[總結借鑒] 見習的小結壹篇。

知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之愈益明。實習讓我們得到除專業理論知識外的實踐鍛煉。書寫【崗位】寫實習范文是實習工作中十分重要的一件事情。那些優秀的實習范文值得我們借鑒呢？以下是小編收集整理的“[總結借鑒] 見習的小結壹篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

時光荏苒，彈指一揮間，見習期已悄然結束。半年的光陰，見證了我社會角色的轉型，更銘記著我由表及里的蛻變。六個月的時光，足以褪去原本的青澀和莽撞，取而代之的是一份腳踏實地的從容，和身為XXXX人的低調和成熟。我明白，我的成長離不開公司的栽培，更離不開我所在的，XXX部中各位領導、師長的悉心指導，若非他們無微不至的關懷和身為長者的包容，一路走來，我不會如此順暢。值此見習結束之際，將這半年的所學、所為、所感匯報如下：

一、見習期學習和工作情況

入職的第一天是在人力資源部的報道中拉開帷幕的——XXXX年XX月XX日， 這個記載我人生轉折的日子。著一襲沉穩的正裝，懷揣興奮和好奇，攜一股“初出牛犢不怕虎”的沖勁，在領導老師們的引導和歡迎中，在一行朝氣蓬勃的新同事的陪伴下，職業生涯由此開啟。

見習期的第一階段是從培訓開始的：自X月下旬至X月中旬，近一個月的時 間內，我相繼接受了XX公司的內部培訓、XX公司的集中培訓兩方面的內容。內訓時，我謙遜以對，學習聆聽公司的組織架構、經營方向、戰略目標，也熟悉了與自己息息相關的職業發展規劃、崗位角色定位、以及廉政安全建設等內容；集中培訓里，我更全面地知曉了XX的發展歷史、企業制度、以及全球的戰略布局，對公司的概況形成了自我的認知。通過兩輪的培訓，我深切地感受到XXXX作為朝氣蓬勃的年輕企業，不斷深化國際化進程的遠大戰略和愿景，也堅定了我作為XX人不斷進取，積極向上的決心。

見習期的第二階段則是入職定崗了，即XX月下旬，我回到了XXXXX部， 在屬于我的業務員崗位上開始新的工作和學習。依然記得初涉工作時的手足無措，依然能夠體會到當時的那份迷茫和挫敗之感，然時隔數月，在領導、師傅和同事的幫助下，在日復一日的努力中，我慢慢熟悉了部門的管理制度，學會了后臺的系統操作，了解了貿易業務的基本流程，也掌握了些許煤炭方面的專業知識，收獲良多。具體從兩個方面展開：

（一）部門管理制度以及煤炭業務知識學習

在這個學習的層面，我首先通讀理解公司及部門的各類管理文件，之后，繼續學習日常業務的控制程序及操作細則，以求更好了解部門業務的運作要求。在對相關管理制度有了基本認識的情況下，我開始了關于煤炭、煤化工專業知識的學習。在領導和師傅的幫助下，我熟悉了煤炭的不同分類，不同用途，以及各類指標的含義、測定方法；通過對貿易中送檢樣品的觀察，我學會辨識不同煤種之間的色澤差異、外形差異；在同事的講解下，我明白了焦化廠生產冶金焦炭的過程，還有鋼鐵廠配煤的具體操作；同時，我也通過網絡及時了解煤炭、焦炭的實時漲跌情況、港口庫存情況、鐵路水路運輸情況、以及下游鋼鐵產業所面臨的市場形勢，以求盡快進入職業化的角色，完成煤炭業務所必須的知識積累。值得一提的是，在公司領導的關心安排下，我有幸跟隨我的師傅前往XXX，觀察煤炭運輸過程中的實地情況，參與雙方業務往來情況的洽談工作，更有機會向XXX的首席進行面對面的請教，促進日后工作的順利展開。

（二）后臺ERP系統操作

在ERP的操作方面，我主要是在師傅的指導下完成支撐貿易的后臺工作。 具體包括供應商和客戶的系統維護，保持重要信息資料的時時更新和補充；合同文本的上傳和簽約工作，協助制定相關的資金計劃和調整計劃，為后續的開票和付款做好準備工作；當然，最重要的是在貿易板塊，例如采購，負責結算單的核對工作，及時進行入庫及發票制作，溝通前臺業務員順利完成付款；銷售方面，保證結算單的核對，準確制作發貨通知，完成出庫和出庫結算，溝通財務及時進行開票交予客戶接收；最后進行系統收款，完成合同的結案歸檔工作。

此外，我也學習并進行了合同跟蹤等報表的更新、合同執行臺賬的建立、以及月度采購銷售計劃的制作。通過上述學習，我對整個貿易崗位后臺操作有了全方位的了解；較好地協助前臺處理與供應商以及客戶合同的制定、執行以及跟蹤。同時，在師傅的指導下，我學會了對煤炭貿易市場行情的關注，以及相關產業鏈的最新信息，逐步積累了有關煤炭指標、鋼鐵產能、交通運輸形勢、港口庫存量的改變等各方因素對煤炭市場的影響，慢慢踏入煤炭貿易工作的大門。

二、主要收獲和體會

半年的時間雖然看似短暫，卻足以讓我愛上這個公司、這個部門，這個崗位。

自X月的`培訓伊始，我就明白，我需要的不僅是對XXXX這個企業的了解，也不僅是對世界范圍資源貿易行業的認知，更重要的是要找尋一種自我轉換，快速融入的方法。不管是資源豐富的企業文化、殷切的人文關懷、還是它精益求精，追求卓越的運營風格，都深深吸引著我。

為期一個月的培訓，讓我的知識面有了跨越式的發展，也讓我堅信XXXX就是我人生的大課堂，XXX部就是我職業生涯中的講師，所有的領導和同事都我的良師益友，只有在這里，我才能不斷學習提升，不斷褪去平庸，洗凈浮華，堅持立足于業務崗位之上，為實現企業價值的最大化添磚加瓦。

就后臺工作來說，雖然只有短短數月，雖然從事的都是相對簡單的操作，雖然一路有領導、同事的幫助和輔導，我仍能體會肩上的壓力和責任。后臺工作看似渺小枯燥，卻關乎整個貿易的實務操作，任何一個流程的出錯都會使整個業務進入擱置狀態，輕則拖沓效率，重則會讓部門，乃至公司背負相當經濟的損失。所以，細心謹慎是后臺工作必不可少的態度，每一過程都需再三琢磨，任何一步提交都要點的小心翼翼，這是對公司負責也是對部門負責的最好體現。如今，在這個市場形勢變化多端的時刻，我迫切地希望自己可以快速地成長，可以盡早地為部門和公司的發展注入自己的一份力量。

