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教育實習總結
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我在xx中學進行了為期xx個月的實習。在指導老師的幫助下,我較好地完成了教育實習任務,實習工作得到了較為圓滿的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項任務都是我的執著;在此期間,竭盡我的心智,細細思考,認真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領悟,思索著我的得與失,進行著成長自我的每一步?;匚哆@短暫而充實快樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我可以做的,可以挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。
我于xx月xx日到xx中學報到,正式開始了實習生活,實習年級為xx年級。在近兩個月的實習生活中,作為一名實習老師,我以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學中。
教學方面,在聽課過程中,我受益良多。聽老師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學內容等,都給了我很大的幫助。平時做好聽課記錄,并和老師交流,學習老師們的長處和豐富的教學經驗。學校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時間細心琢磨教材,詳細寫教案,上課之前都能聽從任課老師的指導,認真學習教學大綱,根據大綱要求,鉆研教材,備好每一節課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況改了又改,并在交予指導老師審閱后進行試講。
班主任工作,實習方面,我擔任的是xx年級xx班的班主任,第一次見面介紹完后,就下到班級跟同學生們進行交流,這樣能給學生親切感,也拉近了我與學生的距離。每天課間操時維持秩序,監督到位。平時我耐心的做學生的思想工作,了解不同學生的具體情況。
在實習期間,我也有了一些收獲。通過實習,對中學的現狀有個更為感性的認識,對學生的學習有了更為恰當的了解,對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快的適應新的工作環境。我還掌握了一些基本的教學方法和師范技能,提高了教學效果和教學水平,通過實習,增強了教師的責任感和榮譽感。
在實習中,也發現了一些不足,在上室內課時,面對學生時卻口不順心,有時難以表達透徹,面對學生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應付,這些讓我看到了自己的不足,在今后的學習中,更要加強這方面的學習。
總之,我在實習的短短一個多月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學校領導的培養,使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過我的努力,在以后的工作中會做得更好。此次實習雖已結束,時間也不長,但卻有重大的意義。我會在今后的工作中會不斷咀嚼、去回味、去探索,更可以去發現。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經驗心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優秀的人民教師!
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教育實習自我總結打印版
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在二十多天的教育實習中,我對為人師表有了更深刻的理解,了解教師的工作流程。在實習過程中,我努力做好一個教師應該做的,為自已以后正式踏上工作崗位打下基礎,下面將這次實習的情況總結如下:
時間流逝,二十天的實習就要過去了。非常感謝學校給我這個成長的平臺,讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財富,使我明白在做中學,在學中不斷進步,在進步中思考,在思考中總結,慢慢的提升自身的素質與才能,回首過往,學校無論是過去,還是將來都陪伴我走過人生得每一個階段,也使我懂得了很多。
在教師辦公室,使我對教師應該怎樣為人師表有了更深刻的理解,他們在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。對學生,他們始終寬嚴以待,認真備課、上課,即使是老教師也一樣每天認認真真地備課。作為班主任,每天除了要上好課,還要管理好班級。
在西藏中學,我了解到當班主任的苦——有些調皮學生的家長太不理智了,被請到學校,居然還罵班主任,好像是老師把他的孩子教壞了似的,被罵的班主任也只好大度一點忍著。哎,真替他們叫冤吶!同時,教師也要調整好自己的情緒,不能把家長帶給你的不滿,倒給學生,學生不是你的心理垃圾箱。教師的樂——當然不過于自己的學生有進步、有出息。
