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教育實習自我總結
[推薦總結] 教育實習自我回顧其六。
熟讀經書三百卷,才知修行學道難。實習可以說是最為鍛煉人品性的手段,寫寫實習范文一定要明確內容主題,要有重點,有自己的想法。怎么樣才能寫好一篇實習范文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[推薦總結] 教育實習自我回顧其六”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
經歷了兩個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在以前我總以為老師這個職業是最輕松的,不需要付出什么,每年還有三個月的假期,而且工資高不說,社會地位也高??墒钱斘艺娴淖呱现v臺的時候,我才發現當一名老師難,而要當一名優秀的、受學生尊敬的老師則難乎其難!
在這兩個月里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起團結協作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們教育技術專業的形象,給實習學校留下好的印象。
在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作,下面就是本人的工作自我總結:
一、在工作準備方面
首先我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛開始見習時,我就急著找班主任老師了解班級情況。但老師并沒有直接告訴我們,而是讓我們自己去發現、去了解。可能當初我們有點不理解。但后來想一想老師并沒有做錯。我們應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學生,畢竟我們面對的還是學生,這也是對我們工作的一個考驗。于是第一天我就很仔細地看了學生寫的周記,我想從他們的文字里捕捉一些有關于性格、家庭等方面的消息。然后我把這些信息記在我的筆記本上。圈出其中我認為很有必要談話的學生名字,然后再抽時間來找他們聊。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。
其次,我能較快的熟悉和掌握學生的情況。為了增進對學生的了解,我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學生都不怎么和我說話,都非常被動。我發現自己好象很難融入這個班級,原因是彼此還不了解,這時我應該采取主動,通過關心他們的學習、生活情況,慢慢的和他們交流。由于我的性格本來就很活潑,年齡又比較小,因此我和他們交流起來很輕松,他們也愿意來找我。通過自己的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。在他們的心理我不僅是一位老師,還是一個貼心的朋友。師生之間就應該多交流,只有這樣,你才能了解學生。
二、在班級日常管理方面
我能在班主任老師的指導下,輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期,我更多的是監督學生的學習、紀律以及衛生。在監督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。比如早自修的作業上交,很多同學每次過來不是說自己忘了做作業就是說不會做的理由來拖欠作業。通過自己對他們的監督及必要的思想教育,一部分同學能很好的改掉拖欠作業這不好的習慣。特別是我們班的浩南,每次作業都是空白,到了后來都是他主動把作業本給我,看到上面寫滿滿的,我非常高興。我想他們還是比較懶,學習主動性不夠,像此類學生就需要我們的監督和引導。
除了作業,還有衛生打掃,女生普遍比較認真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是推推拖拖。對與這類學生,就應該給他們明確的任務。我們班有太多調皮的學生,我發現自己很難對他們進行思想教育,你不能對他硬來,你越是態度強硬,他就越反抗。
對于這類學生,應該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當的通過一些言語對他們作一些引導。有時候還要來一些技巧。比如有一次,指導班主任要求幾個學生把課本p49頁的公式抄5遍,但是這個要求讓我去傳達給學生。他們很多的都不愿意來寫。這時候是不能來硬的,否則不但完成不了班主任安排下來的任務,以后的工作也不好展開。我想了一下,利用他們講義氣的特點。我對他們說:我們私底下是不是好朋友?他們都說是的。我又問:那好朋友有困難了,你們幫不幫?他們都說幫。我就說:既然如此,現在班主任要我幫他監督你們抄作業,我要你們乖乖地抄,否則我完不成任務,你們幫不幫我?他們都笑了,結果肯定是令我滿意的。事后我又和他們說了抄作業的真正目的。這一套我發現還蠻管用的。
