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大學生實習總結
[精選總結]大學生幼師實習回顧word版。
大家都說,實踐后才會有收獲。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文可以讓我們從中吸取經驗教訓,為下次實習和工作打好基礎。寫實習范文要注意哪些方面呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[精選總結]大學生幼師實習回顧word版”,僅供參考,希望能為您提供參考!
通過這次的實習,我對自己的專業有了一個更全面的認識?,F在,我終于了解了老師以前說的“不是每一個人都可以做幼兒教師的”。作為一名幼兒教師,我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業、愛孩子的心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的,同時情況又是復雜多變的,有時孩子的行為會出現問題,有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧,在這樣艱巨的工作下,許多教師不免會出現煩躁情緒,而這種情緒會傳遞給敏感的孩子,會使他們感到焦慮不安。幼兒教師要做到細心照顧到每一個幼兒。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識,有充分的準備,堅定信念,保持一顆執著的熱愛事業的心。
一周的保育實習生活在不知不覺中度過了,我覺得這一周過的很充實。盡管真的有些累,但累并快樂著。我很喜歡這樣的感覺,我很感激學校和幼兒園給我們提供了這樣一個學習的機會。同時,我也很感謝我的帶班老師,她們交給我許多知識,還有我們班的小朋友們,謝謝他們對我這個小老師的認可。
保育實習生活中,我體會較深的是保育老師的辛苦以及偉大。在幼兒園最了解孩子的應該是保育教師了。保育教師對每個幼兒的性格特征,脾氣秉性,家庭背景都了如指掌。保育教師要負責孩子的一系列精細繁瑣的全過程,就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什么時候喝水、吃飯及入廁;杯子清洗后放進消毒柜的時候應該杯口朝下;觀察孩子在園期間有沒有不舒服;要清楚的記得家長說的注意事項等細節問題;消除對幼兒存在的各種安全隱患;每天必做的清潔衛生等等。保育教師的工作在幼兒身心的健康發展中占著舉足輕重的作用。
在保育實習的這幾天,我對自己的形象舉止有了更高的要求。的確,在他們幼小的心靈中教師什么都懂,其形象在他們眼中無比高大,老師是幼兒學習的榜樣,是敬仰和崇拜的對象。作為未來的幼兒教師,我一定會格外嚴格要求自己,因為每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象,孩子們喜歡舉止大方,親切活潑,穿著得體的教師。幼兒教師對幼兒帶來的影響是潛移默化的,是時時刻刻都存在的。
也許這一周的保育實習中我不是做的最好的,我也出現過一些細節上的錯誤,但我覺得我一直在進步,一直在前行,我學到了很多,我很有成就感。這次的保育實習給我的感觸很大,讓我對專業以及自己有了更全面的認識,大二即將結束,只有不到兩年的學習時間了,我會更加努力的完善自己。
幼兒教師必須要有廣博的專業知識和技能技巧。在實習期間,我很佩服我們班的教師,她們可以把一個簡單常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術課,6個幼兒一組根據六個場景在老師的指導發揮自己的想象畫出不同的畫面,最后由老師訂在一起做成連環畫。分組合作增強了幼兒與人合作的意識,提高了幼兒與他人的溝通及交流能力。我明白了,教師要想給孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼兒教師在設計教育活動時,要能夠根據本班幼兒的思維特點,準備大量的教學具,以啟發誘導的方式和發散式的提問形式,激發幼兒學知識的愿望,要變“讓我學”為“我要學”,真正形成以教師為主導,幼兒為主體的正確的師生關系。在專業技能方面,我覺得自己有很大欠缺,我在以后的學習中會增強自己專業技能方面的鍛煉不斷地吸取新知識。同時,我會繼續學習新技能,開闊眼界,提高自身的素質,以跟上時代的變化。
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[熱搜報告] 大學生見習報告word版
俗話說,一分耕耘,一分收獲。實習是對于學習成果或者相關課程進行實際操作的一種方式。通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。哪些好的實習范文值得借鑒呢?下面是由小編為大家整理的“[熱搜報告] 大學生見習報告word版”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
