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報社實習總結范文
月度總結精選: 報社實習回顧之一。
不登高山,不知天之高也。實習是我們將在學校學到的理論知識實踐化的一個過程。寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度總結精選: 報社實習回顧之一》,希望能對您有所幫助,請收藏。
今年暑假,懷著期待的心情到我們市里的報社實習,在這寶貴的一個月的時間里,通過老師的幫助,我不僅對專業知識有了更為深刻地了解,同時也學到課本外的實踐經驗,報社實習總結。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。
第一天到日報要聞部報到時,心里有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來??墒菆蠹埧傆锌赐甑臅r候,無聊加透頂。指導我的老師可能因為有點親戚的關系對我還是比較熱情的,對我的鼓勵和幫助??赡苁且驗樽约盒愿竦脑?,沒有跟其他老師進行很好的交流,其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面,回家后我有過深刻的反省,但總好像走不出這個關卡。
從自身方面,首先,實習不是被動的學習,在實習崗位鍛煉自己的實踐能力,同時也要注意創造性的發揮,和實習單位多多交流,成功轉換角色的方法。二是要給自己定好位,在態度上要把自己當成學生,虛心求教;在新聞采訪時要把自己當成一個工作人員,愛崗敬業,嚴于律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正,實習報告《報社實習總結》。三是要多動手寫,做記者必須腿勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件,同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真扎實,做要做到最好,讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專業知識方面,我有幾點感觸:
一、對于新聞的敏感性
對于地方媒體記者而言,生活,在絕大多數情況下是風平浪靜的,缺乏沖突的,在平常甚至庸常的生活中去做新聞,似乎是很多記者不得不面對的現實。在這種情況下,記者的新聞敏感性、新聞發現力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發現”,“發現”源于“敏感”,沒有敏感,一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際,了解實際工作中的情況;三要學會比較,有鑒別才有發現;四要隨時隨地處于采訪狀態之中。
二、關于新聞題目
簡練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個精彩的題目,新聞將會更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、消息,最頭疼的一件事就是寫標題??偸窍雽懗鲆粋€出彩的標題,以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會把問題丟給老師。盡管已學過新聞標題的寫法。
為此,我查了一下網上的資料,標題的要求第一個是準確,第二個是簡約,如何做到新聞標題的準確與簡約呢?現在一般性的標題,消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現在繁忙的人群,消息的主題一般以實題為主,讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題,也會加上個輔題,以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實題為主,有時也會以虛題為主題。
三、關于通訊與消息的區別
在寫人物通訊周漢高時,經老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴重的錯誤,誤將消息的導語強加到通訊上,寫成既不像通訊也不像消息的樣式,使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子,要抓住重點來寫例子,例子要簡短而有力,將通訊的點歸納起來,抓住重點,將不重要的點結合到其他點上,事例要有針對性,且將事例簡要歸納,有些事例可以一筆帶過,有些事例用典型事例來寫。sXw9.cOM
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月度總結精選: 教師實習回顧之一
經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的。實習是對于學習成果或者相關課程進行實際操作的一種方式。寫寫實習范文一定要明確內容主題,要有重點,有自己的想法。那么如何寫一份實習范文呢?下面是小編為大家整理的“月度總結精選: 教師實習回顧之一”,僅供參考,希望能為您提供參考!
逝者如斯夫,不舍晝夜。不知不覺,一個多月的實習工作已經接近尾聲。走出大學試講與設想的平臺,走向教育的第一線真正的三尺講臺,我們開始了一場沒有硝煙的較量,與真實課堂的較量,與實實在在班集體的較量,還有與自我意志力的較量。
在xx市第一中學實習期間,我的實習工作主要為以下三部分:語文教學實踐、班主任工作、教育調查。首先是語文教學實習工作。
下面說說我自己,我生性比較內向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。