在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己,在任何時候都要做好自己份內的事。學校的班主任都很大方,讓我對教師的新定義有了更深刻的理解,教師不僅僅是知識的傳授者,更是學生學習的榜樣。在教師的幫助下,懷著忐忑不安心情的我很快適應了工作環境,并努力做好老師教給我的每一件事?,F將工作情況簡要總結如下:
一、主要工作表現
1、嚴格遵守學校的各項規章制度,沒有遲到,也沒有早退。上班伊始,我認真學校的各項規章制度,并將其牢記于心,時刻提醒自己要嚴格遵守帶薪實習的各項規章制度。如堅持每天上班提早到辦公室,打掃工作崗位衛生,創造一個干凈的工作環境,保持辦公桌的整潔。
2、認真向老師學習,到班上聽課,與教師討論學生的學習現狀。雖然我在學校學習了不少理論知識,但在工作當中發現光有理論是不夠的,一定要理論聯系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我積極向班主任了解學生的學習和生活狀況,利用中午到學生寢室查寢,把自己當成是學生中的一員和學生交談,從交談中我明白:其實西藏學生和我們漢族學生也沒有什么差別,他們很熱情、大方、爽朗。
3、服從指導教師的安排,積極配合班主任的工作,協助班主任管理學生,如查寢、守學生自習、檢查衛生等等。
4、在辦公室我學習到,作為班主任,應該怎樣以怎樣的語氣和言辭與家長溝通,怎樣和家長探討目前面臨的學生問題,并找出解決的辦法。當然也有讓人頭大的事情。遇到有不懂的問題或者事情,就向他們請教,他們也也慷慨大方的傳授一些處理學生問題的技巧和方法。
5、利用空余時間自己看書學習,并堅持邊工作邊學習,認真完成指導教師交給我的任務;在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細、完美。
二、工作中的不足
1、由于我們實習的學校比較特殊,所以我們對學生的了解不不夠,總感覺和學生之間總有一道無形的坎。
2、我的性格有點內向,不善言辭,欠缺大方、自然,與教師的溝通和交流還不夠。
3、把大部分時間花在書本上,缺少時間去外面看看書上以外的人和事,缺少處事的經驗,沒有把理論和實際聯系起來,感覺自己就是一個書呆子。
三、努力的方向
1、新的一年里我為自己制定了新的目標,那就是要加緊學習,更好的充實自己,以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。今年會有更多的機會和競爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實,目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發展。我也會向其它人學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步,征取更好的工作成績。
2、努力克服自己性格上的弱點,不斷修飾完善自己,讓自己變成一個大方、開朗而樂觀的人。
3、多向人學習為人處事的經驗,多看、多聽、多問、多實踐,把理論和實踐聯系起來,爭取把自己的工作做到更好。
總之,在次回想自己在這期間的工作情況,雖然有點無聊,但是收獲還是很大的。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而,更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。
本次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后的再學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的二十天中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。
我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
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常言道,經歷過總有感悟和收獲。實習是檢驗我們所學理論知識與實踐中的差距的一個重要方式。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦總結] 酒店實習回顧打印版》,僅供參考,大家一起來看看吧。
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一、實習崗位與內容
1、餐前準備:每天開工前都要確保頭發、著裝的整潔,并保持個人衛生;在進店上崗后檢查相關的餐具數量是否備齊,相關設備是否正常使用,保持一整天的營業正常。
2、迎賓、問候客人:當一切準備工作全部就緒后,要在營業時間前站在崗位上迎接客人的到來。當客人來到時,以誠摯和親切的態度主動與顧客打招呼。
3、呈遞菜單并點單:熱情、禮貌地幫助顧客點菜。根據點單情況向客人做建議性銷售,并適當復單,以防下錯單,然后盡快完成電腦下單。下單結束后應簡潔地介紹店內的一些自動服務,并提醒顧客保管好隨身物品;最后將客人所點的菜品別開在點菜單上,每份一式二聯,一聯拿至電腦下單,一聯用以上菜、結賬及留底備查。