三、在班級活動方面
開展活動,學生是主體,因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。在一開始,我就在學生中展開一些調查,詢問他們喜歡開展什么體育比賽,以及什么性質的班會。通過收集學生的意見,我組織了一場籃球友誼賽。我想通過這個比賽能夠增強班級的凝聚力,為了更好的準備這場比賽,我還讓學生展開了一些訓練,這些訓練非常有效果,最終以絕對優勢贏得了勝利。在比賽過程中,女生可謂表現積極,能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現了班級的凝聚力。而在班會方面,很多學生喜歡比賽性質的,又要結合知識方面的活動。但在我擔任實習班主任期間已經安排了誠信班會。為此,我就跟麗萍商量在她擔任班主任期間進行一次知識競猜主題班會。那次班會下來,同學們的思維異?;钴S,而且小組之間競爭非常激烈,這也很好的體現了我們班學生特點,好勝、好動。
時間過的非??欤斘艺嬲私鈱W生特點,開始和他們建立起感情時,卻結束了。雖然非常短暫,但覺得自己學到了很多,特別是認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。在這次實習中,我從班主任老師身上學到很多,同時充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用,只有你對學生付出真愛,你才能取得學生對你的尊重和信任,理解你的愛。
一、 了解學生、交流溝通
作為一個班主任,一定要了解班上的每一個學生,才能更好地管理班級。在見習的一周里,我通過找原班主任了解情況,參加所任班的班會活動,找學生個別談心,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主題思想、學習現狀、優秀生和后進生等。同時,還通過批改周記、作文并利用自習、早讀、聽課時間,深入班級,廣泛接觸學生,進一步了解學生,記住每一個學生的名字以及大體性格特征。
在第二周舉行校運會,我就充分利用這個機會去和學生交流,達到心靈上的溝通。校運會上,我不但是他們的良師,組織、指導他們參賽、做好后勤工作等,還是他們的益友,幫助他們擦藥油、遞水等,并適當開一些幽默的小玩笑,不僅舒緩他們的緊張,而且拉近了我們之間的距離。通過這次校運會,我基本上了解了學生的性格特征,這大大有助于我日后的班主任工作。
二、作好計劃、繁而不亂
我利用學生去軍訓一周的空隙,根據自己了解到的情況和原班主任的建議,我制定了詳盡的工作計劃。古人云:“凡事預則立,不預則廢。”這說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以致工作難以開展,不能達到預期的目標,而且還可能出現一些不可預測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計劃。
確實,這份詳盡的計劃對我一個多月以來的工作有很大的指導作用。有了計劃就更加有信心了,做起事情來也順手有勁多。
三、為人師表、樹立威信
班主任首先是一位教師。老師的外在行為表現,對學生具有一種榜樣和示范作用,會對學生產生潛移默化的影響。初中生的心理、生理以及其綜合素質趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發生的事情具有了一定的判斷能力,也有了一定的看法。俗話說:“身教重于言教。”我無論在穿著打扮方面,還是在言行方面;無論是在教學能力方面,還是在個人修養方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有加強師德修養,成為學生為人的楷模,才能樹立起學生對自己的威信。
工作中,我注意充分發揮自己各方面的特長,比如我數學、英語等各科的知識都比較扎實,就利用自修時間幫學生解決一些他們不懂的急需解決的問題,這讓學生覺得我無所不通,自然也對我刮目相看,對我的敬佩之意油然而生。
四、建設好班干隊伍、樹立良好班風
要做好學生各方面的工作,單憑班主任是絕對做不好的,而應該形成以班團干部為中心的學生骨干力量。班干部在班級中是各項活動的組織者和倡導者。我一到初二(7)班,就著手了解班委情況,組織班干會議,明確他們的職務,對他們提出了自己的要求,并表示了對他們的關心與信任。在其他同學面前,我幫助他們樹立班干的威信,讓全班同學都聽從班干的指揮,使班干的工作順利開展。
要為學生創造一個良好的學習、生活、成長的環境,必須樹立良好的班風。而良好班風的建設必須使集體有一種精神,爭先創優,愛班好學的精神。為了培養學生這種精神,我開展了兩次主題班會。一次是《建設文明、有序、和諧的班集體》,讓學生了解遵守紀律,建設良好班風的重要性,培養學生自覺自律的精神,增強集體主義的團隊精神。一次是《我為班集體添光彩——如何促進班級團結》,讓學生明白關心集體的重要性,知道在一個班集體里人各有所長,應該互相尊重,只有同心協力才能建立一個團結的班集體。除外,我還利用報刊雜志、個人談話等多種途徑對學生進行思想政治教育,幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀,培養集體主義精神,讓學生共同努力建立一個團結的班集體。
