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導線測量實習報告

發布時間:2022-09-26

熱門報告: 導線測量見習報告精選一則。

常言道,經歷過總有感悟和收獲。實習讓我們得到除專業理論知識外的實踐鍛煉。寫寫實習范文一定要明確內容主題,要有重點,有自己的想法。實習范文可以從哪些方面開始呢?下面是小編精心為您整理的“熱門報告: 導線測量見習報告精選一則”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

首先感謝學校和老師給以了我這次參加工程實踐的機會,在這次20多天的實習過程中,經過這次實習,無論在心理上還是在生理上都得到了很好的鍛煉。

學生現在學習的內容是為以后的發展奠定基礎,是豐富自己的文化知識,是自己能夠成為一個對社會,對國家有用的人才,但是現在我們所學的知識大多只是理論上的東西,為此我們應該將理論和實際聯系起來,積極參加實際工程,這次為期20天的實習教會了我們如何將自己所學的知識應用于實際工程項目之中,懂得了解決一些實際問題的方法,對增加自己的生活和工作經歷有很大益處。同時也可以說這次工作是對同學的一次考念,在實習過程中有的同學雖然生病但是依然堅持工作,可以說著種精神是相當高貴的。

通過這次野外工程實習,加強了自身掌握數字測圖外業數據采集方法與內業作圖方法,更加深刻的理解了數字測圖在野外的運用,數字測圖帶來的不但是數據采集速度的提高,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強度;明白了在數據采集過程中應該注意的問題,使自己在課堂上學到的知識得到了在實際中的運用

首先,通過實習,讓我發現我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。

本文是由上傳的:全站儀測量實習報告。

首先感謝學校和老師給以了我這次參加工程實踐的機會,在這次20多天的實習過程中,經過這次實習,無論在心理上還是在生理上都得到了很好的鍛煉。

學生現在學習的內容是為以后的發展奠定基礎,是豐富自己的文化知識,是自己能夠成為一個對社會,對國家有用的人才,但是現在我們所學的知識大多只是理論上的東西,為此我們應該將理論和實際聯系起來,積極參加實際工程,這次為期20天的實習教會了我們如何將自己所學的知識應用于實際工程項目之中,懂得了解決一些實際問題的方法,對增加自己的生活和工作經歷有很大益處。同時也可以說這次工作是對同學的一次考念,在實習過程中有的同學雖然生病但是依然堅持工作,可以說著種精神是相當高貴的。

通過這次野外工程實習,加強了自身掌握數字測圖外業數據采集方法與內業作圖方法,更加深刻的理解了數字測圖在野外的運用,數字測圖帶來的不但是數據采集速度的提高,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強度;明白了在數據采集過程中應該注意的問題,使自己在課堂上學到的知識得到了在實際中的運用

首先,通過實習,讓我發現我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的.時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。

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熱門報告: 大學生學生見習報告精選一則


通常來講,有付出就會有感受。實習生活肯定給你留下了深刻的印象吧,寫寫實習范文可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。那些優秀的實習范文值得我們借鑒呢?下面是由小編為大家整理的“熱門報告: 大學生學生見習報告精選一則”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

從XX.7月份至XX年5月份通過學校組織的這次。讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業,同時也親自嘗到了在一線奮戰的幼兒教師們的辛苦。

一、 實習目的

能了解幼兒園教育與教學工作的特點,鞏固和加深所學的工作理論知識,培養學生對幼兒進行教育、教學工作的初步能力,加深學生對專業的理解與熱愛。

二、 基本情況

1、實習的內容

觀察幼兒園各年齡段教學班的半日教學活動內容,初步了解幼兒園的工作性質與過程。

2、觀察幼兒園的環境布置與建設,了解幼兒園環境布置的特點及環境對幼兒園教學的作用。

3、觀摩幼兒教師是如何組織教學活動的,初步了解自己未來的角色與工作狀況。

4、觀察保育員是如何進行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。

5、了解當今幼兒園對幼兒教師素質與能力的要求,明確自己的專業特點與努力的方向。

6、寫出觀察日記、見習、自己的感想和實習專題。

2、實習的收獲

(1)、本次實習達到了實習目的,圓滿、順利地完成了實習的各項任務,使學生初步了解了幼兒園的`工作性質、特點與過程,也了解了自己未來的去向與專業定位。

(3)、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識的活動課程教學,使學生對幼兒園的教學模式有了一定的感性認識。