為期四天的陽朔實習之旅在幾天前落下帷幕。
在陽朔的這幾天,像一場夢一樣,一切都那么美好 。在陽朔,我感受到了大自然 神奇的魅力。剛來到漓江的時候,我們熱血沸騰,心潮澎湃,好一派壯觀的景象啊!碧綠的山連綿不絕,清澈的江水 不斷的翻騰,清爽的風徐徐拂來,眼前充斥著青山和綠水。桂林山水甲天下,果然名不虛傳啊。在陽朔這個人 間天堂,你看不到大街上匆匆茫茫的行人,你聽不到嘈雜喧鬧的車輛聲,你感受不到都市里的爾諛我詐。你看到的是悠然自得的游客,聽到的是嘩啦嘩啦的清脆的山泉之音,感受到的是"小橋流水人家"的古樸風情。在陽朔這個山清水秀的旅游 勝地,隔絕了都市里的繁華喧鬧,到處呈現出一派古典氣息,好象來到了與世無爭的世外桃源,一種反璞歸真的感覺油然而生。大自然的鬼斧神工,讓我們不得不對它贊不絕口。漓江山水交融,山中圍繞著水,水中映襯著山;大榕樹,枝繁葉茂,濃蔭蔽天,所蓋之地有一百多平方米;月亮 山,山上石壁如屏,中空一洞,成半月形狀。
每個來到陽朔的人,都會被這里的迷人的風景 所深深吸引住的。不過我們在陽朔實習的主要任務還是練習口語。在陽朔的第三天我們舉行了了演講 比賽 。在演講比賽的過程中,各個選手都有精彩表現,觀眾的掌聲一次比一次熱烈,最終演講比賽取得了圓滿成功。在陽朔的實習,最有趣 的就數晚上的快樂 時光了。晚上的西街熱鬧非凡,這里是古典和現代完美交融的地方。絢爛的燈光和時尚的酒吧,充滿民族特色的店鋪。我們一邊欣賞 西街亮麗的風景,一邊尋找 老外交流 。
剛開始,我們很不好意思去打擾他們逛街。但是隨著交流的增多,我們不難發現,很多老外特別熱情,特別友好,他們很愿意和我們交流溝通。從他們的溝通中,我們也了解到了不同的國家的不同的文化背景。但是在和老外交流的過程中,偶爾有些句子 會在耳邊一閃而過,根本聽不懂。這說明我們和他們交流還是有障礙的,我們以后在口語上還得多下功夫。而且,我還發現一個很嚴重的問題,因為平常很少有機會用英語 對話和交流,很多東西不知道應該如何表達,最后只能借助肢體語言了。與他們的交流中,我明顯感到自己的口語與他們還有很大的差距。在以后的學習 中,我應該多注重口語的練習,平常應該多多積累知識,更加努力的學習,更加勤奮的操練。這次難忘 的陽朔口語實習,讓我學到了不少知識,充分認識 到自己的不足之處,同時也為我們鍛煉 自己的口語搭建了一個很廣闊的平臺,讓我們在學習中快樂,在快樂中學習!
月度總結精選: 生產實習回顧word版
業精于勤荒于嬉。實習是將在學校學到的專業知識拿到實際工作中去應用和檢驗的一個過程。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?小編特地為您收集整理“月度總結精選: 生產實習回顧word版”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
果樹的生產實習本應有5節,但是因為一節課不巧遇上暴雨,停了一次課,讓我覺得非??上АIa實習,是大三才開的課,與之前大一大二開的專業勞動不同,專業勞動著重點在與勞動,教我們要勤勞的勞動,而對于專業的知識知識稍稍涉及;生產實習是專業勞動的升華,不但教育我們要踏實勞動,更要將理論知識運用于生產實踐中。生產實習上課的內容包括芒果修剪、嫁接芒果、移栽番荔枝、芒果環剝、荔枝藥劑抹梢、梨樹秋冬深翻改土幾個方面,寓教于樂,在實踐中讓我們學習,讓我獲益匪淺。
記得每次上課的一開始,老師都會給我們講這次課的機理和操作的要求和注意事項,讓我們回顧書中的知識,溫故知新,讓我們在熟悉了書本知識之后,在引領我們去實踐,這樣的上課模式,我們都很好接受。
回想起上芒果修剪的時候,還歷歷在目。本來想象中芒果修剪很容易,就是用剪刀修剪,用鋸子鋸掉一些不需要的枝條。老師在做示范的時候,覺得很簡單,但是實際操作的時候,我們不得不請老師過來,咨詢請教,因為在辨別什么該修剪什么不修剪的問題上還不是很明確。后來我明白了,芒果修剪看似簡單,實則并不簡單。因為一修剪錯誤,會對明年開花結果產生不好的影響。修剪就是要剪去結果枝末端一節,讓留下枝條的頂端抽發秋梢。對已抽發秋梢的結果枝,可不剪除末節,只修去殘留果柄。對結果枝回縮修剪后,可控制樹體外延。剪除干枯枝、下垂枝、病蟲枝和纖弱枝。將冠頂的主枝或大枝鋸掉或剪除,保留12年生枝條,這種枝條有可能掛果,到第2年秋剪時再剪除。對內膛互靠的枝條要去掉一枝,保留延展方向好和端外抽梢好的枝條,對亂繞的枝條要全部剪除。在樹冠表層作細致修剪,剪去纖弱的枝梢和多余的新梢(每枝保留2——3枝新梢),對沒有結果又無萌動芽的枝條要回剪一節。然后繞樹觀察一圈,如果過密或沒有顯出層次,則從內膛截鋸樹枝。將剪下的枝葉掃干凈,運出果園,集中燒毀。修剪的原則包括兩項上重下輕、內重外輕。芒果有在樹冠下部和中部結果較穩、較多的特點,所以對果樹中下部要輕剪,盡量多留枝條,讓其抽發新梢,為來年的產量提供保障。芒果采收后,樹冠上部抽發的枝條應重剪,以控制株高和增強樹體透光性。芒果靠秋梢的頂芽開花結果,絕大部分果實掛在樹冠表層,僅有少量在內膛枝上結果,極少數是莖花結果(樹齡較大時易出現)。因此,對樹冠表層要輕剪,保證結果枝數量,對內膛枝要重剪,保證樹體通風。修剪要求是內膛亮而不空蕩、表面齊而有層次。通過頂部和內部的重剪,使內膛亮起來。但不能完全去除內膛枝條,要適當保留新發枝,這種枝條可能在內膛結果,但要注意使保留的枝條不能擾亂其他枝。外部輕剪保持了樹冠原貌,秋梢抽發后,樹冠整齊。但要注意讓樹體有層次,各層之間要有明顯的距離,以免影響下層枝葉采光,也給結果后的枝條下墜留下余地。