4、餐間服務:隨時留意顧客用餐情況和臺面情況,如加水、換骨碟、加菜等;留意顧客所點菜式是否上齊,并為顧客提供幫助。
5、出餐服務:根據電腦單核對菜品,并檢查菜品的品質,做到分量不夠不取、顏色不對不取、溫度不夠不取、配料不齊不取、餐具不潔不取、出品有異物不取。上菜時,要在客人比較稀疏的地方上菜,每次要將菜品上桌后報菜名,報菜名后整齊地擺放在散架或臺面上,當所有菜品全部出完后,要向客人說明:“您的菜已經全部上齊了,請慢用!”出菜品的順序應是湯、肉類、菜類,最后是主食。
6、結帳:核對賬單金額,并向顧客報出消費金額“多謝您的消費是XX元”,收取相應金額,與顧客確認大鈔后四位數字,及時找回剩余金額,如顧客需要發票,提醒顧客帶同電腦小票至收銀臺拿取。
7、送客:客人起身要離開時,應提醒客人留意隨身攜帶的物品,并主動歡送顧客“謝謝光臨,請慢走,歡迎下次光臨!”,然后以最快的速度檢查一遍是否有客人落下的物品。
8、餐后整理工作:歸整坐椅,清潔地面衛生,然后安全、迅速的收拾干凈臺面,并擺好餐位,迎接下批客人。
9、上崗責任:應嚴格遵守清潔的要求,隨手清潔,徹底清潔所有設備和表面,如有問題應及時向部長、主管或經理匯報任何有關產品和設備方面的問題。并在離開崗位時通知當更管理人員,當身著制服出現在大堂時,應保持微笑,做到提高品質的服務,給顧客留下深刻的印象。
二、實習收獲與體會
工作是一種美麗,也是一種快樂。當我為客人呈上熱情的微笑,聽到客人的道謝;當我們的服務獲得客人對餐廳的贊許和稱道;當我以誠摯和親切的態度主動送客時,客人露出滿意的微笑......我的內心仿佛吹過春天的和風,溫暖愜意。我們的工作是一項美麗的事業,在工作中收獲快樂,在微笑中贏得尊重,在實習中體驗生活。
(一)實習收獲
1、服務意識的提高
對于酒店等服務行業來講,服務質量無疑是企業的核心競爭力之一,是企業的生命線.高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業樹立良好的品牌和形象。通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習,鍛煉了我的服務意識,養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客,更明白了學好外語的重要性。
2、服務水平的提高
經過了幾個月的餐飲店工作,使我們對餐飲業的基本業務和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質的集中反映,餐飲業更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,尋求其他解決方法。
(二)實習體會
1、餐飲服務業是社會文明的窗口
隨著社會經濟的迅猛發展和人們生活水平的不斷提高,酒店行業獲得飛速發展。雖然餐飲業的規模大小、檔次高低、服務水平、管理質量等參差不齊,但從近幾年餐飲行業發展狀況和經濟效益來看,餐飲業的檔次越高、服務質量越好,其經營效益也就越高。因為隨著經濟的發展,人們的道德素質、精神文明也不斷提高,同時,對這個行業的需求和要求也越來越高,因此,越是高檔次的餐飲店,越是賓客盈門。這反映出餐飲服務業已成為社會文明的一個重要窗口。
2、服務質量是酒店管理的核心
餐飲業的服務質量是餐飲店日常管理的中心工作,全體員工都要有質量意識,管理人員更要樹立服務質量觀念。只有在質量觀念上牢牢扎了根,才能在日常管理中把質量真正當成企業的生命線。
3、酒店文化是酒店經營的靈魂
酒店里無所不在的是服務文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等,在飯店里所有的工作人員都是主人,所有的客人來到店內都會對餐店和飯店人產生或多或少的依賴,除了在接受服務的過程中接收文化或知識,他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫助。因此,我們可以說,飯店是一個到處充斥著文化和知識的場所。于是,在這里工作的人們必須更有知識、文化和涵養??腿嗽谄穱L一道菜式,而耳邊是服務員小姐用甜美的聲音介紹有關菜式的知識,包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅更增添了品菜的樂趣,也讓客人接收到一些新的知識和信息,讓他們從另一個層面上覺得不虛此行。
在飯店的任何一個角落都是彬彬有禮的服務人員,規范的操作、職業的微笑、謙恭的神態,讓客人無時無刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會中的個人永遠都在受著周邊人的影響,所謂人以群分,禮儀文化不僅使飯店人素質提高,也在有益地影響著客人,提升著整個社會的素質與涵養。還有一種稱之為“解困文化”,也就是幫助客人解決難題的知識提供能力,金鑰匙文化就是典型,滿意加驚喜,完成不可能完成的任務。
短短幾個月的時間眨眼間過去,很快就結束了我的工作歷程,回首竟有些留戀,經理的教誨指導,主管溫和的微笑,那些和我們一起服務過的服務員,都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會奠定基礎,它是我從學校向社會跨越的一個平臺,因為有他們的指導,才使得我順利完成了這次工作。經歷此次工作,我學會了細心認真地去生活學習,學會了如何待人接物,在生活的道路上,不經風雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機會,勇敢地挑戰自我,完善自我,讓自己成熟起來。