三、存在不足和今后打算

數月的后臺工作，讓我深切地明白何謂“細節決定成敗”。具化而言，無論是采購銷售中對于結算單的校準，還是發票錄入時對于基本信息的核對，抑或是開票過程中對于含稅、不含稅單價的區分，都要做到一絲不茍，嚴格把關。記得有一次，由于粗心大意，在錄制發票的過程中，未及時把貨款和稅款的默認金額進行調整，只對發票總額進行了確認便予以遞交，若非在之后的審核中及時退回修改，恐將造成驗票上的遲延。事后，不斷反省，這就是由于自己粗心大意，忽視細節所致，將求學時的壞毛病帶到了工作之中，缺乏了身為職員該有的責任心和專業性。因此在今后的工作中，我將努力糾正自身的不良習慣，培養處事的條理性，不斷提升職業素養，確保精確完成工作。

此外，身處貿易崗位的我對于煤炭專業知識的把握實在是捉襟見肘。受所學之限，對于煤化工的認識十分有限，即使入職后有意接觸、閱讀甚至強記，但繁雜的煤炭分類和指標仍讓我有些應接不暇。面對供應商所給的相關指標，無法快速識別各類煤種的品味及優劣，也無法相對預測銷售過程中會遇到的主要問題。因此，我必須不斷豐富和積累煤炭貿易的相關知識，通過網絡，書籍，報刊，快速充電，形成相關知識體系，走向專業。

再者，隨著公司發展的日益國際化，以及總部結構設置的特殊性，國際貿易的快速增長已是不可避免的趨勢。然受限于自身的外語水平和低頻的使用率，我對于國際貿易合同的條文、陷阱無法透徹理解，涉及相關風險的規避也缺乏敏銳度，努力提高自己的英語水平也就成了當務之急。在商務英語、法律英語實務方面，必須堅持每天多學一些，多思考一些，在日積月累中，才會形成質的飛躍。

四、對所在單位的建議

公司為員工的工作、生活以及各方面的發展都提供了全面的關懷和保障，讓我們在這里找了歸屬感，擁有了奮斗的目標。但我對公司仍存在一些小小的建議。

我希望公司可以建立一個更為完善的培訓制度。針對不同層級、不同崗位要求的員工，都設置相關的輔導課程，減少新員工因摸索嘗試而導致不必要的失誤，也節省了尋找相關材料所需花費的時間。

半年的見習期轉瞬即逝，但是它帶給我的不僅是自身素養的提高，自我認識的加強，更重要的是,它為我描繪出未來發展的藍圖，給了我努力工作的信心和動力。在日后的工作中，我一定會盡自己的努力做一個出色的XXXX人：兢兢業業工作，踏踏實實做人，高速高效地完成領導布置的任務，以充分的熱情，端正的態度面對每一天的挑戰。同時，我也會秉承學無止境的宗旨，繼續深化業務知識的學習，不斷尋求崗位技能的提升，虛心求教，接受大家的批評和指正，用實際的行動為XXXX的發展做出貢獻。

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[總結分享] 見習工作小結篇二

自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先。實習是檢驗我們所學理論知識與實踐中的差距的一個重要方式。寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧，對于自我提升有著十分重要的作用。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[總結分享] 見習工作小結篇二》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

見習工作小結

甘文龍

當暑假中接到校長安排我教務處見習，分管科研工作的那一刻起，我覺得肩上的擔子是沉甸甸的。一方面覺得自己的經驗不足，不知如何去做，如何做好；一方面感到從自己的意識和平時老師的反映都認為科研工作是一項很虛的東西，工作如何去開展呢？對此我思索了很長一段時間。不過我相信事在人為，我告訴自己我行我可以。

一、加強學習，提高自身的業務素質和業務素養。

老實說對科研我是一個門外漢，雖然以前和人家一起搞過課題，但要管理的話現有的知識是遠遠不夠的。通過校長我聯系了嘉二中的科研室，趁假期到那里取經。我提一些問題，他們給我介紹了一些他們的工作，但我還是覺得有很多疑問。于是我想到了我的同學曾任江橋中學科研主任的付老師。我和他一起斷斷續續聊了好幾天，從中學了不少東西。同時我向他借了幾本有關科研的書和在網上找了不少科研的資料。這也算我做的一些準備工作吧。

二、對學?？蒲泄ぷ鞯南敕ê妥龇?。

面對學校以前科研的薄弱，我想第一要解決的就是科研的一個實用性的問題。如何讓科研成為教師提高教學的一個有用手段，讓虛的轉化成實的。只有教師有科研意識、科研積極性，我們學?？蒲胁庞邢Ｍ?。借我們前期準備的網絡與學科整合這一課題，在這學期通過網絡教室建設并運用和課件庫的建設來讓教師感到這些東西對教學是非常的有用的。并將對這兩項工作進行了統計和考核。許多教師都爭著去使用網絡教室。網絡教室這學期使用達100多人次。課件上傳達六十幾個。

第二我想到的是科研管理和實施的一個規范性的問題。學校將在科研中不斷的投入，那我如何利用好這把雙刃劍呢。沒有規矩不成方圓，對此本學期出臺了“迎園中學科研工作實施規則”、“迎園中學課題管理制度”、“迎園中學科研室計劃書”等制度性文件。同時學校的科研工作需要建設一支有生命力和戰斗力的科研隊伍。雖然還沒成型但已有設想和實施。我不想草率的建立這支隊伍，不過通過前期的一些科研工作，發現了一些有能力和特長的老師。我想他們將成為我們科研隊伍的中堅力量。

第三科研應有其合理性的問題，如何讓科研合理而有序的開展。本學期從龍頭課題即學校主要課題抓起。讓原有的一些分散零星的小課題能很好依附在學校主要課題周圍。學校確立了四個主課題。分別是：定為嘉定區實驗校實施的國家十五規劃重點課題子課題：《網絡環境下的學科教學（信息技術與學科整合）》；區重點課題：《ISO9000標準視野下的現代學校管理研究》；以及區一般課題：《初中學校推行任課教師“德崗”制度之實驗研究》和《營造英語學習氛圍，創設語言實踐語境，提高學生英語語言運用、實踐技能》。在此學校明確了接下來科研課題的重點，同時也為學校課題的開展指明了方向。學校老師圍繞四個總課題形成了十幾個相對應的校級課題。讓科研在迎中普及讓科研在迎中是一個氛圍。