第二節課是芒果嫁接。芒果的嫁接,就是用良種的接穗接合在適應性強的砧木上,通過兩者形成層薄壁細胞的作用修合傷口,并形成新個體。芒果嫁接的優點是能保持接穗母本的優良性狀,矮化植株,提早結果。但又因有砧木的強健根系,嫁接苗比圈枝苗和插條苗耐旱,抗風,壽命較長。生產上主要用嫁接方法繁殖種苗。老師只講了皮貼接和枝接,但是這兩個內容,操作起來都要求很多。老師說要求在1分鐘內完成,不然會降低成活率。嫁接的成活取決于:①接穗與砧木之間和親和力,兩者親和力強則成活率高;②砧木和接穗的生勢和物候期。水分養分充足,植株生長健壯者嫁接成活率高;如果是芽接,則在新梢萌動或生長初期枝條易剝皮時芽接成活率高;③環境條件的影響。低溫或高溫干旱,嫁接時雨水過多或砧木苗光照不足,生長纖弱等都不利于嫁接成活;④操作技術。要求動作快,保持形成層完整、干凈,對接準確,縛扎緊密。否則不利于成活。雖然我們練習了幾個小時,但成活率還是很低,老師說的要嫁接1萬棵接穗才能完全掌握芒果嫁接,我們開始相信了。我知道,我還不是很掌握,但是我會更努力的去掌握這項專業技能。
移摘番荔枝,對于我們就簡單多了,需要的大部分是體力,小部分是步驟。我們首先要挖開長寬1米深60厘米的坑,把表層土和其他的土分開,再在坑里填入幾斤稻草,撒上石灰,再蓋一些土再填入稻草和石灰,
熱門報告: 大學生工廠見習報告word版
理論所不能解決的疑難問題,實踐將為你解決。實習能夠加深同學對自己專業的理解,書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。寫實習范文要注意哪些方面呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“熱門報告: 大學生工廠見習報告word版”,相信能對大家有所幫助。
今年寒假根據學校的安排,托父親的朋友介紹,到丹陽運河工業園江蘇蓓花集團丹陽被服廠實習了大約一個月,時間雖短,但收獲菲淺,認識頗多,畢竟自己是學生,書本知識學了不少,但缺乏實踐,與實際有距離,因此談認識,談體會,只是自己的想法,寫出來供老師評價。現就實習期間所接觸的東西,將認識和體會報告如下。
一、家鄉企業的印象
這是一家擁有自營進出口權的企業,占地面積四萬多平方米,建筑面積一萬多平方米,有新建的大跨度生產車間樓兩幢,還有辦公樓、飯店、車庫、車棚等設施,路面硬化,地面綠化,連門也是現代化的電動門。有職工500多人,年產值可達5000萬元,屬市級文明單位,二級強企,還是勞動局評的先進單位。主要生產加工床上用品,如被套、枕套、床單、臺布等輕工紡織產品。
剛到這家企業時,我確實被企業的面貌,氣派所吸引住了,家鄉的變化確實大,工業園到處是這樣的現代化企業.據說這個工業園中,外資企業還不多,大多是本地個體私營企業。這家企業老總說現在擁有固定資產4000萬,流動資金1000萬。
據說在丹陽這樣的企業還算不上大企業。光看工業園的景象足讓人喜煞,縱敞寬敞平坦的水泥路一排排的新式路燈,一片片的綠地、花草、樹木、廠房、洋樓……,聽公司的一名副經理說,工業園就是靠環保環境、靠優惠政策招商引資,就此一地就已進駐企業上百家,全市就甭說了,丹陽現在已是全國百強縣的前二十幾位了。
二、企業的經營管理
老板是總經理,下設經理辦公室,進出口部。生產技術部、質量檢驗部、財務部、總務部六個部門.辦公室負責文件資料;進出口部負責采購原材料,辦理出口業務及管理原料庫,成品庫;生產部負責制定生產計劃,負責管轄兩個生產車間;質量檢驗部負責原材料以及產品生產過程中的各工序產品的檢驗及成品的檢驗工作;財務部負責財務帳務,工商稅務工作??倓詹控撠熁锓俊踩?、衛生等工作。
總經理親自抓市場工作,幾乎天天接待客戶。洽談、攬客戶、接訂單、發貨都是進出口部業務員的工作。進出口部人最多,每一個產品有一個人負責接訂單、登記,并把訂單傳到生產部,任務完成后,有該業務員負責發貨到上海港,每類產品有一個業務員負責采購原材料。
生產技術部接到進出口部的定單后,指定生產計劃,根據顧客要求編制“產品作業指導書”,(指導書中有原材料要求、圖樣、尺寸項目等要求),下發到生產車間,車間主任安排工人生產。
床上用品的生產流程是:領料—驗布—裁剪—刺繡—縫紉—熨燙—包裝—成品。 質量檢驗部安排質檢員分別在每道工序按照檢驗標準進行檢驗,不合格返工或返修。入成品庫的均是合格品,成品庫屬進出口部管轄,有時成品庫要保證庫存,以備老客戶急用。