五、尊重學生、貴在坦誠
初中學生正處于一個逐漸成熟的階段,自尊心強,對周圍的事物很敏感,容易受到傷害,班主任應該是學生人格和自尊的保護者。班主任要致力于創設一種師生相互尊重、理解、友愛的氛圍,把保護和尊重學生的人格與自尊心作為班級管理的重要原則。記得一次,一學生不小心踩到我的腳,連忙說“對不起”,生怕我生氣。出乎他的意料,我微微一笑,溫和地說:“沒關系。走路小心,別摔倒拉。”那學生一聽,緊張的臉舒展開來,并回敬我一個燦爛的笑容。自此以后,這個學生見到我,都很主動向我打招呼,非常地尊重我。一件小事情,但卻令我在一個學生心目中樹立了良好的形象。
尊重學生的情感與尊重學生的人格與自尊,同樣重要。情感是行為的動力,學生在校的一切活動都與他的情感體驗密切相關。學生只有在健康良好的情感狀態下,才能安心接受教育。班主任應該把與學生建立良好關系作為重要的工作目標。在工作中,我對學生盡量多理解、多寬容、多尊重、多支持與多幫助;主動幫助學生克服各種情感危機,培養學生情感表達與自我調控能力,使每個學生的情感都能得到應有的尊重與健全的發展。如我班的一個學生不愿意參加學校的運動會,我并沒有批評他,而耐心地詢問原因,知道其害怕自己出錯會給同學笑話才不愿意參加的,我針對他的自卑心理曉之以理,讓他勇敢地參加了校運會。
尊重學生的自主性和個別差異也很重要。如,我班學生有些喜歡打籃球,有些喜歡唱歌,有些喜歡書法……我就讓他們發揮各自的長處,培養他們自主、獨創的意識。
學生正處于身心發展的關鍵時期,其心智和個性的發展各具差異。班主任工作的開展,必須尊重學生之間客觀存在的個別差異。十個指頭有長短,班上幾十個學生,每個人的情況各有不同。工作中,我努力做到對學生不偏袒、不歧視,不因為家庭貧富、成績好壞而左右自己的觀念、態度,平等對待全體學生。
同時,我全面了解學生,關注每一個學生,根據每個學生的個性和基礎的不同,進行分層次分類別指導教育,努力發現挖掘每個學生的閃光點,使每個學生都獲得肯定性評價。
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【實用總結】 個人教育實習回顧其六
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教育見習是師范學校教育工作的一個重要環節,是學生理論聯系實際,提高綜合素質,成為合格教師的基礎。為使學生了解教學工作的各個環節,根據教學計劃安排,師范學院08數學一班41名同學自20xx年x月x日至10月x日,都在學校的安排下進行了教育見習?,F將我08數學一班的見習工作做如下總結:
一、七天的行程,凸顯匆忙無措,卻寄予我班每位同學記憶之中最美好的一筆勾抹。
孩子們如鴉雀破蛋一樣高音夾雜刺耳的童音與教師授課時梳理成章的知識網絡,留給我們班每位同學彌足珍貴的財富,以下是我班教育見習工作的基本情況:
1、在見習的七天旅程之中,同學們深入中小學課堂,對中小學環境、管理、老師和學生之間的關系等有了只管真切的認識;體會到學生們那不被世俗玷污的童真和老師的辛苦與光榮,與老師和可愛的孩子們建立了純真而深厚的又情。
2、通過見習,同學們認識到中小學教育內容有以下幾點:
①既符合小學生興趣和現有經驗,有有助形成新經驗,如有些老師的課獨具創新,一改死扣教材的做法,不以教材為唯一,而是補充了比教材多出數倍的課外知識,豐富了課堂的分化內涵,要講究課堂藝術。
②既體現出教育內容的豐富性,時代性又注重小學學習的直觀性、形象性、可能性。如同學們在交流會上介紹在當地中小學校利用視頻教學。
③聽課的過程中,同學們注意到一些老師摒棄了過去傳統的教學方法,不再采取滿堂灌的教育思路。如一些老師利用游戲的方式進行導入新課。
3、通過見習,學習到小學教師認真負責的工作態度。耐心細致的工作方法,學習到小學教師既傳授知識又發展培養兒童能力的教學經驗。
4、通過見習,觀察和了解到小學教師對教學內容的處理,教學方法的運用,課堂狀態的調控,以及教學風格特點。
二、在這難忘的旅程中,我們班每位同學都取得了令人可喜的成績。
各指導老師對我班學生的表現普遍認可,同學們能在很短的時間內熟悉了一名人民教師如何對學生因材施教,體現當代教育的特色。對待學生和藹可親,遇到問題能順利解決,同時注意虛心向指導老師學習,獲得了學校領導的一致好評,尤其對同學們能夠嚴格遵守紀律和制度,禮貌對待老師,教育教學態度端正,積極主動的參與教學工作等表現給與了高度的評價。
三、通過交流會的了解,我們班的同學在見習中也發現了存在的一些問題:
1、在深入小學課堂的聽課過程中,發現有些老師在教學過程中自身沒有投入到教學當中去,這樣對教學工作有很大影響,如果老師自己都沒有投入到課堂中去,又如何帶領學生全身心的投入課堂么?