三、做好“網絡與學科整合”實驗區實驗校的工作。

作為十五規劃重點課題“網絡教育與傳統教育的優勢互補研究”實驗學校的負責人。對本課題做了如下一些工作。

1.課題定位

課題怎樣定位很重要，他關系到今后課題的指導方向和研究方向。我經過反

復研讀這一課題后，把這一課題定位為：

整合性，普及化。本課題研究的方向是網絡和信息技術與各學科教學的優勢互補與整合，探索信息化環境下網絡教育與傳統教育的局限與優勢，探索信息環境下網絡教育與學科教學整合的教學方法。聚焦課堂、整體推進。課題的研究一定進入課堂，這是根本。不要在課堂以外繞圈子。這是本課題的落腳點。有了這個落腳點，就可以激勵更多的教師參與進來，做到全員參與，整體推進。

學科性，個性化。以基礎課程教學為主，重點突出學科個性化教學方法的研究。我認為“個性化”是“網絡教育與傳統教育的優勢互補研究”課題的核心。這是因為兩種教育的優勢互補難以找到統一的模式，我們要根據本校的師資、教材、學生的實際情況開展研究，找到符合本校實際的網絡教育與傳統教育優勢互補的教學策略。一是學科的個性化；二是教師的個性化；三是課型的個性化；四是教學任務的個性化；五是教學環境的個性化；六是教學過程的個性化。在教學中應該因人、因學科、因教學內容而體現出優勢互補的個性化。例如：歷史組的課題：“突出“魂”和“根”的E時代初中歷史教學”就利用網絡讓學生重溫歷史，有鮮明的學科特點。

2.課題的實施工作

針對以上的分析1.）制定了本課題的實施計劃。2.）本課題的領導小組和課題實施小組的建設。3.）學校與課題相配合的學校網站的建設。（現已通過第三次修改，基本成型）4.）學校資源庫的建設完善和實施。5.）子課題的申報等工作，現已有條不紊的在實施中。

3.問題與設想

由于學?？蒲泄ぷ鲃倓偙徽絾樱詫W?？蒲泄ぷ髋c教務處等各部門的工作還存在一定程度的脫節，需要進一步協調、整合。 例如：論文管理中的教學案例存在多部門重復布置的現象。學校教育科研活動還不夠系統化，教師教育科研方法的培訓有待進一步加強。教師的理論水平有待提高。要繼續開展基于網絡環境下的學科課堂教學設計與評價研究課題的實驗研究。對教育科研檔案進行科學歸類，迎接檢測。充實網頁，發揮網上科研的作用。加強科研培訓的力度。

四、認真做好其他工作。

本學期還擔任學?？萍驾o導員工作中。成功完成了青少年活動中心及各條線上的科技活動。組織參加了各項科技競賽。如：第五屆嘉定區中小學電腦設計與制作成果展、上海市中小學天文知識及天文小制作競賽、上海市“白貓杯”青少年應用化學知識與技能競賽區（二等獎2人、三等獎2人）、上海市青少年活動中心“救救猿猴”知識競賽（優秀組織獎、三人獲市二等獎、三人獲市三等獎）。在自己擔任的模型班中取得了20xx年上海市“江南杯”船模網上知識三等獎、20xx上海市第十八屆上航杯航空模型比賽二等獎1名三等獎2名、20xx年嘉定區航空模型團體三等獎、20xx年嘉定區車模中學組團體一等獎。

同時我還分管了探究型和拓展型兩門課程。其中探究型課程除一些常規工作外，20xx年嘉定區探究型課程研討會成功的在我校舉行。拓展型課程本學期我們設置了包括：繪畫、舞蹈、足球、模型、旅游等近三十個課程，得到了學生的一致歡迎。

[體會借鑒] 客服實習感悟壹篇

吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。實習是每位大學生畢業之前都有的經歷，寫實習范文是在實習的基礎上完成，運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。最近是否在尋找一些優秀的實習范文呢？下面是小編幫大家編輯的《[體會借鑒] 客服實習感悟壹篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

通過這次網絡客服的實習，我更了解了社會，知道工作該如何的去做，我也是對于我未來的職業有了更好的規劃，明確了自己的工作方向，對于這次的實習，我也是有一些心得體會的。

在做工作之前，我雖然也是在學校的假期里面參加過一些實踐，但是很多都是對于所做的事情沒有太多的要求的，也是不需要我完成什么目標，可以說，工作經驗方面其實也算沒有的，這次的實習工作，我們每天都是有目標要求，而且沒有完成目標也是需要去加班的，和在學校的學習完全是不同的，做網絡客服的開始一周，我們也是在同事的帶領下，學習怎么做，有什么流程，該如何的和客戶去溝通，完成銷售的目標，模擬的時候，我還是做的不錯的，但是真的和客戶去溝通的時候，卻發現很多方面，我還是不夠熟練，開始工作的階段，雖然目標也是比較的低，但是也是磕磕絆絆的，讓我感覺到工作要做好并不容易。

而且我也是知道在我們公司，網絡客服的工作是比較基礎的，并不是什么特別艱難的工作，這個基礎的崗位我開始做不好，也是打擊到我了，開始我還以為我一個大學生，這么簡單的工作肯定是能做好的，但是結果并不如意，雖然受到了打擊，但是我也是沒有失去信心，我不相信自己做不好，也是認真的去做，去和客戶聯系，漸漸的我的銷售目標也是達成了，能在規定的時間下班，慢慢的即使目標增加了，但是我也是能完成，也是給予了我信心，讓我知道，工作之中，努力，認真，而且愿意去做，做好了，還是有好的結果的，當然也是和有效的工作方法是分不開的，對于不懂的方面，我也是多去問同事，盡量的掌握工作的方法，積累了經驗，就能做的更好了。

工作之中，效率也是非常重要的，不單單是做好一件事情，而且也是要時間的要求，不然的話，在這個競爭激烈的行業里也是很難去生存的，做網絡客服的日子里，我也是懂得了更多，對于工作，不再像之前那樣只是有想象，而更多的是踏實的去做，讓自己的經驗更多，方法更加的有效，基礎的做好了，那么以后也是能有更好的晉升機會到來，我也是有準備的，對于今后的工作，我也是要繼續的去做好，做的更優秀。

熱搜總結: 見習總結壹篇

古人曾說，理論是實踐的眼睛。實習為我們今后走向社會，服務社會提供了一個基礎平臺。寫實習范文可以對以往的工作實踐進行回顧和分析，幫助我們開展接下來的工作。實習范文可以從哪些方面開始呢？下面是小編為大家整理的“熱搜總結: 見習總結壹篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