[總結]物理實習回顧打印版
千里之行,始于足下。正式接觸社會工作之前都需要進行實習,寫實習范文是對我們這段工作的總結,對以后的實習和工作具有指導作用。那么如何寫一份實習范文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[總結]物理實習回顧打印版》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
這次實習的主要內容包括:教育實習和班主任實習兩個重要部分。通過實習這段時間,我體會到了作為一名教師的辛苦與不易,也深刻的感受到了作為一名老師所要肩負的職責和重任,老師不僅要教會學生課本知識,還要教會學生如何學習,教導學生如何做人;通過這段時間,我也將高中的知識撿起來復習了一遍,并且我還收獲了許多寶貴的講課經驗。下面我對實習這段時間的工作進行一下總結。指導我的老師是一位很有經驗的物理老師,在老師的細心指導下我順利的完成了實習任務。
一、關于教學方面
在實習的5周里,聽取指導老師的課;寫聽課記錄。共完成了5個新課時的教案,進行了5節課的試講。我走上了三尺講臺和同學面對面,為同學們講解習題,面對這么的人,說實話很緊張,但是我還要裝作很鎮定的樣子。講第一節課的時候,由于比較緊張外加準備不夠充分,
講題的過程中多次出現口誤,也有講錯的地方,但是同學們都能及時的反映出來,我都及時的改正過來,然而有些習題我私下做的時候都知道怎么得出來的,可是一到給同學們講的時候,他們一問我,我就突然講不出來為什么這么得。第一次講課,我覺得不算成功?;氐睫k公室的時候,我就跟有經驗的老師溝通,將我上課所遇到的問題反映給她,老師說:“一是,你對知識記得還是不夠準確,同學一問你就蒙了;二是,你沒有考慮到同學們會問出什么樣的問題,有時他們問的你問題你沒有考慮過,所以你會慌,一慌就不知道該怎么辦了,所以,在講題的時候要從學生的角度考慮,他們可能會得出什么答案,當你想得周全了,不管他們問什么,你自己心里都有底了,你就不會慌了,這樣你的思路才能保持清醒?!苯邮芰死蠋煹慕虒?,我回去仔細的研究了每道題,包括所有的選項,對的是怎么得來的,錯的又錯在哪里都仔細標記,自己不明白的地方及時的問其他的老師,老師對我都很好,對于我不會的老師都能細心講解,并告訴我該怎樣講。第二節課,我講得就比第一節課有底氣,面對同學們提出來的問題都能一一給予解答,感覺很有成就感。第二節課感覺上的很成功。其實,學生也沒什么可怕的,講課也什么好緊張的,只要準備充分了,就覺得這些都不難了,這節課給了我莫大的鼓勵,使我在后面上的課都很順手,雖然有的時候也會出錯誤,但是不會慌了,冷靜的仔細思考一下,就能解答出來。同學們都很支持我的工作,上課都很積極的回答問題,但是,重點班的學生和
普通班的學生還是有很大的差別,我在實習期間,給他們考了一次測驗,2班的學生最高分92分,最低分43分。九班的學生最高分78分,最低分30分。從上課的效果看,兩個班的學生反映的程也不一樣,重點的同學在講題的時候都能認真聽講,跟著老師的思路一步一步往下走,而普通班聽課情況就沒那么好班級里亂哄哄的,還需要老師組織紀律;從作業完成情況看,重點班的學生都能認真對待作業,而普通班有抄作業的現象,作業完成的質量也不好。跟著老師聽課的過程中,我汲取了很多經驗。老師在引課的過程中總是能帶起學生們的積極性,使學生保持很高的興趣,講課的過程中,課堂氣氛很活躍,同學們都積極的跟著老師的思路走,老師在講解公式的過程中,推導的部分都是交給同學們自己處理的,這樣加深了同學們對公式的理解和記憶。
每節課的開始老師都會領著同學們復習一下上一節課的知識,在講新課之前會給一分鐘的時間讓同學們熟悉教材,這樣的教學方法很好,不僅復習了舊知識而且還預習了新知識。
二、關于班主任方面
在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,班主任的工作很瑣碎,很繁雜。由于高中年級學生處于叛逆期在生活和學習,紀律等方面都需要班主任像父母一樣關心、教導。因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,還要關心學生其他學科的成績,不能讓生偏科,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀律工作,班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作,孩子在學校有什事情,班主任都應該跟家長及時溝通、聯絡在擔任實習班主任的過程中,由于原來他們班主任管的比較嚴,所以,同學們都還比較聽話,除了有個別上課遲到的,其他人表現都挺好。通過這次實習,讓我深刻感覺教師這個職業的職責,也提升了我各方面的素質,為我將來從事這個職業打下了一個堅定的基礎,然而,我還有許多需要改進的地方,比如在講課方面,還是應該和學生多互動,多交流,我會積極改進自己的不足,爭取做到最好。在這里,也特別感謝我的老師們對我的指導,特別感謝學校給我這次寶貴的實習機會!