(2)、學生能夠遵守實習時間和實習紀律,在實習的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情,如拖地、打掃衛生和環境布置等。

(4)、每個實習學生都寫出了見習報告和實習專題,都有不同的與感想。

3、教學工作

因為我們所在的專業是數學教育,因而被分到大班擔任班主任,指導教師王老師,40左右言談爽利,是個非常有經驗的優秀老師,她在教學上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個環節,她精益求精甚至每個細節都會給我更好的意見,如何更大程度的激發學生的思維,讓他們更容易的發現老師的意圖,接受新的知識等等。我是從第一周的星期五開始上課的,王老師說這是練習課,她不打算去聽,只是給個機會你去和學生接觸,感受他們對知識的接受程度,為下周一的新老師上課做準備。

上課,除了傳授新知識,讓學生學得更好,不應是一節課得全部。激發他們對學習的熱情和感受學習的快樂,是更加重要的方面。

好動愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀律,否則就是含破喉嚨也無濟于事,所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講,自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時,我既興奮又緊張,很累。之后的每個集中教育活動我都認真備課:熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發幼兒學習的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂的學習知識。當然,在教學活動中我也穿插一些小游戲,以讓達到幼兒在玩中學。

三、實習總結

1、意見與建議

實習期間,我發現了自己的許許多多不足,主要歸結為以下幾點:

(1)表達能力不強,綜合概括能力仍欠缺。

(2)專業技能不扎實。

(3)語速、語調掌握還不夠好,語言不夠童化。

(4 )人際關系的處理有待提高。

(5 ) 與教師的交流顯得有些少。

2、實習總結的與啟發

本次認識實習達到了預先的實習目的,完成了實習任務,使學生對幼兒園和幼兒有了一個感性認識,對專業教育的開展和使學生形成穩定的專業思想起到了應有的作用。認識實習是學前教育專業一個不可缺少的實踐教學環節,認真組織和高度重視實踐教學是高職教育教學的辦學特色和需要。只有抓好各教學階段的實習,才能提高高職學前教育專業學生的職業能力,才能為高職教育的進一步發展起到應有的促進作用。

實習讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。

[精選報告] 測量學實習報告推薦一則


理論所不能解決的疑難問題,實踐將為你解決。實習是大家都會經歷且難忘的事情,寫實習范文可以幫助我們回顧整個實習過程中遇到的問題,對我們今后的工作很有幫助。在寫實習范文需要注意什么呢?以下是小編收集整理的“[精選報告] 測量學實習報告推薦一則”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

一、實習目的與要求

本次實習是在攝影測量的教學基礎上,理論實際相聯系的動手操作實習,是我們在學習測量專業的一個重要的實習環節。一方面是培養我們的實踐操作能力和運用軟件解算數據的能力,另一方面培養我們在今后遇到問題應該如何去解決的能力,通過實習發現自己在實踐動手方面的不足并想辦法解決,為以后的工作實踐打下扎實的基礎。使我們熟練地掌握攝影測量及遙感的原理,信息獲取的途徑,數字處理系統和應用處理方法。并進一步鞏固和深化理論知識,使理論與實踐相結合。切實加強我們大家的實踐動手能力,提高大家對這門新技術的認識和把握,全面培養我們的應用能了、創新能力和探索精神。