2、在不同地區的中小學校中,老師布置的作業問題是一個糾結性的問題,我班學生在老師是該多布置作業還是少布置作業產生了分歧,還進行了激烈的辯論。
3、有些地區的中小學教師還是沿用傳統的教學模式。我班同學覺得在這傳統的教學模式的教學模式下應該開創新得教學模式。
4、“管理是一種時間,其本質不在于知”,在本次見習活動期間,我班同學已開始一些教學工作。從中發現班級管理一些問題,學生在班級中是處于被動,老師則處于主動。這樣不利于學生體現自身的優點以及缺點。
素質教育重視鼓勵學生、發展個性,沒有個性就沒有創新,只有讓學生成為學習的主導才能體現學生自身的特點。發揮自身的長處獲得更多成功的機會,看到自身的潛力,豐富和發展自己的特長才能有利于個性品質的形成。如:老師可以把教師設計,布置的主動權交給學生。
通過這次見習同學們都認識到自己想要成為一名合格的人民教師,還存在這這樣或那樣的不足之處。相信我班的同學在以后的學習中會更加努力學習各種知識,并勇于實踐,熟練的掌握示范技能,加強自身基本功,多看、多學、多練來不斷的挺高自己的各項技能,為自己能成為一個合格的人民教師打好基礎。
總結示范: 實習工作自我回顧其六
耳聞不如目見,目見不如足踐。實習是一個學生提前接觸職場,進入社會的的機會。寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。寫實習范文要注意哪些方面呢?下面是小編幫大家編輯的《總結示范: 實習工作自我回顧其六》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
一個多月的實習,我最大的感覺就是當老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上,成為學生關注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學生,去與學生互動,調動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。
下面說說我自己,我生性比較內向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。
由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現出來。
在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。
當然上面所說的只是我感受最深的一點,其他方面也很重要。比如說要有老師的形象、氣質,舉止大方,語言親切,將可要有吸引力;備課關鍵在于備學生,根據學生的實際情況選擇授課方式,講課富于變化性,與學生互動交流……
這次實習令我感受頗多,首先,在我的教學活動過程中,遇到了很多在大學課堂里所沒有經歷過,沒有學過的東西,以前總認為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結合實際的事例給學生上新課,剛開始學生還聽得津津有味的,可到后面有部分學生已經聽得有氣無力了。
學生何以如此呢?仔細分析了原因,在我看來,主要是由于學生沒有學習興趣,以及教師的教學方法太過于單一。課堂應該充分的體現教師的主導作用與學生的主體作用相結合,在自己認真總結過后,不斷的改進了自己的缺陷和不足,而認識到本班學生對討論活動比較感興趣,在之后的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。
其次,課前準備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問題時,做到了細心全面,并且要切合實際的內容,同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。
最后,認真總結老師及學生給我的反饋意見和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學水平,不斷的充實和完善自己。
我是一名剛踏上工作崗位的青年教師,剛開始我心中有些忐忑不安。非常幸運在學校各位領導和許多老師對我的工作,給予很多的關心和幫助,讓我也更加努力,實習期間我的各項工作都有條不紊的開展。就在這樣忙忙碌碌的教學生活上,一個學期的實習時間就這樣結束,結束之余,心里卻有舍不得的感覺。
作為一名新教師的我,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作計劃,這對我來說是一個不小的挑戰。男生調皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現出”不買賬”的態度。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了。
教師育人,身正為范。在一學期的實習工作中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人,而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的,既教書又育人。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。