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畢業臨近了,有種出來工作自食其力的沖動,不過,還是應該找家公司來實習下。今年金融風暴,很多中小型企業已經倒閉或者面臨著資金短缺準備倒閉。很多公司裁員,即使有工作經驗的人都很難找到工作。我們這些沒有畢業沒有工作經驗的應屆畢業生要找到實習單位、工作單位談何容易啊!
我第一次面試很奇怪不會緊張,有點應付自如感覺。在面試的時候,工程部經理提問,讓我自我介紹。工程部經理問了許多很專業的問題,當然我很慶幸在學校還是學到了點東西,基本能應付過來。最后達成了xx月18號正式上班。
公司的實力比較強,做的都是政府部門的弱電工程。比如,xx銀行、省公安廳、省制證廳、xx中心控制室。我被分到xx控制室做監理,主要負責工程進度、工程質量、工程造價的控制。當然一開始來到什么都不懂,我還是負責資料文件的整理工作。比如,寫工作聯系單、會議紀要等。
一個星期左右,我開始接手相關資料。要做的第一件事就是按照分部分項工程的劃分編制出交工存檔臺帳。建立監理臺帳,就是為了對監理資料進行統一的登記,以達到減少監理資料的重復保存而又不失去控制的目的。一是便于統一公司各項目監理部的監理資料編制整理以及工程技術資料的收集,不會因為高監辦人員素質的差異而導致工程資料的不統一,甚至發生不同步、漏項、遺失等方面的問題。二是便于公司以及上級有關業務主管部門對監理工作的檢查,同時也便于明確責任。三是減少重復浪費。
在實習的工作中,我學到了很多,同樣,在平時的實習生活中,也學到了不少。最主要的一點就是自身意識覺悟的提高。廉政工作是各行各業中一個永遠值得深思的問題,在監理行業中,廉政問題更是一個不可忽視的問題。在xx項目部實習了這么長時間,發現對這一點宣傳與落實很不錯。綜合辦會不定期的進行一系列的廉政工作宣傳活動,通過展板,宣傳欄,監理會議等有效途徑,時時刻刻提醒監利人員保持廉潔的工作作風。通過這些活動,雖然不能說能夠的保證每個人偶一定廉政守法,但最起碼,使我們每個人的思想意識都有所提高,廉政交通從領導做起,從班子做起,從我做起的精神都牢記于心,這樣,離全監理落實的目標也就不遠了。除此,在安全,環保方面,我也學到了不少東西。
這一次的實習是鍛煉與考驗,它是一個學習、思考、工作的過程。它將會是我以后真正邁入社會大門,進入工作崗位的一塊基石,有了它的知識,經驗作為基礎,我相信我會更自信的去實現自己的目標!