二、實習地點

桂林市雁山區大埠鄉

桂林理工大學博文管理學院機房

三、實習用具

小比例尺航片兩張、畫圖板一個、透明紙兩張、鉛筆、橡皮;電子計算機、ENVI遙感圖像處理系統、編程軟件(MATLAB、Visual Basic)

四、實習任務與要求

掌握航片調繪的方法步驟

掌握使用編程軟件設計解算移動曲面法數字高程模型內插子程序

掌握使用編程軟件設計解算空間后方交會

掌握使用ENVI遙感圖像處理系統處理遙感影像

五、實習步驟

航片調繪

1

本次實習的遙感圖像調繪主要判讀航片測區地物屬性,在透明紙上勾出邊界,必要時進行清繪。在進行野外調繪之前,將調繪航片平放在畫圖板上,然后再將比調繪圖稍大一些的透明紙蓋于調繪航片上,用膠帶粘好,連同調繪航片用夾子固定于畫圖板。

方程的線性化形式,計算近似垂直攝影情況下像片的外方位元素。

解算步驟:

獲取已知數據:m,x0,y0,f,Xtp,Ytp,Ztp;

量測控制點像點坐標:x,y;

確定未知數初值;

組成誤差方程式:若P=I,X=(ATA)?TL;

解求外方位元素改正數、外方位元素的近似值;

檢查迭代是否收斂,是否需要重復計算。

使用ENVI系統處理遙感影像

主要要求學會使用ENVI系統對遙感影像進行監督分類和非監督分類

監督分類

制作分類模版:打開一幅遙感影像,在影像窗口打開Overlay-Region of interest,在Zoom窗口依次繪制可識別地物類別的區域;

監督分類:Classification-Supervised-Minimum Distance;

監督分類后處理:Classification-post Classification——Clump classes。

非監督分類

打開一幅遙感影像,單擊主菜單Classification-Unsupervised-Isodata,得到非監督分類的結果;

點擊Classification-post Classification-Combine classes合并相同或相似類別進行監督分類后處理

六、實習心得

攝影測量是一門專業的測繪學科,也是一門應用很廣的學科,隨著遙感技術的不斷發展,這門學科正從幾何學向信息科學發展。它的發展及運用對我們測繪來說是很有幫助的。而攝影測量實習則可以提高我們對攝影測量知識的理解,加強我們的實際運用能力。因此學校安排了三周的攝影測量實習,這對提升我們的攝影測實際操作能力是很有幫助的。

此次實習分四個板塊,分別是全數字立體測圖;數字攝影測量的編程;遙感影像自動分類;像片的判讀與調繪等。全數字立體測圖是利用計算機代替解析測圖儀、用數字影像代替模擬像片、用數字光標代替光學光標,直接在計算機上進行數字化測圖的作業方法。這個實習要求我們學會使用ENVY軟件構建立體模型,制作測區的DEM、DOM和等高線圖,同時熟練使用交互式數字影像測圖系統在立體影像上量測不同類地物, 并時行地物數據采集及編輯,生成數字測圖文件,按標準的制圖符號將之輸出為矢量地形圖。數字攝影測量的編程則要求我們學習使用Matlab進行攝影測量編程,掌握移動曲面法數字高程模型內插子程序的設計方法和空間后方交會程序的設計方法。遙感影像自動分類則是讓我們了解并掌握督與非督分類的過程和方法,并利用監督分類結果制作一幅影像地圖。像片的判讀與調繪則是讓我們利用學過的幾類常用遙感影像的判讀技術與方法,完成航空像片或彩紅外片的判讀和外業調繪工作,掌握全野外調繪的基本技能。

為使學生明確本次實習的總體任務及每一實習項目具體的作業程序、作業方法,指導教師在各項實習內容開展之前進行集中講解,做到任務明確、過程清晰;實習過程中,分組指導和定期集中討論相 4