愛孩子是教師應具備的美德,也是教師的天職,作為一名小學教師,當然更應該做到這一點.在職業活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。
我深深地體會到教師必須不斷地學習,不斷地提高自身的科學文化素養。在平時的工作中,我邊教邊學,利用學校為我安排的外出聽課的機會,向其他學校的老師學習,吸取他人先進的教育教學經驗,了解現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論,學習新課程標準,根據學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生,因材施教,讓每個學生真正成為學習的主人。
一學期的工作,雖然取得了一些收獲,但還存在一定問題,對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業務素質和工作能力再上新的臺階!在以后的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
推薦總結: 個人實習回顧其六
不蹚河不知水深淺。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗,寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。在寫實習范文有什么秘訣呢?下面是小編為大家整理的“推薦總結: 個人實習回顧其六”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
在經過三個月的學習和工作,我認真思考了自己的工作,并記錄下來作為對工作的階段性總結。 同時,我向公司領導匯報了我的工作,并要求領導審查和批準我的就業申請。
首先,我感謝科林、楊總以及公司的部門領導和人力資源部對我的認可、招聘、各方面的培訓以及給我在公司發展的機會。感謝公司領導和同事對我的培訓、指導和幫助,讓我能在短短三個月內學到最多的知識和信息,并加以改進。由于我之前沒有相關行業的經驗,我知道我的不足是掌握我的公司、行業和產品體系知識。
1.仔細研究公司共享文件中的公司歷史和制度,了解公司深厚的歷史背景、嚴謹的工作氛圍和科學的管理體系,堅定了我在公司沃土上努力學習、扎根、努力發展的信念。我相信隨著公司的發展,我也一定會大大提高自己。
2.短時間內掌握更多的行業知識,在以后的工作中隨時學習補充行業知識。你不僅在學習期間努力學習行業知識,為自己盡快成為工作主角做好準備,還可以通過Linkedin結交更多的外國朋友,在業務工作中學習行業知識,交流信息,相互學習,爭取在這個行業長期發展。
3.認真學習了商業知識。楊總不僅重視商業知識,而且重視商業知識培訓。與課堂式的理論灌輸相比,楊總有更多實用的方式來接待客戶,讓我們這些新人更好地了解和掌握公司、產品和業務知識,也讓我們在業務工作和溝通的細節上贏得更多。它增強了我們對成功的信心。
對工作表現的態度和看法——
1.勤奮是商務工作的第一前提。在學習準備期間,勤奮學習產品知識,認真學習公司組織的各種培訓,做好學習筆記和工作日記,及時詢問公司技術部和部門同事。項目信息是業務工作的前提。勤于搜索項目信息,總結和交流搜索項目的經驗,能讓我更好的獲得更多的項目信息,成功的幾率更大。在工作過程中,勤于總結工作中的經驗教訓,大膽嘗試自己的想法和經驗。
2.善于學習和總結?!皩W而不思則罔,思而不學則殆?!痹诠ぷ鬟^程中,要對工作過程中的事情、項目信息、工作方法、業務形式進行總結和思考,這些都是工作和改進的條件。如果一個人只是機械地工作,沒有總結和思考,他就不會進步。但是,如果你在總結了自己的思路之后,不去實踐自己的思路,那是沒有幫助的,沒有幫助的,是幻想的,也不會有所改善的。
3、工作改進就是講究方法。該方法是在工作一段時間并回顧了以前的工作后總結和實踐的。工作方法的改進是一項循序漸進的工作,是一個長期的過程,是一個不斷總結、不斷改進的過程。在今后的工作中,我會不斷堅持改進工作方法,虛心學習,不斷提高,為公司創造相應的效益。
推薦總結: 實習月回顧其六
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一、實習概況
(一)實習時間:
(二)實習地點:xx省xx國際旅行社總部,筆者主要在公民旅游中心實習。
(三)實習目的:主要是培養我們的
自學和動手能力、理解能力以及思維能力。通過旅行社實習讓我們進一步的穩固和理解課堂所學知識,培養和提高理論聯絡實際能力,更好的掌握課本知識和實際操作能力。
(四)實習單位概況:吉林省康輝國際旅行社有限公司創建于xx年,從屬于全國大型旅行社集團并在全國垂直管理104家直屬分公司的————中國康輝旅行社集團,是國家旅游局正式批準成立的'國際旅行社。公司注冊資本金150萬元人民幣,質量保證金160萬元人民幣。吉林省康輝國際旅行社有限公司是吉林省首家中央直屬的國際旅行社,也是國家旅游局特許批準經營出國旅游業務的國際旅行社。
二、實習內容
(一)接待實習內容
由于慷輝國際旅行社總部設在二樓,且下設很多部門,每當客人來公司時,一般都直接到各部門??腿藢疽挥∠蠓浅V匾鯓?/p>