我一進公司先被安排在辦公室,給公司打文件,制表格。確實有些枯燥無味。幾天后才被管生產的經理帶到生產技術部,并將生產流程逐一給我介紹了一遍。生產技術部有六個人各負其責。生產車間的設備全都是縫紉機、包縫機。一個車間約有100人,全是年輕女工,操作比較簡單,縫紉機前有一塑料管,加工好的產品都推到前邊的管中。車間里設備放置非常整齊,生產有序,都實現定置管理,工作環境非常好,衛生、整齊、明亮。
工人都穿統一的工作服,帶工作帽。在生產技術部待了幾天,每天轉一轉車間,剩余時間在辦公室里。技術上覺得也無什么可學的,我覺得工人的工作表面看挺輕松,其實是挺累的,坐在機器前,一坐就是半天,有時為了攆活兒還要加夜班。往往一天都要工作十幾個小時。
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吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。實習顧名思義就是在實踐中學習,是我們從學生進入社會的一個重要階段。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢?下面是由小編為大家整理的“[報告寫作]大學生的見習報告word版”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、走進蘇寧,感受騰飛企業發展文化
蘇寧電器成立于1990年12月26號,從之前單一的賣空調產品到如今的3c(家電、電腦、通訊)家電連鎖零售企業,;在董事長張近東先生的帶領下順勢切入房地產、酒店、高爾夫和百貨等相關行業;在全體員工的共同努力中,形成了獨特的企業文化?,F如今,蘇寧電器市值508.31億元,在中國零售行業與私營企業中遙遙領先,通過20年如一日的拼搏中,企業在全國27個省和直轄市,100多個城市擁有近1300家連鎖店,員工人數1XX0多名。同時,蘇寧電器是國家商務部重點培育的“全國20家大型商業企業集團”之一,蘇寧電器目前經營的商品包括空調、冰洗、彩電、音像、小家電、通訊、電腦、數碼八個品類,近千個品牌,20多萬個規格型號?,F蘇寧以連鎖店服務為基石,每進入一個地級以上城市,蘇寧都配套建設了物流配送中心、售后服務中心和客戶服務中心,為消費者提供方便快捷的零售配送服務,全面專業的電器安裝維修保養服務,熱情周到的咨詢受理回訪服務,蘇寧電器竭誠為消費者提供全程專業化的陽光服務。
二、體驗實體營銷,參與經營管理,從理論走上實踐(實習內容)
1.熟悉商場交易規則,明確商品交易流程。在進入實體店面工作之時,首先對自身進行一個輪崗安排,從售前到售后,從門店到倉庫,做到對各項工作開展的整體把握。在各項工作運行的流程中,做到準確把握市場營銷規則與現狀,及時學習相關企業文化,重視國家對企業相關的規定;同時對商品進行嚴格的價格把關,不斷的進行市場調查,反復的對商品知識進行系統化的學習。當然,在營銷的過程中,追尋誠實守信的原則,熟練地掌控商品交易各個環節所需注意事項,對交易的整個過程了然于心(如不同的支付方式,不同的送貨方式,不同的交易模式和不同的國家補貼規范等),在這一系列的標準中,我們應該處理的有的放矢。與此同時,要將各個已知信息及時反饋給上級領導,傳達給其他廠促員工,做到信息的公開透明,為后期商品交易流程正常有序的開展做好鋪墊。在交易的流動過程中,我們始終堅持“速度傳遞真情,微笑彰顯服務”的宗旨,以便后期客戶的維護與管理能夠面面俱到,及時處理突發事件。在熟悉整個流程的過程中,我們力求將任何銷售一步到位,使得程序化,結構化,系統化的商業理念更為清晰。
2.掌握行業發展動態,順應時代潮流,跟上社會節奏,從理論到實踐。在責任與義務的到來中,我們應該學會及早的適應社會現狀,認知社會形勢,通過店面領導和企業人事對我們的大力培訓,讓我們感受到工作經驗與能力的重要性。所以,我們實習的內容還涵蓋了思想層面的轉變,從之前的懵懵懂懂,不知所措到現在的本分踏實,都是需要不斷的革新的;為了有更為嫻熟的應變能力,我們對企業應知應會的學問也是在不斷的加強;在產品知識與國家對產品相關的規定中,我們也是需要牢牢的記住。在高速時代的發展中,信息化、多元化和全能型的人才備受關注;獨立的生活階段,我們開始努力的從理論走上實踐,擺脫校園生活對我們的枷鎖;因此,我們履行曾經自己校園生活的承諾,讓自己快速的融入社會生活,學會生活,也是上級領導對我們實習內容的一個延伸和拓展。準確掌握新型事業的發展,將企業的發展與信息的革新進行同步跟進,熟悉同行業(如國美)發展走向,并結合自身發展趨勢進行整體的思考,力爭將自己銷售這一模塊的工作開展進行的有條不紊。