由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現出來。
在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。
當然上面所說的只是我感受最深的一點,其他方面也很重要。比如說要有老師的形象、氣質,舉止大方,語言親切,將可要有吸引力;備課關鍵在于備學生,根據學生的實際情況選擇授課方式,講課富于變化性,與學生互動交流。
月度總結精選: 畢業實習工作回顧之一
一分耕耘,一分收獲。實習為我們今后走向社會,服務社會提供了一個基礎平臺。寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足,改進自身的缺點。我們怎么動筆去寫實習范文呢?下面是小編幫大家編輯的《月度總結精選: 畢業實習工作回顧之一》,相信能對大家有所幫助。
工作方面:
我們是xx1月就可以離開學校,出去找工作。期間學校有推薦過很多工作崗位,但大多都是工廠裡面普工的崗位,雖然廠裡給出承諾,使用期過後可以提拔,但我覺得自己不想把自己的起點弄的那麼低(也許學校也是為了提高就業率,可能給學生一個就業的平臺,但我覺得對於我們一個大專生來說,有點低了),那時候聽自己得父親說,有個親戚也是做電子的,也許可以幫我。所以那時候我選擇回家過年。當自己看看同學們上車去廣東的時候,那時候心理還是很羨慕的,並祝福他們一切順利,但那時候自己有目標就一定要去執行~~~~~~~
平平淡淡的過完了春節,面臨的就是工作的事情,最終親戚沒有幫上忙(期間有很多故事,這個就不再這裡寫了),我也不想年老的父親再去求人,毅然背上背包回到了學校,那時候其它去實習的同學在外面也工作了差不多2個月了,也有好幾個準備離開原來的工作崗位,普遍反映學校推薦工作崗位不好(呵呵,那時候自己親信選擇是對的),其實現在回想起來,那時候自己在家過年,浪費了大量的時間。
回到學校候已經物是人非了,人都走的差不多了,就剩下幾個準備在南寧找工作的同學,其實我們專業(電子信息工程技術)在南寧找對口的工作很難,而且待遇普片待遇很低,都是1k左右。和兩個同學聚了幾天,我現擇去廣東,那時候身上的錢也不多了(就剩一百塊了),聯系了一個在東莞虎門的a學長,向在南寧的b同學借了一百塊就頭也不回的座上了去東莞的車(車費都135元,其實那時候太沖動了,錢不夠就出去了)。
到東莞經過了短站的修整後就開始找工作(到東莞後又向c同學借了五百,才有找工作的錢),由於以前沒有找過工作,根本沒有經驗。人家基本會問你做過沒有,會不會做~~~~我的回答是:沒做過,不會做。結果可想而知。
經過幾次的面試的總結加上學長的指點,自己慢慢的有些復試的機會,記得第一次復試是一個廠的維修員(哪時候我都不知道維修員是做什麼的,換作現在我肯定不去),哪時候跑過去,人家要考試。試卷上面的東西都是基本上是模電數電上面的東西,可自己都忘記光了,唉.......現在想起來哪時候幸虧沒面試上,呵呵
總結了上次的失敗,回到住的地方狂補模電數電(哪時候都哪重要書帶來了,這點做的很對)。
不知不覺來東莞差不多半個月了,都沒出過幾次人財市場(我都是有招聘會的時候才出去的,平時都待在住的地方以減少開支)慢慢的有點當心起來了,身上的錢也用的差不多了。決定有公司要就去了,哪時候剛開始自己想找一個做功放和音響的廠進。
有一次星期六招聘會拿到三張復試單,都去面試了,有兩家決定要我,一家是做售後服務的,開給我待遇是1800(不包吃?。?,還有一家是做工程技術員的(試用期1200),不過在惠州。後面我還是決定去做技術員,主要是因為哪個廠主要是做音響的。
經過一些手續後,開始了自己的第一份工作(xx4月10號開始第一天上班),由於是第一次進工廠裡面做,很多的流程都不懂,自己慢慢的去熟悉,當然期間也范過很多的錯誤(這是新手所無法避免的),慢慢的工作可以獨立完成了。由於公司是臺資廠,老板比較變態,我們部門的人員總是換來換去。工程師以上級別的基本上都不超過3個月,後面見我們三個技術員能做的過來,干脆就不招工程師了,哪時候我的待遇還時很低1400(轉正候加了200)沒有其它的任何待遇。慢慢的從學?;貋磲峋拖胱吡?,哪時候自己身上也沒有幾個錢,想等發了兩個月工資在走,偏偏xx下半年經溶風暴來了,我選擇了妥協--做到過年.......
帶著XX塊回家過年(哪是我一年的積蓄啊,不是我亂花錢,而是有太多的開支連我自己都無法預料,但又不得不支出)年過得還挺開心的,雖然有很多的事情沒有做到.....
送走了08奧運,迎來了xx-我的本命年,希望自己能有所作為,所以來到公司後,做了20多天,我選擇了辭掉這份工作(雖然有很多公司原因,但都不是主要的),xx3月2號,我走出了第一次工作的地方,這回身上有1000多塊比起上回來好多了,呵呵
經過短暫的修正,開始了第二次找工作的歷程,有了一點工作經驗後,這一次找工作沒費太多的周折就找到了。就是現在這份工作。其實過程也有很多的運氣成分:我在人材市場見到現在的公司的招聘攤位,他們只招一名電子工程師,要求寫的很嚴。我開始沒敢投簡歷,我就站在旁邊看看其他人面試,見問的問題都很簡單,而且我都會。於是我這樣就輕松的過了初試,第二天到工廠去復試,我一到工廠見有大約七八個人這樣在哪等這面試,哪時候我就想回去了(因為只招一名),但後面想想既然來了就去試試。上午是經理面試,他們這邊的工作方式和我以前的差不多,經理就對我年輕了點(畢竟剛出來一年就做工程師,自己心理面都沒有底),其他的都基本滿意把。通知下午過來工程師考核。下午考試的時候基本都是弄protel(這個是我的強項),呵呵。所以就這樣忽悠上了現在的這個職位。他們給我的待遇為試用期2500(第一次自己的錢要交稅,感覺有點興奮。終於成為納稅人了)。轉正後看表現加多少。就這樣xx4月1號來到了新的公司(日子好象選的不怎麼好呵呵),新的職位上班了......