給客人美妙的第一印象呢?首先必須面帶淺笑,讓客人覺得有一種親切的感覺;其次是在做介紹線路時要時刻以客人的立場上出發,投其所好;最后是對于外出游玩的介紹上,要及時向客人說明當地的消費情況、風俗情況、注意事項等。
其實接待的對象不單單指出游的客人,也包括同業的工作人員。我們部門經理姓王,有一天我按經理要求把她的qq以及msn掛在了電腦上,大概9點時候,王經理的qq閃了下,吉林省華僑國際旅行社的海之緣的李璐璐給王經理發了條信息,我打開一看原來是問好,我一看,不答理人家的做法是不對的,我就回了個笑臉,漸漸的我和她有一句沒一句的聊了起來。
還有一天,有個中年女人挎個包來到了我們部門(公民旅游中心),恰巧王經理不在,我熱情的向她打招呼,然后給她倒了杯水。然后我問明來意,原來她是某學校的李會計,由于學校要出游,她是來交團款的。我馬上給經理打了電話。然后告訴李姐,說經理馬上來。可沒有想到,經理很久沒來,屋子里實在太安靜了,我鼓足勇氣,開口說話。首先,說了下天氣,然后又轉到出游,然后又是化妝品,在我覺得快沒什么話的時候,經理終于回來了。晚上回學校,我認真想了下,覺得和別人溝通原來其實不困難。
(二)產品線路安排實習
我是個剛到人家部門的學生,開始,對線路的安排工作,部門經理其實不讓我參與,只是讓我漸漸看別人怎么做的,在經過兩天的學習后,我對產品線路安排工作已經了解的幾乎差不多了。產品對于一
個公司的存活起關鍵性作用。旅游線路就是一種旅游產品,由于旅游產品容易被別人抄襲。我發現旅游企業一般不把線路安排透露給同業競爭對手。
對于線路安排要注意的問習題有下面幾點:首先,要遵從客人要求,按照客人要求安排線路,諸如一些忌口忌諱的事情要提前向客人詢問。其次要注意時間緊湊,讓客人在合理的時間以及金錢內游覽完他們想游覽的地方。再次是線路安排人員要對地理知識相當了解,并用適宜、優美的語言把線路向游客描述出來。最后,也是最重要的一點,那就是合理。在這里合理的含義是指合情合理。
(三)導游員職責實習
我只考下來導游資格證,所以在旅游企業出去帶團的時機其實不大。但我還是進行了導游員的職責實習。
⑴擔任全陪工作的導游人員的主要職責是:施行旅行社的接待計劃,監視各地接待單位的執行情況和接待質量;協調領隊、地陪、司機等各方面接待人員加強合作,做好旅行各站的銜接工作;配合、催促地方接待單位安排好旅游者的食、宿、交通和參觀、游覽活動,照顧好客人的生活起居;維護旅游者的人身和財物安全,處理好各類突發事件,并能提供與之相關的延伸服務;耐心解答旅游者提出的問習題;反映旅游者的意見和要求,開展市場調研工作,協助開發、設計新的旅游產品。
⑵擔任地陪工作的導游人員的主要職責是;認真做好旅游者在本站的接送服務;嚴格按照接待計劃確定游覽日程,安排好旅游者的食
宿、游覽、購物、文娛等活動;熱情做好導游講解工作,積極向旅游者介紹和傳播中國文化;妥善處理好旅游相關服務各方面的協作關系,認真處理旅游者發生的各類問習題;維護旅游者的人身和財物安全,做好事故防范和安全提示工作。
三、實習領會
雖然實習時間不長,但是感觸頗深。首先讓我們看一下,哪些因素影響著旅游者在出游時是否會選擇旅行社、又會選擇哪家旅行社?
(一)旅行社的標準性
旅行社的標準性有兩個層次的含義:
一是指該旅行社是否為根據我國《旅行社管理條例》相關手冊
設立的合法旅行社,
二是指該旅行社在經營過程中是否存在欺騙旅游者、不正當競爭和超范圍經營等違規行為。旅行社的標準性是旅游者在選擇旅行社時首先要考慮的因素。
(二)旅行社產品的價格
旅游者之所以選擇旅行社組織的旅游線路,一個很重要的原因就是希望節省旅游費用。因此,旅行社能不能在向旅游者推介旅游線路時提供誘人的旅游價格,在很大程度上決定著旅游者的購買決策。
(三)旅行社的服務質量
隨著我國旅游消費者漸趨理性,越來越多的旅游者在選擇旅行社的時候,已不單單著眼于旅行社的報價,而是綜合平衡旅行社所提供旅游產品的性價比,從而權衡其所作出的購買決定是否物有所值。因而,旅行社的服務質量在旅游者心目中所占的分量越來越重。
(四)旅行社產品的豐富度和個性化程度
進入新世紀以來,人們的旅游消費觀念正在發生多方面的變化,其中之一就是旅游消費需求的多樣化和個性化。傳統的團體規范等全包價旅游產品對旅游者的吸引力越來越小,相反,那些能夠為旅游者提供多種包價形式和旅游服務,尤其是能夠提供根據旅游者特殊需要度身定制旅游產品的旅行社越來越多地受到旅游者的青睞。
(五)旅行社的誠信度
誠信是旅行社企業立足于社會和長期盈利的基石,也是旅游者選擇旅行社的關鍵因素。旅行社的誠信主要體現在是否能夠切實履行其出行前向旅游者所作的服務承諾。
(六)旅行社的品牌形象
旅行社產品的無形性特征增大了旅游消費者的購買發覺風險,而購買產品是降低該風險的有效方法。所以,旅行社在旅游者心目中形成的品牌形象,直接影響到旅游者的購買選擇。
四、實習思考
旅游業是朝陽企業,相對于其他類型的企業而言,旅游企業的可進入性高,門檻低。現階段我國各地方旅行社相繼建立,旅游企業的開展趨勢如下所示:
(一)旅游中介分工越來越細分,旅行社從過去的傳統的做國內業務和國際業務之分外,現在更加分工細致,不同的旅行社開發不同的旅游專線,同一品牌的旅行社也分別開發出不同的主體旅游和專習題旅游??递x國際旅行社辦理國內旅游、出入境旅游業務
