腦知識和ERP的出納知識及操作,利用ERP使工作更加準確和快速。
其次作為公司出納,我在收付、反映、監督四個方面盡到了應盡的職責,過去的幾個月里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:
一、日常工作:
1、嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金與帳目,發現金額不符,做到及時匯報,及時處理。
2、及時收回公司各項收入,開出收據,及時收回現金存入銀行。
3、根據會計提供的依據,與銀行相關部門聯系,井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。
4、堅持財務手續,嚴格審核(憑證上必須有經手人及相關領導的簽字才能給予支付),對不符手續的憑證不付款。
二、其他工作
1、 迎接公司上市財務審計,準備所需財務相關材料為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現的問題做好統計,并提交領導審閱。在工作中,我忠于職守,盡力而為,領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。
2.完成領導交付的其他工作。
三. 回顧檢查自身存在的問題,我認為:
一、學習不夠。當前,以信息技術為基礎的會計軟件的應用及理論基礎、專業知識、工作方法等不能完全適應新的工作。
四、對針對以上問題,今后的努力方向是:
加強理論學習,進一步提高工作效率。對業務的熟悉,必須通過相關專業知識的學習,虛心請教領導和同事增強分析問題、解決問題的能力,努力學習,爭取在明年取得會計從業資格證書。
綜上所述。在過去的幾個月中,付出過努力,也得到過回報。人到中年,用嚴肅認真的態度對待工作,在工作中一絲不茍的執行制度,是我們的優勢。我堅持要求自己做到謹慎的對待工作,并在工作中掌握財務人員應該掌握的原則。作為財務人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸,既不能的觸犯規章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業務水平才能使工作更順利的。
總結參考: 監理實習回顧其五
經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的。實習為學生提供了職業探索和發展以及學習新技能的機會。寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。好的實習范文都有哪些內容?下面是小編為大家整理的“總結參考: 監理實習回顧其五”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
20xx年我被調入西過境公路西段第一駐地辦試驗室擔任試驗檢測師,在領導的支持和同事的積極配合下,本著“嚴格監理、熱情服務、秉公辦事、一絲不茍”的原則,順利地完成了本年度的監理試驗工作,現將20xx年的監理工作匯報如下:
1、駐地辦進場以來,針對本項目需要及合同條件的要求,積極購買試驗設備及儀器,進行安裝、調試、標定,申請工地臨時資質,同時不斷完善試驗實施細則、監理各項規章制度,各種圖表上墻,經省質檢站驗收,具備施工準備階段試驗條件。在建設駐地試驗室的同時,督促、檢查承包商進場試驗人員、設備是否滿足施工及合同要求以及各項工作的開展情況,并要求承包商建立健全質量自檢體系,為順利開工奠定基礎。
2、開工前,首先按照設計圖紙及規范要求,對承包商提出的各種原材料、砼配合比、土及石灰土標準擊實進行標準、驗證試驗,使各項指標均滿足施工規范及設計圖紙要求,為全面施工提供可靠、準確的試驗依據。
3、材料質量控制,是我們試驗監理質量控制的重點,合格產品的前提是必須具備合格的原材料,這是我從事公路施工最切身的體會,材料出廠質量證明書與現場所進材料型號、規格、出廠日期等的核對,承包商的自檢和監理抽檢控制,對可疑材料的調查和復試等都是我們日常材料質量控制工作中的主要內容,拒絕不合格材料進入施工現場。