上個月我已經轉正了,工資現在有2900了,這和自己的努力是分不開的啊,現在還得好好干,準備自己的下一步.....
這一年在外面的感受:
1.人的一生機會只有那么幾次,抓住人生幾個關鍵機會,至少可以少奮斗十年。
2.在學校期間學好自己的專業知識。自己花點錢買寫原件做寫自己喜歡的東西,這樣既可以學習專業知識,有可以增強自己的動手能力,然後選擇漂亮的拍照保存,以後會用到(我第一次面試成功就用這招),不要等到人家面試你時,十問九不知。
3.不要把在學校期間獲得的的榮譽、證書、獎學金什么的拿來炫耀,走入社會就意味的重新洗牌。(我面試的時候,就有公司要我不要本科生的)
4.腳踏實地,不要好高騖遠。(就像我這樣,剛畢業時對這不滿,對那不滿,才有如此下場)。
5.有時要對自己“狠點”(可能自己有時覺得做這不可能,做那不現實,這個自己做不到,那個自己不會,但當自己真正去做的時候不過如此)。
6.不管在哪里工作首先要吃得起苦,耐得住寂寞(我就一個人在惠州做了差不多一年,日子確實有點難熬),最重要的是要有一個端正的工作態度。
7.不要在意別人怎么看待你,覺的對你就去做。在你生命中所遇見的很多人其實就像兩條相交的直線,剎那的交匯。然后越走越遠,最后只能沉落在你記憶的長河中.正如大學期間認識的那些人,多數可能一輩子都看不到。所以走自己的路,讓別人去說吧!
8.找幾個志同道合的同學朋友同事,工作之余交流交流下工作、生活、感情。
9.其實有時候親戚都沒有同學好.....
總結:
1.寫簡歷時要誠實,可以稍作夸大,但一定要保證面試的時候,不能被簡歷上的任何內容問倒。
2.有條件最好和同學或者朋友一起去找,也可以相互交流,也沒有那麼寂寞(我經歷過一天除了面試和問路外,沒有說過一句話,當然狀態也就不好)。
3.出發面試前最好查下關於面試所做產品的一些資料(產品的制作流程,測試方法於標準......)筆試的時候書面表達要明確,思路要清晰。筆試卷子太多了,沒人愿意去揣摩你的心思。
4.面試時,不要緊張,回答要思路清晰。不太清楚的問題就試著去分析。完全不懂的東西不要瞎扯,直接說不知道,坦誠相待,不浪費時間是很重要的。
5.基礎知識很重要。此外,自己的特點要和應聘的職位項符合。
6.找工作這種事情,運氣成分還是不小的,畢竟現在大學生這么多,優秀的同學也不在少數,所以要保持好的心態,因為“出來跑,遲早是要還的”。
7.在外面要多帶點錢,注意安全,出去面試的時候最好背一個包,把常用東西帶上(畢,水,地圖,雨傘.....)找工作要去正規的人材市場,不要去其他的中介所,勞務所。
找到合適的工作之后也不要“兵器入庫,馬放南山”了,在“最后的瘋狂”的同時別忘了多看點書,制定好人生的下一步計劃。
月度總結推薦: 實習自我回顧之一
一分耕耘,一分收獲。實習是從校園走向社會的一個過渡,是一項社會性活動。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。優秀的實習范文是什么樣子的?小編為此仔細地整理了以下內容《月度總結推薦: 實習自我回顧之一》,僅供參考,希望對您有所啟發。
這次華東之行,讓我真正走出了書本,切身的與社會有了真正的接觸。在此之前,我總覺得那些書本的知識是那么的理論而枯燥,直到我真正接觸了這么多企業,聽取那么多生動的理論結合實際的講解之后,我才發現我所學的管理知識原來可以這般有用,我的學習原來還有那么多空白。爭取在接下來的日子努力去填補那一份空白。
在短短的二十天的實習過程中,顯得有些短暫而充實。對于長三角的經濟我的一些愚見已經在實習報告中詳細談到,在這里我感觸最深的是每一間不同表面的企業深藏在背后的管理問題。我們參觀的企業有很多類型,規模,類型各異。一個企業之所以能夠發展壯大,與每一個員工的努力是分不開的。一個企業有沒有競爭力,關鍵取決于員工;員工有沒有競爭力,工資水平是核心要素之一。這是“原始的核動力”。如果有誰把“原始的核動力”搞下降了,他的市場地位就會每況愈下。
在我們參觀的這么多間企業中,給我印象最好的就是春蘭集團和上海申美飲料公司。他們的員工對公司的忠誠度是一般公司所不能及的。當員工真正把公司的榮辱當成了自己的榮辱,那公司的形象也將會進一步提升。他們的員工并沒有因為我們不是現成的客戶而有所怠慢,相反,他們都以一貫的熱情接待我們。這良好的精神面貌背后的企業精神是多么值得學習的,觸一而知百。
一切競爭都可以歸結為人的競爭。一個愛護消費者的企業,一定要首先愛護自己的員工。有很多企業只注重銷售額,只關心利潤這些看似關鍵的東西。從而忽略了員工的精神需要,忽略了企業的文化需求。長此以往,只會讓企業畸形成長,甚至倒閉。我們參觀的企業中有不少就是暴露了這些弊端:上班閑聊,吃飯,敷衍工作……另外在與杭州鋼鐵廠的王經理聊天中得知,他們企業內部的家族性質也是挺強的,這一點是中國企業普遍存在的問題,我想很多國有企業之所以“短命”與這點也是有很大關聯的。()
這次的實習因為涉及沿江的多個城市,一路的轉移也讓我看到了很多新鮮的事務,學到了很多為人處世的心得,同時也遇到了很多出乎意料的事情。但因為有了我們老師的精心指導和大家的團結一致,困難都被收獲沖淡了??偨Y了參觀企業與一路體會之后我覺得:無聊你身在何方,你代表的是一個集體的形象,只有你做好了每一個平凡的小結,才可鑄就不平凡的成功。無論你身在何處,只要你懂得尊重,只要你保存住你應有的熱情和友善,必將回贏得他人的尊重。
總而言之,這次著實有意義的實習讓我收獲很多,一筆精神的財富會受益終生,一股求知的熱情會持續燃燒,還有一段美好的回憶將永存記憶!