結合,啟發學生解決作業中出現的實際問題。本次實習不僅使學生理論知識得到鞏固、操作能力得到加強,同時也使學生運用知識的能力得到提高。

在航片調繪實習過程中不免出現些錯誤和困難,但是我們都沒有因此而放棄。我個人覺得在實習過程中細心是非常必要的,例如在選擇界點時,一不小心就有可能將航片像點中的界點找錯。還有在航片調繪清繪時,如果我們不細心,在沒有記住航片中現在有所改變的地方,我們的成果就會因我們的粗心大意而失去意義。所以我認為養成一個細心嚴謹的態度是非常必要的,這將減少一些不必要的錯誤和損失。其實,我覺得本次實習沒有什么特別困難的地方,只要大家能夠做到認真細心,我們的實習就會很順利。

在全數字立體測圖實習過程中讓我深深體會到,理論指導實踐這一真理。在本次全數字立體測圖實習過程中,我發現我們要做的工作其實很簡單,只要點擊有關的按鈕,計算機就自動幫我們完成要做的工作了。但是,如果我們沒有扎實的基礎知識,就無法正常并順利地操作計算機去完成我們要的指令操作。當我們再次遇到類似的問題時就無法解決了。對于我們來說,如果只有理論知識,而實踐操作為零,那也只是紙上談兵;但是指揮操作,不懂理論知識,那也不能獨立完成工作。所以,我們要好好學習理論知識,這樣才能指導實踐,加強我們的動手能力。將來畢業了,才能是個合格的測繪工作人員。

攝影測量實習只有三周,但是在這三周中我們學到了很多東西。比如剛開始的像片的判讀與調繪,雖然我們剛開始時要天天去野外調繪踏勘,可能有點辛苦,但也讓我們學會了在野外如何建立判讀標志,根據判讀任務擬訂判讀編輯指示或技術補充指示;這室內判讀收集調查判讀樣片資料,對那些難于識別和需要判讀而不常見的地物,拍攝地面立體照片,建立作業區的判讀標志庫,對復雜地物提出謄建議預測,根據預測做好人員分工和組織工作等。這些東西都是我們平時在課堂上所不能學到和理解到的。在地理要素的調繪中,讓我們學會了認真與仔細,因為調繪片上表示的各項地理要素一定要齊全,綜合取舍要合理;在圖面上的各種數字注記要齊全;位置要恰當。所有的這些都有助于我們養成做事認真負責的態度。

在這次實習中,我們學到了很多課堂上學不到的東西,也讓我們了解了攝影測量的應用及以后的發展狀況,讓我們知道了攝影測量的重要性及對我們將來工作的重要性。同時這次實習也讓我們對以后的測繪方式有了全新的了解與認識,增長了我們的知識及見解,也讓我們對測繪工作有了更深刻的理解。

「報告分享」土木工程測量見習報告精選一則


通常來講,有付出就會有感受。實習能夠加深同學對自己專業的理解,寫實習范文可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。怎樣才能寫好一篇實習范文呢?以下是小編為大家收集的“「報告分享」土木工程測量見習報告精選一則”歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

后來師傅又幫我講解了監理的主要工作內容:“三控、兩管、一協調”,在現場控制工程的質量、進度、投資;進行合同、信息管理;積極協調參建各方的關系。為了保證工程又快又好的完成,監理人員還會采取必要的措施:

1、對于關鍵部位、重要工序進行現場旁站監理,檢查符合有關規定后,才允許進行下一道工序的施工;

2、對于施工中重要建筑材料,在進入現場時必須檢查產品出廠合格證書,或者進行見證取樣,送到有相關資質的檢測單位進行檢驗;

3、做好監理日志,詳細記錄每一天工程所發生的事情,以防工程出現質量問題,從而能夠有依可查。

在實習期間,師傅對于我的疑惑不解總是耐心講解,并帶領我進行監理資料員的實際操作。在這兩個半月的實習中,我學到了很多課本之外的知識,明白了在課本上永遠無法理解的東西,有了很大的進步。在大學里,我的專業是市政工程技術,所涉及的對于資料方面的知識較少。雖然我考取了資料員證書,但還沒有運用到實踐中,對于理論上的知識知道的也只有皮毛。