見習總結

不知不覺，進入氟化廠已有一年，俯身回顧這初入企業的一年，感觸很深，收獲也是豐碩的，由于我不是化工專業的，之前對化工的相關知識了解甚少，可以說是從零開始，方方面面都要通過不斷的學習來提高自己。進廠后，通過廠部的培訓，使我初步了解了化工生產，同時也讓我認識到了化工企業的高危性，提高了我的安全意識。

在四車間一年的工作學習中，我努力使自己從一個學生轉變成為一個行之有束的職工，嚴格遵守規章制度，學習化工專業知識，注重與同事們的業務技術交流、合作、以及關系的融洽，不斷積累工作經驗，努力的加深對裝置整體的理解與掌握，學習和掌握裝置各單元的工藝流程和操作要點；技改后的設備操作、工藝流程和注意事項，在崗位上也勤勉認真的工作。在這過程中，有經驗的師傅和同事們給予我很多指導，幫助還有很多學習機會，每當有拿不準的地方向他們請教時，得到的總是耐心的講解，在他們的幫助以及自身努力下，我不斷的學習，已經掌握了一些基本的DCS操作技能，認真執行操作法操作票，不斷提高自己的操作水平；同時認真搞好安全生產，堅持每天提前到裝置了解崗位上的生產情況，認真執行崗位交接班制度。對出現的每一次報警，認真仔細地查明原因，對每一次波動及時做出調整。努力提高自己的各方面能力，盡快的讓自己適應企業快節奏、高效率的工作環境。

學習期間我了解到CDM項目是清潔環保裝置，是將氟制冷劑F22生產過程中的副產品F23進行無害化處理，將其分解為 氟化氫，二氧化碳，F23是《京都議定書》中規定的6種溫室氣體之一，其全球升溫潛能GWP相當大，通過將其分解為二氧化碳，每年可以減少大量的溫室氣體的排放，從而改善全球環境變化，減緩全球氣候變化。本項目的實施，主要目的是減少本公司生產的F22過程中F23作為廢棄直排大氣的量。本崗位的任務就是將703裝置、巨圣公司來的含F23無水氯化氫氣體，通過制酸工序吸收掉氯化氫，生成的鹽酸，鹽酸送180大槽；未被吸收后的氣相物料送堿洗工序堿洗。再經過壓縮機壓縮至F23氣相儲槽，然后

直接送焚燒裝置進行焚燒處理。

近期，崗位上提高鹽酸濃度，生產精制鹽酸，滿足市場要求。2CDM預處理A

系統分別在3、4月份進行了精制鹽酸試生產，生產期間發現尾氣吸收塔2T-0101A/B溫度升高，最高溫度超過93℃，嚴重超過尾氣塔的工作溫度（60℃）。分析認為主要是因為精制鹽酸生產期間，系統尾氣中含有大量HCL，該尾氣通過聯通管直接進入尾氣吸收塔2T-0101A/B，在塔內部進行二次吸收、溶解，整個過程放出大量熱量，最終導致尾氣吸收塔溫度超標。因此，為了確保精制鹽酸指標合格，同時保證設備運行正常，各項指標均在控制范圍之內。做了多次試驗性操作就是利用解析塔2T-0103進行鹽酸尾氣吸收，從而減少尾氣吸收塔2T-0101A/B內的HCL含量，降低尾氣吸收塔2T-0101A/B的溫度。CDM崗位需要我們不僅要有過硬的操作技能，還要特別關注數據的采集，例如每班接班后我們崗位人員要詢問703、4-703裝置F22產量，將記錄的F22班產累計量輸入2CDM報表統計中當月“收集量控制”表格，得出每班相應的收集量，操作人員將數據輸入2FIC-109，并且在運行的過程中要時常核算每班的F23總收集量，努力使數據合理準確配合核查工作，使其能順利通過。

在班組里，班長安排我們幾個DCS輪流操作和巡回，一人一輪，做到互相學習，里外兼顧，不僅讓我們學習了DCS操作，也熟悉了現場的工藝流程。作為操作工，設備日常維護也是很重要的，應做到嚴格按操作規程進行設備的啟動和停車；嚴格執行巡回檢查制度，對重要的設備按點檢查的要求嚴格交接班制度，認真填好運行報表、設備缺陷、泄漏點和操作交接班記錄本；認真做好設備潤滑工作，每班堅持擦設備、保持設備整潔、及時消除跑、冒、滴、漏；做到文明生產、發揚“扳手、聽棒、棉紗”不離手的好傳統。設備維護保養必須了解本崗位所屬設備的規格、型號、結構、性能、生產原理及使用方法，了解設備運轉情況和發生一般故障的原因及處理方法。嚴格按照操作規程進行設備的啟動運行、停車，不準超溫、超壓、超速、超負荷運行。對分工維護的設備，要經常擦拭和維護及除銹防腐，以保持整潔，油漆，保溫完整，無跑、冒、滴、漏，要求軸見光，設備見本色，搞好環境衛生，做到文明生產。生產過程中，對崗位所屬設備要勤維護，勤檢查，勤換油加油，發現跑、冒、滴、漏能及時處理，不能處理及時匯報或交班，對傳動設備要進行調整，緊固，潤滑等工作，執行潤滑油五定，三過濾的制度。 設備（包括儀表、電器）發生故障，應及時查明原因和進行處理，不能處理或原因不明，不可盲目啟動運行，要及時匯報，要求檢查和檢修，對未

處理缺陷需記于運行記錄上，并向下一班交代清楚?；S擁有高溫高壓，有毒有害的特點，所以我們必須學習相關的安全知識，管生產必須管安全，一年一度的安全考，平時的安全檢查，無時無刻都敲響著我安全的警鐘

前段時間，領導讓我閱讀了《關鍵在于落實》這本書，讓我深深地體會到，再多的想法，再多的計劃，再多的理論，如果不去落實， 終究只是空想。就像好的技改方案沒人實施，沒人操作，最終還是得不到結果，擁有詳細的學習計劃，明確的學習目標，不去落實，最終學不好。對一名企業員工而言，落實就是對本職工作出色的完成，我們所從事的化工操作就是一個危險性高的工作，這就要求我們必須落實公司各項規章制度，提高安全意識，特殊的工作性質，決定了我們一定要堅持落實的理念，養成落實的工作作風，我們的安全工作才會有保障。不論干什么事情，關鍵在于“落實”。就學習而言，師傅講的“天花亂墜”，那當然很好，但是如果最終不落實在實踐上，只聽不做，一切都如曇花一現，像我們這種新員工很難應付處理各種緊急異常情況。因此，落實于實踐也是培養和訓練分析問題、獨立解決問題的能力方法。每一次出現問題時，都是直接聽別人的想法，那么，就喪失了培養和訓練思維的機會。雖然行動不一定有結果，但不行動一定是沒結果的。只有行動，才知道哪里有問題，哪里有偏差，哪里需要修正。