月度總結推薦: 報社實習工作總結精選一篇
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。實習是大家都會經歷且難忘的事情,寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。寫實習范文要注意哪些方面呢?下面是由小編為大家整理的“月度總結推薦: 報社實習工作總結精選一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、見習目的
這次見習的目的在于了解媒體發展的前沿信息,提高學生專業理論、專業技能的學習興趣和熱情,為下學期專業實習工作以及學習方向奠定良好基礎。
二、見習時間
20xx年12月2日——20xx年12月15日,共兩周。
三、見習單位和部門:
江西日報社《江西日報》副刊部
四、見習內容
此次見習主要是學習副刊部的老師們是如何選題、如何約稿、如何寫稿、如何編輯稿件、如何審稿、如何校稿、如何配圖、如何排版等等。
五、見習心得
這次,我懷著期待的心情到報社見習,在這寶貴的兩周時間里,通過老師的幫助,我不僅對專業知識有了更為深刻地了解,同時也學到課本外的實踐經驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。
這次在報社的見習是我大學生活中不可缺少的重要經歷,該報社的工作態度和專業精神讓我感到作為一名記者的使命感和態度。在實習過程中我學會了以下幾點:
從自身方面,首先,實習不是被動的學習,在實習崗位鍛煉自己的實踐能力,同時也要注意創造性的發揮,和實習單位多多交流,成功轉換角色的方法。二是要給自己定好位,在態度上要把自己當成學生,虛心求教;在新聞采訪時要把自己當成一個工作人員,愛崗敬業,嚴于律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫,做記者必須腿勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件,同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真扎實,做要做到,讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專業知識方面,我有幾點感觸:
1、對于新聞的敏感性
新聞源于“發現”,“發現”源于“敏感”,沒有敏感,一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際,了解實際工作中的情況;三要學會比較,有鑒別才有發現;四要隨時隨地處于采訪狀態之中。
2、關于新聞題目
簡練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個精彩的題目,新聞將會更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、消息,最頭疼的一件事就是寫標題。總是想寫出一個出彩的標題,以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會把問題丟給老師。盡管已學過新聞標題的寫法。
為此,我查了一下網上的資料,標題的要求第一個是準確,第二個是簡約,如何做到新聞標題的準確與簡約呢?現在一般性的標題,消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現在繁忙的人群,消息的主題一般以實題為主,讓讀者能夠很快的'了解消息的主要信息。假若主題為虛題,也會加上個輔題,以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實題為主,有時也會以虛題為主題。
3、關于約稿
約稿的工作并不難,或可說很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣,需要相當的耐心和細心。
4、關于校稿
校稿工作至關重要,除了校對錯字別字外,還需要注意語言是否通順,邏輯是否合理。通常校稿要進行三到四遍。
這次實習讓我增長了業務知識,體會到了新聞編輯的艱辛,提升了自己的新聞素養,而且增長了見聞,鍛煉了自我,為我接觸社會搭建了平臺。在新聞編輯方面,我獲得了長足的進步,自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。見習不過兩周,回頭看看,它幾乎等同于我大學兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩。這段難得的經歷,讓我看到了今后的奮斗目標,必將充實我今后的人生。
[推薦總結] 報社實習個人回顧一篇