3.以服務為導向的策略營銷,用激情活動進行戰略部署。在蘇寧門店工作要學會至真至誠的陽光服務,要根據自身情況進行局部分析,通過層層的分析與思考,找出營銷的最佳切入點。營銷的過程中我們遵循銷售四項基本原則:①三米原則;②區域負責制;③陽光服務原則;④首位接待負責制原則。正是因為有了這四項基本原則做指引,才能讓我們的'銷售八部曲(等待顧客、接觸顧客、詢問顧客、實時介紹、產品推薦、關聯銷售、達成交易和謝別顧客)開展的井井有條。同時,通過我們實習生對每次促銷活動的民意調查和進入小區、校園和企業等進行了解,因地制宜的制定出相應的具有特色的活動,每個周末或法定節日,上級會根據我們反饋的信息和銷售情況,制定相應火熱的促銷活動,通過有買有贈,有買有返的大力活動來刺激消費。同時,在與上一年實時對比銷售中,更進一步的進行任務指標的戰略部署,通過對市場行情良好有效的預測,對各個品牌進行任務分解,保證相比上一年同期增長30%的目標。立足長遠發展,尋求企業多元化,我們實習生會根據店面事業部不同的指標任務,進行“陽光包”拓展,以期將企業制勝法寶---服務,最真摯的傳達給我們顧客,在顧客心中形成潛移默化的意識。在一次次的與顧客接觸中,感受顧客的消費心理,盡快摸索出自己的營銷策略與戰略規劃。
4.人性化的內部管理,優化團隊意識,有效協調糾紛。在初到店面工作之時,首先學會人際交流,協調溝通,在良好的組織與工作氛圍中,建立統一規范管理的機制,協助督導對各廠促員工進行“剛柔并濟,以理服人,互幫互助,互利互惠”的管理。在管理中,我們將針對不同的品牌進行區域劃分,在區域劃分的基礎上進行任務分解,在任務分解的過程中,對所有的廠促員工進行動態考核。定期定量考核,加深我們對整體銷售情況了解,每日的晨會將我們集中的信息傳達給其他員工,讓其更加詳盡的了解市場動態;在每日的銷售工作中,我們在督導的權限下,努力的為每一位銷售人員進行靈活的作價,積極的協調各種糾紛;在團隊意識的磨合中,我們公平、公正的對員工進行各種幫助(如開票、解決售后、及時補崗、打印相關產品文件和提升主推產品的銷售等)。當然,日常中的相關數據也需要我們協同督導及時準確跟進,做到準確無紕漏,將一切相關動態信息報備于店長或其他上級領導。作為儲備干部的我們,盡量的學會“調兵遣將、實時規劃”,在前期終端崗位中,能夠更加準確的了解產業結構,做到后期的人性化管理,將思想一致,優勢互補的群體更好的團結起來。
三、學會“剛柔并濟,以理服人”的管理;懂得交流溝通,互幫互助,互利互惠的硬道理;深知為人處世之道,不斷的超越自我,做最好的自己。
1、在管理中,我深知協調溝通,團結協作的重要性,在團隊優化與建設中,堅持以人為本是我們的價值觀核心理念。在管理中,通過提供人性化的舞臺,為我們廠促提供更為便捷實效的服務;管理的本質就是提供服務,管理的意義在于營造良好的工作環境;只有通過實在的互幫互助,才能實現團隊共同的價值取向,做到凝聚向心力,形成內部工作人員的優勢互補。在初次走上社會的過程中,與人和諧和睦相處,更是管理上不可或缺的真理,唯有通過將一切利好體現于眾人,方可取信于眾;在不斷的交流溝通中,找出問題的根源所在,提出具體的解決方案;在互幫互助的過程中,讓同事之間增強相應的彼此責任。當然,我們在要求自己良好的理論知識(即硬素質)的同時,我們應把持住自己的軟實力,這里所指軟實力便是我們以上提到的能夠較好的與人相處,營造良好的工作氛圍,具備相應影響力與號召力,能夠激情活躍的將整個工作環境提升到高效率且降低身心疲憊的風險。在從理論到實踐的過程中,我們應該求真務實,踏實本分的工作,將自己的熱情與活力積極的彰顯出來,認真負責,思維縝密才是我們快速走向工作正軌的前提。
2、在生活中我們要不斷的超越自我,做最好的自己,以價值觀為理論指導,通過激情卓越的追求與飽滿的熱情投身于生活和工作。在工作中我們應積極樂觀的看待生活,這樣才能提升自己工作的積極性與能動性;在和同事相處的過程中,應持有同理心,“將心比心”的做人,設身處地的為他人著想,這樣在工作中才能如魚得水;在遇到困難的過程中,我們應該用勇氣來改變可以改變的事情,用胸懷來接受難以改變的事實,將一切問題付諸于行動,這樣在我們生活和工作中的難題將會迎刃而解,我相信這也是我們從理論自上實踐的捷徑。在思想上,我們應該走出學生的身份,走上實踐,從之前的“園林式植物”轉變“為野生植物”,我們要摒棄墨守陳規之道,敢于突破自我,展現自我,在不斷的超越自我的過程中充實自我,做最好的自己。同時,知識是永遠不會過時的財富,只有在不斷的學習中,通過從理論走上實踐,才會讓自身的能力與日俱增。生活確實不易,但追求生活意義的動力不能被抹滅,尋求生活的幸福必然要借助于努力夯實的知識基礎,這樣我們在工作中才會有激情和斗志,在生活中才會立于不敗之地。
小結:
從理論走上實踐,將理想化為現實需要我們認真的對待工作和生活,工作的意義在于將知識運用實際,生活的本質在于不斷超越自我的工作。
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不蹚河不知水深淺。實習顧名思義就是在實踐中學習,是我們從學生進入社會的一個重要階段。寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。我們怎么動筆去寫實習范文呢?下面是小編精心為您整理的“熱搜報告: 大學生家教見習報告word版”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
人生總有許多的第一次,初為人師,盡管只是一名家教老師,自己還是既期待又害怕。期待的是興奮的是自己可以在鍛煉自己的能力同時體現自身價值的機會,而害怕的則是不知道從何下手,不知道會對別人產生什么樣的影響。