經過這一年的學習，發現自己仍需加強業務學習，才能保證裝置安全穩定運行每當裝置出現異常情況，都要當作一次學習機會。在學習好理論知識的同時，也要對工藝流程和現場狀態熟悉，因此在完成工作的同時，必須虛心學習，反復思考，找出不足，認真做好學習筆記，爭取每做一件事情都能得到一點提高。在今后的工作學習中不斷完善自我，全面提高，盡全力為裝置創造經濟效益！

氟化廠四車間

方虹

20xx.8.17

總結借鑒: 見習回顧篇一

自古圣賢之言學也，先以躬行實踐為先，識見言論次之。正式接觸社會工作之前都需要進行實習，寫實習范文能夠使我們發現工作中的亮點與不足，改進自身的缺點。在寫實習范文需要注意什么呢？下面是小編為大家整理的“總結借鑒: 見習回顧篇一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

見習總結

兩個星期的見習轉眼就結束了。兩周的見習生活讓我收獲頗多。雖然是見習，但是還是以一名老師的身份和孩子們相處，對我而言，也是極具挑戰性，也頗具吸引力的事情。兩周中的點點滴滴，酸甜苦辣，讓我體驗到，作為一名人民教師的崇高和艱辛。

因為不是第一次見習，所以少了第一次的激動，更多的對這次見習的期待，希望能夠從見習中更多的學到東西。第一天，我們早早的去了學校，等待的過程中也有這些許的不安，好奇著自己會去幾年級，等著我的，是怎樣的一群孩子。在老師的帶領下，我走進了一年級1 班，認識了32個聰明，天真的孩子，他們一張張志氣的小臉龐給我一種充滿朝氣的感動。他們身上的活力，朝氣蓬勃好像也傳染了我，讓我對自己接下來的見習充滿了期待。 下面，我將從幾個方面對自己的見習作總結。

一·階段教學重點

由于我上次也是在一年級見習，所以對即將遇到的情況也有了一定的心里準備。果然，好奇心嚴重的孩子就在第一節課管不住自己。我們的到來好像給了他們莫大的吸引力，惹得孩子們上課頻頻轉頭來看我們，也讓老師不得不多次停下講課來整頓紀律。小學生的自律能力比較差，特別是低年級的孩子，這些一年級的學生剛剛入學不到2個月，對他們而言，要從幼兒園的自由散漫到小學的紀律學習還需要一個適應過程，這就需要老師的耐心。對他們而言，在這一階段的學習中，對學生的學習習慣的培養甚至要高于對文化知識的教授。良好的學習習慣和行為習慣對于孩子的整個學習生涯，甚至他的一生都是極具影響力的，因此老師要時刻的培養良好的習慣，糾正不良習慣。課堂上要注意教學秩序和教學效率，如果課堂秩序很亂，將會直接導致學生接受效率不高，最重要的是影響成績。

二·教學內容

低年齡段的教學比較注重讀寫。所以老師在課堂上要話大部分的時間在朗讀和識字部分。特別對于該階段的學生，他們正在學習拼音，因此對讀的有著更加大的需求。這也要求老師在課前要有相當程度的認識，在準備中有所側重，而且老師必須要有相當深厚的文化素養。

三·教師技巧

一個好的老師的評判標準有很多。他首先要有扎實的基本功，普通話，三筆字在教師的每一天中都占有非常重要的地位。并且，老師的文化素養也應該要不斷的提高，一個老師首先要能夠講出色的課，這樣才能帶領學生不斷的進步。除此之外，老師還應該有這個人魅力。老師靠什么來吸引學生的注意力來聽課，不是嚴苛的規則，也不是苛刻的懲罰，被迫行的學習效果是無法同積極主動的學習相比的。老師應該有這自己的個人魅力來吸引學生學習，讓他們主動、自覺地不講話，認真聽講。并且，老師應該是學生的榜樣，是學生模仿的對象，老師應該以身作則，身正為師，學高為范。

四·培養學生的各方面能力

學生在學校里初了文化知識以外，要學習的地方還很多。這就需要老師對學生的培養。班干部在某種程度上而言，是老師的左右手。班級事務瑣碎繁雜，老師很難每件事情都親自坐，因此，對學生組織能力的培養也顯的尤為重要。老師應該給學生機會去鍛煉自己，去服務同學。會的要培養，不會的要教并且培養。這樣也可以加強班集體的凝聚力，增強團結性、組織性、紀律性。

五·學生的全面發展

澄江小學是一個有著非常明顯的特色的學校。板凳龍和口琴表演具有強烈的學校特色，更是成了一種校園文化。學校也極力的鍛煉學生的這方面的能力，開展各種活動來鼓勵學生。

更是在每天的課程中安排時間來鍛煉。這對于學生的長遠發展是有著良好的影響的。豐富的校園生活也讓學生的學習充滿色彩。

見習然讓我將學習從書本搬到了實踐中，兩周讓我對小學老師有著更深刻的認識。教學是一個復雜而漫長的過程，是一個終身學習的過程，有著太多的感悟，太多的體驗。一個旅程已經結束，揣著昨日的收獲，開始今日的旅程，出發。

2022總結: 中鐵四局見習小結、總結范文

耳聞不如目見，目見不如足踐。實習對我們今后成功就業有著重要的促進作用。寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節，為我們指引成長的方向。在寫實習范文需要注意什么呢？以下是小編為大家收集的“2022總結: 中鐵四局見習小結、總結范文”僅供參考，希望對您有所啟發。

入職的這一年來，我一直在巴新項目部鋪架1標貢獻自己的微薄之力，我們項目部負責新邱至教來河特大橋第17孔的施工，在巴新鐵路的施工過程中主要從事機械技術員的崗位工作。在這短短的一年里我遇到了許多在以前未曾接觸過的新材料新設備，很多以前只是在圖片或者視頻里面看見過的機械設備如：鋪軌機、架橋機、配渣整形車、動力穩定車等等都有了零距離的接觸。給我印象最深刻的是架橋機，幾乎可以說我們線上單位施工利潤的主要來源就是架橋，工程項目管理的核心任務是目標控制，我覺得我們進行施工的主要目的就是利益，我們只有通過合理的計劃把施工成本牢牢的控制住才能實現對利潤目標的控制，而架橋就是我們施工生產中能夠產生最多利潤的核心施工工序，架橋機就是決定我們飯碗里面能夠裝多少飯的核心工具。