不蹚河不知水深淺。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗,寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。在寫實習范文有什么秘訣呢?下面是小編為大家整理的“[推薦總結] 報社實習個人回顧一篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
在20xx年7月至八月我來到了xx日報社進行我的畢業實習,決定考研的我選擇了分散實習,以前總是聽學長學姐說集中實習是大學四年中最刻苦銘心的回憶。在還沒有來到報社進行實習之前,在我的心中已經想過很多有關實習的內容,甚至對沒有選擇集中實習而感到后悔,但是經過了這次實習,證實了我的選擇是沒有錯的,我獲得了很多很多。
此次短短一個月的實習給我留下了深刻的印象,我不僅學到了很多關于專業的知識,更多的是了解了社會、了解了社會各個層次的人、關注了以前從未關心過的事情,增長了關于專業關于社會各個方面的知識。在這次實習期間,我更進一步的真真切切的感受了做新聞的氛圍和記者這份職業的特色。比起前兩次寒暑假的實習有了新的體會,新的感想。主要有了如下幾點心得體會:
一、真真切切的認識了黨報,實實在在的做了一回記者
《xx日報》是xx市的黨政機關報,在沒有來到報社之前,我對于黨報的性質、辦報原則、黨報的編輯過程以及發行都不是特別的了解,但是經過一個月的實習,我深深的感覺到了它的強烈的黨性;也知道了這份報紙是不對外銷售的,它主要是發送至各個政府職能部門、各個單位黨政機關的報紙;更懂得了它的辦報原則和指導方針都是全心全意為人民為社會服務的。
《xx日報》體現著與時俱進的思想,時刻保持著為黨為人民服務的理念,這是我最大的感受。這份報紙是一份四開四版的,每天出版(星期天除外),而且都是對xx重大新聞的報道,一般有一個版面是轉載《人民日報》上國家的重大新聞,偶爾有兩個版面是轉載新聞。同時《xx日報》還有兩個特刊:《文化前沿》(星期一出版)和《財智時代》(星期三出版)。在實習期間,我還發現在《xx日報》上又是刊登的新聞會是這兩三天之內的新聞,而并非所有新聞都是當日的。根據陸定一先生“新聞是指新近發生的重大時事的報道”這個定義,這樣發布新聞也是合情合理。是我以前那種古板的想法有了不同,也是我保持著學習的好奇心。
同時在實習期間,我還對xx日報社攝影部有了些許的了解,進去實習后才知道,原來一般記者出去采訪是不需要拍攝新聞圖片的,要上報的主要圖片都是由攝影部派人去拍,而新聞記者只是負責記錄現場和撰寫新聞稿,圖片會由攝影部的記者直接發送到主編那里,分工非常明確致使我的相機完全沒有發揮作用也使我沒有發表新聞圖片,但還是拍攝了一些難得的新聞照片留著給自己做紀念了。
最后還有一點,就是關于記者采訪內容的感受,因為是黨報所以《xx日報》的記者們采訪的群體基本上都是市委市政府,個政府職能分支部門,采訪的內容基本上都是關于工業、農業、經濟建設、基礎設施建設等與政府政績政府政策相關的內容。很少有其他方面有趣的內容與晚報有著截然不同的風格,一眼便可以看出來。一般有些軟新聞都還是謀殺案、天文奇觀之類的事件。
這感受這份黨報的性質之后,我跟隨老師先后采訪了xx縣農村信用合作社、仙桃市考察團、市委常委考察園區經濟建設、市委常委擴大會議等,通過對這些人物這些事情的采訪進一步使我感受到了《xx日報》的性質以及加強了對黨報內容的了解和黨報新聞的采寫。
二、實習指導老師的專業水準和新聞敏感性
此次實習過程中給我留下最深刻的印象就是我的指導老師彭老師對于新聞的敏感性以及他對于報紙的熱愛,對于記者這份職業的喜愛。指導老師的專業水準和新聞素養給我留下深刻印象,這也成為我在實習期間不斷前進不斷努力的動力。
指導老師是90年代初文學專業的學生,在新聞媒體單位工作已近15年,在報社也可以說是主筆記者了。他主要負責每個星期《財智時代》的撰寫和編輯工作,是這份特刊的主編。這份特刊主要是報道經濟方面的新聞,主要采訪的就是各大銀行、信用社、政府稅收部門以及各種經濟報告會。與這些單位和部門打交道需要對國家經濟政策非常了解,還要掌握各大銀行的辦行原則以及他們的借貸款方針政策,更主要的是要把我他們對xx經濟發展的支持和做出貢獻。對于一個大四的新聞專業的學生來說,這真是個難題,因為這里面關于經濟專業方面的知識非常多。
第一天去報社,聽完老師的介紹我整個人都蒙住了,這是以前完全沒有關注過的方面,并且我對經濟這塊非常的不敏感,雖說對國家重大的經濟政策會有所掌握,但是真正要運用到實際生活中來,腦海中還是一片空白。老師說給我一個星期的時間去關注經濟、了解經濟并且學會看經濟新聞,掌握經濟新聞,培養對經濟的敏感。要求我每天向他匯報自己關注過的新聞。就是經過老師這樣的指導和教育,我開始去琢磨去研究經濟領域,慢慢的我對經濟新聞越來越敏感。
雖然實習的時間很短,我可以想象初彭老師當初剛進軍經濟領域時的樣子,他肯定付出了很多,做了很多我不知道也不懂得的努力,他肯定讀了很多關于經濟的書籍,看了許多經濟報紙,瀏覽了無數的財經網頁。
[優質報告] 在報社的實習報告之一