剛接觸資料員的時候,現場項目總監代表、師傅給予我大力的支持和幫助,教我學習了很多崗位知識。而我自己通過翻閱以前的資料、仔細閱讀監理規范、閱讀公司的質量、環境和職業健康安全方面的指導書、通過詢問總監代表、專業監理工程師和師傅來學習監理的崗位知識,了解監理工作。

在實習前我就具備一定的電腦應用功底,而現場文字資料的編輯對電腦編輯及文學功底又有更高的要求,我通過互聯網查詢、向總監代表、師傅請教,對自己的知識進行補充。例如最初寫會議紀要時,即使會議上所說的話全部記錄,但是對施工現場不了解,還是不能夠寫出一份合格到位的會議紀要,直到經過了一個多月的學習與鍛煉,到現在已能獨立編寫大部分文字資料。

我的主要工作就是及時接收業主、總包、分包及相關單位有關部門下發的各種文件、資料,并進行登記、存檔,寫工程例會會議紀要,然后準確地將各種重要信息傳達給各項目部;并及時完成師傅和總監代表交代的各項任務。在實習的過程中,我越來越覺得溝通的重要性。而溝通最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項目經理,都要謙遜對待,其次是自己要主動交流自己的想法,這樣才能第一時間糾正自己錯誤的理解。同時我在監理工作實踐中,對監理的作用,監理的地位,監理的現實問題進行了思考,每天堅持寫實習日記,記錄了很多資料,表達了自己對于這些新鮮經歷的感想,也表達我對實習工作端正態度和對實習工作更深層面的思考。

我以工作切身的體會到作為一名合格的信息資料員,必須要具有以下的素質:

1、仔細縝密。每天對著大量的數據,必須要有仔細認真的態度來對待現場監理反映的數據。2、工程情況,進度要牢記于心。這樣也就更利于開展工作,例如周報的編寫。3、工程具體情況要深入了解清楚,信息資料員必須主動了解導致工程沒進度的原因,并積極協調解決問題。4、資料的匯報要清晰,明了,及時。信息資料員不但是一個中繼,不能單單擔當橋梁的作用,必須還起到聚光鏡的作用。數據是零散的,各方各面的,資料到了信息資料員這里不能出現失真的現象,要象聚光鏡一樣,把資料的重要方面更加突顯,起到一個加強的作用。信息資料員必須把數據、資料概括,匯總,進行逐項分析,反映在匯報的資料當中。

作為一名資料員,細心是很重要的,項目上上下下的文件,發放文都要做好記錄,項目哪個人借了什么東西(包括各種書籍、儀器)都要登記,什么時候歸還也要記錄,項目新購什么書、什么儀器都要登記好,一起還要寫上編號,有效期至哪一年等內容,除此以外,還要熟悉word excel等辦公軟件的應用,因此,作為一名資料員,還要經常制表,例如:下派到工地的工程師、總監、監理員名單一覽表(包括姓名、性別、職稱、專業、聯系方法等),還有,得把收集的文件資料、監理月報、各單位往來發放文件分類放入相應的檔案盒,把各個檔案盒里面的資料名稱打進電腦制成目錄,附在各個檔案盒內,以便查找。此外,打字速度也要快、準才行,因此有許多東西要制成電子文檔資料的形式。要求資料員要熟悉網絡搜索。實習期間,遇到政府部門、建設單位公司要檢查,各項工作都要重新補缺查漏。