在施工的過程中我才慢慢理解了什么叫做“一切為了保證施工生產順利進行”，工程施工緊張的時候，我當時很不適應那種工作節奏，隨時會接到設備故障需要維修的電話，感覺都快要被鋪架隊給折磨瘋了，當時領導還來湊熱鬧安排搞這個做那個，不得不說當時生氣過也抱怨過，總覺得自己一個新手業務上的東西沒人指導，又不知道找誰幫忙，還讓我天天看著當初一起的大學同學那些5000多甚至6000的工資截圖回想自己3300的收入，心里那是相當不平衡。工作上又感覺自己的事情多的好像做不完卻又千頭萬緒不知道從何做起，直到有一天早上學習的時候聽到“有條理”三個字的時候，才突然有種撥開云霧見青天的感覺，原來之前做事一直是想到什么做什么，沒有計劃也沒有記錄，事情做到了哪一步也沒有準確的概念，所以那真真正正是一段慌亂無措的時光，之后學會了用筆記本安排記錄要做或已做的工作，完成了工作方法的調整，再經過與領導的溝通，及時的調整了自己的心態，不再是以前那種一天到晚混日子怨天尤人得過且過的做派，玩雖然還玩但都是建立在該做的工作已經安排好的前提下的。

剛到項目的時候，就因為華能風電阻工而停工了，停工期間雖然花了一些時間熟悉內業，但是一直都是浮于表面，沒有仔細深入的去學習相關的資料，導致后期實際工作中做事情的時候就出紕漏，幸運的是這個項目的領導和同事都很好，在他們的指點幫助下，我完成了從大學畢業生到單位職工的轉變，并與他們一起完成了本項目DK47-DK71這一段里程的鋪架施工工作，目前正在緊鑼密鼓的為后續的施工做機械設備準備工作，為巴新鐵路的建設貢獻自己一份微薄的力量。

一年里我已從笨手笨腳的新手向前邁了一大步，工作中的很多問題也可以獨立解決，在單位領導的指導下，已經能夠完成機械設備配備維修保養使用以及租賃的相關計劃并實施落實，能夠基本掌握我們單位所有的施工工序以及涉及使用的相關機械的性能和狀況，學會了處理許多瑣碎問題的方法，從局和公司下發的機械設備管理文件中，結合本項目的施工生產的實際狀況制定項目部的機械設備管理考核辦法，并從中吸收了許多相關條款和實踐經驗。這一年里，我與整個項目部的同事們都能夠和睦相處，遇到困難或不解的時候大家都紛紛幫忙，工作之余和大家又都一起高興。我心目中，項目部就是一個大家庭，項目部的同事都是一家人。

見習讓我的工作能力漸漸提高，思想漸漸成熟。在今后的日子里，我將會繼續發揚吃苦耐勞的精神，努力學習、不斷改善自己的不足、吸收更多的專業知識、提高自己的應變能力，妥善處理好人際關系、加強與人交往的能力，塑造好一名鐵四局職工應具備的素質條件。

推薦總結： 初教院附小見習回顧壹篇

學者貴于行之，而不貴于知之。實習是大學生通往職場的第一步，寫實習范文是對工作進行一次全面系統的回顧，對于自我提升有著十分重要的作用。那么，實習范文有哪些可以參考的格式呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦總結： 初教院附小見習回顧壹篇》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

初教院附小見習觀察報告

班級：20xx級小學教育（數學）2班 學號：20xx0516446 姓名：劉虹 見習學校：重慶師范大學初等教育學院附小

見習時間：20xx/4/1~20xx/4/11

帶隊老師：張德玲

指導老師：黃敏

在這次見習期間，通過學習使我深受啟發，備受啟迪。隨著新課程教學改革的深入，教育理念日新月異。以往的課堂聽評課方式已經不能滿足教師的需求，更不能有效的促進教師的專業化發展。課堂觀察活動從教學的不同維度對教師的教與學生的學進行觀察，教師根據觀察結果重新審視與規范自己的教學。這種課堂觀察方式是課堂聽評課的發展趨向，對于授課教師更具說服力與實效性。  其中一節課是曹老師的作文講評課，通過例文的閱讀，精美語句的分析，來幫助學生修改作文。在修改中使作文完美，從而培養學生作文思路與寫作能力。本節課學生自主學習活動與合作活動非常多，如閱讀學生精美范文、修改關鍵語句、感悟寫作思路、分析文章脈絡與寫作意圖等，都需要教師有較強的指導能力。這節課教師的指導質量將對學習目標的達成有關鍵性影響。在課前5分鐘古詩詞背誦部分，老師指導學生背誦了四首宋詞，使學生積累了豐富的詞句，為學生今后的寫作奠定了基礎。在第一次作文講評與修改中，分析學生作文的脈絡與精美的語句這一環節，教師分配任務，學生自主感悟、升華文中的語句。學生的思想得到碰撞，作文思路逐漸擴寬。學生在自修自改的過程中提升了自主學習的能力。教師在整個過程中時隱時現，將學習的權利完全放手給學生。教師的角色發生了重要變化，由傳授者變成引導者。當學生思維活躍時，教師則為傾聽者與欣賞者。當學生思路堵塞“山窮水盡疑無路”時，教師則躍身而出，為學生搭橋鋪路，指引他們“柳暗花明又一村”。學生在曹教師有效指導下順利完成自主學習過程，自主學習的能力得到提高。在教學中加強字詞篇段章的訓練，提升學生聽說讀寫的能力。

還有一節是黃老師的數學課，課題是“長方體和正方體的表面積”，這節課的主要目標是學生能掌握求長方體正方體的表面積計算公式。黃老師首先是引出表面積的定義，讓學生首先有一個對表面積的概念的了解，然后再循循善誘講授新知的。在講解表面積概念時，黃老師用了一個長方體模型來展示給學生看，學生一目了然，認識了表面積。在探索長方體表面積公式時，黃老師讓學生自己觀察猜想，大膽假設，然后總結評論，最后得出結論，教學過程非常清晰明了，讓學生充分理解，不會云里霧里。在探索學習過程中，學生也碰到了很多問題，老師會啟發學生，適當提示學生，及時糾正學生的錯誤，學生一經點撥，馬上就能改正過來，并正確探索出長方體表面積的計算公式。課堂上坐在最后一排的學生有點不集中注意力，有一名學生把手機拿出來玩，還和另外一名學生竊竊私語，交頭接耳，更不能忍受的是還把手機從最右邊傳到最左邊那位同學手上。老師當然也看見了，就叫那位同學站起來，好好聽課，這樣紀律就好一些。在課堂上，老師要及時制止學生的亂紀行為，以避免影響其他學生的學習。我還發現，黃老師喊學生起來回答問題時，不會老是喊同一個學生回答，會叫不同程度的學生回答問題，給每一個學生表現自己的機會，讓平時不愛說話的學生也能提高自己的表達能力，讓平時有點自卑的學生有更多的自信。這個班的學生還是很積極的，小學生都很愛表現，把手舉得高高的，課堂氛圍很濃厚，很活躍。