4、施工過程控制,每個分項或單項開工前,監理試驗人員對砼配合比進行檢驗確認后,方可施工,施工過程中隨時觀察砼的和易性,始終保持在設計要求的范圍之內,確保砼的內在質量,承包商與監理同時制作具有代表性的砼試件,作為該質量控制指標之一。
xx年即將過去,回顧這半年來的監理工作,體會最深的是做好監理工作,就必須嚴格認真,有較強的責任心,不管多么復雜的只要監理人員能夠一絲不茍地按照施工規范、規程履行職責,就能全面的掌握整個動態,控制整個質量,同時監理人員具備了較高的業務素質,就能對每一工序,每一環節,做到事前提示,將可能出現的質量問題消滅在萌芽狀態,并對可能造成質量隱患的環節事先防范,這兩點對我們的監理工作有助,必將有力推動我們的工作。
雖然我們一直努力扎實的去做每一項工作,但是還存在不足之處,外業控制監管不力、內業資料填寫混亂的現象時有發生,根據存在的問題提醒我們繼續認真學習施工規范、試驗規程,熟悉設計圖紙,提高業務水平和自身素質,加強監管力度,加抽檢頻率,隨時掌握施工動態,控制施工質量。
在西過境公路項目辦、總監辦的力支持下和承包商的積極配合下,一如既往的做好20xx年的監理試驗工作,20xx年任務艱巨,量,對我們的試驗工作要求更為嚴格,這就要求我們每一個試驗人員做到事前控制,杜絕事后處理,持認真負責的工作態度,具有較強的責任心,充分熟悉并掌握業務知識和技能,彌補過去的不足,嚴格把好材料進場質量關、施工現場質量檢驗關,當好質量的守護神,為華路捷公路技術咨詢有限公司在西部建設樹立良好的企業形象。
[總結參考] 教育見習回顧篇二
自古圣賢之言學也,咸以躬行實踐為先。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識,寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。好的實習范文都有哪些內容?小編特地為大家精心收集和整理了“[總結參考] 教育見習回顧篇二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
教育見習總結
為期兩周的見習生活匆匆的結束了。相比于上學期對見習期的懵懂,這學期老練了不少。下面是我本次見習的一點心得體會以及總結。
5月x日,見習第一天,我們于8點在中學大門集合,在Y老師的帶領下,走向了我們的見習。我們在一個自習教室安頓下來后,各自去找了自己班的班主任。班主任X老師是一位年輕的數學老師。我們向他詢問了班級大致情況,得知我們的見習班級是一個理科實驗班,男女比例相差極大,班級里絕大部分同學都是團員。這說明我們的班級很不錯。之后,老師對我們提出了這兩周見習班主任的工作要點。
一、早自修紀律管理。
二、課間操紀律管理。課間操是在教室進行的,有少數同學會偷懶不做。
三、午休時間查看。學生多半會在寢室午睡,但也有少許學生在教室自習,預備鈴響的
時候,要督促學生安靜下來。
四、眼保健操的紀律管理。
五、組織并參與班隊活動。
此外,X老師還向我們介紹了他作為班主任的工作要點。X老師認為,高中生已經具備一定的素質和能力去完成一些事,各方面應當給予一定的自由度。因此,他采取“放養式”管理方式。他只有在適當時刻宏觀調控,但也會不定時的進行紀律抽查和衛生檢查。在這里,我很贊同老師的觀點,我認為要相信學生的能力,尊重學生的想法,不干涉學生的創新能力,給他們各種實踐的機會,才能讓他們在發現問題,解決問題中提升自我。取經完畢后,我們正式開始了見習生活。這兩周,Y老師給我們小組安排了幾個任務。
1、聽13節課,我們需要在課后完成聽課記錄,并且對此進行反思。
2、批改作業,并向任課老師匯報情況。
3、參加公開課的聽課及評議會。
4、參觀化學實驗室。
5、完成班主任交代的任務。