在這兩個半月的實習中也看到我一些不足的地方:資料的組織、分析力度不夠,專業知識不夠扎實,資料的匯報還不夠及時,對資料的整理收集工作還不夠熟練。在接下來的工作當中,我會針對不足的地方,加強視頻監控專業知識的學習;多跟蹤厚街視頻監控和建筑工地視頻工程的現場;明確信息資料員的工作重點,向師傅學習,取長補短,加強資料的組織能力;匯報的資料重點標識,做到及時匯報,全面匯報。在今后的工作中,我要更加嚴格的要求自己,積極主動地去工作,獨立地處理一些事務,改正不足多學好問,不斷充實自己,干好自己的本職工作,提高業務水平和工作能力,為項目部的發展貢獻一份自己的力量。

通過這次實習,我不但學到了專業知識,電腦的水平也有所提高,特別是人際關系的處理,更是受到很深的啟發,要感謝總監給我這次實習的機會,使我有了全面的提高。上海建科建設監理能給予我一個充分展示自我實力的舞臺,在建科監理我一定能有更好的發展和更加美好的未來。在今后的工作中我會更加認真履行職責,正確運用權限,促使業務工作能力和監理資料員水平不斷提高,在為業主提供高水平專業服務的同時也為施工單位提供服務,要在技術上和施工組織管理上為建設單位及施工單位出謀劃策,努力幫助其解決在施工過程中遇到的問題和困難,認真細致地做好各方面的監理工作。

帆船才剛啟航,我會以最飽滿的熱情,最好的精神狀態,迎接新一年工作的到來。“長風破浪總有時,直掛云帆濟滄?!?。

報告精選: 大學見習報告精選一則


古人曾說,理論是實踐的眼睛。實習是檢驗我們所學理論知識與實踐中的差距的一個重要方式。寫實習范文內容要求實事求是,簡明扼要,能反映出實習單位的情況和本人實習體會。實習范文可以從哪些方面開始呢?以下是小編收集整理的“報告精選: 大學見習報告精選一則”,僅供參考,大家一起來看看吧。

為了響應高校鼓勵大學生利用假期時間到農村進行相應實踐活動的號召,為了體驗農村生活、了解現代農村的發展情況、生活情況等,我于月日進入了進行了為期天的實踐活動。

在這次農村實踐活動中,我在一下兩個方面體會頗深:

一、通過這次寒假實踐,感到了農村面貌翻天覆地的變化

還記得小時候的農村,曾經是落后的象征;曾經農村是臟、亂、差的代名詞。那是一種無奈的現實。在那種溫飽不及的年月,柴草亂堆,垃圾亂丟,廁所亂搭,豬圈亂蓋,污水橫流,臭氣熏天,蚊蠅亂飛。

改變村容村貌,建設宜居新農村,而如今,再到農村走一圈,你會發現祖國的農村大地,山川秀美。能源建設,漂亮房屋、平整的院落等等這一些,正悄悄地改變廣袤農村,重塑千萬農戶。告別過去的農村局面,現在的農民過上了窗明幾凈、整潔衛生、方便快捷的城市似的家庭生活,這正是大部分農戶的現實。正是新農村這樣的變化是我:明白貧窮落后并不可怕,只要有信心,有能力,用自己的聰明智慧,中國人就能用自己的勤勞苦干,去改變貧窮落后的面貌,在一窮二白的大地上繪制最美麗的畫圖。

二、通過這次寒假實踐,我深深感到社會實踐與學校讀書有著明顯的區別

學校是學習基礎理論與基本技能,實踐是接觸社會實際。實踐使我感悟了社會,了解到專業知識在生活的應用,這些知識一般在學校里學不到。這次寒假實踐使我加深了對自己所學專業的理解,新時代的大學生要適應社會主義現代化建設需要,做到德、智、體、美全面發展。目前,我還是一名專業的大一學生,就專業來說,無論是專業理論知識與實踐工作經驗都遠遠不夠,這就需要認真學習,努力實踐。為此,我在學校里要充分利用一切時間,更加努力學習專業知識,掌握好基本理論與基本技能;要多參加社會實踐,特別是要深入到生活中,近距離地與人民群眾接觸,增加自己的感性認識,把課堂學的知識與實踐相結合,增強自己的知識理論水平與實踐工作經驗,促進自己成長成才,使自己畢業以后,能夠順利走上社會,從事專業工作,獨立完成工作任務,取得良好工作成績。