在聽班主任曹老師的課時，我發現曹老師很喜歡拓展學生的知識面，比如說書法方面的知識等等。這對學生的全面發展起到很好的積極影響。在教室的一角，全是作文書和課外書，讓學生在很濃厚的文化氣息中學習，學生會得到更好的文學熏陶。教室的布置可以說很漂亮又不失大方，非常符合小學生的審美觀。教室后面有名人名言，有每位學生得到的小星星個數情況，星星越多，表示在學習中表現越好。從這些小細節中可以看出，學校很注重培養學生的競爭意識。

總的來說，這次見習讓我感觸很深，附小有太多讓人難以忘記的地方。學校完全是站在學生的角度為學生著想，為培養優秀的學生而不斷改進。感謝附小為學生做的一切，感謝這次見習。

最新總結: 師范生教育見習回顧壹篇

理論所不能解決的疑難問題，實踐將為你解決。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識，寫寫實習范文一定要明確內容主題，要有重點，有自己的想法。那么，實習范文有哪些可以參考的格式呢？下面是由小編為大家整理的“最新總結: 師范生教育見習回顧壹篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

教育見習是師范教育課程的重要組成部分，是師范生接觸和學習教育教學實踐知識和經驗的寶貴機會。根據教學計劃，我xx院對xx班xx名師范生于20xx年x月x日- 4月x日到xx學院進行了教育見習。在各位指導教師、實踐導師以及每一位見習生的共同努力下，一周的教育見習收到了良好的效果?，F將本次教育見習工作情況總結如下：

一． 教育見習準備階段

1. 為了確保教育見習工作順利進行，文學院高度重視本次教育見習的準備工作。4月初，xx院中學語文教學理論與方法教研室多次召開會議，討論教育見習的安排和指導工作。帶隊教師聯系xx學校，落實教育見習工作具體安排和指導教師的名單。4月x日，召開了見習動員大會，分發《教育見習方案》、見習生聽課確認表、指導教師名單、見習生分組情況表、見習生宿舍安排表等文件。確定將我班分為8組并具體布置了教育見習的基本內容、任務要求和工作方法。

2. 本次教育見習施行導師制。即見習生在指導教師與課程教師的聯合指導下，通過了解對外漢語教育教學實踐活動的環境、內容、過程、細節和意義，更好地理解國際漢語教師職業的基本含義，為體驗性實習作準備。

3. 根據學院和動員大會作出的安排和我班具體情況，各組長分別聯系本組的指導教師。了解教師所在班級基本情況并匯報本組成員具體情況，為教育見習開展作充分準備。

二．教育見習實踐過程

1. 聽課。教育見習的主要目的是讓學生在指導教師的引導下，觀摩教師上課方法、技巧等。聽課是教育見習的主要內容。我院規定在一周的見習中需完成20課時的見習任務。各組同學在指導教師的安排下，分別對精讀、閱讀、口語、聽力等課型做出科學合理的分配。全部同學采取把主要精力集中在精讀課上（精讀課占總課時30%左右），其他課型齊頭的方式，積極主動的完成了聽課任務，收到良好的效果。

由于教師教授對象為外國留學生，很多問題不能等同于中學語文教學中遇到的問題。有的教學方法和教學技巧甚至是完全不一樣，加之留學生中的大多數同學漢語水平有限。我班同學在課后進行的課堂效果調查和教育反思中遇到許多問題。不過值得高興的是，我班同學不畏困難，積極主動的與外國留學生接洽，克服了語言、文化方面的種種障礙。完成任務的同時，還同外國留學生建立了融洽和諧的國際友誼。

2．教案設計。教育見習的另一個任務便是根據對教師上課方法技巧的分析，結合我班學生的聽課情況并利用外國留學生的教材自己設計一個完整的教案。雖然各組指導教師所帶班級漢語級別不一樣，但殊途而同歸，我班學生都能根據具體對象，把握理論與實踐相結合的原則，在教案中充分考慮所涉及的對象的差異，并針對各教學環節，各知識點要運用的方法、技巧和教學中能運用的教具、輔助手段等設計出合格的教案，受到指導教師的一致好評。

3．教育調查。教育調查是針對我專業的實際情況而增加的一項有意義的內容。作為對外漢語專業的學生，將來面對的是母語為非漢語的同學。生活方式，行為習慣，文化背景等都有很大的差異。他們在學習漢語的過程中也會遇到中國學生可能并不會遇到的問題。深入開展這樣的調查，可以幫助同學更深的了解對外漢語教學過程中理論、專業、文化各方面的問題。

4．見習反思。學而不思則罔，學生如果只是簡單的聽聽指導教師上課。而不分析、反思，那么見習就達不到完滿的效果。老師所作的努力也就如竹籃打水一場空，沒有意義了。

考慮到見習的實際效果，在見習初指導教師就做出安排:每晚的7:30為各組組織組員進行教學的反思的固定時間。在此時間，我班同學積極參加，爭先發言，并推選一位同學做現場的討論記錄，會后整理成文備案。其間，帶隊教師多次親臨現場答疑解惑，幫助同學解決實際問題，甚為感人。

各組討論和反思涉及到指導教師上課方法技巧、理論與實踐地結合、課堂技巧、氣氛等方方面面。不但加深我班學生的情誼，而且對對外漢語教學有了更深的體會，彌補了各自為營的局促和不足。

三．見習中存在的問題

1．教育見習的第一天，部分組由于指導教師和組員協調不周全。出現有的班級無人問津，而有的班級聽課的同學門庭若市的情況。

2．個別同學不聽從指導教師的安排，個別同學行為方式不符合教師的準則。個別同學甚至穿著拖鞋去聽課，尤其值得注意。

總之，在xx院和xx學院領導的關懷和支持下，在指導教師和帶隊教師的幫助及全體同學的共同努力下，我班順利完成了短短一周的見習任務，相信同學們的收獲將不以時間為坐標而是終身受益。

[優質總結] 實習工作小結

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。實習是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節，為我們指引成長的方向。怎樣才能寫好一篇實習范文呢？以下是小編收集整理的“[優質總結] 實習工作小結”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