下面就以上五點進行介紹。1、作為教師,只有不斷地學習,汲取更多的知識,才能胸有成竹地去面對學生,滿足學生們無窮的求知欲。經過多次的聽課,我發現同學們求知欲都很強,對知識有自己的見解,并且敢于質疑。因此,教師一定要有扎實的基礎知識,對每一個基本的知識點都要做到知道是這樣,也知道為什么是這樣。只有這樣才能給予學生真正需要的東西?;瘜W是一門瑣碎又貫通的課,很多內容相互關聯,老師應該有系統的教給學生知識,讓學生形成一張知識的網絡。我了解到老師在備課時,都有在多方面收集材料,仔細鉆研教材,然后對教材進行分析整合,使知識的輸入更具整體性、系統性,并且更適合于學生的認知。同時,老師還會考慮到制作知識性與趣味性兼備的PPT,提高學生學習興趣。授課時,老師會根據授課內容的特點,結合學生的實際來選取教學方法。這些都是我在見習期間體會到的,也是我要學習的東西。我們不是在講給自己聽,而是在與學生交流,所以我們應該了解學生的反映來對自己的授課方式進行調整,使課堂氛圍更加和諧,更加靈活。2、期間,我們沒有批改作業,但是借鑒了其他班作業的情況,發現上課時老師強調過的知識點還是有不低的錯誤率。我覺得這種情況不可避免,但是關鍵是我們怎么處理,一味地責罵是徒勞無功的,以鼓勵為主的教育更得人心。3、由于見習期間溫州中學剛好沒有安排公開課,因此我們在微格教室觀看了Z老師的《鹵素3》視頻。Z老師在課堂上善于引導學生主動學習,合作學習,探究學習。并且在課堂上聯系社會實際,適當拓展,加以實驗讓學生在實驗中體會感悟。這不僅僅活躍了課堂氛圍,也激發了學生的學習興趣。我也該學習Z老師嘗試用新方法進行教學,這樣才有機會將學到的新方法、新理念應用到以后工作實踐中,使我的教學水平得到提高。4、中學的化學實驗室條件好,重視學生的動手實踐能力。學校有專
門的實驗準備室,基礎實驗室,競賽實驗室,模型室。在物品擺放時,按照教師用,學生用試劑,學生用儀器進行整齊擺放。我們還對一個學生實驗室進行了參觀。每臺桌上都準備有本次試驗所需的試劑及儀器,大大方便了學生試驗。5、見習期間,我們參與了兩班聯合舉行的英語話劇主題班會。班會上,兩班學生表演了《百萬英鎊》,讓我見識到了同學們的口語水平。在班會上,同學們積極活躍參與其中,整個班會十分順利。也讓我感到很欣慰,在與學生的交流中,我發現要特別注意語言表達的藝術。表揚也好,批評也好,都要把握一定的度,注意語言的分寸,設身處地地考慮學生的心理感受。高中是一個敏感的時期,要以給他們幫助、鼓勵,增強他們的自信心為主線。
以上只是我見習生活中的幾點心得體會。見習給我的大學生涯留下了難忘的一頁,其中的酸甜苦辣,令我們回味,催我們成熟。在這短短兩周的教學實踐中,我深切地認識到教師的崇高職責,更深刻地體會到當一名好教師的不易。我一定更加珍惜剩下的大學生活,好好把握,不斷學習,不斷完善自我,為走上工作崗位作好準備。我也希望自己能夠不斷地在學習中進步,在反思中成長,在未來能夠成為一名優秀的中學教師。
[總結參考] 實習月回顧之五
一般來說,有付出就有收獲。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力,寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。哪些好的實習范文值得借鑒呢?以下是小編收集整理的“[總結參考] 實習月回顧之五”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
經過這些天的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。通過親身的接觸,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。
一、實習目的
1、通過實習,了解建筑構造、結構體系及特點;了解新建筑、新結構、信施工工藝、新材料和現代化管理方法等;
2、理論聯系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學、建筑結構、建筑施工等),并為后續課程的學習積累感性知識;
3、通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎;
4、通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產工藝過程中的生產技術技能;
5、了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平,聯系專業培養目標,樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向;
6、與工人和基層生產人員密切接觸,學習他們的優秀品質和先進事跡。