(二)旅游中介的附加服務越來越突出。隨著顧客越來越挑剔,競爭越來越劇烈,各旅游中介機
構為爭奪顧客,提升品牌的競爭力,在為顧客服務的過程中,越來越注重服務的附加作用。如為顧客提供票務預訂服務、租車接送服務等,提供金融服務、保險保障服務,還與許多其他餐飲娛樂等消費單位合作等等。
(三)旅游向郊區化、短期化開展,一日游、兩日游越來越多。人們對雙休日逐步習慣和開發,旅游逐步從長線向郊區短線延伸,因此一日游、兩日游這種短期的旅游活動越來越突出,因此各種各樣的度假村越來越多,人們開始在雙休日、節假日期間,拋下一周的緊張和都市的浮華,來到郊區吃農家飯,參加田園勞動,欣賞山水風光,追求自然、清醇和土樸。這從國內旅游相關增長指標遠遠高于出境旅游增長指標可以得到印證。
(四)自助旅游漸成時尚。傳統的旅行社服務,給人們留下了許多負面的印象(主要是吃不好、睡不好、玩不好),使旅游變成了只有旅沒有游,但隨著交通的越來越便利、私家車越來越普及、酒店預訂公司繁榮以及飛速的開展,自助旅游的人越來越多,并漸成時尚。尤其大型節假日期間,三五個家庭結伴出行,驅車數千公里,跑遍大江南北已不是稀奇事,他們通過酒店預訂公司預訂酒店解決住宿問習題。余下的就是自己自由的安排游玩,彌補了傳統旅行社的不足。從xx年度用汽車作為旅游交通工具占%的人數構成中可以證明。
(五)商務旅游越來越突出。隨著經濟貿易的開展,國內及國際
性的商務考察旅游也越來越突出,據統計我國各類商務大軍有4000萬人,每年均勻每人出行3次計,全國全年的商務旅游人次在億人次左右。而且商務旅游大軍的隊伍每年都在以數百萬人次的速度在遞增。商務旅游也呈現出規模化的開展趨勢,尤其是大型的商務活動(包括傳統的和新興的商務活動)是導致商務旅游增長的主要因素。而且商務旅游的構成者中,從入境旅游人數的構成比例中可以看出,其中參加會議商務的人數占到%,而從25⑷4歲占整個旅游人數的%的比重也可以看出。所以,無論是旅行社或是其他旅游新興的中介都會非常重視商務旅游市場。
(六)期貨式旅游也已萌芽。雖然分時度假這種旅游形式在我國還是新鮮事物,還很不標準,但越來越多的城市的白領們選擇了長達xx年、20年、30年的分時度假的旅游服務項目方案,xx年選擇分時度假的人數同比上升了數倍,預計全國xx年度購買分時度假者達萬余人。目前許多旅游中介已不同程度地介入期貨式旅游服務中來,并有幾家知名的品牌旅行社聯手在全國范圍內興見度假村,開展分時度假業務。
(七)旅游管理趨于有序和標準。旅游中介的標準化工作近年來獲得了突破性的進展,包括景點收費、旅游購物消費、導游索要小費等都進行了大力的整頓和標準,出臺了一系列的旅游政策和法規,并推行了導游持證上崗,并推行了兩卡(胸卡和計分卡)合一的工作,使導游證實行了全國聯網的新的計分規定,從而有效約束了標準了導x為,這使旅游中介向標準化管理工作邁出了一大步。
總結推薦: 新聞專業實習回顧其六
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識,寫實習范文要包括實習背景、實習過程、實習內容、實習收獲和心得體會。那么如何寫一份實習范文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“總結推薦: 新聞專業實習回顧其六”,希望對您的工作和生活有所幫助。
為期半月的寒假實踐,我非常重視,也很認真。因為我們平時只能從課本上學習理論知識,能有這樣的實踐機會,當然就格外珍惜,希望能夠通過實踐學習一些書本學習不到是知識,積累實踐經驗,為日后參加工作打下基礎。
由于缺乏實踐經驗,我對民營企業性質的人力資源管理工作了解不多,認識不深。為了能更快適應環境,更好的開展工作,我特別注重加強專業知識的學習,堅持“向同事學、向書本學”的思路,不斷提高業務水平,以彌補自身專業知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限?!叭诵校赜形規煛?,企業中的每一位和同事都是我的老師,他們的豐富經驗是一筆寶貴的財富,是我不斷學習的源泉。為此,我積極向身邊的、同事和前輩們請教,虛心吸取他們的寶貴經驗,以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣,規范和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面,通過系統的學習企業人力資源開發與管理、民營企業黨務管理實務等業務知識,努力掌握與企業主橋梁工程有關的工作內容,熟悉工作流程。
這次實踐經歷讓我發現,理論與實際的差距:
剛踏上社會的我躍躍欲試,大有氣吞山河之勢,因為我平時學的知識終于可以派上用場了。但后來實踐發現實際上我看的只是基本理論學,尚未具有發展潛力,沒有容入企業。學校主要是通過學習,掌握觀察問題、分析問題、解決問題的思路和方法。走進企業才發現作為人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動及其他法律法規政策,
二要掌握最新的人力資源理論和技術,
三要具備戰略家的某些素質,最重要的是能夠根據外部環境的變化和企業實際把學到的知識具體化。