雖然這次教的只是小學生,不過感觸還是挺多的。這次我是幫忙補英語,再外加點數學。其實英語我很害怕,即使只是小學生的英語。不過當真的開始后,顧慮少了很多。
我這次教的是一個小學三年級的孩子,現在暑假補課這種現象在小學生中非常的普遍,所以他對于補課并不討厭,他成績還算可以,只是對剛開始學的英語很是厭煩,不太想學。所以他父母希望我能夠教教他學英語的方法,并且讓他提起興趣。
一開始問了一下他們平時的考試的題型是怎樣的,大致的了解了一下他的水平,好清楚自己應該怎樣下手。發現他們的要求并不是很高,還沒有要求知道怎樣默寫單詞,只是要求知道那個單詞是什么意思就差不多了。所以針對這一點我并沒有要求他默寫所學的單詞,只是把這一課的單詞寫下來再要求他將意思寫下。同時再教他一課一課的讀下去,只是在讀的這方面效果并不佳。對于數學,這個是他的強項,也是他所喜歡的課程。所以教起來比英語容易很多。只是發現有些很基本的東西自己無法解釋清楚。這或許也給他學起來增加了難度。在和他相處的日子里,我一直把他當作我的朋友一樣看待,當作我的弟弟一樣對待,在講課的時候,我盡量讓我的語言有趣,簡潔明了,在課后,我和他談心,幫他解決一些他在平時遇到的問題。到結束家教的時候,他的數學已經有了很大的進步,英語雖然不能說他有了很大的進步,但是他開始敢說,愿意說了。發現現在的教育與我們上小學的時候很是不同了,小學就開始有英語,并且才開始學英語的時候要求并不像我們學的時候那么高,還不知道怎么記住它的意思就要求記住它的寫法,相比較現在確實是減了很多的負??!
由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。不過我想著自己一定不能生氣,他還只是不太懂事,忍忍就好了,這樣過后我也發現我變得更加的有耐心了。
家教生活讓我想起了很多東西,得到了很多感觸.如果說以前在家里,我養成了不怕吃苦的習慣,那么家教則培養了我的耐心與寬容,關心與責任。而這些將是我在踏入社會后需永遠銘記的,patience,tolerance,care,responsibility,friendliness。耐心,寬容,關心,責任,友善。我想,這應該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實。
熱門總結: 大學生教學實習回顧(經典版)
用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。職業生涯的起點往往是我們的第一份實習工作。寫實習范文可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。一篇實習范文應該要怎么寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《熱門總結: 大學生教學實習回顧(經典版)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
一、社會調查方面
我在批閱作文時從文中發現的的一些問題引起了我的思考,并以“從高中作文談起”為題完成了一篇五千字的社會調查報告。
二、在語文教學實習方面
我一共講授了朱自青先生的散文《荷塘月色》與日本作家川端康成先生的散文《花未眠》,以及“想象與聯想”“表現與再現”兩個大題目的作文,共計六課時,并完成了筆記作業的批改與作文、周記的批閱工作。在授課過程當中作到了依托“新課標”,結合實際情況,發展學生的思維能力,擴展學生的視野,并利用多媒體設備進行立體式教學。在指導教師羅長春老師的幫助下,增強了師生間的互動,活躍了課堂氣氛,積極調整自己的授課方式、教風教態與啟發與提問的方式,努力吸收羅老師寶貴的授課經驗以及高尚的師德師表,認真、努力、圓滿地完成了語文教師實習。并得到了羅老師的肯定與同學們的歡迎。
三、班主任老師實習方面
我被安排擔任221班的實習班主任老師,在班主任老師指導教師李老師的幫助下,順利的展開了班主任老師工作,保質保量的完成了班主任老師老師“早自習”“課間操”“眼保健操(一天兩次)”“午休”“讀報”“晚自習”等時間段查勤工作與班級日常工作,并在工作過程當中與同學們溝通與交流,通過談心、打籃球等方式與同學們交朋友,及時了解學生們的心理狀態與情緒,并向班主任老師指導教師李霞老師學習寶貴的帶班經驗以及李老師優秀的管理才能與師范師風,成功的完成了班主任老師實習工作,并得到了老師與同學們的肯定。
總的說來,我的實習是成功的。在實習期間我增長了見識,積累了經驗,實習是一個將理論運用到實踐的過程,在這個過程當中,我摔倒過、迷惑過,然而卻沒有動搖過,因為在系領導與老師、同學們甚至班上學生們的幫助下,我找到了屬于自己的授課風格與帶班方式,并體會到了做人做事的道理---一絲不茍、持之以恒!
這次實習是我第一次參加教學工作實習,在以后的工作路途中,這是一次寶貴的社會財富!我會記住這一次實習得到的收獲,我會不斷的進步,直到成為一名優秀的教師為止!