二、實習要求
1、看懂實習工程對象的建筑、結構施工圖;
2、參加單位工程或部分工程的施工組織管理工作;
3、對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄并加以整理;
4、了解施工單位的組織管理系統、各部門的職能和相互關系,了解施工項目經理部的組成,了解格機技術人員的職責與業務范圍;
5、對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業”要及時完成并寫出報告;
6、利用業余時間,結合本工地或本地區自選專題進行社會調查,寫出報告。
三、實習內容
1.混凝土試塊的制作。
進入工地第一天我做的第一件事就是混凝土試塊的制作,混凝土試塊是每層墻柱、梁板進行檢驗的試塊,制作好后送到質檢站進行試驗,檢測是否滿足設計所需的強度要求?;炷猎噳K的制作其實很簡單,有個塑料的試塊模板盒子,內尺寸是150×150×150,正好是試塊的標準尺寸要求。首先的工作是清理盒子里雜物,干凈之后在盒子內壁刷上一層潤滑油,防止試塊與盒子粘在一起拿不出來,之后就是等商品混凝土運送車的到來,將混凝土倒進盒子里,人工用手搖勻即可,待其凝結成型倒出,并標記混凝土試塊屬于那一層那一部分,澆筑時間及混凝土強度,放入水中養護。養護七天以后,將試塊搬到相應的樓層樓梯間,擺放整齊,被一層有六個梁板的試塊,六個墻柱的試塊,共十二個,我搬到每一層的時候真是很累人。
2.測量不均勻沉降。
在工地另外一個重要的工作就是測量不均勻沉降,每半個月測一次,剛到工地測量了一次,半月后又測量了一次,兩次測量的結果沒有很大的差別,就是沉降值比較大。不均勻沉降的測量所需的儀器是水準儀與標尺,測量過程是:
(1)調平:將水準儀放到三腳架上,放平,先是粗調平,通過調整三腳架腿高低是圓水準氣泡居中,然后是精調平,調整水準儀三個螺旋支座使圓水準氣泡上方反光鏡內的氣泡居中,然后旋轉水準儀換個方向,使反光鏡中氣泡居中,這樣水準儀就調平了,可以進行測量了;
(2)測量:測量的關鍵點共有九個,在塔吊上有一個基準點,在沉降縫的兩邊有兩個關鍵點,一樓五個角處有五個關鍵點,在中間的空中花園兩邊共有兩個關鍵點,將標尺先立在塔吊上的基準點上,讓標尺下邊與基準點的上邊重合,調整水準儀視野與清晰度,讀出在標尺上的讀數,然后將標尺放在其他的關鍵點上,同樣的方法讀出標尺上的讀數,前后讀數的差值即為兩點的沉降差值,其他各點的測量方法相同,得到的差值,即為不均勻沉降值。各種測量點的選設及使用,應符合下列要求∶
①基準點應選設在變形影響范圍以外便于長期保存的穩定位置。使用時,應作穩定性檢查或檢驗,并應以穩定或相對穩定的點作為測定變形的參考點。
②工作基點應選設在靠近觀測目標且便于聯測觀測點的穩定或相對穩定位置。測定總體變形的工作基點,當按兩個層次布網觀測時,使用前應利用基準點或檢核點對其進行穩定性檢測。測定區段變形的工作基點可直接用作起算點。
3.樓板放線。
樓板放線,是用專門的儀器設備及必用的工具,將圖紙上的線以及有其他作用的線真實反映到建筑實體上。放線工作用到的儀器和工具大致有:經緯儀,激光垂準儀,墨斗,墨汁,線墜,塑料平板,鉛筆,小刀,對講機,卷尺。
放線的過程大致是這樣的:在一樓的控制點上架立激光垂準儀,讓向下射出的激光紅點射在控制點上,將其調平,在每一層都留有預留孔,激光向上射出激光到達樓上塑料平板上,通過調整垂準儀上的微調螺旋使塑料平板上顯現出一個很小的很亮的紅點,這就是這一樓層的控制點,將經緯儀架在紅點上并對準,然后調平。然后將垂準儀移到另外一個控制點上,向上射出紅點,用經緯儀觀察到這個紅點,固定經緯儀不要水平移動,然后兩人通過打手勢在望遠鏡能夠移動的方向上畫上一系列的點,畫好點后,用墨斗彈線,這根墨線即為南北向控制線。然后將垂準儀移到另外一個控制點上,依照同樣的方法,畫出東西向控制線。其他墻線、門窗洞口線、距墻面的50控制線等根據圖紙上的尺寸標注均用卷尺量出,打點后用墨斗彈線,這一施工段的放線工作基本完成。
4.模板檢查。