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一分耕耘,一分收獲。實習是一個將理論應用于實踐,并通過工作豐富自身知識儲備的過程。寫實習范文可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。那么,我們應該如何著手寫實習范文呢?下面是小編為大家整理的“[總結]煤礦實習回顧打印版”,相信能對大家有所幫助。
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四周的實習生活就如流水飛快的結束了,回顧實習生活感覺是很深的,收獲也是豐富的。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向老一輩井下工作技術人員請教,利用休息時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些煤礦相關的技能,從而進一步鞏固自己所學的專業知識,為今后走上工作崗位打下堅定的基礎。要做到理論與實踐相結合,在實習期間不曠工,認真聽從領導指揮。并得到了單位領導及同事的一致好評。通過實踐學到了很多課本上學不到的東西,并對煤礦井下生產有了更深的認識原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了。
四周時光,有我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里各級領導給了我足夠的支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了兗礦人“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,有著“吃苦耐勞敢于拼搏”的精神,同時體會到了煤礦工人的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為兗礦的一份子而驚喜萬分。在這四周的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,曾經的擔心,工作如何做好,與人共處的方式,寬松融洽的工作氛圍,同事見的幫助共事,讓我很快完成了角色的轉變。現將我四周以來參加工作的情況總結如下:
一、觀念和認識的轉變
四周來,在公司及單位領導的關懷培養和幫助下,我不斷成熟、成長,慢慢適應工作環境,其中的得與失都將是我人生中重要的一課,這四周使我轉變了觀念,對于煤礦的安全生產工作有了更深的認識,鍛煉了自己的意志品質,開闊了視野,得到了啟發,為今后更好地工作奠定了堅實的基礎。
初入xx煤礦,我對公司的認識是一個模糊的概念,通過一段時間的培訓學習漸漸對公司有了一定的了解,而要更深層次的掌握,則需要在工作實踐中去學習、體會。所以,實習期間如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業,便成了我的當務之急。
在完成公司井上培訓教育后,在上級領導的安排下,分配到基層隊勞動實習。這是我鍛煉學習的好機會,學采礦,到一線,這正是我的專業進行實踐磨練的地方。在實習生活中,初步使我對公司、單位、自身都有了一個更深層次的了解,對于公司的安全生產工作有了一定的認識,各種制度的完善、安全理念的貫徹學習、培塑工作的開展,充分反映了公司黨政班子對員工安全極其負責的一種態度以及對以人為本、以人的'生命為本的深刻理解。這是最初不能了解的。從公司形象的轉變上,公司必將以全新面貌成為公司新的經濟增長的起點。
xx煤礦位于兗礦集團總部北10公里處?,F有職工近萬人,有1個主井、2個輔井,下屬?個生產區隊,?個科室。交通方便。
xx煤礦設計能力為年產量萬噸。主要生產肥煤供配洗煉焦及動力用煤。井下分東西兩翼。建礦以來,生產不斷發展??偖a值已達?萬元。
在領導班子和一群能吃苦的員工的奮斗下,采過很多工作面,遇到過很多的艱苦條件,有著豐富的綜采生產經驗,一流的技術水平,在這樣的單位實習,無論是從現場生產經驗,還是技術管理水平,使我可以全面的提高自身綜合素質。
實習過程中,我對自己嚴要求,加強理論與實踐的有機結合,堅持政治、經濟學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。我牢記自己要以一名普通企業員工的身份嚴格要求自己,首先就是遵守公司的各項規章制度,并在工作中不斷提高自身素質和工作能力。
企業的發展與個人的發展是相輔相成的,相互聯系的。企業的發展需要每個人的共同努力,個人的發展要依托企業,企業為個人提供一個廣闊的發展空間,個人要為企業獻出自己的力量。這樣,企業才能不斷地發展壯大,個人才能不斷地提高。
二、學習中成長進步