俗話說,一分耕耘,一分收獲。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。好的實習范文都有哪些內容?小編收集并整理了“[優質報告] 在報社的實習報告之一”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
教育實習是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現,是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環節。作為一名有著教師夢的人來說,教育實習可提高我們各項教師技能。本次教育實習,本人有幸參加學校的混合編隊,實習學校是韶關樂昌城關中學。
一、實習目的
1、使自己在大學三年學習到的專業知識、基礎理論和教師技能得到一個檢驗和鞏固的機會,并作為自己踏上真正的教學崗位之前的一次演練。
2、通過觀察和了解實習學校教師在教學崗位上的具體工作,向優秀教師學習,更好的提高自己教師技能。
3、通過實習,也可以檢查自己在面對真正走上教學崗位的時候還存在哪些方面的不足,從而及時調整與改進,爭取以最佳狀態走上日后的教學崗位。
4、進一步培養在實際工作中發現問題、分析問題、設計和實施解決問題的能力。
5、在本次教育實習中,更好的學會與人相處,協調自己的各項組織能力,更有團隊精神。
二、實習時間安排和主要任務要求
1、準備階段:6月下旬至9月20日
鉆研教學大綱和教師參考書等資料,認真搜集積累相關的教學資料,認真備課,編寫詳細教案。完成五個一,根據教育要求認真學習教育實習相關文件,學習教學論和班主任工作在理論知識,進行試講微格教學,練好三筆字等。
2、見習階段:第一周9月20日至9月25日
(1)聽實習學校領導介紹學?;厩闆r,特別是實施素質教育情況,本學期工作計劃和學校在管理、教改、科研方面的經驗和特色。
(2)積極與學生們友好相處,參加班級活動,了解學生情況,在原班主任指導下制定班主任工作計劃。
(3)旁聽原任課老師的課,參加科組教研活動,并在指導教師指導下備課、預講。
3、全面實習階段:9月26日至11月8日。
包括教學實習、班主任實習、教育調查工作三個方面。
(一)教學實習:
(1)備課:
a、在原任教師指導下,認真細致地鉆研各學科的課程標準和教材,熟悉教學內容,明確任教課題及本單元內容在教學大綱中的地位和作用;了解學生原有的知識、技能水平、思想狀況、學習興趣、方法和習慣,特別要了解與本課題的知識、技能教學直接相關的情況。
b、在掌握教材內容和了解學生學習特點的基礎上,確定本堂課的`教學目標、重點、難點、教學方法、手段及教學過程安排(含時間分配)。并考慮教具的采用、制作,練習的內容和方式,板書的設計及演示程序,布置的作業等。
c、編制教案。教案要寫明課題、教學目標、教學內容、教學方法、所用的現代教育技術、教具的準備及教學過程。
d、先將自己擬編的教案給指導教師閱讀并征求意見,然后修改為正式的教案,在上課前二天送指導教師審批,經簽字同意后字后,方可到班上課。
(2)上課:應根據教材、教案的要求和試講的經驗,貫徹教學原則,結合學生年齡特征和實際水平,努力把課上好。為此必須做到:
a、認真做好上課前的一切準備工作(物質準備和精神準備)。
b、上課時要做好組織教學工作。努力以各種方式創造性地貫穿于整個教學過程中,保證課堂教學在緊張、嚴肅、生動、活潑的氣氛中進行。教學過程中要注意掌握時間。
c、上課時要注意態度的從容、大方、鎮靜,要用恰當姿勢幫助說話。板書、板畫要清楚,布局適當。
d、必須使用普通話進行教學,注意教學語言的簡潔、生動、明確、通俗易懂,杜絕方言,減少“語病”。板書要清楚、工整、無筆順、筆畫錯誤,不寫錯別字。
e、注意運用啟發式教學和鞏固性原則。在講課中應恰當的啟發學生的思維活動,鼓勵學生創造性的發揮,同時應隨時使用適當方式幫助學生鞏固知識,課堂提問要給學生回答問題的思考時間,對學生回答評價要中肯,指明正誤及努力方向。
f、注意與原任教師和前后上課的實習同學搞好教學上的銜接工作。
(3)聽課和評議:
a、要虛心學習,經常聽實習學校指導教師或其他教師或在同校實習的同學上課,做好聽課筆記。
b、實習生在課后應主動、虛心地征求指導教師的意見,并重視學生的信息反饋,認真地做好自我分析和評議,并力求提高到理論高度上進行分析和評議。
(4)作業與輔導:
a、要精心選擇并設計課內外作業,份量恰當,難度適當,完成作業的時間適度。要向學生提出明確的質量要求和書寫規格要求。
b、布置和批改作業,要著眼于鞏固學生知識、培養技能,尤應注意發展學生的智力和創造才能。
c、對布置的作業要及時檢查,認真批改,并分析研究學生完成本次作業的優缺點,做好作業講評。
d、對作業中的疑難問題,要事先進行研究,得出正確的答案,必要時請指導教師把關。批改作業給學生寫評語,要持慎重態度。注意保護學生的學習積極性。評語的書寫要正確、規范。
e、輔導學生時要深入到班級中去,根據學生差異因材施教,做到有的放矢進行輔導,如給缺課和基礎差的學生補課,給學有余力的學生適當增加內容等。?