模板檢測主要有墻體模板檢查和樓板模板檢查。樓板模板檢查主要使用卷尺測量其長寬尺寸是否與圖紙上的符合。墻體模板檢查主要是檢查模板是否有架設偏斜,是否與墨線重合,使用的儀器及工具是水平投線儀,卷尺,標記筆。投線儀能夠射出弧形的紅線能夠在正面,上面,下面上投出光線,向下有個紅點射出,將紅點對準墨線,讓向前的紅線對準地上的墨線,觀察在模板上的紅線與模板邊是否重合,重合即為合格,否則不合格,向上可以看到梁的模板是否合格。將不合格的模板標記出來,讓模板師傅進行校正。
四、生產實習總結
在工地實習20天的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”
短短20天的實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。
實用總結: 大學生鐵路局工務見習總結精選一篇
博學出于實踐。實習可以說是最為鍛煉人品性的手段,書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?下面是由小編為大家整理的“實用總結: 大學生鐵路局工務見習總結精選一篇”,僅供您在工作和學習中參考。
實 習 報 告
單位:太原工務段
姓名: 常 思 遠
專業: 土木工程
實習報告
不知不覺中已經來到工務段一年了,這一年是我在基層見習的一年,其實用“見習”二字到不如用“學習”更加貼切。這一年無論是從業務知識還是到為人處世方面都有了很大的提升。 見習的第一站是在虎峪橋工區,這里是我工作的開始。在虎峪橋做的是橋隧工,因為鐵路上的工作來源于一線,不懂一線工作今后終將無法勝任管理崗位。也是在這里我感覺到理論與實際的差距,就好比理論的世界一切是那樣的完美;然而現實的世界終歸有過的的約束。每當師傅們靠他們的經驗在干活的時候,內心的我總歸是不服的,總認為他們是老套的經驗主義,更談不上任何的創新。那時的自己打心底看不起師傅們,認為他們使的全部是蠻力??赡芄らL看出了我的心思,他只是告訴我沉下心來你會發現很多你不曾看到的東西。可能是出于慪氣,當時想的就是看看你能變出什么花樣。直到那天看鋼梁與混凝土梁結合部的漏渣我轉變了對工人師傅們的看法,其實說白了,他們整治漏砟的原理很簡單,用的就是簡支梁的活動端,但我明白假如這樣的工作交給我我無法想象出如此巧妙的方法,我更多想象的是混凝土梁與鋼梁的彈性模量差距不大,長度差距大造成伸縮變形相同,冬季同時縮短是墊塊鋼板……結果還是解決不了。在那個時候我明白如果自己想在未來的工作中做的更好就必須放下身段真正的投入到一線的生產工作中去。在這一段時間內我對橋隧維修單項作業的方法、要領和質量標準有了一定得了解。同時對橋隧、
涵曲各部的尺寸要求和規定原理,病害的觀測方法及整治辦法有了了解。在施工過程中對材料的性能、規格及消耗定額也做到了心中有數。
20xx年的11月,見習的第二階段開始了,而我也要以工班長的角色在土堂橋工區實習。這樣的工作對我來說真的是個巨大的挑戰,首先我對工區人員的個人能力不清楚,其次我對工區人員分配不清楚,最后對于季節性的維修任務我也不清楚,更為重要的是冬季打冰作業也即將開始,職工的人身安全如何去保證。為了提升我的工作能力,劉儀工長給了我足夠的自由,每當工作中出現紕漏他也盡量幫我指出讓我在工作中少犯錯甚至是不犯錯。正是在全工區職工的共同幫助下我對工區橋隧設備檢查的要求,病害問題及銷注方法,編制維修計劃及工區的管理制度,工區日、月、計劃及年度生產財務計劃的編制方法,工區生產管理“四有四對口”的內容及要求有了深刻的了解。
20xx年x月后回到了車間實習,可以說由原先的“單兵作戰”到“集團軍”。在車間干活的那段時間應該考慮的是各個工區之間協調工作。隨著監護人員的增多,各工區無法單一的完成每月的維修任務,為了保證維修的完成,工區與工區間的配合作業必不可少。怎樣讓工區之間的配合更加嫻熟保質保量的完成任務是作為一個車間管理人員必須具備的能力,通過與工區工班長的商討、職工的座談我也順利解決了這個問題,主要體現在橫嶺2號隧道的臨時搶修,太嵐線隧道的除冰作業上。各工區協同作業解決了維修人員緊張的現狀,但是由于交通工具的限制,協同作業