工作中,堅持做到隨時不忘學習,隨時吸收能量,不斷積累經驗,使自己的業務水平不斷提高,從而適應企業的需要。因為我時刻謹記:是我在適應企業、適應社會、而不是企業、社會適應我。所以盡快把自己掌握的知識轉化為實際工作的能力,使所學知識達到靈活運用,讓自己的才智發光。在集體觀念上,作為一名員工,我更要有一定的凝聚力,時刻不忘集體,對待周圍的人和事,妥善處理,看問題更要全面,由點到線、由線到面,實際切入合理分析,正確處理問題。
學習工作上,通過理論學習和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認識,熱愛本職工作,認真學習專業知識,刻苦鉆研提高業務水平;堅持深入一線,參加現場問題的處理,提高處理事故的能力,遇到哪不懂多問,堅持做到多學習、多觀察、多實踐這對我的學習是一個彌補,只有邊看、邊做、邊學,掌握的知識才能更加深刻。按時完成領導交給的各項任務及臨時任務;多利用業余時間為自己充電,補充自身不足。多為單位做些力所能及的事。
在業務知識學習的同時,學習先進的管理理念,學習綜采的先進技術知識,學習管技人員對待工作的一絲不茍的態度。我礦技能底蘊并不深厚,在生產中許多環節都是邊干邊學,邊干邊總結,這為我們實現高產高效造成了一定的困難,但也為我們求新達變創造了機遇。
工作中我堅持做到以下幾點:
(一)參加點班、生產活動
下井就要開班前會,認真聽取公司一些制度文件、井下工作布置、人員分配等工作。在勞動中,跟從師傅、班長認真完成本職工作,了解生產過程中出現的問題,明白其處理方法、要領。勞動實習時,正是采?工作面,現在的條件比前期強的很多,工作環境有所改觀,但離達標還差多了。怎樣才叫達標?標準呢?這是要思考的。在這勞動過程中我體會到了工作的技巧與集體的精神:工作面文明生產質量達標,我區創亮點,巷道整潔美觀,制作了巷道管路標識牌,每趟管路名稱、規格、使用地點及負責人都一一標明,并且密封起來。在吊掛這些小卡片時,一個人連穿再綁,進度很慢,而且枯燥乏味,如果兩個人一穿一掛,速度上去了,而且一些厭倦乏味之感隨之而去。在共同努力下,很快就能吊掛一趟幾百米長的管路卡片,在這樣的勞動中使我學習到了怎么安排工作才合理,如何把工作落實下去。使工人沒有怨言,高高興興把活計做好。
(二)堅持下井了解環境
勞動實習的這段時間里,我嚴格要求自己,特別是在單位面臨生產條件困難時,在每天勞動中都和師傅、班長們同上同下,按時把當天任務完成。因為我深深體會到在生產一線作業,如果現場環境,設備使用情況及材料位置等方面的情況摸不透徹,是無法把工作做的,只有多看、多學、多實踐,以后自己的工作才能順利分配、抓住重點,才能懂得現場的工作方法。
(三)遵守勞動紀律、服從領導安排
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和同事們求教,認真學習技術書籍,規程措施及公司相關文件制度。利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,提高自身專業技能。夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成各領導交辦的工作。
實用總結: 教育的實習個人總結打印版
自古圣賢之言學也,先以躬行實踐為先,識見言論次之。實習是磨練自身,鍛煉自己動手能力的一個有效途徑。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“實用總結: 教育的實習個人總結打印版”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
懷著滿腔的熱情和負責的態度,我圓滿地完成了教育實習的各項任務,也深刻體驗到了太陽底下最光榮事業的崇高與艱辛。
我實習所在的學校是華師附屬南國實驗中學,實習基本內容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查?;厩闆r如下:1、課堂教學:完成教案11份,上課節數為22節,其中11節重復課。2、班主任工作:管理班級日常事務,組織兩次班級活動。3、教育報告;完成一份教育調查報告。下面我將從這幾個方面對我的實習進行總結。
一、課堂教學
我教的是初一(3)班和(4)班兩個班的數學,通過多次的教學實踐,我的語言表達能力、課堂組織能力和教學方法等等都得到了相當大的進步。
從初見指導老師開始,我便進入了教師角色。第一天我就批改了兩個班的作業,了解了各個學生的學習情況并建立了學生檔案;第一天我就知道自己教學實習的內容--一元一次方程,這讓我有充足的時間備課。
教學實習之前我的任務主要是見習、批改作業和與學生溝通。我每天都會聽初一級兩位數學老師的課并進行比較,學習老教師的言簡意賅和年輕教師的課堂互動技巧。除此之外,我還爭取機會跨學科聽課,學習其他老師的課堂組織技巧,集思廣益。在批改作業的過程中,我把出現的問題及時地記錄下來,與指導老師討論解決的辦法,并進行個別輔導。有時也下班級利用自習課答疑,增進了我與學生之間的了解,為我的教學工作做好鋪墊。