【熱搜總結】 大學生實習回顧(經典版)
自古圣賢之言學也,先以躬行實踐為先,識見言論次之。正式接觸社會工作之前都需要進行實習,寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【熱搜總結】 大學生實習回顧(經典版)》,僅供參考,大家一起來看看吧。
通過實習,我對教師職業有了更為感性和理性的認識,提高了教學能力,熟練掌握了一些教學基本技能,并且向實習學校展示了科大學子良好的精神風貌,受到了實習學校老師的一致肯定。下面對本次實習進行總結。
1、教學內容
教學更是實習的重點,以下是我實習的一點心得。
第一是預備階段。先熟悉實習班級的情況,認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后,認真聽指導老師上課?,F在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,自己在已有的基礎上備課,試講。做足了上講臺的準備。在經過了前一周的聽課、試講后,第二周我正式走上講臺,第一次感覺自己所學的知識派上用場。作為一名教師,還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節課,要經過“備課(寫教案)——上課——批改作業——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線??雌饋砗唵危善渲忻總€環節又有很多小細節,最主要的是“上課”。這個環節,也就是我們一直在探討的“課堂教學”。
近年來,我國數學課堂教學改革的浪潮此起彼伏,各種對提高數學教學質量具有指導意義的成果不斷涌現.然而,這些成果大多著眼于如何使學生對數學知識與技能學得更多、更快、更好,如何促進與之相應的個體心理品質的形成與發展,卻往往忽視了學生的個體社會化發展問題.也就是說,強調了課堂教學中以知識的傳遞和學習為基軸的教育過程,強調了以個體心理品質的訓練與養成為主線的發展過程,卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學過程都發生在學生群體人際互動的環境之中,因此重視學生個體與學生群體的相互作用,加強和指導學生之間的合作學習就是一個很有意義的問題.所謂合作學習是一種教學組織形式,它要求學生們在一些由2—6人組成的異質性小組中一起從事學習活動,共同完成學習任務。
課堂教學作為一種系統,需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中,不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在高數學教學中,班級內學生數學水平差距甚大,設計適當的矯正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話,那么管理上的困難將會拖延教師對學生的幫助,從而降低它的效能。如果運用合作學習,學生們則可以從同伴中迅速得到高質量的矯正活動的幫助,縮短了矯正時間,也就有更多的時間用于完成學習任務。小組中的合作學習還能為增強學生的學習動機提供誘因,并且能降低焦慮。經驗顯示,在同伴輔導的過程中,向其他同學提供幫助的小組成員得益最大。這即是說,學習困難學生的進步并不以犧牲優秀學生的發展為代價,相反,所有的學生都能在學習小組的同伴輔導中獲益非淺。
需要說明的是,并不是說建立起了學習小組,在課堂上進行了幾次小組討論學生就能進行真正意義上的合作學習,教師應對學生之間的合作學習作細致的組織工作,對學生的合作學習進行必要的指導,對小組之間的活動情況組織有效的交流,以此來提高小組活動的效率。當我們不斷地有意識地培養學生之間的合作意識,使合作學習成為學生的自覺行為時,它所起的作用就會充分地顯現出來。還應指出,強調合作學習并不意味著削弱學生的自主學習,事實上,合作學習的一個基本點就是強調個體責任。其出發點乃是強調在各種形式教學活動的互配實施中使學生得到全面發展。
以上介紹的合作學習的教學方法,我個人認為是可行的,能夠培養學生的合作精神,又能調動他們的積極性,提高學習效率。
2、班主任實習
班主任工作方面,盡快熟悉每一個學生是必要的,這樣才能更好的與學生溝通交流,從而進行班級管理?;艘粋€星期記下每一個學生的名字,并對他們有了一些基本了解。每天早上中午晚上去教室和學生交流一下他們的想法,對學習、對生活等方面的看法,鼓勵他們往好的、積極的方面發展,樹立自我信心。每個學生都有自己的個性,尤其是他們作為90后的一代,只有對學生充分了解后,施以正確的方法管理加以引導,才能使他們突顯自我優點,在班級管理上才能達到預期的效果。班主任工作繁瑣卻意義重大,關系到每一個學生的成長。作為班主任,要平等對待每一個學生,要有足夠的耐心去教導學生,去引導他們走向正確的人生軌道。這些方面,我們都有幸從班主任那里得到指點并學習到,這都將成為我們以后教師道路上的一筆寶貴財富。
在教學和班主任工作上,雖然得到了教學指導老師和班主任老師的肯定,但仍存在不足之處。比如教學上對時間的把握方面還有待加強,班主任工作上還要更積極主動接近學生等等。
3、實習態度
應該說,同學們對實習的態度是認真和嚴謹的。這包括,嚴格遵守學校對實習生的紀律規定,不擅自離開實習學校;自覺以教師身份要求自己,遵守實習學校的校紀校規;尊敬師長,尊重學生,虛心向指導老師請教;認真備課,反復修改教案;與共同實習的同學和睦相處,互幫互助等。特別是實習期間,未發生一起安全事故,未發生一起糾紛,所有的這些都體現了科大是數科院學子良好的素質與認真嚴謹的態度,也得到了學校領導老師及學生的一致贊賞。
4、與指導老師的關系
同學們在實習期間,格外尊重指導老師,虛心向他們請教,并就教學問題進行了有益的探討,從他們身上學到了不少知識及教學方法,建立了深厚的友誼。