最后我非常多謝學校、老師為我提供了這樣一個難得的機會,也多謝同我一起參加這次活動的同學,感謝您們給我帶給我美好的體驗,希望今后能再有機會和您們一起合作。同時相信經過自己寒假期間實踐,自己能從中思考確立自我,從中學習尋求真理,從獨立中體驗自立,從實踐中贏得價值,從興趣中獲取快樂,從追求中獲得力量。

【報告收藏】 暑假見習報告精選一則


一般而言,只有實踐能克服經驗的錯誤。實習能夠培養我們對于實際工作的實踐能力,通過寫實習范文可以復盤我們工作中的得與失,才能從中獲得成長。那么,怎么樣動筆寫實習范文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【報告收藏】 暑假見習報告精選一則》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

xx年“中心”赴渭南實踐隊一行人員歷經12天的實踐,,基本按照事先計劃方案,全面完成了科研部安排各項任務。現將實習小組的工作總結如下:

一、實習的總體情況

1、實習時間:xx年7月15日—7月26日;

2、實習人員:江志利、王宏年、馮 崗、張 靜、牛曉磊、杜曉峰、蘇冠奇、袁旭超、劉曉明、羅 利、王建斌、李春霄共12人;

3、實習地點:渭南市大荔縣及埝橋鄉東埝村、黃營村;

4、實習人員的分工

指導老師江志利,基地指導老師:靳志義;總負責:王宏年;科研負責:馮 崗、張 靜。

二、實習的前期準備

1、計劃、方案的制定

由王宏年負責完成,主要是參考“中心”xx、xx年赴渭南實踐實習小組的方案,根據今年當地病蟲害的發生情況制定,并報科研部批準;

2、 物品等的準備

2.1 試驗物品的準備

做到責任到人,將所有實習人員分成兩隊,一隊購買實驗用品和準備藥劑制劑;另一隊準備儀器等;

2.2 個人物品的準備

主要是由實習成員成員依據自己情況準備。

三、試驗內容

在大荔縣的12天里,我們按照實踐實習方案做了以下實驗: 完成了噠螨靈等9種常用藥劑的紅蜘蛛抗性監測試驗、“果葉綠”、“綠悅豐”兩種營養液劑對果樹黃花病的防治試驗。

結合自己所學專業堅持書本理論與具體實踐相結合,科研實踐與服務“三農”相結合的原則,在駐地東埝村和臨近的黃營村、縣城農資市場、伯士鄉、黃河灘區等地,通過與農戶交談、邀請當地農業主管部門領導做報告、田間調查等形式開展了農業種植結構調整現狀、主要作物病蟲害發生情況、設施農業現狀、農藥市場調查與農藥使用狀況、蘆筍主要病蟲害發生及防治情況、黃河灘區抗蟲棉蟲害等多項調查。

四、對“中心”新研究生培訓

對新研究生進行專業知識培訓是每年“中心”赴渭南實踐實習的一個重要任務之一,今年也不例外。其培訓的主要內容有:

1、作物病蟲草害解說

主要是由基地靳志義老師完成。由他負責給新研究生,尤其是非植物保護專業的研究生進行這方面的講解,以提高他們對植保專業知識了解與認識,主要是在實驗和調查期間根據田間發生的病蟲草害的發生情況進行講解;

2、農藥試驗設計和調查的學習

主要是由江志利老師和張靜、馮崗來負責。主要是結合我們的制訂的試驗方案與內容同時進行,在進行實驗的過程中,培訓新研究生自己設計試驗和獨立完成試驗的技能。

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