的同時又帶來了點多線長的不理因素。在車間實習的時候感觸更深的應該是南同蒲曲亭水庫搶險。正月初六由于曲亭水庫潰壩致使南同蒲線路沖毀嚴重,白天職工正在太嵐線整修防撞架,但是到了晚上車間主任緊急集合全車間人員,動用了全部汽車連夜趕赴洪洞,我們是在八點上的告訴,一路上司機師傅急踩油門于晚上的11點到達的出事地點,第一感覺就是周圍全部是水。而我們車間顧不上休息直接投入到橋梁的搶修中,我不知道車間的職工是出于怎樣的思考,4個小時的不間斷作業碼起了一個簡易的護錐,這對于平常的工作是不可能的,尤其是白天他們已經忙了一天,可能還是出于對鐵路的熱愛吧,那一份情早已融入鐵路事業。當大家收拾完后續的工作是天際已經發白,第二天的中午我們已經有了一個來回,可是大家卻沒有一句的抱怨,總覺得那是應該做的。
進入橋隧科實習后的我更像是一個我知的少年,科室與車間的側重點又是完全不一樣的,在科室里面主要是事情安排的全面性,從問題的發現到設計,緊接著施工接著到最終的驗收都離不開科室,車間更應該說是一個承上啟下的部門。在這里我學的了施工計劃的相關手續及要求,一件一檔的含義,很多細小的東西也不知道如何來描述。我在科室里的這段時間正好是防洪期間,在學習其他見習要求的同時我更多的學習的是與防洪有關的知識。
汛期的降雨使得路基含水量飽和,為了減少因降雨引起的線路、橋涵設備病害保障列車特別是客車的安全,我的主要工作就
是雨量計的盯控、雨中檢查記錄表的收集以及各類雨后事故的收集和其他工作。雨量計的盯控主要是為了安排車間進行雨中檢查,那就需要知道雨檢的各類條件。為了做好這類工作對于防洪的各項文件我都有仔細的研究,由于7下8上是山西多雨的季節,為了能夠使得各車間能夠及時雨檢我只得犧牲自己的周末時間。在車間是感覺時間不是自己的,在科室感覺生活都不是自己的,可能這一切就是出于對鐵路事業的那份熱忱。
在實習這段期間,我對我的實習進行了不斷的記錄和思考,通過記錄和思考,我進行了如下的個人的反思和總結:
第一,要全身心加入鐵路這個大家庭。要以平靜的心態看待鐵路的改革,以積極的心態參與工作,以樂觀的心態面對生活。在工作中以積極的心態面對工作,積極主動地做好分內之事。一要充滿信心。認識到鐵路改革機遇大于挑戰,環境的改變、“身份轉換”政策的實施,會創造新的、良好的競爭氛圍。
第二要有緊迫意識。培養自己的大局意識,主動去適應改革。努力工作,要把壓力轉化為工作的動力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。必須增強競爭緊迫感,自覺提高自身素質。在鐵路跨越式逐步深入發展發展的今天,必須對自己有清醒的認識。隨著企業改革力度的不斷加大,必須改變了已往覺得進了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀念,“瓷飯碗”的競爭緊迫感明顯增強。提高自身綜合素質是在改革和競爭中取勝的關鍵,在工作之余要加強學習,給自己補充能量,以適應競爭環境。學習黨的一些基本方針、
政策以及鐵路改革的一些基本知識,了解路局各項改革措施的必要性。認識到鐵路改革的深刻內涵,全方位充實自己,完善自我,使自己在以后的競爭中立于不敗之地。
第三,在緊張嚴肅的環境下做好自己的本質工作。杜絕利己主義,心浮氣躁。作為一名黨員,在接下來的工作中,我一定戒驕戒躁,嚴格要求自己,時刻警示自己,想自己少一點,想工作多一點,永遠把工作的利益放在個人利益之上。工作、生活中遇到問題力求果斷細致,遇到有不如意之處,多從自己身上找原因??朔尚感睦?,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰斗力,做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。
第四,要勇于開拓創新,永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇于開拓創新,勇于大膽實踐,不斷總結以往工作的經驗,謀劃新思路,采取新舉措,開創新局面。今后的工作中,自己要進一步發揮積極性、主動性和創造性,針對工作中存在的種種問題,在充分聽取領導和同志們的意見和建議基礎上,認真反思,逐條改進。以更飽滿的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態迎接來自任何方面的挑戰,從而實現由被動向主動的轉變和跨越。
常思遠
20xx年x月x日
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