f、協助指導教師做好學生的自習課輔導、批改作業、評閱試卷等教學環節的工作。
(二)班主任實習:
a、了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。通過找原班主任了解情況,開辦干部會議,找學生談心,悉心觀察。 教育實習是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現,是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環節。
一、實習目的
1、使自己在大學三年學習到的基礎理論、專業知識和基本技能得到一個檢驗和鞏固的機會,并作為自己踏上教學崗位之前的一次練兵。
2、通過觀察和了解實習學校教師在教學崗位上的具體工作,向優秀教師學習。
3、通過實習,也可以檢查自己在面對真正走上教學崗位的時候還存在哪些方面的不足,及時調整與改進,爭取以最佳狀態走上日后的教學崗位。
4、進一步培養在實際工作中發現問題、分析問題、設計和實施解決問題的能力。
5、在本次教育實習中,由于其他隊友的信任,我當選為我們實習隊的正隊長,在完成個人實習任務的同時,將盡力做好實習隊長的各項工作,一來全方位地鍛煉自己各方面的能力,二來建設一支團結互助,優秀的實習隊,收獲一份友誼。
二、實習時間安排和主要任務要求
1、準備階段:6月下旬至9月20日
鉆研教學大綱和教師參考書等資料,認真搜集積累相關的教學資料,認真備課,編寫詳細教案。完成五個一,根據教育要求認真學習教育實習相關文件,學習教學論和班主任工作在理論知識,進行試講微格教學,練好三筆字等。
2、見習階段:第一周9月20日至9月25日
(1)聽實習學校領導介紹學?;厩闆r,特別是實施素質教育情況,本學期工作計劃和學校在管理、教改、科研方面的經驗和特色。
(2)下班跟學生見面,參加班級活動,了解學生情況,在原班主任指導下制定班主任工作計劃。
(3)聽原任課老師的課,參加科組教研活動,并在指導教師指導下備課、預講。
3、全面實習階段:9月26日至11月8日。
包括教學實習、班主任實習、教育調查、實習隊長工作四個方面。
(一)教學實習:
(1)備課:
a、在原任教師指導下,認真細致地鉆研各學科的課程標準和教材,熟悉教學內容,明確任教課題及本單元內容在教學大綱中的地位和作用;了解學生原有的知識、技能水平、思想狀況、學習興趣、方法和習慣。
b、在掌握教材內容和了解學生學習特點的基礎上,確定本堂課的教學目標、重點、難點、教學方法、手段及教學過程安排。
c、編制教案。教案要寫明課題、教學目標、教學內容、教學方法、所用的現代教育技術、教具的準備及教學過程。
(2)上課:應根據教材、教案的要求和試講的經驗,貫徹教學原則,結合學生年齡特征和實際水平,努力把課上好。為此必須做到:
a、認真做好上課前的一切準備工作。
b、上課時要做好組織教學工作。努力以各種方式創造性地貫穿于整個教學過程中,保證課堂教學在緊張、嚴肅、生動、活潑的氣氛中進行。
c、上課時要注意態度的從容、大方、鎮靜,要用恰當姿勢幫助說話。
d、必須使用普通話進行教學,注意教學語言的簡潔、生動、明確、通俗易懂。
(3)聽課和評議:
a、要虛心學習,經常聽實習學校指導教師或其他教師或在同校實習的同學上課,做好聽課筆記。
b、實習生在課后應主動、虛心地征求指導教師的意見,并重視學生的信息反饋,認真地做好自我分析和評議,并力求提高到理論高度上進行分析和評議。
(4)作業與輔導:
a、要精心選擇并設計課內外作業,份量恰當,難度適當,完成作業的時間適度。
b、布置和批改作業,要著眼于鞏固學生知識、培養技能。
c、對布置的作業要及時檢查,認真批改,并分析研究學生完成本次作業的優缺點,做好作業講評。
d、對作業中的疑難問題,要事先進行研究,得出正確的答案,必要時請指導教師把關。
(二)班主任實習:
a、了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。
b、做好日常的班級工作,抓好自修課紀律,提高效率。
c、與學生進行談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
d、針對各異學生進行不同的教育指導。
e、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
f、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
g、定期開展有益的文體活動,促進學生的身心健康發展。
(三)教育調查:
a、搜集瀏覽調查教育研究的有關資料,學習一些優秀的研究方案;結合專業特點初步確定自己的研究方向;
b、在實習過程中,積極了解城關中學的文化底蘊,教學管理特點,教改經驗等;了解優秀教師的先進事跡,教育經驗,教學方法等。