2xx年x月x日至20xx年x月x日，我在xx中學進行了為期x周的教育實習實踐。其中班主任工作是本次實習的一大重要內容，在原班主任的指導下，學到了許多管理班級的技巧，體會了作為一名班主任的辛苦。對如何成為一名受到學生歡迎的優秀的班主任，我從中得到許多啟迪，并從中積累了許多經驗?，F作以下總結。

在實習班主任過程中，我體會到作為一名班主任特別是優秀班主任的不容易，對班主任這一角色有了更深的理解。班主任對一個班集體來說猶如父母，在這兩個月時間里，我感受到了原班主任的用心良苦，我從一名學生的身份逐漸過渡為班主任的身份。從實習一開始我就有意識地轉變自己的角色，以盡早適應實習生活，為日后的職業生活做好準備。在過渡的過程中的適應期是艱難的，我必須時刻提醒自己班主任的身份，注意自己的言行舉止，盡力做到以身作則。班主任工作隨著與學生的熟悉程度的加深而進行得愈加順利。在實習班主任的過程中，我努力做好自己，用心為學生，最后也終能收獲到學生真誠的悅納，這對我來說是一筆無比珍貴的財富，是對我最大的肯定，學生的支持讓我對教育充滿了信心。

從摸索模仿到熟悉成熟時一個不斷學習的過程，在認真執行實習班主任工作的過程中，我得到了許多啟迪，我明白了要成為一名優秀的班主任是需要付出心血的，受到學生歡迎的班主任也都是有其獨特魅力的。對此，我也總結了一些心得經驗。

一、制定詳盡的工作計劃，做到繁而不亂。

古語有云：“凡事預則立，不預則廢?！边@說明制定計劃的重要性。我在實習的第一天接手班主任工作，就馬上意識到班主任工作繁重異常。因此，在開展班主任繁重的工作之前，我便先根據本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。我能較快的了解整個班級的情況和特點。接下來我通過班委會了解了班級的一些日常工作以及班委的一些具體情況。

二、深入調查研究，全面摸清班底。

作為一個班主任，一定要了解班上每一位學生，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任，剛開始對學生的基本情況不了解，于是我利用見習的前三天，通過找原班主任了解情況，開班干部會議，找學生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和后進生。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學生，與學生進行心與心的交流溝通。另外，我還到男生女生宿舍和他們溝通聊天。通過以上方法，不到一個星期，我逐步了解了班內每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。

三、要以身作則，以情動人。

班主任要讓學生信服，首先要以身作則，并通過細節來感動學生。作為實習班主任，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養方面，我都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，力求在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學生對自己的威信，這是班主任工作的基礎。為了規范學生的行為，我在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名班主任，在工作實踐中，要求學生做到的，我首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學生;教育他們要早到，我在上課時候會準時來到教室；教育學生搞好團結，我首先做到和科任老師，年級同志搞好團結，和學生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經成了一種無聲的教育，同時也贏得了學生的愛戴。。

四、注重師生的情感交流。

沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。在實習中，我利用午飯的時間和住宿學生一起溝通思想，了解情況；利用放學后的時間和學生談心、交流；學生病了，我組織學生去看望他，送鮮花；學生之間鬧矛盾了，我會給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴。我真誠待學生，用心愛學生，最后也得到了學生的愛戴。

五、要學習借鑒他人的班級管理方法。

由于我是實習老師，經驗尚淺，在班主任工作這一塊更是幾乎空白。工作中，也存在很多問題。在實習期間，除了找原班主任請教外，我盡量找班干部談心開會，讓他們一起合作策劃各種有意義的活動，在各種活動的具體策劃，組織過程中我只起指導作用，活動結束后及時進行表揚或鼓勵，使學生的主體精神在表現后得到弘揚。班級的凝聚力通過這些活動得到了很大的增強。結合實際情況不斷完善自我，發展自己有特色的管理風格。這需要時間的實踐積累，但也必須是我們每一名班主任要努力的方向?？茖W有效的班級管理方法能大大促進班主任和學生之間的合作相處。

八個星期的實習班主任的工作雖然短暫，但足以讓我感受到班主任工作的重要、深奧，它不僅是一項工作，更是一門深奧的藝術。班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的'世界！工作著是美麗的！在以后的日子里，我將繼續鉆研學習、提高素養，借鑒各班主任的教育智慧，爭取早日成為優秀的班主任。

[總結借鑒] 見習班主任工作總結(篇七)

簡單來說，成功的背后總要有探索的過程。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力，寫實習范文是我們實習工作中必不可少的一部分。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢？小編收集并整理了“[總結借鑒] 見習班主任工作總結(篇七)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在實習的這段期間，我很榮幸地成為了一名見習班主任，體驗了一次當班主任的感覺。

班主任的工作可謂痛并快樂著，每天需要管理學生的早操，量化表情況，問題處理，就寢……早起晚睡，但是與學生最為親密的人。作為見習班主任，我首先要充分了解學生，盡快記住每個學生的名字。這對我是一個較大的考驗，那段時間我無論是上課、下課都在努力認學生。為了增加與學生相處的時間，我陪他們一塊跑操。在上課前，提前5分鐘左右到教室，幾乎天天都在辦公室。慢慢地我越來越了解他們。

在擔任見習班主任的這段時間，我常與學生談話，了解他們的近況?；蚴桥c他們聊我的大學生活，鼓勵他們走出縣城，去外面的世界瞧瞧。處理學生問題是班主任常做的事。為了學習如何處理學生問題，我認真觀察班主任的做法，吸取其中的經驗與教訓。再用自己的方法，處理課堂突發學生狀況，畢竟不能一出什么事，就讓班主任來解決。

通過自己一段時間的觀察，我發現學生之間有些不良的行為習慣，如過度打扮、攀比、嘲笑他人。為此，我精心設計了一次主題班會——學會自尊自愛。通過這次班會，我主要教育學生如何珍愛自己、尊重他人。在班會后，班上的不良風氣有所改觀，大家的學習勁頭也比之前強多了。

在實習期間，我還組織了多次數學課余活動，使學生都積極參與其中，收獲豐富。長期以來，由于受到應試教育的影響，數學教學側重于現成的知識結論，而忽視了數學學科的基本精神——數學知識的應用。我們長期的教學脫離課外，許多學生在日常生活中找不到數學的影子。在活動中，培養學生的探究和創新能力，使學生感受到數學知識在生活中的廣泛應用。這個年齡的學生好奇心最強，也最好動。將知識蘊含在活動中，既能使學生都參與進來，又能獲得知識。

通過擔任見習班主任，我意識到班主任工作的重要性。我們不僅要教學生知識，還要教學生規矩。教學生如何為人處事，而這些工作大多是班主任來完成的。如果今后有機會，我一定會努力成為一名班主任，帶領全班學生一同成長、進步！