因為知識老化速度以加快企業外部環境變化更快更復雜,到社會上繼續學習才是理論與實際的最佳結合辦法,大學課堂上學的都是理論知識,很多案例的分析其實也都不夠真實,而且還會失去現實意義。工作中的人力資源管理工作,很多方案如果用大學的理論知識來做,最后都實行不通的,甚至會被全盤否定掉。
要認真學習業務知識,在工作上爭創佳績。要成為一名合格的企業管理層員工,首要條件就是成為業務上的骨干。對于我來說,首要任務就是要學習、熟練掌握業務知識,始終一積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業務知識學習的同時,踏踏實實的做好本職工作,戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上作出優異的成績在。要揚長避短,不斷完善自己。要正確的認識自己,在工作中不但要發揚自己的優點,還要客觀地面對自己的不足之處,更進一步注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力,不斷在工作中學進取。
人力資源其職業道德的基本要求以及對我的影響:
一要有愛心:愛職業,愛員工,敬重領導。
二要有責任心:認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細,事事重要,事事都是責任。
三要業務精益求精:時時、事事尋求合理化,精通人力資源業務,知人善任,用人有方,追求人與事結合的最佳點。
四要有探索、創新、團結、協調、服從、自律、健康等現代意識。
五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。
由于人的工作是最復雜微妙的工作,人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位,需要以積極的心態去全身心的投入其中。
想成為一個合格甚至優秀的人力資源員工具備以下方面的素質:
(1)具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。相對來說,只有公正才可以做到無私,才能夠客觀地對人力進行評估、確定,在選拔、推薦、使用人才時堅持“唯才是用”的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構造過程和開展自己的工作中,承受來自于各方面的壓力和挑戰來堅持公正、忠信的原則。
(2)具備廣博的社會科學知識。一方面可充分利用各種社科學知識或方法。另一方面,一個人力資源的負責人同時要和不同專業、不同領域的人員接觸相處,廣博的社會科學知識有住與提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別,也有利于人力資源建立廣泛的社會關系,為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。
(3)具備實現人力資源有效管理的專業知識和職業能力。這些知識和能力包括:人力資源規劃管理和人力資源管理手冊設計的能力職位分析和績效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發、培訓能力;人事制度管理能力。當然,作為人力資源經理還具備組織能力、領導能力、表達能力、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質能力。
當前針尖內燃部件制造有限公司正在深化改革,以強化科學管理,提高工作質量和辦事效率,提高企業經濟效益為目的,真正建立起符合市場經濟規律的、規范合理的、符合現代企業制度要求的組織管理體系。同時在工作制度方面實行崗位技能工資制,規范工資分配體系,加強崗位技能工資制的管理。
以上幾方面可以看出,人力資源部的職責工作及對員工的要求是全面的,在整個單位中發揮著重要的作用。
我國熱力資源非常豐富,這是建設社會主義現代化強國的寶貴財富,但是我國的人力資源管理狀況,尤其是企業的人力資源管理與西方發達國家還存在著較大的差距。如何改善人力資源管理,充分發揮人力資源的使用效益,從而實現人力資源的可持續性發展,已成為每一個企業所面臨的重要課題。
因此我在針尖公司學到的不僅僅是職業技能,更可貴的是學到如何先去做個正直、無私、博學的人。也為我今后的學習指明了方向。
以下是我對人力資源管理提出的幾點建議:
1、在激烈競爭的現代企業中,企業如果沒有創新,就很難發展,即使生存也會面臨危機在管理上也是如此,企業通過不斷地自我否定、自我超越,不斷楊棄來提高管理水平,提高人力資源的利用效率。
2、首先我們企業應該要樹立人力資源管理的觀念,將人力資源管理納入企業的發展戰略之中。
3、人力資源管理要與企業的經濟掛鉤,建立多種形式的系統化的激勵機制,重視精神激勵。
4、要充分利用外部資源為企業人力資源發展服務。
不知不覺一個月結束了,在這段時間真的很高興,身上學了還多有關人力資源的知識,課外的知識。這一個過程是值得我回憶的。這幾天專業調查和楂樹冷夜實踐,所學到的和接觸到的給人以啟發,對我們這些在校大學生,對以后要從事的職業崗位進行全方位的了解,不僅是接觸了解社會,更是提高自身的好機會,對適應社會是很有裨益的。
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