c、國慶假期開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結做準備。
(四)實習隊長工作:
a、帶領隊員積極開展和完成教育實習計劃中安排的各項工作。
b、每周召開一次對會,總結上周情況,計劃下周內容。
c、每周向分片負責老師和實習學校領導匯報一次工作,做好溝通交流工作。
d、組織隊員隊在國慶假期開展調查研究和教育研究工作。
3、總結階段:11月9日至11月15日
a、每位實習生寫工作總結和個人鑒定。
b、寫好教育調查報告或教育科研論文,回校后三天內將調查報告和個人總結或專題總結、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師。
c、按照實習隊計劃要求,組織好教育實習鑒定工作。做好離校前的各項工作。
最新總結: 報社實習回顧一篇
大家都說,實踐后才會有收獲。實習是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足,改進自身的缺點。什么樣的實習范文比較清晰明了呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“最新總結: 報社實習回顧一篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
20xx年暑假 一個介于我的大學生活二年級和三年級之間的一個重要的假期,總共有將近兩個月的自由時間。
光陰似箭,時光如梭,彈指一揮間,大學生活已經度過了一半,但在自己的意識中似乎只是不經意的一瞬。
回首往事,不禁一種強烈的緊張感涌上心頭,于是我發現自己在這個假期不能再像以往那樣無所事事了,我必須做點什么。同時,經過自己十余年的知識積淀和兩年多的專業知識學習,我也確實需要一個平臺來檢驗一下自己的實際水平,既能總結過去,也為未來的發展方向找點支撐。
于是期末考試剛結束,7月5日 假期開始的第一天,我就馬不停蹄地來到了黃岡《鄂東晚報》報社參加實習。俗話說:理論指導實踐,實踐升華理論。在實習過程中,一方面,我可以用自己掌握的專業知識來指導實際的新聞采寫,而真刀真槍的實踐也能檢驗自己的專業水平,升華、豐富自己理論知識。實習也就成了我這個假期的重頭戲。
來到報社,我被分配跟隨《鄂東晚報》采訪中心副主任熊慶萍老師。后來,熊老師又帶了一個實習生 一個來自華科的女孩,自然我們倆成了搭檔。像其他實習生的經歷一樣,開始的一兩天我被要求去看報社以往出版過的報紙,我發現我不再像以前實習那樣視其為一件不可推脫的負擔,通過看報紙我熟悉了《鄂東晚報》的一貫辦報風格,了解了報紙所注重報道的新聞類型,掌握了報紙基本排版規律、新聞稿件構成等諸多的信息,在我以后的實習過程中證明這項工作是十分必要的,它提高了我寫作稿件的成功率。
在隨后實習的日子里,熊老師給我們布置了一個有關黃州各小區物業管理情況調查的選題。這次稿件的采寫過程成為我本次實習中最難忘的經歷,并且這篇稿件也成為了自己實習中所撰寫的眾多稿件中甚為自豪的一篇。
實習那些天,正是黃岡天氣較為炎熱的一段時間,每天氣溫都是35度以上。為了搞好采訪,我和搭檔頭頂烈日,常常是揮汗如雨,總共花費了四五天的時間去深入到黃州各小區采訪第一手資料。我們的足跡遍及城區東坡、東門、八大地、安居等七八個小區,幾乎走遍了黃州城區的大街小巷。
自古英雄多磨難。這篇稿件也真是做到了三易其稿。采訪完成后,我梳理資料,借鑒網上的信息,查閱有關書籍,把稿件整理好,一次次送到《鄂東晚報》房產周刊的謝老師那里去審查,嚴格的謝老師總能從中找出很多不足,于是我就一遍遍的在拿回來改,心里真是很不情愿。但是,可喜的是,一次次稿件的失誤之處越來越少,稿件也越來越深入,越來越專業,黃天不負有心人,最終一篇高質量的稿件見諸報端。
此后,我在報社又相繼參與并撰寫了農民工受傷、未成年人進網吧、區工商局表彰大會、夏季飲料消費調查等一些稿件(具體數量并未清點,也并未留有底稿),我自己的能力得到了極大的鍛煉。
屈指算來,從7月5日開始,一直到8月4日結束,我總共在《鄂東晚報》待了一個月,自己是受益匪淺。除了自己的專業知識得到了相應的鍛煉和提高外,我覺得最寶貴的就是我在報社里邊認識了很多優秀的老師和志同道合的朋友。我們幾個實習生既從各位報社準記者那里學到了很多教科書里根本就沒有的東西,并且我們幾個人還在一起玩得很好,彼此結下了深厚的友誼。
實習結束后,我就回到了青島老家,在家里一直是挺無聊的,沒有什么愿意做的事情,也很少有事情需要我去做,每天在家里除了吃就是看看電視什么的,偶爾也會出去上上網,但是不經常,因為父母在身邊,不能表現的太墮落了,裝裝乖孩子還是應該的。
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