我的教學實習從20NN年10月20日正式開始。備課時我閱讀了許多相關的教學資料,認真研究教材,參考各種教案,并向知道老師請教經驗,力求準確把握教學目標、重點、難點,理清教學思路。開始由于缺乏教學經驗,我備課出現了重點不夠突出,知識點講解不夠透徹的情況,在老師的指導下,我吸取了教訓,進行了改進,并收到了不錯的效果。備課能力在不斷的探索實踐中不知不覺地提高。在課堂上,我思路清晰,表達清楚,板書整齊,且已和學生建立了和諧的師生關系,他們都積極配合我的教學,基本上都能達到預計的教學目標。但也許是個人性格原因,我不能很好地調動學生,課堂氣氛不夠活躍,這是我有待改進的地方。
課后我認真及時地批改作業并做好記錄,發現學生哪些知識點已經掌握,哪些還需再次強調,這些都可以作為下一次課的參考。在改作業時,若有些學生多次犯同一個錯誤,我便會請他(她)到辦公室,進行個別輔導,盡量照顧到每一位學生。
我的每節課指導老師都會非常負責地堅持去聽,做出全面細致地評價,細心地指出我上課過程中的亮點和不足,并給予有效的實際教學建議,鼓勵我形成具有自己個人特色的教學風格。在老師的悉心指導下,我的教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動、對學生的思路引導各方面都有了明顯的提高。
二、班主任工作
從一踏進實習學校開始,我就開始和學生打交道,著手班主任工作。懷著對每一位學生都認真負責的態度和我與學生同在的理念,我較好地完成了班主任的各項工作,得到了指導老師的肯定和學生的愛戴。
(1)在工作準備方面
我擔任初一(4)班的實習班主任,首先我通過指導老師較快地了解了整個班的情況特點和和班級的一些日常工作。然后,我通過與學生多接觸溝通,細心觀察的方法很快地熟悉和掌握學生的情況,慢慢地融入了這個班集體。和學生相處非常融洽。
(2)在班級日常管理方面
擔任實習班主任期間,我的日常工作是:指導早讀、早操、眼保健操和午讀,檢查衛生,督促學生及時完成作業,查看午休情況等。課間有空便下班級,跟學生聊天,并了解他們的學習、興趣愛好等,并且對后進生進行個別教育,促進其轉化。
此外,是協助指導老師對班干的培養,因為老師的時間和空間的關系,不能全部親手管理班上事務,所以培養一批積極的團結的班干部尤為重要,達到讓學生管理學生的目的。根據原來定下的班規,我們還及時執行加分和扣分的獎罰制度,促進學生自覺維護班級紀律。
(3)在班級活動方面
在實習期間,很慶幸與學生經歷了幾次活動--迎中秋慶國慶的主題班會課、拔河比賽、廣播操比賽、校運會、羽毛球比賽、《真誠慷慨地贊美他人》的主題班會。和學生一起經歷,與學生同在,我們的心漸漸融在一起。
在校運會之前的幾次活動中,我看到了班上學生個個多才多藝,機智聰明,綜合素質高,這讓我欣喜。但很遺憾在考驗班級凝聚力的比賽中我們班的成績都不能如人所愿,我和班主任指導老師都深刻意識到提高班級凝聚力迫在眉睫,要爭取在接下來的校運會中取得好成績。
在校運會的準備階段,我們吸取前面的經驗教訓,重點訓練學生的合作能力,提高學生的集體榮譽感,變隊形時的默契和喊口號時的氣勢在不斷改善。終于,在開幕式的入場表演中,我們班取得了第一名的優異成績,班上的體育健兒也成績驕人,獲得了許多金銀銅牌,獲得了團體總分第二名。在這次校運會中學生的團隊精神被充分調動起來,班級凝聚力迅速增強,這更增加了全班學生的信心。當我聽到有學生對我的指導老師說"這次運
動會取得好成績,多虧了蔡老師!"時,我激動的心情難以用言語形容??吹剿麄儩u漸成長,我也由衷地開心!
團隊活動和主題班會也是實習班主任的重要工作之一。通過組織班級的羽毛球比賽和《真誠慷慨地贊美他人》主題班會,我的組織能力得到了較大提高,也取得了不錯的效果。不過自己在把握全局方面的能力還有待提高,希望自己擴大視野,提高各方面的能力。
三、教育調查
我們實習隊的調研課題是《初一學生對初中學習的看法》,只對初一級學生進行調查。隊友們積極配合,分工合作,共同完成了問卷派發與回收,數據統計與分析,訪談及訪談整理與分析,最終順利整理成文,完成調查報告的撰寫。
四、結語
本次教育實習,我順利完成了檢查、實踐、提高的實習目標,為以后的學習工作積累了寶貴的一線教學和班主任工作的經驗。并且體會到了"愛心"在師生中的關鍵作用,只有對學生真心付出,才能取得學生的尊重和信任。但我還沒有做到"愛"和"嚴"的很好結合,還要注意對學生的愛要有個度,不能過分遷就,一定要和嚴結合,而且還要學習更多好的教育方法、教育機智,才能高效率地管理好、教育好學生??偟膩碚f,本次教育實習是一次成功的實習。
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