5、與母校保持密切聯系
在實習期間,同學們通過網絡、電話等方式時刻保持著與母校的密切聯系。輔導員老師及時通過這些方式把學校的各種信息通知給大家。指導老師也經常上網,在論壇上回答大家提出的問題,雖然本次實習我校沒有帶隊老師,但通過這些現代化通訊方式很好地解決了這個問題。
6、生活
由于實習的中學遍布全省,有的在大都市,有的則在鄉村,但生活的迥異,并未打擾同學們正常的生活。有句話叫“年青的人在一起比什么都快樂?!蓖瑢W們通過認真教學,與同實習小組的同學和睦相處,互幫互助,建立起深厚的友誼。很多同學早上七點去班級督讀,晚上有時九點多才回來,是大家都以一種教師的責任感和榮譽感作為行為支柱,不叫苦,不叫累,順利地完成了任務。
7、實習心得
首先,我深感知識、學問浩如煙海,使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。俗話說得好:“要給學生一杯水,自己就要有一桶水?!鄙虾靡惶谜n不僅要求我們能夠旁征博引,而且學生在平時也會提到一些書本上沒有涉及到的知識,所以自己的知識面一定要廣。當然,探索是艱苦的,但是,在這種富有成效的實踐中,教師的內心深處充滿了喜悅、歡樂和幸福。因為在教師成功的同時,教師自身渴望成就事業的精神需要也得到了滿足。
其次,我深刻地體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其他各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。上完一節課后,我最大的感受是:當好一名老師真不容易?。≡谝院蟮慕逃闹?,我將更加努力地完善自己,爭取做一名真正的優秀的人民教師。
再次,一個學生就是一個世界。教師所面對的不只是一個世界,而是幾十個,甚至上百個世界。每個學生都有自己的特性。這就決定了教師的教育不能像流水線上的工人生產物質產品那樣,可以按照固定的工藝流程,有統一的型號,用一個模子,而必須根據每個學生的不同情況,加以教育。有學者很形象地把學生比作大理石,把教師比作雕刻家。作為雕刻家,要雕出好的作品,就要根據大理石的形狀、質地、色澤等不同條件,通過精細的加工,把它們雕刻成各不相同、各具特色的工藝品。這個過程是一種創造的過程,也是很艱苦的探索。還有,古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯,它孕育著愿望,溢生動力。作為教育工作者,就要想方設法地創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習伙伴、知心朋友。
教育實習雖短,卻給每一位參加實習的同學都留下了美好的回憶。對每個同學來說,這都是一個提高的過程。同學們在教學認識、教學水平、教學技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,向社會展示了福師學子的良好素質,也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎。通過實習,同學們也增強了自信,堅定了信念,大家的一個共同愿望就是:成為一名合格的人民教師,為祖國的建設添磚加瓦!
總結參考: 大學生暑假實習回顧(經典版)
行然后知之艱,非力行焉者不能知也。實習是我們將在學校學到的理論知識實踐化的一個過程。寫實習范文可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。那么如何寫一份實習范文呢?下面是小編精心為您整理的“總結參考: 大學生暑假實習回顧(經典版)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
馬上就要開學了,我知道我的學習生活又要開始了。在暑假里我參加社會實習了,我感到這個暑假過的特別有意義!
暑假實習是我在暑假之前就已經想好的了,在暑假回家之后我就開始了我的實習生活。因為就在自己家附近,所以我也很開心能夠有這么好的實習機會。還記得自己第一天去實習的情景,什么也不懂,就像一個懵懂的孩子,站在一旁,只見同事們忙碌的身影,自己卻什么也幫不了,就連電話響了也不敢去接聽,因為自己也是帶著一連串的問號,除了“您稍等,我幫你問一下”之外,什么也答不上了;幫客人辦理簽注,不是打錯名字就是打錯辦理項目;客人問一條線路,我也不知道東南西北。
在學校我們可以隨便說話,我們可以不太需要為自己的話負責任,即使出了什么問題我們也只不過被同學老師師兄姐批評一頓,我們終究不太需要為自己的行為和語言負上太大的責任,可是當你出來工作的時候,你就得為自己一言一語負上全部的責任,你不可以胡言亂語,你不可敷衍了事,因為可能就因為自己的一句含糊不清的話而導致客人或公司有什么損失!我們在講每一句話的時候都要清楚這句話的準確度,不能隨口而出,我們必須為自己的話負上所有的責任。
一個月實習,學習到了很多課堂上、社團里學習不到的東西——細心、耐心、責任、謙虛卻不自卑、不懂就要不恥下問,感受到什么是真正的工作環境,讓自己在即將過去的大二得到了一次成長,獲得了一次蛻變!或許我的成長我的蛻變并不完美,可是我還是很感激,因為我這個暑假不是一張白紙而是一張畫著蛹破繭成蝶的畫。
在這里我要感謝同事,如果不是他們對我們信任和耐心的教誨,我們就不可能接觸業務,就不可能學習到那么多東西。
xx月xx日,我的第一次實習在這一天畫上了一個圓滿的句號。以前聽說實習都是很無聊的,都是打雜的,本也以為我的實習也會如此,所以早早就作好心理準備!
在今后的學習生活中,我會繼續努力的,就像我在實習中一樣,我會做的更好的。
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